走進(jìn)生活作文(合集15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的走進(jìn)生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走進(jìn)生活作文1
人生如舞臺，時(shí)時(shí)都在演繹著(zhù)精彩的故事。這邊悲劇的一幕剛剛拉下，那邊的喜劇已緩緩地拉開(kāi)。
作為學(xué)生的我，每天都是學(xué)校、食堂兩點(diǎn)一線(xiàn)，看似尋常，卻常常發(fā)生意想不到的事。
“媽?zhuān)疑蠈W(xué)去啦！”背上書(shū)包，打開(kāi)門(mén)，我便飛速的沖下樓。這樓自從搬進(jìn)了幾戶(hù)新人家，好心情再也沒(méi)有了，樓道上處處是果皮、紙屑，就像一個(gè)垃圾場(chǎng)似的。而人們自私心又在作怪，沒(méi)有人主動(dòng)去打掃。因為沒(méi)交費，所以清潔工們也都很少光顧了。
在家里，有父母的關(guān)懷；在路上，有行人微笑；在學(xué)校，有同學(xué)的戲耍；可在樓道里有什么？只有令人心煩的垃圾。每天高高興興地出門(mén)，但看到樓道，好心情全沒(méi)有了，而我也不再將我的好友帶回家了，怕她看到那樣的情景會(huì )取笑我。
近一個(gè)星期了，垃圾沒(méi)有處理。實(shí)在受不了，星期天下午，我便主動(dòng)拿起掃帚打掃，媽媽看我怪怪的也來(lái)幫忙，我們一個(gè)掃一個(gè)拖，不一會(huì )兒，樓道便像以前一樣干凈。新搬的一戶(hù)人家剛好逛街回來(lái)，看見(jiàn)樓道，她楞了一下，給了我一個(gè)微笑，然后才轉身進(jìn)門(mén)。我的心里油然升起一股暖流。
直到現在，樓道也沒(méi)有臟過(guò)，而鄰里卻因此熟悉起來(lái)了，也熱鬧起來(lái)了。
走進(jìn)生活，多一點(diǎn)奉獻，即使是寒冬也會(huì )覺(jué)得溫暖；走進(jìn)生活，待人接物時(shí)放寬一顆心，再大困難也會(huì )迎刃而解；走進(jìn)生活，為人處世時(shí)多一份合作，再艱難的事也不會(huì )被打倒。
點(diǎn)評：面對樓道里的一堆垃圾，誰(shuí)都會(huì )心生厭惡，但從沒(méi)人想到這和自己有怎樣的關(guān)系。而當一個(gè)心地純凈的女孩勇敢地拿起掃帚后，垃圾便永遠地從樓道消失了。
其實(shí)真正需要打掃的，不是樓道，而是人們的心靈……
走進(jìn)生活作文2
“走了，準備出發(fā)了!”同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，因為今天我們要去農村體驗新生活。
一提起農村，可能很多人會(huì )想到“臟、亂、差”的農村形像。村前村后垃圾到處都是，風(fēng)大的日子里還會(huì )滿(mǎn)村子到處亂飛。每次下過(guò)雨之后，路上滿(mǎn)是泥濘，小孩子一不小心經(jīng)常摔成泥人。還有家家戶(hù)戶(hù)自備的廁所更是敞開(kāi)式的，一到天熱的日子里，更是臭氣熏天，慘不忍睹了。
其實(shí)不然，現在的農村同樣是很美的!我們帶著(zhù)期盼的心情出發(fā)了，公路邊一座座連綿起伏的高山，山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，像一片片綠色的海洋。山下的花草樹(shù)木可多了，花兒們在那竊竊私語(yǔ)，在說(shuō)穿什么衣服最美呢!小草破土而出，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，扭動(dòng)著(zhù)它那柔軟的身軀。
經(jīng)過(guò)了大約兩小時(shí)的長(cháng)途跋涉我們到達了目的地，我們在指導老師和村民的帶領(lǐng)下我們下了車(chē)，排好隊隨后村民們?yōu)槲覀兣e行了歡迎儀式在村長(cháng)講完話(huà)后，指導老師又說(shuō)：同學(xué)們，我門(mén)要這里完成為期五天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，下面我說(shuō)一下這五天的安排，第一天我們要到種植業(yè)也就是農田。此時(shí)，大部分需要打藥，澆水。第二天我們要去漁業(yè)，我們要觀(guān)察養魚(yú)的方法幫忙給魚(yú)喂食，換水等。第三天我們要去家禽飼養業(yè)。第四天我們要去林業(yè)，我們可委樹(shù)木澆水，拔草。第五天我們要表彰優(yōu)異的同學(xué)和聯(lián)歡晚會(huì )。
接著(zhù)我們來(lái)到了一片農田我們在指導老師的安排下我們這一組的同學(xué)澆地，另一組的同學(xué)打藥。我們在一位赤著(zhù)腳的阿姨的指導下我們把管子鋪開(kāi)，鋪完后，我發(fā)現這條管子像一條高速公路一直鋪設到田里，接著(zhù)同學(xué)們脫掉鞋襪光著(zhù)腳丫。接著(zhù)就要開(kāi)始放水了，當水用盡管道時(shí)，我看見(jiàn)管子圓圓鼓鼓的，像一條巨大的蟒蛇往前游動(dòng)。不一會(huì )兒，誰(shuí)就用到管道口，這時(shí)，田里就涌進(jìn)了水，過(guò)了一段時(shí)間，水把整塊地都淹沒(méi)了，水在陽(yáng)光的映照下波光粼粼的，就像一個(gè)小池塘。澆完地后，我們都累得筋疲力盡了，拖著(zhù)沉重的腳步順著(zhù)田間小路往回走，我這才體驗到了農民的辛苦哦。
怎么樣，這樣的農村生活美嗎?
