關(guān)于愛(ài)生活作文(精選43篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的愛(ài)生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)生活作文 1
有人告訴我,生活就像一個(gè)圈子,大部分人生活在里面,可是圈外卻總有一個(gè)超凡脫俗的高人站在外面。他看著(zhù)圈子里眾生的生老病死,感受著(zhù)他們的喜怒哀樂(lè )!
父母所給我們的愛(ài),應該是這個(gè)世界上最純潔的愛(ài)了!這份愛(ài),就像酒,時(shí)間越久,越能體現她的醇香與濃烈。這份愛(ài),我們似乎總接受的心安理得。我們浸泡在這愛(ài)中時(shí),我們總在辜負這愛(ài)。
回頭看看,父母所給的愛(ài),或許沒(méi)有朱邦月拖著(zhù)病體照料孩子起居的那種堅毅,或許沒(méi)有阿里帕·阿里馬洪撫養十幾個(gè)孩子的那種博愛(ài),或許也比不上陳玉蓉割肝救子的那種無(wú)所畏懼,可是在我們平常的生活中,父母的一聲叮嚀,一句囑咐,一碗湯水,一床棉被,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真真切切!
作為中學(xué)生,我們大部分時(shí)間都是和學(xué)友一起度過(guò)的,感冒時(shí)的一杯熱水,寒冷時(shí)的一件毛衣,傷心時(shí)的一個(gè)擁抱,簡(jiǎn)單而又簡(jiǎn)單的動(dòng)作,我們樂(lè )此不疲地重復著(zhù)。生活中的一些細小的.事,往往蘊藏著(zhù)巨大的感動(dòng)。雖然沒(méi)有俞伯牙與鐘子期友誼的那種經(jīng)典,卻也不失梁山好漢的那種為朋友兩肋插刀的英雄豪氣!
可是生活卻在讓我們改變,各自在自己的生活圈子里沿著(zhù)自己的軌道航行,雖然已是相隔于天涯,卻沒(méi)有相忘于江湖。因為未來(lái)的生活,我們選擇別離,因為友誼的純真,我們選擇要再次相逢。
經(jīng)常會(huì )看到這樣一個(gè)問(wèn)題:你認為面包和愛(ài)情哪個(gè)重要?仔細揣摩一下,這其實(shí)就是在問(wèn)你,在生活和愛(ài)情相沖撞時(shí),你是準備向生活低頭,還是準備向愛(ài)情靠攏?也看過(guò)這樣一個(gè)假設:如果《泰坦尼克號》中的jack沒(méi)有死,而是和rose生活在一起了,當他們面對生活,面對柴米油鹽醬醋茶的困擾時(shí),他們的愛(ài)情保質(zhì)期還會(huì )這么久么?答案無(wú)從得知。
或許各人的追求不同。有人渴望于“執子之手,與子攜老”,渴望“山無(wú)棱、天地合,乃敢與君絕”的絕妙?lèi)?ài)情,他有人渴望“朱門(mén)酒肉臭”的奢靡生活。
生活中的愛(ài)情,愛(ài)情中的生活,仔細看來(lái),又有什么不同?
如果有一天,你來(lái)到了生活這個(gè)大圈子的圈外,看著(zhù)自己的雙親在自己面前日益強大然后逐漸衰老,看著(zhù)虛假友誼的背叛,感受戀人散場(chǎng)時(shí)的痛心疾首,你還可以無(wú)動(dòng)于衷,你還可以不為所動(dòng)么?
那一刻,才突然明白,所謂的高人,看見(jiàn)世人歡愉可以不喜,看世人愁苦可以不悲,這等境界,終讓我不懂,到底是生活造就了高人,還是高人造就了生活。
所以我選擇繼續呆在生活的大圈子里面,乖乖地享受著(zhù)我的生活我的愛(ài)。
愛(ài)生活作文 2
“愛(ài)”是什么?是你跌倒時(shí),媽媽的一句親切問(wèn)候?還是年邁的外公外婆手拉手走在安靜的小道上?又或是別人結婚時(shí)那一瞬優(yōu)美的樂(lè )曲?。 然而在人世間最美的三種情感就是親情、友情、愛(ài)情、不論愛(ài)是什么,在我們的生活中我們必不然缺少愛(ài),愛(ài)是我們人類(lèi)已生俱來(lái)的。它是我們創(chuàng )造的奇跡,是見(jiàn)證人類(lèi)文明的象征!
在這個(gè)學(xué)期,老師教了我們一篇《致女兒的信》這篇課文,在這篇課文中也是論及什么是“愛(ài)”的話(huà)題。傳說(shuō),是上帝創(chuàng )造了人類(lèi),他把一切生物分散安置在地上并且教會(huì )他們傳宗接代,繁衍自己子孫。給男人和女人都分了土地,讓他們好好生活下去。后來(lái),上帝和大天使來(lái)尋訪(fǎng),那天是清晨,一個(gè)男人和一個(gè)女人他們面前是成熟的'谷物,而一旁又個(gè)搖籃,搖籃里睡著(zhù)一個(gè)熟睡的嬰兒。這是上帝疑惑的問(wèn)大天使說(shuō)“這,這是什么?”大天使回答說(shuō)“上帝,這是愛(ài)情?”“愛(ài)情,它是什么?”上帝問(wèn)?纱筇焓挂膊恢涝趺椿卮。于是上帝發(fā)怒了,因為人類(lèi)們自己創(chuàng )造了一種聞所未聞,見(jiàn)所未見(jiàn)的情感。
再后來(lái),上帝和大天使又一場(chǎng)尋訪(fǎng)人間。這次他們看見(jiàn)的情況又又所不同,只見(jiàn)一片金黃的稻穗邊,又幾個(gè)兒子和女兒在一旁工作,孫子們在一旁嬉戲,一對年老的老公公和老婆婆相偎的依靠在一起,從他們的眼中讀懂了一種情感,幸福。這是上帝又問(wèn)大天使“這是什么?”天使回答說(shuō)“上帝,這是忠誠”“忠誠是什么?”上帝問(wèn)。大天使搖搖頭表示不知道。然而這次上帝比前一次更憤怒,甩甩衣袖便走了。
又后來(lái),上帝和大天使再次尋訪(fǎng)人間。他們見(jiàn)到一個(gè)老人坐到小山丘上,對著(zhù)一座矮矮的墳墓,深情的相望著(zhù),但目光中卻仍然使人感到一種不可理解的美和那種同過(guò)去一樣的力量。這已經(jīng)不僅僅是愛(ài)情和忠誠了,還含有別的東西。 這時(shí)上帝又問(wèn)大天使“這是什么?”天使回答說(shuō)“這是心靈上的追念” 然而這次上帝只是注視這片土地很久很久,于是便甩甩衣袖離開(kāi)了。從此我們人類(lèi)成了土地上的主宰。
說(shuō)了這個(gè)故事,我想說(shuō),在我們的生活中是需要愛(ài),離不開(kāi)愛(ài)的。既然我們人類(lèi),創(chuàng )造出了人世間最美好,最真摯的感情,親情,友情,愛(ài)情,創(chuàng )造出那么多的奇跡。為何大家不團結一起,互幫互助,像一家人一樣和諧相處?為什么不讓這個(gè)世界都充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)? 最后,請大家珍惜愛(ài)你的人和你所愛(ài)的人,讓愛(ài)充滿(mǎn)世間吧!
愛(ài)生活作文 3
愛(ài)在哪里?
我摸不著(zhù)嗅不到,但我知道,他悄悄地躲在每天準時(shí)傳來(lái)的熟悉的,鞋子與地的摩擦聲后。
每天正午的十二點(diǎn)左右,我總是習慣地倚坐在靠門(mén)的沙發(fā)上安靜地等待著(zhù)一個(gè)熟悉的聲音出現。然而,就是這個(gè)聲音一直支持著(zhù)我,從小到大……
鞋——輕快的高跟鞋
我總會(huì )記起年幼時(shí),稚氣的我每天爬在沙發(fā)的靠背上,哼著(zhù)沒(méi)有名字的“原創(chuàng )”歌曲,擺動(dòng)著(zhù)雙腿,快樂(lè )地等待著(zhù)那個(gè)聲音實(shí)現——母親的腳步聲。還記得那時(shí)候,母親鐘愛(ài)愛(ài)于美麗的高跟鞋,每買(mǎi)來(lái)一雙,便快樂(lè )地幾乎想跳舞來(lái)。而我,每次聽(tīng)到那輕快的“嗒嗒”聲,便連蹦帶跳地上前開(kāi)門(mén),還以為母親擺放好更換的拖鞋,因為我知道,我這樣做,母親到家時(shí)便會(huì )燦爛笑了,摸摸我的頭稱(chēng)贊我,還時(shí)常會(huì )給我捎些漂亮的'糖果。
那時(shí)的我看來(lái),這便是我最美好的生活。
鞋——煩躁的黑皮鞋
母親升職了,公司里要求員工股都穿上制服和黑鞋子,愈加沉重的工作量更讓她每天來(lái)去匆匆。于是,母親為了方便,放棄了心愛(ài)的高跟鞋,換上了平地的皮鞋。每天二十點(diǎn)時(shí)出現的臉變了,失去燦爛的笑,或端一杯熱茶或者捧著(zhù)一本書(shū),各自休息、待到那聲音將到身旁時(shí)方喊上聲“媽媽”。
直到那天……
那天,我與母親因一小事鬧起來(lái),母親竟沒(méi)有如舊地耐心教導我,而是據理力爭。我當然不肯退讓。終于,戰爭止于我用力關(guān)門(mén)聲中,全屋鴉雀無(wú)聲……我們的冷戰便由此開(kāi)始,我為專(zhuān)門(mén)躲避她,在正午時(shí)刻意離開(kāi)客廳。而母親只是有點(diǎn)更煩躁,對父親的話(huà)語(yǔ)也變得有點(diǎn)尖銳
我認為,這是最糟糕的生活!
鞋——樸實(shí)的小布鞋
我無(wú)意間發(fā)現,母親的黑皮鞋不見(jiàn)了,鞋柜上擺著(zhù)一雙雙小布鞋。于是,我好奇地問(wèn)父親怎么一回事。原來(lái)母親把工作辭去,原始竟是為了有更多時(shí)間來(lái)照顧我,這個(gè)調皮的,不會(huì )體諒別人的我!我轉身便往房間走去,只因淚,已如雨下。我含淚咬咬唇,決心明天便對母親說(shuō)去,求得一絲原諒,讓她安心工作……
我愿意并希望我能永遠地傾聽(tīng)到那熟悉的腳步聲,享受充滿(mǎn)愛(ài)的生活,讓它永遠地帶領(lǐng)我,支持著(zhù)我,走過(guò),每個(gè)日月……
愛(ài)生活作文 4
“媽媽”,亞楠深情地叫了一聲,一瞬間,亞楠和小姨擁抱在了一起,亞楠掉下了一滴眼淚,這滴眼淚不是普通的眼淚,是象征著(zhù)親情的眼淚,亞楠的淚水滋潤著(zhù)小姨的心田,也震撼著(zhù)我的心靈,頓時(shí),使我平靜的心情,猶如波濤洶涌的浪花奔騰而過(guò),久久不能安寧。
媽媽?zhuān)@是多么平凡的一個(gè)稱(chēng)呼啊,但在《叫一聲媽媽》的這部電影中,卻變得如此崇高!它充分體現了人世間愛(ài)的偉大,而且把愛(ài)表現得淋漓盡致,十分感人。我被影片中這種無(wú)私的、偉大的愛(ài)深深感動(dòng)了!一個(gè)“愛(ài)”字,寫(xiě)起來(lái)容易,說(shuō)起來(lái)更容易,可是,真正要把“愛(ài)”付諸于行動(dòng)和現實(shí)中,要付出多么大的代價(jià)!
