有關(guān)寫(xiě)生活的作文（通用24篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的寫(xiě)生活的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)生活的作文 篇1
今天是放寒假的第一天，我認真地安排自己的假期生活。
因為不上學(xué)，不需要6點(diǎn)鐘就起，所以我可以睡會(huì )懶覺(jué)，八點(diǎn)鐘準時(shí)起床。起床后，我先用10分鐘時(shí)間刷牙洗臉，再用20分鐘時(shí)間吃早飯,不需要上學(xué)，吃飯也可以慢慢地吃。吃完早飯，我打開(kāi)書(shū)包，拿出本子和筆，準備寫(xiě)寒假作業(yè)，寫(xiě)了一個(gè)多小時(shí)的作業(yè)。該休息一會(huì )了，我就在電腦上看了一部電影。很快中午就到了，爸爸媽媽都不在家的，只有我一個(gè)人在家，我必須學(xué)會(huì )做飯。中午我做了自己愛(ài)吃的泡面加雞蛋火腿腸。
因為爸爸媽媽上班都很忙導語(yǔ)：下面小編為你整理的，希望對你有所幫助！，回來(lái)還要做家務(wù)活，很辛苦。下午我沒(méi)事的時(shí)候，就開(kāi)始做家務(wù)活。先把家里裝滿(mǎn)垃圾的垃圾桶倒掉，再把3個(gè)房屋打掃一遍，桌子、椅子、電腦全部都擦一遍，最后再把地全部拖好�？斓桨淼臅r(shí)候，我把曬在外面的衣服全部收回來(lái)，一件一件地疊好，放在衣柜里�？粗�(zhù)被我整理得干干凈凈的家里，非常開(kāi)心。
晚上爸爸媽媽買(mǎi)好菜回來(lái)了，我幫媽媽揀菜和洗菜，菜整理好，爸爸就開(kāi)始做飯了。爸爸的手藝很好，菜一會(huì )就好了。我們一家人邊吃飯邊看電視，因為媽媽怕冷，所以只好我洗碗了。
愉快的一天很快就過(guò)完了，寒假的每一天我都要這樣過(guò)。
寫(xiě)生活的作文 篇2
許多同學(xué)一定有自已豐富多彩的課余生活。在課余生活中，有的喜歡踢足球，鍛煉身體;有的喜歡學(xué)英語(yǔ)，增長(cháng)知識;有的喜歡跳舞，挺拔身姿;還有的喜歡練鋼琴，心靈手巧……
而我的課余生活是畫(huà)畫(huà)。
我是怎么愛(ài)上畫(huà)畫(huà)的呢?有一次，媽媽帶我去姨媽家，我在姨媽家里，看見(jiàn)了一幅畫(huà)著(zhù)青山綠水的畫(huà)，栩栩如生。我羨慕極了，心想：要是我也能畫(huà)出這樣的畫(huà)多好啊!平時(shí)我喜歡看藝術(shù)創(chuàng )想這個(gè)電視節目，節目里有教我們畫(huà)畫(huà)的老師，真讓人佩服。
從此，我就愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。平時(shí)我在家沒(méi)事干，就涂涂畫(huà)畫(huà)，媽媽見(jiàn)我那么喜歡畫(huà)畫(huà)，就給我報了國畫(huà)班。國畫(huà)老師劉老師的畫(huà)很讓人敬佩!劉老師先教我們怎么拿毛筆，再教我們調色，然后教我們怎么上色，最后教我們怎么修色。
我不僅學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)，而且還大大豐富了我的課余生活，讓我的課余生活變得精彩。
現在，我畫(huà)的畫(huà)越來(lái)越好，連老師都夸獎我。畫(huà)畫(huà)讓我學(xué)會(huì )了搭配顏色，豐富了想象的空間。
后來(lái)我畫(huà)的畫(huà)，參加學(xué)校藝術(shù)節繪畫(huà)比賽，得到了二等獎呢!我好開(kāi)心。
這就是我的課余生活——畫(huà)畫(huà)。它豐富了我的課余生活，讓我的每一天過(guò)得快樂(lè )而充實(shí)。
寫(xiě)生活的作文 篇3
我的課余生活是豐富多彩的，外出旅游就是我課余生活中的一大樂(lè )趣。
上個(gè)五一休假，我們全家一大早就開(kāi)車(chē)前往婁煩水庫，同去的還有我外婆、舅媽和表姐。
站在婁煩水庫的坪壩上，一眼望去都是無(wú)邊無(wú)際的湖水，帶著(zhù)泥土芳香味海風(fēng)，不時(shí)的拂過(guò)我的臉。我迫不及待的沖到水邊，看見(jiàn)清澈見(jiàn)低的河水里有著(zhù)幾條小魚(yú)在游來(lái)游去。我真想抓幾條小魚(yú)帶回去，于是，我隨手拿了一個(gè)礦泉水瓶，正當我全神貫注的抓幾條小魚(yú)時(shí)，一股大浪涌過(guò)來(lái)，好像要把我卷進(jìn)去一樣，嚇得我直往上跑原來(lái)是一艘汽艇過(guò)來(lái)，帶過(guò)來(lái)非差多的湖水。我們做上這班汽艇，準備暢游一下湖水的美麗，我第一開(kāi)始還覺(jué)得很慢，一直朝著(zhù)正再開(kāi)汽艇的專(zhuān)務(wù)人員說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)！”慢慢的速度變快了，最后，我站起來(lái)，��！從遠處看去岸上猶如一塊小矮人島，岸上的人似乎只有米粒大小，但是已經(jīng)沒(méi)時(shí)間欣賞了，已經(jīng)到岸邊了。
欣賞完婁煩水庫的風(fēng)景，就該吃吃這里的特色了。中午，我們的肚子餓的咕咕叫，就到附近的飯店吃飯，那里的小吃很美味。每個(gè)人都吃得很飽。