走進(jìn)生活作文3
帶著(zhù)豆蔻的芳芬，我步入了花季的殿堂，踏上了中學(xué)的方舟，開(kāi)始了人生的遠航。
踏出小學(xué)的校門(mén)，邁進(jìn)了人生另一個(gè)起點(diǎn)——中學(xué)，那是多么令人向往的字眼，可是，我卻嘗盡了苦頭。在小學(xué)，每天可以回家品嘗媽媽的手藝；每天能對著(zhù)空調吹；每天都有洗衣機默默無(wú)聞地工作；每天都能快樂(lè )地對著(zhù)電腦……可這一切都變了，變得遙遠無(wú)期。每天都要在學(xué)校里度過(guò)（星期五晚回家星期日回校）；每天只能吃著(zhù)飯堂里那幾道早已吃膩的菜；每天只能8人吹一部風(fēng)扇……所以，我哭了，我變得十分絕望，似乎有點(diǎn)度日如年的感覺(jué)。最重要的我的成績(jì)竟然一落千丈（從開(kāi)學(xué)的幾次測驗來(lái)看），語(yǔ)文是我的強項，可是，第一次測驗，滿(mǎn)分60分的試卷，我僅僅得了50分，我傻拉，我哭不出來(lái)，卻笑了出來(lái)，我不敢相信這是事實(shí)，我拼命地卡自己，不辛的是，這是事實(shí)；語(yǔ)文的成績(jì)我覺(jué)得失敗乃成功之母，可是，數學(xué)又失敗了，我無(wú)法面對小學(xué)畢業(yè)時(shí)老師對我深深地話(huà)，對我無(wú)限的寄托，對我無(wú)限的信任，我真的哭了，我無(wú)法面對老師的寄望，好象一個(gè)泄了氣的氣球，我多么愿意相信這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)很快解開(kāi)的夢(mèng)……可是，一個(gè)正班長(cháng)卻改變了這一切。老師突然宣布初一（2）班的正班長(cháng)是我時(shí)，我先是一驚，我以為我聽(tīng)錯，可老師用深信的目光看著(zhù)我，說(shuō)：對，是你，你在小學(xué)是非常優(yōu)秀的班干部，我希望你能成功，快卸開(kāi)你的包袱吧！
”哇，這是多么深的一句話(huà)，原來(lái)老師一切都看到拉，那我還怕什么，勇敢地走下去吧！
中學(xué)呀！
中學(xué)！
你帶給我無(wú)限的歡與悲，無(wú)限的感慨。生活是美好的，珍惜生活給予的一切，莫辜負陽(yáng)光的溫暖和雨露的滋潤！
讓我們攜手創(chuàng )造，駛進(jìn)成功的彼岸！
走進(jìn)生活作文4
孤獨的帆，飄搖在無(wú)邊的海，沒(méi)有目標，沒(méi)有方向，看似觸手可及的岸，為何總是那么遙遠？放下手中的畫(huà)筆，透過(guò)水晶似玻璃窗眺望遠處的夜色……
夜已深，耳旁傳來(lái)媽媽急促的腳步聲“踏、踏、踏········”心中暗數著(zhù)“123········、”心中不急不慢的搜掠著(zhù)畫(huà)筆，輕輕放入抽屜，立即翻出課本，調節下穩亂的心跳�！芭尽遍T(mén)猛的被退開(kāi)，心一下字被提了起來(lái)，回過(guò)頭來(lái)問(wèn)：“媽?zhuān)惺裁词聠�？”她四處望了一下便說(shuō)到：“哦—沒(méi)，沒(méi)什么事，就只是隨便看看，困了沒(méi)？給你送杯咖啡。好好看書(shū)，聽(tīng)話(huà)。我這就出去�！罢f(shuō)完便將咖啡放在了桌子上，隨手拉上了門(mén)。
“呼——“心放下了，拉開(kāi)抽屜，目光凝視在畫(huà)本上，”還差雙眼睛“心中暗念道。目光轉移到了那杯咖啡上，心中泛起了愧疚之情。
帆于岸的距離何時(shí)才能拉近一點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)…………
我的夢(mèng)想是做一名漫畫(huà)家，將自己的想法用手中的畫(huà)筆傳遞給他人…………
窗外的燈光十分絢爛，五彩斑斕，汽車(chē)的遠處燈穿流不息，人們的影子在路燈下被拉的老長(cháng)，一切都充滿(mǎn)了夢(mèng)幻與誘惑……“天晚了，洗洗睡吧！”老媽的聲音又再度傳來(lái)。對啊，它們不屬于我。目光又再度凝視在畫(huà)本上。
張愛(ài)玲曾說(shuō)過(guò)：“我愿用青春換來(lái)蒼顏，與檐角下的時(shí)光一
起去靜聽(tīng)別人的故事，這未嘗不是一種幸福�！蔽乙嗍侨绱�，我愿用自己手中的畫(huà)筆將自己與別人的故事都記錄下來(lái)，這對我而言未嘗不是一種幸福？
