精選感謝生活的作文合集八篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的感謝生活的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感謝生活的作文 篇1

　　生活在今天的我們，是肯定要邁入下一個(gè)世紀的，他們很多都為全球日益變暖而脆弱。德國192所學(xué)校的13。5萬(wàn)兒童發(fā)誓要讓自己所居住的社區中造成溫室效應的有害氣體減少10%。他們換上節能燈，拒絕用空調，放棄用汽車(chē)，選用自行車(chē)。經(jīng)過(guò)7個(gè)月的努力，他們已達到了目標。

　　轉眼間，我們又進(jìn)入了美麗的六月，這是植樹(shù)造林，綠化國家的大好時(shí)機，為了創(chuàng )造良好的綠色家園，保護好生態(tài)環(huán)境，我建議同學(xué)們：

　　熱愛(ài)大自然，愛(ài)護花草樹(shù)木，保護珍惜動(dòng)物。

　　為給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)幽雅和諧，寧靜溫馨的學(xué)習環(huán)境，充分發(fā)揮學(xué)校的一磚一瓦一草一木的教育功能，學(xué)校在綠化，美化方面做了大量的工作，努力做到使學(xué)校全年戴綠，四季有花，根據校園建筑的格局，學(xué)校還修建了讀書(shū)長(cháng)廊。長(cháng)廊四周栽種藤蘿，夏秋季節，藤蘿覆蓋整個(gè)長(cháng)廊，一片翠綠。真正收到了層次化，立體化的綠化，美化效果。如今，當你走進(jìn)開(kāi)發(fā)區中學(xué)，你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)花團錦簇，綠草如茵，整潔優(yōu)美的校園，它與現代化的教學(xué)設施相得益彰，使人心曠神怡。

　　如今的校園里，"綠色"正在蓬勃壯大，"綠色"正在熠熠生輝，這"綠色"已常駐校園，常駐師生的心頭。

　　環(huán)保是現代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從基礎做起。 首先，要大量宣傳，提高人們的覺(jué)悟與認識，加強環(huán)保意識。 其次，要進(jìn)行廢物回收利用，減少對森林樹(shù)木的砍伐。還要加強對白色污染的處理，少使用塑料品。

　　最后，要對清潔方面作改進(jìn)。使市容更整潔。 為了地球的明天，我們必須從現在開(kāi)始努力，要好好地保護環(huán)境。于此我們提出如下建議： 實(shí)行垃圾分類(lèi)袋裝化。這樣不僅能減少環(huán)衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染，節約資源。

　　買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。

　　用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。

　　外出吃飯盡量不用一次性飯盒。

　　播種綠色就是播種希望 垃圾過(guò)剩與環(huán)境問(wèn)題 垃圾的回收及資源化綜合利用 垃圾的回收及資源化綜合利用（下）海浴室中的科學(xué)

　　從喝純水想起時(shí)下，飲用水正成為一種潮流。盡管媒介不只一次地介紹過(guò)飲用水的種種弊端，但"飲用水"族仍然日益擴大。

感謝生活的作文 篇2

　　一個(gè)人的一生中，會(huì )遇到很多人，也會(huì )對他們產(chǎn)生一定的感覺(jué)。就像你有敬佩的、喜歡的、討厭的、愛(ài)慕的人一樣。大多數人會(huì )說(shuō)，我感謝父母，父母給予我生命；我感謝老師，老師給予了我知識；小草感謝風(fēng)雨，使他變得堅強；小鳥(niǎo)感謝天空，天空讓它盡情飛翔；小魚(yú)感謝大海，大海給它了自由天地。而我卻感謝生活，因為生活給予了我困難、磨練，讓我更加勇敢、更加堅強！

　　感謝生活，讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩變成無(wú)所不知的少女；讓我從溫室里的花朵長(cháng)成參天大樹(shù)；讓我從黑黑的種子成為不怕風(fēng)雨茁壯成長(cháng)的小草。也正因此我才要感謝生活。

　　感謝生活，生活猶如一碗飯，五味雜陳，有著(zhù)酸、甜、苦、辣、咸五個(gè)味道。也如一杯水，平平淡淡或者微微起伏。也可以說(shuō)，生活是一碗粥，希希稠稠的。

