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【實(shí)用】生活作文六篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的生活作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活作文 篇1
猶記那一年，那個(gè)秋天，金色的麥浪波濤洶涌，像燃燒的海，灼燒著(zhù)我的胸膛。
——題記
已茍延殘喘的老樹(shù)，經(jīng)不住秋風(fēng)肆意的襲擊，急忙抖落殘留的幾片枯葉。我背著(zhù)僅有幾本教科書(shū)和一張試卷的書(shū)包，慢慢的走在回家的路上，踏著(zhù)枯葉，聽(tīng)著(zhù)窸窸窣窣的聲音，卻感到了前所未有的沉重，仿佛背著(zhù)一塊巨大的石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。因為試卷上是一個(gè)鮮紅的——58分。揉揉早已哭紅了的雙眼，再抬頭望這個(gè)世界，潔凈的天空此刻鋪滿(mǎn)烏云，顯得黯然失色。原本我認為趣味無(wú)窮的秋也變得索然無(wú)味。此時(shí)的我，像極了一張被遺棄了的紙片，被秋風(fēng)玩弄，時(shí)而在空中飄蕩，時(shí)而匍匐在地面上，喘息著(zhù)。
回家了，看著(zhù)爸爸媽媽失望的雙眼，像無(wú)盡的黑洞，仿佛要將我吞噬。我的心又不禁一揪，鼻尖一酸，推門(mén)進(jìn)房，趴在書(shū)桌上，小聲的抽噎�？拗�(zhù)哭著(zhù)，心底深處發(fā)出了一聲召喚：出去走走吧，總會(huì )過(guò)去的，明天會(huì )更好的。
聽(tīng)從了內心，趁著(zhù)周末，一個(gè)人來(lái)到了外婆家。沿著(zhù)那條記憶中的小路走著(zhù)，見(jiàn)到了幾棵楓樹(shù)，火紅火紅的楓葉布滿(mǎn)樹(shù)枝，徐徐掉落的楓葉被我拾起，放在鼻邊輕嗅。��！我聞到了！聞到了秋的那一絲嫵媚，似豆蔻少女，欲語(yǔ)還羞，它在用它的方式向我傳遞著(zhù)，即便是清冷的秋，也有嫵媚多姿，浪漫多情的一面。路邊一大團一大團的野雛菊盛開(kāi)著(zhù)，星星點(diǎn)點(diǎn)，像眼睛，像在對我傾訴：即使我只是一株小小的不起眼的花，但聚在一起，卻是那么小巧且?jiàn)Z目。
走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了田埂上，麥子熟了，整個(gè)大地一片金黃，如滾滾巨浪，把我淹沒(méi)在一片純粹的麥香之中。外婆正在勞作，她那么老了，仍然那么辛勤的勞作，還在青少年的我，有什么資格不努力呢？走近一些，麥尖隨著(zhù)風(fēng)輕拂我的臉龐，似在向我訴說(shuō)：我努力的生長(cháng)，所以結出了滿(mǎn)枝金黃，你努力了，也一定行的。我茅塞頓開(kāi)，原來(lái)大自然真的會(huì )說(shuō)話(huà)，原來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)挫折算不了什么，原來(lái)只要努力就能收獲碩果。
大自然，是奇妙的，它能用最溫柔的話(huà)語(yǔ)與你交談，共訴衷腸。與自然溝通，能讓生活變得更美好。
生活作文 篇2
小學(xué)，一個(gè)多么熟悉的詞語(yǔ)。小學(xué)大家都經(jīng)歷過(guò)，而小學(xué)生活你們用心品嘗過(guò)了嗎？我已學(xué)會(huì )品嘗小學(xué)生活了，那味道是苦苦的、甜甜的、酸酸的、咸咸的……反正什么味道都有，什么，你不信？那你就聽(tīng)聽(tīng)我的解說(shuō)吧。
