- 生活的作文 推薦度：
- 暑假生活作文 推薦度：
- 我的寒假生活作文 推薦度：
- 我的暑假生活作文 推薦度：
- 我的軍訓生活作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
生活美麗作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的生活美麗作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活美麗作文1
有人說(shuō)生活是一杯白開(kāi)水，你放進(jìn)去鹽，品嘗的是咸。你加進(jìn)塘，收獲的是甜。你讓它滲透進(jìn)酸，感覺(jué)到的必然是澀�？傊�，生活是多姿多彩的，包羅萬(wàn)象，讓我們嘗盡了酸甜苦辣！
人生也像標點(diǎn)符號。生活就是一個(gè)個(gè)省略號，假如我們能放棄的就放棄，能包容的就包容，那么讓生活是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)就簡(jiǎn)單多了，容易多了。
時(shí)間的流失，歲月的推移。人的一生從小到大，經(jīng)歷過(guò)好多事情。有開(kāi)心、痛苦、悲哀……酸甜苦辣，歲時(shí)間的漫漫消磨，隨之邊成回憶�，F在想以前所有的喜怒哀樂(lè )，那時(shí)的心情會(huì )是什么樣子吧。呵呵，多想昂這天空長(cháng)長(cháng)的嘆口氣，不知道是否領(lǐng)悟到了什么，還是發(fā)現了什么真理，嘴角范起一絲絲微笑。
我不羨慕夕陽(yáng)西下的風(fēng)景，也不留戀綠樹(shù)成蔭的森林風(fēng)景，更不欣賞鮮花開(kāi)，爭奇斗艷，五彩繽紛的百花園中的風(fēng)景。這道美麗的風(fēng)景不是陽(yáng)臺，而是廚房，東臨我的臥室兼書(shū)房，西接父母休閑及就寢的地方。
無(wú)論是誰(shuí)，只要一踏進(jìn)我家的門(mén)，首先映入眼簾的就是長(cháng)廊式的，僅有6平方米的廚房，“一”字擺開(kāi)的煤氣灶，灶上方除了喇叭狀的排煙機，其余的便是吊櫥，櫥內存放著(zhù)鍋瓢鏟勺之類(lèi)的灶具，和碗筷之類(lèi)的餐具。這些器具不但擺放整齊，錯落有致，而且擦得一塵不染，錚亮照人。在燈光的照射下光閃奇目，就像平靜的湖面撒滿(mǎn)了碎銀子，讓人百看不厭。
每當母親燒飯做菜時(shí)，不僅傳出鍋瓢鏟勺碰撞聲，如鳴佩環(huán)，勺樂(lè )之，而且飄逸出烹飪佳肴游人的香味，每每這時(shí)，在臥室看書(shū)學(xué)習的我，經(jīng)不住香氣的誘惑，不由自主地走出來(lái)，觀(guān)看一下餐桌上放著(zhù)“五顏六色”的菜肴，色香味具全！讓人盡收眼底，更讓人饞涎欲滴，很是生活中不可多得的一道美麗風(fēng)景！
每當我和父母圍坐在桌旁，津津有味地品嘗佳肴時(shí)，總要不斷地抬頭仰望四臂，邊吃飯，邊欣賞生活中這道獨特的風(fēng)景。它凝聚了父母設計構建的這道風(fēng)景的心血，凝聚了父母對家庭建設所付出的全部的愛(ài)，我感到無(wú)比溫馨，無(wú)比驕傲和自豪。
這道生活中的風(fēng)景，給我帶來(lái)溫暖的親情，帶來(lái)幸福的童年，我欣賞她，贊美她，更要感恩她……
生活美麗作文2
現在的人往往借助藝術(shù)行為來(lái)發(fā)泄自己的情緒，因而創(chuàng )造了歇斯底里的霹靂舞，聲嘶力竭的搖滾樂(lè )……
然而他們走的卻是一個(gè)極端，因為這并不能徹底的去改變他們的生活，只有細心留意身邊的瑣事，你才會(huì )發(fā)現，其實(shí)你的生活本來(lái)就很美麗。開(kāi)學(xué)過(guò)去了，暑假逐步到來(lái)，我的腦海中依稀還有那么一個(gè)影子，她每天都會(huì )重復著(zhù)一個(gè)動(dòng)作，這里動(dòng)動(dòng)，那里動(dòng)動(dòng)�？床坏剿哪�，不知是因為裹得太嚴實(shí)了還是因為太黑了，每當她走進(jìn)你時(shí)，你很可能會(huì )下意識的離她遠一些，再遠一些。她——是一個(gè)默默無(wú)聞的環(huán)衛工人。
今天早上，我又在校門(mén)口看見(jiàn)了他，整個(gè)人都在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。我看了看她，貌似睡著(zhù)了，我也沒(méi)怎么在意，便去買(mǎi)早飯了，買(mǎi)完回來(lái)后，發(fā)現環(huán)衛工人已經(jīng)不在那個(gè)地方了，我便環(huán)顧四周，原來(lái)她又在清潔了，又是走一步，挪一步，也許是因為太困了吧，每天早上天沒(méi)亮就開(kāi)始掃，哪有那么多精力��！可是我發(fā)現很多人的道德素養很低，一路的煙頭和紙屑，掃啊掃啊，好像這垃圾是無(wú)窮無(wú)盡的你怎么掃也掃不完，我便想，這么臟的活，為什么還要做呢？
