我的生活離不開(kāi)它的作文（通用29篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的生活離不開(kāi)它的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　我的生活離不開(kāi)它的作文 1

　　筷子，是中國人的一大發(fā)明。據說(shuō)，世界2113上共有三種吃東5261西的方式，直接用手拿的占40%；用筷子夾4102的占30%，用刀叉的也占30%。

　　中國早在殷商時(shí)代就開(kāi)始使用筷子，不過(guò)，最初不叫“筷”。在《先秦文獻》中作者把筷子稱(chēng)為“著(zhù)”。隋朝時(shí)期，筷子又被稱(chēng)為“筋”。

　　筷“這個(gè)稱(chēng)呼是怎樣出現的呢？據明代陸容在《菽目雜記》中說(shuō)，江南吳中稱(chēng)”著(zhù)“為”“快兒”。稱(chēng)帆布為“抹布”這是因為行船人忌諱“住”和“翻”。大約在明朝以后，快字上又加了個(gè)“竹頭”，成為“筷”。這大概是由于筷子大多數是用竹子做的緣故吧。

　　筷子的結構幾為簡(jiǎn)單。我國的筷子是1653上粗下細，下圓上方的。當筷子傳到日本時(shí)，日本人就把筷子制成圓錐型。

　　筷子雖然簡(jiǎn)單，但中國人在筷子的'質(zhì)材和雕飾也做了不少文章。先秦時(shí)以有了象牙筷和銅筷，隋唐以來(lái)，宮廷，官府和富豪之家，用金銀做筷子，用玉石，珊瑚等雕飾筷子�？季康目曜舆�要鑲個(gè)銀頭，這是用來(lái)試驗食品是否有毒。如果有毒，銀頭立刻會(huì )變成黑色或綠色。

　　中國人用筷子的功夫常常吸引外國人，西方近年興起了“用筷熱”。還出現專(zhuān)門(mén)教人用筷子的“培訓中心”。有的醫學(xué)家認為，使用筷子能帶動(dòng)人體的30多個(gè)關(guān)節個(gè)50多處肌肉，有助于手的靈巧和腦的發(fā)達。也有人說(shuō)，中國人手特別巧，與從小就使用筷子有很大的關(guān)系。

　　據說(shuō)，世界上第一家“筷子博物館”在德國。那里展覽了一萬(wàn)多種產(chǎn)地不同，質(zhì)地不同，以及時(shí)間不同的筷子，真可謂一應俱全吶！我們用的筷子原來(lái)有這么悠久的歷史和如此高的地位。你掌握了嗎？如果掌握的不是太全面，那就請拿起筷子，好好研究一番吧！

　　我的生活離不開(kāi)它的作文 2

　　書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的眼��！但是，它卻在我生命中占著(zhù)重要的地位。在我記憶的長(cháng)河中，總有“書(shū)的故事”在我的腦海里漣漪著(zhù)，我與書(shū)結下了不解之緣，每當捧起一本本包著(zhù)書(shū)皮的書(shū)時(shí)，心里又不禁想起了往事……

　　書(shū)，對于我又是多么重要的��！如果我認定生命排第一，那么，書(shū)肯定是僅次于生命。我曾經(jīng)為書(shū)哭過(guò)，為書(shū)傷心過(guò)，那也許就是我對書(shū)的依戀。

　　我靜靜地沉浸于《魯濱遜漂流記》，在那里遨游，尚待，流連忘返，當我讀到“星期五”的故事時(shí)，我臉上會(huì )綻開(kāi)舒心的笑容；獨到悲傷的那一段，我便為書(shū)上的主人公的不幸遭遇留下同情的淚花。

　　讀書(shū)使我增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界生命中不能沒(méi)有你初中作文600字生命中不能沒(méi)有你初中作文600字。例如：讀《上下五千年》使我了解了中國的悠久歷史。讀了《假如給我三天光明》，海倫的毅力，不屈不撓的精神打動(dòng)了我，讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛游覽了我國的名勝古跡。我經(jīng)常從書(shū)中摘抄好詞好句，寫(xiě)作就不用愁，想一想，腦袋就拋出無(wú)窮無(wú)盡的妙詞佳語(yǔ)，作文就寫(xiě)得越來(lái)越好了。

　　當你碰到一道絞盡腦汁，百思不得其解的問(wèn)題時(shí)，打開(kāi)一本書(shū)，正好有這一道題目的解析及答案，這解決了你這道問(wèn)題，這種“柳暗花明又一村”的.感覺(jué)實(shí)在讓你高興，豁然開(kāi)朗。

　　我愛(ài)書(shū)，書(shū)是我不可缺少的朋友，所以每次一見(jiàn)到好書(shū)，就纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)。每買(mǎi)到一本好書(shū)，我總會(huì )一口氣把書(shū)看完，然后便會(huì )仔細地給書(shū)包上封面，小心翼翼地放進(jìn)書(shū)架里。我書(shū)架里的書(shū)多得數不清，每一本都完好無(wú)損。

　　不能沒(méi)有你，我的書(shū)。我們前方的路還很漫長(cháng)，我需要你的陪伴。

　　我的生活離不開(kāi)它的作文 3

　　最近，我發(fā)現我越來(lái)越缺少不了一樣東西。而且在我們班級里一半左右的人都擁有它。它和我的生活親密得很，我們總是在要睡覺(jué)的時(shí)候才分離。

　　怎么樣?你現在知道它了嗎?就是眼鏡。隨著(zhù)近視人數的增多，我上四年級的時(shí)候也加入了“近視一組”因為小升初的原因，學(xué)習任務(wù)逐漸增多，我的近視度數也越來(lái)越大了。一不小心摘下眼睛就“瞎”了，我的生活離不開(kāi)它。

　　為什么會(huì )得近視?大概有兩個(gè)原因。一個(gè)是先天的;一個(gè)是后來(lái)的。我們身邊大多數近視的人是后天養成的，主要原因有：過(guò)度觀(guān)看電視，電腦，手機或坐姿不端正等。

　　眼鏡的種類(lèi)也分為兩種。一種是隱形眼鏡;一種是普通眼鏡。隱形眼鏡雖然更美觀(guān)，但很容易傷到眼睛，對平時(shí)的`操作，護理要求也很麻煩，價(jià)格更是高得離譜。作為一個(gè)學(xué)生黨，為了不把時(shí)間都放在護理眼鏡上，我當然選擇普通眼鏡啦!

　　普通眼鏡的造型變化多樣，鏡框有圓形的，有橢圓形的，有長(cháng)方形的，又加上兔耳朵的。顏色呢?……就更是不勝枚舉了。

　　但是，就像老子說(shuō)得“萬(wàn)物都有其對立面�！毖坨R也不是十全十美的。比如：一帶口罩熱氣不知怎么就跑到眼鏡上面，弄的一層霧;在外界氣溫很低，猛然一進(jìn)溫暖的家，立馬搞的“十面霾伏”;時(shí)間長(cháng)了，鼻子上會(huì )出現兩個(gè)小印;體育運動(dòng)時(shí)很不方便……

　　自從有了眼睛，我的生活就少不了它了!

　　我的生活離不開(kāi)它的作文 4

　　每個(gè)人都有少不了的東西，可能是一件物品，可能是一份感觸，也可能是一個(gè)人。我也不例外，我也有少不了的東西，那就是光。

　　你們或許會(huì )疑問(wèn)，陽(yáng)光不是看得見(jiàn)摸不著(zhù)嗎？為什么，我的生活少不了它呢？

　　我從不覺(jué)得陽(yáng)光一直存在。我想，在下雨的天氣里，沒(méi)有陽(yáng)光，只有那微薄的雨絲一滴一滴的落下。雨敲擊著(zhù)房屋，讓房屋在它的滋潤下更加的靚麗；雨撫摸著(zhù)花瓣，讓花朵在它的照顧下更加的柔潤。你們會(huì )覺(jué)得雨是多么的好��！幫助我們做這么多的事，但是你們想過(guò)沒(méi)有，如果沒(méi)有陽(yáng)光即使出現，被雨水浸透的房屋和花朵會(huì )怎樣呢？是的，它們將會(huì )不存在這個(gè)世上。為此，我們離不開(kāi)陽(yáng)光。

　　當在冬天的時(shí)候，陽(yáng)光基本上是不會(huì )再普照大地了。但是望著(zhù)天空，我依舊能感覺(jué)到它的存在，因為他存在了我的心里。是他，讓我在困難面前勇敢面對；是他讓我在困難面前去克服。如果我心里沒(méi)有了陽(yáng)光，我認為我不會(huì )繼續堅強到現在。

　　當夏季的時(shí)候，陽(yáng)光就是陰魂不散的`了。它釋放著(zhù)大量的熱量，烘烤著(zhù)大地。每個(gè)人都在抱怨，這太陽(yáng)什么時(shí)候落山��！熱死了。但我不是這么認為，我喜歡太陽(yáng)釋放出的光，它讓我更加的健康，在黃昏的時(shí)候，我還能和它輕吻，那感覺(jué)真美好。

　　所以為此我的生活少不了它，它就是一一陽(yáng)光。

　　我的生活離不開(kāi)它的作文 5

　　在當今高度發(fā)達的信息交流時(shí)代，世界上流行著(zhù)一種新型的書(shū)寫(xiě)工具。它具有鋼筆和圓珠筆的優(yōu)點(diǎn)。這是我每天使用的中性筆。許多人的生活學(xué)習越來(lái)越離不開(kāi)它。它已得到大多數人的認可。