這就是我的課余生活之一——外出旅游，不僅讓我開(kāi)闊了眼界，還豐富了知識。
寫(xiě)生活的作文 篇4
翻翻自己的課余生活記錄，再回憶一下，我覺(jué)得自己的課余生活是豐富多彩的，很有趣，很有意義的。
星期天，我完成各項作業(yè)之后，就主動(dòng)打開(kāi)電腦，玩游戲、上網(wǎng)看動(dòng)畫(huà)，看我的或者別人的博客，爸爸說(shuō)小孩子不能長(cháng)時(shí)間上網(wǎng)，那樣對眼睛不好，我聽(tīng)了之后，不生氣，不著(zhù)急，把電腦讓給爸爸，自己到樓下去找小朋友玩。這就是我的課余生活之一。下面還有我的課余生活之二。
我上過(guò)許多興趣班，有舞蹈班，英語(yǔ)班和書(shū)畫(huà)班。但我最喜歡書(shū)畫(huà)班。每到星期六，我都會(huì )興高采烈，因為這是我上書(shū)畫(huà)班的日子。上午，我們在老師的指導下認真的練習書(shū)法，雖然練寫(xiě)字很辛苦，但是，聽(tīng)到老師和家長(cháng)夸我字寫(xiě)得越來(lái)越好的時(shí)候，我心里總是樂(lè )滋滋的。
這就是我豐富多彩的，又有意義的課余生活。你呢？讓我們都來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的課余生活吧！
寫(xiě)生活的作文 篇5
下午四，五點(diǎn)鐘的陽(yáng)光，褪去了中午時(shí)分的灼熱，添了幾分夜的柔情。白的刺眼的天，此時(shí)也微微泛著(zhù)藍，飄著(zhù)絲絲縷縷的云，天空下，是一張張快樂(lè )的臉。
放假的前一天，是星期三。星期三的最后一節，是綜合實(shí)踐。在作業(yè)，分數后，終于有了一片小小的，屬于自己的45分鐘�；@球場(chǎng)上，揮灑的是我們青春的美。陰涼下的長(cháng)椅上，我和朝夕相處的朋友滿(mǎn)嘴黑邊地啃著(zhù)可愛(ài)多，欣賞這從來(lái)不被注意的美。
再過(guò)兩年，如果還能有幸坐在這里，也許那時(shí)的傷感會(huì )淹沒(méi)此時(shí)的惆悵。因為那時(shí)，物是，人非。
望著(zhù)眼前，我不禁想象，也許兩年后，在不同的學(xué)校，不同的班級，是否會(huì )有不同的人，說(shuō)著(zhù)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)?曾經(jīng)的“好哥們”也許在踏入新的校門(mén)的那一刻，泯滅了。偶爾想起來(lái)傷感一下，也許就是能做到的全部了。是啊，我們還能做什么?我們每個(gè)人都是彼此之間的過(guò)客，留在彼此心中的痕跡，就像沙子中的一道。無(wú)論多深，叫做“時(shí)間”的風(fēng)，都會(huì )將她抹開(kāi)。
生活總是千變萬(wàn)化，這樣的美時(shí)刻都存在�？芍挥薪裉�，才是唯一的。它不是電影，隨隨便便按個(gè)返回都可以重來(lái)。感受生活吧，它的美是獨一無(wú)二的，珍惜它的美，因為沒(méi)有什么可以讓它再來(lái)一遍。
生活不會(huì )因為人們的喜怒哀樂(lè )而停下它的腳步，時(shí)間也是。我們改變不了生活，那就改變對生活的態(tài)度。身邊有太多不被注意的絲絲縷縷的美，感受生活，珍惜美!
寫(xiě)生活的作文 篇6
食堂里的飯菜有好吃的，也有不好吃的。飯菜的好吃或不好吃在于你的品嘗，在于聞一聞、嘗一嘗。我認為我們學(xué)校食堂中的飯菜每天都有特色，特別喜歡！
就說(shuō)今天的美味菜品吧！今天的主菜有：肉沫燉蛋、大蒜生菜、洋蔥炒肉絲。先說(shuō)肉沫燉蛋，這道菜品靜靜地躺在我的飯盒左下角，在米飯旁邊，身上有一個(gè)又一個(gè)的小孔，這些有的大的，有的小，有的堵住，有的疏通，還有的只有一半。我先用勺子把它剁碎，再從里面挑出一小塊，先聞一聞只有肉的腥味和蛋的清味。把它送入口中，用舌頭讓它們動(dòng)來(lái)動(dòng)去，最后一口咽下去，留在口中的只有蛋的清香，久久不能在口中散去。
再說(shuō)大蒜生菜。這道菜品在盒子中格外耀眼，因為三道主菜中，只有它是綠色的.。它這個(gè)綠衣服散發(fā)著(zhù)它獨有的一種“清香”，圍繞著(zhù)整個(gè)食堂，在一個(gè)喧嚷的食堂聞著(zhù)有“清香”味的大蒜生菜，反而覺(jué)得食堂不怎么喧嚷了。卷起一條用舌頭舔一舔，有一絲咸咸的味道在舌頭里纏繞。一口咬下去，一聲輕輕的嘎嘣響，從里面流出汁液，仿佛這片生菜就是為我留下“清香”。
洋蔥肉絲，肉條細長(cháng)，嫩又多汁，洋蔥新鮮被燒出了紫色，還燒出了透明，里面的脈絡(luò )清晰可見(jiàn)，雖然我沒(méi)有嘗但我知道一定很好吃。
這就是我們的學(xué)校食堂的飯菜，相當美味。
寫(xiě)生活的作文 篇7
小時(shí)候和外公父母一起長(cháng)大，外公家在農村，所以小時(shí)候經(jīng)歷過(guò)農村生活。
爺爺家的風(fēng)景真的很不一樣，讓人流連忘返，有詹妮弗的感覺(jué)。在整個(gè)大院的前面，有一條小河，它的名字叫做“二泉”。無(wú)論白天還是黑夜，二泉都唱著(zhù)歡快的歌曲，奔向遠方，投入海洋之母的懷抱。河里有許多小金魚(yú)。村子里的人們非常友好。他們從不把小魚(yú)釣回家吃，而是給它們食物吃。在春天的另一邊，有許多小鴨子在水里玩耍。它們一頭扎進(jìn)水里覓食，有時(shí)跑到岸邊的小斜坡上玩耍。他們走路很滑稽。有時(shí)候，我們的孩子沿著(zhù)東邊走，他們可以找到一些鴨蛋，回家讓奶奶給我們煮。
