【精華】什么是生活作文8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的什么是生活作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
什么是生活作文 篇1
生活的味道——酸、甜、苦、辣四味瓶，生活的音樂(lè )——鍋、碗、瓢、盆交響曲。那么生活的顏色呢？該是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫呢！怎么，不信？那么就去認真觀(guān)察生活、體驗生活好了。
有人說(shuō)：“生活是綠色�！毕衲抢锎航影毒G茵茵的水草，沒(méi)幾天就竄出好高，朝氣蓬勃，充滿(mǎn)生機，綠得清晰，綠得可愛(ài)。綠是生命的活力，綠是蓬勃的希望，綠是美好的象征。
有人說(shuō)：“生活是紅色�！毕衲嵌估锏捏艋�，融化了冰，溫暖了心。它有火一樣的激情，像火一樣奔放，像火一樣豪壯。每一顆誠摯的紅心，像跳躍的火焰那樣熾熱。
也有人說(shuō)：“生活就是紫色�！蓖鹑缜锾炖镆淮К撚駶櫟摹白犀旇А薄咸�，嘗一嘗有酸有甜，酸是播種時(shí)辛勞的汗水；甜是豐收后喜悅的笑靨。在你辛勤耕耘之后，就會(huì )收獲豐碩的果實(shí)。
還有人說(shuō)：“生活是藍色的�！本拖癖叹G的大海向你展示它那博大的胸懷。鼓勵每一位勇敢者向她提出挑戰，幫助他們磨煉成堅強的生活開(kāi)拓者。又如那萬(wàn)里無(wú)垠的碧空，激勵人們去實(shí)現翱翔藍空的夢(mèng)想。生活，時(shí)時(shí)充滿(mǎn)著(zhù)挑戰、競爭，需要你大膽的夢(mèng)想，勇敢的開(kāi)拓。
我要說(shuō)：“生活五彩繽紛�！彼拖褚粋�(gè)調色板，可以調出合意的色彩，只要你握緊手中的開(kāi)拓之筆，定能勾勒出絢麗多姿的生活圖畫(huà)！
什么是生活作文 篇2
朋友的qq個(gè)簽是這樣一句話(huà)：什么是生活。
其實(shí)每個(gè)人都有不同的答案，所以才有“生活豐富多彩”這句話(huà)。對于嬰兒來(lái)說(shuō)，每天吃了睡睡了吃是生活；對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，每天忙于作業(yè)，每天玩樂(lè )是生活；對于工人來(lái)說(shuō)，每天忙于自己的工作是生活；對于醫生來(lái)說(shuō)，每天幫助病人減輕痛苦是生活。
花樣年華的年紀，有太多的事情不懂，由于涉世未深，所以太多的道理不知道。像我們一樣的青少年，到底是歸為學(xué)生還是工人呢？有的人在家看著(zhù)電視吹著(zhù)空調，玩的不亦樂(lè )乎，拿著(zhù)父母的錢(qián)肆意揮霍，有時(shí)聽(tīng)父母幾句嘮叨就坐在書(shū)桌前寫(xiě)幾個(gè)字應付一下；有的人每天很早起床上班，因為失去了學(xué)習的機會(huì )，所以只能依靠工作掙錢(qián)這一條出路。像這樣，一天天的玩樂(lè )是生活，一天天的工作是生活。不上學(xué)的后悔了，上學(xué)的卻不知道珍惜，就像是一個(gè)必然的過(guò)程，人總是失去了才知道珍惜。
年齡還小，世界很大，我們還有機會(huì )去闖，去體驗人生的坎坷，只有經(jīng)歷過(guò)了才懂得什么是生活，什么是人生。
看到朋友的個(gè)簽，心底總想評論一句：用心去體會(huì )。
高一:張亞茹
什么是生活作文 篇3
生活是什么？
是歡聲，是淚水，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕松得不能再輕松的甜歌，是沉重得不能再沉重的壓抑。