最初的夢(mèng)想，緊握在手中，最像去的地方，怎能在半路就返航，最初的夢(mèng)想，絕對會(huì )到達，實(shí)現了夢(mèng)想的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂………。
所以我亦不會(huì )輕易放棄！
�。▏u——禁聲，這是我們的秘密。）
走進(jìn)生活作文5
現代科學(xué)在快速的發(fā)展，也在慢慢地走進(jìn)人們的生活�！暗吞肌边@個(gè)詞，我們也不陌生了，時(shí)常掛在我們的嘴邊，已經(jīng)成為了當今社會(huì )上的一個(gè)熱門(mén)的話(huà)題。
現在我們世世代代的生活的地球存在的很大的問(wèn)題是：地球變暖了。地球變暖已經(jīng)引起了冰川融化，融化的水流入大海，大海的水更多了，就會(huì )淹沒(méi)海中的島嶼，造成的物資損失，人員傷亡就不可預計��！
這是個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題，然而為什么會(huì )引起這個(gè)問(wèn)題呢？就是因為人們的高碳生活，比如：不節約用電，人們就要消耗更多來(lái)發(fā)電，而主要消耗的就是煤，就會(huì )排放更多的二氧化碳，這樣一來(lái)，地球變暖就又加劇了。而且這樣下去，資源消耗也會(huì )更大。據科學(xué)家分析，石油、天然氣、煤炭將分別在40年、60年、100年后耗盡。這不可以不說(shuō)是些令人驚訝的數字。既然我們有那么多的高碳行為，我們?yōu)楹尾恍袆?dòng)起來(lái)呢？
所以，我們應該推廣低碳生活。我們可以采取很多自己所能做到的低碳行動(dòng)：第一，相對開(kāi)車(chē)來(lái)說(shuō)，可以用騎自行車(chē)來(lái)代替，這樣的話(huà)，速度比較快，而且也不需要擔心油費上漲。第二，每張紙都應該采用雙面打印，雙面寫(xiě)，相當于保留半片被砍去的森林。第三，一只塑料袋5角錢(qián)，但是，對環(huán)境造成的污染可能是5角錢(qián)的50倍。第四，我們應該少用衛生紙，多用手帕�？梢赃@么認為，氣候變暖是一部分出于過(guò)度使用或暖氣的報復。如果我們一直過(guò)著(zhù)高碳的生活的話(huà)，或許幾十年后的今天，地球就毀滅了，所以，有時(shí)候我們的一些細小的行為會(huì )給地球帶來(lái)很大的改變，有時(shí)候地球環(huán)境會(huì )因此而變好，有時(shí)候地球環(huán)境也會(huì )因此而變壞，讓我們一起加入低碳族吧！永遠過(guò)著(zhù)低碳的生活吧！盡自己的努力來(lái)保護地球的環(huán)境吧！
有一句話(huà)說(shuō)的好：“我們既要金山銀山，更要碧水藍天！”現在的'極端天氣開(kāi)始逐漸增加，我們應該意識到，我們每一個(gè)人的力量都是重要的，即使很小，也會(huì )影響到大家。就讓我們一起努力吧，不要小看自己，從一點(diǎn)一滴的小事做起，來(lái)保護我們的地球！
走進(jìn)生活作文6
最近我們的地球上受到了非常嚴重的環(huán)境污染，就是人們亂丟垃圾將河水污染了�，F在河水里全是些瓶子，紙，垃圾袋等東西，小魚(yú)、小蝦都無(wú)法回到以前開(kāi)心的時(shí)光。所以我要呼吁大家保護環(huán)境，從不丟一張紙片做起。
有一次，我和媽媽在河邊散步。春風(fēng)輕輕地拂過(guò)，突然，天空中飄來(lái)一個(gè)塑料袋，它飄呀飄呀，飄到小草的身上，塑料袋就像一個(gè)巨大的石頭壓在它身上，小草挺不起腰來(lái)。我看見(jiàn)了，將塑料袋撿起扔進(jìn)前方不遠處的垃圾桶里，小草又挺直了腰，好像在對我說(shuō)：“謝謝你幫我拿掉我身上的塑料袋，讓我又能挺直腰板看這美麗的世界�！蔽乙查_(kāi)心地露出了笑容�？墒沁�有些家長(cháng)帶著(zhù)孩子在草坪上隨意地走，小草抬不了頭，甚至被踩到泥土里去了。還有些調皮的孩子坐在草地上還很開(kāi)心的將一根根小草拔出泥土�？吹竭@樣的場(chǎng)景，實(shí)在讓人痛心疾首。