在爺爺的房子前面，有許多家畜和家禽，如牛、豬、雞、狗、鵝等。豬叫“小呼�！�，雞叫“扎扎”，狗叫“小撒”，鵝叫“美”。其中最好的和我最喜歡的是“小撒”。小撒一身雪白的皮毛，身材很傲氣。每次來(lái)爺爺奶奶家，小撒都是先跑過(guò)來(lái)迎接我，用它柔軟的舌頭舔我，讓我癢癢的。
爺爺的院子后面是一個(gè)小菜園，全是金玉米。這些雞眼一個(gè)個(gè)像壽星，長(cháng)胡子一定能長(cháng)壽。一個(gè)萬(wàn)斗哈哈大笑，好像很愿意被吃掉。爺爺奶奶的小菜園能種出我連抱都抱不住的大南瓜，是農業(yè)的奇跡。這些在春天播種，夏天發(fā)芽，秋天收獲，冬天收集。
這就是田園生活。雖然我現在不住在爺爺家，但是爺爺家的田園生活還是很吸引我。
寫(xiě)生活的作文 篇8
今天農村生活陽(yáng)光明媚，作者已經(jīng)出了家門(mén)。一陣春風(fēng)風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一絲溫暖。作者心情很好。他看到一棵樹(shù)不斷落下花瓣，一片花瓣落下來(lái)，就像“一個(gè)美麗的女人撒花”。路邊有圍欄，只有一條小路蜿蜒通向遠方。樹(shù)下油菜花開(kāi)放，五彩繽紛。他們就像在地上鋪了一張金色的地毯。油菜花被春風(fēng)輕輕搖動(dòng)，散發(fā)出陣陣香味，吸引著(zhù)黃色的蝴蝶。黃色的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，一會(huì )兒和同伴捉迷藏。數百只蜜蜂嗡嗡作響。
這時(shí)，一群可愛(ài)的孩子迎面跑來(lái)，臉上洋溢著(zhù)笑聲，一個(gè)個(gè)在這里停下來(lái)捉蝴蝶。一些人帶著(zhù)蝴蝶奔跑，而另一些人躺下來(lái)埋伏在油菜花中。有一個(gè)小孩，發(fā)現一只蝴蝶在吸吮花粉，就悄悄走近，看到了他的事跡。他撲向孩子，摔成了“大馬”。當蝴蝶聽(tīng)到什么時(shí)，他跳開(kāi)了。孩子還是不甘心，趕緊起身拍拍土跟了上去。其他孩子也在認真抓黃蝴蝶。終于，一個(gè)小女孩抓住了這只“狡猾”的蝴蝶，大家圍在一起，“啊，真漂亮……”大家都在不停的贊嘆。這時(shí)最后一個(gè)孩子跑過(guò)來(lái)，他摔倒了，前面的孩子都摔倒了。抱著(zhù)蝴蝶的小女孩看了看，說(shuō)：“喂，蝴蝶呢？”……
看完，作者笑了。他擦了擦胡子，唱了一首著(zhù)名的詩(shī)《宿新市徐公店》：
樹(shù)籬分散在一路深處，
樹(shù)頂的花不陰。
孩子們爭相追逐黃蝶，
飛進(jìn)菜花里是無(wú)處可尋的。
寫(xiě)生活的作文 篇9
夏天，蟬鳴不止，涼風(fēng)陣陣，我們也沒(méi)有閑著(zhù)。我們有一個(gè)“我的風(fēng)格是我的主人”的時(shí)裝秀。
學(xué)生剪貼，上千種禮儀的高端服裝出現在我們面前。為什么？因為今天是我們自己華麗的“走秀”。你們這些“世界名�！钡攘撕芫�，很快就會(huì )享受到一流的表演。
這真是一個(gè)新高度的展示。一個(gè)“拉斯維加斯”盛裝出席，但他不得不看著(zhù)他，內心被一股強大的氣流所震撼；再一看，人們就完全被他迷住了。頭上的頭巾，像太陽(yáng)一樣紅，“灼傷”了全場(chǎng)，讓自己狂野奔放；綠色的外套仿佛看到了涼爽的原始森林，再加上周?chē)欢滠岳蚧�，讓你清新脫俗；重要的是他的“銀”很耀眼，表現出一種優(yōu)雅的樣子。全身清涼新潮；大氣，增添幾分淡然的風(fēng)采。
一個(gè)剛剛好，肩上一個(gè)紫色的蝴蝶結，下身一條橙色的腰帶，一雙優(yōu)雅端莊的“連衣裙”涼鞋。走路婀娜多姿，眼神深深被吸引。手指自然垂直。突然，腳步聲停止了，他們轉過(guò)身來(lái)。就像一幅“百花齊放”的畫(huà)，一種獨特的美感深深扎根于大腦。
其他“超�！币哺饔星�。我穿得像大海一樣藍，頭上戴著(zhù)一個(gè)絲綢般柔軟的頭巾，下身是一條橘黃色的“裙子”。我是一個(gè)簡(jiǎn)單快樂(lè )的“夏威夷風(fēng)”服飾，完全是原住民中的“傲嬌兒”，帶著(zhù)熱情把人帶入我的特別美。夏天，涼風(fēng)吹著(zhù)我們的“跑道”，我在“�！崩锟鞓�(lè )地享受著(zhù)，盡情地跳著(zhù)“草裙舞”。
那是一場(chǎng)很酷很熱情的“走秀”，每個(gè)人都帶著(zhù)自己獨特的美，以走秀的方式展示給大家。
寫(xiě)生活的作文 篇10
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，令人激動(dòng)的日子終于到了！迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，踏著(zhù)春天的腳步，我們來(lái)到了千燈鎮未成年人教育基地。