亞楠的精神值得我學(xué)習,亞楠擁有一顆感恩的心,更是我的榜樣。
看到了亞楠,我仿佛看到了一個(gè)女孩,那就是—《長(cháng)腿叔叔》中的'婕茹莎。亞楠生活在艱苦的環(huán)境中,但對生活充滿(mǎn)了希望,她對人生樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,使她懷著(zhù)感恩的心,去努力學(xué)習,頑強拼搏,以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報著(zhù)含辛茹苦的小姨。就像《長(cháng)腿叔叔》中的婕茹莎,雖然從小凄涼地生活在一個(gè)孤兒園,但有長(cháng)腿叔叔供她上學(xué),面對同樣艱難的生活,她充滿(mǎn)了熱情和希望,也同樣懷著(zhù)感恩的心好好學(xué)習,以期回報為她付出太多太多的長(cháng)腿叔叔。亞楠和婕茹莎都沒(méi)有得到過(guò)母愛(ài),而她們身邊卻都有人關(guān)心她們。雖然,她們生活的那么艱難,但是,她們都樂(lè )觀(guān)向上,生活充實(shí)幸福,讓人羨慕。想想她們,再想想自己,突然覺(jué)得自己是那樣的渺小。
我生活在一個(gè)溫暖的家庭,既有爸爸的疼,也有媽媽的愛(ài);有爺爺的關(guān)懷,有奶奶的愛(ài)護,這種生活充滿(mǎn)了甜蜜,但我自己卻沒(méi)能夠好好珍惜?粗(zhù)亞楠那憂(yōu)郁的眼神,想想婕茹莎那艱辛孤單的生活,突然覺(jué)得愧疚,感到自己對不起父母,沒(méi)有好好珍惜這幸?鞓(lè )的生活。
世界上充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài),也許,愛(ài)在一瞬間就會(huì )消失的無(wú)影無(wú)蹤,但只要你把握住機會(huì ),好好珍惜它,相信你也會(huì )擁有所
有善良的人給予你的無(wú)窮的愛(ài)……
愛(ài)生活作文 5
愛(ài)是什么?有人這樣問(wèn)道。我忍不住在心里回答道:愛(ài)是一只漂流的小船,在狂風(fēng)巨浪中緩緩前進(jìn),最終到達彼岸。
我們就是那無(wú)數條小船中的一個(gè),努力追逐著(zhù)遙遠的彼岸,槳就在我們的手中,進(jìn)還是退全部要靠我們自己的意愿。有時(shí)候,拿著(zhù)槳的手會(huì )飛快地朝前劃去,可有時(shí)候,卻充滿(mǎn)了猶豫和忐忑,不知進(jìn)還是退。其實(shí),這就是生活,一個(gè)完完全全、不摻半死假意的生活,我們游走在小小的河流上,亦或者是奔濤洶涌的大海上,一切都照著(zhù)我們的選擇軌跡行走著(zhù),沒(méi)有絲毫可回頭的機會(huì )。
當陽(yáng)光明媚照人時(shí),海上風(fēng)平浪靜,小船獨自遨游著(zhù),邊欣賞風(fēng)景邊游玩,誰(shuí)也不曾想過(guò)平靜的海綿會(huì )狂風(fēng)卷巨浪般的充滿(mǎn)收獲的味道。當陰云密布,天黑得似乎能滴出墨的時(shí)候,一道道海浪被狂風(fēng)撲卷著(zhù),差點(diǎn)淹沒(méi)了小船,淹沒(méi)了海上一個(gè)獨自游玩的人。其實(shí)這就是生活,而我們就是里面的小船只,歡樂(lè )時(shí),海上風(fēng)平浪靜,難過(guò)哀傷時(shí),天似乎都要掉下來(lái)將小船淹沒(méi),不留一絲生機。
生活中的我們,總會(huì )遇到這樣或那樣的一些不愉快的事情,只要當遇到另一條小船時(shí),他(她)給予的開(kāi)導,才會(huì )讓我們的心情有所平復。如果我們一直以陰沉的態(tài)度面對生活,理解生活,那這樣,我們的生活才會(huì )陰云密布,死死地掐著(zhù)我們的脖子,不讓我們有喘息的機會(huì )。當愛(ài)的小船向我們駛來(lái)時(shí),所有的悲傷都隨著(zhù)海浪的`波濤而離去,生活才會(huì )迎來(lái)一道燦爛的云霞。
我是一個(gè)孤獨的人,生活在自己的世界,不懂得和人交流,也不懂得怎樣生活,當母親的關(guān)愛(ài)照亮了我時(shí),我才忽然覺(jué)得生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光,而并不像我所想的那樣。我生活在自己建造的消極的世界,將生活全部染上了黑白色,在他們沒(méi)有說(shuō)話(huà)時(shí),便給他們安上了黑白,冷漠的標簽,將他們視作淡漠的生命來(lái)對待,我知道,我的想法錯了。
愛(ài)其實(shí)是一個(gè)很神奇的東西,可以驅散人心的淡漠,讓人懂得生活,懂得愛(ài)。
愛(ài)生活作文 6
每個(gè)人都不一樣,有的長(cháng)得不一樣,有的聲音不一樣,有的個(gè)性不一樣,比如我就喜歡記錄生活,這就是我的個(gè)性。我喜歡記錄生活,因為它可以讓乏味的生活變得精彩、變得有趣。每天不管開(kāi)心不開(kāi)心,我都會(huì )在臨睡覺(jué)前把當天的.生活寫(xiě)一寫(xiě)。
大約是上了幼兒園大班的時(shí)候,姥姥給我買(mǎi)了我人生中第一個(gè)日記本,我非常喜愛(ài)。媽媽說(shuō),既然喜歡就學(xué)寫(xiě)日記吧!
可是寫(xiě)什么呢?我覺(jué)得沒(méi)什么內容可寫(xiě),每次要寫(xiě)的時(shí)候都纏著(zhù)媽媽問(wèn)這問(wèn)那,然后馬馬虎虎地擠出幾十個(gè)字來(lái),F在翻翻那時(shí)候的那個(gè)日記本,覺(jué)得很搞笑,真是本典型的“流水賬”。大概是那時(shí)學(xué)得好詞太少了吧?
自從我看了《日記起步》《日記我愛(ài)寫(xiě)》后,就不怕寫(xiě)日記了。我從這些書(shū)上找到了一把金鑰匙,把自己做過(guò)的事說(shuō)過(guò)的話(huà),想一想用上我積累的好詞好句用心去寫(xiě),就能寫(xiě)出一篇好的日記來(lái)。媽媽也經(jīng)常在日記本上給我留一些鼓勵的話(huà),讓我堅持下去。媽媽還給了我買(mǎi)了一個(gè)多功能日記本,可以寫(xiě)日記,還可以貼照片或一些有趣的東西,讓寫(xiě)日記又多了一道靚麗的風(fēng)采。
每當老師讓我把日記念給同學(xué)們聽(tīng)時(shí),我就特別開(kāi)心。今后我要多看課外書(shū),吸取書(shū)中的營(yíng)養,讓我的日記一次比一次有進(jìn)步。
通過(guò)寫(xiě)日記記錄生活,使我明白了一個(gè)道理:無(wú)論干什么事情,只要堅持下去,就一定會(huì )越來(lái)越好。
我一定會(huì )堅持寫(xiě)日記的,讓生活變得更豐富多彩。加油!這就是我——一個(gè)愛(ài)寫(xiě)日記記錄生活的六年級小學(xué)生。
愛(ài)生活作文 7
世界上的每一個(gè)人,他的內心都是一個(gè)愛(ài)的王國。每一個(gè)人的愛(ài)都是豐富的,無(wú)私的,偉大的?墒怯幸环N天生的吝嗇使得大多數人都寧愿把自我的愛(ài)深藏在心中,不愿分享與他人。盡管如此,我們的生活需要愛(ài),僅有每個(gè)人都將自我心中的愛(ài)奉獻出來(lái),生活才會(huì )變得有意義。
一次偶然的機會(huì ),讓我親身體驗到了來(lái)自于一位陌生人的`關(guān)愛(ài)。
那是一個(gè)夏季周末的清晨,朝霞染紅了天,籠罩著(zhù)這個(gè)睡眠中的學(xué)校。我在那里生活了將近一個(gè)月,每一天早晨都起得很早,簡(jiǎn)單的洗漱之后便去圖書(shū)館找一個(gè)安安靜靜地讀英語(yǔ)書(shū),為了盡快適應那里的英語(yǔ)環(huán)境。那天早晨我比往常起得遲了點(diǎn),為了趕時(shí)間,我急急忙忙地騎著(zhù)山地車(chē),以飛快的速度駛向圖書(shū)館。
我是個(gè)不謹慎的人,自行車(chē)騎得飛快卻不明白注意路面。離開(kāi)家門(mén)沒(méi)多久,我的單車(chē)突然被路上的石頭絆了一下,我被甩下車(chē),重重地摔倒在了路邊。之后,我感到胳膊劇烈的疼痛,無(wú)法支撐著(zhù)我的身體站起來(lái)。就這樣,我坐在路邊哭了起來(lái)。
一位過(guò)路的印度婦女目睹了我摔下車(chē)的一剎那,急忙來(lái)到我的身邊,看見(jiàn)我沒(méi)辦法站起來(lái),就細心翼翼地把我扶起來(lái),讓我坐在路邊的石階上。這位印度婦女身材矮小,但面孔卻讓人感到很親切。見(jiàn)我滿(mǎn)臉的淚水,她竟然緊張了起來(lái),拿出紙巾為我擦臉,察看我的傷勢?匆(jiàn)我的胳膊蹭破了好大一塊皮,流著(zhù)鮮血,她急忙詢(xún)問(wèn)我們家的地址,要通知我的家長(cháng)。我不會(huì )英語(yǔ),只明白她在問(wèn)我什么,于是就指了指我們家的大概位置。她點(diǎn)了點(diǎn)頭,快速地走到我們家的那條小路上,挨家挨戶(hù)地敲門(mén)。我仍然坐在那里,遠遠地望著(zhù)這位身材矮小的婦女來(lái)往于門(mén)戶(hù)之間,不停地因為敲錯門(mén)而說(shuō)著(zhù)‘sorry’。突然,我的心為之一振,想起了這位婦女只可是是過(guò)路的陌生人,卻為我犧牲自我的時(shí)間,殷勤地幫忙我。我又聯(lián)想到自我以往也目睹有人在路上摔倒,卻視而不見(jiàn);遇到可憐的乞討者,卻對他們投以藐視的眼光。想到那里,我突然覺(jué)得自我與那位助人為樂(lè )的印度婦女相比,真是太渺小了。
最終,那位婦女笑盈盈地帶著(zhù)爸爸找到了我?吹轿翼樌乇话职謳Щ丶,她高興地笑了,不停地揮著(zhù)手說(shuō)“再見(jiàn)“。從那以后,我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這位印度婦女,也未曾打聽(tīng)到她的姓名。這位曾給過(guò)我關(guān)愛(ài)的人永遠地成為了我生活中的陌生人。
時(shí)光荏苒,三年后的今日,我仍然記得摔下車(chē)的那次經(jīng)歷,以及給了我莫大的幫忙與關(guān)懷的陌生人。她的善舉不但在我困難時(shí)幫忙了我,還讓我一生受益。我明白了,生活中,其實(shí)沒(méi)有什么“陌生人”,只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),我們的社會(huì )就是一個(gè)溫暖和諧的大家庭。在這幾年的生活中,我總會(huì )在別人困難時(shí)幫忙他,在別人痛苦是安慰他,在別人苦惱時(shí)開(kāi)到他。我相信,當別人以往關(guān)愛(ài)過(guò)我,而生活用讓我懂得將這份愛(ài)獻給別人,這便是生活對愛(ài)的最高獎賞。
愛(ài)生活作文 8
那是一個(gè)深秋的早晨,塞風(fēng)像一把把尖利小刀刺在我的身上,不禁打了一個(gè)冷顫。數學(xué)的失利讓我受到了重創(chuàng ),消極的感充滿(mǎn)了我的內心。不知不覺(jué)中,我已走到了教室門(mén)口,大步走進(jìn)教室,被一股暖氣嚇了個(gè)趔趄。抬頭,覺(jué)得同學(xué)們的目光充滿(mǎn)了嘲笑的意味。這時(shí),你來(lái)了。粟色波浪卷發(fā)披在潔白的羽絨服上,鏡片后透出的是那股溫暖而睿智的目光。你掃視了一下教室,對我招手示意我出去。我走出教室,不敢抬頭看你的眼睛,因為害怕你失望的眼神。已不記得當時(shí)你說(shuō)了什么,只是覺(jué)得外面真冷。于是你握住我手的溫暖至今記憶猶新。
記得你說(shuō)完最后一句話(huà)。俏皮地伸出手,對我說(shuō):“握個(gè)手吧!我相信你可以的!蔽毅读藘擅,感動(dòng)感激地趕忙把手搭上你的掌心。那感覺(jué)如春風(fēng)拂面,似四月天里的一樹(shù)一樹(shù)花開(kāi),能感受到那柔軟的肌膚傳遞過(guò)來(lái)的疼愛(ài)與無(wú)比的信任。一股暖流瞬間涌遍了我的全身,醍醐灌頂般,我不由站正了身姿。我抬頭,與你的眼神撞了個(gè)滿(mǎn)懷。那雙眼眸里,有著(zhù)兩個(gè)小小的我,不再憂(yōu)郁怯懦的我!那個(gè)我,就在你飽含無(wú)限的柔情的雙眼里!我迎著(zhù)你的目光,那是怎樣的目光呢!像愛(ài)琴海的'溫和海風(fēng)?像新德里的燦爛陽(yáng)光?像東京櫻花的美好?我一時(shí)竟找不到合適的詞語(yǔ)來(lái)形容它的美好了!僅兩秒鐘的握手與對視,似乎給了我神奇的能量。接著(zhù)你說(shuō):“生來(lái)帶有羽翼的孩子,請不要折斷你的翅膀,繼續向上飛,好嗎?”剎那間,我的淚便盈滿(mǎn)了眼眶。你抬手,輕輕為我擦去淚水,你手上的那股好聞的清香鉆進(jìn)我的鼻腔,是淡淡的玉蘭花瓣的清香,我喜歡的,味道。
老師,感謝你刷新了我的生活,讓我成為了那個(gè)有羽翼的小孩。
故事的開(kāi)頭總是這樣,適逢其會(huì ),猝不及防。故事的結局總是這樣,花開(kāi)兩朵,天各一方。老師,如果不介意,請讓我做個(gè)逗號,在你腳邊擁有我獨特的安心的溫柔。
愛(ài)生活作文 9
人們一生的旅途中并不是所有的路都被陽(yáng)光照射,總有一些路,會(huì )被迷霧籠罩。踏上這些路的你也許會(huì )煩惱、憤怒,但希望你能調整心態(tài),保持微笑,依舊熱愛(ài)生活。微笑的力量和樂(lè )觀(guān)的力量是我覺(jué)得最強大的力量。
前一段時(shí)間,為了能在體育考試中取得好成績(jì),我們班做出了一個(gè)新的規定:在跑完學(xué)校規定的跑操后,我們班需要按照體育分組,長(cháng)跑成績(jì)相近的兩人比賽300米,贏(yíng)了的人就能先離開(kāi)。當時(shí)和我在同一組的那一位女生的短跑非常厲害,我根本超不過(guò)她,所以當時(shí)每一次都是我輸。久而久之,情緒就開(kāi)始崩潰了。因為那種:明明已經(jīng)很努力了,可是始終還是輸的.那個(gè),依然還要接受懲罰的感覺(jué)很糟糕。那一段時(shí)間的我心情抑郁,淚腺發(fā)達,時(shí)不時(shí)就有一種想哭的感覺(jué),那個(gè)時(shí)候就像在走迷宮,拼命想要走出去,但每一次都迷路了。
后來(lái)偶然間聽(tīng)到了一個(gè)電臺,里面有一句話(huà)讓我很感動(dòng):加州時(shí)間比紐約時(shí)間晚了三個(gè)小時(shí),但加州時(shí)間并沒(méi)有變慢。所以我們要樂(lè )觀(guān)的面對生活,畢竟比賽永遠都會(huì )有輸的那個(gè),但你要做的不是和別人比,而是和過(guò)去的自己比,那個(gè)時(shí)候心情抑郁的我發(fā)現我雖然是輸的那一個(gè),但我每一次跑的都比原來(lái)要更快了?粗(zhù)那一次次成績(jì),我露出了自己久違的笑容,
現在回想起來(lái),微笑和樂(lè )觀(guān)的力量真的很強大,當我盡量用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去接受,每一次都是我輸的這一件事情以后,我會(huì )有新的收獲,我會(huì )發(fā)現自己一直在進(jìn)步,這是心情抑郁的我根本不會(huì )想到的。
微笑和樂(lè )觀(guān)會(huì )幫助你發(fā)現事情的另一面,它們就是一把鑰匙,會(huì )讓你從不同角度審視一件事情,所以保持微笑和樂(lè )觀(guān)會(huì )幫你點(diǎn)亮當時(shí)煩惱的世界,讓你發(fā)現:萬(wàn)物明朗,生活可愛(ài),人間值得,未來(lái)可期,讓你更加熱愛(ài)生活
愛(ài)生活作文 10
盼望著(zhù),盼望著(zhù),秋日如約而至,在金色的九月,恬適的河濱公園也展現出一派特別的氣象,使人著(zhù)迷,令人陶醉。
進(jìn)入公園,映入眼簾的便是一副花景圖,小路邊,樹(shù)根下,花壇中,各式各樣的花兒將公園打扮得分外妖嬈,為秋天增添了不少生機。金燦燦的菊花如同一只雛雞,探著(zhù)毛茸茸的小腦袋好奇地張望著(zhù)公園一角;有的菊花則充溢著(zhù)陽(yáng)光與活力,顏色是那樣鮮亮,由緋紅自然地過(guò)渡到淡黃,毫不吝嗇的向游客展示自己優(yōu)美的身姿,使人不禁駐足多看幾眼,原來(lái),秋季的菊花可以綻放得如此絢麗多姿,真不愧:“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!
