美麗的生活作文(匯編15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的美麗的生活作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的生活作文1
不要因一路的風(fēng)風(fēng)雨雨而忘卻了天邊的彩虹，不要因行色匆匆而忽視了沿途的風(fēng)景，不要因生活過(guò)于繁忙而失去了一顆珍愛(ài)生命的心。
除了一顆疲憊的心，你還有一顆珍愛(ài)生命的心嗎？生命如一杯加了冰塊的咖啡，在涼爽中品味苦澀，但香濃是永遠伴隨著(zhù)的。也許失敗，讓我看到了互相攙扶的身影；也許挫折，讓我體會(huì )到了一句鼓勵的真誠；也許不幸，讓我更加珍愛(ài)生活的幸福。
酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活不可或缺的一部分。不要因冬天的寒冷而失去對春天的希望，我們感謝上蒼是因為有四季的輪回，珍愛(ài)生命讓青春更有活力，生命更加精彩。
珍愛(ài)生命，珍愛(ài)朋友。朋友相聚，酒甜歌美。情濃意深，我感謝上蒼賦予我這么多的好朋友。珍愛(ài)生活，讓我享受著(zhù)朋友的溫暖，生活的香醉，如歌的友情。
珍愛(ài)生命，才會(huì )更了解自己的人生，才能確立自己的人生方向；珍愛(ài)生命，才會(huì )更加熱愛(ài)自己的生活，才會(huì )為生活尋求更加高遠的目標；珍愛(ài)生命，才會(huì )去深入地了解生活，克服生活的磕磕絆絆，闖過(guò)生活的溝溝坎坎。
珍愛(ài)生命，珍愛(ài)一點(diǎn)一滴……
珍愛(ài)傷害我的人，是他磨煉了我的意志。
珍愛(ài)藐視我的人，是他覺(jué)醒了我的自尊。
珍愛(ài)父母，是他們賦予了我們生命的入場(chǎng)券。
珍愛(ài)老師，是他們給予了我們審視世界的眼睛。
珍愛(ài)日升，讓我在白日的光輝中有明朗的笑容。
珍愛(ài)日落，讓我在疲憊喧囂過(guò)后有靜夜可依。
用珍愛(ài)生命的“柔光鏡”看世界，以后的人生雖不會(huì )延長(cháng)，但路兩旁的風(fēng)景已經(jīng)改變。
珍愛(ài)生命，拈起生活的美麗！
美麗的生活作文2
她，有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。她，雖不是閉月羞花之貌，但也算楚楚動(dòng)人。你看，一雙炯炯有神的大眼睛鑲嵌在一副精致的瓜子臉上，高鼻梁，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì )道。
一天早晨，她在菜市場(chǎng)找人。走著(zhù)走著(zhù)，忽然，她覺(jué)得腳下踩著(zhù)什么東西，低頭一看，原來(lái)是一張一百元的大鈔。她彎腰拾起，不禁納悶;這是誰(shuí)丟的?失主該多著(zhù)急啊!我得趕快找到失主。她，用目光急切地尋找著(zhù)，只見(jiàn)一個(gè)阿姨像熱鍋上的螞蟻—急得團團轉�！八诩鼻械貙ふ沂裁礀|西。會(huì )不會(huì )是這位阿姨丟的呢?”她心里琢磨著(zhù)，“我該不該還給她呢?如果弄錯了，真正的失主該會(huì )多著(zhù)急呀，對，應該試一試這位阿姨�！庇谑撬哌^(guò)去試探地問(wèn):“阿姨，你在找什么東西啊?"阿姨焦急地說(shuō):“我在找一張一百元的鈔票，那是我給孩子看病的錢(qián)呀�！卑⒁處缀跻奁饋�(lái)了，此時(shí)她二話(huà)不說(shuō)從口袋掏出那一百元錢(qián)，說(shuō):“阿姨，你的錢(qián)被我拾到了，快拿去吧�！卑⒁探舆^(guò)錢(qián)并迅速地從口袋掏出10元感謝她。然而她拒絕了，只說(shuō)了句“不用謝”，就轉身離開(kāi)了。她小小的背影漸漸消失在人群中。
