生活感悟的作文 （通用47篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的生活感悟的作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活感悟的作文 篇1
如果說(shuō)初中生活是一首優(yōu)美的樂(lè )曲，那么幸福則是其中一個(gè)不可缺少的音符。
回首往昔，幸福溢滿(mǎn)心間。成績(jì)下降時(shí)，老師的一句鼓勵是一種幸福；傷心難過(guò)時(shí)，朋友的一聲安慰是一種幸福；栽倒在地時(shí)，同學(xué)的熱心扶起是一種幸福；品行不端時(shí)，父母一次批評也是一種幸�！械耐瑢W(xué)卻說(shuō)初中生活種種之苦，非也，我認為生活處處有幸福，只不過(guò)你未發(fā)覺(jué)罷了。
如果說(shuō)初中生活是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是其中一朵不可缺少的浪花在初中生活中，挫折幾乎成了家常飯，沒(méi)有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折，才使我們的生活更有情趣；有了挫折，才使我們的人生更值得回味。有首歌唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……”不經(jīng)歷挫折，怎能有成功。我們要正確對待挫折，在挫折中摸爬滾打，越挫越勇！如果說(shuō)初中生活是一片湛藍的天空，那么失意則是其中一朵飄浮的白云。
在初中生活這片天空里，失意總是難免會(huì )有的，考試成績(jì)不理想是一種失意；與朋友鬧矛盾是一種失意；自己遇到的種種不幸，都可以看作是一種失意。面對失意，我們切不可悲觀(guān)，不可灰心，要以堅強的毅力贏(yíng)得勝利；面對失意，我們更不可絕望，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，失意后的天空必定晴空萬(wàn)里，失意后的道路，必定筆直寬廣。
在初中生活這繽紛的舞臺上，我們隨時(shí)都在扮演不同的角色，但無(wú)論角色如何，我們都要扮靚自己，使其不負眾望。在初中生活這廣袤的田野上，我們隨時(shí)都在播種希望的種子，但無(wú)論結果如何，我們也應該精心耕耘，使其茁壯成長(cháng)。在初中生活這經(jīng)濟市場(chǎng)上，我們隨時(shí)會(huì )接受不同的挑戰，但無(wú)論戰績(jì)如何，我們還要運籌帷幄，使其強我慧我！
擁有了初中生活，你就擁有了快樂(lè )；體味了初中生活，你就會(huì )用坦然的心情面對一切。
感悟生活，讓愉悅、陽(yáng)光、幸福相伴你的每一天！
生活感悟的作文 篇2
養過(guò)水仙的人是否注意過(guò)這樣的情況：假如把它放在溫暖的室內，不常曬太陽(yáng)，水仙長(cháng)得又高又細又綠中帶黃，開(kāi)出的花也是少之又小的，且香氣暗淡；如果把它放在室外，寒冷的空氣，冰涼的清水，它就會(huì )依靠陽(yáng)光健壯地成長(cháng)著(zhù)，決不會(huì )因寒冷而萎縮。相反，它只會(huì )更加挺拔，更加翠綠，花朵也格外美麗，芳香。
這是一個(gè)見(jiàn)怪而不怪的問(wèn)題。其實(shí)道理很簡(jiǎn)單：在溫室，水仙不需與寒冷抗爭，于是一股勁兒往高長(cháng)，最后落得一副弱不禁風(fēng)的樣子。而在室外，它要抵御嚴寒，就要有強壯的體魄，以保證自己生存下去。