沿著(zhù)一路竹林走去,眼前出現了一面湖泊。小湖東面有一座石頭砌成的“小山”,山與湖之間有一排高大的.銀杏樹(shù)。一夜之間竟變成一座金黃屏障,遮住了山,映進(jìn)了水,扇形葉子撒了一地。一陣秋風(fēng)拂過(guò),卷著(zhù)幾片黃葉在上空翩翩起舞,幾個(gè)小孩子拍手叫道:“瞧!一群黃蝴蝶向我們飛來(lái)啦!”在秋的行囊中,滿(mǎn)載的都是單純的快樂(lè )與純粹的幸福,多么心曠神怡的境界!
再向西走,上幾個(gè)臺階,眼前竟出現了一片金黃,滿(mǎn)樹(shù)的葉子黃中帶綠,與身旁的幾顆翠柏映出亮麗養眼的秋景圖。偶爾,傳來(lái)幾聲“沙沙”的響聲,或許是蟬兒在午覺(jué)中的囈語(yǔ)吧,瞬間讓人心靜如水。在這明麗的秋日里,河濱公園仿佛將一切動(dòng)人的景致都聚集于此,那樣令人沉醉,令人滿(mǎn)足……
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!”很難想象,九月的河濱公園能將秋天的愜意展現得如此淋漓盡致。如果有空,請來(lái)河濱公園,遠離城市的聒噪,讓心靈沐浴在這迷人的景致——九月的河濱公園。
愛(ài)生活作文 11
不知怎么一回事,每次看見(jiàn)袁老師,就會(huì )想象袁老師的屋到底是什么樣的?
袁老師,每天打扮得整整齊齊,戴著(zhù)閃著(zhù)金光的眼睛,穿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的呢子大衣,沒(méi)有一絲褶皺;他走路帶風(fēng),可以聽(tīng)到掛在褲子上的鑰匙發(fā)出的金屬摩擦的聲音。皮鞋像茶色玻璃一樣反光。袁老師穿著(zhù)很整潔,但是顏色很單一,從來(lái)不花哨,我想袁老師的屋子也應該是整潔單一的,應該沒(méi)有什么多余的裝飾品吧:閃著(zhù)光的純色地板、亮堂堂的玻璃窗、一塵不染的沙發(fā)柜子和床鋪……
哈哈,我這樣胡思亂想著(zhù),可是袁老師的屋子真的是這樣嗎?
下午放學(xué),我們正在改作文,羅宇軒突然驚喜地向窗外一邊揮手,一邊大叫:“袁老師!袁老師!”袁老師?我探起頭一望,果真是袁老師!
一直知道他的家在我們教學(xué)樓對面的教師宿舍里,但不知道是這一間。而此時(shí),他正在陽(yáng)臺上澆花呢!什么?澆花兒?袁老師在澆花兒?是的,我沒(méi)看錯,左邊一盆紅色的.花,右邊一盆粉色的花,上上下下都是色彩鮮艷的花,袁老師被繁花包圍著(zhù)!這時(shí),袁老師聽(tīng)見(jiàn)我們的呼喚,抬起頭來(lái),放下自己手里的活兒,望向我們,綻開(kāi)了笑容,多么祥和!多么溫暖!在柔和陽(yáng)光的照耀下,在鮮艷花朵的襯托下,袁老師笑得多么明朗,多么爽快呀!
袁老師對我們招招手,轉身,彎下腰,干自己的活兒去了。我愣愣地自言自語(yǔ)道:“萬(wàn)花叢中的袁老師,和平時(shí)真不一樣呢!”
媽媽說(shuō):“愛(ài)花的人,一定熱愛(ài)大自然;熱愛(ài)大自然的人,也是熱愛(ài)生活的人!痹蠋熒頌榻處焽烂C認真,穿著(zhù)整潔大方,其實(shí),在課下中,他也是一個(gè)很熱愛(ài)生活的人。我也愛(ài)花朵,我也要像袁老師一樣熱愛(ài)生活!
愛(ài)生活作文 12
讀《秋天的懷念》有感讀了《秋天的懷念》一文,我讀懂了一個(gè)道理:我們每個(gè)人在這個(gè)世界上都要好好 的活著(zhù),因為我們身邊有太多愛(ài)我們得人。這篇文章寫(xiě)得是:由于某種原因作者的雙腳攤販了,作者從此以后脾氣變得很是暴躁無(wú)常。常常一個(gè)人躲在房間里自暴自棄,狠命的捶打自己的雙腳。而他的母親每每的偷著(zhù)看著(zhù)他。母親每當看見(jiàn)兒子對生活絕望的時(shí)候會(huì )說(shuō)“咱娘倆在一起,要好好的活,好好而活”此事作者并不知道母親常常因肝痛整宿睡不著(zhù)。一天,母親大口大口地吐著(zhù)鮮血,被送到醫院的第一句話(huà)是:“我那個(gè)有病的兒子和那個(gè)還未成年的女兒······”作者從此以后便對生活充滿(mǎn)了希望。他對妹妹說(shuō):”我倆在一塊要好好地活著(zhù)······’ 我們在這個(gè)世界上不是孤立存在的。我們有父母兄弟姐妹,有同學(xué),有老師,還有那些幫助過(guò)我們的人。因此,我們的生活是美好的,是幸福的。 2008年對我們那一屆的'學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別的一年,那是我們來(lái)到人生的第一個(gè)十字路口。在初三的那一年,我們除了每天要做大量的練習外,還要在課外時(shí)間參加加速跑,跳繩,扔鉛球。每當晚上自習課時(shí)在嘮嘮叨叨的念做人苦,做人累的一些話(huà)。有的 時(shí)候還會(huì )聽(tīng)到同學(xué)在起到“地震”的來(lái)臨,F在想起來(lái)真夠可笑的。其實(shí)如果我們把每天的學(xué)習,聯(lián)系當做一件快樂(lè )的事去做,就會(huì )無(wú)意的發(fā)現,生活是多姿多彩的。 我們大家都知道劉翔曾被稱(chēng)為是“亞洲田徑運動(dòng)會(huì )上的飛人’”而他在今年的倫敦奧運會(huì )因腳部受傷未能跨越到終點(diǎn)時(shí),他還是仍然堅強的踮著(zhù)腳走到了終點(diǎn)。我們?yōu)樗呐e動(dòng)而感動(dòng)。我們相信4年后的他仍能重站賽場(chǎng)。因為他堅信生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
我們要熱愛(ài)生活,生活充滿(mǎn)陽(yáng)光!
愛(ài)生活作文 13
人生是一段旅程,充滿(mǎn)了各種各樣的經(jīng)歷和感受。無(wú)論是喜悅還是苦難,我們都應該用熱愛(ài)的態(tài)度去面對生活的起伏。正如一部古老的`智慧之書(shū)中所說(shuō):“生命不在于長(cháng)短,而在于是否充實(shí)!边@個(gè)名言深深地觸動(dòng)著(zhù)我。
在生活中,我們每個(gè)人都會(huì )遇到各種挑戰和困難。有時(shí)候,我們會(huì )面臨工作上的壓力,感到疲憊和沮喪;有時(shí)候,我們會(huì )面對人際關(guān)系的問(wèn)題,感到失望和孤獨。然而,即使處于逆境中,我們也應該保持對生活的熱愛(ài)。
我想起了一位曾給我深刻啟發(fā)的老師。他是一個(gè)非常樂(lè )觀(guān)和積極的人,總是充滿(mǎn)熱情地教授知識。無(wú)論是在課堂上還是課外,他總是充滿(mǎn)活力,給學(xué)生們以正能量。即使遇到了困難,他也從不氣餒,總能找到解決問(wèn)題的方法。
通過(guò)與這位老師的接觸,我明白了一個(gè)道理:熱愛(ài)生活并不意味著(zhù)我們沒(méi)有煩惱或挫折,而是指我們在面對困難時(shí)仍然保持積極的態(tài)度。無(wú)論多么艱難,我們都要相信自己有能力克服困難,并從中獲得成長(cháng)。
還有一次我參加志愿者活動(dòng),去幫助那些受災或貧困的人們。當我見(jiàn)到那些仍然堅持樂(lè )觀(guān)向上的人們時(shí),我被深深地感動(dòng)了。他們雖然生活在困難之中,但卻仍然保持著(zhù)對生活的熱愛(ài)。他們用微笑和努力來(lái)面對挑戰,從未放棄希望。這讓我明白,無(wú)論生活如何,我們都應該珍惜眼前的幸福,并積極尋求自己的成長(cháng)和進(jìn)步。
熱愛(ài)生活不僅意味著(zhù)享受快樂(lè )和成功,更是在面對挫折時(shí)堅持積極的態(tài)度。這種積極向上的心態(tài)不僅能幫助我們度過(guò)困難,還能讓我們從中獲得啟示和成長(cháng)。只有熱愛(ài)生活,我們才能真正感受到它的美好和意義。
愛(ài)生活作文 14
在我小學(xué)三年級,剛上作文課時(shí),我就暗暗發(fā)誓“我要熱愛(ài)生活熱愛(ài)寫(xiě)作”,只因三年級的作文課讓我找到了心安之處,找到了不必和同學(xué)打成一片的理由。
也許正是因為自己未曾與同學(xué)打成一片,我開(kāi)始喜歡上了閱讀,進(jìn)而在閱讀中愛(ài)上了寫(xiě)作。在對寫(xiě)作的熱愛(ài)中,我發(fā)現生活中的一切都值得書(shū)寫(xiě),生活中的一切有著(zhù)我可以熱愛(ài)的理由。每當爸爸媽媽擔心我一個(gè)人窩在書(shū)房里,會(huì )變成一個(gè)不合群的`孩子時(shí),我都沉浸在書(shū)籍的世界里,他們的擔心,不曾是我的擔心,而我的擔心則因為閱讀和寫(xiě)作,變成了千萬(wàn)不要讓他們有想要和我打成一片的愿望,不然我就沒(méi)有閱讀與寫(xiě)作的自由了。
當然,我的想法是有一些不怎么合群的,畢竟人是群居動(dòng)物,而我這樣的想法,無(wú)非就是在鬧革命,要獨立,要獨立!然而,越長(cháng)大,我也就越能夠原諒自己,只要我還熱愛(ài)著(zhù)生活,只要我還熱愛(ài)著(zhù)寫(xiě)作,那我就不用擔心沒(méi)有和同學(xué)打成一片這件事兒,更不用擔心會(huì )不會(huì )沒(méi)有閱讀與寫(xiě)作的自由。
熱愛(ài)生活,這是我熱愛(ài)寫(xiě)作的前提。寫(xiě)作是一件歸屬于藝術(shù)的事情,而藝術(shù)又是來(lái)源于生活,卻也高于生活的一件事兒,我只有在熱愛(ài)生活這個(gè)前提下,才能夠做到一直那么熱愛(ài)寫(xiě)作,不然我的寫(xiě)作一定會(huì )因為沒(méi)能和同學(xué)打成一片而變成閉門(mén)造車(chē)的事情,也讓我的作文缺乏生活的地氣,缺乏打動(dòng)人的力量。
而熱愛(ài)寫(xiě)作,則是我熱愛(ài)生活的結果。沒(méi)能和同學(xué)打成一片的我,一定需要一個(gè)出口來(lái)盛放我對生活的感悟,而寫(xiě)作這是這樣一個(gè)可以盛放生活感悟的方式,或者說(shuō)特殊的容器,我可以在其中找到心安。
愛(ài)生活作文 15
有人說(shuō)過(guò),生活是一面鏡子,你以什么態(tài)度對待它,它就會(huì )以什么樣的態(tài)度回應你。
生活顧名思義就是指生命的活法,不同的人有不同的生活。無(wú)論你在怎樣艱難的環(huán)境中,都應該抱有一顆樂(lè )觀(guān)向上的心去熱愛(ài)生活,享受生活。
人生在世難免會(huì )碰到挫折、失敗、痛苦與無(wú)奈,但你只要微笑著(zhù)面對,就變得更樂(lè )觀(guān),更堅強。
海倫·凱勒的故事如今無(wú)人不知,無(wú)人不曉把。1882年,一場(chǎng)大病讓她失去了光明和聲音,萬(wàn)幸她沒(méi)有放棄對生活的.希望。而是靠著(zhù)不懈努力和頑強毅力戰勝了黑暗。鑄就了她今日的輝煌!這樣的故事不由讓人聯(lián)想到詩(shī)人普希金的一首詩(shī):假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂(yōu)郁的日子里須要鎮靜,相信吧,快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨!心兒永遠向著(zhù)未來(lái),現在卻常是憂(yōu)郁。一切都是瞬息,一切都將會(huì )過(guò)去;而那過(guò)去了的,都會(huì )成為親切的懷念。
熱愛(ài)生活,可以是為世界做一件讓它更美的事!痘ㄆ牌拧防L本里講著(zhù)這樣一個(gè)故事:女孩艾莉絲與爺爺一起住在海邊的城市。爺爺告訴她平凡人要得到幸福的夢(mèng)想,得年輕時(shí)去很遠的地方,老了住在海邊,為世界做一件有意義的事。女孩長(cháng)大后成為了見(jiàn)識廣博的女子,再慢慢老去,她住在了海邊的城市,雖然沒(méi)有丈夫和孩子,但她依舊很快樂(lè )。她在老了后被病魔折磨著(zhù),在無(wú)意中她種下了花種;ㄒ惶焯扉L(cháng)大,她的病也一天天好了。后來(lái)她便在小島上種花,成為了一位快樂(lè )的花婆婆。
生活就像是一杯美酒,熱愛(ài)生活的人可以從中品出無(wú)窮芬芳,回味無(wú)窮。
愛(ài)生活作文 16
我一點(diǎn)點(diǎn)地走進(jìn)黑暗,然后,又一點(diǎn)點(diǎn)地迷失,最終,又一點(diǎn)點(diǎn)地墮落……
——題記
我把我的兩只翅膀,生硬生硬地從我的后背上撕下來(lái),插在那片疆土上,成了兩座碑。
我俯下身,頷首三拜。
然后,我便被打落塵間。
我看到十五歲的初三學(xué)生在課室里奮筆作戰;我看到二十歲的青年在歌舞廳里忘我地跳著(zhù);我看到二十五歲的上班族在瘋狂地工作;我看到所有的人都張揚著(zhù)各種世俗欲望的魔爪……
我不知道,人們究竟在貪圖什么!
