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生活的作文（精選65篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的生活的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活的作文 篇1
隨著(zhù)科技的發(fā)展，人們工作的時(shí)間也越來(lái)越多，工作量也成倍增加。
今天，我來(lái)給大家講一講關(guān)于“碎片化生活”。
碎片化生活大概分為四個(gè)，第一個(gè)就是“碎片化時(shí)間”。它是指人們在上班上學(xué)時(shí)會(huì )坐公交車(chē)、地鐵、出租車(chē)難道我們不能在坐公交車(chē)時(shí)看一本書(shū)，坐地鐵時(shí)拿出語(yǔ)文書(shū)數學(xué)書(shū)英語(yǔ)書(shū)等等來(lái)溫習復習一下公式、課文段落、英語(yǔ)單詞嗎？
第二個(gè)是“碎片化閱讀”，現在人們幾乎都有手機，電腦。我們可以在手機和電腦上看小說(shuō)、看新聞了解國家大事，還能看漫畫(huà)、看電視難道我們就不能珍惜一下這短短的十幾分鐘嗎？
第三個(gè)是“碎片化社交”。
互聯(lián)網(wǎng)，特別是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的到來(lái)，信息化的“碎片化”也增加了。
現在從以前的交友到現在的'微信、QQ、微博。每天都能獲得大量的新聞、心靈雞湯、保養的看到了比以前更多的信息，但回想一下也沒(méi)記下多少。
第四個(gè)，也是最后一個(gè)現在大多人都用這個(gè)，它就是“碎片購物”
現在人們每天都有可能到京東、淘寶、阿里巴巴購物商店上去買(mǎi)書(shū)、買(mǎi)衣服、食物、生活用品。
這種方式可以讓人們足不出戶(hù)就能上網(wǎng)買(mǎi)東西。
可是現在社會(huì )上對“碎片化生活”滿(mǎn)意、不滿(mǎn)意的都有。
有人覺(jué)得這種碎片化問(wèn)題嚴重的影響了我們的習慣，特別是讀書(shū)習慣。經(jīng)濟學(xué)家赫伯特西蒙就對人類(lèi)的注意并發(fā)癥做出了最好的診斷：信息消耗的是接收者的注意力。
當然有人支持“碎片化生活”，因為他們覺(jué)得在空閑時(shí)間里讀一本書(shū)不是蠻好嘛？在空間時(shí)間里背一背公式不是蠻好嘛？
生活的作文 篇2
生活像個(gè)萬(wàn)花筒，炫出五彩斑斕，迷住了你水汪汪的大眼睛。
春日溫暖，午后坐在陽(yáng)臺上細品生活，一縷縷陽(yáng)光悄悄地探了進(jìn)來(lái)，在這樣愜意的日子里，手捧一本好書(shū)，吮吸茶的淡淡的清香，是多么美好��！
文中作者經(jīng)常外出出差，每次都路過(guò)一個(gè)泉池，水清澈見(jiàn)底，緩緩地流進(jìn)了作者的心中，但作者卻不想品嘗這泉水的甘甜，每次會(huì )自備一個(gè)水壺裝白開(kāi)水，他認為泉水很臟，他每天都會(huì )靜靜聆聽(tīng)泉水優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌兒。終于有一天作者再也忍不住了，捧起一捧清泉，一飲而盡，心中依然保留著(zhù)泉水的甘甜，他看著(zhù)：絲絲泉水從上面緩緩流下，奔跑著(zhù)，跳躍著(zhù)流向小潭，四面是綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，實(shí)在是美！
當我讀到作者捧起泉水一飲而盡時(shí)，我仿佛也嘗到了泉水的甘甜，泉水的清澈，泉水的叮咚，緩緩地，悄悄地，流入我的心房。其實(shí)，生活也是如此，有的人認為生活就像白開(kāi)水，平淡無(wú)奇；而有的認為生活是一本書(shū)，暗藏歡樂(lè )。他們認為生活沒(méi)有樂(lè )趣是因為他們并沒(méi)有去感受生活，品嘗生活，只有手捧一捧清泉，喝下去才能?chē)L到生活多美味！
我們要做探險家，去叢林尋找無(wú)窮奧妙；我們要做音樂(lè )家，去歌唱生活的快樂(lè )音符；我們要做攀登者，到達成功的'頂峰！生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，就要靠你的一雙慧眼和無(wú)比好奇的心！
生活的作文 篇3
我的家庭生活是幸福的，因為在這個(gè)家庭里，充滿(mǎn)歡樂(lè )，也充滿(mǎn)愛(ài)。
家庭生活是歡樂(lè )的，回到家中，我能夠看電視玩電腦放松神經(jīng)，從中獲得樂(lè )趣，也能夠瀏覽群書(shū)，使自我感到無(wú)比充實(shí)和歡樂(lè )，每逢心境不好的時(shí)候，我總會(huì )打開(kāi)電視尋找自我最喜愛(ài)的電視節目排解自我的憂(yōu)愁，但更多的時(shí)候，我會(huì )選擇埋頭于書(shū)中，任思緒在書(shū)海中自由的飛翔，緩解內心的壓力，陶冶自我的情操，每到這時(shí)，我都會(huì )感到無(wú)比的歡樂(lè )。
當然，家庭生活的歡樂(lè )并不僅僅在于這些，還在于家庭的和睦，每當閑暇的`時(shí)候，父母總會(huì )和我呆在一齊聊天，談一談最近的趣事，趣聞。一些趣味的事情總能引得我們開(kāi)懷大笑，每到這時(shí)，我總會(huì )感到濃濃的親情洋溢其間，雖然平凡，但卻充滿(mǎn)歡樂(lè )。
家庭生活是充滿(mǎn)愛(ài)的，每當我生病或者出現意外的時(shí)候，父母總會(huì )一步不離的守候在我旁邊，噓寒問(wèn)暖，有一次，我騎自行車(chē)不慎摔傷了手臂，父母明白后什么也沒(méi)有說(shuō)，立刻帶我去醫院檢查、化驗。雖然媽媽責怪我怎樣這么不細心，父親告訴我這點(diǎn)小傷不要緊，男子漢忍一忍就過(guò)去了，但從爸爸媽媽的不安神情和關(guān)切的話(huà)語(yǔ)中，我還是清楚地感覺(jué)到了他們內心的焦急。一向到醫生說(shuō)沒(méi)有什么大事，父母懸著(zhù)的心才最終放了下來(lái)，就在他們舒了口氣的那一刻，我深深感到了父母對我濃濃的愛(ài)，我感到了親情的溫暖，那原本的疼痛傷口不再那么疼了，一種難以言喻的幸福感油然而生。
這就是我的家庭生活，它充滿(mǎn)歡樂(lè )，充滿(mǎn)愛(ài)，在歡樂(lè )和愛(ài)的交織中，我不斷成長(cháng)，不斷提高，我愛(ài)我幸福的家庭生活。
生活的作文 篇4
因為有了我，家里的老人，大人顯得特別忙，忙著(zhù)幫我查作業(yè)。
放學(xué)后，我剛一只腳踏進(jìn)門(mén)框，就聽(tīng)見(jiàn)如同洪鐘一般的聲音﹕“作業(yè)多嗎？做了點(diǎn)了嗎？沒(méi)有嗎？快點(diǎn)﹗快去做！”放學(xué)后的第一句話(huà)就是這一句，如同家常便飯一樣毫無(wú)趣味。 可是，當我漫不經(jīng)心寫(xiě)著(zhù)作業(yè)時(shí)，家里人全在廚房忙活兒，為我做美味佳肴，就只聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，‘‘嗒嗒嗒’’匆匆忙忙的，似乎沒(méi)有一點(diǎn)停的意思。鍋里油炸聲“啪啪啪！”一道道美味的佳肴就在忙碌、雜亂聲中端上了桌。 “吃飯了！"我漫不經(jīng)心的走到桌前坐下，剛吃了兩口飯，爸爸就發(fā)話(huà)了﹕“作業(yè)做得怎么樣了？”唉，先吃飯再談不行��！這么忙！在吃飯期間，爸爸又想起了一件事，他今天單位開(kāi)會(huì )，連飯都沒(méi)吃就直奔公司去了。 大約八點(diǎn)左右爸爸回來(lái)了，第一件事就是查我的作業(yè)。由于我的數學(xué)公式和英語(yǔ)都忘了，只能請教我的書(shū)本了。作業(yè)查完后，爸爸再看看我的差勁的卷子，變得更急躁了，見(jiàn)我一道題不會(huì )，便調高音量對我喊，。有時(shí)候我在懷疑爸爸是不是神仙，在和我講第七題的時(shí)候，他已把第八、九題看完了，也知道如何同我講解了。
廚房里的'洗碗聲和客廳里的電視機里的聲音交雜在一起，媽媽忙著(zhù)喂飯給妹妹吃，奶奶忙著(zhù)洗碗，爸爸忙著(zhù)查我的作業(yè)。每天晚上都是因為我，大家變得極其忙碌。
生活的作文 篇5
時(shí)光荏苒，仿佛還是昨天才步入中學(xué)，轉眼間初一生活即將結束。在這一年中，認識了很多好兄弟，遇到了有耐心的老師，發(fā)生許多讓我銘記在心的事。
在初中生活中，我學(xué)會(huì )了自己獨立的生活，回想起以前的不懂事，發(fā)現自己長(cháng)大了好多。
初中要住宿，早上要自己起床，衣服要自己手洗，飯要自己去吃，周五放學(xué)要自己回家。
而小學(xué)，早上媽媽叫我起床，衣服直接把衣服放到洗衣機就好了，晚飯一回去就可以吃了，放學(xué)去補習班寫(xiě)作業(yè)后，媽媽再來(lái)接我。
不過(guò)初中生活雖然比小學(xué)累，但是我過(guò)得很充實(shí)，很開(kāi)心。小學(xué)的時(shí)候，一天都不知道要干些什么，只知道看電視玩游戲，碌碌無(wú)為的過(guò)日子。初中的活動(dòng)很多，和同學(xué)們在同一教室里學(xué)習，在同一飯堂里吃飯，在同一屋檐下生活，很幸福。
這一年有許多有趣的事情，第一件就是認識了非常多的好朋友;第二件：學(xué)會(huì )很多的'體育項目;第三件：當層長(cháng)時(shí)，認識了不同年級，不同班級的同學(xué)，并與他們成為了朋友;第四件：一晚，我們在宿舍舉行了‘泡泡分享大會(huì )’有各種形狀的泡泡，有拿衣架做的，也有拿手來(lái)做的……還有好多好多有趣的事。
我體驗了好多以前沒(méi)有的感受，學(xué)到好多知識，這也讓我更加自立了。
這一年中老師對我的幫助也好多，數學(xué)老師每天都會(huì )很細心的幫我對答案，英語(yǔ)老師開(kāi)學(xué)就知道我的英語(yǔ)不好，就叫我起來(lái)回答問(wèn)題，鍛煉我的口語(yǔ)，語(yǔ)文老師，每次我問(wèn)他的問(wèn)題，他都會(huì )很耐心的回答我。我的班主任也非常的關(guān)心我，謝謝你們出現在我的初一生活在，感謝我擁有的這一段初一時(shí)光。
生活的作文 篇6
五一小長(cháng)假，爸爸媽媽帶著(zhù)我去鄉下看望外公。
剛到外公家，一個(gè)老爺爺就拿著(zhù)一個(gè)很大的袋子走來(lái)。哇，這也太夸張了吧，裝什么東西要用一個(gè)這么大的袋子？這里面到底裝的是什么，難道是菜？不可能。就算是菜，也不會(huì )裝這么多吧。這個(gè)爺爺經(jīng)常養狗，家里的狗都超過(guò)十只了，難道是狗肉？不可能。這個(gè)爺爺這么喜歡狗，每次到外公家做客都會(huì )帶著(zhù)他的狗來(lái)。這里面到底是什么呀？真叫人捉摸不透！算了，還是打開(kāi)看看是什么吧。
袋子打開(kāi)了，居然是三條蛇！其中一條悶死了，還剩下兩條。這兩條蛇暫時(shí)昏過(guò)去了，爸爸迅速拿起剪刀把蛇頭剪下來(lái)扔了。只剩下兩條蛇身在地上不停扭動(dòng)。弟弟怕蛇逃掉，連忙跑過(guò)去用手捉住。爸爸媽媽嚇壞了。爸爸迅速把弟弟抱過(guò)來(lái)，把他帶到洗手間洗手。媽媽過(guò)了很久才緩過(guò)來(lái)。
下午，我和爸爸還有洲洲來(lái)了一場(chǎng)挖筍大賽。我和洲洲一組，爸爸一個(gè)人一組。誰(shuí)叫爸爸是大人，力氣比我們大，也知道可以在哪里找到竹筍。一開(kāi)始我們好久才挖了兩個(gè)竹筍。慢慢地，我們就挖了六個(gè)了。比賽只剩下最后三分鐘，爸爸還在慢悠悠地找。比賽還剩一分鐘，爸爸不知去哪了。比賽結束了，爸爸抱著(zhù)八個(gè)竹筍來(lái)了。結果我們組六個(gè)，爸爸八個(gè)。后來(lái)，我問(wèn)爸爸他是從哪里找到這么多竹筍的。爸爸說(shuō)：“我是在竹林里找到的�！痹瓉�(lái)他是真正的.高手，都怪我們大意了。
如果再來(lái)一次，我們一定贏(yíng)爸爸。希望下次來(lái)的時(shí)候，還來(lái)一次挖竹筍比賽。
生活的作文 篇7
一出世，不知道是什么原因就被父母拋棄了，被好心的寵物店老板收養，這真是不幸中的萬(wàn)幸，終于知道什么叫家庭溫暖了，以前痛哭流浪的記憶全部都在瞬間給忘了。
老板是一位年過(guò)花甲的老婦人，和藹可親，對我們可好了，不是瘦肉就是火雞大餐，讓我們這些饞嘴的家伙都飽飽的。老婦人很有愛(ài)心，經(jīng)常收養許多被拋棄的小動(dòng)物，就連受傷的鳥(niǎo)兒都收養，幫它們包扎好傷口，鳥(niǎo)兒經(jīng)常唱著(zhù)歌兒給老婦人聽(tīng)，老婦人又經(jīng)常給它們面包碎吃，還和藹得笑著(zhù)。
我的生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，老婦人從來(lái)都不把我們關(guān)在籠子里，而是把籠子里的鎖拆除，讓我們自由自在的在里面活動(dòng)。懶洋洋的我最喜歡躺在店門(mén)口的墊子上曬太陽(yáng)，因為我是金毛，陽(yáng)光可以把我的毛發(fā)曬得金亮金亮，讓我很得意，許多狗狗都一起躺在這微小的墊子上，盡管很擠，但是很幸福，淡紫色的`風(fēng)鈴不停的搖晃，發(fā)出輕響，像一首首催眠曲伴著(zhù)我們入睡。
“孩子們，來(lái)吃晚飯了哦！”老婦人叫喊著(zhù)我們。一個(gè)商人走進(jìn)店子，想買(mǎi)一條可愛(ài)的狗狗回去，目光在我們的身上掃過(guò)去，商人精挑細選出了一只混混犬（雜交的狗狗），他抱起那個(gè)剛滿(mǎn)月的狗狗對視著(zhù)，那只狗狗舔了他一口，他微笑著(zhù)，知道這可是愛(ài)狗之人。
白天，老婦人關(guān)了鋪子，帶著(zhù)十幾條狗狗去公園散步，不用帶著(zhù)狗繩，因為它們跟隨著(zhù)她，而且大家都很溫順，不會(huì )打擾到坐在椅子上的公公婆婆們呼吸新鮮空氣，還經(jīng)常用自己的拿手絕活去向人們掏東西吃，能看得出它們有多拼命，而我，只喜歡獨來(lái)獨往，這就是我的生活。
生活的作文 篇8
又是一個(gè)清晨，又是一個(gè)灰蒙蒙的天，又響起了媽媽的嘮叨“快點(diǎn)起床，快點(diǎn)……”，新的一天又這樣開(kāi)始了。機械的我不得不從暖和的被子中爬起來(lái)�？粗�(zhù)早已準備好的早飯，聽(tīng)著(zhù)媽媽的絮絮叨叨。
清早的道路沒(méi)有一絲人氣，風(fēng)吹刮著(zhù)，樹(shù)搖曳著(zhù)。媽媽就是媽媽?zhuān)叶汲隽碎T(mén)竟又追了出來(lái)，“別忘了帶手套，天涼，記著(zhù)……”媽媽將手套遞給我時(shí)，我分明看見(jiàn)了一雙紅腫的手。
看著(zhù)媽媽遠去的身影，我好恨自己，難道就一直和媽媽對抗下去嗎?難道就不能諒解媽媽?那天發(fā)生的事，我清楚記得……
“干什么看我日記?你不知道每個(gè)人都有自己的隱私嗎?太過(guò)分了，媽媽!我一直很尊重你，也希望你能尊重我!”面對被翻動(dòng)的日記，我十分激動(dòng)。
“我……”媽媽沉默了許久：“其實(shí)，這事是媽不對，媽向你道歉，你也長(cháng)大了，有自己的想法，媽媽該尊重你……”。
“我不聽(tīng)，不聽(tīng)……我再也不理你了!”我仍舊是哭。之后的幾天，媽媽說(shuō)什么，我也不聽(tīng)，可媽媽的嘮叨卻沒(méi)有停止“放學(xué)早回家，記著(zhù)課間買(mǎi)點(diǎn)吃的'……”我都假裝沒(méi)聽(tīng)到。
霧更濃了，但媽媽的背影卻是那樣的清晰�！懊魈臁蔽野蛋档南�。
又是一個(gè)清晨，又是一個(gè)灰蒙蒙的天，沒(méi)有了媽媽的嘮叨，也沒(méi)有了我的抱怨。我早早的起床做好早飯，輕輕的關(guān)好門(mén)。媽媽就是媽媽?zhuān)琅f追了出來(lái)，塞給我兩個(gè)雞蛋：“別餓著(zhù)了，中午……”。
霧漸漸散去，風(fēng)依舊很大，但我的心卻是暖暖的。唉，媽媽的嘮叨!
