我的暑假生活作文【熱門(mén)】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的暑假生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的暑假生活作文1
經(jīng)歷了近3周的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的洗禮，讓我收益頗多。
通過(guò)暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我有機會(huì )了解社會(huì )，見(jiàn)到社會(huì )真實(shí)的一面。實(shí)踐中遇到的困難，現在還在我腦海中回旋。社會(huì )實(shí)踐給身處象牙塔的我們上了寶貴的一課，使我們受益匪淺，讓我們在今后的歲月里可以更好的發(fā)展。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。短暫而又充實(shí)的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，對我以后走向社會(huì )起到了一定的作用。它像一座橋梁連接知識孤島和社會(huì )大陸。使學(xué)過(guò)的知識可以得以應用發(fā)展，同時(shí)使我們感受到社會(huì )的存在，做到‘學(xué)以致用’實(shí)現了從理論到實(shí)踐的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為我們提供了社會(huì )實(shí)踐和鍛煉團隊協(xié)作能力的機會(huì )，以及以后步入社會(huì )打下了良好的基礎。
通過(guò)業(yè)務(wù)培訓，使我知道到了一些數信業(yè)務(wù)方面知識，對移動(dòng)公司也有了較深的了解，知道了一些課本上沒(méi)有的知識，并且知道了一些禮儀方面的知識，對我今后在社會(huì )上待人處世，有很大的幫助。
通過(guò)調研活動(dòng)，使我認識到了團隊協(xié)作的重要性，成功，不是靠個(gè)人的英雄主義；團隊是一個(gè)整體，成功，是靠團隊每個(gè)隊員之間的默契配合。通過(guò)調研活動(dòng)，使我們知道了客戶(hù)對移動(dòng)公司的印象，對移動(dòng)公司推出的數信業(yè)務(wù)的認知度，感受，以及對移動(dòng)公司數信業(yè)務(wù)的意見(jiàn)和建議。在營(yíng)銷(xiāo)預案的編寫(xiě)過(guò)程中，隊員們認真的聽(tīng)取匯報，踴躍發(fā)言，敢于創(chuàng )新，好的點(diǎn)子層出不窮。通過(guò)交流使我認識到隊員間的團結互助是解決問(wèn)題的鑰匙，只有依靠這把鑰匙才能克服重重地難關(guān)。
實(shí)踐活動(dòng)中，存在許多的問(wèn)題，如隊員由于推廣業(yè)務(wù)受挫而情緒低落，隊員間對某項業(yè)務(wù)的推廣存在意見(jiàn)分歧。使我認識到身為隊長(cháng)的我不僅要關(guān)心隊員的個(gè)人業(yè)績(jì)，也要關(guān)心隊員情緒變化，努力的對隊員的情緒進(jìn)行安撫，對存在的問(wèn)題予以解決。團隊是一個(gè)整體，身為隊長(cháng)應該以身作則，好的隊長(cháng)對團隊的建設很重要，隊長(cháng)是聯(lián)系隊員間的紐帶，好的隊伍可以創(chuàng )造出更好的業(yè)績(jì)。
社會(huì )實(shí)踐就像一面鏡子，身為F-1隊隊長(cháng)的我通過(guò)社會(huì )實(shí)踐了解到了自身的優(yōu)點(diǎn)，也了解到了自身存在的不足。我的優(yōu)點(diǎn)為：認真，隨和，有耐心，負責。我的缺點(diǎn)為：情緒易激動(dòng)，待人接物方面的禮貌問(wèn)題有待提高。希望能在今后的學(xué)習生活中不斷地完善自我，超越自我
我的暑假生活作文2
暑假，我又到姨婆家。
小的時(shí)候，暑假總會(huì )有很多時(shí)間可以玩耍，沒(méi)有過(guò)多的作業(yè)。在這段時(shí)間里，最快樂(lè )的就是在姨婆家的那段時(shí)光了。
姨婆是一個(gè)人生活的。每年暑假，我們幾個(gè)孩子都會(huì )去到姨婆家。她住在一個(gè)要穿過(guò)很長(cháng)很長(cháng)一段山路的小山村。家門(mén)口有一條溪，溪水從山上流下。這是我們最喜歡去的地方。每天早上，天微微亮，姨婆就會(huì )起床為我和幾個(gè)孩子燒好早飯，然后去到田里耕作。每次回來(lái)，她總會(huì )帶一些我們愛(ài)吃的野味，很多都叫不上名字來(lái)，只知道很好吃。我最期待姨婆回來(lái)的，因為我總會(huì )纏著(zhù)姨婆把這些野味做成各式各樣的美味，然后大快朵頤。
吃完午飯，姨婆會(huì )帶著(zhù)我們幾個(gè)孩子在老房子里乘涼，沒(méi)有電視，沒(méi)有電腦，只是聽(tīng)著(zhù)姨婆說(shuō)過(guò)去的歲月，而每每說(shuō)到這些，她總會(huì )微微揚起的嘴，眼角邊也因為笑而出現了更多的皺紋。
到了傍晚，暑氣漸消。姨婆帶著(zhù)我們走在荷塘邊，邊吃著(zhù)剛摘的新鮮蓮蓬，一邊唱著(zhù)童謠，歡聲笑語(yǔ)地走回家中。鄉村的夜晚，蟋蟀、青蛙以及各種夜間動(dòng)物的叫聲拼湊起來(lái)的一首交響曲，偶爾還能聽(tīng)到“保安”的犬吠聲，一切聽(tīng)聞都那么的和諧、悅耳、動(dòng)聽(tīng)。
