勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文14篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文，歡迎閱讀與收藏。
勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文 篇1
勞動(dòng)是人類(lèi)走向文明最重要的一部分，有了勞動(dòng)才有我們如今的美好生活，而勞動(dòng)既需要腦力勞動(dòng)者，也需要體力勞動(dòng)者，他們都有貢獻意義。
以前，我在小區見(jiàn)過(guò)一位公廁管理員，一次，他發(fā)現公廁旁的排糞坑的糞便滿(mǎn)溢在即，他挽起袖子，拿起旁邊的鐵桿，把陰溝蓋一塊塊撬開(kāi)，將手伸進(jìn)糞溝內打撈堵塞暗溝的臟物，糞便直往他身上濺，他也全然不顧。
經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的努力，快溢滿(mǎn)的糞溝疏通了，曾有人問(wèn)他，覺(jué)不覺(jué)得這個(gè)工作很不體面？他說(shuō)：“靠自己的雙手勞動(dòng)，沒(méi)有什么好丟臉的�！敝挥懈珊米约旱谋韭毠ぷ�，才不會(huì )被別人看不起。
疫情這段期間，我也用勞動(dòng)證明了勞動(dòng)可以創(chuàng )造美好生活，一天早晨，我迷迷糊糊的睡醒，爸爸在開(kāi)早會(huì )，妹妹還沒(méi)起來(lái)，我突發(fā)奇想，大步向廚房走去，順手打開(kāi)冰箱，拿出我需要的食材，洗菜時(shí)，我抓起菜打開(kāi)水龍頭，用力擦著(zhù)菜上的臟物，心想：“這個(gè)菜怎么這么難洗��？”
我幾乎使出了吃奶的勁才把這個(gè)菜洗干凈、切菜時(shí)，我不小心切到手流血了，我急忙出去拿了一個(gè)創(chuàng )口貼，貼在了受傷的地方，我記住了這次教訓，小心翼翼的切起了菜，經(jīng)過(guò)一番努力，面條終于煮好了。
我端起熱騰騰的面條，這時(shí)妹妹醒了，她看見(jiàn)面條，高興得一蹦三尺高，她打了一碗面條，三下五除二就把面條吃完了，看她吃得津津有味，我覺(jué)得我的辛苦都值得。雖然這只是我為小家做出的小小勞動(dòng)，但我也很自豪。
俗話(huà)說(shuō)：“勞動(dòng)創(chuàng )造一切，勞動(dòng)者創(chuàng )造一切�！蔽蚁ＭL(cháng)大可以用勞動(dòng)為祖國的明天增添光彩！
勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文 篇2
我們現在所有的美好的一切，其實(shí)是因為有人辛勤的勞動(dòng)。辛勤勞動(dòng)，能換來(lái)美好的結果。
夏天，農民伯伯們撒下幸福的種子，豆大的汗水從臉頰上滑落，這些汗水滴在撒下種子的地方，仿佛在提醒他們要茁壯成長(cháng)，盡管烈日炎炎，但農民伯伯們依然沒(méi)有被難倒，戴上草帽，繼續在田里辛勤的工作。
到了秋天，果實(shí)累累，到處都彌漫著(zhù)快樂(lè )的氣息，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，放眼望去，只見(jiàn)那金色的大海上掀起一陣陣波浪。當然，最讓人喜愛(ài)的風(fēng)景還是農民伯伯們臉上的微笑。我們現在之所以能?chē)L到噴香的米飯，是因為有農民伯伯們不辭辛苦地照料水稻�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！蔽覀儾豢梢岳速M糧食。
我們現在之所以能生活在干凈整潔的城市里，是因為有環(huán)衛工人們日夜地辛勤打掃。有時(shí)候，在一些人入睡時(shí)，環(huán)衛工人們才借著(zhù)一盞路燈的光，隨便吃一些東西，稍微休息一下。又繼續辛勤的工作。是因為有了他們的辛勤勞動(dòng)，才有我們的美好生活。
我們現在能看到這些高樓大廈，也是因為有建筑工人們的辛勤勞動(dòng)。是他們把一堆磚頭變成房子，是他們從地基開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的辛勤勞動(dòng)，才已我們現在讓人羨慕的樓房。
我們現在有安寧的生活，是因為背后有不懼危險的警察，是因為背后有勇敢無(wú)畏的邊防戰士。
在前線(xiàn)工作的醫護人員們也沒(méi)有停下腳步，在可怕的病毒面前，他們并沒(méi)有退縮，而是勇敢的迎戰。因為有了她們，我們也才不懼困難，學(xué)習更多防御病毒的知識。到現在已經(jīng)有許多患者健康出院，我們也即將開(kāi)學(xué)，這一切都少不了前線(xiàn)的醫護人員。
