【精品】愛(ài)生活作文6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的愛(ài)生活作文6篇，歡迎大家分享。
愛(ài)生活作文 篇1
在我的印象中，您總是板著(zhù)一張臉，想和您靠近卻害怕您的威嚴。在我的生活中，您雖然對我百般呵護，卻不讓我知道；在我的學(xué)習中，您表面上對我的學(xué)習漠不關(guān)心，讓我覺(jué)得您并不在乎我。后來(lái)，我才知道原來(lái)在我的生活中需原來(lái)處處充滿(mǎn)著(zhù)您的愛(ài)。
每次放學(xué)，我都是最晚出校門(mén)的那一個(gè)。在教室里我都是能拖就拖，直到鎖門(mén)人實(shí)在不耐煩的大吼起來(lái)，我才走出教室，原因不為別的，只為回家一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)您一張嚴肅而威嚴的臉。記得小時(shí)候我因為對奶奶亂發(fā)脾氣，結果您知道了拿起細竹條就打我的手，奶奶勸您不要打，說(shuō)：“小孩子還小，不聽(tīng)話(huà)，愛(ài)發(fā)發(fā)小脾氣，很正常�！蹦拖癜l(fā)怒的雄獅子一樣，使勁打我，直到我的手被抽的通紅通紅您才肯停手，從那以后我很討厭您，一看到您的臉就想起您抽打我時(shí)那張嚴肅而不可侵犯的臉和神態(tài)。
我的生活中您雖然是一位父親，但您扮演著(zhù)一位旁觀(guān)者的角色。在我讀六年級時(shí)，我日常生活的瑣事我自己已經(jīng)可以獨立解決，你從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)我冷不冷或是吃沒(méi)吃飽之類(lèi)的話(huà)，雖然有時(shí)在您面前說(shuō)：“真冷�！敝�(lèi)的話(huà)，您不是當做沒(méi)聽(tīng)到就是扔下一句“自己不曉得要穿多一點(diǎn)嗎？”然后轉身就走。但是第一天早上起來(lái)，我的床上總會(huì )多一件毛衣毛褲。那時(shí)我心里想：還是奶奶最好，知道我冷，給我拿毛衣，哪像爸爸。
您對待我的學(xué)習像對待我的生活一樣，漠不關(guān)心，而我只有在大考的時(shí)候，才會(huì )對您說(shuō)什么時(shí)候考，考的怎么樣，您聽(tīng)到我的好成績(jì)就說(shuō)：“下次保持�！甭�(tīng)到壞成績(jì)就“哦”一聲。但是第二天早上我所有的卷子都有紅筆做記號，哪是需要重點(diǎn)注意，哪是不該錯的，全部用紅筆標了記號。我想：應該是姐吧，只有她才會(huì )在乎我的學(xué)習，怎么也不會(huì )想到是爸。
后來(lái)我才知道，原來(lái)爸并不是不關(guān)心我，他在我的床頭放衣服，在我的試卷上做標記，只是從不讓我知道。他打我也是因為他想讓我知道尊敬老人，不能亂發(fā)脾氣，做一個(gè)懂事的孩子。在學(xué)習上，生活上表現的對我漠不關(guān)心，是讓我能夠做一個(gè)獨立的人，能夠獨立面對所有的困難，更茁壯的成長(cháng)。
謝謝您，爸爸，您這種嚴厲的、隱性的愛(ài)讓我能更茁壯的成長(cháng)，我的生活需要這種隱性的愛(ài)。
愛(ài)生活作文 篇2
媽媽在廚房做飯的聲音一直在我耳邊回響，那濃濃的香味在鼻子里打轉。
在夜晚，我寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，媽媽一會(huì )兒一進(jìn)一會(huì )兒一進(jìn)，讓我對作業(yè)沒(méi)了興趣，每當媽媽進(jìn)來(lái)，我就停下筆，等她出去了我再寫(xiě)。就這樣一直反復，作業(yè)推到了10點(diǎn)，我在桌上發(fā)呆，不是摸這個(gè)，就是碰那個(gè)。媽媽輕輕地走進(jìn)來(lái)，溫柔地說(shuō)：“作業(yè)快一點(diǎn)寫(xiě)，10點(diǎn)了趕緊睡覺(jué)，明天還要上學(xué)呢�！闭f(shuō)完媽媽便走出走了，我并沒(méi)有理會(huì )媽媽?zhuān)P(guān)上門(mén)，坐在位子上玩了起來(lái)。不知過(guò)了多久，媽媽看見(jiàn)我沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)便沖了進(jìn)來(lái)對我大吼道：“作業(yè)作業(yè)不寫(xiě)，學(xué)習成績(jì)怎么會(huì )提升，你打算寫(xiě)到什么時(shí)候�！闭f(shuō)完，我便和媽媽吵了起來(lái)。