這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有解決，隨著(zhù)我的步伐走進(jìn)了校門(mén)，而吃早飯的垃圾袋早已不見(jiàn)蹤跡。時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼就放學(xué)了，我趕忙回到家，問(wèn)了媽媽一連串的問(wèn)題：“媽?zhuān)阏f(shuō)環(huán)衛工人為什么要去打掃呢？那么多垃圾，掃的完嗎？掃過(guò)之后，風(fēng)一吹，一大堆垃圾又有了�！眿寢寣ξ倚α诵Γ骸澳挠信�，其實(shí)我是比較佩服她們的，你想啊，現在不都提倡低碳環(huán)保么，這些人是為了創(chuàng )建鹽城文明之城才這么干的。也是為了保護環(huán)境呀，小笨蛋”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。下午，我早早的來(lái)到了校園，又看見(jiàn)了環(huán)衛工人，我看了看我手中的牛奶盒，又看了看他身旁的垃圾車(chē)，情不自禁的走了過(guò)去，垃圾進(jìn)車(chē)的一刻，我看了看馬路，沒(méi)有一點(diǎn)廢紙。是啊，生活中，你的一個(gè)微笑，一個(gè)問(wèn)候，一個(gè)認可的點(diǎn)頭，都能改變他人的生活。一個(gè)微笑的動(dòng)作，就能讓我們的生活變得美麗。
生活美麗作文3
在平凡的生活中，有一種美麗，不會(huì )絢麗奪目，不會(huì )驚天動(dòng)地，但是時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。
那年夏日，我與爸媽去巴厘島游玩，黃昏時(shí)，我們抵達了海岸，夕陽(yáng)欲墜，海面如同撒下碎金，在夕陽(yáng)下熠熠生輝，潮起潮落，沙灘上留下兩串深淺不一的腳印，爸媽牽著(zhù)手，一步一步邁向前方的沙灘，他們緊緊依靠著(zhù)，海浪到了他們腳前退去了來(lái)時(shí)的洶洶氣勢，變得溫柔、安穩，輕輕漫過(guò)他們的腳面，然后輕輕離開(kāi)。夜來(lái)了，沙灘上只留下大海的呼吸和他們的小聲呢喃。爸媽整日為工作忙碌，沒(méi)有時(shí)間去享受。當我在玩水時(shí)看到他們安靜散步的背影，暖意漸起，收藏下這份美麗的畫(huà)面。
那次清晨，天下著(zhù)蒙蒙細雨，家旁有個(gè)小書(shū)店，名叫“幸福書(shū)屋”，一大早就開(kāi)了門(mén)，孩子們也都會(huì )早早地跑去看書(shū)。店主是個(gè)四五十歲面色溫和的阿姨。每天她都像媽媽一樣熱情的招呼孩子們到自己書(shū)店里，讓孩子們在書(shū)店里免費看書(shū)。我曾經(jīng)帶著(zhù)疑惑試探的問(wèn)她：“這樣提供免費看書(shū)還掙錢(qián)嗎？”她輕輕地說(shuō)；“孩子們看書(shū)的投入和對書(shū)店愛(ài)惜就是我最大的幸福�！比兆泳昧�，阿姨的書(shū)店名聲也越來(lái)越大了，好多小孩子和大人都慕名來(lái)看書(shū)。每天放學(xué)，我都會(huì )去看看她，看看她的書(shū)店。夏日，孩子們滿(mǎn)頭大汗的跑去店里，她就提供紙巾擦汗、提供涼白開(kāi)降溫消暑；冬天，孩子們頂著(zhù)通紅的鼻頭進(jìn)門(mén)，她會(huì )寵溺地捏一下孩子的臉，招呼孩子們去火爐旁烤火、暖手。每天，都能見(jiàn)到她對孩子們幸福美麗的笑，全身便充滿(mǎn)了力量，收藏下這份美麗的笑容。
夜晚，在車(chē)流穿梭的大街、在街口的十字中央，交警不辭辛勞地指揮著(zhù)。在那塊白色小天地里恪守他的職責。一輛紅色轎車(chē)停在了安全區域，下來(lái)一個(gè)小女孩，面目清秀可愛(ài)，緊緊攥著(zhù)手里的東西小心地跑到交警面前，交警彎下身子對小女孩說(shuō)：“小朋友，怎么啦？”小女孩把手中的月餅盒賀卡舉得老高，揚著(zhù)笑臉，交警看著(zhù)小女孩露出欣喜的笑容：“還記得交警叔叔��！謝謝你，小朋友！”說(shuō)完對小女孩和陪同的家長(cháng)敬禮致謝。我收藏下這份美麗的童真。
這些暖心小事平凡、普通，但我卻被默默地感染和打動(dòng)。在平凡的生活中，我慢慢地學(xué)會(huì )了感恩、付出和贊賞，擁有一顆溫暖善良的心，這都歸功于這些生活中的美麗，我會(huì )將這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴珍藏于心。
生活美麗作文4
但俏歷的西風(fēng)把天空刷得愈遠的時(shí)候，當陌上的孩子望斷了最后一只南飛雁的時(shí)候，當遼闊的大野無(wú)邊的青草被搖曳得株株枯黃的時(shí)候——便是秋了，便是樹(shù)木落葉的季節
集葉
