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微笑讓生活更美好作文

時(shí)間:2022-11-02 09:35:36 生活 我要投稿

微笑讓生活更美好作文【熱門(mén)】

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的微笑讓生活更美好作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

微笑讓生活更美好作文【熱門(mén)】

微笑讓生活更美好作文1

  嘴角微微上揚,潔白的牙齒便立刻暴露無(wú)遺,再多的皺紋,再多的勞累,都會(huì )在這一刻消失。她的微笑,是如此優(yōu)美,清風(fēng)會(huì )環(huán)繞在她的四周,小鳥(niǎo)會(huì )圍著(zhù)她歌唱,花兒也會(huì )仰起頭為她綻放,誰(shuí)又不會(huì )心動(dòng)呢?誰(shuí)說(shuō)微笑不能讓生活更美好呢?

  我的指尖在書(shū)桌上煩躁地敲打著(zhù),剛發(fā)下來(lái)的試卷,鮮紅而又殘忍的分數正縮成一團,面無(wú)表情地看著(zhù)我——這個(gè)已經(jīng)被打敗的女孩,此時(shí)的分數一定很恨自己為什么不會(huì )笑。失望的面孔和嘲笑合在一起,面孔很扭曲,但我分明看見(jiàn)了那惡魔般的笑。它是在笑我不堪一擊嗎?我茫然地低下頭。這一切,何時(shí)才能從我的腦海中消失。

  風(fēng),輕輕拍打著(zhù)我的背,想幫我提起信心,可它畢竟是風(fēng)啊,仍朝我微笑的畢竟是花兒,它們屬于大自然,又怎么會(huì )感受到此時(shí)我的痛苦呢?想到這兒,我的思緒又回到了媽媽身上。她會(huì )怎么說(shuō)?……她會(huì )和他們一樣看我嗎?……是失望?是嘲諷?還是無(wú)奈?……算了吧,也是我活該!嗯,準備好接受了!

  我的手指仍在繼續敲打,可不知何時(shí)有了一點(diǎn)規律,沉迷在自我思想中。我全然不知媽媽已經(jīng)“收到圣旨”,把我的心一下再拉回到試卷上。我猛然抬起頭,等待出現那一聲足以將我震壓五百年的嘆氣。

  緩緩睜開(kāi)了雙眼,媽媽端詳著(zhù)試卷,實(shí)然間嘴角微微上揚,笑瞇瞇地看向我,一聲責備的話(huà)語(yǔ)也沒(méi)有,只是淡淡地說(shuō)了句:“挺可惜的,下一次要更努力些才會(huì )成功哦!闭f(shuō)完后,便轉身離開(kāi)了這個(gè)早己寂靜的書(shū)房。

  我的心一顫,呆若木雞般定在那里,媽媽的笑容已經(jīng)印在了我的腦海。論外貌,媽媽并不比其它阿姨好看,也不曾像其它阿姨一樣愛(ài)化妝,只是在鏡子前稍稍打理好頭發(fā),就草草地離開(kāi)梳妝臺?赡且豢,我卻認為媽媽的笑容才是最好看的。它不需要打扮,只用把嘴角上揚,那就是我心里最美的容顏。

  微笑,讓我的生活更美好,和小鳥(niǎo)一起歌唱,和風(fēng)兒一起飛揚,那笑容足以迷倒百花園中怒放的花兒。

微笑讓生活更美好作文2

  微笑,如同冬日溫暖的陽(yáng)光,融化了人心的堅冰,隔閡;微笑,如同黑暗中高舉的火炬,讓絕望的人們,重獲新生,看到希望;微笑,如同燦爛的向日葵,永遠追隨著(zhù)太陽(yáng)的腳步,永不疲倦,煥發(fā)光彩。

  “對不起﹑對不起……”同桌摔壞了我的改正器,點(diǎn)頭哈腰,一臉歉意地向我道歉。我的怒火中燒,剛要對他辛辣嘲諷,可面對他的微笑便想到得饒人處且饒人這句話(huà),便把刻薄的話(huà)語(yǔ)咽回去了!澳蔷瓦@樣吧,沒(méi)事!蔽业卣f(shuō)了聲,嘴角微微上揚。他看到了此情此景,疑惑了一會(huì )兒,也隨我呵呵一樂(lè ),露上了兩個(gè)淺淺的酒窩。于是,即將爆發(fā)的口嘴大戰被微笑澆滅了。我和同桌的友情也日益鞏固。這,也許就是微笑的力量吧!微笑讓生活更美好,我的一次感受到了這句話(huà)的真諦。

  汶川地震,壓垮了高樓大廈,震壞了交通要到,但卻打不倒我們頑強的身軀!在這次地震中,她的左腿枝落下的房梁砸斷了,但在救護點(diǎn)時(shí),面對記者的鏡頭,她卻忍住疼痛,燦爛地笑了。她,就是被網(wǎng)友們譽(yù)為微笑女孩的唐沁。她的微笑仿佛沙漠中的一絲清泉,給災區人民帶去了希望;她的微笑讓成為廢墟的大地煥發(fā)生機;她的微笑,讓我們體悟到生命的不屈。汶川地震雖然是天災,但我們只要有了微笑,荒蕪的大地將長(cháng)出生命之花,溫暖的陽(yáng)關(guān)將灑遍人間。微笑的力量,我們不能漠視,它是燦爛的花兒永定人間!

