生活優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的生活優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活優(yōu)秀作文1
生活中的每一件小事都會(huì )給人無(wú)限的啟示與思考。
一抔黃土一新芽
一聲聲雞鳴打破了清晨的寧靜，，炊煙慢慢升起，小村莊又開(kāi)始活躍起來(lái)。而我這個(gè)“馬路殺手”也開(kāi)始上路了，“哐當”我又摔在了地上，忍不住踹了幾腳那輛車(chē)，“什么破車(chē)啊，氣死我了，我不學(xué)了！”從地上爬起來(lái)，拍了拍身上的泥，眼睛不經(jīng)意的瞄到一個(gè)小土坡上，這個(gè)小土坡可是“救”了我一命呢，我走到土堆旁，看見(jiàn)上面有一抹綠色，這棵草…對了！這不是我上次壓斷的那顆嗎！怎么還活著(zhù)呢！“孩子，”不知道什么時(shí)候走過(guò)來(lái)一個(gè)老奶奶，“人的一生其實(shí)和草是一樣的，都會(huì )經(jīng)歷無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨，就像這棵草一樣，它雖然被折斷，但是不斷努力，還是會(huì )挺過(guò)這段艱難的時(shí)期，堅強的活下去，這就是精神所在啊�！崩夏棠痰�'話(huà)讓我恍然大悟，是啊，生活中哪有一帆風(fēng)順的呢。于是我默默的走向那輛車(chē)，像朋友一樣的把它扶起來(lái)，繼續著(zhù)我要做的事。
生活，要擁有信心，要自強。
一汪花海一蜂蝶
隨親人到異地游玩，我叼著(zhù)棒棒糖走在街上，一陣風(fēng)吹過(guò)帶來(lái)陣陣清香，這無(wú)疑是勾起了我的興趣，我順手扔掉沒(méi)吃完的糖，隨著(zhù)花香走著(zhù)，走到了一個(gè)僻靜的地方，入眼的是一片絢爛的花海，“好漂亮…”各色漂亮的花隨著(zhù)微風(fēng)蕩漾，花海邊有一個(gè)簡(jiǎn)樸的小屋，一位養蜂的老人在忙碌著(zhù)，看著(zhù)他周而復始的動(dòng)作，我忍不住上前問(wèn)道：“老人家，你每天干不同的事不會(huì )覺(jué)得無(wú)聊嗎？”老人抬起頭來(lái)，看著(zhù)我說(shuō)：“你吃過(guò)蜂蜜嗎？”“嗯�！薄皼](méi)有蜜蜂的周而復始拿來(lái)的蜜呢？沒(méi)有努力，哪來(lái)的結果！”
生活，要有毅力，要堅強。
凝視生活，學(xué)會(huì )生活。
生活優(yōu)秀作文2
在家里每天都可以聽(tīng)到我和爸爸媽媽的歡笑聲，這種“三重唱”已經(jīng)成為我們家里的一個(gè)重要特征，當然這“三重唱”的內容可是不斷發(fā)生變化的喲！
“孝”
平時(shí)的我一點(diǎn)也不喜歡做家務(wù)，原因只有一個(gè)“懶”，可，如果我一旦做起來(lái)比誰(shuí)都能干。記得去年媽媽跟我商量今后讓我洗碗，起初我并不樂(lè )意，不過(guò)在一次次的洗碗后，自己似乎找到了樂(lè )趣，只是后來(lái)由于種種原因沒(méi)有在堅持下去�？墒乔皫滋�，我不知從哪來(lái)的興趣，突然想洗碗，于是我自顧收拾碗筷洗起碗來(lái)，媽媽看了笑著(zhù)說(shuō)：“哎呀！老公，今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，怎么好像天氣也變了？人也變了呢？呵呵……呵呵！”我不理媽媽?zhuān)灶櫹醋约旱耐�，邊洗邊唱：“洗刷刷——洗刷刷——”逗的媽媽哈哈大笑。直到現在我還保持著(zhù)這個(gè)樂(lè )趣。
“教”
媽媽對我的教育，可以說(shuō)是仁慈教育，如果我做錯了事，媽媽從不吵我、更不會(huì )打我，只是給我講道理，告訴我錯在哪里，應該怎么做？每個(gè)到過(guò)我家的同學(xué)都羨慕我有個(gè)好媽媽?zhuān)谕瑢W(xué)們的眼里，我的媽媽是個(gè)模范媽媽。的確，媽媽在教育方面跟別的家長(cháng)有所不同，當然在這方面媽媽也是下了一番功夫的`，那就是——看書(shū)。媽媽和我一樣喜歡看書(shū)，自然我們母女倆有著(zhù)非同一般的共同語(yǔ)言。
“歡”
看似大人的爸爸媽媽?zhuān)鋵?shí)也有一顆孩子般的心。在家里，有時(shí)候爸爸媽媽會(huì )陪我玩，每次玩的游戲都不一樣，有時(shí)候媽媽也會(huì )犯些搞笑的錯誤，記得有一次，媽媽讓我去洗腳，我就是賴(lài)在床上不起來(lái)，媽媽急了說(shuō)道：“既然你違反了規定，那你去寫(xiě)粉絲去�！蔽衣�(tīng)了一愣，“粉絲？讓我去寫(xiě)誰(shuí)的粉絲��？”呵呵……哈哈……，這句話(huà)引的我和爸爸哈哈大笑。有的時(shí)侯，媽媽也會(huì )犯語(yǔ)言顛倒的錯誤，比如“鞋在晾臺上”說(shuō)成“晾臺在鞋上”。搞笑媽媽?zhuān)覑?ài)她！
