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快樂(lè )的生活作文

時(shí)間:2022-12-20 08:36:59 生活 我要投稿

關(guān)于快樂(lè )的生活作文(精選40篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的快樂(lè )的生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于快樂(lè )的生活作文(精選40篇)

  快樂(lè )的生活作文 篇1

  快樂(lè )是一首優(yōu)美的歌,讓你的心靈得到慰藉;快樂(lè )是一股甘甜的泉水,讓你的心靈得到澆灌;快樂(lè )是一本有趣的書(shū),讓你的精神得到充實(shí)。

  春天,花兒爭相斗艷,芳香四溢,嫩綠的柳枝伸展著(zhù)纖細腰肢,風(fēng)兒溫柔的吹拂這你柔順黑發(fā),細長(cháng)的小雨滴答著(zhù)打在鐵板上,葉子上。雨后,涼爽溫和,藍藍的天空下,我與父親一起去爬山采蘑菇,大朵的擁簇在一起,不一會(huì ),我和父親就已經(jīng)感受豐收的快樂(lè )。

  夏天,我與朋友一起去水庫,撿田螺,游泳,坐船……壩上高山享受春風(fēng)?鞓(lè )的時(shí)光圍繞著(zhù)我。

  秋天,金黃的稻穗一片片,玲瓏的柿子像燈籠掛在樹(shù)上,芳香的橘子誘人胃。秋風(fēng)輕佛下落葉,晚霞陪伴我一天的最后一刻。我與老師刻苦做題,應闖小考,成功的喜悅后,歡笑伴我耳旁。學(xué)習知識,努力向上。一定不會(huì )辜負父母對我的期望。今后,走出中國看外面的大世界。只是讓我快樂(lè )一整天。

  冬天,汗水撒下了運動(dòng)場(chǎng)。白云為我喝彩,學(xué)校舉行三天的冬季運動(dòng)會(huì ),同學(xué)奮力拼搏,沖上起跑線(xiàn),來(lái)到終點(diǎn),盡管不是第一,卻鍛煉了我們的意志,讓我們刻服寒風(fēng),專(zhuān)心學(xué)習。運動(dòng)場(chǎng)上我健康快樂(lè ),

  過(guò)年了,我與家人團聚,奶奶發(fā)紅包,餐桌上全是我喜歡的菜。與妹妹看喜劇,春節聯(lián)歡晚會(huì )上的小品相聲,讓我樂(lè )此不彼。生活中處處有快樂(lè ),只有你細心體會(huì ),也許在以后的生活中就會(huì )成為你親切,珍貴的回憶。

  珍惜并捕捉生活中的快樂(lè )吧!從現在開(kāi)始,以開(kāi)朗,樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待生活,你就會(huì )收獲許多快樂(lè ),讓你幸福,讓你健康。捕捉生活中的快樂(lè )是人生必不可少的事。

  快樂(lè )的生活作文 篇2

  星期六上了半天課后,我和媽媽、奶奶乘車(chē)回到姥姥家。車(chē)站人很多,我們站了好一會(huì ),才上了車(chē)。六點(diǎn)鐘剛過(guò),我們就到了老家。

  由于旅途太累,我們休息了一會(huì ),就立刻進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  第二天我們睡醒來(lái),今天陽(yáng)光明媚。媽媽說(shuō):“要不要吃點(diǎn)羊肉泡饃?”我立刻就答應:“要吃!庇捎谖液苷,所以就讓就讓媽媽給我帶回來(lái)。我等了好久好久,媽媽才把好吃的羊肉泡饃帶回來(lái),這時(shí)候我的肚子已經(jīng)叫壞了。我就趕快泡上饃,狼吞虎咽的吃起來(lái)。吃完飯,我們來(lái)到姥姥家的果園,摘上好吃的蘋(píng)果,我還偷了別人家的一個(gè)蘋(píng)果呢。做了一個(gè)美夢(mèng)就到第三天了。

  爸爸天氣預報沒(méi)看準說(shuō):“明天西安會(huì )下雨,要是咋們明天會(huì )的話(huà)淋成落湯雞的!笨墒,小姨晚上打來(lái)電話(huà)說(shuō):“你爸爸說(shuō)錯了。今天西安雨很大,要是你們今天回來(lái),會(huì )淋成落湯雞的!

  又一個(gè)美夢(mèng)起來(lái)以后我們就要回西安了。我們拿上好多行李到了我弟弟家要拿水果的時(shí)候,我媽媽都說(shuō)不要南瓜了,可是姐姐堅持給我們抱了個(gè)南瓜放到車(chē)上。

  這次的旅途真高興,下次有時(shí)間我還要回。

  快樂(lè )的生活作文 篇3

  每一天的生活都是天空中雨后出現的彩虹,有著(zhù)絢爛的色彩。

  厭倦了單調的城市生活,多么渴望心靈的解放!來(lái)到田野里,花兒隱去了芬芳的笑靨,只留下遍地殘紅!皹穷^殘夢(mèng)五更鐘,花底離愁三月雨!痹(shī)人對這樣的場(chǎng)景似乎總是帶有一種憂(yōu)愁感傷,而在我的眼中,欣賞它們卻是一種快樂(lè )的生活方式。遠離了城市的喧囂,在短暫之中尋找永恒,這同樣是快樂(lè )的生活。這春殘花落的情景不是生命的終點(diǎn),卻是生命的起點(diǎn)。

  城市的喧囂與過(guò)分的繁華使我們遠離了自然的寧靜和諧,心靈的重擔使我們無(wú)法真正地快樂(lè )生活。欣賞外表并不美麗的事物也會(huì )帶給你一種快樂(lè )。那殘落的花朵在黯淡過(guò)后,生命的輝煌會(huì )繼續下去,那短瞬的黯淡只是它生命的序曲而已。

  縷縷雨絲輕輕地掠過(guò)花兒,留下淺淺的吻痕,每一片花瓣之中都棲息著(zhù)一個(gè)恬淡的靈魂,包含著(zhù)默默的感動(dòng)與憂(yōu)傷。每一滴雨珠,都在盈盈閃動(dòng)。

  快樂(lè )的生活僅僅因為你獲得了一份讓你難忘的感動(dòng)......

  快樂(lè )的生活作文 篇4

  人生在世,短短數十載,生不帶來(lái)死不帶去,而我們唯一應該珍惜的,就是當下。

  好多人會(huì )后悔,當時(shí)沒(méi)有好好珍惜,比如童年的時(shí)光,那時(shí)候那么天真單純,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。比如青春年華,那段時(shí)光大概是回憶中最深刻的一部分,愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò),瀟瀟灑灑,只要真真切切的感受過(guò),就已是不負好時(shí)光了。

  在我看來(lái),身處浮世,物質(zhì)生活固然是人們孜孜不倦所追尋著(zhù)的,但是物質(zhì)能帶給人們的享受只是一時(shí)的。

  并不是說(shuō)金錢(qián)不重要,相反,它很重要。有錢(qián),就可以生活的更輕松些,不用再整天為了吃飽喝暖犯愁,不用因為擔心家里的錢(qián)運轉不開(kāi),耽誤了孩子上學(xué)而整宿整宿的睡不好覺(jué),也不用再在面對一些突發(fā)的情況時(shí)會(huì )顯得有些束手無(wú)措。

  人啊,疲于奔命一輩子,也不過(guò)是為了生活的更好些,社會(huì )地位稍微高那么一些,不用再被人瞧不起,不用去看誰(shuí)的眼色生活。

  其實(shí)何必呢?活得那么累,甚至沒(méi)有了自己,我們應該努力生活,擁有更好的物質(zhì)條件,在面對選擇時(shí)讓自己擁有更多選擇的權利,同時(shí)也能夠在一定程度上去保護自己的家人。但是,做這些的前提,是你要快樂(lè )!因為如果不快樂(lè ),那么賺再多的錢(qián)又有什么意義,如果不快樂(lè ),那么生活還有什么期待感,還有什么樂(lè )趣,如果不快樂(lè ),我們?yōu)槭裁催要讓自己過(guò)得那么累。所以,讓自己快樂(lè )些,讓生活輕松些,自然點(diǎn),一切都會(huì )好的。

  快樂(lè )的生活作文 篇5

  最近,我看了許多的書(shū),有歌頌母愛(ài)的,有歌頌友情的,還有歌頌親情的……但是,在這些故事中,最令我感動(dòng)的,還是《愛(ài)的教育》中的《感謝健康》這個(gè)小故事。

  這個(gè)故事講述的是有一天,一位母親帶著(zhù)自己的兒子安利柯一同到畸形兒學(xué)校辦事,但是,到了那里,母親卻不讓他進(jìn)去。安利柯問(wèn)母親這是為什么,母親對他說(shuō):“因為把你這樣健康的小孩子帶到那些畸形兒的面前,是一件很殘忍的事情。你的健康會(huì )越發(fā)使他們感到自己的不幸!苯又(zhù),母親又向他描述了他們的情形:“那個(gè)學(xué)校約有六十個(gè)小孩子,男孩女孩都有,有的骨骼不正,有的手腳歪斜,有的身體扭曲成一團……”聽(tīng)了母親的話(huà),安利柯恍然大牾。

  讀到這里,我也感慨萬(wàn)分,像我們這些健康的孩子,是很少知道感謝自己有一個(gè)健康的身體的。相反,我們總是抱怨我們的父母不讓我們看太多的電視,而不知道有的孩子因雙目失明,連藍天白云都從未見(jiàn)過(guò);我們總是抱怨大人們老是嘮叨,而不知道有的孩子因耳聾,連小鳥(niǎo)的叫聲都聽(tīng)不到;我們還常常抱怨家長(cháng)不讓我們經(jīng)常到外面玩,而不知道有的孩子因身體的殘疾,從未邁出過(guò)一步……

  其實(shí),擁有健康才是最幸福的,我們不應該有太多的抱怨,樂(lè )觀(guān)地面對生活,努力學(xué)習,擁有健康的身體,每天都坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習,我們就應該珍惜這份健康。感謝健康,感恩父母,快樂(lè )生活,長(cháng)大成人!