不僅有調皮的小孩亂踐草地，還有成年人也亂丟垃圾，甚至教唆他們的孩子亂丟垃圾。有一次，看見(jiàn)一位叔叔和他的孩子，孩子手里有個(gè)棒冰，好像剛從商店里買(mǎi)來(lái)，兒子說(shuō)：“爸爸能幫我開(kāi)下棒冰袋嗎？”并將棒冰遞給爸爸，爸爸先抽了口煙，并將煙含在嘴里，隨手將棒冰袋打開(kāi)，棒冰給了兒子，袋子便隨手扔在了地上。兒子看見(jiàn)了，便立馬撿了起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里�？匆�(jiàn)小朋友這個(gè)舉動(dòng)，我都蠻感動(dòng)的�？墒撬职謪s說(shuō)：“將這垃圾放下，臟死了，扔在地上的東西不許撿�！眱鹤诱f(shuō)：“可是我們老師說(shuō)不可以隨便亂丟垃圾，要是這樣我們的家園就不美了�！痹�(huà)音剛落，只見(jiàn)爸爸把香煙頭已經(jīng)彈出，爸爸羞愧地撿起煙頭扔進(jìn)垃圾桶。
保護環(huán)境，保護我們的家園，讓它變得更美好。從一張紙片做起，讓環(huán)保走進(jìn)我的生活，走進(jìn)你的生活，走進(jìn)我們大家的生活。
走進(jìn)生活作文7
不久前，班上刮起了一陣“籃球風(fēng)”，特別是我們男同學(xué)對籃球狂熱得不得了。我心里想：我也不能落后，也要跟上進(jìn)度體驗一下扣籃的感覺(jué)。
每到下課，我就和其它男生去練球，可謂爭分奪秒。
周五，由老師一手策劃的男女籃球友誼賽就要開(kāi)始了。我是班上的籃球隊員，被榮幸的選上了場(chǎng)，與女同學(xué)“切磋”籃球技藝。
“噓――”，球賽開(kāi)始了，搶球了也接踵而來(lái)，是派我這個(gè)“高個(gè)子”搶球，我可真風(fēng)光啊。球上了天，又落了下來(lái)，我擁上去搶球，但只是碰到了一下。球被敵軍“俘虜”了，我們正待發(fā)軍搶球，“元帥”已沖鋒陷陣“拯救”球去了。我沖上去，使出“九陰白骨爪”，我抓，我抓，我抓抓抓，咦？怎么抓不到？小樣兒，你還行啊。我見(jiàn)不成，就實(shí)施B計劃。敵軍步步向我軍“領(lǐng)地”逼近，我卻一點(diǎn)也不慌張。待她們要投籃時(shí)，我沖上去，一個(gè)“大力金剛掌蓋帽”，把球蓋了下去。我馬上沖上去，正在控制球的航線(xiàn)，（球要出界了�。┯钟袔讉�(gè)“小嘍羅”向我沖來(lái)，我迅速撿起球開(kāi)始拍，然后左閃，右閃，突破了女生們的人墻，沖了出來(lái)把球傳給了主力。前鋒臉繃得緊緊的，使出渾身解數一個(gè)大力投籃，耶！我們進(jìn)球了！我們得了兩分��！
比賽已到白熱化，球不知是何時(shí)又被“俘虜”了。女同學(xué)們傳來(lái)傳去，好像在自己玩耍，根本不是在比賽。助攻手一伸，截住了球。這時(shí)，女同學(xué)又擁向助攻搶球，助攻無(wú)奈，發(fā)威了，只顧著(zhù)向籃板瞎投，居然進(jìn)了！三分球耶！“哇！――”一場(chǎng)驚叫后，比賽又繼續著(zhù)。
又打了十分鐘，比賽結束了，男生以14比6獲勝。我們男生凱旋而歸，女同學(xué)也沒(méi)為此掃興。我相信，班上的每一個(gè)人都會(huì )成為一個(gè)頂級的，無(wú)敵的，厲害的，十足的“灌籃高手”！
走進(jìn)生活作文8
一卷書(shū)籍，輕輕翻開(kāi)，眼中便充滿(mǎn)了自己的身影。輕輕嗅者書(shū)的氣息，其中豪邁瀟灑，哀婉凄涼，這就是書(shū)的魅力。自從你走進(jìn)我的生活，生活更加絢麗多彩！
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！泵慨斘以庥龃煺蹠r(shí)，你總會(huì )在我耳畔吟詠這一句詩(shī)。每一次，你都會(huì )使我在困境中重新崛起。自從你走進(jìn)了我的生活，生活更加絢麗多彩。
五年級的時(shí)候，自己的作文總是寫(xiě)不好。在暑假的時(shí)候，我讀了兩三本書(shū)，發(fā)現六年級的第一篇作文有了很大的長(cháng)進(jìn)。這時(shí)，我才發(fā)現書(shū)籍的好處。隨著(zhù)自己慢慢長(cháng)大，自己對書(shū)籍的認識更加深刻了，它讓我的作文有了很大的進(jìn)步。而正是書(shū)籍走進(jìn)了我的生活，使我的生活更加精彩。
書(shū)是我最要好的朋友，它在我登泰山精疲力竭的時(shí)候，是書(shū)用杜甫的“會(huì )當凌絕頂，一覽重山小�！奔钗依^續攀登。站在大海的面前，書(shū)會(huì )和我一樣對著(zhù)大海感悟“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里�！钡膲验�。是書(shū)走進(jìn)了我的生活，走進(jìn)了我的心里，豐富了我的人生，讓我的生活更加精彩，更加有趣。
