- 生活的作文 推薦度:
- 暑假生活作文 推薦度:
- 我的暑假生活作文 推薦度:
- 我的軍訓生活作文 推薦度:
- 我的寒假生活作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精選】生活作文匯編8篇
在生活、工作和學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的生活作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活作文 篇1
我曾經(jīng)幻想過(guò),如果時(shí)間可以倒流的話(huà),我的生活是不是會(huì )截然不同呢?
我慢慢地睜開(kāi)雙眼,看著(zhù)陽(yáng)光悄悄透過(guò)玻璃窗灑進(jìn)房間,周?chē)笠缰?zhù)陽(yáng)光的味道,這是……哪兒?看著(zhù)陌生又熟悉的地方,腦海中忽然冒出了一個(gè)想法。我快速跑下樓,看著(zhù)站在廚房的那位,是……媽媽?zhuān)!我驚訝道。我證實(shí)了自己的想法:這是浙江的家。我爸媽一直生活的地方。
媽媽為我準備好早飯,味道還是和以前一樣的美味?粗(zhù)大門(mén)外來(lái)來(lái)往往的人群,我心生了一個(gè)念頭——去游樂(lè )場(chǎng)。
一切準備就緒,我們坐著(zhù)私家車(chē)出發(fā)了。望著(zhù)車(chē)外快速劃過(guò)去的各種商品店和高樓大廈,各種奇形怪狀的建筑映入眼簾。我很好奇卻又自卑,這可是我之前從未看見(jiàn)過(guò)的。
到了游樂(lè )場(chǎng),我們一家人擠入人群買(mǎi)票,比興奮更多的感覺(jué)就只有激動(dòng)了。望著(zhù)那些只是聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)和電視上看過(guò)的游樂(lè )設施。我不知道從哪個(gè)玩起。我選擇了最刺激的過(guò)山車(chē),當我十分害怕的時(shí)候,就緊緊抓住了媽媽的手,才會(huì )有一種天不怕地不怕的感覺(jué)。
玩累了以后我們就要去吃大餐了,看著(zhù)菜單里五顏六色的菜,我真的忍不住想要全部都點(diǎn)個(gè)遍,但是看著(zhù)媽媽癟癟的錢(qián)包就停下了這個(gè)想法。我建議回家吃,只是大家一致同意,就這樣我們一家人坐在一張不大的桌子旁,開(kāi)始吃著(zhù)飯,談?wù)撝?zhù)生活。
“!濒[鐘響了,我下意識地伸手去關(guān),睜開(kāi)了眼,外面是一片漆黑。打開(kāi)燈,一切都是熟悉的模樣,這依舊是記憶中的老家。原來(lái)剛才的一切全部都是在做夢(mèng)啊。
我用冷水清洗好臉,記憶開(kāi)始清晰了,我在老家留守的日子里,其實(shí)和父母生活的時(shí)間并不多,他們留給我的永遠是那絲抹不去的回憶。
我多想像那樣的生活:有陽(yáng)光,有幸福,有你們,這才是我最向往的生活。
生活作文 篇2
自由的方向,更適合飛翔!}記
創(chuàng )造者對于一支鉛筆說(shuō):“你不能盲目自由,不要過(guò)于固執,記住你最重要的是內在,不管是什么狀態(tài)你都要寫(xiě)下去!边@句話(huà)真的像極了我們,我們這個(gè)年紀,處在成熟與幼稚的交叉路口,總是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的認為自己早就成熟,實(shí)則不然,我們這個(gè)年紀受到了太多的約束,來(lái)自各方面的約束:家長(cháng)的、老師的、學(xué)校的……我們早就已經(jīng)迫不及待的想要遠走高飛,離開(kāi)這些約束過(guò)“自由”的生活。這就是“盲目自由”,倘若沒(méi)有了來(lái)自各方的約束,沒(méi)有了約束所給予你的壓力,你會(huì )變成什么樣子?像脫韁的野馬,肆無(wú)忌憚的在草原上奔跑,歡天喜地的享受這來(lái)之不易的自由,然后駢死在草原上,是嗎?倘若你沒(méi)有了約束,你在生活中大肆的放任自己,那么你的人生已經(jīng)失敗了一大半兒了。所以不要盲目的幻想自由。
