我們的生活作文(集合15篇)
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我們的生活作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們的生活作文1
小康社會(huì )，是中國人的夢(mèng)想。
二十多年來(lái)，中國人致力于建設小康社會(huì )，生活發(fā)生了巨大的變化。
爸爸十來(lái)歲的時(shí)候，生活可苦了。爸爸住的村子在山上，下山要走好幾公里，晚上特別黑。那時(shí)候，電非常稀有，只能用煤油燈來(lái)照明，村里唯一的電器就是用電池的破收音機。那個(gè)年代，豬肉是很貴的食物，只有在除夕，才會(huì )殺年豬來(lái)改善一年到頭的辛苦生活。
過(guò)了幾年，鄧小平提出了全面小康戰略計劃。爸爸的生活便被漸漸改善了，到現在發(fā)生了翻天覆地的變化。從前山上的泥路換成了現在寬闊堅實(shí)的瀝青路，路旁豎起了明亮的路燈；現在每天都可以吃上香噴噴的豬肉，這可是爸爸以前想也不敢想的。爸爸家里，從沒(méi)有電視到有黑白電視、彩色電視，再到超大屏幕的液晶電視。爸爸村里的人們，笑容一天比一天燦爛。
我在日常學(xué)習中，也感受到了小康社會(huì )帶來(lái)的便利。學(xué)校開(kāi)發(fā)了“天長(cháng)大腦”，交作業(yè)、訂正作業(yè)更加簡(jiǎn)單了，只要把作業(yè)拍照上傳到老師的手機里，老師就知道有多少同學(xué)做正確了。同學(xué)們容易做錯的題目，“天長(cháng)大腦”會(huì )重點(diǎn)地訓練這一類(lèi)型的題目。老師還會(huì )根據每位學(xué)生的答題情況，為學(xué)生量身定制一套個(gè)性化試卷�！疤扉L(cháng)大腦”讓同學(xué)們的學(xué)習效率和成績(jì)得到了飛一般的提升，同學(xué)們贊不絕口。
20xx年是小康生活戰略計劃的收官之年，將要實(shí)現第一個(gè)百年奮斗目標。
隨著(zhù)小康社會(huì )的逐步建成，中國將完成全面脫貧，類(lèi)似爸爸生活的小鄉村都將過(guò)上幸福美好的生活�？萍妓綄⒋蟠筇岣�，5G網(wǎng)絡(luò )覆蓋全國。同時(shí)，人民素養水平也將大大提高。整個(gè)城市井然有序，道路上車(chē)水馬龍，但都十分遵守交通規則，禮讓行人，車(chē)輛遇到行人揮揮手示意他們先走。人行道上沒(méi)有闖紅燈的人了，整個(gè)社會(huì )十分和諧。
小康生活給我們的變化真大��！我真希望小康社會(huì )發(fā)展得越來(lái)越好�，F在是小康社會(huì )戰略計劃的重要一年，時(shí)間不等人，我更應該從身邊的小事做起，發(fā)奮學(xué)習。我相信，只要我們共同努力，明天的生活一定會(huì )比今天更美好！
我們的生活作文2
我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光——學(xué)習“”有感浙江省桐鄉市第一實(shí)驗小學(xué)世紀園601班 周鼎 說(shuō)起“”，也許你會(huì )覺(jué)得離我們很遠。其實(shí)不然，只要你悉心觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現，“”就在我們身邊，就在我們的社區里，就在我們的校園里。 “”突出關(guān)注的是提高人民生活質(zhì)量的問(wèn)題。
那么，我們的生活品質(zhì)到底有沒(méi)有得到很好的改善呢？這個(gè)問(wèn)題對于許多離退休人員來(lái)說(shuō)，還要看退休后是不是有充裕的養老金來(lái)保障自己的晚年生活。 我的外婆早就退休在家了，今年才68歲。以前外婆退休時(shí)，一個(gè)月的退休養老金才三百元至四百元，但現在呢，外婆的一個(gè)月的退休養老金漲到了七百元至八百元，翻了兩倍。再比如說(shuō)我的外公，今年71歲了，以前一個(gè)月的退休養老金也才一千元左右，現在升到了兩千元還多呢，外公外婆天天都過(guò)得樂(lè )呵呵的。