有了勞動(dòng)，我們才有美好的家園。因為有了勞動(dòng)，我們的世界才變得更美好。
勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文 篇3
勞動(dòng)是什么？小到我們自我，大到整個(gè)國家，都因為勞動(dòng)而變得完美，此刻的生活都是靠雙手創(chuàng )造出來(lái)的，靠勞動(dòng)人民創(chuàng )造出來(lái)的，勞動(dòng)是人類(lèi)走向禮貌的最重要的一部分，有了勞動(dòng)才有今日的完美生活。
以前的我總覺(jué)得勞動(dòng)是一件很累的事，但經(jīng)過(guò)那件事后，我才覺(jué)得勞動(dòng)雖然很累，但依然值得。
因為我住在鄉下，垃圾隨處可見(jiàn)，整天聽(tīng)著(zhù)蒼蠅在耳邊唱交響曲，臭味也隨處飄散在空中。
村里的人，也忍受不了，但又沒(méi)有時(shí)間去打掃，久而久之，垃圾就堆積成的一座小山。而我每一天上學(xué)的時(shí)候都要經(jīng)過(guò)那里。因為很臭，所以我都是屏著(zhù)氣過(guò)去的，但依然聞得到。有一次我在學(xué)校打掃衛生，我腦海中產(chǎn)生了一個(gè)想法，我偷偷地召集我的一些小伙伴，想問(wèn)他們要不要和我一齊清理那些垃圾。但他們都認為太臭了，不想和我一齊去�？晌乙蝗艘膊荒馨岬脛�(dòng)那么多垃圾呀，所以這個(gè)想法就破滅了。
好在沒(méi)過(guò)多久，村里的委員會(huì )，就把那些垃圾清理了，但臭味依然還在，并且還殘留了一些垃圾，這回那個(gè)想法又浮此刻我腦海，于是我再一次召集我的小伙伴。我說(shuō)：“這回的垃圾沒(méi)有那么多了吧，我們只需要買(mǎi)一些空氣清新劑，再把剩下的垃圾撿完就能夠了�！彼麄円膊辉偻泼�，拿著(zhù)自我的一些零花錢(qián)去小商鋪買(mǎi)了一些便宜的清新劑，但也挺好用的，于是剩下的人就開(kāi)始清理垃圾。
雖然只殘留了一些垃圾，但也不少，于是，我們拿著(zhù)袋子，拿著(zhù)鉗子開(kāi)始尋找垃圾。我們從南邊清理到北邊，東邊清理到西邊。一路上我們汗流浹背，但我們依然在努力地尋找垃圾。最終在太陽(yáng)公公下山前，把垃圾清理干凈了，再?lài)娚弦恍┣逍聞�。啊，太好了，以后上學(xué)最終不要聞到臭味道了。
這次清理垃圾雖然很累，但我們依然很高興，因為我們靠著(zhù)自我的努力勞動(dòng)，讓我們的家園變的完美，讓我們的生活也變得完美。
勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文 篇4
勞動(dòng)能為我們的生活創(chuàng )造很多東西，我們的美好生活即是由勞動(dòng)創(chuàng )作。
我們每天生活的環(huán)境，我們要用我們勞動(dòng)的.雙手來(lái)保持其整潔。當一個(gè)人的居住環(huán)境變得更好了，每天看著(zhù)干凈整潔的家，心情也必定會(huì )很好。勞動(dòng)會(huì )給我們帶來(lái)一份好心情，讓我們的每一天都充滿(mǎn)著(zhù)微笑。
生活中適當的勞動(dòng)確實(shí)能夠讓我們的內心產(chǎn)生一種充實(shí)感，因為我們用勞動(dòng)換來(lái)了我們應得的果實(shí)。就像，農民們用勞動(dòng)的雙手在春天里種下菜苗，等到瓜果成熟的季節一到，他們就有相應的收獲。香甜的瓜果滋潤了生活，當他們捧著(zhù)通過(guò)自己勞作收獲的果實(shí)的時(shí)候，他們的臉上會(huì )綻開(kāi)最燦爛的笑容，當瓜果的香甜在他們的嘴里鋪開(kāi)的時(shí)候，那一瞬間他們感受到了快樂(lè )，一種收獲的快樂(lè )。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng )造，我們所要追求的生活，這些都是需要用我們雙手的勞動(dòng)去創(chuàng )造的。也只有當我們努力的去追求我們生活的時(shí)候，我們才會(huì )格外的珍惜我們所追求來(lái)的生活。美好的生活需要我們用雙手的勞動(dòng)去追求，也需要我們珍惜。
每個(gè)人都有每個(gè)人的生活方式，盡管我們追求的生活不同，但是我們每個(gè)人的心里都有對美好生活構畫(huà)著(zhù)一張藍圖。如果我們想要朝著(zhù)我們內心里美好的生活出發(fā)，那么我們就要學(xué)會(huì )不怕辛苦與勞累，用我們的努力，用我們的雙手去創(chuàng )造出我們美好的生活來(lái)。
勞動(dòng)是最光榮的，尤其是用自己的勞動(dòng)創(chuàng )造出來(lái)的美好生活，這樣的生活會(huì )讓許多的人抱以羨慕。當我們找準我們所期待的美好生活的時(shí)候，也請我們學(xué)會(huì )用勞動(dòng)去追求，創(chuàng )造。我們一定要明白，美好生活勞動(dòng)創(chuàng )造。
勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文 篇5
我以往經(jīng)過(guò)勞動(dòng)創(chuàng )造出了一點(diǎn)完美，至今讓我難忘和喜悅。
幾年前，我還小，但力氣挺大，在幾個(gè)朋友當中，我最高。暑假的一天早上，陽(yáng)光明媚，不知是誰(shuí)在樓下喊了一聲，叫我們去種樹(shù)，正巧被父親聽(tīng)到了，“我好不容易迎來(lái)了一個(gè)完美的暑假，在家多睡一會(huì )覺(jué)不好嗎？”我對爸爸說(shuō)。爸爸二話(huà)不說(shuō)，把我從床上揪了起來(lái)，我也只好按照他的意愿，慢吞吞地穿上衣服，洗漱一會(huì )，拿上點(diǎn)面包，一下樓，就看見(jiàn)我那一群朋友，拿的拿鐵鍬，拿的拿水桶，一個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)興奮且激動(dòng)的表情。
這次我們要去灑漁，俗稱(chēng)“蘋(píng)果之鄉”。王伯伯的老家就在那里，他家在那有一片地，有一棵樹(shù)枯死了，正巧是暑假，王伯伯買(mǎi)好樹(shù)苗，開(kāi)著(zhù)車(chē)帶領(lǐng)我們去灑漁體驗一下農民們的幸苦。來(lái)到灑漁，穿著(zhù)雨靴來(lái)到地里，書(shū)上說(shuō)灑漁這土地肥沃，美麗極了�？稍谖铱磥�(lái)，那里雖然臟、臭、濕，但綠樹(shù)成蔭，還有小河潺潺的流水聲交織在一齊，也別有一般風(fēng)趣。走了一二里路最終走到王伯伯家地里，王伯伯把樹(shù)苗和植樹(shù)工具給我們，分工后，我只負責提水，其余兩人在那挖坑種樹(shù)。提水要到一條小河去，我已經(jīng)把水提了回來(lái)，可他倆才準備埋樹(shù)苗，埋好后我用力一抬，把水全部倒了進(jìn)去，最終王伯伯倒了一點(diǎn)化肥在土上，蘋(píng)果樹(shù)栽好了。望著(zhù)蘋(píng)果樹(shù)，我心中的自豪感被激發(fā)了，看著(zhù)朋友開(kāi)心的笑著(zhù)，我臉上也露出喜悅的笑容。
時(shí)隔多年，我再次去時(shí)，那棵樹(shù)已經(jīng)長(cháng)大了，結出了果實(shí)。我頓時(shí)感到了興奮、喜悅和激動(dòng)。我迫不及待爬上蘋(píng)果樹(shù)摘下一個(gè)蘋(píng)果，往嘴里一塞，品償到了蘋(píng)果的甜美，也感受到了歡樂(lè )與完美，正如高爾基所說(shuō)“勞動(dòng)是世界上一切完美事情的源泉�！�
勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文 篇6
勞動(dòng)，讓心靈得到凈化；勞動(dòng)，讓生命多一份價(jià)值。高爾基說(shuō)過(guò)我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的雙手創(chuàng )造出來(lái)的。最近，我讀了《美好生活勞動(dòng)創(chuàng )造》這本書(shū)，更加明白了勞動(dòng)的意義。
勞動(dòng)創(chuàng )造了光輝燦爛的人類(lèi)文明。在遠古時(shí)代，那時(shí)的原始人生存很困難，石器時(shí)代打獵只能用石矛、石斧，后來(lái)在勞動(dòng)中創(chuàng )造了弓箭，可以進(jìn)行遠距離狩獵。人類(lèi)在日復一日的探索中，在年復一年的勞動(dòng)中，一步步地創(chuàng )造了人類(lèi)歷史文明。所以說(shuō)，是勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)。
而在歷史長(cháng)河中，也不乏有勞動(dòng)楷模。1950年，王進(jìn)喜成為解放后我國第一代石油鉆井工人。在1960年五一節萬(wàn)人誓師大會(huì )上，他立下了寧肯少活二十年，拼命也要拿下大油田的錚錚誓言，憑著(zhù)吃苦耐勞、不服輸的精神，帶領(lǐng)石油工人打破了中國油荒的局面，被譽(yù)為鐵人。時(shí)傳祥出生在一個(gè)貧苦的農民家庭，14歲時(shí)逃荒來(lái)到北京，成為一名掏糞工，他提出了工作無(wú)貴賤，行業(yè)無(wú)尊卑；寧愿一人臟，換來(lái)萬(wàn)人凈的口號，以搞好環(huán)境衛生，美化人民首都為己任，勤勤懇懇、任勞任怨成為全國著(zhù)名勞動(dòng)模范。20世紀60年代，袁隆平開(kāi)始研究雜交水稻，歷經(jīng)半個(gè)多世紀，不畏艱難、甘于奉獻，為解決中國人民乃至世界人民的吃飯問(wèn)題做出了重大貢獻，更為世界和平和社會(huì )發(fā)展樹(shù)立了不朽的豐碑，被譽(yù)為世界雜交水稻之父。
