精選生活的作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的生活的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
生活的作文 篇1
今天，老師走到講臺前，堅定地說(shuō)：“明天就放假了，希望大家都過(guò)一個(gè)快樂(lè )的假期，好，現在大家收拾好東西就走吧！”
我飛快的跑了出來(lái)，一路上，我心想：回到家里干什么事情呢？畫(huà)畫(huà)？跳舞？找朋友玩耍？吃好吃的東西？看電視？……可是，我根本沒(méi)有想到寫(xiě)作業(yè)，腦海中全部都是玩耍，吃東西這些事情，寒假生活。
回到家里，我連忙拿起電話(huà)，撥打我的朋友韓月的電話(huà)：“韓月啊，我是琪琪啊，你現在到我家里玩吧！”韓月回答：“好啊，好啊�！蔽液退媪苏惶�，到了1：30她才走，我倒床就睡，早上，我睡到了11：30才起床。
起床后，我拿起筆，開(kāi)始畫(huà)起畫(huà)來(lái)，小學(xué)四年級作文《寒假生活》。一共畫(huà)到了2：00。接下來(lái)，我又翻開(kāi)我的食品柜，里面有：蝦條，天然署片，德芙巧克力，棒棒糖，果凍……我拿了一包天然署片和10個(gè)果凍，來(lái)到電視前，打開(kāi)電視：“啊哈，我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片《哪吒傳奇》�！蔽覐�2：00一直看到了5：30�！皨寢�?zhuān)医裉煲コ贼~(yú)香茄龍�！薄昂玫�，我知道了�！苯又�(zhù)，我們又好好的吃了一頓，就回家了。
今天，早上，我看了看日期：“啊，已經(jīng)過(guò)了15天了，我也應該寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè)了�！蔽姨统鑫业淖鳂I(yè)，拿起筆，寫(xiě)起來(lái)，才寫(xiě)2分鐘，我就煩了，自言自語(yǔ)道：“誒呀，一看到作業(yè)我就頭疼，反正還有一半的時(shí)間，以后再寫(xiě)也不遲�！�
以后，我就不寫(xiě)作業(yè)了，天天玩，一直到了最后一天。
“啊，不會(huì )吧！已經(jīng)是3月5日了。我的作業(yè)一個(gè)字還沒(méi)寫(xiě)呢！”我開(kāi)始手忙腳亂起來(lái)，左寫(xiě)寫(xiě)，右寫(xiě)寫(xiě)，最終還是沒(méi)寫(xiě)完，就睡著(zhù)了。
開(kāi)學(xué)的這天，我來(lái)到學(xué)校，被老師狠狠地罵了一頓。在回家的路上，我心想：以后不能再這樣了。我垂頭喪氣的回家了。
生活的作文 篇2
早晨從家里沖向學(xué)校，搭了個(gè)小麻木車(chē)，沒(méi)多遠，車(chē)夫接個(gè)電話(huà)后來(lái)了一句“不帶了，有點(diǎn)急事�！睙o(wú)奈地搖搖頭，只好跑步前進(jìn)。剛進(jìn)校門(mén)，鈴聲就響起來(lái)了，我變箭一般地向教室射去。在樓梯口，由于超速行駛，未能及時(shí)“剎車(chē)”，不知和哪個(gè)倒霉蛋來(lái)了個(gè)“親密接觸”，更糟糕的是，她剛要抱進(jìn)辦公室的作業(yè)散了一地，她十分憤怒，咬牙切齒地瞪著(zhù)我。我苦不迭，丟下一句“對不起”，在她的抱怨聲中繼續前進(jìn)。
當我狼狽不堪的來(lái)到教室門(mén)口，“老班”已經(jīng)恭候我多時(shí)了，她狠狠地白了我一眼，便放我進(jìn)去了。但從那殺氣十足的眼神中，“在劫難逃”四個(gè)字若隱若現。剛放下書(shū)包，正準備吼幾嗓子英語(yǔ)來(lái)個(gè)將功補過(guò)，卻終是逃不出“滅絕師太”的掌心，被傳到門(mén)口進(jìn)行了長(cháng)達三分鐘的愛(ài)的教育，怏怏地回到座位，好不容易松了一口氣，ET（English teacher縮寫(xiě)，ET本意是“外星人”）風(fēng)馳電掣地閃了進(jìn)來(lái)，用極具穿透力的聲音吩咐道“趕快給我記單詞，等下我要報聽(tīng)寫(xiě)的！”聽(tīng)著(zhù)這句N(xiāo)別扭的話(huà)，迅速掏出英語(yǔ)書(shū)，鉆進(jìn)單詞表中。