  微笑,讓生活更美好。無(wú)論是人心中的矛盾。抑成是大地之神帶來(lái)的苦痛,都會(huì )被微笑拂去創(chuàng )傷,種下希望之芽,在心間悄然而生,讓人感悟到微笑的真諦。生命意義不僅限于生存,在我們一生中的漫漫長(cháng)路中,也許該充滿(mǎn)微笑,遍布陽(yáng)光?v然曲折崎嶇,但有了微笑的點(diǎn)綴,生命將更美好,生命將不孤單!

微笑讓生活更美好作文3

  世界上最美的表情莫過(guò)于微笑。微笑像一塊香甜的蛋糕,甜而不膩;微笑像一杯醇香的茶,甘醇爽口;微笑像一抹暖陽(yáng),帶給你溫暖;微笑像一盞明亮的燈,為你帶來(lái)光明,微笑像一個(gè)歡快的小精靈,為你驅散心中的陰霾。一次偶然的事,讓我感受到了微笑莫大的力量。

  冬日里一個(gè)寒冷的清晨,天剛蒙蒙亮。我獨自走在去考試的路上,刺骨的寒風(fēng)迎面撲來(lái),讓人感到陣陣寒意,不停的哆嗦。因為我即將面臨的是電子琴考級,所以我內心十分焦慮。我只能感覺(jué)到我的手冷若冰霜,血液像被寒冷凝固了一般,我也只能清楚地聽(tīng)到心臟怦怦直跳的聲音。隨著(zhù)門(mén)打開(kāi)了一道縫,我慢慢地走進(jìn)去,心神不定的坐在那架電子琴前,看著(zhù)黑白相見(jiàn)的琴鍵,那一絲擔心讓我竟不知所措,緊張再一次涌上心頭!伴_(kāi)始吧!小姑娘”聽(tīng)到這聲音,我靦腆地抬起頭,卻看見(jiàn)一雙溫柔又清澈的眼眸正與我對視,在我面前坐著(zhù)的是一位和藹可親的女老師。她似乎看出來(lái)我的緊張,繼而對我微微一笑。雖然這只是個(gè)簡(jiǎn)單的表情,卻給了我極大的鼓勵,讓我重拾了信心。而這僅僅只來(lái)源于一個(gè)表情——微笑。

  其實(shí),微笑不僅僅只是一個(gè)表情,更是一把打開(kāi)人心扉的鑰匙。微笑有著(zhù)神奇的魔法和強大的力量。常言道:“笑一笑,十年少!背3N⑿Φ娜,身上無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著(zhù)一種自信的光芒。有時(shí)候對別人的一個(gè)微笑,就有可能會(huì )化解彼此之間的矛盾。一個(gè)會(huì )心的微笑,給你一份溫暖;一個(gè)會(huì )心的微笑,給你一份鼓勵;一個(gè)會(huì )心的微笑,給你一份信任;一個(gè)會(huì )心的微笑,讓彼此更了解更信賴(lài)。

  維克托·伯蓋曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“笑是兩個(gè)人之間最短的距離!蔽覀儜搶W(xué)會(huì )在高興的時(shí)候笑,更應該學(xué)會(huì )在難過(guò)的時(shí)候笑,以微笑的姿態(tài)面對生活,我們才是世界的寵兒。因為微笑讓生活更美好,微笑讓世界變得更加溫婉美妙,多姿多彩。

微笑讓生活更美好作文4

  陽(yáng)光明媚、藍天白云,那是天空的微笑;綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,那是大地的微笑;垂著(zhù)眼睛、嘴角上揚,那是我們的微笑。生活中人人都需要微笑,微笑能讓人有無(wú)窮的力量。

  有一次,我數學(xué)考試成績(jì)不理想,我的心情仿佛跌落到谷底。我垂頭喪氣地回到家,緊張地拿出考試卷,藏到床底下。媽媽見(jiàn)我今天的氣色不太好,就推開(kāi)房門(mén)輕聲問(wèn)我:“怎么了?出什么事了嗎?”我看這事兒還是沒(méi)有逃出媽媽的火眼金睛,就一五一十地說(shuō)了,又把考試卷拿給媽媽看。我靜靜地等待著(zhù)媽媽的暴風(fēng)雨。

  媽媽看著(zhù)我的表情,突然笑了,是那種非常開(kāi)心地笑。這下把我弄懵了,媽媽怎么不按劇本表演呢?我都做好痛改前非、淚如泉涌的準備了,這下我哭笑不得了。媽媽一把抱住我,和藹地說(shuō):“沒(méi)事兒,分數低了下次再考好,只要你安全健康,一切都不是事兒!眿寢層治⑿χ(zhù)盯著(zhù)我的臉看,稀罕得不行不行的樣子。媽媽的微笑像創(chuàng )口貼一樣,讓我受傷的心靈又愈合了。