第二天早上，我生氣地背著(zhù)書(shū)包，正要走，媽媽拉著(zhù)我微笑地說(shuō)：“吃一點(diǎn)早飯吧，早上不能不吃飯�！蔽壹鞭D頭，飛快地走了，心里還在為昨天的事而生氣。但沒(méi)走多少步，我便餓了，想轉回去吃點(diǎn)飯，但又怕媽媽說(shuō)，繞了一圈家里沒(méi)人了。打開(kāi)房門(mén)，桌子上放著(zhù)一張字條和20元錢(qián)，看見(jiàn)上面的字，心里有些傷心，后悔昨天跟媽媽頂嘴。一路我情不自盡地掉下了眼淚。
母愛(ài)是偉大的，母親為孩子做的事，數也數不清，是母親創(chuàng )造了自已，寧愿犧牲自己，也不會(huì )讓孩子受累。讓孩子吃好喝好，穿好睡好。但自己卻不知道怎么回報母親的愛(ài)。
就在當天晚上媽媽炒了很多的菜，都是我愛(ài)吃的，媽媽還說(shuō)了讓我吃好，不能餓著(zhù)。我因為這句話(huà)哭了一夜。
愛(ài)生活作文 篇3
序幕創(chuàng )造之神宙斯認為：大千世界有浩瀚的藍天，七色的彩虹，可愛(ài)的鳥(niǎo)蟲(chóng)，五彩的蝴蝶，清澈的溪流……這一切已使生活充滿(mǎn)精彩，可是，他不明白眾神為什么還要動(dòng)凡心老想到凡間游玩。于是，他就派天使到人間尋找答案。
第一幕天使來(lái)到一座花香彌漫的住宅樓前，張開(kāi)潔白無(wú)瑕的雙翅，緩緩升起。她看到一個(gè)小男孩在臺燈下，為中考做一次殊死的搏斗。只見(jiàn)他豆大的汗珠從臉頰上滑落下來(lái)，一邊搔著(zhù)后腦勺，一邊咬著(zhù)筆頭，似乎遇到天大的難題陷入苦思當中。就在這時(shí)，他的媽媽捧著(zhù)一碗湯走過(guò)來(lái)，手拿一把扇。媽媽邊叫兒子喝湯，邊為他扇涼。媽媽熱得濕了背，可臉上帶著(zhù)幸福的笑容。天使看了看，無(wú)聲地離開(kāi)了。
第二幕天使來(lái)到住院部的一間病房里，看到一位垂危的老人。周?chē)蹟n了許多人，大概是她的兒子、女兒、丈夫還有別的親人吧。只見(jiàn)一男一女緊緊地握著(zhù)老人冰涼的手，誰(shuí)也不肯離開(kāi)，他們不想在老人最需要他們的時(shí)候離開(kāi)，他們不想在老人最后的時(shí)間里讓她孤零零地上路。老人熱淚盈眶，微微地笑著(zhù)，笑著(zhù)，安詳地踏上她的新的旅程……這時(shí)，天使的鼻子酸酸的，又離開(kāi)了。
第三幕天使經(jīng)過(guò)一天的尋覓，感到疲倦，就到公園歇息一下。黃昏，淡淡的金光鋪撒大地，一派寂靜安詳的氣氛。只聽(tīng)到一個(gè)女孩清脆的聲音：“你看，我的風(fēng)箏飛得多高�！鳖^扎羊角辮的女孩，帶著(zhù)無(wú)邪的笑容，快活地奔跑著(zhù)。坐在一旁的夫妻倆討論著(zhù)孩子的淘氣。這無(wú)敵意的討論似乎被這女孩聽(tīng)到了，她飛跑過(guò)來(lái)，撲進(jìn)父親的懷里，撒嬌般地為自己辯護。天使嘴角輕輕一翹，高高興興地走了。
尾聲天使回到天庭，對宙斯說(shuō)了一句簡(jiǎn)單的話(huà)：“生活因愛(ài)更精彩�！�
愛(ài)生活作文 篇4
“叮鈴鈴”放學(xué)了�？墒�，我還需要去補課。從窗外往下看，可以看到爸爸已經(jīng)在外面等候了。
下課以后，我以飛快的速度收拾好了書(shū)包。一路跑著(zhù)撲倒了爸爸的懷里，我們一起互相擁抱著(zhù)彼此。松開(kāi)我之后，我看見(jiàn)爸爸從懷里拿出了一個(gè)裝有烤串的袋子。我接過(guò)以后發(fā)現還是熱的，再看看爸爸憔悴的臉龐，我濕潤了眼眶。