一天，也就這樣結束了。
七天的生活就這樣結束了。
父母來(lái)到姨婆家要將我們接走。與姨婆感情最好的我，想到要再見(jiàn)到姨婆可能又要很久了。我略微哽咽地開(kāi)口道：“姨婆，你跟我一起走吧！”姨婆聽(tīng)到這話(huà)笑了笑道：“不了，姨婆不去，姨婆在這里住得很好，等你什么時(shí)候想姨婆了，你給姨婆打電話(huà)，叫爸爸媽媽帶你上來(lái)，好不好？”我聽(tīng)到以后有些生氣，難道姨婆是不喜歡我了嗎，我又開(kāi)口道：“哼，這兒不好，連電視都沒(méi)有！”便耍著(zhù)小孩子脾氣走上了車(chē)。
這次，我再次見(jiàn)到姨婆。我和她談起小時(shí)候的事，說(shuō)到了這件事情并告訴了姨婆我當時(shí)的想法。姨婆笑著(zhù)開(kāi)口道：“姨婆怎么會(huì )不喜歡你呢？只是姨婆舍不得這里，這里我都生活了大半輩子了，喝這里的水，吃這里的菜，過(guò)慣了這樣簡(jiǎn)單的生活……”
就這樣，姨婆還是在那個(gè)小山村，喝著(zhù)屬于那里的水，吃這屬于那里的菜，過(guò)著(zhù)她簡(jiǎn)單的生活。
我的暑假生活作文3
暑假的光陰時(shí)針飛快地轉動(dòng)著(zhù)，不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月了，為了留住美好的回憶，所以特地寫(xiě)寫(xiě)我的暑假生活。
暑假剛一開(kāi)始，爸媽就先安排讓我們姐妹來(lái)個(gè)快樂(lè )旅游行，放松一下心情，我們高興地亂蹦亂跳，大聲高喊：“萬(wàn)歲”！老爸老媽特地帶我們去了廣東省拱北，去見(jiàn)見(jiàn)從小一起長(cháng)大、好多年不見(jiàn)的小伙伴—青青和思鈺，還可以參觀(guān)那美麗的“圓明園”風(fēng)景區，更可以吃上好吃可口的美食。
一家人坐上大巴，終于在隔天早晨到達拱北車(chē)站，思鈺一家人已經(jīng)在車(chē)站等我們了。我們一起先去喝了早茶，就坐車(chē)到了“圓明園”風(fēng)景區，大人們買(mǎi)好門(mén)票，一起跨進(jìn)大門(mén)，我們就被眼前美麗的風(fēng)景驚呆了。我們四個(gè)小孩子手里著(zhù)好吃的特色小吃，象出籠的小鳥(niǎo)一樣，自由自在地在公園里奔跑著(zhù)。
公園里的花草樹(shù)木是那么的興盛，每一處的風(fēng)景都是那么美麗，讓我們哇哇大叫，真漂亮��！我們坐上古老樣式的火車(chē)，來(lái)回在公園里竄來(lái)竄去，還坐上小船在湖泊上觀(guān)看，還有許多的金魚(yú)自由自在的游來(lái)游去，我們還給它們喂吃的呢，那滋味太刺激了！當坐上摩天輪時(shí)，我和姐姐緊緊抱在一起，緊張的不敢呼吸，眼睛都不敢睜開(kāi)。來(lái)到了紫禁大殿，看到了只有在電視上才能看到的情景，高大的大堂還有華麗的裝修，讓這宮殿更加的生動(dòng)，更加的威風(fēng)，真讓我們大開(kāi)眼界��！
在“圓明園”風(fēng)景區游玩了一整天后，我們一起去酒店吃了頓大餐，吃得好飽��！這一天，我們兩家人玩得多么開(kāi)心��！回家的時(shí)候，我們都很舍不得，不知道和青青、思鈺她們什么時(shí)候才能又見(jiàn)面��？我們兩家的爸媽都告訴我們要保持聯(lián)系，做永遠的好朋友。
從拱北回來(lái)后的日子里，我和姐姐就開(kāi)始了暑假閱讀和作業(yè)生活。首先，我們先看一下電視，再開(kāi)始老師布置的暑假作業(yè)和閱讀老爸買(mǎi)給我們的書(shū)本。因為爸媽和老師都說(shuō)，暑假生活也是很重要的時(shí)期，不能只知道玩耍，要好好利用暑假時(shí)間溫習功課，才能做好面對新學(xué)期的學(xué)習。
歡樂(lè )而激動(dòng)的旅游，課外閱讀和生動(dòng)寫(xiě)作，都為這個(gè)暑假生活留下了難忘的記憶！
我的暑假生活作文4
散學(xué)典禮結束了，我不舍的與我的老師同學(xué)們一一告別。走出校門(mén)的那刻，我在心里想著(zhù)，終于結束了這個(gè)籠罩在疫情之下的學(xué)期，迎來(lái)了期盼已久的暑假生活，我的心情又激動(dòng)了起來(lái)。
我的暑假生活充滿(mǎn)了酸甜苦辣。
暑假里，我參加了游泳訓練班，切實(shí)的體會(huì )到了酸的感覺(jué)。在練習游泳閉氣的時(shí)候，根據教練的指導，“撲通”一聲，我從泳池上一躍而下，短暫的成就感過(guò)后就是不斷的嗆水，不論是鼻子還是喉嚨，從始至終都是酸澀的。在整個(gè)游泳訓練中，這種酸一直伴隨著(zhù)我，直到我真正學(xué)會(huì )了游泳，這個(gè)暑假是酸的！
在暑假里，我每天都堅持閱讀課外書(shū)并做好閱讀筆記，我還把上學(xué)期學(xué)過(guò)的知識再梳理了一遍，老師說(shuō)“溫故而知新”，但是在我看來(lái)，重頭去翻看以前學(xué)習的東西，特別的枯燥。媽媽對我說(shuō)，學(xué)習是一個(gè)需要積累的過(guò)程，要學(xué)會(huì )從中尋找快樂(lè )。但是，對于剛滿(mǎn)十歲的我來(lái)說(shuō)，大人們說(shuō)的話(huà)真的好難理解，而且每天閱讀課外讀物，寫(xiě)寫(xiě)讀后感，也是一件特別辛苦的事，這個(gè)暑假是苦的！
