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我的生活作文

時(shí)間:2022-06-09 11:24:11 生活 我要投稿

【精選】我的生活作文八篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的我的生活作文8篇,歡迎大家分享。

【精選】我的生活作文八篇

我的生活作文 篇1

  理想作為一種精神現象,是人類(lèi)社會(huì )實(shí)踐的產(chǎn)物。人們在改造客觀(guān)世界和主觀(guān)世界的實(shí)踐活動(dòng)中,既追求眼前的生產(chǎn)生活目標,渴望滿(mǎn)足眼前的物質(zhì)和精神需求,又憧憬未來(lái)的生產(chǎn)生活目標,期盼滿(mǎn)足國內廣告的物質(zhì)和精神需求。對現狀永不滿(mǎn)足、對未來(lái)不懈追求,是理想行程的動(dòng)力源泉。在一定的意義上講,理想是人們在實(shí)踐中形成的、有可能實(shí)現的、對未來(lái)社會(huì )和自身發(fā)展的向往與追求,是人們的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)在奮斗目標上的集中體現。

  每個(gè)人都想過(guò)上自己理想的生活:有的想地位顯赫,高官厚祿;有的想家財萬(wàn)貫,華車(chē)豪宅;有的想美女如云,左攬右抱;有的想浪跡天涯,尋覓出路;有的想一展才華,名利雙收;有的想快活自由,不受約束;有的想深居簡(jiǎn)出,享受寂寞……

  那么,理想生活是什么?

  希望,能夠和父母生活在一起,他們都很健康快樂(lè ),充分享受晚年生活。每當傍晚,所有的子女像歸巢的小鳥(niǎo),陸續回家,團聚桌前,共用豐盛的晚餐,笑聲曼曼,其樂(lè )融融。而不是家人各奔東西,只有節假日偶爾聚集,像過(guò)客一樣短暫相聚,再繼續分離。

  祈求,擁有一位溫柔體貼的妻子,當我踏著(zhù)疲憊的腳步回來(lái)時(shí),看見(jiàn)她的笑容,就會(huì )拋掉所有的煩惱與憂(yōu)愁。而不是都很忙碌,很晚才回家,已經(jīng)都吃過(guò)了晚飯,只是把家當作住宿過(guò)夜的旅館。

  渴盼,單位同事們能友好相處,以寬容的友誼建立彼此互助的關(guān)系,發(fā)揮整體的團結優(yōu)勢,合力大于各個(gè)之和,為所在事業(yè)一起取得發(fā)展。而不是明爭暗斗,互相提防,酒肉之交抱怨牢騷,甚至當面口蜜吹捧,背后卻齷齪卑鄙。

  夢(mèng)想,有快樂(lè )輕松的生活環(huán)境,在這里安度我的余生,毫無(wú)顧忌奉獻我的思想、才智和體力,默默發(fā)揮我的作用。而不是緊張迫切,各方都有壓力,叫人喘不過(guò)氣來(lái),只有集中全身心應對繁瑣事務(wù)。

  總之,我的理想生活,它應該包含廣博無(wú)私的愛(ài),每個(gè)人都快樂(lè )無(wú)比,還有平淡自然的空間,即使沒(méi)有豐富的物質(zhì),仍有飽滿(mǎn)精神。這里沒(méi)有孤獨的漂泊,卻有平靜如水的長(cháng)廂廝守。有被理解和容納,沒(méi)有猜疑和排擠,有萬(wàn)古長(cháng)青的自由,沒(méi)有甚囂塵上的喧嘩,有重于利益的人情,沒(méi)有麻木和淡漠,有花開(kāi)四季的美麗舒適,沒(méi)有掙扎和擺脫。

  簡(jiǎn)而言之:美滿(mǎn)的愛(ài)情、幸;橐、積極健康家庭、有花有存的經(jīng)濟、從事著(zhù)感興趣的事情、有著(zhù)不松不緊的收入、有值得你關(guān)心和關(guān)心你的幾個(gè)朋友。

  幸福很簡(jiǎn)單,他就在你身邊,只要用心去發(fā)掘,你就能擁有他。

  為了幸福,我那理想的生活!