當然，家里的三重唱都源于一個(gè)字，那就是“愛(ài)”，我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屢矏?ài)我，我們是快樂(lè )的一家人，我為能生活在這樣一個(gè)快樂(lè )的家庭而驕傲！
生活優(yōu)秀作文3
把握今天，就會(huì )擁有燦爛的明天。把握自我，就會(huì )擁有美好的人生。把握生活，就會(huì )擁有無(wú)限感慨，讓我們一起來(lái)把握生活吧！
前年，媽媽買(mǎi)了幾盆蘭花放在陽(yáng)臺上，媽媽告訴我，讓我幫她種，那時(shí)，我覺(jué)得種蘭花是一件很簡(jiǎn)單好玩的事，于是就答應了，可一接上這活兒，我就后悔了，為什么呢？太難種了，于是，我便不管不問(wèn)，任其自由生長(cháng)。
結果可想而知，當然是一朵花也沒(méi)開(kāi)。后來(lái)，媽媽又讓我種蘭花，我不敢，媽媽就說(shuō)，如果干好了，就給你一份特殊的獎品。沖著(zhù)那份獎品，我就答應了，這回我決心要干出個(gè)樣子來(lái)。這以后的每天晚上，到陽(yáng)臺給蘭花澆水，每隔一兩個(gè)星期，還要松土，鋤草，捉蟲(chóng)，蘭花長(cháng)大后，幾乎快把我累散架了。
蘭花總算開(kāi)了出來(lái)，我新奇地摘了幾朵又小又沒(méi)香味的蘭花給媽媽看，媽媽拿給我聞了聞，看了看，一點(diǎn)也沒(méi)香味，沒(méi)顏色，我看看媽媽的表情，不太好，我就沒(méi)再提獎品的事了，晚上躺在床上，摸著(zhù)手上為這該死的蘭花而長(cháng)出的繭子，心里暗暗罵著(zhù)：臭花！爛花！氣死我了！
雖然我不喜歡這蘭花，但面對這自己的勞動(dòng)成果，卻又不想放棄它。在媽媽的鼓勵下，我又繼續種，終于有一天，我辛勤培育的蘭花全部開(kāi)了。我把它們摘下來(lái)，拿給媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)看看，很誘人，我不禁拿起一朵，細細品味：好香，好漂亮。
媽媽滿(mǎn)意地笑著(zhù)，趁著(zhù)媽媽高興，我便向她要獎品，媽媽給我說(shuō)：“給我了�！蔽液芤苫�，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我：“第一次，一無(wú)所獲，第二次，又小又丑的蘭花，第三次，而是美麗誘人的蘭花，這多像生活呀！只有自己努力奮斗，并堅持到底，才能成功，才能感受到“美”呀！
是的'，生活如同種蘭花，只有努力，只有付出，只有堅持到底，才能采摘到美麗香甜的果實(shí)��！把握住生活，就會(huì )有無(wú)限的感慨！生活會(huì )給你回報——生活中的道理，要把握住生活，才能成就美好的明天！
生活優(yōu)秀作文4
男孩回家后，拿起筆就寫(xiě)了起來(lái)。直到晚飯前，他才拿出了寫(xiě)滿(mǎn)三張紙的作文給父親看。
作文里，男孩那理想的生活真是太美好了：大人不用上班，每天待在家里看電視，要不就找幾個(gè)人登山；孩子們也不用上學(xué)，可以整天地玩游戲，踢足球，打籃球，一切工作都交給了機器人，只要人們把想做的事告訴機器人，一切都會(huì )由機器人辦好。
父親看過(guò)后，并沒(méi)有像男孩所想的表?yè)P他作文寫(xiě)得好，父親只是說(shuō)：“這就是你理想的生活嗎？這樣的生活真的美好嗎？”男孩聽(tīng)了以后不解地看著(zhù)父親。
第二天，男孩的作文經(jīng)老師批閱后，只得了60分。
幾天后，老師又讓學(xué)生當一回“記者”，去采訪(fǎng)一下自己的父母，看看他們心中“理想的生活”是怎樣的。
回到家，男孩問(wèn)夫親：“你理想中的生活是怎樣的'呢？”父親說(shuō)：“我理想的生活有三點(diǎn)就夠了：第一，吃得下飯；第二，睡得著(zhù)覺(jué)；第三，笑得出聲�！�
男孩聽(tīng)了后，一下子跳了起來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)：“爸爸，這可是老師布置給我們的作業(yè)！你能不能發(fā)揮想象，想象一個(gè)美好的世界，一個(gè)理想的生活？你所說(shuō)的理想中的生活也太平淡了吧？”