我討厭那些人,用這樣的手法來(lái)把自己麻木;我討厭那些人,用這樣的'手段來(lái)把心靈封塵!
我原本相信愛(ài)的,可現在不信了。
因為牛郎織女,因為我親眼看到他們被王母用銀河永世分開(kāi),因為愛(ài)也是一種懲罰。
郭芙蓉說(shuō),世界如此美妙,我卻如此暴躁,不好,不好。
要是世界真的如此美好,那為什么還有這么多人忘掉“哀愁”?
要是世界真的如此美妙,那為什么還有這么多人互相利用?
人!不是你利用我,就是我利用你,僅此而已……
于是,我便什么都不相信了,就連我自己,我也不相信了。
上帝把我打入地獄,永世不得超生。
他說(shuō)我妖言惑眾!
可是……
誰(shuí)讓我把翅膀插在那片疆土上,成了碑,一塊刻著(zhù)熱愛(ài)生活,一塊刻著(zhù)總是快樂(lè )?
誰(shuí)讓我被打落塵間,看到那些人類(lèi),用那樣的手段把心靈封塵,那么地互相利用?
又是誰(shuí)讓我不相信,不相信世界的所有?
于是,我便很無(wú)恥地妖言惑眾了,是嗎?
后記:
誰(shuí)讓我背棄陽(yáng)光,逆行向上?
是的,不能后悔了……
愛(ài)生活作文 17
秋雨之后,涼爽宜人。值此佳季,閑來(lái)無(wú)事,便去河濱公園走走吧!
一進(jìn)門(mén),國旗飄飄迎慶祖國誕辰。視角下移……嗬!好美的花呀!一串紅,萬(wàn)壽菊一簇簇的競相開(kāi)放。你不讓我,我不讓你。好奇的蜜蜂嗡嗡地鬧著(zhù),好不熱鬧!右拐,抬眼望見(jiàn)了一頃荷花池。些許荷葉一團一團的分布在各個(gè)角落。三兩朵嬌小的睡蓮被荷葉簇擁著(zhù),安靜地驕傲地臥在中央,接受過(guò)往游人的贊譽(yù)。幾滴樹(shù)梢上未干而滴落的雨讓平靜的池塘泛起一陣陣漣漪。
再往前走幾步,瞧!幾塊突兀的假石好似門(mén)神一般守衛著(zhù)這片茂密的竹林;進(jìn)入其中,真個(gè)好似恍若仙境,約有三四米高的竹子插向天空,讓人觸不可及。忽然,一個(gè)石雕吸引了我的眼球。那是一個(gè)熊貓,憨態(tài)可掬的趴在一個(gè)打磨光滑的圓石上,朝過(guò)往的人們笑著(zhù),瞧著(zhù)。
折回原路,向西行。須臾,一座小木橋由映入了我的眼簾。那橋有些腐朽,走起來(lái)人多時(shí),吱吱作響,卻不讓人心驚。若是夏天,還有些流水呢。真是一派“小橋流水人家”圖呢。
向深處走去,那是更妙。好長(cháng)時(shí)間,沒(méi)來(lái)此走走還真是變了樣!又是小花,有名字的,沒(méi)名字的;紫的,白的,粉的'?吹恼孀屓搜刍ǹ潄y,它們都是爭著(zhù)望你眼簾立擠的。
累了,坐在石頭上歇歇腳,再靜下來(lái)細看時(shí),不覺(jué)猛地想起兒時(shí)曾玩過(guò)的枇杷樹(shù)。站起來(lái),加快腳步朝那地兒趕去。再看時(shí),早已沒(méi)了果兒,只剩些微黃的葉,滄桑的如一位老人般矗立著(zhù),不覺(jué)一股蕭索之感涌上了心頭。秋天,一個(gè)豐富的季節,沒(méi)想到此處卻是這般景象!他有生機,有悲涼,豐富多彩。
秋天,是一位健壯的中年人,生機勃勃。
秋天,是一位慈善家,將自己的美好景象貢獻給了他人。
這就是秋天!這就是秋雨后的河濱公園!
愛(ài)生活作文 18
今晨醒來(lái),掀起窗簾,一股清新的風(fēng),沁人肺腑,枝頭蔥綠的葉片上,還依稀滾動(dòng)著(zhù)昨夜被細雨親吻過(guò)留下的點(diǎn)點(diǎn)珠痕,在晨風(fēng)中,剔透晶瑩,仿佛在向我們無(wú)聲地訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)纏綿的夢(mèng)……這時(shí),心中突然涌上一份感動(dòng),好想好想寫(xiě)點(diǎn)什么?為身邊的愛(ài)人,為遠方的女兒,為所有祝福我們和被我們祝福的朋友們,告訴他(她)們:我愛(ài)他(她)們!
生活真的很美好!記得曾在一本書(shū)中看到這么一句話(huà),“活著(zhù)就是幸福!笔堑,生活的路上,雖然有過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨,曾經(jīng)讓我們流過(guò)淚,曾經(jīng)讓我們受過(guò)傷,也許在以后的路上,仍然會(huì )讓我們流淚,會(huì )讓我們受傷,但我們依然感激生活,感激生活帶給我們的許多美好……
“我們不能左右天氣,我們可以改變心情;我們不能改變外貌,我們可以展現笑容!闭f(shuō)的`多好呀!在生活的路上,誰(shuí)沒(méi)有遭遇過(guò)坎坷,誰(shuí)沒(méi)有碰到過(guò)煩惱,但我們只要擁有一顆感恩的心,去善待生活,善待親人,善待友情,那么,我們的心態(tài),就會(huì )變得寬容平和、寧靜安詳、滿(mǎn)足充盈,藍天下飛過(guò)的每只小鳥(niǎo),枝頭上綻放的每朵小花,腳底下微笑的每棵小草,都是風(fēng)景……
知道滿(mǎn)足,懂得感恩,這就是我們對待生活的態(tài)度;平安是福,健康為樂(lè ),這就是我們享受生活的心情;熱愛(ài)親人,珍惜友情,這就是我們快樂(lè )生活的根本。
我們每個(gè)人在歷史的進(jìn)程中,只不過(guò)是驚鴻一瞥,如白駒過(guò)隙,瞬息即逝。所以,要快樂(lè )的享受生活給予我們的每一天,健健康康地活著(zhù),開(kāi)開(kāi)心心地笑著(zhù),把握住手中的幸福,這才是生活的真諦。
愛(ài)生活作文 19
我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘,只要熱愛(ài)生命,一切,都在意料之中!}記
生命,自上古以來(lái),綿延不息,直至今日,仍會(huì )繼續。每個(gè)人的人生路,都不會(huì )是一片坦途。在人生過(guò)程中,總會(huì )磕磕絆絆,跌宕起伏,但仍然在緩慢前行。
生命如此鮮活,熱愛(ài)生命,未來(lái)一切皆有可能。誰(shuí)都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想,一份小小的渴望,一個(gè)想要實(shí)現的愿望。但生活的困境總會(huì )使人迷茫。一個(gè)人想要去做成一件事,總會(huì )遇到許多許多,來(lái)自各處的阻撓,別人的.輕視、謾罵;對自身能力的質(zhì)疑;家庭的束縛;親友的不支持……每當這時(shí),人總會(huì )在想:我這樣的選擇是不是錯誤了呢?我到底能不能做成這件事呢?
于是,人開(kāi)始迷茫,縹緲不得方向,甚至于自暴自棄,放棄理想,放棄自己,乃至于放棄生命,覺(jué)得自己是這世界上最可憐最可悲的人。
殊不知,人生沒(méi)有十全十美,如果生來(lái)想要什么便有什么,那如何體驗生命于努力中獲得成果的美妙?有了目標,就只要為它而努力,向著(zhù)它努力行進(jìn)。在這過(guò)程中,阻撓與困境總是必經(jīng)的,重要的是面對這些困境時(shí)的心態(tài)。把這些困難當做成功的墊腳石,體驗其中的苦辣酸甜,或許過(guò)程中會(huì )有過(guò)迷惘、失落,但這些并不會(huì )永久的留在身邊。當困難過(guò)去,如果堅持了,就會(huì )是離成功的更近一步。成功與否,并不是我們自己所能預知的,但生命,卻會(huì )有無(wú)限可能。
既然有了目標,就向著(zhù)它一步步邁進(jìn),風(fēng)雨無(wú)阻,日夜兼程。不用在意未來(lái)是否坎坷,因為總會(huì )經(jīng)歷,只要熱愛(ài)生活,熱愛(ài)自己的生命,未來(lái)的一切都皆有可能。
愛(ài)生活作文 20
我想生活在海邊,感受海水的廣闊與湛藍,感受陽(yáng)光的溫暖和燦爛,感受風(fēng)的柔和與涼爽,感受那多姿多彩的人生。
熱愛(ài)生活是人生的地基,不能因為身體的不足而自暴自棄,對生活沒(méi)有憧憬;也不能因為自己人生的道路坎坷而仇恨生活。我們要以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對生活,熱愛(ài)生活,去享受我們美好的的人生。
曾經(jīng)看到一篇文章使我感觸極深:一個(gè)被人們所稱(chēng)為坎坷學(xué)校的地方經(jīng)常招收一些貴族子弟——那些游手好閑的人。他們給那些孩子干苦工,比如修自行車(chē)、拉煤等,讓那些孩子們切身體會(huì )到自己生活環(huán)境的優(yōu)越,開(kāi)始積極向上,并從中知道,明白了很多很多┄┄其中便明白了要熱愛(ài)生活,向往未來(lái)。
莫扎特雖然兩眼失明卻沒(méi)有對人生失望,并又寫(xiě)出了許多聞名天下的鋼琴曲;有一名滑雪運動(dòng)員因為一次失誤而導致下身癱瘓,她不抱怨命運的殘酷,依舊樂(lè )呵呵地面對大家。這些堅持不懈、樂(lè )觀(guān)積極的人何止這兩位?扳著(zhù)手指數一數,三天三夜也數不完。
記得我小時(shí)候總因為自己的成績(jì)、外貌不如人意而自暴自棄,怨恨上帝沒(méi)能給我一個(gè)滿(mǎn)意的.結果,對生活失去了信心。自從來(lái)了一位和藹可親的語(yǔ)文老師后,我漸漸懂得了生命的價(jià)值。那天,她讓大家上臺去演講,我不敢上臺,怕同學(xué)笑話(huà)我,又怕自己講錯了。老師見(jiàn)我遲遲不上去,便走到我身邊,對我說(shuō):“我曾經(jīng)看到一篇文章的主編曾說(shuō)過(guò):上帝因為其中有一個(gè)蘋(píng)果長(cháng)得太好看了,就忍不住咬了一口,它便沒(méi)其它蘋(píng)果好看,但它仍然每天向往陽(yáng)光。你是上帝很關(guān)愛(ài)的孩子,所以你不能自卑,要樂(lè )觀(guān)向上!”老師的幾句話(huà)使我豁然開(kāi)朗,從此,我開(kāi)始變得活潑,覺(jué)得生活很美好。
我們要熱愛(ài)生活,那樣會(huì )讓你覺(jué)得世界越來(lái)越可愛(ài)。
愛(ài)生活作文 21
我的生活就像巧克力一樣;巧克力有濃郁的甜味,在這甜而不膩的味道中還帶有一絲絲的苦澀。就像我們的生活,都是快樂(lè )多于挫折。但是,由于沒(méi)有吃過(guò)苦,自然就經(jīng)不起考驗,容易中途而廢。記得有一次上體育課,老師讓我們在規定的時(shí)間內繞著(zhù)操作跑兩圈。同學(xué)們一聽(tīng)到老師的哨聲就像離弓的箭似的沖了出去,我也使勁跑,開(kāi)始跑得十分快;在跑第二圈時(shí),速度就漸漸慢下來(lái)了,之后就沒(méi)什么力氣跑了,只能慢慢地走。但是時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地“飛走”,好偈在和我賽跑。我還是咬緊牙關(guān)向終點(diǎn)跑去,離目的地還不到兩步了,雙腳卻不聽(tīng)使喚地了下來(lái),兩腿酥軟,像灌了鉛一樣,異常沉重。從那次難忘的體育課上,我明白了做任何事都不能輕言放下,否則就對不起自己。巧克力的`味味五花八門(mén):有草莓巧克力、牛奶巧克力……各種口味的巧克力當然地各有千秋,不相伯種。你說(shuō),有著(zhù)亮麗奪目的色彩的巧克力,像不像多姿多彩的生活呢?在五彩繽紛的巧克力世界里,無(wú)疑就是一場(chǎng)精彩絕倫的生活。你用心看到了生活中的顏色了嗎?我的生活十分精彩、激情!有一次寒假,我爸帶我和我哥去海南島玩,那時(shí)候我們玩了一個(gè)很爽的游戲——漂船;叵肫饋(lái)就高興!有人吃巧克力一口就把一大塊塞進(jìn)嘴巴里,這樣“囫圇吞棗”是沒(méi)辦法吃到巧克力里蘊含的真正的味道和好處的。就應一小塊一小塊地慢慢品嘗,這樣才能不錯過(guò)巧克力里包含的任何一種味道,就像生不知中的每一件小事先細微的區別都就應仔細觀(guān)察。從此刻開(kāi)始,好好用心“看”生活,你必須會(huì )愛(ài)上生活的!請好好用心品味生活吧!那樣的話(huà)你的生活一定會(huì )很精彩的!