生活的作文 篇9
暑假的生活，就像各種顏色。紅色代表幸福，黑色代表傷心，橙色代表快樂(lè )，紫色代表憂(yōu)郁。
紅色——幸福
放假后，我就到了姥爺家，很長(cháng)時(shí)間沒(méi)去了，在姥爺家呆了兩周，不知不覺(jué)的想家了，于是回來(lái)了，一進(jìn)家門(mén)，就聞見(jiàn)了我最?lèi)?ài)吃的糖醋排骨的味道，媽媽平時(shí)忙得要命，今日怎么有空給我做菜呀！正想著(zhù)，媽媽出來(lái)了，一看見(jiàn)我，叫到：“兒子回來(lái)了，快進(jìn)屋，媽媽給你做了你最?lèi)?ài)吃的糖醋排骨�！薄皨�。你平時(shí)忙得不可開(kāi)交，今天怎么有空給我做飯呢�！薄敖裉觳皇悄慊貋�(lái)了嗎，媽媽再忙也得給你做頓菜呀�！甭�(tīng)了這話(huà)，心里頓時(shí)不是滋味：我……平時(shí)還不聽(tīng)媽媽的話(huà)，總惹媽媽生氣，可媽媽……心里的感激不是言語(yǔ)能表達出來(lái)的。��！好幸福呀！
黑色——傷心
回家不幾天，與我相處了兩年的小烏龜死了，因為我喂食喂得太多，把小烏龜給撐死了。小烏龜呀小烏龜，懂我不好，是我害死了你。連著(zhù)好幾周我都沒(méi)能從市區小烏龜的陰影中走出來(lái)�？傊�，傷心呀！
橙色——快樂(lè )
這次升學(xué)考試考得不錯，為了獎勵我，爸爸給我的電腦重新上了寬帶（原來(lái)用的.是無(wú)線(xiàn)上網(wǎng)卡，速度可謂是賽蝸牛）不過(guò)這下好了，安上了有線(xiàn)寬帶，速度自然是提升了許多，不管干什么都比以前快了。想干什么干什么。真是太爽了。哈哈哈哈！高興呀！
紫色——憂(yōu)郁
自從安上網(wǎng)線(xiàn)后，雖然速度提升了，可……麻煩也隨之而來(lái)，鄰居知道我家安上網(wǎng)線(xiàn)后，這個(gè)來(lái)給手機殺殺毒，那個(gè)給手機下載音樂(lè )。這倒沒(méi)什么，可是有的居然搬電腦來(lái)下載游戲什么的，開(kāi)始沒(méi)什么，可網(wǎng)線(xiàn)插頭不斷的往這臺電腦上插，那臺電腦上插，慢慢的插頭壞了，不知換了多少個(gè)，唉，都是鄰居又不方便說(shuō)，可這樣下去也不是辦法。這可怎么辦呀！
生活的作文 篇10
“嘭”的一聲，大門(mén)被我踢開(kāi)，撲鼻而來(lái)卻是一陣難聞的汽車(chē)尾氣的味道�！昂�!車(chē)大厲害啊!四個(gè)輪子有能耐啊!最討厭這車(chē)了!”我氣憤地喊著(zhù)。
當今社會(huì )滿(mǎn)大街的都是廢氣，我可是向往綠色生活的人呀!于是，我的低碳生活便如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。
“啦啦啦……”騎著(zhù)自行車(chē)的.我在風(fēng)中自由地前進(jìn)。低碳是什么?低碳就是少行駛機動(dòng)車(chē)，減少廢氣的排放。我，甚至于我的父母，大部分時(shí)間出門(mén)都選擇步行或騎自行車(chē)，途中可以一邊散步，一邊欣賞身邊的風(fēng)景，多好!
從小，受節儉又環(huán)保的奶奶影響，我也養成了幾個(gè)低碳小習慣。我習慣在已經(jīng)沒(méi)用的廢紙上做草稿，也會(huì )把草稿紙折成一個(gè)垃圾箱，爭取做到不浪費每一張紙，每一棵樹(shù)。
我們學(xué)校的校服，好大一部分都是白色的，而初一的我正是貪玩的年紀，衣服上常常出現大小不一的筆漬，再加上美術(shù)課上，用顏料畫(huà)畫(huà)，整件校服更是不堪入目。用漂白水洗吧，味道難聞，還容易染白衣服原有的彩色部分。
為了解決這個(gè)問(wèn)題，我苦思冥想了許久，那天中午正好看見(jiàn)奶奶在洗米，腦中的電燈一下子亮了，“淘米水”可以去污漬呀!反正倒掉也是浪費，用“淘米水”洗衣服，既可以節約用水，又可以祛除污漬，一舉兩得。用著(zhù)“淘米水”洗衣服，將校服洗得干干凈凈，這也只是我低碳生活的一部分。
我熱愛(ài)我的低碳生活，低碳生活，從我做起!將低碳進(jìn)行到底!
生活的作文 篇11
一轉眼，初中的生活已經(jīng)度過(guò)了半年多了，在這半年多的時(shí)間里，我們經(jīng)歷了很多事情，有快樂(lè )，有憂(yōu)傷，有平淡，有激情，有成功，有失敗，有喜悅，有悲傷，這些事情至今仍歷歷在目，令我們難以忘懷。
記得剛上初中時(shí)，剛開(kāi)學(xué)便迎來(lái)了為期一周的軍訓，我們頂著(zhù)炎炎烈日，在操場(chǎng)上練習向左轉，向右轉，齊步走，立正，稍息，下蹲等各種姿勢的動(dòng)作，一天下來(lái)，大家都累得叫苦不迭，但是我們堅持下來(lái)了，并且在軍訓中學(xué)到了遵守紀律、聽(tīng)從指揮的習慣，培養了我們吃苦耐勞的精神，這些都是我們受用一生的精神財富。
軍訓后不久，我們又舉行了秋季運動(dòng)會(huì )，那時(shí)雖然已經(jīng)到了秋季，但是夏季的余威還在，天氣依舊酷熱。但是，運動(dòng)員們依然努力地拼搏著(zhù)，爭取為班級取得更好的名次，而臺下的觀(guān)眾也沒(méi)閑著(zhù)，他們忍耐在為運動(dòng)員們吶喊、助威，在運動(dòng)會(huì )上每個(gè)人都在積極地為班級集體作出一份小小的貢獻，但是，正是這許許多多的小小的貢獻才讓班集體取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)，由此我感到：團結就是力量。從每個(gè)運動(dòng)健兒身上，我們也能感到他們那種拼搏的精神、進(jìn)取的'力量。
上了初中后，學(xué)習任務(wù)驟然增多了，學(xué)習難度也猛然加深，考試也變得多起來(lái)：月考、周清、期中考試、期末考試令我們應接不暇，作業(yè)也多了，我們只有努力地去學(xué)習，才能在這些考試中取得更好的成績(jì)。
在初中里，我們會(huì )遇到許多事，雖然這些事有酸有甜，有苦有咸，但是不論是什么事，都是初中生活的一部分，我們都要積極面對，在這青春的花季，我們要一起成長(cháng)，共同開(kāi)拓美好的明天。
生活的作文 篇12
小學(xué)六年的時(shí)光，彈指一揮間就過(guò)去了。我現在已經(jīng)是一名初中生了，回想起小學(xué)的時(shí)光，有一大堆心里話(huà)想說(shuō)。
我是在二年級時(shí)到劉老師班上的，我對班上的同學(xué)都很生。國我不認識班上的每一位同學(xué)，但在劉老師的幫助下，我和同學(xué)還算合得來(lái)，漸漸地我有最好的朋友，我們一起學(xué)習，一起玩耍，通常都是有福同享，有難同當的。
記得快放學(xué)的時(shí)候，天一下子就暗下來(lái)了，我心里想可別下雨，早上媽媽叫我帶雨傘，我不肯帶�？蓜e下雨呀。天啊，幫幫忙，不然回家媽媽一定會(huì )說(shuō)我的。老天一點(diǎn)也不同情我，他哭著(zhù)臉，眼淚一滴一滴地往下滴，它越哭越傷心，淚水越來(lái)越大。我再也沒(méi)心思聽(tīng)課了，只想雨早點(diǎn)停。放學(xué)的`聲鈴響了。我像一只瀉氣的皮球倒在坐位上。同學(xué)走了，就連平時(shí)說(shuō)有福同享有難同當的朋友都走了。我站起準備沖出去時(shí)，劉老師走過(guò)來(lái)拉住我，說(shuō)："熊昊，你是不是沒(méi)帶傘。"我點(diǎn)點(diǎn)頭，劉老師就叫我和她一起走，說(shuō)完就拉著(zhù)我的手，向車(chē)站走去，因為傘不大，而劉老師為了不讓我淋雨，自己身上打濕了，我心里十分感動(dòng)，眼淚不禁流了下來(lái)。此時(shí)劉老師一機已經(jīng)走遠了……
現在我即將離開(kāi)母校，我不想離開(kāi)我的母校，但這是不可能的了。此時(shí)我只能多看一眼母校，在這即將離別時(shí)……
生活的作文 篇13
暑假的一天，我和媽媽到水族館里玩。水族館好大呀！賣(mài)什么的都有，只見(jiàn)每個(gè)魚(yú)缸里都有各種各樣顏色形態(tài)不一的魚(yú)兒自由自在的嘻戲玩耍。
我們來(lái)到一家賣(mài)魚(yú)的小店，剛進(jìn)店門(mén)我和媽媽都被這一盆子的海螺吸引住了，只見(jiàn)它們背著(zhù)貝殼在盒子里不停的爬動(dòng)著(zhù)速度還挺快，不時(shí)的發(fā)出嘩嘩的響聲，我和媽媽都很奇怪，這是什么呀？媽媽小聲的說(shuō)：這個(gè)是什么蟲(chóng)子？怎么還帶著(zhù)殼，這時(shí)商家負責人走了過(guò)來(lái)說(shuō)：這是寄居蟹，很好喂養，平時(shí)吃水果，菜葉它們最喜歡吃的是胡蘿卜淡水養殖就行。我和媽媽感覺(jué)它很可愛(ài)也很奇特，于是我們就買(mǎi)了七只小寄居蟹。
回到家我們迫不及待的把小蟹放進(jìn)飼養盒子里，又拿來(lái)了它們最喜歡吃的胡蘿卜來(lái)喂養它們。其實(shí)它們的膽子是非常小的`，只要有一點(diǎn)點(diǎn)響動(dòng)它們就會(huì )縮回背上的殼里，趴著(zhù)不動(dòng)了，只要感覺(jué)外邊沒(méi)有響動(dòng)了，感覺(jué)安全了他們就會(huì )悄悄的探出小小的身體四下的爬動(dòng)。更讓人奇怪的是它們長(cháng)得十分古怪，說(shuō)它是螃蟹吧它的身體很小，說(shuō)它是蝦吧它卻有著(zhù)兩個(gè)大鉗子，真是二不像啊。它們的形態(tài)可愛(ài)，大小不一，有的像花生豆那么小，有的像紅棗那么小，還有的像核桃那么大，在它背上的海螺殼房子是用來(lái)保護它的腹部的，如果沒(méi)有了這個(gè)房子它們也就活不了多久了，更重要的事，是寄居蟹有著(zhù)倔強的脾氣，它們每長(cháng)大一次就要換一次海螺殼，螺殼不僅要和它們的身體符合還必須是它們喜歡的顏色和形狀，不然它就不要穿在身上，寧可不穿衣服而死，還真是一只倔強又可愛(ài)的小寶貝呢！
怎么樣寄居蟹可愛(ài)吧！你們也快去觀(guān)察一下吧！
生活的作文 篇14
多少蓬萊舊事，空回首，昨天悄不可留。
——題記
當自己的心中充斥對過(guò)去生活片段的留戀和回憶，充斥著(zhù)對現狀的不滿(mǎn)，乃至對未來(lái)的過(guò)分依賴(lài)，那么我們怎么還會(huì )有更多的心力抓緊時(shí)間趕路呢？生命有限，而且我們常常會(huì )陷入不必要的臆想之中。這也許是人性的本來(lái)面目，很難逾越。
有的人覺(jué)得他人過(guò)得很輕松，自由自在，而自己卻過(guò)得十分壓抑，煩躁。但卻往往不懂得對自己反省。我認為，人要過(guò)得輕松自在，就要懂得“提得起放得下”。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴若毫無(wú)選擇性地牢牢記著(zhù)，會(huì )給人生又多添加了一件又一件的.行李，使人透不過(guò)氣來(lái)，從而會(huì )因此而萌發(fā)一些步入歧途的念頭，最終弄得自己身敗名裂，遺臭萬(wàn)年……輕則導致自己由于過(guò)多的心理負擔，而負重過(guò)早衰老等。
懂得割舍不必要行李的人，會(huì )因此而生活中充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，過(guò)得輕松自在。不懂的呢，則每天郁郁寡歡，或許會(huì )導致心理負荷過(guò)重而整天神經(jīng)兮兮，疑神疑鬼。
已知：一個(gè)人心理負擔過(guò)重，常常亂發(fā)脾氣
證明：因為一個(gè)人的心理負擔過(guò)重，會(huì )使人的頭腦胡思亂想，脾氣暴躁，有時(shí)會(huì )導致心理問(wèn)題的產(chǎn)生，因此而做了并非心中意愿的壞事。
結論：生活需要經(jīng)常清點(diǎn)。
清點(diǎn)生活并不是一種簡(jiǎn)單的生活減法，而是一種直面人生的態(tài)度，是一種睿智、勇者的行為�？障霟o(wú)疑比實(shí)干更易讓人接受，瑣碎的小事也顯然比驚心動(dòng)魄的大事業(yè)更能讓人勝任，可是你我的生命卻在生活中良莠不齊的某個(gè)樹(shù)林中迷失了方向，或者讓生活中無(wú)數的細枝末節一點(diǎn)點(diǎn)地消磨掉寶貴的時(shí)間。
生活，需要我們經(jīng)常地清點(diǎn)。
生活的作文 篇15
生活能夠是一杯清茶，生活能夠是一曲幽歌，生活也能夠是一張白紙，白樣生活，白樣人生，體驗生活中的炫麗色彩，品味生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大事小事，生活能夠平平淡淡，也能夠亮麗多彩。而歡樂(lè )就是生活中的調味品，增加劑。
在春暖花開(kāi)之際，你能夠漫步田野，聞著(zhù)花兒的幽香，泥土的清香，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲，大自然的旋律，你能夠聽(tīng)到自然的節奏，聞到生命的氣息，你能夠看到生活的`美妙，生活有時(shí)就是這么簡(jiǎn)單。
當炎炎夏日不知不覺(jué)中降臨，你不必為此煩惱，因為夏日的生活也能夠是多姿多彩的。當熱浪撲來(lái)時(shí)，你不必煩惱，當你空閑無(wú)聊時(shí)，你不必煩惱，當你煩躁不安時(shí)，你不必煩惱，因為歡樂(lè )是能夠自我制造的，生活每一天都應當是快歡樂(lè )樂(lè )的。你能夠去來(lái)個(gè)水上沖浪，你還能夠靜靜地閱讀，你還能夠去嘗試一下出汗的感覺(jué)。其實(shí)出汗的感覺(jué)也不錯，它能夠使你痛快淋漓，它能夠使你放下一切煩惱，它能夠使你聽(tīng)到生命的律動(dòng)。生活是歡樂(lè )的，不管在什么時(shí)候，因為煩惱總會(huì )過(guò)去的。
一縷秋風(fēng)下，掃落了片片落葉，你或許會(huì )有一絲痛楚、一絲憂(yōu)慮，因為時(shí)間在你的指間慢慢地流逝，害怕生命盡頭的到來(lái)，不用害怕，不用憂(yōu)慮，盡情去享受生活，感受歡樂(lè )，生活就會(huì )更加滿(mǎn)足，不必去害怕時(shí)間的流逝，時(shí)間老人是很公平的，僅有你活得精彩，活得歡樂(lè )，又有什么是能夠惋惜的，生活其實(shí)就是這樣。
一開(kāi)始人的生活就像一張白紙，但經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷，生活有了絢麗的色彩�；盍Φ募t色，恬靜的綠色，歡樂(lè )的橙色，純真的白色，每一種都代表著(zhù)不一樣的象征。冬去春來(lái)，一年又一年帶著(zhù)一份感受生活的心去享受生活，你會(huì )發(fā)現生活一樣都是多姿多彩，生活其實(shí)有時(shí)候就是這么簡(jiǎn)單。
生活的作文 篇16
遠離了喧囂的人群，五彩斑斕的燈光，與清風(fēng)為伴隨花草的腳步，我又來(lái)到了令我魂牽夢(mèng)繞的鄉村。在這里，我度過(guò)了許多快樂(lè )的時(shí)光。
在這兒，沒(méi)有直插云霄的高樓，沒(méi)有令人麻木的霓虹燈。有的只是那望不到邊的田地。道路并不寬，也不平坦。但走在上面，又再一次找回了幼時(shí)對它探索的驚奇感覺(jué)。路旁種滿(mǎn)了樹(shù)，風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，好像在說(shuō)：“歡迎回來(lái)�！�
回到從前的房間，過(guò)去和哥哥一起玩鬧的景象仿佛又一次出現在我的.眼前。藏著(zhù)小人的的老電視，是最讓我們喜愛(ài)的東西。一到電視機放節目的點(diǎn)，任憑誰(shuí)也不能把我們倆從電視機前拖走。那臺老電視就像我們倆最好的朋友，我們都很喜歡和他玩。他在深夜間就會(huì )出來(lái)，和我們一起嬉笑玩耍。
后門(mén)面前的石子路也是我和哥哥玩耍的地方。抓起一顆自認為的好石子，對著(zhù)前面的池塘盡全力扔出去，比著(zhù)誰(shuí)扔的遠。我們扔得沒(méi)有任何技術(shù)和技巧，更別提能否打得起美麗的水漂。這個(gè)讓現在的我們看起來(lái)十分無(wú)聊的游戲，在當時(shí)卻能讓我們快樂(lè )地度過(guò)一整個(gè)一個(gè)下午的時(shí)光。
后門(mén)的不遠處便是外婆的家，外婆家的園子里有一大塊田地。外公每天早出晚歸，在田野里揮灑汗水。田野邊長(cháng)滿(mǎn)了五顏六色的野花。我和哥哥經(jīng)常摘下最玲瓏、最美麗、最香的花給外公外婆，為他們緩解一下一天工作下來(lái)的疲勞�？粗�(zhù)他們欣慰的笑容，我和哥哥心里都像吃了蜜一樣的甜。
我多么希望能再一次回到過(guò)去，再過(guò)一次令我思思念念的鄉村生活��！然而時(shí)光一去不復返，但過(guò)去了的生活也將變成記憶里最美好的回憶，且行且珍惜。
生活的作文 篇17
我們生活在這個(gè)世界上，時(shí)時(shí)刻刻都在感受生活，生活是痛苦的，同時(shí)生活也是快樂(lè )的。你是怎樣感受生活的呢？
觀(guān)賞優(yōu)美的景色，是感受生活。當在某一個(gè)假期，你背上旅行包，或是去外地旅游，或是去山間踏青，或是登上東岳山望景亭，無(wú)限的風(fēng)光盡收眼底，令人心曠神怡。你感受這與平時(shí)不同的生活，欣賞這從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景，這是感受生活的'一種方式。
聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè )，是感受生活。當你緊張地忙碌了一天，回到家后，泡上一杯香甜可口的茶，拿出mp4，戴上耳機，或是聽(tīng)熱情奔放的流行音樂(lè )，或是聽(tīng)優(yōu)美典雅的器樂(lè )伴奏，然后細細地品這縷縷清香的茶，放松一下緊張了一天的神經(jīng)，這也是感受生活的一種方式。