是書(shū)教導我：自己的路還很長(cháng)，需要努力奮斗，充實(shí)自己的人生，體現自己的人生價(jià)值。也是書(shū)籍告訴我：人這一生不可能是一帆風(fēng)順的，經(jīng)過(guò)了磨練才會(huì )成功，才會(huì )遇見(jiàn)成功的彩虹。
與書(shū)為友，我們將站在巨人的肩膀上，沖天攬月；與書(shū)為友，我們將暢游在知識的海洋中，搏擊長(cháng)空；與書(shū)為友，我們將品味智者的語(yǔ)言，感悟智慧的靈魂。和書(shū)交朋友吧！它將是的一位最好的益友。
是書(shū)豐富了我那平淡無(wú)味的人生；是書(shū)開(kāi)拓了我的視野。它使我的生活變的更加精彩！
是書(shū)，引領(lǐng)我在歷史的長(cháng)河中追尋先人的足跡；正是書(shū)，引領(lǐng)我在知識的海洋中盡情享受它的魅力；也是書(shū)，引領(lǐng)我欣賞古代的文明之花。自從你走進(jìn)我的生活，使我的生活更加絢麗多彩！
走進(jìn)生活作文9
帶著(zhù)希望，帶著(zhù)向往，我走進(jìn)了我的初中新生活。在暑假里，我已經(jīng)想好了要做一個(gè)怎么樣的初中生，現在跨入初中校園的我，正走在成為理想初中生的路上了。
與我的小學(xué)生活相比，我的初中新生活是更加值得向往的。畢竟我已不再是那個(gè)稚氣的小學(xué)生，也有了許多自己的想法，現在我想要像一個(gè)愛(ài)學(xué)習的學(xué)生出發(fā)了，我相信我可以改掉自己懶惰的毛病，成為一個(gè)勤奮的初中生！暢想著(zhù)這一切初中新生活的可能性時(shí)，我的新同桌出現了。
我的新同桌是一個(gè)戴著(zhù)眼鏡的女孩，看起來(lái)就讓人覺(jué)得她很愛(ài)學(xué)習。與她接觸下來(lái)，她的優(yōu)秀鼓舞了我。她不僅成績(jì)好，而且是發(fā)自?xún)刃牡臒釔?ài)學(xué)習。當我們都圍著(zhù)考試的分數而努力時(shí)，她為著(zhù)一個(gè)真理在努力；當我們都圍著(zhù)初中最終的那一場(chǎng)中考而努力時(shí)，她為著(zhù)她的夢(mèng)想在努力；當我們都圍著(zhù)老師的表?yè)P而努力時(shí)，她為著(zhù)自己的未來(lái)在努力。從與她的接觸中，我認識到自己的好好學(xué)習不過(guò)是在與自己置氣，我并沒(méi)有真正的熱愛(ài)學(xué)習，而與她的相識讓我走上了熱愛(ài)學(xué)習的道路。
我開(kāi)始學(xué)著(zhù)她的模樣，重新去認識我們的學(xué)習。初中的學(xué)習是比小學(xué)要多了一些難度的，在克服這些難度的同時(shí)，我逐漸發(fā)現了初中知識的樂(lè )趣，而時(shí)常與同桌的探討與交流，讓我第一次真正發(fā)現了學(xué)習的有趣。我現在在課余的時(shí)間，也會(huì )讀書(shū)了，這一點(diǎn)雖是同桌一直在做的事情，但我確是跟著(zhù)自己的心，到了一定的時(shí)候才自覺(jué)讀起了那些可以帶我了解整個(gè)世界的課外書(shū)籍。
現在我和我的同桌已經(jīng)因為對知識的渴望與探索，成為了彼此的好朋友了，我相信我的初中新生活一定會(huì )越來(lái)越明亮吧！
走進(jìn)生活作文10
不久前的一個(gè)周末，學(xué)校組織我們學(xué)生參觀(guān)軍營(yíng)、體驗軍人生活。
當我們乘車(chē)到達軍營(yíng)時(shí)，首先映入眼簾的是一排青翠的松柏和排著(zhù)整齊隊列的軍人叔叔。黝黑的皮膚、炯炯有神的眼睛，讓我們看到了軍營(yíng)的“戰士就是這個(gè)樣”。他們用火一樣的青春熱情歡迎我們的到來(lái)。
我們被分成幾個(gè)小隊參觀(guān)軍營(yíng)。首先參觀(guān)的是軍人叔叔的宿舍。一到宿舍門(mén)口，我就眼前一亮：一床床被子猶如豆腐塊一樣棱角分明，一塵不染的桌面上，兩排口杯擺放得整整齊齊，杯把都朝著(zhù)同一個(gè)方向。我們邊走邊看，偌大的活動(dòng)室內擺放著(zhù)許多健身器材。負責帶領(lǐng)我們參觀(guān)的叔叔告訴我們，這是他們的鍛煉場(chǎng)所，也是同志們每天要上的必不可少的功課。正因為軍人平時(shí)刻苦訓練、嚴格要求，才能保家衛國，才有我們安定、和平的生活環(huán)境。他們服從黨的領(lǐng)導，聽(tīng)黨指揮，抗洪救災的現場(chǎng)有他們，捐款、無(wú)償獻血也有他們……總之，哪里有險情、哪里有困難，哪里就有他們的身影。