愛(ài)生活作文 22
“美”,這個(gè)世上最有魅力的一個(gè)字。古今中外,不知有多少人對“美”如癡如醉。但,“美”到底是什么呢,人們?yōu)槭裁匆偪褡非?在我眼中,生活是美的,“美”就是生活?/p>
有人說(shuō):“任何事物,凡是我們在哪里看得見(jiàn)、依照我們的理解應當如此生活,那就是美的;任何東西,凡是顯示出生活或使人們想起生活的,那就是美的!彼,熱愛(ài)“美”就是熱愛(ài)生活,癡迷美就是癡迷生活,追求美就是追求生活。
田園中藏的生活美是這樣的——新鉆出土地的小草和春風(fēng)說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。春風(fēng)拂過(guò),飄來(lái)的`是陣陣歡聲笑語(yǔ)。此時(shí),空氣中彌漫著(zhù)濃濃的田園民歌風(fēng)味;▋籂幤娑菲G,散發(fā)陣陣清香;ㄏ鲁扇航Y隊的蜜蜂嗡嗡地鬧著(zhù),忙碌飛舞著(zhù)采蜜,它們在釀造甜蜜的新生活呢!又一陣春風(fēng)拂過(guò),花、草、樹(shù)葉一起擺動(dòng),就像演員在掌聲中翩翩起舞。站在土丘上,“放眼盡芳菲,入目皆花園”。田園的生活因為勤勞而美麗。
城市中藏著(zhù)的生活美是這樣的——城市總是蘇醒得太過(guò)早,以至于昨夜的浮塵還未來(lái)得及安定,遠方便有昏黃色的光透出來(lái),細看時(shí)是晨曦的折射。路上多是一路狂奔到學(xué)校的學(xué)生、害怕遲到滿(mǎn)臉焦急的公司職員,騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)行色匆匆的大叔等。路邊的早餐店永遠人滿(mǎn)為患,呼喊聲此起彼伏,所幸老板早練就過(guò)耳不忘的神奇本領(lǐng)。公車(chē)站、地鐵、超市……城市每個(gè)角落都充滿(mǎn)了熱鬧喧囂。夜幕降臨,一盞盞燈被點(diǎn)亮,猶如滿(mǎn)天繁星。從早到晚,城市到處是熱氣騰騰的美。
熱愛(ài)生活,擁抱生活,生活的美,無(wú)處不在。
愛(ài)生活作文 23
吾生所幸,家有四人,各個(gè)天賦異稟,深不可測。
我的老爸平時(shí)吊兒郎當的,可一釣起魚(yú)來(lái),氣勢瞬間強大,雖然近年來(lái)總是以失敗告終,但他對于釣魚(yú),仍然愛(ài)的不可自拔。
家母對外溫柔賢惠,做事大方。人人都夸我爸娶了一個(gè)好媳婦,但她對內暴躁,能用武力解決的從不動(dòng)口。她是一個(gè)購物達人,家里的紙箱堆積如山,因此有幾小只可愛(ài)的朋友在那里扎窩,最后都意外死亡。家母的廚藝堪比米其凌三星廚師,廚藝十八般、顛勺、雕刻樣樣精通。隨手一炒,乃世間絕品,時(shí)不時(shí)搞點(diǎn)甜品、飲料作為飯后茶話(huà)會(huì )的暢銷(xiāo)品。當然媽媽主外又主內,是個(gè)女強人,為我們的學(xué)習操心不少,后來(lái)又來(lái)個(gè)弟,更加操心了。
家妹可就厲害了,光滑圓滿(mǎn)的`額頭、吹彈可破的肌膚、甜美的嗓音、一雙盡顯無(wú)辜可愛(ài)的大眼……可惜是個(gè)“潑猴”,天天闖禍,沒(méi)少罰她。但她有一張討人喜歡的嘴巴,能說(shuō)會(huì )道得很!爸媽總是被她逗得哈哈大笑,懲罰力度自然就輕了。她總是跟我斗智斗勇,我總是以失敗告終,替她背了鍋受了罰,我對她真是又愛(ài)又恨的,她也有實(shí)力,會(huì )唱歌、跳舞、說(shuō)英語(yǔ)、演戲、畫(huà)畫(huà)……唉,數不清。
我就不一樣了,雖然小時(shí)候長(cháng)得乖巧,討人喜。上天不公!我長(cháng)殘了,嗓音也不好聽(tīng)。當妹妹把鍋推到我身上時(shí),爸媽無(wú)條件地相信,不過(guò)我也不是個(gè)好欺負的人,也會(huì )讓我妹故意犯錯。與我妹相比,我的特長(cháng)微不足道,唯一可以比過(guò)她的,可能就是我有個(gè)幸福的童年,可以不用那么忙碌吧!
瞧,這就是我們一家人,雖然平時(shí)鬧得雞犬不寧的,但我們心里明白,這就是我們彼此表達的愛(ài)。
愛(ài)生活作文 24
田老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人生的價(jià)值在于大公無(wú)私,是為他人著(zhù)想,為集體著(zhù)想,為國家著(zhù)想……”每一個(gè)的價(jià)值觀(guān)是不同的,霍金在輪椅上坐了40年,他認為“不管命運是不是讓我失去太多,只要自己的手指還能活動(dòng),自己的大腦還能思維,自己有終生追求的理想,自己有愛(ài)和愛(ài)自己的親人和朋友,自己還有一顆感恩的心,就夠了……”而我的'價(jià)值觀(guān)就是有一顆熱血、熱愛(ài)生活的心。
田老師在最急難的時(shí)候,用“張開(kāi)雙臂,護住學(xué)生!边@一姿勢展現了愛(ài)與責任的師德靈魂。人們贊揚他“英雄不死,精神千秋!”海倫·凱勒從小雙目失明,雙耳失聰,可她并沒(méi)有為此氣餒,在艱難中完成她的自傳《假如給我三天光明》。夏洛蒂.勃朗特三姐妹堪稱(chēng)逆境成才的典范,她們的生命艱辛而又壯麗,像一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌。她們沒(méi)有因冷冰冰的口吻訓誡而放棄文學(xué),最終獲得了極大的成就。
人生的價(jià)值是什么?在我心里是有一顆熱血,不言放棄,熱愛(ài)生活的心。
我記得那是一個(gè)春暖花開(kāi)的時(shí)候,媽媽用電動(dòng)車(chē)帶著(zhù)我去樊川買(mǎi)書(shū)。我聆聽(tīng)著(zhù)路邊鳥(niǎo)兒的歌聲,看著(zhù)河里的魚(yú)兒在嬉戲,聞著(zhù)撲鼻而來(lái)的花香……正當我沉浸在自己的小世界時(shí),在一個(gè)岔路口發(fā)生了一場(chǎng)“災難”。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶跌倒在地,許多人團團圍在老人四周,卻沒(méi)有一個(gè)人伸出手去拉她一把?戳艘粫(huì ),我們準備離去的時(shí)候,這時(shí)一個(gè)年輕的小伙子扶起了老人,圍觀(guān)的人群中也有人伸出手來(lái)幫忙。正是因為這個(gè)小伙子的帶頭,才使人們放心地扶起老人?吹竭@個(gè)場(chǎng)面,我和媽媽也安心離去。
因此,我們要像這位小伙子一樣,有一顆樂(lè )于助人、熱血的心。
愛(ài)生活作文 25
我最敬佩奶奶,她非常熱愛(ài)運動(dòng),就好像歌詞里唱的:我愛(ài)你~愛(ài)著(zhù)你~就象老鼠愛(ài)大米……奶奶中等身材,花白的頭發(fā),臉上掛著(zhù)一張愛(ài)說(shuō)的嘴,每天都“噼里啪啦”的說(shuō)個(gè)不停。每天早上,奶奶都去樓下小公園晨練,關(guān)門(mén)聲成了我的“小鬧鐘”!斑?奶奶天天都練啥呀,那么癡迷?飯都不做了?”我扒開(kāi)窗戶(hù),有四五個(gè)奶奶一起練柔力球,只見(jiàn)我奶奶右手拿拍,左右擺動(dòng),球跟粘住似的,就是賴(lài)著(zhù)不掉下來(lái)。
我正看得入迷,奶奶突然來(lái)了個(gè)翻轉緊接著(zhù)左右擺步。音響里傳出聲音:“下面做第四套柔力球規定套路!蹦棠桃粨]拍,球飛到了空中,一顛球繞到了背后,一會(huì )兒又從腿下飛上來(lái);一會(huì )兒左手拿拍,一會(huì )兒又換成右手……
看得我眼花繚亂,暈頭轉向,連東南西北都分不清了?吹侥棠踢@么刻苦,我和媽媽媽也給她買(mǎi)了一個(gè)“芒果”音樂(lè )播放器,奶奶看了,別提多高興了!嘴角都咧到了耳根。中午,奶奶在家邊看教學(xué)光盤(pán),邊模仿,盤(pán)中白榕老師的話(huà)音,成了我最熟悉的聲音。一天,我實(shí)在忍不住了:“奶奶,你不是會(huì )了嗎?為啥還要看光盤(pán)?”“我也要學(xué)習新套路!”
嘿,真沒(méi)想到,還有奶奶不會(huì )的套路!晚上,因為天黑沒(méi)法練柔力球,奶奶也不閑著(zhù),跑到廣場(chǎng)學(xué)起了廣場(chǎng)舞。每天回來(lái)都是大汗淋淋,像從河里爬上來(lái)似的。奶奶的.付出是有回報的,這不,沒(méi)過(guò)多久,又一個(gè)喜訊鉆進(jìn)我的耳朵——奶奶要在廣場(chǎng)上表演了。不會(huì )吧奶奶學(xué)柔力球才一年多,要知道,打三年柔力球的王奶奶也沒(méi)參加過(guò)表演!
我最敬佩的人非奶奶莫屬,我要向奶奶學(xué)習,那種熱愛(ài)生活、珍惜生命、刻苦鍛煉的精神。
愛(ài)生活作文 26
我見(jiàn)過(guò)一個(gè)姐姐,她勤勞樸實(shí)而又求知若渴。
這個(gè)姐姐,她的著(zhù)裝很平常,一身掉了色的棉格子裙,一雙大得不能再大的鞋,一張臟乎乎的臉,一頭零亂的頭發(fā),卻透出骨子里的堅韌樸實(shí)。
她家境貧寒,一個(gè)臥病在床的母親,一個(gè)下肢癱瘓的父親,幾個(gè)幼小的弟弟。為了一家的生計,她不得不提起重任,去打工。打工的時(shí)候她受盡欺凌,做著(zhù)豬狗不如的活。每天早出晚歸,她的身子骨瘦弱的不成樣,好像風(fēng)一吹,她就能飛走了似的?苫丶液,還要照顧弟弟和父母,好在弟弟們很聽(tīng)話(huà)。過(guò)著(zhù)如此堅強的生活,可她卻不喊一聲苦。
一個(gè)弱小的肩膀,擔起了整個(gè)家的責任。她雖然為弟弟們攢夠了學(xué)費,可她呢?
她也是孩子!每個(gè)孩子對知識都有一種渴求的欲望,她也不例外?墒撬ド蠈W(xué),誰(shuí)來(lái)掙錢(qián)呢?總不能讓父母和弟弟們去干活吧!這了這個(gè)家庭,她犧牲了自己的未來(lái)?伤桓市!于是,她每天打完工回來(lái)后,便拿著(zhù)弟弟的書(shū)學(xué)了起來(lái)?勺詫W(xué)并不容易,尤其是她。 有幾處不懂的,她很想問(wèn)一問(wèn)弟弟們,可看到弟弟們熟睡的`樣子,便想:“再不會(huì )也不能打擾弟弟們睡覺(jué)!彼哪樕下冻隽舜葠(ài)。她也曾困倒,困了便打一點(diǎn)涼水倒臉上,讓自己清醒一點(diǎn)。她并不笨,掌握知識很容易,可命運卻摧殘了一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習,、熱愛(ài)知識的人!
一個(gè)花季少女,本應該追逐夢(mèng)想卻擔起了本不屬于她的擔子。為了這個(gè)家,她勤勞。作為一個(gè)孩子,她很樸實(shí);本該作為一名學(xué)生的時(shí)候,她仍然懷著(zhù)對知識的渴求。對于這樣的命運,她依舊熱愛(ài)生活、熱愛(ài)一切,這樣的人,不是很偉大嗎?不是值得敬佩的人嗎?
愛(ài)生活作文 27
杜老師是我一年級到三年級的語(yǔ)文老師,她對我們非常好,在我眼中,杜老師是一個(gè)非常熱愛(ài)生活的好老師。
杜老師個(gè)子嬌小,臉上經(jīng)常掛著(zhù)燦爛的笑容。最近剪了一個(gè)帶點(diǎn)自然紋理的卷發(fā),看起來(lái)特別的溫柔可親。
為什么說(shuō)杜老師是一個(gè)熱愛(ài)生活的'好老師呢?因為她是我們的語(yǔ)文老師,無(wú)論什么情況都不愿意耽誤我們的課程。
杜老師告訴我們說(shuō):“語(yǔ)文是小學(xué)階段的最重要學(xué)科,大家一定要學(xué)好語(yǔ)文啊,如何學(xué)好語(yǔ)文呢,那就要熱愛(ài)生活!倍爬蠋煘榱艘龑覀儫釔(ài)生活,自己就親自示范給我們看,她是如何熱愛(ài)生活,從這一點(diǎn)可以看出杜老師是一個(gè)熱愛(ài)生活的好老師。
杜老師為了讓我們打好語(yǔ)文基礎,熱愛(ài)漢語(yǔ)語(yǔ)言文字。有一段時(shí)間,老師腳上長(cháng)了骨刺,喉嚨也發(fā)炎了,為了不耽擱我們學(xué)習,還是忍著(zhù)疼痛,爬五層樓梯,來(lái)到教室,站在講臺上,用嘶啞的聲音給我們上課。多么熱愛(ài)教學(xué)的好老師!從這一點(diǎn)也可以看出老師的熱愛(ài)生活。
放假的時(shí)候,杜老師經(jīng)常在微信上發(fā)各種各樣的美食照片,最?lèi)?ài)發(fā)的是牛腩粉。牛腩粉里有大大塊的牛腩,有雪白的河粉,只要吃的時(shí)候加上一勺辣椒醬,就能吃出牛腩的軟、滑、香和湯的香甜。只要讀老師一吃牛腩粉就能充滿(mǎn)能量,多么熱愛(ài)美食的老師!這一點(diǎn)是不是也是老師熱愛(ài)生活的體現。
杜老師既熱愛(ài)教學(xué),又熱愛(ài)美食,其實(shí)就是熱愛(ài)生活,我非常喜歡她這種熱愛(ài)生活的精神!有這樣的老師當我的啟蒙老師,我也會(huì )養成熱愛(ài)生活的好習慣!