每個(gè)人都有每個(gè)人的理解，每個(gè)人都有每個(gè)人的的答案。正是為了尋找這各自迥異的答案，人們才在黃昏或清晨匆匆走上一條屬于自己的道路，去發(fā)現屬于自己的謎底。而正是因為這樣，由于每個(gè)人找到的謎底千姿百態(tài)，才使這個(gè)世界變得五彩繽紛，才使不同的生命或成為一捧泥土滋養鮮花，或成為一絲陽(yáng)光普照生靈，或成為一座坐標引導方向，或成為一縷清煙飄去。
在這諾大的沒(méi)有遮擋的房子里，在這浩瀚無(wú)盡的廣宇之間，你將成為什么呢？在詢(xún)問(wèn)別人的時(shí)候也同時(shí)問(wèn)問(wèn)自己。那么就要看你怎樣去抉擇，怎樣去感受，怎樣去對待。
你給了生活多少耕耘，生活就會(huì )賞賜你多少果實(shí)；你給了生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀。
獨味生活，便也像嚼了一枚青橄欖，但也像吃了一塊蜜糖。靜靜地佇立在自己的岸上，在這僅屬于自己的空間一遍又一遍地提醒自己：別辜負了生活，別辜負了生活那么多無(wú)私的給予。有的人愧對了生活，那么他們將留給世界的是一生無(wú)奈的嘆息，有的人深悟生活的含義，他們將自己的全部力量完全去拼搏、去奮斗、去進(jìn)取。即使有一天，年齡的吃水線(xiàn)謾過(guò)了他們的船頭，即使他們的身體瘦弱成一副堅硬的鏵犁，仍然以耕耘的形象戰立在人生的顛峰，站成旗幟，展示一生的耐人尋味、催人奮發(fā)的經(jīng)歷。也許他們沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，但他們在離開(kāi)人世的時(shí)候，他們可以自豪地說(shuō)：我們生活過(guò)了，我們給予過(guò)了。這樣，當人們以敬仰的目光尋找他們身后那深深淺淺而有裝滿(mǎn)苦澀的軌跡時(shí)，便是生活給了他們至高無(wú)上的無(wú)言的評語(yǔ)。
朋友，你不想擁有這樣的評語(yǔ)嗎？你真想把你的軀殼連同名譽(yù)一同帶走嗎？如果還有一些惻隱之心，那么請別愧對生活，請別糟蹋生活！
在你執著(zhù)的奮進(jìn)中勇敢地拼搏風(fēng)雨；
在你前進(jìn)的征途中不要把別人的踩倒作為你高升的臺階；
在你勝利的時(shí)刻不要忘掉先輩與同仁的鼓勵。
這才是堂堂正正的生活，這才是光明磊落的生活。
什么是生活作文 篇4
因為教高三，所以幾乎天天要起早。出了地鐵，常見(jiàn)昏黃的路燈與天上的星星還在交相輝映。到了學(xué)校，總會(huì )在樓道里碰到她——那位負責四樓衛生的清潔工。
“老師，您真早，好辛苦��！”
“你也很辛苦，比我來(lái)得還要早！”
一成不變的相互問(wèn)好，一成不變的相視一笑。
她工作非常認真，一天要打掃幾遍廁所和樓道。每次看她打掃男生廁所時(shí)，不知為什么，我的'心里就會(huì )涌起一絲憐惜甚或隱隱的疼痛。在心里把她視作姐妹，現在她從事著(zhù)這樣卑微的工作，更何況才三十出頭的年紀，長(cháng)得又十分秀氣，覺(jué)得命運對她不公，便有些替她難過(guò)。
而她的臉上始終掛著(zhù)淡淡淺淺的微笑，去洗手間碰到她和她聊天的時(shí)候，你能從她的言談話(huà)語(yǔ)之中感受到發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )和滿(mǎn)足。一天說(shuō)到她上小學(xué)的兒子，她竟是一臉的幸福，說(shuō)只要孩子能在北京上學(xué)，對她而言就是上天給予她的最大的福分，哪怕自己吃再多的苦，也沒(méi)有什么好抱怨的。
聽(tīng)完她的話(huà)，我心里就頗不平靜，對她竟然產(chǎn)生了幾分敬重。清潔工，連我這個(gè)沒(méi)有什么偏見(jiàn)的人尚且覺(jué)得屬于低賤的工作，何況是那些生在北京長(cháng)在北京的孩子們呢？從他們平日注視她的目光中，我能清楚地讀出難以掩飾的嫌棄和鄙視。而她，每天都能坦然地迎視，怡然地工作，這需要多大的勇氣��！
