【精選】綠色生活作文5篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的綠色生活作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
綠色生活作文 篇1
山是綠的、海是藍的、天是清的，這些是我們所熟知的�？墒�，你有沒(méi)有發(fā)現？這些規率，已經(jīng)在悄然無(wú)息地改變中。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，山不再覆滿(mǎn)綠色，水不再清澈見(jiàn)底，天不再晴空萬(wàn)里。取而代之的是，污穢渾濁的海洋，陰云密布的天空和喧囂吵鬧的都市。
大自然賦予我們的的禮物正在被我們肆意的破壞，一步一步地被我們丟棄。明明不久前還是如此的光艷美麗，可是仿佛轉眼間，這些美麗的景色就會(huì )消逝離去。
曾經(jīng)我和家人去旅游，去欣賞美麗的自然風(fēng)光。那連綿不絕的山，氣勢磅礴的瀑布，一下子就把我的視線(xiàn)牢牢抓住�？墒钱斘肄D頭觀(guān)看的時(shí)候，我卻再也無(wú)法把注意力集中。占據我視線(xiàn)的，是用過(guò)的餐巾紙，是廢棄的塑料袋，是空的塑料瓶，是零食的包裝袋。明明垃圾桶就在旁邊，可是游客卻為了省力，不肯多走那么幾步路，選擇了隨手丟棄垃圾。
我還看到有一個(gè)7歲左右的孩子，拿著(zhù)一個(gè)空瓶子，打算把它扔進(jìn)垃圾桶�？墒蔷驮谀菚r(shí)，他的媽媽抱住了他，拿過(guò)他手中的垃圾，隨手一扔，還對他說(shuō)：“隨便扔扔就好了，反正會(huì )有人掃的�！痹噯�(wèn)一下這是什么樣的家長(cháng)？怎么會(huì )有人如此教育自己的孩子？怎么會(huì )如此的自私？如果每一個(gè)人都抱著(zhù)這樣的想法，那么就算再怎樣宣傳環(huán)保理念，那也是白用功。到時(shí)候，我們將沒(méi)有一處風(fēng)景秀美的地方，我們生活的地方將會(huì )被垃圾所占據。只因為每個(gè)人都沒(méi)有“我要盡自己的力，讓周?chē)沫h(huán)境更美好”的`意識。
與此同時(shí)，讓我心痛的是樹(shù)木的消失。在電視中，我看到生活在熱帶雨林中的人，把一棵一棵的參天大樹(shù)鋸倒。伴隨著(zhù)“轟隆”的大樹(shù)倒地的聲音，我的心中也泛起一絲苦澀。我知道這是那里居民生存的方式，可是我們也應該好好反省一下自己。我們每年使用了多少一次性筷子？我們每天浪費了多少張紙巾？我們每小時(shí)消耗了多少張白紙？一切的根本是我們，是我們所有的人。如果我們能夠隨身攜帶屬于自己的筷子，如果我們能夠用手帕代替紙巾，如果我們可以雙面使用白紙，甚至下筆前多思考一下。那么就可以減少砍伐多少樹(shù)木？全球氣候正在變暖，二氧化碳正在“侵略”地球，還有多少樹(shù)木可以為我們制造氧氣？
其實(shí)“環(huán)�！倍蛛x我們并不遙遠，只要我們做個(gè)有心人，就是很簡(jiǎn)單的一件事。當你在出門(mén)之前，先思考一下，一定需要開(kāi)車(chē)嗎？在打開(kāi)空調時(shí)，先考慮一會(huì )，有這么熱嗎？在離開(kāi)房間時(shí)，先檢查一下，燈有沒(méi)有關(guān)好？不用電腦時(shí)，選擇關(guān)機而不是待機；沒(méi)有急事時(shí)，乘坐公交而不是開(kāi)車(chē)；打印文稿時(shí)，雙面使用而不是丟棄。這些其實(shí)都是我們的舉手之勞，根本不需要我們花費任何力氣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)動(dòng)作，卻能夠起到巨大的作用。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，要感謝大自然給我們的一切，從現在開(kāi)始，爭當一名環(huán)保先鋒，為了我們生存的環(huán)境，獻出自己的一份力！