樹(shù)木已顯得有些光禿，枝頭上凌亂的散落著(zhù)幾片泛黃的葉子。冷風(fēng)吹過(guò)將落葉無(wú)情的帶走。葉，離開(kāi)了樹(shù)，在風(fēng)中翩然起舞，轉了幾圈后，慢慢的躺入大地，不帶一絲留戀。合上書(shū)，來(lái)到樹(shù)下，滿(mǎn)地的樹(shù)葉靜靜的躺著(zhù)，偶爾又飄下幾片。伸出手輕輕的托起一片，放在手心仔細觀(guān)賞。那是非常有序的脈絡(luò )，雜然交錯，是一種美的點(diǎn)綴。不禁有些哀傷：雖然翩然起舞的姿勢是那么動(dòng)人心弦，令人神往。當悄然落下之后便“零落成泥碾作塵”，許是為了“化作春泥更護花”的美吧！我輕輕的蹲下，拾起腳跟的落葉，把它夾在未看完的書(shū)中。收藏這忘我的'美麗。
藏花
幾場(chǎng)秋風(fēng)過(guò)后，校園里千姿百態(tài)的花兒都日漸憔悴了。終于，所有的花都凋謝了，這時(shí)候，冷清的花園中竟有一團團，一簇簇的菊花相繼開(kāi)放，為這悲涼的秋天爭回了一絲生機。上體育課課時(shí)，我呆呆的望著(zhù)菊花，仿佛讀懂了他。偷偷地，摘下了幾片花瓣�；氐郊�，拿起膠帶，在白紙上拼湊出一朵傲然的菊花，小心翼翼的收藏好，頗有一股“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”之超然。收藏這孤傲的美麗。
綻放
喜歡忘我的落葉，孤傲的菊花，喜歡挑戰自我，奉獻自我的精神。運動(dòng)會(huì )上，在冷清的項目表上毅然填上了自己的名字以及那令人望而生畏的1000米。
站在起跑線(xiàn)上，雙腿止不住的顫抖，令下那一剎那，我仿佛止住了呼吸，奮力向前奔跑。一圈下來(lái)，并沒(méi)有很累，可當第二圈跑完，兩腿發(fā)酸，口干舌燥，明顯體力不支了�？晌也荒芊艞�，必須堅持。于是，拋開(kāi)疼痛，奮力一搏，朝著(zhù)終點(diǎn)奔去。終于到了終點(diǎn)，成績(jì)也還不錯。我長(cháng)長(cháng)地松了一口氣，微微揚起了嘴角，笑得像風(fēng)中綻放的花朵。我終于挑戰了自我，我會(huì )將此刻定格，永駐心間，緊緊收藏在心中。
收藏忘我的美麗，收藏孤寂的精神，我相信，我定將綻放出美麗的花朵。
生活美麗作文5
我們的校園非常美麗，五顏六色，這就是我們美麗的校園。
春天，春姑娘又邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到了了我們的家園，走進(jìn)我們的校園，道路兩旁有著(zhù)一顆顆青翠的小草，上面還有著(zhù)一顆顆木槿花。那時(shí)我們的�；�。前面有一個(gè)牛的形狀，上面寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大大的紅字。走上臺階，我身邊有一棵銀杏樹(shù)，還有好幾棵杏子樹(shù)。我的正面有著(zhù)一個(gè)水池，水池上面有著(zhù)一座假山，小魚(yú)兒在水里面快活的游來(lái)游去。來(lái)到了北校園，前面是一座教學(xué)樓，左邊有著(zhù)兩顆杏子樹(shù)，剛冒出了一點(diǎn)小芽?jì)�，到了夏天才�?huì )成熟呢!右邊是一座辦公樓，老師在里面休息，看作業(yè)和工作用的，上面長(cháng)滿(mǎn)了爬墻虎。最吸引人的還是水池上面的迎春花，黃黃的。還有龍爪槐。南校園的后面還有一個(gè)大大的草坪，可以在里面玩耍。
夏天，龍爪槐長(cháng)滿(mǎn)了綠葉如果你熱了可以站在龍爪槐的樹(shù)蔭下，非常的清涼，這時(shí)，大樹(shù)已經(jīng)長(cháng)的枝繁葉茂了，山楂樹(shù)結出了一個(gè)個(gè)綠色的小山楂。南校園的后面的那個(gè)草坪，長(cháng)滿(mǎn)了野菊花，如果你正在上課，打開(kāi)窗戶(hù)，就會(huì )聞到一絲清香的味道。我的正面有著(zhù)一個(gè)水池，水池上面有著(zhù)一座假山，水面上漂浮著(zhù)一朵朵荷花。
秋天，葉子黃了，但是我們學(xué)校的山楂和杏子熟了，當你看到這紅彤彤的大山楂，你的口水也會(huì )不經(jīng)意的流了出來(lái)，摘下一顆放在嘴里，“真酸，真好吃!”“嗯，比外面賣(mài)的好吃多了!”怎么樣，是不是你也聞到了山楂的香味呢!冬天，只見(jiàn)白雪皚皚的一片，雪花落到我的脖子里，我覺(jué)得雪很涼。來(lái)到校園里面我看見(jiàn)松樹(shù)先生穿上了白色的大棉衣，柳樹(shù)姑娘戴上了面具，柿子樹(shù)、龍爪魂等數都裝扮的漂漂亮亮的，仿佛在開(kāi)化妝會(huì )。小朋友們在做游戲，比如說(shuō)：拉雪橇、打雪仗、堆雪人、。。。。。。。趣味游戲。我的心里想明年又是個(gè)好收成。小朋友們在校園里都是哈哈大笑的，沒(méi)有一個(gè)不笑的，一個(gè)小朋友在做游戲的時(shí)候，不小心摔倒了，他掃掃衣服上的雪，站起來(lái)繼續做游戲。
這就是我們美麗的校園!