事后，一天放學(xué)路上，我和她相遇。我問(wèn)她:“你為什么要把錢(qián)還給她?反正別人又不知道.”她聽(tīng)了說(shuō):“又不是我的，我為什么要占為己有?況且老師教育我們要拾金不昧�！蔽衣�(tīng)了深受教育，不禁對她肅然起敬。
“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛”，在她的身上我發(fā)現了美麗。對了，說(shuō)了許多，還不知道她叫什么名字，來(lái)，把耳朵湊過(guò)來(lái)，“她叫—錢(qián)柳”。
美麗的生活作文3
生活，以你擦肩而過(guò)的事物，你何嘗注意過(guò)她的美麗？和那失去后才懂得珍惜的美麗？失去的東西總是最美好的，我希望大家留意身邊的事物，收藏那來(lái)自生活的種種美好。
春天，萬(wàn)物復蘇，大地一切都變得生機勃勃，小草偷偷的把它的小腦袋伸出那堅硬的軀殼。而你，則殘忍的從它的身上踩過(guò)，你是否能蹲下來(lái)注意小草破殼而出那瞬間的美麗。但是，我的直覺(jué)告訴我，你不會(huì )的。因為你的目光只停留在前方路變五彩繽紛的野花，而你腳下的小草則毫不吝惜的被你踩過(guò)，因為你忽視了她的美麗。這樣做的同時(shí)，難道你沒(méi)有覺(jué)得你的生命中欠缺一種東西嗎？那那就是小草堅強的美麗。
夏天，你忽視了蟬那堅持不懈中的美麗。
秋天到來(lái)了，樹(shù)葉都回歸了土地。但是那蒼松已經(jīng)綠的逼眼，但是你注意過(guò)他嗎？你又失去了松柏那堅韌不拔的美麗。
冬天，窗外的雪花紛飛。此時(shí)的你應經(jīng)是去了生活中的種種美麗。但是，你卻被那飄飛的雪花迷住了，在它落地的那一瞬間，你抓住了她的美麗，但是卻未能讓這種美麗永遠依存。這時(shí)的你，哭泣了……
別擔心，對于你來(lái)說(shuō)只是逝去了一部分，那逝去的美好雖然你沒(méi)有收藏到，但是他卻永遠留在了你的心中。
漫漫歲月，你只要細心的觀(guān)察，一定能夠收藏生活的美麗的，也許，身臨其境的你并未發(fā)現他的美麗。但是，你記住那同樣是收藏。請不要在失去后才懂得她的珍貴和美麗。
生活的微笑，朋友的一句問(wèn)候，這些都是曾經(jīng)的美麗，你收藏到她了嗎？我的朋友。
美麗的生活作文4
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！敝R可以改變人的命運，而閱讀，則是人們獲取知識的重要途徑。
世界上最聰明的民族是猶太族，他們?yōu)槭裁茨敲绰斆髂�？那是因為他們閱讀量非常大。相傳猶太族的每一名嬰兒來(lái)到人世后，他的父母都會(huì )在一本書(shū)上滴上蜂蜜讓嬰兒去舔吮，使嬰兒知道，書(shū)籍是甜蜜的。
我也十分熱愛(ài)閱讀，雖然談不上廢寢忘食，只要閑來(lái)無(wú)事，我就會(huì )隨手拿起一本書(shū)，躺在沙發(fā)上，欣賞那一段段文字組成的一個(gè)個(gè)故事，在那些動(dòng)人的文字里歡快地暢游。
閱讀《魯濱孫漂流記》，我仿佛置身于那個(gè)生機勃勃的小島上和魯濱孫一起建造房屋、打造工具、捕獵動(dòng)物、種植作物、運輸水果、乘船探險……我和他一起生存，一起創(chuàng )造。在書(shū)中，魯濱孫教會(huì )了我堅強、永不氣餒，告訴我只要能堅持下去，凡事都有會(huì )有希望的道理。
閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我為保爾和他的朋友們的反抗而吶喊助威，為他們的命運感到擔心，為保爾朋友的死而感到痛心，為他們的勝利歡呼，為他們的失敗而感到惋惜。保爾那堅忍不拔的精神，執著(zhù)的信念，值得我學(xué)習。
閱讀《三國演義》，我最欣賞張飛喝退曹操百萬(wàn)雄兵的氣魄，最佩服諸葛亮煮酒論英雄時(shí)的鎮定，也被趙云單騎救阿斗時(shí)的膽識所折服……
