有關(guān)學(xué)校的生活作文10篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的學(xué)校的生活作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校的生活作文 篇1

　　他們說(shuō)在遇到一些事情的時(shí)候，很難做到心如止水的境地。就好像有的人總是說(shuō)天熱的時(shí)候要靜下心來(lái)，心靜自然涼的道理�？墒俏覀儏s未必都能夠懂得，也都能夠做到。

　　一般我們這里的學(xué)校里面，不管是教室還是宿舍里都是沒(méi)有空調的。頂多有個(gè)風(fēng)扇還轉兩天就不轉了。

　　有的同學(xué)就說(shuō)了，為什么我們大家不用寫(xiě)個(gè)聯(lián)名信，在學(xué)校里申請個(gè)空調呢？

　　然后又有同學(xué)說(shuō)了你以為呢，寫(xiě)個(gè)聯(lián)名信，申請的話(huà)，就一定能來(lái)嗎？錢(qián)又不是說(shuō)變就能變出來(lái)的羊毛出在羊身上，沒(méi)有錢(qián)的話(huà)，學(xué)校里從哪里弄空調呢？

　　更何況現在的我們又不是什么義務(wù)教育了，我們的學(xué)費每一個(gè)本子的錢(qián)都是自己拿的。

　　包括宿舍里的每一個(gè)板凳衣櫥，衣柜。

　　全都是自己掏錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，等到畢業(yè)之后都有權利可以帶回家，但是那么遠，誰(shuí)愿意帶回家呢？所以都當二手便宜賤賣(mài)了。

學(xué)校的生活作文 篇2

　　我看過(guò)一本有趣的書(shū)——《笨狼的學(xué)校生活》，這里講述了笨狼和它的伙伴在學(xué)校發(fā)生的事。每一件事都有深刻的啟示，激發(fā)我反省自己。

　　如說(shuō)笨狼愚笨至極的片段中，其中有一次笨狼想利用蕩秋千去月亮上做客。自己想想也就算了，他還怕別人看不到他的笑話(huà)，召集朋友們去操場(chǎng)看他上月亮。

　　當然笨的可不止狼一個(gè)，還有他的朋友們，朋友們將帶著(zhù)行李準備“遠走高飛”的笨狼蕩上了天，全體都在做著(zhù)“他已經(jīng)達到月球”的美夢(mèng)。殊不知，笨狼已經(jīng)掉入池塘，幸虧鵝大媽相救，不然人家還以為他在月球幸福生活，不想回來(lái)。他的朋友們還想也去見(jiàn)見(jiàn)嫦娥，誰(shuí)知會(huì )見(jiàn)上帝哦！

　　笨狼他們當真笨得可愛(ài)，但也提醒了我，有些事力所能及才做，小命更重要��！

學(xué)校的生活作文 篇3

　　辦公室，死一般的沉寂。

　　“你們反思好了嗎？”老班平靜的聲音從下面傳來(lái)。

　　8個(gè)宿舍伙伴看著(zhù)坐在那里工作的老班，想都沒(méi)想，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“你們知道這是不對的了吧？還犯嗎？”

　　我們想都沒(méi)想，搖了搖頭。

　　老班突然站了起來(lái)，說(shuō)道：“現在不是講求人人平等嘛，我跟你們一塊站，要學(xué)會(huì )堅持，學(xué)會(huì )反思，學(xué)會(huì )思考……”

　　我們想都沒(méi)想，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“哎呀，這是個(gè)好東西�！崩习嗄贸鲆桓�小腿粗的桌子“殘肢”，“嘭”一下放在桌上�！翱吹搅藛�，我放在這兒了——哎，對了，咱們來(lái)玩站軍姿的游戲吧，不是剛軍訓了嗎？來(lái)，挺胸、抬頭、收腹、提臀！”