享受濃濃的親情，是感受生活。當在晚餐時(shí)間，一家老小、四世同堂，在餐桌上圍成一圈兒，吃著(zhù)家鄉的土菜，喝著(zhù)小酒，女人們拉著(zhù)家長(cháng)里短，男人們談著(zhù)工作，小孩兒則拿著(zhù)碗在一邊吃著(zhù)、玩著(zhù)……一家人其樂(lè )融融，整個(gè)家充滿(mǎn)了濃濃的親情味兒。我們同樣也可以用這種方式去感受生活。
擁有純潔的友誼，是感受生活。找一個(gè)與自己志同道合的朋友，與朋友一起討論問(wèn)題、談工作，一起散步、逛街。當自己有困難時(shí)，可以向朋友請求幫助，當朋友有困難時(shí)可以向他伸出援助之手。當自己有快樂(lè )，跟朋友一起分享，當自己心中有苦，可以向朋友述說(shuō)。與朋友有福同享，有難同當，這不也是享受生活的一種方式嗎？
感受生活的方式還有很多很多：追求遠大的目標，是感受生活；體驗奮斗的苦樂(lè )，是感受生活；遭遇痛苦的挫折，是感受生活……
生活就在我們身邊，讓我們用心去感受生活吧！
生活的作文 篇18
前幾日大家初一新生在高炮旅三營(yíng)軍訓來(lái)著(zhù)，剛到軍訓的場(chǎng)所我也愣住了，大家的行李箱被放到草坪上，離寢室是那麼的漫長(cháng)。大家拉呀，拽呀，拖呀，我還不清楚如何把行李箱搬上的樓？！大家十八個(gè)人一個(gè)寢室，軍訓第一天夜里大家寢室跟發(fā)狂了一樣，大家說(shuō)啊，笑呀，一直到十點(diǎn)多還沒(méi)有睡呢！
軍訓的苦大約別說(shuō)都知道，烈日，炎熱，站軍姿，正步。最終分列式的情況下，看臺前面全是大泥土，可是大家還得高聲喊口號。但是苦中也有歡，大家教官就非常的笑死我了，實(shí)際的等著(zhù)我獨立拎出去再講。夜里喊著(zhù)手電筒K歌的`情況下是大家最開(kāi)心的情況下了！
上天簡(jiǎn)直照料大家，竟然一連好幾天都沖大家外露笑容……太陽(yáng)公公的歡迎，促使大家每一個(gè)人到走的情況下都大豐收了非常身心健康的麥色皮膚。但是我大約是曬過(guò)度了，某現在是未去皮的土豆色……
這五天里有接近一天的時(shí)間都是在雨天，此刻我們在過(guò)道站軍姿，踏步走，喊口號，大家五班六班唱反調，隨后樓層之間沖著(zhù)喊，結果把喉嚨都喊啞了。
總而言之近幾天彼此之間都是有情感了，也有大家的2個(gè)教官。還記得最終分開(kāi)的時(shí)候大家寢室的給徐教官和大家俱樂(lè )部隊的五班的霍教官來(lái)啦個(gè)藏貓貓，我們在門(mén)里，她們在門(mén)口，玩了大半個(gè)多鐘頭，最終教官才拉門(mén)進(jìn)去說(shuō)：結合了，要回家。到此刻。我感覺(jué)舍不得教官。
這五天我國得還算非常好，可是我不好說(shuō)如今是啥情緒，訓煉了五天后，總算獲得的此次歇息，好像并沒(méi)有幫我產(chǎn)生哪些很大的開(kāi)心，反倒有很多戀戀不舍和不舍得。
生活的作文 篇19
星期一，秋風(fēng)蕭瑟，秋雨淅淅瀝瀝，落在全身。我的小學(xué)同學(xué)和足球隊友大壯，又高又壯，但是他想結束他的學(xué)習生活，因為他厭倦了學(xué)習。
今天，這個(gè)叛逆的男人又做出了一個(gè)無(wú)助而悲傷的舉動(dòng)，他打電話(huà)給他的父親說(shuō)：“爸爸，我不想再學(xué)了，我想回家�！彪娫�(huà)另一端的父親絕望了，他的聲音變得嘶啞，眼睛一片空白，整個(gè)人似乎被吸出了他的腦海。他急切地說(shuō)，“你等著(zhù)，我和你媽媽在超市，我馬上就到�！笔持赣昧Π聪聮鞌噫I，關(guān)掉手機，自言自語(yǔ)道：“唉……這個(gè)熊海子到底想要什么？”
自從進(jìn)入初中第一天，大壯就一直住在學(xué)校，不適合快節奏的初中生活。他晚上睡不著(zhù)。他白天睡在書(shū)桌上，天黑時(shí)想念家人。我花了一個(gè)多月的時(shí)間偷偷打了個(gè)電話(huà)，然后讓我媽媽把它帶回家。我沒(méi)有適應初中生活。我父母對此很擔心。
在寒冷的街道上，只有秋雨的聲音和大而有力的電話(huà)，就像一把匕首刺入父母的心臟。不到半英里遠，父母走得很辛苦。當他們到達的時(shí)候，他們看到，“你怎么了？”父親看見(jiàn)大壯劈頭就問(wèn)。是同一句話(huà)：“我不去上學(xué)，我想回家�！惫虉痰卣驹谟曛�，不要停止說(shuō)話(huà)。
秋雨和父母的眼淚肆意的.灑落在臉上，而大壯看起來(lái)憤世嫉俗，就像惱人的秋風(fēng)和潮濕的地面，只給人一種不寒而栗的感覺(jué)。
他們變得越來(lái)越心碎和無(wú)助。父親打了大壯，把他的新鞋帶給大壯�！翱�，浩然，這些是給你的新鞋，怕你腳上的氣味會(huì )大大影響其他同學(xué)的休息，給你買(mǎi)新鞋�！�
“啪”鞋子飛了起來(lái)，“咣”的一聲掉在地上，秋雨更淅淅瀝瀝，這一刻一切都凝固了！
父親的心就像在寒冷的風(fēng)雨中飛舞的落葉，又濕又冷。
面對我面前的一切，我只想說(shuō)：同學(xué)們，醒醒吧，可憐的風(fēng)！
生活的作文 篇20
1927年，美國阿肯色州的密西西比河大堤被洪水沖垮，一個(gè)9歲黑人小男孩的家被沖毀，在洪水即將吞噬他的一剎那，母親用力把他拉上了堤坡。這個(gè)小男孩經(jīng)過(guò)自己的努力，終于在1943年，他實(shí)現了自己的夢(mèng)想，創(chuàng )辦了一份成功的雜志。但是后來(lái)，在一段反常的日子里，男孩經(jīng)營(yíng)的一切仿佛都墜入谷底，但是男孩并沒(méi)有放棄，他相信黑暗會(huì )過(guò)去，相信夜盡就是黎明，終于，他渡過(guò)了難關(guān)，攀上新的巔峰，而這個(gè)男孩，就是馳名世界的美國《黑人文摘》雜志的'創(chuàng )始人、約翰森出版公司總裁、擁有三家無(wú)線(xiàn)電臺的約翰·H·約翰森。
約翰森的經(jīng)歷告訴我們：生活并不總是萬(wàn)事如意，善待生活，才能夠獲得最后的勝利。
生活就像是一面鏡子，你對他笑，他也對你笑，你對他哭，他也對你哭。能夠善待生活的人，便是對鏡子笑的人，便是能夠善待挫折的人，必然是事業(yè)上的成功人士。
貝多芬自小失聰，并且家境貧寒，然而艱苦的逆境并沒(méi)有打到他，他靠骨傳導來(lái)艱難的感知聲音，最終，他成功的創(chuàng )造出一篇篇無(wú)與倫比的巨作，以至馳名世界。
他們都有常人難以比擬的痛苦，然而他們沒(méi)有退縮，反而更加善待生活，他們便是對鏡子笑的人，因此，鏡子回送給她的也是笑。相反，如果她自暴自棄，對生活失去希望，那么結果將恰恰相反。
生活就好比是一顆嗷嗷待哺的嬰兒，善待生活，就是為他帶去豐富的營(yíng)養，讓他最終長(cháng)成棟梁之才；生活就好像是一顆干枯的小樹(shù)苗，善待生活，就是對它的澆水施肥，讓他最終長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。
因此，不要對生活自暴自棄，對他充滿(mǎn)信心和希望，用輕松的心態(tài)迎接生活中的挑戰，以平和的心態(tài)善待生活，只有這樣，它才會(huì )對你真心的笑。
生活的作文 篇21
夏天已經(jīng)來(lái)臨，伴隨著(zhù)知了聲聲的叫喚，暑假也隨之來(lái)臨�？晌覅s不明白，不清楚一個(gè)我思索了許久的問(wèn)題——暑假，用來(lái)做什么?
孩子說(shuō)：“暑假嗎?當然是玩的，上學(xué)的時(shí)候學(xué)習那么辛苦，那么累，現在有機會(huì )放松，當然要好好放松放松啊!”
可家長(cháng)卻不這么認為：“作為一個(gè)孩子，一個(gè)還在上學(xué)的孩子，首要任務(wù)就是學(xué)習，而暑假就是一個(gè)大好時(shí)機，孩子們應該利用這段時(shí)間好好的努力學(xué)習，用功，學(xué)到更多的.知識。為下個(gè)學(xué)期打下一個(gè)好基礎!
大人都是這么想的吧，反正我爸是是其一，我明年就要步入初二了，現在不打好基礎怎么行!于是我爸他每天早上7點(diǎn)30便把我拖下床，叫我好好的看英語(yǔ)輔導書(shū)，看他那架勢是想讓我把書(shū)背下來(lái)啊!再加上我的英語(yǔ)作業(yè)前段時(shí)間全不是很認真，做不來(lái)的有些就應付了，老爸一檢查，倒霉了!他把我的作業(yè)錯題找出來(lái)，然后開(kāi)始教訓我：“怎么做了這么久，這種題還不會(huì )做……”一輪輪下來(lái)，只有低頭認錯的了。
而我，對于這樣放松的好時(shí)光我自然也不會(huì )放過(guò)，時(shí)不時(shí)就懇求爸爸放我出去玩會(huì )兒，
去打打籃球，爬爬桿，累了坐下來(lái)喝口水，多么愜意啊!當然為了保證睡眠，我也會(huì )央求老爸讓我再睡會(huì )兒，繼續和周公老兒下棋，殺他個(gè)片甲不留。當冉然最放松一的事末過(guò)于游泳了，每天都可以去，我就是喜歡那種泡在水里冰涼冰涼的感覺(jué)，好舒心，所有不順心的事全被水沖走了，心情舒暢，可就是這是老爸也不望給我布置點(diǎn)任務(wù)。
我，孩子，想玩。爸，父母，想讓我們學(xué)，我真是不懂：暑假，用來(lái)做什么?
生活的作文 篇22
暑假生活多姿多彩，每天都過(guò)得有滋有味，從現實(shí)生活中體驗生活的美好……
放假了，我成了家里唯一的一個(gè)“閑人”，整天“不務(wù)正業(yè)”“游手好閑”，每天除了看電視就是玩電腦，那日子實(shí)在是悠哉！
一晃十幾天過(guò)去了，自己在家里也有些悶得慌，無(wú)所事事的躺在沙發(fā)上，仰望天花板，于是決定給自己找些活干�？墒钦倚┦裁椿钅�？正當我一籌莫展的時(shí)候，突然間，聽(tīng)到大門(mén)外有人在說(shuō)話(huà)：“這個(gè)胡同里的'垃圾每天都是最多的�！蔽液芗{悶地打開(kāi)門(mén)，驚奇地發(fā)現：有大人扔的垃圾袋，有孩子們扔的冰糕棍，還有老人們不要的爛拖鞋……可謂是垃圾遍地。于是我就決定從明天開(kāi)始：掃垃圾！這樣一來(lái)，減少了我的無(wú)聊感，減輕了清潔工的負擔，還美化了小巷，何樂(lè )而不為呢！
第二天一大早，太陽(yáng)還沒(méi)有躍出地平線(xiàn)，我便從床上爬了起來(lái)。拿起掃帚便沖出了大門(mén)。我先將垃圾掃成一堆，然后用簸箕裝進(jìn)一個(gè)不用的垃圾袋里放在一邊。再將一些瓶瓶罐罐和飲料瓶用繩子捆扎在一起和垃圾放在一起，這樣一來(lái)，我以秋風(fēng)掃落葉般的速度將整個(gè)小巷里的垃圾打掃的一干二凈。六點(diǎn)鐘的時(shí)候，清潔阿姨騎著(zhù)三輪車(chē)過(guò)來(lái)了。我連忙拿起垃圾跑過(guò)去遞給了阿姨：“阿姨，以后每天早上我幫你打掃衛生�！薄爸x謝你！”說(shuō)完阿姨臉上洋溢著(zhù)笑容。這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光灑在大地上，是那么的耀眼。
一連幾天都是如此，每天早晨都要起的早早的，要趕在清潔阿姨沒(méi)來(lái)之前將垃圾打掃干凈，雖然辛苦，但比起悠哉的日子，這樣的生活才更有味道。
暑假的生活只有兩個(gè)月，但它跟像一杯酒，只有細細品嘗，慢慢體會(huì )，才會(huì )發(fā)現它那愈香愈濃的滋味……
生活的作文 篇23
小時(shí)候認為幸福就是得到心愛(ài)的玩具，得到美食和其他的小朋友玩。大一點(diǎn)認為幸福就是得到父母的疼愛(ài)。而現在我認為給予也能成為幸福。
那是一個(gè)夏天，大地被烤的發(fā)燙，街上的人一個(gè)個(gè)大汗淋漓。我被烤得就如那片被曬干的樹(shù)葉，我帶著(zhù)身上唯一的兩塊錢(qián)，準備買(mǎi)一根冰棍吃。此時(shí)一個(gè)小男孩在墻角皺著(zhù)眉，摸了摸全身，看了看荷包，似乎在找什么十分重要的東西，但他似乎沒(méi)找到。還有將書(shū)包迅速地從肩上甩在地上，將每一層拉鏈全部拉開(kāi)，將每一層的包全部摸遍，流露出一股急切的眼光。他急了將書(shū)包倒過(guò)來(lái)，一本一本的書(shū)像瀑布一樣傾瀉下來(lái)，語(yǔ)文，數學(xué)英語(yǔ)，一本一本的書(shū)從包中滑落，他又在地上亂翻了一陣，可是不僅沒(méi)找到他想要找到的東西，反而將本子弄得全是灰。
小男孩絕望地將書(shū)本收納入書(shū)包，坐在墻角埋著(zhù)頭，他的眼睛逐漸通紅，充滿(mǎn)了淚花。我走過(guò)去問(wèn)了一通才知道，原來(lái)，是他的乘車(chē)卡不知道去哪了，無(wú)法坐車(chē)回家。我捏了捏手心里準備買(mǎi)冰棒的錢(qián)。如果把錢(qián)給他，我就吃不了冰棍，如果我把錢(qián)用來(lái)買(mǎi)冰棍，他回不了家啦，他如果回不了家，可能會(huì )睡在大街上，躺在冰冷的'地上，可能會(huì )與家長(cháng)失去聯(lián)系，成為流浪兒，還可能……
當我將那張。被我捏皺的錢(qián)，帶著(zhù)我手心的汗，遞給他時(shí)，他用紅彤彤的眼睛望著(zhù)我，說(shuō)了句“謝謝”，這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字會(huì )讓此時(shí)的我心中感到無(wú)比幸福，此刻我就是世界上最幸福的人，這種幸福不是在大熱天吃到了冰棍或物質(zhì)的享受，許多物質(zhì)上的享受，不如精神上的享受，給予是精神上的享受，是所有享受中最貼近靈魂的。
生活的作文 篇24
暑假生活豐富多彩，讓人回味無(wú)窮。最有趣的是在鄉下抓貽貝。
有一天，我看到姨媽家的大白鵝總是伸長(cháng)脖子叫著(zhù)“哦哦哦——”，就問(wèn)表哥“為什么這些大白鵝總是叫‘哦哦哦——’？他們不是吃飽了嗎？”表哥說(shuō)：“他們很貪心！”“那他們想吃什么？”"他們最喜歡的食物是小河蚌類(lèi)."“小貽貝！哪里有哇？”“小河溝里有，我懶得抓�！薄鞍�！去抓？我只想快樂(lè )！”表哥打不過(guò)我，答應帶我。
我們冒著(zhù)烈日和酷暑，來(lái)到了山上。我們看到綠蔭下隱藏著(zhù)一條清澈的小河，幾條小魚(yú)在水草旁嬉戲嬉戲，河邊柔軟的沙灘上躺著(zhù)幾顆稀疏的鵝卵石，卻沒(méi)有看到任何貽貝。海灘空無(wú)一人，只有幾個(gè)小洞。我正納悶呢，表哥突然跳過(guò)去，神奇地拿出一個(gè)乒乓球大小的蚌殼�！澳銥槭裁床蝗ベO貝那里？”這時(shí)候我沒(méi)有給他答案，只是一直說(shuō)：“哇！這么大的河蚌，你是在變魔術(shù)？”“什么，你在沙灘上找！”半信半疑的我心想：“試試也無(wú)妨，說(shuō)不定能找到！”我在沙灘上看到一些大石頭。我以為貽貝藏在下面，就用盡全力推石頭。我以為下面有很多貽貝。找了半天，只找到一個(gè)大拇指的小蚌。有了這個(gè)經(jīng)歷，我繼續搬到石頭，真的抓到了幾只小蚌。就在我想向表哥炫耀的時(shí)候，表哥已經(jīng)滿(mǎn)腦子“成功”了。我不好意思的'說(shuō)：“你怎么抓這么多？傳承經(jīng)驗？”“貽貝喜歡水和沙。你看水邊的沙子上有幾個(gè)小洞，蚌類(lèi)就在那里�！甭�(tīng)了表哥的話(huà)，我突然意識到，我飛快地跑到水邊，發(fā)現了一個(gè)小洞。我試著(zhù)挖的時(shí)候，露出了一個(gè)蚌殼，我趕緊抓住了。不一會(huì )兒，我也抓到了很多貽貝，開(kāi)心得都沒(méi)有守口如瓶。
當太陽(yáng)落山時(shí)，我們帶著(zhù)兩袋滿(mǎn)滿(mǎn)的貽貝凱旋而歸。
生活的作文 篇25
“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜�！编l村田園的四季如同夢(mèng)幻般美麗。
這周末，爸爸媽媽帶著(zhù)我到老家的池塘釣魚(yú)�？茨浅靥晾锏聂~(yú)！在陽(yáng)光的照耀下，遠遠看去，就像一顆顆明亮的珍珠，閃閃發(fā)光。它們又肥又大，一會(huì )兒躍出水面、一會(huì )兒潛入水里，層層漣漪在水中蕩漾開(kāi)來(lái)。我看得出神入化，想象著(zhù)我吃魚(yú)那時(shí)候的情景，口水不由自主地流了下來(lái)。我趕緊跑回家找了根魚(yú)竿，認真的穿好魚(yú)線(xiàn)和魚(yú)鉤，調整好魚(yú)漂，再穿上誘餌，學(xué)著(zhù)爸爸的模樣舉起魚(yú)竿用力一拋靜靜地坐在池塘邊等魚(yú)兒上鉤。
隨著(zhù)時(shí)間一分一秒的過(guò)去，不知過(guò)了多久，我坐在池塘邊昏昏欲睡，我的魚(yú)漂紋絲不動(dòng)，像一根水草那樣直直地立在池塘中央。話(huà)音剛落，我的魚(yú)漂突然往下一沉，心中暗自竊喜了一番，我以迅雷不及掩耳之勢用力往上一扯，雖然還沒(méi)有看到魚(yú)，但我的魚(yú)線(xiàn)被扯著(zhù)飛快地來(lái)回跑，我咬緊牙關(guān)不停地往岸邊拽，魚(yú)兒死命地往水里拉，“這條魚(yú)肯定又大又肥！我一定要牢牢的抓住它”，我用盡九牛二虎之力也沒(méi)能把它扯上來(lái)，累得氣喘吁吁，我急切的大聲呼叫著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)墒俏堇镆宦暡粦�！看�?lái)，我只能自己想辦法了。我眼珠子一轉，靈機一動(dòng)拼命往水里扔石頭，只聽(tīng)“撲通”一聲巨響，魚(yú)兒躍出了水面，釣到了！釣到了！我一個(gè)重心不穩摔了個(gè)“底朝天”，它就像是一條狡猾的狐貍，趁我不備“啪”的`一聲迅速鉆進(jìn)水里，一遛煙兒地跑沒(méi)了影，結果竹籃打水一場(chǎng)空。
雖然到最后我都沒(méi)能釣到魚(yú)，但這其中的樂(lè )趣令人回味無(wú)窮，鄉村的美好時(shí)光真是讓人流連忘返。
生活的作文 篇26
“你看看，這里怎么這么臟啊!”爸爸又不耐煩的向老媽嚷嚷道�！澳阋詾槲沂俏鼔m器啊!”老媽幽默的反擊�！澳隳隳隳恪卑职謿獾恼Z(yǔ)無(wú)倫次�！昂美�!都別吵啦!我有一個(gè)建議，那就是——‘家庭勞動(dòng)節’，怎么樣，這個(gè)活動(dòng)不錯吧!”贊同!”爸爸老媽異口同聲的'說(shuō)�！耙巹t：在這一天內，誰(shuí)打掃的衛生最多，誰(shuí)就是‘勤勞之星’!由爸爸負責提供獎品!”“OK!GO!”
