實(shí)用的感悟的生活作文4篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的感悟的生活作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感悟的生活作文 篇1

　　大一的第一學(xué)期，很平淡的就過(guò)去了，沒(méi)有什么想象中的轟轟烈烈，有的只是平淡中透漏著(zhù)平淡。

　　在學(xué)校的生活，似乎并沒(méi)有想象中的豐富多彩，大學(xué)對于很多人來(lái)說(shuō)都是美好的回憶，可不知為何，對于有的人來(lái)說(shuō)，它就是一個(gè)頹廢的窩一了一個(gè)地方而已，有的人仍然對此抱有信心，而有的人，卻早已死心。

　　早已死心的人，每天欺騙著(zhù)生活，也欺騙著(zhù)自己，更加準確的來(lái)說(shuō)，這樣的人，每天都在以欺騙自己的方式欺騙著(zhù)他人，欺騙著(zhù)生活。而生活賦予他的，亦是同樣的欺騙，只不過(guò)，這樣的欺騙有著(zhù)巨大的副作用，那就是不久之后剩余的殘酷的現實(shí)。

　　反觀(guān)那些仍然信心滿(mǎn)滿(mǎn)的人，他們的身上永遠都充斥著(zhù)一種逼人向上的正能量，永遠都不會(huì )退縮的感覺(jué)，永遠都青春活力的感覺(jué)，給人一種生機，給周?chē)�的人一種生機，仿佛所有的消極力量都無(wú)法擊垮他們。這樣的人，永遠是被大多數人所羨慕著(zhù)的。然而，即使是被如此的羨慕著(zhù)，他們還是不會(huì )驕傲，不會(huì )自滿(mǎn)，他們會(huì )把這樣的一種被別人羨慕的感覺(jué)當作是一種繼續鼓舞他們前進(jìn)的一種力量，讓這股力量不斷地壯大，然后讓這一切形成一個(gè)良性循環(huán)，持續發(fā)展。

　　對生活死心的人，生活會(huì )在不久后也對你死心;對生活熱心的人，生活也會(huì )對你熱心。要想生活的好，或許對很多人來(lái)說(shuō)都不容易，但是若要好好的生活，卻只需要一顆對生活充滿(mǎn)熱情的心。這是上了大學(xué)后，我對生活的定義，也是我想改變我的生活的初衷，有人說(shuō)，生活不易，全靠演技。而我說(shuō)，生活確不易，但它并非靠演技，而是靠態(tài)度，靠努力。

　　所以，即使生活再平淡，也不要忘了，時(shí)刻對生活保持熱情，時(shí)刻擁有著(zhù)另自己感動(dòng)的信心，然后非常驕傲的告訴別人：我可以。

感悟的生活作文 篇2

　　春節到了，到處都“噼噼啪啪”響成了一片，到處都貼上來(lái)了紅紅的春聯(lián)，人們辭舊迎新，期盼自己度過(guò)一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)一個(gè)平安年。

　　除夕夜，小孩子們最高興，因為有長(cháng)輩們的紅包，還有豐盛的年夜飯。發(fā)紅包時(shí)長(cháng)輩們總是摸摸小輩們的頭，意味深長(cháng)地說(shuō)“哎呀，又長(cháng)大一歲了，不能做一些調皮搗蛋的傻事了。要好好學(xué)習，更要自主學(xué)習，要多點(diǎn)課外書(shū)，多運動(dòng)，多幫你爸媽分擔家務(wù)……”所以紅包不僅僅是幾元錢(qián)，而是晚輩們對小輩的'祝福與期望。

　　春節一天天過(guò)去了，到了正月十五，全家就一起坐在桌邊，分享著(zhù)熱氣騰騰的湯圓，享受著(zhù)全家團圓的美好時(shí)光。咬一口香感到一股香濃味把舊一年中的煩惱一掃而光。不知是誰(shuí)先講述起了去年的逸聞趣事，整個(gè)餐廳的氣氛活躍了許多，大家都互相祝福希望新一年中家人能夠開(kāi)心快樂(lè )，平安健康。元宵節是春節的結束曲，它不僅道出了大家對團圓的渴望，還道出了人們對一家人圍坐在餐桌聊天的渴望。

　　春節即將過(guò)去了，春節不僅僅是讓我們開(kāi)開(kāi)心心，它寄托著(zhù)我們全中國人的的希望與祝福，也讓我們在新的一年里確定目標，積極向上！春節——中華民族不可或缺的節日。

感悟的生活作文 篇3

　　畢業(yè)了，驀然回首我苦澀的高三生活，我終于頓悟：一切終將黯淡，包括笑容,包括苦，包括痛，包括淚水，只有親歷過(guò)高三磨礪的我們將更加成熟和堅強……

　　我的高三歷程可以用一句話(huà)來(lái)概括：道路是曲折的，前途是光明的。我的高三生活是灰色的，

　　由于我的基礎太差，我無(wú)法投入到正常的高三生活之中去。那種瀕臨絕望的痛苦與癲狂是局外人永遠無(wú)法體會(huì )的。

　　而我的六月是金色的，我非常幸運地在家里玩。生活在讓我嘗盡苦酒之后，終于賜我一杯甘露……

　　痛定思痛，痛何如哉！但，痛苦難道是白忍受的么？

　　我們都有這樣的體驗：只有經(jīng)歷過(guò)苦難，我們的精神才能超越世俗，我們才可能深諳生活的真諦。為了使更多的同學(xué)不再體驗我的痛苦，為了使更多的同學(xué)能有一個(gè)金色的六月，我終于提起筆來(lái)，用幼稚的語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)我的高三生活，及我對高三的感悟與體驗。

