充實(shí)的生活作文八篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的充實(shí)的生活作文10篇，希望能夠幫助到大家。
充實(shí)的生活作文 篇1
暑假來(lái)了！我可以向沉重的學(xué)校生活說(shuō)再見(jiàn)，可怕的月考讓我好痛苦，現在，我終于能解脫了，邁向我快樂(lè )的暑假。
暑假的第一天，我就前往日本旅游，為了消暑，玩了五天才回來(lái)，這五天，我印象最深刻是我罹患了“鴿子恐懼癥”！那是發(fā)生在第二天的故事，我和家人去廟里拜拜，可是我卻快哭了，因為廟里頭到處都是鴿子！上千只鴿子好像對我說(shuō)：“哪來(lái)的土包子？侵入我們的地盤(pán)！”所以，我希望永遠都不要碰到那些比烏鴉還恐怖的鴿子。當然，這趟日本之旅也讓我受益良多，我了解了日本古跡，也讓我學(xué)到日幣和人民幣的換算，這真是一趟五味雜陳的旅行��！
回來(lái)后，媽媽為了讓我繼續玩個(gè)痛快，又安排了露營(yíng)活動(dòng)，我們去了夏令營(yíng)，好幾個(gè)小時(shí)的車(chē)程讓我夠頭大了，沒(méi)想到還要照顧三個(gè)小鬼頭！在三個(gè)小鬼頭的包圍之下，我想，我當時(shí)沒(méi)有頭殼壞掉，真是奇跡了，我印象中最深刻的是最大的小鬼頭，他喜歡亂跑，是讓我很頭大的家伙，不過(guò)這也讓我留下這暑假之中最特別的回憶，至少讓我了解照顧小孩是一件辛苦的事。
除了旅游外，我每周一、三、五都會(huì )去學(xué)校踢足球，每次踢足球我都覺(jué)得很快樂(lè )，因為我可以跟很多好朋友一起踢球，還能強健身體，所以我不再像以前那么虛弱，而是像拳擊選手一樣強健，這都是我長(cháng)久踢出來(lái)的成果，暑假期間我一定要更加努力練習，才能夠代表中國打進(jìn)世界杯，并得到眾多的冠軍榮耀，為國爭光。
我也想要在暑假期間，為別人盡一份心力，每天日行一善，至少要從家里做起，因此我每天都要做一件家事，我想替全家掃地，我絕對要把地板弄得干干凈凈，之后再來(lái)拖地，我也要讓地板擦得清潔溜溜，順便整理每個(gè)房間和客廳，這個(gè)暑假過(guò)后，我想我應該可以成為“超級家務(wù)達人”了。
我最喜歡暑假了，如果在暑假中沒(méi)多做些有意義的事，那么就算是虛度光陰了，所以我會(huì )繼續好好充實(shí)自己的暑假生活。
充實(shí)的生活作文 篇2
快樂(lè )的暑假結束了，這個(gè)暑假我做了許多好玩的事，我去了馬來(lái)西亞旅行，也去學(xué)游泳，還去參加鋼琴比賽，讓我的暑假更充實(shí)。
今年暑假，我們全家去馬來(lái)西亞度假。馬來(lái)西亞可分成三大種族：馬來(lái)人、印度人和中國華僑。馬來(lái)人的特征是長(cháng)得黑黑矮矮、眼睛大大的，就跟班上可愛(ài)的智誠同學(xué)一樣，印度人的特征就是女生額頭上有點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)的數目代表已婚或未婚。他們每一個(gè)人要學(xué)會(huì )三種語(yǔ)言——母語(yǔ)、馬來(lái)語(yǔ)和英語(yǔ)，真厲害呀！我應該向他們多多學(xué)習。
到馬來(lái)西亞旅行，那里有一種水果很臭，就是榴連，可是他們卻很愛(ài)吃。馬來(lái)人吃得很辣，因為當第一年四季都很熱，要配辣才吃得下飯。這次行程最有趣的就是去游樂(lè )園，那里有可愛(ài)的動(dòng)物表演，他們的大象很厲害，會(huì )畫(huà)畫(huà)、跳舞、投籃、還會(huì )踢足球，真是精采。我還玩了許多游樂(lè )設施，有射箭、騎馬、小型塞車(chē)和水上摩托車(chē)等，真刺激呀！
暑假我還去學(xué)游泳，我很認真的學(xué)，教練也對我很好。我穿上泳衣之后，覺(jué)得自己好可愛(ài)，教練先教我自由式，但是我怎么游都游不好，好像被水卷住了，都沒(méi)有辦法自由自在的伸展身體，教練看了都快氣昏，浮板直接丟過(guò)來(lái)，像飛盤(pán)一樣正中我的頭，我被嚇到腦袋突然就清醒了，知道該怎么游了。會(huì )游的感覺(jué)真好，可以像一條魚(yú)一樣，自由自在的在水里游玩。