  快樂(lè )的生活作文 篇6

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我來(lái)到了一片綠茵茵的草地上。這個(gè)平凡的一天,我目光追隨著(zhù)一只大螞蟻,作了一次奇異的游歷。

  順著(zhù)那只大螞蟻的方向,走了一會(huì )兒,我目光中出現了幾只推著(zhù)食物的螞蟻。我猜,它們可能是螞蟻大家族中的一些“打工族”吧。為了多找一些食物,整天不分白天黑夜地勞動(dòng)著(zhù)。大螞蟻見(jiàn)了“打工族”們,走了上去,熱切地和他們打招呼。我真想也跟他們寒暄一下,可惜我不懂他們的語(yǔ)言。

  和他們打過(guò)招呼后,我們便繼續前進(jìn)。我跟著(zhù)大螞蟻走過(guò)了一個(gè)小草叢,來(lái)到了一片不大不小的土坑邊上,仔細一看,你猜是什么?蟻窩!

  我趴在草叢上,仔細地看著(zhù),我發(fā)現,在螞蟻世界里,還有和我們一樣的“小學(xué)生”。我看見(jiàn)在一片樹(shù)葉上坐著(zhù)幾只小螞蟻,螞蟻“老師”站在“講臺”上,目光凌厲地盯著(zhù)兩只正在講話(huà)的小螞蟻,一個(gè)“烏龍粉筆頭”來(lái)了個(gè)“一石二蟻”。兩個(gè)小螞蟻也被“砸”的不得不坐好了。我真得給這個(gè)“老師”點(diǎn)贊了。

  這時(shí),飛來(lái)了一只大蟲(chóng)子——天牛。我很奇怪,為什么會(huì )飛來(lái)一只天牛?仔細一看,不得了,一只螞蟻“老爺爺”,在叫“出租車(chē)”。只見(jiàn)螞蟻老爺爺一步一步的騎在天牛的脊背上,抓著(zhù)它的觸角,振著(zhù)翅膀,立馬飛了起來(lái)?墒遣恢捞炫S嫵誊(chē)價(jià)格是多少呢?

  太陽(yáng)漸漸西下,太陽(yáng)周?chē)褐?zhù)一絲白光。我該回家了,我依依不舍地揮手,告別了我的螞蟻朋友,我真向往螞蟻們的快樂(lè )生活,如果有機會(huì )的話(huà)我要去螞蟻家串串門(mén)。

  快樂(lè )的生活作文 篇7

  夏日炎炎,熾熱難耐,常讓人絞盡腦汁尋找消暑的秘方。

  那么應該要如何才能消暑呢?想必大家都會(huì )想到去海邊游泳,享受海浪沖在身上的痛快感覺(jué)!吃冰,感受冰塊在嘴中融化的透心涼;騎車(chē)兜風(fēng),徐緩地騎乘,體會(huì )微風(fēng)吹拂臉龐;飛快的速度則享受風(fēng)馳電掣的快感;要不還可到圖書(shū)館閱讀書(shū)籍,不僅有清涼的冷氣,也能享受遨游浩瀚書(shū)海的暢快。

  在這么多林林種種的的消暑方法中,你最喜歡哪一樣呢?

  今年我無(wú)意中又找到一個(gè)極為消暑的秘方呢!清晨,在媽媽驚醒我的南柯一夢(mèng)后,大家便開(kāi)始七手八腳地準備出游的物品;沿途暈車(chē)的不適,加上睡眠不足的我,心不甘情不愿地抵達目的地后,才知道竟然要在這樣炎熱的天氣去爬山,只好拖著(zhù)沉重的步伐,一步一步地走在蜿蜒的山路上,許多有趣的昆蟲(chóng),歡喜地跳躍及飛舞,樂(lè )趣油然而生;路途中巧遇的游客,雖然陌生,卻也能和他們談笑自若。此時(shí),微風(fēng)徐徐吹拂臉頰與汗水淋漓的身體,在婆娑起舞的林蔭下,更覺(jué)一陣沁涼,暑意盡消。走著(zhù)走著(zhù),竟有一股涼意迎面而來(lái),只是光線(xiàn)卻漸行漸暗,原來(lái)前方是曾經(jīng)廢棄而今已規劃為游客能參訪(fǎng)古跡的隧道。走在隧道中,讓人全然不覺(jué)外頭是盛夏的正午,反而有些兒微冷呢!

  原來(lái)爬山竟是最佳的消暑秘方,還能運動(dòng)健身呢!追求健康的你,不妨試試,必能有更勝于我的收獲哦!

  快樂(lè )的生活作文 篇8

  暑假終于要開(kāi)始了,我們跨過(guò)了學(xué)習的山峰,逃過(guò)了卷子的魔爪,終于打敗了大boss期末考試,迎來(lái)了曙光與黎明。

  我先要放松一下,我要去體育村里的水上樂(lè )園游泳,我買(mǎi)了門(mén)票換上了我去年買(mǎi)的泳褲就去游泳了。跳到水里感覺(jué)好輕松啊,好像把所有的煩惱,所有的憂(yōu)傷都通通消散了。

  過(guò)了一會(huì )兒我看見(jiàn)水中漂浮著(zhù)一個(gè)大香蕉,這一定是人們所說(shuō)的大名鼎鼎的香蕉船了。我游過(guò)去準備上船,我上!我上!我上……我連續跳了好幾下都沒(méi)有跳上去,看來(lái)我不得不用我的必殺技了!我把自己想想成為一個(gè)蟾蜍魚(yú),看我的蟾蜍魚(yú)之跳,我啪的一下就抱上去了,但是因為重心偏于右邊,撲通一下,船翻了。我落入水中,我夢(mèng)寐以求的香蕉船浮到了水面,我卻喝了一肚子的水,看來(lái)香蕉船是不想讓我坐呀!但我不甘心。我把船推到了滑梯那里,我爬上了滑梯,我跳了一下,然后從滑梯上下來(lái),剛好落到香蕉船上。耶!我終于坐上了香蕉船,我坐了一會(huì )兒香蕉船就一直慢慢的在水中漂,感覺(jué)沒(méi)意思我就下來(lái),我決定去找個(gè)超級高的地方。

  我在遠處看見(jiàn)一個(gè)直通云霄的水上滑梯,是一個(gè)水龍頭形狀的,我上了這個(gè)滑梯想下看好高呀,足足有四層樓這么高,我壯著(zhù)膽子滑了下去啊,!!!風(fēng)吹著(zhù)我的臉頰,沖下來(lái)是我沒(méi)有其他的表情,只有驚恐和失措,幸好下面有伏板,要不然我就又要喝一肚子的水了。

  我真喜歡這樣的暑假,但我更喜歡水上樂(lè )園帶給我的快樂(lè )!

  快樂(lè )的生活作文 篇9

  這個(gè)暑假,我又一次回到了我思念已久的奶奶家,一進(jìn)奶奶所在的鄉村,一股專(zhuān)屬于自然的芬芳的氣息撲鼻而來(lái)。

  “空氣真好!”我和老爸老媽一齊發(fā)出了贊嘆!鞍!我的乖孫子回來(lái)了!”一走進(jìn)奶奶家,奶奶就高興地迎了上來(lái),笑瞇瞇地說(shuō)道!鞍パ!奶奶,現在都十一點(diǎn)三十六分了,該吃飯了吧,我都餓了!”我叫了起來(lái),“好好,奶奶這就把飯菜端上來(lái),填飽你的小肚皮,呵呵!蹦棠棠樕蠞M(mǎn)是寵愛(ài)的笑容。

  飯后,我走到了奶奶家的后院,“嘰,嘰,嘰,嘰……”“咦,奶奶。這是什么聲音?”我奇怪地問(wèn)!芭,那是奶奶那只老母雞剛孵出來(lái)的小雞!薄昂靡!我要看!”我高興地叫道。到雞舍后,映入眼簾的是整個(gè)只黃澄澄的小雞雛,毛茸茸的黃色小腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)的,可愛(ài)極了。就拿我看到的第一只小雞來(lái)說(shuō)吧,它全身毛茸茸的,兩只可愛(ài)的小眼睛好奇地打量著(zhù)我。它也許在想:“這個(gè)人是誰(shuí)呢,我出生了幾個(gè)星期怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他呢?”而那一張紅中帶黃,黃中帶紅的小嘴還把我托著(zhù)它的`手心啄得癢癢的,讓人不由得生出憐愛(ài)之心。之后,我還學(xué)著(zhù)奶奶的樣子給小雞喂谷粒,爺爺還夸我說(shuō)我學(xué)地有模有樣哩!回去的時(shí)候,奶奶還送給我一只小雞讓我回家養,真是太棒了!而可愛(ài)的小雞在我的手心里不停地點(diǎn)著(zhù)頭,好像也在為自己慶祝呢!

  小雞真是太可愛(ài)了!

  快樂(lè )的生活作文 篇10

  我是一只活潑可愛(ài)、非?鞓(lè )的小鳥(niǎo),每天都自由自在地在湛藍的天空中飛翔、在茂密的樹(shù)林里飛翔、在崇山峻嶺上飛翔、在波濤洶涌的大海上飛翔。享受著(zhù)大自然給我的無(wú)限歡樂(lè )。

  我每天早晨起床和我的朋友們打著(zhù)招呼:‘嗨,你們好’。然后開(kāi)始一天的晨練,在湛藍的天空中練功,有時(shí)練滑翔,有時(shí)練盤(pán)旋,有時(shí)練俯沖。等到我累了,就有慈祥的大樹(shù)爺爺為我撐起一把巨傘,讓我在這里休息。

  閑時(shí),我停在電線(xiàn)上,像一個(gè)小音符,不斷地跳躍于不同的電線(xiàn)之間;一會(huì )兒停在樹(shù)枝上,給大樹(shù)爺爺唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒;一會(huì )兒停在房屋上,和小伙伴們嘰嘰喳喳地談?wù)撝?zhù)有趣的事情......

  正當我們在地面上玩耍的時(shí)候,有一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái),我們紛紛躲在樹(shù)上不敢發(fā)出聲音。他抬頭看了看無(wú)奈的走了。剛走一會(huì )兒,小燕子姐姐飛了過(guò)來(lái),她穿著(zhù)一件黑色的衣服,剪刀似的尾巴。我們高興地和她打招呼,她是來(lái)邀請我們去參加她的生日宴會(huì )的。

  在生日宴會(huì )上,我們送給小燕子姐姐許多精美的禮物,有美味的蟲(chóng)子、漂亮的鮮花。她高興的笑了,我們也露出了會(huì )心的微笑。在生日宴會(huì )上,我們一起跳舞、一起唱歌、一起玩游戲,不知不覺(jué)天色暗了下來(lái),我們只能依依不舍的和小燕子姐姐告別。我們回到家后互相談?wù)撝?zhù)今天的事真是快樂(lè )極了!