謝謝杜老師,一位熱愛(ài)生活的好老師!
愛(ài)生活作文 28
我喜歡陽(yáng)光,喜歡陽(yáng)光下推開(kāi)的每一扇溫暖的心窗。
坐在窗前翻閱陽(yáng)光,一頁(yè)頁(yè)的夢(mèng)想就會(huì )生出翅膀,在藍天和白云之間自由的飛翔。曾經(jīng)寂寞的盤(pán)旋,曾經(jīng)起落的創(chuàng )傷,都會(huì )在陽(yáng)光下找到可以歇落疲憊的方向,都可以找到舔食修復的地方。
翻閱陽(yáng)光,就有了春天的希望,即使剛讓北風(fēng)刮得遍體鱗傷,也會(huì )讓淚水和微笑一起在陽(yáng)光里飛揚。
陽(yáng)光讓心胸變得寬闊,讓脆弱的生命變得頑強。閉上眼睛,用一顆清澈的心去聆聽(tīng)陽(yáng)光,每一頁(yè)都會(huì )有潺潺的水聲,每一段都會(huì )有小鳥(niǎo)明亮的歌唱。
翻閱陽(yáng)光,把晴朗的天空裝進(jìn)純凈的胸膛,讓淋濕的故事重新象花朵一樣的綻放。陽(yáng)光讓黑夜不再刺傷眼睛,陽(yáng)光讓青澀的季節長(cháng)成豐盈的金黃。陽(yáng)光讓苦難順流而下,陽(yáng)光讓?xiě)n傷淡成一兩片白帆消失在曾經(jīng)蒼茫的遠方。748219美文網(wǎng)
翻閱陽(yáng)光,去聽(tīng)種子頂破土地的炸響,把枯朽的樹(shù)木搖曳成綠色的海洋。翻閱陽(yáng)光,不再怕零落的枝干瀕臨衰老的終結,不再怕青春的腳步踏出時(shí)間的長(cháng)廊。只要心存陽(yáng)光,生命就會(huì )再次的繁衍,再次的'怒放。到那時(shí)啊,一縷縷,一彎彎,一浪浪都將是迭蕩喧騰的新綠,都將是無(wú)法阻擋,無(wú)法摧毀的蓬勃和茁壯。
也許有一天,明媚的陽(yáng)光會(huì )被翻閱成日暮西山,落葉夕陽(yáng)。也許有一天,站立的生命也會(huì )倒成一粒泥土,或一抹暗淡的灰黃。無(wú)悔的是:我們曾經(jīng)在陽(yáng)光里走過(guò),曾經(jīng)用最真摯的心翻閱過(guò)最熾熱的陽(yáng)光。我們曾經(jīng)在陽(yáng)光的照耀下幸福的生長(cháng),曾經(jīng)在陽(yáng)光的合聲里和所有的生命一起快樂(lè )的歌唱。
翻閱陽(yáng)光就是翻閱生命,翻閱生命就是讓每一個(gè)日子都充滿(mǎn)溫暖,都充滿(mǎn)美麗的陽(yáng)光
愛(ài)生活作文 29
在這個(gè)奇妙又美麗的世界上,擁有著(zhù)許多生命、許多生物,而這每一條生命都擁有自己的生活,我們要熱愛(ài)豐富多彩的生活,更要珍惜來(lái)之不易的'生命。生活顧名思義就是生下來(lái)并活下去,當然,你若只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的這樣活下去,那么必定是毫無(wú)意義并且枯燥乏味。你要懂得去讓它變得豐富多彩,就像一杯咖啡,你加上一杯奶才能體現它的可口;一碗白粥,只有加上一點(diǎn)白糖才能體現它的清香;一碗蛋羹,只有加上一些香油才能體現它的美味。有些人覺(jué)得生活枯燥無(wú)味,那是因為他并沒(méi)有去細細品嘗、慢慢品嘗,沒(méi)有將自己的快樂(lè )情緒和歡樂(lè )的一些事情添加到里面。就如你在做菜時(shí)忘記放鹽一樣,菜的味道必然會(huì )變,生活也是如此,這樣你的生活當然會(huì )變了滋味。你要學(xué)會(huì )自己把生活變得豐富多彩。
生命更是珍貴,沒(méi)有生命就沒(méi)有生活。但是現在許多人都開(kāi)始不把生命當做一回事,過(guò)馬路看手機、開(kāi)車(chē)發(fā)信息、打電話(huà),隨意亂闖紅燈等等,這些現象帶來(lái)的后果還不算慘嗎?有些人把生命當成了什么?生命不是兒戲,每個(gè)人只有一條生命,失去就不會(huì )再擁有了。就算這樣,也有許多人失去后才懂得珍惜。我們不能這樣,更不能把生命當兒戲,因為若失去它,就沒(méi)有人會(huì )再給予你更多。
生命來(lái)之不易也是短暫的,生活快樂(lè )美好更是短暫的,正因為這樣,我們才更應該珍惜它、熱愛(ài)它,在短暫的生命中活的精彩、活的快樂(lè ),而不是抱怨生活帶來(lái)的苦惱和煩惱,活出一個(gè)精彩、歡樂(lè )、快活、與眾不同的自己,讓我們一起熱愛(ài)生活,珍惜生命。
愛(ài)生活作文 30
我喜歡冬天的白雪,在靜憩的夜晚飄落。我喜歡在雪地和伙伴們玩耍著(zhù)。
我喜歡在春天中伴著(zhù)春風(fēng)在江邊散步,青青的草、綠綠的葉,五顏六色的花,全部探出頭來(lái),都像趕集似的聚攏起來(lái),柳樹(shù)也抖了抖身子,從樹(shù)枝到樹(shù)葉都煥然一新,形成了光彩奪目的春天。
我喜歡夏日的熾熱,我喜歡在熱不可耐的下午去游泳池游泳。游泳池里水浪推涌,美好的水花翻騰著(zhù)。慢慢地,太陽(yáng)已落下千丈,飄逸的白云一一離去。
我喜歡秋天的果園,果園里的果樹(shù)結滿(mǎn)了果實(shí),有紅艷艷的蘋(píng)果、黃澄澄的梨、晶如珍珠的石榴,沉甸甸的掛在枝頭;望著(zhù)這些香甜誘人的果實(shí),就仿佛看到農民伯伯樸實(shí)的笑臉、辛勤勞動(dòng)的樣子。
我也喜歡夢(mèng),喜歡夢(mèng)里奇異的享受。我夢(mèng)見(jiàn)自己飛到北京,去看看長(cháng)城是什么樣子的。我夢(mèng)見(jiàn)自己有一對隱形的翅膀,自由自在地在天空中翱翔。我夢(mèng)見(jiàn)我有一只神筆,幫助貧困地區的難民雪中送炭。我夢(mèng)見(jiàn)我在白云上,舒舒服服地睡上一覺(jué)。我夢(mèng)見(jiàn)房子會(huì )跑,我想去那里就去哪里。
我還喜歡花,不管是哪一種花,我都喜歡。我喜歡粉紅的櫻花、清新飄逸的'蘭花、香氣撲鼻的桂花,以及芳香四溢的水仙花,我也喜歡開(kāi)在野邊不知名的花,有紅的、紫的、藍的、白的、黃的等等萬(wàn)紫千紅的花兒迎風(fēng)飄動(dòng)。
我還喜歡看書(shū),不管是什么文體的,我都喜歡。我喜歡情節曲折的小說(shuō)、語(yǔ)言?xún)?yōu)美的散文、凝練簡(jiǎn)潔的詩(shī)歌。我喜歡那些滿(mǎn)是插圖的“畫(huà)書(shū)”。有關(guān)花鳥(niǎo)的、人物的、自然風(fēng)光的,我認為它們都會(huì )讓我獲得豐富的知識,是我的生活充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )和幸福。
我喜歡生活,生活中的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè )讓我的人生豐富多彩。
愛(ài)生活作文 31
心,其實(shí)只是一個(gè)很小很小的容器,如果我們把憂(yōu)愁裝得太多,那快樂(lè )就放不下了,我們又何必用憂(yōu)愁去驅逐快樂(lè )呢?那不是自己和自己過(guò)不去。
我在別人眼里,都說(shuō)我很年輕,總問(wèn)我有什么訣竅?其實(shí),想讓自己年輕很容易,快樂(lè )一點(diǎn),再快樂(lè )一點(diǎn),快樂(lè )永遠不嫌多,這就是訣竅。
我從事物業(yè)服務(wù)工作,在我們城市,這份工作真的很難做,幾次想到過(guò)放棄。記得有一次我向領(lǐng)導提出:“能不能給我換一個(gè)工作?”回答:“哪樣工作不難,正因為難,才需要我們去做!笔堑,我們生活在這個(gè)世界上,本來(lái)就不能事事滿(mǎn)意,樣樣如意,與其畏難應付,還不如快樂(lè )地去做,笑容多一點(diǎn),心情好一點(diǎn)。我常常對員工說(shuō):“微笑又不要錢(qián),何必不讓自己常常微笑呢?這樣業(yè)主開(kāi)心,自己也開(kāi)心,工作就會(huì )變得快樂(lè )!
“贈人玫瑰,余香留己!碑斘覀兾⑿Φ拿鎸e人時(shí),別人也同樣會(huì )回報我們微笑,那樣我們就會(huì )快樂(lè )多了。記。菏,永遠比受幸福!讓我們熱愛(ài)生活吧!
清晨,晨曦微露,一陣既令人討厭又令人欣喜的鬧鐘鈴聲就響了起來(lái)。說(shuō)它討厭,是因為它吵醒了我的夢(mèng)——我多想再睡一會(huì )兒呀。但是,睡眼惺忪的`我又不得不感激這鈴聲,因為它宣告了我新的一天生活的開(kāi)始。我匆匆起床,忙碌不停地穿戴、洗漱、梳頭,書(shū)包,太急了,就把早餐帶上,邊走邊吃,馬不停蹄地向學(xué)校進(jìn)發(fā)。來(lái)到教室,卸下好幾公斤重的書(shū)包——這書(shū)包何時(shí)才能輕如鴻毛啊,我來(lái)不及再往下想,趕緊將昨晚做好的各科作業(yè)一一拿出,準備上交。語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、還有……,唉,什么時(shí)候這如山似的作業(yè)本才能少一些呢。
愛(ài)生活作文 32
身邊的書(shū)多著(zhù)呢,只要發(fā)覺(jué),肯定會(huì )學(xué)到很多
——題記
但清晨的曙光射進(jìn)你的眸中時(shí),生活便開(kāi)始了。記得有人說(shuō)過(guò)一句很有哲理的話(huà):生活像一杯白開(kāi)水,加點(diǎn)糖它是甜的,放點(diǎn)鹽它是咸的。我喜歡生活。
我喜歡,一個(gè)人停留在清晨的和煦中,一縷陽(yáng)光,一滴露水,仔細地,體會(huì )生機;我喜歡,一個(gè)人陶醉在午后的靜謐中,一杯香茗,一把藤椅,認真地,學(xué)習寧靜;我喜歡,一個(gè)人佇立在夜晚的清涼下,一絲和風(fēng),一束星光,安詳地,揣摩思念。
喜歡生活,就去傾聽(tīng)生活吧:傾聽(tīng)一片楓葉,體會(huì )它蘊涵的熾熱;傾聽(tīng)一朵粉花,感受它綻放的激情;傾聽(tīng)一座高山,領(lǐng)悟它顯示的不屈。喜歡生活,就去品讀生活吧:品讀“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復返”的悲壯;品讀“大江東去浪淘沙”的.豪邁;品讀“長(cháng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的憂(yōu)傷。無(wú)時(shí)不刻的傾聽(tīng)與品讀,換來(lái)的是純真的感動(dòng),做一個(gè)熱愛(ài)生活的人吧!品讀生活,也許會(huì )讓你惑世的心受到啟迪,傾聽(tīng)生活,或許會(huì )讓你更愛(ài)你擁有的一切一切……
我曾把一滴墨,滴到盛滿(mǎn)清水的玻璃杯中,任由它在水的世界里演繹著(zhù)不羈的釋放,最后,使整杯水變成了淡藍色。透過(guò)杯中的誰(shuí)看周邊的一切,整個(gè)世界都被純潔了,變成淡藍的世界,溫馨而舒適。我也曾想過(guò)做一滴墨,凈化世界,純潔生活。
生活是什么?生活就是“生下來(lái),活下去”!但我感覺(jué)缺少些什么,于是加上了:卑微的生下來(lái),微笑著(zhù)活下去。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,生活不亦是如此嗎?
愛(ài)生活作文 33
早就聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校的豎笛在縣里甚至在省里都是數一數二的。這不,在剛入學(xué)沒(méi)多久的音樂(lè )課上,老師就給我們每人發(fā)了“新裝備”——八孔豎笛,對于這支豎笛,我可寶貝了。
在剛發(fā)下豎笛時(shí),我就迫不及待地想拿它吹一首曲子,可是最關(guān)鍵問(wèn)題是我連指法都還沒(méi)學(xué)會(huì ),無(wú)奈,只好先跟老師把指法學(xué)好。
正當我滿(mǎn)懷信心想把指法學(xué)得滾瓜爛熟時(shí),問(wèn)題來(lái)了。
每當我吹中音“哆”時(shí),明明已經(jīng)把手指在孔上按得非常緊了,可還是吹出尖銳又刺耳的聲音。當我把手從豎笛上拿下來(lái)時(shí),每一根手指上便多出一個(gè)小孔印,我是得按得多用勁才能這樣啊。這時(shí),我總會(huì )樂(lè )觀(guān)地想:這就是我努力訓練的結果了吧。
秉著(zhù)“不拋棄,不放棄”的信念,每天我都會(huì )抽出一點(diǎn)時(shí)間練一練豎笛。終于,功夫不負有心人,我把豎笛的兩套指法都學(xué)會(huì )了,而且吹出來(lái)的音準,那可都是“杠杠的”。
學(xué)好了指法,我便“雄赳赳、氣昂昂”地向著(zhù)歌譜“進(jìn)軍”了。
吹豎笛,選一首好歌是關(guān)鍵。通過(guò)日復一日、年復一年、晝夜不停地尋找,我終于找到了一首堪稱(chēng)經(jīng)典,舉世聞名,婦孺皆知的歌曲——《兩只老虎》。在我的`不懈努力下,不看譜子我都能把這首“名曲”給完整地吹下來(lái),牛吧!