父親說(shuō)：“你現在是記者，你在采訪(fǎng)我，我說(shuō)什么你就寫(xiě)什么；如果你想讓我說(shuō)你想聽(tīng)的話(huà)，又何必來(lái)采訪(fǎng)我呢？”
男孩沒(méi)有辦法，只好不情愿地在本子上寫(xiě)了父親說(shuō)的那三句話(huà)。
第二天早上老師收走了作業(yè)，在下午的課上，男孩的采訪(fǎng)記錄被當做范文在班上朗讀，這次他得了98分。
下課后，男孩找到老師，不解地問(wèn)兩次作文的分數怎么會(huì )差這么多。
老師笑著(zhù)回答：“你理想的生活是很不錯，但人們在生活中什么都不做只是玩，就會(huì )高興，幸福嗎？不，人活著(zhù)就要勞動(dòng)，就要有價(jià)值。例如，我的丈夫丟了工作，已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間吃不下飯，睡不著(zhù)覺(jué)，已很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有笑過(guò)，生活就是這樣，只要一切順心，平平淡淡才是最理想的生活！”
男孩若有所悟。
生活優(yōu)秀作文5
生活對有些人來(lái)說(shuō)是多姿多彩、閑適而快樂(lè )，而我的生活卻疲于奔命，忙碌而勞累。
“起床了！都幾點(diǎn)了！”“一會(huì )兒要去上英語(yǔ)課呢！”老媽的聲音在耳畔響起。我睜開(kāi)眼睛，睡眼惺忪，看了看表，“��！已經(jīng)六點(diǎn)�！蔽伊⒖虖拇采咸讼聛�(lái)，跑到餐桌前，一邊復習老師今天要測驗的英語(yǔ)內容，一邊拿著(zhù)面包狼吞虎咽地吃�！皠e光看英語(yǔ)，再看看數學(xué)課的內容�！边@含糊不清地話(huà)來(lái)自于媽媽正在刷牙的口中�！班�，好吧！”我心里暗暗抱怨：“這么多課，有本事你上……”我望著(zhù)窗外，街上空無(wú)一人，唉！想必大家還都在睡懶覺(jué)吧……
就連課與課之間暇余時(shí)間，也能被我老媽給治理的很“豐滿(mǎn)”，記得那次中午，媽媽在午休，我做完了老媽給我布置兩張大卷，想畫(huà)副漫畫(huà)輕松一下。我畫(huà)的名叫歹毒的老媽?zhuān)冒l(fā)泄一下心中的不滿(mǎn)。我正畫(huà)地高興，忽然那熟悉而又恐怖的正臉又在我面前出現，我趕快把漫畫(huà)藏了起來(lái)。媽媽走到了我身邊，用一種令人無(wú)法接受的笑臉，“和藹”地對我說(shuō)：“最近，我發(fā)現你精力挺旺盛的，是不是課有點(diǎn)少？”“什么？少？”“是��！北京學(xué)生每周放學(xué)后都有十三四節課呢！以后中午就再背五個(gè)單詞吧！”聽(tīng)了這話(huà)，我苦笑不得，我真被老媽的這種廣博的'信息來(lái)源給徹底折服了。
有一句爸媽經(jīng)常說(shuō)地話(huà)：“時(shí)間總是很充足的�！泵慨斘曳瘩g，他們都會(huì )異口同聲：“就是因為你沒(méi)有利用好時(shí)間！”此話(huà)，每當想起，就會(huì )令我又感受到了兩張嘴各一個(gè)對著(zhù)我可憐的耳朵，說(shuō)這說(shuō)那兒，嘮叨來(lái)嘮叨去……
前幾年，我常常抱怨我的課程太多，沒(méi)有時(shí)間出去玩�？墒乾F在也逐漸適應了。有時(shí)靜下心來(lái)想想，父母對我要求這么嚴格，也是為了我好，而且我學(xué)習時(shí)身邊也經(jīng)常有他們的影子。學(xué)習一天，感到很充實(shí)，而玩了一天，就有一種時(shí)間匆匆流逝地惋惜，現在，習慣了這種緊張忙碌的節奏，閑下來(lái)反而無(wú)所適從了……
這就是我忙碌的生活，雖然有煩惱，但快樂(lè )而充實(shí)。
生活優(yōu)秀作文6
有人說(shuō)，生活是平淡無(wú)奇的；有人說(shuō)，生活是絢麗多彩的。
但是，我認為，生活中充滿(mǎn)了波瀾，平淡中充滿(mǎn)了樂(lè )趣。當我們懷著(zhù)一顆平淡的心去體味生活，回味生活，思考生活，一副嶄新而又絢麗多彩的奇妙畫(huà)卷展現在我們的面前。 在每天的滾滾人流中，我隨著(zhù)素不相識的人們上學(xué)與放學(xué)，食堂，家這三點(diǎn)一線(xiàn)的枯燥地方，每天進(jìn)行著(zhù)不可缺少的項目。
而我，每天拿出拿裝幀精美的筆記本時(shí)，竟不能再像童年那樣暢所欲言。這千篇一律的生活，顯得像紙那樣蒼白無(wú)力！ 一天， 當我再次拿出筆記本時(shí)，細細地回味那幼時(shí)的童言無(wú)忌，天真爛漫，只覺(jué)得幼時(shí)那種好奇心，那種“打破沙鍋問(wèn)到底”的精神，竟把我的生活描繪成了那種五彩繽紛的日子于是我試著(zhù)重新拾起那久違的好奇心，試著(zhù)去再一次去體味生活，品味生活，思考生活給我的啟示！