　　感謝生活，他讓我看到了多姿多彩的世界，讓我在這一路上揮灑自如，揮灑汗水，才有陽(yáng)光照在頭上。鮮花和鼓舞要在風(fēng)雨之后才會(huì )有彩虹。感謝生活，感謝世界，讓我在這些發(fā)現更加精彩的人生。當遇到這些，我不在無(wú)知，不在恐懼，不在無(wú)所事事，也不在偽裝自己，因為我知道，這一切都是最好的安排。每當我打開(kāi)那個(gè)黑白相間的本子，我常常會(huì )想到每一天的事，回味每一天的快樂(lè )與悲傷。

　　感謝生活，他給我的不止一個(gè)，我所看到的，所聽(tīng)到的，都是他送給我的禮物，我會(huì )好好珍惜。因為，我知道，每當我打開(kāi)屬于我的心靈之窗，他都會(huì )看著(zhù)我，看著(zhù)我的一舉一動(dòng)，聽(tīng)著(zhù)我的傾述。

　　感謝生活，將我們分為三六九等，讓我們知道自己的輕重，從而找到更好的自己。我并不看重什么富二代，也不看輕什么窮苦的勞動(dòng)人民，因為這些都不重要，重要的是一個(gè)人的生活需要多姿多彩，與各種人的陪伴。如果一個(gè)人，就算再有錢(qián)，他不會(huì )享受生活，還不是空虛寂寞嗎？一個(gè)人，就算再窮，他看重生活，尊重生活，享受生活，他不也是快樂(lè )的嗎？聽(tīng)過(guò)不同的樂(lè )章，不同的歌謠，不同的故事，這些都是一個(gè)人的生活經(jīng)歷，他們最大的享受，就是生活。

　　感謝生活，生活教會(huì )了我堅強，教會(huì )了我勇敢并且坦然面對任何一件事情。當你學(xué)會(huì )了這些，你就不會(huì )“空悲切”了。生活，每個(gè)人都有，不是說(shuō)我很好，我比你高尚，我就會(huì )有生活而你沒(méi)有。不是這樣的，生活是屬于自己的，做好自己，走好自己的路，便是生活的真正真諦。

　　我認為，生活好似一杯茶，就像——紅茶、綠茶、涼茶……什么茶都有。人生好似一杯茶，就看你要品哪一種，每個(gè)茶都有每個(gè)茶自己的特點(diǎn)，就像我們，都有自己的特點(diǎn)一樣。人生如茶，茶如人生。只有你品完所有茶，才會(huì )找到屬于自己的一杯茶。

　　感謝生活，讓我明白這世界的真諦。

感謝生活的作文 篇3

　　我感謝生活，因為它值得我感謝。而生活就是這樣的美麗，每一個(gè)細節，每一種滋味，每一滴淚水，都是那么的自然？誰(shuí)說(shuō)生活不美，其實(shí)生活是感受的，不是用來(lái)欣賞的。

　　還記得那年的盛夏的一天凌晨，在靜謐的西安古城皎潔月色照耀下，我離開(kāi)了生我養我的黃土地奔走異鄉，來(lái)到素有魚(yú)米之鄉的南粵大地，也許正是這次遠行讓我對生活有了新的理解，所以我愛(ài)生活給與我的一切，我也因此感謝生活。

　　雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，你塑成一個(gè)雕像，你就把生命賦予給了這個(gè)雕像，這叫美麗；而在生活中，創(chuàng )造一個(gè)有智慧的人，把真理灌輸給他，這樣你的生活會(huì )因此變得更美麗。正如一句古語(yǔ)說(shuō)得好：一年之計，莫如樹(shù)谷；十年之計，莫如樹(shù)木；終身之計，莫如樹(shù)人。這就是說(shuō)，我們應該學(xué)會(huì )用感恩的心去面對生活中的所有挑戰，學(xué)會(huì )在幫助別人中獲得快樂(lè )，這樣生活的每一天就會(huì )好比天堂般的幸福。