我的生活作文 篇2

  你每天頂著(zhù)陽(yáng)光在教室、飯堂、宿舍之間穿行。

  你害怕被寂寞謀殺,沒(méi)有對手。

  你是老師眼中所該的好學(xué)生—你從不認為學(xué)生有什么好差之分,那只不過(guò)是人們的偏見(jiàn)罷了。

  你知道高處不勝寒。

  你覺(jué)得生活中總有一種無(wú)形的東西向你壓來(lái),那么沉,壓得你無(wú)法喘息。

  你想逃,你想掙脫。

  你想說(shuō)出心底最真的話(huà),你想扦擊社會(huì )的不公。但你不敢,這個(gè)世界太現實(shí)了,你知道這樣做的后果。

  活著(zhù),活著(zhù)。麻木而機械地活著(zhù),別人是這樣,你也是。生活越來(lái)越像個(gè)大黑洞,你意識到你逃不了。

  你不逃了。

  你開(kāi)始尋找,尋找一處可以宣泄的地方。

  你找到了。

  你坐在電腦的前面。

  周?chē)墓饩(xiàn)有點(diǎn)昏暗。高分貝的混合音樂(lè )充斥著(zhù)整個(gè)不大的空間,一張張不同的嘴臉在耳邊狂叫著(zhù)?諝饫锿钢(zhù)濃烈的煙味,還有很濃的香水味。你覺(jué)得有人把你一頭按進(jìn)水里,又一把找起來(lái),呼吸有點(diǎn)困難,腦袋開(kāi)始膨脹。你突然想離開(kāi),但你沒(méi)走。你知道自己來(lái)這的目的。

  老板遞來(lái)張寫(xiě)著(zhù)時(shí)間的條子。你抬頭替了一眼:四十來(lái)歲模樣的女人,一臉濃妝艷抹。你看了心里直發(fā)毛,慌忙低下了頭。

  屏幕上出現了一個(gè)供選擇的平臺。你枉擊鼠標進(jìn)入了一個(gè)網(wǎng)站,然后注冊、登錄、進(jìn)入、操作程序一氣呵成。

  屏幕內動(dòng)了幾下,有人進(jìn)來(lái)了。

  “你好!”屏幕上接著(zhù)出現了一個(gè)叫“陽(yáng)光”的人的問(wèn)候。

  “你也好!晚上有陽(yáng)光?”你胡杜了一句。

  “今晚有月亮嗚?”

  “好像有!

  “那當然有陽(yáng)光”。

  “?”

  “!”

  “呵呵!

  “呵呵!

  你笑了。憑感覺(jué)你敢肯定對方是個(gè)女孩子。當然,你清楚男孩子的直覺(jué)往拄是不準的,而網(wǎng)絡(luò )背后的東西往往也是出乎意料的。

我的生活作文 篇3

  我理想中的小康生活沒(méi)有霧霾,沒(méi)有廢氣,沒(méi)有沙塵暴,空氣永遠那么清新,陽(yáng)光永遠那么燦爛,天空永遠那么湛藍,白云永遠那么潔白

  我理想中的小康生活,沒(méi)有污水,沒(méi)有農藥,沒(méi)有化肥流到河里,河水永遠那么清澈,小魚(yú)小蝦在快樂(lè )地嬉戲,水草在優(yōu)美地舞蹈,鵝卵石藏在河里呼嚕嚕地睡覺(jué)。

  我理想中的小康生活,花草樹(shù)木成了人類(lèi)最好的朋友,我們的家園變成了森林,變成了草原,變成了花園,我們在森林里捉迷藏,采蘑菇,在草原上奔跑,追趕著(zhù)成群的牛羊。

  我理想中的小康生活,小河邊,樹(shù)叢里,野雞野鴨野兔自由自在地生活,沒(méi)有人去打擾它們,隨處可見(jiàn),一群群鳥(niǎo)兒在飛翔,在覓食,在散步人們每天清晨都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒婉轉的歌唱。

  我理想中的小康生活,食品中沒(méi)有添加劑,沒(méi)有色素,沒(méi)有糖精,沒(méi)有化學(xué)物質(zhì),所有的食品都可以放心地吃。農田里不再?lài)姙⑥r藥,果樹(shù)也不再?lài)姙⑥r藥。孩子吃了健康的食物,更加健壯,更加活潑,更加可愛(ài)。

