有關(guān)理想生活作文合集6篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的理想生活作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
理想生活作文 篇1
男孩回家后，拿起筆就寫(xiě)了起來(lái)。直到晚飯前，他才拿出了寫(xiě)滿(mǎn)三張紙的作文給父親看。
作文里，男孩那理想的生活真是太美好了：大人不用上班，每天待在家里看電視，要不就找幾個(gè)人登山。孩子們也不用上學(xué)，可以整天地玩游戲，踢足球，打籃球。一切工作都交給了機器人，只要人們把想做的事告訴機器人，一切都會(huì )由機器人辦好。
父親看過(guò)后，并沒(méi)有像男孩所想的表?yè)P他作文寫(xiě)得好，父親只是說(shuō)：“這就是你理想的生活嗎？這樣的生活真的美好嗎？”男孩聽(tīng)了以后不解地看著(zhù)父親。
第二天，男孩的作文經(jīng)老師批閱后，只得了60分。
幾天后，老師又讓學(xué)生當一回“記者”，去采訪(fǎng)一下自己的父母，看看他們心中“理想的生活”是怎樣的。
回到家，男孩問(wèn)夫親：“你理想中的生活是怎樣的呢？”父親說(shuō)：“我理想的生活有三點(diǎn)就夠了：第一，吃得下飯；第二，睡得著(zhù)覺(jué)；第三，笑得出聲�！�
男孩聽(tīng)了后，一下子跳了起來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)：“爸爸，這可是老師布置給我們的作業(yè)！你能不能發(fā)揮想象，想象一個(gè)美好的世界，一個(gè)理想的生活？你所說(shuō)的理想中的生活也太平淡了吧？”
父親說(shuō)：“你現在是記者，你在采訪(fǎng)我，我說(shuō)什么你就寫(xiě)什么。如果你想讓我說(shuō)你想聽(tīng)的話(huà)，又何必來(lái)采訪(fǎng)我呢？”
男孩沒(méi)有辦法，只好不情愿地在本子上寫(xiě)了父親說(shuō)的那三句話(huà)。
第二天早上老師收走了作業(yè)，在下午的課上，男孩的采訪(fǎng)記錄被當做范文在班上朗讀，這次他得了98分。
下課后，男孩找到老師，不解地問(wèn)兩次作文的分數怎么會(huì )差這么多。
老師笑著(zhù)回答：“你理想的生活是很不錯，但人們在生活中什么都不做只是玩，就會(huì )高興，幸福嗎？不，人活著(zhù)就要勞動(dòng)，就要有價(jià)值。例如，我的丈夫丟了工作，已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間吃不下飯，睡不著(zhù)覺(jué)，已很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有笑過(guò)。生活就是這樣，只要一切順心，平平淡淡才是最理想的生活！”
男孩若有所悟。
理想生活作文 篇2
我理想中的學(xué)校，不一定要有豪華的宿舍，也不一定要有華麗氣派的教室。而是有良好的學(xué)風(fēng)，有完善的設施。
我理想中的老師，不一定是要有資深經(jīng)驗的，也不一定是非常嚴格的。而是一位有責任心的老師，一位會(huì )與學(xué)生做朋友的良師益友。
我理想中的同學(xué)，是一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，樂(lè )觀(guān)積極的少年。他們會(huì )在我遇到困難時(shí)，給予我幫助和幫助，會(huì )在我生病時(shí)給我關(guān)懷。
我理想中的學(xué)校，處處都有這樣的場(chǎng)景：一群同學(xué)為了一道題的結果爭得面紅耳赤，得出正確結果后又對對那位同學(xué)心悅誠服。操場(chǎng)上，處處都能看見(jiàn)大家學(xué)習籃球與足球的身影，這邊在互相討論投籃的角度，那邊又在討論進(jìn)門(mén)的方法，即使大汗淋漓也興高采烈。課堂上，同學(xué)沒(méi)帶筆，另一位同學(xué)卻毫不猶豫地借給了他。同學(xué)不舒服，同桌關(guān)心的要他爬在桌子上休息一會(huì )兒，并馬上告訴了老師。