　　誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有天堂，生活就是天堂，又許多人在天堂睡著(zhù)了。我知道：此時(shí)此刻，我就是一個(gè)醒了的天使。

感謝生活的作文 篇4

　　漫漫人生路，一次偶遇、一次交談、一番情意都使我們的生活充滿(mǎn)色彩，我們要感謝生活，感謝人生帶給我們的“不可思議”和“不尋�！�，感謝它給予的一切。

　　面前有兩條路，我們如何選擇?迷途、不知充斥著(zhù)心扉，只有大膽的邁出一步才有勝利，我選擇轉身大步向前，無(wú)論對錯，就因為這樣，我遇見(jiàn)了對的選擇。

　　初中，一個(gè)洋溢著(zhù)青春夢(mèng)想的詞語(yǔ)。步入這，我遇見(jiàn)了她，一個(gè)美好的夢(mèng)迎著(zhù)陽(yáng)光楊展開(kāi)。她是我的老師，也是班主任，帶著(zhù)青澀的夢(mèng)想的我初次看見(jiàn)了她，我也曾迷茫不安，害怕老師的嚴厲打破我那小小的夢(mèng)�？伤龓Ыo我的只有歡樂(lè )，沒(méi)有當時(shí)我認為的嚴厲，她給我指引了一個(gè)光明通道，她不像有的老師只想要收禮，不好好教我們。每次失敗，同學(xué)的嘲笑，我的不安，都會(huì )讓她“失敗”激勵著(zhù)我，讓我大步前進(jìn)，這是美麗的相遇，正確的路，我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

　　看過(guò)一個(gè)故事，重病在床的父親和他的孩子，他的孩子很小，不懂大人們說(shuō)的話(huà)，他不知道自己的父親已經(jīng)被判了死刑，他只是問(wèn)他人，他的父親為什么不像從前一樣陪他玩?別人看了看男孩，不忍告訴他他的父親快去世了，他們只是說(shuō)你把爸爸身體不好，好了以后就可以陪他了，男孩似是明白了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，他們隔壁的病床上，他的親戚來(lái)的時(shí)候都帶了許多水果，老人看見(jiàn)那個(gè)孩子和父親的狀況就好意的把水果分他們一半，可那個(gè)父親不肯要說(shuō)是老人家更需要，后來(lái)，老人和別人說(shuō)了這件事，更多人來(lái)關(guān)心他們，可見(jiàn)，好心人多。

　　我們應該感謝生命中的美意，生活中有許多人幫助了我們，我們應該學(xué)會(huì )滿(mǎn)足，好心人很多，只是等待我們的發(fā)現。

感謝生活的作文 篇5

　　什么是生活？

　　有人說(shuō)，生活像咖啡，越品越苦；有人說(shuō)，生活像濃茶，越品越清香；有人說(shuō)，生活像酒，越喝越醇和；我說(shuō)生活是一碗湯，一碗酸、甜、苦、辣俱全的雜湯。

　　“生與死之間有一段距離，這便是人生，如何走過(guò)這段距離，就叫做生活�！碑敒闅q月的年輪又畫(huà)上新的一圈時(shí)，我便又長(cháng)大了一歲。當我回首現在過(guò)去的成長(cháng)路途——那條曲折、漫長(cháng)、撒滿(mǎn)歡歌同時(shí)又伴有淚水的人生道路時(shí)，便開(kāi)始思索起來(lái)；當我蹣跚地邁出人生的第一步時(shí)，便開(kāi)始走向了生活。

　　無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年是伴著(zhù)金色的夢(mèng)幻度過(guò)的，并不懂得什么是生活，可生活卻無(wú)時(shí)無(wú)刻都在教導著(zhù)我。當我學(xué)走路摔倒時(shí)，生活告訴我什么是疼，同時(shí)也教會(huì )我該爬起來(lái)邁開(kāi)新的一步，一個(gè)新的開(kāi)始。當我聽(tīng)媽媽講鮮艷的花、蔥翠的'小樹(shù)時(shí)，生活告訴我什么是美，同時(shí)也賦予我一顆熱愛(ài)大自然的心。

