精選宅生活作文合集四篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的宅生活作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
宅生活作文 篇1
因為冠狀病毒影響，大家哪里都不能去，所以媽媽心血來(lái)潮要自己種菜，準備自給自足。
一個(gè)雨后的下午，媽媽說(shuō)：“娜寶，今天適合挖泥土，剛下過(guò)雨，土比較松，我們趕緊行動(dòng)吧！”我開(kāi)心得一下子蹦起來(lái)道：“好呀！好呀！我最喜歡挖泥巴了！”
我和媽媽分好了各自的任務(wù)，拿起鏟子來(lái)到院子里，剛開(kāi)始我們倆都很起勁地挖，一會(huì )兒兩人都挖的氣喘吁吁。我喘著(zhù)氣對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)N菜可真不容易呀！挖個(gè)土都那么累，咱倆挖了好一會(huì )兒了才那么點(diǎn)成果，這得挖多少天呀！”媽媽對我說(shuō)：“娜寶，要堅持哦！我倆每天挖一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)幾天就能完成。加油噢！”我和媽媽相互鼓勵，繼續努力挖土。
嗨喲，嗨喲，我揪起一大塊泥土，突然蹦出一條蚯蚓，“��！”我大叫一聲：“媽媽?zhuān)】靵?lái)看呀！”可把媽媽嚇了一跳，老媽處變不驚地說(shuō)：“蚯蚓有什么好大驚小怪的。你要是不敢挖就回去做作業(yè)去�！蔽叶硕ㄉ�，扁了扁嘴說(shuō)：“我要挖土！”然后戰戰兢兢地，大著(zhù)膽子看向那條蠕動(dòng)的蚯蚓，趕緊鏟了塊泥把它蓋上，還嘴硬地跟媽媽說(shuō)：“剛才蚯蚓給了我一個(gè)笑臉，好像在跟我說(shuō)：‘你好呀，今天天氣真好！’”老媽居然跟我說(shuō)：“你怎么不跟它多交流一會(huì )兒呢？”哼！真是個(gè)壞老媽。
我倆折騰了半天，總算有一片地挖好了，我和媽媽迫不及待地撒上種子。我拿了許多種子，有黃瓜、蘿卜、青菜、韭菜的種子，我把泥土剁成碎碎的，再撒上可愛(ài)的小種子，然后把泥土澆得濕濕的，最后給它們蓋上白白的毯子。一想著(zhù)過(guò)幾天小小的種子就會(huì )冒出一個(gè)個(gè)小腦袋，我就喜上眉梢。
宅生活作文 篇2
新冠肺炎病毒肆虐華夏大地，安全起見(jiàn)，所有人都呆在家中，于是我有了一個(gè)“特殊”的假期。
這個(gè)假期不能出門(mén)，只能在百十來(lái)個(gè)平方的房子里消磨時(shí)光，為了充實(shí)自己，決定給自己找樂(lè )子！
我的房間一角堆了一些小玩具、小樂(lè )器。平時(shí)，由于學(xué)習緊張，大都閑置，沒(méi)什么可用價(jià)值。一天，悶得實(shí)在無(wú)聊，不覺(jué)眉頭緊皺，嘟著(zhù)嘴不時(shí)哼哼，真叫人煩心！這時(shí)，那個(gè)角落用布蓋著(zhù)的一件東西映入我眼簾，這東西落了整片整片灰塵�！袄锩媸鞘裁茨�？”揭開(kāi)布，原來(lái)是尤克里里。這是去年暑假媽媽送我的禮物，當時(shí)消遣時(shí)光的方法很多，于是被我打入“冷宮”。這琴背板敦厚、平坦、光滑，琴弦一抹，便發(fā)出美妙的聲音。我迫不及待打開(kāi)網(wǎng)上教學(xué)教程，左手握著(zhù)琴頸，右手托著(zhù)尤克里里的底部，兩眼盯著(zhù)屏幕，一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)起來(lái)！我一會(huì )兒抬頭看著(zhù)教程，一會(huì )兒低頭撫著(zhù)琴弦，手指一上一下?lián)芘?zhù)。日子一天天過(guò)去，這把尤克里里，就像被歌神吻過(guò)一般，美妙而又優(yōu)美的聲音不時(shí)在房間回蕩。我笑著(zhù)，仿佛身處于桃源仙境，當初的無(wú)聊煩悶消失得無(wú)影無(wú)蹤。
這個(gè)足不出戶(hù)的假期，音樂(lè )讓我浮躁的心慢慢沉淀下來(lái)，讓宅家生活也變得無(wú)比精彩！
宅生活作文 篇3
你偷過(guò)的每一個(gè)懶，都會(huì )在日后成為最深的遺憾�！}記
夤夜寒窗，一燈如豆。溫師口傳，稚徒心受。
知識的傳播，不決定于傳播的形式，而是取決于學(xué)生們的接受程度。雅斯貝爾斯如是說(shuō)“教育的本質(zhì)是一棵樹(shù)搖晃另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂�！本W(wǎng)課只是另一種傳授知識的方式，讓你雖然宅在家中但并沒(méi)有將知識的世界變窄
其實(shí)網(wǎng)課不過(guò)是上課地點(diǎn)從寬大的教室變成一方小小的課桌，作業(yè)課件從黑板變成了手機顯示屏，我們像往常一樣，早起晨讀，運動(dòng)，度過(guò)一個(gè)上午的課程，午休，繼續下午的課程。只是網(wǎng)絡(luò )授課打破了學(xué)校的壁壘，不僅可以學(xué)習本校老師所講知識，還可讓教師和學(xué)生向外校優(yōu)秀老師交流和學(xué)習，給了我們一個(gè)更高的起點(diǎn)。