比賽開(kāi)始啦!我飛一般的跑到衛生間拿掃帚，不料老媽已在那兒“駐扎軍營(yíng)”。生氣之余只能令搶“寶地”了。我拿起抹布擦起桌子來(lái)。只見(jiàn)爸爸在對面瞪著(zhù)一雙“銅鈴大眼”，憤怒而又無(wú)奈的注視著(zhù)我�！拔易蟛�，右擦，上擦，下擦……”我哼著(zhù)小曲來(lái)刺激爸爸。誰(shuí)知爸爸卻風(fēng)一般地跑到廚房，難道有什么好的工作?待我“明察秋毫”一番。我躡手躡腳走到廚房，不料爸爸卻來(lái)了個(gè)360°急轉身，與我擦肩而往，待我醒悟，爸爸已在“我軍”插上紅旗!可惡!竟用“調虎離山之計”，唉!姜還是老的辣，沒(méi)辦法，只能干最累最重的活——拖地。拿著(zhù)那把爛拖把，心里更加不服氣，爸爸卻還在一旁諷刺：“小孩子多干點(diǎn)活有利于身體健康!”氣煞我也!一點(diǎn)兒都不知道關(guān)愛(ài)未成年人!哼，下午等著(zhù)瞧!
吃過(guò)飯后，我趕緊收碗，爸爸老媽也趕忙收拾!我胳膊一覽，哈哈，勝利回臥丁留下爸爸老媽在外面“實(shí)戰對決”最后戰爭平息拉!“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”，老媽勝利咯!
經(jīng)統計，老媽成為“勤勞之星”，獎品是一瓶化妝品!老媽臉上露出自豪的微笑!由于這次活動(dòng)，家里又多了一份歡笑，多了一份溫馨，值!
生活的作文 篇27
蔚藍的天空是美麗的；一望無(wú)際的田野是美麗的；碧綠的草原是美麗的；善良的心靈是美麗的。而在我心目中，勞動(dòng)是最美麗的。
晨曦徐徐，是誰(shuí)在揮動(dòng)著(zhù)掃把，在大街上留下辛勤的汗水？是誰(shuí)讓大街一塵不染？當然是敬愛(ài)的清潔工人！這些敬愛(ài)的人們，早起晚歸，為的是什么？為的是我們的健康，為的.是城市的干凈整潔，為的是祖國的美麗繁榮！他們拿著(zhù)的這點(diǎn)微薄的報酬，背后卻是他們的無(wú)私奉獻，他們的辛勤勞動(dòng)！這干凈整潔的大街，難道不是最美麗的嗎？
著(zhù)名作家拉封丹說(shuō)過(guò)：“要工作，要勤勞：勞作是最可靠的財富”是的，勞動(dòng)能創(chuàng )造財富，香港首富李嘉誠就是個(gè)例子�？釔�(ài)讀書(shū)的李嘉誠在香港只念了兩年書(shū)。由于父親病逝，全家的生計成了問(wèn)題，作為長(cháng)子的李嘉誠毅然挑起當家的重擔，輟學(xué)就業(yè)，當時(shí)年僅13歲。那時(shí)李嘉誠在一間玩具制造公司當推銷(xiāo)員，他勤奮好學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，深受大家喜愛(ài)，所以不到20歲便升任塑料玩具廠(chǎng)的總經(jīng)理。40年來(lái)，李嘉誠從經(jīng)營(yíng)塑膠業(yè)、地產(chǎn)業(yè)到掌握多元化的集團業(yè)，他的業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域，早已越過(guò)太平洋，向美國、向世界伸展，成為中國的驕傲。他之所以有如此大的成就，是因為他在創(chuàng )業(yè)初期的勞動(dòng)。這勞動(dòng)創(chuàng )造的財富，難道不是最美麗的嗎？
在這個(gè)科技騰飛的時(shí)代，勞動(dòng)才是推動(dòng)科技發(fā)展的力量。數千年來(lái)，炎黃子孫為了實(shí)現飛天的夢(mèng)想，融入了多少勞動(dòng)人民的心血！勤奮、愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統，也是中國人民的圓夢(mèng)之力，更是科技發(fā)展所不可或缺的因素。炎黃子孫圓了飛天夢(mèng)，難道不是最美麗的嗎？
世間的一切美麗的東西，在勞動(dòng)面前，顯得多么渺��！勞動(dòng)是世間最美的，勞動(dòng)，美哉！壯哉！
生活的作文 篇28
我常常為我貧困的生活唉聲嘆氣，抱怨日子是這樣的平淡清苦，所以心情低落，感到壓抑。我就總想去看些花花草草，嗅嗅四溢芳香，看看那清新的顏色，釋?xiě)堰@心緒。只是時(shí)間和條件的影響，我無(wú)法在借租的房屋里供養它們；這雖然有些遺憾，但又是一種無(wú)奈。
有一天早晨，我照例是路過(guò)那條深巷，在一處墻角的磚頭堆上，不知是誰(shuí)丟了一束香水百合，每束百合中間插著(zhù)一支富貴竹；大概是某人的生日，朋友送來(lái)的祝福。只是百合花快枯萎了，所以就把它丟棄在那兒。
我只是看了一眼，并不在意它，就騎著(zhù)三輪車(chē)過(guò)去了，干我該干的事，也沒(méi)過(guò)多的去想它，把它當一回事留在心里。下午又騎著(zhù)三輪車(chē)回來(lái)的時(shí)候，那束百合還在墻角的磚頭上。
從這兒到我借租的房屋，也就十幾米距離，我過(guò)去了。吃好晚飯出門(mén)去，想到別處去逛逛，又經(jīng)過(guò)那個(gè)墻角，我停住了腳步。百合在那里是枯萎了，幾乎是失去了它本來(lái)的顏色。然而作為襯托的富貴竹卻呈現出旺盛生命的跡象，我就彎腰下去，拿起那束百合，把富貴竹從花束中抽出來(lái)，有18支。我就返回屋子，找出幾個(gè)空瓶，把它們分別插在里面，并用水供養。沒(méi)想到的'是，過(guò)去了幾天，當我在某一個(gè)早晨睜開(kāi)眼來(lái)，看見(jiàn)窗臺上的富貴竹，在一縷陽(yáng)光的照映下，競然是那樣的蔥綠！
這18支富貴竹，在那里長(cháng)出了根，青青地嫩綠起來(lái)了。見(jiàn)此情景，我的心被隱隱觸動(dòng)了。不禁感嘆世上的鮮花雖然美麗，但是都不能長(cháng)久，唯有綠葉才能長(cháng)青。
這也好像是生活吧。有些人的日子過(guò)得就像鮮花一樣的美麗繁華，雖光彩動(dòng)人，但僅有那一季花期，容易暫短。反而是那些平淡無(wú)奇的生活，卻像富貴竹一樣，只要你呵護，在意它，就會(huì )長(cháng)青，就會(huì )蔥綠。
生活的作文 篇29
光陰似箭，日月如梭。一個(gè)漫長(cháng)的暑假結束了。在這個(gè)暑假里，發(fā)生了很多既讓我難忘，又讓我開(kāi)心的事情。
一放暑假我就生病了，我發(fā)了高燒，嘴巴里起滿(mǎn)了皰疹，疼的連飯也吃不下。母親下班回來(lái)，一看到我這幅摸樣，心急如焚的帶我去醫院檢查。診斷下來(lái)我得的是手足口病，不可以外出。聽(tīng)了大夫的話(huà)，我的心情一下子被打入了十八層地獄，這個(gè)周末計劃要外出旅游的，目前由于我生病了，計劃也就泡湯了。后來(lái)我忍著(zhù)嘴巴里的疼痛，吃了一個(gè)多星期的藥，再加上奶奶的細心照料，我的病終于好了。
父親見(jiàn)我身體恢復了健康，就決定帶大家去爬廬山。大家坐著(zhù)旅游大巴，沿著(zhù)蜿蜒曲折的山路來(lái)到了廬山里的牯嶺鎮。大家背著(zhù)行囊沿著(zhù)上山的臺階，一步一步向著(zhù)廬山頂峰爬去。一路上，奇峰怪石連綿不斷，有些像聳立的巨人;有些像下山的猛獸……山谷里彌漫了茫茫的云霧，仿佛仙境一般。不一會(huì )兒，云霧隨風(fēng)飄走了，露出廬山雄偉的姿態(tài)。我不由得想起語(yǔ)文書(shū)上學(xué)到的《廬山的`云霧》這篇課文。你聽(tīng)，嘩嘩嘩，是廬山瀑布的聲音。我聞聲而去，眼前呈現出從天而降的瀑布，壯觀(guān)得被人驚嘆。我想李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！毙稳莸靡稽c(diǎn)也沒(méi)錯。
從廬山回家后，我又投入到開(kāi)心的乒乓球課程中。天天晚上，我都會(huì )和小朋友們一塊跟楊老師進(jìn)行乒乓球練習。站在乒乓球桌旁邊，對著(zhù)乒乓球不斷揮舞著(zhù)球拍，這感覺(jué)真是太爽了!經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的學(xué)習，我的乒乓球技術(shù)提升了不少。
無(wú)聲無(wú)息中，一個(gè)快樂(lè )又難忘的暑假結束了。你們的是暑假是哪種呢?快來(lái)和我一塊推薦吧!
生活的作文 篇30
很久很久，未曾發(fā)現自己早已被各種風(fēng)云變幻所鈍化，早就已經(jīng)不記得了曾經(jīng)自己的孤獨，歡樂(lè )與沉思。
仍是和往常一樣回到家，仍是家人關(guān)切的問(wèn)候，似乎早就習以為常。飯后，望著(zhù)窗外早已枯萎的果樹(shù)，實(shí)在寂寥�；叵胍恢芟聛�(lái)的瘋狂，努力，奮斗，此時(shí)如同平靜的水，空靈，卻又空虛。我默默苦笑：思念瘋卷時(shí)無(wú)處訴說(shuō)，想家想到瘋掉，可臉上依舊是平靜如水。那種情感，我不能，也沒(méi)有資格表達。如此反復，想要忘記，卻又再次想起，如回旋清波般，不知何由而無(wú)助。
回歸現實(shí)，寫(xiě)起作業(yè)，戴上耳機，想在音樂(lè )中逃避，便埋下頭來(lái)。筆尖動(dòng)著(zhù)，忽地定格在了哪里。令我微微吃驚，耳邊的，不正是當年的`旋律？回想往日，不知何處聽(tīng)到此曲，鋼琴空靈般回響，我心化開(kāi)。當初聽(tīng)時(shí)，百感交集，孤獨，高雅，快樂(lè )�，F在，找尋了多年的記憶，忽然涌上腦海，簡(jiǎn)單的旋律，回響了八分鐘有余，這短短的八分鐘，我找了至少五年，不及十年的長(cháng)久，不輸一年的激情。安靜的小曲，聽(tīng)完后卻胸中升起波瀾。生活總是在你意氣風(fēng)發(fā)時(shí)澆滅你快樂(lè )的火焰，卻又在你迷茫時(shí)給予你光明。
笛聲幽，琴聲美，曲終人已醉。
但轉念一想，這不就是生活嗎？過(guò)去已經(jīng)存在，只是不曾珍惜，現在才發(fā)覺(jué)，美好一直都在那兒，靜靜地塵封著(zhù)。
曾經(jīng)的幼稚，可笑，都是回憶啊。
低頭看了一眼，歌名叫《重復》。重復著(zhù)，一遍又一遍重復著(zhù)同樣的生活，卻又與上一次的有不同。提筆，又開(kāi)始書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的故事，起碼，腦袋是清醒的，思想是放空的，眸子是發(fā)亮的。
寧靜的夜，捧本書(shū)，在暖暖的床上翻著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)熟悉的旋律，困了就自然睡下，醒來(lái)發(fā)現：書(shū)在被子上，鬧鐘還沒(méi)響，天剛蒙蒙亮。
發(fā)現生活，享受生活，挺好。
生活的作文 篇31
我覺(jué)得他現在應該也是恢復了正常的生活狀態(tài)吧，就像弟弟一樣，雖然說(shuō)他在網(wǎng)上加了那一個(gè)女孩子，可是最后那一個(gè)女孩子被他刪掉之后，他不也回歸到了生活的正軌嗎？他不也是每天都生活的很開(kāi)心嗎？雖然說(shuō)自己現在也是回歸到了生活的正軌，雖然說(shuō)自己現在每天也是嘻嘻哈哈的，每天都很快樂(lè )，可是有的時(shí)候自己內心還是會(huì )特別的想念。
所以我總覺(jué)得男孩子可能會(huì )放得比女孩子還要徹底，會(huì )放得比女孩子還要快，可是自己依舊是無(wú)法接受的，明明自己也知道自己再去糾結的話(huà)，自己再這樣子放不過(guò)自己的話(huà)，最后受傷的也只有自己，他已經(jīng)感受不到自己的這一份情緒了，他是無(wú)法感知的，他也無(wú)法猜測得到的，即便他猜測得到了，他也不會(huì )心疼的，畢竟最后說(shuō)的`那一個(gè)不愛(ài)的理由就是最致命的理由�？墒亲约阂矝](méi)有什么辦法可以引起他的注意。
即便自己也知道，引起他的注意了，也沒(méi)有任何的意義�？墒蔷蜁�(huì )覺(jué)得，如果他真的這個(gè)時(shí)候也放下了，但是我卻沒(méi)有放下的話(huà)，會(huì )顯得我自己很吃虧，會(huì )覺(jué)得自己真的很委屈，為什么放開(kāi)了之后，為什么分手之后自己還在委屈之中，總覺(jué)得沒(méi)有走出來(lái)的就是委屈自己，但是自己明明是可以走出來(lái)的，可能是我自己不想讓自己走出來(lái)吧，可是那又是不成立的一個(gè)結論。畢竟自己已經(jīng)很想要讓自己走出來(lái)了，可是有的時(shí)候情緒他根本就不允許我這么快的，這么徹底的就走出來(lái)了。
說(shuō)那一些歌詞寫(xiě)歌詞的人，究竟是有多么的撕心裂肺，才可以寫(xiě)出那些能夠讓人聽(tīng)到哭的歌詞啊，那一些歌唱者究竟是經(jīng)歷了多么深沉的感情，究竟是在愛(ài)里面受了多大的傷，才可以擁有那樣子滄桑的聲音，才可以擁有那一些治愈人心的聲音。
生活的作文 篇32
昨天媽媽說(shuō)今天帶我去滑雪，我興奮了一晚上沒(méi)睡好，第二天我起得很早，我們五點(diǎn)半出發(fā)，經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了老界嶺滑雪場(chǎng)。
過(guò)了他們一會(huì )兒之后我們中國就進(jìn)入了我國滑雪場(chǎng)，我飛快的穿上了發(fā)展滑雪教學(xué)用具進(jìn)行然后我走出了服務(wù)大廳，我剛站好就差點(diǎn)摔跤，媽媽說(shuō)要給我請一個(gè)國家滑雪作為老師，我很高興，不一會(huì )兒音樂(lè )老師就來(lái)了，我看她不用學(xué)習滑雪棍就可以滑，老師可以告訴我，學(xué)滑雪活動(dòng)不能因為害怕，害怕學(xué)生就學(xué)問(wèn)題不會(huì )。老師倒著(zhù)拉我，第一次世界滑雪的感覺(jué)生活真好，不一會(huì )兒，我就學(xué)與會(huì )了一些拐彎。剎車(chē)。減速。我滑了幾遍，覺(jué)得學(xué)校沒(méi)意思了，于是，我決定去教媽媽?zhuān)液艿靡獾幕綃寢屢彩歉�，對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)教你吧！”媽媽工作有點(diǎn)慚愧的說(shuō)：“不用了，我自己能學(xué)會(huì )！”最后就是媽媽教育還是需要靠自己學(xué)會(huì )了。一轉眼的`工夫就到了該吃中午飯的時(shí)候了。
晚飯后我們休息了一下就出發(fā)了，我和媽媽決定去中坡試試。我已經(jīng)排隊很久了，要上中間的斜坡。我好不容易上了中間的斜坡，我站在山坡上往下看，斜坡幾乎是直的，我鼓起勇氣往下滑，這個(gè)斜坡越來(lái)越低，我像風(fēng)一樣快，滑下斜坡時(shí)我努力，實(shí)際上停了下來(lái)，我回頭看，媽媽走下來(lái)，我問(wèn)我媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁匆氯�？”媽媽說(shuō)：“看到別人摔跤，我也有點(diǎn)害怕，再加上這坡這么陡我不敢滑�！蔽覍寢屨f(shuō)：“試試看！”媽媽只是不敢，我想玩一次，但我們得走了，我依依不舍地離開(kāi)了。
今天的行程結束了，但我很高興，因為我學(xué)會(huì )了滑雪，那將是我永遠的記憶！
生活的作文 篇33
美在哪里？美在身邊。我家離學(xué)校有兩站路，每天清晨我總是步行在這條老路上。也許你會(huì )說(shuō)，天天走那條路，你不煩嗎？其實(shí)不會(huì )。每天我都很早去上學(xué)，都會(huì )看到馬路上清潔工的身影，他們用自己的“大畫(huà)筆”忙碌著(zhù)，一筆筆地描繪著(zhù)這個(gè)城市新的一天，嚴寒酷暑，從不間斷。正是有了他們的勞動(dòng)，我們每天走在這干凈的馬路上，心里才有一種舒暢的感覺(jué)。日復一日，年復一年，正是這些默默無(wú)聞的勞動(dòng)者，創(chuàng )造著(zhù)城市的美麗。
美在哪里？美在身邊。我覺(jué)得世界上最美的莫過(guò)于人的心靈。每天傍晚，我都會(huì )在院中的亭子里玩一會(huì )兒，這時(shí)常會(huì )看到一個(gè)可愛(ài)的小妹妹在擦石椅。我問(wèn)她為什么，她總是笑笑說(shuō)：“反正我也要坐嘛！”其實(shí)我知道，她是為了那些納涼的爺爺奶奶、叔叔阿姨能夠有一個(gè)干凈的石椅坐。在夕陽(yáng)的映照下，那個(gè)小姑娘顯得更加可愛(ài)、更加美麗了。
作者無(wú)疑是一個(gè)生活中的有心人，她在用一顆鮮活的心靈感受著(zhù)周?chē)纳�。作者精心采擷了平凡生活中兩幅美的畫(huà)面，著(zhù)力歌頌默默奉獻之美、無(wú)邪童心之美，有力地突出了題旨。
讀了這兩個(gè)片段，我們應該對精彩生活的“美妙瞬間”心領(lǐng)神會(huì )了吧？“美妙瞬間”不一定是驚天動(dòng)地的大事，也不一定是與眾不同的新奇事物，平凡的生活中就有不少這樣的`瞬間。
中學(xué)階段，夢(mèng)一般的年華，我們真誠、熱情、單純、敏銳，我們開(kāi)始認識自身的價(jià)值，開(kāi)始思索人生，開(kāi)始雄心勃勃地設計自己的未來(lái)。青春年少的我們，要在自己的文章中大張旗鼓地表達自己的理想追求、思索感悟，要寫(xiě)得大氣，寫(xiě)得陽(yáng)光。生活的天地是廣闊而精彩的，為我們的寫(xiě)作提供了用之不盡的素材。
生活的作文 篇34
轉眼之間，軍訓已經(jīng)過(guò)去了四天，離匯操表演也僅有一天之遙。在這四天中，我們結識了新的教官，在不斷訓練的過(guò)程中加深友誼，增強集體意識，亦可謂收獲頗豐。而我們，同時(shí)也到達了軍訓的最后挑戰。