　　凝膠筆起源于日本，是鋼筆和圓珠筆更新的產(chǎn)物。它由筆帽，筆筒和筆芯組成。蓋子比筆厚，并且具有圓柱形外觀(guān)，帶有長(cháng)條夾子，就像整個(gè)筆的臂一樣。使用此手臂，可將凝膠筆插入衣服并與主人一起走動(dòng)。除了易于攜帶之外，帽子就像一個(gè)頭盔，可以保護筆尖免受傷害。筆架細長(cháng)且圓柱形，并且具有前端。

　　一個(gè)便于人們握筆的凹槽。筆是主筆和筆的主干。它是筆的重要組成部分，也起到保護筆的作用。筆芯是比筆架更薄的透明塑料管。它充滿(mǎn)了墨水，就像一個(gè)不斷向筆尖供應燃料的小型燃料管。筆芯的前端連接到筆尖。它由細針狀金屬管制成。一端插入墨水中，另一端插入墨水。筆芯就像筆的核心。沒(méi)有他，筆將成為一個(gè)空殼。筆帽，筆架和筆芯是統一的.，相互保護的，是必不可少的。三者的完美結合使整個(gè)中性筆優(yōu)雅便攜。

　　凝膠筆的大多數組件由塑料制成。這種材料重量輕，尺寸小，堅硬且可塑。

　　目前的針尖取代了以前圓珠筆的圓珠筆筆尖，這使得手感更舒適，墨水粘度更低。它具有更好的拒墨性和耐受性，使其更耐用。

　　中性筆是現代生活中不可或缺的書(shū)寫(xiě)工具。沒(méi)有它，人們的書(shū)面文字，表達，簽名和家庭作業(yè)將受到影響。俗話(huà)說(shuō)“好記憶不如寫(xiě)作糟糕”。對我來(lái)說(shuō)，它與它的學(xué)習和生活密不可分。

　　我的生活離不開(kāi)它的作文 6

　　在日常生活中處處都有數學(xué)，只要我們善于發(fā)現，就能發(fā)現數學(xué)的重要性和樂(lè )趣。

　　上個(gè)星期六，媽媽帶我和弟弟一起去超市買(mǎi)東西。那些琳瑯滿(mǎn)目的商品，讓我目不暇接，在超市轉了一圈后，我們總算有了結果。來(lái)瞧瞧我們的收獲吧：兩箱牛奶、一斤西紅柿、兩斤肉。

　　在收銀臺前排隊的時(shí)候，媽媽笑著(zhù)問(wèn)我：“你知道我們一共花了多少元嗎？是50元的幾分之幾？”我冥思苦想了一會(huì )兒，然后便豁然開(kāi)朗：“牛奶80.2元，西紅柿2.3元，肉27.5元。一共是80.2+2.3+27.5=110（元）110÷50=110／50（元）所以是110／50元，也可以約分為11／5�！蔽乙豢跉庹f(shuō)了這么多，都喘不過(guò)氣了。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，媽媽有向我提出了問(wèn)題：“那你再把它化成小數吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“太簡(jiǎn)單了！110÷50=2……10也就是2.2�！薄罢姘�！”媽媽向我投來(lái)了贊賞的目光。

　　數學(xué)雖然很有趣，但是也不能有一點(diǎn)粗心大意。有一次語(yǔ)文課上，老師給我們講“神舟”5號飛船的事。當時(shí)老師還強調說(shuō)：“控制‘神舟’5號的工作人員不能有一點(diǎn)的疏忽，哪怕就是一個(gè)小數點(diǎn)看錯，飛船就會(huì )爆炸�！蔽衣�(tīng)了目瞪口呆，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　數學(xué)知識非常博大精深。等我們將它完全理解，就可以幫我們解決許多生活中的，甚至是國家的問(wèn)題，減少很多的'事情。生活離不開(kāi)數學(xué)，如果不小心弄錯，就有可能引發(fā)大麻煩！所以我們必須要認真學(xué)習數學(xué)，做到靈活應變，掌握好生活中的數學(xué)，這樣才能攀登數學(xué)的高峰。

　　我的生活離不開(kāi)它的作文 7

　　“上有仙界瑤池酒，下有人間清心茶”。我一直以為，自己與茶無(wú)緣，可今年卻喝起茶來(lái)了，而且漸漸的已經(jīng)離不開(kāi)茶了。因為在茶中，我品味到了一種獨特的美。

　　許多人不喜歡喝茶，也許是還沒(méi)有發(fā)現這種美吧！或者，是因為茶苦？茶水初入口，確實(shí)會(huì )有一種淡苦的味道，但那是一種清新的苦味，讓人心中的浮躁、悶氣一下子消去不少�？辔哆^(guò)后留下的卻是甘香，味道自然也是淡淡的，存留在唇齒之間。一杯茶大概沖泡上三回，就已經(jīng)很淡了�？赡欠N清爽的余香卻久久不去。

　　我雖然算不上品茶，但卻絲毫不能影響我對茶的偏愛(ài)。不喝茶的人真是不知道茶的美妙之處。滾燙的水剛一沖進(jìn)杯子，原來(lái)那些干巴巴的茶葉像驚起的蝴蝶，在水中上下翻舞起來(lái)，卷曲的葉片漸漸舒展開(kāi)，透過(guò)水，可以看見(jiàn)它們暗暗的葉脈，水上的.泡沫消散了，飄起的茶葉伸展著(zhù)，然后一片片沉下去，悠閑、沉靜。茶葉落到杯底中，有的還會(huì )一直豎立著(zhù)，隨著(zhù)水的波動(dòng)，杯底泛起一片煙色，越來(lái)越濃，彌漫開(kāi)來(lái)，染透了整整一杯水。古人云“茶乃水中至清之味”，正因為茶的“至清”才有了品茶時(shí)的一種獨特的韻味。

　　人間有仙品，茶為草木珍，美善入杯樽，茶之榮也。濃茶解烈酒，淡茶養精神，花茶和腸胃，清茶濾心塵，茶之德也；烏龍大紅袍，黃山素毛峰，南生鐵觀(guān)音，北長(cháng)齊山云，東有龍井綠，西多黃鑲林，茶之生也。茗茶呈六色，過(guò)味任千評，牛飲可解燥，慢品能娛情，茶之趣也。

　　陽(yáng)臺下，有一杯暗送茶香的茶，隨著(zhù)微風(fēng)，帶給我陣陣茶香。

　　我的生活離不開(kāi)它的作文 8

　　“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)”，時(shí)光不斷流逝，世界不斷變化，科技也在不斷創(chuàng )新，我們的生活更是離不開(kāi)科技的創(chuàng )新與發(fā)展。

　　每逢周末，我們一家人總愛(ài)與朋友家一起聚餐。一次，我們幾家人約好一起吃火鍋。想必大家都吃過(guò)火鍋吧？湯勺和一種帶洞的專(zhuān)門(mén)用來(lái)?yè)撇说纳鬃邮浅曰疱仌r(shí)必不可少的餐具，可我們幾家人加起來(lái)不下15人，勺子大家都要用，但太多了又有點(diǎn)礙手礙腳的。我不禁在心里默默地想：“好麻煩��！”

　　不久之后，便是我們學(xué)校的科技節了，我對這個(gè)學(xué)校舉辦的科技節期盼已久。

　　那天早上，天氣正好，天晴得像一張藍紙，幾片薄薄的云，好像要被陽(yáng)光曬化了似的，隨風(fēng)緩緩浮游著(zhù)。此時(shí)此刻的我正穿梭在人群中，津津有味地參觀(guān)著(zhù)各種各樣的科技創(chuàng )新作品。頓時(shí)，我眼前一亮，目光被那幾個(gè)大字牢牢地吸引住了——多功能湯勺。我冒著(zhù)發(fā)型被擠亂的風(fēng)險，艱難地穿過(guò)了密密麻麻的人群，終于來(lái)到了“多功能湯勺”的簡(jiǎn)介前。原來(lái)，這種湯勺本身是帶洞的.，但它具有推拉功能，可以通過(guò)按鈕把隱藏在下方的鐵片推出，從而達到舀湯、撈菜兩用的效果，既方便了人們的使用，也節省了儲存空間。

　　看完它的簡(jiǎn)介，我不禁豁然開(kāi)朗，佩服不已。如此平凡的東西，卻因為人們的創(chuàng )造力與想象力，變得如此的神奇，如此的受人贊賞，科技創(chuàng )新的力量是多么的神奇��！如果這個(gè)多功能湯勺生產(chǎn)出來(lái)，我們一家再也不用為吃火鍋時(shí)用湯勺而煩惱了。

　　我們的生活離不開(kāi)日新月異而又神奇巧妙的科技，但無(wú)論是大科技還是小科技，都需要我們那一雙善于觀(guān)察的眼睛，那一個(gè)機智靈活的大腦以及那一雙靈活的手掌，正應了那一句話(huà)：“人類(lèi)因科技而幸福，科技也因人類(lèi)而輝煌！”

　　我的生活離不開(kāi)它的作文 9

　　大千世界，數學(xué)無(wú)處不在。只要你留心觀(guān)察，善于動(dòng)腦，你會(huì )覺(jué)得自己好像置身于數學(xué)的海洋。這個(gè)假期，我就深深地感受到了這一點(diǎn)。

　　暑假，我和媽媽一起到超市買(mǎi)洗發(fā)露。超市里的洗發(fā)露可真多呀!清揚、飄柔、潘婷、多芬、海飛絲……看得我眼花繚亂，它們個(gè)個(gè)穿著(zhù)漂亮，雖然身材各不相同，但都排著(zhù)整齊的隊伍迎接顧客的光臨。