閱讀帶給我快樂(lè )。無(wú)論是生活空閑時(shí)，還是緊張的課后，捧上一本書(shū)在知識的海洋中遨游，便可以放松心情，除卻煩惱。每天睡覺(jué)前，我都會(huì )習慣性地捧起書(shū)本，借助那一個(gè)個(gè)美妙的故事，把一天的勞累一掃而光，讓書(shū)香伴著(zhù)我結束這一天。
閱讀帶給我歡樂(lè )、享受和幸福。古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋�！睂ξ襾�(lái)說(shuō)，閱讀不僅開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的學(xué)識，還孕育了我的品行，提升了我的修養。
生活，因閱讀而美麗。
美麗的生活作文5
最近，我讀了王璐琪的《給我一個(gè)太陽(yáng)》。
這本書(shū)講述了一對農村留守姐弟艱難的生活故事，塑造了姐弟倆內心的本真、堅守和高貴。平凡如草的他們，向往春天到來(lái)，煥然一新。
故事中讓我記憶猶新的是：3歲的弟弟竟然拿把傘來(lái)接我了，他張開(kāi)短胳膊，稚嫩地喊著(zhù)“姐姐”，挽著(zhù)我的脖子，黏在我身上，我心中不斷涌出股股溫情，柔軟著(zhù)全身的經(jīng)絡(luò )。
路燈下，姐姐買(mǎi)了兩份臭豆腐，弟弟吸著(zhù)結了血痂的嘴角，吞咽。幾日后，姐姐拽著(zhù)打了人的弟弟往家走，弟弟喊著(zhù)不上學(xué)了，他想去掙醫藥費。多年積累的委屈化作一時(shí)的憤怒，讓兒時(shí)乖順的弟弟漸行漸遠。而在姐姐的心里，只想知道一件事：為什么沒(méi)有父母的生活那么艱難！
在沒(méi)有父母的艱難生活中，姐姐就是弟弟唯一的靠山。也成了所有人不承認的監護人。都說(shuō)窮人的孩子早當家，姐姐也還是上學(xué)的孩子��！生活的逼迫，不得不讓他們長(cháng)大！
作者按照當代中國少年兒童的生活現實(shí)和心理現實(shí)來(lái)寫(xiě)的，展現了童年生存的真實(shí)狀態(tài)，看后，我感到很心疼他們。愿我們國家農村的生活越來(lái)越好，不再有留守兒童，不再有留守老人！愿孩子們都能在父母的陪伴下快樂(lè )地長(cháng)大！
今后，我要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。因為，讀書(shū)能改變人生，生活因讀書(shū)而美麗！
美麗的生活作文6
默默坐在窗邊，靜靜啜飲一杯茶，讓窗外花香與腹中茶香一道，伴我品味生活。
媽媽的眼眸
媽媽的眼眸是溫和的。自我呱呱墮地的那一刻起，媽媽的眼眸就伴隨著(zhù)我成長(cháng)。小時(shí)總喜歡牽著(zhù)媽媽的手走，喜歡看媽媽的眼眸。在媽媽的眼眸里，我看到了世間最偉大的愛(ài)。我高興時(shí)，媽媽的眼眸是明亮的;我傷心時(shí)，媽媽的眼眸是那么憂(yōu)郁;我興奮時(shí)，媽媽的眼眸又是那么明亮。媽媽的眼眸似乎隨我而變。
品媽媽的眼眸，我學(xué)會(huì )了愛(ài)。
老師的眼眸
老師的眼眸是親切的。自我坐在教室里念“舉頭望明月，低頭思故鄉”時(shí)，老師的眼眸就進(jìn)入了我的生活。在老師的眼眸了，我看到了寬容。老師引導著(zhù)我們前進(jìn)，在茫茫人海中給予我們方向，老師傳授給我們的不僅是課本里的知識，更是人生的哲理。一次善意的批評使我讀懂了老師的眼眸。
品老師的眼眸，我學(xué)會(huì )了寬容。
同學(xué)的眼眸
同學(xué)的眼眸是純真的。自我背著(zhù)書(shū)包在路上蹦跳時(shí)，同學(xué)的眼眸就與我同行。在同學(xué)的眼眸里，我看到了快樂(lè )。在繽紛的世界里同學(xué)是我們最為親密的朋友。人生路途中，有同學(xué)相伴是一件幸福的事。當我們快樂(lè )時(shí)，會(huì )與同學(xué)分享;當我們失意時(shí)，同學(xué)會(huì )與我們承擔。同學(xué)的眼眸是我們快樂(lè )的源泉。