  我理想中的小康生活,人們崇尚自然,不再進(jìn)行豪華的裝修,涂料不用了,地磚不用了,木地板不用了,人們的疾病變少了,可怕的白血病、心臟病、癌癥等等都遠離了人們。

  一、衣篇

  我理想中的小康生活,人們的穿著(zhù)發(fā)生了巨大的改變。你瞧我們四(5)班的同學(xué)們,穿著(zhù)最環(huán)保的衣服,女孩們穿著(zhù)花瓣做的衣服,有的是一朵月季花,有的是一朵火紅的玫瑰,有的是一朵粉紅的荷花;男孩子們穿著(zhù)樹(shù)葉做的衣服,有的是梧桐樹(shù),有的是楓樹(shù),有的是銀杏樹(shù)。這些衣服不僅漂亮,而且還有特異功能呢!夏天的時(shí)候不會(huì )炎熱,冬天的時(shí)候不會(huì )寒冷,更有趣的是,這些衣服像花草樹(shù)木一樣,會(huì )生長(cháng),隨著(zhù)季節在變化,我的同桌卞雅欣穿著(zhù)菊花,我穿著(zhù)楓葉,現在是秋天,菊花正在怒放,有的金黃,有的雪白,有的紫紅,把我們教室裝點(diǎn)得猶如五彩繽紛的大花園。我是楓葉,秋天楓葉變得火紅的,引得同學(xué)們對我大聲贊嘆:停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。

  二、食篇

  我理想中的小康生活,人們厭倦了吃肉,愛(ài)上了素食,如果實(shí)在想吃肉,也沒(méi)關(guān)系,因為人們已經(jīng)發(fā)明了一種可以生吃也可以熟吃的人造肉,而且吃這種肉不僅對人體沒(méi)有傷害,而且保護了動(dòng)物。告訴你,我們學(xué)校有一棵樹(shù),叫作應有盡有樹(shù),這棵樹(shù)上結了許多食物,有草莓、有西瓜、有蘋(píng)果,就連面包都有呢,你餓了的時(shí)候,只要到應有盡有樹(shù)下,對他說(shuō):應有盡有樹(shù),應有盡有樹(shù),我想要個(gè)面包。然后,把手捧著(zhù),樹(shù)上就會(huì )掉下來(lái)一個(gè)面包,渴了的時(shí)候,樹(shù)上還有椰子呢!

  三、住篇

  我理想中的小康生活,人們住的不是高樓大廈,因為這些大廈需要很多錢(qián),又不環(huán)保,那人們到底住到哪里呢?住到樹(shù)上去。我們身邊到處長(cháng)著(zhù)參天大樹(shù),有的樹(shù)冠長(cháng)得尖尖的,好像一座金字塔,有的樹(shù)冠彎彎的,好像一個(gè)大月亮,住在樹(shù)上伸手就能摸到白云,晚上,星星在你身旁眨眼,陪你睡覺(jué)。清晨,鳥(niǎo)兒正在唱歌,花兒正在跳舞,這種樹(shù)會(huì )走路,今天你想去哪里?去海邊,好!樹(shù)開(kāi)始前進(jìn)了,到了海邊,坐在沙灘上,聽(tīng)著(zhù)海鷗唱歌,聽(tīng)著(zhù)浪濤拍岸的聲響,真是舒服極了。明天你想去哪?去北極,樹(shù)開(kāi)始出發(fā)了,很快到了北極,一股強烈的寒流向你沖來(lái),隱隱約約,你會(huì )從寒流中發(fā)現一只北極熊,它調皮地向我走來(lái),背起我搖搖晃晃向前走去。