  過(guò)了幾天,我在作文方面獲得了“學(xué)生作家獎”的獎狀。拿到獎狀的那一刻,感覺(jué)世界都煥然一新,心中的喜悅從臉上的微笑中噴發(fā)出來(lái);氐郊铱匆(jiàn)爸爸正目不轉睛地看著(zhù)電視,媽媽還沒(méi)下班。我想等媽媽回來(lái)了,給她們一個(gè)大大的驚喜。沒(méi)想到爸爸趁我不注意,拿出了獎狀,像是在檢查作業(yè)一樣認真地看了一遍,又一字一字地讀了一遍。轉過(guò)頭,對我豎起大拇指,微笑著(zhù)說(shuō):“我姑娘最棒!”我那高傲的下巴又抬起來(lái)了。

  父母的微笑好像在說(shuō):“你是最棒的!”他們的每一次微笑都是在鼓勵我進(jìn)步!拔⑿υ専o(wú)數人感到,微笑也化解了無(wú)數誤會(huì ),微笑也讓我們的生活更美好!”

微笑讓生活更美好作文5

  微笑,雖無(wú)聲,卻是最美的語(yǔ)言。它能默默地安慰傷心,稀釋沮喪,為我加油,給我力量!

  那天,英語(yǔ)單元測試的卷子發(fā)下來(lái)了,可怕的分數像紅色的長(cháng)針,扎傷了我的心,扎落了我的淚。聽(tīng)到同學(xué)們取得好成績(jì)的歡呼聲,我捂緊了耳朵。

  老師進(jìn)了教室開(kāi)始總結這次測試的情況,但我不敢抬頭看她,生怕面對自己的是一副怒容。那一聲聲表?yè)P,搖身變成了尖銳的反面嘲諷,鉆進(jìn)了我的耳朵里;那一句句批評,聲聲刺耳,似乎每一句都是針對我的。我邊記作業(yè)邊擦淚,一個(gè)勁兒地想擺脫那分數的困擾,可它就像結實(shí)的藤蔓一樣,把我的心緊緊纏住。

  回家的路上,我垂頭喪氣,盡量遠離人群。

  “亞男!”是英語(yǔ)老師的聲音。真是怕什么來(lái)什么!我無(wú)可奈何,抬頭,扭臉回了聲:“老師好……”“你眼睛怎么紅紅的?是為自己的成績(jì)感到傷心嗎?”她聲音溫和,一點(diǎn)怒氣也沒(méi)有,臉上還掛著(zhù)微笑,就像平時(shí)上課那樣,就像看著(zhù)我的滿(mǎn)分卷子那樣!皼](méi)關(guān)系,一次差不代表以后也差,認真找找這次失誤的原因,老師相信下次你會(huì )考出好成績(jì)的!”

  這時(shí),我心里的難過(guò)被老師溫和的語(yǔ)言和溫暖的微笑撫平了許多,我敢直面老師了。雖然眼睛還是紅紅的,但我的臉上卻掛上了笑容!爸x謝老師!”我感動(dòng)地說(shuō)。

  走入家門(mén),我的心又懸了起來(lái)?沙龊跻饬系氖,媽媽跟我說(shuō)的第一句話(huà)不是“考了多少分”,而且我遞給她卷子后,換來(lái)的不是嚴厲的訓斥,而是溫暖的微笑!澳愕呐寢尪伎吹搅,偶爾失誤一次是正常的,找找原因,下次就可以避免了!眿寢尩奈⑿λ查g將我的自責變成了我進(jìn)取的動(dòng)力,我也微笑著(zhù)朝媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  老師和媽媽的微笑,讓一次失敗變成了我進(jìn)步的力量。在那之后的一個(gè)又一個(gè)滿(mǎn)分告訴我:微笑讓生活更美好!

微笑讓生活更美好作文6

  生活像一幅多姿多彩的圖畫(huà),當你從中捕捉到那一縷最純潔、最和諧的色彩時(shí),你是否意識到它里面就包含著(zhù)一種微笑,一種最純真、最友善、最美麗的微笑。