爸爸說(shuō)，男孩子不能整天低頭看書(shū)，還得有一個(gè)強健的身體。于是，飯后騎自行車(chē)就成為了我鍛煉身體的首選。白天的天氣炎熱，行人很少，一到晚上，出來(lái)鍛煉的人可真不少��！沿著(zhù)騎行專(zhuān)用道，微風(fēng)迎面而來(lái)，吹走了耳邊的汗滴，吹來(lái)了不遠處人們的歡聲笑語(yǔ)。我賣(mài)力的騎著(zhù)自行車(chē)，一路上，看著(zhù)一家老小，有說(shuō)有笑的在散步，看著(zhù)路邊開(kāi)始熱鬧的街市，看著(zhù)遠處燈光閃爍的澄江河岸，繁華又回來(lái)了，美好的生活盡收眼底，這個(gè)暑假是甜的！
在這個(gè)暑假里，我還學(xué)會(huì )了一道美食，那就是親手做火鍋。這個(gè)是我們全家人最?lèi)?ài)的一道菜品，先準備好火鍋底料，放在沸水中，等它溶化后，逐次放下洗好的各種青菜，牛百葉，肉丸子等等，在它煮熟的空檔，還可以自己動(dòng)手調制蘸料，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)吃辣椒，于是放了一小勺，雖然聞著(zhù)可香可香了，只是放到嘴里，那種火辣辣的感覺(jué)真的太難受了，感覺(jué)鼻子和嘴巴里都能吐出火花來(lái)，這個(gè)暑假是辣的！
暫短的暑假里，酸甜苦辣盡在其中。生活可不就是這樣的嗎？嘗過(guò)這些味道，人生才不會(huì )留下遺憾。
我的暑假生活作文5
大家好，我是來(lái)自安徽阜陽(yáng)的`陳銘涵，今年12歲。
我從20xx10月份開(kāi)始系統誦讀育心經(jīng)典，至今已經(jīng)讀了20余部經(jīng)典書(shū)籍。其中，《易經(jīng)》《老子》《增廣賢文》和《三字經(jīng)》這幾本，我在20xx年的時(shí)候，到深圳報考參加過(guò)讀經(jīng)考核。
放假啦，我和媽媽一起做了讀經(jīng)計劃。我們邊復習誦讀過(guò)的經(jīng)典，邊讀新課。媽媽說(shuō)她要和我一起親子共讀，我們把復習的經(jīng)典，以接龍的方式讀出來(lái)。我意外的發(fā)現，幾年前背誦過(guò)的經(jīng)典，我竟然還能背誦一部分。
我們讀經(jīng)的孩子，看似比沒(méi)有讀經(jīng)的孩子付出了一些時(shí)間，可是堅持下來(lái)，我們就會(huì )收獲很多很多。比如經(jīng)常參加平臺的分享，定期參加學(xué)經(jīng)班活動(dòng)，我都能大膽自信地當領(lǐng)讀小老師，并且讀得都很棒。通過(guò)誦讀經(jīng)典，我現在的語(yǔ)文成績(jì)也越來(lái)越好了。
我最幸福的事，就是媽媽給我請了最高能量的經(jīng)典教材，讓我每天長(cháng)智慧，從小養成了好習慣。
剛放暑假，我每天在家里挺無(wú)聊的。爸爸媽媽每天都在雞棚里忙著(zhù)，因為剛剛買(mǎi)回來(lái)的小雞要照顧，我也想去幫助他們一下，就去給小雞喂料。媽媽負責給小雞添水，爸爸給煤爐里加碳，我們一家人一起做，可以節省時(shí)間。
我能做的事情不多，平時(shí)也就幫助媽媽掃一下地，倒一下垃圾。這兩天下雨，我的房間有點(diǎn)漏水，把書(shū)架都弄濕了，媽媽決定把床，書(shū)架，學(xué)習桌和電腦桌都重新擺放一下，這真是一個(gè)大工程��！媽媽先把電腦拆下來(lái)，放到她的屋里。書(shū)架上有很多書(shū)，也要搬下來(lái)，我就負責搬書(shū)和整理書(shū)。
一個(gè)上午過(guò)去了，媽媽終于把我屋子里的東西擺放好了，而我也在媽媽屋里把我的書(shū)進(jìn)行了分類(lèi)整理。等媽媽來(lái)拿書(shū)擺在書(shū)架上時(shí)，看到我把書(shū)整理的很好，還夸獎了我。我幫助媽媽一起搬書(shū)，很快一個(gè)全新版的屋子又布置好了，這次我參與其中很有成就感。
爸爸辦事回來(lái)后還夸獎了我，我很開(kāi)心，能幫助媽媽做一些事情，她也不會(huì )那么辛苦，就能陪著(zhù)我一起誦讀經(jīng)典了。和媽媽一起親子共讀經(jīng)典要比我自己一個(gè)人讀有趣多了，我們可以接龍，也可以PK，我們每次都很愉快誦讀完經(jīng)典。
今天，爸爸媽媽帶我去阜陽(yáng)市萬(wàn)達廣場(chǎng)里吃了牛排，我可開(kāi)心了。爸爸講這是對我的獎勵，這個(gè)獎勵太棒了！暑假里我一定要多幫助媽媽做家務(wù)，成為媽媽的小幫手。
我的暑假生活作文6
暑假期間，有的同學(xué)都上了好幾個(gè)特長(cháng)班，有英語(yǔ)班、畫(huà)畫(huà)班、鋼琴班，舞蹈班、等等，可我一個(gè)特長(cháng)班也沒(méi)上!但是我也沒(méi)閑著(zhù)，媽媽給我安排的計劃也挺多的。
剛放暑假時(shí)候和媽媽去書(shū)店，媽媽為我買(mǎi)兩本少兒?jiǎn)⒚蓵?shū)籍，就是《論語(yǔ)》和《千字文》，媽媽要求我每天背一篇，迫于媽媽的威力，我就每天背一篇;但是，媽媽必須和我一起背，比誰(shuí)背的快，比賽著(zhù)背書(shū)我覺(jué)得又快而且有興趣。放假這些天這兩本書(shū)我背了都有七八十頁(yè)了。
后來(lái)又去了幾次書(shū)店，媽媽又分別給我買(mǎi)了幾本閱讀的故事書(shū)，有一千零一夜、寓言故事、成語(yǔ)接龍游戲，還有兩本我最害怕背，但是媽媽又要讓我背的兩本書(shū)《三字經(jīng)》《弟子規》，媽媽也讓我每天背一篇，唉!真頭疼。每次媽媽讓我背書(shū)我頭都大了，實(shí)話(huà)說(shuō)，我反感!