　　我們在心里罵了一聲，想都沒(méi)想，點(diǎn)了點(diǎn)頭，動(dòng)了動(dòng)身子。

　　“哈哈，這下我就不跟你們平等了�！崩习噔�瑣的笑了笑，坐下了……“你們沒(méi)意見(jiàn)吧？”說(shuō)完，老班便忙起自己的事情了。

　　我們在幻想中用眼神鞭撻著(zhù)老班，卻想都沒(méi)想，點(diǎn)了點(diǎn)頭……

學(xué)校的生活作文 篇4

　　跟我同班的同學(xué)，每個(gè)人都知道我是一個(gè)很容易在狀況外的人，老師在提醒我大小事時(shí)，也都很害怕我根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，常常我連老師在問(wèn)問(wèn)題的時(shí)，我都不知道老師在問(wèn)我什么，在分組討論時(shí)，我的組員都會(huì )因為我而感到十分的困擾，我常覺(jué)得自己分到哪一組，就是害了哪一組，所以我的小組大部份都是墊底，老師常常問(wèn)我要不要自己一組。

　　有一些老師知道我的狀況，所以都會(huì )跟論要怎么樣改進(jìn)自己，不要一直狀況外或整天都迷迷糊糊的，不然遲早會(huì )惹一堆人生氣，像是平常的好朋友分到跟我同一組時(shí)，往往很開(kāi)心，但是過(guò)了不久卻因為跟我一組而非常得生氣，我唯一的用處，就只有成績(jì)比他們好而已了，或許我真應該自己一組，表現才可以比較好。

　　在經(jīng)過(guò)幾學(xué)期的分組討論，我發(fā)現，自己雖然可以幫組員想一些難題，但是如果沒(méi)有領(lǐng)導者，我的才能便不能展露出來(lái)，可惜的是，老師會(huì )將組長(cháng)這個(gè)責任，交給成績(jì)好的人，因此我每次都只能當組長(cháng)，而且有領(lǐng)導能力的人大部分也是成績(jì)不錯的人，剩下當組員的人，都沒(méi)什么領(lǐng)導的能力，這就是為什么換到哪一組，我都只能墊底的可能。

　　但是最近我分組分到了一個(gè)很不錯的組員，真不知道，他到底有沒(méi)有機會(huì )，讓我逃離一直墊底的命運，可能只能希望他成功了。

學(xué)校的生活作文 篇5

　　感謝同學(xué)陪伴我一年多的時(shí)間，在班上我有許多的好朋友，每天我們都會(huì )在一起玩耍，每天也都會(huì )耍弄不同的把戲，日子過(guò)得真是愉快極了！

　　最近我們流行下課跳繩，每天下課我們都會(huì )自動(dòng)前往秘密基地聚會(huì )。我最喜歡秘密基地里的那一棵老榕樹(shù)，它有長(cháng)長(cháng)的咖啡色胡子、青綠色茂密的不得了的葉子和一根短短的粗壯樹(shù)干，我還看到樹(shù)干上有許多可愛(ài)的小螞蟻，爬行圍繞著(zhù)它。我記得有一次，有人靠近老榕樹(shù)跳繩，由于繩子太長(cháng)，一個(gè)不小心繩子就打到老榕樹(shù)的樹(shù)葉，接著(zhù)老榕樹(shù)的樹(shù)葉就像頒獎時(shí)灑落的小花片，落到我們的頭上、身上和地上，讓我們笑了出來(lái)。此外，如果有人忘了帶跳繩，我們就必須要借給她，等她也跳完繩子后，跳繩的主人才能繼續跳。有一次我居然忘了帶跳繩，只好借用同學(xué)的，可是畢竟是別人的跳繩，就像不合腳的鞋子，讓跳繩高手的我居然一直卡住，當時(shí)好糗喔！

　　暑假過(guò)后我就要升上四年級，我們說(shuō)好如果沒(méi)有同班，也要用電話(huà)常常作聯(lián)系，下課的時(shí)候，也要三不五時(shí)到秘密基地集合，看看彼此，分享新學(xué)期的`生活。

學(xué)校的生活作文 篇6

　　日月如梭，光陰似箭。轉眼間，我們已經(jīng)在淮河路小學(xué)度過(guò)了四年的美好時(shí)光。

　　站在校門(mén)旁邊，映入眼簾的是一塊塊櫥窗。它有時(shí)候張貼了“陽(yáng)光杯”作文擂臺賽擂主和擂手的名單；有時(shí)候是學(xué)科競賽獲勝者者的大名；有時(shí)候是宣傳衛生、安全、健康方面的小常識。無(wú)論是學(xué)生，還是家長(cháng)，都愛(ài)在此逗留，流連忘返。