  夜幕降臨,周?chē)黄澎o,只有月亮姐姐掛在天上,看著(zhù)我們鉆進(jìn)溫暖的窩里,沉沉地入睡,她欣慰的笑啦。

  快樂(lè )的生活作文 篇11

  我覺(jué)得在學(xué)校里學(xué)習就是我最快樂(lè )的時(shí)候了。早上,我從家里一來(lái)到學(xué)校,就可以看到老師和同學(xué)們臉上甜美的笑容,這預示著(zhù)一天的快樂(lè )生活即將開(kāi)始。

  老師對大家說(shuō):“到校比較早的同學(xué)可以在操場(chǎng)上跑幾圈,鍛煉鍛煉身體。而那些時(shí)間觀(guān)念比較差的同學(xué),請你們早上早點(diǎn)起床,不要再等上課鈴響了才來(lái)上課!庇谑敲刻煸缟喜賵(chǎng)上就多了許多跑步的同學(xué),跑完后大家就神采奕奕地進(jìn)入教室,準備上課。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們把下節課要用的學(xué)習用品準備好之后,就興奮地跑到操場(chǎng)上玩起了各種各樣的游戲。有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞,有的同學(xué)在玩鬼捉人的游戲,還有的同學(xué)玩起了丟手絹的游戲……大家正玩得高興呢,上課鈴就響了。

  大家急急忙忙地跑回教室,坐在位置上,等待著(zhù)老師來(lái)上課,同學(xué)們的臉上還掛著(zhù)可愛(ài)的笑容。老師來(lái)了,同學(xué)們紛紛收起心思,開(kāi)始進(jìn)入學(xué)習的狀態(tài)。大家在教室里大聲地朗讀課文,那聲音可真好聽(tīng),連窗外的小鳥(niǎo)都被吸引過(guò)來(lái)了。讀完了,老師就讓大家在文中找有新鮮感的詞語(yǔ),并把這些詞語(yǔ)大聲讀出來(lái),然后記到腦袋里作為自己的收獲……

  一天的學(xué)習生活很快就要過(guò)去了,在這一天里,同學(xué)的收獲可真不少!岸b忊,叮鈴鈴……”放學(xué)鈴響了,同學(xué)們背起書(shū)包,又開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

  快樂(lè )的生活作文 篇12

  “九局上半,兩好三壞滿(mǎn)球數,壘上有人,緊接著(zhù)投手投出,鏘--”聽(tīng)到此起彼落的轉播聲時(shí),就知道爺爺早已守在電視前,看得“津津有味”,而我也不例外,早已拿著(zhù)遙控器,跑上樓去三步併作兩步的準備欣賞我最?lèi)?ài)的八點(diǎn)檔!俗話(huà)說(shuō):“在家靠父母,出外靠朋友!

  在我們家應該是“在家靠電視”才對,全家大小一人一臺,不用搶也不用爭,可見(jiàn)電視在我們家的重要性!形形色色的電視節目,妹妹愛(ài)看卡通,媽媽卻只關(guān)心她的連續劇完結篇,爺爺是個(gè)名副其實(shí)的棒球迷,而爸爸很關(guān)心時(shí)事,你要是問(wèn)他今天的大新聞,他絕對能一字不漏地說(shuō)給你聽(tīng)。還有一次,社區突然大斷電,結果爸爸最先關(guān)心的不是外面的情形如何,而是辯論會(huì )的結果,我還取笑了下他:“真是廢寢忘食到一種地步!”電視彷彿有一種魔力,讓你對它“念念不忘”,電視臺也會(huì )利用廣告,來(lái)縮短節目時(shí)間。當你正沉浸在劇情里,突如其來(lái)的廣告讓人氣得直跳腳,不過(guò)為了精彩劇情,只好繼續等……

  很快地,一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)的光陰就被蹉跎掉了,這就是為什么有人會(huì )“等一下”等到天荒地老都等不完。盡管電視有那么大的吸引力,我們全家還是會(huì )定期出外走走,進(jìn)行“護眼運動(dòng)”。只要控制好“定時(shí)”、“定量”、“運動(dòng)”護眼三部曲,就能在忙碌的初中生活里,也能擁有屬于自己的“快樂(lè )時(shí)間”!

  快樂(lè )的生活作文 篇13

  “九局上半,兩好三壞滿(mǎn)球數,壘上有人,緊接著(zhù)投手投出,鏘--”聽(tīng)到此起彼落的轉播聲時(shí),就知道爺爺早已守在電視前,看得“津津有味”,而我也不例外,早已拿著(zhù)遙控器,跑上樓去三步併作兩步的準備欣賞我最?lèi)?ài)的八點(diǎn)檔!

  俗話(huà)說(shuō):“在家靠父母,出外靠朋友!痹谖覀兗覒撌恰霸诩铱侩娨暋辈艑,全家大小一人一臺,不用搶也不用爭,可見(jiàn)電視在我們家的重要性!形形色色的電視節目,妹妹愛(ài)看卡通,媽媽卻只關(guān)心她的連續劇完結篇,爺爺是個(gè)名副其實(shí)的棒球迷,而爸爸很關(guān)心時(shí)事,你要是問(wèn)他今天的大新聞,他絕對能一字不漏地說(shuō)給你聽(tīng)。

  還有一次,社區突然大斷電,結果爸爸最先關(guān)心的不是外面的情形如何,而是辯論會(huì )的結果,我還取笑了下他:“真是廢寢忘食到一種地步!” 電視彷彿有一種魔力,讓你對它“念念不忘”,電視臺也會(huì )利用廣告,來(lái)縮短節目時(shí)間。當你正沉浸在劇情里,突如其來(lái)的廣告讓人氣得直跳腳,不過(guò)為了精彩劇情,只好繼續等……很快地,一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)的光陰就被蹉跎掉了,這就是為什么有人會(huì )“等一下”等到天荒地老都等不完。

  盡管電視有那么大的吸引力,我們全家還是會(huì )定期出外走走,進(jìn)行“護眼運動(dòng)”。只要控制好“定時(shí)”、“定量”、“運動(dòng)”護眼三部曲,就能在忙碌的初中生活里,也能擁有屬于自己的“快樂(lè )時(shí)間”!

  快樂(lè )的生活作文 篇14

  8月15日那天早上,我8:30就起床了,我平常都是9:00鐘起床,你知道我怎么起床這么早嗎?那是因為我今天要和我媽媽一起去正佳廣場(chǎng)溜真冰和去吉之島買(mǎi)衣服。我正在家里吃早餐的時(shí)候,我興奮過(guò)度,迫不及待的心情早已飛到溜冰場(chǎng)里面啦。吃完早餐以后,我和媽媽?zhuān)有張萍阿姨和她的女兒,一共四個(gè)人。從家里坐地鐵到天河體育西路站下車(chē)。

  我們來(lái)到了吉之島,里面的衣服真漂亮?墒琴u(mài)的都是大人的衣服,我就對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)鞄覀內フ褟V場(chǎng)溜冰!眿寢屨f(shuō):“好,好,好”。接著(zhù)就來(lái)到正佳廣場(chǎng)五樓,買(mǎi)完票,去換了溜冰鞋,我拉著(zhù)穎兒的手慢慢地溜。一不小心,穎兒和我都跌倒了。我自己慢慢地溜,我溜的時(shí)候別人擋住我的路。我怕我會(huì )跌倒,心里好緊張,可是我還是小心的避開(kāi)了他們。慢慢地我學(xué)會(huì )自己一個(gè)人溜,也不怕別人擋住了我的路。我在溜冰場(chǎng)上到處溜,像小鳥(niǎo)一樣在空自由飛翔。溜了好長(cháng)一段時(shí)間,我覺(jué)得有點(diǎn)悶,就和穎兒一起走出了溜冰場(chǎng)。然后我們就和媽媽她們一起又來(lái)到吉之島。我們在一樓四處看衣服,我看中了一件衣服,是露背裝。我叫媽媽一起去看看,媽媽覺(jué)得還不錯,就買(mǎi)下來(lái)了。接下來(lái)我們去外面吃飯,一走出來(lái)就是大街小巷,我們選著(zhù)了一家店,吃了一頓西餐,可好吃了。

  我和穎兒還有他爸爸去游泳了。

  快樂(lè )的生活作文 篇15

  今年暑假,我去了南戴河旅游。我和父母親安頓好住處后,第二天就帶上游泳圈和潛水眼鏡去海邊玩了。

  早上,海上日出也十分好看,太陽(yáng)升起時(shí)總是慢慢兒,一縱一縱的,好似拿著(zhù)多少行李,艱難地爬過(guò)來(lái)。就這樣,一直等,最后,太陽(yáng)一躍,跳出了地平線(xiàn),仿佛剛才的行李瞬間灰飛煙滅了。一剎那,它就變成了一團火,放射出奪目的亮光。

  看完日出,我便跳進(jìn)海的懷抱。這激起的浪花,如同雪花一樣白,一個(gè)浪打到嘴中,咸咸的。爸爸遞給我一個(gè)潛水眼鏡,于是我潛到水下,一看:這里雖然并不是深水捕魚(yú)區,但偶爾也可以看見(jiàn)一兩只霸道的小螃蟹,或者成群游過(guò)的玲瓏的小魚(yú)兒,煞是可愛(ài)。海面上偶爾也有幾只蜻蜓飛來(lái)和我作伴。這時(shí),我就會(huì )小心地盯住它們,雙手漸漸逼近,在大約要捉到時(shí),雙手悄然合攏。雖然我的技術(shù)并不嫻熟,沒(méi)有捉到,但我依然十分高興。

  再往遠游,去路就被攔住了——前方就是捕魚(yú)區了。在那兒,海水有深也有淺,但不同的是:捕魚(yú)區里物產(chǎn)豐富,有指甲那么小的蝦、有指頭長(cháng)的魚(yú),還有手掌大的螃蟹、洗臉盆那么大的水母,更有腦袋大的海貝……

  上了岸,我還在岸上玩起了沙子,蓋起了一座又一座城堡,還在城門(mén)上放了好多貝殼。此外,我還去了人造島嶼——仙螺島。

  南戴河,這里的許多美景,都是人類(lèi)保護環(huán)境才得到的,所以這次游南戴河后,我認為人類(lèi)應保護環(huán)境,停止向海里排放污水,否則將沒(méi)有今天的這一派生機勃勃的景象,甚至會(huì )產(chǎn)生更嚴重的后果。