　　我摸摸這瓶，瞧瞧那瓶，再看看標價(jià)，價(jià)格從十多元到一百多元不等。逛著(zhù)逛著(zhù)，媽媽發(fā)現一些洗發(fā)露正在打折，“清揚”原價(jià)55元，現在打八折，“海飛絲”原價(jià)40元，現在打八折，便打算從“清揚”和“海飛絲”中挑選一瓶。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“小數學(xué)家，幫媽媽算算，買(mǎi)哪種洗發(fā)露更劃算？”我笑著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)�把你的手機借來(lái)一用。我給您算算�！蔽蚁扔嬎阋黄俊扒鍝P”的價(jià)錢(qián)：55×0.8=44（元），又算了一瓶“海飛絲”的價(jià)錢(qián)：40×0.8=32（元），發(fā)現它們相差12元，仔細一看，兩種洗發(fā)露的重量不同，每瓶“清揚”750ml，每瓶“海飛絲”500ml,我盯著(zhù)兩種洗發(fā)露犯了愁……

　　突然，我拍了一下腦袋，在手機上摁了幾下，高興地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�還是買(mǎi)‘清揚’�！眿寢屛⑿χ�(zhù)說(shuō)：“為什么呀？”“您看，‘清揚’每毫升需要44÷750=0.05866……（元），‘海飛絲’每毫升需要32÷500=0.064（元）。還是‘清揚’便宜一點(diǎn)�！蔽议_(kāi)心地向媽媽解釋。媽媽向我豎起了大拇指:“好樣的！獎你一根冰淇淋�！碧蛑�(zhù)美味的冰淇淋，我的`心里甜滋滋的。

　　生活離不開(kāi)數學(xué)，您說(shuō)呢？

　　我的生活離不開(kāi)它的作文 10

　　這幾年來(lái)，隨著(zhù)科技的發(fā)展，手機是人們生活中不可缺少的必需品。它能幫助人們解決一些難題。但是，人們卻經(jīng)常待在家里看手機：吃飯時(shí)看手機、走路時(shí)看手機、工作時(shí)看手機……忽略了很多重要的事情。

　　有一次，我和媽媽去了書(shū)展，約好了一起看書(shū)，我們選好了自己想看的書(shū)，便認認真真閱讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我有一個(gè)字不認識，想問(wèn)媽媽?zhuān)瑓s發(fā)現她在看手機。我很生氣：“媽媽?zhuān)�你每天都在看手機，手機有那么好看嗎？”“我也只是剛剛開(kāi)始看�！眿寢屶洁阶�，“而且我只是在說(shuō)工作上的事，一會(huì )就好�！钡�是，半小時(shí)后我又一次發(fā)現她在看手機。我嘆了一口氣，不再理她，自己一個(gè)人專(zhuān)注在書(shū)本中了。

　　但是，我的爺爺就大不相同了。星期六晚上，我靜靜地做作業(yè)，奶奶在洗衣服，爺爺在看自己的.手機。沒(méi)過(guò)多久，一陣熟悉的呼嚕聲傳來(lái)，是誰(shuí)呢？當然是我爺爺啦。每次，他只要一坐下來(lái)，眼睛一閉就睡著(zhù)了。這時(shí)，奶奶就會(huì )把他叫醒，好心提示：“你要睡覺(jué)到床上睡，不要開(kāi)著(zhù)手機浪費電，而且睡得不舒服�！边@時(shí)，爺爺總要狡辯：“我只是在閉目養神�！蹦棠桃矝](méi)啥可說(shuō)，只能繼續忙自己的。

　　但是，手機也有好的功能。

　　一天晚上，我正認認真真地做著(zhù)作業(yè)，突然被一道難題卡住了，絞盡腦汁，怎么想也想不出。于是我決定通過(guò)百度搜索引擎查找答案。很快，就找到了相關(guān)的題目和解題方法。于是，我舉一反三，很快想出了方法，成功做完了那道題。

　　手機確實(shí)已經(jīng)成為生活中不可缺少的必需品，但無(wú)論如何，我們都應分清主次，認真做好重要的事情，讓手機成為我們更好的伙伴。

　　我的生活離不開(kāi)它的作文 11

　　“人無(wú)信不立”，誠信是公民的第二身份證。一個(gè)人要想在社會(huì )上立足，并干出一番事業(yè)，就必須有誠實(shí)守信的品德。

　　自古以來(lái)，我國就重視誠信，流傳著(zhù)許多的美談，如季布重諾、誠實(shí)的晏殊、韓信守信……其中以曾子殺豬最為著(zhù)名。

　　有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭鬧著(zhù)也要去。妻子哄孩子說(shuō)，你不要去了，我回來(lái)殺豬給你吃。她趕集回來(lái)后，看見(jiàn)曾子真要殺豬，連忙上前阻止。曾子說(shuō)，你欺騙了孩子，孩子就會(huì )不信任你。說(shuō)著(zhù)，就把豬殺了。曾子不欺騙孩子，努力做好孩子的榜樣，從小在孩子的頭腦里埋下了“誠信”的種子，培養了孩子講信用的`品德。

　　隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，依靠誠信而獲得成功的現象越來(lái)越普遍，不講誠信而付出的代價(jià)會(huì )越來(lái)越沉重。

　　社會(huì )上，某些人認為“老實(shí)人會(huì )吃虧”。我覺(jué)得這一觀(guān)點(diǎn)出發(fā)點(diǎn)是好的。本身是為老實(shí)人鳴不平，也是對誠信的呼喚。有些人即使因誠信而一時(shí)吃了虧，仍不改初衷，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)做事，正在越來(lái)越受到社會(huì )的贊賞和人們的尊敬。我們應該為“信義兄弟”而喝彩，為全國誠實(shí)守信模范候選人洛桑金巴而鼓掌……

　　我們依然記得“狼來(lái)了”的故事，更為“三鹿集團”不講誠信，導致企業(yè)倒閉而惋惜。

　　生活離不開(kāi)誠信，需要我們從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們平時(shí)的小練習、小測試就是我們誠信度的試金石，更是我們查漏補缺的好機會(huì )，這就要求我們做到誠信、慎獨，自己對自己負責。我們平時(shí)做錯事要學(xué)會(huì )不推卸責任，勇于認錯，承擔責任……

　　社會(huì )需要誠信，生活離不開(kāi)誠信。就讓我們從現在做起，背好誠信的背囊，讓誠信之種撒遍祖國的每寸土地，為共建和諧社會(huì )盡自己的一點(diǎn)微薄之力！

　　我的生活離不開(kāi)它的作文 12

　　其實(shí)淚水不僅僅是興奮或是極度悲傷的表現，它也是一種釋放、一種解脫、一種愛(ài)意的表達方式。

　　生活需要淚水。因為忙于期中考試，我整個(gè)人都緊繃著(zhù)，似乎身體里沒(méi)有一根神經(jīng)能夠得到放松，就這樣，像被纏著(zhù)繃帶似的緊緊裹了一個(gè)星期，終于迎來(lái)了我期望已久的周六�！吧系�，請你憐惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的車(chē)上，望著(zhù)眼前似乎仍在飄動(dòng)的試卷，那深夜里“飛速”的鐘擺，心中不禁如此嘆息。設想著(zhù)回家痛痛快快得舒服一下，暫時(shí)先讓我這“木乃伊”出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，但父親的令聲如同五雷轟頂般向我劈來(lái)，于是那四肢僵硬的我爬上樓去，鎖上門(mén)，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任憑晶瑩的淚水傾瀉。要明白，這不是我對父親無(wú)言的反抗，而是對這整個(gè)“流連忘返”的'一周進(jìn)行一次“總結”。

　　這是渲泄，是釋放。淚水是我此刻最好的武器。我要痛哭，我決不向挫折低頭，淚水見(jiàn)證著(zhù)我的決心。挫折并不可怕，這淚水更不是氣餒，它是警醒我爬起，繼續向前的信心。于是，我重新整理好行裝，提醒著(zhù)自己要勇敢面對，輕松迎接挑戰。

　　生活需要淚水。盡管堅強是一種值得我們追求的精神，但淚水同樣值得我們憐愛(ài)。

　　當面對如涌的挫折時(shí)，我哭泣，這淚水不是懦弱，不是畏懼，它是力量催促我勇敢向前。當看見(jiàn)我收養的小鴨相繼離去時(shí)，我哭泣，這淚水不是埋怨，不是心酸，它是愛(ài)，是我用真心換來(lái)的款款深情。當看見(jiàn)那感人的事跡，那動(dòng)人的電影時(shí)，我哭泣，這淚水不是輕視，不是悲傷；而是景仰。

　　請相信我。生活需要淚水，當你因某事而痛苦不堪時(shí)，請您哭泣。當您歡呼跳躍時(shí)，請您哭泣。請相信，這是一種真情，是內心深沉的獨白。淚水過(guò)后，無(wú)論是風(fēng)的猛烈；雨的咆哮；我們依然能見(jiàn)到那明媚的陽(yáng)光！

　　我的生活離不開(kāi)它的作文 13

　　在我們的生活當中，電是一種供應速度快，而且很環(huán)保的能源。有了電，我們可以方便地煮食物；有了電，我們可以在黑暗中看到光明；有了電，我們可以看電視，打電腦，可以享受更多的生活樂(lè )趣。電時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊，使我們的生活變得更加方便，變得更加豐富多彩了。