暑假時(shí)我還去參加鋼琴比賽，我一進(jìn)到會(huì )場(chǎng)，緊張的全身發(fā)抖�？煲喌轿視r(shí)，有一位大哥哥上臺演奏，他彈著(zhù)彈著(zhù)竟然睡著(zhù)了，全場(chǎng)觀(guān)眾看到這種情況想笑又不敢笑出來(lái)，沒(méi)想到有人比我還夸張，還好因為發(fā)生這樣的趣事，我就不再緊張害怕了，輪到我上臺的時(shí)候，我開(kāi)心的彈奏。最后比賽結束宣布成績(jì)，我得到了第四名，但是這個(gè)比賽真奇怪，有好多個(gè)第一名呢！
這個(gè)暑假過(guò)得真忙碌，做了好多的事情，不過(guò)都非常有趣，讓我十分難忘。
充實(shí)的生活作文 篇3
今年的暑假，媽媽幫我報名了兩個(gè)夏令營(yíng)和兩場(chǎng)小提琴比賽，然后我也參加了學(xué)校的暑期乒乓球隊，這真是個(gè)與眾不同且充實(shí)忙碌的暑假。
三天的微生物營(yíng)，第一天到門(mén)口就看到熱情的大哥哥大姐姐們熱情的`歡迎著(zhù)我們。三天的活動(dòng)中，我學(xué)到了生物五大界，并且用顯微鏡觀(guān)察了蘇力菌和線(xiàn)蟲(chóng)。我覺(jué)得最有趣的是，我們把手印在培養皿，靜待兩天后觀(guān)察，發(fā)現噴過(guò)酒精的手最干凈，再來(lái)是洗手再擦干，光洗手是第三，沒(méi)洗手當然是細菌產(chǎn)生最多的啦。
天文館兩天的天文營(yíng)，也是非常的有趣，老師首先帶領(lǐng)我們認識八大行星，介紹各個(gè)行星在希臘埃及信仰中代表的意義。接著(zhù)討論黑洞，我發(fā)現其實(shí)黑洞不是洞，而是質(zhì)量超大的星球，而且如果人能制造出黑洞，時(shí)光旅行就在也不是夢(mèng)了。另外有關(guān)溫室效應的危機，更是不可忽視的問(wèn)題。這兩個(gè)營(yíng)隊，讓我看到和學(xué)習到很多 新的知識，寓教于樂(lè )的營(yíng)隊方式，讓參加的同學(xué)們都玩得不亦樂(lè )乎。
再來(lái)，是一項有難度的任務(wù)與挑戰小提琴比賽。雖然加緊練琴非常辛苦，但當我站上舞臺，評審和觀(guān)眾專(zhuān)注的聆聽(tīng)著(zhù)我拉奏的音樂(lè )，一種努力之后自我肯定與被肯定的成就感油然而生。
在這個(gè)暑假當中，我也找到了我的新興趣乒乓球，它真的太好玩了，每天早上我都期待著(zhù)去上乒乓球課，媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)我早起的速度和效率可比上學(xué)時(shí)還要高。
今年的暑假，似乎過(guò)得特別快，我期待明年還能參加其它的夏令營(yíng)活動(dòng)，過(guò)一個(gè)豐富且收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的暑假。
充實(shí)的生活作文 篇4
快樂(lè )來(lái)自于生活，而生活源于快樂(lè )。每個(gè)人都能從生活中找到屬于自己的一份快樂(lè )，而我的而快樂(lè )來(lái)自于充實(shí)的生活。
整天碌碌無(wú)為的人與忙于工作、學(xué)業(yè)的人相比，誠然少了幾分心安。虛度光陰的空虛銷(xiāo)蝕著(zhù)他們的精神，百無(wú)聊賴(lài)般渾渾噩噩的生活下去，從而迷失了自己；而那些忙碌的人，一天都會(huì )很充實(shí)，因為有許多事情等著(zhù)他們去做，將自己忙于事務(wù)中，時(shí)間便在不知不覺(jué)中悄悄流逝。盡管很累，卻很快樂(lè )。
我曾有過(guò)這種體驗，在一次暑假中，前一個(gè)月，我每天都在玩，在看小說(shuō)，從沒(méi)寫(xiě)過(guò)作業(yè)，騙自己說(shuō)時(shí)間還很多，終有一天，我體會(huì )到了那種感覺(jué)，孤寂、感傷、空虛，每天只有手機陪伴，活在一個(gè)虛擬的世界中，開(kāi)心，也不是屬于自己的。從那以后，我決心要改變，要充實(shí)自己，不能虛度了大好光陰，于是，手機換成了筆，屏幕被作業(yè)代替，一天不停地寫(xiě)作業(yè)，累了就找人聊聊天或看看書(shū)，然后繼續寫(xiě)作業(yè)，一天下來(lái)，我覺(jué)得很開(kāi)心，因為我過(guò)了充實(shí)的一天。