再隨我來(lái)到我外公外婆現在的房子吧，從前住的是瓦房，現在住的是市政府小區五層樓高的大房子，從前看的是黑白電視機，現在看的是彩色電視，而且還是數字電視呢，從前睡的是木板搭的硬板床，現在睡的是軟綿綿的席夢(mèng)思床。從前飯桌上的飯是小米，菜是咸菜肉絲，現在飯桌上的飯是大米飯，菜是魚(yú)頭，大蝦…… 手頭的錢(qián)多了，老人們也開(kāi)始享受生活了，花錢(qián)買(mǎi)電腦，自費去旅游的老年人多了，老年人消費觀(guān)念也在不斷更新。
從以前的不會(huì )用，到現在會(huì )發(fā)短信甚至用手機上網(wǎng)，手機或小靈通已經(jīng)成為老人們的相約散步，談天說(shuō)地的重要工具。 你看，現在的小康社會(huì )多棒��！我相信，在“”精神的感召下，我們的生活一定會(huì )更加充滿(mǎn)陽(yáng)光的！
我們的生活作文3
在生活中，或許有人曬過(guò)自己的幸福；或許有人曬過(guò)自拍；或許有人曬過(guò)自已的作品。而我今天卻要給大家曬曬我的創(chuàng )意美食早餐。
盼望已久的十一小長(cháng)假終于與我們相約了。我為這歡樂(lè )而美好的幸福假期做了一份“計劃表”。在計劃表中有一條寫(xiě)著(zhù)：做一次有顏值又美味的創(chuàng )意早餐。
美食，或許有人認為是大魚(yú)大肉；或許有人認為是在城堡里吃西餐�？晌艺J為，美食是有營(yíng)養搭配的創(chuàng )意，是有顏值的。
當然了，在做一份大餐的背后一定要準備好豐富的食材�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”清晨，我被那煩人的鬧鐘吵醒了，我如“泥鰍”般滑下床，不情愿地穿上衣服，走向廚房。打開(kāi)冰柜，一股冷空氣進(jìn)入了我的鼻子里，“阿嚏”，我重重地打了個(gè)大噴嚏。我終于打起了精神，準備做我的創(chuàng )意早餐了。先在一個(gè)方形的盤(pán)子中鋪上一片綠色的生菜葉，在生菜葉上放一個(gè)漢堡面包坯，當做獅子的臉，再把準備好的曲奇餅上涂上圓圓的藍莓醬，當做獅子的小耳朵。然后拿出一片奶酪鋪在桌子上，用瓶蓋切出兩個(gè)大小一樣的圓形放在嘴的位置，再在旁邊各畫(huà)三道用藍莓醬做成的小胡子。最后把番茄醬擠在嘴的下方，這個(gè)萌萌的小獅子漢堡就做成了。
在這里我要悄悄地問(wèn)一句：“你們是不是禁不住這‘小獅子’的誘惑了？”沒(méi)關(guān)系，你們也可以動(dòng)手做起來(lái)，享受一下這其中的樂(lè )趣。
在小獅子的上面，我用山楂條拼上了“你好”的英文字母，我仿佛看到了小獅子正向我招手問(wèn)好，我也向它投去了友好的微笑。雖然我的口水已經(jīng)流了出來(lái)，可是看著(zhù)我的這份創(chuàng )意成果，感覺(jué)也無(wú)從下口呀！
我這次的創(chuàng )意美食是不是有很高的顏值呀？能吃到這樣一頓美味且賞心悅目的早餐，一整天的心情都會(huì )美美噠！
你們也可以親手做一做有顏值、有創(chuàng )意的營(yíng)養美食，同時(shí)也別忘了拿出來(lái)曬曬哦！
我們的生活作文4
地上的樹(shù)木越來(lái)越少，水的污濁也越來(lái)越重，還有溫度也越來(lái)越高，還有什么比環(huán)境更值得擔心的？保護環(huán)境十分重要。
小鳥(niǎo)也喜歡綠色的樹(shù)林，如若沒(méi)有上好的森林，那小鳥(niǎo)也會(huì )死亡絕種，一個(gè)個(gè)鮮活的生命在滅絕，曾經(jīng)數不甚數的動(dòng)物也瀕臨滅絕，這些悲劇天天都在上演，保護自然吧，不要再讓這些悲劇重演，不要再為因為動(dòng)物的滅絕而后悔而自責，只要自己把環(huán)境做好，什么動(dòng)物就不會(huì )因為我們而滅絕，我們也可以問(wèn)心無(wú)愧的對待動(dòng)物，不會(huì )認為低人一等。
即使你對動(dòng)物無(wú)心顧及那對人們自己也是有好處的，改善自己的生活環(huán)境，使空氣清新，樹(shù)木成陰，耳邊有蝴蝶飛過(guò)，這個(gè)城市，籠照在美麗的花的海洋里多好��！水也好，喝上一口有一股清甜讓人回味無(wú)窮，令人神往。
如若不這樣那么我們將生活在臭氣只之中沒(méi)有好的環(huán)境，到處都是汽車(chē)的尾氣臭氧層的漏洞越耒越多，被太陽(yáng)光照射死的動(dòng)物也越來(lái)越多，到處都是臭水，連西湖的水都變臭了。未來(lái)的笑話(huà)，可能就是；水是無(wú)色，無(wú)味的。
保護環(huán)境，是人生的梯子，如果沒(méi)有就會(huì )從天上掉下，有永不翻身。