　　來(lái)到大門(mén)口，銅陵市淮河路小學(xué)幾個(gè)大字瀟灑飄逸。門(mén)檐的反面有周恩來(lái)爺爺的名言——————為中華之崛起而讀書(shū)。

　　步入校園，里面豁然開(kāi)朗，辦公樓和教學(xué)樓南北相向。各種各樣的花草樹(shù)木三五成群，有的還綻放著(zhù)鮮艷的花兒，散發(fā)著(zhù)誘人的芳香。蒼松翠柏加上假山，仿佛令人置身于江南園林之中。學(xué)校的墻壁也別具特色。院墻上優(yōu)美的古詩(shī)眾多，走廊和教室里還懸掛著(zhù)許多名人的肖像，還有他們的至理名言。

　　請跟隨我的步伐去看看教室。第一間教室里一位數學(xué)老師正在苦口婆心地給同學(xué)們講解難題，同學(xué)們聚精會(huì )神地看著(zhù)，不時(shí)還心領(lǐng)神會(huì )地點(diǎn)著(zhù)頭；另一間教室語(yǔ)文老師一邊教，一邊將重要的知識點(diǎn)寫(xiě)在黑板上，同學(xué)們在下面“嘩嘩”地認真記筆記……

　　如果把校園比作一架古箏，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲就是古箏上彈奏出的悅耳音符。

　　如果我有一支馬良的神筆，我會(huì )在假山上矗立一座青銅雕像。一個(gè)同學(xué)翻看著(zhù)一本書(shū)，登著(zhù)書(shū)山，暢游在知識的海洋。

　　同學(xué)們一邊愉快地相處，一邊開(kāi)心地學(xué)習。我從一個(gè)目不識丁的幼兒園孩子，變成掌握了幾千字的小學(xué)生，還能寫(xiě)出幾百字的作文。另外還掌握許多數學(xué)、英語(yǔ)、電腦等文化知識。這些都和老師的辛勤教誨密不可分，我感受到自己明顯的進(jìn)步，非常感謝敬愛(ài)的老師們。

　　校園里的一草一木、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì )給我留下深刻的印象，成為我今后人生旅途中美好的回憶。

學(xué)校的生活作文 篇7

　　我的學(xué)校叫作永福小學(xué)，它很美麗，環(huán)境也很優(yōu)美，下課時(shí)我都會(huì )迫不急待地跟朋友跑去三樓辦公室外看小蝌蚪，有一次我還跑到一樓觀(guān)察小蟲(chóng)呢！我很喜歡上學(xué)，因為在學(xué)�？梢哉遗笥淹�，在家里我只能自己玩，所以我非常喜歡學(xué)校。

　　早上到學(xué)校的時(shí)候，我看到了導護媽媽們辛苦的指揮交通，真感謝他們，保護我們可以快快樂(lè )樂(lè )出門(mén)、平平安安回家。到校后，同學(xué)們有的在操場(chǎng)追逐嬉戲，有的在教室復習功課，展開(kāi)永福小學(xué)充滿(mǎn)活力的一天。

　　當當當當！上課鐘響時(shí)，常常就會(huì )有一群同學(xué)蜂涌而進(jìn)教室；一到了下課，就又消失到校園中的各個(gè)角落。一天當中，我最喜歡體育課，因為體育課可以增加自己的運動(dòng)量，也可學(xué)習一些新的技巧。

　　我的學(xué)校生活真是多采多姿，擁有許多朋友的我真是幸福！我們一起讀書(shū)、一起玩耍；有困難時(shí)互相幫助，有歡樂(lè )時(shí)一同分享，老師也對我們很溫柔，希望我們永遠相親相愛(ài)在一起！

學(xué)校的生活作文 篇8

　　廈門(mén)，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的城市；一個(gè)文明的城市；一個(gè)美麗、和諧的城市；這是我的第二故鄉。在這里，我沐浴這知識的雨露，感受每個(gè)人的熱情。這里的老師是那么的慈祥，同學(xué)們是那么的熱心。

　　兩年前，我從遙遠的家鄉轉到這邊來(lái)上學(xué)。面對新的學(xué)習環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，一切都是那么的陌生。原本就很膽小的我，現在變得更加膽小了。下課時(shí)，同學(xué)們在一起玩耍，而我卻只能坐在一旁，默默地看著(zhù)他(她）玩，那時(shí)，我總覺(jué)的自己像班級里的另類(lèi)。