生活美麗作文6
人生苦短，收藏生活的美麗，豐富平淡的人生。
——題記
新年到?喜
五彩繽紛的煙花在空中綻放，天地一片輝煌，照亮了人們喜悅的臉龐，說(shuō)說(shuō)笑笑，喜氣洋洋。
一家人圍在火爐旁，火焰跳動(dòng)，將每個(gè)人的臉都映成紅色，激情四射的青年圍在一起談天說(shuō)地，好不熱鬧！孩子們在一起嬉戲玩耍，慈祥的老人滿(mǎn)臉笑意，享受著(zhù)這團圓的時(shí)光。
新年的鐘聲敲響，一切化作美好的回憶，珍藏在人們的腦海里。
吃了團圓飯，不一會(huì )兒，大街上便熱鬧起來(lái)，拜年的人絡(luò )繹不絕，隨處可聽(tīng)到：“新年快樂(lè )，新年好……”的祝福語(yǔ)。孩子們因得了壓歲錢(qián)而興高采烈、歡蹦亂跳……
紅燈籠，黃月亮，彩色的煙花映著(zhù)人們喜悅的面頰。
解難題?樂(lè )
看著(zhù)一道有難度數學(xué)題，密密麻麻的文字和抽象的圖形，使我了無(wú)思緒，無(wú)從下手。
一個(gè)個(gè)文字化作一道道無(wú)形劍氣向我逼來(lái)，我在極其狹小的空間里勉強躲避著(zhù)，無(wú)助、心灰意冷、欲哭無(wú)淚。
山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村，忽然又多了一人加入我的戰斗，她的寥寥數語(yǔ)如同撥云見(jiàn)日，使我從迷茫中清醒過(guò)來(lái)，思路漸漸清晰，打破了僵局。我?jiàn)^筆疾書(shū)，難題得以攻克。
成功之門(mén)為我打開(kāi)，眼前寬廣明亮，心情大快， 抬頭對“救”我之人報以感激的微笑。
運動(dòng)場(chǎng)?搏
長(cháng)跑比賽——這是一次耐力的較量。
發(fā)令槍響，一道道矯健的身影掠過(guò)跑道，平地風(fēng)起，有著(zhù)萬(wàn)馬奔騰之勢。
看臺上同學(xué)們歡聲雷動(dòng)，拼命地為自己班的運動(dòng)員喊著(zhù)加油，排山倒海一般，回蕩在操場(chǎng)之上，此起彼伏。
幾圈以后，運動(dòng)員之間的距離漸漸拉開(kāi)了。跑在前面的同學(xué)，為了班級和個(gè)人的榮譽(yù)，將一切顧慮拋在腦后，只想著(zhù):向前、向前……跑在后面的同學(xué)，雖然名次落后，但他們決不放棄，咬緊牙關(guān)，堅持完成了比賽。
“咔嚓”快門(mén)一響，記錄下了這令人感動(dòng)的畫(huà)面。
回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一件件美麗的事情浮現在我的腦海之中，笑意游上臉龐，體會(huì )到生活原來(lái)這么美好！
生活中，美麗的事情隨處可見(jiàn)，只是缺少發(fā)現美得眼睛。留意生活，用心發(fā)現并收藏生活中的美麗，豐富多彩的人生。
生活美麗作文7
生活中處處充滿(mǎn)了美麗。要找到美麗，一點(diǎn)都不難．要有”寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落”的逸興一兩，要有如”清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”的湖面一般的平靜五線(xiàn)，要有孩子般的率真三分，再用心境和美麗作藥引，用溫馨慢熬，美麗的月光自然會(huì )慢慢溢出來(lái)．心存美麗，美麗就會(huì )在心．
楓葉似乎是很美好的事物，它代表著(zhù)愛(ài)．可是，楓葉的一生很凄慘，它的一生經(jīng)歷了萌芽，翠綠，到紅的蛻變，而后為了給予生命的根基度過(guò)了嚴寒的冬日，之后飄然落下，結果一生．這就是它的命運．剛開(kāi)始我也覺(jué)得如此，可后來(lái)我發(fā)現我錯了，錯在我將這個(gè)美好事物一生的意義曲解了．
正如上述所說(shuō)，楓葉經(jīng)歷了萌芽，翠綠，到紅的蛻變，走過(guò)嚴寒，再飄然落下．可這就是它的一生，就是它的命運，經(jīng)歷過(guò)了這些以后，對它來(lái)說(shuō)這一生已經(jīng)足夠了．因為它明白這就是它獲得一次生命所必須經(jīng)歷的，不應該有任何不滿(mǎn)，更因為它知道生命只有一次，只要好好把握，不愧對自己，那么不管自己的命運如何，都是值得的．而這僅一次的生命就是美麗的．
驀然回首，生活何嘗不是如此！生活往往是瑣碎不堪的，有時(shí)甚至如一杯苦酒，但若把這苦酒飲盡，不難發(fā)現苦澀背后也有甘甜的美．那些至善至美的甘甜，若不用堅強戰勝困難，怎能擁有？那些創(chuàng )造后的喜悅，不經(jīng)風(fēng)霜，怎能感受？人生的旅途中我已錯過(guò)了最美的風(fēng)景，曾經(jīng)那許多的感動(dòng)，終于趕不上我孤獨的步履而歇身于我的腳印中．而如今，我已感悟了美麗，就應該在生活之中去發(fā)現美麗，把握美麗，珍惜美麗，而這樣我將會(huì )發(fā)現，美麗充滿(mǎn)生活．
無(wú)需感慨，每一顆水滴里，都可以折射出陽(yáng)光和希望；每一次壯美的飛翔與犧牲都寫(xiě)滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)與溫情．無(wú)需嘆息，美麗無(wú)視時(shí)間的存在；無(wú)需尋覓，生活的每一個(gè)角落，都是美麗的所在．
生活美麗作文8
地平線(xiàn)吐出一縷陽(yáng)光，打破了夜的寂靜。天空由橙黃逐漸變?yōu)槊鼽S，美好的一天又開(kāi)始了！