參觀(guān)結束時(shí)，我們還進(jìn)行了短暫的基本隊列訓練。每一個(gè)隊列動(dòng)作都是有標準的。比如走正步時(shí)，腳離地面高度是25厘米；向右看齊時(shí)，是以右邊同學(xué)的鼻子為參照物。當我們動(dòng)作做得不規范時(shí)，叔叔總是不厭其煩地幫我們糾正，幾場(chǎng)訓練下來(lái)，我們累得氣喘吁吁。當一個(gè)軍人真的不容易，這回我算是知道了什么是“百煉成鋼”了。 稍做休息后，我們還進(jìn)行了登山訓練、觀(guān)看革命歷史故事片。
雖然這次參觀(guān)軍營(yíng)時(shí)間短暫，但我們從中看到了當代軍人的團隊意識、嚴明的紀律，以及吃苦耐勞、永不服輸、講奉獻的崇高精神。
走進(jìn)生活作文11
支付寶真是一種快捷的東西，不僅方便還安全，但我就曾因為不識支付寶而鬧出過(guò)笑話(huà)來(lái)。
那天，爸爸神秘地對我說(shuō)：“走，我們去超市，爸爸不帶錢(qián)，給你們帶好吃的東西回來(lái)！”
不帶錢(qián)？！我瞪大眼睛，納悶極了，弟弟更是驚訝：“不帶錢(qián)，我們會(huì )不會(huì )被抓走��？”爸爸不說(shuō)一句話(huà)，哈哈大笑，率先走出了家門(mén)，我擔心地跟在爸爸的身后。
到了超市，爸爸像檢閱士兵的總統一樣，淡定從容地將我們喜愛(ài)的東西一件一件的掃進(jìn)購物車(chē)里。弟弟呢？早就忘記了害怕，像只小老鼠一樣，到處躥來(lái)躥去，一會(huì )兒跑到玩具區里拿他喜歡的玩具，一會(huì )兒跑去零食區拿他喜歡他吃的東西，還越拿越興奮，還沖爸爸不停地說(shuō)：“爸爸，我要這個(gè)！爸爸，我要那個(gè)！”
看著(zhù)購物車(chē)里越堆越多，我忍不住在心中吶喊：會(huì )人家趕出去的！我一點(diǎn)東西也不想拿一點(diǎn)東西也不敢拿，憂(yōu)心忡忡地跟著(zhù)爸爸，不時(shí)四周張望著(zhù)，就怕被人抓住了。我忍不住拉拉爸爸的衣角，爸爸轉過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“嗯？怎么了？”我小聲地再次向爸爸確認：“我們真的沒(méi)帶錢(qián)嗎？我們拿這么多，會(huì )不會(huì )被抓走��？”
“哈哈�！卑职执笮σ宦�，說(shuō)：“放心吧！不會(huì )被抓走了，你趕緊挑下你喜歡的東西，你上周不是還說(shuō)要買(mǎi)什么書(shū)嗎？”
嗚！我都想哭了，我說(shuō)：“我不要了，我們趕緊回家吧！”
爸爸看到我快哭了，邊安慰我邊說(shuō)：“真沒(méi)事��！不信？走走走，我們去付錢(qián)？”
“��？我們不是沒(méi)帶錢(qián)嗎？”我大叫一聲。
爸爸又是神秘一笑，然后來(lái)到收銀臺，拿出手機，朝著(zhù)收銀臺上的二維碼一掃，然后沖我晃了晃，說(shuō)：“我們有支付寶��！”
啊，我目瞪口呆，這樣就可以了��！這么方便！
爸爸看到我傻乎乎的樣子，再次大笑起來(lái)。
走進(jìn)生活作文12
這幾天，我讀了一本差點(diǎn)兒把我嘴都笑歪了的幽默兒童故事書(shū)——《笨狼的學(xué)校生活》，這本書(shū)是湖南作家——湯素蘭的著(zhù)作。
走進(jìn)《笨狼的學(xué)校生活》，我看到了：
開(kāi)口說(shuō)話(huà)前總要把教鞭在她能打到的最近的地方“啪啪啪”地敲三下的森林學(xué)校的校長(cháng)——鵝太太。
一個(gè)才華橫溢，很愛(ài)寫(xiě)詩(shī)，每周三都會(huì )開(kāi)一次詩(shī)歌朗誦會(huì )，在詩(shī)歌誦會(huì )上動(dòng)物們總會(huì )被感動(dòng)的淚如泉涌，但在森林學(xué)校里主教外語(yǔ)——人類(lèi)語(yǔ)言的——牛博士。
身材苗條，戴著(zhù)眼鏡，精通算術(shù)，但愛(ài)用粉筆頭彈學(xué)生鼻子的算術(shù)老師——眼鏡蛇小姐。