課堂上，我問(wèn)我的學(xué)生：“你們來(lái)到這所學(xué)校已經(jīng)很久很久，是否曾經(jīng)注意過(guò)天天為你們打掃衛生的清潔工？確實(shí)，你們求知，離不開(kāi)老師；而你們生活，卻絕對離不開(kāi)她們。那么請問(wèn)：你們是否給過(guò)她們應有的尊重？”
想一想，其實(shí)生活中這樣的小人物還有很多很多，他們身上有那么多美好的東西，只因我們常無(wú)視他們的存在，從而讓自己的心靈錯失一次又一次的領(lǐng)悟和提升。
下班出地鐵時(shí)，我經(jīng)�？吹揭粋�(gè)小伙子蜷縮在地鐵口一側，仔細看一眼便知這是一個(gè)曾患小兒麻痹癥的人。他的面前永遠是是一摞不厚的報紙和一瓶幾乎喝空的礦泉水。報紙是乘客看完之后隨手丟給他的，而一瓶礦泉水應該是他一天解渴的水源。眼看天氣越來(lái)越冷，在水泥地上坐上一天應該是很涼很涼的吧？
后來(lái)，我看到了這樣的鏡頭——走到地鐵口，走在我前邊的一個(gè)女孩在小伙子面前停下來(lái)，只見(jiàn)她從包里掏出一個(gè)塑料袋，里邊裝著(zhù)吃的東西�？礃幼硬皇浅允５氖澄�，因為外包裝還沒(méi)有拆封。讓我深感意外的是，小伙子卻毅然決然地沖她擺擺手，拒絕了女孩的好心。
說(shuō)真的，那一刻我頗受觸動(dòng)，覺(jué)得這個(gè)殘疾小伙子真的是挺有骨氣的。雖然說(shuō)女孩是出于善意，但是小伙子卻用拒絕表示了自己并不需要憐憫和同情。盡管每天所收報紙換回的錢(qián)連他的溫飽都不能解決，但他似乎是在用這種行動(dòng)告訴世人：他不愿意做坐吃等喝的殘廢，他要用自己的辛苦換一份做人的資本。
多么希望生活中的每一個(gè)人——不僅僅是我和我的學(xué)生——都能夠掙脫狹隘，拋棄偏見(jiàn)，用理解和寬容看待每一個(gè)人，用善良和尊重對待每一個(gè)靈魂。
這些小人物正如湖岸崖畔的株株小草，生命也許卑微，靈魂卻是同樣高貴。多一分關(guān)注，便多一種領(lǐng)悟，你也便多一次靈魂提升的機會(huì )。
什么是生活作文 篇5
時(shí)間溜得好快，像泥鰍一樣。
這些天，抬眼間一天又將要逝去，而我，仍是心空空，腦袋卻是麻木的。嘆：光陰似箭！
面對工作，感覺(jué)與它的距離越想靠近越是拉遠。當吃力完成任務(wù)后，暈頭轉向的那一刻真的想要死去。然，這樣的念頭，僅是一種對難以承受的壓力的極端宣泄罷了。畢竟，舍不得這個(gè)不如人意卻仍是美好的世界，還有那些愛(ài)我的和我愛(ài)的人。
你不適合這份工作。那夜，朋友再次說(shuō)了那個(gè)已說(shuō)了不下數次的結論。很早以前，他便說(shuō)我是個(gè)右腦發(fā)達的人，偏偏卻是與這樣的工作打交道。我想，除了苦笑以外，不能再作出任何表情。有時(shí)候想，花費了長(cháng)達九年的時(shí)間與精力究竟為的是什么？很累了，真的很累。只是，當初順從的選擇了這個(gè)行業(yè)以后，已經(jīng)再也沒(méi)有退后的余地。因為生活，更因為身邊的親人。也許每一位子女都會(huì )這樣的吧，再苦再累也好，只要能讓身邊的親人寬心便可。
換個(gè)工作環(huán)境吧。那夜，凌晨一點(diǎn)三十分以后與朋友聊電話(huà)時(shí)朋友勸慰。我很想，我真的很想啊。然，仍是違心的說(shuō)著(zhù)再等等，等考上助師。四年里，已數不清喊了多少次要轉換環(huán)境，可，心里很明白，自己的暫時(shí)解脫將會(huì )是親人無(wú)休止的無(wú)眠。做人，不能太自私。