吃完早飯，悠哉悠哉地坐在教室里，愜意地享受著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)空閑帶來(lái)的`自由，伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，剛要趴在桌上小憩一會(huì )兒，不料我的天敵攥著(zhù)一張白紙飄進(jìn)我的視線(xiàn)�！皯K了，這下慘了�！北е�(zhù)僥幸的心理——“但愿不是找我的�！薄班噥喣�，政治作業(yè)咋又沒(méi)做��？幾次了啊你？”我頓時(shí)語(yǔ)塞，“區區”一科政治，又不是什么重要學(xué)科，光會(huì )給學(xué)生施加壓力，跟著(zhù)主科老師一起瞎湊熱鬧，作業(yè)層出不窮，還得精益求精，哎，愁愁愁��！這作業(yè)，真是“剪不斷，理還亂”��！
瞧，成績(jì)出來(lái)了。我這只驚弓之鳥(niǎo)既不能做頭，也不能做尾，只能比上不足比下有余，每到報分數時(shí)，我總會(huì )忐忑不安。果然，化學(xué)成績(jì)甚是駭人，正確率僅有60%��！我如雷擊頂，滿(mǎn)懷凄涼，差點(diǎn)支持不住。豈知禍不單行，雪上加霜，“閻王爺”派“無(wú)�！闭疑祥T(mén)來(lái)了：“鄧亞男，化學(xué)老師召喚你！”不去吧，辜負老師的一片良苦用心，有點(diǎn)兒說(shuō)不過(guò)去；去吧，那場(chǎng)面、那氣氛實(shí)在教人難以面對。最后還是一咬牙，一跺腳，抱著(zhù)闖一闖鬼門(mén)關(guān)的決心：“去吧！”隨后，在化學(xué)老師那橫掃千軍的飛沫中接受了“愛(ài)的洗禮”。剛從鬼門(mén)關(guān)脫身，又與物理老師撞了個(gè)滿(mǎn)懷：“鄧亞男，這次考得咋樣��？來(lái)看看你的成績(jì)！”沒(méi)辦法，災星高照，禍水纏身��！只好耷拉著(zhù)腦袋“二進(jìn)宮”，接受物理老師的全面改造。劫后余生的我回到教室時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)上課多時(shí)了，笑納了ET的白眼，投身到外語(yǔ)學(xué)習中去了……
回到家時(shí)已是月上柳梢了，對著(zhù)娘親關(guān)切的詢(xún)問(wèn)，我只能擠出比哭更悲慘的笑容。坐在沙發(fā)上，耳邊又響起了連綿不絕的“苦口婆心的愛(ài)的教育”。什么“早起三光，晚起三慌”，什么“一年之計在于春，一天之計在于晨” ……聽(tīng)得我心煩意亂，頭皮發(fā)麻。雜亂無(wú)章的思緒糾結在一起，差點(diǎn)伴著(zhù)腦漿爆裂涌出來(lái)。大步流星地沖進(jìn)房間，摔上門(mén)，隨手拿起本書(shū)，幾句令人生厭的詩(shī)句映入眼簾：“少年不識愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強說(shuō)愁�！敝挥X(jué)前方一陣嘔吐物翻江倒海，洶涌澎湃。我想，辛棄疾這千古名句被無(wú)數莘莘學(xué)子鄙視過(guò)，不然為什么這么出名？