全校塊頭最大，力氣最足的學(xué)生，也是平時(shí)最玩皮，最不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生——棕小熊。
還有聰明兔、乖乖羊、貓小花、伶俐兔、小浣熊等，笨狼和它們之間發(fā)生的一連串的有趣的故事。
笨狼在學(xué)校里不僅很笨，面且還很固執，老師們經(jīng)常會(huì )因為它的固執而改變上課的內容，笨狼雖然很笨但它卻很善良、勇敢、正直、樂(lè )觀(guān)。
當同學(xué)們把鵝太太的花弄的七零八落時(shí)，既沒(méi)有摘花，又沒(méi)有用花朵亂扔的善良的笨狼為了幫助牛博士，居然和爸爸媽媽一起把自己家里的花都搬到了學(xué)校的花園里。
當棕小熊要欺負乖乖羊的時(shí)候，善良的笨狼眼里含著(zhù)淚勇敢地站在兇巴巴的棕小熊面前說(shuō)：“你打我吧！”在笨狼的影響下大家都勇敢的站了出來(lái)，結果把棕小熊給氣跑了。這時(shí)我明白了“人之初，性本善”的含義，同時(shí)也讓我感到了團結的力量。
當眼鏡蛇小姐說(shuō)四減四等于零時(shí)，固執的笨狼一直說(shuō)等于八，結果直到把自己的課桌鋸成圓形才最終承認四減四等于零而不等八，咋樣？笨狼夠固執吧！
笨狼有趣的故事還有很多很多，走進(jìn)笨狼的生活，我喜歡上了這個(gè)可愛(ài)的笨狼，喜歡他的善良、正直、勇敢、樂(lè )觀(guān)，這不也正是我要學(xué)習的地方嗎？
走進(jìn)生活作文13
時(shí)代變遷了，電腦蒙上灰，攝影機蓋上了幕布，電視機也不常發(fā)出相聲的逗趣聲……很多事物都因為智能手機的誕生而改變。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，鳥(niǎo)兒展翅飛翔，我和風(fēng)兒姑娘撲個(gè)滿(mǎn)懷，她的左手輕松梳理著(zhù)我的頭發(fā)，右手撫摸著(zhù)我的臉龐，這真是一個(gè)散步的好時(shí)光，媽媽叫我一起去逛超市。
只見(jiàn)媽媽一身輕便裝，手機往口袋里一攛，就出門(mén)了，我們來(lái)到超市，挑選了許多吃的用的東西，就來(lái)到收銀臺前。收銀員手握掃描槍先將所有的東西掃描一遍，對媽媽說(shuō)：“您一共消費三百一十二元”。這時(shí)媽媽掏出手機，手指輕輕觸碰幾下就將手機對準掃描槍?zhuān)宦?tīng)掃描槍與手機同時(shí)“嘀”一聲，媽媽便將手機收進(jìn)衣服口袋，然后提起東西拉著(zhù)我就出了超市。
我帶著(zhù)疑惑又跟著(zhù)媽媽來(lái)到菜市場(chǎng)，只見(jiàn)媽媽在各各不同的食品攤位挑選完，又是一樣的動(dòng)作，掏的是手機而不是錢(qián)包，可這回媽媽在手機上點(diǎn)開(kāi)掃一掃，對著(zhù)攤主懸掛的二維碼“嘀”，我隱約瞄見(jiàn)媽媽手機上跳出“付款成功”的提示。
媽媽又拉著(zhù)我來(lái)到了公交車(chē)站，她并不是專(zhuān)心的等公交車(chē)，而是一會(huì )兒看看手機一會(huì )兒東張西望，我不懂她要干什么……沒(méi)過(guò)幾分鐘，一輛白色SUV緩緩駛來(lái)，媽媽二話(huà)不說(shuō)拉著(zhù)我就上了車(chē)，車(chē)子開(kāi)了十幾分鐘后就在我家小區門(mén)口停了下來(lái)，我們和司機告別后下了車(chē)，媽媽又是掏手機觸手機的動(dòng)作……
我忍不住了，問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺促I(mǎi)東西不付錢(qián)呢？還有開(kāi)小車(chē)的叔叔是誰(shuí)��？他怎么會(huì )送我們回家呢？”媽媽笑瞇瞇的說(shuō)：“媽媽錢(qián)包里沒(méi)有錢(qián)。有手機就可以啦，里有很多功能��！”就這樣我看著(zhù)媽媽沒(méi)有一分錢(qián)，高高興興出門(mén)，順順利利滿(mǎn)載而歸。后來(lái)，我才知道媽媽用的是微信支付，送我們回家的小車(chē)是媽媽用手機滴滴打車(chē)軟件約的快車(chē)。
智能手機已經(jīng)滲透到生活的每一個(gè)角落。它可以代替時(shí)鐘、相機、電視、電腦等等……我們的生活、工作、娛樂(lè )已經(jīng)離不開(kāi)智能手機；沒(méi)有智能手機的生活無(wú)法想象。
走進(jìn)生活作文14
自己活著(zhù)，就是為了使別人活得更美好。
——雷鋒