今日，是軍訓的第四天，而教官則更加注重各種動(dòng)作要領(lǐng)的細節。天公不作美，一大早太陽(yáng)便毒辣辣地懸掛在空中，以無(wú)比熾熱的溫度灑向大地。第一節是軍姿定型，不一會(huì )兒每個(gè)人的臉上便布滿(mǎn)了汗滴，背部也濕透了，汗從身上劃過(guò)，一陣陣癢的感覺(jué)傳來(lái)。但誰(shuí)都不敢掉以輕心，手都在用力，生怕被劉教官抓住了把柄——否則后果將十分嚴重。
我們都在努力的練習。訓練時(shí)，教官們總會(huì )以種種方式鼓勵我們，一絲不茍，鐵面無(wú)私。而休息時(shí)，則成了我們的密友，談笑風(fēng)生。在練習中，我們與十班進(jìn)行比賽，依舊是大獲全勝。隨后便一起練習齊步走，甚至還組織能人才子進(jìn)行表演，也真是其樂(lè )無(wú)窮。
一個(gè)上午就無(wú)比快樂(lè )的過(guò)去了，而下午，我們的遭遇則稍微悲慘了一些�？赡苁且驗槲覀冇行┮估勺源罅�，又逐漸恢復了前幾天的不良狀態(tài)。于是，又慘慘地受到了好幾次罰蹲，那感覺(jué)，真讓人刻骨銘心，難以忘懷。
經(jīng)過(guò)了懲罰，我們又自覺(jué)了起來(lái)，很少有人再發(fā)出不和諧的音符。尤其是經(jīng)過(guò)了劉教官的訓練與指點(diǎn)，我們的.靠腳聲音那叫個(gè)齊，真是絕了，就連王教官也目瞪口呆，善哉善哉。
最后一段時(shí)間里，我們都在努力超越自我，那種成功的感覺(jué)，真是無(wú)比美妙。同樣，我們也完成了這軍訓最后挑戰的前夕訓練。我們期待著(zhù)明日的到來(lái)，期待著(zhù)再奪桂冠。
生活的作文 篇35
我的家鄉雖然沒(méi)有西湖那樣秀麗宜人，沒(méi)有泰山那樣峰巒雄偉，也沒(méi)有長(cháng)城那樣壯觀(guān)美麗；但它到處都是趣味橫生。
暑假里，我最期待的事是在爺爺家玩耍。每次，我們都會(huì )到爺爺的魚(yú)塘里釣魚(yú)。在釣魚(yú)前，我們總會(huì )去菜園那潮濕的泥土里，尋獲一些免費的魚(yú)餌——蚯蚓。想釣到魚(yú)可不是一件簡(jiǎn)單的事，釣魚(yú)者需要極大的耐性，這樣才不會(huì )京東水中在那悠然自得嬉戲的魚(yú)兒。當然這件事對于釣魚(yú)高手我來(lái)說(shuō)，那可是張飛吃豆芽——小菜一碟。
如果有機會(huì )的話(huà)，我們還會(huì )去野外打土窯。有可能你不明白什么是打土窯。其實(shí)就是用錫紙將番薯和雞蛋包起來(lái)，放進(jìn)用土塊堆起的土窯里烤。記得第一次，我和表弟一家一起去鄉村野外打土窯。我和表弟負責去找土塊，兩個(gè)表哥負責去找枯樹(shù)枝、枯草，伯伯負責堆土窯和生火。一切準備就緒，就只等番薯和雞蛋烤熟了。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，一股香味撲鼻而來(lái)了，我們就知道，番薯烤熟了。我們把火滅了，將窯拆開(kāi)，小心翼翼地將番薯和雞蛋取出，裝起袋子里，拿回去品嘗�；氐郊依�，我都迫不及待地想要嘗到香甜的烤番薯。我們將紙打開(kāi)，脫去番薯表面的外衣，就可以看到金黃色的番薯肉。此時(shí)，我已是“口水直流三千尺”了，咬一口，入口即化，讓人叫好。
還有一件趣事。記得那是一年的'秋天，我和爺爺到山上砍柴，我們中途停下來(lái)休息。爺爺把周?chē)目葜∪~堆一起生了火。我還不懂事，就撿起一片烤焦的樹(shù)葉，以為它很好吃，就放在嘴里嚼了嚼。那味道又苦又澀，我直往地上吐，爺爺卻站在一旁笑。那味道，我這一輩子都不想再?lài)L。
這就是我的鄉村生活。我的鄉村生活就是那么樸素、有趣，但給我帶來(lái)學(xué)到美好的回憶。
生活的作文 篇36
當我仰視藍天，浮云在變幻著(zhù)它們的笑顏；鳥(niǎo)兒在互相傳遞著(zhù)歡樂(lè )；太陽(yáng)迸發(fā)出了它的滿(mǎn)腔熱忱；而風(fēng)兒呢，我似乎看見(jiàn)她正對著(zhù)藍天梳妝……
啊，原來(lái)生活中隱匿著(zhù)如此多的美好！無(wú)知的我，原本卻總是把一切當成了鏡中花、水中月，固執地認為它們只是我生命中的“過(guò)客”，競不知因為自己的愚昧，而錯失了太多，太多……而今，當我以一個(gè)“欣賞者”的視角，不僅發(fā)現了它們的精彩，也尋覓到了自己的快樂(lè )。
還記得幻杉曾給我看過(guò)一張圖片，那上面是一輪紅日，四周霞光萬(wàn)道，整個(gè)兒沉浸在紅色的海洋中�；蒙紗�(wèn)我，你覺(jué)得圖片上的是什么。夕陽(yáng)。這就是我當時(shí)的回答，不假思索，毫不猶豫地脫口而出�；蒙几嬖V我，小希，其實(shí)如果你仔細地觀(guān)察過(guò)，你就會(huì )發(fā)現朝陽(yáng)也是這樣子的�；蒙甲詈笳f(shuō)了句，你是個(gè)對待生活悲觀(guān)的人，小希。
后來(lái)我悟了很久，終于明白她為何會(huì )這樣說(shuō)了。的確，在一個(gè)樂(lè )觀(guān)者的眼里，天幕上掛著(zhù)的'永遠是生機蓬勃的朝陽(yáng)，充滿(mǎn)了希望；而悲觀(guān)者的天空卻總是被陰霾籠罩著(zhù)，看不到彩虹的微笑，看不到云朵的霓裳，只有那遲暮的夕陽(yáng)，在他的心中垂垂老矣。我感激幻杉，是她教會(huì )了我要熱愛(ài)生活。
熱愛(ài)生活，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待生活，那么，生活也會(huì )毫不吝嗇地奉獻出它的全部。海倫？；凱勒，3歲就雙目失明，雙耳失聰，但她卻憑著(zhù)對生活的無(wú)限向往和渴望，一次次揮灑汗水和淚水，吞咽辛酸與痛苦，終于戰勝了命運，成為了生活的主人。
生活給予我們，我們就要感激生活。一個(gè)人一旦厭倦了他的生活，那么就必定會(huì )以高空自由落體的速度墮落，直至沉淪。
但愿，每個(gè)人心中都有一顆不落的朝陽(yáng)！
生活的作文 篇37
家中的那一角，總是被父母忽略。而我卻怎么也忽略不了它，因為那里有它。
有一次我在老家，媽媽讓我把縫隙中的雜草清除掉，我很懶，可是卻不敢違背母命，只好不情愿地答應了。
我拿起我的小鏟子，用力的在角落中磨磨劃劃，在我鏟土時(shí)，我發(fā)現那有一株小草，以為它是從角落中的裂縫中艱難的生存下來(lái)的，我本以為這一定是在我們預料之中的，可是結果卻出乎了我的想象，角落中并沒(méi)有縫隙，那么這株小草是怎樣生存下來(lái)的呢？我又仔細觀(guān)察了一番，結果令我大吃一驚，這株小草竟然只生活在黃豆般大小的`泥土中，我又想這株小草竟有如此頑強的生命力，平時(shí)一場(chǎng)暴雨，一陣大風(fēng)，就能將它攔腰折斷，倒一盆水就能將它沖走，可它生活在的這個(gè)角落里，雖然沒(méi)有大風(fēng)大雨的襲擊，可也沒(méi)有雨露的滋潤��！難道它只靠一天中凌晨少有的露水的支撐就能長(cháng)得如此茁壯嗎？應該不可能吧，我發(fā)出了驚嘆！
我被這一株小草怔住了，這株小草用它的自信與頑強，在如此惡劣的環(huán)境中生存了下來(lái)，雖然命運對它難免有些不公，可它卻在一線(xiàn)希望之中生存了下來(lái)。
事實(shí)上，許多人都希望自己不受任何風(fēng)吹雨打，一遇到什么坎坷就停在那里，縮回自己的“蝸牛殼”里，等到雨過(guò)天晴之后再出來(lái)繼續走，可俗話(huà)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！笨扇绻蠹铱傔@樣的話(huà)，那么我們怎么才能體會(huì )到生活的多姿多彩呢？
我們應當像這株小草一樣，永不放棄，不斷的去為生存而拼搏而去努力。只有這樣，我們才能品味到生活的五彩繽紛。
這株小草，我永遠也忘不了它，因為當我見(jiàn)到他時(shí)，它就用它的頑強成為了我的老師。
生活是豐富有趣的，可是如果我們什么也不去做，我們將會(huì )永遠品味不到生活的樂(lè )趣。
生活的作文 篇38
生活是一只船，你要靠自己的力量，才能將他駛向成功的彼岸；
生活是一只筆，你要用自己的雙手，才能畫(huà)出更加美好的明天；
然而，生活又是一本看不完的書(shū)，你翻不到結尾，只能一點(diǎn)的'慢慢品味。
品味童年？是啊，那是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，實(shí)在是值得我們慢慢品味。想到童年，我首先會(huì )想到小橋，流水，人家。我的童年就是在那詩(shī)一樣的地方度過(guò)的。在這里，你時(shí)常會(huì )看到一個(gè)小孩和一個(gè)老人手拉手，在黃昏時(shí)分，在夕陽(yáng)下，漫步在那條不寬的小道上，余陽(yáng)照在那小孩稚氣的臉上，在老人那慈祥的臉上。這樣的生活是不是讓我們羨慕不已呢？不，因為我曾經(jīng)也擁有過(guò)，而現在，那也早在我的記憶中生根了，我隨時(shí)可以去慢慢品位！
品位青年？對我們來(lái)說(shuō)，最能體現的是什么呢？無(wú)非是朗朗的讀書(shū)聲，沙沙的翻書(shū)聲，安靜的寫(xiě)字聲……學(xué)習就是青年的代表。離開(kāi)父母，踏進(jìn)校園，聽(tīng)老師說(shuō)“好好學(xué)習，天天向上”,聽(tīng)自己說(shuō)“我要努力學(xué)習”.這是一個(gè)過(guò)渡階段，經(jīng)過(guò)這里，你將會(huì )變的更成熟，把握好這個(gè)階段，你的將來(lái)將會(huì )無(wú)限的美好。然而在這個(gè)階段，你若走錯了一步，你就會(huì )摔下萬(wàn)杖懸崖，如果你不知道改正，那你將永世不得翻生。所以品味青年，你會(huì )知道你在這沖動(dòng)的階段做錯了什么，做對了什么。
品味老年？人進(jìn)入老年，就好像蠟燭燒到了最后，好像一只快沒(méi)水的筆，但這中間，不還是有人體現出了價(jià)值嗎？一個(gè)人進(jìn)了老年，最希望的事莫過(guò)于一家人和和睦睦，團團圓圓，這時(shí)，你將會(huì )體會(huì )到親情的可貴。
品味童年，品味青年，品位老年，品味你的一生！
生活的作文 篇39
微笑，是每個(gè)人都有的表情，也是快樂(lè )的象征。我的生活里，充滿(mǎn)了快樂(lè )的微笑。
還記得每天早晨，旭日的光芒自窗口探進(jìn)了每個(gè)人的心房，仿佛它，也是在微笑。媽媽的聲音自門(mén)口傳來(lái)，溫暖瞬間包圍住了我。穿戴整齊，打開(kāi)房門(mén)，迎來(lái)的便是媽媽溫暖的微笑，那微笑，承載的是媽媽溫暖的母愛(ài)，她關(guān)心著(zhù)我，照顧著(zhù)我走過(guò)十余年的春秋。媽媽不漂亮，卻給了我最溫暖的微笑。
走進(jìn)教室，同學(xué)們的笑容映入了我的雙目，或是學(xué)習優(yōu)秀的她，還是調皮搗蛋的他，都有著(zhù)快樂(lè )的微笑，他們是陪伴著(zhù)我度過(guò)初中學(xué)習生活的伙伴，是課余交流的摯友，他們也許并不漂亮和俊朗，卻給了我最快樂(lè )的微笑。
漫步美麗的校園，樹(shù)木翠綠，花草怡人，一切的一切都是那么美好�；叵胫�(zhù)母親的微笑，同學(xué)的微笑，老師的微笑，心中竟洋溢出了那濃濃的溫情，迎面吹來(lái)的涼風(fēng)在耳邊絮語(yǔ)，仿佛也是它的微笑。閉上眼，忘卻了周?chē)囊磺�，腦海里，卻只剩下了幸福，所有人的微笑如一塊一塊的拼圖，拼出了我那充滿(mǎn)著(zhù)微笑的生活。
“呯”，一聲響使我回到了眼前，一位陌生的`同學(xué)撞擊了一下我，正在說(shuō)對不起時(shí)，我何不給他一個(gè)微笑呢？微笑之花在我嘴角綻放，原諒和寬容。微笑是每個(gè)人都有的表情，我們一同微笑著(zhù)給他人溫暖，把各自的微笑匯聚起來(lái)，就可以成為我們各自燦爛而溫暖的生活，使世界更加美好……
春姑娘悄然為我們送來(lái)了春意，也在我們的心田里指點(diǎn)出了那朵朵屬于微笑的花蕾，微笑之花在我們每個(gè)人的心中綻放，讓我們去創(chuàng )造那一個(gè)個(gè)屬于快樂(lè )的人生。
生活無(wú)處沒(méi)有微笑，它，便是我的生活。母親的微笑，同學(xué)的微笑，老師的微笑，我的微笑，它們化為最溫暖的力量，成為我生活中的前進(jìn)動(dòng)力，永不停息！
生活的作文 篇40
生活往往是瑣碎不堪的，有時(shí)甚至如一杯苦酒。但若把這苦酒飲盡，不難發(fā)現苦的背后也有甘甜的美。
一個(gè)黃昏，當我醉心于天空的搏大，突然有了一種強烈的沖動(dòng)，想把它畫(huà)下。于是我找出畫(huà)板，一會(huì )兒便完成了構思：黃昏、窗臺、花瓶和窗簾是畫(huà)的主體。
當時(shí)正是暑假，我雄心勃勃地想把它當然一部作品�？僧斖瓿闪说谝惶斓某醺�，我發(fā)現我錯了，生硬的線(xiàn)條，呆板的構圖，死灰般的顏色。天哪！當心目中的夢(mèng)想世界被畫(huà)得像噩夢(mèng)般可怕時(shí)，憤怒往往是難以抑制的，我開(kāi)始踢畫(huà)板，摔橡皮，扔鉛筆，整個(gè)上午一向就對著(zhù)那幅畫(huà)生悶氣。這時(shí)候，腦中總是閃過(guò)一個(gè)念頭：放棄吧！然則每當感受到日暮那種無(wú)法抑制的美時(shí)，我都會(huì )一次又一次逼著(zhù)自我拿起筆，去應對那個(gè)殘缺不全的畫(huà)面。
就這樣，我堅持下來(lái)了，經(jīng)過(guò)數次修改，整個(gè)畫(huà)面漸漸變得協(xié)調而富有層次感。到了假期的最終幾天，這幅畫(huà)最終完成了。我帶著(zhù)創(chuàng )造者才有的'喜悅端詳著(zhù)自我的作品：黃昏疲倦的晚風(fēng)把窗簾拂起。夕陽(yáng)西下，那瓶中的花朵有的.依然綻放，有的卻已凋謝，旁邊，是一本躺著(zhù)的書(shū)，帶給這黃昏時(shí)刻幾分理性。我慶幸，在最艱難的作畫(huà)過(guò)程中，我沒(méi)有放棄。我再次體味到了畫(huà)的美。
生活何嘗不是如此？那些至善至美的甘甜，若不用堅強戰勝困難，怎會(huì )擁有？那些創(chuàng )造的喜悅，不經(jīng)風(fēng)霜，怎能感受？這幅畫(huà)帶給我的，不只是畫(huà)本身的歡樂(lè )，同時(shí)也為我在難熬的痛苦之中，帶來(lái)了我成功的甘甜，這不也是平凡瑣碎的生活中，苦盡甘來(lái)的一份美麗嗎？
生活的作文 篇41
什么是生活，請您給我一個(gè)定義，我想你也不知道，是酸是甜是咸是苦是辣，誰(shuí)知道？朋友說(shuō)我是樂(lè )觀(guān)的有些悲觀(guān)了，我也是這樣感覺(jué)，我是幸福的，是快樂(lè )的，是拼搏的，是詩(shī)意的，是天真的。我想過(guò)，人生精彩活一回，不管事高高在上還是默默無(wú)聞。
這個(gè)暑假，我是自由的，回首過(guò)去，從來(lái)沒(méi)有如此輕松過(guò)，但是，讓我無(wú)奈的是，我長(cháng)大了，都說(shuō)：長(cháng)大了有什么不好�？烧l(shuí)真正思考過(guò)，時(shí)光就這樣流過(guò)了。
回憶著(zhù)，茫然了，想些什么�；厥走^(guò)去，才發(fā)現只如一場(chǎng)夢(mèng)，等夢(mèng)都忘了，我和失憶又有什么樣子，我告訴自己，記著(zhù)過(guò)去的每一滴每一秒，可夢(mèng)碎了，它徹底的離開(kāi)了我，沒(méi)了，飛了，消失了，我——也茫然了。等我慢慢找到方向，抓住了方向，一切的美好又隨之而來(lái)。這就是彎曲的人生吧！
媽媽說(shuō)我還太小，這時(shí)的我應該沉醉于生活的無(wú)限樂(lè )趣中，我真的無(wú)法那樣，天真是在小學(xué)生活結束時(shí)也隨之溜去的�？粗�(zhù)玩伴那種快樂(lè )的樣子，留給我的不只是歡笑，還有曾經(jīng)的鐵三角的胸懷大志，沉醉少女的`幻想，以前那是美好的，是幸福的，而今天回憶起來(lái)卻是心痛，是孤單的兩個(gè)人，她呢，我也不知道曾經(jīng)的她哪去了·······
都說(shuō)，幻想是空的，可我不相信，我堅信，幻想是實(shí)的，如果連幻想都是空的，理想，目標又算寫(xiě)什么呢？我也有過(guò)目標，不過(guò)，別人都認為那是最天真的，我想當一名主持人或是一名編劇，朋友也是兩派，一派認為我可以當主持人，因為我能說(shuō)會(huì )道，一派認為我可以當編劇，因為我富有超強想象力，我現在還覺(jué)得我是超天真的，因為我也不知道我要當什么！
生活的美妙，幸福的味道，是用心品出來(lái)的。
生活的作文 篇42
感謝生活，晶瑩的淚光在燦爛陽(yáng)光下愈發(fā)耀眼；感謝生活，清脆的歡笑在煙雨綿綿中愈發(fā)悅耳；感謝生活，婉轉的歌喉在喧鬧街頭間愈發(fā)天籟……
成長(cháng)之路溝溝坎坎，若絲絲春雨滋潤了我的心靈，讓責任感的花朵綻放在靈魂中，散發(fā)著(zhù)縷縷幽香……
那是一個(gè)白雪飄飄的清晨，我叫上一群要好的`朋友，在小區的公園里盡情玩耍，一個(gè)可憐的老奶奶背著(zhù)一個(gè)煤氣罐吃力地在雪地上走著(zhù)，帶著(zhù)她的小孫子。無(wú)意間，我們的雪球砸中了她的小孫子。剛剛的歡笑戛然而止[注：形容聲音突然終止。]，我們都呆若木雞[注：呆：傻，發(fā)愣的樣子。呆得象木頭雞一樣。形容因恐懼或驚異而發(fā)愣的樣子。]。嬌氣的他號啕大哭[注：號啕：大哭聲。放聲大哭。]。老奶奶手足無(wú)措，我們互相推卸責任。我突然看見(jiàn)路人寒心的目光，我主動(dòng)地將沉重的煤氣罐扛起來(lái)，朋友們幫忙逗樂(lè )小孫子。