我媽說(shuō)我愛(ài)鉆牛角尖,總是很倔強,的確如此,我本身就是一個(gè)固執的人,我總說(shuō):我自己走出來(lái)的路,就算是個(gè)坑,我也會(huì )把它填平了再走。制造者對鉛筆說(shuō):不要固執,要承認你所犯的任何錯誤,并勇于改正,在錯誤上從不固執。這是一個(gè)好習慣,犯了錯,改正了,我們會(huì )從錯誤中學(xué)到很多。我從不在錯誤的事上固執,因為不管你多堅持,錯的永遠都是錯的。發(fā)現錯誤及時(shí)改正這是一個(gè)非常好的補救辦法,如果固執的認為錯的是對的,那后來(lái)的結果也就不必大驚小怪了。
不管你的外表如何,最重要的永遠都是內在。一個(gè)人,如果他的外表普通卻滿(mǎn)腹經(jīng)綸,那么即使他沒(méi)有一個(gè)驚艷的外表,但他也會(huì )有良好的修養,不管外表如何,生活還是會(huì )繼續走下去,不忘初心,才能方得始終。
在生活中我們要學(xué)會(huì )做一支鉛筆,學(xué)會(huì )不盲目自由,學(xué)會(huì )不固執,學(xué)會(huì )人要富有內涵,學(xué)會(huì )做好自己的工作!霸谀阕哌^(guò)的地方,都會(huì )留下不可磨滅的痕跡!蔽覀冞要學(xué)會(huì )做有意義的事,生活不易,且行且珍惜,做好自己的本職工作,學(xué)會(huì )有約束的生活,學(xué)會(huì )有意義的生活,只有這樣生活才能有意義。不忘初心,方得始終。
生活作文 篇3
現代的閱讀方式,也越來(lái)越碎片化。原本一本完整的書(shū),從頭到尾,沒(méi)有任何停歇或跳躍,了解整本書(shū)的人物關(guān)系,認真看完全部,F在的新聞媒體,這里一個(gè)小標題,那邊一個(gè)小標題,上面剛剛還是一條關(guān)于社會(huì )的新聞文章,下一條就立刻變成了娛樂(lè )媒體文章,實(shí)在是令人眼花繚亂,目不暇接啊。
如今,人們的生活離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )。網(wǎng)絡(luò ),使人們的生活越來(lái)越碎片化,它使人與人減少了互相面對面的交流。
也正是因為這個(gè)原因,我們的時(shí)間也被碎片化了。剛想著(zhù)要好好做什么事,突然手機上來(lái)了幾條新消息,不管是短信,還是微信,總想看上一眼,可是啊,此一眼非彼一眼,看著(zhù)看著(zhù),有可能就鉆進(jìn)去出不來(lái)了,原本只是一眼,卻被手機它那無(wú)比巨大的魅力所吸引,看得時(shí)間,要認真干活呢?也就自然而然的被遺忘了。這不是時(shí)間被碎片化了嗎?原本一整段有聯(lián)系的時(shí)間,被電子網(wǎng)絡(luò )的參入而支離破碎。
基本上很多人起床后的第一件事就是看手機吧,想看看今天的天氣如何?發(fā)生了什么大事?微信QQ上有什么新消息?這就使生活碎片化了,無(wú)聊時(shí)看看手機,就算忙的時(shí)候,也是手機不離手,可手機又為什么有這么大的魅力呢?
總之,生活就像碎片一般,有利有弊卻又不失嚴謹,它對人們的利也需要我們來(lái)自行的挖掘。
不過(guò),即使是令人眼花繚亂,碎片化閱讀也是有好處的,能讓人們立刻明白,簡(jiǎn)潔明了,而且信息量也大。
生活作文 篇4
你想知道我一天中聽(tīng)到最多的字的什么嗎?是“快”字。
每天早上一睜開(kāi)眼睛,就開(kāi)始聽(tīng)到爸媽對我說(shuō)“快”字,快起床、快洗臉、快梳頭……;到了學(xué)校,“快”字又包圍著(zhù)我,老師、同學(xué)都在對我說(shuō),快排隊、快寫(xiě)作業(yè)、快交作業(yè)……,那一聲聲“快”字一直在我耳邊回蕩;上完了一天的課回到家中,爸媽繼續念“快”字經(jīng),快做作業(yè)、快上床睡覺(jué)……唉!“快”字好像一個(gè)魔咒,讓我無(wú)法擺脫,只有到了睡著(zhù)時(shí),才能獲得安寧!翱臁弊终孀屛覠⿶腊!