勞動(dòng)改變了我們的生活，讓我們的世界變得更加美好。我們的美好生活都是由先輩們辛苦勞動(dòng)得來(lái)的，熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)應該成為全社會(huì )的道德共識。
這本書(shū)最后給我的啟示是：只有辛勤勞動(dòng)，才能有所收獲。我們應該從身邊的小事做起，幫助父母做家務(wù)是一種勞動(dòng)，打掃班級衛生是一種勞動(dòng)，做一些力所能及的事，體會(huì )勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )和滿(mǎn)足。所以，朋友，請加入到勞動(dòng)中來(lái)，只要我們不丟掉、不忘記勞動(dòng)，每個(gè)人都會(huì )過(guò)上幸福的生活，因為幸福生活必須靠勞動(dòng)創(chuàng )造才能實(shí)現。
勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文 篇7
家務(wù)，這兩個(gè)字對于大家來(lái)說(shuō)并不陌生，再平凡不過(guò)了，甚至于我們的媽媽、奶奶每天都在周而復始做著(zhù)，而且還樂(lè )此不彼。小時(shí)候，有一天我好奇地問(wèn)奶奶：這個(gè)地又不臟，你為什么卻要天天拖呀？奶奶繼續著(zhù)她手上的動(dòng)作并沒(méi)有停，然后笑呵呵地回答我：雖然你看著(zhù)并不臟，但等到你覺(jué)得臟的時(shí)候是不是就已經(jīng)積了很厚的灰塵呢，等到那個(gè)時(shí)候你不覺(jué)得很不舒服嗎？如果家里來(lái)了客人是不是讓客人也感覺(jué)很不好呢？我似懂非懂地看著(zhù)奶奶手里的拖把說(shuō)：那也用不著(zhù)每天拖呀？奶奶還是用她一貫笑呵呵的語(yǔ)調回答我：我每天的勞動(dòng)能帶給你們一個(gè)干凈整潔的居住環(huán)境，看你們住得舒服我就很開(kāi)心。算了，你們還小，不懂得勞動(dòng)的快樂(lè )！我聽(tīng)了奶奶的話(huà)，嘟著(zhù)小嘴小聲地嘀咕：你快樂(lè )卻不教教我，我當然不懂了！這個(gè)時(shí)候媽媽在旁邊聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：是呀，我們樂(lè )琪長(cháng)大了，可以給奶奶分擔了，來(lái)！這里有一塊抹布，你拿它把桌子擦擦干凈吧！好勒，我興高采烈地接過(guò)媽媽飛過(guò)來(lái)的抹布認真地擦著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，咔嚓開(kāi)門(mén)聲響起，爸爸回來(lái)了。我馬上屁顛屁顛地跑到爸爸跟前：爸爸你快看，我在勞動(dòng)呢！爸爸摸了摸我的頭，一把抱起我，高興地說(shuō)：真棒，我們家樂(lè )琪會(huì )幫家里干活了！原來(lái)是真的，得到了大家的夸獎，我很開(kāi)心，勞動(dòng)真的可以使人快樂(lè )！
這是我第一次接觸到勞動(dòng)使人快樂(lè )的涵義。
記得我從尼山小學(xué)轉到特殊教育學(xué)校這個(gè)大家庭開(kāi)學(xué)的那一天，媽媽一早就把我從床上挖了起來(lái)告訴我，今天新學(xué)校開(kāi)學(xué)要帶上抹布學(xué)校大掃除。我興奮地來(lái)到新學(xué)校，哇！同學(xué)們都來(lái)的好早呀！大家分工明確，有的在掃地，有的在擺桌椅，有的在擦玻璃窗，有的在擦桌椅等等。同學(xué)們干得熱火朝天，媽媽們也沒(méi)閑著(zhù)一起勞動(dòng)著(zhù)，看著(zhù)大家臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，你就會(huì )明白勞動(dòng)真的使我們快樂(lè )！
盧俊說(shuō)：勞動(dòng)是社會(huì )每個(gè)人不可避免的義務(wù)，因為人的生活離不開(kāi)勞動(dòng)，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有正常人的生活。我覺(jué)得勞動(dòng)雖然是我們的義務(wù)，但也是我們快樂(lè )的源泉！
勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文 篇8