品同學(xué)的眼眸，我學(xué)會(huì )了快樂(lè )。
生活是美好的，它給予我們一切。生活的美在予細細品味，品媽媽的眼眸，品老師的眼眸，品同學(xué)的眼眸，千絲萬(wàn)縷匯成一片愛(ài)的海洋。
默默坐在窗邊，靜靜啜飲一杯茶，讓窗外花香與腹中茶香一道，伴我品味生活之美。
美麗的生活作文7
每一個(gè)人都是生活的主角，在專(zhuān)屬他的世界里，都有著(zhù)不平凡的意義，都有其獨特的魅力。
小時(shí)候，最喜歡做的事就是和爸爸一起到公園里放風(fēng)箏。當時(shí)，只知道讓風(fēng)箏飛得越高越好，幻想著(zhù)自己能像風(fēng)箏一樣在空中自由的飛翔，卻不知道做任何事都要把握一個(gè)度，這個(gè)度不能多也不能少，否則適得其反。風(fēng)箏飛到了高空中，卻像一只淘氣的小鳥(niǎo)不聽(tīng)使喚，橫沖直撞，想收也收不回來(lái)�！班浴钡囊宦�，線(xiàn)斷了，風(fēng)箏消失得無(wú)影無(wú)蹤。
第二天，我在公園的一棵大樹(shù)的樹(shù)枝上發(fā)現了這個(gè)風(fēng)箏，這個(gè)風(fēng)箏已物是人非，破爛不堪。從此以后，我再也不敢讓風(fēng)箏飛到高空中了，生怕它會(huì )再次從我的手中溜走。這件事使我明白：做任何事都要把握一定限制，不能強求。但有時(shí)候，越不約束它，越出事。
我的家里養過(guò)一只貓，全身黑色，明亮的眼睛，晶瑩剔透，細長(cháng)的尾巴一搖一擺，可愛(ài)極了。很是聰明，似乎能聽(tīng)懂人的話(huà)，對主人忠一不二。
自從小黑貓出現在家中后，家里的各個(gè)角落都沒(méi)有了老鼠的蹤跡。家中有了一種安寧的感覺(jué)。為了報答這只小黑貓，媽媽每天都買(mǎi)魚(yú)給這只小黑貓吃。
一天天過(guò)去了，這只小黑貓越來(lái)越胖了，老鼠又在家中出現了，家中恢復到了以前那個(gè)老鼠橫行的狀態(tài)。有一天，我看到了這樣一個(gè)場(chǎng)景：小黑貓和老鼠在一起吃魚(yú)。這只小黑貓為什么不去吃老鼠呢？原來(lái)小黑貓有人魚(yú)吃，肚子飽了，就不去抓老鼠吃了。我讓媽媽停止給小黑貓魚(yú)吃，家里又進(jìn)入到了那久違的寧靜之中，
美麗的真理在于細心觀(guān)察生活中的細節，你會(huì )發(fā)現生活是如此的美麗。
美麗的生活作文8
時(shí)光似流水，一晃九年過(guò)去了，你我都是一名中學(xué)生了。而我們再也不能天天見(jiàn)面，不能一起學(xué)習、一起玩耍了。雖然我們不見(jiàn)面，但友情不會(huì )因為時(shí)空的變化而改變，甚至比以前更堅固了。
對我而言，你是同學(xué)，是朋友，是知己，是閨蜜。
在小學(xué)時(shí)，我和你在同一個(gè)班級，你總是陪伴在我的身旁。我心情不好時(shí)，你總能第一個(gè)察覺(jué)，耐心地開(kāi)導我。圓圓的、胖嘟嘟的臉，讓人忍不住想捏一把，鼻梁上架著(zhù)一副很有“學(xué)問(wèn)”的眼鏡，濃濃的眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛綻放著(zhù)智慧的光彩——這就是你。
在學(xué)習上，你和我是競爭對手。記得一次英語(yǔ)考試，我們都沒(méi)能取得好成績(jì)，看著(zhù)試卷上赫然寫(xiě)著(zhù)的“86分”，我不禁有些氣餒，呆呆地看看窗外。天空中飄著(zhù)小雨，陰沉沉的，我的心情也是糟糟的。這時(shí)你走了過(guò)來(lái)，拿起我的試卷，笑道：“和我差不多呢！”我默然地看著(zhù)你。