  快樂(lè )的生活作文 篇16

  暑假到了,我每天都和貓貓一起玩,發(fā)現了許多有趣的事情。

  我家有兩只貓。一只全身雪白,一雙眼睛是淡黃色的,像兩塊包著(zhù)小黑蟲(chóng)子的琥珀。我給它取名雪兒。另一只貓也是全身雪白,眼睛一只藍一只黃,很漂亮。它的頭上有一塊黑斑,所以我給它取名斑斑。

  斑斑和雪兒特別好玩兒。一次,我家買(mǎi)了燒雞。吃飯時(shí),我把剩下的雞骨頭給了它們。斑斑“眼疾嘴快”,一口就叼住了雞骨頭,一溜煙跑到了一個(gè)隱蔽的地方,還發(fā)出了“呼呼”的聲音(估計是看見(jiàn)燒雞骨頭高興瘋了)。斑斑這下美了,可雪兒沒(méi)搶到,只好可憐巴巴的看著(zhù)我,憂(yōu)傷的哀叫著(zhù)。我只好又給它拿了一塊。

  那天早上我一起來(lái),看到外面的景象,讓我大吃一驚。斑斑和雪兒正在成就一大“壯舉”——上房。斑斑和雪兒先爬上了我家院子里的梯子,梯子挨著(zhù)晾衣繩(一根鐵棍,大約5厘米粗),到晾衣繩對面就可以上房了。斑斑膽大,它爬到了梯子的最高層,想走過(guò)晾衣繩。而雪兒在下面一層。只見(jiàn)斑斑小心翼翼地把一只前爪放在晾衣繩上,慢慢向前移動(dòng),但它只走了幾步就害怕了,急忙縮回來(lái)?磥(lái)斑斑有恐高癥。貓貓上房的計劃泡湯了,唉,本像看一場(chǎng)免費的走鋼絲表演的,現在也泡湯了。

  看,這就是我和貓貓的快樂(lè )生活。我們還發(fā)生了許多事呢,下次在告訴你吧!嘻嘻! ...

  快樂(lè )的生活作文 篇17

  我的快樂(lè )生活,現在與過(guò)去的生活。 現在我們的生活雖然充滿(mǎn)了壓力,感覺(jué)每天過(guò)的都一樣,但世界上哪有兩個(gè)完全一樣的東西呢?水平面的那些小小的波動(dòng)中躍起的部分就是我的快樂(lè )生活。 我們的生活不是孤立的,幾個(gè)人的生活分局成了無(wú)數份,每個(gè)人拿出一份與我的那份共同匯聚成了我們正在享受的快樂(lè )生活,不經(jīng)意間我們成了一個(gè)團隊,團隊給了我們生活的波動(dòng),有一個(gè)容得下自己的團隊,就是快樂(lè )的。我的快樂(lè )生活從此開(kāi)始。

  從前我們有一個(gè)團隊,那就是四大組。我們無(wú)數次的創(chuàng )造傳奇,無(wú)數次的獲得那一張張榮譽(yù)勛章,無(wú)數次的受到他人的嫉妒。那時(shí)我們是一個(gè)集體,一直認為是不可分割的,我們不希望那只是暫時(shí)的相聚,因為我們是一個(gè)團隊、一個(gè)家庭,我們每個(gè)人都有每個(gè)人的位置,雖然我們四大金剛為這個(gè)團隊添了不少亂,但從來(lái)沒(méi)有人真正嫌棄過(guò),因為我們是一個(gè)團隊,我們在不知不覺(jué)中從陌生人到朋友再到摯友?晌覀冨e了,一切都是美好的愿望。我們曾經(jīng)感謝班主任給了我們組成團隊的機會(huì ),但我們忘了他也有隨時(shí)破壞生態(tài)平衡的能力,隨著(zhù)時(shí)間的推移我們開(kāi)始怨恨他,打著(zhù)狼的幌子改革內政,小組分裂、兄弟反目、民不聊生,這就是結果。 現在我們又有了新的集體,一個(gè)新的較為穩定的集體,但我們忘不了的那個(gè)團隊,那個(gè)可愛(ài)的團隊,那段生活可能是我初中階段中最快樂(lè )的。

  有團隊真好,我的快樂(lè )生活在風(fēng)浪后暫時(shí)穩定在了那個(gè)新的集體上。 我的快樂(lè )生活,從團隊開(kāi)始。

  快樂(lè )的生活作文 篇18

  7月10日早上5點(diǎn),天剛蒙蒙亮,荷葉上的露珠尚未退去,我們小記者協(xié)會(huì )的成員就已經(jīng)整裝待發(fā),準備前往我們的目的地——哈素海旅游度假村,參加為期兩天的夏令營(yíng)拓展活動(dòng)。

  到達目的地之后,我們這群小記者便猶如小鳥(niǎo)兒般飛奔進(jìn)拓展訓練營(yíng),開(kāi)始了我們期待已久的夏令營(yíng)。夏令營(yíng)拓展活動(dòng)啟動(dòng)儀式上,小記者牛彤代表全體小記者講話(huà)。在接下來(lái)的頒獎典禮上,當我聽(tīng)到我被評為年度十佳優(yōu)秀小記者、我的照片獲得了三等獎時(shí),欣喜之情溢于言表。我沒(méi)有辜負了父母老師對我的厚望,我通過(guò)自己的努力為他們爭了光,同時(shí)也證明了一句話(huà):只有耕耘,才會(huì )收獲。

  儀式結束后,拓展活動(dòng)正式開(kāi)始。我被分到了綠隊。在接下來(lái)競爭異常激烈的游戲比賽中,盡管我們隊在“無(wú)敵風(fēng)火輪”中成績(jì)不佳,但是憑借大家的團結一致和默契配合,我們在別的游戲中也取得了第一名的好成績(jì),這次勝利為隊員們增添了信心,為大家加了油,鼓了勁。

  在星光燦爛的夜晚,伴著(zhù)熊熊燃燒的篝火,我為大家獻上了一支舞蹈。盡管失誤了一次,但總算有驚無(wú)險,贏(yíng)得了大家的掌聲。能為大家帶來(lái)歡樂(lè ),便是我的心愿。

  該走了,小記者們依然戀戀不舍不肯離去。相信這次難忘的夏令營(yíng)帶給大家的不僅僅是歡笑,更多的是對于團隊協(xié)作的思考以及對于父母的體諒和關(guān)心。我們走了,帶走了歡笑,留下了回憶。

  快樂(lè )的生活作文 篇19

  在這工業(yè)進(jìn)步、科技發(fā)達的時(shí)代,每個(gè)人都行色匆匆,分秒必爭,住在都市叢林,放了學(xué)、下了班,各自關(guān)起大門(mén),甚少與左右鄰居、社區互動(dòng),少了互相扶持的溫馨,這是社會(huì )的一大缺陷。

  但是這個(gè)社會(huì )并不是都沒(méi)有人會(huì )互相幫忙,譬如,有一天我走在路上,看到了一位老太太,拖著(zhù)一大包又一大包的資源回收品,邁著(zhù)沉重的步伐,一個(gè)不小心資源回收物突然翻倒了,我一個(gè)箭步,趕上去幫忙,他看到我這么熱心的幫忙,又高興又感動(dòng),我看到他的眼神,心情也不由自主的好起來(lái),讓我那一天感覺(jué)特別順利。

  而最近報紙上,我看到了一則報導:他是敘述有一位很好心的人,他本來(lái)是一位董事長(cháng),但是他看到有很多貧苦的小孩,有一餐沒(méi)一餐的過(guò)日子,所以他就開(kāi)了一家免費的培訓班,讓他們順利的學(xué)習,不久,他發(fā)現,很多小孩都把食物帶回家給長(cháng)輩吃而自己卻舍不得吃,所以他就連隔代教養的爺爺奶奶一併照顧,我覺(jué)得他真是位有愛(ài)心的人呢!

  還有在南亞大海嘯過(guò)后,許多民間團體及企業(yè)大老板都拋磚引玉,有錢(qián)出錢(qián)、有力出力,愛(ài)心不落人后,大家同心齊利的幫助災民,感動(dòng)全世界,真是讓我感到特別溫馨。

  俗話(huà)說(shuō):“助人為快樂(lè )之本!敝灰阍敢鈳椭鷦e人,做好事不分大小、不限國籍,受幫助的人,度過(guò)難關(guān),你也會(huì )很高興呢!

  快樂(lè )的生活作文 篇20

  想到如今來(lái)到求實(shí)已經(jīng)一年多了,記憶中的東西越來(lái)越多,也許我已經(jīng)忘記了幾篇文章,幾個(gè)單詞,可我豐富的校園文化活動(dòng)卻從未忘記過(guò),以為那將是我一生中最美好的東西。

  總也考不完的試哪天終于考完了,回到班內,期末考試竟不再是當天的熱門(mén),這都源于有一項新活動(dòng)——賣(mài)菜。

  這應該是求實(shí)的老傳統,當時(shí)剛入學(xué)半年的同學(xué)們開(kāi)始憧憬他們的掙錢(qián)方法。本組同學(xué)決定去買(mǎi)窗花。結果第二天,我起了個(gè)大早,時(shí)間剛過(guò)六點(diǎn)半,天還沒(méi)亮,我們便開(kāi)始了我們別樣的一天,我們轉遍了開(kāi)封市的批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)來(lái)了貨,再回到指定的銷(xiāo)售地點(diǎn),各種大大小小的攤子已經(jīng)擺起來(lái)了。

  沒(méi)關(guān)系,還不算晚,可我第一次“經(jīng)商”,卻等了半天還不見(jiàn)有顧客光顧,平時(shí)在學(xué)校溫文爾雅的小組終于坐不住了,而且發(fā)現了其他小組的秘訣,開(kāi)始主動(dòng)推銷(xiāo)。還好總算開(kāi)張了,可顧客仍是寥寥數人原來(lái)賣(mài)東西是那么的難啊!眼看街上的人越來(lái)越少,我們當機立斷,去進(jìn)了50多斤的掛面來(lái)“急救”。