這個(gè)問(wèn)題使我悟出了一個(gè)做人的道理：安樂(lè )會(huì )使人沉淪，困苦常教人進(jìn)取，從而也給了我們青少年這樣的一個(gè)問(wèn)題，在優(yōu)越的條件下長(cháng)大的我們，應該怎樣對待生活？
我們目前的生活過(guò)得很舒適，我們可以說(shuō)是在溫室長(cháng)大的“嬌花”。然而前面的路還很長(cháng)，誰(shuí)又能保證前面的路上沒(méi)有暗礁、險灘和暴風(fēng)雨？我們一直生活在安逸、舒適的安樂(lè )窩，假如生活突然給了我們一個(gè)考驗，我們又如何面對呢？
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀儜斿憻捯幌屡c困難作斗爭的勇氣和毅力，就像水仙一樣。我們不只需要一帆風(fēng)順的平穩生活，更需要的是生活的考驗。只有這樣，才能使我們的意志堅強起來(lái)。學(xué)會(huì )與一切阻礙我們前進(jìn)的暗礁作斗爭，從而實(shí)現自己的理想和追求。
“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )�！边@是古往今來(lái)人們深深體會(huì )到的真理，一切的成功者幾乎都飽嘗過(guò)坎坷；一切的“幸運兒”幾乎沒(méi)有一個(gè)不是從不幸中走過(guò)來(lái)的。我們不僅要充滿(mǎn)歡笑的生活，同時(shí)也要具備戰勝困苦的準備和能力。唯有這樣，在前面的道路上，我們才不會(huì )敗退，不會(huì )喪志，不會(huì )沉淪，也只有這樣，我們才能成為生活中的強者。
生活感悟的作文 篇3
我曾經(jīng)是momo的，把自己包裹在一個(gè)又硬又重的殼里，用冰冷的眼神看著(zhù)這個(gè)充滿(mǎn)善意的世界，外國人和家人都是如此。
又是一個(gè)冬天，外面下著(zhù)大雪，我踩著(zhù)沒(méi)有任何溫度的雪花回家，留下一串孤獨而冰冷的腳印。進(jìn)門(mén)后，媽媽熱情的問(wèn)候沒(méi)有得到我的回應。我走進(jìn)房間，砰的一聲關(guān)上門(mén)，沒(méi)有注意到母親臉上微妙的變化。剛放下書(shū)包，門(mén)外就傳來(lái)母親略帶憤怒的質(zhì)問(wèn)，“你怎么總是這樣？”！”話(huà)音一落，我的門(mén)被推開(kāi)了�！殖臣芰�。我一直在吵架。我砰的一聲關(guān)上門(mén)，走了出來(lái)。走廊里回蕩著(zhù)媽媽的聲音，“有本事就別回來(lái)！”我頭也不回地跑到最近的公交車(chē)站，隨便上了一趟車(chē)，發(fā)現口袋里只有一元錢(qián)，就在離家不遠的終點(diǎn)站坐了下來(lái)。
后來(lái)，帶著(zhù)無(wú)盡的遺憾，我走下空蕩蕩的車(chē)廂，看著(zhù)空蕩蕩的街道，看到了四散的行人。我一時(shí)不知所措。當然，我沒(méi)錢(qián)坐車(chē)回去�？吹近S昏越來(lái)越深，雪越來(lái)越大，我心灰意冷。那些雪花似乎在肆意嘲笑我的決定。我只能在車(chē)站徘徊。這時(shí)，一個(gè)30歲左右的阿姨注意到了我。她可能看到了我焦躁不安的樣子，于是走過(guò)來(lái)拍了拍我，問(wèn)：“小姑娘，你怎么一個(gè)人在這里？趕緊回去。一會(huì )兒就沒(méi)車(chē)了！”我有點(diǎn)不好意思：“可是，可是，我沒(méi)有……”“沒(méi)錢(qián)吧？”姨媽打斷了我�！皼](méi)什么，我只是這里有零錢(qián)。先拿去，趕緊回家！”然后他給了我錢(qián)�！白⒁獍踩�！”她頭也不回地走了。
