我的理想生活話(huà)題作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的我的理想生活話(huà)題作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的理想生活話(huà)題作文1
從小到大，我有過(guò)許多的理想：我想當一名辯論家、我想當一名律師、我想當一名美食家、、我想當一名旅行家我想當一名發(fā)明家。而現在，最想做一名攝影師，捕捉高山流水，風(fēng)土人情和世間百態(tài)。
到那時(shí)候，我要把花中皇后牡丹的嬌姿定格下來(lái)�？�，那一朵一朵牡丹像棉花，更像枝頭的白雪，它的花瓣如同白玉般讓人神清氣爽，又如同珍珠泛著(zhù)清淡的光彩。層層疊疊的花瓣好像在花海中泛起了圈圈漣漪，在綠葉的襯托下顯得更加鮮艷。
到那時(shí)候，我要給春夏秋冬都來(lái)個(gè)特寫(xiě)。春天，是以嫩綠做背景，以七彩的花朵做點(diǎn)綴，以藍天做襯托，以鳥(niǎo)兒做生動(dòng)的一面；夏天，是出淤泥而不染的纖塵荷花，是一個(gè)個(gè)碧綠的荷葉玉盤(pán)，是蜻蜓點(diǎn)水的浪漫，是明媚的陽(yáng)光的照射；秋天，是蕭瑟的紛紛落葉，伊人閉目，無(wú)盡的思念隨風(fēng)飄蕩；冬天，是漫天飛舞的白雪，純潔，無(wú)暇，銀裝素裹的大地，宛如新生的嬰兒。四季，就這樣在我的攝影機里留下了旖旎的一幕幕。
到那時(shí)候，我要為被譽(yù)為童話(huà)世界的九寨溝拍幾張清麗的照片。恬靜的鏡湖、俊美的翠湖、秀麗的芳草湖、奇異的珍珠灘、流翠灘看湖安靜的收藏晚風(fēng)，看清風(fēng)與水珠曼舞。無(wú)限的風(fēng)光，就這樣在閃光燈下永藏了。
到那時(shí)候，我還要拍民間的風(fēng)土人情。比如老奶奶照傳統技藝做素面，老爺爺剪精致的窗花，小伙子做松木燈板加竹篾燈籠濃郁的民俗氣息，也在攝影機上留下了瑰麗的一幅幅畫(huà)卷。
到那時(shí)候，我要踏遍祖國的大好河山，讓每一處自然風(fēng)景都以最美好的姿態(tài)呈現給世人。為了這個(gè)理想，我一定要好好學(xué)習，天天向上！
我的理想生活話(huà)題作文2
不要陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！钡碾[居生活——太孤獨了；不要曹操“老驥伏櫪，志在千里”的為理想而奔波——太辛苦了；想要的只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單而不乏味，有你，有我，由他而不喧鬧的學(xué)習生活。我理想中的學(xué)習生活三部曲是：
美麗的音符
早晨，金黃色的太陽(yáng)從那地平線(xiàn)上升起的時(shí)候，我的學(xué)習生活五線(xiàn)譜也開(kāi)始描繪。聽(tīng)，那一間間富有文化氣息的教室里傳來(lái)了同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲，“風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳，家事，國事，天下事，事事關(guān)心�！边@難道不是我們莘莘學(xué)子的真實(shí)寫(xiě)照嗎？老師們開(kāi)心的授課，學(xué)子們歡快的學(xué)習，共同為美好的生活歡唱，譜寫(xiě)出一個(gè)個(gè)美麗的音符。
動(dòng)感的旋律
中午，和煦的太陽(yáng)高掛在那湛藍的天空中。聽(tīng)，宿舍里傳出了優(yōu)雅的歌聲，琴聲……同學(xué)們愉快地嬉戲著(zhù)�？�，操場(chǎng)上，籃球，乒乓球，羽毛球……同學(xué)們你爭我?jiàn)Z，盡享體育的快樂(lè )，友誼的可貴，團結的力量，為美好的生活而歡呼，譜寫(xiě)出一曲曲動(dòng)感的旋律。
和諧的樂(lè )章
