校園里的生活作文6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的校園里的生活作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園里的生活作文 篇1
那是一次大掃除。為了讓教室更干凈些，我們班舉行了史無(wú)前例的衛生大突擊。友好地請垃圾小姐和垃圾先生去垃圾桶大伯的歌舞院參加歌舞派隊；衷心祝愿它們終于找到了屬于自己的家。我們熱火朝天地干著(zhù)自己的那一份活。瞧，我正用清潔球叫醒并勸說(shuō)寄宿在地磚上的灰塵，讓它趕快離開(kāi)，否則等巡警——消毒液一到，便會(huì )魂飛魄散。
“哈哈”從哪兒傳來(lái)的呢？一抬頭，原來(lái)孫嘉愷變成了小花貓；望那邊看看，只見(jiàn)張琳正在掏書(shū)柜里的寶，讓它們出來(lái)透透氣；袁亦凡、楊彥正在為窗戶(hù)大嬸洗臉呢，還惹的窗戶(hù)大嬸“咯咯”直笑呢！班里的大力士潘鏗蔚正把自來(lái)水一桶一桶的拎來(lái)，又把臟水拎出去倒掉，這運送大隊長(cháng)把他累得直喘氣……
汗水、肥皂泡沫也悄悄地爬上了我們的臉，大伙你看看我，我看看你，都不由地放聲大笑起來(lái)。衛生突擊戰結束了，同學(xué)們相擁在一起高呼“六（７）班萬(wàn)歲”！
衛生突擊戰結束了，雖然有點(diǎn)累，但快樂(lè )著(zhù)！衛生突擊戰結束了，同學(xué)們的心更近了！
校園里的生活作文 篇2
我勵志成為一各科學(xué)家，要為將來(lái)的校園生活做出貢獻。
我對將來(lái)的校園生活預期是這樣的：實(shí)行“一卡通”計劃，用方便、簡(jiǎn)易的校園生活能手—非接觸式智能卡。非接觸式智能卡是智慧校園里最常用的東西，通過(guò)識別智能卡，智慧校園里的設施會(huì )根據你所處的位置隨時(shí)提供服務(wù)。例如：課表查詢(xún)、宿舍查詢(xún)、校車(chē)查詢(xún)、成績(jì)查詢(xún)等。再比如：快到午飯時(shí)間了，你只要用非接觸式智能卡在信息臺上輸入信息，就能選擇自己所喜歡的套餐啦！
在智慧校園里，還有許多“千里眼”攝像頭和“順風(fēng)耳”感受系統。安防攝像頭在校園隨處都有，并且與公安局的監控中心聯(lián)網(wǎng)，一旦出現狀況，警察叔叔就會(huì )很快趕來(lái)。而消防傳感器一旦捕捉到高溫，煙霧等異常情況，也會(huì )立即發(fā)出警報，通知大家及時(shí)撤離，并噴出水來(lái)滅一會(huì )火，同時(shí)自動(dòng)向119消防指揮中心報警，這樣，校園安全問(wèn)題也就迎刃而解。
當然，上課也是不同的，每位同學(xué)的課桌都是電子的，同學(xué)們都不用像現在這樣背著(zhù)沉重的書(shū)包來(lái)回，只要打開(kāi)電子課桌，全部課本應有盡有，同學(xué)們使用電子教材學(xué)習。老師布置課堂作業(yè)時(shí)，學(xué)生們只用在電子課桌上用電子感應筆完成作業(yè)，完成后提交給老師。還有打個(gè)比方，英語(yǔ)課學(xué)習有關(guān)衣服和顏色的單詞，一位可愛(ài)的女生給大家當起了模特。她的圖像被攝像頭采集后投放在屏幕上，與各種不同服裝的圖像合成在一起，藍色的襯衫、粉色的短裙、黃色的連衣裙等。讓同學(xué)上課不會(huì )枯燥乏味，讓課堂變得更接近每一位同學(xué)，變得更有趣而生動(dòng)。體育課時(shí)，通過(guò)遠程連接，正好連到各種比賽現場(chǎng)，在校園中，我們就如同到達比賽現場(chǎng)，可以同體育運動(dòng)員一起“比賽”啦！
課堂之余，課桌就會(huì )自動(dòng)隱身，教室就會(huì )空閑下來(lái)供同學(xué)們做游戲，玩耍，組織各種活動(dòng)。
還有更多更多美好的設想等著(zhù)我們大家一起去實(shí)現。同學(xué)們，我們今天好好學(xué)習，在不久的將來(lái)成為科學(xué)家時(shí)，要讓以后同學(xué)的校園生活變的更加方便、快捷而又豐富多彩。
校園里的生活作文 篇3