第一天下午，教官告訴我們要學(xué)習疊被子。我們一聽(tīng)，差點(diǎn)笑出來(lái)，學(xué)習疊被子？嘿！誰(shuí)不會(huì )疊被子，有什么好學(xué)的？但教官卻嚴肅地跟我們說(shuō)：“這可不是在家疊被子，我們疊的被子要方方正正，像塊豆腐干�！薄斑@算什么！”我心里想著(zhù)，可旁邊的同學(xué)卻說(shuō)：“好像有點(diǎn)難吧！”教官又把疊被子的過(guò)程講解并演示了一遍。到了宿舍，我們先熟練地把床單鋪好了，又輕巧地疊好了被子�？莎B完被子之后，我們卻犯難了，看似簡(jiǎn)單的疊被子，竟然這么難！原來(lái)，我們疊的被子東倒西歪，不是這里塌了就是那里陷了，根本不是想象中那么容易。我們疊了又疊，就是不成樣子。后來(lái)，教官又走到我們身邊，耐心地為我們作了詳細的解釋?zhuān)@次我們聽(tīng)得非常仔細，一個(gè)細節都不肯放過(guò)。教官走后，我們吸取了上次的教訓，疊好了之后又拍了拍，把褶皺的邊邊角角撫平，像個(gè)真正的豆腐塊，我們高興極了，心里充滿(mǎn)了前所未有的喜悅。
通過(guò)這次軍訓，讓我受益匪淺。它不僅讓我們懂得了團結的重要性，還使我們的意志變得更加堅定，學(xué)會(huì )了很多良好的生活習慣，樹(shù)立了堅強的生活態(tài)度。相信，我們的明天會(huì )更加美好。
寫(xiě)生活的作文 篇11
初中生活像一本日記，每一頁(yè)都留有我成長(cháng)的足跡；她又像一首曲子，每一個(gè)小節都跳動(dòng)著(zhù)我青春的音符；她還像一串珍珠項鏈，每一顆珠粒都有一個(gè)美麗的回憶。
青春生日13歲的夢(mèng)
走到童年的終點(diǎn)，當我還在做幼稚的游戲時(shí)，青春已敲響了我的心扉。
在那年的大年初三，我度過(guò)了12歲的生日。跳躍的燭光，溫和地照在每一個(gè)人的臉上，一張張稚嫩的小臉顯得紅亮了，一個(gè)個(gè)理想、愿望也隨著(zhù)燭光在不斷閃爍。
我將來(lái)要做一名設計師，設計出高級、新穎的汽車(chē)；我要做白衣天使，為人們治病醫傷，解除痛苦；我要做畫(huà)家，為祖國的宏偉藍圖描繪；我要做博士，為祖國增添光彩。一個(gè)個(gè)愿望，一陣陣歡笑，在這里的生日聚會(huì )已進(jìn)入高潮，享受著(zhù)青春的到來(lái)，憧憬美好的未來(lái)。
理想永遠的拼搏
走到人生的交叉口，每一個(gè)人都為自己的理想而奮斗，直到理想成為現實(shí)。
我們曾多次嘗到了刻苦的滋味，失敗的苦惱，成功的喜悅，也不知不覺(jué)有了知識這個(gè)朋友。知識是一個(gè)高深的老者，讓你琢磨不透，它有時(shí)還叫你老老實(shí)實(shí)，不許偷懶。
人生的路上有無(wú)數次考試，也讓我們在多少次失敗中爬起，也讓我真正領(lǐng)會(huì )到一句格言：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�
初中生活，只是人生之歌的序曲。在這里我找到了起步的音階，讓我在明天更上一層樓，完成人生這只最美妙的曲子。
寫(xiě)生活的作文 篇12
讓我期盼已久的暑假終于到了。至于這個(gè)漫長(cháng)的假期我是怎么過(guò)，請讓我慢慢地告訴你。
這個(gè)暑假我過(guò)得比較有規律。通常分為三個(gè)階段“上午、下午、晚上。上午，通常是媽媽安排我做作業(yè)，因為上午是學(xué)習的最佳時(shí)機。為了不讓我忘記要做的作業(yè)，媽媽拿一本小草稿紙，把作業(yè)內容記錄在上面。我的作業(yè)分為三大類(lèi)：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)。語(yǔ)文通常都是看報紙、做閱讀練習、描紅字貼；數學(xué)，會(huì )做一些練習題，提高運算速度和奧數習題。英語(yǔ)，前期是讀復習紙，鞏固單詞，后期是做英語(yǔ)練習卷。媽媽要求這些作業(yè)要在上午做完，我通常也能在上午完成。
就這樣，我在各個(gè)作業(yè)本里泡了一個(gè)上午。到了下午，才是真正享受暑假的快樂(lè )時(shí)光。我有一個(gè)校友，他住得離我家很近，他經(jīng)常邀請我到他家玩，或者我邀請他來(lái)我家玩。不管是在哪里，我們在一起就有無(wú)限的開(kāi)心，樂(lè )趣。
晚上，是我運動(dòng)鍛煉的時(shí)間，我會(huì )做一項不會(huì )出汗的運動(dòng)——游泳。我是去年學(xué)會(huì )游泳的。去年的我還對深水池驚恐萬(wàn)分，今年的我不但學(xué)會(huì )了游泳，還有了很大的長(cháng)進(jìn)，在游泳的哥哥姐姐們都說(shuō)我游得好呢！
星期天就比較特殊。我不用做作業(yè)，上午跟爸爸去南國桃園爬山，或者打乒乓球，當然我的技術(shù)是遠遠不如爸爸的，但我依然樂(lè )在其中。下午在家里看電視，晚上照常游泳。
這就是我充實(shí)的假期生活。
寫(xiě)生活的作文 篇13
軍訓，是一種考驗，也是一種磨練。短短的五天，讓我明白了人生中的道理：一份耕耘，一份收獲。同時(shí)，也培養了我堅強、獨立、吃苦耐勞、不怕臟以及強烈的集體榮譽(yù)感。
軍訓剛開(kāi)始，大家真是叫苦連天，適應不了這種生活。但是，我們作為一名踏入新校的初中生，怎么能連這么點(diǎn)苦都受不了呢？這是我們的第一炮，怎能不打響就投降呢？現在，我們早已不是家里的大少爺，嬌小姐，我們站在訓練場(chǎng)，面對教官，就意味著(zhù)我們現在是一名軍人！我們要有軍人嚴明的紀律，說(shuō)一不二的作風(fēng)以及鋼鐵般的意志！