　　時(shí)光的流逝把我置于新的起點(diǎn)，我匆匆地步向了純真少年。我開(kāi)始用充滿(mǎn)好奇的眼睛打量著(zhù)這個(gè)未知的世界。當望著(zhù)鮮艷的五星紅旗伴著(zhù)朝霞冉冉升起時(shí)，生活教我認識了偉大的祖國。當我陷入困境時(shí)，有人伸出友誼的雙手時(shí)，生活讓我明白了什么是友誼。人生的道路伴著(zhù)這十五年成長(cháng)的腳步而不斷往前延伸。

　　我懂得了人生并不會(huì )總是一帆風(fēng)順�？晌覒�該感謝這十五年的生活，因為“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”，生活使我明白了道路泥濘而曲折。也許生活并不如想象中那么色彩斑斕，可我也感謝生活，也許“平凡中之富于偉大”，我在平淡的瑣事中用心去領(lǐng)略人生。匆匆走過(guò)了十五個(gè)春秋，人生的道路上留下了成長(cháng)的足跡，雖沒(méi)有真正懂生活，卻在生活中學(xué)會(huì )了很多很多，成長(cháng)的路上有歡歌也有淚水，生活告訴我人生漫長(cháng)，道路彎曲，但我想，應該要感謝生活，帶給我不同的故事。

　　勝利、成功、無(wú)奈、挫折、困難，它們都是生活無(wú)私的饋贈。也許我有了距離，我才明白什么是人生；也許走完這段距離，我才明白什么是生活。若能真正腳踏實(shí)地走完這段光輝的里程，并為自己的人生之路寫(xiě)下輝煌的一頁(yè)，那我便要感恩生活，感謝生活！

感謝生活的作文 篇6

　　感謝生活，它讓我們明白了在哪里跌倒，就在哪里爬起。

　　記得那天，天是陰沉沉的，還下著(zhù)滴滴細雨，老師正在班內評講試卷，我低著(zhù)頭看了看我的分數：78分！考得很不好，可以說(shuō)很糟糕，回家后，我仔細的分析了試卷，因為審題沒(méi)有審清而被白白的扣了5分，要不然不就81分了嗎！我很惋惜，卻又很無(wú)奈，所以我便發(fā)誓，以后一定要認真審題。

　　第二輪的考試成績(jì)出來(lái)了：87分，雖然沒(méi)有考到90分，但我已經(jīng)很高興了，因為我已經(jīng)站起來(lái)了！

　　感謝創(chuàng )傷，因為它讓我們變得更加堅強!海倫·凱勒是一個(gè)生活在盲,聾，啞世界里的人，她看不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)，說(shuō)不清！生活對她來(lái)說(shuō)就是一片巨大的黑暗，可她卻已優(yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)女子學(xué)院！翻開(kāi)她的自傳《假如給我三天光明》，也許你會(huì )明白生命之光究竟是如何點(diǎn)燃的！

　　感謝生活，感謝創(chuàng )傷，感謝這里的一草一木，感謝這里的宜人風(fēng)景，因為他們讓我明白了：因為生活而生活。

感謝生活的作文 篇7

　　我感謝生活給予我的一切。

　　說(shuō)起感謝，很多人可能會(huì )感謝父母，感謝老師，感謝朋友，但他們無(wú)一不是生活給予我們的禮物。

　　我有愛(ài)我疼我的父母，有和睦快樂(lè )的家，我可以在這個(gè)家里看書(shū)，學(xué)習，好好生活。我有慈祥的爺爺奶奶，可以在頑皮之后安靜地躲在這個(gè)堅固的避風(fēng)港里。我有善解人意的兄弟姐妹，可以在乏味的生活中尋找到一些十分難得的快樂(lè )。

　　所以，我感謝生活。

　　我在遭遇困難后，總有朋友留在我身邊，他們會(huì )一直鼓勵我，陪伴我走過(guò)那些難關(guān)。我會(huì )傷心，會(huì )難過(guò)，可朋友們永遠是第一時(shí)間出現在我身邊的人，他們給我帶來(lái)了可以使我重新出發(fā)，重新來(lái)過(guò)的勇氣。那些安慰我的人們，是我周?chē)�最真誠的朋友。