鬧鐘一如既往地按時(shí)開(kāi)工，堅持不懈的鈴聲終于把我從美夢(mèng)中吵醒。庸懶的伸個(gè)懶腰，拉開(kāi)窗，盡情呼吸清晨的空氣。一片陽(yáng)光撒進(jìn)屋內，空氣中舞動(dòng)的灰塵仿佛在歡迎清晨的到來(lái)。
我快速洗漱完后，拉起書(shū)包就往外奔。一如既往先來(lái)到早餐鋪，老板娘早已幫我準備好一籠包子和一杯豆漿，我看向滿(mǎn)頭大汗卻依然笑容滿(mǎn)面的老板娘，對她燦爛一笑：“早��！”吃著(zhù)熱騰騰的早餐，心中溢滿(mǎn)了溫暖。有人說(shuō)：胃就在心的旁邊，若吃的暖暖的，心也就會(huì )暖暖的了。
走在上學(xué)路上，嗅著(zhù)家家戶(hù)戶(hù)傳來(lái)的早餐味的空氣，看著(zhù)路邊剛開(kāi)的花朵上停留著(zhù)幾顆晶瑩剔透的露珠，聽(tīng)著(zhù)馬路上嘈雜的汽車(chē)聲……一切都是那么和諧美好！生活就像一幅幅油墨畫(huà)，絢麗繽紛，五光十色。
到了教室，面對著(zhù)一張張熟悉的面孔，一間寬敞明亮的教室，心中十分滿(mǎn)足，有多少貧困的山區兒童都沒(méi)有這樣的學(xué)習環(huán)境，甚至沒(méi)有機會(huì )上學(xué)。曾看到過(guò)一句話(huà)：你厭惡著(zhù)自己的生活，然而有人在夢(mèng)想著(zhù)你的生活。與他們相比較，我們的生活顯得那么幸福與美好。
夕陽(yáng)西下。我背著(zhù)書(shū)包，哼著(zhù)小調，腳步輕快地回家，充實(shí)的一天飛速流過(guò)。傍晚比清晨多了份溫暖與疲倦。腦海中不禁浮現出“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的詩(shī)句。
又是寧靜的夜晚，萬(wàn)籟俱靜。我躺在小床上回想這一天的事：溫暖的陽(yáng)光，熱心的老板娘，熱騰騰的早餐，初放的鮮花，交錯的車(chē)聲……
一個(gè)個(gè)生活的片段在我腦海中繪成一幅幅美麗的油墨畫(huà)。伴隨著(zhù)時(shí)間的遷移。散發(fā)出更濃厚、古樸的油墨香，耐人尋味。
生老病死，喜怒哀樂(lè )。這是每個(gè)人生活的基調，然而我們因該從平淡的生活中去發(fā)現美，發(fā)現幸福。不要總低頭，抬頭讓牙齒曬曬太陽(yáng)吧！也許你就會(huì )和我一樣，發(fā)現生活如此美麗！
生活美麗作文9
生活中的美存在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每件小事都能讓你感覺(jué)到生活中的美。
春天，坐在綠草如茵的草坪上，感受著(zhù)清涼的微風(fēng)拂過(guò)臉頰，看著(zhù)天空中五顏六色、形狀各異的風(fēng)箏自由的在蔚藍的天空中飛翔著(zhù)，傳來(lái)孩子們快樂(lè )的笑聲，我會(huì )覺(jué)得，生活真美。
夏天，在涼爽的夜晚，支起一張小桌子，放幾把椅子，叫來(lái)大院里的人們，再分幾塊甘甜又多汁的西瓜，涼風(fēng)吹散白天積攢的熱量，感受著(zhù)西瓜的汁水在舌尖上迸出，甘甜的味道從味蕾傳到大腦，邊吃邊和人們聊的如火如荼，我會(huì )覺(jué)得，生活真美。
秋天，看著(zhù)樹(shù)葉由綠變黃、變紅，再看著(zhù)它們一片片的落到地上，將漆黑的柏油路渲染成金黃色，踩在上面，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲響，仿佛在向我訴說(shuō)著(zhù)它這短暫的一生所見(jiàn)所聞�？粗�(zhù)這金色，聽(tīng)著(zhù)這聲音，我會(huì )覺(jué)得，生活真美。
冬天，在大雪過(guò)后的清晨，捧著(zhù)一杯熱乎的奶茶，走到窗前，望著(zhù)外面純白無(wú)瑕的世界，看著(zhù)拿著(zhù)大掃帚掃著(zhù)雪的大人們，看著(zhù)玩打雪仗的孩子們，在有些薄霧的窗上用手指畫(huà)一張大大的笑臉，迎接這嶄新的一天，我會(huì )覺(jué)得，生活真美。
看著(zhù)兩只燕子相依相偎，不畏困難，不畏風(fēng)雨，它們依舊為自己的小巢而努力著(zhù)，建成之后，它們長(cháng)鳴幾聲，為自己而歡呼；看著(zhù)一群螞蟻不畏艱辛，團結合力，將一塊面包抬入洞中，它們互相觸碰著(zhù)觸角，感謝著(zhù)同伴。感受著(zhù)它們小卻又高大的靈魂，我會(huì )覺(jué)得，生活真美。
捧著(zhù)一本自己心愛(ài)的書(shū)，沉浸在書(shū)中的世界，和主人公一起環(huán)游世界，經(jīng)歷人生冷暖，看透世間善惡；戴上耳機，聽(tīng)著(zhù)一首自己喜歡的鋼琴曲，讓精神和心靈隨著(zhù)這優(yōu)美的旋律放松，我會(huì )覺(jué)得，生活真美。
為父母做一次晚飯，并不豐盛，手藝還生疏得很，可父母卻將我擁入懷中，用寬厚的手掌撫摸著(zhù)我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“我女兒長(cháng)大了�！笨粗�(zhù)父母洋溢著(zhù)幸福的臉，我會(huì )覺(jué)得，生活真美。
其實(shí)，生活中處處藏匿著(zhù)美，不管是什么樣的人什么樣的事，都不會(huì )缺少美，而我們真正缺少的，就是一顆能發(fā)現美的心靈。當你真正能去感受到生活中點(diǎn)滴的美的時(shí)候，你就能從心底重新認識這個(gè)世界，由心發(fā)出一聲感嘆：“生活真美�！�
生活美麗作文10
曾經(jīng)，為你眼淚流了幾天；曾經(jīng)，因為你的驚喜開(kāi)心幾天；曾經(jīng)，我認為我們永遠是朋友；曾經(jīng)，認為無(wú)人打亂我們……
可是，那個(gè)好強的我失去了最唯一的你。
一開(kāi)始的見(jiàn)面，那稚嫩的面容，不好意思的微笑，都給彼此撒下了友誼的種子。從那孤獨的背影到兩人有說(shuō)有笑的大背影，經(jīng)歷了那么多的春夏秋冬，挫折要往前走，哭著(zhù)也要往前走，摔倒時(shí)總會(huì )有你溫暖的手。
再好的兩個(gè)人，也會(huì )有鬧別扭的時(shí)候。但善良的我們，一分鐘不到就和好了，這可怕就是我們破碎的原因吧！
那天，你獨自把我約到小花園里，我很開(kāi)心，可是你的表情如此平靜，你說(shuō)：我要走了。去哪��！我笑著(zhù)說(shuō)。美國。我就在那時(shí)失去了笑容，你想挽留我嗎？我可以不走的。我低下頭：對不起。我背過(guò)去，心中泛起波浪，我倔強的神色遮掩我的眼淚，心中一直希望你留下，我想你好，但在這世界我們沒(méi)緣，才會(huì )分開(kāi)。我傷心地離開(kāi)了。我聽(tīng)見(jiàn)了心碎的聲音……
眼淚打轉在光芒全無(wú)的眼睛里，大晚上，偷偷跑大樓下去看那我們愛(ài)上的楓葉，它在飛舞，在掙扎的飛起但又無(wú)力落下，就像我。才過(guò)那一片片落葉，眼前出現我們摘楓葉的場(chǎng)景，回蕩著(zhù)那笑聲，我想起這將只剩我，淚又止不住，撿起那片楓葉，輕吻了一下，便走了……
第二天接到你的短信，我沖下樓，一滑，整個(gè)人從樓上滾下來(lái)，淚珠不停的掉，扶著(zhù)墻艱難地爬起，只想再見(jiàn)你，死撐的我來(lái)到了車(chē)站，你已經(jīng)走上了車(chē)，我在后面一瘸一拐地追著(zhù)，大喊你的名字，我哭了，第一次哭的心碎，第一次憔悴得不像人，第一次熬夜不吃飯，就為了你……
現在想想都覺(jué)得遺憾，那段難捱的生活，心如同被掏空，想終止這一切掙扎，橫了心說(shuō)真心謊話(huà)，也許是因為沒(méi)信心，想著(zhù)付出這么多到頭來(lái)?yè)Q來(lái)的都是難過(guò)，傷心�？墒俏揖谷辉敢饬�，投降了……
對不起，在這里寫(xiě)，也許希望你很好，那一段是一個(gè)很好的回憶，雖然每次想到都會(huì )哭，可是我依然執著(zhù)想你，相識，相知，形影不離，分開(kāi)，從未后悔，心在一起，我愿友誼也在一起。
因為你，我的生活變得很美麗。
生活美麗作文11
不要因一路風(fēng)風(fēng)雨雨卻忘了天邊的彩虹，不要因行色匆匆的腳步而忽視了沿途的風(fēng)景，不要因生命過(guò)于沉重而失去了熱愛(ài)生活的心。
——題記
結束了一周緊張的學(xué)習之后，周六，我約了幾個(gè)好朋友，我們騎著(zhù)車(chē)，把自己交給美麗的郊外，交給豐富多彩的大自然。
在郊外，藍天白云，陽(yáng)光明媚，風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)臉龐，癢癢的，涼涼的。清新的空氣中夾雜著(zhù)自然中獨特的氣息。我們團坐在松軟的草地上，一邊談天說(shuō)地，一邊欣賞美麗的風(fēng)景，這里充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，樂(lè )趣無(wú)窮。當然，我們把這愜意的一瞬間定格了下來(lái)。��！生活讓我懂得，快樂(lè )就在身邊。
當我看到一些人為找不到工作而焦慮不安、后悔自己當初沒(méi)有好好念書(shū)時(shí)；當我看到一些人由于目不識丁而上當受騙時(shí)，我就覺(jué)得，生活離不開(kāi)知識。
當桌上的飯菜一天比一天豐盛，家境一天比一天富裕，父母一天比一天工作得更晚時(shí)；當他們頭上的白發(fā)一天比一天多時(shí)，我感受到生活離不開(kāi)節儉。
當我從書(shū)中看到一個(gè)個(gè)名人由于珍惜時(shí)間，刻苦研究，終有成就時(shí)；當我在學(xué)校抓緊一分一秒的時(shí)間，認真學(xué)習，并考出好成績(jì)時(shí)，生活告訴我，時(shí)間是珍貴的，一分耕耘，就有一分收獲。
生活如一杯加了冰塊的咖啡，在涼爽中品味著(zhù)苦澀，但香濃是永遠伴隨著(zhù)的。失敗，讓我看到了互相攙扶的身影；挫折，讓我體會(huì )到了一句鼓勵的真誠；不幸，讓我更加珍愛(ài)生活的幸福。
熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì )生活。培養相聚，酒甘歌美，情濃意深，我感謝上蒼賦予了我這么多好朋友。
學(xué)會(huì )生活，才會(huì )更加了解自己的人生，才能確立自己的人生方向；學(xué)會(huì )生活，才能更加熱愛(ài)自己的生活，才會(huì )為生活尋求更加高遠的目標；學(xué)會(huì )生活，才會(huì )深入地了解生活，克服生活的磕磕絆絆，闖過(guò)生活的溝溝坎坎。
朋友們，用熱愛(ài)生活的“柔光鏡”看世界，以后的人生雖然不會(huì )延長(cháng)，但路兩旁的風(fēng)景已經(jīng)改變。學(xué)會(huì )生活，拾起生活的美麗吧！
生活美麗作文12