傍晚，“勞累”了一天的太陽(yáng)慢慢地躲在地平線(xiàn)下。一對對夫婦拉著(zhù)小孩，一群群同學(xué)拉著(zhù)朋友在那美麗的街道上瀟灑地走著(zhù)。校園里，同學(xué)們與老師在美麗柔軟的草坪上談著(zhù)天，說(shuō)著(zhù)地，盡享著(zhù)和諧的快樂(lè )。
一天的學(xué)習生活就這樣在快樂(lè )中結束了，莘莘學(xué)子帶著(zhù)一天的感悟與新知進(jìn)入了夢(mèng)鄉，留著(zhù)希望，期待著(zhù)明天的到來(lái)。
美麗的校園，我的家，我的學(xué)習生活因你而絢麗多彩，燦爛輝煌。
我的理想生活話(huà)題作文3
十七歲，一個(gè)不羈的年齡；十七歲的我，有梭有角；十七歲的我，追求真、追求善、追求實(shí)實(shí)在在的理想，追求理想中的課余生活……
夢(mèng)想
真的，我要當一個(gè)作家，我不僅要寫(xiě)出“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的凄涼，我還要寫(xiě)出“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的悲壯，我更要寫(xiě)出“大雨落幽燕，白浪滔天”的豪邁。我要將我的思緒慢慢地沉淀，瀉于我的紙張上，讓別人來(lái)觀(guān)賞它，感受它。我知道，理想中的生活需要它的點(diǎn)綴。
聞到鉛字的墨香，我又想起了我的作家夢(mèng)。學(xué)寫(xiě)文章，學(xué)取材，學(xué)構思，精心地研究，一次又一次地嘗試，終于有了“豆腐塊”的第一次公開(kāi)亮相，興奮不已！驚奇于蒙娜麗莎的永恒的微笑，折服于“揚州八怪”的瀟瀟竹影！
色彩
我要提起畫(huà)筆，充實(shí)自己的課余生活。
我要展現出“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”的清新自然，要描繪出“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的勃勃生機，還要勾勒出“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的晶瑩剔透！
展開(kāi)青春的畫(huà)布，提起十七歲的畫(huà)筆，畫(huà)顆草，那是昨天--默默無(wú)聞，畫(huà)匹馬，那是今天--轟轟烈烈，再畫(huà)只大鵬凌空飛，那是我十七歲對天空的預言！
自由
我已經(jīng)長(cháng)大，不應該再受父母的束縛。我理想中的課余生活，我是自由的。
足球場(chǎng)上揮汗如雨，電視機前手舞足蹈，院子里引吭高歌，伙伴間調皮搗蛋……不再生活在牢籠之中，被父母了解得透透徹徹！
……
我理想中的課余生活是多么的完美��！那是我所追求的，為了實(shí)現它，我還得努力，但我得讓自己過(guò)得開(kāi)心，讓自己的生活轉動(dòng)如三棱鏡，每一面都折射出奇異的光彩！
我的理想生活話(huà)題作文4
俗話(huà)說(shuō)：人無(wú)志則不立。一個(gè)人假若沒(méi)有遠大的理想，是不可能會(huì )有所作為的。從遠古時(shí)代的盤(pán)古開(kāi)天，多少年，多少代，多少仁人志士都有崇高的理想，理想是我們奮斗前進(jìn)，勇于創(chuàng )新的動(dòng)力，理想是人生的指路燈，理想是戰勝困難的力量源泉
老師，一個(gè)不平凡的職業(yè)，一個(gè)新世界的代名詞。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不將自己身上的閃光點(diǎn)發(fā)揮到極致。無(wú)時(shí)無(wú)刻不將自己的閃光點(diǎn)傳授到新一代的花骨朵上，就像一位辛勤的園丁精心灌溉著(zhù)美麗的`花，希望有一天能看著(zhù)百花齊放的場(chǎng)景，看著(zhù)自己努力培養之后的成果。所以，這個(gè)職業(yè)是偉大的。他們能在書(shū)的知識海洋里遨游世界。所以我也想做一位知識淵博令人敬仰的老師。