今年我度過(guò)了一個(gè)有著(zhù)特殊意義的寒假，漫長(cháng)的假期里我反復翻閱了《美好生活勞動(dòng)創(chuàng )造》這本書(shū)，已被那一個(gè)個(gè)串聯(lián)起來(lái)的小故事深深吸引，受益匪淺！
陶行知先生說(shuō)：“人生兩個(gè)寶，雙手與大腦，……手腦都會(huì )用，才算是開(kāi)天辟地的大好老�！钡莱隽耸趾湍X平衡發(fā)展的重要性。從書(shū)里我知道了“鋼鐵英雄”蒙泰，“鐵人”王進(jìn)喜，“兩彈一星”元勛于敏、錢(qián)學(xué)森、鄧稼先，“天眼之父”南仁東……從中國的長(cháng)城到約旦佩特拉古城，從柬埔寨吳哥窟到埃及金字塔，這些世界文化遺產(chǎn)彰顯著(zhù)勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng )造力。勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)世界，勞動(dòng)創(chuàng )造了輝煌的歷史文明。其中，我還喜歡書(shū)中不一樣的“勞動(dòng)者”這個(gè)故事，隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展、技術(shù)的進(jìn)步，機器人的身影出現在了越來(lái)越多的崗位上。20xx年廣州高考期間的巡邏機器人，為考生保駕護航；還有可以承載300至1000千克重量，速度還可達每秒2米的搬運機器人，它們穿梭在倉庫中，大大提高了倉庫作業(yè)的工作效率。這些不一樣的“勞動(dòng)者”正在悄然改變我們的生活，讓我們的生活變得更加美好！
勞動(dòng)是幸福人生的內核。人世間的一切成就、一切幸福都源于勞動(dòng)和創(chuàng )造。生活靠勞動(dòng)創(chuàng )造，人生也靠勞動(dòng)創(chuàng )造。以前的我有過(guò)懶惰的時(shí)候、有過(guò)迷茫的時(shí)候，通過(guò)學(xué)習我懂得了，我現在的學(xué)習階段是一個(gè)人成長(cháng)的黃金時(shí)期，應該在創(chuàng )新的道路上不斷地前行。我們從小就要有志向，要有勞動(dòng)的精神。作為一名小學(xué)生，我們不僅要在學(xué)校里樂(lè )于勞動(dòng)，在家里也要多幫父母做家務(wù)。感受勞動(dòng)帶來(lái)的美好與快樂(lè )，懂得“幸福是創(chuàng )造出來(lái)的”的道理。
勞動(dòng)，讓我們的生活更加美好！
勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文 篇9
辛勤勞動(dòng)，收獲未來(lái)。
著(zhù)名的思想家馬克思說(shuō)過(guò)：“任何一個(gè)民族，如果停止勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡�！眲趧�(dòng)是打開(kāi)幸福生活的金鑰匙，在得到這把金鑰匙的路上，我們必須付出大把大把汗水和堅持不懈，才能夠得到這把金鑰匙。
新時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，有更多的機會(huì )讓大家去創(chuàng )新，去實(shí)踐。要知道，勞動(dòng)可是把人類(lèi)從遠古文明進(jìn)化到現代文明，那我們這些人能不能用自己的力量去締造一個(gè)未來(lái)呢？
大家一定知道“天眼”吧？它是由中國頂級天文學(xué)家南仁東帶領(lǐng)著(zhù)眾多工人們苦干而成的壯麗成果。南仁東的成果，是領(lǐng)先全世界的最大單口徑射電望遠鏡。它實(shí)現了與外星生命的誠摯問(wèn)候。這么巨大的工程想要成功做出來(lái)可不容易，過(guò)程甚是艱巨，可是南仁東他怕了嗎？他用了他生命最后二十幾年，努力探究實(shí)踐，不顧自己的身體，只顧著(zhù)國家的成就，這種精神在我國現代可是很可貴的。今天震驚世界的“天眼”已經(jīng)大功告成，領(lǐng)先了世界，是他帶領(lǐng)著(zhù)中國天文學(xué)家沖到了世界頂峰，讓我們向他致敬！
新時(shí)代中，總有一些與眾不同的人，他們一思尚存，此志不懈，為鑄造強國夢(mèng)想不顧及自己小家，只因為愛(ài)國情懷。抵制住了瘧疾的中國科學(xué)家屠呦呦，她數十年如一日地以身試驗抵御瘧疾的藥物，從浩如煙海的史書(shū)中尋找答案，可是這都沒(méi)效果，但是她不放棄，這是一位科學(xué)研究者非�？少F的精神。最終，她經(jīng)過(guò)超過(guò)兩千次的試驗，從中找出了答案——青蒿素。青蒿素是適合于人類(lèi)的一種藥物，因為此壯舉，她榮獲了諾貝爾生理學(xué)或醫學(xué)獎，成為了對抗瘧疾的斗士，也因為這點(diǎn)，使他成為了中國本土首位獲得諾貝爾獎的科學(xué)家。