每天都讓自己忙碌起來(lái)，為了學(xué)業(yè)，為了夢(mèng)想。找到一個(gè)充實(shí)的生活，找回那份屬于自己的快樂(lè )，忙而充實(shí)，這便是快樂(lè )。
充實(shí)的生活作文 篇5
金黃的臘梅飄來(lái)縷縷幽香，絢麗多彩的寒假生活便向我招手走來(lái)，這是我小學(xué)的最后一個(gè)寒假了，我和爸媽一起制訂了許多計劃，讓這個(gè)寒假變得充實(shí)快樂(lè )、豐富有趣。
其一是為自己即將到來(lái)的初中生活提前作一些準備，不久前，爸媽給我在網(wǎng)上淘了一些關(guān)于小升初的銜接書(shū)籍，我要利用這個(gè)寒假提前預習，為上初中打好一個(gè)良好的基礎和鋪墊，也讓自己預先感受一下初中的學(xué)業(yè)情況，俗話(huà)說(shuō)：早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，我就先做那只黎明即起的鳥(niǎo)兒，飛入中學(xué)的的森林天地中去。
其二是把小學(xué)一至六年級的課本再有重點(diǎn)地復習一遍，孔子曰：溫故而知新可以為師也，復習可以把前面學(xué)過(guò)的東西再鞏固和加強，這樣才能觸類(lèi)旁通、舉一反三。同時(shí)在復習的過(guò)程中，再欣賞一下自己以前的足跡，書(shū)上那些稚嫩的涂鴉仿佛又把我帶回了當初的童真世界。
其三是多讀課外書(shū)，我一直覺(jué)得讀一本好書(shū)，就像與一位高尚的人對話(huà)，課本的知識是有限的，但課外的書(shū)籍卻是浩瀚無(wú)邊的，這個(gè)寒假我要讀十本好書(shū)，我專(zhuān)門(mén)去市圖書(shū)館辦了借閱卡，我要一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋，就像饑餓的人看見(jiàn)面包一樣，補充知識的營(yíng)養。多讀書(shū)可以讓我們啟迪心靈、洞察未知的世界，并提升自身的素養、塑造健全的人格。
前面提到的都是學(xué)習方面，所謂勞逸結合、松馳有度，我也要適當放松，過(guò)年的時(shí)候，爸媽會(huì )帶我回故鄉老家去探親訪(fǎng)友，體會(huì )深濃的過(guò)年氣氛，獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )，和親朋好友團聚一起吃年飯、放煙花，到處都是“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日， 總把新桃換舊符”的氛圍，心情格外的愜意。
這就是我充實(shí)而有意義的寒假生活計劃，現在就行動(dòng)起來(lái)吧。
充實(shí)的生活作文 篇6
炎熱的夏天 到了，��！放松的時(shí)候終于到了，我可以開(kāi)開(kāi)心心的玩幾天了。
剛開(kāi)始放暑假是我玩了幾天，可是好景不長(cháng)媽媽就給我報了一個(gè)英語(yǔ)補習班，我剛開(kāi)始不樂(lè )意。
我來(lái)到了英語(yǔ)補習班，迎接我的是一個(gè)活潑，漂亮的小王老師 ，打開(kāi)課本，里是我熟悉的動(dòng)畫(huà)故事，頓時(shí)我的興趣來(lái)了。
在課堂上老師用英語(yǔ)來(lái)介紹自己，然后和同學(xué)們手拉手。同學(xué)們都爭先恐后的舉起手來(lái)，老師一看樂(lè )了，哇！怎么多同學(xué)都紛紛舉手要向老師介紹自己，老師又驚訝又高興，我拉著(zhù)好朋友的手說(shuō)：“hi，mayIknowyouame ？”《我能知道你的名字嗎》 。她握著(zhù)我的手說(shuō)：“Mynameisliuyuhan”《我的名字就劉宇函》。
我們還和王老師一起學(xué)習，表演童話(huà)劇，一起唱英文歌，還一起和老師互動(dòng)做游戲，我們在游戲中學(xué)習，在學(xué)習中玩耍，興奮開(kāi)心極了。我們還上了一堂有趣的外教課，我看見(jiàn)了藍眼睛，高鼻梁的外國老師，我們還和外國老師進(jìn)行了對話(huà)，還和他一起做了有趣的游戲，我們都興奮極了，我也越來(lái)越喜歡上英語(yǔ)課了。