我每天都在成長(cháng)，學(xué)的知識也經(jīng)年累月的儲存了下來(lái)。我為了成為老師懂得了許多許多，明白了從哪里就要從哪里站起來(lái)的道理，也明白了成功是要通過(guò)自己的努力和堅持不懈組成的。
我很清楚的知道，單憑這些紙上談兵的說(shuō)法是遠遠不夠的。我需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)填補哪些不足�！都t樓夢(mèng)》，《水滸傳》那些名著(zhù)，我正在不斷地攻破那厚重的城墻，總有那么一天，我會(huì )把他那厚重的保護墻擊倒，里面的城池遲早會(huì )是我的，我會(huì )把里面的精髓為我所用。俗話(huà)說(shuō)：只要功夫深，鐵杵磨成針。
在課堂上，我會(huì )不斷吸取老師豐富的經(jīng)驗；在課堂上，我會(huì )認真地聽(tīng)講；我會(huì )認真記住老師優(yōu)秀的地方；我會(huì )積極的配合好老師
人要立長(cháng)志，不能常立志我會(huì )把這個(gè)好志一直傳下去。俗話(huà)說(shuō)：泉水挑不干，知識學(xué)不完。我會(huì )為著(zhù)這個(gè)目標努力奮斗，為著(zhù)這個(gè)目標努力學(xué)習。
我的理想生活話(huà)題作文5
理想是暮色天空中閃爍的星星，是黑夜里指路的燈塔。理想不像空想、幻想、夢(mèng)想如空中樓閣，海市蜃樓那樣的虛無(wú)飄渺，它似春日里姹紫嫣紅的花朵，是天空中潔白的云朵，那樣的美好。一個(gè)有崇高理想的人他的生活態(tài)度是激昂的，向上的。有目標有進(jìn)取心的人他的生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望的。
一個(gè)沒(méi)有崇高理想的人，就好像是在沒(méi)有星辰的黑夜里行走，他的生活中沒(méi)有促使他奮斗的目標，這樣他的一生將永遠碌碌無(wú)為，在空虛、無(wú)聊中度過(guò)。
一個(gè)人要想有所作為，就必須先確立自己的人生奮斗目標，并為之去努力，去奮斗。只有這樣你才能有幸品嘗到成功的喜悅。
我就有理想。這理想，就像是目的地，等待著(zhù)你前往；這理想，就像是一座高峰，等待著(zhù)你去攀登。
我躺在床上，想著(zhù)自己的理想
我想當一名舞蹈家。因為我從小就熱愛(ài)舞蹈，在電視上看見(jiàn)那些舞蹈家穿著(zhù)色彩斑斕的舞裙，在萬(wàn)眾矚目下歡樂(lè )地跳著(zhù)舞，那是一件多么令人羨慕的事情。因為這個(gè)理想我去報了舞蹈班，在學(xué)習舞蹈的過(guò)程中我體會(huì )到了挫折的味道，但我卻在挫折中不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步。因為每到我在表演的過(guò)程中，我體會(huì )到了快樂(lè )的味道，體會(huì )到了幸福的味道，體會(huì )到了喜悅的味道。這些味道使我忘記了傷心的淚水，忘記了艱辛的疼痛，忘記了失敗的痛苦。
每個(gè)人都應該相信自己是一個(gè)開(kāi)發(fā)不盡的小金礦，對于自己的未來(lái)和前程充滿(mǎn)憧憬和希望。每天都要保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，樹(shù)立好自己的人生目標，并為之去努力，去拼搏。最大限度的去開(kāi)發(fā)自己的潛能。這樣你的人生之路一定會(huì )熠熠發(fā)光的，成功也會(huì )與你一路同行。
我為我的理想感到驕傲，感到自豪。希望在以后的道路上我會(huì )為了我的理想堅持到底，為了我的理想努力奮斗，為了我的理想繼續拼搏。
我的理想生活話(huà)題作文6
時(shí)光飛逝，一轉眼，我們都已步入初三的緊張生活了。