  流逝的時(shí)光沖淡記憶,這微笑使我倍感親切。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我給媽媽買(mǎi)早餐。等我把早餐裝好,箱子里拿錢(qián)時(shí)就摸了個(gè)空。這時(shí)我才想起來(lái),前鋒等待的茶幾上沒(méi)有拿來(lái)。我的心緊張起來(lái),要是賣(mài)早餐的人知道我沒(méi)有錢(qián),他會(huì )怎么處置我呢?是把早餐想回去,還是罵我一頓呢?如果我直接告訴他,我沒(méi)有帶錢(qián)來(lái),等下一次再還給他,他會(huì )相信我嗎?我該如何是好?真當我不知該怎么辦的時(shí)候?老板娘似乎看出了我的心思,對我說(shuō):“小妹妹,是沒(méi)帶錢(qián)嗎?”我紅著(zhù)臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。:“沒(méi)關(guān)系,下次再還也可以嘛!薄暗恰边沒(méi)等我說(shuō)完,她便搶著(zhù)說(shuō):“什么但是呀,你經(jīng)常光顧我的店,這頓就算我請你的吧!”我的心里頓時(shí)涌出一股感激之情,“謝謝”兩個(gè)字不由得從嘴里吐出。老板娘望著(zhù)我微微一笑,本來(lái)就小的眼睛,此時(shí)瞇成一條縫,在陽(yáng)光下顯得那么慈祥。

  一個(gè)善良慈祥的微笑,令我難以忘懷,一股暖流流進(jìn)了我的心田。

  一個(gè)夏日的午后,我乘公交車(chē)去公園玩。車(chē)上擠滿(mǎn)了人,我費了好大勁才擠上去。車(chē)上的各種異味混在一起,令人作嘔。我身邊的一位老奶奶臉色很差,這可惜我也沒(méi)能找到座位。這時(shí),一個(gè)統治的聲音從身后傳來(lái):“老奶奶,我把位置讓給您坐吧!”還沒(méi)等老奶奶推辭,他已經(jīng)把她奶奶扶到了自己的座位上。小女孩笑了笑,小嘴一抿,臉上露出兩個(gè)緊緊的酒窩,粉色的面孔頓時(shí)變得微紅,他的眼睛眨了眨,顯得越發(fā)可愛(ài)了。

  一個(gè)純真美麗的微笑,留在我的記憶中,也讓我看到了一顆閃光的童心。

  微笑意味著(zhù)理解與友善,微笑意味著(zhù)真誠的愛(ài)。這微笑難道不是,生活中真、善、美的結晶嗎?這微笑,難道不就是溝通人與人心靈的真誠紐帶嗎?

微笑讓生活更美好作文7

  微笑是人類(lèi)的一種表情,他讓我們的每一天都有一種積極向上的力量。

  那是一個(gè)寒冷的,早晨本來(lái)很貪睡的,我今天也沒(méi)有我的睡衣無(wú)奈千爸爸媽媽沒(méi)有睡醒,我只好穿上衣服去買(mǎi)早餐,走著(zhù)走著(zhù)看見(jiàn)眼前有一位老人正在掃地不用說(shuō)肯定是清潔空,可是這么冷的,他依然起得這么早臉上卻依然保持著(zhù)微笑。

  我買(mǎi)完早餐,晚安,該回家了,在回家的路上看見(jiàn)了一個(gè)地方很多的人圍著(zhù)我走過(guò)去看是我買(mǎi)早餐之前看到的那位清潔工,他坐在長(cháng)椅上扶著(zhù)旁邊的樹(shù)我心想他會(huì )不會(huì )有什么事啊,聽(tīng)旁人說(shuō),他剛剛有一點(diǎn)低血糖有位好心的路人給了他一顆糖,F在這個(gè)他正在休息,我還聽(tīng)到旁人說(shuō)他的兒子考上了武漢大學(xué),但是他家交不起學(xué)費還有每天起早貪黑我買(mǎi)完早餐媽的,該回家了,在回家的路上看見(jiàn)了一個(gè)地方很多的人圍著(zhù),我走過(guò)去一看是我買(mǎi)早餐之前看到的那位清潔工他坐在嘗一嘗服裝旁邊的樹(shù),我心想他會(huì )不會(huì )有什么事?聽(tīng)旁人說(shuō),他剛剛有點(diǎn)低血糖,有位好心的路人給了他一個(gè)。他現在這個(gè)他正在休息,我還聽(tīng)到旁人說(shuō),他的兒子考上了武漢大學(xué),但是他家交不起學(xué)費,他就每天起早貪黑’不分春夏秋冬的工作,只為了給他兒子攢學(xué)費,我說(shuō)他這么冷的天怎么還在草地當人們?

  當人們還在議論紛紛的時(shí)候,老人顫抖地站了起來(lái)對大家說(shuō)我沒(méi)事了,大家回家吧,謝謝大家他還保持著(zhù)微笑回家的路上,我忍不住地回頭看了,兩眼著(zhù)為老老人,我現在明白了,微笑的力量可真大呀。

  微笑的力量,讓這位老人一直保持會(huì )心的微笑微笑的力量,讓這位老人見(jiàn)見(jiàn)他一定能夠攢夠他兒子學(xué)費微笑的力量,讓我們這些議論紛紛的人驚嘆不已。

  如果我們的生活中充滿(mǎn)了為教生活就加充滿(mǎn)了,希望有的希望我們的每天的工作學(xué)習干的才有勁朋友們不管我們遇到什么事都要微笑,因為微笑,讓生活更美好。