我理想中的老師與同學(xué)，都有一個(gè)共同的愛(ài)好——運動(dòng)。下課后，不管在哪兒都能看見(jiàn)大家運動(dòng)的身影：籃球場(chǎng)上，大家投球，上籃，動(dòng)作十分規范。足球場(chǎng)上，大家奔跑著(zhù)，努力搶著(zhù)球，即使摔倒也毫不在乎；羽毛球場(chǎng)上，羽毛球在空中劃過(guò)一條條完美的弧線(xiàn)，勁道十足。
還有，大家一定會(huì )非常喜歡讀書(shū)，有個(gè)詞叫“文武雙全”。愛(ài)運動(dòng)之余也會(huì )愛(ài)讀書(shū)。隔三差五，成群結隊地跑進(jìn)圖書(shū)館找書(shū)看，而且閱讀方面還很廣：校園小說(shuō)，歷史，科幻，武俠，哲理，懸疑。有時(shí)候還在一起討論書(shū)中的情節與精華，增加我們的閱讀，理解水平。
��！中學(xué)生生活豐富多彩，正如老舍《養花》中說(shuō)到的：有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長(cháng)見(jiàn)識。��！我真期待這美好的中學(xué)生活！
理想生活作文 篇3
那是我經(jīng)�？匆�(jiàn)，卻又從未去過(guò)的地方。
在離城市不遠的地方吧，因為我還依稀能看見(jiàn)那象征著(zhù)人類(lèi)文明痕跡的燈火。
我不知道我在什么地方。
就那么醒來(lái)，混雜著(zhù)草木特殊味道的空氣帶著(zhù)很重的濕度，吸進(jìn)肺里涼涼的，給人一種假意的清新。有霧，大概可以看清我右手邊的第三棵樹(shù)。
這是清晨，是介于夜晚與白天的交線(xiàn)，等待著(zhù)太陽(yáng)來(lái)臨的時(shí)間。
手上沾染了草的氣息，那種聞起來(lái)和摸起來(lái)同樣粗糙的氣味，卻是生命的味道。一滴露珠在我手背上滑落，我能聽(tīng)見(jiàn)他擊打在地上的聲音，碎的很徹底。
我知道太陽(yáng)出來(lái)了。
白色的朦朧在漸漸消散，我也看見(jiàn)了森林，看見(jiàn)了我周?chē)械木G色，看見(jiàn)了那通往燈火的小路。
剛要前行，一筆暖色卻從余光擦過(guò)，輕輕的喚了我一聲，我回過(guò)頭去尋找，卻杳無(wú)蹤影，再轉過(guò)身時(shí)，那燈火已悄然滅去。也是，已不能稱(chēng)之為夜晚的時(shí)間里，哪里還還用的上，再者，它也顧及不了這里，況且這里從不需要。
我就去找陽(yáng)光了。隨手拔下花蕊的一絲憂(yōu)傷，以此呼喚陽(yáng)光。那時(shí)刻終將來(lái)臨，我在霧中的身影越來(lái)越清晰，光越來(lái)越徹底，充斥著(zhù)空氣的每一個(gè)間隙，微帶些涼意的濕氣在我路過(guò)一片草地時(shí)消失殆盡。
從林間穿過(guò)，被森森林木割扯的陽(yáng)光時(shí)不時(shí)印在我身上，像一片片斑點(diǎn)，那是輕到不及縷風(fēng)的重量，外表剛強卻十分柔軟的溫暖。
我向山頂走去。
不知過(guò)了多久，我忘記了。
山頂的積雪好像從來(lái)都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)，停留在雪線(xiàn)下的那條小河卻沒(méi)有那么偏執，遠遠的就能聽(tīng)見(jiàn)聲響，也不知道要流往什么地方，卻從來(lái)都只有那么一個(gè)方向。而那累積的大塊白色顆粒，永遠固守在最高處的那一小塊風(fēng)景里。
來(lái)不及欣賞，已被遠處無(wú)窮無(wú)盡的山川所吸引。
殘陽(yáng)如血。
凝望遠山輪廓與天色交際的一抹霞光，由近及遠的漸變色蔓延不息，好像就因此我周?chē)念伾荚谕嗜�，被那多彩的光輝所攏集。
夕陽(yáng)映射的一縷明輝，點(diǎn)燃了這山水畫(huà)里的一條長(cháng)線(xiàn)，在我整個(gè)視野里一直延續下去，目盡所及，山與天交線(xiàn)所呈現的，正是像無(wú)數光點(diǎn)由此而生，每一道光芒都交織緊密，每一道光影都匆匆變幻，絲毫不留任何可追尋的痕跡，來(lái)時(shí)轟轟烈烈，去時(shí)燕過(guò)無(wú)痕。
