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多彩的生活作文

時(shí)間:2022-10-02 19:41:15 生活 我要投稿

【熱門(mén)】多彩的生活作文四篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的多彩的生活作文4篇,希望對大家有所幫助。

【熱門(mén)】多彩的生活作文四篇

多彩的生活作文 篇1

  我出生在烏魯木齊市天山區,從小就生活在一個(gè)漢、回、維雜居的院子里,小朋友們朝夕在一起玩耍,烤肉、馕、油香等美食伴我成長(cháng),各民族親如一家人,我們在一起已經(jīng)像呼吸般自如,民族之間互相融合已深深地印入了我的血脈之中。

  在見(jiàn)證我成長(cháng)經(jīng)歷過(guò)程中的成千上萬(wàn)張照片中,有一張照片是最讓爸爸引以為豪、也最讓我感受到在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活之中,各民族的相互影響、相互融合。那還是我不滿(mǎn)一歲的一張照片,照片中的我還坐在嬰兒車(chē)里呢,圓乎乎的小臉、肉嘟嘟的小手,眼睛瞇著(zhù),正打著(zhù)瞌睡,好象要睡覺(jué)呢?勺钭屛野职肿院赖、也讓我不好意思的是我的手里正抓著(zhù)一小塊馕,還放在嘴邊呢。爸爸自豪的是他抓拍到了最精彩的一個(gè)生活瞬間。

  對著(zhù)這張照片,爸爸多次的向我、向他的朋友們得意的介紹他的新發(fā)明。小孩子在長(cháng)牙的過(guò)程中,因牙齦發(fā)癢而有輕度的磨牙,并愛(ài)吃手,于是磨牙餅干、磨牙棒成了小孩的必需品,而我爸爸選擇了用馕來(lái)當我的磨牙棒。用他的話(huà)來(lái)解釋?zhuān)?jīng)濟、環(huán)保,最最主要的是成效好,看看你的牙齒,就足以說(shuō)明老爸的發(fā)明是對的。一片小馕,見(jiàn)證了我的成長(cháng)、也見(jiàn)證了各民族的融合。

  上小學(xué)時(shí)一次活動(dòng)當中,我認識了如仙古麗這個(gè)可愛(ài)的維吾爾族小姑娘,她有一雙水靈靈的大眼睛深深地嵌在圓圓的臉上,又長(cháng)又密的睫毛微微向上翹著(zhù),活像一個(gè)芭比娃娃,自從我們認識之后,就會(huì )經(jīng)常在一起玩耍,記得有一次,開(kāi)展主題班會(huì ),如仙古麗想在班會(huì )上用漢語(yǔ)為大家朗誦一首小詩(shī),可是,她的漢語(yǔ)發(fā)音不是特別準確,她便來(lái)找我幫忙,我每天抽十分鐘教她讀詩(shī),每天只教一句,但每句詩(shī)里的漢字讀音都讀準確之后才能休息。短短的十句詩(shī),我教了十天,但我一點(diǎn)兒不耐煩的神情都沒(méi)有,反而還給她指導怎樣有感情地朗誦。

  經(jīng)過(guò)我的輔導,如仙古麗漢語(yǔ)朗誦這首小詩(shī)已經(jīng)能上臺了。在班會(huì )課上,如仙古麗的一首漢語(yǔ)詩(shī)朗誦,博得了同學(xué)們和老師們的陣陣掌聲,如仙古麗更是淚光閃爍,激動(dòng)萬(wàn)分地說(shuō):“我能朗誦的這樣好,多虧我的好朋友張睿書(shū),我要對她說(shuō)一聲謝謝,是她一句一句教會(huì )了我這首小詩(shī)!”在肉孜節來(lái)臨時(shí),如仙古麗熱情地邀請我去她家做客,當我提著(zhù)白沙糖和茶葉按門(mén)鈴時(shí),如仙古麗早已笑吟吟地等在門(mén)邊。我們兩個(gè)好朋友來(lái)到客廳一邊聊天一邊吃酥香松脆的馓子,喝著(zhù)清香四溢的奶茶,就像一對親姐妹。

  生活在新疆這樣一個(gè)多民族聚居的地方,走出新疆,我就是新疆人,無(wú)分漢、回、維、蒙;生活在中國這樣一個(gè)56個(gè)民族共同生活的大家庭里,走出中國,我就是中國人,無(wú)分漢、蒙、藏、白。各民族你中有我、我中有你,相互融合,把祖國的大地裝扮的五彩斑斕,把祖國的天空描畫(huà)的壯麗燦爛,把我的生活也點(diǎn)綴的多姿多彩。

多彩的生活作文 篇2

  來(lái)之不易的假期,來(lái)之不易的暇余時(shí)間,我們應該要學(xué)會(huì )珍惜,讓我們的假期充滿(mǎn)意義!

  在我們的生活中,假期不可否認是最開(kāi)心的,盡管還是要補課,學(xué)藝術(shù)等等。媽媽為了讓我跟的上學(xué)習進(jìn)度,可以好好溫習功課,毅然決然的給我報了補課班,補我學(xué)的最吃力的數學(xué)。到那兒報了名,然后領(lǐng)了一張寫(xiě)著(zhù)名字的硬紙片,美名其曰“聽(tīng)課證”黑板上還留著(zhù)上節課的習題,有人在擦黑板,那一刻仿佛又回到了學(xué)校生活,但是我知道,這是我的補課生活要開(kāi)始了!假期,預習復習是頭等大事,初中課程越來(lái)越難,不抓緊學(xué)不一定在未來(lái)的那一秒鐘就會(huì )被時(shí)代所拋棄,現實(shí)就是這樣殘酷。所以,我除了補課,每天回家還要復習所有的功課,很充實(shí)!