回想剛剛踏入校園時(shí)的那一份喜悅心情，與現在即將在進(jìn)入三年學(xué)業(yè)的我們在這里度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，每一天都充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )也伴隨著(zhù)苦惱。那是那時(shí)初一的我們，還在朦朧的大霧中不知該駛向何方，但是現在，我們都變得成熟了，知道了學(xué)習的重要性，就不是那時(shí)初一奔跑在校園的我們了�，F在，我看到同學(xué)們更多的是冷靜與忙碌。
我們每一個(gè)人都有自己的理想，而要實(shí)現理想卻高于現實(shí)生活中要難得多，理想就像我們人生中的羅盤(pán)，為我們每一個(gè)人引導人生航路的方向；理想就像航船，把我們一程一程向前推進(jìn)，讓我們不斷駛向成功的彼岸。
假如我們人生中沒(méi)有理想，那么就會(huì )時(shí)間在默默地、沒(méi)有聲響的從我們身邊溜走，在這些時(shí)間中我們到底又干了什么呢？又有什么收獲呢？當我們回首這一切的時(shí)候，也不免感慨萬(wàn)分，與朱自清先生相比，真是感到實(shí)在的慚愧。
當我們面對勤奮刻苦的好學(xué)生，就發(fā)出不禁努力。當我們面對自己考試不理想時(shí)，就會(huì )使我們失去信心，究竟是堅持還是放棄，堅持就可能會(huì )創(chuàng )造出自己人生的輝煌，而放棄也可能也是一種選擇……
現在是初三的開(kāi)始，我們就沒(méi)有了像往日一樣喧囂與浮躁，沒(méi)有了往常打鬧與玩耍，現在有的只是一份寧靜、一份緊張與一份忙碌。
可是，不管怎么樣，中考還是會(huì )一如既往的來(lái)到你的面前，它不會(huì )因為你沒(méi)有充分準備而停下他的腳步。讓我們一起努力吧！
既然我們選擇了奮斗，便只有風(fēng)雨無(wú)阻的前進(jìn)，讓我們一起珍惜眼前的時(shí)光，讓我們努力奮斗，實(shí)現自己的理想，讓我們滿(mǎn)懷自信，去迎接屬于我們的中考吧！
我的理想生活話(huà)題作文7
理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活所以，每個(gè)人都會(huì )有自己的理想，每個(gè)人的理想也都不一樣。理想沒(méi)有大小之分，只要是條正確的道路，就是我們人生的目標，都是無(wú)與倫比的。伯納德？
馬拉默德說(shuō)過(guò)：一個(gè)人如果認為自己在一生中能干出一番不同尋常的大事，就比沒(méi)有遠大理想的可憐蟲(chóng)，有著(zhù)更多的成功的機會(huì )。緬甸也說(shuō)過(guò)：沒(méi)有理想的人像暈頭雞。是啊，沒(méi)有了理想的人就像一只暈了頭的雞一樣，只會(huì )在原地轉罷了。我的理想雖不如別人的偉大，可是卻是一個(gè)辛勤的職業(yè)，那就是當一名人民教師。
我十分崇尚這個(gè)職業(yè)，因為在我心中這是一個(gè)神圣而又光榮的職業(yè)�？粗�(zhù)老師培養了一批又一批的學(xué)生考上了理想的大學(xué)，老師會(huì )多么自豪��！多么令人羨慕��！辛勤的園丁蠟燭蜜蜂這些都是人們對老師的贊美，這是無(wú)私奉獻得到的回報。
但是，在我心中，老師是一片綠葉，襯托出我們這一朵朵嬌嫩的花朵。我的理想種子就在四年級時(shí)萌發(fā)了。每天，老師很幸苦，忙了這個(gè)忙那個(gè)。但同樣老師也是幸福的�？粗�(zhù)同學(xué)的一張張笑臉，看著(zhù)班里的一張張獎狀，多開(kāi)心��！心里肯定比吃了蜜還甜！
可是我深深的知道，當一名合格的老師還很漫長(cháng)。但是少壯不努力，老大徒傷悲。以教書(shū)育人，為人師表的準則爭取考上師范大學(xué)，取得教師證。為了這個(gè)理想，我一定要努力奮斗，為之拼搏。有了這個(gè)理想，我會(huì )一直向著(zhù)它奮斗的。
直到我成功的完成這個(gè)理想。我相信，我一定會(huì )當上一名合格的人民教師！只要我堅持了，努力了，就一定行。有一句名言講：有偉大理想的人，生活永遠閃射著(zhù)光芒。這句名人名言會(huì )一直激勵著(zhù)我走向成功。