  日常人們常用的掛面倒比窗花好賣(mài)得多,可畢竟掛面成本太高,賣(mài)出去才賺積分錢(qián),所以拿他來(lái)彌補窗花的損失,這才算剛剛夠本。

  經(jīng)過(guò)了這此課外活動(dòng),同學(xué)們都知道了父母的不易;雖然全班的活動(dòng)好像沒(méi)幾個(gè)太成功的,當大家都收獲了道理,艱辛和快樂(lè )甚至更多,這些都會(huì )使更多同學(xué)享用不盡。

  唯一不完美地方就是:我還沒(méi)拿到只記得第一筆用自己勞動(dòng)換來(lái)的工資。

  快樂(lè )的生活作文 篇21

  當時(shí)是小學(xué)的時(shí)候,安親班帶我們出去玩,我們帶著(zhù)愉悅的心情去搭公車(chē)。

  老師叫我們把八塊錢(qián)準備好,放口袋,快到目的地再拿出來(lái)。眼看目的地快到了,每個(gè)人都把錢(qián)拿出來(lái),放在手中,卻發(fā)現,我少了一塊錢(qián)。整個(gè)口袋都掏過(guò),再次翻轉多次,仔細檢查每一寸口袋。當下緊張又害怕。沒(méi)辦法,我們都準備剛剛好,沒(méi)有多余的一塊錢(qián)。

  輪到我下車(chē),顫抖的小手只好趕快把七塊投進(jìn)去,當作沒(méi)事,快速下車(chē)。事後我很害怕被發(fā)現,我少投了一塊錢(qián),會(huì )不會(huì )被抓去警察局?會(huì )不會(huì )被司機罵?很多不好的結局在小腦袋中翻滾。少投一塊錢(qián),心里始終感覺(jué)怪怪不自在。

  一路上甚至還會(huì )懷疑,是不是老師其實(shí)已經(jīng)知道,只是不想說(shuō),然後等到回安親班後再罵我;氐桨灿H班後一切正常,沒(méi)有什麼事發(fā)生,心里的石頭頓時(shí)放下,輕松快樂(lè )許多。

  當時(shí)司機看到,叫我再補一塊進(jìn)去,會(huì )不會(huì )很丟臉?會(huì )不會(huì )出游的氣氛搞得很奇怪?校外教學(xué)的快樂(lè )氣息,會(huì )不會(huì )因為被破壞?不過(guò)當時(shí)這些事沒(méi)發(fā)生,我那害怕又緊張的心情頓時(shí)松了一口氣。就算是這樣那幾天我還是忘不了這件事,一旦想起就會(huì )心存恐懼,直到半年過(guò)去了,才沒(méi)有又想起這件事。

  心安理得處處有快樂(lè ),我放在心上半年多,沒(méi)有人知道。沉重的負荷耽誤生活許多快樂(lè ),感謝司機沒(méi)有發(fā)現,感謝和諧的社會(huì )大加彼此相信,不是先檢查然後投幣。珍惜人際間的溫馨互動(dòng),從一元我感到自己的很幸福,快樂(lè )的享受每一時(shí)刻。

  快樂(lè )的生活作文 篇22

  "快樂(lè )"是什麼?就是讓人心情好、興奮,感到開(kāi)心的這種情緒,就是快樂(lè )。讓每個(gè)人感到快樂(lè )的事情都不一樣,有些人不易滿(mǎn)足,怎麼做都不快樂(lè );相反的,有些人連一點(diǎn)細微的小事,都能快樂(lè )到手舞足蹈。

  其實(shí)快樂(lè )的事情,可以微小到是一句話(huà)、一個(gè)字,甚至只是一個(gè)眼神。想要在生活中找到快樂(lè ),只要細心體會(huì )生活的一切,就能做到。在國小的時(shí)候,有次同學(xué)把我很喜歡的玩具弄壞了,我難過(guò)痛哭流涕。大家不知道該如何是好時(shí),我最好的朋友,拿了一朵小花,放在我的面前。然後我就停止哭泣了,她溫柔的安慰我:一起想辦法修玩具。後來(lái)大家把玩具修好,我把那朵小花做成書(shū)簽,到現在都還細心保存著(zhù)。

  我當時(shí)真的很感動(dòng),從難過(guò)馬上轉變?yōu)榭鞓?lè )。一件非常微小的事情,卻令我如此難忘。朋友并沒(méi)有安慰我,叫我不要哭,先遞上一朵小花。就只是一朵從地上摘來(lái)的小花,讓我破涕為笑。這是生活的小細節,動(dòng)作我仍歷歷在目,後來(lái)大家一起玩一起笑的樣子也是,全都令我無(wú)法忘懷。

  那位朋友真的非常細心,讓我很開(kāi)心。我到現在,心情不好時(shí)都還是會(huì )把書(shū)簽拿出來(lái)看,看一看就開(kāi)心了。要是能仔細體會(huì )生活中的每一件事,快樂(lè )無(wú)所不在的,相信愿意細細享受生活的人,一定處處有快樂(lè ),處處存在內心的滿(mǎn)足。

  快樂(lè )的生活作文 篇23

  風(fēng)和日麗,仰望著(zhù)一望無(wú)際天空,看著(zhù)白云們,在湛藍天空上,高高興興的玩捉迷藏。如果可以,我想變成一朵潔白如霜的云朵,加入他們的游戲。結果,我把雪白的衣服玩得臟兮兮,我嚎啕大哭,哭得死去活來(lái),淚水一滴滴落下,卻滋潤了干涸的大地,使大地容光煥發(fā)。

  籃球場(chǎng)上掌聲如雷,許多人聲嘶力竭、搖旗吶喊!如果可以,我想要成為一位職業(yè)球員,在球場(chǎng)上一展身手,以我精湛的球技,把對手打得落花流水!三分線(xiàn)隨意投一球,百發(fā)百中,對手更是火冒三丈,想來(lái)一球三分線(xiàn),真可惜,反而被我“蓋火鍋”!最后十秒鐘,我快速向前沖,來(lái)個(gè)大灌籃,粉絲們?yōu)槲掖舐暁g呼,比賽結束,我方完美贏(yíng)得勝利。

  誰(shuí)可以為迷路的路人指點(diǎn)迷津?如果可以,我想成為皎潔的月光,在漆黑的夜空中,綻放最溫暖的光明, 讓大家幸福樂(lè )融融,也帶領(lǐng)人們,進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉,為他們守候每一張美夢(mèng)。

  誰(shuí)能為大地照亮光明?如果可以,我想變成天天精力旺盛的太陽(yáng),使得植物們頭好壯壯;使得花朵們容光煥發(fā);使得雨林綠意盎然;使得大地每天綠油油!因為我無(wú)私的付出,我永遠是大自然最好的朋友!

  誰(shuí)是最忠實(shí)的郵遞員?如果可以,我想成為勤勞的信鴿,愿意付出心血,每天披星戴月,就為了一封聯(lián)絡(luò )情誼的書(shū)信,使我成為讓人們信任的綠衣天使!

  快樂(lè )的生活作文 篇24

  今年的暑假生活,我總感覺(jué)很忙,在爸媽的要求下,我要完成每天他們給我布置的任務(wù),還要每天為做力所能及的家務(wù),當然,我也可以從中獲得一些獎勵。

  有一次,我下午看電視,可能是因為這個(gè)節目太好看了,我就一直看到了下午五點(diǎn)多,我想將錯就錯,又看到了下午六點(diǎn)多,那時(shí),我的作業(yè)只做了將近五分之一,到了我爸爸回來(lái),看到我只寫(xiě)了這一點(diǎn)作業(yè),然且還沒(méi)有拖地,所以我就倒霉了,除了今天的報酬沒(méi)有,還要罰錢(qián),還要補寫(xiě)作業(yè),我一直到晚上十二點(diǎn),才補完了作業(yè)去洗澡睡覺(jué)。

  在我的暑假生活中,我很貪玩,當我的爸爸媽媽下午去上班時(shí),我就不認真的寫(xiě)作業(yè)了,有時(shí)候還去玩電腦游戲,但是我每一次去玩時(shí),我爸爸就好像有千里眼一樣,不管我怎樣偽裝,但他一樣可以知道的一清二楚。我也有可能三心二意。在我的暑假生活中,我很懶,我一般每天睡覺(jué)時(shí)都在晚上11點(diǎn),然后每天早上9:30左右起床,而且還睡午覺(jué),不知道為什么,我每天總感覺(jué)很困,有時(shí)候在沙發(fā)上都睡著(zhù)了。爸爸媽媽這幾天也要求我晚上早點(diǎn)休息,說(shuō)我正在長(cháng)身體,每天要保持充足的睡眠時(shí)間,不然對身體不好。這幾天我開(kāi)始試著(zhù)晚上9:30休息,早上7點(diǎn)起來(lái)樓下跑跑步,上午下午各安排1個(gè)半小時(shí)的學(xué)習時(shí)間。

  這就是我的暑假生活,那你的暑假生活是什么呢?

  快樂(lè )的生活作文 篇25

  今年暑假雖然我沒(méi)有出去旅游,但我的暑假生活依然豐富多彩。為了充實(shí)我的生活,爸爸媽媽給我報了學(xué)習班和興趣班。

  我的書(shū)法課一周三次,每次上課時(shí)我都會(huì )認認真真的練書(shū)法,下課時(shí)和同學(xué)們一起玩耍。有一次,我和我朋友的爸爸媽媽放學(xué)的時(shí)候都沒(méi)空來(lái)接我們,我們兩個(gè)就商量著(zhù)坐公交車(chē)回家,我和我朋友住在同一個(gè)小區,在上公交車(chē)的時(shí)候,我正要付錢(qián),我的朋友幫我付了。到站之后,我們兩個(gè)高高興興地走回家。

  過(guò)了一段時(shí)間,我媽媽又給我報了一個(gè)英語(yǔ)班,我們的老師對我們要求非常嚴格。第一節課的時(shí)候我聽(tīng)講不太認真,有一些小動(dòng)作被老師批評了幾次,我及時(shí)的改正過(guò)來(lái),回家之后認真按老師的要求完成作業(yè),老師表?yè)P了我,我心里非常高興。第二次我聽(tīng)課的時(shí)候很認真,也很積極,作業(yè)完成的非常好,老師又表?yè)P了我,我開(kāi)心極了!