當站在網(wǎng)課這面照妖鏡前，你就會(huì )明白你究竟想從它那里得到精華還是糟粕。在網(wǎng)課面前，你和你的同學(xué)們面對的都是同樣的老師，同樣的教學(xué)，同樣的作業(yè)，沒(méi)有所謂的“黑板看不清”“別人打擾”等理由，它拼的就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的自律。你背不下的書(shū)，總有人能背下來(lái)；你做不出的題，總有人能做出來(lái)；你愿意拖到明天做的事，總有人今天就努力做完。這一切的取決都來(lái)源于個(gè)人自律程度。
一束昏黃的燈光，一張破爛的桌子，一隅寒冷的角落，一個(gè)風(fēng)中瑟縮的'身影。河南洛寧的14歲女孩郭翠珠演繹了一場(chǎng)現代版的“鑿壁偷光”。因要上網(wǎng)課，家里沒(méi)網(wǎng)絡(luò )，所以只能來(lái)村支部蹭網(wǎng)學(xué)習。女孩學(xué)習很認真，每天都會(huì )來(lái)這里學(xué)習2小時(shí)。
一束刺眼的亮光，一張精美的書(shū)桌，一間溫暖的房子，一個(gè)悠閑的背影。電腦上還播放著(zhù)要學(xué)習的課程，人早已昏昏欲睡。聽(tīng)聞“今天這堂課就上到這里，同學(xué)們再見(jiàn)！”一個(gè)鯉魚(yú)打挺關(guān)掉頁(yè)面玩起了電腦。這個(gè)人或是我們中的每一個(gè)人。
兩個(gè)鏡頭，兩種不同的狀況，可日后，未來(lái)的某一天卻又顛倒過(guò)來(lái)。前者金榜題名，后者名落孫山。人生的選擇取決于現在的你�？v然寒冬封鎖了一切，春天還是會(huì )如期而至。寒風(fēng)凜冽依舊擋不住你前行的路，我相信時(shí)間只不過(guò)是考驗，明媚的陽(yáng)光終會(huì )照向你，帶你走向遠方。
的確，網(wǎng)課學(xué)習會(huì )給學(xué)生帶來(lái)壓力，但更給學(xué)生帶來(lái)益處，讓學(xué)生知道自己的責任所在。網(wǎng)課學(xué)習時(shí)間靈活，可以利用一些零散的時(shí)間學(xué)習，課程內容可以反復聽(tīng)，直到學(xué)會(huì )為止。但是，由于缺少與老師的互動(dòng)，課程學(xué)習起來(lái)比較枯燥，很難長(cháng)時(shí)間堅持學(xué)習。
但，“朝聞道，夕可死矣”，我們?yōu)閷W(xué)識的充盈而學(xué)；王國維的墓碑上鐫刻“獨立之精神，自由之思想”，我們?yōu)榛觎`的豐盈而學(xué)；西南聯(lián)大校歌唱響“中興業(yè)，須人杰”我們?yōu)槊宓尿v飛而學(xué)。
讓不染纖塵的知識仍能正常傳播，讓溫暖如豆的燈火仍能閃爍夤夜。（指導教師：陳艷麗）
宅生活作文 篇4
在我還是個(gè)上幼兒園最低年級的小孩子時(shí)，就喜歡窩在家里讀書(shū)。周六、日時(shí)，早上要讀、下午要讀、晚上睡覺(jué)前還要讀。
我小時(shí)候讀的書(shū)，都是那種圖畫(huà)較多，文字較少的兒童讀物。當然，如果故事很有趣或者是別人讀給我聽(tīng)的話(huà)，文字較多的書(shū)也是能接受的。以前，周末媽媽總是早早地把我叫起來(lái)吃早飯，然后就帶我到公園去散步，不到中午不回家。這樣的話(huà)，早上我還能不能“和書(shū)愉快的玩�！绷�？于是我有了個(gè)主意，每晚我都把想看的書(shū)放在床頭柜上，第二天早上接著(zhù)媽媽的起床鈴醒來(lái)，然后窩在被子里偷偷看書(shū)。不過(guò)，這個(gè)方案實(shí)行起來(lái)非常困難。想想吧，凌晨5、6點(diǎn)鐘起來(lái)看書(shū)，現在我也不一定做得到！可是，那時(shí)候的我奇跡般地做到了，頂多也就晚起了10分鐘而已，之后，我就會(huì )在被窩里度過(guò)清晨的讀書(shū)時(shí)光。其實(shí)，家里還有個(gè)讀書(shū)的好地方——大衣柜，平時(shí)，客廳是大人的“寄居地”，我在那兒看書(shū)無(wú)疑是在找茬兒。所以，我就開(kāi)拓了大衣柜這塊“寶地”。想看書(shū)的話(huà)，夾著(zhù)書(shū)，拿點(diǎn)水和零食，打開(kāi)柜門(mén)，把東西一股腦地放進(jìn)去。再把幾件衣褲放在板子上，(這樣坐著(zhù)舒服）再把柜門(mén)一關(guān)，整個(gè)衣柜就是我的地盤(pán)嘍！吃點(diǎn)兒零食，看會(huì )兒書(shū)，就會(huì )覺(jué)得好開(kāi)心，好像可以一輩子就待在衣柜里看書(shū)，吃零食，反正餓不著(zhù)，也可不著(zhù)。當然，我也不能真的就一直待在衣柜里，還得時(shí)不時(shí)地出來(lái)透透氣，活動(dòng)活動(dòng)才行。
現在，我也很愛(ài)看書(shū)，只不過(guò)地點(diǎn)和方式不同罷了，不過(guò)，小時(shí)候讀書(shū)時(shí)光也真是有趣。
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