暑假生活的作文4篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的暑假生活的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假生活的作文 篇1
今年的暑假，我過(guò)的快樂(lè )而有意義。我從我的暑假中不僅玩的開(kāi)心，而且學(xué)的也很開(kāi)心。不僅學(xué)習了知識，還學(xué)習了人生很多的哲理。在暑假，我媽給我報了新東方的課外班，在課上的活躍，在課下的興奮，以及踴躍回答問(wèn)題，這些不僅是我的寫(xiě)照，其他的同學(xué)也是如此，就連老師。在下課是也會(huì )和我們一起聊天，調侃。但是在上課的時(shí)候，并不是毫無(wú)秩序可言，不是沒(méi)有秩序，而是比較的活躍，在該說(shuō)話(huà)的時(shí)候，就說(shuō)話(huà)，在不該說(shuō)活的時(shí)候就不說(shuō)話(huà)。有些時(shí)候，我們也會(huì )和老師開(kāi)兩句玩笑，調節一下課堂的欺氣氛，我們非常的喜歡上課，在最后一節課上完了以后，我們AA制和大家在旁邊的麥當勞一起吃了一頓，一邊吃，一邊聊天，最后我們互相留了電話(huà)，聯(lián)系方式�，F在，我有時(shí)還會(huì )和老師討論問(wèn)題！
在暑假的的末期，我還回了老家看了我的奶奶，奶奶看上去很健康，爸爸和我給奶奶買(mǎi)了一個(gè)小禮物，奶奶一聽(tīng)是孫子給買(mǎi)的，很興奮很喜歡那個(gè)小禮物，我也很高興。奶奶很愛(ài)我，在很多哥哥中，我的地位甚至比我的哥哥還要高很多。奶奶現在很擔心我的學(xué)習，我在心中暗自下了決心，就是為了我的奶奶，我也要把學(xué)習搞上去。爸爸很孝敬奶奶，不光在經(jīng)濟方面，很多次戰友邀請他去吃飯，他都拒了。只有一次爸爸去了聚會(huì )回來(lái)得很晚，但他還是提前給奶奶打了電話(huà)，讓奶奶放心，不讓奶奶擔心，這次回老家我懂得了孝順的真正含義：孝順不能僅僅體現在金錢(qián)和物質(zhì)方面也要在精神方面對長(cháng)輩百依百順不要和長(cháng)輩對立，當然在長(cháng)輩不對的時(shí)候不能放縱，也要糾正。在這個(gè)暑假里我不僅因為上了課外班而學(xué)習了知識和結交了很多新的朋友，還因為爸爸帶我看奶奶而學(xué)到了孝順�？傊@個(gè)暑假不僅快樂(lè )，還讓我學(xué)習了許多知識，我真的希望，以后的每一個(gè)假期都能向這個(gè)假期一樣有意義！
暑假生活的作文 篇2
暑假是一個(gè)漫長(cháng)的假期，給我大量攝取課外知識提供了大好的機會(huì )。我把它合理安排，讓暑假過(guò)得多姿多彩。我除了按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和閱讀課外書(shū)之外，還去學(xué)了書(shū)法，素描，游泳，并參加一些有益的活動(dòng)。這不，今天我又參加了素描老師舉辦的室外寫(xiě)生活動(dòng)。
一大早，我們就來(lái)到公園博物館門(mén)口集中。在門(mén)口我看到了博物館的標志，我拿起早先準備好的速寫(xiě)本把它給畫(huà)了下來(lái)。隨后我們進(jìn)入博物館，老師給我們講 了許多這個(gè)地方的歷史故事，讓我們懂得了很多知識。我們參觀(guān)了澄海一級畫(huà)師——許老師的許多杰作。畫(huà)面上的人物栩栩如生，就仿佛每個(gè)人的眼睛都在說(shuō)話(huà)一 樣，我情不自禁地又拿起筆畫(huà)了起來(lái)。
走出博物館，我們開(kāi)始了尋寶活動(dòng)。老師發(fā)給我們每人一張藏寶圖，讓我們按著(zhù)藏寶圖上的`指示去尋寶。根據尋寶圖上的指示，經(jīng)過(guò)努力，我找到了兩個(gè)寶藏，并拿著(zhù)寶藏跟老師領(lǐng)取了禮物。