驕傲歸驕傲,在關(guān)鍵時(shí)刻我可不掉鏈子。
每次上音樂(lè )課,我都會(huì )拿出最好的狀態(tài)來(lái)面對。因為我知道,每一個(gè)音符都代表著(zhù)演奏者的那份激情與熱愛(ài),它們都有靈魂,它們都有生命。而我所希望的,就是從我和我手中的那根笛子里,演奏出來(lái)的每一個(gè)音符都是一個(gè)精靈,活潑而有靈氣。
笛子,只是演奏出音樂(lè )的一個(gè)工具,最重要的,還是心。心里有那份熱愛(ài),無(wú)論是什么音樂(lè ),在你的耳里都是動(dòng)聽(tīng)的。
試著(zhù)去熱愛(ài)音樂(lè )吧,你會(huì )學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活的。
愛(ài)生活作文 34
一場(chǎng)淅瀝的雨,帶走了夏天的炎熱,迎來(lái)了秋天的涼爽。在這個(gè)瓜果飄香、天高云淡的季節里,我們在一場(chǎng)蒙蒙秋雨后,來(lái)到了河濱公園。
步入公園大門(mén),映入眼簾的是一個(gè)精致的花圃,在那如茵的綠草上,綴著(zhù)許多串串紅,花瓣上覆著(zhù)薄薄的一層水,在陽(yáng)光的照射下,花兒顯得愈發(fā)嬌艷;ㄏ碌牟菽劬G嫩綠的,這一片綠意讓人心情格外的舒暢。草襯托著(zhù)花,花點(diǎn)綴著(zhù)草,像點(diǎn)點(diǎn)紅帆,在浩瀚的綠色海洋中航行。
繼續向前,一畝池塘擋住了游者的腳步。池塘中浮著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的綠萍,綠萍上開(kāi)著(zhù)淡黃色的小花,隨著(zhù)水波起伏蕩漾。池塘邊一棵棵柳樹(shù)垂下柳條,像極了少女的長(cháng)發(fā)。柳條隨風(fēng)點(diǎn)在水面,與水中的倒影連起來(lái),好像一把琴弦。微風(fēng)吹來(lái)。水面便被割成一片片的,磷光閃閃,好似一副抽象畫(huà)。
從池塘的左邊進(jìn)入竹林,景色頓時(shí)一暗。原本青翠的硬竹,也因秋雨的洗滌,顯出一些灰黃色。翠竹輕搖,不時(shí)有幾滴水珠滴落在游者身上。一條彎曲的小徑通向竹林深處,給人一種深邃的感覺(jué)。身處此中,人的身心都靜了下來(lái)。此情此景,頗有王維“獨坐幽篁里,彈琴復長(cháng)嘯”之意。
步出竹林,眼前一片白光,視野逐漸開(kāi)朗起來(lái)。沿著(zhù)一條阡陌小徑向前走,小徑旁盛開(kāi)著(zhù)一朵朵粉色的.繡球花,毛絨絨,軟綿綿的,使人忍不住要上前摸一摸。旁邊還開(kāi)著(zhù)許多不知名的小花,花朵呈喇叭狀,花瓣上有許多淡藍色的點(diǎn),好像是誰(shuí)路過(guò)這里,隨手撒下一串墨水在花瓣上。橘黃色的萬(wàn)壽菊一叢叢、一簇簇的開(kāi)著(zhù),花瓣一個(gè)挨一個(gè),一個(gè)擠一個(gè),好像一個(gè)倒扣著(zhù)的碗,又好像一只剛出生的小雛雞。青青的綠草,嬌艷的花兒,整個(gè)花圃充滿(mǎn)了勃勃生機,絲毫沒(méi)有一絲初秋的蕭條之意。
我們向前走著(zhù),看著(zhù),用心感受著(zhù)這一方天地自然和諧之美。在一場(chǎng)蒙蒙的雨后,我們在河濱公園與美麗的秋天邂逅。
愛(ài)生活作文 35
坐在陽(yáng)光下,突然覺(jué)得我的生活很美好,在不摻雜任何感情的情況下,包括愛(ài)情、友情、事業(yè)。僅僅只有一個(gè)人,像所有小女子一樣,熱愛(ài)著(zhù)生活,享受著(zhù)生活。曾經(jīng)有過(guò)的傷心落魄使我冷靜了許多,當然我還是我,沒(méi)有發(fā)生一點(diǎn)改變,變得是我對這個(gè)世界以及身邊人的態(tài)度。記得在我長(cháng)大以前,每做的一個(gè)決定,爸媽都會(huì )為我想好一切,有好也有壞,于是我總會(huì )放心的去執行。而又不知從什么時(shí)候起,我開(kāi)始頑皮,做著(zhù)自己的決定,于是失望也就多了,或許這就是生活給我的教訓。
這一秒,全身的`溫暖,我要學(xué)會(huì )累計愛(ài),等到傷心的時(shí)候翻出來(lái)安慰自己。
作為一個(gè)女子,我并不算堅強,所以眼淚對我來(lái)說(shuō)根本就不值錢(qián),想哭就哭,撕心裂肺之后才會(huì )開(kāi)懷大笑,因為我相信真情流露。
現在我感覺(jué)最幸福的事就是做自己喜歡的事,我知道生活的無(wú)奈不會(huì )讓我如愿以?xún),但我?huì )盡力,做自己喜歡吃的菜,去自己想去的地方,買(mǎi)自己盼望已久的東西,哪怕它再渺小,我可以沒(méi)有存折,但是我不能沒(méi)有快樂(lè )。在別人看來(lái)這些微不足道的努力對我來(lái)說(shuō)卻要很努力的去實(shí)現。曾經(jīng)我把希望寄托,結果碎了一地,現在我要將它拾起,好好珍惜,好好愛(ài)它,直到它容顏衰老,嘻嘻,開(kāi)心,最后希望我身邊的每一個(gè)人都能幸福,工作順利!
有一個(gè)身體健康,四肢發(fā)達的大學(xué)畢業(yè)生。只是因為失戀了,無(wú)法釋?xiě),想和?ài)人一起死。值得嗎?他拋棄了自己的生活,生活也拋棄了他?
美好的生活永遠屬于熱愛(ài)生活的人!
熱愛(ài)生活的人一定會(huì )成功!生活不是一杯酒,不是一帆風(fēng)順的船,也不是一首抒情的歌。人生充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè ),幸福與不幸。但是,正是因為生活充滿(mǎn)了五色,才讓人覺(jué)得有挑戰,有競爭力,生活永遠屬于強者,強者才是成功的人。
熱愛(ài)生活,它會(huì )讓你更聰明,更成熟,它會(huì )訓練你成功。
愛(ài)生活作文 36
有時(shí)候短短幾秒鐘的相遇會(huì )印在腦海里,成為永恒的記憶。
今天坐地鐵的時(shí)候看到一個(gè)老人,戴著(zhù)登山帽,穿著(zhù)白襯衫,穿著(zhù)卡其布背心。我的第一印象是一個(gè)整潔普通的老人。但他絕不普通,因為他站在車(chē)廂外,頭側著(zhù),仿佛在和人說(shuō)話(huà),舉止給人一種謙卑平和的感覺(jué)。幾秒鐘后,他的兒子向他走來(lái)。他舉止優(yōu)雅。他背著(zhù)登山包,穿著(zhù)紅色夾克,和地鐵里絡(luò )繹不絕的上班族大不相同。他們一邊笑,一邊低聲交談,等待著(zhù)。從他們的談話(huà)中,我得知他將和他的父親一起環(huán)游世界。這時(shí),地鐵門(mén)關(guān)上了,他們的身影漸漸后退,消失在視線(xiàn)中。但我久久不能忘記善良的老人和他陽(yáng)光的兒子。的確,他們什么也沒(méi)做,只是出現在我的眼前,轉瞬即逝,但我能想象到兒子和年邁的父親周游世界的場(chǎng)景,仿佛看到他們呼吸著(zhù)異國的空氣,撫摸著(zhù)古建筑,躺在微風(fēng)吹拂的草地上,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。這應該是多么平靜的生活啊。.那是我向往的生活。我們都是大自然的成員。在浩瀚的宇宙中,我只是一個(gè)微小的粒子?墒,我漫長(cháng)的一生,對宇宙來(lái)說(shuō),就像一眨眼那么短暫。
我熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生活中的每一個(gè)人和每一件事。生活中的.一切都不是白發(fā)生的,不是為了讓你知道什么,也不是為了讓你看清楚什么。在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,如何才能擺脫疲憊的生活,過(guò)上自己真正想要的生活?
但是,我現在沒(méi)有這個(gè)能力。和成千上萬(wàn)的學(xué)生一樣,我每天往返于家和學(xué)校之間,穿梭于輔導班之間,努力學(xué)習,考上好的大學(xué),然后往返于公司和家之間。這是別人期望我過(guò)的生活,不是我想要的生活。也許有一天,我突然發(fā)現我后悔做了一件事,但我寧愿后悔我做的事,也不愿后悔我錯過(guò)的事。
我想有一天,就像這父子倆一樣,我可以背著(zhù)背包,親眼目睹壯麗的山河,感受旅途中的快樂(lè ),拋開(kāi)一切煩惱,去心中的香格里拉!
愛(ài)生活作文 37
每個(gè)人都想擁有兩種東西,無(wú)論貧窮還是富有,老人還是兒童,它們都很寶貴,每個(gè)人只有一個(gè),失去了便不會(huì )再擁有,不管多少金銀珠寶,還是奇珍異寶,都換不回來(lái)。是的,這兩種東西就是生命與生活,它們就是無(wú)價(jià)之寶,失去了他們就等于失去一切,生活就是生下來(lái)并活下去,既然活下去,那么就要精彩的活著(zhù)、快樂(lè )的活著(zhù),對生活充滿(mǎn)向往和熱愛(ài)。
生命是我們每個(gè)人生活的基礎,無(wú)論你多富有,在失去生命的'一瞬間,你的所有財富,所有珍寶,所有金錢(qián)也會(huì )變得沒(méi)有用,它可以買(mǎi)回生命嗎?不!當然不可以。生命才是所有東西中最珍貴的,我們首先得學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命并保護生命,然后再讓生命更加豐富多彩、快樂(lè )充實(shí),F實(shí)生活中,許多人都忘記了生命只有一條,酒后開(kāi)車(chē)、過(guò)馬路時(shí)做低頭族,一邊看手機、一邊開(kāi)車(chē),行人亂闖紅綠燈,疲勞駕駛等等,這些危險現在生活中很常見(jiàn),看似沒(méi)有什么事情,但若只因這些原因發(fā)生交通事故,那后果是不堪設想的,請記。荷挥幸粭l。
生活可以給自己的人生增添色彩,充滿(mǎn)快樂(lè )、充滿(mǎn)幸福,在生活中,我們一定要快快樂(lè )樂(lè )度過(guò)每一天,因為時(shí)間是過(guò)的很快,想要讓自己的人生更精彩,那么就要開(kāi)開(kāi)心心,讓自己的每一天都過(guò)得充實(shí),不要為那些不必要的爭吵和生活煩惱而傷心、焦慮,讓自己的脾氣更壞,為什么要這樣呢?快樂(lè )度過(guò)每一天不好嗎?如果你在生活中遇到了困難,就請記住普希金的那這句話(huà):“假如生活欺騙了你,不要心焦也不要煩惱,陰郁的日子要心平氣和,相信吧,這快樂(lè )的日子就會(huì )來(lái)到!毕嘈拍銘撜业浇鉀Q困難的方法。
生活并不是給別人看的,而是給自己看的,你不必在意別人的三言?xún)烧Z(yǔ),更不用因為他們而改變自己的生活方式。同時(shí),我們要在平時(shí)珍愛(ài)生命,不要因幾分鐘的時(shí)間而發(fā)生不堪設想的事情,讓我們珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生活。
愛(ài)生活作文 38
學(xué)了張海迪的事跡,看到了報紙上對她的各種稱(chēng)贊,我默默地沉思著(zhù)。她的經(jīng)歷太感人了,可我并沒(méi)有流淚;我只說(shuō)她是一個(gè)熱愛(ài)生活的人。 人們愛(ài)生活,是因為生活無(wú)比的美好,是因為生活中有花的芳香,鳥(niǎo)鳴的宛轉。然而,人們的這種愛(ài)是沒(méi)有根基的,他們的愛(ài)只是傾注到生活明快的一面。一旦殘酷、艱辛替代了詩(shī)一般的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,他們的愛(ài)就會(huì )象風(fēng)中的羽毛一樣地飄去,而代之以詛咒、沉淪。 但是,年輕的張海迪卻不然。生活給了她什么?我們都很清楚,她從生活的手中接過(guò)的是連續不斷的殘酷,脊髓的搏動(dòng)減弱,雙腿喪失去了知覺(jué),以至現在的高位癱瘓。
不公平呀!她的.童年、少年、青年時(shí)代,都是被生活任意地揉弄,她的生命猶如一棵在風(fēng)雨中飄搖的草,可是她,沒(méi)有嘆惜,沒(méi)有咒罵命運的殘酷!相反,她在拼搏,她在戰斗!她在熱愛(ài)生活! 這,就是張海迪與眾不同之處。她不被表面的猙獰迷感,她那雙銳利的眼睛透過(guò)迷感,而認清了生活的本質(zhì)。是的,我佩服她的洞察力,生活并不過(guò)分地輝煌燦爛,也不過(guò)分黑暗。生活還是美的,但更需要無(wú)數的人去創(chuàng )造美! 張海迪客觀(guān)地看待生活,發(fā)現了其內在的美,于是,便以被壓抑很久的熱情,勝過(guò)別人幾倍、幾十倍的努力,頑強地去裝飾和改變自己的生活。她學(xué)彈琵琶,學(xué)繪畫(huà),學(xué)外語(yǔ),讀各國的文學(xué)名著(zhù),她就這樣不懈地努力;她學(xué)針灸,先后i臺療廠(chǎng)八千多個(gè)病人,她用對別人的服務(wù)來(lái)安慰丙心。
她一定流廠(chǎng)許多汗,在學(xué)習中,在治病中,在為他人服務(wù)中。這些汗水聚集在一起,從而使張海迪這個(gè)名字閃閃發(fā)光。 她所做的一切努力,成功地證明了她自己心中的信仰,熱愛(ài)生活。 她的生命也許不能長(cháng)久,她的大腦也許很快對這個(gè)世界失去知覺(jué),但被她殘廢一r的身軀喚起的熱情,足以使社會(huì )一片燦然。 我贊美張海迪,贊美她對生活執著(zhù)的愛(ài),贊美她超人的意志和信仰。 我要扔掉人們給與她的一切桂冠,而只重申我的主旨:我贊美一個(gè)熱愛(ài)生活的人!