每天，隨著(zhù)滾滾人流上學(xué)，放學(xué)。但是，我變了，再一次變得快樂(lè )---每天多幾個(gè)微笑， 多一些好奇，多一些幼稚，多一些柔美的話(huà)語(yǔ)!時(shí)間轉瞬即逝，當我再次拿出筆記本時(shí)，那一副副生活的畫(huà)卷在我的'腦海中閃爍著(zhù)，跳動(dòng)著(zhù)。我迫不及待地提筆而寫(xiě)，而那些日記，便隨著(zhù)流暢的語(yǔ)言一蹴而就。
熱愛(ài)生活，拿一些時(shí)間去真誠而細致地品味生活。酸，甜，苦，辣都會(huì )給我收獲，給我啟示---快樂(lè )時(shí)，感謝生活給予我這份純真而又自信的年代；煩惱時(shí)，感謝生活給予我這份精彩而又激烈的少年輕狂；難過(guò)時(shí)，感謝生活給予我這壯闊而又宏偉的人生經(jīng)歷；興奮時(shí)，感謝生活給予我這份痛快而又難得的淋漓與灑脫。
生活，一份上帝給予我們最珍貴的禮物。 生活，讓我懂得許多，讓我們絢麗而有多彩的生活發(fā)揮熾熱；讓我們珍貴的經(jīng)歷劃破黑夜的長(cháng)空；讓我們鄭重而隆重的生活絢麗多彩；讓我們以一顆真誠的心對生活許下承諾：一個(gè)蓬勃向上的人會(huì )永遠珍惜生活，用那顆火熱的心把生活描寫(xiě)成一副絢麗的畫(huà)卷，把他最珍貴的經(jīng)歷為生活留下珍貴的一篇，留下永恒的回憶
生活優(yōu)秀作文7
空調、西瓜、海灘……這些無(wú)疑都是學(xué)生的最?lèi)?ài)，想到它們，所有人都會(huì )想到烈日炎炎的夏天到來(lái)了，那必然會(huì )想到學(xué)生們的掌中寶——暑假也漸漸地加快了步伐。
相信大部分同學(xué)的暑假都是有苦，也有樂(lè )的�？赡芤驗槠鸫餐砹�，被父母教育幾句而生氣，也可能因要去海邊玩水而歡呼！總之，暑假就是多姿多彩的。那么，我也講述一些暑假中的“酸、甜、苦、辣”——
酸——剛放假，有一天，我在房間里做作業(yè)，因為剛放假，所以一心想著(zhù)計劃暑假怎么玩，便沒(méi)了寫(xiě)作業(yè)的興致，于是我把那天的作業(yè)量減半，打算明天一起做，今天先列個(gè)計劃。結果我媽進(jìn)來(lái)，看到我沒(méi)在寫(xiě)作業(yè)，就教育了我一番，經(jīng)過(guò)解釋?zhuān)胖涝瓉?lái)她冤枉了我。哎！被冤枉的滋味真不好受啊。
甜——“甜”的事兒比較多，例如吹著(zhù)空調吃著(zhù)冰棒、和弟弟妹妹玩耍、和朋友聊天……我認為這都是很“甜”的事。但最“甜”不過(guò)旅行了。放假沒(méi)多久，我便和媽媽跟隨親戚一家一起去廈門(mén)玩。湛藍的天空、一望無(wú)際的大海、干凈的大街小巷、熱情好客的'店主……這些用來(lái)形容廈門(mén)最適合不過(guò)了。
苦——上文寫(xiě)了最美好的事，這篇就要寫(xiě)截然不同的：雖然旅行很好玩，但沒(méi)有“苦”，哪來(lái)的“甜”呢？在旅行前幾天，父母就要求我，去玩之前要把那幾天的作業(yè)提前完成，雖然我很不解，但還是照做了，后來(lái)才懂，原來(lái)他們是希望我學(xué)會(huì )做人、做事都學(xué)會(huì )先苦后甜。因為從苦入甜易，而從甜入易難。
辣——在暑假里，“辣”的味道很復雜，就像我們的青春一樣。有時(shí)我們喜歡開(kāi)朗大笑；有時(shí)我們又喜歡孤獨寂靜，不想被別人打擾；有時(shí)我們直爽干練，父母交給的事，總是毫不猶豫地立馬辦完；而有的時(shí)候，我們也很叛逆，父母說(shuō)什么都不想聽(tīng)，就喜歡我行我素，按自己的來(lái)。
我的暑假生活就是如此的多姿多彩，五色斑斕，愿我能在暑假中認真學(xué)習、查缺補漏，在下學(xué)期的學(xué)習中成為更好的自己。
生活優(yōu)秀作文8
生活充滿(mǎn)生命歷程的芳香，而對我來(lái)說(shuō)最好的生活便是仲夏。仲夏有清塘荷韻，仲夏有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，仲夏有驕陽(yáng)滿(mǎn)地，仲夏有滿(mǎn)院?jiǎn)棠�，雅望天堂…�?/p>
仲夏的生活，充滿(mǎn)清塘荷韻。祖母在老宅里煮著(zhù)一鍋沁人心脾的綠豆湯，綠豆的芳香彌漫開(kāi)了整間老屋，也彌漫開(kāi)了我那夏日聒噪的心。晚飯罷，祖母攜我散步到鄉下池塘。滿(mǎn)塘的清塘荷韻在濃情的月色中翻涌。微風(fēng)襲來(lái)，吹散了夏日的一份酷暑，吹來(lái)了心中的一份涼意。祖母坐在石頭上，風(fēng)吹亂了她的頭發(fā)，卻吹笑了她的臉龐。這里有蟲(chóng)鳴，有花香，有皓月，有祖母與荷花迷人的臉龐。