學(xué)校是第二個(gè)“家”，然而在這個(gè)“家”住了6年。在過(guò)去的6年了我和幾個(gè)“家人”而在這個(gè)“家”發(fā)生過(guò)“酸”“甜”“苦”"咸"“辣”6年過(guò)去了，我也是時(shí)候出去“闖蕩”了。正要走的時(shí)候“五味瓶”一下子出來(lái)了�；叵肫鹉鞘俏液退麄円黄鸬臅r(shí)光是那么珍貴的！陪我“出生入死”的“兄弟”—小龍，小剛，小俊，小海，小李，小林，小黎。最美好的時(shí)光好事由認識到考試。
我和他們剛剛認識的時(shí)候，這是純屬的為了有人陪我聊一聊游戲里的.怎么打敗BOSS策略而已�？墒侵钡接幸惶靵�(lái)了數學(xué)老師急匆匆走過(guò)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，我有一個(gè)新的學(xué)習方法了，那就是只要大家達標就可以拿到5哦！終于他念了小龍90“好容易啊”小黎95“soeasy”小李90“Supereasy”小剛小俊小海都是90他們說(shuō)“Veryeasy”小宗95“Verydifficult”不要認為是誰(shuí)這正是我，這時(shí)他們看著(zhù)我然后互相拍了一下手掌說(shuō)了一句行動(dòng)。于是他們以風(fēng)馳電掣的速度跑了過(guò)來(lái)。他們異口同聲的說(shuō)：“我們來(lái)幫你吧”“好啊”他們說(shuō)："君子一言既出，駟馬難追�！庇谑枪适卤銖倪@里開(kāi)頭了。
于是新一天來(lái)了，剛一回到教室我便走到小剛的位置。小剛說(shuō)：”我們等你很久了”原來(lái)他家都在為我準備著(zhù)，大家都在埋頭苦干著(zhù)。這是我的眼淚一滴滴的流了下來(lái)。這時(shí)大家都出好題目了這是我看了看題目！一看不得了��！群是我不會(huì )做的比如：甲乙兩個(gè)水管單獨開(kāi)，注滿(mǎn)一池水，分別需要20小時(shí)，16小時(shí)。丙水管單獨開(kāi)，排一池水要10小時(shí)，若水池沒(méi)水，同時(shí)打開(kāi)甲乙兩水管，5小時(shí)后，再打開(kāi)排水管丙，問(wèn)水池注滿(mǎn)還是要多少小時(shí)？我想了想說(shuō)：“不好意思，我不會(huì )寫(xiě)�！彼麄冋f(shuō)：“我來(lái)教你，我來(lái)教你�！庇谑俏疫x了小黎教我他說(shuō)：“這道題的的答案是這的1/20+1/16＝9/80，9/80×5＝45/80，1—45/80＝35/80，35/80÷（9/80—1/10）＝35。請問(wèn)每一道列式是什么意思？”我說(shuō)：“第一步表示甲乙的工作效率，第二步表示5小時(shí)后進(jìn)水量，第三步表示還要的進(jìn)水量，第四步表示還要35小時(shí)注滿(mǎn)，于是經(jīng)過(guò)每一天的努力，經(jīng)過(guò)了12天的復習與強化，魔鬼式的訓練終于養兵千日，用兵一時(shí)的時(shí)刻。
叮咚，上課鈴響了，我邁入了教室。我正在試卷上灑熱血的時(shí)候一個(gè)紙團飛了過(guò)來(lái)，里面是小剛寫(xiě)的里面說(shuō)了小宗這次的試卷很難��！回頭抄我的吧！我回復說(shuō)：“不了！是張試卷是我的“王國”我有能力的，你放心吧！”第二天成績(jì)出來(lái)了小宗95分。大家都達標了。第一桶金還要謝謝我的"兄弟"。
可是這樣的事再也不會(huì )發(fā)生了，分別時(shí)的心里話(huà)可以用一句話(huà)來(lái)表達“有緣千里來(lái)相會(huì )，無(wú)緣對面不相逢�！彪x別時(shí)的心已涼可以有一句話(huà)來(lái)表達：“你們在我心中的地位是那么的重要，即使我們的人以分開(kāi)，但是心卻是連在一起的。
校園里的生活作文 篇4
校園里的童年生活是五彩繽紛的，校園里的童年生活是快樂(lè )的，校園里的童年生活是漫長(cháng)的，這五年的愉快時(shí)光卻又是短暫、稍縱即逝的。
