精選快樂(lè )生活作文8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的快樂(lè )生活作文8篇，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )生活作文 篇1
“如果有一個(gè)人，他就是喜歡滿(mǎn)手珠寶的感覺(jué)，于是他選擇和珠寶在一起，被埋葬在山洞里，那么他也是快樂(lè )的�！�
我有個(gè)讓人非常尊敬的朋友，是個(gè)姑娘。這個(gè)姑娘基本上不上社交網(wǎng)站，有的時(shí)候在豆瓣看看英劇，這大概也就是她大部分的網(wǎng)絡(luò )活動(dòng)了。剩下的時(shí)間她都在學(xué)習。
姑娘學(xué)習好，是我們學(xué)校歷史系的，GPA（平均績(jì)點(diǎn)）比美國學(xué)霸都高。我以前在電視臺實(shí)習的時(shí)候請她翻譯過(guò)一期古詩(shī)詞的節目，姑娘翻譯的古詩(shī)詞信達雅，讀起來(lái)唇齒留香，我們制片人都說(shuō)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么專(zhuān)業(yè)的翻譯。我笑一笑說(shuō)，這不奇怪，這個(gè)姑娘就是這塊料。
我之所以尊敬她是因為她明白自己要什么，然后她就不在乎別的了。所以她從來(lái)都泰然自若，除了趕考試的時(shí)候不見(jiàn)她焦慮。她不想掙大錢(qián)，不想跟人爭，只想好好研究歷史，以后在象牙塔里過(guò)和書(shū)本打交道的日子。
前段時(shí)間有個(gè)學(xué)妹問(wèn)我，中國人都不喜歡出頭的人，如果一個(gè)人有點(diǎn)成就，別人就會(huì )在后面說(shuō)三道四，那你怎么辦。
我說(shuō)那你就別在乎啊。要不然你就活在別人眼光里，小心謹慎，要不然你就別在乎。不然得多焦慮啊。我不是說(shuō)讓你不要在乎別人怎么說(shuō)，而是知道你自己要什么，剩下的就別要了。做好一個(gè)選擇，堅持這個(gè)選擇。
最近看見(jiàn)一篇文章，叫《我為什么討厭心靈雞湯》，文中舉了一個(gè)這樣的例子：
一個(gè)大學(xué)生問(wèn)于丹：“我和我女朋友，我們畢業(yè)留在北京，我們倆真沒(méi)什么錢(qián)。我買(mǎi)不起房子，就租一個(gè)房子住著(zhù)，我們的朋友挺多，老叫我們出去吃飯，后來(lái)我們就不好意思去了，老吃人家的飯，我倆沒(méi)錢(qián)請人家吃飯。我在北京的薪水很低，在北京我真是一無(wú)所有，你說(shuō)我現在該如何是好？”
于丹答：“第一，你有多少同學(xué)想要留京沒(méi)有留下，可是你留下了，你在北京有了一份正式的工作；第二，你有了一個(gè)能與你相濡以沫的女朋友；第三，那么多人請你吃飯，說(shuō)明你人緣挺好有著(zhù)一堆朋友。你擁有這么多，憑什么說(shuō)你一無(wú)所有呢？”
大學(xué)生：“哎，你這么一說(shuō)我突然間還覺(jué)得自己挺高興的�！�
說(shuō)完，于丹似乎對自己的回答挺滿(mǎn)意，露出會(huì )心一笑。
我們如果不加以思考，便會(huì )像這位大學(xué)生一樣，滿(mǎn)心歡喜地全盤(pán)接受于丹給出的答案，因為那看起來(lái)似乎有理有據。但如果你仔細思考，便會(huì )發(fā)現問(wèn)題所在：大學(xué)生闡述自己的問(wèn)題，諸如買(mǎi)不起房、沒(méi)錢(qián)請人吃飯、薪水低，實(shí)際上問(wèn)的是物質(zhì)上的一無(wú)所有，他尋求的是怎樣解決這個(gè)問(wèn)題。而于丹巧妙地繞過(guò)了他這個(gè)問(wèn)題，采取詭辯的方式答別人的問(wèn)題，答的全部都是精神上的東西。