坐在末班車(chē)上，懷著(zhù)復雜的心情，向精靈般的雪花道歉；向路邊的路燈道歉；向媽媽道歉——那一刻，我明白了互助和關(guān)心的真諦。
生活感悟的作文 篇4
生命，當我看到這個(gè)題目時(shí)，首先想到的是佛家的一句禪語(yǔ)，“一花一天堂，一草一世界”。佛語(yǔ)悟人生，滲透生命的玄機。是啊，生命不僅僅指人類(lèi)，還有那些生活在我們身邊所有熱愛(ài)生命的動(dòng)植物。
其實(shí)動(dòng)物也有生命早晨，記得在一個(gè)春光融融的上午，我來(lái)到公園的草地上，看見(jiàn)小草悄悄地鉆出地面，東瞧瞧、西看看，噢！春天來(lái)了，綠草中還有星星點(diǎn)點(diǎn)的黃花，多美��！突然，我發(fā)現一朵花上正停留著(zhù)一只白蝴蝶，我悄悄地走過(guò)去，慢慢地伸出雙手，快速地攏住了那只白蝴蝶，我高興得又蹦又跳。那時(shí)的我并不懂得怎么熱愛(ài)生命。我就把蝴蝶捧在手心里，蝴蝶在的我的手指間掙扎，我就把蝴蝶的翅膀抓住，沒(méi)想到蝴蝶的翅膀很薄，沒(méi)幾下就破了……最終這只蝴蝶因為我的魯莽死了。
現在想想，我挺為自己的行為后悔，我有什么權利去剝奪小蝴蝶的生命呢？你看，磚縫里頑強生長(cháng)的小草；困境中奮力求生的飛蛾；一只小小的螞蟻為了延續生命，勤勤懇懇，忙忙碌碌；墻角里的壁虎為了保全生命，毫不猶豫地舍棄自己的尾巴；還有花叢中感受春光的小鳥(niǎo)……這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面無(wú)不展示著(zhù)他們對生命的熱愛(ài)�？粗�(zhù)這些毫不起眼的動(dòng)植物在努力爭取享受生命的樂(lè )趣，我們這些萬(wàn)物靈長(cháng)的人類(lèi)又豈能漠視生命的存在呢！生命是偉大的，生命是崇高的，沒(méi)有人可以輕易放棄生命。
我想，當你正在呼吸，當你正在心跳，當你欣賞滿(mǎn)天繁星，體驗宇宙的神奇時(shí)，請記�。荷�，多么寶貴，生命又是多么值得珍惜！愛(ài)護生命，感悟生活的美好吧！
生活感悟的作文 篇5
有了陽(yáng)光，即使是一粒種子也會(huì )釋放出無(wú)窮的力量。
我就是種子，常伴隨在我身邊的陽(yáng)光，就是母愛(ài)。
我的母親，說(shuō)不上優(yōu)秀，但卻能將我引導著(zhù)走上正確的道路。那個(gè)冬天，我拖著(zhù)無(wú)比沉重的腳步，走向離我愈來(lái)愈近的家，每抬起一次腳，我都要付出極大的努力，壓著(zhù)我的，并不是那一本又一本厚厚的書(shū)，而是書(shū)中的那張試卷。
近了，又近了，只有兩個(gè)路口的距離，我卻感到過(guò)了一個(gè)世紀。整整花了二十五分鐘，我才回到家。厚重的鐵門(mén)被我打開(kāi)，家中刺眼的燈光使我頓時(shí)清醒。母親就在門(mén)口坐著(zhù)，安靜地等待著(zhù)我。她只是看了我一眼，仿佛猜出了我的心思。
“怎么?沒(méi)考好?”母親開(kāi)始詢(xún)問(wèn)起我來(lái)�！笆�--”我心里沒(méi)有了底氣，底下了頭，仿佛要低到地板縫中去。我等待著(zhù)母親的責備，但她只是拍了拍我的肩膀，若無(wú)其事地說(shuō)：“先吃飯，一會(huì )兒再說(shuō)!”
飯后，我拿出試卷，母親看過(guò)后，便耐心地分析起來(lái)。最后，母親笑著(zhù)說(shuō)：“快寫(xiě)作業(yè)去吧，失敗乃成功之母，記得加油噢!”