仲夏的生活，給予我臂兒彎彎。沒(méi)有空調的`老家，只得祖母用蒲扇哄我入睡。至今難以忘卻的是那月牙般的臂彎。您的身上如此冰爽，蒲扇為我吹來(lái)了夏日的芳香，帶來(lái)了那最自然、最純真的涼。您的臂兒彎彎，唱著(zhù)那久違又熟悉的童謠，伴著(zhù)滿(mǎn)院?jiǎn)棠镜纳成匙黜�，臥在您避風(fēng)港般的臂彎里，您輕撫我的額頭。我，悄然進(jìn)入夢(mèng)鄉……
仲夏的生活讓我雅望天堂。如水的月色，繁星滿(mǎn)天。愛(ài)聽(tīng)那一個(gè)又一個(gè)凄涼唯美的神話(huà)故事。我對著(zhù)皓月，想到了嫦娥奔月的凄美。那一輪明月，激起了我對天空的向往。我告訴祖母我要摘一顆星星送給她，我渴望去找嫦娥探尋月亮的美麗。祖母笑了，笑的是如此的舒心。一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗，讓我去穿梭舊時(shí)光，去雅望天堂。
仲夏的生活給我帶來(lái)了人生芳香。走過(guò)稚嫩純真，跨過(guò)淚雨傾盆。仲夏的生活給我帶來(lái)了揮之不去的記憶，成為了我與祖母共同的秘密。經(jīng)過(guò)十幾個(gè)春秋，最難忘的還是仲夏生活。因為那不僅有景，更有那人，那情，那份記憶……
仲夏的生活亦是最好的生活。浮走的是夏日的風(fēng)景，浮不去的是仲夏生活。魚(yú)和魚(yú)流，酒和酒杯，我和我的仲夏生活……
生活優(yōu)秀作文9
生活是一件十分美妙的事情，在生活中，我們會(huì )遇到很多不開(kāi)心的事情比如：考試考砸了，家長(cháng)交代的事情沒(méi)有完成，或是自己的親人離我們遠去……
其實(shí)這些事情，我們只要以好的心態(tài)去面對，那，生活中的不愉快就會(huì )離我們越來(lái)越遠，有人可能會(huì )說(shuō)：“這樣做會(huì )不會(huì )未免有些太累了？”其實(shí)，不會(huì )的，因為快樂(lè )會(huì )讓人覺(jué)得世間萬(wàn)物，生老病死都是具有它自己的意義的。
西周時(shí)期偉大的思想家老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏�！彼@樣手的.意思是說(shuō)：福禍是互相依存的，這世界上沒(méi)有絕對的好事，也沒(méi)有純粹的壞事，我們要看的到壞事之后的好事，比如像考試的分數不好，媽媽讓買(mǎi)鹽卻買(mǎi)成糖了，親人去世了等等等等。這些我們都可以向其他方向想想，比如考試考砸了，我們可以想成這一次找到了問(wèn)題的關(guān)鍵下次考試就不會(huì )錯了；買(mǎi)錯了東西可以想成：下次可以少買(mǎi)一些東西，或是少買(mǎi)一樣東西；親人去世了，我們可以這么想，他完成了他自己來(lái)到這世界上的使命，現在可以安心回去了（雖然有些封建迷信）……
以前有一次課外班上考試，我的一個(gè)好朋友考的不是很好才考78分，正愁眉苦臉的坐在椅子上，我過(guò)去問(wèn)：“怎么了？”他苦笑著(zhù)說(shuō)：“這次沒(méi)考好呀！”我說(shuō)：“不要灰心嘛，趕緊看看題，是怎么錯的，下次不要錯了不就好了嗎？”說(shuō)著(zhù)又拿來(lái)我的卷子“看，我也考70多分，但是只要這次錯了，下次不要再錯了，那不就好了嗎？”
他聽(tīng)了我的話(huà)，就得很有道理，就與我一起探究問(wèn)題了……
還有一次，我與一個(gè)同學(xué)坐車(chē)回家，半路上，我們正在聊天，突然，司機急剎車(chē)了一下，把我在車(chē)廂里從原來(lái)站的地方飛出老遠，我撣了撣褲子，就爬了起來(lái)，回到了原位，同學(xué)問(wèn)我：“怎么樣沒(méi)摔疼吧？”我卻笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，這次正好給了我一個(gè)警告，以后要扶緊一點(diǎn)兒，要不然又要像這次一樣，被甩出去，那時(shí)不知是什么情景了�！�
這就是我理解當中的生活準則，我就得，生活就應當是愉快的，高興地，沒(méi)有悲傷的！
生活優(yōu)秀作文10
我的家鄉在靈鄉，我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)那詩(shī)一般的農家生活。
靈鄉是一個(gè)極靜謐的小山村。