　　有電的生活是幸福的.，但是如果有一天我們沒(méi)了電，該怎么辦呢？記得去年夏天的時(shí)候，我們家停了一天的電，那可是我最糟糕的一天。

　　早上，火辣辣的太陽(yáng)已經(jīng)早早地掛在天上。盡管媽媽拉上了窗簾，外面的熱氣還是逼得我透不過(guò)氣來(lái)。因為沒(méi)有電，電風(fēng)扇開(kāi)不了，空調開(kāi)不了，我只能拿著(zhù)小扇子使勁地扇，可憐風(fēng)還是熱的，我在心里一遍一遍地念著(zhù)電啊電，你快點(diǎn)回來(lái)吧！

　　中午，最慘的是我媽媽。該做飯了，沒(méi)有電用不了電飯煲開(kāi)不了油煙機，媽媽只能在油煙彌漫中炒菜，只能在高壓鍋里煮飯。由于用慣了電飯煲，媽媽把高壓鍋的飯煮焦了，油味、煙味、焦味充滿(mǎn)了整個(gè)廚房，我都驚呆了。我在心里又一遍一遍地念著(zhù)電啊電，你什么時(shí)候回來(lái)��！

　　下午，午睡根本不可能�！靶撵o自然涼”我想著(zhù)爸爸的話(huà)還是決定做作業(yè)�？墒俏抑蛔隽艘稽c(diǎn)點(diǎn)，手臂和作業(yè)本就粘在了一起，急得我只能在房間里走來(lái)走去，電啊電，你是不是忘了我家呀！

　　這一天難道就這樣要忍過(guò)去嗎？忽然，一陣清涼撲面而來(lái)，電扇開(kāi)了，空調開(kāi)了，我家的電終于回來(lái)了。在我的歡呼聲中，我感覺(jué)到了對電的一種特別的渴望，脫口而出喊道：“爸爸，媽媽我再也不想過(guò)沒(méi)有電的日子了�！�

　　我的生活離不開(kāi)它的作文 14

　　我是一個(gè)小學(xué)二年級的學(xué)生，我的數學(xué)一直都很一般，有時(shí)候也很不穩定。二年級的上半學(xué)期學(xué)習結束了，在放寒假的時(shí)候，我的媽媽讓我做數學(xué)試卷，不許我出門(mén)玩，我在家里思考了很多關(guān)于數學(xué)類(lèi)的問(wèn)題。從加法來(lái)說(shuō)，它讓我知道了兩數相加的和，兩樣東西加在一起一共多少錢(qián)。還有我學(xué)到的元，角，分。妹妹買(mǎi)的餅干4.5元，我買(mǎi)了牛奶2.5元，媽媽一共需要付出7元，我懂得了元，角，分。還有老師教的認識了圖形的形狀，讓我明白了不同的形狀有不同的角，還有數學(xué)試卷上的看事物，坐在不同的角度看的事物不同。我還學(xué)會(huì )了乘法和除法，學(xué)習乘法和除法前提一定要先背熟乘法口訣，這是必須要的。所以我乘法口訣背的還是挺熟的。熟悉了乘法讓我能更快的算出兩個(gè)相同加數的和。

　　比如，過(guò)年的時(shí)候收親戚們給的'紅包，兩個(gè)大公公各給了我和妹妹一人一個(gè)紅包，姨奶奶也給了我和妹妹一人一個(gè)紅包，每個(gè)紅包里都是兩百元�；丶液髬寢屪屛铱纯春兔妹玫脑谝黄鹨还捕嗌馘X(qián)？我選擇用乘法來(lái)算，簡(jiǎn)單快捷。一共有6個(gè)紅包，每個(gè)紅包里都是兩百元，2乘以6等于12。媽媽還對說(shuō)我：“還行！書(shū)沒(méi)有白念�！蔽衣┏隽诉�沒(méi)有長(cháng)好的大門(mén)牙，開(kāi)心的笑起來(lái)了。學(xué)習數學(xué)對我們的生活有很大的幫助。以后有小作者寫(xiě)了寒假學(xué)習的感受，通過(guò)長(cháng)輩給紅包一件事，學(xué)會(huì )計算6個(gè)紅包一共多少錢(qián)，一共有6個(gè)紅包，每個(gè)紅包里都是兩百元，2乘以6等于12，共1200元。寒假學(xué)習讓她明白：學(xué)習數學(xué)對人們生活有很大幫助。以后有更多的知識等著(zhù)我們去學(xué)習呢。

　　我的生活離不開(kāi)它的作文 15

　　生活中我們離不開(kāi)很多東西。我們離不開(kāi)水，離不開(kāi)糧食，當然，我們也離不開(kāi)電......

　　隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步發(fā)展，用電量越來(lái)越大，所以電就成了緊缺的物資，越來(lái)越緊張，我們這里，去年就經(jīng)常拉閘限電。非凡是大熱天，日常生活中最需要電的時(shí)候，卻經(jīng)常拉電，而且一拉就是半天以上，害得我們叫苦連天�？墒�，沒(méi)有用，電還是給照常拉掉。所以，我要奉勸那一些還不懂得珍惜用電的人，你們一定不要再像以前那樣浪費電了。春天秋天還要開(kāi)到空調，夏天空調打到十來(lái)度，寧愿晚上睡覺(jué)蓋棉被……電燈開(kāi)著(zhù)睡覺(jué)，通宵不滅，還會(huì )振振有詞地說(shuō)：“我會(huì )付錢(qián)�！闭垎�(wèn)，有錢(qián)就能夠買(mǎi)到一切嗎?有錢(qián)能夠買(mǎi)到電嗎?

　　雖然，現在我們祖國發(fā)電已經(jīng)有水力發(fā)電，火力發(fā)電，還有風(fēng)力發(fā)電，原子能發(fā)電……可是，還是不能夠滿(mǎn)足廣大人民的需要，所以我們不能夠隨心所欲地用電，必須節約用電。要怎樣才能夠節約用電呢?那非常簡(jiǎn)單，請從我們每一個(gè)人做起。假如每一個(gè)人一個(gè)月節約一度電，那么全國人民一個(gè)月就可以節約12億多度電。1度電別看它少，它可以煉鋼40千克，澆灌農田1個(gè)小時(shí)，還可以讓40支光的電燈亮上一天多。然而，我們夏天開(kāi)空調，一下子就會(huì )用去4到5度電，那么你改用電扇它所用的電比空調的1/8還不到。朋友，你說(shuō)我們不論是為國，還是為家都應該節約用電吧!讓節約下來(lái)的電用到更多更應該用電的地方去，做更多更需要做的事情吧!

　　節約用電，從你我做起，從小事做起，因為我們的`生活離不開(kāi)電。

　　我的生活離不開(kāi)它的作文 16

　　我的生活離不開(kāi)書(shū)，就像魚(yú)離不開(kāi)水一樣。

　　事實(shí)上，在小時(shí)候剛接觸書(shū)籍的時(shí)候，我并不覺(jué)得它有什么好。當時(shí)只是天真地認為書(shū)就是又大又厚的本子，永遠也讀不完，所以每次看書(shū)都只是隨便翻一翻，囫圇吞棗罷了。

　　直到我接觸到了它—《情豹布哈依》。勇敢的布哈依為了救被象群圍攻的妻子，毅然決定與象群展開(kāi)生死搏斗。保護了妻子和孩子，但自己卻落得個(gè)殘廢。最后，他為了妻子和孩子的生活，去和野豬同歸于盡了。至今書(shū)中所描寫(xiě)的戰斗情節我仍歷歷在目。從此，我便踏上了求知的道路。

　　平常日子里，手中總是抱著(zhù)一本書(shū)，喜歡走到哪里坐下來(lái)歇腳時(shí)，翻開(kāi)書(shū)本來(lái)閱讀。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我讀的書(shū)也越來(lái)越多，高爾基的'《童年》、冰心的《繁星春水》、魯迅的《朝花夕拾》、笛福的《魯濱孫漂流記》……善良堅強的阿廖沙、勇敢機智的魯濱孫、神機妙算的諸葛亮、敢作敢當的武松……一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的人物形象，一段段美麗動(dòng)人的故事伴隨我度過(guò)了快樂(lè )的童年，歡聲笑語(yǔ)遍布在內心的每一個(gè)角落。

　　不知從何時(shí)起，我也開(kāi)始喜歡上唐詩(shī)宋詞了。李白的浪漫，蘇軾的豪放，辛棄疾的瀟灑。曾為岳飛《滿(mǎn)江紅》中的碧血丹青而潸然淚下，體味文天祥《過(guò)零丁洋》中的大義凜然，欣賞曹植《白馬詩(shī)》中的愛(ài)國精神。

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！辈诲e，如果世界上沒(méi)有了書(shū)，人類(lèi)將永遠在黑暗的原始社會(huì )中止步不前。讀書(shū)就像是冬日里溫和的陽(yáng)光，無(wú)私的給予我們溫暖；讀書(shū)就像是沙漠中的一泓清泉，熱情的送給我們清涼；讀書(shū)就像是航船上的一枚小小的指南針，為我們指明前進(jìn)的方向，送我們到達成功的彼岸。

　　如今，書(shū)已經(jīng)成為我生命中不可分割的一部分，我的生活離不開(kāi)書(shū)，就像魚(yú)離不開(kāi)水一樣。在書(shū)的陪伴下，我會(huì )繼續走向遠方。