保護環(huán)境，是大風(fēng)中的石頭，如果沒(méi)有就會(huì )被人生之風(fēng)吹走。
保護環(huán)境，是迷路者手上的地圖，不使用它，將永遠找不到出路。
如何使我們生命能夠長(cháng)，讓下一代有好的地方住，讓請大家地球母親快樂(lè )，就只有保護環(huán)境一條路了，請大家從現在做起，從小事做起保護我們生活的環(huán)境，不污染水，不浪費水，少砍樹(shù)，多種樹(shù)，退耕還林，不亂扔廢電池，不亂丟垃圾，對垃圾進(jìn)行處理，否則只有滅亡一條路可走。
請大家保護我們生活的環(huán)境吧！
我們的生活作文5
在并不遙遠的過(guò)去，“數字”只是人們心目中抽象而生硬的符號�？涩F在，隨著(zhù)這個(gè)可愛(ài)的精靈走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，我們開(kāi)始過(guò)起了美滋滋的“數字生活”。
片斷一：公交調度
上下班、上下學(xué)，人們最憂(yōu)心錯過(guò)公交車(chē)，急人；出門(mén)在外，人們最害怕車(chē)上沒(méi)有空位，累人。
不過(guò)，這種擔憂(yōu)將逐漸淡出我們的生活，像湖南株洲已經(jīng)有了公交總公司的智能調動(dòng)系統。通過(guò)gps，司機能把車(chē)輛的行駛信息及時(shí)反饋給公交調度室。工作人員對每輛車(chē)何時(shí)發(fā)車(chē)，開(kāi)到了哪里都一清二楚；哪里人流量大，哪些地方需要車(chē)輛，工作人員只需輕輕一點(diǎn)鼠標，就統統搞定。調度人員還可以在辦公室直接對超速的公交司機進(jìn)行告誡；隨時(shí)查看每輛公交車(chē)的各項車(chē)況，從而保證行駛安全。
這些人們曾在科幻大片中見(jiàn)過(guò)的鏡頭，我們正在享用它的神奇，輕松坐車(chē)，快樂(lè )生活。
片斷二：手機錢(qián)包
現代社會(huì )的快節奏讓人們顯得無(wú)比的忙碌，手機錢(qián)包的應運而生讓我們省時(shí)、省事的同時(shí)，也更加方便快捷，足不出戶(hù)就可以享受新生活。
手機錢(qián)包是一種無(wú)線(xiàn)射頻識別技術(shù)的小額電子錢(qián)包業(yè)務(wù)。人們只要更換一張手機錢(qián)包卡，就可利用手機進(jìn)行pos機刷卡消費。
有了手機錢(qián)包，出門(mén)購物，只需把手機在終端機面前晃一晃，就能輕松地簽單結賬；把手機拿到提款機前，輸入個(gè)人密碼，就能及時(shí)準確地提取現鈔；萬(wàn)一手機丟了，我們只需報失，就能中斷所有電子錢(qián)包服務(wù)。
說(shuō)起來(lái)真是令人難以置信，短短的幾十年，一些曾經(jīng)的天方夜譚都成了現實(shí)，我們過(guò)上了多姿多彩的數字生活。作為幸運者的我們相信，更加燦爛的明天在前方等著(zhù)我們！
我們的生活作文6
教室里有一股撲鼻的香味，還以為是同學(xué)身上的香水味，可仔細嗅了一番，卻發(fā)現不是�；腥淮笪虻奈遗艿绞彝獾幕▔�，果然看到通紅的雞冠花靜謐地開(kāi)放著(zhù)，淡淡的幽香沁人心脾卻無(wú)張揚之意。
我的思緒觸到了一個(gè)溫馨的記憶。有一個(gè)同學(xué)家里很窮，為省電，他每天晚自習到11點(diǎn)才回家，學(xué)校的大門(mén)總在他走后才關(guān)上，他一直以為大門(mén)是要到那個(gè)時(shí)候才關(guān)的。他已習慣那個(gè)時(shí)候離�！钡接幸惶�，看門(mén)的老大爺生病住院了，他不得已在學(xué)校過(guò)了一夜，才知道學(xué)校是10點(diǎn)鐘就關(guān)門(mén)的。老人家一直為他開(kāi)方便之門(mén)，當他提著(zhù)禮品去探望大爺時(shí)，大爺已不在人世……
這個(gè)故事，使我的雙眼濕漉漉的，為了那個(gè)善良的老人。在那一刻，我也醒悟，我們身邊也有一些人在悄悄地釋放幽香。
生活中，我們確實(shí)需要一顆愛(ài)心，需要一種由愛(ài)而滋生的`大度與淡泊，當關(guān)愛(ài)之花在我們心靈深處綻放時(shí)，所有的煩惱與紛爭都會(huì )灰飛煙滅，化作一種春風(fēng)化雨的溫潤。