還有老師布置的暑假作業(yè)，第三冊語(yǔ)文每天預習一課、需要背的課文每天最少背一段，我都背三篇課文了，還有最后一篇，媽媽說(shuō)全部背完以后，最后再重新溫習幾遍，直到背熟為止。還有令我頭疼的二、四、六日記，每次寫(xiě)日記媽媽都是催著(zhù)我寫(xiě)，而且寫(xiě)出的日記都要媽媽精心修改才能發(fā)到博客上，不然媽媽說(shuō)上不了臺面。
還有最后一項任務(wù)就是媽媽讓哥哥教我學(xué)鋼琴，哥哥教會(huì )一首曲子，我必須要練熟，每天爭取練兩個(gè)小時(shí)，上午一小時(shí)，下午一小時(shí)，有時(shí)沒(méi)辦法，哥哥的學(xué)生有時(shí)一天都有，有的學(xué)生上兩個(gè)小時(shí)，有的上三個(gè)小時(shí)，我有時(shí)很少機會(huì )練琴，但媽媽說(shuō)：“今天練琴時(shí)間短，明天學(xué)生少時(shí)再補回來(lái)�！艾F在，我已經(jīng)會(huì )彈幾首簡(jiǎn)單的曲子了。不想練琴或哥哥批評我的時(shí)候我也會(huì )賭氣不想學(xué)了，為此媽媽很生我的氣，說(shuō)我看來(lái)不是哥哥的料。唉!還是煩。
學(xué)習了一天，媽媽每天晚上不忘帶我出來(lái)放松一下，玩一玩。有時(shí)海爾廣場(chǎng)溜冰，有時(shí)濱河公園遛彎兒，有時(shí)書(shū)店看看書(shū)，有時(shí)玩電腦游戲。我除了學(xué)習之外，媽媽還讓我每天刷鍋、洗自己的衣服，媽媽說(shuō)了，這些要從小培養，長(cháng)大了才是個(gè)拿的起放的下好孩子。
這就是我的暑假生活，忙碌而又快樂(lè )，但是又有點(diǎn)不適應的生活。
我的暑假生活作文7
六年級的暑假，隨著(zhù)20xx年6月23日的放學(xué)，緊接著(zhù)就來(lái)了。這是我在中學(xué)生活里迎來(lái)的第一個(gè)暑假。今年的寒假有1個(gè)月之長(cháng)，而暑假則翻了倍，有2個(gè)月。那么，在漫長(cháng)的假期里，我是如何度過(guò)的呢？
在暑假里，同學(xué)們大半都應該在上補習班吧。我呢，比較笨拙，當然不愿意落在別人后了。所以，媽媽給我報了語(yǔ)文、數學(xué)兩個(gè)班級。每周一到五，我都去昂立中學(xué)生教育上課。
上午，語(yǔ)文。語(yǔ)文對我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難。記敘文、說(shuō)明文、文言文和作文把我死死纏住了。但是我知道，語(yǔ)文是必須學(xué)好的一門(mén)功課之一。它不僅是我們中國人的母語(yǔ)；而且，只要把語(yǔ)文學(xué)好，其他樣樣功課都能學(xué)好。比如：英語(yǔ)：如果語(yǔ)文學(xué)好了，英語(yǔ)詞語(yǔ)句子都能理解意思了；數學(xué)，若語(yǔ)文學(xué)好了，閱讀理解就會(huì )有幫助；科學(xué)，假如語(yǔ)文優(yōu)秀，實(shí)驗原理也就明白了……語(yǔ)文能學(xué)好，那么就會(huì )對生活有很大的幫助。所以，要把語(yǔ)文學(xué)好是很關(guān)鍵的。我當然希望我能學(xué)好嘍！
下午，數學(xué)課來(lái)臨了，我發(fā)現數學(xué)其實(shí)并不是那么難，只要用心學(xué)習，就能學(xué)懂、學(xué)好。數學(xué)就是腦經(jīng)急轉彎，也是游戲，動(dòng)動(dòng)腦子就行啦！我們必須把握住這個(gè)機會(huì )，否則就“老大徒傷悲”了。
上了課，回來(lái)后，吃完點(diǎn)心，還有大大的禮包等著(zhù)我前去拆開(kāi)呢！除了做學(xué)校的作業(yè)及補習班的作業(yè)，還有——彈鋼琴、練字、做家務(wù)。暈！那繁重的家務(wù)，真是比做作業(yè)還累，壓在了我的脊背上，壓力山大啊，我不想做！上海的暑假，氣溫直逼37～38℃，熱死了！我真想呆在空調房里��！那滋味！
不過(guò)我也有舒服的日子可以過(guò)。這兩天我們在酒店里享福�？梢杂斡纠�！我好高興��！在游泳池里游泳真是件令人高興的事情��！舒服！
暑假一天天地過(guò)去，作業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)地減少。但我還有很多沒(méi)做呢！真心希望我能快點(diǎn)完成。能干點(diǎn)其他的事情。
據說(shuō)，在8月我們能去上海城外游玩，看看世界�；貋�(lái)后就是長(cháng)達10天的夏令營(yíng)，我好期待��！
繁忙的暑假、開(kāi)心的暑假、疲憊的暑假、安全的暑假、健康的暑假……我的暑假，趣味無(wú)窮！酸甜苦辣咸的五味瓶都拌在里面了。
好了，現在我介紹完了，輪到你來(lái)介紹你的暑假了。我好期待你的故事��！
我的暑假生活作文8
我們的友情，地久天長(cháng)，久久不散。
暑假了！我長(cháng)出了一口氣：總算可以輕松了。七月份搞定了暑假作業(yè)，干什么呢？
天天過(guò)著(zhù)無(wú)聊的生活，上午學(xué)習初二的內容，下午玩玩三國殺，晚上打打卡組，沒(méi)勁��！可是無(wú)意中看一眼QQ，卻有了意外的收獲。
那天，百無(wú)聊賴(lài)的我打開(kāi)QQ，無(wú)意間看見(jiàn)我初一的同學(xué)們正商量出去玩，我眼睛一亮：終于有的玩兒了！二話(huà)不說(shuō)，當即加入熱烈的討論中。
我說(shuō)：“你們夠意思��！出去玩都不叫我！”