炎熱的夏日，驕陽(yáng)似火，連續幾個(gè)小時(shí)的操練，讓我們吃盡了苦頭。單調乏味的軍訓日復一日，頭頂上的烈日記錄著(zhù)我們的汗水。軍姿、蹲起、行進(jìn)……一系列的動(dòng)作不停地重復，直到教官滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，我們才算“過(guò)關(guān)”。我們就是這樣，一步一步苦練過(guò)來(lái)的。
最后一天，我們來(lái)到大操場(chǎng)開(kāi)始閱兵和領(lǐng)獎。領(lǐng)獎的時(shí)候我們班只拿到了兩個(gè)獎，我覺(jué)得之所以我們沒(méi)拿到更多的獎狀，是因為我們沒(méi)有團結好和沒(méi)有休息好。軍訓完了一天后我覺(jué)得很累，第二天起床也沒(méi)有精神，腳還很痛。
真是一次難以忘懷的軍訓，它讓我深深地盛觸那句話(huà)：一份耕耘，一份收獲。你只要付出了，就一定會(huì )有相應的收獲，你付出的越多，收獲的也就越多。人生往往是這樣。雖然，這五天來(lái)的軍訓是前所未有過(guò)的艱苦，但它也是我這一生中最美好的回憶。作文
寫(xiě)生活的作文 篇14
轉眼間，20年過(guò)去了，到了2032年了，我的家鄉有了極大的變化，下面就讓我帶領(lǐng)你們去看一看吧！
先看一看我們家鄉的景色，到處萬(wàn)紫千紅，百花齊放，粉妝玉砌，姹紫嫣紅，風(fēng)景如畫(huà)，高山流水，山青水秀，你說(shuō)美不美麗，你一看見(jiàn)就一定會(huì )愛(ài)上這里，因為實(shí)在是太美了。這里以前是非常臟的，垃圾在到處，你一走，就看見(jiàn)腳的下面有一處垃圾，現在好了。
再看一看我家吧，家具全是新的，沒(méi)有一點(diǎn)臟痕，還有五十個(gè)保姆，都是我雇的，一月三千塊錢(qián)。如果干不好，每月一千塊錢(qián)。這里的保姆都非常溫柔。再下去看看，現在各家都有汽車(chē)了，都是高級的，一萬(wàn)買(mǎi)的，而且是自己的錢(qián)買(mǎi)的，沒(méi)借別人的錢(qián)。那些困難的人們，也開(kāi)始變得富有起來(lái)。困難的、不困難的現在越來(lái)越有愛(ài)心了，都找著(zhù)一些流浪狗、流浪貓等等動(dòng)物來(lái)養著(zhù)它們，讓它們變得更活潑，現在已有無(wú)數的流浪動(dòng)物過(guò)著(zhù)幸福的日子了，所以全球的動(dòng)物都不會(huì )咬人了。世界上的小偷也變的非常少了，我說(shuō)過(guò)，每個(gè)人都非常富有，包括小偷，他們也改邪歸正了，現在也有了自己的家庭，祝愿他們幸幸福福的、甜甜美美的，不要再做這樣的事情了……
我媽我爸都每人一輛汽車(chē)呢！你說(shuō)一說(shuō)，還不是因為現在生活好了，家家都有錢(qián)了，包括那些撿破爛的，每月政府給每個(gè)地區的城市。鄉村……每人發(fā)有兩千塊錢(qián)呢，你說(shuō)一說(shuō)，這難道不是現在科技更強大了，所以才這樣美好，希望以后的日子更好！
寫(xiě)生活的作文 篇15
今天，陽(yáng)光明媚。爸爸突然告訴我要回農村老家，去體驗農村生活。農村生活是種怎樣的生活，我滿(mǎn)心的疑惑！
剛到農村，我就被眼前的景色吸引了，不禁贊嘆：真美！你看，藍天白云，青山綠水，空氣清新。天上，小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔；池塘里，小魚(yú)快樂(lè )地游來(lái)游去，好像在歡迎我們來(lái)這做客。你說(shuō)，這景色難道不美嗎？
來(lái)到奶奶的菜園里，這里一片生機，綠油油的白菜、白花花的花菜……這時(shí)，我看見(jiàn)奶奶在拔菜，就跑過(guò)去，幫她一起拔菜。只見(jiàn)奶奶手握住菜的根部，然后用力一拔，菜就被拔起來(lái)了。我照著(zhù)奶奶樣子拔菜，先開(kāi)始，我拔斷了好幾根。然后，我熟練了，越拔越起勁，拔了一大袋子。這時(shí)，我被旁邊的東西吸引了。我跑過(guò)去看了看，不知道是什么東西。我就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是什么？”媽媽看了看，說(shuō)：“這是人們抽水的水泵，只要先往里面倒一些水，然后用手用力一壓，就可以出水�！蔽以嚵嗽�，還真可以。我心想：這水泵可真神奇！
吃午飯前，我和爸爸拿著(zhù)魚(yú)竿來(lái)到魚(yú)塘邊準備釣魚(yú)。我們掛上魚(yú)餌，把魚(yú)竿用力一甩，然后坐在地上，靜靜等著(zhù)。十分鐘過(guò)去了，突然魚(yú)漂動(dòng)了，爸爸使勁一提，魚(yú)就離開(kāi)了水面。這條魚(yú)很小，全身為灰色。我們把它裝進(jìn)水桶，然后又繼續釣了起來(lái)，直到釣了四條魚(yú)，我們才回家吃中午飯。
這次體驗，讓我感到了快樂(lè )，也讓我感到了農民的辛苦！
寫(xiě)生活的作文 篇16
時(shí)間像溪水一樣溜走了，我的暑假生活似一本豐富多彩的童話(huà)書(shū)，其中最有趣的一頁(yè)當數上海之旅了。