　　我的生活離不開(kāi)它的作文 17

　　生活，這兩個(gè)熟悉的字眼，又在我的腦海中回蕩！我在想它到底是什么樣的？它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們的身邊，但是它又是讓人難以捉摸的！它瞬息萬(wàn)變，誰(shuí)也不知道接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么事情，但是只要你愿意去把握生活，愿意去享受生活，那么你的生活便會(huì )豐富多彩！

　　轉眼間，又是一個(gè)暑假。我們又要迎來(lái)了一個(gè)假期，也迎來(lái)了一個(gè)新的挑戰，我不知道，在這個(gè)暑假里會(huì )發(fā)生什么。而今天，我就有了一個(gè)新的挑戰——沒(méi)有媽媽的陪同，與姐姐出去玩。

　　今天，姐姐告訴我說(shuō)她要和她的.同學(xué)去澤國玩，我好奇地問(wèn)了一聲：“澤國是哪里呀？”姐姐回答：“你想去嗎？你去了就知道了？”我看了看姐姐，答道：“如果可以去，當然想去了！”姐姐笑了笑，毫不猶豫的說(shuō)：“好吧！下午你跟我一起去吧！”看見(jiàn)姐姐爽快的答應，我不知怎么的我有些楞乎乎的了！

　　接著(zhù)，我們便踏上了去澤國的旅程。我原本以為澤國很遠，但沒(méi)有想到才二十幾分鐘就到了。到了澤國，我掃視了一下四周，我覺(jué)得一切都好陌生��！我問(wèn)姐姐，我們現在去哪里呀！姐姐告訴我，我們要在這里等她同學(xué)跟她一起去玩。沒(méi)辦法��！只能等了。

　　太陽(yáng)照得的我滿(mǎn)頭大汗，我在那兒不停的喊熱，等啊等。功夫不負有心人，過(guò)了十分鐘，姐姐的同學(xué)終于來(lái)了。我們一起走在街上，一路上人聲鼎沸，可以說(shuō)是人山人海！我們先走進(jìn)了一家“十全十美”的小商品店，我仔細的打量了四周，這里的東西真的很精致呀！我看中了一個(gè)耳機，它是粉紅色的，可愛(ài)而又精致，我喜歡極了！因為全場(chǎng)的東西都是十塊錢(qián)，所以我覺(jué)的買(mǎi)下來(lái)它我并不吃虧。

　　接著(zhù)，我們又去逛了許多的地方，有服裝店，有燒烤攤，有2元店，還有冷飲店。今天，我的收獲不少哦！我買(mǎi)了許多好東西，今天是我最高興的一天！

　　是��！生活不是離不開(kāi)爸媽的！今天，我沒(méi)有爸爸媽媽的陪同，一樣和姐姐玩的開(kāi)開(kāi)心心的！這也讓我明白了：我們的生活，不是離不開(kāi)爸媽的！

　　我的生活離不開(kāi)它的作文 18

　　語(yǔ)文是什么？所謂“一千個(gè)讀者眼中，有一千個(gè)哈姆雷特”，每個(gè)人對語(yǔ)文的定義是有所不同的。筆者認為語(yǔ)文是美的，詩(shī)意的，是與日常生活息息相關(guān)的。

　　語(yǔ)文的內涵美。中華文明有五千年的歷史，有著(zhù)不勝枚舉的文人騷客，有著(zhù)俯拾皆是的詩(shī)詞歌賦，而語(yǔ)文由此起到的傳承作用是毋庸置疑的。沒(méi)有語(yǔ)文就沒(méi)有“沉舟側伴千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的豁達；沒(méi)有語(yǔ)文就沒(méi)有“為報傾城隨太守，西北望，射天狼”的愛(ài)國情懷；沒(méi)有語(yǔ)文就沒(méi)有“愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，直掛云帆濟滄�！钡倪M(jìn)取之心；沒(méi)有語(yǔ)文就沒(méi)有“周公吐脯，天下歸心”的豪情壯志。由此可見(jiàn)，語(yǔ)文的內涵美，讓我們可以詩(shī)意地生活，得以感受生活中的`諸多美好。

　　語(yǔ)文的形體美。生活中，處處是語(yǔ)文活躍的身影。公園、廣場(chǎng)草坪上的公示牌“愛(ài)護花草，人人有責”是語(yǔ)文對人們愛(ài)惜大自然一草一木的提示；公路上“開(kāi)車(chē)莫喝酒，喝酒莫開(kāi)車(chē)”，是語(yǔ)文莊重地告誡人們珍愛(ài)生命，遠離酒精；“百二秦關(guān)終屬楚，三千越甲可吞吳”是語(yǔ)文對考生激情澎湃的鼓勵。語(yǔ)文在生活中身體力行，勾勒出健碩的形體，為我們起到表率了的作用。

　　語(yǔ)文的意義美。語(yǔ)文的普及陶冶了人民的情操，我們開(kāi)始喜歡閱讀名著(zhù)，開(kāi)始熱切地希望讀到新聞，隨之而來(lái)的是語(yǔ)文帶給我們生活的變化，曾經(jīng)愚鈍的人變得睿智，曾經(jīng)魯莽沖動(dòng)的人懂得了冷靜思考，曾經(jīng)狐疑觀(guān)望的人變得堅定不移。語(yǔ)文如同一位德高望重的長(cháng)者，指引著(zhù)我們開(kāi)拓進(jìn)��；語(yǔ)文像一本厚厚的百科全書(shū)，成為我們進(jìn)步的階梯；語(yǔ)文像一艘寬敞的大船，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里自由遨游。

　　要提升我們的品位，離不開(kāi)語(yǔ)文；要增長(cháng)我們的心智，離不開(kāi)語(yǔ)文；要提高我們的生活質(zhì)量，更離不開(kāi)語(yǔ)文。語(yǔ)文是美的，詩(shī)意的，通過(guò)語(yǔ)文學(xué)習我們才能用貼切的形容詞感知世界的美好，才能打開(kāi)中國歷史美麗的畫(huà)卷，才能有于磨難搏擊的勇氣。作為青年一代，我們要重視語(yǔ)文基礎知識的學(xué)習，養成熱愛(ài)讀書(shū)、看報的好習慣，成為語(yǔ)文美的傳承者。

　　高三:吳哲

　　我的生活離不開(kāi)它的作文 19

　　今天，我看了一本名叫〈〈生活離不開(kāi)數學(xué)〉〉的書(shū)。該書(shū)向我們講述了一個(gè)個(gè)故事，故事中告訴我們一些數學(xué)運算方法，以及一些題目，但又不乏詼諧有趣，讓諸位立刻迷上數學(xué)。下面，就讓我講述幾個(gè)最有意思的故事吧！

　　從前，浙江紹興有個(gè)叫孔乙己的窮秀才，一天他看到街上的點(diǎn)心店門(mén)口的招牌上寫(xiě)著(zhù)“一文錢(qián)一個(gè)元宵”，他的口袋里正好只有小小的一文錢(qián)，但是一個(gè)元宵怎么能吃的飽呢？他靈機一動(dòng)，偷偷地在招牌上的“一”字加了一筆，變成了一文錢(qián)十個(gè)元宵。店伙計看看招牌，信以為真，二話(huà)不說(shuō)，就給他盛了十個(gè)元宵。后來(lái)，店老板知道了，火冒三丈，要孔乙己賠錢(qián)，孔乙己卻笑瞇瞇地說(shuō)：“如果我把“一”字改成“千”字，你不是就虧得更大了嗎？”老板只好自讓倒霉，所以以后記賬、簽合同、開(kāi)發(fā)票時(shí)，都用繁體字“壹、貳、叁”了。所以，數學(xué)在生活中，它還能如此多才多藝呢！

　　諸位，一定都聽(tīng)過(guò)龜兔賽跑這個(gè)寓言吧？在看的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)這樣一個(gè)數學(xué)問(wèn)題，如果兔子沒(méi)睡多久，在烏龜還沒(méi)到達終點(diǎn)時(shí)，兔子已經(jīng)醒了。它發(fā)現烏龜已經(jīng)超越他了，大驚失色，便開(kāi)始追趕烏龜。這時(shí)烏龜已經(jīng)在兔子前面200米了，如果兔子跑的速度是每分鐘12米，烏龜爬行的速度只有每分鐘２米，那么兔子要多少時(shí)間才能追趕上烏龜呢？

　　諸位認真動(dòng)動(dòng)腦筋，就會(huì )發(fā)現這個(gè)題目其實(shí)很簡(jiǎn)單，兔子每分鐘的速度比烏龜每分鐘的速度快１２－２＝１０米，２００÷１０＝２０分鐘，所以兔子只用２０分鐘，就可以追上烏龜了。這就是數學(xué)中著(zhù)名的'追及問(wèn)題：有兩個(gè)運動(dòng)的物體，相距一定的距離，速度快的在后面，速度慢的在前面，速度快的追速度慢的。對于這種問(wèn)題，只需求出兩個(gè)問(wèn)題速度之差，再讓相距的路程除以速度差，就可以得到需要的追及時(shí)間了。原來(lái)數學(xué)在寓言中也可以用上��！

　　這本書(shū)中還有很多有趣的故事呢！看完這本書(shū)后，你就一定會(huì )贊嘆不已：原來(lái)生活也離不開(kāi)數學(xué)，而且處處需要數學(xué)！