　　調節我們的心態(tài)，以最佳心理狀態(tài)，精神狀態(tài)投入生活。這種心態(tài)包括學(xué)習心態(tài)和人際關(guān)系心態(tài)。

　　十年寒窗苦，一朝定乾坤。毋需質(zhì)疑，高考是人生的重大轉折點(diǎn)。特別是在二十一世紀經(jīng)濟時(shí)代，要實(shí)現人生理想，體現自我價(jià)值，受高等教育是一個(gè)必要的條件。要想高考成功，端正學(xué)習心態(tài)是關(guān)鍵。

　　要建立端正的學(xué)習心態(tài)，首先要樹(shù)立合理的學(xué)習方法。這樣才有無(wú)窮的學(xué)習動(dòng)力。

　　要建立合理的學(xué)習方法首先應有正確的自我認識。即對自己的學(xué)習狀態(tài)如智力水平，現有成績(jì)，努力程度，潛力挖掘程度等，對自己的身體狀態(tài)如體質(zhì)強弱，耐力水平等，對自己的心理狀態(tài)如心理素質(zhì)強弱，心態(tài)的穩定性，注意的持久性等，有全面，客觀(guān)的認識和思考。這樣就可以據此樹(shù)立合理的奮斗目標：報考哪所大學(xué)，報考哪個(gè)專(zhuān)業(yè)。

　　目標是導航的燈塔，有了目標學(xué)習就不會(huì )盲目就有了奮斗的方向。

　　樹(shù)立學(xué)習目標后，就可以制定相應的學(xué)習計劃，有的放矢，步步為營(yíng)地投入到高三學(xué)習之中去了。在學(xué)習過(guò)程中難免會(huì )遇到困難和挫折，這就需要堅強的意志力，克服困難，勇往直前。

　　這樣學(xué)習一定會(huì )立竿見(jiàn)影，因為遵循了一切從實(shí)際出發(fā)的原則，切實(shí)可行，避免了好高騖遠和妄自菲薄來(lái)年各種不良傾向。

　　如果我們能以這樣一種自信，樂(lè )觀(guān)的健康心態(tài)備考，這種情緒反作用于學(xué)習活動(dòng)，就會(huì )形成良性循環(huán)，不斷完成計劃，不斷提升自己，層層推進(jìn)，一鼓作氣，取得高考的成功。

　　當然，在原則中有靈活性。如可以及時(shí)根據學(xué)習成績(jì)反饋調節學(xué)習計劃，甚至調整奮斗目標。以求確保高考的最后成功。

　　用百分之百的精力來(lái)自我剖析，制定計劃；更要用百分之二百的精力來(lái)履行計劃，完成計劃。

　　只要我們能夠這樣做下去，我們的未來(lái)會(huì )更光明、更輝煌的。

感悟的生活作文 篇4

　　面具蓋住了人的臉，一切反應都被它擋住，呈現出來(lái)的只是單一的模樣。

　　若是給我一個(gè)面具，我想要一個(gè)笑瞇瞇的面具，它的眉毛應是向上揚的。形成一個(gè)夸張的弧度，臉是肉色的，臉頰上還暈著(zhù)兩團紅。眼睛瞇成了一條縫，嘴巴咧得快到耳根了。那樣的話(huà)，不論是在傷心時(shí)、憤怒時(shí)，我都可以戴上面具，送一個(gè)笑臉給自己。

　　語(yǔ)文課上，老師在上面講課，我在書(shū)上畫(huà)著(zhù)畫(huà)。驀地，老師看見(jiàn)了我的小動(dòng)作，大吼：“錢(qián)同學(xué)，上課不要開(kāi)小差！”我被嚇了一跳，雖是自己做錯了，但委屈卻不請自來(lái)，眼淚滿(mǎn)盈了眼眶，馬上就要溢出來(lái)。這時(shí)我就想要戴上面具，面具內我淚水奔流，面具外卻笑臉盈盈。等我哭夠了，擦干淚水，摘下面具，繼續在同學(xué)們面前歡笑。

　　那是一個(gè)寒冷的冬晨，爸爸帶我去見(jiàn)朋友。見(jiàn)到陌生的叔叔，天生的害羞讓我扭捏著(zhù)不敢抬頭，只想快點(diǎn)逃走。那一刻，我多想戴上面具，把害羞藏在面具后，遞上張笑臉。有了面具的掩護，我不再害怕，與叔叔聊起天來(lái)。

　　生氣時(shí)，憤怒時(shí)，害怕時(shí)，我都想要戴上面具，它可以讓我從容應對。

　　面具，真是個(gè)奇特的東西！

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