于是我轉過(guò)身去，含著(zhù)淚吃完了食物。我騎上了爸爸來(lái)接我的車(chē)子，回了家�？墒蔷鸵郊視r(shí)，爸爸想起了試卷沒(méi)有打印。剛要轉過(guò)身去打印時(shí)，我連忙攔住他，對他說(shuō)：“今天晚上不用寫(xiě)，別去了�！痹�(huà)里滿(mǎn)是心疼。
爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)好，然后帶我回家了�？墒悄翘熳鳂I(yè)剛好很多，我又很晚才回來(lái)。于是爸爸催促我先去洗澡。洗完澡出來(lái)以后，立刻吃上了熱騰騰的飯菜，很舒服！
吃完飯以后，我去寫(xiě)作業(yè)。中途出來(lái)倒水的時(shí)候，看見(jiàn)爸爸躺在沙發(fā)上睡著(zhù)了。于是我從姐姐的房間里抱出一條毛毯，緊緊的蓋住了爸爸。
在我認真寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，一陣沉著(zhù)的步伐向我走來(lái)。原來(lái)是爸爸來(lái)幫我倒水，我看著(zhù)爸爸那張沉重的眼皮還沒(méi)完全睜開(kāi)時(shí)，就來(lái)關(guān)心我，我很心疼！我輕聲對爸爸說(shuō)：“爸爸，我不渴，你去睡吧！”
那個(gè)繁星散落的夜晚，讓我感受到了愛(ài)讓生活變得更美好！
愛(ài)生活作文 篇5
愛(ài)是寬容，是耐心，更是責任。
愛(ài)是烏云中的一縷陽(yáng)光；愛(ài)，是沙漠中的一泓清泉；愛(ài)是冬日里的一枝梅。
我現在還清晰的記得，那天早上，媽媽將睡得正香的我叫醒時(shí)，我不情愿的爬起來(lái)，迷迷糊糊的走到廚房，隨手拿起筷子，將菜送進(jìn)嘴里，一股怪異的味道十分反胃，我快速地把菜吐了出來(lái)，伴隨著(zhù)糟糕的心情，我吼道：“這是什么菜，真難吃，我不吃了！”，我憤怒的把筷子拍在桌子上，背起書(shū)包，摔門(mén)而去。一個(gè)上午，這件事一直在我大腦中徘徊，想起媽媽那時(shí)的表情，心里就十分內疚，媽媽一定對我失望極了，我這么不懂事。中午回到家，一進(jìn)門(mén)就聞到我最?lèi)?ài)吃的糖醋丸子的味道，想和媽媽去道歉，卻又張不開(kāi)嘴，我悄悄走進(jìn)，看到媽媽那瘦弱的背影，正在為我準備午餐，媽媽并沒(méi)有因為我早上惡劣的態(tài)度生氣，這何嘗不是一種寬容的愛(ài)呢？
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，公園里，溫暖的陽(yáng)光灑在草地上，花朵一簇簇，一片片，如朝霞，似火焰，爸爸陪我學(xué)騎自行車(chē)，但我的平衡感一向很差，所以想學(xué)會(huì )騎自行車(chē)是難上加難。一開(kāi)始，我坐在車(chē)子上面慢慢瞪著(zhù)走，爸爸在我身后小心翼翼地扶著(zhù)車(chē)子，但我還是不敢騎起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我也漸漸掌握了一些要領(lǐng)，可以連著(zhù)蹬兩三下，爸爸還在我身后扶著(zhù)，一扭頭，清晰的看到了爸爸額頭上晶瑩的汗珠，眼鏡滑到了鼻頭，但眼睛卻一絲不茍的看著(zhù)前面的路，眼神中沒(méi)有一絲懈怠。而我卻一不留神重重的摔到了地上，爸爸一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，那時(shí)我還小，摔到以后便哇哇大哭，爸爸溫柔地幫我吹著(zhù)摔痛的小手，耐心地安慰我，并給我講道：在你感覺(jué)快要摔倒時(shí)，就趕緊把腳放到地上做支撐，這樣就不會(huì )摔倒了。在爸爸的勸導下，我又一次坐上了自行車(chē)，根據爸爸教我的方法練習，爸爸并沒(méi)有因為我老學(xué)不會(huì )而對我感到不滿(mǎn)意或是不耐煩。天色漸漸暗了下來(lái)，我也能自如的騎自行車(chē)了，一扭頭，發(fā)現爸爸早就不扶著(zhù)自行車(chē)了，這何嘗不是一種耐心的愛(ài)呢？
