【精選】暑假的生活作文5篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的暑假的生活作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
暑假的生活作文 篇1
暑假生活開(kāi)始了,和許多同學(xué)一樣,暑假就意味著(zhù)玩手機打游戲的開(kāi)始。但是,這樣的暑假生活也實(shí)在無(wú)聊,況且,我的英語(yǔ)成績(jì)一直都不怎么好,所以,就讓媽媽幫我報了一個(gè)英語(yǔ)補習班。
第一天去上補習班,老師并沒(méi)有直接給我上課,而是讓我給一位四年級的學(xué)生講題,讓我當了一回小老師。第一次當小老師,心情特別激動(dòng),所以幫小同學(xué)講題時(shí)就特別認真,當我幫他輔導完作業(yè)時(shí),發(fā)現小同學(xué)滿(mǎn)臉笑容,我也別提有多開(kāi)心!我在想:老師為什么讓我當小老師呢?大概是因為老師為了提高我的自信心吧。
第二天上課時(shí),開(kāi)始就有點(diǎn)兒小緊張,老師讓我回答問(wèn)題,我卻回答不上來(lái),羞得滿(mǎn)臉通紅?墒,當我看到給我補課的老師是一位漂亮的姐姐時(shí),心情就稍微平靜下來(lái),聽(tīng)說(shuō)她剛參加完高考后專(zhuān)門(mén)來(lái)輔導班鍛煉自己能力的。一看那滿(mǎn)臉的自信,就知道她一定是學(xué)霸,高考成績(jì)一定也不錯。她首先查問(wèn)我英語(yǔ)那些地方基礎差,然后一一做了記錄;接著(zhù),她每天有重點(diǎn)地給我輔導。她那么仔細,那么認真,使我不得不認真聽(tīng),不得不認真學(xué)。當我每次有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí),她就及時(shí)表?yè)P我,鼓勵我,我突然覺(jué)得以前最討厭的英語(yǔ)一下子變得可愛(ài)起來(lái)。
在老師的認真輔導下,我正愉快和努力地補習英語(yǔ)。我想,我的英語(yǔ)成績(jì)也會(huì )很快提高。我還暗暗下決心:抓住暑假這段時(shí)間,鼓足勇氣,下大功夫補課,力爭趕上我班級的那幾名英語(yǔ)學(xué)霸,等到下學(xué)期,一定讓老師和同學(xué)對我刮目相看!
我喜歡這樣的暑假生活,我也期待著(zhù)暑假生活能夠華麗轉身。
暑假的生活作文 篇2
這個(gè)暑假,我來(lái)到了云南曲靖,這個(gè)地方是個(gè)美麗的好地方!在這里我爸爸買(mǎi)了一套房和一輛車(chē)。
今年,我們去了羅平的'九龍瀑布,哪里的瀑布是多么的美,多么的迷人!哪里的瀑布飛流直下,讓人立刻沉醉在哪里。我們還去了麗江哪的古道真是讓我流連忘返,小溪輕輕的從我身邊流走。哪的人個(gè)個(gè)和藹可親,歡樂(lè )無(wú)比。
我們天天盼望的暑假來(lái)臨了;锇閭,你們想怎樣過(guò)呢?你們的選擇多如繁星呢,還是沒(méi)有考慮好。我實(shí)在是屬于后者。直到這個(gè)暑假的某一天,我無(wú)意中在網(wǎng)上搜到了麥格社區,是關(guān)于寫(xiě)作的。我驚喜萬(wàn)分。因為麥格社區里有好多喜歡寫(xiě)作的伙伴,我們可以一起交流,一起學(xué)習。希望麥格可以帶給更多小伙伴們精彩的暑假、精彩的人生!