在去老奶奶家的路上，風(fēng)雪打在我的臉上，刺骨的寒冷和肩上的重擔讓熱淚不禁沾滿(mǎn)了眼眶，可我含淚堅持著(zhù)，堅持著(zhù)。雖然心中有些小委屈，明明不是我的錯，但面對老奶奶欣慰的笑容，我心中升騰起一種美妙溫暖的自豪感，驅散了寒流，讓肩上的重擔也輕了許多……
每個(gè)人身上都有一種自身的責任感，有的卻被惰性消磨掉了一切。若沒(méi)有責任心，你將無(wú)法在社會(huì )上立足，責任心不是將事做得盡善盡美[注：極其完善，極其美好。指完美到?jīng)]有一點(diǎn)缺點(diǎn)。]，而是拼盡了全力，那才是真正的誠意。
感謝生活，給我們破繭成蝶的勇氣；感謝生活，給我們百折不撓[注：折：挫折；撓：彎曲。比喻意志堅強，無(wú)論受到多少次挫折，毫不動(dòng)搖退縮。]的毅力；感謝生活，給我們欣賞對手的坦然；感謝生活，給我們臨難不避的冷靜……
生活的作文 篇43
生活象一條大河，時(shí)而騰起飛揚，時(shí)而平靜流淌，時(shí)而氣宇軒昂，時(shí)而淺吟低唱，不錯的，生活中有喜，有憂(yōu)，有悲，有苦。那就讓我們學(xué)會(huì )分享生活把！
當你快樂(lè )時(shí)，別只顧自己樂(lè )��！把它告訴周?chē)娜�，讓他們也�?lái)分享這份快樂(lè )，也為你的成功而喝彩，他們會(huì )因你的幸福而幸福，因你的快樂(lè )而快樂(lè )，也許他們會(huì )比你自己更快樂(lè )。朋友，請做到“有福同享”。雖然這快樂(lè )不是金錢(qián)、名譽(yù)、地位、利益，但這種精神上的快慰是金錢(qián)、名譽(yù)、地位、利益無(wú)論如何也比不上的最高的境界。
當你因生活中的繁瑣事情憂(yōu)愁嘆息的時(shí)候，可別憋在心里，把它說(shuō)出來(lái)吧!這樣，便會(huì )有人來(lái)開(kāi)導你，來(lái)安慰你。他們會(huì )告訴你生活中的樂(lè )趣，給你以生活的啟迪，你不必擔心是否會(huì )有這樣的人，只要你相信有，就一定有的。他們會(huì )和你一起分享你的憂(yōu)愁，把你從那峽谷拉到山頂來(lái)看周?chē)男沱惥吧�，�?lái)體驗“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的美妙。
當你因考試失利，對前途渺茫時(shí)，悲觀(guān)會(huì )隨之而來(lái)，悲觀(guān)使你對生活失去了最起碼的信心，對人生失去了拼搏的動(dòng)力，不過(guò)，不要悲傷，不要心急，把你的想法和態(tài)度告訴你信得過(guò)的人，他們會(huì )給你溫暖，會(huì )給你灌注心靈的'雞湯，像引路人，把你引向開(kāi)闊的境地。所以，你要和別人分享你的悲觀(guān)，從而獲得積極的人生態(tài)度。
當你因親人離去、朋友分別而痛苦的時(shí)刻，不要獨自默默承受，把它傾訴出來(lái)，你會(huì )好受些，因為你的聽(tīng)眾會(huì )時(shí)時(shí)刻刻地努力去驅散你心頭的烏云，讓你早一點(diǎn)恢復到平日的快樂(lè )，可見(jiàn)，分享痛苦也是對人有益的。
生活是豐富多彩的，它像一支樂(lè )曲，有時(shí)慷慨激昂，有時(shí)低沉憤懣，不管怎樣，讓我們學(xué)會(huì )分享我們的生活，勇敢面對我們的生活吧！
生活的作文 篇44
陽(yáng)光下的世界，一切都是那么美好、那么悠哉……倘若，此時(shí)此刻的你，正在空調房里磕著(zhù)瓜子、看著(zhù)電視，那么你錯了，你已經(jīng)大錯特錯了。你把自己放置在一個(gè)封閉的空間里，可為何你卻不愿意走出這個(gè)閉塞的房間，走向外面開(kāi)闊的世界！
一座山川，一抹綠色；一片汪洋，一抹藍色。只要你用心去留意身邊的事物，你將會(huì )發(fā)現世界是那樣的五彩斑斕：天空是藍的，草地是綠的，云朵是白的，落葉是黃的，果園里的果實(shí)是五顏六色的……陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)的縫隙。悄無(wú)聲息的灑落了下來(lái)。那幾縷柔和的`陽(yáng)光，照在游玩的人們身上，仿佛為他們添加了光環(huán)。朝遠方望去。是一座美麗的花園，妖艷的紅色玫瑰花，苗條的紫羅蘭，陽(yáng)光的黃色郁金香……百花齊放！
清晨，整個(gè)天空都被聲音占滿(mǎn)了。噢！原來(lái)是鳥(niǎo)兒們在舉行音樂(lè )會(huì )，比比看誰(shuí)的聲音最美��！我坐在石椅上，成為它們唯一的聽(tīng)眾。那歌聲好清脆，劃破往常的平靜。
傍晚，唱了一天歌的鳥(niǎo)兒也該回巢休息了，伴著(zhù)夕陽(yáng)，回到了家中。工作了一天的太陽(yáng)公公，拖著(zhù)疲憊的身軀，也打了一個(gè)大大的懶腰，回到了地平線(xiàn)下。勞累了一天的人們，也要休息了，他們坐下來(lái)，讓工作了一天的身體也休息休息，讓思考了一天的腦袋也清靜清靜，愜意的喝一杯茶，沉寂在一片和諧鐘。聽(tīng)！你是不是也聽(tīng)見(jiàn)了那和諧的歌聲。
你懂得享受生活嗎？你能勇敢的去體驗生活嗎？你可以把握生活嗎？如果你做不到，那么就走出去看看世界之廣大。聽(tīng)聽(tīng)蟬鳴，看看藍天白云，就算在陽(yáng)光下暴曬，也是一種享受！聆聽(tīng)生活，真正的懂得生活。只要你做到了這些，你便會(huì )感覺(jué)一切都很美妙，很幸福！
生活的作文 篇45
五一假期里，我和爸爸媽媽到齊祺魚(yú)鍋飯店吃魚(yú)，趁著(zhù)假期，好好享受生活。
我們點(diǎn)的是麻辣和番茄兩種口味的鴛鴦鍋和幾樣素菜。不一會(huì )兒，素菜就先上來(lái)了。又過(guò)了一會(huì )兒，魚(yú)終于上來(lái)了。我一看，麻辣鍋里面有一大堆紅艷艷的大辣子，番茄鍋是橘色的，醬很濃。媽媽看到麻辣鍋里的大紅辣子，就立刻想要把辣子都挑出來(lái)，但爸爸說(shuō)這樣才有它正宗的麻辣味，媽媽只好放棄了。
我一開(kāi)始就選擇吃番茄味的，媽媽先嘗了一口麻辣的，立刻辣出了鼻涕，急忙向我們要紙，她一邊發(fā)出“咝——咝——”的聲音，一邊擤鼻涕，擤完鼻涕，她說(shuō)：“我受不了了，太辣了！”她雖嘴上這樣說(shuō)，但還是一個(gè)勁的吃辣的，吃的不亦樂(lè )乎。爸爸也是選擇麻辣的，他吃的滿(mǎn)頭大汗，襯衫的領(lǐng)子都濕透了，但他卻不停地說(shuō)：“太好吃了，比之前去的那家好吃的多，真過(guò)癮！”
在吃的過(guò)程中，媽媽只要一看到一個(gè)奇形怪狀的`東西，就一邊夾起來(lái)一邊說(shuō)：“這是啥呀？”然后立馬放到爸爸的盤(pán)子里。結果到最后，爸爸盤(pán)子里的骨頭堆得像一座小山。我想：爸爸盤(pán)子里的骨頭挑選出一些，一定可以拼出一個(gè)完整的魚(yú)骨架來(lái)。
我們邊吃邊聊，爸爸說(shuō)：“小時(shí)候，只有在過(guò)年時(shí)，家里才會(huì )割點(diǎn)肉，炸點(diǎn)油條，吃點(diǎn)好的�，F在，每天都像過(guò)年。兒子，你們這一代比我們享福呀！”媽媽接著(zhù)說(shuō)：“以后的生活會(huì )更好，幸福的生活要靠自己奮斗。兒子，你要靠自己努力�！�
因為我們只有三個(gè)人，卻點(diǎn)了三斤多的魚(yú)，所以在魚(yú)吃完后，我們的肚子都裝不下了，最后素菜只涮了一點(diǎn)。爸爸說(shuō)：“剩下的咱們全部打包，不能浪費�！�
生活如此美好，我們真應該好好珍惜。
生活的作文 篇46
不要總懷疑自己的生活，我們同樣吃飯、睡、學(xué)習、閑逛市場(chǎng)，而且我們又是一個(gè)天生愛(ài)動(dòng)不肯安分的少年，怎么能說(shuō)沒(méi)有生活呢？一定有，只是我們沒(méi)有去經(jīng)常清點(diǎn)生活罷了。
看，那亭亭玉立的竹子，它不折不撓，奮力向上攀登，每過(guò)一個(gè)階段就做一次“小結”。邊長(cháng)邊“小結”自己的生活歷程，總結豐富的經(jīng)驗和深刻的教訓。正因為它對自己嚴格地要求，才使得它高出一籌，直插云霄。
物質(zhì)、金錢(qián)人們都每時(shí)每刻清點(diǎn)，查缺補漏，而我對生活又何嘗不是如此呢？
對于我們每個(gè)為著(zhù)自己遠大理想而奮斗學(xué)習的同學(xué)來(lái)說(shuō)，清點(diǎn)自己是一個(gè)極其重要不可缺少的一個(gè)環(huán)節，我曾聽(tīng)到這樣一句話(huà)“這幾天我究竟干了個(gè)啥？”便覺(jué)得此問(wèn)題有幾份趣味，是��！我們這幾天究竟做了什么，做會(huì )了什么，不知曾是否想過(guò)是“做一天的和尚撞一天鐘”還是為著(zhù)自己的目標去拼搏了。這個(gè)過(guò)程其實(shí)就是對自己生活一次小小的清點(diǎn)。
不知不覺(jué)已混過(guò)十九個(gè)春秋，自己也伴隨著(zhù)時(shí)間而成為高中階段的二年級學(xué)生，面對著(zhù)強手如云的高考競爭，怎么會(huì )讓我束手就擒呢？我覺(jué)得自己也絕非等閑之輩，就算是有一線(xiàn)希望，不要說(shuō)付出百分之百，總也要付出百分之九十的努力吧！可是，題海無(wú)涯，書(shū)海無(wú)邊，從早到晚弄得我頭昏腦脹，而我覺(jué)得自己腦袋中仍然空空如也，對自己的.整天工作進(jìn)行清點(diǎn)，也許會(huì )得到獲益匪淺的效果。
生活無(wú)處不在，可這無(wú)處不在的生活則需要我們經(jīng)常去認真清點(diǎn)，這樣也許才會(huì )讓我們過(guò)得有條有序，才會(huì )使之變得豐富多彩。
不要懷疑我們的生活，我們內心存在高貴的天性，還有一顆聰明的頭腦和純潔的心靈，生活的瀟灑活潑，總之，生活無(wú)處不在，只需要我們去親身感受，去經(jīng)常清點(diǎn)。
生活的作文 篇47
很多次鄉下嫂子給我介紹鄉下的美景和可愛(ài)的牛羊，表哥也給我講了他有趣的游戲。每次聽(tīng)都在想象那里的生活，也想這樣過(guò)下去。
終于熬過(guò)了暑假。我趕緊寫(xiě)完作業(yè)，然后對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁牒桶⒁檀魩滋��！薄叭グ�，晚上我帶你去�！蹦赣H欣然同意。
晚上，我媽帶我去姨媽家和她聊天。鄉下的風(fēng)景真的很美！一望無(wú)際的田野展現在我們面前，角還沒(méi)長(cháng)大的小牛依偎在媽媽身邊。當你來(lái)到河邊，郁郁蔥蔥的.綠蔭閃耀著(zhù)迷人的光芒。紅太陽(yáng)把白云照紅，把河水照成金黃色。
在那里，電視收不到信號，但人還是有很多快樂(lè )的：晚上，有的大人在下棋，有的大人在打牌，不時(shí)傳來(lái)歡呼聲。孩子們坐在石板上看星星，指著(zhù)這種星星和那種星座。我和幾個(gè)朋友坐在一起，旁邊一個(gè)小女孩指點(diǎn)了很多星座，有些我連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)。這里的明星很多，但城市極其稀少。平時(shí)只是看電視玩電腦，忘了還有這么美的東西。
第二天，哥哥把我叫醒，讓我和他出去玩。我懶洋洋地跟著(zhù)哥哥。突然，我的眼睛亮了：一些孩子在釣魚(yú)，抓螃蟹。很快，我加入了他們。平時(shí)很愛(ài)玩。這個(gè)時(shí)候我怎么能少呢？一開(kāi)始我覺(jué)得魚(yú)很滑，抓不住。我哥叫我快點(diǎn)！漸漸的，我得到了戰利品：幾條小黑魚(yú)。但是怎么沒(méi)有螃蟹呢？“全在泥里！”我沒(méi)時(shí)間回答，也不知道是誰(shuí)說(shuō)的，就把泥巴挖了出來(lái)，其他朋友也是，泥巴濺到我身上我也不在乎。我們刨了幾只小螃蟹，面面相覷，都成了小泥……
在農村幸福的生活了二十一天，舍不得離開(kāi)。有機會(huì )，我一定會(huì )回來(lái)的！
生活的作文 篇48
生活是一首歌，吟唱著(zhù)人生的節奏和旋律；生活是一條路，延伸著(zhù)人生的足跡和希望；生活是一杯酒，飽含著(zhù)人生的清醇與憂(yōu)愁；生活是一團麻，交織著(zhù)人生的煩惱與快樂(lè )；生活是一幅畫(huà)，描繪著(zhù)人生經(jīng)歷的紅綠藍；生活是一團火，燃燒著(zhù)人生的憧憬和夢(mèng)想。
感受生活，你就會(huì )發(fā)現，愛(ài)就在你身邊，愛(ài)是永恒的主題。朋友之間不是存在著(zhù)一種愛(ài)嗎？親人之間不是存在著(zhù)愛(ài)嗎？摔倒時(shí)，朋友的一次攙扶；生病時(shí)，朋友的一聲問(wèn)候；節日時(shí)，互贈賀卡，這全是愛(ài)的表現。愛(ài)，是無(wú)處不有的，它就像空氣一般，能穿越全世界。前陣子，一場(chǎng)波及全球的甲流禍害著(zhù)人們，醫生用他們的愛(ài)，精心醫治患者，與甲流作了一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰爭。人們的愛(ài)戰勝了汶川地震、玉樹(shù)地震，也戰勝了甘肅舟曲特大泥石流。災難面前我們需要愛(ài)，但我們更需要為別人付出愛(ài)。走在街道上，把錢(qián)施舍給一位乞丐；或走上獻血車(chē)無(wú)償獻血等，這些雖然是在無(wú)意中進(jìn)行著(zhù)，但也是一種愛(ài)。有了愛(ài)，我們的生活不再單調。
感受生活，你就會(huì )發(fā)現困難其實(shí)是充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣的'。生活中不可能事事都盡如人意，總為這些不盡人意的事情生氣，與自己過(guò)不去，這又何必呢？感受生活，你試一試從另外一個(gè)角度去看待這件事，用享受的心態(tài)去接受它�；蛟S這樣，生活就會(huì )少了許多的不愉快，而且還會(huì )多出許多歡喜呢。不管你現在的心情怎樣，請看看你的生活是否少了溫情、浪漫、夢(mèng)想和自在呢？如果是，請感受生活，你就會(huì )發(fā)現你并沒(méi)有缺少它們，你就是世上最幸福的人了。
生活是一本書(shū)。這本書(shū)，誰(shuí)也寫(xiě)的好，誰(shuí)也寫(xiě)不好，寫(xiě)的好，轟轟烈烈，頂天立地。寫(xiě)不好，庸庸碌碌，縮頭縮腦。
有的人寫(xiě)的踏實(shí)，豐富，篇章雖短，卻很精彩。
生活的作文 篇49
生活能夠是一杯清茶，生活能夠是一曲幽歌，生活也能夠是一張白紙，白樣生活，白樣人生，體驗生活中的炫麗色彩，品味生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大事小事，生活能夠平平淡淡，也能夠亮麗多彩。而歡樂(lè )就是生活中的調味品，增加劑。
在春暖花開(kāi)之際，你能夠漫步田野，聞著(zhù)花兒的幽香，泥土的清香，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲，大自然的音律，你能夠聽(tīng)到自然的節奏，聞到生命的氣息，你能夠看到生活的美妙，生活有時(shí)就是這么簡(jiǎn)單。
當炎炎夏日不知不覺(jué)中降臨，你不必為此煩惱，因為夏日的生活也能夠是多姿多彩的。當熱浪撲來(lái)時(shí)，你不必煩惱，當你空閑無(wú)聊時(shí)，你不必煩惱，當你煩躁不安時(shí)，你不必煩惱，因為歡樂(lè )是能夠自我制造的，生活每一天都應當是快歡樂(lè )樂(lè )的。你能夠去來(lái)個(gè)水上沖浪，你還能夠靜靜地閱讀，你還能夠去嘗試一下出汗的`感覺(jué)。其實(shí)出汗的感覺(jué)也不錯，它能夠使你痛快淋漓，它能夠使你放下一切煩惱，它能夠使你聽(tīng)到生命的律動(dòng)。生活是歡樂(lè )的，不管在什么時(shí)候，因為煩惱總會(huì )過(guò)去的。
一縷秋風(fēng)下，掃落了片片落葉，你或許會(huì )有一絲痛楚、一絲憂(yōu)慮，因為時(shí)間在你的指間慢慢地流逝，害怕生命盡頭的到來(lái)，不用害怕，不用憂(yōu)慮，盡情去享受生活，感受歡樂(lè )，生活就會(huì )更加滿(mǎn)足，不必去害怕時(shí)間的流逝，時(shí)間老人是很公平的，僅有你活得精彩，活得歡樂(lè )，又有什么是能夠惋惜的，生活其實(shí)就是這樣。
生活充滿(mǎn)了奇妙的色彩，活力的紅色，恬靜的綠色，歡樂(lè )的橙色，純真的白色，每一種都是生活的印證。春去春又來(lái)，花開(kāi)花又謝，年年生活不一樣，年年的心境不一樣，帶著(zhù)一份感受生活的心去享受生活，你會(huì )發(fā)現生活一樣都是多姿多彩，生活其實(shí)有時(shí)候就是這么簡(jiǎn)單。
生活的作文 篇50
生活本就是艱辛的，是經(jīng)磨煉。人生不可能是一帆豐順的，只有，磨練人生，人生才會(huì )更加精彩！人生會(huì )遇到遇到困難挫折。但我從不低頭，已知勇往直前，相信，只有這樣，我們才能笑傲生活！
樂(lè )觀(guān)面對
樂(lè )觀(guān)面對，坦然面對。遇到難題時(shí)，不要輕易地說(shuō)反放棄，先要去思考。想一想，如何將難題攻破。難題并不難，只要將自己的思維封閉了，容易的題放過(guò)。大膽的去思考，勇敢的去面對。相信，功夫不負有心人。只要樂(lè )觀(guān)面對，一切都將是美好的。難題總會(huì )被我們所解決！