綠色生活作文 篇2
在這個(gè)快節奏的社會(huì )里，人們總是把時(shí)間排得很滿(mǎn)�？纯垂ぷ魅盏脑绯�，車(chē)站上人山人海，而每當公車(chē)來(lái)后留下了些什么？滿(mǎn)地的早餐袋以及那嗆鼻的汽車(chē)尾氣�？旃澴嗟纳畹拇_加快了我們城市的發(fā)展，但與此同時(shí)我們所身處的地球的環(huán)境也在日益惡化。為了地球，我們或許應該提倡一下“綠色慢生活”。
現在的人們都很提倡慢生活，那什么是慢生活呢？慢生活意味著(zhù)放慢腳步去享受生活的一種生活態(tài)度，但很多有錢(qián)人卻把慢生活當作是他們揮霍錢(qián)財的一種方式。所以我要提倡“綠色慢生活”。所謂的綠色慢生活就是放慢自己的生活節奏，用更加綠色環(huán)保的方式來(lái)生活。它的意義不僅僅是對個(gè)人生活質(zhì)量的提升，更是對我們所深?lèi)?ài)的地球獻上一份力。
放眼望去，如今世界的環(huán)境已經(jīng)被人類(lèi)破壞的不成樣子了：沿河沿海的化工廠(chǎng)將沒(méi)有處理過(guò)的工業(yè)廢水直接排進(jìn)河海之中；火力發(fā)電廠(chǎng)將燃燒后的廢氣直接排向地球大氣；更有人類(lèi)為了獲取大量的紙張而不惜砍伐大量的雨林，這些工廠(chǎng)不僅僅為人類(lèi)帶來(lái)了高度的文明和飛速的發(fā)展，也帶來(lái)了一些附帶“產(chǎn)品”，比如：臭氧層空洞，溫室氣體驟增，海平面不斷上升，全球環(huán)境越發(fā)惡化可是現在人類(lèi)還沒(méi)有意識到這點(diǎn)——我們身處的地球正面臨巨大的危險，仍然在不斷的提高自己的生活節奏，不顧環(huán)境的惡化，一味的追求自身的利益，可他竟然還不知道他這么做是自我毀滅！
不過(guò)，現在已經(jīng)有一部分人覺(jué)醒了。在今年8月13日大運會(huì )開(kāi)幕前昔，有些網(wǎng)友自發(fā)組織了“綠色公益環(huán)保小組”，這只環(huán)保小組集合了北京城老中青三代支持綠色出行的環(huán)保人士，齊聚北海用“放棄開(kāi)車(chē)，綠色出行，我騎車(chē)我光榮”的理念繞城宣傳這種全新的環(huán)保觀(guān)念�？吹竭@，我不禁想：如果上班族們愿意每天提早一點(diǎn)起床，在家里吃完早餐，步行或是騎車(chē)去上班，或是大家同事們一起組團騎車(chē)去上班，這不僅僅可以把自己的生活的節奏放慢下來(lái)，還可以靜下心來(lái)細細品嘗自己身處的世界是多么的美好。
保護地球對現在的人來(lái)說(shuō)已經(jīng)刻不容緩，無(wú)路可退。大量的人類(lèi)活動(dòng)使地球的環(huán)境惡化，大量的汽車(chē)尾氣使得大氣中的溫室氣體含量驟增，大范圍開(kāi)采石油加快了地核運動(dòng)從而使地震頻發(fā)，面對這些災難，我們每個(gè)人都有義務(wù)去承擔，因為地球只有一個(gè)，沒(méi)有了地球我們誰(shuí)也無(wú)法生存。
就讓我們一起來(lái)進(jìn)行綠色慢生活吧，不為別的，就為了我們最?lèi)?ài)的地球，為了我們地球的未來(lái)......