一會(huì )兒，有人回：“切，憑啥叫你��！你誰(shuí)啊你！”
切！這玩笑開(kāi)的！“好啊，來(lái)人！有人不樂(lè )意我去啊，咋辦那你說(shuō)！”
“不行！你必須去！他不用去了！……”
最后，開(kāi)了幾句玩笑，商定：八月十號，沃爾瑪東星影城，連玩兒帶看電影。
盼啊，盼，終于到了八月十號！我到達集合地點(diǎn)，已經(jīng)有幾位同學(xué)在了。我忙跑上去敘舊，高興的不得了。不大一會(huì )兒，人齊了，大伙為了省錢(qián)，一致同意坐公交。車(chē)來(lái)了！同桌跟我說(shuō)：“哎，咱倆坐一起��！”我眼珠一轉，當即回應：“你知道我喜歡你哪一點(diǎn)嗎？”“啊，哪一點(diǎn)？”“離我遠一點(diǎn)！”“哈哈哈哈……”同桌鬧了個(gè)大紅臉，我急忙給他臺階下。就這樣，一路歡聲笑語(yǔ)，來(lái)到電影院。
到了影院，我們先買(mǎi)了電影票，然后去吃韓式炒面，順便還去了電玩城玩了會(huì )兒。之后，我們看完電影，一商量，又回到我家院里打了會(huì )兒籃球。這可是一場(chǎng)精彩的比賽。
“傳球，這里這里！”“好球！”終于，球進(jìn)了球匡�！耙�！”對方的人歡呼雀躍。我沒(méi)說(shuō)話(huà)，冷笑一聲接過(guò)球，躬下身子左沖右突，如入無(wú)人之境。最后，一個(gè)漂亮的立定跳投，球不偏不倚地進(jìn)了球匡。我擺了擺手：“怎么樣，剛才只是放水哦！”“行，你行！別人都放，就防他！”��！完了！只見(jiàn)隊友優(yōu)哉游哉地拍著(zhù)球，來(lái)到匡下，剛要投，對方一人冷不丁蹦起，一個(gè)漂亮的蓋帽，球出界了�！肮�！怎么樣？老話(huà)說(shuō)的好，全是套路！哈哈……”哼！就會(huì )耍陰！話(huà)雖如此，這卻證明了我們的友誼。
暑假很快過(guò)去了，可友誼卻久久不去……
我們的友誼，地久天長(cháng)，久久不散。
我的暑假生活作文9
暑假到了，天生好玩的我正計劃著(zhù)自己怎么度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的假期時(shí)，耳邊又響起了媽媽的那恐怖的“兒子交響曲”�！皟鹤�，這個(gè)暑假，你要去學(xué)奧數班、作文班、英語(yǔ)班、游泳班……”我怔住了，無(wú)限悲涼地感嘆到：“暑假時(shí)光好，恐怕難度過(guò)�！�
“不行，今年的暑假我一定要自己作主，度過(guò)一個(gè)有意義、快樂(lè )的假期，放心，我不會(huì )只顧著(zhù)玩，我要在娛樂(lè )中學(xué)習、成長(cháng)�！�
想要自己做主，不是一件容易的事，首先要征得媽媽的同意。媽媽很厲害，所以我只能智取，不能硬奪。為此，我想出了幾招。第一招：拍馬屁。晚上看電視時(shí)，我把媽媽說(shuō)成是世界上最美麗、最大方、最苗條、最聰明、最勇敢、最善良、最……的媽媽。隨后我說(shuō)出了暑假想自己做主的想法。媽媽聽(tīng)了后，不但不領(lǐng)情，還用機關(guān)槍向我掃射。身受創(chuàng )傷的我又使用了第二招：苦肉計。第二天中午我裝著(zhù)痛苦的樣子，又向媽媽說(shuō)出暑假想自己做主的請求。沒(méi)料到，計謀被媽媽識破，并下了軍令�？蓱z的我被再一次打敗。
情急之下，我使出了最厲害的絕招了。哼哼，它就是——協(xié)商(告訴你們自古以來(lái)協(xié)商就是最好的方法)。我鼓足勇氣向媽媽走去，可一見(jiàn)到媽媽?zhuān)妥兂闪瞬∝垺?男子漢，咋那么沒(méi)骨氣呀?)我嚴肅地對老虎說(shuō)道(哦，不，老媽)：“媽媽?zhuān)蚁敫塘恳粋�(gè)事，就是暑假我要自己做主。畢竟，我也應該有自己的主見(jiàn)了。如果我總在您的安排下，那我會(huì )永遠長(cháng)不大的。我可以安排好暑假的生活，請您相信我吧!”
媽媽思考了一陣后說(shuō)：“我可以答應，但是你必須把暑假的計劃告訴我�！蔽医�(jīng)過(guò)九九八十一秒的思考后說(shuō)：“在暑假的前一個(gè)月，我去參加英語(yǔ)和奧數培訓班的學(xué)習，剩余時(shí)間，我決定做一些體育健身方面的活動(dòng)娛樂(lè )一下自己的心聲�！�
后一個(gè)月，我每天幫您們做幾件力所能及的事，輔導表弟做作業(yè)，和伙伴們玩，讀幾本課外書(shū)，以豐富自己的課外知識，當然，我也會(huì )看一些小朋友喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片。媽媽微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“行，就按你的計劃辦吧!”我高興得跳了起來(lái)，因為這個(gè)暑假我終于可以自己做主了。
我的暑假生活作文10
新學(xué)期一開(kāi)學(xué)就意味著(zhù)豐富多彩的暑假飛逝而過(guò)。但是，在這多姿多彩的暑假里，我卻有著(zhù)無(wú)限的快樂(lè )。暑假里，我和爸爸媽媽、范阿姨還有她的兒子龍龍一起去了連云港。
坐車(chē)坐了一個(gè)上午，我們到那兒就迫不及待的找飯店吃飯。酒足飯飽后，我們才來(lái)得及呼吸海邊的空氣。我們換好泳衣，走在沙灘上。沙灘軟軟的，很舒服，當一陣陣風(fēng)吹來(lái)時(shí)，腳癢酥酥的。海水藍藍的，不知帶是自己的顏色還是天空的顏色。海邊，有一座大山，看上去生機勃勃，有種俏皮的新鮮感。海邊很多人，有的在堆沙;有的在游泳;有的在劃橡皮艇，好不熱鬧。我和龍龍先玩起了沙;爸媽則在曬日光浴;范阿姨在不停地撿小貝殼。