跨入八一中學(xué)的大門(mén)，首先映入眼簾的是鐫刻在石碑上的8字校訓“弘本崇德睿智篤行”；環(huán)顧四周，青山、綠水、假山，讓人感到心曠神怡；走進(jìn)校區，黃色的墻、灰色的瓦，高大蔥郁的樹(shù)圍繞在場(chǎng)地四周；走進(jìn)教室，綠色的墻圍、海藍色的桌椅、寬大的黑板，超清寬頻的液晶電視，給我們一種學(xué)習樂(lè )園的氛圍，這里就是我每天快樂(lè )生活學(xué)習的八一校園。
“唰啦！唰啦！快摘呀！快摘呀！”隨著(zhù)一陣叫喊聲和搖樹(shù)聲，“��！下桑子雨嘍，下桑子雨嘍！”我歡呼雀躍著(zhù)。這是我的童年時(shí)代——二年級，遇到的一件記憶猶新的事——摘桑子、吃桑子。那時(shí)的我，遇到什么新鮮事，都要去湊熱鬧。這次也不例外，和大哥哥大姐姐們一起搖桑樹(shù)，撿桑子，品嘗著(zhù)自己的“勞動(dòng)果實(shí)”，真是一種快樂(lè )和享受。
記得三年級時(shí)，學(xué)校修建了一個(gè)小小的水塘，里面裝滿(mǎn)了水，還立了一座假山。從那時(shí)起，一打下課鈴，我就拉著(zhù)好朋友總是第一個(gè)沖出教室，奔向水塘去玩水，爬上爬下，像只小猴子，有些比我小的弟弟妹妹們好奇，爬上假山，卻怎么也下不來(lái)了，急得滿(mǎn)頭大汗，打上課鈴了，只好被逼無(wú)奈，跳下了水，弄得渾身濕淋淋的。在我們嬉戲玩耍時(shí)，總有大同學(xué)和老師走來(lái)，看著(zhù)我們自言自語(yǔ)：“今天不是潑水節呀！”逗得我們開(kāi)懷大笑。
童年的時(shí)光是多姿多彩的，童年的時(shí)光是有趣的，童年的時(shí)光還記憶猶新，轉眼間，我卻要告別金色的童年，即將告別小學(xué)生活，但校園那座假山、那汪池水、那棵桑樹(shù)……將成為我揮之不去的童年映像。
校園里的生活作文 篇5
在一座美麗的校園里生活著(zhù)許許多多的同學(xué)！下面由我來(lái)講一講同學(xué)們在校園里的幸福生活吧！
同學(xué)之間都互相幫助，比如說(shuō)今天一位同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)時(shí)突然想起了格尺忘在了家里，這時(shí)便有人借他格尺；比如說(shuō)明天有信息課，一位同學(xué)忘記帶了鞋套，書(shū)包里有兩雙鞋套的同學(xué)就會(huì )借給他一雙；比如說(shuō)后天，一位同學(xué)不小心把放學(xué)回家的坐車(chē)錢(qián)弄丟了，另一位同學(xué)知道后就會(huì )借給他坐車(chē)的錢(qián)……同學(xué)之間互相幫助的事太多太多了！數也數不清！看到別人有困難，就應該上前幫他一把！
校園里還有許多拾金不昧的事。有很多同學(xué)撿到了錢(qián)，都盡快的交給老師。有的同學(xué)撿到了手機，便立刻查找手機上的信息，聯(lián)系失主。有的同學(xué)撿到了其他物品，也都交到了收發(fā)室，大家都明白，不是自己的東西不能要，失主不見(jiàn)了東西會(huì )著(zhù)急，要做拾金不昧的好孩子這個(gè)道理，所以，都自覺(jué)的做拾金不昧的好孩子，所以，就有許多同學(xué)品嘗到了自己不小心丟掉的物品又重新回到自己手中的幸福。
我例舉的只是這幸福校園中的一些幸福的小事兒，像這樣的幸福事情還有許多，許多，同學(xué)們在這所幸福校園里，互相關(guān)心，互相幫助，幸福的渡過(guò)每一天！
你一定很想知道這所幸福校園的名字吧？身為其中一員的我，會(huì )自豪而幸福的告訴你，它叫——民主小學(xué)！
校園里的生活作文 篇6
今天早上，我起了床，和爸爸去東華小學(xué)。
我到了東華小學(xué)，下了車(chē)，啊，這里好漂亮。我喜歡這里。你看，這里的校園美如花。高大的教學(xué)樓好像一座城堡，美麗的花壇像一個(gè)大蛋糕，綠茵茵的草地像一個(gè)大地毯。啊，東華那么大，那么美麗。這樣好的還是第一次見(jiàn)。
我情不自禁地唱起了校歌。到了教室，郎郎的響亮的讀書(shū)聲真好聽(tīng)，如同一支樂(lè )曲。小鳥(niǎo)吱吱叫，好像在伴奏樂(lè )曲。
蝴蝶到處飛，好像在跳舞。
這里好美。
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