苦苦的：調皮是孩子的天性，每個(gè)孩子都很調皮，因此對學(xué)習很厭煩。特別是早上，天還沒(méi)亮，就要背起書(shū)包向那條熟悉的學(xué)校路前進(jìn)；晚上，回到家已經(jīng)累得不行了，卻還有那一大堆作業(yè)壓著(zhù)。當然，這是高年級的學(xué)生才會(huì )出現的景象。特別是六年級，因為本人處于六年級，所以很了解那些辛酸，每天都上同樣的兩個(gè)科目---語(yǔ)文、數學(xué)，那兩本書(shū)已經(jīng)壓得我喘不過(guò)氣了。這樣的小學(xué)生活的味道是苦苦的。
甜甜的：小學(xué)的六年生活里，我們結實(shí)了許多朋友，這樣我們懂得了什么叫做友誼。因為這樣，我們生活上增添了許多快樂(lè )。同學(xué)們讓我感到了人生的樂(lè )趣，讓我知道了友誼是人生道路上不可缺少的東西。因為有了我的兄弟姐妹們，我感到小學(xué)是這樣甜。
酸酸的：在六年的生活里，難免會(huì )遇到不順心的事，那時(shí)，你沒(méi)有依靠，就會(huì )覺(jué)得世界只剩下你是孤孤單單的，那時(shí)，心里很酸。特別是同學(xué)弄哭你了、老師批評你了，那時(shí)沒(méi)有一個(gè)來(lái)到你身邊來(lái)安慰你、陪你，你就會(huì )有這個(gè)感覺(jué)。就這樣，生活又變成了酸的了，猶如那酸橘子一樣。
小學(xué)生活讓我的人生多姿多彩，添加了生氣。學(xué)校里的兄弟姐妹讓我感到快樂(lè )；老師讓我懂得了人生道理。是因為小學(xué)生活，我不再是那個(gè)不懂事的小毛孩了，不再是家里的任性小公主。反正就是謝謝你——我的小學(xué)生活。
生活作文 篇3
我們似乎每天都很忙，做著(zhù)連自己都搞不明白的事情；又似乎每天很閑，總是說(shuō)著(zhù)別人的新聞，別人的故事。我們太需要溝通了，太需要說(shuō)話(huà)了，好像只有說(shuō)話(huà)才證明我在這個(gè)世界上，沒(méi)有與它脫軌；也可能是我們太寂寞了，倘若不說(shuō)話(huà)，就陷入自己的死海世界里，怎么都不能掙脫出了。我們太需要熱鬧，喧噪聲充斥著(zhù)耳朵，可覺(jué)得還是不夠，不經(jīng)意的瞬間就會(huì )在孤獨里淪陷。我們，似乎迷失在這個(gè)世界里。
不太在意每天在做的是什么，不在意每天都說(shuō)了什么樣的話(huà)，我們的興趣愛(ài)好變成了吃，然后美顏拍照發(fā)到朋友圈里，等著(zhù)別人的點(diǎn)贊；我們的愛(ài)好變成了自拍，高興的時(shí)候，傷心流淚的時(shí)候，矯揉造作的一條合乎心境的狀態(tài)，等著(zhù)別人圍觀(guān)。我們像是懼怕活在人前，又想傲嬌的活在人前，原來(lái)我們竟是這樣的矛盾。
所有的生活被時(shí)間催著(zhù)向前，被一雙無(wú)形的大手操控著(zhù)向北向南，人偶一樣，卻要負重前行。
來(lái)不及抬頭去看看懸掛在空中的月亮，這孤獨的月光只自己默默的染亮了大地。來(lái)不及低頭去看看路邊荒草叢中鉆出的一點(diǎn)新綠，似乎太不起眼，而我們對這四季的.變換已經(jīng)漠然。自己明明是在這個(gè)世界中生存，又好像活得跟任何人都沒(méi)有關(guān)系，自己一個(gè)人孤孤單單的在路上，在那個(gè)四四方方的格子屋里，不用說(shuō)太多的話(huà)，只需要把心，把身全都安靜下來(lái)，只有這種靜才是最緊要的，又是最恐怖的。終于見(jiàn)到一兩個(gè)伙伴，恨不得說(shuō)個(gè)天昏地暗，我們太需要傾訴，太需要一個(gè)聽(tīng)眾了。