  為了讓我鍛煉身體,爸爸給我報了羽毛球班。第一次課我和我的朋友們很興奮,結果讓我們很失望,因為一開(kāi)始我們覺(jué)得會(huì )很好玩,結果呢每次都是訓練姿勢,很枯燥乏味,我們有很多抱怨的話(huà)。過(guò)了幾天,我們從這個(gè)場(chǎng)換到了那個(gè)場(chǎng),又換了一位新教練,教練讓每人買(mǎi)了三筒球,教練先教我們打高遠球、發(fā)球、挑球,然后還教了我們其他東西。我越來(lái)越喜歡打羽毛球了,放學(xué)之后我和我的朋友們還要打上一個(gè)小時(shí)才依依不舍的離開(kāi)羽毛球館。我羽毛球的暑假班馬上就要結束了,我還想繼續學(xué)習打羽毛球。

  快樂(lè )的生活作文 篇26

  每個(gè)人對樂(lè )活的定義和感受截然不同,我覺(jué)得樂(lè )活就是要“正向思考”,凡是樂(lè )觀(guān)面對,臉上隨時(shí)掛著(zhù)笑容,保持快樂(lè )的心情,如果沒(méi)有正向思考,就會(huì )讓哀愁充滿(mǎn)各個(gè)角落,社會(huì )也會(huì )失去朝氣,因此,正向思考是十分重要的。

  在生活中,實(shí)踐正向思考,可以讓自己變得更快樂(lè ),實(shí)踐的方法有很多,而對我來(lái)說(shuō),最有效的方法是“時(shí)時(shí)感恩不抱怨”,有時(shí)遇到不如意的事,轉念一想:“賽翁失馬,焉知非福?”例如:風(fēng)和日麗的周末下午,原本要去公園玩,卻因為一場(chǎng)午后雷陣雨而作罷,而窩在家里看了兩本好書(shū),或許,當下會(huì )覺(jué)得倒楣,其實(shí),何開(kāi)心看了兩本好書(shū)?像這樣的正向思考,就能讓自己的心情舒坦許多,并重新?lián)肀Э鞓?lè )。

  另外還有一個(gè)法寶,那就是不怕挫折,當遇到挫折,不能只是一味的放棄自己,不做任何努力,或因為害怕遇到挫折,而不敢挑戰新事物。如果我們遇到不如意的事,我們可以找一個(gè)可以?xún)A訴的對象,訴說(shuō)心中的不愉快;如果我們遇到很大的挫折,可以想想重度殘障卻永不放棄的口足畫(huà)家———謝坤山,只要想到他那堅忍不拔的精神,保證被挫折絆倒的你,一定又有力氣爬起來(lái)向前走。

  “正向思考”是我心目中達到樂(lè )活的不二法門(mén),時(shí)時(shí)感恩不抱怨、不怕挫折等等,都是正面思考最好的典范,希望未來(lái)的每一天,我都能正面思考,達到樂(lè )活。

  快樂(lè )的生活作文 篇27

  期待已久的暑假終于來(lái)臨了,我按捺不住心中的喜悅?墒沁沒(méi)有逍遙幾天,媽媽就一盆冷水把我給澆醒了。

  因為,她把老師布置的作業(yè)一樣一樣的拍在了我的面前。

  面對現實(shí),想想自己目前還不是很理想的成績(jì)。暗暗的問(wèn)自己:“難道這個(gè)暑假就只是放縱自己吃喝玩樂(lè )嗎?”如果這樣,和小懶豬有什么區別呢!在媽媽的啟發(fā)鼓勵下,我暗下決心,這個(gè)暑假我一定要過(guò)的充實(shí)而有意義。

  首先,我和媽媽?zhuān)妹靡黄鹬贫艘环菔罴偕钣媱,并且把它張貼在了墻上,以此來(lái)督促自己。

  接下來(lái),我讓媽媽幫我在搏擊班續了費,因為我想要一個(gè)強健的身體,好的身體能為我的學(xué)習提供更有力的保證。

  第三、我和妹妹商量著(zhù)在暑假里幫媽媽多干一些家務(wù)。比如:掃地,拖地,洗碗,洗衣服,等等。這樣,我的媽媽每天就不用那么辛苦了,而我們也會(huì )因為幫助媽媽干活收獲更多的成長(cháng)和一份好心情!

  第四、這也很重要的一條。我要認真完成暑假作業(yè),并且堅持每天早讀打卡,并且堅持每天讀半個(gè)小時(shí)的課外書(shū),做好讀書(shū)筆記,寫(xiě)點(diǎn)讀后感,堅持認真完成老師布置的博客,并發(fā)到班級群里。除了這些以外,我還要復習一下以前學(xué)過(guò)的東西,鞏固一下知識。

  我要在暑假里勤奮學(xué)習,勤奮勞動(dòng),準備在九月以全新的自己迎接新的學(xué)期!

  快樂(lè )的生活作文 篇28

  從放假到現在,我的暑假生活并沒(méi)有什么大變化。

  我幾乎每天都是:上午運動(dòng),吃早餐,補習班英語(yǔ)打卡,上英語(yǔ)課;中午吃過(guò)午飯就午休;下午完成課外班英語(yǔ)作業(yè)和學(xué)校的暑假作業(yè)。雖然上午和下午過(guò)的干燥無(wú)味,但我晚上一般都是快樂(lè )的,因為我晚上可以到小區與朋友們玩耍打鬧。

  就在昨天,我和朋友們玩了一個(gè)對于現在的我們來(lái)說(shuō),非常幼稚的游戲—老鷹捉小雞。我的鄰居是雞媽媽?zhuān)幸晃恍∨⑹抢销棥?/p>

  游戲開(kāi)始了。雞媽媽張開(kāi)了雙翅,老鷹飛速的往雞媽媽的左邊跑,我們小雞也拼命的往我們的左邊移去。老鷹突然往右邊跑去,想抓到最后一個(gè)還沒(méi)有及時(shí)轉彎的我,而我在后面一看到她往另一邊去,我就知道了是怎么回事,立刻急剎車(chē)跑到另一邊,使老鷹沒(méi)有得逞。我們轉了一會(huì )兒,老鷹突然彎下腰,蹲下身,從雞媽媽的手臂下鉆了過(guò)去,抓住了一位呆頭呆腦的小弟弟。這一幕讓我想起我小時(shí)候,有一次在老家玩老鷹捉小雞當的雞媽媽有點(diǎn)失職,讓老鷹把我的小表弟抓住了,靠的也是這種方法。這不禁讓我哭笑不得。

  晚上回家后,我突然覺(jué)得,我已經(jīng)是大孩子了,以后不能玩這種游戲了。要多學(xué)習,不能總是想著(zhù)出去玩。我與他們不同,我比他們稍微大了一點(diǎn),更應該好好學(xué)習,為他們做個(gè)好榜樣。

  快樂(lè )的生活作文 篇29

  本周三,我校舉行了一次大型活動(dòng)——星?鞓(lè )日。在這一天里,大家可以盡情的吃、喝、玩、樂(lè )。

  第一項活動(dòng)是:玩。我們在老師的帶領(lǐng)下玩起了抱團這個(gè)游戲。全班圍成一個(gè)大圈,跟隨音樂(lè )跑起來(lái)。吳老師當裁判“3”在吳老師的喊聲下,我們迅速抱了起來(lái)。我們有26人,分成8組,還剩倆人,所以他們兩個(gè)就被淘汰了。剩下的人繼續比賽著(zhù)。同學(xué)們的臉上掛滿(mǎn)了燦爛的笑臉,特別高興,好像打完勝仗回來(lái)的將軍們一樣……玩過(guò)抱團后,我們還玩蘿卜蹲,各位好漢請抱拳,貼燒餅等游戲。嬉鬧聲、歡叫聲響遍星海校園的每一個(gè)角落。

  下午,我們吃了老師們做的燒烤,和自己的燒烤后,我們就開(kāi)啟了分享會(huì )。自己拿自己的零食分給大家吃。餐桌的上的美味真是五花八門(mén),各式各樣。洋芋片、星球杯、洋蔥圈、骨肉相連、面筋、香腸等等。我們幾個(gè)女同學(xué)一邊吃,一邊談天說(shuō)地,真是愜意極了。老師,拿著(zhù)手機在旁邊為我們拍照,定格下一個(gè)個(gè)美好的、永恒的瞬間。

  在9點(diǎn)多,我們拖著(zhù)疲憊的身體回到了宿舍,回想著(zhù)今天的活動(dòng),我們很快便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想。

  今天,我對“快樂(lè )源于生活”這句話(huà)有了更深刻、更準確的認識和理解。希望學(xué)校還能多舉辦類(lèi)似的活動(dòng),當我們的校園生活變得更加豐富多彩,五彩斑斕。

  快樂(lè )的生活作文 篇30

  生活,一個(gè)多么深奧的詞語(yǔ),快樂(lè ),一個(gè)多么美好的字眼。但是,對一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō),快樂(lè )的生活又是什么呢?

  起床,上學(xué),上課,做作業(yè)……每天的生活像復印出來(lái)似的,單調乏味,仿佛一張沒(méi)有色彩的黑白照片。春暖花開(kāi)時(shí),生活顯得更乏味了,“春眠不覺(jué)曉”這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯,不知是因為睡眠不足還是乏味過(guò)頭,眼前的一切更讓人煩了。

  又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一個(gè)百花爭艷的日子。我靠在窗口,靜靜地看著(zhù)窗外,一朵白玉蘭也靜靜地看著(zhù)我。我頭一次那么仔細地看花,你想象不到它有多么的純潔與美麗,嬌嫩的花瓣一觸即碎般地在風(fēng)中搖曳,似乎每一秒都在顫抖著(zhù)開(kāi)放一納米,明明是在怒放卻那么恬靜,像一朵純潔的雪花般悠悠地訴說(shuō)著(zhù)屬于她的繽紛世界。是啊,對它來(lái)說(shuō),這或許就是所謂的“快樂(lè )生活”吧!

  我把目光移到別處,開(kāi)始欣賞這個(gè)多姿多彩的世界。紅海棠挺著(zhù)鮮艷的身子,在還有些刺骨的寒風(fēng)中舞蹈;紫玉蘭綻放著(zhù)美麗的笑容,不需要任何回報;一株雪梅還未“撥開(kāi)云霧見(jiàn)太陽(yáng)”,卻已露出一絲青青的笑。呀!世界如此美妙,我卻如此郁悶,這是一件多么不和諧的事啊。我換上一條裙子,在風(fēng)中舞蹈,真想放開(kāi)歌喉唱一曲:感謝它,這個(gè)世界。

  那一刻,我是多么快樂(lè )。那一刻,我心飛翔在九霄云外,向世界訴說(shuō)著(zhù)我——個(gè)學(xué)生的快樂(lè )生活……

  快樂(lè )的生活作文 篇31

  歡樂(lè )的寒假生活,總是令人向往。我們能夠睡覺(jué)睡到自然醒,不怕媽媽拉開(kāi)喉嚨大吼,我們能夠出去度假、環(huán)島旅行,能夠團聚過(guò)年領(lǐng)紅包,能夠悠閑地想做什么就做什么,寒假生活實(shí)在樂(lè )透了!