7月12日那天，我與姑姑一家來(lái)到了豫園。這兒風(fēng)景迷人，是個(gè)落腳的好地方。下車(chē)后，我們稍作休息，就開(kāi)始了一天的旅程。第一站我們來(lái)到了上海海洋館。進(jìn)入海洋館，就像到了一個(gè)奇妙的海底世界，這里面可愛(ài)的魚(yú)兒們時(shí)不時(shí)來(lái)跟我們親密地接觸，我覺(jué)得自己也成了一條魚(yú)兒在快樂(lè )地游弋。我看見(jiàn)了兇狠的鯊魚(yú)，五彩的水母，可愛(ài)的企鵝、頑皮的海豚，還有海鰻、白鯨等許多奇形怪狀的魚(yú)。其中我最喜歡水母和企鵝表演。別看水母身帶劇毒，但外形卻很優(yōu)美，如降落傘一樣飄浮在碧藍的海水中，水母顏色多變，從梅紅到粉色，到深藍，到淡綠，最后變成乳白，多美妙啊!企鵝表演更有趣，它們邁著(zhù)八字步，兩手平舉，一搖一擺，如同風(fēng)度翩翩的紳士。海洋館共有三層，每層都呈現出不同的海洋景觀(guān)，讓人流連忘返。從海洋世界出來(lái)，我們去了東方明珠，在旋轉餐廳，那誘人的美餐讓我垂涎，我纏著(zhù)姑姑，卻沒(méi)有結果，只好作罷。我參觀(guān)完?yáng)|方明珠，覺(jué)得它真是名副其實(shí)的一顆明珠。之后我們又去了上海金茂大廈。媽呀!100層，400米多高，遠看真如一把刺破青天的寶劍。進(jìn)入電梯，就以飛快的速度上升。到了頂層，整個(gè)都市美景盡收眼底。
上海之旅讓我感受到了大都市的美麗和繁華，使我開(kāi)闊了眼界，更使我的暑期生活有了最快樂(lè )的那一頁(yè)。
寫(xiě)生活的作文 篇17
我們的課余生活是多么的豐富��！我可以彈是上一首鋼琴曲，可以在書(shū)桌前看一會(huì )兒書(shū)……�？墒俏易钕矚g的就是和爸爸打羽毛球了。
有一次，爸爸急急忙忙地趕回家，說(shuō)要下去打羽毛球。我一聽(tīng)，興奮得不得了，急忙穿好球鞋，拉著(zhù)爸爸到樓下打羽毛球。一開(kāi)始，爸爸就被我打得落花流水。我暗暗偷笑。該輪到爸爸打了，他輕輕一踮，把球打到了我這。我一下子就明白了他的心思。哼！想吊我，沒(méi)門(mén)！上前一步，舉起拍子想把球往上踮，再來(lái)一個(gè)扣殺，可是出乎我的意料，球“撲通”地掉在地上，“哎呀！”這次機會(huì )難得，我怎么就失手了呢？我真是慘呀！心想：老天爺這不公平，人間慘劇吶！爸爸真不愧是高手。我都想哭了，可我沒(méi)哭。想：堅持就是勝利。
第二回，我想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子：打到他接不住的地方。果真我贏(yíng)了。我把球打到爸爸接不住的地方。東打西打的。爸爸氣喘吁吁地跑來(lái)跑去�？砂职帜樕喜](méi)有累的感覺(jué)，只是微微地笑著(zhù)，還點(diǎn)點(diǎn)頭。打完球，爸爸把我拋到空中，笑呵呵地說(shuō)：“寶貝女兒會(huì )用這招了真不錯！”我聽(tīng)著(zhù)句話(huà)越想越高興�？匆�(jiàn)爸爸滿(mǎn)頭大汗，我也親親爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你！”
就這樣，這對球拍和這一桶羽毛球給我們帶來(lái)了不少快樂(lè )。打羽毛球不僅可以獲取到快樂(lè )還可以強身健體。
我喜歡打羽毛球！
寫(xiě)生活的作文 篇18
我的校園生活豐富多彩。讓我開(kāi)心，讓我難過(guò)，讓我自信。也讓我交到了很多朋友。
我記得我的小學(xué)生活很無(wú)聊。上初中之前，我的小學(xué)生活很枯燥，從未體驗過(guò)校園的美好和樂(lè )趣。但是自從來(lái)到初中，我改變了自己。
我記得第一次來(lái)報道的那天，天氣很熱，人很多，太陽(yáng)還在燒，所以很著(zhù)急。但是剛來(lái)這個(gè)班的時(shí)候，心里有一種從未有過(guò)的奇妙感覺(jué)，喜悅，好奇，或者別的，說(shuō)不清楚。
然后，我在班上遇到了我的第一個(gè)朋友。她純潔可愛(ài)。她和她聊天，有種似曾相識的感覺(jué)。就是從那個(gè)時(shí)候我愛(ài)上了這個(gè)班。
第一節課，老師讓我們自我介紹，這樣我們就可以互相了解了。我知道我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候，心里或多或少都充滿(mǎn)了青春。我勇敢地舉手向大家介紹自己。一學(xué)期是新的自我表現。我想在這個(gè)班立足，和朋友搞好關(guān)系。
在接下來(lái)的日子里，我和同學(xué)們相處的很好，關(guān)系更親密了。我把他們當成兄弟姐妹，哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)摩擦，我也會(huì )很快原諒對方。因為我對班級的熱愛(ài)，在我眼里，每個(gè)學(xué)生都是那么可愛(ài)。課堂上總是爆發(fā)出笑聲，因為每個(gè)人都找到了自己的學(xué)習方法和樂(lè )趣。
初中生活剛開(kāi)始就遇到了那么多樂(lè )趣。即使以后會(huì )有磨難和挫折，我也不會(huì )氣餒，因為我知道有同學(xué)的支持和我在一起。對下輩子充滿(mǎn)期待和信心，相信初中生活會(huì )改變我的人生。加油！我會(huì )更加努力！
寫(xiě)生活的作文 篇19
今天，我們一家人回老家，我特別的開(kāi)心，兩年沒(méi)回家了。一回家，就看到姐姐家有一堆鞭炮等著(zhù)我，我猶豫了一下，姐姐說(shuō)：“農村可以放鞭炮！”