有一段時(shí)間，我的嗓子疼得說(shuō)不出話(huà)。每逢此時(shí)，我的課桌上總會(huì )出現一盒金嗓子喉寶或草珊瑚含片。經(jīng)過(guò)我的“調查審問(wèn)”終于查出是我的兩個(gè)朋友所為，我在心中向朋友深深地鞠了一躬。其實(shí)，友人的世界是單純的，也是無(wú)瑕的。他們不考慮功利，也不圖回報�，F實(shí)生活中，我們應該拿出自己的關(guān)愛(ài)。雖然我們也不圖回報，但說(shuō)不定在某個(gè)瞬間，我們就會(huì )得到命運的饋贈。正如一盒金嗓子喉寶，正如課桌上的一杯水，正如課桌上被誰(shuí)悄悄整理的書(shū)……
關(guān)愛(ài)猶如一盞明燈，它可以照亮每一個(gè)人的內心，事實(shí)上每一個(gè)人的關(guān)愛(ài)之中都蘊藏著(zhù)無(wú)限的寶藏，如果我們都積極地開(kāi)發(fā)和挖掘，那么人性的光輝會(huì )在關(guān)愛(ài)的原野永遠閃爍。
望著(zhù)眼前的花壇，我腦海中閃現出電視上的一幅畫(huà)面：一位憨厚的賣(mài)小吃的老大爺，為小區最后一名上夜班回家的女孩兒點(diǎn)亮一盞暖暖的燈……
我們的生活作文7
媽媽是“上班族”，每天工作八個(gè)鐘頭，下班后還要去托管接我回家，回家后得煮飯、洗衣服許多家務(wù)活。周末要不在家輔導我做作業(yè)，要不帶我去郊游，幾乎沒(méi)時(shí)間逛街購物，于是，網(wǎng)購成了我們主要的購物方式。
我們家百分之八十的東西都是媽媽網(wǎng)購的，例如：服裝服飾、生活用品、家具家電等，還有我的學(xué)習用品、課外書(shū)籍等，都是她在網(wǎng)上買(mǎi)的。
有一天在放學(xué)路上，我正走著(zhù)，看見(jiàn)前面有幾個(gè)同學(xué)聚在一起，不知道在干什么，我擠進(jìn)去，原來(lái)是有人在賣(mài)小烏龜。只見(jiàn)幾只小巧玲瓏的烏龜被裝在一個(gè)大箱子里，伸著(zhù)可愛(ài)的小腦袋，有人伸手輕輕觸碰了一下，它就縮了回去，過(guò)了一會(huì )兒，又把腦袋伸了出來(lái)，真是有趣極了!同學(xué)們紛紛掏錢(qián)購買(mǎi)，我也蠢蠢欲動(dòng)，好想買(mǎi)一只回去養，可是一摸口袋，沒(méi)錢(qián)!沒(méi)辦法，我只好遺憾地走開(kāi)了。
晚上回到家，我纏著(zhù)媽媽要買(mǎi)小烏龜。媽媽習慣性地說(shuō)：“我們還是網(wǎng)購吧�！蔽乙苫蟛唤獾貑�(wèn)：“小動(dòng)物還能網(wǎng)購?裝在箱子快遞幾天，不會(huì )悶死嗎?”媽媽神秘地笑了笑：“你等著(zhù)瞧吧!”她隨即掏出手機，打開(kāi)淘寶，輸入“烏龜活體”，結果屏幕上跳出許多寵物店售賣(mài)的各種烏龜，比起路邊賣(mài)的品種不知道多了多少倍，我興奮不已，看得眼花繚亂!最后，我們精心挑選了兩只巴西龜。媽媽點(diǎn)擊“立即購買(mǎi)”，通過(guò)支付寶付了款。我滿(mǎn)腹狐疑地等了三天，快遞終于寄過(guò)來(lái)了。我快速拆開(kāi)包裹，取出小烏龜一看，果然是活的!這網(wǎng)購真是太神奇了!
網(wǎng)購給我們的生活帶來(lái)太多便捷了，這是科技飛速發(fā)展的成果，我們生活在這樣的時(shí)代，多么幸福啊!
我們的生活作文8
我們是一群新的少年，我們率真、任性，我們充滿(mǎn)自信，我們的校園生活豐富多彩。
“一日之計在于晨，”早晨是我們住校生最快樂(lè )的時(shí)候，也是最忙碌的時(shí)候。
“同學(xué)們，起床了，起床了！”是值周老師在催促我們起床呢�？纯粗�?chē)�，你�?huì )發(fā)現，有的同學(xué)以快速地鉆出被窩穿好衣服，正準備下床去刷牙洗臉，有的同學(xué)卻才張開(kāi)朦朧的眼睛，好像還沒(méi)睡醒。他們有的賴(lài)在床上一邊揉著(zhù)惺忪的眼睛一邊咕噥：“再睡一會(huì )吧，再睡一會(huì )吧……”外面太陽(yáng)還沒(méi)升起，還有一絲絲夜色呢。大家跳下床，開(kāi)始穿衣服�！斑�，我的襪子呢？”“我的外套呢？”“我的眼鏡呢？”……衣櫥發(fā)出了“咚咚”聲，大家都在找自己的東西。有“近視眼”再找眼鏡，在床上“撲通撲通”爬來(lái)爬去，翻開(kāi)枕頭，掀開(kāi)被子，都沒(méi)有，最后，竟在下鋪的床上找到了眼鏡。真是搞笑！她自己也不由地笑了。