  在寒假里,爸爸媽媽帶著(zhù)我們四處參觀(guān)旅行,但令我印象最深刻最趣味的一件事是去“臺灣故事館”。

  那天,我們走進(jìn)故事館,感覺(jué)就好像坐著(zhù)時(shí)光機回到了臺灣的四、五零年代,各式各樣傳統食物、街道、童玩、商店和以前的火車(chē)站都是古色古香從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的生活景象。

  古早的“春露商店”有爸爸媽媽小時(shí)后吃過(guò)的涼糖、白雪公主泡泡糖、小王子面和牙膏糖,玩過(guò)的小童玩。我興奮、好奇的進(jìn)入商店,購買(mǎi)好吃的涼菸糖和吹太空氣球的童玩。琳瑯滿(mǎn)目的商品,令我有一股沖動(dòng),想把每一個(gè)商品都買(mǎi)下來(lái)呢!

  走在古老的街道上,聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽小時(shí)候的歌,吃著(zhù)香噴噴的擔子面,我看到古時(shí)候的刨冰店、百貨行、皮鞋店、警察局、齒科、喜餅店、爸媽小時(shí)候的教室還有醬菜車(chē)、廣告車(chē)、雜戲車(chē)、摩托車(chē)、三輪車(chē)和自行車(chē)。

  我們來(lái)到了以前的電影院,里頭正播放著(zhù)片名叫“蚵女”的電影,影片里的女孩們都穿著(zhù)過(guò)時(shí)的服裝,演員的對話(huà)和此刻的電影大不一樣,我們都覺(jué)得古怪又好笑,以前看一部電影只要10元而已,真讓人無(wú)法想像呢!

  寒假生活真是多采多姿,除了能夠去玩,還能夠參加各種營(yíng)隊,不但能夠學(xué)到許許多多趣味的知識,還能夠有更多的體驗和收獲,期望大家的寒假生活能像我一樣充實(shí)、歡樂(lè )。

  快樂(lè )的生活作文 篇32

  寒假生活像一首歌,它美妙的音樂(lè )常讓你回味;寒假生活像一首詩(shī),詩(shī)行的資料總讓你陶醉;寒假生活像一串葡萄,每一粒果實(shí)都有不一樣的滋味。

  鏡頭一:演出

  經(jīng)過(guò)一年的苦練,我最終能和二胡興趣班的同學(xué)們一齊在許昌縣的春節晚會(huì )上演出了。

  午時(shí),我早早地來(lái)到了許昌市演播大廳,換好衣服,準備上臺演出。隨著(zhù)一陣音樂(lè ),我們走到舞臺上,開(kāi)始了演奏。應對臺下那么多的觀(guān)眾,我既興奮又緊張,興奮的是這次有機會(huì )在許昌縣春節晚會(huì )上登臺亮相,緊張的是我第一次應對這么多人在臺上表演。我想,我必須表現好一點(diǎn),超常發(fā)揮。于是,我盡量使自我放松,使自我投入,使每個(gè)揉弦更加飽滿(mǎn),使每個(gè)音符更加清晰。不知不覺(jué),演出就結束了,臺下響起了熱烈的掌聲,下臺以后,教師對我說(shuō):“不錯,這次演出很成功!蔽倚睦锩雷套痰。

  鏡頭二:打雪仗

  下雪后,到處都堆滿(mǎn)了積雪,這可樂(lè )壞了我和老家的朋友們,我們決定打一次雪杖。

  首先,我跑到一個(gè)土堆后面埋伏起來(lái),并負責收集“彈藥”,我的“戰友”負責把“敵人”引過(guò)來(lái)?墒,當“戰友們”把“敵人”引過(guò)來(lái)時(shí),我還在一心一意地趴在地上“清理積雪”,于是我被“敵人”砸成了雪人。為了“報仇”我沖入“敵人”的“軍營(yíng)”將敵人打了個(gè)措手不及。啊,多彩的寒假生活,你將成為我最完美的一段回憶。

  快樂(lè )的生活作文 篇33

  我們期盼的寒假就快到了!我到底該做些什么呢?在趣味的寒假里?

  我最喜歡吃各種美食和零食,比如薯片、魚(yú)丸等等……那么我就決定先不談作業(yè),先好好的去吃一頓各種美食。僅有吃好了才能學(xué)好,玩好。首先我既要吃各種美食,就少不了出去旅游啦!

  做完這些我還要去補補課,必須要把我的數學(xué)成績(jì)提上去,好好去補補數學(xué)。其實(shí),這些還算不上什么趣味呢!

  我是必須要去跳舞的,以為你這是我不可忽略的,要想過(guò)個(gè)歡樂(lè )而又豐富多彩的寒假是必須要把身材練得好一些。

  其實(shí),我明白。這些也許會(huì )太勞累了!還不如去瘋狂一下,無(wú)聊時(shí)去反斗樂(lè )園玩一玩。首先我和朋友要一齊去玩個(gè)痛快,因為反斗樂(lè )園里有好多好多好玩的游戲,我最喜歡玩的是反斗樂(lè )園里的一個(gè)主角和另一個(gè)主角的PK,我一到那臺游戲機前,我必須會(huì )沖過(guò)去搶先一步玩,因為很多人都十分喜歡玩。我看著(zhù)看著(zhù)眼都花了,我一個(gè)飛毛腿把另一個(gè)人踢飛了,可是另一個(gè)人又來(lái)打我,我玩著(zhù)玩著(zhù)就沉迷在打架當中了,打到最終幣沒(méi)了,我打的真開(kāi)心。反正寒假就要好好的.玩,同時(shí)玩的瘋狂學(xué)的也要認真。

  最終,我總結了一下我的想法,寒假首先就是玩,瘋狂的玩。然后才是學(xué),認真的學(xué)。這樣我的寒假才會(huì )過(guò)的歡樂(lè )又有價(jià)值!

  快樂(lè )的生活作文 篇34

  歡樂(lè )像陽(yáng)光,普照著(zhù)人們的心田;歡樂(lè )像雨露滋潤著(zhù)每個(gè)人的微笑之花;歡樂(lè )像清風(fēng),撫摸著(zhù)人們的心房。歡樂(lè )是多么的普遍。每個(gè)人都有歡樂(lè ),我也不例外。在冰天雪地的寒假里,我卻收獲了一朵歡樂(lè )之花。

  在大年初一的早晨,大家喜氣洋洋的,孩子們到處給親人拜年并且都能夠得到一個(gè)紅包或其它禮物,得到后都笑的合不攏嘴。

  在我們老家大年初一早上得吃餃子,并且包上花生或硬幣,因為花生不好吃,所以決定包硬幣。爸爸和二爸在包餃子,妹妹眼看著(zhù)就要包完了,妹妹急的說(shuō):“還沒(méi)包硬幣呢!”“對啊,怎樣把這件事忘的一干二凈了,還是我們嬋嬋記得牢”爸爸說(shuō)。于是妹妹找出幾個(gè)一元的硬幣,一共包了兩個(gè),看誰(shuí)幸運能夠吃到,那么就今年不缺錢(qián)花。好不容易等到餃子熟了,妹妹趕緊挑了幾個(gè)餃子吃起來(lái),吃一個(gè)沒(méi)有,吃一個(gè)沒(méi)有,最終咬到一個(gè)硬東西,我們以為她吃出來(lái)了,原先吃的是二爸在餃子里偷偷包的糖,笑的我們肚子疼,忽然又吃到一個(gè)硬東西,真的吃出來(lái)硬幣了,她高興的直跳并嘴里吼著(zhù)我今年有錢(qián)花了?闯鏊猿鰜(lái)了我到不存有期望了,于是最終又吃了一個(gè)餃子,竟然最終一個(gè)被我吃出來(lái)了,我比妹妹都高興,高興的我一蹦三次高,我也不缺錢(qián)花了我高聲的說(shuō)到。于是!

  這難到不是一件歡樂(lè )的事嗎?

  快樂(lè )的生活作文 篇35

  寒假生活就像一塊五彩繽紛的鵝卵石,少了幾分緊張的氣氛,多了一些簡(jiǎn)便和愉快。

  寒假里,我在浩瀚的書(shū)海中盡情地遨游著(zhù)。書(shū),就像一位智慧老人在啟蒙我、教導我。書(shū),又像一位忠實(shí)的朋友,陪伴著(zhù)我,和我應對面地交流。我最喜歡去圖書(shū)網(wǎng)下載圖書(shū)看,那里的電子書(shū)既能夠在線(xiàn)閱讀,也能夠下載到電腦硬盤(pán)里慢慢欣賞,閱讀起來(lái)十分方便。古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”,這句話(huà)說(shuō)得不假,寒假里,我在電腦上讀完了《假如給我三天光明》、《木偶奇遇記》和《成語(yǔ)故事》,我被他們不畏困難,頑強不屈的精神深深感動(dòng)了。

  在讀書(shū)之余,我玩得很開(kāi)心。我和小伙伴們有時(shí)打打羽毛球,有時(shí)去游泳、滑冰,最開(kāi)心的要數跳繩了。輪到我跳時(shí),我深深地吸了一口氣,緊握繩柄,等大伙兒喊“開(kāi)始”,我便甩動(dòng)雙臂,一下一下地跳了起來(lái)。小伙伴們在一旁大聲喊:“加油,加油……”聽(tīng)到小伙伴們的加油聲,我跳得更快了。我們歡樂(lè )的歡笑聲在空中回蕩。

  每當我看見(jiàn)媽媽在不停地洗洗刷刷時(shí),我就會(huì )上前來(lái)幫著(zhù)做家務(wù)。我像一只勤勞的小蜜蜂,來(lái)來(lái)往往,又是拖地又是擦桌子,不一會(huì )兒,就累得腰酸腿痛,坐在椅子上直喘氣。爸爸媽媽看見(jiàn)了,連忙樂(lè )呵呵地夸道:“我們的女兒真是長(cháng)大了,會(huì )幫我們分擔工作了,真不錯!”我聽(tīng)了,頓時(shí)忘記了勞累,心里甜滋滋的。

  啊,這個(gè)寒假過(guò)得真有意義!