我的朋友們都紛紛的在寫(xiě)作文,我也要寫(xiě)一篇滿(mǎn)意的作文。
暑假的生活作文 篇3
難忘的暑假生活 二十多天的暑假作文學(xué)習即將結束,在這些天里,我們每天都是在快樂(lè )、充實(shí)、而有意義的學(xué)習生活中度過(guò)的,F在大家就要分別了,我還真有點(diǎn)戀戀不舍呢。雖然我們幾個(gè)人在一起的時(shí)光只有二十多天,但我們的友情卻架起了一座五彩的長(cháng)虹。 (整理)在這期間,我結識了幾個(gè)新同學(xué),本來(lái)我們并不熟識,但很快就打成了一片,我們在一起時(shí),那歡樂(lè )的笑聲充溢在每個(gè)房間。天真的李曉靜,活潑的曹新宇,可愛(ài)的王夢(mèng)媛,文雅的郭曉彤,還有忠厚的孟維康,都給我留下了深刻的印象。我們能在一起學(xué)習,是一種緣分,一種幸福。我感謝緣分讓我們走到一起,給了我許多快樂(lè )和收獲。但是,快樂(lè )的時(shí)光為何這樣短暫?想起王夢(mèng)媛被小狗追逐時(shí)那滑稽的模樣;楊魯寧說(shuō)自己可以生出黑雞……回想起那一幕幕,我就會(huì )情不自禁地笑起來(lái)。而今天,我們就要分別了,我心里很不是滋味。 徐老師是我最喜歡的一位老師,她講課與眾不同,風(fēng)格獨特。大家都知道,在自己不喜歡寫(xiě)作時(shí),如果老師硬逼著(zhù)我們寫(xiě),那么我們只會(huì )絞盡腦汁,挖空心思,像擠牙膏似的擠出毫無(wú)生氣的語(yǔ)句來(lái)。而徐老師從不生硬死板地給我們講解作文的方法,而是聯(lián)系我們的生活實(shí)際,讓我們在生活中學(xué)作文,由課內延伸到課外,從狹隘的書(shū)本拓展到廣闊的生活。
她在講作文的時(shí)候,還經(jīng)常聯(lián)系自己的親身經(jīng)歷,這更引發(fā)了我們極大的興趣,覺(jué)得這樣學(xué)習不但輕松,而且有趣,也使我們對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。就如那次來(lái)說(shuō)吧,老師講怎樣寫(xiě)童年趣事,她不但結合例子告訴我們怎樣選材,怎樣圍繞中心來(lái)寫(xiě),怎樣安排詳略等等,而且還給我們講她小時(shí)侯的故事。有一次,她上山采蘑菇,正當采得起勁兒時(shí),不小心撞上了馬蜂窩,嚇得她大叫一聲,扔下籃子,掉頭奔逃,結果還是被一只大馬蜂蜇了一下,第二天半邊臉腫得老高,樣子十分滑稽。徐老師還給我們講了她小時(shí)候的外號“老三扁”的由來(lái):因為她爺爺不太會(huì )抱孩子,出門(mén)時(shí)總是把她夾在腋窩下,日子長(cháng)了,頭就有些扁了,由于她排行老三,人們就給她取了“老三扁”的外號……老師講得生情并茂,我們聽(tīng)得津津有味,聽(tīng)著(zhù)這些有趣的故事,我們總能在開(kāi)懷大笑的同時(shí),領(lǐng)悟到作文的某些真諦。 徐老師講作文的獨到之處還在于,我們寫(xiě)作文時(shí),徐老師也跟我們一起寫(xiě),她寫(xiě)出來(lái)的作文只要稍加修改便是一篇佳作,讓我們好佩服呢。徐老師非常愛(ài)寫(xiě)作,她經(jīng)常在夜深人靜的時(shí)候,敲擊著(zhù)鍵盤(pán),寫(xiě)下一篇篇文章。那次她為了給我們寫(xiě)一篇下水文,一直寫(xiě)到凌晨四點(diǎn)多呢,她這種敬業(yè)精神更令我們欽佩。徐老師在我們臨走之前,寫(xiě)了一篇兩千字左右的贈文送給我們做紀念,文中句句都飽含著(zhù)老師對我們的殷切期望。她還把自己比較滿(mǎn)意的文章一一打印出來(lái),發(fā)給我們,讓我們閱讀,交流……我們不會(huì )辜負老師對我們的期望,今后一定多讀多寫(xiě),將來(lái)也能寫(xiě)出像徐老師那樣的作文來(lái)。 (整理)對了,徐老師家養了一只小狗——可魯小姐,它可熱情啦。每次我們來(lái),它總是熱烈地歡迎我們。