不一會(huì )兒，龍龍就堆好了一個(gè)東西。我怎么看都是立體的抽象圖，他竟然說(shuō)是“地獄之門(mén)�！焙冒�，隨他怎么說(shuō)，我拿起游泳圈就往大海跑�！巴�，好涼！”我剛碰到海水就下意識地叫了出來(lái)。但我還是奮不顧身的沖了進(jìn)去。站在海里，海水一浪一浪的打過(guò)來(lái)，不時(shí)會(huì )有一些漂亮的小貝殼跟著(zhù)漂過(guò)來(lái)。我異常興奮。龍龍站在海浪打不到的地方，諷刺地說(shuō)：“就你這冰山還怕冷？整天擺一張冰塊臉，裝得像那么回事，有什么了不起？”“有種你就過(guò)來(lái)啊�！薄邦~~這個(gè)。。。那個(gè)。。�！饼堼埩⒖棠樕t的像個(gè)西紅柿似的，“為什么不下海？難不成，你不會(huì )游泳？”龍龍臉更紅了，我懷疑他的臉都能燒水了�！巴廴�，儂真的不會(huì )游泳��？強悍，忒強悍了，哈哈。你長(cháng)這么大還不會(huì )游泳��！”一番話(huà)問(wèn)的他很丟臉，一臉“我就不會(huì )，怎樣？”看得我心里直發(fā)毛，立馬把游泳圈扔給他。他提出要跟我比賽，我欣然接受。結果，由于他的體重太重，游泳圈太小，他輸給了我。
天色漸漸暗下來(lái)，我們回到了賓館，把衣服換好后又出來(lái)逛夜市。夜晚的連云港很寧靜祥和，天空上綻放著(zhù)五顏六色的煙花。小販們擺上了各自地小攤子。
我們走在海邊，沿著(zhù)石子路慢悠悠的散步。海風(fēng)吹來(lái)，柔柔的，很舒服。我不由得講到：“海上升明月，天涯共此。。。。。�！蓖蝗�，龍龍非常破壞氣氛的說(shuō)：“你跟誰(shuí)共此時(shí)��？”我一拳就掄過(guò)去，兇神惡煞似的說(shuō)：“你去死吧，小心我用‘獅子連彈’把你摔墻上，摳都摳不下來(lái)！”龍龍看我發(fā)飆了，縮頭烏龜似的窩在了一邊。
第二天，我們去了花果山玩了一趟。在水簾洞，我們看見(jiàn)了一根連接上下的石柱，老爸戲稱(chēng)它是孫悟空的“會(huì )議室”，讓我們笑得人仰馬翻。
快樂(lè )的連云港之旅，在我們的歡聲笑語(yǔ)中，結束了。
我的暑假生活作文11
自從放暑假第二天的早上開(kāi)始、睜開(kāi)眼睛的那一瞬間就開(kāi)啟了我忙碌的暑假生活，對于我來(lái)說(shuō)暑假無(wú)非就是和作業(yè)PK罷了，我總是知道無(wú)論怎么樣到暑假的最后10天總會(huì )急忙忙的趕作業(yè)，趕到開(kāi)學(xué)的前一天，做完作業(yè)然后睡上這個(gè)暑假以來(lái)第一次踏實(shí)的覺(jué).
我的暑假是反復無(wú)常的，就像重復著(zhù)每一天特別在于學(xué)奧數的那一段時(shí)間，每天都重復著(zhù)一樣的生活，起床，學(xué)習，吃飯，電腦，游泳，吃飯，被罵，英語(yǔ)，睡覺(jué)，這一帶錄影碟反反復復的播放，一直保持了37天，于是發(fā)現，暑假已經(jīng)過(guò)了一大半了.再過(guò)了很久終于發(fā)現暑假作業(yè)還沒(méi)有做完……
于是，立刻開(kāi)始趕作業(yè)，但由于記性不好，剛剛把所有的工具準備好，就忘記應該干什么了，忽忽悠悠的玩了十多天，突然一個(gè)電話(huà)通知要跟哥哥到貴州玩，才連忙趕起作業(yè)來(lái)，說(shuō)來(lái)也神，一晚上就把還剩下十多天的數學(xué)作業(yè)做完了，語(yǔ)文就是2篇作文了、但是我的作文都是寫(xiě)十分鐘玩十分鐘的工作效率.
這一個(gè)暑假過(guò)的也好，不過(guò)也好，玩開(kāi)心了，玩開(kāi)心了嗎？作業(yè)沒(méi)有做，作業(yè)做完了，暑假也完了，先玩玩不好，后玩玩不了，轉眼就要開(kāi)學(xué)了，轉眼這個(gè)暑假就要過(guò)完了，轉眼一小時(shí)的電腦游戲時(shí)間就沒(méi)有了，轉眼一集動(dòng)畫(huà)片就要播完了，剛剛睡上這個(gè)暑假最踏實(shí)的一覺(jué)，轉眼又要開(kāi)始做作業(yè)了
過(guò)完了67天，好像沒(méi)過(guò)，沒(méi)收獲，過(guò)了67天，成長(cháng)了，時(shí)間消磨了，暑假好像是用來(lái)吃飯的，過(guò)了67天但是天天都在玩��！突然發(fā)現，又要上學(xué)了，而且還是六年級了，轉眼間又要上初中了，突然與六年的同學(xué)分開(kāi)，突然接觸到了比以往更難上加難的題目，這好像抱怨，但面臨著(zhù)上學(xué)，總感覺(jué)放假要比上學(xué)困難，總感覺(jué)要比以往更加復雜，總比一身壓著(zhù)該做又不想做的作業(yè)輕松吧！總感覺(jué)會(huì )有那么一天，厭煩了上學(xué)，期待著(zhù)寒假的到來(lái)……
我想，如果每一天要是有一個(gè)標準的話(huà)作業(yè)或許并沒(méi)有那么難，不要多做，不要少做，也總比狂做強啊，就會(huì )有一種可做不做的感覺(jué)，對于我來(lái)說(shuō)當然選擇不做，總認為今天可以，明天可以……最后一天再來(lái)趕.這次我還是搶在開(kāi)學(xué)之前把作業(yè)做完的話(huà)，到了下次，或許到了開(kāi)學(xué)才想起來(lái)有的寒假作業(yè)吧！
從放了暑假，到了現在我還是一直都在玩吧，如果我一直在認真學(xué)習的話(huà)，該不是今天這個(gè)樣了，這會(huì )是我的一個(gè)失敗的暑假，67天的睡覺(jué)，吃飯，玩.但這也是最后一個(gè)這樣的暑假.