這個(gè)大學(xué)生沒(méi)有得到他想得到的答案，居然還覺(jué)得于丹回答得很好，這說(shuō)明，當一個(gè)人情緒失落之時(shí)，往往更容易被人牽著(zhù)鼻子走，而忘記了自己最初要的東西，對于一些感性的人尤為如是。
一個(gè)本來(lái)邏輯不清的人，如果總是采取這樣的方式來(lái)看待問(wèn)題，只會(huì )讓他的邏輯越來(lái)越不清楚，這時(shí)問(wèn)題仍然沒(méi)有解決，煩惱依舊在。這是為什么當一個(gè)人在看完雞湯文之后，感覺(jué)渾身解氣，而過(guò)一段時(shí)間后，又感到煩惱起來(lái)——因為當他們打完一針雞湯后，他們還是得面對真真實(shí)實(shí)的問(wèn)題，他們不是宗教信徒，不可能永遠活在雞湯的世界中。一個(gè)人如果在剛入職場(chǎng)的時(shí)候用這樣的態(tài)度來(lái)對待每一件事情，耽誤的可能只是一兩年，如果一直持續下去，耽誤的將會(huì )是一輩子。
我覺(jué)得這說(shuō)的很對，這就是為什么你到處看各種雞湯文還有煩惱的原因，因為煩惱沒(méi)有從根本上解決。如何從根本上解決問(wèn)題呢？就一句話(huà)：你別什么都想要。
是的，你還年輕，想要的太多了。大房子豪車(chē)游泳池，出國留學(xué)炒股掙錢(qián)，帥哥男友美女女友，最后你還怕得到了以后不快樂(lè )。的確，你的朋友們似乎都得到的比你多，然后他們可能還在你面前炫耀兩句，弄得你心特別癢癢。
你是多想成為一個(gè)成功人士啊，出頭給那些瞧不起你的人看看！可是你有沒(méi)有想過(guò)，你為什么要去做個(gè)成功人士，你為什么要去跟他們比，你自己要的是什么？如果你想奮斗，把別人擠出去，那就不要還想過(guò)平凡生活，那就別在乎別人在后面說(shuō)你。
有人會(huì )問(wèn)我：你這么多年在國外，不孤獨嗎？我說(shuō)孤獨啊，但是我覺(jué)得孤獨沒(méi)什么不好的。就像我先前提到的那位姑娘，你若是問(wèn)她：你這么努力，但是以后當個(gè)教授，編個(gè)書(shū)，又辛苦又沒(méi)錢(qián)，不痛苦嗎？然后她一定會(huì )說(shuō)：辛苦啊，沒(méi)錢(qián)啊，但我覺(jué)得這沒(méi)什么不好的。如果有人問(wèn)你：你這么努力，也許在此中失去了純情，失去了朋友，失去了很多自由，不痛苦嗎？然后你說(shuō)：我的確失去了純情，失去了朋友，失去了自由，但是這沒(méi)什么不好的。那就算你贏(yíng)了。
我們從小就被比來(lái)比去，導致到了獨立的時(shí)候這個(gè)習慣還深深扎根在身上。我記得第一次給我媽發(fā)男朋友照片的時(shí)候她非常懷疑地問(wèn)我：他是不是特別聰明？我說(shuō)不是。然后她問(wèn)我他真的就這么高嗎？我說(shuō)是啊怎么了。她繼續問(wèn)我，說(shuō)他畢業(yè)了以后打算找什么樣的工作��？我說(shuō)他從來(lái)沒(méi)實(shí)習過(guò)，也完全不知道自己要干嘛。他可能有些不思進(jìn)取，但我沒(méi)覺(jué)得不思進(jìn)取是件不好的事兒。我自己努力，不代表得要求他努力。
我媽沉默了。畢竟從一個(gè)中國家長(cháng)的角度來(lái)看，他完全不優(yōu)秀，也不帥，所以我媽就不能理解。我跟她說(shuō)，我很喜歡他，我們在一起挺開(kāi)心的。
然后我媽問(wèn)：那他是不是跟你聊特別有深度的話(huà)題呢？
