【精選】暑假的生活作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的暑假的生活作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假的生活作文 篇1

　　暑假生活開(kāi)始了，和許多同學(xué)一樣，暑假就意味著(zhù)玩手機打游戲的開(kāi)始。但是，這樣的暑假生活也實(shí)在無(wú)聊，況且，我的英語(yǔ)成績(jì)一直都不怎么好，所以，就讓媽媽幫我報了一個(gè)英語(yǔ)補習班。

　　第一天去上補習班，老師并沒(méi)有直接給我上課，而是讓我給一位四年級的學(xué)生講題，讓我當了一回小老師。第一次當小老師，心情特別激動(dòng)，所以幫小同學(xué)講題時(shí)就特別認真，當我幫他輔導完作業(yè)時(shí)，發(fā)現小同學(xué)滿(mǎn)臉笑容，我也別提有多開(kāi)心！我在想：老師為什么讓我當小老師呢？大概是因為老師為了提高我的自信心吧。

　　第二天上課時(shí)，開(kāi)始就有點(diǎn)兒小緊張，老師讓我回答問(wèn)題，我卻回答不上來(lái)，羞得滿(mǎn)臉通紅�？墒�，當我看到給我補課的老師是一位漂亮的姐姐時(shí)，心情就稍微平靜下來(lái)，聽(tīng)說(shuō)她剛參加完高考后專(zhuān)門(mén)來(lái)輔導班鍛煉自己能力的。一看那滿(mǎn)臉的自信，就知道她一定是學(xué)霸，高考成績(jì)一定也不錯。她首先查問(wèn)我英語(yǔ)那些地方基礎差，然后一一做了記錄；接著(zhù)，她每天有重點(diǎn)地給我輔導。她那么仔細，那么認真，使我不得不認真聽(tīng)，不得不認真學(xué)。當我每次有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，她就及時(shí)表?yè)P我，鼓勵我，我突然覺(jué)得以前最討厭的英語(yǔ)一下子變得可愛(ài)起來(lái)。

　　在老師的認真輔導下，我正愉快和努力地補習英語(yǔ)。我想，我的英語(yǔ)成績(jì)也會(huì )很快提高。我還暗暗下決心：抓住暑假這段時(shí)間，鼓足勇氣，下大功夫補課，力爭趕上我班級的那幾名英語(yǔ)學(xué)霸，等到下學(xué)期，一定讓老師和同學(xué)對我刮目相看！

　　我喜歡這樣的暑假生活，我也期待著(zhù)暑假生活能夠華麗轉身。

暑假的生活作文 篇2

　　這個(gè)暑假，我來(lái)到了云南曲靖，這個(gè)地方是個(gè)美麗的好地方！在這里我爸爸買(mǎi)了一套房和一輛車(chē)。

　　今年，我們去了羅平的'九龍瀑布，哪里的瀑布是多么的美，多么的迷人！哪里的瀑布飛流直下，讓人立刻沉醉在哪里。我們還去了麗江哪的古道真是讓我流連忘返，小溪輕輕的從我身邊流走。哪的人個(gè)個(gè)和藹可親，歡樂(lè )無(wú)比。

　　我們天天盼望的暑假來(lái)臨了�；锇閭�，你們想怎樣過(guò)呢？你們的選擇多如繁星呢，還是沒(méi)有考慮好。我實(shí)在是屬于后者。直到這個(gè)暑假的某一天，我無(wú)意中在網(wǎng)上搜到了麥格社區，是關(guān)于寫(xiě)作的。我驚喜萬(wàn)分。因為麥格社區里有好多喜歡寫(xiě)作的伙伴，我們可以一起交流，一起學(xué)習。希望麥格可以帶給更多小伙伴們精彩的暑假、精彩的人生！