  四、行篇

  我理想中的小康生活,人們的交通工具變得更環(huán)保更先進(jìn),有的車(chē)用花瓣做的,它有一種功能,你在汽車(chē)里坐著(zhù)時(shí),只要你說(shuō)玫瑰花,不僅車(chē)的外表變成了玫瑰花瓣,而且里面也有玫瑰花的清香。還有白云牌空氣能汽車(chē),這種汽車(chē)不用汽油,也不花會(huì )一點(diǎn)錢(qián),只要有空氣,它就可以跑,它還可以折疊,上學(xué)的時(shí)候,你把它折疊起來(lái),放進(jìn)書(shū)包里,放學(xué)的時(shí)候,你就把它拿出來(lái),風(fēng)一吹,里面進(jìn)空氣了,就變成車(chē)的形狀了,它還有一個(gè)功能,就是聲控駕駛,只要你說(shuō):停,它就會(huì )停下來(lái)。你說(shuō):跑,它就會(huì )跑。它還可以在天空中飛呢,你就像一只小鳥(niǎo)在飛翔。

  還有鯊魚(yú)牌海水汽車(chē),這種汽車(chē)很特別,長(cháng)得像鯊魚(yú),它也不用汽油,它只用一滴海水,可別小看這一滴海水,它里面的鹽分非常高,這一顆海水相當500升汽油,看一看,這是多么高的鹽呀。它還不止這一種功能,它可以在水里游,讓小魚(yú)以為是真的大鯊魚(yú),嚇跑了。如果是鯨,我也有辦法,按變形按鈕,它就可以變成鯨,就不怕它了。

我的生活作文 篇4

  充實(shí)又快樂(lè )的暑假生活在我們的歡聲笑語(yǔ)中消無(wú)聲息地走過(guò)了,留給我們的是快樂(lè )、充實(shí)、甜蜜;仡欉@個(gè)愉快的假期,我的收獲數不勝數,讓歲月的年輪在我的童年生活里畫(huà)下了一個(gè)點(diǎn)睛之筆。

  這個(gè)暑假最令我感到充實(shí)的是離開(kāi)家人的一次旅行,這一次旅行意義非凡。離開(kāi)家人去旅行既有對家人的思念,也有對一個(gè)人生活的渴望。在那里,一天的玩樂(lè )過(guò)去后,夏令營(yíng)的教官通知我們該睡覺(jué)了?煞块g里一點(diǎn)也沒(méi)有安靜下來(lái),不少同學(xué)還在講話(huà)。我呢?雖然我是第一次離開(kāi)父母,獨自在外住宿,我的心情卻極為興奮,不像其他同學(xué)那樣愁眉苦臉,有的同學(xué)還因為離開(kāi)父母在小聲地哭泣。我想:明天要玩得更開(kāi)心,今天晚上就得好好休息。不一會(huì )兒,我就在雜亂吵鬧聲中進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。今天這個(gè)特殊的晚上我學(xué)會(huì )了獨立?偠灾,夏令營(yíng)帶給我快樂(lè )、充實(shí),讓我學(xué)會(huì )了獨立生活。

  暑假生活里,我在生活中不斷地學(xué)習,我學(xué)會(huì )了不少做菜的手藝。我還參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),不斷地鍛煉自我。暑假生活里我做了一套周密的計劃,使我的假期生活過(guò)得很充實(shí),

我的生活作文 篇5

  紅透的落葉在無(wú)力的深秋也飄零得那般慘淡,遙望著(zhù)生活的希望一點(diǎn)點(diǎn)飄遠。從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)我未來(lái)的生活會(huì )是怎樣,只是想好好地珍惜現在。

  已經(jīng)步入青春年華的我們,或許內心正充斥著(zhù)對社會(huì )的不滿(mǎn),抑或對友情的迷茫與孤獨,以及內心小小的叛逆。無(wú)法知道未來(lái)該何去何從的孩子,只好對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)美好的憧憬。是呢,因為現在的太多事情卻總是那么不盡人意。我們每個(gè)人的世界都在不斷地重蹈覆轍同一件事,誰(shuí)都無(wú)法將它改變。內心有著(zhù)小小恐懼的我們,是不是在害怕未來(lái)會(huì )與現在的生活一樣呢。誰(shuí)都不知道,因為我們未來(lái)的生活,誰(shuí)都不曾知曉,只有滿(mǎn)懷期望地將僅存一點(diǎn)點(diǎn)的小希望投入尚未成熟的心靈里,夢(mèng)想著(zhù)……

  我理想中的世界,我理想中的生活。和平,美好,充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)。大家都能在如此幸福的時(shí)代做著(zhù)過(guò)去未來(lái)地及做得事情。