我的理想生活話(huà)題作文8
理想？何以為理想？苦苦一想理想，不就是心中的那份遠大的幻想嗎？哎，理想在心中，那它又在心中的哪兒呢？
回想，回想，我曾有過(guò)哪些幻想？哈哈，它就在
小時(shí)侯，我愛(ài)看看書(shū)，尤其是那一本本內容精彩的名著(zhù)。從《安徒生童話(huà)》到《魯濱遜漂流記》，再到《格列佛游記》。我發(fā)現，我的心中有東西在萌芽。暗暗的，不明確地生長(cháng)。
最近，我有向雜志社，有碰壁也有成功。我找到了我的理想，它不再是那么渺茫，它占據了我的的心。我知道，它是我的我的理想――那成為作家的理想！
魯迅、朱自清、冰心、余秋雨他們都是文學(xué)之人，在文學(xué)上有屬于自己的輝煌！它繼續在我的心中發(fā)芽、生長(cháng)。
我也有我自己的理想，我的理想是我成功的希望，我努力向著(zhù)理想，成功便在我努力的前方。我有了理想，有了希望，成功不會(huì )再渺茫。
理想是成功的翅膀，每寫(xiě)好一篇文章，也就向成功煽動(dòng)了一下，向前方飛出了一點(diǎn)。一次又一次地寫(xiě)，再加把勁，我想，幻想將會(huì )成為理想的，到那時(shí)，理想將不再是幻想！
我們都有自己的理想，正因為有了理想，我們才能逐漸生長(cháng)。我有我自己的理想，我才回努力飛翔。擁有翅膀，我就要飛翔！
理想是杠桿，支起了幻想，
理想是氣球，讓夢(mèng)想一起騰飛！
理想是太陽(yáng)，讓我的生活有聲有色！
我有我的理想，我那愛(ài)好文學(xué)的理想，我為我的理想飛翔！朋友，我們都有自己的理想，必要收斂起那美麗的翅膀，要讓自己展翅飛翔哦！
我的理想生活話(huà)題作文9
學(xué)習，如此耀眼的字眼，在它背后，又蘊含著(zhù)多少自覺(jué)，多少獨立。我理想中的學(xué)習生活很絢麗，它到處充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )，每個(gè)角落都住著(zhù)自由快樂(lè )的小天使，釋放著(zhù)燦爛的光輝。
沒(méi)有詩(shī)意的生活顯得那么蒼白，我理想中的學(xué)習生活一定滿(mǎn)懷詩(shī)意。傍晚，攜手好友漫步校園，落日的余輝灑滿(mǎn)湖面、水中探出腦袋的魚(yú)被蓋上一層黃暈。微風(fēng)徐徐吹來(lái)，吹亂我們的發(fā)絲，彼此會(huì )心一笑，背靠背坐在假山旁手捧一本詩(shī)集，用心來(lái)玩味，沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)任由風(fēng)在我們耳邊呢喃。遠處，亭子里的師生在愉快地交談，打破了師生之間的代溝，原來(lái)也可以成為朋友，共同鉆研難題，一起討論對生活的態(tài)度。這一刻，心中只剩下安靜，好希望時(shí)間能在這一秒靜止…
沒(méi)有友情的日子顯得那么單調，我理想中的學(xué)習生活飄散著(zhù)友情。也許我們真的很堅強，但是還是會(huì )有軟弱的時(shí)候，這時(shí)，你會(huì )需要一個(gè)好友，靜靜站在你身邊，用眼神告訴你：“至少你還有友情”。都說(shuō)緣分早已寫(xiě)在三生石上面，所以我們相信，我們的名字會(huì )緊緊相連。曾經(jīng)手拉手說(shuō)過(guò)要永遠在一起，但是心里卻明白海不會(huì )枯，石不能夠會(huì )爛，擁有絕對的完美，這一個(gè)可能微乎其微，但是還是愿意傻傻地相信“友情天長(cháng)地久”這句話(huà)，雖然終究會(huì )離開(kāi)，但是還是想說(shuō)：“這段日子有你相伴，沒(méi)有白走！”
理想中的生活充實(shí)、簡(jiǎn)單，現實(shí)中的生活乏味、枯燥，但是我還是欣賞地發(fā)現，顯示正在靠著(zhù)理想一點(diǎn)一點(diǎn)為我們而悄悄改變。
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