姐姐拿出一根仙女棒，我接過(guò)仙女棒，和妹妹比了比，呀，這仙女棒比妹妹還高！姐姐拿出打火機，小心翼翼地點(diǎn)燃了它，這根仙女棒里面的火寶寶，一下子跳了出來(lái)，在空中跳起優(yōu)美的舞蹈，宛如一顆顆流星從天而降。過(guò)了一會(huì )，仙女棒失控了一樣，在空中炸開(kāi)了花，我嚇得趕緊把它扔了出去，它盤(pán)旋在空中，帶勁的舞姿，格外驚艷，讓我十分驚訝！
接著(zhù)，我拿出一根自稱(chēng)火箭炮的鞭炮，叫姐姐點(diǎn)燃，點(diǎn)然后，“火箭炮”頂部燃起火花，開(kāi)始煙花四射，接著(zhù)火箭炮“嗖”的一聲，飛了出去，在空中炸開(kāi)，形成一朵五顏六色的花朵，好美啊。雖然這個(gè)鞭炮有點(diǎn)像電視里的炮彈，炮彈象征著(zhù)戰爭的恐懼，而鞭炮象征著(zhù)和平、喜慶和美好。我滿(mǎn)懷期待地又拿了一個(gè)火箭炮，鼓起勇氣，自己點(diǎn)燃。姐姐也又點(diǎn)燃一個(gè)，兩朵巨大的煙花，像火箭一樣的速度飛向夜空，開(kāi)放出五顏六色的花朵，有的像金黃色的太陽(yáng)花，有的像火紅的玫瑰，有的像紫色的牽�；�，形態(tài)萬(wàn)千，絢麗多彩……
很久沒(méi)有這樣放鞭炮了，我特別開(kāi)心，希望每年都能回家開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年，煙花代表著(zhù)愉悅和喜慶，希望我的未來(lái)像煙花一樣燦爛。
寫(xiě)生活的作文 篇20
我有一個(gè)充實(shí)快樂(lè )的校園生活，在其中我學(xué)到了很多知識，交到了很多好朋友，包括我們敬愛(ài)的老師在春夏秋冬一起度過(guò)了多少喜怒哀樂(lè )。
下課后，我只聽(tīng)到鈴聲。學(xué)生們像快樂(lè )的兔子一樣跑到操場(chǎng)，找到了一個(gè)空的地方來(lái)放松他們緊張的情緒。他們有的兩三人一組踢羽毛球，有的一邊互相爭搶一邊跳繩，有的一起沖跑，有的三五人一組小聲說(shuō)話(huà)。有時(shí)候說(shuō)開(kāi)心就忍不住笑，有時(shí)候說(shuō)生氣就皺起眉頭。這是我們快樂(lè )的班級間活動(dòng)。
快樂(lè )的上課時(shí)間過(guò)得很快。隨著(zhù)“叮鈴”的一聲，教室里立刻恢復了寂靜，學(xué)生們靜靜地等待著(zhù)老師的到來(lái)。隨著(zhù)鞋子“提托”的聲音，老師嚴肅地走進(jìn)教室，站在老師的桌前，打開(kāi)課本，開(kāi)始今天的課程。上課時(shí)，老師講課時(shí)，學(xué)生們認真記筆記，認真聽(tīng)講。有的同學(xué)手舉得高高的，生怕老師叫不到他，眼睛睜得大大的。智慧的眼睛似乎發(fā)出一束束金光。有的同學(xué)一手拽著(zhù)頭，嘴里銜著(zhù)筆，眼里滿(mǎn)是疑惑。他們盯著(zhù)那條路，不知道為什么。有些學(xué)生盯著(zhù)其他地方，四處張望。這些細節瞞不過(guò)老師的眼睛。老師知道那些學(xué)生心不在焉，但是老師特別喜歡叫他們起來(lái)說(shuō)話(huà)。有的同學(xué)心里有數，卻不敢說(shuō)出來(lái)。老師也會(huì )給這樣的學(xué)生更多的機會(huì )，讓他們認識到，大膽舉手，沒(méi)有什么可怕的。
上學(xué)的路很長(cháng)。其實(shí)是滄海一粟，長(cháng)征的小腳印。
寫(xiě)生活的作文 篇21
這個(gè)星期，我的同桌得了紅眼病。前天沒(méi)去上學(xué)，沒(méi)好就去上學(xué)了。我的眼睛紅紅的。
她剛回來(lái)的時(shí)候，所有人都很驚訝，尤其是我。我不敢看她，叫她不要看我。我也問(wèn)過(guò)其他同學(xué)她準備好了嗎？他們都說(shuō)：“不，不要相信我�！�。我不敢看。后來(lái)c悄悄跟我說(shuō)：“別說(shuō)她了�！蔽伊⒖涕]上了嘴，我以為是真的。她是我的朋友，或者說(shuō)c懂得重要的榮譽(yù)感。然后我回到座位上。后來(lái)，我看了她幾眼。第一次沒(méi)看清她。我不這么認為。第二次第三次見(jiàn)到她，感覺(jué)她的眼睛真的紅了，還是不太好。上了幾節課，我忘了她有紅眼病，離她很近，趴在她身上問(wèn)她數學(xué)。本來(lái)人們說(shuō)“人有紅眼病，不要碰她的東西，不然會(huì )傳染�！蔽乙埠退猛瑯拥乃橐汉统咦�。我也想給她一張紙擦眼睛，然后給我擦。
放學(xué)后，我和pt下了樓。他大驚小怪，叫我不要碰她，說(shuō)我跟同桌那么近，叫我回家消毒，不要傳染她。q也叫我不要碰她，但是他們在跟我開(kāi)玩笑。
我聽(tīng)他們說(shuō)紅眼病需要隔離，不能上學(xué)，眼睛疼。他們說(shuō)的太可怕了，我嚇壞了。放學(xué)回家后，我馬上拿了眼藥水滴了幾下。我也喝涼茶。
說(shuō)實(shí)話(huà)：其實(shí)我是怕紅眼來(lái)找我。我很在乎和她的友情，因為在那個(gè)班里，只有我和她兩個(gè)人堅持學(xué)習，患難與共。我會(huì )忘記她有紅眼病，會(huì )傳染給我。我希望紅眼不要來(lái)找我。
寫(xiě)生活的作文 篇22