生活要靠勞動(dòng)和創(chuàng )造，人生也是如此。除了上面兩人之外，我們中國還有許多這樣執著(zhù)的科學(xué)家，例如，“兩彈一星”元勛鄧稼先、錢(qián)學(xué)森、于敏，“大國工匠”高鳳林、朱恒銀等等�？傊�，我們都需要去努力拼搏，有著(zhù)堅持不懈的精神，努力成為那個(gè)最真實(shí)、最勇敢、最閃閃發(fā)亮的那個(gè)自己！
勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文 篇10
“晝出耘田夜績(jì)麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜�！痹谒未�(shī)人范成大的筆下，一家人日出而作，日入而息，各有各的勞動(dòng)，遵循著(zhù)生命最本真的運作方式，享受著(zhù)最平實(shí)的農家幸福。
“夙興夜寐，掃灑庭內”，熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統�？稍诂F實(shí)生活中，不尊重勞動(dòng)的現象比比皆是，“晝出耘田，夜間紡麻”，正成為逐漸消退的農業(yè)文化。曾經(jīng)，我聽(tīng)到過(guò)同學(xué)說(shuō)：“我們學(xué)習這么忙，勞動(dòng)太占時(shí)間了！”難道我們的學(xué)習目的只有增長(cháng)知識、提升技能了嗎？君不知，“德智體美勞”是對人素質(zhì)定位的基本準則，勞動(dòng)是人全面發(fā)展過(guò)程中不可缺少的部分，所以，我呼吁：同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)吧，莫做跛腳少年！
還記得那位13歲便以高分進(jìn)入大學(xué)，17歲又考取中科院碩博連讀，人稱(chēng)“神童”、“天才”的嚴永明嗎？但你們不知道的是，21歲時(shí)，他因生活不能自理，被中科院勸退，眾人嘩然！嚴永明可稱(chēng)為學(xué)習上的“天才”、生活中的“弱智”，從小到大，他所有學(xué)習之外的事務(wù)都由母親代勞，甚至在他讀大學(xué)時(shí)，母親直接搬到學(xué)生宿舍照料其起居，而在中科院學(xué)習期間，他會(huì )在大冬天穿著(zhù)涼拖在閑逛，只因母親沒(méi)有及時(shí)告知他要換鞋。這樣的“巨嬰”不可不稱(chēng)之為教育的失敗品！勞動(dòng)從來(lái)不是低人一等的事，相反，自食其力、自力更生、自給自足，一直都是為人稱(chēng)贊的美好品質(zhì)。所以，同學(xué)們，自己的事情自己干，別期望有什么“終身保姆”，更別寄希望于什么人工智能，拋卻了勞動(dòng)，你還可以稱(chēng)之為“全面發(fā)展的人”嗎？
一代名將曾國藩曾就如何評價(jià)一個(gè)家族的興敗表示過(guò)自己的看法，他認為其中之一便是“看子孫有沒(méi)有做家務(wù)，因為勤勞、勞動(dòng)的習慣影響一個(gè)人一輩子�！逼鋵�(shí)，勞動(dòng)不僅是一種習慣，更是一種生活態(tài)度，“家勤則興，人勤則儉，永不貧賤”。
“人生在勤，不索何獲？”勞動(dòng)是財富的源泉，也是幸福的源泉。同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)，勤于生活吧，努力讓自己的生命穩步前進(jìn)、全面發(fā)展，不做跛腳少年！
勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文 篇11
高爾基說(shuō)：“勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè )和美好事情的源泉�！眲趧�(dòng)還能是歡樂(lè )和美好的源泉?對于這種觀(guān)點(diǎn)，我一直是懷疑的，直到經(jīng)歷了那件事——
那是臨近期末的一個(gè)周五，傍晚臨放學(xué)時(shí)，老師突然走進(jìn)教室說(shuō)要期末考試了，得把教室衛生打掃得比平時(shí)干凈整潔，并出乎意外地讓同學(xué)們把書(shū)包、抽屜的雜物就地處理，當天值日生負責清理干凈。
這下，同學(xué)們都忙不迭地清理自己的書(shū)包和抽屜，時(shí)不時(shí)地發(fā)出搞怪的歡呼聲，而我們幾個(gè)值日生卻悶悶不樂(lè )——今天的勞動(dòng)量也太大了吧?那得干到猴年馬月呀!之前掃地，完全應付式的，隨便一掃，讓教室衛生表面看著(zhù)整潔就行。這次，看來(lái)是在劫難逃了!