你拉著(zhù)我向教室門(mén)口奔去：“出去散散心，別老悶在教室里�！蔽姨ь^驚訝地看著(zhù)你，你看出我的不解：“一次考不好沒(méi)關(guān)系，下一次一定會(huì )考好的，只要努力便有回報�！薄班�！”我給你一個(gè)大大的微笑。
現在，“只要努力便有回報”成為了我的座右銘。
雖然你我分別了，不在一所學(xué)校讀書(shū)，但曾經(jīng)屬于你我的快樂(lè )時(shí)光、曾經(jīng)屬于你我的美麗回憶都將在我的記憶中永存。
你依然是我最好的搭檔，永遠都是！
三年后的今天，你我高中見(jiàn)面，這是屬于你我的約定。
有你真好，生活因你而美麗，我最要好的閨蜜。
美麗的生活作文9
畫(huà)面一：與人相處訪(fǎng)故友
與人相處穿過(guò)時(shí)空隧道來(lái)到幾百年以前，見(jiàn)到正春風(fēng)得意的劉備，便幾步向前說(shuō)：“劉兄，別來(lái)無(wú)恙，可還記得小弟�！眲滢壑�(zhù)胡須若有所思的說(shuō)：“大恩大德沫齒難忘，難道還能忘記？記得那年，我正為沒(méi)有朋友而頭痛，您送來(lái)了‘止痛藥’，并說(shuō)想要結交，桃李滿(mǎn)天下，那還不簡(jiǎn)單，只要學(xué)會(huì )與人相處就好。您的那番話(huà)使我茅塞頓開(kāi)，豁然開(kāi)朗�！蔽�?jiàn)^發(fā)圖強，努力學(xué)習，幾年終于學(xué)會(huì )了與人相處，結交滿(mǎn)天下。
畫(huà)面二：與人相處來(lái)到森林
他徜徉在大自然的美景中，忽然聽(tīng)的一聲獅吼，邊尋聲而去。見(jiàn)得一只獅子再訓動(dòng)物們，便上前理論一番。獅子大發(fā)雷霆說(shuō)：“不想死的滾開(kāi)�！迸c人相處和顏悅色的說(shuō)：“武力不能贏(yíng)天下，等你老了，你會(huì )遭報應的�！豹{子張開(kāi)血盆之口，正準備美餐一頓。只見(jiàn)動(dòng)物們都上前保護，并大聲說(shuō)：“先吃我們再說(shuō)�！豹{子被這種力量嚇呆了，它決定佰“與人相處”為師，最終以美滿(mǎn)結局。
畫(huà)面三：群英會(huì )萃論“與人相處”
“與人相處真正好，快樂(lè )生活離不了�！闭f(shuō)快板的首當其沖的說(shuō)。寶釵隨聲附和道：“這小東西，讓我學(xué)會(huì )了人情世故，我愛(ài)死他了！”保爾大加贊賞的說(shuō)：“與人相處讓我和冬妮亞，沒(méi)有階級的顧慮，開(kāi)心的相處�！薄芭c人相處是甘霖，滋潤著(zhù)久旱的心田；與人相處是明媚的陽(yáng)光，照亮人心靈的黑暗；與人相處是清泉，洗滌著(zhù)人的心靈�！敝熳郧逶�(shī)情畫(huà)意的說(shuō)。大明星蔡依林若有所思的'說(shuō)：“投身娛樂(lè )圈即為家，緋聞故事應有涯。與人相處收利益，財源滾滾進(jìn)袋了�！�
生活中最美好的畫(huà)面最燦爛的花莫過(guò)于此。
美麗的生活作文10
剔透的窗外，一片寧靜……
那天，我剛從圖書(shū)館走出來(lái)，就看見(jiàn)一堆人圍著(zhù)，在好奇心的驅使下，我走了過(guò)去，在人縫中我看見(jiàn)一個(gè)老公公坐在地上，頭上是凌亂的，還有些皮擦破了；身上都是泥土，臟兮兮的；褲子被磨破了，血跡非常顯眼。身旁還有一輛翻倒的三輪車(chē)和散落一地的菜。我從這些圍觀(guān)人的話(huà)中明白了事情的起因：老人的三輪車(chē)因一時(shí)剎車(chē)不住，就整個(gè)翻倒在地上。在眾人議論紛紛的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)阿姨拿起手機撥打了120。有的人給老人遞來(lái)一瓶水，有的人給老人拍去身上的塵土，有的人遞來(lái)了紙巾……