尋寶活動(dòng)一結束，就是我最喜歡的游泳活動(dòng)了�？粗�(zhù)這一池清澈無(wú)比的水，大家就像魚(yú)兒見(jiàn)到水似的，接二連三地跳到水里，有的像鴨子在水里戲水，有的又 像小泥鰍在水里穿梭，真愉快。等我們玩夠了，老師就讓我們分成男女兩隊進(jìn)行比賽。我們比憋氣，比游泳，比搶球。最激烈的是水戰了。一場(chǎng)戰爭打響了，雙方的 水花非常猛烈，有的用手拍水，有的用板子擋水，戰爭持續了十幾分鐘才平靜下來(lái)。男生隊大獲全勝，歡呼聲，歡笑聲連成一片。
不知不覺(jué)活動(dòng)接近尾聲了，雖然大家都意猶未盡，可也不得不依依不舍地揮手道別了。這次活動(dòng)不單給了我歡樂(lè )，還讓我明白了什么是團隊精神。
暑假生活的作文 篇3
暑假里，我約好朋友歐陽(yáng)秋怡姐姐去學(xué)游泳。
到了游泳館，我換好游泳衣，到游泳池邊上準備下水。我看著(zhù)滿(mǎn)池子的水，心里直發(fā)怵。秋怡姐姐瞅了我一眼，問(wèn)道：“怎么，害怕了?”我不服氣地答道：“我才不呢!”話(huà)音剛落，我就后悔了�？墒蔷右谎�，駟馬難追，這世上哪兒有賣(mài)后悔藥的呢?我只好硬著(zhù)頭皮下了水。秋怡姐姐見(jiàn)我下了水，便又對我說(shuō)：“接下來(lái)學(xué)悶水�！蔽蚁耄骸邦^悶進(jìn)水里，該多難受啊!”那種發(fā)怵的感覺(jué)又油然而生。沒(méi)辦法，為了學(xué)會(huì )游泳，還是試試吧!我戴好泳鏡，閉上眼睛，捏住鼻子，使勁一沉……嘿，我已在水里了!我睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)面前一片藍瑩瑩、碧汪汪的清澈透明的水。我興奮地把頭從水里伸了出來(lái)，大叫一聲：“我成功了!”姐姐對我豎了個(gè)大拇指，接著(zhù)又說(shuō)：“現在我們學(xué)打水”。我暗想：“姐姐還挺像個(gè)小老師呢!”我用雙腿使勁打水，可是只打了幾下，就沒(méi)力氣了。姐姐鼓勵我繼續打，不許氣餒放棄。我就閉上眼睛，兩眼一抹黑地一刻不停地打打打……配上手劃，嘻嘻，我居然游了出去!
半個(gè)月后，我學(xué)會(huì )了自由游、蛙泳等等……
世上無(wú)難事，只怕有心人。從學(xué)游泳這件事中我體悟到了這個(gè)道理。
暑假生活的作文 篇4
在我的暑假生活當中，總結起來(lái)就是3個(gè)字：忙、玩、睡。
在我的暑假生活中，我很忙，在我爸媽的壓制下，我不得不完成他們給我布置每天的任務(wù)，還要每天為他們做家務(wù)，當然，我也可以從中獲得一些報酬。有一次，我下午看電視，可能是因為這個(gè)節目太好看了，我就一直看到了下午五點(diǎn)多，我想將錯就錯，又看到了下午六點(diǎn)多，那時(shí)，我的作業(yè)只做了將近五分之一，到了我爸爸回來(lái)，看到我只寫(xiě)了這一點(diǎn)作業(yè)，然且還每拖地，所以我就倒霉了，除了今天的報酬沒(méi)有，還要罰錢(qián)，還要補寫(xiě)作業(yè)，我一直到晚上十二點(diǎn)，我才補完了作業(yè)去洗澡睡覺(jué)。
在我的暑假生活中，我很貪玩，當我的爸爸下午去上班時(shí)，媽媽去打牌時(shí)，我就不會(huì )認真的寫(xiě)作業(yè)了，因為我和爸媽的協(xié)議上寫(xiě)著(zhù)我一天只能玩1個(gè)小時(shí)的電腦，而且還有時(shí)候不能玩，我媽媽要到電腦上看電視，所以我就有可能去玩電腦游戲，但是我每一次去玩時(shí)，我爸爸就好像有千里眼一樣，不管我怎樣偽裝，但他一樣可以知道的一清二楚。我也有可能“三心二意”(一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊看電視)。
在我的暑假生活中，我很懶，我一般每天睡覺(jué)時(shí)都在晚上11點(diǎn)，然后每天早上9：30左右起床，而且還睡午覺(jué)，不知道為什么，我一累，我就想要躺在那個(gè)地方，在沙發(fā)上，在地板上等地方，都有我的蹤跡。
這就是我的暑假生活，那你的暑假生活是什么呢?
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