　　我的生活離不開(kāi)它的作文 20

　　早晨，我隨奶奶一道出去買(mǎi)菜，菜場(chǎng)里的人熙熙攘攘的，大家都尋覓著(zhù)自己愛(ài)吃的菜，瞧：有鮮艷的辣椒，翠綠誘人的黃瓜，圓嘟嘟，水靈靈的番茄，金燦燦的玉米，新鮮水嫩的大白菜......我早已看花了眼，不知選什么菜好了。這時(shí)旁邊有一個(gè)賣(mài)大白菜的大伯吆喝起來(lái)：賣(mài)白菜了，瓷丁丁的大白菜，往地上一砸一個(gè)坑，買(mǎi)一棵頂兩棵！吆喝聲剛落，就引來(lái)了不少顧客前來(lái)挑選，白菜一下子賣(mài)出了許多。大伯高興地接應著(zhù)顧客們，臉上露出了燦爛的'笑容�？刹宦�！正是因為他的吆喝才引來(lái)如此多的顧客，正所謂：生活離不開(kāi)語(yǔ)文。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，生動(dòng)形象的吆喝詞便是語(yǔ)文在生活中的體現。

　　中午，我正出門(mén)到小區里散步，忽然看見(jiàn)保安大叔們正在往大門(mén)兩旁貼春聯(lián)，我駐足觀(guān)看了起來(lái)，只見(jiàn)這上聯(lián)寫(xiě)的是：天增歲月人增壽。下聯(lián)寫(xiě)的是：春滿(mǎn)乾坤福滿(mǎn)門(mén)。橫批為：四季長(cháng)安。我不覺(jué)地吟念了出來(lái)，保安大叔聽(tīng)到了，便樂(lè )呵呵的問(wèn)我："小朋友，你覺(jué)得這春聯(lián)寫(xiě)得怎么樣��？“我回答說(shuō)：不僅春聯(lián)寫(xiě)得好，而且字體鏗鏘有力，這是您的杰作嗎？“一問(wèn)才知道，原來(lái)保安大叔特別喜歡書(shū)法，沒(méi)事就常提筆濃墨，久而久之就練得一手好字�？爝^(guò)年了，他便寫(xiě)了這樣一幅春聯(lián)，送給小區里的業(yè)主們�？�，這便是生活中的語(yǔ)文了。生活離不開(kāi)語(yǔ)文，因為有了語(yǔ)文，所以才能創(chuàng )造如此美好的生活。

　　傍晚，我們一家人吃過(guò)晚飯后，我陪媽媽出去散步，走著(zhù)走著(zhù)，我們看到路旁邊的商場(chǎng)有猜燈謎的活動(dòng)，躍躍欲試的我立馬湊上前去�；顒�(dòng)規則是：誰(shuí)先猜到燈籠上燈謎的謎底，誰(shuí)就可以拿走這盞燈籠了。我發(fā)現一盞紅彤彤的燈籠很漂亮，很別致，便決定就猜它了！燈謎是：十五的月亮，打一成語(yǔ)。我興奮地脫口而出：光明正大。主持人宣布我答對了。我高興的眉開(kāi)眼笑，上前去取來(lái)了燈籠，和媽媽繼續散步。

　　其實(shí)，生活中的語(yǔ)文無(wú)處不在，可能是商販的吆喝，保安大叔的春聯(lián)，也或者是猜燈謎活動(dòng)。這些生活中的細節無(wú)不突出了這一道理：生活即語(yǔ)文，語(yǔ)文即生活。

　　我的生活離不開(kāi)它的作文 21

　　我是個(gè)離不開(kāi)糖的女孩，正如我的個(gè)性簽名所言：“生活離不開(kāi)棒棒糖，人生離不開(kāi)巧克力！”

　　我一般看著(zhù)電視，一邊伸手向糖袋子里摸去，結果，摸了半天，一塊也沒(méi)摸到，低頭一看，唉，怎么又沒(méi)有了么？我厚著(zhù)臉皮找到爸爸，央求道：“爸爸，你再給我去買(mǎi)一點(diǎn)糖吧！”“前天不是剛給你買(mǎi)了將近100元的糖嗎？！”“吃完了！”我理直氣壯地說(shuō)，“什么！又吃完了？”爸爸大喊道，我下意識的吐了吐舌頭，說(shuō)：“再給我買(mǎi)一點(diǎn)嘛！就一點(diǎn)！”我繼續央求道�！安恍�！你這樣吃，以后都不給你買(mǎi)了！”爸爸斬釘截鐵地說(shuō)。我像霜打了的茄子，悶悶不樂(lè )的回到房間，看著(zhù)空空如也的糖袋子。哦，糖，在我心間！

　　二

　　“哎！快還給我！給我！”晨晨追著(zhù)我，氣喘吁吁的`說(shuō)。我一邊跑，一邊把棒棒糖的包裝袋打開(kāi)，把糖塞到嘴里，停了下來(lái)，人這么的問(wèn)他：“你還要嗎？”他哭笑不得，半天才說(shuō)：“你吃了吧！”我喜滋滋的吃著(zhù)這根來(lái)之不易的糖，他見(jiàn)我吃的津津有味，便問(wèn)道：“真有那么好吃嗎？”“恩，很好吃”！我口吃不清的回答他，他微微搖了搖頭，我繼續吃著(zhù)棒棒糖。他也許不知道，糖對我是多么的重要！它一直在我心間！

　　三

　　“叮咚，叮咚……”我敲響了閨蜜悅悅家的門(mén)，她笑著(zhù)迎接我，又告訴我說(shuō)，有好東西要送給我！我好奇地問(wèn)：“是什么？”她狡黠的一笑，讓我閉上眼睛，我聽(tīng)到她的腳步聲，不一會(huì )兒，她便回來(lái)了，讓我睜開(kāi)眼睛，“哇！”我驚呼起來(lái)，是一大袋子的巧克力，她笑著(zhù)說(shuō)：“就知道你會(huì )喜歡！”我恨不得撲上去親她一口，就像小時(shí)候那樣。我拿出糖便大吃了起來(lái)，一點(diǎn)也不顧及淑女形象，這些巧克力吃得我心情大好，想一個(gè)主人似的招呼悅悅：“悅悅，你也吃��！”很快，那一大袋子的糖就“英勇就義”了。糖，我離不開(kāi)你！

　　生活離不開(kāi)棒棒糖，人生離不開(kāi)巧克力！這就是我的生活態(tài)度！糖在我心間！

　　我的生活離不開(kāi)它的作文 22

　　我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)就像甘甜可口的仙露，讓我這棵小苗貪婪地吮吸，使我長(cháng)成參天大樹(shù)。

　　如今我已經(jīng)是一名三年級的小學(xué)生了，什么曹文軒的純美小說(shuō)，《根鳥(niǎo)》、《青銅葵花》、《紅瓦黑瓦》等等，黃蓓佳的傾情小說(shuō)，《我要做個(gè)好孩子》、《親親我的媽媽》、《今天我是升旗手》等等，還有《伊索寓言》、《湯姆·索亞歷險記》、《愛(ài)的教育》等世界名著(zhù)數不勝數，而這些書(shū)我都百看不厭。

　　有一次，我放學(xué)回家，就嚷著(zhù)肚子餓。等外婆把糕點(diǎn)端上來(lái)時(shí)，我早就偷偷地把書(shū)包拿到身邊了。不一會(huì )，外婆做好飯到房間里去了。我仔細聽(tīng)了聽(tīng)，確定外婆進(jìn)了房間，我連忙拿出平時(shí)最?lèi)?ài)看的《作文辭�！�，一邊吃，一邊看。不知不覺(jué)中，點(diǎn)心盤(pán)子早就見(jiàn)底了，天也漸漸黑下來(lái)了，我還津津有味地看著(zhù)。這時(shí)候我的臉上、鼻子上、連額頭上都是點(diǎn)心的.皮皮屑屑，自己卻渾然不知，看到書(shū)上有趣的地方還格格的傻笑。不一會(huì )，就聽(tīng)到婆婆生氣的聲音：“這點(diǎn)東西，要吃?xún)蓚�(gè)小時(shí)啊?你以為今天是星期六啊?不用做作業(yè)嗎?”是啊，唉!還有一大堆作業(yè)在等著(zhù)我呢。我依依不舍地放下書(shū)，搶在婆婆第二次發(fā)怒之前，夾著(zhù)書(shū)包逃進(jìn)了書(shū)房。

　　學(xué)校最近每天中午都安排了午讀時(shí)間，吃完飯我最喜歡待的地方就是我們班的圖書(shū)角，那個(gè)書(shū)柜里的書(shū)都給我翻遍了。我看到好書(shū)還常常推薦給媽媽看，媽媽看得也入了迷，沒(méi)看完的還帶到公司去看呢。有一次她把《我要做個(gè)好孩子》帶到公司去看，晚上卻沒(méi)帶回來(lái)，看我有點(diǎn)生氣，媽媽連忙解釋:“這真是一本好書(shū)，把孩子和家長(cháng)寫(xiě)很真實(shí)很生動(dòng)。有個(gè)同事眼巴巴的也很想看，我就借給她了。沒(méi)得到你的允許，把書(shū)借給別人，你不會(huì )怪我吧。明天，明天就還給你�！焙俸�，媽媽也成了書(shū)迷了，我故做嚴肅地說(shuō)：“好吧，下不為例哦!”