現在到處都是“快”生活,吃快餐、坐快速公交……,現代人都在追求快節奏、快生活,沒(méi)有最快,只有更快。但我覺(jué)得“快”不一定都好,比如速成雞,一只雞45天就從小雛雞變成成年雞,夠快了吧!像變魔術(shù)一般,但你們說(shuō)這種“快”好嗎?
我并不喜歡這種“快”生活,我喜歡“快樂(lè )”生活,在珍惜時(shí)間完成學(xué)業(yè)的同時(shí),有更多的時(shí)間讓我們能“慢”下來(lái)欣賞音樂(lè )、感受大自然、享受美食,給予孩子們一個(gè)真正快樂(lè )、美好的童年吧!
生活作文 篇5
晨霧,縈繞在山巔,被早起的太陽(yáng),鉆了空隙,射出光芒;潮水,一次又一次拍打著(zhù)海岸,始終不愿收手;我,只身陽(yáng)臺,迎著(zhù)晨曦微風(fēng),眺望著(zhù)遠處的山巒。旭日東升,柔和的陽(yáng)光撫摸著(zhù)我的臉頰,無(wú)奈憂(yōu)郁的臉有了些許弧度。
小時(shí)候,我們總是困惑于如何有漂亮的衣服,有更多的零食,如何玩得更開(kāi)心,而今一遍遍的翻閱往事列表,珍藏在內心深處的是單純、幼稚、可愛(ài)、無(wú)知。
上學(xué)后,我們又終日投身于題海,仿佛筆墨是精神,題海是伙伴,分數是上帝?鄲烙谥跽咭,函數幾何,句型短語(yǔ)……在無(wú)涯的學(xué)海中讓我明白,生命不息,學(xué)習不止。
進(jìn)入中學(xué)后,我在知識的感召下,思索著(zhù)未來(lái)。
也許未來(lái)的自己會(huì )考上一所大學(xué),畢業(yè)后,像大多數人一樣,長(cháng)期奔波著(zhù),如此平凡。找到工作后,我也會(huì )像那些工作狂人一樣工作,深夜獨坐臺燈前,奮筆疾書(shū),做無(wú)數的策劃案,然后被上司罵得一無(wú)是處,再全部否決,但也只能“啞巴吃黃連”敢怒不敢言。也許這時(shí),我會(huì )迷茫吧。
每到節假日,也許我也會(huì )像父母一樣打電話(huà)回家告訴父母:“我很忙,不能回家,你們照顧好自己,節日快樂(lè )!”便匆匆掛了電話(huà)。偶爾空閑,卻也只是像鴕鳥(niǎo)一樣將頭埋進(jìn)松厚的沙土中,聽(tīng)年邁的父母嘮叨“身體是革命的本錢(qián)”“人不能忘本”這些耳熟能詳的大道理。此時(shí),我還會(huì )迷茫。
我迷茫為何自己的努力得不到同等的回報;我迷茫自己是要在外闖蕩給父母優(yōu)質(zhì)的生活還是在家拿他們的養老金,當一個(gè)所謂的“孝子”,碌碌無(wú)為,沒(méi)有絲毫成就;我迷茫為什么魚(yú)和熊掌不能兼得。
原來(lái),我所謂的迷茫只是蒙上了一層薄霧。兒時(shí)的我涉世不深,乳臭未干;歷經(jīng)歲月洗禮、四季的交替,與一場(chǎng)場(chǎng)宛如春雨般的瑣事邂逅,如若再遇,便迎刃而解。習題再難,也總會(huì )有個(gè)答案,苦心鉆研,一定有你想要的結果。正如蒲松齡先生的自勉聯(lián)“苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!
作家白落梅說(shuō):“世間所有的相思都是久別的重逢!膘F,最終還是散了,潮水最終還是退了,而迷茫的我,最終還是印證了“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村!