  初春的清晨,我來(lái)到了清澈的小河邊。站在茂盛的草叢里,望著(zhù)一群正在嬉戲的孩子們。他們撿起河邊的小石子,一個(gè)個(gè)地扔進(jìn)小河的中央。是嗎,在比誰(shuí)扔得遠啊。這樣啊,看來(lái)他們玩的很開(kāi)心呢。一個(gè)個(gè)都笑得那么開(kāi)心,多么純凈無(wú)邪的笑容,就像一朵朵的花苞正在不起眼的草叢里努力盛開(kāi)著(zhù)嬌艷的花朵。多么美好的日子……

  盛夏的午后,我來(lái)到了一望無(wú)際的大海邊,美如仙女的朵朵浪花正輕輕地拍打著(zhù)礁石。遠遠地望去,一群小孩兒正在海邊堆著(zhù)華麗的城堡,盡管有一天會(huì )被無(wú)情的海浪給沖毀,但卻依然想好好地珍惜這座自己親手搭好的金碧輝煌的城堡。是不是,那里面承載著(zhù)他們的夢(mèng)想呢?看到他們搭好沙做的城堡后那純潔的笑容,我感到了一絲開(kāi)心,是不是,別人的快樂(lè )就是我的快樂(lè )呢?他們的笑容,是那么美麗……

  末秋的黃昏,我來(lái)到了某一個(gè)小區的花園,那里有著(zhù)許許多多還未盛開(kāi)的白色絨帽,那種景色真美。真希望能像蒲公英一樣啊,希望自己不寧的心緒能隨風(fēng)紛飛,盡管不知道會(huì )飄向哪個(gè)地方,也會(huì )有自己的著(zhù)落不是嗎?那些此刻正坐在涼亭下談話(huà)的人們是不是也跟我一樣呢?希望如此美好的生活就這么一直下去,永遠都沒(méi)有盡頭……

  寒冬的傍晚,我來(lái)到了霓虹燈閃爍的街市。人山人海的人群,此刻正在如此熱鬧的街市里做著(zhù)自己想做的事情,每個(gè)人的臉上都露出了微笑,那種微笑,是真實(shí)的`。這種熱鬧的場(chǎng)景真是美好,人與人之間都充滿(mǎn)著(zhù)濃濃的愛(ài),不會(huì )有絲毫的壞意。只想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地過(guò)著(zhù)現在這樣的生活,那該多么美好啊……

  現在的生活,總有一些和我們一樣處在叛逆期的孩子或者大人,習慣了冷眼旁觀(guān),習慣了逆來(lái)順受,習慣了窩囊的脾性,習慣對任何事情不屑一顧。他們總是會(huì )以無(wú)所謂的態(tài)度來(lái)過(guò)著(zhù)現在的生活,內心充斥的是對世界的憎恨,沒(méi)有絲毫的愛(ài)。倘若一直這樣下去的話(huà),我們的世界,我們的生活會(huì )變成什么樣子呢?其實(shí),我的理想生活就這么簡(jiǎn)單而已,不會(huì )有任何大過(guò)天的幻想,也不會(huì )有任何不真實(shí)的想法,只希望……我只希望這個(gè)世界,這個(gè)生活充滿(mǎn)愛(ài)而已,沒(méi)有任何夾私的愛(ài)。因為我感覺(jué)人們都在每天不停地忙碌,塵封了許多記憶,這次不經(jīng)意間的觀(guān)察,仿佛讓我回到了童年,一詫間,一個(gè)個(gè)溫暖的影像不停閃過(guò)。

  我們內心殘存的愛(ài),是否流失在回歸的路上,不要這樣!我們應該努力尋找人世間愛(ài)的感覺(jué),不要將它遺忘。請讓它們回家吧,這樣,就能讓我們在充滿(mǎn)愛(ài)的世界里生活了。那樣的話(huà),我們的生活就會(huì )變得更加美好了。

我的生活作文 篇6

  學(xué)習,如此耀眼的字眼,在它背后,又蘊含著(zhù)多少自覺(jué),多少獨立。我理想中的學(xué)習生活很絢麗,它到處充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè ),每個(gè)角落都住著(zhù)自由快樂(lè )的小天使,釋放著(zhù)燦爛的光輝。