這里的夏夜和大冶迥然不同。沒(méi)有耀眼的霓虹燈閃爍，只有漫天的星星頑皮的對我眨著(zhù)眼；沒(méi)有超市中那人頭攢動(dòng)的喧囂，只有三五成群的叔叔嬸嬸在嘮著(zhù)家常；沒(méi)有像長(cháng)龍似得車(chē)隊呼嘯而過(guò)，只有悠悠的長(cháng)笛，婉轉，悠揚，令我陶醉其中。還有那隱約起伏的山脈，朦朧的月色，撲閃的螢火……
今年暑假，我和家人再次回到我想向往的靈鄉。我又可以享受一段悠閑自得的農家生活了。
清晨，我懶洋洋的從床上爬起來(lái)，推開(kāi)小窗，一股清新的`空氣撲鼻而來(lái)。我貪婪的深吸了一口，“啊，還帶著(zhù)清香！”我不由自主的贊嘆。
向窗外望去，天空霧蒙蒙的，一座座山仿佛蒙上了一層潔白的面紗，羞澀的不敢把頭探出來(lái)。窗臺下茂密的小草也沾滿(mǎn)了露珠，晶瑩剔透，像一顆顆閃亮的鉆石，鑲嵌在鮮綠色的葉尖上。
不久，火紅的太陽(yáng)從東方緩緩升起，照亮了大地的每一個(gè)角落。周?chē)鷿u漸的熱鬧起來(lái)，我也趕緊穿好衣服，走出房間。只見(jiàn)廳里已經(jīng)來(lái)了好幾個(gè)素未謀面的小朋友，他們滿(mǎn)臉興奮，正悄聲說(shuō)著(zhù)什么。
這時(shí)，一個(gè)看上去比我小一點(diǎn)的妹妹走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小姐姐，我們是在這等你一起去玩的，雖然我們還不認識，但是我們都是親人，是自己人，我們會(huì )照顧好你的�！�
于是，我欣然加入他們的行列，和城里不同，鄉下有好多好玩的東西。這不，一個(gè)小伙伴正教我做“稻稈笛”呢。只見(jiàn)她挑了一根金黃的稻稈，左折，右折，上折，下折…。不一會(huì )兒，一個(gè)像小長(cháng)笛似得玩意就做好了。輕輕一吹，真能發(fā)出悠揚的聲音。在芳草茵茵的田野上，你一聲，我一聲，我們興奮的吹著(zhù)，你呼我應，此起彼伏，那歡快的笛聲，在撩起稻浪的東南風(fēng)里，傳的很遠，很遠……
生活優(yōu)秀作文11
每當我看見(jiàn)那胖胖的身子，帶著(zhù)漂亮的圍巾，穿著(zhù)黑白相間的衣服，我就樂(lè )開(kāi)了懷，因為它就是我最喜歡的QQ小企鵝。我非常喜歡它，同樣，我也非常喜歡QQ上的游戲。剛開(kāi)始，我什么也不懂，是只菜鳥(niǎo)。后來(lái)，還是哥哥告訴我了QQ空間里的游戲。從此，我就正式成為了QQ迷。
當我每天寫(xiě)完作業(yè)，我的QQ生活就開(kāi)始了。
QQ之“小偷”生活
當我打開(kāi)電腦玩開(kāi)心農場(chǎng)時(shí)，僅僅拿了一個(gè)蘋(píng)果的時(shí)間，我的菜就被偷了。我一查，原來(lái)是我的同學(xué)洪思思偷了我的菜。我又查看列表，看到同學(xué)李倩燕可以偷，于是，我就偷了他的菜�！霸蹅兝习傩昭�，今個(gè)真高興呀……”這句歌詞不禁從我的心頭涌出。
QQ之“交警”生活
“我在馬路邊撿到一分錢(qián)，把它交給警察叔叔手里面……”我現在在玩搶車(chē)位，當上了“小交警”。這不，我要專(zhuān)門(mén)把違規的車(chē)貼條，哈，發(fā)現了我的同學(xué)楊澳違規，貼條！后來(lái)，我的'車(chē)也停到了那里，不久以后我的車(chē)就被貼了條，原來(lái)，我違規了，唉，我的命好苦！
QQ之“買(mǎi)賣(mài)”生活
“啦啦啦，啦啦啦，我是買(mǎi)賣(mài)的小行家……”我正在玩好友買(mǎi)賣(mài)。唉，可憐！我又變成別人的奴隸了，我多次討好她們，她們卻一而再再而三的折磨我。我使用了每天一次的道具卡，噢耶！今天遇到了好運，身價(jià)漲了。于是我做出了一個(gè)重大決定，我要贖身！于是，我就是自由身了，我有買(mǎi)了四個(gè)奴隸，正好是我以前的主人，我很勁的折磨她們，這種感覺(jué)真爽！
羨慕我的QQ生活嗎？如果喜歡，就和我一起迷吧！
生活優(yōu)秀作文12
是的，其實(shí)淚水不僅僅是興奮或是極度悲傷的表現，它也是一種釋放、一種解脫、一種愛(ài)意的表達方式。
生活需要淚水。因為忙于期中考試，我整個(gè)人都緊繃著(zhù)，似乎身體里沒(méi)有一根神經(jīng)能夠得到放松，就這樣，像被纏著(zhù)繃帶似的緊緊裹了一個(gè)星期，終于迎來(lái)了我期望已久的周六�！吧系�，請你憐惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的車(chē)上，望著(zhù)眼前似乎仍在飄動(dòng)的試卷，那深夜里“飛速”的鐘擺，心中不禁如此嘆息。設想著(zhù)回家痛痛快快得舒服一下，暫時(shí)先讓我這“木乃伊”出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，但父親的令聲如同五雷轟頂般向我劈來(lái)，于是那四肢僵硬的我爬上樓去，鎖上門(mén)，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任憑晶瑩的淚水傾瀉。要明白，這不是我對父親無(wú)言的`反抗，而是對這整個(gè)“流連忘返”的一周進(jìn)行一次“總結”。