現在,我終于明白,迷茫,便是成長(cháng)。迷茫,也給了我一雙有力的翅膀,帶我飛向遠方。
生活作文 篇6
“叮咚——”“叮咚——”“叮咚——”我趁著(zhù)零散的休息時(shí)間打開(kāi)電腦,準備安靜地構思作文的時(shí)候,一條條信息接踵而來(lái),或是新聞,或是廣告,對我的電腦進(jìn)行了一番轟炸,一個(gè)個(gè)關(guān)閉后,我才得以停歇喘息。
現如今,信息的碎片化,時(shí)間的碎片化,早已貫穿了人類(lèi)的生活,碎片化已然是社會(huì )發(fā)展的必然趨勢,我也不禁陷入深思——碎片化生活是利是弊?
生活在信息爆炸的`時(shí)代,一條條碎片的信息霸占著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的大部分空間,碎片更新的速度也是異常猛速,一分一秒瞬息萬(wàn)變。人們許是瞄一眼標題匆匆掠過(guò),許是點(diǎn)進(jìn)劃上幾下,看過(guò)便是看過(guò)了。來(lái)也匆匆,去也匆匆,一片片碎片拾起而棄之,人們不需要為這些碎片化的消息而思考什么,閑暇地碎片時(shí)間也被這些毫無(wú)影響意義的碎片所占據。人們只需要打開(kāi)手機,不動(dòng)腦子地打開(kāi)微博、微信、QQ等用手指進(jìn)行反復地滑動(dòng)刷新,任隨著(zhù)時(shí)間的一分一秒流逝。他們難以連貫地細細地品完一本書(shū),難以坐下來(lái)靜靜地書(shū)寫(xiě)一篇文章,難以魚(yú)人。因為碎片化的信息不需要思考與加工。人們也在這些娛樂(lè )的消磨時(shí)間中也被它消磨著(zhù)自己的耐心、沉下心思考的能力。
信息地更新共享到底是利于便捷還是影響生活,交流軟件的開(kāi)發(fā)到底是促進(jìn)溝通還是造成障礙,這一切的掌握者取決于人。
正確運用碎片化特性,能夠很大程度上帶來(lái)益處。對比整體化,碎片化更好掌握與理解,關(guān)鍵在于整理結合。在獲取碎片的同時(shí),沉下心,冷靜地思考,不能是一眼即過(guò),更是要汲取碎片,消化碎片,才能豐富地理解。當然一味地獲取碎片也是不行的,更是要全面地將碎片思考后進(jìn)行整合,基于整體的碎片化才不會(huì )導致對于碎片思考處理時(shí)得出的結論大相徑庭。
不僅僅局限于碎片化的信息,生活中的碎片化時(shí)間也是可以加以利用的。若是運用好一片片零散的碎片化時(shí)間,做事的效率能夠得到很大的提升。等車(chē)的時(shí)間、喝茶的時(shí)間、無(wú)所事事的時(shí)間,都可以被加以利用,長(cháng)期以往地堅持下去充分撿拾碎片化的時(shí)間,生活將得以更加充實(shí),自身將得以一個(gè)很大的提升。
碎片化的生活是利是弊,都不能一概而論,關(guān)鍵取決于其人的自我掌控能力和運用的方式方法。
生活作文 篇7
我想知道,在世界的另一邊是什么模樣。
朋友說(shuō)我又在胡思亂想。
可是,我最喜歡仰頭望著(zhù)前方的模樣。
校門(mén)口的試卷小文件夾又漲價(jià)了。朋友氣得罵黑心奸商。我抬頭看天空,太陽(yáng)很耀眼。
最近我感覺(jué)我的胃就像玻璃,太容易破碎。只要我情緒低落,胃就會(huì )特別難受,更不要提吃壞東西什么的了。
室友們在談手機。在談父母給多少錢(qián)。然后羨慕別人大手大腳地花錢(qián),買(mǎi)想要的東西。說(shuō)是購物欲望如此強烈。
可是,不是只有你的購物欲望才強烈。
我們現在花的是父母的錢(qián),而不是自己的。既然自己沒(méi)有賺錢(qián)的能力,就沒(méi)有資格去揮霍。我想當我們長(cháng)大,可以飛翔遠方的時(shí)候,要么帶著(zhù)父母飛,要么收起翅膀陪在父母身邊。我絕不能,把他們扔在一個(gè)地方,沒(méi)有關(guān)懷,沒(méi)有照顧,孤獨地吃飯,孤獨地看電視。 那樣的話(huà),想想都會(huì )流下淚來(lái)。
沒(méi)有什么是不能舍棄的。但是有些東西,我就是不愿舍棄。
我想為父母分擔。我想他們不要那么累。我想我能快快長(cháng)大,然后用我的能力照顧好父母。
我的天空,我的云彩,我的心情。
生活作文 篇8
望了望窗外,葉子什么時(shí)候偷偷地掉落,什么都沒(méi)跟我說(shuō),就這樣偷偷的走了?我恨那葉子,就跟你一樣,什么都沒(méi)說(shuō),明明已經(jīng)走進(jìn)我的生活,為什么連說(shuō)都不說(shuō)一聲就這樣掉落?