我說(shuō)：我和我同學(xué)聊深度話(huà)題，不和他聊。每天都聊學(xué)術(shù)問(wèn)題多煩啊。
我媽又沉默了。我說(shuō)媽?zhuān)阆胱屛腋粋�(gè)高的、聰明的、長(cháng)得帥的人在一起是覺(jué)得那樣我會(huì )幸福，我知道，但是我不用那樣就可以幸福。這不是挺好的嗎？
雖然后來(lái)他畢業(yè)了，我們沒(méi)在一起了，但是我現在回頭看還是覺(jué)得那時(shí)真的很幸福。我們還聊天，聊天的時(shí)候還沒(méi)有深度話(huà)題，但就是很開(kāi)心。我要的是這種感覺(jué)，而不是達到某種標準。
也許讓你真正快樂(lè )的并不是爬到金字塔的頂端，而是知道你并不想爬到頂端。也許讓你快樂(lè )的是知道你就想到頂端，于是你不會(huì )回頭看。當你對自己有了明確的標準了之后，你就不用在乎別人的標準了。他們在你身后甚至是你耳邊說(shuō)什么都無(wú)所謂了。就像那個(gè)小時(shí)候讀的故事，兩個(gè)人走進(jìn)一個(gè)全是珠寶的山洞，一個(gè)人拿走自己需要的幾根金條然后離開(kāi)，另一個(gè)人想要全部的東西，于是不停地往口袋里裝，但是洞門(mén)關(guān)閉了，他最后死在里面。你說(shuō)誰(shuí)更快樂(lè )呢？但是如果有一個(gè)人，他就是喜歡滿(mǎn)手珠寶的感覺(jué)，于是他選擇和珠寶在一起，被埋葬在山洞里，那么他也是快樂(lè )的。
快樂(lè )生活作文 篇2
其實(shí)，快樂(lè )一直伴隨在我們身邊，讓我們看到生活的希望，內心更加充實(shí)和美好。
迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，又是新的一天，打了個(gè)哈欠，慢騰騰地起了床，火紅的太陽(yáng)已懸在了半空中，匆匆地吃了幾口飯，就走出了家門(mén)。
村子里，田野里，馬路邊，都留下了我們歡快的笑聲和足跡。村子的附近有一個(gè)高高的土堆，我和小伙伴們來(lái)到了這兒，看著(zhù)難以攀登的土堆，心里默念道：好高啊，我可以爬上去嗎？
我靈機一動(dòng)找了一根結實(shí)的棍子，尋了一個(gè)平緩且沒(méi)有阻礙的地方，便開(kāi)始了艱難的攀爬。其他的人看到我的舉動(dòng)，也不甘落后，紛紛行動(dòng)了起來(lái)。( )
我手拿著(zhù)棍子，準備用力在土堆上挖出一排簡(jiǎn)易的梯子。但事實(shí)并沒(méi)有我想像的那么容易，挖到一半時(shí)，不幸的事情就發(fā)生了，上面的土堆順勢滑了下來(lái)。唉！前功棄盡，還得重挖，看著(zhù)小伙伴們都比我更勝一籌，我趕緊加快了速度。時(shí)間躡手躡腳地溜走了，我也甩掉了一部分人的追趕，當離頂部還有一米的距離時(shí)，我便扔下了棍子，拉著(zhù)旁邊的樹(shù)杈用力的沖了上去。我居然成功了，臉上浮現出了一抹自豪與欣喜的微笑。當小伙伴們都上來(lái)的時(shí)候，我們選擇了一處平緩的地方，一起滑了下去，歡笑聲飄了很遠很遠。
快樂(lè )也是我們生活中極其重要的調味品，不可缺少。
快樂(lè )生活作文 篇3
一陣和風(fēng)拂過(guò)平靜的湖面，吹起層層漣漪，岸邊的桃花灑落在波光粼粼的湖上，正在隨波逐去，越散越遠。
我是湖邊的一棵小草，我沒(méi)有楊柳揮灑時(shí)的離愁與纏綿，沒(méi)有鮮花的奪異與芳香，沒(méi)有松樹(shù)的高大與挺拔。而我只是一棵小草，一棵快樂(lè )的小草，因為我擁有了整個(gè)湖面的寧靜。
望著(zhù)蔚藍的天空，飄浮著(zhù)潔白的云彩，這時(shí)，我是天空的一只小鳥(niǎo)，沒(méi)有老鷹雄擊萬(wàn)里本領(lǐng)，沒(méi)有夜鶯清翠婉轉的歌聲，沒(méi)有孔雀開(kāi)屏時(shí)的迷人，而我只是一只小鳥(niǎo)，一只自由飛翔的小鳥(niǎo)，因為我擁有整個(gè)天空的廣闊。