微笑讓生活更美好作文8

  微笑是一把神奇的鑰匙,它能打開(kāi)心里的枷鎖;微笑是一劑良藥,它能消除人與人之間的隔閡;微笑是一個(gè)人的美德,它能使你的情操得到升華;微笑是一種萬(wàn)能的吸引力,它能使國家和民族得到凝聚和團結。

  俗話(huà)說(shuō)得好“笑一笑,十年少”。曾經(jīng)我知道微笑不僅能讓人看起來(lái)和藹可親,還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁。但是在那件事情以后,我又深切感知到微笑也是化干戈為玉帛,化戰爭為和平的靈丹妙藥。

  記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六上午,奶奶帶我去醫院拔牙,剛到牙科診所我就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)怒氣沖沖的聲音:“你們這是怎么搞的?我預約的時(shí)間明明是10點(diǎn)整,這里怎么登記的是11點(diǎn)?”他拼命控制住自己內心的怒火,指著(zhù)表格,一字一句地念道:“預約時(shí)間11:00!應該是10:00才對!”等候的患者們不約而同地朝聲音傳來(lái)的方向望去,我定睛一看,哦,原來(lái)是位男士,人高馬大,皺著(zhù)眉頭,眼睛瞪得眼珠子都快掉出來(lái)了,鼻孔冒著(zhù)粗氣,雙手叉腰,雙腿叉成了一個(gè)三角形。這時(shí),一位身穿制服,面帶微笑的護士姐姐不緊不慢地走出來(lái),她心平氣和地對那位男士說(shuō):“先生,實(shí)在抱歉,這是我們的工作失誤,請您諒解!我進(jìn)去幫您看一下,好了就立刻告訴您!蹦惺恳幌伦悠届o了許多,但依舊氣呼呼地站在走廊中間。過(guò)了不到5分鐘,護士姐姐就出來(lái)了,她依舊面帶微笑:“先生,到您了,進(jìn)去吧!弊o士姐姐俏皮可愛(ài)的笑臉,不失禮貌的言語(yǔ),令人心情舒暢,也輕而易舉地化解了矛盾。我不禁感嘆微笑的神奇力量!

  微笑,讓生活更美好!我們要多一些微笑,少一些憤怒!

微笑讓生活更美好作文9

  “請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下……明天明天這微笑,將會(huì )遍野春花……”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí),不禁咧嘴微笑起來(lái)。微笑能溫暖我們的心,能拉近人們的關(guān)系,微笑讓生活更美好。

  微笑可以讓人增加信心。有一次我參加了一個(gè)朗誦表演活動(dòng),我在后臺候場(chǎng)時(shí)聽(tīng)到別人朗誦得非常精彩、生動(dòng),我擔心不如別人朗誦的好,雙手不禁緊緊握在了一起,手心都出冷汗,心里十分緊張。當我走上舞臺后,臺下觀(guān)眾的目光都看向我,這時(shí)我更緊張了,心越跳越快,大腦一片空白。正當我不知所措的時(shí)候看到了臺下的媽媽?zhuān)瑡寢尶粗?zhù)我露出來(lái)信任的微笑,似乎在對我說(shuō):“相信自己,加油!”這個(gè)微笑像一束光照在了我的心中,這個(gè)微笑給了我很大的鼓勵,它消除了我的緊張,它讓我有了信心。我一下子想起了所有內容,流暢地完成了這次表演。

  微笑可以化解尷尬。記得四年級的時(shí)候快要舉行元旦聯(lián)歡會(huì )了,我和李佳琪原定的節目是唱歌,到了報名的時(shí)候我馬上就報名了。第二天李佳琪高興地告訴我,昨天晚上她想到了一個(gè)更有趣的節目,想報名這個(gè)節目。我有些尷尬地笑了一下,跟李佳琪說(shuō)昨天已經(jīng)報名唱歌了。李佳琪感覺(jué)有些遺憾,但面對我尷尬的微笑,她也回了我一個(gè)微笑。于是,我倆又開(kāi)開(kāi)心心和往常一樣了。

  微笑還可以使自己和他人心情愉快。小區里,人們下樓散步時(shí)微笑著(zhù)問(wèn)好;馬路上,人們微笑著(zhù)向別人問(wèn)路;商店里,店主們向人們微笑著(zhù)介紹產(chǎn)品;學(xué)校里,同學(xué)和老師們互相微笑著(zhù)打招呼。在我們的生活中,微笑無(wú)處不在。

  微笑是生活的一部分,它讓生活更美好。

微笑讓生活更美好作文10

  她,回眸一笑,全世界的花仿佛都為她開(kāi)放,那么溫柔,那么甜蜜,那么耀眼。

  一個(gè)極為平常的清晨,她照常早早地來(lái)到校園,默默拿出一沓作業(yè)本,開(kāi)始批作業(yè)。仔細看去,她一眼不眨地批作業(yè),她的雙鬢有些斑駁,不經(jīng)意間,眼角細小的皺紋冒了出來(lái)。