　　所以，我感謝生活。

　　教授過(guò)我各種知識的那些老師們，把他們自己所掌握的所有知識，全部教給了我們�？粗�(zhù)我們儲存了越來(lái)越多的知識，他們欣慰的笑了。那些負責任的班主任們，在教授我們知識的同時(shí)，還要對我們的思想進(jìn)行教育。他們下定決心，要保證我們能夠健康的成長(cháng)。那些形形色色的老師，成就了今天的我。正是因為他們，我才能夠在文字的海洋中，這么盡情的飛翔。

　　所以，我感謝生活。

　　太陽(yáng)在天的盡頭上升下落，浮云在曠亮的空中開(kāi)出永無(wú)止盡的花，偶爾有飛鳥(niǎo)越過(guò)天際。輕輕閉上眼睛，便聽(tīng)見(jiàn)若有若無(wú)的韻律，讓聽(tīng)者心里開(kāi)出大片大片璀璨的花。我在偶然中，欣賞到這美妙的一切……

　　所以，我感謝生活。

感謝生活的作文 篇8

　　有一種感情，常年圍繞在你的身邊，以至于你忽視了它的存在；有一種感情，永遠呵護著(zhù)你的心靈，使你麻木了它的厚重；有一種感情，一直支持著(zhù)你前進(jìn)的步伐，以至于你忘記了珍惜……

　　也許，我們曾因為勞累時(shí)朋友的一句問(wèn)候而感動(dòng)；也許，我們曾因為迷途時(shí)路人的指引而感激；也許，我們曾因為沮喪時(shí)師長(cháng)的關(guān)心而感敬；也許，我們曾因為梁山伯與祝英臺的悲慘而偉大愛(ài)情故事而折服……試問(wèn)，我們是否曾經(jīng)因為寒冬時(shí)母親送上一杯熱奶而感動(dòng)？生病時(shí)父親無(wú)微不至的關(guān)懷而涕零？我們始終把父母對我們的愛(ài)當作理所當然的，睜開(kāi)眼睛便熱好的早餐；放學(xué)回家后擦凈的桌椅；晚上睡覺(jué)前捂好的被褥……我們?yōu)楹螞](méi)有想過(guò)，當我們與伙伴嬉戲玩鬧時(shí)，也許母親正在焦急的回家做飯淘米；當我們正和同桌上自習課時(shí)肆無(wú)忌憚大笑時(shí)，也許父親正因為犯了一點(diǎn)小小的錯誤而被領(lǐng)導厲聲訓斥；當我們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉時(shí)，也許他們還在洗衣，掃地，刷碗……

　　孩提時(shí)的我們，總是認為，父母是我們的守護神，是無(wú)所不能的。這時(shí)的父母在幼小的我們心中簡(jiǎn)直就是神。但是無(wú)知的我們卻沒(méi)有想到，他們，終有一天會(huì )雙雙老去，在那時(shí)候，我們，就是他們的守護神。

　　到有一天，你會(huì )發(fā)現，父親曾經(jīng)矯健的步伐已略顯蹣跚；母親曾經(jīng)神采奕奕的眼神已暗淡無(wú)光。

　　等到有一天，你會(huì )發(fā)現，父親曾經(jīng)強壯的體魄已瘦弱不堪，母親曾經(jīng)烏黑靚麗的頭發(fā)已布滿(mǎn)白霜。

　　此時(shí)的她們已經(jīng)咬不動(dòng)任何硬的東西，但為了和你們的胃口而買(mǎi)了牛肉干自己卻推說(shuō)不喜歡，此時(shí)的他們在過(guò)馬路的時(shí)候不在是牽著(zhù)你的手，而是被你們攙扶著(zhù)。親情的輪換，溫暖的蔓延。

　　此時(shí)的你就應該為父母做一些讓他們開(kāi)心的事了，帶著(zhù)自己的家人�；丶铱纯磦z位老人，為他們買(mǎi)一些他們喜歡的東西，像小時(shí)候他們對你一樣。即使沒(méi)有任何禮物，看到你們，他們也便寬心了。

　　學(xué)會(huì )感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡所有的恩情我們都要銘記于心。

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