有這樣一個(gè)人，離開(kāi)了50多年，而今依然受人敬仰；
有這樣一種品德，傳承了50多年，而今依然星火相傳；
有這樣一種平凡，經(jīng)過(guò)了50多年，而今依然讓人感懷；
有這樣一種精神，傳承了50多年，而今依然如同戰旗獵獵飄揚。
他，出身在一個(gè)平凡的家庭，是一個(gè)平凡的人，也是一個(gè)平凡的共產(chǎn)黨員，但是他的名字家喻戶(hù)曉——雷鋒。
雷鋒是一個(gè)高尚的人，也是一個(gè)純粹的人、一個(gè)脫離了低級趣味的人。
他熱愛(ài)人民、樂(lè )于助人、甘于奉獻。用現在的話(huà)來(lái)說(shuō)，他就是一個(gè)胸懷大愛(ài)、“吃得起虧”的好人。因此，“做好事”成為人們通常對雷鋒精神最樸素的理解。雷鋒確實(shí)一生都在為他人做好事，這也正是值得我們學(xué)習的。
時(shí)代需要雷鋒精神。在社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展取得長(cháng)足進(jìn)步，物質(zhì)極大豐富的今天，也暴露了局部的誠信缺失、道德失范。跌倒的老人扶不扶？被碾壓的女童救不救？像一面犀利的鏡子，拷問(wèn)著(zhù)人們心底的道德良知。一些人蛻化得空前的自私與冷漠，一些人唯利是圖、善惡不分。更有甚者，將高尚墜貶成愚昧，丑惡美化成了高明。這些錯誤認識不僅敗壞了社會(huì )風(fēng)氣，也腐蝕了時(shí)代肌體。
雷鋒精神早已滲透進(jìn)了中國文化的肌理，成為了中國文化的一部分。雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈，也照亮了世界許多善良人的眼睛。一位美國青年女教師在參觀(guān)雷鋒紀念館后，深情地在留言簿上寫(xiě)道：“雷鋒屬于世界�！�
是的，高尚的心靈、崇高的本性，在全人類(lèi)有著(zhù)深刻的共鳴。
雷鋒精神是一種人間大愛(ài)。愛(ài)是人類(lèi)共同的精神取向，“仁者愛(ài)人”其實(shí)何嘗又不是一切文明的共同信條呢？
如今，我們正為構建和諧社會(huì )而努力，那么又豈能回避雷鋒精神的光芒？
讓我們銘記并踐行雷鋒精神，因為它曾像陽(yáng)光一樣溫暖了你，也溫暖了我。如今，讓你我一起，在雷鋒精神的溫暖下繼續溫暖他人、溫暖社會(huì )。
讓雷鋒走進(jìn)我們的生活。
走進(jìn)生活作文15
每次下課我喜歡站在走廊前仰望著(zhù)天空，心里想天空是藍色的，傍晚時(shí)分，天空是紅色的多么美麗而我的生活卻是灰暗的。
上了初中我很高興因為我巳經(jīng)是青少年了，而苦惱的是學(xué)習壓力大，作業(yè)多，對成功的渴望讓我一次次地奮斗、拼搏可讓我感到疲倦，甚至有時(shí)候我還想過(guò)我為什么要在這個(gè)班來(lái)呢？
每次考試都使我倍感壓力，因為每次考完試，成績(jì)出來(lái)了，爸爸媽媽都要拿這成績(jì)跟親戚家的孩子比，我如果成績(jì)比親戚家的孩子差一點(diǎn)，他們便有閑話(huà)了，而爸爸媽媽也要把我訓一頓。
爸爸媽媽總說(shuō)：“不好好讀書(shū)沒(méi)有出息！”我也明白其中的道理，為了自已的未來(lái)，父母的希望我不得不這樣，快樂(lè )和高興仿佛從我的生活中消失，每天都重復著(zhù)前一天的生活，使我的生活單調乏味。
有時(shí)候我也想放松一下，可是學(xué)習的壓力一下子又壓到我的頭頂，有時(shí)候我走進(jìn)教室，看著(zhù)桌子和椅子使我眼前又浮現出小學(xué)那多姿多彩的生活。那段時(shí)間是多么的美好��！我不由地感嘆道！
每次考試前我都認真復習，可班上總有人比我考得好，我只有不停地向前跑才不會(huì )掉隊，稍一不留神便會(huì )掉隊�！鞍Α币宦暩袊@從我口中傳出，一時(shí)間；風(fēng)云突變，下起了大雨，我靜靜地注視著(zhù)天空；雨停后太陽(yáng)出來(lái)了，這使我重新看到了“希望之光”，這時(shí)也許我又成了生活的主人了吧！
每個(gè)人都要經(jīng)歷這些，這是在人生中不可避免的，就像一粒麥子如果沒(méi)有任何考驗，就喚不醒它內心深處的靈魂，它也只是一個(gè)空殼罷了，人也是如此，在人生道路中如果沒(méi)考驗，有也只是一個(gè)空殼！
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