這是渲泄，是釋放。淚水是我此刻最好的武器。我要痛哭，我決不向挫折低頭，淚水見(jiàn)證著(zhù)我的決心。挫折并不可怕，這淚水更不是氣餒，它是警醒我爬起，繼續向前的信心。于是，我重新整理好行裝，提醒著(zhù)自己要勇敢面對，輕松迎接挑戰。
生活需要淚水。盡管堅強是一種值得我們追求的精神，但淚水同樣值得我們憐愛(ài)。
當面對如涌的挫折時(shí)，我哭泣，這淚水不是懦弱，不是畏懼，它是力量催促我勇敢向前。當看見(jiàn)我收養的小鴨相繼離去時(shí)，我哭泣，這淚水不是埋怨，不是心酸，它是愛(ài)，是我用真心換來(lái)的款款深情。當看見(jiàn)那感人的事跡，那動(dòng)人的電影時(shí)，我哭泣，這淚水不是輕視，不是悲傷；而是景仰。
請相信我。生活需要淚水，當你因某事而痛苦不堪時(shí)，請您哭泣。當您歡呼跳躍時(shí)，請您哭泣。請相信，這是一種真情，是內心深沉的獨白。淚水過(guò)后，無(wú)論是風(fēng)的猛烈；雨的咆哮；我們依然能見(jiàn)到那明媚的陽(yáng)光！
記住哦，生活需要淚水。
生活優(yōu)秀作文13
“你怎么又考成這樣？”隨著(zhù)媽媽的一聲厲喝，我低下了頭。媽媽將那打滿(mǎn)了紅叉叉的卷子拍在桌子上，客廳里只剩下我與一臺冰冷冷的臺燈對視著(zhù)。我拿著(zhù)卷子走向臥室，癱倒在椅子上�？吹降�，只是窗外一片沒(méi)有一絲亮光的夜晚。
又是一個(gè)早晨，我拖著(zhù)疲憊的身體起了床，桌上早已放好了早餐，那早餐似乎很美味，但我又品嘗不出什么滋味。早飯過(guò)后，騎上車(chē)子駛往學(xué)校的路途中，與其說(shuō)是學(xué)校，倒不如是說(shuō)受罪的地方。這個(gè)地方我厭倦了很久，但沒(méi)辦法逃離，只好日復一日，年復一年的來(lái)這里無(wú)條件接受上帝的安排。當我踏入班里的瞬間，沒(méi)有一個(gè)人注意到我，大家都在埋頭干自己的事，也許他們還沒(méi)意識到，在他們身邊，有一個(gè)我這么差的小孩。但是，惟獨只有老師，還愿意把她那“關(guān)照”的目光投向我。這天，我早已準備好了為昨天的考試成績(jì)付出代價(jià)。不出所料，下課鈴剛響，老師的目光徘徊在我們周?chē)�，最后將目光射向了我�！暗葧?huì )到我辦公室來(lái)一趟�！庇械耐瑢W(xué)看了看最后一排的我，意識到班里還有這么個(gè)人。我回望著(zhù)他們，他們不愿意再在我身上停留一秒鐘，扭過(guò)去干開(kāi)自己的事。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我也不知道我是怎么來(lái)到辦公室的。剛進(jìn)門(mén)，老師就拿出了全班排名�！澳憧纯催@次，你又是倒數第一，你是怎么回事啊……”這種話(huà)我早已習以為常。起初，那老師不知和誰(shuí)學(xué)的修辭，“教育”我時(shí)特別擅長(cháng)利用暗喻，雙關(guān)等修辭，說(shuō)的我雙頰突紅，手足無(wú)措。但是現在，我已經(jīng)成為了老師口中的“油條”。我在老師身前站著(zhù)，終于盼來(lái)了老師的一句話(huà)：“下次考好點(diǎn)，回去吧”。我回到了教室，留戀起窗外自由的麻雀來(lái)。
“嘿，兄弟，給我講講這道題”我被同桌的.聲音驚醒，一回想已經(jīng)過(guò)了一年，我變得與以前截然不同，我擁有成群的朋友，老師的目光不再銳利，學(xué)校不再恐怖，這是我早已期望的生活。我簡(jiǎn)單一回想，20xx年已經(jīng)過(guò)去，新年終于到來(lái)了！我希望以前的我，永遠成為回憶。
我的15歲，有著(zhù)似水流年的生活。
生活優(yōu)秀作文14
這幾天，天公不作美，窗外那連綿不斷的小雨讓我的心情很沉重。放學(xué)回家后，想到書(shū)柜找一本書(shū)調劑調劑心情，拿起書(shū)，剛準備看，可媽媽說(shuō)：“開(kāi)飯了！”我極不情愿地走到飯桌前，匆匆忙忙地吃完了飯，正要去書(shū)房，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)！今天你來(lái)洗碗�！蔽倚睦镆话俣畟�(gè)不愿意，可母命難違。我怏怏不樂(lè )地走到水池邊，望著(zhù)那堆沾滿(mǎn)油污的碗筷，心情更加郁悶了。但想到媽媽每天工作那么辛苦，回家后還要趕緊做家務(wù)，今天呢？