  上課鈴一響,她夾著(zhù)英語(yǔ)書(shū),緩緩走上講臺。她心情甚好,目光透過(guò)薄薄的鏡片,溫柔地看著(zhù)我們,嘴角微微上揚。

  我最喜歡上她的課,不是因為別的,而是陶醉于她的微笑。這微笑讓我感到陽(yáng)光般的溫暖,一切事物都顯得那么美好。

  她頓了頓,用溫柔的嗓音對大家講:“拿出默寫(xiě)本,開(kāi)始默寫(xiě)!边@時(shí)大家都料到了什么,我情不自禁地笑了起來(lái)。

  “第一個(gè)吃午飯地時(shí)間到了兩種形態(tài),第二個(gè)”我胸有成竹,筆走如飛,看著(zhù)大家都坐姿端正,字跡清秀或豪放,她的嘴角再一次上揚。

  “變得有風(fēng)且多云!边@時(shí),我愣了愣,十分驚訝!白兊谩边@個(gè)詞我一直忽略著(zhù),只是模模糊糊地記者:“跟because有點(diǎn)相似”這是她教我們的.口訣。

  此時(shí),半信半疑又帶著(zhù)些許焦慮的我不由自主地歪著(zhù)腦袋,在腦海思索半天,都無(wú)法確定答案。

  突然,我抬起頭,凝視黑板靜靜沉思。她的目光正好與我的目光相碰,隔著(zhù)薄薄的鏡片,仍然擋不住她那溫情四溢的眼。

  她笑了笑,微笑里透著(zhù)對我的贊許信任,就像太陽(yáng)般直射我心田,我心中的霧霾漸漸消散了,我豁然開(kāi)朗:“和because差不多,把ause換成ome!

  我嘴角洋溢微笑,雖然很淡,但足以表達我內心喜悅,我繼續奮筆疾書(shū)。

  我完美地完成了默寫(xiě)。

  感謝她的微笑,我也會(huì )傳遞微笑,讓每個(gè)人覺(jué)得:“微笑,的確會(huì )讓生活更美好!

微笑讓生活更美好作文11

  微笑,像一輪火紅的太陽(yáng),溫暖著(zhù)人們的心房;微笑,像一個(gè)快樂(lè )的天使,帶走人們內心的苦悶;微笑,像一杯甘甜的水,滋潤著(zhù)人們干涸的喉嚨;微笑,像春天的風(fēng),吹開(kāi)了我們內心的花朵。

  那天天空十分晴朗,太陽(yáng)在天空中散發(fā)出溫暖的光芒。我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉焓莻(gè)好天氣呀,咱們去超市打個(gè)逛?”媽媽同意了。

  路上,人也不是特別多,大概是夏天,天氣比較炎熱吧!一路上,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,在天空中不停的飛翔,歡快極了。微風(fēng)輕輕吹,清涼的風(fēng)拂過(guò)臉龐,感覺(jué)涼快了不少。風(fēng),吹的路旁的樹(shù)枝來(lái)回搖晃。四周是那么的安寧,也是那么的歡樂(lè )。

  到了超市,推開(kāi)大門(mén),迎面吹來(lái)的是超市里的空調,甚是涼爽。進(jìn)入超市,就不愿意出去了,畢竟超市里實(shí)在是太涼快了。

  超市里的東西實(shí)在是太多了,這邊逛了那邊逛。嗨呀,這個(gè)也想要,那個(gè)也想買(mǎi),根本控制不住自己的手呀。不買(mǎi)不知道,一買(mǎi)嚇一跳呀,小推車(chē)一會(huì )就滿(mǎn)了?粗(zhù)堆成山的東西,我們只好收住了手,推著(zhù)小推車(chē)去收銀臺結賬。

  我們剛剛結完賬,媽媽就轉身接了個(gè)電話(huà),走了出去。我發(fā)現媽媽連東西都沒(méi)拿就走了,叫了叫媽媽?蓩寢屗坪鯖](méi)聽(tīng)到。望著(zhù)著(zhù)兩大包東西,我只好獨自一人提著(zhù)兩大包東西,“步履蹣跚”的像超市大門(mén)口走去。

  “涼爽的超市,再見(jiàn)了!”面對即將到達的大門(mén),我心里默默的想著(zhù)。走著(zhù)走著(zhù),一不小心,手沒(méi)抓穩,一袋子東西全部都倒在地上。我正慌亂的時(shí)候,看見(jiàn)一副和藹可親的面孔。她把自己的東西放在一邊,緩緩的蹲下,幫我一件一件的撿東西。最后還囑咐我,要慢一點(diǎn)兒,不要慌?粗(zhù)她和藹可親的面孔,我內心的感激卻不知如何表達,直至她消失在人群中。在我腦海里,那個(gè)微笑給我留下了深深的印象。

  微笑可以撫慰心靈的創(chuàng )傷,可以抹平無(wú)邊的悲痛,可以快樂(lè )人們的生活。相信我,微笑可以讓生活更美好!