我們的校園綠樹(shù)成陰、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。校園里有多處讓人留連忘返的美景，相信你來(lái)到我們學(xué)校后也不忍離開(kāi)。
來(lái)到校門(mén)口，首先映入眼瞼的是八個(gè)長(cháng)方形花壇�；▔镉凶锨G花、萬(wàn)年青，春天紫荊花開(kāi)放時(shí)，像一串串羊肉串，聞起來(lái)還帶有一絲香味。萬(wàn)年青四季常青，像一把把綠傘。
沿著(zhù)我們的大道往里大約有二十米的地方有十二個(gè)花壇，每個(gè)花壇都種有塔松，它們像衛士一樣守衛著(zhù)我們的校園。從大道往右走就到了籃球場(chǎng)�；@球場(chǎng)上有四個(gè)籃球架，每當下課時(shí)，我們就在球場(chǎng)上嬉戲玩耍，我們嬉笑的聲音使原本空蕩蕩的籃球場(chǎng)充滿(mǎn)歡樂(lè )。
穿過(guò)籃球場(chǎng)就到了我們學(xué)校的升旗臺。旗臺由紅色的瓷磚裝飾得很美麗。它的底坐有1。2米高，是長(cháng)方形的。旗桿在辦公大樓的正前方聳立著(zhù)，它有15米高，是用不銹鋼管制成的。每個(gè)星期一，我們都站在五星紅旗前看它冉冉升起，我們感到無(wú)比自豪，在旗臺兩旁有兩個(gè)長(cháng)方形的花壇，種著(zhù)許多爭奇斗艷的花朵。旗臺前有九盆串串紅，像開(kāi)放的煙花一樣絢麗多彩。旗臺上有四棵三角梅和八棵像蝴蝶般的蝴蝶花。
穿過(guò)教學(xué)大樓你會(huì )看到六棵用墻圍著(zhù)的香噴噴的美麗的桂花樹(shù)。然后看到我們的足球場(chǎng)，它是橢圓形的，里面有許多草，是防止摔倒時(shí)摔痛了。還有單杠和云梯，我們經(jīng)常去云梯上穿梭、玩耍。它的周?chē)性S多樹(shù)木要，有高大聳立的梧桐樹(shù)，秋天它的葉子紛紛掉落，像蝴蝶一樣翩翩起舞。也有玉蘭樹(shù)，它的葉子像勺子一樣。還有夾竹桃。足球場(chǎng)的周?chē)?00米跑道，在400米、800米比賽時(shí)，我們的啦啦隊圍著(zhù)跑道并為運動(dòng)員加油。
足球場(chǎng)旁邊是一個(gè)小型游樂(lè )場(chǎng)。里面有雙杠、單杠、跳遠的沙坑、翹翹板和滑滑梯。遺憾的是里面的器具太少了，以后，要是能把它修建的更大更好玩就好了。
我喜歡我的校園，我喜歡我的校園的美麗的壯觀(guān)的景色。
生活美麗作文13
你是否覺(jué)得生活很迷茫，很無(wú)助？你是否覺(jué)得人生寂寞，很狼藉？你是否覺(jué)得學(xué)習很枯燥，很無(wú)味？
不！生活很美好，很快樂(lè )的！只是有些人缺少了一雙發(fā)現美的眼睛罷了。
“叮鈴鈴……”古老而又笨重的鐘發(fā)出了清脆美妙的聲音，歡快的呼喚著(zhù)我們這群調皮的學(xué)生——該上課了！
瞧！語(yǔ)文老師抱著(zhù)一堆書(shū)走了進(jìn)來(lái)。他的鼻梁上躺著(zhù)懶散的眼鏡，左眼是“熊貓眼”。頭發(fā)好凌亂，大概是早上沒(méi)梳頭吧！鞋子發(fā)出“塌塌”的叫聲，一搖一擺的走進(jìn)了教室。
他首先放下書(shū)本，“陰陽(yáng)怪氣”地問(wèn)我們：“hi，早上好！大家說(shuō)我帥不帥呢？”話(huà)音未落，臺下早已是一大片笑聲，“哈哈！老師，你好‘衰’��！”“哇！好‘衰’��！”……其實(shí)我們嘴巴上說(shuō)他不帥，但是他卻是我們心中最?lèi)?ài)、最美的老師呢！
吵鬧過(guò)后，正式上課了。老師在黑板上瀟灑的寫(xiě)上了“水調歌頭”四個(gè)字，雖不端正，但卻張狂，筆鋒有力。這字不也很美嗎？
輪到同學(xué)們板書(shū)了，同學(xué)們拿著(zhù)粉筆，專(zhuān)心致志的一筆一畫(huà)的描著(zhù)，字體明顯不如老師的好看，有些歪歪扭扭，有些密密麻麻的，有些大小不一，但在我看來(lái)，卻是“美美噠”。
接下來(lái)要背書(shū)了，老師望著(zhù)四十多個(gè)人頭，正猶豫不知應該點(diǎn)誰(shuí)來(lái)背好�！皒xx，你來(lái)……”被點(diǎn)到的同學(xué)實(shí)在是倒霉，臺下有人幸災樂(lè )禍，有的拍拍胸脯舒了一口氣——還好不是自己。但是一遇到誰(shuí)不會(huì )背時(shí)，臺下又有人小聲指點(diǎn)，默默提醒。這不也是一種美麗的場(chǎng)景嗎？
“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕……但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！蓖瑢W(xué)們捧著(zhù)書(shū)，搖頭晃腦的異口同聲的發(fā)出這最美麗的聲音……
“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！边@不也是美好的祝愿嗎？
或許，一年之后，我們畢業(yè)了，然后各奔東西。但是我們永遠不會(huì )忘記這些在一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這將是我們永久收藏最美麗的回憶。
“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！边@是我們對每個(gè)同學(xué)的美麗祝愿。
生活美麗作文14