　　我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)就像甘甜可口的仙露，讓我這棵小苗貪婪地吮吸，使我長(cháng)成參天大樹(shù)。

　　我的生活離不開(kāi)它的作文 23

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“沒(méi)有規矩，不成方圓”。一個(gè)社會(huì )，一個(gè)國家，甚至一個(gè)學(xué)校，都是在規則的制約下運行。沒(méi)有規矩，社會(huì )就會(huì )亂作一團；沒(méi)有規則，世界就會(huì )失去安定。而法律就是我們社會(huì )規則、生活規矩得以存在的保障。我們生命的健康與安全，社會(huì )的文明與和諧都離不開(kāi)法律的保駕所航。

　　可能有人以為法離我們小學(xué)生很遠，實(shí)際上她每天與我們息息相關(guān)，緊密相連。從幼兒園開(kāi)始，老師就教導我們：“紅燈停，綠燈行”。我們從小就樹(shù)立的交通規則意識實(shí)際上就是交通法規的具體體現。正是因為有了交通法的保護才保證了社會(huì )上所有人都遵從“紅燈停，綠燈行”，從而讓我們的城市有著(zhù)良好的交通秩序，讓我們每個(gè)人的出行避免遭遇不必要的車(chē)禍。生活中，我們離不開(kāi)法律的保護，她是我們生命的守護神。

　　法不僅能保障生命之樹(shù)常青，她還能讓社會(huì )綻放出文明之花。前些日子，網(wǎng)上發(fā)布了一條新聞：在埃及盧克索神廟的`浮雕上，一個(gè)中國男孩用石頭刻出了“丁錦昊到此一游”七個(gè)字。七個(gè)醒目的大字深深烙在了景點(diǎn)內，一塊具有3500年的歷史浮雕就這樣被一個(gè)小孩輕松地毀了�？墒�，不知道這個(gè)男孩是否知道，他這樣做不僅丟了中國人的臉面，影響了中國人的聲譽(yù)，同時(shí)還違反了《中華人民共和國旅游法》。胡亂涂鴉，是要受法律制裁的。如果我們每個(gè)人都能增強這方面的法制意識，肯定會(huì )改掉陋習，讓中華文明之花開(kāi)遍世界。

　　此外，法還能讓我們的生活更和諧、更甜蜜。比如，我們去美食街有滋有味地品嘗，我們到購物場(chǎng)貼心舒心地消費，我們在歡樂(lè )谷盡情縱情地體驗……可是別忘了，我們在享受各種便利、快樂(lè )和歡愉的時(shí)候，是《消費者權益保護法》《食品保護法》等法律給我們“默默”的呵護。

　　有了法的世界，生活才更有色彩；有了法的生活，世界才更加文明。法，讓生活更舒暢，讓世界更美好！

　　我的生活離不開(kāi)它的作文 24

　　很長(cháng)時(shí)間不見(jiàn)了，你還好嗎？自從我聚精會(huì )神投入到緊張的校園學(xué)習生活，就把你狠心地鎖到了書(shū)柜里，任憑塵埃堆積。從此生活等待我的，被我等待的就只有那一頁(yè)頁(yè)的練習冊和教輔。無(wú)數次想把你拿下，但都被要強的心理耽擱，無(wú)可奈何翻開(kāi)空白的作業(yè)，拋去對你的思念和渴望。

　　就在那天，班主任突然說(shuō)同學(xué)們學(xué)習太辛苦，決定抽一節課來(lái)閱讀，讓大家都準備好課外書(shū)。我又高興，又吃驚，但自己兩手空空，猛然間對你有莫深的思念。很多同學(xué)對“課外書(shū)”仿佛已經(jīng)陌生，貌似生活中學(xué)習已經(jīng)把它給填充去了。

　　當天晚上接到你，你還是那樣嶄新，書(shū)頁(yè)里一處處我曾標注的語(yǔ)句無(wú)一不散發(fā)著(zhù)迷人的幽香。帶著(zhù)好心情開(kāi)始閱讀課，翻開(kāi)你的扉頁(yè)，我覺(jué)得我們似曾相識，心里充滿(mǎn)著(zhù)興奮和激動(dòng)。不久，便被你給陶醉，時(shí)而傷心的落淚，時(shí)而偷偷地竊笑，時(shí)而輕聲感嘆世間真理，我想我真的被你迷住了，我的生活真的離不開(kāi)你！

　　我的生活離不開(kāi)你，你像一個(gè)知書(shū)達理善解人意的大姐姐，安撫著(zhù)我焦躁不穩定的內心，給我講述人世間最可靠的`真理，傾聽(tīng)我心靈的訴說(shuō)，解開(kāi)心中的謎題。你給我帶來(lái)的不僅僅是真正的心靈的陽(yáng)光和積極。

　　我的生活離不開(kāi)你，你是一個(gè)和藹可親童真的老爺爺，給我講《匹諾曹》的故事聽(tīng)，還時(shí)不時(shí)提起那個(gè)掉了鞋子的“灰姑娘”還有那可憐的賣(mài)火柴的小女孩，機靈的小鹿斑比、美麗的白雪公主、可愛(ài)的拇指姑娘……你時(shí)時(shí)刻刻告訴我，永葆那真摯純真的童心，對待自然平淡的生活。

　　我的生活離不開(kāi)你，你像一個(gè)博學(xué)多才的教授，給我豐富的知識，開(kāi)拓了我的視野。因為你，我恍然大悟中國歷史的不容易，認識到現代科技發(fā)展的蛻變，感悟到大自然的危險與奧秘……你讓我的想象天馬行空，你讓我的生活富有生機，你像是一個(gè)萬(wàn)能的電源，給我沖上生命的活力。

　　我真的離不開(kāi)你，我最?lèi)?ài)的——書(shū)！如果可以，有你陪伴，我不會(huì )孤單！有你陪伴，我的生活豐富多彩！

　　我的生活離不開(kāi)它的作文 25

　　大家好，我叫左瑞希。聽(tīng)隔壁奶奶說(shuō)十一國慶節商場(chǎng)超市里的商品都大減價(jià)了，于是我和媽媽今天就去商場(chǎng)里買(mǎi)東西。商場(chǎng)的人真多，人山人海的。只見(jiàn)超市里的商品琳瑯滿(mǎn)目，看得我眼花繚亂，天花板上還掛著(zhù)一個(gè)個(gè)小卡片，上面寫(xiě)著(zhù)：“十一大減價(jià)！大減價(jià)！”。

　　哈哈，我和妹妹最喜歡吃火腿腸了。我拿著(zhù)媽媽給我的錢(qián)飛快地奔向食品區，從老遠的`地方就能聽(tīng)到金鑼王中王工作人員揮舞著(zhù)手在喊：“金鑼王中王！國慶大放價(jià)，好吃又便宜，吃過(guò)才知道”。我走到金鑼王中王臺前，心想：真便宜，16.8元一袋，還買(mǎi)三送一，真不錯。

　　我剛提起手準備拿，又聽(tīng)見(jiàn)雙匯王中王人在喊：“雙匯，雙匯，真實(shí)惠，國慶優(yōu)惠大酬賓！走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)！”。此時(shí)，我心里犯愁了。雙匯也很便宜，16.5元一袋還打8折。剛好媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“瑞希，你自己算算吧，看看那個(gè)更便宜”。

　　于是，我向阿姨借來(lái)了一張小紙和一只筆，我算的過(guò)程是這樣的：金鑼16.83=50.4元，一袋就是50.4÷（3+1）=12.6元；雙匯一袋16.50.8=13.2元。哈，原來(lái)金鑼的便宜，我和媽媽買(mǎi)了就走人，原來(lái)生活中處處有數學(xué)。

　　我的生活離不開(kāi)它的作文 26

　　在我們生活中，水是不可缺少的。

　　世界上，水的資源不是很多。有些地區的人就是因為沒(méi)有水而死亡的。

　　有了水，動(dòng)物才能生存。雨水中，小動(dòng)物們在狂歡，它們有的在盡情的喝水，還有的在利用水梳理毛發(fā)，好使毛發(fā)保持清潔。

　　有了水，植物才能生存。雨水中，植物在快樂(lè )的洗澡，它們要洗去身上的會(huì )塵，洗去一時(shí)的不快樂(lè )。最高興的要數大樹(shù)了，它的葉子在雨水中搖擺，“沙、沙、沙”，好像在向雨水道謝，

　　有了水，莊稼被雨水澆灌后，茁壯成長(cháng)�？吹贸鼋衲暧质且粋�(gè)好收成。

　　有了水，長(cháng)江、黃河才能氣勢宏偉，十分壯觀(guān)，這樣就會(huì )成人們游覽的一景。

　　有了水，人類(lèi)才能生存。俗話(huà)說(shuō)：飯可以幾天不吃，可水不可一天不喝。人平時(shí)要喝水，生病的時(shí)候要喝水。我每次去醫院看病，臨走時(shí)，醫生總忘不了說(shuō)一聲：“一定要多喝水，水是最好的良藥�！比藗兿丛钑r(shí)要水洗衣服、洗鞋時(shí)要水、洗菜時(shí)要水……我們喝的'飲料和吃的冰棒中主要的成分也是水。

　　我的生活離不開(kāi)它的作文 27

　　如果把生活比喻成一望無(wú)垠的海洋，那么挫折就是賦予海洋壯麗和神秘的波浪；如果把生活想象成縱橫交錯的大路，那么挫折就是籠罩大路熱鬧和喧囂的陰霾；如果把生活形容成蒼穹茫茫的藍天，那么挫折就是點(diǎn)綴天空深沉與渺茫的烏云。所以生活離不開(kāi)挫折。