　　記得那次。老師讓我們在課堂上寫(xiě)作文。寫(xiě)作文，一提到寫(xiě)作文我就煩透了。因為不知道寫(xiě)什么，所以老覺(jué)無(wú)米可炊�！鞍ァ蔽覈@了口氣，又抓了抓后腦勺。皺皺眉頭，拿起筆寫(xiě)了幾行字。左看看右瞧瞧，可總覺(jué)得不順眼，又拿起橡皮檫，檫去了幾個(gè)字。就這樣，時(shí)間一分一秒的從我筆尖流走了，我看了一下旁邊的同學(xué)，“哇，寫(xiě)那么多了，”我不由地發(fā)出感嘆。這時(shí)我已像熱鍋上的螞蟻急得團團轉了。沒(méi)辦法了，我急忙抓起筆，在本子上亂寫(xiě)一通，三兩下便寫(xiě)完了，字跡很繚草，可有什么辦法呢！很快，同學(xué)們也都紛紛停下了筆。老師站了起來(lái)問(wèn)：“寫(xiě)完了嗎？”“寫(xiě)完了�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地答道，老師說(shuō)要將我們的作文展示出來(lái)。只見(jiàn)老師小心翼翼地打開(kāi)投影器，接著(zhù)便和藹可親地問(wèn)大家：“誰(shuí)愿意上來(lái)與大家分享一下自已的作文？”一說(shuō)到這，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都愁眉緊鎖，有的還拿起筆在那凝思著(zhù)。老師剛才那笑瞇瞇的臉色一下變得嚴肅起來(lái)，老師又重復了一遍剛才的話(huà)。同學(xué)們仍然無(wú)動(dòng)聲色。老師又微笑著(zhù)說(shuō)：“那我可要用請的了�！边@時(shí)，我心里像揣了個(gè)兔子似的，“怦怦怦”跳個(gè)不停。我在心里不停地叫著(zhù)：“老師，別叫我，別叫我�！笨商靺s偏不隨人愿。老師叫到了我，我愣住了，頓時(shí)，腦子一片空白，我不知所措。老師又叫了一遍我的名字。同學(xué)們的眼光齊刷刷地落到了我身上，這時(shí)我渾身的雞皮疙瘩都起來(lái)了。教室里頓時(shí)響起了一片掌聲。我驚奇地發(fā)現帶動(dòng)掌聲的那個(gè)人是老師，我的心一下子沸騰起來(lái)，這是一種從未有過(guò)的感覺(jué)，是鼓勵，是欣賞……

　　就是這種力量讓我站了起來(lái)，老師說(shuō)：“別怕，你要相信自己�！本褪沁@種力量推使著(zhù)我來(lái)到老師面前，老師讓我大聲地讀出來(lái)。我咽了一下口水，沒(méi)有勇氣，就在這一剎那間，老師看了我一眼，只見(jiàn)她那慈祥的目光，像深深的潭水，似乎在對我說(shuō)：“我相信你能行�！苯K于，我讀了出來(lái)，盡管我的聲音很小，但老師并沒(méi)有責怪我。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都聽(tīng)得津津有味，雖然字跡很繚草，但大家似乎看懂了，當我讀完時(shí)，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)“嗯，不錯�！彪S后，老師又鼓起掌來(lái)，同學(xué)們也都跟著(zhù)鼓起掌，我拿過(guò)作文本，奔向座位，那時(shí)，我心中燃起了一把火，是那么溫暖，那么幸�！�…

　　我多想高聲對全世界說(shuō)：“這就是我的老師，我來(lái)到廈門(mén)為遇到這樣的老師而感到幸福�！�

學(xué)校的生活作文 篇9

　　這幾天，我一直在看湯蘇蘭阿姨寫(xiě)的《笨狼的學(xué)校生活》這本書(shū)。

　　文中的狼其實(shí)并不笨，他是一只善良可愛(ài)又樂(lè )于助人的小狼，和他的爸爸媽媽一起生活在森林鎮上。鎮上的鵝太太辦了一所學(xué)校，小動(dòng)物都來(lái)這上學(xué)。鵝太太不僅擔任校長(cháng)，還教小動(dòng)物們音樂(lè )和舞蹈。