我們的校園，是個(gè)充滿(mǎn)活力又美麗的地方，放眼望去學(xué)校的新校門(mén)矗立在藍天下，十分美麗，新修的校門(mén)像威風(fēng)凜凜的哨兵，保衛著(zhù)我們的安全�！罢厩奥沸W(xué)”在陽(yáng)光照耀下顯得那么的神圣。
這里的環(huán)境優(yōu)美，門(mén)口有很多數，每天清晨隨風(fēng)飄蕩，像是在歡迎我們的到來(lái)，為我們送來(lái)新鮮的空氣。走進(jìn)校園，大門(mén)兩旁都是鮮艷的花朵，散發(fā)出淡淡的清香，美好的校園生活從這里開(kāi)始了。早間，隨處可見(jiàn)活潑可愛(ài)的同學(xué)禮貌地向老師敬禮，道好，老師和藹的點(diǎn)點(diǎn)頭：“快進(jìn)教室去讀書(shū)吧，早上是一天最好的時(shí)光。一年之計在于春，一日之計在于晨呀！”這時(shí)同學(xué)總會(huì )撓撓頭皮：“謝謝老師”！于是快走一步，小跑到教室，開(kāi)始了晨讀，學(xué)校一片書(shū)聲朗朗。
下課了，操場(chǎng)上人聲鼎沸，一片生機勃勃的景象。一年級的小弟弟小妹妹在外面嬉戲打鬧，捉蟲(chóng)子，追蝴蝶，撿起地上的花瓣漫天散地，還當成傳說(shuō)中的“天女散花”，呵呵，真可愛(ài)。而二年級的小朋友盼望著(zhù)愉悅的課間，一下課便爭先恐后的沖出教室，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲，你追我躲，好不快樂(lè )，于是操場(chǎng)變成了游戲的天地。三年級也不例外，但他們愛(ài)上的是——運動(dòng)，一下課，就開(kāi)始打排球、踢毽子、跳皮筋、踢足球······大家互相比賽，個(gè)個(gè)鼓足了勇氣，都想成為運動(dòng)健兒。而到了四年
級，豐富有趣的課外書(shū)籍吸引了他們，不知道什么時(shí)候開(kāi)始，手里總捧著(zhù)一兩本書(shū)。五年級了，因為學(xué)習的壓力，課外書(shū)籍便不再出現了，取而代之的是一本本厚厚的練習題，但我們是不會(huì )抱怨的，因為主動(dòng)學(xué)習也是一種快樂(lè )呀！六年級的我們已經(jīng)在為小升初而做最后的沖刺了，看我們露出充滿(mǎn)希望的眼神，信心在臉上洋溢。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴······”放學(xué)了，紅紅的夕陽(yáng)灑落在頓時(shí)安靜的操場(chǎng)上。時(shí)光轉瞬即逝，一天的生活即將結束了，我們又將離開(kāi)美麗的校園，雖然有些不舍，但已經(jīng)在心中與校園默默的道別，并且相約明天······
我的校園��！我美麗的校園��！我能在這樣美麗又和諧的校園里遨游知識的海洋，我真高興自豪！
生活美麗作文15
愛(ài)是無(wú)形的，它需要用心靈去感受;愛(ài)是永恒的，它使人終生難忘;愛(ài)是偉大的，它給人無(wú)窮的力量;愛(ài)是美麗的，它把一切都奉獻給你。
我——一個(gè)普普通通的學(xué)生。我擁有父母對我無(wú)微不至的愛(ài)——母親對我慈祥的愛(ài)，和父親對我嚴格要求的愛(ài)。爸爸媽媽?zhuān)蚁雽δ銈冋f(shuō)：
“爸爸，您辛苦了。您整日都辛苦地站在自己的崗位上工作，無(wú)論是炎夏還是寒冬。您為的是什么?還不是為了讓家人能夠更加幸福地生活，為了讓我和妹妹能夠擁有更好的學(xué)習環(huán)境。
爸爸，有時(shí)我犯錯誤了，您會(huì )打我，但都打得不重。我知道，您也不舍得打我，您打我也是為了讓我更清楚地明辨是非。親愛(ài)的爸爸，您辛苦了，我愛(ài)您!
媽媽?zhuān)量嗔�。雖然您沒(méi)有工作，但是您每天都在家里做家務(wù)，您毫無(wú)怨言。您用您那勤勞的雙手把我們的家收拾得干干凈凈;您用您那勤勞的雙手把我們的衣服洗得干干凈凈;您還在我們饑餓時(shí)，做出香噴噴、熱騰騰的飯菜給我們吃。
有一次，您做的飯特別香，我笑著(zhù)對您說(shuō)：“媽媽做的飯又香又好看，我光看和聞，肚子都飽了�！蹦谴认榈拿婵咨下冻鲆唤z欣慰的笑容。
還有一次，那是大冬天。外面寒風(fēng)刺骨，我們都待在家里，而您卻在院子里洗衣服。我跑到院子里，摸著(zhù)您的手，問(wèn)：“媽媽?zhuān)鋯?”您剛開(kāi)始只是笑而不語(yǔ)，之后搖了搖頭。您騙人，您的手摸起來(lái)明明很涼，怎么會(huì )不冷呢?
爸爸媽媽?zhuān)鷤儗ξ业膼?ài)和好，是我一輩子也說(shuō)不完道不盡的，我對您們的愛(ài)也道不完，更不是用簡(jiǎn)單的言語(yǔ)所能表達的。爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�，我一定�?huì )好好學(xué)習，長(cháng)大好報答你們對我的養育之恩。爸爸媽媽?zhuān)易Ｄ銈兩眢w健康，天天開(kāi)心，萬(wàn)事如意。
愛(ài)是人間的春風(fēng)，愛(ài)是生活的養料，愛(ài)是美麗的源泉。有了愛(ài)的滋潤和呵護，我這顆小樹(shù)苗一定會(huì )健康茁壯地成長(cháng)，早日成為參天大樹(shù)!
【生活美麗作文】相關(guān)文章：
美麗的生活作文02-23
生活是美麗的作文09-05
生活的美麗作文10-02
美麗生活作文11-22
生活美麗作文08-29
生活是美麗的優(yōu)秀作文09-12
美麗的鄉村生活作文07-17
生活真美麗作文02-18
生活如此美麗作文04-28
灌入生活的美麗作文07-10