衣服穿好了，大家陸續走進(jìn)衛生間，打開(kāi)水龍頭，水“嘩嘩”地流出來(lái)。大家拿來(lái)杯子，爭先恐后地湊到水龍頭下面，杯子于杯子發(fā)出一些清脆的響聲。大家擠在一起刷牙洗臉，寢室里一片熱鬧。
東方升起了一輪朝陽(yáng)，我們陸續吃完飯，向著(zhù)教學(xué)樓走去。新的一天學(xué)習又開(kāi)始了！
教室里有同學(xué)們在認真地早讀，瑯瑯的讀書(shū)聲傳出了教室，傳到了更遠的地方。我們愛(ài)學(xué)習，我們愛(ài)勞動(dòng)。在樓道里，有同學(xué)拿著(zhù)掃帚一個(gè)個(gè)位置掃過(guò)去……
同時(shí)，我們也十分懂禮貌。走廊上，有拿著(zhù)教科書(shū)昂著(zhù)首闊步的老師，有捧著(zhù)作業(yè)本自信滿(mǎn)滿(mǎn)的學(xué)生。學(xué)生們遇到老師必定問(wèn)好，老師也會(huì )微笑著(zhù)向我們點(diǎn)頭。
我們的校園是一個(gè)和諧的地方。
操場(chǎng)上，有我們矯健的身姿；報告廳里，有我們甜美的歌聲；課堂里，有我們積極的發(fā)言……
校園生活就是這樣，豐富而真實(shí)，其中的一點(diǎn)一滴，總值得我們去細細品味。
我們的生活作文9
今天暑假，我去云南參加了夏令營(yíng)，在那里呆了一個(gè)月。之前，媽媽告訴我，那里有很多好吃好玩的，我聽(tīng)了，眼睛發(fā)亮，心想：“哇，原來(lái)夏令營(yíng)這么好玩！”我開(kāi)始掰著(zhù)手指數日子。
夏令營(yíng)第一天，我帶著(zhù)好奇的心情出發(fā)了，但是馬上就被教官的第一句話(huà)嚇到了。教官說(shuō)：“第一天，我們進(jìn)行體能訓練！”說(shuō)完，就下口令：“全部給我跑15圈，10分鐘完成！”剛說(shuō)完，小伙伴們一下子就跑光了，我也追了上去，我可不想當最后一名。10分鐘后，我們跑完了15圈，個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁，大汗淋漓，臥在地上動(dòng)也不動(dòng)。我摸著(zhù)快要跳出來(lái)的心和干燥的嗓子，心想：“早知道夏令營(yíng)這么苦，我就不來(lái)了，分明是花錢(qián)受苦��！”
這樣的日子日復一日，但還好，漸漸我能適應了，我感覺(jué)自己變得更堅強了。不知不覺(jué)，很快就到我生日了，我想：我的生日會(huì )怎樣過(guò)呢？有沒(méi)有人會(huì )記得我的生日？晚上訓練時(shí)，教官突然說(shuō)：“邢展碩，出列！”我走出隊列，心想：我沒(méi)做錯什么事呀？為什么叫我出列？教官一臉嚴肅地對我說(shuō)：“你繞著(zhù)房子跑5圈，跑完再做100個(gè)俯臥撐，再做半個(gè)小時(shí)平板撐！”我聽(tīng)了，眼前一黑，心想：“難道我的生日禮物就是這些嗎？這也太痛苦了吧？”但是，軍令如山，我馬上按照教官要求，跑了起來(lái)。剛跑完5圈，我已大汗淋漓，準備開(kāi)始做俯臥撐的時(shí)候，電燈突然滅了。我看了一眼教官，教官說(shuō)：“看什么看，沒(méi)電也要繼續做！”我二話(huà)不說(shuō)，又做起了俯臥撐。剛做了一半，教官就把我叫起來(lái)，我的雙手雙腳幾乎都沒(méi)了知覺(jué)，心想：“今天生日怎么這么苦？這到底是為什么？”我一轉頭，看到了一個(gè)美味的奶油蛋糕——小伙伴一起唱著(zhù)生日歌向我走來(lái)。我的眼淚忍不住一下子掉了下來(lái)，太意外了！我吹著(zhù)蠟燭，心想：“有你們，真好！”
那些在夏令營(yíng)的淚水與汗水，讓我成長(cháng)了很多。這段經(jīng)歷已經(jīng)過(guò)去了，希望下一個(gè)暑假，我還能見(jiàn)到我的伙伴們，還有我那嚴厲而有愛(ài)的教官。
我們的生活作文10
在春光明媚的一個(gè)下午，一群小動(dòng)物們準備去買(mǎi)參觀(guān)上海世博會(huì )的門(mén)票。它們來(lái)到了售票中心，售票中心的海寶熱情得接待了它們。