心中的大石頭落了地，但我知道，母親只是不想讓我因為一次小測試而傷心。她替我背負了太多太多，想到這里，我的淚水模糊了雙眼。淚光中，我仿佛重新認識了我自己。
小時(shí)候，我坐在母親溫暖的懷抱里，聽(tīng)著(zhù)母親為我講的一個(gè)又一個(gè)故事。但我長(cháng)大了，不能再讓母親失望了。我的失敗，讓我自己承擔。想到這里，我有了勇氣和信心。
有多少個(gè)寂靜無(wú)人的深夜中，那一間屋子還亮著(zhù)燈，燈下，是我?jiàn)^筆疾書(shū)的我。而母親默默地陪伴在我左右，猶如陽(yáng)光一樣，溫暖著(zhù)我。
其實(shí)我是一顆微不足道的種子，在陽(yáng)光的照射下，我也要大放光彩，不負太陽(yáng)的期待。
生活感悟的作文 篇6
茶是苦的，我不太喜歡喝。然而，自從經(jīng)歷了那次艱難之后，我卻多了一個(gè)習慣：當全身疲憊、內心苦悶時(shí)，便給自己泡上一大碗茶。于是，我昔日所認為的許多“苦澀”，便在大碗茶中化為烏有。
那是一個(gè)初冬的傍晚，我獨自騎著(zhù)自行車(chē)往家趕。天公不作美，一場(chǎng)冷雨給我添加了諸多麻煩。車(chē)子騎到泥濘的路上，時(shí)不時(shí)被粘住，無(wú)法，我只得下車(chē)找根木棍，推兩步，摳一次。如此吃力地反復幾次，我漸漸感到自己僅有的一點(diǎn)力氣和耐心正被消耗殆盡。
天色慢慢黑下來(lái)，四周一個(gè)人也沒(méi)有。我站在雨中，又冷又餓，怎么辦呢?等人來(lái)幫自己一把嗎?這是不可能的。冷靜下來(lái)，我突然發(fā)現：路邊溝底有草，自然不會(huì )有泥。于是，我便將車(chē)推到溝里，順著(zhù)草走。這下情況好了許多，我可以推著(zhù)車(chē)子走得快一點(diǎn)。
正走得高興，又一件意想不到的事發(fā)生了：我連人帶車(chē)一起滑進(jìn)了一個(gè)不太深的水坑。幸虧僅陷在邊緣，我強忍著(zhù)淚水，經(jīng)過(guò)幾分鐘的奮力掙扎，才爬了上來(lái)。泥水浸濕了衣服，冷風(fēng)一吹，我瑟瑟發(fā)抖，真是狼狽不堪。我甚至動(dòng)了放棄繼續趕路的念頭，那一刻，我幾乎陷人絕望。
最后，我終于征服了那段艱難的路程，逃也似的回到家中。于是，委屈、怨氣便化為止不住的淚水傾瀉。母親見(jiàn)我這般模樣，又疼又急，問(wèn)寒問(wèn)暖，找東找西，有點(diǎn)手足無(wú)措。然而，姥爺靜靜地聽(tīng)完我的一番“訴苦”之后，并沒(méi)有說(shuō)什么。他撮上一大把茶葉，然后斟滿(mǎn)一大碗，放在我的面前說(shuō)：“喝碗茶吧，別怕苦!”等我喝完茶，姥爺問(wèn)：“苦嗎?孩子?”“嗯�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心里還有些委屈�！翱�?再來(lái)一碗吧!苦盡了，會(huì )留下滿(mǎn)口余香。這正如人的一輩子，吃盡了苦，便再也不會(huì )覺(jué)得有什么苦了�！崩褷斦f(shuō)著(zhù)，又滿(mǎn)滿(mǎn)斟了一大碗茶。
我終于明白了，姥爺的“再來(lái)一碗茶”正是一種生活經(jīng)驗的濃縮，也是真理的昭示：生活會(huì )讓你覺(jué)得有點(diǎn)苦澀，但別放在心上；你把它當成一碗茶，喝完一碗再來(lái)一碗，終將會(huì )品嘗出甘甜來(lái)。
生活感悟的作文 篇7
生活像一串散落的珍珠項鏈，它承載著(zhù)人們的歡聲笑語(yǔ)，也飽含著(zhù)人們的惆悵失望。我輕輕拾起幾顆，感悟到生活的多姿多彩。
陽(yáng)光