仍清晰的記起初出茅廬的第一位工作。那份雖與現在是同一行業(yè)的工作，卻是與理想中的相距甚遠。三個(gè)月后，累了，倦了，想要走了。觀(guān)望不到前景的單位，偏離自己理想的航道，倘若再繼續留下去，真的不知道何時(shí)才能找到屬于自己的一片天空�；蛟S，只會(huì )繼續沉淪。離開(kāi)以后，是說(shuō)不出的輕松。同時(shí)，也發(fā)誓再也不會(huì )回頭，不會(huì )再對那里有任何的留戀。即使背后受盡了指責，即使流失了太多的淚水，也無(wú)悔。
生活是什么？有時(shí)候真的說(shuō)不清楚，一個(gè)很模糊的概念，每個(gè)人經(jīng)歷了不同的階段便有不一樣的詮釋。我只知道，活著(zhù)便應該活得精彩，可以平凡，可以平淡，也可以平庸，卻絕不能無(wú)知。太多的無(wú)知，也許負累的不僅止是自己一人。認識這樣一個(gè)女子，這些年來(lái)背負的是太沉重的包袱，想要卸下，卻絕不可卸下，也無(wú)力卸下。在她很小的時(shí)候便要承受太多的不應該由她來(lái)承受的壓力，長(cháng)大后不僅要繼續照顧仍在就讀的弟妹，還要想盡千方百計去償還那些壘高的卻不應該屬于她的債務(wù)。那次她告訴我他弟哭說(shuō)很累了，是心累，她也跟著(zhù)哭。而我，心里也跟著(zhù)流淚。為她的酸，為她的苦。
每次與她單獨相處的時(shí)候，總會(huì )聊及一些心酸事跡。當聊及那別人口中的所謂的父債子還的時(shí)候，我無(wú)言。那一刻，我不知道該要怎樣表達自己的情感。很多時(shí)候真的想不通，為何上一代犯下的錯誤就一定認為要作為子女的后代來(lái)負擔。明知錯了，害苦了一家人，依然我行我素，擋不住便逃，而且一逃便是好幾年。我想，如果是作為我的父親，我會(huì )狠狠甩他兩巴掌，然后各走各的路。不是我狠心要丟棄他，而是他的死性不改讓我不值得。自己種下的苦果，為何要讓后代去承擔。天下的父母都是最疼愛(ài)自己的子女的，而我的父母卻丟下自己的兒女。這是她今天對我說(shuō)的一句話(huà)，到現在依然深刻。
有時(shí)候，生活就像一塊翹翹板，一下子可以蹦得很高，也可以跌到很痛。記起朋友形容人生是一張凳子，擁有親情、愛(ài)情、友情等等�；蛟S現在的我們所擁有的并不齊全，但只要擁有著(zhù)，便是一種莫大的幸福。那是任何豐厚的物質(zhì)都不可代替的。
我要許愿，為自己也為她。愿自己能在堅持中雄起，也愿她盡早擺脫痛楚，早日享受應該屬于她的幸福。
什么是生活作文 篇6
世上沒(méi)有比快樂(lè )更可貴、更為人們所普遍追求了。
我們的問(wèn)題是，常常不知道如何認識及把握快樂(lè )，又有時(shí)不知道如何從不快樂(lè )之中去發(fā)現或提煉快樂(lè )。合群是一種快樂(lè )。無(wú)論多么喜歡孤獨的人，當與許多人攜手并肩，用同一節奏奔赴同一目標時(shí)，也會(huì )覺(jué)得心情振奮。人們常說(shuō)，童年最快樂(lè )。通常我們只想到，那是由于童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。事實(shí)上，童年的快樂(lè )更是來(lái)自對環(huán)境由衷的欣賞和對人世間的信心。凡事能夠大公無(wú)私，無(wú)愧于心，就是光明的行為。心情上也會(huì )覺(jué)得光明正大，高貴堂皇。這種心安理得的感覺(jué)，就是千金難買(mǎi)的快樂(lè )。做事避免徘徊瞻顧，猶豫不決。有信心與決心勇往直前，不但成功的可能性大為增加，心情也會(huì )覺(jué)得振奮，生活自然就充滿(mǎn)了希望與快樂(lè )�？鞓�(lè )是一種美德，因為它不但表現自己對世界的欣賞與贊美，也給周?chē)娜藥?lái)溫暖和輕快。沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)他的生活中是沒(méi)有一點(diǎn)痛苦而只有歡樂(lè )的。但是有人能始終對人生有著(zhù)樂(lè )觀(guān)和贊美的心情，這是因為他們知道，不但人間萬(wàn)事都有苦和樂(lè )的兩面，而且由苦中提煉出來(lái)的歡樂(lè )才更是勝利的凱歌。認真說(shuō)來(lái)，個(gè)人遭遇的痛苦是局限的，而人間的希望和生存的價(jià)值是多方面的。我們要能夠不著(zhù)眼于狹小與局限的個(gè)人遭遇，而看到廣大的空間與豐富多彩的世界，即可知道，許多我們自認為的大事，都只不過(guò)是一些毫末。