說(shuō)到初三，也許你會(huì )不由自主地想，即將到來(lái)的中考，是否能順利升入重點(diǎn)高中，每天寫(xiě)不完的作業(yè)。但我想說(shuō)，初三是我們一生中最難忘的時(shí)光。每個(gè)人都在經(jīng)歷著(zhù)不一樣的心路歷程，有著(zhù)不一樣的人生，展現著(zhù)不一樣的風(fēng)格！
不信你看！
操場(chǎng)上的體育特長(cháng)生在跑道上奔跑。雖然雙腿疼痛，眼神迷離，但還是不放棄，因為他們知道，這是他唯一能把握的機會(huì )。它不僅是訓練的跑道，也是生活的跑道，是通向希望和成功的跑道。他們不能有絲毫松懈！他們用青春點(diǎn)燃激情，用汗水澆灌夢(mèng)想，用努力展現青春風(fēng)采！
這是初三，我們努力爭取最好，永不放棄！
教室里那些有著(zhù)不同夢(mèng)想的同學(xué)們孜孜不倦的追求，他們認真求知的熱情和態(tài)度，充分展現了初三學(xué)生的可愛(ài)。沉浸在書(shū)本和大山的學(xué)習中，他們收起少年的童趣和童心，全身心投入到學(xué)習中。面對沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，沒(méi)完沒(méi)了的卷子滾滾而來(lái)，異常冷靜堅定。在書(shū)海中劃船，他們是真正的潮人。一支筆剛剛畫(huà)了一個(gè)復雜的物理電路圖，描繪了數學(xué)的輔助線(xiàn)，背了英語(yǔ)單詞，構思了作文的主題。到了月中，開(kāi)燈的時(shí)候，他們還在努力展示自己學(xué)生的風(fēng)采！
這就是初三的魅力，求知若渴，不畏青春的艱辛！
看，這是我們的初三，不同的青春，不同的世界，不同的風(fēng)采。注定每個(gè)人都有不一樣的未來(lái)！
寫(xiě)生活的作文 篇23
生活就像一部精彩的電影和一幅美麗的畫(huà)面，讓我們開(kāi)心、興奮、興奮。生活是美好的，生活是多樣的，生活讓我們更加自信。接下來(lái)，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的人生！
我十二歲。我不再是一個(gè)無(wú)辜的孩子。我是一個(gè)朝氣蓬勃的少年，即將成為一個(gè)成熟的青年。我想說(shuō)說(shuō)我在彭浦初中的日常生活，豐富多彩，很快樂(lè )。
我剛剛進(jìn)入中學(xué)大門(mén)，仍然不能適應新的環(huán)境。但是，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的適應，我對這個(gè)地方已經(jīng)很熟悉了。我最懷念的是重陽(yáng)節做香包的活動(dòng)。
星期二，我們坐在椅子上，準備下午的第三節課。這是最后一節課。雖然我們很累，但今天，每個(gè)人都很興奮，因為一年級的姐姐要來(lái)教我們如何做香包。過(guò)了一會(huì )兒，大姐姐們走進(jìn)教室，開(kāi)始教我們做香包。遇到大姐姐的時(shí)候，我們有意識的把材料拿出來(lái)。第一步是切布。我們是用剪刀剪的，但是剛剪的時(shí)候，問(wèn)題就來(lái)了：布不能用剪刀剪，剪了幾次才斷一點(diǎn)。但我不會(huì )屈服，用我媽?xiě)T用的伎倆：剪拉。不出我所料，布真的破了，我不禁為自己感到高興。第二步是拼接。我在家看過(guò)我媽縫的，打不過(guò)我。三次，五除二就可以了。第三步放棉花和吳茱萸粉，我很快就做完了，最后縫完了�？粗�(zhù)這個(gè)香囊，同學(xué)們都用新的眼光看著(zhù)我，我也感受到了成功的喜悅。
校園生活豐富多彩，美麗動(dòng)人，我們應該珍惜。我只想說(shuō)：“我很開(kāi)心，校園生活是最豐富多彩的！”
寫(xiě)生活的作文 篇24
一元五角在人們眼中，小如塵埃，但是在孩子眼中，卻是一個(gè)五彩的夢(mèng)。
“不要不要，我不吃！這些飯菜太難吃了！”我用雙手緊緊地捂著(zhù)嘴巴，死活不肯張口�！皝�(lái)，寶寶乖，快把飯飯吃掉，奶奶獎勵你一塊錢(qián)哦！”“真的？騙人是小狗？”“嗯，騙人是小狗！”我一聽(tīng)，便來(lái)了勁兒，連忙伸出小手指，在奶奶面前晃了晃：“那我們拉鉤鉤”，“拉鉤上吊一百年不須變”“耶！奶奶萬(wàn)歲！”我左手端起碗，右手拿起筷子，如同餓紅了眼的狼一般，拼命地往嘴里扒著(zhù)飯，恨不得立刻就把飯全部吃個(gè)精光。我狼吞虎咽地吃下了最后一口飯，還沒(méi)來(lái)得及咽下去，就跑去找奶奶要錢(qián)。奶奶掏出一個(gè)錢(qián)包，從里面拿出一個(gè)亮閃閃的硬幣，隨后又拿出了古銅色的五角，對我說(shuō)：“看在你那么乖的份兒上，就再獎勵你五角吧�！蔽医舆^(guò)錢(qián)，緊緊地拽著(zhù)，迫不及待地拉起奶奶的大拇指，飛快地向著(zhù)路口的小店奔去。
“嗯……我要這個(gè)，哦，對了，還有那個(gè)！”我付了錢(qián)，拿著(zhù)一根棒棒糖和一包薯片，心滿(mǎn)意足地拉著(zhù)奶奶的大拇指回家了……
那天，我終于吃到了夢(mèng)寐以求的“美食”，格外開(kāi)心，仿佛晚霞也格外地鮮艷。雖然家里有很多好吃的，可是媽媽不讓吃的——糖果和薯片，就是特別好吃�，F在我長(cháng)大了，知道了媽媽對我的良苦用心，可是那時(shí)我不懂也不理解，吃到了心心念念的好吃的，仿佛世界都變得五彩繽紛。
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