河水靜靜地流淌，小溪則快活地奔流。我是小溪里的一條小魚(yú)，我沒(méi)有鯨那樣龐大而又健壯的身軀，沒(méi)有大海中海豚救人的英雄事跡，沒(méi)有梭的靈活頭腦和行游速度。而我只是一條小魚(yú)，一條歡樂(lè )而又快活的小魚(yú)，因為我擁有整條小溪的甜蜜與溫馨。
雖然我只是自然界中一個(gè)微不足道的生命，但是我可以用快樂(lè )而充實(shí)著(zhù)我的生活。所以我不羨慕那長(cháng)河落日，小橋流水，鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，青山換綠，生氣勃勃樹(shù)萌芽……
因為我有一顆博大的心，我的生活因快樂(lè )而精彩。我認為自己有存在的價(jià)值與意義，我有一顆永遠不變，快樂(lè )的心。因此我堅信一句話(huà)：
生活因快樂(lè )而精彩。
快樂(lè )生活作文 篇4
雖說(shuō)我膽子挺大，講故事、唱歌樣樣都行，可卻有一樣是“NO”的，那就是放炮，一般我都是看別人放炮，自己不敢親自動(dòng)手，不過(guò)今年我這個(gè) “膽小鬼”卻破例了。
春節放假期間我和丹丹姐姐的幾個(gè)伙伴一起玩，不知不覺(jué)中我們玩起了放炮，她們買(mǎi)了不計其數的炮竹，在一塊空地上挖個(gè)小坑放上一把“紅蜘蛛”點(diǎn)上火一放，就把沙土來(lái)了個(gè)“天女散花”爽極了，我還玩了“蝴蝶”“炸彈”等，其中最好玩的就數“無(wú)敵炸彈”，你別看這炮個(gè)頭小威力卻相當的大，幾乎象真的炸彈一樣 ，剛開(kāi)始時(shí)我還兩腿發(fā)抖，不久便習慣了。玩呀玩，我們把所有的炮放完了，正準備離開(kāi)的時(shí)候，冷不丁來(lái)一個(gè)“殺手”（一個(gè)調皮的小弟弟）拿一把摔炮扔到我們腳下，慌得我們幾個(gè)跳起了“芭蕾舞”。因為我們沒(méi)有了“火力”只好用嘴攻擊，“殺手”一方便成了君子動(dòng)手不動(dòng)口，而我們這邊卻是動(dòng)口不動(dòng)手，幾個(gè)回合下來(lái)，我們只能舉手認輸了，這次放炮大賽真有趣，我保證你們再找不到這樣的放炮大賽了。
快樂(lè )生活作文 篇5
今年暑假，我懷著(zhù)無(wú)比自豪的心情參加了全國青少年科技創(chuàng )新大賽。經(jīng)過(guò)4天的緊張角逐，我和同伴的集體參賽項目承重紙橋項目獲得了國家級團體金獎、個(gè)人的太陽(yáng)能小船也獲得了二等獎的好成績(jì)。整個(gè)比賽的準備、參賽過(guò)程，都給我留下了深深的回憶，也使我明白了科技改變生活、實(shí)踐創(chuàng )造快樂(lè )的道理。
科技創(chuàng )新激發(fā)了我和同學(xué)們勇于探索的創(chuàng )造活力。當我和同學(xué)把創(chuàng )新的想法向老師說(shuō)明時(shí)，顏老師聽(tīng)了非常高興，并鼓勵我們說(shuō)：“你們的想法非常好，思路很正確，在全校來(lái)說(shuō)都是個(gè)創(chuàng )新，如果能堅持做完，就一定會(huì )代表學(xué)校參加全國比賽的”。聽(tīng)了老師的話(huà)，我們更加有興趣了。在試驗過(guò)程中，我們也遇到了找不到合適材料、沒(méi)有好的試驗方法等許多困難，但在老師的指導和同學(xué)的通力合作下，我們把這些問(wèn)題都解決了。當我們遇到更大的問(wèn)題時(shí)，老師很熱情的給我們講解、分析相關(guān)知識，給我們的創(chuàng )意尋找理論依據，并給予充分的肯定，極大的激發(fā)了我們探索科學(xué)的興趣和勇氣。