她的手指劃破了皮，沾水后就會(huì )感染，不容易恢復，我應該給媽媽幫助做一點(diǎn)力所能及的事。于是，我順手拿起一只碗，倒了許多洗潔精，胡亂擦了幾下，漫無(wú)目標地洗起來(lái)，可心里想的依然是學(xué)校里一場(chǎng)接一場(chǎng)的`考試，無(wú)窮多的作業(yè)……當我再把碗拿起來(lái)時(shí)，發(fā)現它白了許多，亮了許多。我的心情也由雨轉陰，全心全意地投入到這項工作中。我問(wèn)它們：“太陽(yáng)會(huì )出來(lái)嗎？
心靈的天空真的會(huì )出現彩虹嗎？”“乒乒乓乓”，“會(huì )的，會(huì )的，一切都會(huì )好起來(lái)的�！边@時(shí)，我發(fā)現一絲溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我的心靈深處，照射我那潮濕已久的心田�？粗�(zhù)碗從“灰姑娘”變成了“白雪公主”，我的心中有股莫名的得意。我再把碗進(jìn)行最后一次“加工”。我把水龍頭打開(kāi)，先讓它們在水里游會(huì )兒泳！仿佛煩惱也隨著(zhù)水流流走。收拾完畢，我哼著(zhù)歌走出廚房。
我隨眼瞟見(jiàn)桌上的那本書(shū)《學(xué)會(huì )釋放》，當你很煩躁時(shí)，就聽(tīng)聽(tīng)歌，看看電視，把煩惱跟著(zhù)優(yōu)美的旋律、動(dòng)聽(tīng)的歌聲釋放出來(lái)。其實(shí)也可以做做家務(wù)，讓自己勞逸結合，還可以做自己喜歡的事情。我繼續捧著(zhù)書(shū)讀起來(lái)！是��！背著(zhù)壓力前行，會(huì )讓你的包袱更加沉重；學(xué)會(huì )適當釋放，就可以更好地解決困難。我愿意用快樂(lè )的心情發(fā)現前方的美，探清前行的路。
生活優(yōu)秀作文15
人生每時(shí)每刻都在體驗，只有體驗過(guò)才會(huì )成長(cháng)。
——題記
溫柔的春風(fēng)偷偷地從窗外溜進(jìn)，輕輕地掀起窗簾，又悄悄的滑過(guò)我的臉頰，春天到了，迎面是第一場(chǎng)春雨，一群嬉戲歡鬧的孩子從窗外飛快的跑過(guò)，驚醒了正在埋頭苦學(xué)的我，一時(shí)發(fā)愣。讓我的思緒飄向了記憶的深處。
兒時(shí)也是一場(chǎng)春雨，望著(zhù)煙雨中蒙蒙的水汽，我的希望破滅了，我本來(lái)想今天出去玩兒的，卻被這雨硬生生的阻止了，我恨這雨。
這時(shí)慈祥的奶奶開(kāi)口說(shuō)：“下雨了，你也不能出門(mén)了，就在家里學(xué)做飯吧，就當體驗生活了�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)后，原本氣憤的我歡喜的跳了起來(lái)。因為這是我第一次體驗做飯。我的激情油然而生。其實(shí)奶奶早已和好了面，拌好了餡，就差最后兩個(gè)也是最重要的工序了。奶奶先將這個(gè)大面團在白板上揉捏，過(guò)了一會(huì )奶奶就將大面團捏成圓柱形了，像一條大白蛇在那里伸張腰肢，之后面團就被奶奶用刀切成一小塊，并將這些小的.面團逐自揉捏。
接下來(lái)就該我出場(chǎng)了，奶奶讓我把這些面團像她一樣，弄成稍厚的圓片，不能太厚也不能太薄，而且需要用力勻速。雖然很麻煩但是我學(xué)會(huì )了。這些圓皮好像在笑哈哈地和我揮手呢！之后則是最最重要的一部分，那就是用手將包子皮和包子餡捏在一起，外面是皮里面是餡。經(jīng)過(guò)我的奶奶靈巧的雙手，很快一個(gè)包子就成了型。我邊看邊學(xué)，奶奶說(shuō)：“一個(gè)包子要少放點(diǎn)餡，捏出八個(gè)褶皺。最后用力捏一下，一個(gè)包子就成型了�！蔽野床烤桶嗟母棠虒W(xué)做，最終我可以獨立包一個(gè)小包子了，這是一件多么令人驕傲的一件事，最后是蒸。我迫不及待想吃到我自己做的包子�？赡棠陶f(shuō)：“蒸素包子要用20分鐘，肉包子則就需要30分鐘，你要有耐心去等待�！弊罱K“功夫不負有心人”我吃到了美味的包子。
吃著(zhù)媽媽做的美味的包子，我的思緒又飄了回來(lái)，我是多么的自豪，人生在體驗，而我在體驗中成長(cháng)，我體驗了做飯并體驗了成長(cháng)，我學(xué)會(huì )了做飯，更學(xué)會(huì )了有耐心，體驗生活，成長(cháng)就在我身邊。
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