轉眼間，這些色彩都離去，我確實(shí)在不能稱(chēng)之為淡去。
夜色偷偷換過(guò)了顏色基調。
我是先從水里看到的月亮，沒(méi)錯，是那晨間朝露與無(wú)數雨霧凝結而成的清泉，是在這山川、草木邊緣緩緩流淌著(zhù)的甘甜。月亮并不是那種舊式的經(jīng)典風(fēng)格，圓潤的邊廓帶著(zhù)些淺色，是那種淺藍透過(guò)毛玻璃的顏色，與深黑的背景對比起來(lái)有些略呈紫色。我突然發(fā)現，這水是紫色的，帶著(zhù)端莊，散發(fā)著(zhù)絲絲冷傲。我透過(guò)水看著(zhù)自己的倒影，可能是月光太涼了，只是留了我的一個(gè)淺淺輪廓。
有風(fēng)，水紋起了，皺了，便無(wú)心再看了。
夜晚的星光有著(zhù)奪目的色彩，光點(diǎn)在黑色的映襯下格外動(dòng)人，漫天的螢火裝飾著(zhù)夜色，好像沿著(zhù)視線(xiàn)的指向，也不知有多遠，有那么一條看不見(jiàn)的邊際，眼前的星空剛好沿它折疊對稱(chēng)。這時(shí)要有一只青蛙“撲通”一聲跳入水中，一陣波光粼粼后，便能辨得清那湖的方位。
稍后，安詳如夢(mèng)。
河畔上早已看不清青草的顏色，坐在岸上，能感覺(jué)腳下流水經(jīng)過(guò)時(shí)所帶起的空氣波動(dòng)，河里有星辰、紫月，也有游魚(yú)跳動(dòng)。這是銀河，是一個(gè)國度，是整個(gè)世界。
我的倒影是Scorpio旁的一顆行星。
夜的顏色已到了極致。有些累了，躺在岸邊的樹(shù)影里睡去，有些涼意，隨手撤了一大片荷葉蓋在身上。
臉上漸漸有了些暖意，那抹金色的光又一次躲開(kāi)無(wú)數樹(shù)葉的阻擋，固執的在我臉上碎的一片一片。那遠處是一條路，看不見(jiàn)盡頭，路兩旁是些整齊的枯草，與公路的顏色相比較，還是那無(wú)力的白色帶狀物更顯眼些。太陽(yáng)像個(gè)金黃圓球夾在路中間，路上模模糊糊帶些水汽。身后的顏色好像突然炸裂開(kāi)似得迅速蔓延。
這是一片長(cháng)滿(mǎn)楓葉的樹(shù)林。
在楓樹(shù)的世界里，那種強烈的顏色絲毫不遜于夏日的綠蔭，不柔，不淡，就是來(lái)的那么直接痛快。
一地的落葉鋪滿(mǎn)我將要遠行的路，這時(shí)要有一陣風(fēng)，吹起幾片散落的深紅，在地上打著(zhù)龍卷，繞開(kāi)了我的目光。
引領(lǐng)著(zhù)我思緒的陽(yáng)光此刻就在身后，我能感覺(jué)到那光的方向是指向前方。
應該是這個(gè)地方。
就出發(fā)。
理想生活作文 篇4
理想是夕陽(yáng)，能使生命的池水擺脫孤寂；理想是繁星，能使孤寂的月亮擺脫孤獨。為了理想，打的才如此有生氣。所以，我們也應該有理想，人只為一個(gè)偉大的理想而生活，CIA會(huì )在生命歲月的理想而生活，才會(huì )在生命歲月的大海中乘風(fēng)破浪，開(kāi)辟出一條燦爛的航道。
我的理想就是考上自己想去的大學(xué)。我為了這個(gè)理想，每天都在奮斗，努力，拼搏。每天不定時(shí)的復習、預習……非常非常的努力，只為實(shí)現這個(gè)理想。
每天，天還沒(méi)亮的時(shí)候就起床洗漱，之后我會(huì )拿起書(shū)朗讀了一下，鬧鐘響了，該去學(xué)校了，又急匆匆的騎著(zhù)自行車(chē)去學(xué)校，進(jìn)了教室，打開(kāi)門(mén)一看沒(méi)人，我自己在那里看書(shū)，不知不覺(jué)的，上課了，上課時(shí)，我居然是那么的全神貫注。在每天晚上看書(shū)，看到十一點(diǎn)才肯睡覺(jué)。功夫不負有心人，我的成績(jì)慢慢上升了。但是我遇到的挫折也很多，每次當我想放棄的時(shí)候，我都會(huì )想起我的座右銘�！坝行┦虑椴皇且驗殡y以做到，我們才不相信自己，而是因為我們不相信自己才使自己難以做到�！彼�，我還是總覺(jué)得是這個(gè)原因才會(huì )走不出挫折，預算，我在努力嘗試走出挫折，任何走出這個(gè)挫折，挫折也是成功路上的轉折點(diǎn)，所以，你要珍惜挫折，努力走出作者，那么，你就離成功更進(jìn)一步。而我現在，離理想已經(jīng)不遠了，越走越近了。再堅持下，可能就可以實(shí)現這個(gè)我一直認為偉大的理想了。你們呢？相信自己也是可以的，加油！