暑假里我還學(xué)會(huì )了溜冰，還和小朋友一起看了有趣的動(dòng)畫(huà)大片，這真是一個(gè)豐富多彩的，輕松快樂(lè )的暑期呀！
充實(shí)的生活作文 篇7
書(shū)是每個(gè)人在知識海洋翱翔的翅膀，如果人沒(méi)有了書(shū)，人不讀書(shū)，就猶如一只折了翅的鳥(niǎo)兒，在讀書(shū)的過(guò)程中，我貪婪地吸收了大量的知識，并讓我明白了讀書(shū)的真諦，所以讀書(shū)改變了我。
其實(shí)，讀書(shū)就是讓我們好好學(xué)習，通過(guò)讀書(shū)，我仿佛看見(jiàn)了過(guò)去的風(fēng)風(fēng)雨雨，當初，社會(huì )上形形色色得人很多，有的是為社會(huì )做貢獻的，有的是社會(huì )最底層的人，讀書(shū)的目的就是讓我們在社會(huì )上做出貢獻，不做社會(huì )最底層的人，在我們這個(gè)歲數，就是要為中華之崛起而讀書(shū)。
為了做社會(huì )的貢獻人，我們讀書(shū)時(shí)必須仔細的讀，將不懂的地方做個(gè)記號，直到弄懂為止。將書(shū)中的好詞好句記下來(lái)，否則書(shū)到用時(shí)方恨少。讀書(shū)，一遍讀不懂就讀第二遍，第三遍，再讀時(shí)，要抓住文章的中心內容。
在我的生活中，我認為書(shū)是一件必不可少的東西，讀書(shū)改變了我，同時(shí)也改變了我的心。
充實(shí)的生活作文 篇8
這個(gè)將近70天的假期給我的生活增添了新的色彩。利用這個(gè)長(cháng)假，我去呼和浩特學(xué)習了奧數，又跟著(zhù)英語(yǔ)老師學(xué)習了國際音標。學(xué)習之余，我還學(xué)會(huì )了滑冰、滑雪，增長(cháng)了冬季體育運動(dòng)技能。
1月12日，我和媽媽乘坐飛機來(lái)到呼和浩特的奶奶家，開(kāi)始了奧數學(xué)習之旅。教我們的是毛老師，她是一位中年女教師，個(gè)子很高，一頭烏黑的披肩長(cháng)發(fā)，聲音溫柔可親，講課的語(yǔ)速很快。毛老師講課很有意思，她帶領(lǐng)我們奧數班25名同學(xué)一步一步分析題目，教導我們如何運用準確的數學(xué)語(yǔ)言來(lái)表達。第一節課我們便向有難度的數列問(wèn)題發(fā)起挑戰。這類(lèi)問(wèn)題要先求出項數，知道了項數，做數列題就簡(jiǎn)單多了。在20天的奧數學(xué)習中，我們共學(xué)習了8類(lèi)問(wèn)題的解題方法。學(xué)習結束時(shí)，毛老師鼓勵我們說(shuō)：“只要學(xué)會(huì )了方法，做多少道題都不怕，我們要做勇于探究的數學(xué)人�！�
同時(shí)，利用奧數班調休間隙，爺爺、奶奶和媽媽還陪我來(lái)到呼和浩特摩爾城學(xué)習了滑冰。在冰場(chǎng)，我先是扶著(zhù)欄桿慢慢滑了一段，冰面太滑了，我有點(diǎn)不敢挪步，媽媽看到后問(wèn)我：“給你也租一個(gè)企鵝助滑器呀？”我高興的說(shuō)：“太好了！我快支撐不住了！”媽媽用最快的速度把“小企鵝”幫我租來(lái)了，我扶著(zhù)小企鵝先滑了一圈，哇！真好玩！不一會(huì )兒，我就滑得一圈比一圈快，一圈比一圈好了。不知不覺(jué)時(shí)間已到了下午5點(diǎn)鐘，在爺爺、奶奶和媽媽的鼓勵下，我掙脫小企鵝的保護，試著(zhù)獨自滑了起來(lái)，而且成功了！站在冰場(chǎng)邊的爺爺、奶奶和媽媽給我豎起了大拇指。我利用一下午的時(shí)間，就學(xué)會(huì )了滑冰，這使我感到無(wú)比興奮。
回想起寒假生活，雖然忙碌，但我感到快樂(lè )而充實(shí)。假期功課不但圓滿(mǎn)完成，而且我還學(xué)到了許多課外知識和技能，這個(gè)過(guò)程中，我更深刻體會(huì )到“付出就有收獲”的道理。
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