科技創(chuàng )新活動(dòng)使我們增長(cháng)了知識，磨練了意志。這次參賽活動(dòng)，我們南漳縣實(shí)驗小學(xué)作為湖北地區唯一參賽代表隊，在整個(gè)炎熱的7月，無(wú)論是帶隊老師，還是參賽同學(xué)，我們都不畏酷暑，每天都早早地來(lái)到學(xué)校反復訓練，大家信心十足，克服了種種困難，一次次地架設橋梁，不厭其煩地制作太陽(yáng)能小船，一次次地計算速度與承重，一心想在大賽中獲得好成績(jì)，為母校爭光，也為南漳揚名！當看到其他同學(xué)在外面玩，而我們卻只能在實(shí)驗室里做實(shí)驗，也感到厭煩，甚至想過(guò)放棄。但是在老師和家長(cháng)的鼓勵下，我們還是堅持了下來(lái)，并且取得了最終的勝利。
通過(guò)比賽使我們增長(cháng)了信心，也增長(cháng)了在學(xué)校、在書(shū)本上學(xué)不到的知識。能代表湖北省到北京去參加比賽，讓我有無(wú)比自豪的成就感。在北京比賽現場(chǎng)，我看到許多外地選手的高科技含量項目，深刻地體會(huì )到“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，深感自己的不足，我們應該加倍努力，擴大視野，多查找科技資料，補充自己的科技知識。參賽的每個(gè)項目都需要一個(gè)漫長(cháng)的研究過(guò)程。試驗過(guò)程中，每一步都有一定的原則、方法和技巧。整個(gè)試驗過(guò)程是一個(gè)學(xué)習科學(xué)，研究基本方法和技巧的過(guò)程，是一個(gè)體驗研究、體驗快樂(lè )的過(guò)程�？茖W(xué)研究是容不得半點(diǎn)馬虎的，它需要嚴謹的態(tài)度、頑強的毅力、一絲不茍的精神。
通過(guò)參加這次活動(dòng)，我深深地感受到：我們每個(gè)人的頭腦都有一塊未開(kāi)墾的領(lǐng)地，需要用創(chuàng )新意識去點(diǎn)燃興趣，點(diǎn)燃夢(mèng)想，點(diǎn)燃智慧，點(diǎn)燃對科技的渴望與追求。把科技創(chuàng )新精髓融入到平時(shí)的學(xué)習中，促進(jìn)我們快點(diǎn)成長(cháng)、早點(diǎn)成才，為偉大祖國復興貢獻自己的力量！
快樂(lè )生活作文 篇6
生活中缺少了快樂(lè )，就如同歌曲失去了旋律，圖畫(huà)失去了色彩，平平淡淡。一個(gè)人的生活中要是沒(méi)有幾件快樂(lè )的事，無(wú)論是再成功、再富裕，也是白活了這一生。
想想我的童年，最少不了的就是快樂(lè )。沒(méi)有太多的作業(yè)，沒(méi)有太大的壓力，每天晚上都會(huì )有朋友在樓下大叫：“王玥瑤，下來(lái)玩�！币宦�(tīng)見(jiàn)有人喊，我連飯也顧不得吃，飛快地跑下樓。我們用粉筆畫(huà)一個(gè)圈，就是家，再在另一處畫(huà)一個(gè)方框，就是糧草庫�！耙�、二、三”，如同被鞭子抽打了一樣，小朋友們都用最快的速度跑進(jìn)圈里，最后的那個(gè)人就要自認倒霉——— 當貓了。其實(shí)當貓是最累的，總要不停地捉“老鼠”，碰見(jiàn)跑得快的追半天也逮不住，看準了跑得慢的他又不出洞，而在你捉“老鼠”時(shí)另一只“老鼠”就會(huì )去偷糧草。所以有的人不愿意當貓。有的小朋友在逃跑時(shí)，被石頭絆倒，褲角和手都被磨破了。要不是各家家長(cháng)來(lái)領(lǐng)孩子，我們半夜都不回去，臨走前還不忘相互問(wèn)一句：“明天幾點(diǎn)下來(lái)？”