它可是我的好朋友哦,我每天去都會(huì )和它玩上一陣,與它說(shuō)說(shuō)話(huà)。我與它說(shuō)話(huà)時(shí),它聽(tīng)得可認真了,兩只烏黑的大眼睛一眨不眨地注視著(zhù)我,尾巴不時(shí)搖晃幾下,像是聽(tīng)懂了似的。有一天我因事沒(méi)來(lái),第二天去,可魯見(jiàn)了我就像見(jiàn)了久別重逢的老朋友一樣,使勁兒地搖著(zhù)尾巴,熱烈地歡迎我,我為有這樣一個(gè)動(dòng)物朋友而高興。 在這些日子里,我既收獲了許多課本上學(xué)不到的東西,又收獲了很多喜悅與快樂(lè )。 這段美好的時(shí)光將永遠留在我的記憶深處。
暑假的生活作文 篇4
去年暑假,我經(jīng)歷了許多。讓我最難忘的,是在開(kāi)學(xué)的前幾天,去游玩了泉城歐樂(lè )堡夢(mèng)幻世界。
我們先去坐“軌道式游園火車(chē)”?墒且宦飞系膴蕵(lè )設施太誘人了,我們竟然從諸神火車(chē)站就下車(chē)了。
下了車(chē),我們仰頭驚喜地欣賞著(zhù)龍卷風(fēng)、雷神之錘、藍火之戰、白馬過(guò)山車(chē)、星空過(guò)山車(chē)、天空之城、大擺錘等游樂(lè )設施,看得目不暇接,我們竟然不知道從哪兒開(kāi)始玩起了。
最刺激的是,我們坐了世界上最先進(jìn)的從德國馬克公司進(jìn)口的“藍火之戰”發(fā)射式過(guò)山車(chē)。該過(guò)山車(chē)當前世界僅有三臺,價(jià)值過(guò)億元,全長(cháng)1098米,制高點(diǎn)38米,最高時(shí)速可達100公里,采用LSM發(fā)射。排隊等待的過(guò)程是煎熬的,聽(tīng)著(zhù)那一陣陣尖叫,就不禁心驚膽戰,媽媽一次次想打退堂鼓,可我還是想挑戰一下自己。好不容易輪到我們了,還沒(méi)調整好心態(tài)呢,過(guò)山車(chē)就一下“飛”走了,以每秒0.28公里的速度直奔大圓環(huán)。到了大圓環(huán),先是轉360度,我以為這樣就完了呢,可上了一個(gè)大坡之后,“嗖”一聲又下來(lái)了,緊接著(zhù)又是個(gè)順勢“擰麻花”……那種驚恐的感覺(jué)充斥著(zhù)你的視覺(jué)神經(jīng),更挑戰著(zhù)你的心臟承受力。好不容易才結束,我倒沒(méi)事,可旁邊的媽媽卻嚇哭了,媽媽說(shuō)這輩子再也不玩這個(gè)了。
最后,我們在音樂(lè )噴泉那兒玩了好久,把一天來(lái)的欣喜、刺激都留在了那浪漫的、夢(mèng)幻的、隨音樂(lè )而起的水珠中……
花園學(xué)校五年級一班
暑假的生活作文 篇5
暑假到了,我和媽媽去北京旅游。
8月1日,我們乘車(chē)到了機場(chǎng),因為下雨在機場(chǎng)等了4個(gè)小時(shí)。到了北京,我看見(jiàn)北京的景色真美呀!第二天,我們來(lái)到了北京天安門(mén),進(jìn)去之后,我看見(jiàn)了歷史悠久的龍椅。雖然我不能進(jìn)去,可是我也很開(kāi)心。接著(zhù)我們來(lái)到了雄偉的長(cháng)城,我一口氣到了樓頂,回頭看見(jiàn)媽媽還在艱難地往上爬。我對媽媽說(shuō):“快點(diǎn)!”我看見(jiàn)很多人都在爬長(cháng)城。我還碰見(jiàn)了兩個(gè)外國人,還和他們拍照了。第三天我們去了被八國聯(lián)軍破壞的圓明園。曾經(jīng)非常美麗的皇家園林,現在變成一堆堆破石頭。出了圓明園,我們去了王府井。王府井是一條小吃街,小街上有全國各地的美食和各地的特產(chǎn)。吃完美食,我們去參觀(guān)了景泰藍的工藝制作。第四天我們去看了鳥(niǎo)巢和水立方。然后我乘船到了頤和園,那是慈禧太后避暑的地方,在那里我看見(jiàn)了17孔橋。
第五天,我們開(kāi)開(kāi)心心地回家了!
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