綠色生活作文 篇3
綠色，這個(gè)詞語(yǔ)大家都并不陌生。地球正面臨著(zhù)氣候變暖，工業(yè)污染，碳排放超標的問(wèn)題，而我們能做的就是綠色、低碳的生活。
記得在我十歲生日那天，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。從那天晚上起，我就每天都要拽著(zhù)媽媽陪我下樓練習騎自行車(chē)，直到學(xué)會(huì )為止。在那以后的幾個(gè)月中，我們小區的門(mén)口還安上了自動(dòng)借還的自行車(chē)，這使我們的出行更加方便。凡是去離家近的地方，我和媽媽都會(huì )騎車(chē)去。到了六年級第二學(xué)期，我還與同學(xué)一起騎車(chē)上下學(xué)，既強身健體又節少了碳排放量，一舉兩得。
在六年級時(shí)，班主任老師開(kāi)展了一次“低碳生活，節能環(huán)�！钡尿T自行車(chē)活動(dòng)。我們的家長(cháng)也收到了邀請。最后，我們班連家長(cháng)的十幾個(gè)人在周六的一早上路了。我們大家都騎著(zhù)免費的自動(dòng)借還自行車(chē)在莘莊見(jiàn)面，大家都到齊后，班主任拿出先前印好的旗幟，上面寫(xiě)著(zhù)這次活動(dòng)的主題。并把這些旗幟梆在了我們的車(chē)后。一路上，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，有人還喊起了口號，因為路途比較長(cháng)，所以我因為平時(shí)車(chē)騎得比較少，體質(zhì)差，在途中好幾次停下來(lái)休息的時(shí)候，有點(diǎn)吃不消。但是看大家都堅持騎下去，我怎么可以半途而廢？于是我還是堅持騎了下去。
在途中，有一段路有許多的坡，而我已經(jīng)筋疲力盡，我排在整個(gè)隊伍的第三個(gè)，如果我停下來(lái)，后面的同學(xué)，家長(cháng)們豈不是遭了秧？于是，我只能艱難的踩著(zhù)踏板，緩緩地往前“移動(dòng)”，一段不長(cháng)的路，我卻覺(jué)得走了好久，不過(guò)，它總是熬了過(guò)去。
最后，我們到達了老閔行的交通大學(xué)門(mén)口。終于到了終點(diǎn)站！我們在交通大學(xué)門(mén)口拍照留作紀念，然后，我們便在附近的地方進(jìn)行了野餐，騎了那么久的車(chē)后，我感到異常的餓，便狼吞虎咽般地開(kāi)始吃東西，因一時(shí)心急，竟把一顆雞蛋硬是塞到了嘴里，還被照相機捕捉到了這一鏡頭。
其實(shí)，綠色就在你我大家的身邊，只是被埋藏在心底罷了。要做到低碳、綠色的生活也不是一件難事，只要你是有心人，哪怕只是節約了一滴水，少坐了一天的車(chē)，你都可能使地球更加的美好，更加的美麗。是我們的家園更綠色！
綠色生活作文 篇4
讓時(shí)間之窗開(kāi)啟在20xx年我坐上電腦控制的汽車(chē)開(kāi)始假日旅游。
汽車(chē)駛過(guò)鬧市中心，空氣新鮮，而且環(huán)境優(yōu)雅。高大雄偉的建筑亮麗豪華。中心綠地廣場(chǎng)有一個(gè)多功能處理器，它的外觀(guān)是城市的雕塑，其實(shí)，它的一部分功能是垃圾處理器。帶有磁性的汽車(chē)駛 過(guò)街道，街道變得非常整潔，運來(lái)的垃圾經(jīng)過(guò)它的處理，就會(huì )變成有用之物了。
汽車(chē)行駛上了高速公路，盡管大大小小，各式各樣車(chē)輛排成了長(cháng)龍，但聞不到一絲渾濁的味道。為什么呢？因為每輛汽車(chē)上都安裝了太陽(yáng)能儲存器。高速公路的路面是由材料制成的，它就像空氣 檢測器一樣，只要空氣清潔度偏離標準，它他就會(huì )馬上吸收有害氣體。
汽車(chē)又到了農村，湖水清澈見(jiàn)底，倒影著(zhù)兩岸的松影，物影搖搖，好看極了。老農給碧綠碧綠的青菜和紫微微的大茄子噴上天然的消毒水，他說(shuō)：“他們摘下了就能像水果一樣生吃�！�
哦！多迷人的未來(lái)世界��！
綠色生活作文 篇5
綠色給我發(fā)展，紅給我熱情，黃教我忠義，紫教我高潔，粉紅賜我以希望，灰白贈我悲哀……——聞一多《色彩》
——題記
在我的生活中，有著(zhù)許許多多的色彩，但這還不夠，我想為生活增添一抹綠色。
綠色代表著(zhù)一種小清新，而在我心中，書(shū)，就是綠色的顏料。
從現在開(kāi)始，我一定要多讀書(shū)。因為書(shū)可以讓我們的生活變得多姿多彩，可以豐富我們的精神世界，可以打開(kāi)我們的眼界，可以為我的生活增添一抹綠色。
書(shū)如同清新的雨露，浸潤我的心田，書(shū)如同繽紛的畫(huà)卷，給人以美的享受；書(shū)如同霏霏斜雨后那道絢麗彩虹，令人心曠神怡。
而書(shū)在我的生活中，就如同灰暗生活中的一抹綠色。
所以，從現在開(kāi)始：我要用知識開(kāi)墾出自己絢爛的人生，讓我的人生如同雨后的彩虹一般蓬蓽生輝，為我的生活增添一抹綠色。
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