  沒(méi)有詩(shī)意的生活顯得那么蒼白,我理想中的學(xué)習生活一定滿(mǎn)懷詩(shī)意。傍晚,攜手好友漫步校園,落日的余輝灑滿(mǎn)湖面、水中探出腦袋的魚(yú)被蓋上一層黃暈。微風(fēng)徐徐吹來(lái),吹亂我們的發(fā)絲,彼此會(huì )心一笑,背靠背坐在假山旁手捧一本詩(shī)集,用心來(lái)玩味,沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)任由風(fēng)在我們耳邊呢喃。遠處,亭子里的師生在愉快地交談,打破了師生之間的代溝,原來(lái)也可以成為朋友,共同鉆研難題,一起討論對生活的態(tài)度。這一刻,心中只剩下安靜,好希望時(shí)間能在這一秒靜止…

  沒(méi)有友情的日子顯得那么單調,我理想中的學(xué)習生活飄散著(zhù)友情。也許我們真的很堅強,但是還是會(huì )有軟弱的時(shí)候,這時(shí),你會(huì )需要一個(gè)好友,靜靜站在你身邊,用眼神告訴你:“至少你還有友情”。都說(shuō)緣分早已寫(xiě)在三生石上面,所以我們相信,我們的名字會(huì )緊緊相連。曾經(jīng)手拉手說(shuō)過(guò)要永遠在一起,但是心里卻明白海不會(huì )枯,石不能夠會(huì )爛,擁有絕對的完美,這一個(gè)可能微乎其微,但是還是愿意傻傻地相信“友情天長(cháng)地久”這句話(huà),雖然終究會(huì )離開(kāi),但是還是想說(shuō):“這段日子有你相伴,沒(méi)有白走!”

  理想中的生活充實(shí)、簡(jiǎn)單,現實(shí)中的生活乏味、枯燥,但是我還是欣賞地發(fā)現,顯示正在靠著(zhù)理想一點(diǎn)一點(diǎn)為我們而悄悄改變。

我的生活作文 篇7

  白駒過(guò)隙,眨眼間,那充滿(mǎn)著(zhù)稚嫩的小學(xué)生活就要結束,我們即將踏入那充滿(mǎn)著(zhù)“未知數”的初中生活……

  每次坐在公交車(chē)上,總能看見(jiàn)一些初中生談?wù)撝?zhù)學(xué)校里的趣事,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),竟有些期待那初中生活。

  我所向往個(gè)初中生活是不是和我想象的一樣呢?

  舒適的校園環(huán)境:蔚藍的校門(mén),進(jìn)校后,放眼望去,一棵棵大樹(shù)圍繞著(zhù)操場(chǎng)站成一個(gè)大圈,操場(chǎng)中心是一個(gè)足球場(chǎng),兩個(gè)白色的球門(mén)坐落在足球場(chǎng)的最左邊和最右邊。教學(xué)樓中的走廊不在狹窄,而是寬闊無(wú)比。樓梯則是繞著(zhù)一個(gè)不大柱子盤(pán)旋而上……

  充滿(mǎn)興趣的課程:要屬課程我最喜歡的是生物和化學(xué)。每一節生物與化學(xué)課上都有科學(xué)儀器,做著(zhù)一個(gè)個(gè)實(shí)驗……

  “寒風(fēng)雖冷,擋不住矯健的步伐;秋月朦朧,遮不住堅毅的目光;生命如歌,撩不住嘹亮的號角;人生無(wú)常,搖不動(dòng)碌色的信仰;颯爽英姿,何曾流露出脆弱的面龐!”

