生活萬(wàn)花筒小學(xué)四年級作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的生活萬(wàn)花筒小學(xué)四年級作文，歡迎大家分享。

　　無(wú)聊時(shí)，翻出相冊，看見(jiàn)爸爸和我的一張合影，不經(jīng)回憶起以前的一件件事兒。

　　那是一次去幼兒園的路上，爸爸把雨衣給我穿的'那次。他騎著(zhù)小車(chē)去接我，在門(mén)口等我的時(shí)候天上突然烏云密布，大雨正在慢慢襲來(lái)，別人家都開(kāi)著(zhù)小轎車(chē)，而我卻坐在爸爸的自行車(chē)上，但爸爸接下來(lái)的舉動(dòng)讓我大吃一驚，他把車(chē)籃里唯的一件雨衣穿在了我的身上。當時(shí)我身上的衣服很少，爸爸就把他身上的大衣脫給我穿，自己受到暴雨的擊打。到了家后，爸爸噴涕打個(gè)不停，鼻涕也流得不止，渾身抖動(dòng)著(zhù)，說(shuō)不出話(huà)來(lái)；我到家后身上一點(diǎn)也不濕、不冷，看著(zhù)爸爸一直在打噴涕的樣子，我忍不住感到陣陣心酸。

　　還有一次，是我把爸爸冤枉了。他并沒(méi)有弄壞我的玩具，我卻一直說(shuō)是他弄的。因為當時(shí)心情不太好，所以直接對他說(shuō)了一些不尊重的'話(huà)，而爸爸卻沒(méi)有說(shuō)什么反而幫我撿起玩具，將螺絲擰緊了，玩具又可以玩了；把我從地上拉起來(lái)后，溫柔地摸了摸我的頭，讓我心情慢慢的好了起來(lái)。

　　隨即，我又拿起一張照片；這是我遇到大難題時(shí)，爸爸幫我完成的一次。當時(shí)老師讓我們做一個(gè)木偶，我左思右想，也想不出來(lái)什么好辦法。頓時(shí)，一種不耐煩的心理直沖我心頭。爸爸這時(shí)走了過(guò)來(lái)，溫柔的問(wèn)我發(fā)生了什么事情。大致了解情況后，他便搬來(lái)一張凳子坐在我旁邊教我如何完成，怎么去做，不懂的地方一直教導著(zhù)我，懂了后才進(jìn)行下一個(gè)階段。因為兩個(gè)人的努力，所以我不費吹灰之力便輕松完成了；后來(lái)我們還一起拍了張照片呢！爸爸轉過(guò)身來(lái)告訴我：你真棒！我們兩人便對著(zhù)笑了起來(lái)。

　　時(shí)光如流水，歲月在他的身上流淌，也在他身上留下了一道道痕跡。眨眼間，我也是一個(gè)五年級的學(xué)生了，但是爸爸卻漸漸的變老；背開(kāi)始彎曲，手掌也開(kāi)始龜裂……

　　突然間，一陣鐘聲把我敲醒。我的眼前已經(jīng)一片模糊……

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