如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )，沒(méi)有手機，沒(méi)有這些所謂的文明物什，我們的生活又會(huì )是怎樣？會(huì )不會(huì )在一個(gè)午后，淺飲一盞清茶，捧起一本很久之前自己特別喜歡的書(shū)籍，在書(shū)香的氤氳里，去溫習當時(shí)的心情和思想，去查看一下這些年的經(jīng)歷是否重新改寫(xiě)了你的感悟。待到心有所想，提起一支筆，在本子上慢慢的去寫(xiě)下此時(shí)的心情，定格住現在，也讓思想留一個(gè)印記。周遭的喧鬧已然遠去，嘈雜的聲響漸漸被禪音替代。像是一陣清風(fēng)一樣，滑過(guò)心頭，感受到心中最平凡的感動(dòng)和安靜。
這是我想要的生活，一切慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)；靜一點(diǎn)，再靜一點(diǎn)。剛剛好。
生活作文 篇4
題記：也許失敗是痛苦的，這般的痛苦也是難以忍受的，就像暴風(fēng)雨一樣，彩虹總會(huì )出現在暴風(fēng)雨之后。冬日的陽(yáng)光在歷經(jīng)了一個(gè)又一個(gè)寒冷后才會(huì )更加美好。也許在你失敗的一瞬，成功僅在你近前。
成功與失敗只有一念之差，在成功走進(jìn)你身旁時(shí)，你的拒絕與接受也是一念之差，成功依舊是一念，或許成功與失敗是同胞兄弟吧！
王萌是一個(gè)乖巧聰明的男孩子，他的寫(xiě)作天賦很高，學(xué)習也很棒，但是由于家庭的變故，王萌便墮落的一蹶不振，還戀上了網(wǎng)絡(luò )游戲，交了很多社會(huì )小青年混混，打架、搶劫，什么壞他做什么，他想反正父母不管他了。
有一次他合伙去搶劫別人的錢(qián)包，被追著(zhù)不放，由于上馬路沒(méi)有注意，一輛汽車(chē)向他沖來(lái)，隨著(zhù)一聲慘痛的叫聲，他的一只腿在車(chē)禍中失去。他后悔莫及了，回想過(guò)去他所做下的種種錯誤，決心重新做人。他重新寫(xiě)作了，卻不能再次上學(xué)讀書(shū)了。
王萌對寫(xiě)作又是那樣癡迷，終于他失敗后又重新站了起來(lái)，并且取得了一些成就。
王萌出版了一本本小說(shuō)，還有劇本。
王萌的天空在歷經(jīng)暴風(fēng)雨后重見(jiàn)了五光十色的彩虹。
成功是靠失敗的積累才得到的，失敗了才會(huì )懂得成功的不易。
因為，生活而失敗而精彩。
……
生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，其中令我最有興趣的是給花園水池換水。
首先要排水，排水是很講究的。為什么？因為你讓水直接流，水就會(huì )漫出來(lái)，所以要控制好水流動(dòng)的速度。然后用水給烏龜洗個(gè)澡，并用水把石頭縫里殘渣垃圾沖出來(lái)。最后，給水池灌上水，澆完花后，再用拖把把地上的水拖干。
換水池里的水不能急于求成，要有耐心，才能把事情做好。
做家務(wù)能掌握生活技能，真好��！換花園水池的水能給烏龜一個(gè)良好的生活環(huán)境，也給了我們一個(gè)好心情。
生活作文 篇6
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，天氣非常熱，但是爸爸堅持用自行車(chē)送我上學(xué)，我問(wèn)爸爸為什么不開(kāi)車(chē)?爸爸說(shuō)：“汽車(chē)尾氣的排放對環(huán)境和空氣有極大的破壞，所以我們要多走路或騎自行車(chē)，這樣不僅可以維護生態(tài)環(huán)境還可以鍛煉身體，平時(shí)我們還要注意節約用水、節約用電、節約地球資源�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我明白了，其實(shí)低碳生活就在我們自己一點(diǎn)一滴的行動(dòng)中，雖然今天不像平時(shí)坐汽車(chē)那么舒適涼快，但是，我為保護環(huán)境做了力所能及的事，坐在爸爸的自行車(chē)上，我高興地哼起了歡樂(lè )的歌。
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