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關(guān)于初中生活作文匯編7篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的初中生活作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中生活作文 篇1
雪不約而至。
——題記
一次偶然的眺望,恰似狹隘的碧落,失去了往日的湛藍,凝住了灰灰的“美麗”。
邁入雪景,茫茫天際灑滿(mǎn)了雪的身影,不知是你蕩來(lái),還是我漾去。雪是天際的主宰,雖然嵌著(zhù)雪白,但并不是平庸之輩,卻將觀(guān)者的眼球吸引,忘卻異物,沉醉在雪的懷里。光從雪的空隙中鉆入,觸到這雪白的色際,射出了閃耀的“水晶”,這銀光閃閃的光,現出了雪的珍貴。我瞇著(zhù)雙眼,緩緩邁著(zhù)腳步,望著(zhù)你白嫩的身體,忘了自己身駐何處,你顏色不著(zhù)邊際,我望不到邊,也望不到際,唯有望到你雪白的身軀。
駐入雪景,卻見(jiàn)一棵參天大樹(shù)會(huì )頂而上,雪倚著(zhù)樹(shù)靜靜包裹著(zhù)生命,荒禿的枝桿上,雪無(wú)比精神,矗立在枝頭,凝成一根根鋼筋有力的冰錐,密密麻麻,參差不齊,傳來(lái)了陣陣寒意,告知萬(wàn)物她的堅韌,威嚴。樹(shù)的風(fēng)格被雪徹底改變,那種純純的沐白展現出雪的高貴,樹(shù)的壯麗,凝結著(zhù)支配一切的氣息,我卿然領(lǐng)悟愛(ài)雪并不僅僅是被吸引,更有一種文人的情緒——純真與善良、寧靜與美好。
融入雪景,俯身細視,雪失去了高冷的氣質(zhì),變得天真如童,她那皎潔的身體,稍稍不慎,便可將其摧毀,她是天宮派下的仙女,她是月宮桂樹(shù)上落下的'玉葉,她是一朵玲瓏剔透六角小花。將她捧在手心,絲絲涼意,滲入肌膚,像一雙稚嫩的手在撫摸你,你欲罷不能,漸漸將焦慮不安的心熔化,仿佛你也是雪,你也在隨風(fēng)飄蕩、包裹生命,用自己淡雅的身姿,書(shū)寫(xiě)了一幅淡妝濃抹總相宜的畫(huà)面。這雪可愛(ài)而睿智,加上一種神秘的氣息,美亦在其中矣,我深深陶醉其中,被她征服。
雪的溫柔、堅韌、可愛(ài),詮釋了她的魅力。美在雪景,是不驚艷卻打動(dòng)人心的美那美早已漾入我心,以她毫無(wú)瑕疵的美意感染著(zhù)我,征服我雪中澎湃的心。
初中生活作文 篇2
哭,是人的基本技能,它可以調整人的情緒。其實(shí)淚水不僅僅是興奮或是極度悲傷的'表現,它也是一種釋放、一種解脫。
每個(gè)人都追求快樂(lè )、幸福,而逃避災難、悲傷,但我覺(jué)得,生活需要淚水。當我傷心難過(guò)時(shí),我會(huì )默默地任憑晶瑩的淚水傾瀉。要明白,這不是懦弱,而是對這整個(gè)“流連忘返”的旅程進(jìn)行一次“總結”。
記得那一次,我因期待了很久的一個(gè)愿望眼看實(shí)現時(shí)卻突然落空,心里很難過(guò)。還有一次因為眼看要成功的事情卻失敗了。這時(shí)我覺(jué)得。淚水是宣泄,是釋放。挫折并不可怕。
生活需要淚水。盡管堅強是一種值得我們追求的精神,但我們仍然需要淚水。也許我們會(huì )遇到很多很多的傷痛,也許我們會(huì )經(jīng)歷很多很多的挫折,也許我們會(huì )體驗到很多很多的失去;但是當我們淚水過(guò)后,會(huì )發(fā)現一切都已經(jīng)變得明朗起來(lái)。
請相信我。淚水過(guò)后,無(wú)論是風(fēng)的猛烈;雨的咆哮;我們依然能見(jiàn)到那明媚的陽(yáng)光!