快樂(lè )就是幸福。一個(gè)人能從日常平凡的生活中發(fā)現快樂(lè )，就比別人幸福。
什么是生活作文 篇7
“哎呀，好飽啊～”我摸著(zhù)我那圓滾滾的肚子滿(mǎn)足的自語(yǔ)道。不對！我用我那靈敏的鼻子在空氣中嗅了嗅，有雞腿的味道！“咕咚”，我深深的咽了一大口口水，小小的眼睛敏捷仔細的搜查著(zhù)房間的每一個(gè)角落。香氣更濃郁了，我貪婪的吸著(zhù)，最終在一個(gè)小白盤(pán)子旁聽(tīng)寫(xiě)了腳步，我猛地拿開(kāi)牌子上的遮擋物，果然不出我所料，兩只灑著(zhù)紅艷艷的辣椒粉的雞腿笑盈盈的看著(zhù)我。糟糕，口水又失控了！我激動(dòng)的手微微顫抖，一只手抓住一只雞腿，“啊嗚啊嗚”的啃起來(lái)�！罢l(shuí)在那里？”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了響聲走了過(guò)來(lái)，正好看見(jiàn)滿(mǎn)嘴油膩膩的我，大怒：“你這個(gè)死丫頭，剛吃了兩個(gè)燒餅還有許多摻雜著(zhù)牛肉的辣椒醬，這會(huì )兒又開(kāi)始啃起了雞腿，想把自己撐爆嗎！”我不好意思的吐了吐舌頭，迫于母親大人的威嚴，依依不舍的把雞腿放回原處，順便又舔了舔滿(mǎn)是油的爪子，躡手躡腳的跑進(jìn)了房間。
我嬉笑著(zhù)躺在大熊熊的懷里，可心中卻有著(zhù)絲絲空虛，我滿(mǎn)不在意的搖了搖頭，打開(kāi)電腦，準備看部有趣的電影，當然了，還是少不了我們看電影必備的時(shí)尚零食：爆米花啦！
我迫不及待的點(diǎn)開(kāi)“哈利波特之魔法石”，抱著(zhù)一大桶爆米花，等待的電影的播放。
“滴答滴答”，秒針快速的劃過(guò)３、４、５……，看著(zhù)依舊黑黑的電腦，疑惑的波浪陣陣朝我襲來(lái)。電腦不會(huì )壞了吧？一個(gè)夾雜著(zhù)絲絲害怕的想法侵入了我的心頭，正當我準備查看一番時(shí)，一個(gè)莫名物體突然顯示在電腦的屏幕上�！鞍�！”我嚇得尖叫了一聲，驚恐的看著(zhù)屏幕上像個(gè)頭的物體�！澳愫�，我是來(lái)自另一個(gè)時(shí)空的精靈：豆豆�！彼押玫膶χ�(zhù)我說(shuō)。到底還是心臟承受能力超強ｏｏ后，我深吸了一口氣，勉強接受了它，努力用平穩的語(yǔ)氣問(wèn)：“你有什么事嗎？”只見(jiàn)它詭異一笑，用著(zhù)低沉的聲音詢(xún)問(wèn)：“你滿(mǎn)足現在的生活嗎？”“為何不滿(mǎn)足？有吃有喝有玩有住�！蔽曳磫�(wèn)道�！昂呛呛恰彼湫χ�(zhù)，“滿(mǎn)足？安逸的生活就能讓你滿(mǎn)足么？缺少奮斗，缺少努力，缺少激情，你的生活如一杯白開(kāi)水一樣平淡，這真的是你想要的嗎！”“當，當然了！”我的底氣明顯有些不足，眼睛中開(kāi)始彌漫了絲絲困惑與迷茫�！笆菃�？”它嘆了一口氣。我驚訝的看著(zhù)他慢慢變的透明，急忙喊道：“哎，你，你要去哪？”“去一個(gè)和你相反的人的家�！彼秋h渺的聲音從空中傳來(lái)，令我愣神。
“最近腦子有些糊涂了，都出現幻覺(jué)了”我噗嗤一笑，心中卻有些空蕩蕩。生活？不就是有生命的活著(zhù)嘛，還能怎么樣，我百思不得其解，憂(yōu)郁的坐在床邊，腦子一團糟。
聰明的，聰明的你，能回答我嗎？
什么是生活作文 篇8
時(shí)間一直走，我們不能同步，但是我們卻在它的身后留下了好多不一樣的步伐！