同學(xué)們整理好書(shū)包和抽屜陸續離開(kāi)了，我們幾個(gè)值日生望著(zhù)一片狼藉的教室，看著(zhù)垃圾成山的犄角旮旯，直冒冷汗，叫苦不迭。有的開(kāi)始呼天喊地，有的敲桌子踢椅子抗議，我也是垂頭喪氣的。
然而，一切的發(fā)泄都無(wú)濟于事，任務(wù)還是擺在那兒。我們幾個(gè)只能無(wú)精打采地拿起工具，默默地打掃衛生。很快，有人便打起退堂鼓，偷懶窩工;有些人跟著(zhù)起哄，干脆一動(dòng)不動(dòng)，還怨聲載道。大家干得心不甘情不愿的。
幸好，還有責任心的驅動(dòng)，大家堅持了下來(lái)，而且，越做越有動(dòng)力，不知不覺(jué)地，那片狼藉被我們征服了，教室已窗明幾凈。
看著(zhù)纖塵不染的教室，我們的自豪感油然而生，想象著(zhù)第二天老師同學(xué)走進(jìn)煥然一新的教室，可能現出的驚訝神情，我們幾個(gè)會(huì )心地相視而笑。
是的，勞動(dòng)是辛苦的，可有付出就會(huì )有收獲!辛苦過(guò)后，當你在品味勞動(dòng)果實(shí)時(shí)，你一定會(huì )發(fā)出最由衷的贊嘆：勞動(dòng)最美!那些“苦與累”的搪塞、“沒(méi)有時(shí)間”的借口、“科技發(fā)展，AI代勞”的托詞，都不應該是我們面對勞動(dòng)的正確態(tài)度。作為新時(shí)代的少年，作為未來(lái)的主人，我們要勤于勞動(dòng)，勇于付出。
勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文 篇12
不用多說(shuō)，自然是“勞動(dòng)最光榮�！边@是我們聽(tīng)到過(guò)的歌里唱的，亦是我們在生活中總結得出的，“勞動(dòng)的快樂(lè )說(shuō)不盡，”“勞動(dòng)的創(chuàng )造最光榮”。
我們的生活是勞動(dòng)創(chuàng )造的。當我們看見(jiàn)太陽(yáng)升起，公雞打鳴，花朵慢慢蘇醒過(guò)來(lái)，鳥(niǎo)兒忙著(zhù)梳妝，小喜鵲們忙著(zhù)造新房，而小蜜蜂們也圍著(zhù)花朵采著(zhù)蜜糖時(shí)，我們知道，大家都在通過(guò)勞動(dòng)，創(chuàng )造我們的生活。
且不論生活美不美好，我們如果不去做這些勞動(dòng)的話(huà)，天不會(huì )亮，大家都不再起床，花朵也整日合著(zhù)眼睛睡大覺(jué)，鳥(niǎo)兒們都躲在窩里不出來(lái)，小喜鵲們也不造新房了，擠著(zhù)擠著(zhù)擠破了窩，小蜜蜂也不再去生產(chǎn)蜜糖，所有的一切都學(xué)起了小蝴蝶，貪玩不勞動(dòng)，我們的生活又哪像是真正的生活呢！
我們美好的生活更是勞動(dòng)創(chuàng )造的。當我們見(jiàn)過(guò)初升的太陽(yáng)，聽(tīng)過(guò)公雞清晨洪亮的打鳴聲，看見(jiàn)過(guò)一朵朵含苞待放的花朵笑成好看的模樣，看見(jiàn)過(guò)忙著(zhù)梳妝的鳥(niǎo)兒們，也見(jiàn)過(guò)小喜鵲們建造出來(lái)的新房子，見(jiàn)過(guò)蜜蜂們整日圍著(zhù)花朵之后生產(chǎn)出來(lái)的蜜糖，我們也就知道我們的美好生活都是由勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造的。不勞動(dòng)，無(wú)生活，不勞動(dòng)，更無(wú)美好的生活。
我們不要學(xué)習小蝴蝶的貪玩，它不僅不愛(ài)勞動(dòng)還不愛(ài)學(xué)習，它們飛著(zhù)飛著(zhù)就凋謝了，生活也就不復存在了。我們要學(xué)喜鵲們造新房，我們要學(xué)蜜蜂們采蜜糖，學(xué)習一切愛(ài)勞動(dòng)的人們，將勞動(dòng)的過(guò)程一一去體驗，將勞動(dòng)的快樂(lè )一一去感受，也將勞動(dòng)的光榮認真來(lái)創(chuàng )造。
美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造。我們一起去勞動(dòng)吧！勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的快樂(lè )說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng )造也最光榮！我們都是小蜜蜂，勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活。
勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文 篇13
青青的葉兒，紅紅的花，小蝴蝶，不愛(ài)勞動(dòng)不學(xué)習，我們大家不學(xué)它。聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，你是否也跟我一樣在想：那我們要學(xué)誰(shuí)呢？別急，答案馬上揭曉！要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)去創(chuàng )造