初中生活作文 篇3
唉,生活中的煩惱真多。。!誰(shuí)來(lái)幫我化解一下煩惱啊。
我是一名初中生,今年13歲。最近煩惱特別多。拿了成績(jì)單后我去外婆家玩,先前我就跟外婆聲明“如果我不想在這玩了,那就是賀正(我弟)氣走的”。
在這玩了一個(gè)星期后,我終于忍不住了,我打電話(huà)給媽媽說(shuō)要去她那玩。我把東西清好后小舅送我到了七里湖,可悲的是我上車(chē)才發(fā)現我的牙套忘帶了,我以為媽媽不會(huì )說(shuō)我,結果我跟媽媽一說(shuō),媽媽就要舉手打我,我還以為媽媽會(huì )說(shuō)“沒(méi)帶就算了,再跟你去配一個(gè)”,我自嘲的笑了笑,然后媽媽打電話(huà)給外公叫外公幫我找牙套,我剛跟外公說(shuō)了放牙套的位置,外公說(shuō)找到了就跟我打電話(huà)。媽媽帶我找到爸爸,跟爸爸說(shuō)了這件事后,爸爸生氣的`說(shuō)了一句“沒(méi)帶明天就跟我滾回去”,我聽(tīng)了有點(diǎn)傷心,飯都吃不好。吃完飯后媽媽去整理我帶來(lái)的東西,看到我還穿幾年前的衣服就很生氣說(shuō)“我跟你買(mǎi)的新衣服呢,為什么不穿還穿舊衣服”我很委屈的說(shuō)“那不是還能穿嗎為什么不穿,我留了一套衣服到老家,回去的時(shí)候可以換”,媽媽說(shuō)“這些衣服都穿不出去了你還在穿,再說(shuō)你外婆看見(jiàn)了又會(huì )怎么想呢!他們就會(huì )認為你連衣服都沒(méi)得穿,我們肯定對你不好,就會(huì )說(shuō)你爸媽?zhuān)忝靼讍帷蔽移财沧煨睦锵搿巴獗碛心敲粗匾獑帷薄?/p>
我拿了毛巾、浴巾和浴球去洗澡,我問(wèn)媽媽今天幾號,然后媽媽說(shuō)“10號,怎么,又想玩幾天回去”“嗯”我說(shuō),媽媽說(shuō)“門(mén)都沒(méi)的,到這里把學(xué)習搞好再說(shuō),回去了又是玩,你都要讀初三了,還不抓緊!蔽也桓吲d的翻了翻白眼心里想“到哪玩是我的自由,你憑什么約束我”在浴室里媽媽有語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)“你都長(cháng)大了,要注意自己的形象,要把自己最好的一面展現給被人看,要不然你同學(xué)會(huì )看不起你的”我沒(méi)有回答她,過(guò)了一會(huì )兒她就走了。我洗了澡穿好衣服后看了會(huì )電視電話(huà)就響了,我一看是外公,趕快按下接聽(tīng)鍵。我問(wèn)外公找到我的牙套沒(méi),外公說(shuō)找到了,我終于松了一口氣叫外公等會(huì )我叫媽媽來(lái),媽媽說(shuō)她會(huì )聯(lián)系來(lái)荊門(mén)的車(chē)要車(chē)帶過(guò)來(lái)。
這個(gè)牙套風(fēng)波就告一段落了,不知道以后還會(huì )發(fā)生什么。
初中生活作文 篇4
放學(xué)回家,疲憊不堪的我躺在床上,呆呆的望著(zhù)天花板,眼睛不由自主的又向那里瞟了一眼。是啊,這幅寫(xiě)了“精益求精”的字的背后凝聚了無(wú)數的汗水,晝夜和掙扎。真懷念那時(shí)候的生活:不止的淚水、艱辛的汗水、痛苦的掙扎。真不知是怎么了,過(guò)著(zhù)那樣的生活還會(huì )“放肆”的笑起來(lái),覺(jué)得無(wú)比的快樂(lè )。這份會(huì )蕩起心的波瀾的快樂(lè ),那就讓我再享受一次吧!