　　我的朋友們都紛紛的在寫(xiě)作文，我也要寫(xiě)一篇滿(mǎn)意的作文。

暑假的生活作文 篇3

　　難忘的暑假生活 二十多天的暑假作文學(xué)習即將結束，在這些天里，我們每天都是在快樂(lè )、充實(shí)、而有意義的學(xué)習生活中度過(guò)的�，F在大家就要分別了，我還真有點(diǎn)戀戀不舍呢。雖然我們幾個(gè)人在一起的時(shí)光只有二十多天，但我們的友情卻架起了一座五彩的長(cháng)虹。 (整理)在這期間，我結識了幾個(gè)新同學(xué)，本來(lái)我們并不熟識，但很快就打成了一片，我們在一起時(shí)，那歡樂(lè )的笑聲充溢在每個(gè)房間。天真的李曉靜，活潑的曹新宇，可愛(ài)的王夢(mèng)媛,文雅的郭曉彤，還有忠厚的孟維康，都給我留下了深刻的印象。我們能在一起學(xué)習，是一種緣分，一種幸福。我感謝緣分讓我們走到一起，給了我許多快樂(lè )和收獲。但是，快樂(lè )的時(shí)光為何這樣短暫?想起王夢(mèng)媛被小狗追逐時(shí)那滑稽的模樣；楊魯寧說(shuō)自己可以生出黑雞……回想起那一幕幕，我就會(huì )情不自禁地笑起來(lái)。而今天，我們就要分別了，我心里很不是滋味。 徐老師是我最喜歡的一位老師，她講課與眾不同，風(fēng)格獨特。大家都知道，在自己不喜歡寫(xiě)作時(shí)，如果老師硬逼著(zhù)我們寫(xiě)，那么我們只會(huì )絞盡腦汁，挖空心思，像擠牙膏似的擠出毫無(wú)生氣的語(yǔ)句來(lái)。而徐老師從不生硬死板地給我們講解作文的方法，而是聯(lián)系我們的生活實(shí)際，讓我們在生活中學(xué)作文，由課內延伸到課外，從狹隘的書(shū)本拓展到廣闊的生活。

　　她在講作文的時(shí)候，還經(jīng)常聯(lián)系自己的親身經(jīng)歷，這更引發(fā)了我們極大的興趣，覺(jué)得這樣學(xué)習不但輕松，而且有趣，也使我們對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。就如那次來(lái)說(shuō)吧，老師講怎樣寫(xiě)童年趣事，她不但結合例子告訴我們怎樣選材，怎樣圍繞中心來(lái)寫(xiě)，怎樣安排詳略等等，而且還給我們講她小時(shí)侯的故事。有一次，她上山采蘑菇，正當采得起勁兒時(shí)，不小心撞上了馬蜂窩，嚇得她大叫一聲，扔下籃子，掉頭奔逃，結果還是被一只大馬蜂蜇了一下，第二天半邊臉腫得老高，樣子十分滑稽。徐老師還給我們講了她小時(shí)候的外號“老三扁”的由來(lái)：因為她爺爺不太會(huì )抱孩子，出門(mén)時(shí)總是把她夾在腋窩下，日子長(cháng)了，頭就有些扁了，由于她排行老三，人們就給她取了“老三扁”的外號……老師講得生情并茂，我們聽(tīng)得津津有味，聽(tīng)著(zhù)這些有趣的故事，我們總能在開(kāi)懷大笑的同時(shí)，領(lǐng)悟到作文的某些真諦。 徐老師講作文的獨到之處還在于，我們寫(xiě)作文時(shí)，徐老師也跟我們一起寫(xiě)，她寫(xiě)出來(lái)的作文只要稍加修改便是一篇佳作，讓我們好佩服呢。徐老師非常愛(ài)寫(xiě)作，她經(jīng)常在夜深人靜的時(shí)候，敲擊著(zhù)鍵盤(pán)，寫(xiě)下一篇篇文章。那次她為了給我們寫(xiě)一篇下水文，一直寫(xiě)到凌晨四點(diǎn)多呢，她這種敬業(yè)精神更令我們欽佩。徐老師在我們臨走之前，寫(xiě)了一篇兩千字左右的贈文送給我們做紀念，文中句句都飽含著(zhù)老師對我們的殷切期望。她還把自己比較滿(mǎn)意的文章一一打印出來(lái)，發(fā)給我們，讓我們閱讀，交流……我們不會(huì )辜負老師對我們的期望，今后一定多讀多寫(xiě)，將來(lái)也能寫(xiě)出像徐老師那樣的作文來(lái)。 (整理)對了，徐老師家養了一只小狗——可魯小姐，它可熱情啦。每次我們來(lái)，它總是熱烈地歡迎我們。它可是我的好朋友哦，我每天去都會(huì )和它玩上一陣，與它說(shuō)說(shuō)話(huà)。我與它說(shuō)話(huà)時(shí)，它聽(tīng)得可認真了，兩只烏黑的大眼睛一眨不眨地注視著(zhù)我，尾巴不時(shí)搖晃幾下，像是聽(tīng)懂了似的。有一天我因事沒(méi)來(lái)，第二天去，可魯見(jiàn)了我就像見(jiàn)了久別重逢的老朋友一樣，使勁兒地搖著(zhù)尾巴，熱烈地歡迎我，我為有這樣一個(gè)動(dòng)物朋友而高興。 在這些日子里，我既收獲了許多課本上學(xué)不到的東西，又收獲了很多喜悅與快樂(lè )。 這段美好的時(shí)光將永遠留在我的記憶深處。