  快樂(lè )的生活作文 篇36

  “生活是一種態(tài)度,而不是一種方式!币蝗缯苋巳缡钦f(shuō)道,我們面對生活的時(shí)候,總是按部就班的進(jìn)行下去,這會(huì )導致我們的生活越來(lái)越被動(dòng),從而失去生機活力,而在生活當中,也存在許多不健康的行為,而我們這時(shí)候就要進(jìn)行“改革”建立起一套健康快的生活。

  健康快樂(lè )的生活應當是杜絕“黃賭毒”為先,堅持正確的生活態(tài)度為主。每當看到一些不健康的網(wǎng)站或者視頻的時(shí)候,有些人就沒(méi)有把持住自己,進(jìn)行一些不健康的行為,甚至還會(huì )出現傳播的現象,這時(shí)候我們應該杜絕這樣子的行為。就像是《西游記》里面的唐僧面對三位菩薩所變化的美女以及女兒國國王的誘惑,依舊沒(méi)有改變本心,堅持取經(jīng),這才成就了大業(yè)。因此建立起一套健康快樂(lè )的生活應當杜絕不良行為,堅守初心。

  健康快樂(lè )的生活應當是健康運動(dòng)為主,做到按時(shí)休息。想要健康,首先就需要運動(dòng),將自身的身體鍛煉起來(lái),不要像一些懶人一樣,懶洋洋的,失去了人本質(zhì)上的一些生機活力。而按時(shí)休息,保持睡眠,則是為我們的精神做保障,使得我們上課精力充肺,不會(huì )打瞌睡,能夠認真學(xué)習,將知識化為動(dòng)力,使得我們快樂(lè )。因此建立起一套健康快樂(lè )的生活需要做到健康的生活態(tài)度與按時(shí)休息。

  健康快樂(lè )的生活對我們很有益,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),努力成就健康快樂(lè )的生活吧。

  快樂(lè )的生活作文 篇37

  火冒三丈的毒辣太陽(yáng),炎熱的夏風(fēng),把樹(shù)干上成群結隊得蟬兒熱得唧唧叫,整個(gè)地球熱爆了!人們大都躲在冷氣房里不敢出來(lái),而我卻有個(gè)獨特的消暑秘方,那就是到山上避暑去。

  俗話(huà)說(shuō):“水往低處流,人往‘高’處爬!”酷熱的夏天,我真的體會(huì )了往高處爬的涼處。每年暑假的時(shí)候,爸爸都會(huì )帶我們全家上山住幾天,例如:到綠公山采美味多汁的水蜜桃,拜訪(fǎng)高聳參天的千年神木;到“山上人家”,品嘗美味的餐點(diǎn),欣賞壯麗的山景。到太平山,坐懷舊的伐木火車(chē),俯瞰美麗的翠峰湖,面對寧靜的翠峰湖,真的“心靜自然涼”!這使我想到一首兒歌——“山青水明幽靜靜,湖上飄來(lái)風(fēng)一陣,!行啊行!進(jìn)呀進(jìn)!黃昏時(shí)候人行少,半空月影水面搖!!行啊行!進(jìn)呀進(jìn)!……”;到南漳的香溪頭,在翠綠的竹林中散步,涼爽自在,在聞名的空中走廊,吸收林里的芬多精,真的叫我心曠神怡!

  這些地方除了好玩之外,都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是——涼爽。其中我最?lèi)?ài)的,覺(jué)得最佳的消暑圣地是南漳的大水庫。大水庫除了有蔚藍的天空,翠綠的樹(shù)林,還有一座座雄偉的高山,風(fēng)景更是美不勝收!到了晚上,還有滿(mǎn)天璀璨的星斗,美麗的星空一覽無(wú)遺,好夢(mèng)幻喔!如果時(shí)間夠的話(huà),還可以開(kāi)車(chē)上武嶺,觀(guān)賞周?chē)膲邀愶L(fēng)景,這里不但涼爽,甚至有點(diǎn)冷呢!

  所以說(shuō)我的消暑秘方,就是往山上跑,因為山上不但涼爽,而且還很有趣呢!哪怕夏天熱到爆,我們在山上,那可是蓋棉被,冷到爆呢!

  快樂(lè )的生活作文 篇38

  愛(ài)心晴晴的幸福生活之快樂(lè )暑假哆來(lái)咪

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!卑潮持(zhù)書(shū)包屁顛屁顛滴撲向貓咪滴懷里,還不忘說(shuō)一句:“哈哈哈哈哈哈哈,熬了九九八十一難,終于放假啦!

  氣呼呼的一天暑假里,媽咪不經(jīng)我同意就給我報了個(gè)“大山外語(yǔ)”輔導班,在開(kāi)班是時(shí)滴那個(gè)早晨我正在睡夢(mèng)中時(shí),媽咪滴河東獅吼就在沒(méi)耳邊回蕩:“查詩(shī)瑤,虧你還叫團【湯】圓,地球就因你兒不圓啦!卑,母命難為啊,我慢吞吞滴穿衣,慢吞吞滴吃飯,然后,氣呼呼滴背上書(shū)包,走出了家門(mén)。

  “天籟之音”

  剛走到教室門(mén)前一看門(mén)牌,嚇了我一跳,007?哦,原來(lái)這個(gè)教室叫007。咋一聽(tīng),像特務(wù)所似的。

  在這個(gè)“特務(wù)所”里卻有一個(gè)不平凡的人——王佳佳。

  下課時(shí),老師給我們放歌曲——小酒窩,到了高音部段好像只有俺在唱。同桌用無(wú)比羨慕滴眼神望著(zhù)我,說(shuō):“愛(ài)心茜茜【俺另一個(gè)外號】,你好猛!

  忽然,我們聽(tīng)到一個(gè)甜美滴聲音,哦,原來(lái)是王佳佳在唱,我們驚呆了,外面滴人也停住腳步,也在聽(tīng)她唱歌。

  下課后,班上滴人去找王佳佳簽名,有個(gè)人還在黑板上寫(xiě)上“新一代歌唱天后——王佳佳簽名會(huì )”

  在這個(gè)暑假里,我過(guò)滴有滋有味豐富多彩,雖然有點(diǎn)小憂(yōu)傷,但它仍然像一首個(gè)回蕩我的耳邊………

  快樂(lè )的生活作文 篇39

  今年的暑假生活,過(guò)得既輕松又快樂(lè ),還很有意義,是屬于我自己的暑假。你們瞧:

  剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們游玩了江南水鄉,明清宮苑,清明上河圖等景點(diǎn),我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農村風(fēng)味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會(huì )到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日,我去參加了“勇敢者夏令營(yíng)”,這次夏令營(yíng)不僅讓我增長(cháng)了知識,鍛煉了膽量,更是讓我學(xué)會(huì )了自己照顧自己,懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公園觀(guān)光了一番,領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光,享受了秋天般的涼爽。

  游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學(xué)習和運動(dòng)也讓我的暑假充滿(mǎn)快樂(lè )與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語(yǔ)培訓班學(xué)習,這樣既培養了我學(xué)英語(yǔ)的興趣,又提高了我的英語(yǔ)水平。我還堅持天天練習電子琴,讓我高興的是,在8月13日的四級考試中,我順利地通過(guò)了。真是“一分耕耘,一分收獲”!7月17日至31日,我參加了游泳的培訓,在學(xué)游泳中我體會(huì )到了“我鍛煉,我快樂(lè )”的滋味。為了增強我的體質(zhì),每天晚飯后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場(chǎng)所活動(dòng)。暑假里,學(xué)習和鍛煉的收獲可真不小呀!

  這就是我今年快樂(lè )的暑假生活,一個(gè)多彩又有意義的暑假,而我更希望以后的寒暑假都能這樣,讓我們小學(xué)生真切感受到“減負”后帶來(lái)的快樂(lè )。

  快樂(lè )的生活作文 篇40

  我就是茫茫星海之中的一顆星,追逐的目標,漸行漸遠!——題記

  作業(yè)·讓我歡喜讓我憂(yōu)

  每天早上,我剛剛睡醒,睜開(kāi)雙眼,耳邊就傳來(lái)一聲咆哮:還不快點(diǎn)兒起來(lái)寫(xiě)作業(yè),你看看人家,都比你更用功!我總是心里有一萬(wàn)個(gè)不情愿,也只能滿(mǎn)肚子委屈地爬起來(lái)寫(xiě)作業(yè),心想:天天上課外班,課外班還有作業(yè),我容易么我!當然也只能心里想想罷了,不然免不了又遭一通嘮叨。我只能心不甘情不愿的寫(xiě)完作業(yè)去上課,一天又一天,周而復始。

  游戲·想說(shuō)愛(ài)你不容易

  等我下課回來(lái),心想:總算能玩會(huì )兒游戲了,開(kāi)黑、打王者、充段位……腦子里滿(mǎn)是游戲,正在這時(shí)老媽有不失時(shí)機的來(lái)一句:“寫(xiě)作業(yè)!”一寫(xiě)就寫(xiě)到了12點(diǎn),還玩個(gè)屁呀,抱著(zhù)作業(yè)就睡著(zhù)了,只能在睡夢(mèng)里玩。第二天早上,本想起早點(diǎn)玩一會(huì )兒,結果老媽沖著(zhù)我就來(lái)了一句河東獅吼:“趕緊給我痛快地寫(xiě)作業(yè)去!”

  電影·對你愛(ài)愛(ài)愛(ài)不完

  “暑期檔”的電影很多,也很精彩,我幾乎每周都想去看一次,但無(wú)奈老媽看的太緊,假期都該過(guò)完了,才去過(guò)一次!好在我可以用平板看,結果一到高潮部分,老媽又不失時(shí)機的來(lái)一句,寫(xiě)作業(yè)去,別等我發(fā)火!搞的我欲哭無(wú)淚:看個(gè)電影怎么就那么難!

  點(diǎn)點(diǎn)星光,閃爍在蒼穹之上,無(wú)邊無(wú)際。我,一個(gè)毫不起眼的小星星,只能竭盡全力的在茫茫星海之中,追逐著(zhù)那個(gè)看起來(lái)遙不可及的目標,漸行漸遠!

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