初春時(shí)節,萬(wàn)物正在享受新年的氣息?芍挥形覠o(wú)心理睬這大快人心的好時(shí)節。原本的我對書(shū)法充滿(mǎn)無(wú)限的欲望,看著(zhù)那些人大筆一揮就能寫(xiě)出一副絕世好字來(lái)真是說(shuō)不出的羨慕。
終于,我也不步入了書(shū)法這一行。真可謂是“三百六十行,行行出狀元”各有各的挑戰性:這書(shū)法就是講究用力。重了,毛筆分叉;輕了,只剩一副小骨架了。而且要有耐性,你一會(huì )站,一會(huì )坐可不行。真樣的生活算是有了“活受罪”的感覺(jué)。三番五次的放棄又被那渴望又佩服的眼神給“說(shuō)服”了。說(shuō)不出的.力量在支持我,那種力量可以使汗水,痛苦頃刻間蕩然無(wú)存。淚與汗夾雜著(zhù)掙扎,終于,東方破曉,一絲陽(yáng)光照進(jìn)我的世界,老師認同了我。
得到了成就我才會(huì )毫無(wú)顧忌的大笑,回味過(guò)去的種種快樂(lè )。有了第一次的嘗試,才會(huì )在第二次里提取經(jīng)驗講。
照片上,我扶著(zhù)紀念碑在笑,笑的那樣的開(kāi)心。手上泥巴的痕跡寫(xiě)滿(mǎn)了一次次的艱辛。當時(shí),“水的精靈”正在洗刷這座山,泥濘的山路不僅使我摔跤,還使我在內心一次次的放棄。同樣的,終究還是堅持下來(lái)了。這只是一個(gè)小插曲而已。但是插曲的背后是先苦后甜。
或許,看似無(wú)比痛苦的生活里蘊含著(zhù)微小的快樂(lè )和幸福因為成就是汗水的付出;痛苦的無(wú)限的掙扎,只有凝聚了成就和痛苦才是真正發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )!
初中生活作文 篇5
“你幸福嗎?”如果你問(wèn)我,我會(huì )不假思索的告訴你:“我很幸福!”不久前的一次考試,成績(jì)出來(lái)以后讓我大吃一驚,速度比波音747都要快,不過(guò)是下降,不是上升。連同學(xué)們都一樣吃驚。而我的心就像僅有的一支筆突然沒(méi)有了筆水,那樣的無(wú)奈。而我的身體也正像那一支筆,沒(méi)有了血液,沒(méi)有了支柱,身子軟的搖搖晃晃的。內心覺(jué)得對老師、父母、同學(xué)都無(wú)顏面對了,老師的批評,同學(xué)的冷嘲熱諷,家長(cháng)那消失已久的江湖武功都相繼透過(guò)我的大腦皮層進(jìn)入了我的腦海里,回到家里后,爸媽知道了我的成績(jì),我等待著(zhù)男女混合雙打的時(shí)刻,可事情并非這樣,父母卻是認真的安慰我,當然那是很?chē)烂C的,認真的跟我談了一場(chǎng)話(huà)分析了一下我考試失利的原因,而并沒(méi)有重現“降龍十八掌”等失傳的武功。家長(cháng)這邊算是放下心了,我睡覺(jué)的時(shí)候覺(jué)得有一種莫名奇妙的感覺(jué)。
第二天去學(xué)校,老師發(fā)下了考試的卷子,我多想地上馬上開(kāi)個(gè)縫,讓我鉆進(jìn)去,我極不情愿讓同學(xué)們看到我畫(huà)滿(mǎn)大圈小圈的卷子。我同桌看到我在試卷上改題,一個(gè)勁的涂抹,我尋思他肯定要嘲笑我,可我又錯了,它不僅沒(méi)有笑我,而且還用溫柔的'語(yǔ)氣給我講題,下課后,同學(xué)們都過(guò)來(lái)安慰我,“不就一次考試嗎!這次考不好還有下次,下次考不好還有下下次,只要你努力,成功早晚屬于你!”“是呀!”我同桌又說(shuō),“你這一次失敗的原因就是前一陣沒(méi)認真學(xué)習!”他又用嚴厲的口氣說(shuō),我羞愧的低下了頭,而在這時(shí),我又感受到一種陌生的滋味,說(shuō)不出是什么。
在今后的學(xué)習生活中,我振作了起來(lái),老師同學(xué)的幫助,父母的嚴厲要求,成為了我的動(dòng)力!
終于,在期末考試,我又回到了前線(xiàn)。這時(shí)我才知道,那種讓人暖心的感覺(jué)就是幸福!
幸福有時(shí)很遙遠,有時(shí)卻近在眼前。生活中我們每個(gè)人都有需要別人關(guān)懷、幫助的時(shí)候,在傷感流淚的一刻,如果有朋友老師同學(xué)的問(wèn)候的給予,那你此刻就被幸福環(huán)繞著(zhù)。
我好幸福!