明明傷好了,疤也結了,痛也好了,可是,我這是怎么了?看著(zhù)落葉想起來(lái)總是忍不住的難過(guò)?難道我還沒(méi)習慣一個(gè)人生活?
我不敢在窗邊繼續待下去,我必須逃走,那樣的冷漠,我無(wú)法忍受!慢慢的坐在書(shū)桌旁,眼睛卻忍不住淚落?粗(zhù)你送我的東西,想起了,你說(shuō),送這禮物是為了給你留念,讓它提醒我,你在我的身旁,從未離開(kāi)過(guò)?可是,現在你人呢?你在哪里?你什么都沒(méi)有跟我說(shuō)。
心事這東西,你捂住嘴,它卻從眼睛里偷偷的跑出來(lái)?都已經(jīng)過(guò)了這么久,為什么我還要為你難過(guò)?看著(zhù)那禮物,我實(shí)在無(wú)法忍受,拿出原來(lái)的包裝袋,包好它就狠狠地丟到紙簍里。然后,傻傻的對自己說(shuō),忘了吧?我可以習慣一個(gè)人生活,沒(méi)了你,沒(méi)什么大不了的。
擦干為你流的眼淚,我要活得比你快樂(lè )。我擦了又擦,擦了又擦,眼淚為什么不聽(tīng)話(huà)?都怪那該死的龍鳳鈴,為什么偏偏在這個(gè)時(shí)候響起來(lái)?難道我的眼淚流的還不夠多?難道我的心還傷的不夠?
一把拉下那對龍鳳鈴,狠心想把它們丟了,可是它們又響起來(lái)了。那天,我看到了這對龍鳳鈴就特別的喜歡,本想著(zhù),把龍鈴送你,告訴你,我已經(jīng)把一半給你了。誰(shuí)知道,買(mǎi)回了這對龍鳳鈴,你卻偷偷的離開(kāi)了我!
是我太晚,為什么你就不能再等一會(huì )呢?明明我的心早已給了你,為什么我就是不肯承認呢?明明你說(shuō)不管多久你都會(huì )等我的,為什么突然就離開(kāi)我?
輕輕的敲響這對龍風(fēng)鈴,那脆弱的聲音,一下子讓我變得軟弱,我知道,我還是無(wú)法一個(gè)人生活。
默默的將紙簍里的禮物拿了出來(lái),慢慢的拆開(kāi)包裝袋,回想著(zhù)當天收到這份禮物的快樂(lè ),眼淚不停的流。如果你還記得我,請痛痛快快的告訴我,你不愛(ài)我。
而今,我一個(gè)人生活,有很多的不習慣,也有很多的難過(guò)。如你所愿的,我摘去了笑容,可是我還是留著(zhù)你的禮物,我的龍鳳鈴,它們不斷的在提醒我,我曾今錯過(guò),我不會(huì )在錯過(guò)。
【生活作文】相關(guān)文章:
生活生活作文07-02
感恩生活,主宰生活作文09-08
生活的理想與理想的生活作文11-24
綠色生活_綠色生活作文03-11
綠色生活是……_綠色生活作文03-11
生活讓我懂得生活作文09-03
生活作文:難忘的暑假生活08-06
生活需要挫折生活作文01-04