所以，人活著(zhù)不能與草木同腐，不能醉生夢(mèng)死，枉度人生，要有理想，向理想一步一步的邁進(jìn)，最終會(huì )有所作為的。
理想生活作文 篇5
人沒(méi)有了理想，就會(huì )失去目標，失去實(shí)現夢(mèng)想的動(dòng)力，變得空虛，就像天使沒(méi)有了翅膀，不能飛翔；燈沒(méi)有了火，就不能照亮；船沒(méi)有了帆，不能前行。人需要理想，理想是生活的動(dòng)力！
每個(gè)人都會(huì )有理想，它驅動(dòng)我們去前進(jìn)，我的.夢(mèng)想是成為一名作家。我看過(guò)許多人，因為一本書(shū)，變得冷靜，從而改變人生。人們離不開(kāi)書(shū)，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水，我也是如此。夢(mèng)想當一名作家，用自己的筆寫(xiě)出優(yōu)秀的作品，讓自己的作品給人們帶來(lái)快樂(lè )，這就是我的理想！
我想成為作家，就要多積累知識。積累知識，離不開(kāi)的就是書(shū)！我與書(shū)做過(guò)好朋友，也惹出了一些小麻煩。
記得那是一個(gè)周末，我在房間正看著(zhù)書(shū)。書(shū)中的緊張情節讓我陶醉其中，就連母親叫我收拾房間的聲音，我也沒(méi)聽(tīng)到。見(jiàn)我不行動(dòng)、不吭聲，母親火了。怒氣沖沖地快步上前，一把就搶走了我的書(shū)，“叫你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？快去收拾房間！”看著(zhù)那本被母親“俘虜”的書(shū)，我心有不甘啊。沒(méi)辦法了，母命難違��！于是，我開(kāi)始動(dòng)手收拾房間了。收拾書(shū)架時(shí)，我又發(fā)現了一本好書(shū)�？催�是不看呢？不看吧，心里空落落的，好像缺少了什么似的。算了，現在就看吧，等會(huì )再收拾。主意已定，便不管三七二十一，看完書(shū)再說(shuō)。于是，我又拿起了書(shū)，把打掃房間的事拋到腦后，打開(kāi)書(shū)讀起來(lái)，隨著(zhù)書(shū)的情節而改變自己的情緒。
時(shí)間飛快地流逝，母親來(lái)檢查，卻看到我又在看書(shū)，還看得津津有味。母親大發(fā)雷霆，奪過(guò)我的書(shū)，“怎么還在看書(shū)？”而我還在回味著(zhù)書(shū)的內容。在與母親的一場(chǎng)場(chǎng)“游擊戰”中，也“犧牲”了不少書(shū)。我很多可憐的朋友們，都先后落入了母親的手中。這也阻擋不了書(shū)對我的吸引力，我還在努力地看書(shū)。
光積累知識而不練，也是不行的。為了實(shí)現心中的理想，我也經(jīng)常練筆。我開(kāi)始把發(fā)生的趣事記錄下來(lái)，把想到的也寫(xiě)下來(lái)。這樣追夢(mèng)的過(guò)程，雖然苦澀，但很充實(shí)，望著(zhù)窗外那蔚藍的天，那潔白的云，我堅信，我的作家夢(mèng)會(huì )實(shí)現！
人生不可缺少的是理想，我喜歡追夢(mèng)的過(guò)程，它曾給我帶來(lái)酸甜苦辣，也給我帶來(lái)喜悅悲傷。我想做有翅膀的天使，有火的燈，有帆的船。我也知道：光說(shuō)不做，不為理想付諸于努力，那一切都一文不值。所以，我要付諸行動(dòng)中，化理想為生活的動(dòng)力！
理想生活作文 篇6
紅透的落葉在無(wú)力的深秋也飄零得那般慘淡，遙望著(zhù)生活的希望一點(diǎn)點(diǎn)飄遠。從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)我未來(lái)的生活會(huì )是怎樣，只是想好好地珍惜現在。