微笑讓生活更美好作文12

  微笑是一盞燈,照亮心中的黑暗;微笑是一位可愛(ài)的天使,帶走人們心中的苦惱;微微一笑就能讓人溫暖,讓人鼓起勇氣;微微一笑,讓煩惱消失,讓生活更美好。

  在一次班隊課上,王老師正在選班干部!榜T韻夢(mèng)這學(xué)期你當文藝委員!蓖趵蠋煖厝岬卣f(shuō)著(zhù)。我?我行嗎?文藝委員是要領(lǐng)唱的啊。我不會(huì )領(lǐng)唱啊?墒抢蠋熯x我是相信我,老師信我,那我就能行。嗯,我能行。不試試怎么知道。

  于是,上音樂(lè )課的時(shí)候,我終于鼓起勇氣唱了出來(lái):“柳樹(shù)媽媽……”還沒(méi)等我唱完第一段,同學(xué)們就各個(gè)捂住肚子,全班都是嘲笑我的聲音。淘氣鬼林潘杰走過(guò)來(lái)一邊笑一邊對我說(shuō):“你們聽(tīng)見(jiàn)馮韻夢(mèng)的歌聲嗎?像鴨子叫一樣!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)個(gè)個(gè)都笑出了“鴨叫聲”。我低下頭,恨不得地上有條裂縫讓我鉆進(jìn)去躲一躲。

  “你們在吵什么?歌詞、歌譜都會(huì )唱了嗎?”音樂(lè )老師生氣地對同學(xué)們說(shuō),轉向我,“馮韻夢(mèng),你跟我出來(lái)一下,我有事情跟你說(shuō)!蔽业皖^紅著(zhù)眼,跟著(zhù)老師出了教室。

  “馮韻夢(mèng),沒(méi)事的,把頭抬起來(lái)!币魳(lè )老師用柔和的聲音跟我說(shuō)。我聽(tīng)了把滿(mǎn)臉慚愧地把腦袋抬了起來(lái)!榜T韻夢(mèng),你愿意每天中午都來(lái)我辦公室嗎?我教你!崩蠋熞贿厸_我微笑,一邊溫柔地說(shuō)著(zhù)。

  “老師,我愿意!蔽夜钠鹩職鈱蠋熣f(shuō)。老師再一次微笑:“好!崩蠋熯@微微一笑真是讓我把煩惱,把不自信都拋到九霄云外了。

  就這樣,我每天中午都在音樂(lè )老師辦公室里練習唱歌,一天過(guò)去一天又來(lái),在我的努力下終于唱都非常好聽(tīng)了,老師那微笑讓我充滿(mǎn)信心,讓我的生活過(guò)的更美好。

微笑讓生活更美好作文13

  我們生活的每一天都是美好的,生活的每一天都是快樂(lè )的。有人認為運動(dòng)是最美好的,有人認為勞動(dòng)是最美好的,還有人認為親情是最美好的……而在我看來(lái),微笑才是最美好的,因為它可以讓每個(gè)人的心情都愉悅起來(lái)。

  上周日,我在龍灣公園散步時(shí),看見(jiàn)了幾個(gè)十歲左右的孩子組成了一個(gè)志愿小隊,有一位女孩舉著(zhù)一面小旗,上面寫(xiě)著(zhù)“微笑小分隊”幾個(gè)字。我想:“這些小孩子為什么要組建一個(gè)這樣的微笑小分隊呢?微笑只不過(guò)是一種表情,難道還有人會(huì )需要別人的微笑嗎?”

  我滿(mǎn)腦袋問(wèn)號,為了解開(kāi)心里的疑惑,我就好奇地跟著(zhù)他們走了一段路。

  過(guò)了幾分鐘,他們來(lái)到了一個(gè)哭喪著(zhù)臉的老爺爺面前。他們一下子全都微笑了起來(lái),他們一張張天真的笑臉凈化了旁邊所有的路人的心,老爺爺看著(zhù)孩子們可愛(ài)的笑臉也”破涕為笑”,開(kāi)心地笑了起來(lái)。此時(shí),有一個(gè)小男孩從包里掏出了一張寫(xiě)著(zhù)“振作起來(lái),你能行”七個(gè)字的紙條,把它遞到了老人的手里,老人又一次笑了,只因為孩子們燦爛的笑顏。

  那些孩子們走了,旁邊的路人們卻還久久地呆在這個(gè)地方,直到那位老人也離開(kāi)了那里。于是,跟著(zhù)“微笑小分隊”的人越來(lái)越多,路人們的心也一次次被凈化,只要是“微笑小分隊”到過(guò)的地方,都洋溢著(zhù)孩子和大人們銅鈴般的笑聲!拔⑿π》株牎庇謳椭嗽S多人重拾微笑,整個(gè)龍灣公園的人都因他們而快樂(lè )了起來(lái)。

  跟了他們一路,我解開(kāi)了此前我心中的疑惑。的確,微笑是一種表情,但它不僅僅是一種表情,它也是美好心情的流露,也是人們快樂(lè )的流露,微笑的確可以使生活更美好!