  值得一提的是我一個(gè)人回家,一個(gè)人去補課,似乎很喜歡這樣獨立的自己,一個(gè)人在公交上會(huì )想到自己的未來(lái),會(huì )想到那么愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)瑫?huì )想該怎么樣不辜負爸媽的培養,會(huì )下決心好好學(xué)習!然后到站,回家!

  接下來(lái)該說(shuō)說(shuō)我的業(yè)余活動(dòng)了!今年暑假特別熱,媽媽決定送我去游泳,興奮,激動(dòng)!游泳途中,放我跳到水中時(shí),很害怕,怕耳朵進(jìn)水,怕鼻子進(jìn)水,怕溺水,可當我學(xué)了幾節課后,心中恐懼蕩然無(wú)存,很喜歡那種放松的`感覺(jué)!

  我的假期就是這樣簡(jiǎn)單而快樂(lè )!我們是新一代的天之驕子,我們應該有一個(gè)快樂(lè ),充實(shí)的假期,而不是一個(gè)名存實(shí)亡的“假”假期,我們應該好好規劃假期,不虛度,不耽誤!

多彩的生活作文 篇3

  “你的腦袋是不是被驢踢了!”

  “你請勿嘲笑我!”

  “哈哈哈……”

  一聽(tīng),就知道是我班的“裝酷小子”又在班上“大鬧天宮”了。

  上課了,數學(xué)老師走進(jìn)教室,先進(jìn)行了一套百年不變的上課儀式后,就開(kāi)始了數學(xué)課!靶》,小方你看我!蔽冶弧把b酷小子”的聲音吸引了。轉頭一看,他正一臉壞笑的看著(zhù)后面的人,我想:“這次,他又能想出什么鬼點(diǎn)子?”只見(jiàn)老師一轉身,他就蹲到桌子下面,舉起手,在空中擺呀擺呀,讓我想起了一首歌:“海草海草,海草海草,隨風(fēng)飄揚……”凡是看到此景的人,都捂住嘴巴,偷偷地笑了起來(lái)。我差點(diǎn)就憋出了內傷。

  “叮鈴鈴”上課鈴打響了,我們最?lèi)?ài)的體育課開(kāi)始了!敖裉煜抡n時(shí)不整齊,罰跑五個(gè)圈!”老師下了死令!安灰,老師!薄袄蠋熜行泻冒!薄瑢W(xué)們的反抗無(wú)效,只能乖乖罰跑。大家正在氣喘吁吁的跑步時(shí),“裝酷小子”則是若無(wú)其事的和同學(xué)聊天。等他聊完了,我們也正好跑完了。老師大聲喊:“你——給我站出來(lái)!”“裝酷小子”不慌不忙的走下去,不緊不慢的站好,過(guò)了一會(huì )兒,只聽(tīng)見(jiàn)體育委員說(shuō):“老師,他鄙視你!”老師聽(tīng)了,火冒三丈,把他叫到了辦公室“喝茶”。但我不得不說(shuō),“裝酷小子”,牛!

  這就是我們膽大包天的“裝酷小子”!

多彩的生活作文 篇4

  少年時(shí)代最難忘的就是校園生活,一件件或憂(yōu)傷或快樂(lè )的點(diǎn)滴,都像一個(gè)個(gè)小音符,時(shí)常在我們的心田響起一曲動(dòng)人的旋律,讓我們回味無(wú)窮。

  記得一次周一的“國旗下講話(huà)”活動(dòng),我們班自編自演了一個(gè)關(guān)于垃圾分類(lèi)的小劇場(chǎng),兩個(gè)同學(xué)與四色垃圾桶之間展開(kāi)了一段奇妙的故事。四個(gè)扮演垃圾桶的同學(xué)用廢紙殼箱做成四色垃圾桶道具穿戴在身上,生動(dòng)形象,他們不但會(huì )說(shuō)話(huà)還會(huì )唱歌跳舞,非常有趣。我扮演的是其中一位同學(xué),這個(gè)角色是一個(gè)性格沉穩的小博士,他為大家普及了很多關(guān)于垃圾分類(lèi)的小知識。例如,廢電池含有重金屬物質(zhì),廢棄后,外殼被腐蝕,其重金屬物質(zhì)會(huì )浸出污染土壤和水質(zhì),是有害垃圾;香蕉皮經(jīng)過(guò)生物化處理可做有機肥料是廚余垃圾。

  當音樂(lè )響起,我們走上舞臺,全校同學(xué)都發(fā)出了驚訝的贊嘆聲。小話(huà)劇表演結束,緊接著(zhù)我們全班同學(xué)還跳了“垃圾分類(lèi)”舞蹈,“倒垃圾,倒垃圾,倒啥垃圾?……新時(shí)代做什么最最有型,垃圾分類(lèi)要垃圾倒!蔽覀兊奈璧甘遣皇呛芸犰?通過(guò)話(huà)劇、歌舞,我們向全校同學(xué)推廣了垃圾分類(lèi)的方法,受到了全校師生的表?yè)P。學(xué)校也受到我們的啟發(fā)向各個(gè)班級發(fā)放了四色垃圾桶,要求大家實(shí)施垃圾分類(lèi)。

  這件事情真令我們高興和自豪呀!通過(guò)我們的節目很好地宣傳推廣了垃圾分類(lèi),提高了大家的環(huán)保意識,我相信我們的校園會(huì )更加的整潔美麗。這次表演經(jīng)歷也為我豐富多彩的校園生活又增添了一抹絢麗的顏色。

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