我們在感受快樂(lè )的同時(shí)也要學(xué)會(huì )分享，把快樂(lè )分享給我們的家人、朋友、同學(xué)，讓他們也能感到快樂(lè )，只有這樣，我們才能收獲更多的快樂(lè )。
快樂(lè )生活作文 篇7
我一生中最重要的一段日子，就是去年暑假十幾天的少年軍旅生活。那是我第一次離開(kāi)父母、走進(jìn)社會(huì )的經(jīng)歷，那段經(jīng)歷令我終身難忘的。
苦……
20xx年8月6日，是我進(jìn)入軍校生活的第一天。早就聽(tīng)說(shuō)軍營(yíng)生活很苦。但是，只有親身體驗過(guò)的人，才能真正明白苦的涵義。
第一天命運似乎就與我作對，開(kāi)頭的進(jìn)行曲很糟糕。長(cháng)時(shí)間的站軍姿在我這個(gè)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)多少世面的人看來(lái)，是對于弱小生命的摧殘。站軍姿時(shí)，教官要求我們：頭要正，頸要直，小肚微縮，重心前移，中指貼于褲逢……一站就是幾小時(shí)，到最后，腳跟發(fā)麻，胸悶頭昏，身體僵硬，連呼吸都困難。好不容易熬到休息，本以為可以伸伸腿，可剛一躺下，就聽(tīng)見(jiàn)“鈴鈴……”緊急集合號，我們只得又跌跌撞撞地下去排隊。這還不算，由于速度慢，被教官罰站半小時(shí)。心里癢癢的，總想動(dòng)一下。剛想活動(dòng)，卻發(fā)現周?chē)耐瑢W(xué)還好好地堅持，只好咬咬牙，繼續扛著(zhù)……就這樣，毅力在不知不覺(jué)中形成。
定形只是軍訓生活中的一項，還有齊步走，正步走，隊列，擒敵拳等訓練項目，哪一項不是反復訓練，流幾身汗？在軍營(yíng)的日子里，每天都是在高強度的訓練中度過(guò)�？山坦賹ξ覀冋f(shuō)這些對他們來(lái)說(shuō)只是小菜一碟。難怪說(shuō)是鐵打的軍營(yíng)。
也許是太累太餓太苦的緣故吧，中午我們一見(jiàn)到食物就狼吞虎咽地大吃大搶。這些連平常在家看都不看的飯菜，不到十分鐘，都被風(fēng)卷殘云般地“消滅了”。那情景，好似饑餓了幾個(gè)世紀。當然，軍校的紀律是嚴明的，我們班的每一個(gè)人都受到了應有的懲罰。
十幾天的訓練讓我明白：堅強，永遠是軍人的`準則，更是每一個(gè)人想成功的準則。我將學(xué)會(huì )堅強，并將用它譜寫(xiě)未來(lái)的人生篇章。
軍訓我都挺過(guò)來(lái)了，我還懼怕什么呢？
樂(lè )……
軍訓雖苦，但它卻苦中有樂(lè )，趣味無(wú)窮。軍訓時(shí)，有同學(xué)把向右轉當做左，引得周?chē)瑢W(xué)報以善意的微笑。緊急集合時(shí)，有同學(xué)只穿著(zhù)襪子就跑下來(lái)了，那狼狽樣直叫人忍不住發(fā)笑……在那些日子里，我們搶著(zhù)作值日，清掃房間，整理內務(wù)，把能為戰友服務(wù)當作一種享受。夜晚，我們各個(gè)提著(zhù)巾桶瓢盆，叮叮當當地跑到梳洗室里去洗澡，洗衣。大伙兒你幫幫我，我助助你。熱熱鬧鬧，其樂(lè )融融。真可謂有福同享，有難同當，軍營(yíng)就是一個(gè)大家庭。要知道，我們這一代都是獨生子女,自私自立已經(jīng)打小就養成了,有什么好事全得歸我,有什么壞事全都是他,但是在軍營(yíng)中,什么都是團體,團結讓我學(xué)會(huì )了理解別人,改正自我。