  我即將告別小學(xué)這六年的美妙生活;我又即將捧起一個(gè)和以往截然不同的金色太陽(yáng);我又即將開(kāi)啟一場(chǎng)新的夢(mèng),開(kāi)啟人生中最美好的青春年華。不同的夢(mèng),不同的境界,不一樣的感受。周?chē)囊磺卸际且环N完全不一樣的綠,我就像一株飽飽吮吸了雨后甘露的小苗,期待著(zhù)即將發(fā)生,美麗而又陌生的初中生活……

我的生活作文 篇8

  對于不同的人來(lái)說(shuō),生活是不一樣的。有人認為生活有意義,而有些人卻不這么認為。在我看來(lái),只能認真對待生活,生活才會(huì )認真對待你。

  生活如同課堂

  我們眼中的課堂是指上課,而心靈中的課堂是生活。

  還記得一年暑假,在回家的途中見(jiàn)到了一位小朋友,小朋友沖我笑了笑,如同陽(yáng)光一般溫暖,我也向他揮了揮手,向他走去。我從口袋里拿出剛買(mǎi)的糖果,俯下身遞給了小朋友。遠處一位母親跑來(lái),一下把我的手推開(kāi),將小朋友護在身后,說(shuō):“你小姑娘年紀輕輕不學(xué)好,學(xué)怎么拐賣(mài)小孩兒?”轉身對小朋友說(shuō):“不是說(shuō)不要隨便吃陌生人給的東西嗎?”語(yǔ)氣中充滿(mǎn)著(zhù)擔憂(yōu)和憤怒。我說(shuō)道:“阿姨,您溫柔一點(diǎn),小朋友都要哭了,而且您沒(méi)有證據,憑什么說(shuō)我是綁架犯?”阿姨沖著(zhù)我,手對著(zhù)地上的糖說(shuō):“就憑這顆糖!蔽矣行o(wú)奈,說(shuō):“那一顆糖也說(shuō)明不了什么吧,而且只是覺(jué)得小朋友很可愛(ài),正巧買(mǎi)了糖罷了!毙∨笥牙⒁痰囊陆,眼眶紅紅的,說(shuō):“媽媽?zhuān)娴臎](méi)有,這個(gè)姐姐很好的,好溫柔的!卑⒁炭粗(zhù)他,又看看我,我與她一同笑了。

  雖然遭人誤會(huì ),但我還是相信生活中的好人多。

  生活如同難題

  “這題怎么這么難!”我一手撐著(zhù)頭,另一只手拿著(zhù)筆,不知道如何是好,看這一道數學(xué)題,我做不出來(lái)!

  突然間,我靈光一閃,似乎有了一些頭緒,然后開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě),結果發(fā)現還沒(méi)有寫(xiě)幾步就又走進(jìn)了“死胡同”里了。我很是發(fā)愁,總是有一絲的靈感,卻用著(zhù)用著(zhù)就沒(méi)了。

  沒(méi)辦法,我準備去問(wèn)同學(xué),結果問(wèn)了三四個(gè)同學(xué),給出的答案都不一樣,那怎么辦?我該信誰(shuí)的,他們的步驟都對吧。一時(shí)腦子里一團亂麻,我便去問(wèn)了老師,老師給我講了三遍,我還是沒(méi)有聽(tīng)懂,請求再講一遍,我的腦袋飛速的轉著(zhù),跟上老師的思路,終于,得出了最后的答案。

  生活也會(huì )遭遇“數學(xué)題”吧,也會(huì )是一樣難解,但總歸是人出的,總不會(huì )寫(xiě)不出來(lái),生活也是一樣。

  生活如同過(guò)山車(chē)

  我們總說(shuō)的一句話(huà):“人生總是起起落落!庇械倪可能會(huì )一落千丈。生活就好比過(guò)山車(chē),有時(shí)愉快,有時(shí)艱難。

  我感覺(jué)壞運氣全都集在我這里,但又不全是。有一次,我在課堂上準備上課,看著(zhù)黑板擦放在了黑板間的夾縫中,打開(kāi)白板肯定會(huì )卡住,不禁就喊了兩句,指著(zhù)黑板,結果同學(xué)們看著(zhù)我,忽然哄堂大笑,我臉上多了一抹紅。而下課后準備去操場(chǎng),卻一不小心扭到了腳,艱難地在樓梯上挪動(dòng),心想:“我怎么這么倒霉!”

  不過(guò)好運氣也來(lái)了。下午,同學(xué)給我帶了糖,連一直不上QQ的好閨蜜也和我聊天。我真的超級開(kāi)心。

  我喜歡這樣的生活,可能會(huì )有不好的事情發(fā)生,但同時(shí)也會(huì )伴隨著(zhù)好事情。我喜歡這樣的生活,喜歡這樣有意義,有挫折,大起大落的生活。

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