初中生活作文 篇6
驀然回首,初中已漸漸遠去,留下一曲迷茫而又奮斗的歌。
——前記
“多少人走著(zhù)卻困在原地,多少人活著(zhù)卻如同死去,多少人愛(ài)著(zhù)卻好似分離,多少人笑著(zhù)卻滿(mǎn)淚滴,誰(shuí)知道我們該去向何處!辈恢嗌俅嗽诿悦V泻叱@首《存在》。不知多少次的秉燭夜讀;不知多少次在題海中英勇奮戰;不知多少次的考試失利。他們像一個(gè)個(gè)嘲笑著(zhù),讓我感到迷茫。
這迷茫,仿佛是暗無(wú)天日的,又仿佛是若有若無(wú)的。
幸好,有《存在》,讓我在迷茫中重新找回自我,找回我最初的夢(mèng)想。讓我能總結失敗。在歷練中重生,在重生中奮斗。
雖有迷茫,但奮斗還是初中歌謠的總旋律。
這旋律是我們用汗水與淚水鑄就的,用信念和個(gè)性煉成的。
不信,你看。
中考將至,教室里一排排整齊的背影如此可愛(ài)。艿頭苦讀,筆與紙的摩擦聲格外清晰。資料書(shū)已高過(guò)頭頂,白色的試卷與風(fēng)共舞,宛若一片片大大的雪花。拼命與體寒之中,忘記吃飯,忘記時(shí)間,甚至忘記自我。一個(gè)個(gè)鮮紅的分數,有人歡喜有人悲,日子雖過(guò)得緊張但充實(shí)滿(mǎn)足。早已忘記恩怨,唯記得不肯認輸的苦讀。課上雙眼早已布滿(mǎn)血絲,但毫無(wú)睡意,只是我們的信念;不要忘記別人在奔跑,不要讓自己投降。月上中天,臺燈下依然是我們昂揚的背影。
這是我們的主旋律,它優(yōu)美,它動(dòng)聽(tīng),它無(wú)價(jià),但他更值得珍藏。
初中的'生活的確是首歌,這首歌記錄了我們的成長(cháng),是我們用三年時(shí)光辛苦譜寫(xiě)的。
末了,讓我們帶著(zhù)激情去回味初中那首歌。
“我想要怒放的生命,就像矗立在彩虹之巔!
初中生活作文 篇7
秋天走了,冬天來(lái)了。一年過(guò)了,一年又來(lái)。而我也升了上初中。著(zhù)季節的變化我們也換上冬季的衣服。冬天來(lái)了,我們換上暖活得的衣服,冬天越來(lái)越深,也越來(lái)越冷了,在這寒冷的冬天里有許多的變化,動(dòng)物們開(kāi)始冬眠,花草也跟著(zhù)休息,等著(zhù)春天的到來(lái)。
這季節的變化就像我現在過(guò)的日子一般,為什么我會(huì )這么說(shuō)呢?因為,在不久前我還是一個(gè)不懂事,且處在一個(gè)輕松?鞓(lè )的'地方的小學(xué)學(xué)生,而這就像美好的秋 天,而現在就像寒峻冬天一般,每一天都有考試壓力,還增加了一些小學(xué)并沒(méi)有的規定,讓我難以適應呢!不過(guò)我知道這些辛苦。努力會(huì )幫我帶來(lái)美好的春天。
小學(xué)的時(shí)候我常常跟爸爸和媽媽一起出去玩,有一次,我和媽媽在放學(xué)的時(shí)候瞞著(zhù)爸爸去吃火鍋,我和媽媽一邊聊天一邊吃,過(guò)因為太晚回家還被爸爸抓包呢!而現 在我上了初中,每天都是考試,我被壓得喘不過(guò)氣來(lái),每天回到家就是悶在房間里看書(shū),也因為這樣現在我都很少和家人聊天,更別說(shuō)在假日和家人享受美好時(shí)光, 而且現在的我也才一年級這種情況到了初二初三會(huì )變得越來(lái)越嚴重,我也不知該如該是好,但我知道我只能過(guò)這最苦的三年!
時(shí)間一年一年的過(guò),春夏秋冬一個(gè)一個(gè)走,我們迎接一年中最后一個(gè)季節—冬天—很快的一年又會(huì )過(guò)去,冬天來(lái)了!我升上初中了!
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