后來(lái)，有個(gè)老奶奶說(shuō)：“我送你去醫院吧，你可以坐我的三輪車(chē)，可以躺一下，又不會(huì )動(dòng)了你的傷口�！贝蠹叶加X(jué)得可以，就齊力準備把老人把車(chē)上抬。這時(shí)一個(gè)叔叔開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)，詢(xún)問(wèn)我發(fā)生了什么事，就對眾人說(shuō)：“把老人抬到我車(chē)上吧，我的車(chē)快�！贝蠹矣X(jué)得這個(gè)方法可行，就把老人抬上車(chē)，我看著(zhù)車(chē)上的臟兮兮的老人與整潔干凈的車(chē)總覺(jué)得格格不入，這個(gè)叔叔人真好，我的心突然暖了起來(lái)。
叔叔載著(zhù)老人離開(kāi)了大家的視線(xiàn)。我正準備離開(kāi)現場(chǎng)，沒(méi)想到一些好心人還把老人的車(chē)扶起來(lái)，拾起老人的菜，看到這，我的臉紅了起來(lái)，心想：自己也算是接受過(guò)教育的，怎么就想不到這點(diǎn)呢。于是我也加入其中。
在回家的路上，剛剛發(fā)生的事一直在我腦海中浮現，我被這些路人感動(dòng)，想到這些路人面對一個(gè)素未謀面的老人都能這樣熱心。其實(shí)，這世上的人還是好人多。
晚上，看著(zhù)天上一顆一顆明亮而發(fā)紅的星星，我想，今天那些好心的人們不正如這些璀璨的星星一樣，點(diǎn)綴著(zhù)美好的人間嗎？
美麗的生活作文11
生活實(shí)在一個(gè)太廣博的概念，一種太豐富多彩的事情。關(guān)于生活，我們有太多太多的感悟、太多太多的詞匯可以用來(lái)形容。如果只能用一句來(lái)概括生活，或許我會(huì )選擇那一句名言就是：“生活是一面鏡子，你對它笑，它也笑。你對它哭，它也哭，縱覽古今中外，志士仁人都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——勇于拼搏，永不言敗�！�
因為活著(zhù)太美麗，所以“拼搏”二字得以詮釋。孩子們跳起腳來(lái)活著(zhù)，活著(zhù)看后面那是溫暖有甜蜜的日子。年輕人昂起頭來(lái)活著(zhù)，用摻和著(zhù)苦難的生命去打擊那不讓他活著(zhù)的。老年人直起腰來(lái)活著(zhù)，用手指與眼睛告訴子孫活著(zhù)是美麗的。
每個(gè)人都要活著(zhù)，無(wú)論遇到什么困難他們也要活著(zhù)，因為生活是美麗的。向人伸手乞憐的黑手的人，他要活著(zhù)。窮苦的人，他要活著(zhù)。囚犯不見(jiàn)陽(yáng)光的人，他要活著(zhù)。垂危病人，他也要活著(zhù)。
生活是神秘的，但它是一個(gè)美麗的神秘。在這世界上，有些人看來(lái)是神秘的，其實(shí)他更是艱辛困苦的。數學(xué)家陳景潤為證明“哥德巴赫猜想”奮戰十數載，不知灑下了多少汗水，終獲成功�？磥�(lái)是否具有拼搏精神，是成功者于平庸的人的根本區別。
早在千年前孟子就曾說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其箸骨，餓其體膚，空乏其身�！逼床侨祟�(lèi)社會(huì )不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力，是享受美好生活的先決條件。
珍惜你的生命、愛(ài)護你所有的東西、愛(ài)惜你的時(shí)間。請把這些有用的東西，漫漫的花掉，有用的花掉，因為生活是美麗的。
美麗的生活作文12
現在我們的科技日新月異，生活也越來(lái)越好了。