夏花的絢爛是因為陽(yáng)光的燦爛，我們的生活亦如陽(yáng)光般爛漫。透過(guò)樹(shù)葉的罅隙捕捉陽(yáng)光的影子，時(shí)而閃爍、時(shí)而灼熱。幼時(shí)時(shí)常與伙伴們在驕陽(yáng)下嬉戲，人們喜歡將孩子比作花朵，那我們就是驕陽(yáng)下最燦爛的一朵。夏日，時(shí)而陰雨連綿，時(shí)而陽(yáng)光燦爛。人們盼望陽(yáng)光燦爛的日子，但是，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。沒(méi)有風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！把劾餂](méi)有陽(yáng)光，又怎能看的建靈魂的彩虹�！比绻唤�(jīng)歷磨難，又怎么能感受到生活的豐富多彩呢?在四季更替中，我們感受到春日的和煦，夏日的炎熱，秋日的柔情，冬日的溫暖。
音樂(lè )
走在喧囂的街市，唯一讓人心情寧靜的便是美麗的樂(lè )章。音樂(lè )使人心曠神怡，她是天使的音符撒落人間。很多娛樂(lè )隨著(zhù)時(shí)間的流逝漸漸消失，唯獨音樂(lè )不會(huì )寂寞。當萬(wàn)物初醒時(shí)，人們咿呀學(xué)語(yǔ)，語(yǔ)言形成了，音樂(lè )也就存在了。當遙遠的愛(ài)琴海傳來(lái)海浪的拍打聲，那是海的音樂(lè );當高聳的喜馬拉雅山傳來(lái)寒風(fēng)的呼嘯聲，那是風(fēng)的音樂(lè );當荒涼的撒哈拉沙漠中傳來(lái)風(fēng)沙的席卷聲，那是風(fēng)沙的音樂(lè )。音樂(lè )的洗禮猶如一杯香醇濃郁的咖啡，讓人愛(ài)不釋手。讓人感受到音樂(lè )的快樂(lè )。
文字
生活給予文字靈動(dòng)的力量，徜徉于文字的海洋，心情也隨之釋放。是誰(shuí)讓我們感受到李白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡男坌膲阎�?是誰(shuí)讓我們感受到王勃“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色�！钡那锶彰谰�?是誰(shuí)讓我們感受到陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠然自得?是文字。是它富有飽滿(mǎn)激情和智慧的歌唱，讓我們感受到美的享受，感受到生活的真諦。文字的脈絡(luò )不會(huì )因歷史的演變而消逝，它是我們心靈的歸宿，是生活永恒的樂(lè )章。
生活感悟的作文 篇8
初三，隨著(zhù)學(xué)習壓力的增加，思緒常常飄忽不定，為未來(lái)的變幻莫測感到可怕。
我看著(zhù)窗外的天空，深深地嘆了口氣。生活真的就是如此嗎？夢(mèng)想是那又高又遠的東西，仰望久了，眼睛會(huì )酸，會(huì )落淚。
出去走走吧，散散心！心中萌生了這樣一個(gè)念頭。于是，我變來(lái)到了鄰居的果園里，獨自在樹(shù)旁徘徊著(zhù)。
忽然，樹(shù)上的枝干交織的地方似乎有什么東西在動(dòng)。我的眼球被吸引住了，就悄悄地在過(guò)去。原來(lái)，是一只黑色的蜘蛛正編織著(zhù)它的網(wǎng)呢。蜘蛛爬來(lái)爬去，上上下下。它小心翼翼地編著(zhù)，一圈又一圈，就這樣不厭其煩地進(jìn)行著(zhù)。終于，它成功了，織成了一張又大又好的蜘蛛網(wǎng)。平時(shí)常聽(tīng)老師用蜘蛛織網(wǎng)的故事來(lái)告訴我們要堅持不懈，今天，我倒要見(jiàn)證見(jiàn)證這小蜘蛛到底有多大耐性。于是，我輕輕走過(guò)去，用食指一彈，蜘蛛網(wǎng)就這樣被我不費吹灰之力就破壞了。我得意地笑了。
蜘蛛似乎有些傷心，但很快地，它有開(kāi)始織網(wǎng)了。于是，我又一次次地蓄意破壞，試圖消除它織網(wǎng)的念頭與執著(zhù)。但蜘蛛始終沒(méi)有放棄，一次又一次地重新織網(wǎng)。