已經(jīng)步入青春年華的我們，或許內心正充斥著(zhù)對社會(huì )的不滿(mǎn)，抑或對友情的迷茫與孤獨，以及內心小小的叛逆。無(wú)法知道未來(lái)該何去何從的孩子，只好對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)美好的憧憬。是呢，因為現在的太多事情卻總是那么不盡人意。我們每個(gè)人的世界都在不斷地重蹈覆轍同一件事，誰(shuí)都無(wú)法將它改變。內心有著(zhù)小小恐懼的我們，是不是在害怕未來(lái)會(huì )與現在的生活一樣呢。誰(shuí)都不知道，因為我們未來(lái)的生活，誰(shuí)都不曾知曉，只有滿(mǎn)懷期望地將僅存一點(diǎn)點(diǎn)的小希望投入尚未成熟的心靈里，夢(mèng)想著(zhù)。
我理想中的世界，我理想中的生活。和平，美好，充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)。大家都能在如此幸福的時(shí)代做著(zhù)過(guò)去未來(lái)地及做得事情。
初春的清晨，我來(lái)到了清澈的小河邊。站在茂盛的草叢里，望著(zhù)一群正在嬉戲的孩子們。他們撿起河邊的小石子，一個(gè)個(gè)地扔進(jìn)小河的中央。是嗎，在比誰(shuí)扔得遠啊。這樣啊，看來(lái)他們玩的很開(kāi)心呢。一個(gè)個(gè)都笑得那么開(kāi)心，多么純凈無(wú)邪的笑容，就像一朵朵的花苞正在不起眼的草叢里努力盛開(kāi)著(zhù)嬌艷的花朵。多么美好的日子。
盛夏的午后，我來(lái)到了一望無(wú)際的大海邊，美如仙女的朵朵浪花正輕輕地拍打著(zhù)礁石。遠遠地望去，一群小孩兒正在海邊堆著(zhù)華麗的城堡，盡管有一天會(huì )被無(wú)情的海浪給沖毀，但是卻依然想好好地珍惜這座自己親手搭好的金碧輝煌的城堡。是不是，那里面承載著(zhù)他們的夢(mèng)想呢?看到他們搭好沙做的城堡后那純潔的笑容，我感到了一絲開(kāi)心，是不是，別人的快樂(lè )就是我的快樂(lè )呢?他們的笑容，是那么美麗。
末秋的黃昏，我來(lái)到了某個(gè)小區的花園，那里有著(zhù)許許多多還未盛開(kāi)的白色絨帽，那種景色真美。真希望能像蒲公英一樣啊，希望自己不寧的心緒能隨風(fēng)紛飛，盡管不知道會(huì )飄向哪個(gè)地方，也會(huì )有自己的著(zhù)落不是嗎?那些此刻正坐在涼亭下談話(huà)的人們是不是也和我一樣呢?希望如此美好的生活就這么一直下去，永遠都沒(méi)有盡頭。
寒冬的傍晚，我來(lái)到了霓虹燈閃爍的街市。人山人海的人群，此刻正在如此熱鬧的街市里做著(zhù)自己想做的事情，每個(gè)人的臉上都露出了微笑，那種微笑，是真實(shí)的。這種熱鬧的場(chǎng)景真是美好，人與人之間都充滿(mǎn)著(zhù)濃濃的愛(ài)，不會(huì )有絲毫的壞意。只想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地過(guò)著(zhù)現在這樣的生活，那該多么美好啊。
現在的生活，總有一些和我們一樣處在叛逆期的孩子或者大人，習慣了冷眼旁觀(guān)，習慣了逆來(lái)順受，習慣了窩囊的脾性，習慣對任何事情不屑一顧。他們總是會(huì )以無(wú)所謂的態(tài)度來(lái)過(guò)著(zhù)現在的生活，內心充斥的是對世界的憎恨，沒(méi)有絲毫的愛(ài)。倘若一直這樣下去的話(huà)，我們的世界，我們的生活會(huì )變成什么樣子呢?其實(shí)，我的理想生活就這么簡(jiǎn)單而已，不會(huì )有任何大過(guò)天的幻想，也不會(huì )有任何不真實(shí)的想法，只希望。我只希望這個(gè)世界，這個(gè)生活充滿(mǎn)愛(ài)而已，沒(méi)有任何夾私的愛(ài)。因為我感覺(jué)人們都在每天不停地忙碌，塵封了許多記憶，這次不經(jīng)意間的觀(guān)察，仿佛讓我回到了童年，一詫間，一個(gè)個(gè)溫暖的影像不停閃過(guò)。
我們內心殘存的愛(ài)，是否流失在回歸的路上，不要這樣!我們應該努力尋找人世間愛(ài)的感覺(jué)，不要將它遺忘。請讓它們回家吧，這樣，就能讓我們在充滿(mǎn)愛(ài)的世界里生活了。那樣的話(huà)，我們的生活就會(huì )變得更加美好了。
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