我的暑假生活作文12
這是一個(gè)特殊暑假的最后一天，由于非典的侵襲，我的暑假只好在家中度過(guò)。我躺在床上，透過(guò)窗口望著(zhù)昏黃昏黃的天空，夕陽(yáng)西下，我不禁回想到在校那段充實(shí)而又疲憊的讀書(shū)生活，又憶起在暑假那充實(shí)而又舒閑的日子。
暑假——是我們期望已久的天堂，在那里我不用忙于完成各科作業(yè)。然而暑假——我夢(mèng)寐已久的春天，終究伴我走過(guò)了，盡管是那樣的短暫。
看看書(shū)桌旁的電腦，我腦海里立即呈現那些離奇古怪的電腦游戲；那些巧奪天工的模型建筑；那些令人神往奇山異域；那些令人瞠目結舌的古文明遺跡。的確，當你坐在電腦桌前時(shí)，這一切的一切都盡收眼底，甚至暢游于3D游戲下，去征服，去探索……
正當一對音箱映入我的雙眼時(shí)，腦海里仿如涌現出一曲曲愛(ài)聽(tīng)的歌曲。漫游在貝多芬的《月光曲》下，思索在《命運》的每一個(gè)音符上，當細聽(tīng)米高積遜的《地球歌》時(shí)，一幕幕慘劇不斷地在腦海中上演：樹(shù)一棵棵地倒下，大象一頭頭地死去，山林成了光禿禿的沙丘……是啊，記得在校時(shí)，最能得到滿(mǎn)足的莫過(guò)于能聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè )，但要是能聽(tīng)上愛(ài)聽(tīng)的歌曲，那倒是件難事。如今，我可以盡情的享受，打開(kāi)CD唱片，伴著(zhù)那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章，最好的享受莫過(guò)于閱讀報紙雜志了。也許你會(huì )認為這是單調了些，但又有什么能如此地悠游自在呢？又有那些簡(jiǎn)單且單調的生活能這樣的舒適自如呢？
書(shū)架上種種有趣的書(shū)無(wú)不時(shí)刻打動(dòng)我的心，哪怕是大考前夕，我也會(huì )熬夜苦讀呢。在那里我被“金字塔”、巨石陣吸引住了；在那里我知道了拿破侖既輝煌又悲壯的一生；在那里我感受了黃山的云海、奇松、怪石，還有那廬山瀑布的壯美……
仿佛間，我的暑假生活像風(fēng)一樣飄過(guò)，不，事實(shí)上，它仍徘徊于我的腦海中，在那30多個(gè)日夜里，我貪婪地享受著(zhù)。有人說(shuō)暑假生活豐富多彩，也有人說(shuō)暑假生活是白開(kāi)水――平淡無(wú)味。但我要說(shuō)暑假生活是一杯茶，它的確清淡，因為它不是咖啡，所以它不苦澀；它也不是酒，所以它不會(huì )甘醇濃郁；它更不是汽水，所以它更沒(méi)有各種各樣的味道，但是它清淡中卻有一股清香，令人喝了舒適，滲人心脾，既沒(méi)有副作用，同樣也不奢華。
當午夜的十二點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí)，暑假就隨著(zhù)時(shí)間流逝而終結，但是我心頭上那清茶般的暑假還是那樣蕩著(zhù)，它使酷暑蕩然無(wú)存，是那樣的清涼幽香。
我的暑假生活作文13
俗話(huà)說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”，今年暑假我想去杭州。父母為了豐富我的課余生活，決定今年暑假帶我去杭州玩。
我們到西湖的那天還下著(zhù)小雨，但是在雨中游西湖應該會(huì )別有一番風(fēng)味吧！我們先去了“三潭印月”，我遠望著(zhù)“斷橋殘雪”和“雷峰塔”。雷峰塔是用來(lái)鎮壓白娘子的，我之前看過(guò)《新白娘子傳奇》，里面就講了雷峰塔是怎么鎮壓白娘子的。說(shuō)道“斷橋殘雪”，我還以為是真的橋斷了呢，后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)是雪落到了橋上，太陽(yáng)只照到橋的一半，橋這邊的雪化了，那邊的沒(méi)化，所以我們看到的橋像斷了一樣。哦，原來(lái)是這樣，真有趣。
游船靠岸，我們來(lái)到了“三潭印月”，三潭印月又名小瀛洲，與湖心亭，阮公墩稱(chēng)為湖上三島，所以取名為“三潭印月”。全島連水面在內，面積約7公頃，南北由橋相通，東西土堤相連，橋堤呈“十字交叉”，將島上水面一分為四，從空中看就像一個(gè)“田”字。
后來(lái)我們去了“花港觀(guān)魚(yú)”，那里的魚(yú)，數不勝數，大的，小的，紅的，黑的，花的，小魚(yú)們有的在吃食，有的在戲水，有的在吐泡泡。我邊玩邊給它們喂食，真是高興得不亦樂(lè )乎。雨絲飄灑，湖面上霧氣蒙蒙，水天一色，人在湖中像置身在仙境一般。
在爸爸的引導下，我們又去了靈隱寺和岳廟。古剎氣勢宏偉，忠烈祠肅穆凝重。
從岳廟出來(lái)，不遠就是“曲院風(fēng)荷”，這里連著(zhù)蘇堤。在雨霧的籠罩下，這里的景色十分凄美，讓人的心情不知不覺(jué)的也沉重下來(lái)。正當我們有些傷感準備離開(kāi)的時(shí)候，突然從荷葉里飄出一葉小舟，令人眼前一亮，只見(jiàn)船夫穿著(zhù)蓑衣，唱著(zhù)地方方言的歌，眼前的這幅畫(huà)面，讓我想起了我們曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一首詩(shī)：《漁歌子》。
沿著(zhù)西湖岸，我們繼續往前走，眼前出現了一個(gè)特大號的“噴泉”，只見(jiàn)一個(gè)大水柱一下子沖上了天，又像下雨似的從天空上落下來(lái)，真的是大珠小珠落玉盤(pán)！最后我們來(lái)到了西湖的又一處景點(diǎn)，“蘇堤春曉”。站在堤上往回看“曲院風(fēng)荷”，竟是另一幅景色：水，霧和雨絲的整體畫(huà)卷。這種朦朧的神秘的美，使我置身與仙境之中，流連忘返。
這就是我的暑假生活，今年的暑假是快樂(lè )的是令人難忘的。
我的暑假生活作文14
現在我們大家的功課都很忙，本該休息的時(shí)間全被占去學(xué)習，一堆堆的作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，但若你真的問(wèn)我們：“你們最想要的是什么?”我們大部分同學(xué)會(huì )坦白地告訴你——表?yè)P，而并非自由。