來(lái)買(mǎi)票的動(dòng)物們很多，于是它們就排起了一條長(cháng)長(cháng)的隊伍。小猴“皮皮”說(shuō)：“為什么要排隊呢？”海寶說(shuō)：“排隊買(mǎi)票是有秩序的，這樣才會(huì )整齊，不會(huì )亂哄哄的�！边@時(shí)小豬“麥兜”急急忙忙的沖到小猴“皮皮”的背后�！捌てぁ闭f(shuō)：““麥兜”你身上那么臟，還靠在我的背上，把我的衣服都弄臟了，還那么臭。世博會(huì )快要開(kāi)了，你還這樣不講衛生，你應該要注意衛生了�！薄胞湺怠睉M愧得低下了頭。這時(shí)大象“團團”走過(guò)來(lái)用它的長(cháng)鼻子噴水給“麥兜”洗了一個(gè)淋浴，不一會(huì )“麥兜”身上就變得干干凈凈了。
熊貓“圓圓”慢慢地走了過(guò)來(lái)，一邊走一邊在喝飲料，喝完順手就把飲料瓶丟在了草地上。海寶趕緊過(guò)來(lái)把飲料瓶撿起來(lái)丟到了垃圾桶里面，然后和“圓圓”說(shuō)：“不能亂丟垃圾，不然草地上會(huì )到處堆滿(mǎn)垃圾，會(huì )變成一個(gè)垃圾世界�！薄皥A圓”聽(tīng)完臉紅得低下來(lái)了頭。
長(cháng)頸鹿“拉拉”在很遠的地方就開(kāi)始大喊：“幫我買(mǎi)幾張票，我要送給我的好朋友袋鼠，企鵝，北極熊它們，它們都要來(lái)中國上海參加世博會(huì )�！焙毦妥隽艘粋�(gè)輕聲的動(dòng)作，等“拉拉”走過(guò)來(lái)以后，海寶說(shuō)：“大家都要排隊買(mǎi)票，不要大喊大叫，這樣是沒(méi)有禮貌的行為，我們歡迎其他國家的動(dòng)物們一起來(lái)參加上海世博會(huì )，我們要當好東道主，做到文明禮貌，愛(ài)護環(huán)境，節約用水，節約用電，不隨地吐痰和亂丟垃圾，講衛生。學(xué)會(huì )用英語(yǔ)和外國朋友交流，讓世界了解上海，了解中國�！�
最后小動(dòng)物們都買(mǎi)到了自己喜歡的門(mén)票，開(kāi)開(kāi)心心得回家了。
我們的生活作文11
走進(jìn)展覽館，為了躲雨。百般不情愿的因為雨勢必須找一處建筑物躲避，而走了進(jìn)來(lái)，走進(jìn)一個(gè)我覺(jué)得應是乏味的空間，卻意外發(fā)現里面的斑斕。
我看著(zhù)林列于眼前的照片，楞了。每一張照片是一個(gè)故事，而所有照片的組合，又是另一個(gè)故事。原本是為了打發(fā)時(shí)間，而后卻開(kāi)始以莊重的心去欣賞，去撫摸每個(gè)故事的情節，任何的細節我都不想遺漏。因為照相機的發(fā)明，而讓我有機會(huì )貼近世界�？粗�(zhù)觸人心弦的影像，仿佛又見(jiàn)當年的歷史，當年的戰亂，也見(jiàn)當年世界的美，如今已不復往昔的美景，還有看到攝影師似乎正努力調著(zhù)焦距的身影。
然而，將這些都公諸于世，真的好嗎？我不禁反思。最寫(xiě)實(shí)是最恐怖的，或許因為影像的公布讓世界發(fā)起公益募款，然而沒(méi)有隱私的生活是最令人恐懼的，而有些人因為照片，沒(méi)了隱私也沒(méi)有了尊嚴。甚至還有攝影師因為照片得獎，但卻受不了良心的苛責而步上自殺之路。
但仍必須要感謝照相機的發(fā)明。人死后就只能活在別人的記憶中，只能活在相片中了。若沒(méi)有照相機的發(fā)明，我們死后，在別人心中或許都是空白的。而美麗的景致，有時(shí)也是有賴(lài)于相機的記錄才得以保存，若沒(méi)有相機，我們對于美景的認知，或許只限于想象。朋友間的聯(lián)系，時(shí)常也是靠照片的牽引，若沒(méi)有相機，或許只能努力搜尋腦海中的身影，而兩人之間，可能只有模糊。只不過(guò)，心中的對方永遠都是最美麗的。
繞了一圈，又回到了大門(mén)，我將這些都映入腦海了，種種的一切都使腦海波濤洶涌，也滌蕩著(zhù)成熟。步出大門(mén)，雨停了。我用眼眸將所見(jiàn)的一切照起，保存在心中。在按快門(mén)的剎那，心中波光瀲滟，漾出最燦爛的光彩。
我們的生活作文12
1，我很天真，我很善良。我現在已經(jīng)初一了，這個(gè)懵懂的階段快要過(guò)去了，我也不太清楚，我是成熟的，還是很幼稚，搞不清楚所謂的愛(ài)恨情仇，搞不清楚是非分明，或許吧，人有的時(shí)候不該活得如此精明，否則留給自己的一定是痛苦帶來(lái)的苦澀。