讓心歸零
讓心歸零，讓心平靜下來(lái)。生活總是因一些繁瑣的'事情而困擾。心就會(huì )有很大的壓力。每天都會(huì )想著(zhù)自己還有這件事情沒(méi)有完成，那件事情沒(méi)有完成。整天都會(huì )被壓力所壓著(zhù)。自己也很不開(kāi)心�，F在，讓心歸零，不要太慌張。一件事一件事情慢慢來(lái)。相信，每一件事情都會(huì )被我們會(huì )讓你完美的所處理！
追求完美
隨著(zhù)時(shí)代的不斷變化，祖國變的繁榮富強。我們的生活也變得豐富多彩。美好的生活應該有著(zhù)更高的追求。追求完美、追求努力、追求奮斗。讓自己變得更優(yōu)秀，讓自己變得更完美！只有讓自己變得更優(yōu)秀了，才會(huì )有一個(gè)完美的人生。人生很短，人生能奮斗幾年？大膽地去拼搏，大膽的去努力。在這個(gè)年輕的美好年華時(shí)代，更加奮斗。不讓讓自己的青春留下任何遺憾。留下失望的一角。追求完美、追求優(yōu)秀。青春就這樣，人生就這樣。把握時(shí)機，把握機遇。相信，我們會(huì )笑傲生活！
生活有福就有禍，是福是禍，都得去面對。都會(huì )過(guò)去。與其背著(zhù)包袱彎腰受罪，不如放下包袱享受生活；與其徒勞的抱怨命運不公，還不如淡定從容的笑對生活。學(xué)會(huì )放下，人生之力才會(huì )越來(lái)越寬！
笑傲生活，坦然面對；勇往直前，沒(méi)好將等著(zhù)我們！
生活的作文 篇51
春天來(lái)了，我們告別了寒冷的冬天，我的假期已經(jīng)結束。
這個(gè)假期我收獲了很多�，F在讓我談?wù)劇?/p>
每天，爺爺和我都要去兩次遠征。我們走過(guò)街道，走過(guò)街道我平常不走過(guò)街道，爺爺說(shuō)每條小巷都有一個(gè)名字，有一個(gè)故事。高低不平的道路和不同高度的老房子讓我想知道這里以前發(fā)生過(guò)什么樣的故事。
前一年我在花店買(mǎi)了一瓶空氣，但是我的`寶貝。我每天都在看它，看它有多少，每天都期待著(zhù)它，每一天它都不是那么快，每一株植物都有它的生長(cháng)，我們只能慢慢地等待，每次我們看到它，它都有一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)，我很高興。當春天來(lái)臨時(shí)，我的信應該會(huì )盛開(kāi)。我們有兩條小金魚(yú)，一條是黑色的，一條是，它很漂亮。我每天都會(huì )給他們喂食，我會(huì )一直為他們換衣服。他們洗魚(yú)缸。我很高興看到他們在水里游泳。
為了不讓我的寒假過(guò)得空虛，媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，有四本歷險記、《意林》、《少年童話(huà)》等。我最喜歡的當然是那四本歷險記，圖文并茂，讓我知道了不少?lài)獾闹R和文化。
比賽最精彩的部分是打雪仗。我興奮地看到地上覆蓋著(zhù)銀，樹(shù)上覆蓋著(zhù)雪袍。我把父母拖出來(lái)玩。我一看到路邊的雪，就把它擰成一個(gè)球，狠狠地朝我父親扔去。我父親的雪球像子彈一樣被射出。我立刻閃開(kāi)了。媽媽也加入了我們的戰爭，我和爸爸一起工作。我們把建材市場(chǎng)的磚塊當作堡壘。向爸爸扔雪球后，我們躲起來(lái)準備雪球。我和媽媽用兩種方式攻擊我爸爸，讓他措手不及，哈哈！它是如此激烈和激動(dòng)人心，我汗流浹背。太酷了。
我戀戀不舍地告別了寒假，準備迎接新學(xué)期的到來(lái)。
生活的作文 篇52
去年過(guò)年的時(shí)候，我到一個(gè)親戚家住了幾天，讓我感受到了農家美麗的風(fēng)光。
到了親戚家，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的稻田，綠油油的，一陣微風(fēng)吹過(guò)，這些稻田便跳起了優(yōu)美的舞蹈，可別小看這些小小的像草一樣的禾苗，過(guò)段時(shí)間，這些小禾苗就會(huì )變成金黃色的稻谷，到時(shí)候這些稻谷就是我們必不可少的糧食啦！
在稻田四周還有一個(gè)又一個(gè)的.小池塘，池塘里有許多小魚(yú)，隱隱約約地可以看到小魚(yú)在池底快活地游來(lái)游去。池塘上還會(huì )有成群結隊的，有雪白的，有灰色的，有黑色的，還有嫩黃的。們不時(shí)“嘎嘎”地叫幾聲，似乎對它們生存的環(huán)境表示贊許。魚(yú)兒、鴨子、池塘好像已經(jīng)融為一體了，它們搭配在一起是那么協(xié)調。魚(yú)和鴨子的顏色給青綠色的池塘點(diǎn)綴了許多色彩，一下子變成了一個(gè)五彩的池塘。
在離親戚家不遠的地方，有一塊碧綠的草地，大片大片的綠色草地裝點(diǎn)著(zhù)一些五顏六色的小花，紅的，黃的，白的，整個(gè)世界鋪滿(mǎn)了全新的色彩。草地上偶爾會(huì )有一些牛羊在散步，安閑地吃草，不時(shí)傳來(lái)幾聲牛叫，給寂靜的草地增添了無(wú)限的生機。
躺在柔軟的草坡上，靜聽(tīng)著(zhù)的聲音，聞著(zhù)新鮮的青草發(fā)出的芳香，真是一種享受，我已被陶醉了。
黃昏時(shí)，天空里彌漫著(zhù)從家家戶(hù)戶(hù)的煙囪里飄出來(lái)的炊煙，我望著(zhù)它，心中充滿(mǎn)了疑問(wèn)：它們究竟要飄到哪里去？
在門(mén)前的平地上有許多的雞，那些抬頭挺胸，高傲地來(lái)回走動(dòng)，似乎在炫耀著(zhù)它頭上的大紅冠，給人一種至高無(wú)上的感覺(jué)。
沒(méi)有都市的繁華，也沒(méi)有名勝古跡歷史悠久的風(fēng)味，但它卻包含著(zhù)濃濃的農家風(fēng)情，也體現了人與自然的密切關(guān)系。這就是農家風(fēng)光，我向往的農家風(fēng)光。
生活的作文 篇53
遠了……小學(xué)的六年光陰已漸漸隨我們消逝而去�？炝恕R近畢業(yè)，我們已站在了最后的終點(diǎn)上。
回想起這六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我想說(shuō)的有很多，我真希望時(shí)光永遠停留，做一個(gè)長(cháng)不大的孩子。我已經(jīng)習慣了天天走在東城的校園里，走在留下了我無(wú)數個(gè)腳印的小路上。每天早晨一進(jìn)校，我就感到了一陣熟悉感，聽(tīng)見(jiàn)那一聲又一聲的話(huà)語(yǔ)。在這個(gè)學(xué)校里，我和同學(xué)們并肩成長(cháng)，在操場(chǎng)上流下汗水，在受傷時(shí)流下淚水，在樹(shù)蔭底下播下種子，等待它們茁壯成長(cháng)……那么多那么多美好的回憶不僅保留在我的心里，還會(huì )保留在這個(gè)美麗的校園里。
過(guò)不久，我就要離開(kāi)母校，去到一個(gè)陌生的地方，那兒沒(méi)有往常的熟悉感，沒(méi)有我認識了這么久的.敬愛(ài)的老師，也沒(méi)有我朝夕相處的同學(xué)，一切都是那樣陌生。但是，我想我會(huì )好的，因為我會(huì )永遠記住母校，記住我敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)。在小時(shí)侯，我剛進(jìn)小學(xué)，面對周?chē)囊磺�，也是那么陌生，無(wú)論是學(xué)校，還是同學(xué)或老師。后來(lái)，我逐漸地熟悉了，竟對這個(gè)美麗的母校有了一段難以割舍的留念。
整整六年，從七歲進(jìn)校到十三歲以來(lái)，除了家就是學(xué)校，除了父母便是老師，除了親人便是同學(xué)。他們都給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )和鼓勵，使我感到了這個(gè)世界的美好，陽(yáng)光的美好，雨露的甘甜。我要感謝老師無(wú)微不至的照顧和深入人心的教導，我要感謝助人為樂(lè )，心地善良，團結友愛(ài)的同學(xué)，讓我的成長(cháng)不再孤單。最讓我留念的還是我的母校。我是在這兒長(cháng)大的，學(xué)習的，在這個(gè)學(xué)校里，我遇到了我敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的孩子們，讓我與老師同學(xué)一同成長(cháng)，度過(guò)這六年的時(shí)光。
生活的作文 篇54
假期是用來(lái)學(xué)習的，是用來(lái)超越別人的。老師常對我們這么說(shuō)。往年我都會(huì )充耳不聞，但這個(gè)假期我努力的學(xué)習，充實(shí)了自己。
往年的假期我都是半夜不睡，中午起床。而這個(gè)假期，我每天五點(diǎn)半就和媽媽姐姐一起晨跑，晚上九點(diǎn)多就睡覺(jué)，堅持到了開(kāi)學(xué)。我感到早起也不那么困了，體質(zhì)也變好了，每天早上晨跑我都會(huì )跑八圈兒，我心想：終于可以脫掉“長(cháng)跑倒數”這個(gè)“美名”了，假期的晨跑使我健康了。
往年的假期我都會(huì )抱著(zhù)電視、手機不放，直至最后兩周才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。終于想到該看書(shū)時(shí)，書(shū)本上都有了灰塵，而這個(gè)假期我在開(kāi)學(xué)的兩周前便寫(xiě)完了作業(yè)，將手機、電視打入冷宮，早早開(kāi)始了復習計劃，當我打開(kāi)書(shū)本時(shí)不禁欣喜起來(lái)：啊，我還沒(méi)有忘記這些知識點(diǎn)！一個(gè)假期下來(lái)，我又看完了七、八本又大又厚的書(shū)。以前每天看手機使我覺(jué)得頭昏腦脹的�，F在每天讀書(shū)學(xué)習卻使我感到了充實(shí)，精神也好了，知道的也多了，假期的學(xué)習使我感到很充實(shí)。
學(xué)習該勞逸結合，媽媽因此也會(huì )帶我們出去玩，媽媽說(shuō)：“你現在還真是滿(mǎn)嘴‘文化’，哈哈，看在‘文化’的份兒上，周末就帶你倆出去玩水吧！”這時(shí)我們齊聲歡呼。夏天怎么能不去玩水呢？每天我遨游在學(xué)習的海洋中，周末我便遨游在快樂(lè )的海洋中。當我飛奔到水上樂(lè )園里，好像學(xué)習的.疲勞一下子也被甩了出去，剩下的只有放松與歡樂(lè )。假期的游玩使我歡樂(lè )。
經(jīng)過(guò)這一個(gè)健康、充實(shí)又不失歡樂(lè )的假期，我感到十分滿(mǎn)足，各方面都有長(cháng)進(jìn)，以后我也不會(huì )再浪費了假期，還會(huì )像這樣充實(shí)自己。
生活的作文 篇55
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，媽媽帶我回老家。我的老家在一個(gè)小鄉村。
一到家，我就看到我那可愛(ài)的小妹妹。妹妹一見(jiàn)到我就沖過(guò)來(lái)粘著(zhù)我：“姐姐，我們一起玩，玩‘炒菜’好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿來(lái)一杯沙子和一杯水說(shuō)：“我把‘鹽’和‘油’拿來(lái)了！”妹妹拿來(lái)一個(gè)大盤(pán)子和一根樹(shù)枝說(shuō)：“我把‘鍋’和‘鏟’拿來(lái)了�！庇谑�，我們開(kāi)始了“炒菜”的游戲……
過(guò)了一會(huì )兒，勇勇跑了過(guò)來(lái)：“這個(gè)有什么好玩的？我帶你們去田野里采野花好不好呀？那里開(kāi)了好多好多的野花，可好看了！”“好呀！好呀！”我和妹妹高興的跳了起來(lái)。
到了田野，哇！一顆顆果樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了各種顏色的花兒，菜地里的`菜花，還有田埂上到處都是五彩繽紛的野花，玫紅色的、粉色的、白色的、黃色的……迎風(fēng)起舞著(zhù)，好像在說(shuō)：“小主人，歡迎回家�！�
我們興奮地沖進(jìn)那花海里，像只快樂(lè )的蝴蝶在花叢中翩然起舞……不一會(huì )兒，我們采了好多好多野花�；氐郊�，我們向奶奶要來(lái)針線(xiàn)，把小花瓣一瓣一瓣地串成項鏈、手鏈和掛件，然后帶在身上，別提有多臭美了。
傍晚，我和妹妹就趴在門(mén)口的大石頭上玩泥巴。你知道嗎？鄉村里就是好，隨處就能挖到泥巴，而且是軟軟的紅泥巴，那個(gè)玩起來(lái)可不比軟陶差，隨你要做什么造型都可以，最重要的是不用錢(qián)買(mǎi)呢，經(jīng)濟環(huán)保。
我們還有一個(gè)好玩的游戲，那就是裝扮游戲。這時(shí)，奶奶和媽媽的圍巾就派上用場(chǎng)了。我們把圍巾圍在身上，還把“粘粘花”粘在耳垂上當做我們的耳釘呢。
到了晚上，奶奶會(huì )把飯菜擺在庭院里的石桌上，我們一家人就這樣乘著(zhù)習習涼風(fēng)，在璀璨的星空下享受晚餐，多么愜意呀……
鄉村生活真美好呀！
生活的作文 篇56
在最寧靜的時(shí)刻，才能面對最真實(shí)的自我�！}記
那是屬于亡靈的世界，那里只屬于沉默和寧靜。
不知從何時(shí)起，我似乎戀上那片墓地的寧靜，那單一的無(wú)聲似與不遠處村莊的喧囂截然不同。這里是我面對自我的地方，其實(shí)我對這里，本也充滿(mǎn)了恐懼。
第一次到這里來(lái)，是被我姐硬拖來(lái)的，或許是因為她太閑了，又或許是因為想帶我去克服內心的恐懼。（因為我小時(shí)候總是認為世上有鬼，所以總是很害怕。）那天，她帶我走進(jìn)了那片墓地。
靜，實(shí)在是太靜，靜得讓人心里發(fā)慌，除了腳下樹(shù)枝斷開(kāi)的聲音外，便只能聽(tīng)到兩個(gè)人急促的呼吸聲。腳下斷裂的樹(shù)枝發(fā)出的咔嚓聲，好似驚動(dòng)了樹(shù)上棲息的鳥(niǎo)，僅片刻后，便只能聽(tīng)到仿佛在尋找著(zhù)出路的鳥(niǎo)兒煽動(dòng)翅膀的聲音。那般凌亂，卻也為這片寧靜的土地，增添了些許生機。
走著(zhù)，走著(zhù)，麻木向前，周?chē)纳{似乎從未變過(guò)，是一層濃濃的`灰暗。路過(guò)一座座刻著(zhù)名字的墓碑，眼中也沒(méi)有太多的傷感，只是緩緩地鞠了一躬，著(zhù)急地轉身踱步走開(kāi)……終于發(fā)現，那在這灰暗的世界顯得格外明亮的陽(yáng)光，靜靜地，靜靜地灑在這片僅屬于亡靈的土地。
自從那次走進(jìn)那片墓地后，膽子似乎也變大了許多。次日，我再一次走近了那片屬于亡靈的土地，那里依舊只有寧靜，依舊是那般灰暗，卻隱約多了份肅穆，似乎感覺(jué)這片土地不僅掩埋著(zhù)逝去的亡靈，還拂去了我心靈深處的孤獨……
或許，在之后的某年某月某天，我仍會(huì )光臨這片故土，唯愿這片土地，不被繁華與浮躁打擾，寧靜依舊在。
生活的作文 篇57
傾聽(tīng)是一首悅耳的歌，是感受生活；觀(guān)察生活中的事物，是感受生活；欣賞生活中的美，是感受生活；幫媽媽干活，是感受生活。
生活是一個(gè)煉金爐，它總會(huì )在人們意想不到的時(shí)候加一些困難，鍛煉人們的意志，從而獲得對生活的體驗。生活有是又是個(gè)“調皮”的孩子！當不幸感到絕望、想放棄時(shí)，它會(huì )給人們一些生機、希望、和驚喜，讓他們懂得應該要好好活下去。生活又是個(gè)公正的判官，他會(huì )懲罰于一些不道德、心存壞法的人。當然，他也會(huì )給予善良者一些好處。
生活讓我懂得，人要積極，才能發(fā)現生活中的樂(lè )趣，只有積極向上的人，才能享受生活給我們帶來(lái)的美好。你瞧！花朵正在積極的向上生長(cháng)，準備迎接新的光明。正享受著(zhù)自然給它帶來(lái)的舒適。
生活讓我懂得，人需要信任。信任是解開(kāi)，誤會(huì )的那把鑰匙。而它開(kāi)起了另一扇真摯的大門(mén)。信任是人與人之間溝通的橋梁。讓那湍急的”河流”，從橋下流走。信任彼此，不讓彼此的友誼加一層更厚的”棉襖”。
生活讓我懂得：退一步海闊天空。世界上沒(méi)有過(guò)不去的坎，只有跟自己過(guò)不去的“結”。而退一步，就是打開(kāi)這個(gè)“結”的`人，其實(shí)天很藍，陰云總會(huì )散，留下的便是一片蔚藍的天空，和千百朵白云。其實(shí)海不寬，此岸連彼岸，只要心連著(zhù)心，總會(huì )跨過(guò)去。
生活是春天的土地。因為是溫馨的，使萬(wàn)物萌生，勤生綠葉：生活又是夏天的土地，因為它是熱烈的，使生命拔節，生命旺盛；生活又是秋天的土地，因為踏實(shí)誠實(shí)的，它用收成證明著(zhù)播種者的品質(zhì)。
讓我們走進(jìn)白云，走進(jìn)藍天，走進(jìn)社會(huì )，走進(jìn)生活，用心去感受它們的氣息，用行動(dòng)去加入它們，獲得對自然、對社會(huì )、對生活更為深刻的感受與體驗。
生活的作文 篇58
生活，如天空，有時(shí)晴朗無(wú)云，有時(shí)烏云密布；
生活，如陽(yáng)光，有時(shí)烈日炎炎，有時(shí)風(fēng)和日麗；
生活如一張紙，一面灰蒙蒙的，毫無(wú)生氣，一面掛著(zhù)七色彩虹，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