這是我讀幼兒園時(shí)學(xué)的歌。小的時(shí)候，只覺(jué)得這是一首好聽(tīng)的歌而已，隨著(zhù)慢慢地長(cháng)大，我漸漸明白：幸福美滿(mǎn)的生活，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造。
清潔工起早貪黑把街道掃得干干凈凈，為我們創(chuàng )造了潔凈的生活環(huán)境；郵遞員走南闖北將貨物準時(shí)送達，令我們的生活快捷方便；人民教師循循善誘給我們答疑解惑，讓我們的生活充實(shí)智慧有誰(shuí)不是在用辛勤的勞動(dòng)創(chuàng )造著(zhù)幸福美好的生活呢？
車(chē)水馬龍、五彩夜燈裝扮著(zhù)城市的夜。一幢幢新房、一輛輛車(chē)正在點(diǎn)綴著(zhù)鄉村的美。鄉村經(jīng)濟的發(fā)展，農村條件的改善足以證明勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活。
聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，他們小時(shí)候住的房子很破舊。房子最怕下雨天，因為瓦片間有縫隙，一到下雨天房子都忍不住會(huì )哭泣。這里漏雨，那里漏雨，鍋、碗、瓢、盆都成了接雨神器。沒(méi)人性的雨點(diǎn)樂(lè )得演奏交響樂(lè )，而人們卻愁得一聲不吭，開(kāi)始沉思：如何才能讓生活更美好？
是勞動(dòng)改變了鄉村貧窮落后的狀態(tài)。人們起早貪黑、不辭辛勞，用雙手與智慧努力脫貧致富：在田間耕作，在金色的稻田里歡笑；在果園里施肥，在繁華的市場(chǎng)上叫賣(mài)；在批發(fā)商選貨，在雜貨店售賣(mài)；在城里打工，在銀行有了存款
現在外婆家、我家，寬敞明亮，每一個(gè)人都有一間房間，媽媽還在陽(yáng)臺上養了許多花�；ㄩ_(kāi)時(shí)，一個(gè)個(gè)爭奇斗艷，別提有多美麗了，仿佛在告訴大家，鄉村的生活越來(lái)越美好。這一切是勤勞的爺爺奶奶、爸爸媽媽用雙手、智慧與汗水澆灌的。
勞動(dòng)創(chuàng )造一切，勞動(dòng)者創(chuàng )造一切。勞動(dòng)是幸福的種子，能創(chuàng )造美好的生活。勞動(dòng)是一個(gè)大魔術(shù)師，能變幻出多姿多彩的世間萬(wàn)物，描繪神奇美妙的世界。作為少年先鋒隊隊員，我們一定要熱愛(ài)勞動(dòng)，像勤勞的喜鵲、蜜蜂一樣，用雙手點(diǎn)石為金，為了祖國的明天更輝煌而努力奮斗。
勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文 篇14
偉大的教育家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的�！笔前�！勞動(dòng)是打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙；是防止一切病毒入侵的消毒劑。
記得有一次，學(xué)校大掃除。同學(xué)們都早早來(lái)到了學(xué)校，老師便開(kāi)始分配任務(wù)。我們小組被老師支配到樓梯間里打掃。打掃樓梯可不是一件簡(jiǎn)單的事呢！整座學(xué)校共有七層，我們將從頭開(kāi)始打掃。首先要有兩名同學(xué)在前頭掃地，而另外兩名拖地的同學(xué)便在一旁“備戰”，一個(gè)小組里有六人，還剩下兩個(gè)同學(xué)，便拿起抹布，一位同學(xué)來(lái)擦護欄、一位同學(xué)來(lái)擦墻壁上的板磚。掃地的同學(xué)掃完一層，拖地的同學(xué)就跟著(zhù)拖一層，擦護欄的同學(xué)與擦墻壁上的板磚的同學(xué)也跟著(zhù)我們的腳步。就這樣一層接著(zhù)一層，我們很快就心力交瘁，但才奮斗到了四樓。
老師來(lái)檢查時(shí)，發(fā)現我們全都癱在樓梯上，累的像條不停喘氣的狗。便說(shuō)道：“瞧瞧！瞧瞧！你們癱在樓梯上，該成何體統？你們先坐起來(lái)，老師讓你們休息一會(huì )兒再干活，老師我也參與你們的“掃樓梯小分隊”，好嗎？”我們有氣無(wú)力的說(shuō)：“好，謝…謝老師！”過(guò)了幾分鐘后，我們就滿(mǎn)血復活，就好像一人能干兩只老虎一樣有精神。我們望著(zhù)這長(cháng)長(cháng)的樓道，突然就有了動(dòng)力。隨后與老師又重新投入到了工作里，經(jīng)過(guò)我們的努力、奮斗后，整個(gè)樓梯間都變得嶄新、明亮起來(lái)。我們每一個(gè)人都滿(mǎn)頭大汗、精疲力盡，但是我們都很快樂(lè )。就如美國最偉大的主義詩(shī)人朗費羅所說(shuō)的：“勞動(dòng)才能給人以安樂(lè )�！�
通過(guò)這次學(xué)校大掃除，讓我明白：只有勞動(dòng)，才能創(chuàng )造出美好生活。
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