兒時(shí)，我們習慣了向爸爸媽媽要糖吃，習慣了向爸爸媽媽伸手要錢(qián)，習慣了爸爸媽媽吃飯時(shí)夾肉的盛情難卻，習慣了撒嬌來(lái)挪起勝利的滿(mǎn)足感！我們會(huì )用哭聲來(lái)?yè)Q取同情，也是在父母的溺愛(ài)中茁壯成長(cháng)。就這樣，兒女們的喜`怒`哀`樂(lè )`成了一首五線(xiàn)譜，加上爸爸媽媽的愛(ài)創(chuàng )建了世上只有媽媽好的經(jīng)典。 入學(xué)時(shí)，爸爸媽媽會(huì )提前的一天買(mǎi)了個(gè)新書(shū)包，上面的精美圖案是：好好學(xué)習，天天向上。傳遞了父母的望子成龍，望女成風(fēng)的美好期望！開(kāi)學(xué)的第一天，牽著(zhù)我們的手一步一步的將我們送到老師的面前，再三叮囑。然后依依不舍的走出教室門(mén)，直到揮淚而別！雖然那時(shí)的我們大概會(huì )笑我們的父母這么大的人還以淚洗臉，其實(shí)我們在無(wú)形之間已經(jīng)被父母的愛(ài)重重包圍了。哪怕是1秒中的離別對父母都是撕心之痛。 升學(xué)時(shí)，由于我們是山村的孩子，必須要住宿求學(xué)。所以每個(gè)星期天我們都會(huì )帶著(zhù)父母的叮囑和香香的飯菜來(lái)到學(xué)校。當我們打開(kāi)飯盒時(shí)，當我們坐在宿舍的窗口時(shí)，當我們睡在硬邦邦的床墊時(shí)，我們會(huì )流淚，會(huì )想說(shuō)：夜夜想起媽媽的話(huà)，閃閃的淚光不說(shuō)話(huà)！然而習慣了將被子包裹起來(lái)，直到天亮后會(huì )懷疑自己是否尿床了？原來(lái)不是的，那時(shí)想家的結晶！
長(cháng)大了，我們要遠遠的離開(kāi)自己的家鄉，遠離自己的父母了。當列車(chē)慢慢的駛向遠方時(shí)，當火車(chē)啟動(dòng)的那一刻，我們使勁的不讓眼淚掉下來(lái)小學(xué)生作文，我們只得依靠在車(chē)窗口，狠狠的跟家鄉說(shuō)再見(jiàn)。當我們看到車(chē)鏡反射了父母追著(zhù)列車(chē)跑的腳步不斷加快，我們會(huì )含著(zhù)淚水說(shuō)：再見(jiàn)一定會(huì )再見(jiàn)，是為了更美的開(kāi)始！
其實(shí)，我們父母的愛(ài)是無(wú)處不在的，當我們打開(kāi)重重的行囊時(shí)，眼前整齊的衣服，還有暈車(chē)丸，平安符，還有那一對所謂的“大吉”，我們不能不感動(dòng)，或許此刻的我們已經(jīng)上演了父母入學(xué)時(shí)父母淚流滿(mǎn)面的那一幕.........
對于一些失去這種愛(ài)的孩子，對于還沒(méi)未曾得到過(guò)這種愛(ài)的同胞們，我深深的感覺(jué)到現在的我是幸福的，因為我不曾失去過(guò)愛(ài)的一絲一毫，雖然我的童年至今的經(jīng)歷不屬于是轟轟烈烈，但是我卻從淡淡的生活中感受到了濃濃的愛(ài)！從平凡中感受到了普通中的不平凡。就像描述愛(ài)情所說(shuō)的：喜歡是淡淡的愛(ài)，愛(ài)是深深的喜歡是類(lèi)似的，相提并論的。
雖然現在的我正坐在靠站的那一輛列車(chē)，但是我身邊的行囊卻不曾減輕過(guò)，我會(huì )帶著(zhù)這濃濃的愛(ài)去尋找自己要追求的夢(mèng)想，去驗證自己明智選擇。我會(huì )善待自己，好好的努力的勇敢走下去。我也希望那些還未得到這種愛(ài)和失去這種愛(ài)的同胞們，好好的珍惜自己，為自己努力，相信誰(shuí)無(wú)暴風(fēng)勁雨時(shí)，守得云開(kāi)見(jiàn)月明。
其實(shí)身處異鄉的日子算什么？我始終是幸福的！
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