面對生活，我選擇彩虹。盡管需要經(jīng)歷風(fēng)雨，可雨后就是一片美麗。生活中的曲折坎坷很多，有的人會(huì )因為承受不了而自暴自棄，而我要扎緊前行的鐵錨；盡管生活的風(fēng)浪會(huì )很大，可是我不會(huì )退縮，也許還會(huì )遇上暴風(fēng)雨，但我還是會(huì )掌好手中的舵，因為我看到，雨后的那一片彩虹；生活是那布滿(mǎn)荊棘的小徑，一不小心就會(huì )被刺傷，因為生活危險崎嶇，但是我還是要向前走去；飛翔在生活的天空，狂風(fēng)吹來(lái)，我也許會(huì )被吹落枝頭，但是我還是要展開(kāi)翅膀搏擊長(cháng)空，我知道生活里有困難重重，但我會(huì )努力去面對，去挑戰，去跨越。
秋天，萬(wàn)物凋零了，有人會(huì )哀嘆：林花謝了春紅 ，太匆匆，但我卻想說(shuō)：零落成泥碾作塵，卻也香如故，盡管我們的.生活不如意者十有八九，但是我還是要快樂(lè )樂(lè )觀(guān)地生活，是的，任何磨難都有可能發(fā)生，生活就是如此，一個(gè)個(gè)的挫折會(huì )壓得你喘不過(guò)起來(lái)，讓你絕望，當你看著(zhù)秋風(fēng)掃盡落葉，是否油然而生一股寒意？而我看到地平面的太陽(yáng)，依然是那么光亮，閉上眼，感覺(jué)也如春天般溫暖。
生活對于任何人都非以易事，居里夫人在《我的信念》說(shuō)過(guò)著(zhù)有一句話(huà)，是的，誰(shuí)能夠說(shuō)生活容易呢？因此，當遇到生活中的困難，不要絕望，要積極樂(lè )觀(guān)地面對，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)生活是如此多姿多彩。
如果天空烏云密布，我就等塔晴朗，如果天空烈日炎炎，我就為自己撐起一把傘，如果生活是灰蒙蒙一片天，我就動(dòng)起手來(lái)種花種草，種小樹(shù)種綠茵，我也能創(chuàng )造出一片新天地，因為，我相信自己，我也有能力。
面對生活，我選擇樂(lè )觀(guān)向上。
生活的作文 篇59
鄉村生活與城市生活有許多不同之處。在鄉村，早上起來(lái)會(huì )看見(jiàn)裊裊的炊煙，傍晚你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)雞鳴犬吠，寧靜又熱鬧。在城里，早上醒來(lái)你就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)車(chē)水馬龍的聲音，晚上你會(huì )看見(jiàn)這繁華的城市變得燈火輝煌，顯得那么喧囂。比起鄉村和城市你更想在哪里兒生活呢？每個(gè)人的答案或許都會(huì )不同，而我現在卻很懷念在鄉村的生活。
那是一個(gè)春天，因為假期的原因，我去了鄉下。
走在鄉間的小路上，突然，我看見(jiàn)了一條小溪。只見(jiàn)這條小溪清澈見(jiàn)底，如同一面鏡子。一陣風(fēng)吹來(lái)，溪上泛起了波紋，在陽(yáng)光的照射下，顯得波光粼粼。我的腦中立刻冒出了一個(gè)念頭：這一條小溪中，一定有許多肥碩的.魚(yú)兒。我馬上卷起袖子，撈起褲子，一下蹦到溪中。溪水濺起了大大的水花，水花在陽(yáng)光下，仿佛是一個(gè)個(gè)小水晶，這些魚(yú)兒好像沒(méi)有藝術(shù)天賦，它們并沒(méi)有被水花吸引，反而被嚇得躲進(jìn)石頭縫里。我只好坐在河灘上等魚(yú)兒再出來(lái)。
在岸邊等了半晌，只見(jiàn)魚(yú)兒們小心地伸出小腦袋，再慢慢游了出來(lái)。我接受了上次的教訓，我小心翼翼地走進(jìn)溪里，慢慢地接近魚(yú)兒，悄無(wú)聲息地伸出手臂，快速地按在魚(yú)兒的身上，抓住啦！我欣喜若狂地上了岸，可是那條魚(yú)用尾巴給了我兩大嘴巴。小魚(yú)不停掙扎，然后從我手中掙脫開(kāi)來(lái)，連蹦帶跳地跳入溪中，游走了。我正嘆氣時(shí)，感覺(jué)手臂癢癢的，往那兒一看，誰(shuí)知是個(gè)小螃蟹在我的手臂上爬來(lái)爬去，我手忙腳亂把它弄下來(lái)，一不小心，腳下一滑，我跌倒在了地上，摔了個(gè)“狗啃泥”。
最后我拖著(zhù)疲憊的身體回家了。后來(lái)，我再也沒(méi)有機會(huì )回到那條小溪邊�，F在回想起來(lái)真的是太懷念啦。
鄉村是那么寧靜，鄉村生活是那么美好，我愛(ài)鄉村生活！
生活的作文 篇60
我打小就和父母生活在鋁廠(chǎng)里，對鄉村的最深印象就是去舅爺爺家了。在那里，我真正體會(huì )到了什么是鄉村生活，直到現在，還是回味無(wú)窮！
舅爺爺家的運城的一個(gè)農村里，當我和媽媽到那里時(shí)，天都快黑了。舅爺爺非常熱情的招待了我們，雖然飯菜非常簡(jiǎn)單，但卻精致爽口，別有一番風(fēng)味。吃著(zhù)飯，聊著(zhù)天，久別的親情，在這談笑中得到了升華。
鄉村的夜，是靜謐的，祥和的，躺在床上偶爾聽(tīng)到門(mén)外有幾絲風(fēng)聲和小狗的“嗚嗚” 聲，我想它一定是想媽媽了。透過(guò)窗戶(hù)，看見(jiàn)天上的星星一閃一閃的'， 不一會(huì )，我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
清晨，我早早地起了床，和媽媽、舅爺爺去菜地。舅爺爺種了幾個(gè)菜棚，里面種著(zhù)生菜、黃瓜、西紅柿等蔬菜。生菜就種在水渠邊上，這樣就不用專(zhuān)門(mén)給它澆水了。我好奇地看著(zhù)這一切，非常興奮，跟在舅爺爺的后面問(wèn)這問(wèn)那。舅爺爺種的菜是不打農藥的，隨手摘一片生菜葉、一根黃瓜，在水渠里一洗就可以吃了，又脆又甜。
中午，天氣悶熱不像早晨那么涼爽，知了齊聲合唱“知了、知了……”。舅爺爺見(jiàn)我沒(méi)精打采，就帶我去掏鳥(niǎo)窩。菜棚的邊上有好多樹(shù)，樹(shù)上有一些不知名的小鳥(niǎo)。舅爺爺教我說(shuō)：只要你仔細找，就能找到鳥(niǎo)窩。果然，我就發(fā)現一個(gè)小樹(shù)叉上有個(gè)鳥(niǎo)窩，舅爺爺爬上樹(shù)把鳥(niǎo)窩拿下來(lái)，哇！里面有五只土灰色的鳥(niǎo)蛋，簡(jiǎn)直太神奇了�？晌野l(fā)現鳥(niǎo)媽媽在樹(shù)上看著(zhù)我一直叫，真可憐。我又讓舅爺爺把鳥(niǎo)窩放回樹(shù)上，但這確實(shí)讓我長(cháng)了見(jiàn)識。
下午，我和媽媽返回鋁廠(chǎng)，在舅爺爺家待的那一天，讓我一直不能忘記，回味無(wú)窮。前年，舅爺爺去逝了，我就再也沒(méi)有回去過(guò)，所有的一切都成了我永遠的記憶。
生活的作文 篇61
城市的生活雖然舒適便捷，但對于我們這些生性活潑的孩子來(lái)說(shuō)，鄉村自由快樂(lè )的生活更存誘惑力。
春天，空氣濕潤，散發(fā)著(zhù)淡淡的泥土的芳香。山坡上，小草嫩綠嫩綠的，有的探出頭來(lái)，像個(gè)害羞的丫頭，有的長(cháng)高了，像個(gè)亭亭玉立的姑娘在那舞蹈。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，一股清香撲面而來(lái)，沁人心脾。你看那大片大片的油菜花多像身穿金黃戰服的.士兵一動(dòng)不動(dòng)地站在那守護家園。
夏天，小溪里的水清澈見(jiàn)底，捧起清爽的溪水洗洗手，洗洗臉，一身的酷暑就拋到九霄去外了。從冰箱取出冰棍，先舔上幾口，一股清涼直沁肺腑，再咬上幾口，牙被一股冰涼清爽包圍著(zhù)，最后再一大口，把整個(gè)冰棍吃掉，真是“透心涼，心飛揚”呀！
秋天，是個(gè)豐收的季節，農民伯伯看著(zhù)沉甸甸的稻谷和大個(gè)大個(gè)的玉米，臉上露出滿(mǎn)意的笑容。田野里一派豐收的景象，連小孩子也去幫忙了，你看，那個(gè)小家伙要扳玉米棒，可是夠不著(zhù)，在那使勁蹦著(zhù)。還有稻田里的幾個(gè)小鬼直接順著(zhù)稻行玩起了捉迷藏。我不由地動(dòng)了腳步也加入到勞動(dòng)中，把爺爺扳下來(lái)的玉米裝到袋子里。到了晚上，忙了一天的人們很快地進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。
冬天，更是讓人激動(dòng)不已，雖然冷，但是穿著(zhù)厚厚的棉襖，再加上運動(dòng)帶來(lái)的溫暖，都不由得出了一層薄汗。打雪仗，堆雪人，都是小朋友們的“開(kāi)胃菜”“主菜”上場(chǎng)了，那就是深受孩子們喜愛(ài)的——滑雪。老天爺知道小朋友們愛(ài)滑雪，所以把雪鋪的特別厚，白茫茫一片，我們滑雪可不像專(zhuān)業(yè)滑雪員，我們這只是用一個(gè)廢鍋，或者是一個(gè)箱子放在高處，坐在里面，兩兩腳抬高，兩手一蹬，呼呼的就從山坡上沖下來(lái)了，真是好玩又刺激。
我愛(ài)鄉村，更愛(ài)這山清水秀，詩(shī)情畫(huà)意的鄉村美景！
生活的作文 篇62
生活是一個(gè)魔術(shù)師，讓世界變得陌生而曲折，讓世界到處都是奇跡。生活是一杯醇酒，它讓懦弱的人麻醉了自己的靈魂。讓勇敢的人慶祝勝利；生活是一道絢麗的彩虹，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，最大限度地展現它的魅力……生活不僅僅是在家庭和學(xué)校之間徘徊，還有許多未知的美好事物等待我們去發(fā)現。
生活經(jīng)常給我們很多，它讓我們有許多難忘的過(guò)去，每一次快樂(lè )，每一次哭泣，細細品味，我們可以理解每一個(gè)精彩。
生活也經(jīng)常教會(huì )我們很多。在當今社會(huì )，總是有許多競爭和比較，我們必須學(xué)會(huì )在這樣的`環(huán)境中奮斗。盡管前方充滿(mǎn)未知的困難和驚喜，我們仍然珍惜父母的期望、老師的教導和自己的愿望。一步一步，穿過(guò)荊棘和黑暗，穿過(guò)高山和大海，追逐我們心中渴望的光明。
生活教會(huì )我們微笑。當我們面對困難時(shí)，我們學(xué)會(huì )微笑。無(wú)論我們背負多么沉重的負擔，我們都應該用自信和微笑迎接生活。不管我們遇到多少荊棘，我們也應該微笑。因為，微笑的力量是強大的，它能沖破許多障礙，帶給人們強大和自信。
生活教會(huì )我們哭泣。生活總是充滿(mǎn)淚水，快樂(lè )的淚水，情感的淚水，悲傷的淚水，悲傷的淚水。然而，當我們再次回憶起這些過(guò)去的眼淚時(shí)，我們總是開(kāi)心和感動(dòng)的。因為我們一直很堅強，很努力。雖然我們有成功也有失敗，但是我們所有的努力都有結果，所有的歡樂(lè )和悲傷都匯聚成一滴眼淚。生活給我們成長(cháng)。
山中溪流不斷，即使遇到困難和危險，也要回報大海。所以我們也應該用我們自己的努力來(lái)回報我們的生活嗎？
生活的作文 篇63
青春多么美好的字眼。青春時(shí)節是奮發(fā)向上的黃金時(shí)節，是播種的金秋時(shí)節，是拼搏向上的起點(diǎn)。所以為了我們的未來(lái)，向上拼搏吧。
在青春時(shí)節里，我們要敢于向命運挑戰，向生活挑戰，向周?chē)拿恳粋�(gè)人發(fā)起挑戰，只有這樣才能增大成功的幾率。所以在高中三年生活中，努力向上，奮力拼搏，全力以赴，爭取三年后能有一個(gè)好的結果，不要讓自己的青春留下遺憾。不有句諺語(yǔ)這樣說(shuō)；“努力不一定成功，但不努力一定不成功�！彼晕覀�?yōu)榱俗约旱奈磥?lái)，都要拼搏一下。
我們每個(gè)人的青春都是完美的，幸運的，但是對于那些身體不健康的人來(lái)說(shuō)，他們都沒(méi)有放棄過(guò)自己的青春，都在向自己挑戰，向命運挑戰。比如，我國的殘疾人聯(lián)合會(huì )主席張海迪，當他五歲的`時(shí)候，命運無(wú)情地折磨了她。但是她卻憑著(zhù)堅強的意志，完成了許多健康人無(wú)法完成的事。他自學(xué)英語(yǔ)，日語(yǔ)，德語(yǔ)等多國語(yǔ)言，翻譯了近二十萬(wàn)字的外文巨作和資料。從此他也被譽(yù)為中國的保爾。
說(shuō)起保爾，他在鋼鐵是怎樣煉成的這部小說(shuō)里，把自己的青春都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)。 他用他自己青春的勇敢，奮發(fā)向上的力量，在困難殘酷的條件環(huán)境下。把自己的青春揮灑的玲離盡致，用他的行動(dòng)鼓舞了一代又一代的青年為無(wú)產(chǎn)階級革命的勝利注入了強大動(dòng)力。
從這些事例中可以看出，青春是美好的，誰(shuí)在青春時(shí)節積極向上，奮力拼搏，誰(shuí)就會(huì )擁有美好的未來(lái)�，F在我們正處在青春時(shí)節，有的是朝氣，有的是活力。青春是一首歌，他撥動(dòng)著(zhù)我們年輕的心弦；青春是一本書(shū)，他啟迪著(zhù)我們的智慧和心靈；青春是一面旗幟，他召喚著(zhù)我們勇敢前行。所以最后，讓我們贊美青春，歌頌青春，向青春生活敬禮吧！
生活的作文 篇64
在這個(gè)多姿多彩的世界，有許許多多的人和事或者物豐富著(zhù)我們的生活。因為每個(gè)人的年齡和閱歷的不同，所以每個(gè)人對生活的理解也存在著(zhù)差異。面對生活，我們應該選擇體驗，只有體味各種不同的生活，才會(huì )有新的發(fā)現，新的感悟，新的創(chuàng )造。
聽(tīng)說(shuō)過(guò)牛頓嗎？當年砸在他頭上的那個(gè)蘋(píng)果引起了牛頓的好奇與思考，后來(lái)他從這個(gè)蘋(píng)果落地里找到了地心引力的秘密。這就是體驗生活后的發(fā)現與創(chuàng )造。再比如說(shuō)人們因為一群螞蟻的遷移，發(fā)現了螞蟻搬家是下雨前兆的秘密。還有，如果不是探險家們勇敢地踏進(jìn)亞馬遜雨林的大門(mén)，有誰(shuí)會(huì )知道關(guān)于這片巨大的神秘世界的秘密呢？如果不是冒險者們大膽地闖入撒哈拉大沙漠的洞口，有誰(shuí)會(huì )知道那些被沙粒埋藏的秘密呢？
體驗生活除了有所發(fā)現外，還能給人靈感，使人創(chuàng )造�！鞍l(fā)明大王”——愛(ài)迪生得到生活的啟示后，經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗的體驗，終于成功地發(fā)明了電燈。如果愛(ài)迪生不去觀(guān)察生活，不去體驗生活，不可能有生活的感悟，更不可能有所創(chuàng )造，不會(huì )有今天的成就。
知道那些寺廟的老和尚為什么能把什么事情都看的'那么淡嗎？想知道他們的那雙眼睛為什么好像可以把什么都看的透透徹徹、明明白白嗎？我告訴你們吧，因為他們能夠靜靜地聆聽(tīng)生命的聲音，因為他們能用心體會(huì )生活，感受生活帶來(lái)的一切美好或者不美好的事物。
食有五味，生活亦有五味。生活就象一盤(pán)或是美味或是殘羹的飯菜，人拿著(zhù)筷子去盤(pán)中夾東西品嘗，或許會(huì )為這一筷而興奮慶幸，或許會(huì )為這一筷而后悔痛苦，但沒(méi)人知道他吃下去的這口會(huì )是什么味道。所以說(shuō)，生活是美好的，體驗生活是應該的。
體驗生活就要不怕苦，持之以恒，在體驗中用心思考，善于研究，這樣就會(huì )有新的發(fā)現，會(huì )有所創(chuàng )造。
生活的作文 篇65
我的老家坐落在沁河旁，河的兩岸都是細細的沙子，每次回老家最大的樂(lè )趣就是堆沙堡。
這次暑假，我決定玩兒一個(gè)不一樣的，我要堆一個(gè)可以讓網(wǎng)球通過(guò)的盤(pán)山公路。就是堆幾個(gè)小沙山，把網(wǎng)球放在山頂上，繞著(zhù)山挖一條公路。讓網(wǎng)球順著(zhù)公路滾下來(lái)，穿過(guò)一個(gè)個(gè)隧道，最后到達它的目的地一個(gè)挖好的洞。
說(shuō)干就干，我和爸爸拿著(zhù)鐵鍬、鏟子和網(wǎng)球就來(lái)到了沙灘上。我們分工合作，爸爸負責挖土，我負責挖公路。過(guò)了一會(huì )兒，我才發(fā)現挖公路說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難：有的路挖的淺，網(wǎng)球拐彎的時(shí)候容易飛出去；有的路太窄，網(wǎng)球卡在那兒，動(dòng)不了；還有的路坑坑洼洼的，網(wǎng)球走的不流暢。不過(guò)我沒(méi)有放棄，一點(diǎn)一點(diǎn)的修改。最后，我終于把公路修好了。再把網(wǎng)球放到山頂上，這時(shí)，我屏住了呼吸，生怕網(wǎng)球在某個(gè)地方卡住或者走的.不流暢。結果，網(wǎng)球快速的在公路上滾動(dòng)，最后順利的滾到了洞里。我高興的跳了起來(lái)。
這時(shí)我又突發(fā)奇想，為防止有人故意踢毀我的城堡，我決定在旁邊挖一個(gè)陷阱。我先在沙地上挖一個(gè)洞，然后在洞的里面向旁邊挖去，等里面的空間足夠大的時(shí)候，把洞口用濕沙封起來(lái)，再在上面鋪上干沙。因為里面是空心的，所以人一踩上去，沙子就會(huì )往下陷，他就掉進(jìn)了陷阱里。另外如果河水漲潮的時(shí)候也不用害怕，水在沙子上面，沙子就會(huì )往下陷，形成一個(gè)天然的護城河，可以擋住水，不讓水沖垮我的盤(pán)山公路�？鞓�(lè )的時(shí)光總是顯得特別的短暫，太陽(yáng)下山了，我們依依不舍的離開(kāi)了沙灘。
我愛(ài)家鄉的沙灘，因為它能給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。
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