科技改變了我們的通訊方式。以前，兩個(gè)相隔千山萬(wàn)水的親人如果要傳遞消息就必須寫(xiě)信、寄信，信通過(guò)驛站，由郵差交到對方手中，要好幾天、甚至好幾周才能收到�？涩F在不一樣了，近三十年來(lái)，科技改變了人類(lèi)的通訊方式，現在打一通電話(huà)，發(fā)一條短信，發(fā)一篇微博……只要幾秒鐘就可以輕松的把信息“送達”，如此便捷，連古時(shí)候的皇帝都要感嘆啦。
科技改變我們的出行方式。以前，如果要出門(mén)，除了富人有馬車(chē)、轎子，短途出行基本上都是步行為主。隨著(zhù)技術(shù)的發(fā)展，人類(lèi)相繼發(fā)明了各類(lèi)的交通工具，因為快捷、甚至把地球稱(chēng)為“地球村”�，F在只要是需要出門(mén)，不是轎車(chē)就是電瓶車(chē)，不是電瓶車(chē)就是自行車(chē)，不是自行車(chē)就是公交車(chē)。如果要出遠門(mén)可以開(kāi)汽車(chē)，可以坐火車(chē)，還可以坐飛機。只要想去哪兒，我們隨時(shí)可以到達。如此快捷，連古時(shí)候的皇帝都要羨慕啦。
科技和制度改變人們的衣著(zhù)。以前連衣服都不能亂穿，唐代時(shí)：黃色是帝王的專(zhuān)用色，三品以上的官員必須穿紫色的服飾，四品穿深緋色，五品著(zhù)淺緋色，六品是深綠�，F在，制度已經(jīng)不再有束縛人們穿著(zhù)顏色的規定，各類(lèi)面料、工藝的發(fā)明，我們的穿著(zhù)豐富多彩，大街上姑娘們爭奇斗艷、處處是風(fēng)景。如此美麗，連古時(shí)候的皇后都要想穿越了。
……
我們的科技越來(lái)越發(fā)達，生活越來(lái)越好，我們享受著(zhù)科技的智慧的快樂(lè )，讓我們的生活綻放出更加絢麗多彩。
美麗的生活作文13
如薔薇般艷麗，如茉莉般純潔——題記兩個(gè)冬季，一個(gè)夏季，我已在白駒過(guò)隙般匆匆逝去的時(shí)光中悄然度過(guò)，回頭望一望時(shí)光長(cháng)路，我竟驚喜的發(fā)現，一路的繁花似錦，默默的生機勃勃的綻放在我那名為“中學(xué)生活”的田間小路。
一、如薔薇般艷麗看一看路上，拾起一朵馥郁的小花，我分明看到那每一片嬌嫩的花瓣上，都鑲嵌著(zhù)智慧的寶珠，那是晶瑩剔透的露水，那是甘甜如怡的蜂蜜，那每一顆每一滴的結晶上，都蘊含著(zhù)我日日夜夜的心血，在那千千萬(wàn)萬(wàn)顆寶珠里，是我學(xué)到的每一點(diǎn)知識，它們匯聚著(zhù)，匯聚成我腦海里千絲萬(wàn)縷的思緒；它們跳躍著(zhù)，跳躍成我思緒中如夢(mèng)境般美妙的遐想；他們升騰著(zhù)，升騰成我遐想中獨一無(wú)二的含義。我學(xué)到的每一點(diǎn)知識，都變成使我向前的莫大幫助和力量。我在想，這就是一朵艷麗無(wú)比的薔薇花吧？在這朵花上，智慧的寶珠是它的點(diǎn)綴，是使它如此艷麗的根本。
二、如茉莉般純潔星星點(diǎn)點(diǎn)的白色映入眼簾，現在，在我的面前，正是一株芬芳迷人，純潔高貴的茉莉。我俯身向前，用鼻尖輕觸她柔軟芳香的枝葉，花瓣。通過(guò)它纖柔的觸感，我感受到的是純凈若水的情感。它輕輕地，靜靜的感染著(zhù)我。這是朋友間真切的友誼，是師生間關(guān)懷的呵護，是我學(xué)習生活中最能寬慰我心的情感。它們像茉莉一般，純潔，高貴。它的香氣沁人心脾，又不俗于世。這正是我最為喜愛(ài)的情誼�，F在，看一看吧，美麗就在生活的路上，美麗就在身邊。在我們的學(xué)習生活中，處處都綻放著(zhù)美麗，他就和你一體，如影隨形。而你，只需好好的把它珍藏。
美麗的生活作文14
生活中不是缺少美，而是缺少了一些去發(fā)現美的眼睛。只要細細地去品味生活，就會(huì )捕捉到許多生活中的美。 我捕捉到：上學(xué)的路，好美！ 上學(xué)的路每個(gè)人都走過(guò)不知多少次了，但又有多少人去細細的體會(huì )這一段美麗的時(shí)刻呢？