2，我幻想著(zhù)自己能夠長(cháng)出一對翅膀，守護每一個(gè)我愛(ài)的人，像善良而又純潔的天使一般，守衛在你們的身旁，保護你們，讓你們免遭傷害，我很想飛，從小就夢(mèng)想著(zhù)能夠像鳥(niǎo)兒一樣自由自在地飛翔，可是，我畢竟只是一個(gè)人，可是，有許多時(shí)候，我只希望自己就是一只動(dòng)物，不用在這人心叵測的人世間徘徊，不用再整天想著(zhù)如何去對付我討厭的人。我已經(jīng)厭惡了這每天都平平淡淡的生活，或許，你會(huì )說(shuō)：“不是每一個(gè)人的生活里都有大風(fēng)大浪的。再說(shuō)你也不一定挺得��！”我會(huì )這樣回答他（她）：“只要我有信念，我一定能夠支撐下去，直至消滅所有的阻礙！”
3，我有個(gè)性，我有自己的主張，我最討厭的就是人云亦云的人了，這種人是沒(méi)有思想，沒(méi)有自己的主見(jiàn)的人，我想他（她）每天一定過(guò)得渾渾噩噩，或許連他（她）自己也不知道他（她）今天做了些什么，我認為這些人是十分可憐的，也是非�？杀�。
4，目前，我自己也已經(jīng)不敢對自己說(shuō)：“我很快樂(lè )！我是一個(gè)快樂(lè )的女孩！”或許吧，這個(gè)世界時(shí)冷酷的，是無(wú)情的。它根本就沒(méi)有童話(huà)世界里敘述的那么的美！或許，每天都會(huì )有數不清的傷痛向我襲來(lái)。我很難過(guò)，但我最終還是想明白了，童話(huà)是世界上最大的謊言，所有的女孩都被蒙騙了。
5，思想在飛，或許，連我自己也不知道，我自己在想些什么，總感覺(jué)怪怪的，反正，我會(huì )盡自己的努力，讓自己的生活變得更多姿多彩的！加油吧！
我們的生活作文13
在我們學(xué)校里，最熱鬧的時(shí)候要數下課了，不信你瞧！
“叮叮�！扁徛暯K于響了，怎么感覺(jué)這一節課這么長(cháng)？不管啦，盡情happy吧！
美食天地
首先我來(lái)到“美食天地”（其實(shí)是“wc”，因為班主任不讓我們吃東西），環(huán)視了一下周?chē)h(huán)境，我悄悄地拿出一顆糖，扔進(jìn)嘴巴里。雖然這位置不太好，但由于上課太認真聽(tīng)，肚子餓了，這也勉強可以充充饑。對了，吃東西還要把握一點(diǎn)：必須踩或按沖廁所的按鈕，這樣才不會(huì )被人發(fā)現！嘿嘿！再看看同學(xué)們，也是八仙過(guò)�！黠@神通！你看，陳浩然竟站在教師辦公室門(mén)口吃東西，原來(lái)，他相信了一句話(huà)：“最危險的地方就是最安全的地方呀！”
游戲小站
接著(zhù)，我來(lái)到了“游戲小站”，其實(shí)就是捉迷藏或玩手機游戲罷了�？纯茨莾蓚�(gè)一心想玩別人手機的李聲順和胡駿，他們望著(zhù)手機，眼睛一動(dòng)不動(dòng)，好似在想如何玩到這手機！玩捉迷藏的人更是厲害，躲在空調后面不說(shuō)，竟然還叫幾個(gè)人在那站著(zhù)，讓捉到人“無(wú)跡可尋”。有的還假裝走進(jìn)教師辦公室問(wèn)作業(yè)，其實(shí)是為了躲一下，有時(shí)發(fā)現時(shí)間不夠的話(huà)，還會(huì )對老師嬉皮笑臉地說(shuō)：“老師，今天天好藍��！”
漫畫(huà)空間
最好玩的那便是漫畫(huà)空間了，各種各樣的書(shū)籍展現在你的眼前，仿佛在說(shuō)：“選我，選我！”比如：《阿衰》、《爆笑校園》、《機器貓》……瞧，有的同學(xué)靠在椅子上兩眼直盯著(zhù)那本書(shū)，還不時(shí)笑出聲；有的同學(xué)站著(zhù)看，看得不亦樂(lè )乎；有的同學(xué)甚至把別人的椅子和自己的椅子并在一起趴著(zhù)看，好不舒服！真是千姿百態(tài)！
“叮叮�！�，又上課了，我們真希望再下課時(shí)也能玩得這么開(kāi)心！
我們的生活作文14
我從小就生活在一個(gè)其樂(lè )融融的家庭里，爸爸是船，媽媽是帆，載著(zhù)我到達金色的彼岸。
爸爸對我說(shuō)過(guò)很多做人的道理，他就像是我的啟蒙老師。有時(shí)我在生活中或學(xué)習上碰到了困難，他就會(huì )鼓勵我不退縮，要堅強面對；有時(shí)，他又像是我無(wú)話(huà)不說(shuō)的親密朋友。
我還有一個(gè)一直無(wú)微不至關(guān)心我的媽媽?zhuān)盐艺疹櫟暮芎�，每次我生病的時(shí)候，她就像熱鍋上的螞蟻---急得團團轉。媽媽是一個(gè)勤快的人。做家務(wù)，洗衣服，拖地板，買(mǎi)菜燒飯……她總是一邊做家務(wù)，一邊嘴里哼著(zhù)調，一副開(kāi)心的樣子。
