精選愉快的生活作文4篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的愉快的生活作文4篇,歡迎大家分享。
愉快的生活作文 篇1
除了緊張、疲勞的課堂生活外,我還擁有輕松、愉快的課余生活。那豐富多彩的內容,充實(shí)了我的人生,引導我在人生的軌道上前進(jìn)。
每天晚飯后,我喜歡獨自漫步在操場(chǎng)上,邁著(zhù)輕盈的步子散散步,放松一下緊張了一天的神經(jīng)。偶爾漫步在校園的花草邊,吸著(zhù)清鮮的空氣,我用真誠去熱愛(ài)周?chē)奈孱伭,欣賞身邊的姹紫嫣紅,獲得內心的一份充實(shí)、一份快樂(lè ).擁抱著(zhù)約絢麗多彩的世界,獲得大自然給予我們的無(wú)限溫柔,我不禁從內心發(fā)出:“哦,我屬于大自然!
散步之余,我喜歡潛身于閱覽室里.我在這知識的海洋里遨游,上下幾千年,縱橫幾萬(wàn)里;我在這時(shí)代的窗口里窺探,看社會(huì )看人生;我在這心靈的世界里沉思,讀風(fēng)讀雨讀感情。充滿(mǎn)樂(lè )趣的讀書(shū)生活,充實(shí)了我的人生。
節假日,我更喜歡登山.常言道:“水往低出流,人往高處走."青年人是"早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)",應當到大自然的懷抱中檢閱自己,去擁抱森林,吸取綠的營(yíng)養,去豐富人生.南山自然是我的好去處。一大早約上好友,一路奔波,一路歌;可真正開(kāi)始爬山了,就顧不上歡歌了,有的竟然大汗淋漓,氣喘吁吁.但情之所至,我們并不叫苦。不是有人說(shuō):"沒(méi)有探險的人生是虛幻的人生嗎?我要說(shuō):"沒(méi)有攀登的人是無(wú)為的人生."但我跌倒了,我會(huì )毫不猶豫地爬起來(lái),穿過(guò)荊棘向上登.登上峰頂南天門(mén)后,我才理解了"會(huì )當凌絕頂,一覽眾小山"的意蘊。有人曾說(shuō)過(guò):"攀登者,你的名字叫勇敢."雖然我夠不上這驕傲的稱(chēng)號,但我走的是一條"男子漢"的路,踩著(zhù)生活的節奏,把握自己的命運,攀登希望的高峰。
愉快的生活作文 篇2
我的課余生活很豐富,你想知道嗎?快跟我來(lái)吧!
“鈴鈴鈴”……操場(chǎng)上沸騰起來(lái)了,同學(xué)們三三兩兩成群結隊,互相追逐打鬧,人聲鼎沸。同學(xué)們有的打籃球、有的同學(xué)踢足球、有的打沙包……整個(gè)操場(chǎng)成了一片歡樂(lè )的海洋。
我們幾個(gè)小伙伴湊在一起講笑話(huà),沒(méi)想到抽到第一的竟然是我“我講了!”我說(shuō):“一天,有三個(gè)國家的人在吹牛,英國人拿兩個(gè)金子扔了出去,說(shuō):‘我們國金子就是多!’美國人拿出四付餐具扔了出去,說(shuō):‘我們國家餐具就是多!’中國人隨手把身邊的律師扔了出去,說(shuō);‘我們國家律師,就是多!瑢W(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)哈哈大笑:“再來(lái)一個(gè)!再來(lái)一個(gè)!”鈴鈴鈴……上課啦!同學(xué)們飛快的跑回教師。
課間十分鐘就這樣快樂(lè )的過(guò)去了,大家一身輕松,好像身體又被打足了氣,個(gè)個(gè)精神抖擻,為下一個(gè)四十分鐘的學(xué)習做好準備。這就是我的課余生活,你覺(jué)得豐富嗎?
愉快的生活作文 篇3
這個(gè)國慶節,我和我的小伙伴們一起去桐鄉游玩。
第二天早上六點(diǎn)半,我被窗邊的.第一縷陽(yáng)光喚醒。這時(shí),鴨子、公雞、小狗、羊媽媽和羊寶寶們早已醒來(lái),它們在進(jìn)行著(zhù)集體大合唱,這是早晨最美妙的音樂(lè )。我打了個(gè)哈欠,伸了個(gè)懶腰,歡快地起床了。
吃完早餐,我和小伙伴們去大草坪上愉快地玩耍。草坪好大呀!我們跑啊跑,一直跑不到草坪的盡頭。我們穿著(zhù)雨鞋,踩著(zhù)水坑,雖然搞得滿(mǎn)身都是泥水,但心里還是特別開(kāi)心,因為自由奔跑的感覺(jué)真是太棒了!
這邊我們開(kāi)心地玩耍,那邊爸爸們在釣魚(yú)、媽媽們在做美味的午餐。等我們玩得精疲力竭的時(shí)候,一大桌子豐盛的午餐展現在我們眼前。我們狼吞虎咽地吃起來(lái),似乎飯菜也變得特別美味!
兩天的生活很快過(guò)去了,我們拍了集體照。我真舍不得離開(kāi)這里!
愉快的生活作文 篇4
生活宛如一顆糖果。有20%的快樂(lè ),20%的幸福,40%的友誼,20%的親情。我的生活就如這樣的一顆糖果,豐富多彩。
“叮鈴鈴”一陣下課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂的沖出了教室,像剛沖出籠的小鳥(niǎo)。我和幾個(gè)要好的伙伴慢慢悠悠的走到了教室門(mén)口,談?wù)撈稹皣掖笫隆眮?lái)。我們口中的“國家大事”不過(guò)是一些娛樂(lè )新聞。像周杰倫又發(fā)新專(zhuān)輯了,韓庚要退出SJM了,張杰要拍電視劇了……這些都是我們談?wù)摰脑?huà)題。這時(shí),幾個(gè)男生也湊了過(guò)來(lái),大概是聽(tīng)到我們在談?wù)撍麄兣枷竦南,過(guò)來(lái)湊個(gè)熱鬧。
“1,2,3……”在干嘛呀,這么熱鬧?原來(lái)是我們班女生舉行的跳繩比賽。我眼瞅著(zhù)胡雨欣就要超過(guò)我了,心里頭著(zhù)急了。我那腳去拌她的繩子。她敗了,回頭來(lái)要找我“報仇”。這時(shí)我早已經(jīng)腳底抹油--溜之大吉了。她在操場(chǎng)上追著(zhù)我跑,我大聲嚷著(zhù):“哎呀,別追了!我錯了,錯了還不行么!大不了算你贏(yíng)!”眼看就要追上我了,是一陣“叮鈴鈴”的上課鈴,把我救了過(guò)來(lái)。心里不住的念:好險好險!
在課間我們還經(jīng)常在一起討論數學(xué)題。上節數學(xué)課,老師留了一道題,讓下課同學(xué)們在一起討論。一下課,我叫了幾個(gè)數學(xué)好的女生在一起討論!鞍パ!不對不對!不是這樣寫(xiě)的!”“就是這樣寫(xiě)的!”在一陣爭吵過(guò)后,這道題就被我們解決了。同學(xué)們的臉上也露出了笑容。
這就是我豐富多彩的課余生活。每天都與快樂(lè )相伴。
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