春天的降臨，給上學(xué)的路添加了幾分生機。路旁的樹(shù)和那綠油油的田野你再也熟悉不過(guò)了，它們是多么的美麗呀！沿著(zhù)路走，路旁一排排整齊的樹(shù)木，投下了一個(gè)個(gè)俏麗的影兒。田野里長(cháng)了一簇簇野花，像五顏六色的花環(huán)把田野襯托的更加美麗無(wú)比！ 我捕捉到：夜空，好美！
在夜晚看夜空，我覺(jué)得好美！在夏夜里，我坐在院子里，望著(zhù)那星群密布的天空�？粗�(zhù)看著(zhù)，覺(jué)得星星對我充滿(mǎn)了感情，像頑皮的小孩子，在稚氣地、執著(zhù)地注視著(zhù)人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個(gè)美麗動(dòng)人的神話(huà)。 我捕捉到：楓葉，好美！ 秋風(fēng)陣陣，落葉飛舞，楓樹(shù)上綠色的手掌此刻早已變成了紅色。忽然一片樹(shù)葉落在我的手心中，把我的思緒從記憶的長(cháng)河中喚醒。��！楓葉，好美呀！
我捕捉到：雪花，好美！ 隆冬季節，下起了雪。雪花，你是一群群展翅紛飛的玉蝴蝶；雪花，你是來(lái)自上蒼的天使，把潔白灑向人間；雪花，你是湛藍天幕上的一顆顆璀璨的星；雪花，你是為冬天跳出第一支舞蹈的舞蹈家。我伸出雙手接住了一片雪花，想細細地觀(guān)察。但不知怎么的？小雪花像怕我一樣，一落入我的手中，馬上消失的無(wú)影無(wú)蹤，再也找不到了。再看看窗外，它還在翩翩起舞，真的好美！ 美無(wú)處不在。
朋友，請讓你的眼睛為這世間發(fā)現更多的美吧！也許，美就在與你咫尺之間，你卻找不到！捕捉生活中的美麗，生命將多一份色彩！
美麗的生活作文15
不經(jīng)意的抬頭，又一次看到了那張熟悉的照片，它是我在草原與伙伴們的合影，我的思緒不由地回到了暑假美好的時(shí)光，美好的時(shí)光真是如白駒過(guò)隙，匆匆而逝�；貞浖倨谥邪l(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們如一顆
顆璀璨的繁星，點(diǎn)亮我美好的童年生活。
終于放假了，剛放假就聽(tīng)到了一則好消息，爸爸說(shuō)讓我去參加草原夏令營(yíng)，我一聽(tīng)高興地一蹦三尺高，經(jīng)過(guò)半年來(lái)的辛苦終于可以放松一下了。
第二天，爸爸把我送到了集合地，我們乘坐大巴車(chē)先到達北京科技大學(xué)住宿了一晚，又乘坐了一輛大巴車(chē)到達了最終的目的地“安固里草原度假村”。
一轉眼，迎來(lái)了新的黎明。上午的活動(dòng)是“騎馬”，我們一個(gè)個(gè)跟著(zhù)老師來(lái)到了馬場(chǎng)，我們輪流騎馬。終于輪到我了，我抓住馬鞍，右腳用力起跳，踩在馬蹬上，騎上了英俊高大的馬兒。在騎馬兒的時(shí)侯，那個(gè)慈祥的馬夫給我講述了關(guān)于安固里草原的歷史事跡。
中午，熱情好客的草原本地人招待了我，并邀請我們去大廳一邊欣賞節目一邊吃香噴噴的烤全羊，還同我們一起愉悅地做了游戲。
晚上，我們正在各自的房間休息，突然就被老師叫出來(lái)集合，原來(lái)是要做小小“夜間急行軍” 啊。我們從草原基地，一路狂奔到了草原人民祭敖包的地方，又自己走路回來(lái)了。一天的生活可真是豐富多彩呀！
時(shí)間可過(guò)得真快，夏令營(yíng)生活也即將結束。經(jīng)過(guò)六天的游玩，既放松了我的心情，也讓我游覽了我國的美麗草原，直是不虛此行呀，不過(guò)愉快之后又讓人煩了，因為回家之后就又要奔波于各種累人的補習班了。
這次的旅行不僅為我的暑期生活增添了一份色彩，還豐富了我的知識量，真是令我留連忘返！
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