　　記得大發(fā)明家托馬斯·愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，先后試驗了1600多種材料，失敗了7000多次，最后用鎢絲發(fā)明了電燈。他沒(méi)有因為挫折而選擇后退。1914年12月，他的實(shí)驗室里發(fā)生了一場(chǎng)大火，損失達兩百萬(wàn)美金。他一生的心血成果在大火中化為了灰燼。他很難過(guò)和傷心，但沒(méi)有就此一蹶不振。他說(shuō)：“不要緊，別看我67歲了，但是我并不老。我相信自己”。失敗乃成功之母，挫折是人生路上的基石。所以生活離不開(kāi)挫折。

　　司馬遷獄中譜寫(xiě)千古名篇《史記》；吳承恩在科舉中屢遭挫折，但他并沒(méi)有輕言放棄，終成大作《西游記》；一生不得志、生活貧困的蒲松齡創(chuàng )作出中國著(zhù)名的文言文短篇小說(shuō)集《聊齋志異》；魯迅在黑暗勢力的迫害下，仍能寫(xiě)出眾所周知的《彷徨》、《吶喊》；全身癱瘓的蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的；還有因患小兒麻痹癥而終身殘疾的小提琴王子帕爾曼……

　　現實(shí)中一個(gè)個(gè)活生生的實(shí)例展現在我們面前，我們還依舊認為挫折是阻擋前進(jìn)的障礙嗎？俄國文學(xué)家別林斯基說(shuō)：不幸是一所最好的大學(xué)；蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基說(shuō)：人的生命，似洪水在奔流，不遇著(zhù)島嶼、暗礁，就難以激起美麗的浪花。許許多多的'名人都感謝挫折。是挫折早就了他們今天的成就。古人云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。諸多事例都不約而同地證明了——生活離不開(kāi)挫折。

　　假如你選擇了浩瀚無(wú)邊的海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順；假如你選擇了經(jīng)緯萬(wàn)端的大路，就不要渴望一馬平川；假如你選擇了深邃無(wú)垠的藍天，就不要渴望風(fēng)和日麗。因為我們的生活需要挫折，生活離不開(kāi)挫折。

　　我的生活離不開(kāi)它的作文 28

　　星期天，我家遭洪水了，嗡嗡工作中的洗衣機罷工了，不知什么時(shí)候。排水管斷了，滿(mǎn)屋子的水簡(jiǎn)直比小浪底排洪還壯觀(guān)，我們一家立刻急速搶救。老媽一怒之下，命老爸立刻趕往超市購買(mǎi)排水管。

　　過(guò)了一會(huì )兒，老爸拎著(zhù)一根新排水管回來(lái)了，不由分說(shuō)，一下子把洗衣機“胖子”摔倒在地，老爸真是敬業(yè)，像那解放軍一樣臥倒在地上，命我給他打副手，我緊握著(zhù)手電筒，照著(zhù)洗衣機里復雜的管路。老爸不愧有點(diǎn)兒積蓄，三下五除二就摘下了舊管子，扔在一邊。哈哈，好快呀，馬上就大功告成了!

　　我急急忙忙的把新管子遞給老爸，這是一條塑料膠管子。老爸馬上就要成功了，我也為老爸這么短一點(diǎn)時(shí)間能修好洗衣機叫好。就在這千鈞一發(fā)之際，預料不到的事情發(fā)生了。新管子的和洗衣機接口的`直徑差不多!老爸咬著(zhù)牙：“咿呀呀!”怪叫，使勁往上插，試了幾回后他絕望了：“升升，這直徑基本一樣大，安不上啊!”我趴下試了試，果然不行。

　　爸爸發(fā)話(huà)了：“升升，你有什么好招數沒(méi)?老爸可不想去換了!”我眼球咕嚕咕嚕一轉，有了!上一次我看到老媽取戒指時(shí)，把手一濕，打點(diǎn)香皂，很容易就把戒指取了下來(lái)。我拿過(guò)管子，進(jìn)廚房里沖了點(diǎn)水，然后又別出心裁的用手蘸了點(diǎn)香油，涂抹在上面。我雄赳赳地來(lái)到了洗衣機旁，心想：哼，什么都難不倒我!看看我的高招行不行。想著(zhù)我把管子遞給老爸，老爸接過(guò)管子，用力往上一插，不僅沒(méi)搞上，還把洗衣機的接頭上弄上了油。

　　“升升你的招不管用啊，想想你看的《百科全書(shū)》，有這方面知識沒(méi)?”老爸又讓我給他出點(diǎn)子。這下子可把我難倒了，老爸真以為我是開(kāi)點(diǎn)子公司的，到底該怎么辦呢?

　　還好，我眉頭一皺，計上心來(lái)，曾經(jīng)在《百科全書(shū)》看到過(guò)水泥路每隔幾米就有一個(gè)一厘米多深的小槽，每當夏天這個(gè)槽就會(huì )變小，每當冬天這個(gè)槽就會(huì )變大，這就是防止水泥路面熱脹冷縮啊!

　　“哈!有了老爸!”。我興奮地跑進(jìn)廚房，拿了一個(gè)小鍋，成了一些水，往火上一放，不一會(huì )兒，水冒氣泡來(lái)了，我關(guān)掉火，再拿來(lái)管子，把管子頭猛的往鍋里一放。管子也經(jīng)不住這樣的“洗浴”，一會(huì )兒就胖了一圈。我往接頭上一插，哈哈，剛剛好啊，不大不小，老爸連連夸我有主意，還獎我了一塊錢(qián)零花錢(qián)呢。

　　這就是科學(xué)，我們生活中真是離不開(kāi)科學(xué)，假如你問(wèn)我科學(xué)離我們有多遠?我認為科學(xué)就在我們身邊，我們要多學(xué)多體會(huì )，才能發(fā)現身邊科學(xué)。

　　我的生活離不開(kāi)它的作文 29

　　倉庫的一角，存放著(zhù)一輛七八十年代的“永安牌”大杠自行車(chē)。聽(tīng)爺爺說(shuō)，那是他攢了很久的錢(qián)才買(mǎi)到的，很有意義；平常也不讓我亂動(dòng)，把它當寶貝似的，就連奶奶也受不了他；而現在，看著(zhù)那輛鐵跡斑駁的自行車(chē)，莫名的心疼。

　　每當爺爺在洗車(chē)的時(shí)候，我都會(huì )屁顛屁顛的跑過(guò)去幫爺爺打下手。爺爺說(shuō)，那輛車(chē)很有意義。他說(shuō)，那是他攢了很久的錢(qián)才買(mǎi)到的。他說(shuō)，每當子女在抱怨著(zhù)走哭走到腳疼的時(shí)候就會(huì )心疼；他說(shuō)，丫頭，等你上學(xué)了，爺爺也用這輛車(chē)接你上學(xué)，你可別看這車(chē)老了，現在用起來(lái)可順溜了。我想，我這輩子也不會(huì )忘記爺爺那燦爛的笑容�；蛟S爺爺太過(guò)于沉迷在自己的快樂(lè )中，還未想起在那時(shí)候，家里已經(jīng)有了摩托車(chē)�？粗�(zhù)鐵跡斑駁的自行車(chē) 想著(zhù)躺在醫院的爺爺，眼淚不禁的流了下來(lái)。

　　過(guò)了一年，我開(kāi)始上學(xué)了，然而接送我的是爸爸的摩托車(chē)，而不是爺爺的自行車(chē)。每次看到爺爺在保養他的車(chē)的.時(shí)候，我都想跑過(guò)去讓爺爺騎著(zhù)那輛自行車(chē)接送我上學(xué)，可是我爸爸媽媽不讓。他們說(shuō)，那輛車(chē)有些歲月了，怕出了什么意外。還說(shuō)，爺爺都那么大年紀了，你還讓爺爺接送你？乖，以后爸爸接送你。我乖巧的點(diǎn)了點(diǎn)頭，那時(shí)候雖然我還小，但還是看的出爺爺是非常想接送我的，可礙于爸爸媽媽?zhuān)�并沒(méi)有說(shuō)什么，只是默默的擺弄他那輛車(chē)。

　　不久之后，爺爺終于可以接送我了，為此，爺爺把自行車(chē)整修了一遍。那天放學(xué)之后，我在學(xué)校門(mén)口等著(zhù)爸爸來(lái)接我，眼看著(zhù)同學(xué)們都走光了，只有我一個(gè)人獨伶伶的站在學(xué)校門(mén)口。因為那時(shí)還小，不知道見(jiàn)老師該怎么說(shuō)，生怕老師會(huì )罵我，就躲進(jìn)了一旁的小賣(mài)部�！把绢^，丫頭，丫頭�！辈灰粫�(huì )兒，我聽(tīng)到了有人叫我，跑出去一看，是爺爺，我跑過(guò)去撲向爺爺。爺爺說(shuō):“丫頭不怕，爺爺來(lái)接你了 都是那個(gè)兔崽子的錯，回去我一定教訓教訓他，把我那么可愛(ài)的小丫頭落在這里。 ”回家的途中，下起了小雨，爺爺喊到:“丫頭，快，躲進(jìn)爺爺的衣服里，別淋著(zhù)了�！蔽乙苫蟮膯�(wèn)到:“那爺爺呢?”“傻丫頭，爺爺不也有衣服嗎�！被丶依�，爺爺讓爸爸答應爺爺去接送我，最后爸爸敵不過(guò)爺爺的倔強，答應了爺爺的要求。爺爺向我露出了勝利的笑容。

　　那輛車(chē)，承載著(zhù)我和爺爺美好的回憶 。

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