雨水漫過(guò)指間，蔓延一段歲月，時(shí)間定格住了，記憶，回到了剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，開(kāi)學(xué)前一個(gè)月，老師因為生病，做了手術(shù)，可開(kāi)學(xué)那天，老師帶著(zhù)沙啞的嗓音給我們上了初中的第一節課，上課時(shí)，老師還時(shí)不時(shí)地捂著(zhù)嘴輕咳兩下，但講課的聲音卻依然洪亮。雖然老師總是隔三差五的去醫院復查，但從未因此落下課，我的作業(yè)本上總能看到老師認真的評語(yǔ)。有一次，我上課開(kāi)小差，老師發(fā)現后并沒(méi)有課上批評我，而是課后把我叫到辦公室，把剛才我落下的課程又講了一遍，從此以后，我在課堂上再也沒(méi)有開(kāi)過(guò)小差，這何嘗不是一種負責任的愛(ài)呢？
媽媽的愛(ài)讓我學(xué)會(huì )了寬容，爸爸的愛(ài)讓我懂得了耐心，老師的愛(ài)讓我明白了責任。生活中到處充滿(mǎn)了愛(ài)，我們的生活因愛(ài)而精彩，因愛(ài)而豐富。
愛(ài)生活作文 篇6
窗外的陽(yáng)光明媚得讓人沖動(dòng)，蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂(lè )，讓人幻想翩翩，生活，這位智者再次出現在我的考卷上，帶著(zhù)神秘的笑問(wèn)我他需要什么。我的`回答并不睿智，但充滿(mǎn)感性。是的，我認為生活需要愛(ài)。
生活需要友情。試問(wèn)友情是什么？是鐘子期與伯牙的高山流水，斷琴祭友？是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟？還是……也許它只是F4一首溫暖的《第一時(shí)間》；是朋友見(jiàn)面一聲久違的＂老友＂，是患難中的一只友好的手；或是同病相憐時(shí)一個(gè)會(huì )心的微笑吧。但，無(wú)論友情有多偉大，或是多普通，它一定是重要的！生活需要它！ 生活需要親情。敢問(wèn)親情是什么？是母愛(ài)的溫柔，還是父愛(ài)的嚴厲？是女兒的乖巧還是兒子的頑皮？
是媽媽柔聲的訓斥，還是爸爸不留情面的一個(gè)巴掌？或者……也許它只是滿(mǎn)文軍寫(xiě)那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳的《�；丶铱纯础�；是旅游在外的思念的電話(huà)，是國外一次昂貴的國際長(cháng)途；是母親節時(shí)一束美麗的康乃馨；是一句關(guān)切的叮囑；或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但，無(wú)論親情是濃是淡，它一定每時(shí)每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它！ 生活需要愛(ài)情。請問(wèn)愛(ài)情是什么？是楊過(guò)小龍女十年的不離不棄？是梁山伯祝英臺化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁�！�？是瓊謠筆下的公主王子般的故事？還是……也許它只是情人節的一支玫瑰，一盒巧克力；是患難中的一句深情的安慰；是種平等的互相尊重的感情；是一個(gè)柔情的微笑；或是一次真誠的對視吧。但，無(wú)論流行歌曲把愛(ài)情唱得有多濫，或是多少人污辱了它的圣潔，生活依然需要它！
友情、親情、愛(ài)情，三股愛(ài)的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒(méi)有愛(ài)，生活將變得索然無(wú)味，了無(wú)生趣。讓我們去珍惜身邊的愛(ài)吧！生活需要它們！是的，大聲再說(shuō)一遍，生活需要愛(ài)！
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