是的，我們學(xué)習是為什么?不過(guò)是為了老師、長(cháng)輩、同學(xué)的表?yè)P。認真地寫(xiě)作業(yè)，考第一，上好學(xué)校，為了什么?也是為了表?yè)P……
表?yè)P是對我們的肯定、贊揚和鼓勵，是一種心靈的必須品，有了表?yè)P，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績(jì)。
然而，老師與長(cháng)輩們是多么苛刻他們的表?yè)P!當兒女、學(xué)生們做了好事來(lái)報喜時(shí)，雖然說(shuō)心中有說(shuō)不出的高興，可臉上卻依然一副無(wú)所謂的樣子，嘴里用幾句簡(jiǎn)單的話(huà)打發(fā)我們，給我們潑上一盆冷水。霎時(shí)，喜悅之情如灰被風(fēng)一般地吹走了，剩下的是什么?只有無(wú)助的嘆息。于是不再發(fā)憤，不再努力;于是失去了上進(jìn)心;于是有了喜訊不愿告訴別人，讓美好的東西，湮沒(méi)在心底，成為永久的記憶……
我們一次次盼望家長(cháng)與老師們能給我們表?yè)P，哪怕是一句贊揚的話(huà)、一個(gè)鼓勵的眼神、一個(gè)真誠的微笑……可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個(gè)五彩繽紛的世界里，少了一份溫馨。2一周的時(shí)間像一道光一閃而過(guò)，明了而又干脆，唯獨那心底的孤單永遠地存留了下來(lái)。它是個(gè)催命者，無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒你，流下傷心孤獨的淚珠兒才是最好的發(fā)泄，而不是強忍地笑。如果是這樣，當一個(gè)人的時(shí)候，也不知道還能干嘛了。有時(shí)候會(huì )自嘲，我有什么好傷感的?明明在身邊有那么多好朋友，可是……好像少了什么……說(shuō)不清楚……你有過(guò)這種感覺(jué)嗎?沒(méi)有理由的悲傷起來(lái)，如果有，那你可以理解我嗎?我說(shuō)不出的感覺(jué)：是割舍，是留念，還是向往……好像都有吧!割舍，是忍痛失去一樣東西，這樣東西是很寶貝的，是有種想把它藏在身后保護的沖動(dòng)。留念，是一種痛苦的思緒，思緒著(zhù)曾經(jīng)擁有過(guò)的美好。那最親最妙最美的心情，那個(gè)時(shí)侯，心田的稻草向著(zhù)春風(fēng)，迎接著(zhù)下面的溫暖。向往，是夢(mèng)里的境界，它殘酷的把現實(shí)和幻想分開(kāi)，讓一些像風(fēng)一樣，沒(méi)有中心的人，只能向往它，伸手觸碰，它就會(huì )變成水，蕩漾……~~孤單的時(shí)候，一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡，一片枯葉是大樹(shù)曾經(jīng)的茂盛，一粒細小的沙粒鋪墊過(guò)心中的大�！�，孤單也是另一種完美里的缺憾，它讓你全面領(lǐng)受了心情最低落，沉重的滋味，讓你體驗不同人生帶來(lái)的特別感。
我的暑假生活作文15
“�！彙弊詈笠惶谜n的鈴聲終于響起，我們放暑假啦!大家都開(kāi)心極了，馬不停蹄的沖出進(jìn)教室，是的，我的暑期生活正式開(kāi)始!
期待假期生活不是因為可以不用上學(xué)，而是有更多的時(shí)間可以做自己想做的事情，于我而言，這便是假期的真正意義。假期做了很多事情，最主要就是下面這三件事。
這個(gè)假期文卷的第一篇章就是和爸爸一起鍛煉。每天的鍛煉從晨跑開(kāi)始吧，清晨5點(diǎn)鐘，大地剛剛蘇醒，幾聲稀疏的鳥(niǎo)叫增加了一抹獨特的色彩，道路兩旁的樹(shù)木經(jīng)過(guò)露水的洗禮，也顯得格外翠綠，“調整呼吸，還有兩圈”，爸爸邊跑邊對我說(shuō)著(zhù)，“我可沒(méi)問(wèn)題，不要小瞧我呦”說(shuō)著(zhù)我還加快了步伐，下午用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)進(jìn)行力量訓練，爸爸說(shuō)我的骨骼還沒(méi)有完全生長(cháng)，所以只讓我進(jìn)行小力量的練習，不過(guò)奈何要練習兩個(gè)小時(shí)，越到后面體力越跟不上，不過(guò)還是堅持了下來(lái)，休息過(guò)后感覺(jué)神清氣爽，和老爸約好了時(shí)間，每日一練!
這個(gè)假期文卷的第二篇章是練習書(shū)法。算起來(lái)學(xué)習畫(huà)畫(huà)已經(jīng)有x年之久了，平時(shí)上學(xué)期間也會(huì )抽出時(shí)間練習，因為爸爸說(shuō)：任何自己想要做的事情，都不能以任何理由輕易放棄，到了暑假便有更多地時(shí)間來(lái)練習啦，有一次在我即將起稿的時(shí)候，媽媽摸了摸我的頭說(shuō)，“這次我們畫(huà)點(diǎn)不一樣的，你看我們小區店鋪有很多每天辛苦工作的叔叔阿姨，我們給他們畫(huà)一幅畫(huà)怎么樣”，我沒(méi)有絲毫的猶豫激動(dòng)地舉起畫(huà)筆，“好耶!那我就畫(huà)叔叔阿姨和他們的小店吧”，每當有記得不清楚的叔叔阿姨，我就讓媽媽帶我出去快速看一眼，就這樣用時(shí)十六天，完成了32幅圖畫(huà)，當得到叔叔阿姨的夸獎的時(shí)候，我內心已經(jīng)開(kāi)心得在跺腳，原來(lái)畫(huà)畫(huà)也可以這樣有意義。
這個(gè)假期文卷的第三篇章，也是無(wú)法忽略的，那便是我的暑假作業(yè)，在制定了每日計劃表后，作業(yè)的完成效率還是很高的，雖然剛開(kāi)始看見(jiàn)很頭疼，但是每天完成一部分，慢慢的就會(huì )發(fā)現作業(yè)本越來(lái)越薄，制定計劃并按時(shí)完成，何嘗不是一件令人開(kāi)心的事呢。
暑假生活即將結束，三個(gè)篇章并不是這個(gè)暑期的全部，但對于我來(lái)說(shuō)卻很有意義。已經(jīng)開(kāi)始期待下一個(gè)假期啦。
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