快樂(lè )遠不止這些。最受我們這些小戰士歡迎的是晚上的游戲休息時(shí)間。這不“１２３４ １２３４ 像首歌，綠色軍營(yíng)， 綠色軍營(yíng)教會(huì )我……”一到休息時(shí)間，軍營(yíng)里就響起嘹亮的軍歌聲。那是我們少年軍校的五個(gè)班的同學(xué)正在進(jìn)行軍歌比賽。一個(gè)個(gè)唱得面紅脖子粗。那氣勢不亞于當兵的解放軍戰士。唱著(zhù)唱著(zhù)，戰友之情溢于言表， 唱著(zhù)唱著(zhù)，三軍將士苦為樂(lè )，四海為家報效祖國豪情激蕩。仿佛自己真的成了當兵的人幸福無(wú)比。
十幾天的軍訓生活很快就過(guò)去了，當軍訓的日子向我揮手告別時(shí)，我感到不舍和依戀。從緊緊張張，分秒必爭的生活節奏中我學(xué)會(huì )了適應與服從，學(xué)會(huì )了堅強，我明白了什么是筆挺的軍姿，嚴格的紀律，也體會(huì )到了在這片橄欖綠中的無(wú)限快樂(lè )。訓練場(chǎng)上的嚴肅和汗水，場(chǎng)下的歡聲和笑語(yǔ)，教官和學(xué)員心靈的交流，戰友之間的理解和互助，組合成了融洽和諧的軍營(yíng)之圖。讓我終身難忘。
快樂(lè )生活作文 篇8
有人說(shuō)：生活就像一場(chǎng)賽跑。當你一心想做勝利者時(shí)，便會(huì )忽略了沿途的風(fēng)光。為什么不去做一個(gè)落后者，去聽(tīng)一朵花開(kāi)放的聲音，去看一株草舞動(dòng)的樣子，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)快樂(lè )一直在身邊。
烏云漸漸遮住了太陽(yáng)，一滴雨落在了我的腳邊。整個(gè)街道滿(mǎn)是五顏六色的傘，像編織了一只彩色的大網(wǎng)，我順著(zhù)人群到櫥窗下避雨。
一輛汽車(chē)的突然出現打破了這份平靜，車(chē)輪濺起的泥水落在了人們精致的衣衫上。車(chē)主沒(méi)有施舍給我們一個(gè)道歉的眼神便揚長(cháng)而去。耳邊傳來(lái)的叫罵聲和雨水的聒噪讓我想要盡快離開(kāi)這個(gè)地方。我裹緊如水墨畫(huà)一般的襯衫，深吸一口氣，便向對面的小店跑去。
這家不起眼的書(shū)店，不知承載了我多少的記憶。我推門(mén)而入，就像有一道界線(xiàn)隔絕了外界的喧囂，而長(cháng)時(shí)間沒(méi)有閱讀卻讓我對這兒有些陌生，書(shū)店就像一條河，久不看書(shū)的人，就像旱鴨子，進(jìn)入書(shū)店就好像落入河中，看見(jiàn)滿(mǎn)墻滿(mǎn)架的書(shū)，一下子叫人暈頭轉向，無(wú)法呼吸。
我有些力不從心的抽出一本書(shū)，小心翼翼的翻著(zhù)泛黃卻依舊平整的書(shū)頁(yè)，他仿佛是我的書(shū)朋友，在向我招著(zhù)手，仿佛那逝去了的時(shí)光又都回來(lái)了。
那一刻，我的心突然充實(shí)了，這么久的煩悶終于找到了源頭，加一個(gè)微笑得到另一個(gè)微笑。
天晴了，快樂(lè )在這個(gè)溫暖的午后被我發(fā)現。太陽(yáng)懶洋洋的照在地面。我捧著(zhù)一本書(shū)，靜靜地默讀著(zhù)書(shū)中的內容，腳邊的小花貓坐不住了，在花叢中追逐著(zhù)一只黃色的蝴蝶，只在微微濕潤的土地上留下一串淺淺的爪印。
枯燥而緊張的學(xué)業(yè)，常常使我的夢(mèng)境干枯失去顏色。我便常常在深夜完成我繁重的作業(yè)后，偷偷讀上幾頁(yè)。寂靜的夜里，勞累了一天的人們早已進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉，只有我房間中小小的臺燈依然倔強地發(fā)著(zhù)光。我克制住自己的睡意，只為給生活加點(diǎn)快樂(lè )。
給生活加點(diǎn)快樂(lè )，在快樂(lè )中享受生活！
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