　　一天音樂(lè )課上，棕小熊忘帶了音樂(lè )書(shū)，笨狼想也沒(méi)想就把書(shū)借給了棕小熊，自己和聰明兔共用一本書(shū)�？墒亲匦⌒軈s在笨狼的書(shū)上寫(xiě)了自己的名字，笨狼要他還書(shū)時(shí)，他還向鵝太太哭訴說(shuō)笨狼欺負他。得逞了的棕小熊向大家炫耀他現在有兩本音樂(lè )書(shū)，他還要有兩本算術(shù)書(shū)，兩本英語(yǔ)書(shū).....要大家都小心點(diǎn)。膽小的小白母雞嚇得哭起來(lái)，笨狼不愿意看見(jiàn)女同學(xué)哭，把書(shū)包里的書(shū)全倒給棕小熊，說(shuō)：“你搶我的書(shū)吧，我的書(shū)都歸你了，好不好？你不要搶其他同學(xué)的書(shū)了！”

　　在我們班上也有許多向笨狼一樣善良又樂(lè )于助人的同學(xué)。有時(shí)候上學(xué)我忘帶水彩筆，課外書(shū)之類(lèi)的，總有同學(xué)主動(dòng)借給我。就

　　在上個(gè)星期五，老師說(shuō)天熱可以不戴紅領(lǐng)巾，戴�；��？墒悄翘煳矣譀](méi)帶錢(qián)，真著(zhù)急呢，諸雅雯見(jiàn)狀就將自己多余的兩元錢(qián)借給了我。

　　我以后也要向他們一樣，在別人需要幫助時(shí)，一定盡力去幫助他們，做個(gè)有愛(ài)心又善良的孩子。

學(xué)校的生活作文 篇10

　　學(xué)校生活枯燥乏味，每天都是如此。_題記

　　早晨，起床鈴響，整棟樓的人應鈴而起。然后是一系列的緊張作業(yè)_穿衣。疊被。刷牙。洗臉……這一系列事處理完后跑到操場(chǎng)集合跑操。一圈。兩圈。三圈……一分。兩分。三分跑完去教室上自習。

　　回到教室，拖著(zhù)疲憊的身體讀書(shū)。背書(shū)。下課鈴響倦意頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤，每個(gè)人都拿著(zhù)飯缸飛快地奔向食堂。吃飯時(shí)間過(guò)后，上課鈴打響，坐好，教師走進(jìn)教室，講著(zhù)那些所謂的重點(diǎn)知識，一節一節的課上完，又到午飯時(shí)間然后是午自習。

　　午自習過(guò)后，又是一節節“理論”課，實(shí)在是讓人受不了。晚飯過(guò)后的晚自習經(jīng)常是亂得不可開(kāi)交，值班教師來(lái)了一次又一次而我們依然是我行我素，直到有人大喊一聲“班頭來(lái)了”！頃刻間全靜了下來(lái)，不一發(fā)現是騙局，又沸騰起來(lái)了，唉，真讓人受不了。第三節晚自習也是最后一節，英語(yǔ)教師拿著(zhù)教材在講著(zhù)那些語(yǔ)法，單詞，必考點(diǎn)而疲憊不堪的我們早已無(wú)心聽(tīng)講，心兒早已飛進(jìn)宿舍了。好不容易快到下課，拿著(zhù)表數秒倒計時(shí)，下課鈴響，全然不顧教師，飛奔回宿舍�；氐剿奚�，洗漱完畢，拖著(zhù)疲憊不堪的身體和疲倦的身心躺在床上進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　每天都是如此，一模一樣的情景，一模一樣的人和物，我們早已適應，早已厭倦……

【學(xué)校的生活作文】相關(guān)文章：

學(xué)校生活作文|學(xué)校生活 英語(yǔ)作文10-08

★學(xué)校生活作文07-20

學(xué)校的生活作文12-12

學(xué)校生活作文09-07

學(xué)校生活的作文08-15

學(xué)校生活的作文10-12

我的學(xué)校生活作文02-27

愉快的學(xué)校生活作文11-26

快樂(lè )的學(xué)校生活作文05-26

【薦】學(xué)校生活作文07-14