愛(ài)生活作文 39
其實(shí),生活就是一面鏡子,你對它笑,它也對你笑,你對它哭,它也會(huì )對你哭。
——題記
每個(gè)人都過(guò)著(zhù)不同的生活,覺(jué)得自己生活卻比別人過(guò)得更快樂(lè ),更精彩,因為我熱愛(ài)生活,
記得有人說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)讓我記在心里的話(huà):“熱愛(ài)生活,就是熱愛(ài)你自己!蔽覠釔(ài)生活就像熱愛(ài)我自己一樣,把時(shí)間花費在自己該做的事情上,早完成自己的工作就有時(shí)間去干別的事,去放松,去體驗生活,感受生活,熱愛(ài)生活。
在生活中,我是一個(gè)很懂事的孩子,經(jīng)常會(huì )幫父母干一些家務(wù)活,分擔一下他們的工作,讓他們有時(shí)間去休息一下。雖然幫他們做家務(wù)讓我很疲勞很累,但是父母的休息時(shí)間更多了,我就會(huì )覺(jué)得自己干了一件能夠自我滿(mǎn)足的事。
但是,我在生活中也是一個(gè)弱者,一個(gè)真正的弱者,雖然我一直在努力,一直在奮斗,但是我們之間的距離正在拉開(kāi),雖然我一直在努力,但是進(jìn)程很緩慢,雖然我一直在努力,但是生活中只有殘酷的競爭,勝者為王,敗者為寇。直到有一天,我了解了霍金敢于跟病魔作斗爭,不斷的.磨礪自己。我覺(jué)得霍金那愈挫愈勇的精神值得我們學(xué)習,也許失敗也是一種獲得,我愛(ài)生活。
有人說(shuō)成功是用時(shí)間堆砌起來(lái)的,花的時(shí)間越長(cháng),用的人越多。成功便離你越近。生活只是你邁向成功的第一步,從生活中培養良好的習慣,才是我們現在所要做的。我愛(ài)你生活,愛(ài)你的充實(shí),愛(ài)你給予我的啟示。
熱愛(ài)你的生活吧,它是你邁向成功的第一步,熱愛(ài)你的生活吧,它是你邁向成功的資本,熱愛(ài)你的生活吧,它是你生命的一部分,也許,好好對待生活,也會(huì )是一種成功。
其實(shí),生活就是一面鏡子,你對它笑,它就對你笑,你對它哭嗎,它也對你哭,生活就是你人生中的縮影,從中可以看出你對人生的態(tài)度,和對人生的影響。
熱愛(ài)生活吧!生活才是你現在需要認真去對待的。
愛(ài)生活作文 40
真的勇士,敢于直面慘淡的人生,敢于直視淋漓的鮮血。
——題記
這個(gè)世界上有太多的事情是我們無(wú)法掌握的,你不知道意外和你等的人誰(shuí)先到,你不知道誰(shuí)明天會(huì )離開(kāi),可最可怕的是因為怕挫折而放棄擁有希望的權利。
文學(xué)家普希金說(shuō)過(guò)假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,陰郁的日子里需要鎮靜。
生活的道路從來(lái)就不是一條平坦的康莊大道,而是充滿(mǎn)了坎坷。雖然我們都希望生活的道路時(shí)時(shí)幸運、事事順心,但是“萬(wàn)事如意”“心想事成”只是一句用來(lái)表達人們美好祝愿的話(huà)語(yǔ),它只是人們的一種良好愿望。從古到今,沒(méi)有一個(gè)人的生活不曾經(jīng)歷挫折和失敗相反,我們正是在不斷地從生活帶給我們的挫折中成長(cháng)和發(fā)展,可以說(shuō)挫折是生活的一部分。
當挫折來(lái)臨之際有的人驚慌失措,有的人沮喪不安,還有的人束手無(wú)策。這都是正常的.反應。我們在面對挫折時(shí),應該是勇敢地、微笑地迎接它。如果你鼓起勇氣,盡自己最大的努力去戰勝挫折,那么你會(huì )發(fā)現,挫折的陰云被驅散后,頭上是一片多么美麗的天空。
反之,如果你面對挫折只會(huì )嘆息,失掉了前行的勇氣,那么你必將被困頓束縛,被天空中逐漸濃密的黑云所吞沒(méi)。
你要用心記下每一次你是怎樣狼狽的倒下,后來(lái)又是因為什么重新站起來(lái)笑靨如花。
以微笑面對挫折,就當它是一陣春風(fēng),當它從你耳邊輕輕吹過(guò);以堅強面對挫折,就當它是一條微不足道的溪流,讓它從你心中慢慢淌過(guò);以樂(lè )觀(guān)面對挫折,挫折就如同你眼中的一粒微塵,眨一眨眼,流一滴淚,就足以將它淹沒(méi)。
不論你的生活如何不如意,正在遭受何種挫折、不幸,你都要直面它,更別咒罵它。有一天,你會(huì )把曾經(jīng)的不幸、挫折笑著(zhù)講出來(lái)。生活就像一根彈簧,你強它就弱,你弱它就強。生活需要自己強勢,更需要自己笑對挫折。
熱愛(ài)生活,直面挫折!
愛(ài)生活作文 41
有時(shí)生活很美麗,有時(shí)生活很快樂(lè ),有時(shí)生活卻很殘酷……生活也許就是這樣,充滿(mǎn)著(zhù)酸甜苦辣,如果你用你充滿(mǎn)彩色世界的眼去看生活,他就永遠是彩色的;如果你總是用充滿(mǎn)黑暗的眼去看他時(shí),他就永遠是黑色的。
但是生活的本質(zhì)不是你用心情的好壞來(lái)判斷的。樂(lè )觀(guān)的暫時(shí)性會(huì )使你不會(huì )生活。生活不只是彩色的,他也有他的黑暗。孰不知透過(guò)現象看本質(zhì)。雖然這樣,我們仍然需要一個(gè)真實(shí)的生活,真實(shí)的生活總比生活在虛境中好吧!生活是真實(shí)存在的東西,我們也沒(méi)有必要去用自己的'手蒙住自己的眼睛。我們要坦然面對生活,就應坦然的對待自己。鋼鐵是怎樣煉成的呢?——百煉成鋼,正因如此鋼才有了韌度,人也一樣,不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)得彩虹?
生活是美麗的,上帝讓我來(lái)到這個(gè)世上就是因為這個(gè)世界很美麗。有人也許問(wèn),不是也有不和諧嗎?我笑了笑說(shuō):“你見(jiàn)過(guò)沒(méi)有瑕疵的玉嗎?你見(jiàn)過(guò)十全十美的人嗎?自然界尚且如此,又何必讓生活如此完美呢?完美其實(shí)是一種悲哀!
生活是浪漫、輕松的。他也許是月下行走的浪漫,也許是一束花的浪漫,也許是浪跡天涯的浪漫。生活的輕松是你所想不到的,但你必須先沉重。登過(guò)泰山的人都會(huì )知道:從紅門(mén)向上爬,大約四個(gè)小時(shí)到南天門(mén),再到玉皇頂。上了那里才知道什么是“一覽眾山小”,那才是輕松,有一種沁人心脾,飄飄欲飛的感覺(jué)。去過(guò)大海的人也知道,在海邊遙望大海時(shí),把自己寄身于海天之間,才知道什么是輕松。所以要追求輕松浪漫的生活,就要先努力奮斗才會(huì )獲得。
生活中也當然會(huì )有困苦、不愉快,但這只是一次對自己的處事的考驗罷了,不足掛心,總是記小事于一身的人,是總得不到快樂(lè )的,放下吧,放下就是幸福,放下就是快樂(lè ),懂得放棄的人也總能得到自己想要的東西。生活的確很好,做中國人也更好,生活中充滿(mǎn)世間萬(wàn)物,生活要有目標,我們才能去追求更高。所以我要飛得更高,飛得更遠。去熱愛(ài)生活吧!聰明的人!
愛(ài)生活作文 42
羅曼.羅蘭說(shuō)過(guò),就是看清生活的真相后依然熱愛(ài)生活?lèi)?ài)。
路遙《平凡的世界》中,主人公孫少平因為有好感的女主郝紅梅與班長(cháng)顧養民相好了,好友金波為孫少平打抱不平,背著(zhù)孫少平錘了顧養民一:頓。但顧養民被挨打后并沒(méi)有張揚公開(kāi)這件事,對金波和打過(guò)他的人態(tài)度正常。少平獲得一個(gè)非常重要的認識:在最平常的事情中都可以顯示出一個(gè)人人格的偉大來(lái)。
在顧養民被打了之后,卻不揭發(fā)而是寬容,這是英雄主義的一種體現。而少平也學(xué)到了人生的自我教育,這對他以后的生活中發(fā)生了深遠的影響。
生活的悲歡離合遠在地平線(xiàn)外,而眺望是一種青春的姿態(tài)。努力眺望吧,看清這世界的泥污,還熱愛(ài)這世界。
張抗抗說(shuō):“牡丹沒(méi)有花謝花敗之時(shí),要么爍于枝頭,要么歸于泥土。眼前很黑暗,但只要一直走下去,就能看清這個(gè)世界,懷著(zhù)一顆赤子之心去看待這個(gè)世界,熱愛(ài)自己的生活。
繁華落盡,我心中仍有花落的聲音,一朵一朵,在無(wú)人的山間中輕輕飄落。
有一個(gè)本本分分的普通人,他被騙了,騙子帶著(zhù)錢(qián)跑了,而他去要債時(shí)才發(fā)現騙子跑了,還在他家中發(fā)現了他的`女兒,但他沒(méi)有把仇恨記在她女兒頭上,而是心甘情愿的撫養這個(gè)女孩,好人是有好報的,女兒很厲害,考上了大學(xué),報答了他的"父親",在看清這個(gè)世界的真相后他仍然熱愛(ài)生活。
周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》:“予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,香遠益清,亭亭凈植!敝挥薪(jīng)歷過(guò)黎明前的黑暗,才能看到光明。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能看到彩虹,彩虹才會(huì )更加燦爛。
人在凡世跋涉,恰是那荷花在淤泥中生長(cháng)。人生蹉跎,有光明的地方就有陰暗,人生最大的喜悅,莫過(guò)于在擊破黑暗,見(jiàn)到光明的那一刻迸發(fā)出的頑強。
我既熱愛(ài)光明,也熱愛(ài)他身后的陰影。用充滿(mǎn)歡喜的眼光去看清這個(gè)世界,用蹉跎的熱血去熱愛(ài)這個(gè)生活。
愛(ài)生活作文 43
生活是一曲優(yōu)美的旋律,從你走進(jìn)這個(gè)世界,從你走進(jìn)茫茫人海里,從你睜開(kāi)眼睛那一刻開(kāi)始,這首歌的旋律開(kāi)始譜寫(xiě):從那一個(gè)個(gè)小音符,你感覺(jué)到是美麗和溫馨,不由得從心底去感受這充溢著(zhù)美的生活和生活中的美。
那是一個(gè)星期天,我和往常一樣坐車(chē)去參加英語(yǔ)班。公共汽車(chē)上人很多,我和媽媽不斷地擠,才擠到了里面。在我前面座位上坐著(zhù)一位阿姨,腿上坐著(zhù)個(gè)天真的小男孩。那小男孩頂多五、六歲,黑黑的頭發(fā),一雙聰慧的大眼睛忽閃忽閃的,很逗人喜愛(ài)。她們旁邊坐著(zhù)位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老大爺。汽車(chē)又到了一站,上來(lái)一個(gè)中學(xué)生。一上車(chē),他就從書(shū)包里拿出一本磚頭厚的書(shū)津津有味地看了起來(lái),那求知樣真像是久旱的小苗遇到了春雨,又像餓極了的小牛闖進(jìn)了菜園子。這時(shí),汽車(chē)忽然來(lái)了個(gè)急剎車(chē),他踉踉蹌蹌差點(diǎn)跌倒。坐在一旁地大爺急忙站起了身,拍拍這位大哥哥的肩膀微笑著(zhù)說(shuō):“年輕人,給你坐!蹦锹曇,那眼神,流露出無(wú)限的.愛(ài)。那大哥哥先是一愣,再看看老大爺才明白過(guò)來(lái),忙說(shuō):“不,大爺,您年紀大了,還是您自己坐!眱蓚(gè)人讓了半天,忽聽(tīng)到一陣怯生生的聲音:“一個(gè)要看書(shū),一個(gè)年紀大,大哥哥還是坐我們的位子吧!”原來(lái)那小男孩也來(lái)讓座了,這時(shí),又一站到了,一個(gè)中年人下了車(chē),一場(chǎng)“風(fēng)波”終于平息了。
上完興趣班,走在我前面的,我猜是一對祖孫女,“當心啊,這里有一級臺階我來(lái)扶您!币粋(gè)稚嫩聲音劃過(guò)我的耳畔,我心頭一熱,多孝順的孫女!“謝謝,你以后就別來(lái)了,我自己一個(gè)人能回孤老院!薄皼](méi)關(guān)系我是義務(wù)來(lái)照料您的,再苦再累我也值!痹瓉(lái)她們并不是一對祖孫,我明白了,不是一家人,卻又勝似一家人。
吃過(guò)晚飯,坐在星空下,那公共汽車(chē)上不同尋常的讓座一幕幕閃現在眼前;
馬路上那一高一矮,一老一少的背影尤為明顯。那個(gè)聲音在我耳邊回蕩,那份情像一條紐帶,將我、大哥哥、小女孩、老人串在一起,縈繞在我心頭……星星悄悄地蹦了出來(lái),一顆、二顆、三顆……
美在老爺爺充滿(mǎn)愛(ài)的眼神里,美在小女孩滿(mǎn)含愛(ài)心的關(guān)切中……一個(gè)個(gè)美的瞬間如同一個(gè)個(gè) 愛(ài)的音符,串成了最美最美的樂(lè )曲,蕩漾在公共汽
車(chē)上、馬路上;蕩漾在城市、鄉村的每一個(gè)角落,我們的生活也因為有了愛(ài)而美麗溫馨。
是啊,但愿我們每個(gè)人都獻出一份愛(ài),快樂(lè )你,快樂(lè )我,快樂(lè )他!
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