暑假的生活作文 篇4

　　去年暑假，我經(jīng)歷了許多。讓我最難忘的，是在開(kāi)學(xué)的前幾天，去游玩了泉城歐樂(lè )堡夢(mèng)幻世界。

　　我們先去坐“軌道式游園火車(chē)”�？墒且宦飞系膴蕵�(lè )設施太誘人了，我們竟然從諸神火車(chē)站就下車(chē)了。

　　下了車(chē)，我們仰頭驚喜地欣賞著(zhù)龍卷風(fēng)、雷神之錘、藍火之戰、白馬過(guò)山車(chē)、星空過(guò)山車(chē)、天空之城、大擺錘等游樂(lè )設施，看得目不暇接，我們竟然不知道從哪兒開(kāi)始玩起了。

　　最刺激的是，我們坐了世界上最先進(jìn)的從德國馬克公司進(jìn)口的“藍火之戰”發(fā)射式過(guò)山車(chē)。該過(guò)山車(chē)當前世界僅有三臺，價(jià)值過(guò)億元，全長(cháng)1098米，制高點(diǎn)38米，最高時(shí)速可達100公里，采用LSM發(fā)射。排隊等待的過(guò)程是煎熬的，聽(tīng)著(zhù)那一陣陣尖叫，就不禁心驚膽戰，媽媽一次次想打退堂鼓，可我還是想挑戰一下自己。好不容易輪到我們了，還沒(méi)調整好心態(tài)呢，過(guò)山車(chē)就一下“飛”走了，以每秒0.28公里的速度直奔大圓環(huán)。到了大圓環(huán)，先是轉360度，我以為這樣就完了呢，可上了一個(gè)大坡之后，“嗖”一聲又下來(lái)了，緊接著(zhù)又是個(gè)順勢“擰麻花”……那種驚恐的感覺(jué)充斥著(zhù)你的視覺(jué)神經(jīng)，更挑戰著(zhù)你的心臟承受力。好不容易才結束，我倒沒(méi)事，可旁邊的媽媽卻嚇哭了，媽媽說(shuō)這輩子再也不玩這個(gè)了。

　　最后，我們在音樂(lè )噴泉那兒玩了好久，把一天來(lái)的欣喜、刺激都留在了那浪漫的、夢(mèng)幻的、隨音樂(lè )而起的水珠中……

　　花園學(xué)校五年級一班

暑假的生活作文 篇5

　　暑假到了，我和媽媽去北京旅游。

　　8月1日，我們乘車(chē)到了機場(chǎng)，因為下雨在機場(chǎng)等了4個(gè)小時(shí)。到了北京，我看見(jiàn)北京的景色真美呀！第二天，我們來(lái)到了北京天安門(mén)，進(jìn)去之后，我看見(jiàn)了歷史悠久的龍椅。雖然我不能進(jìn)去，可是我也很開(kāi)心。接著(zhù)我們來(lái)到了雄偉的長(cháng)城，我一口氣到了樓頂，回頭看見(jiàn)媽媽還在艱難地往上爬。我對媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)！”我看見(jiàn)很多人都在爬長(cháng)城。我還碰見(jiàn)了兩個(gè)外國人，還和他們拍照了。第三天我們去了被八國聯(lián)軍破壞的圓明園。曾經(jīng)非常美麗的皇家園林，現在變成一堆堆破石頭。出了圓明園，我們去了王府井。王府井是一條小吃街，小街上有全國各地的美食和各地的特產(chǎn)。吃完美食，我們去參觀(guān)了景泰藍的工藝制作。第四天我們去看了鳥(niǎo)巢和水立方。然后我乘船到了頤和園，那是慈禧太后避暑的地方，在那里我看見(jiàn)了17孔橋。

　　第五天，我們開(kāi)開(kāi)心心地回家了！

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