縱然心中一團怒火，卻不能把作業(yè)全燒了；縱然嘴里罵著(zhù)老師，卻不能把他們氣死；縱然滿(mǎn)腔熱血，卻不能打破現實(shí)！唉，我對自己說(shuō)“燒不了就做吧，氣不死就不罵吧，打不破就面對吧！”我疲憊不堪地與難題進(jìn)行殊死搏斗，抱著(zhù)“不是你死就是我亡”的信念穿梭在題海中，我想，我打敗難題的樣子一定特瀟灑。當戰斗力完全被耗盡時(shí)，娘親端來(lái)一杯牛奶，溫暖頓時(shí)彌漫了整個(gè)房間�！皨屩滥阈量�，還有八個(gè)月，再堅持八個(gè)月就好了�？�，把牛奶趁熱喝了，繼續寫(xiě)作業(yè)�！逼鸪趺鎸寢屔钜古阕x的壯舉尤為感動(dòng)，至今也已經(jīng)習以為常了，端起牛奶，模仿古人飲酒的手勢一飲而盡，轉頭對娘親說(shuō)了句：“小兒此行雖有眾多艱難險阻，但小兒定會(huì )披堅執銳，披荊斬棘，為家爭光！”娘親似乎習慣了我這種瘋癲的語(yǔ)氣，回了句：“行了吧你，趕快寫(xiě)作業(yè)�！蔽业皖^在心中默念著(zhù)那句令人激動(dòng)又恐懼的話(huà)：“還有八個(gè)月！只有八個(gè)月了！真的只剩下八個(gè)月了！”
夢(mèng)中，同學(xué)們忙碌的身影頻頻閃現——一邊往嘴里塞雞蛋面一邊嗚嗚嗚地背單詞的張三；站在路燈下把臉貼在書(shū)上看化學(xué)方程式的李四；打著(zhù)手電筒藏在被窩里寫(xiě)作文的王五；在上學(xué)路上練習跳遠的趙六；啃著(zhù)筆頭苦思冥想解幾何題的錢(qián)七……“��！”猛的從夢(mèng)中驚醒，想起了一件重要的事——《與朱元思書(shū)》還不會(huì )背呢！于是從床上跳起，將語(yǔ)文書(shū)擼進(jìn)被窩，映著(zhù)手電筒微微泛黃的光，在夢(mèng)中找吳均算賬去了。（這是次日從娘親口中得知的，貌似夢(mèng)游�。�
心頭影事幻重重，化作功課絕代容。恰似東山山上泉，輕輕涌入最高峰。
我與老師本無(wú)仇，情緣未盡莫咨嗟。中考過(guò)了愁自去，幾見(jiàn)恩師戀當年。
跨鶴高飛意壯哉，年級前列雪皚皚。此行莫恨升學(xué)遠，日日艱辛日日難。
生活的作文 篇3
生活中有些事情快樂(lè )、有些悲傷、有些生氣、有些難過(guò)，當然也有一些有趣的事情，例如看小丑變魔術(shù)、聽(tīng)相聲表演、在浴室玩水……，這些事情常常讓我開(kāi)心得不得了，覺(jué)得趣味十足總不覺(jué)得厭煩。
記得有一次拿著(zhù)躲避球和朋友去操場(chǎng)玩，時(shí)而投籃、時(shí)而傳接球、時(shí)而踢球，各式各樣的球類(lèi)運動(dòng)我們都盡情的玩，當大家玩得正高興的時(shí)候，球被我一腳踢上了樹(shù)梢，真是掃興！但是大家卻也開(kāi)始發(fā)揮智慧和創(chuàng )意，想辦法把球給弄下來(lái)。
我們先嘗試搖樹(shù)干的方法，但是球不但沒(méi)有被搖下來(lái)，反而在樹(shù)枝間卡得更緊了，而且樹(shù)葉向下雪一樣一直掉下來(lái)，雖然有颳大風(fēng)的感覺(jué)很新奇，但可憐的大樹(shù)應該被我們搖得頭暈了吧，所以我們只好放棄這種方法。接著(zhù)我們又想出爬上樹(shù)去拿的方式，派出的代表當然是我這禍首嘍，平常我身手矯健，要爬、要跳、要跑都不是問(wèn)題，但是一旦在樹(shù)干上就不行了，樹(shù)干直挺挺的真不知道該從何爬起，一直會(huì )像溜滑梯一樣滑下來(lái)，而且還擔心會(huì )被別人看見(jiàn)那就糟了，這個(gè)辦法行不通大伙兒又想 了一個(gè)辦法—拿另外一顆球把樹(shù)上那顆球砸下來(lái)，大家輪番上陣你一球、我一球，但是不是不夠高，就是沒(méi)有正中目標，丟得大家氣喘吁吁球還是好端端的在樹(shù)上， 我們仍不放棄繼續丟，球終于落下來(lái)，啊——-又被樹(shù)枝卡住了，真叫人氣餒，我們再接再厲繼續丟，我換一個(gè)角度從樹(shù)干的另一邊對準目標猛力一丟，終于躲避 球“唰”一聲掉下來(lái)，立刻歡呼聲響起，結束了這場(chǎng)拯救躲避球大戰！
這次“救球大戰”，讓我知道做事情要小心，要留意觀(guān)察地形及情況，大家有點(diǎn)子出點(diǎn)子、有力出力團結一致，真是有趣極了！
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