微笑讓生活更美好作文14

  微笑,是對人的尊重;微笑,是對生活的態(tài)度;微笑,更是我們每一天必不可少的“調味料”。

  風(fēng)和日麗的周末,我和媽媽來(lái)到一家培訓機構面試。我要面試的內容是關(guān)于語(yǔ)言的,像這種面試我十拿九穩,至少拿到A啦。

  進(jìn)入大廳,老師笑盈盈地把我帶進(jìn)教室里,讓我填好基本信息后給了我幾份稿件。我走上小舞臺,用最好的狀態(tài)自信地讀下去。

  臺下的老師仔細的打量著(zhù)我,她的表情從微笑變成了嚴肅。鷹一般的眼神像是要看破我,穿透我。我緊張極了,或許老師只是考驗我的反應,我要鎮靜。這是我第一次感受到讀一篇朗誦稿的時(shí)間是多漫長(cháng)啊。我朗誦的還是一如既往的穩,至少沒(méi)出亂子。

  老師又給了我幾篇繞口令和氣息練習,讓我試試,我很快就過(guò)了。于是老師把我媽請進(jìn)來(lái),讓我出去等候。等待是漫長(cháng)的,我的心里七上八下的,想住著(zhù)一窩兔子。

  終于,她們出來(lái)了,老師一把我們送走我就問(wèn)媽媽結果怎么樣。媽媽告訴我,我口語(yǔ)還不錯,就是有些地方還可以處理的更好。太好啦。我在心里歡呼。但是,因為我全程不微笑,所以面部表情是C。她還說(shuō),我不笑的時(shí)候就像生氣似的,一點(diǎn)也不親切。他讓我面對別人是都微微一笑,這樣看起來(lái)舒服些,總算看著(zhù)不像是人家欠了我幾十萬(wàn)的表情了。這回沒(méi)成功,竟是和微笑相關(guān),它是多么重要。這個(gè)結果大打折扣。沒(méi)有微笑,竟讓我的希望變成了失望。因此,我以后練稿時(shí)都要特地到鏡子前看表情。

  后來(lái)我又從朋友口中得知:我不笑時(shí)表情像跟人吵了架,讓人難以接近。其實(shí)我不笑不是我不開(kāi)心,只是我不想笑?磥(lái)以后可該多笑笑了。

  多一點(diǎn)微笑,帶給別人多一點(diǎn)快樂(lè );多一點(diǎn)微笑,能融化掉誤解;多一點(diǎn)微笑,能多一次機會(huì );多一點(diǎn)微笑,能讓生活更美好。

微笑讓生活更美好作文15

  微笑,是人類(lèi)最真實(shí)的情感。微笑是夏日里的一泓清泉,是冬日里的一縷暖陽(yáng),是黑暗里的一抹燭光……當你的嘴角因為某些人某些事而情不自禁的上揚,那便是微笑。

  時(shí)光退回到兩年前,那時(shí),我還是一名三年級的學(xué)生,一個(gè)周末,我和好朋友唐蘇童一起寫(xiě)作業(yè)。正當我快完成的時(shí)候,我的筆卻失靈了。

  我狠狠的甩了幾下,筆還是毫無(wú)反應,就像是一個(gè)困倦的小孩似的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。唉,無(wú)奈之下,我只能向蘇童求助了。

  借了筆來(lái),我三下五除二,完成了作業(yè)。把筆還給了蘇童時(shí),我笑著(zhù)說(shuō):“蘇童,我已經(jīng)寫(xiě)完了哦,你快點(diǎn)寫(xiě)!碧K童很驚訝的說(shuō):“!你已經(jīng)寫(xiě)完了,那我也得快點(diǎn)了!

  我趴在桌子上,打了一個(gè)哈欠,突然,我看見(jiàn)蘇童的鞋子上有一道黑色的墨水印。難道是我剛才甩筆的時(shí)候不小心把墨水甩到她的鞋子上了?這可怎么辦?黑色的墨水印在白色的鞋子上看起來(lái)格外突兀。

  等蘇童寫(xiě)完作業(yè),我小心翼翼地對她說(shuō):“蘇童,對不起啊!碧K童笑著(zhù)對我說(shuō):“怎么了,為什么要跟我說(shuō)對不起?”

  我結結巴巴地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她,她聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà),皺著(zhù)眉頭,我心里已經(jīng)做好了她會(huì )生氣的準備。

  可她并沒(méi)有怪我,只見(jiàn)她低頭漫不經(jīng)心地看了一眼鞋子上的墨水印,對我莞爾一笑:“沒(méi)關(guān)系啊,鞋回家洗洗不就好了嗎?”

  說(shuō)完,她還對我俏皮地笑了笑,又道:“不要自責了,你只當給我的鞋秀了朵花!

  后來(lái)我才知道,那雙鞋是蘇童最喜歡的一雙鞋。

  雖然我和她分別已久,但她那寬容而又溫暖的笑容,那美好的瞬間,卻依舊清晰的印在我的腦海里,難以忘懷。

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