小時(shí)侯，我聽(tīng)過(guò)一首歌---《世上只有媽媽好》，可我認為爸爸媽媽是一樣的好，他們對我都疼愛(ài)有加，我覺(jué)得他們就像是我堅強的后盾，有了他們遇到什么困難和挫折我都不會(huì )害怕和退縮。
有時(shí)候，我家就像一個(gè)快樂(lè )的樂(lè )園，小時(shí)候，我和爸爸媽媽經(jīng)常會(huì )在家里玩游戲，每次我們都會(huì )玩得很開(kāi)心，房間里充滿(mǎn)了歡聲和笑語(yǔ)。能生活在這個(gè)家庭中我感到很幸福，很快樂(lè )。
還記得有一次，我睡眼朦朧的爬起來(lái)上廁所，剛踏進(jìn)衛生間的門(mén)便看見(jiàn)白花花的地板上，有一個(gè)灰乎乎的東西在爬動(dòng)，我定了定神仔細一瞧，呀！原來(lái)是只老鼠，只見(jiàn)它的胡須一動(dòng)一動(dòng)的，正探頭探腦的向前爬，我的困意頓時(shí)全被嚇跑了，雞皮疙瘩掉了一地�！皨寢�?zhuān)靵?lái)看，大灰老鼠�！蔽也挥勺灾鞯牡募饨衅饋�(lái)。
媽媽趕過(guò)來(lái)話(huà)都沒(méi)顧得說(shuō)拿起掃帚就去打老鼠，老鼠來(lái)了個(gè)急轉彎，哎呀，沒(méi)打著(zhù)。這時(shí)，爸爸來(lái)救駕了，只見(jiàn)他一手拿拖把一手又把房間的門(mén)關(guān)上了。爸爸媽媽一左一右圍攻老鼠，哎，可惜，又讓老鼠從中間給溜了。
我在那里急得不知如何是好，只得在一邊亂指揮“啊那邊，不，左邊左邊，哎，跑下邊了�！焙鋈�，我想出了一個(gè)好辦法：老鼠不是怕貓嗎？我便貓聲貓氣的叫了一聲只見(jiàn)那老鼠像受了什么刺激似的，在那里不動(dòng)了。好機會(huì )，掃帚拖把一起按了上去。耶！大獲全勝了嘍！這時(shí)，我們的困意早跑到九霄云外了。
看，這就是我的家庭，這就是我家的幸福生活！
我們的生活作文15
每個(gè)人都渴望成功，然而每個(gè)人在成功的道路上都會(huì )遭遇挫折。如果你是生活的強者，就應該懂得：沒(méi)有巖石的阻擋怎能激起美麗的浪花！所以每當失意的時(shí)候，我便告誡自己：做個(gè)堅強的女孩，微笑著(zhù)面對挫折！
其實(shí)，失敗與困境并不是人生的絆腳石，相反，他會(huì )是人生的里程碑。一方面它記下我們曾付出努力的成果；另一方面，他又展示新的一頁(yè)，有待我們用自己喜歡的顏色，把它變得絢爛繽紛。每一次失敗的象征一座里程碑，每一次困境代表新的開(kāi)始。所以，我們應該更好好的面對失敗與困境，從中檢討學(xué)習，這樣我們才會(huì )有進(jìn)步。
“失敗是成功之母”這句話(huà)可謂無(wú)人不知，但和我一樣生活在優(yōu)裕環(huán)境下的同齡人是否都能正確面對挫折呢？恐怕答案很令人失望。有人用雞蛋殼來(lái)形容我們這一代的心理承受能力，的確一點(diǎn)也不過(guò)分。日本的經(jīng)濟十分發(fā)達，日本人的挫折教育也十分著(zhù)名，正是國民堅強的意志品質(zhì)成就了一個(gè)國家的發(fā)展。我們這一代所需要正是這方面的教育。祖國的四化需要的是堅強的建設者，而不是一個(gè)不等從失敗中爬起來(lái)的懦夫！
我們應該承擔失敗之果，亦應對之檢討以求改善之法。同樣，當我們遭遇困境時(shí)，也應從各方面尋求解決之法，找一劑良藥妙方，把自己從苦難困境中解救出來(lái)。
同時(shí)，我們應以積極的人生觀(guān)與困境相對抗，更應該堅持自己做人處事的原則，而不應輕易的向困境屈服。我們要用自己的努力，去斬荊棘，克困境，要在這惡劣的環(huán)境下訓練出耐力與自信，做一棵經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的勁草，做一個(gè)經(jīng)得起百般磨練的人，這樣，我們的人生篇章才能絢麗多彩，才能奏出光輝的音符與動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。
假如你是一只正在試飛的小鳥(niǎo)，不要因為害怕傷害自己的羽毛而不敢去飛，因為那樣你會(huì )失去一雙翅膀，永遠不能凌空飛翔！朋友，為了美好的明天，不懈努力吧！當你失敗的時(shí)候，記住，像我一樣，微笑著(zhù)面對挫折！
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