我開(kāi)始對蜘蛛肅然起敬，默默地注視著(zhù)它的每一個(gè)動(dòng)作。弱小的身軀在樹(shù)枝的角落里躍動(dòng)著(zhù)，是那樣堅定，那樣頑強，那么執著(zhù)。它的每一個(gè)動(dòng)作都像一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)活力，包含自信的音符，都透露出它對生活的熱愛(ài)與真摯。第七圈，它快要成功了。我決定不再破壞它的杰作，可是，天有不測風(fēng)云，老天居然突然狂風(fēng)大作，繼而傾盆大雨。我趕緊撇下蜘蛛跑回家去。心想：蜘蛛會(huì )放棄嗎？它還能堅持嗎？
雨后，我迫不及待地來(lái)到果園�！鞍�！”我驚喜地發(fā)現，就在剛才蜘蛛織網(wǎng)的地方，赫然張著(zhù)一張碩大漂亮的蜘蛛網(wǎng)！我若有所悟，蜘蛛一直執著(zhù)追求的是春日的綠、夏日的花、秋日的果、冬日的雪更美、更偉大的壯舉。
至此，我的心已豁然開(kāi)朗。我想，對未來(lái)，我不會(huì )再茫然。因為我的目標已明確，我的信心已樹(shù)立，我該播種希望的種子了。朦朧中，希望之花似乎正在我的生命中怒放呢！
生活感悟的作文 篇9
生活，是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，每天，除了讀書(shū)還是讀書(shū)，除了工作還是工作。什么時(shí)候，它才能有點(diǎn)色彩呢？
生活，雖簡(jiǎn)單，但有時(shí)也有笑聲，但。那笑卻不知道是為自己笑，還是為了別人，為了討好，為了巴結。多少人有來(lái)自童年時(shí)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天真的笑臉呢？
生活，雖有時(shí)有色彩，但那色彩究竟是黑的，還是彩色的？有時(shí)連自己，都不清楚，但是可以確定的一點(diǎn)是，它可以幫助你成長(cháng)。
生活，除了競爭，還是競爭。不競爭，就沒(méi)立足之地，不競爭，就只有看著(zhù)強者，默默地羨慕著(zhù)，不競爭，只有等待命運的安排，我們不能控制它，我們不能預料它。
生活，從小到大，都要生活。但是，長(cháng)大了就好嗎？長(cháng)大了會(huì )快樂(lè )嗎？不一定吧，有時(shí)，長(cháng)大了反而煩惱。
人的一生，有許多大起大落，這便是挫折。有的人因挫折而放棄，而墮落，有的人卻因挫折而奮起，而拼搏。正因為這樣，所以每個(gè)人的生活感受就不同。
我，一個(gè)普普通通的初中生，雖沒(méi)有令人驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷，也沒(méi)有令人贊嘆的豐功偉績(jì)，但我擁有我的生活感受。生活，其實(shí)很簡(jiǎn)單。我的生活就是這樣，每天只要起床，吃飯，上學(xué)，上課，下課，放學(xué)，回家，寫(xiě)作業(yè)，吃飯，睡覺(jué)。就這樣，一天就過(guò)去了。不過(guò)，有時(shí)還會(huì )有一些小驚喜，小事件發(fā)生，只不過(guò)很少罷了。所以，我每天就要自己找樂(lè )趣。比如：每天下課時(shí)，可以和同學(xué)們在一起瘋瘋鬧鬧，一起談天說(shuō)地，放假時(shí)可以玩玩電腦，出去逛逛街。這時(shí)，你會(huì )發(fā)現，生活中還是有樂(lè )趣存在的。
人的一生，有驚喜，有幸福，也有遺憾。所以，我們要讓生活中驚喜多一點(diǎn)，幸福多一點(diǎn)，少一點(diǎn)遺憾，做一些自己想做的有正確的事，只有這樣我們才能有一個(gè)我們自我感覺(jué)良好的人生。
生活感悟的作文 篇10
回首往昔，幸福溢滿(mǎn)心間，成績(jì)下降時(shí)，老師的一句鼓勵是一種幸福;傷心難過(guò)時(shí)，朋友的一聲安慰是一種幸福;栽倒在地時(shí)，同學(xué)的熱心扶起是一種幸福;品行不端時(shí)，父母一次批評也是一種幸�！械耐瑢W(xué)卻說(shuō)初中生活種種之苦，非也，我認為生活處處有幸福，只不過(guò)你未發(fā)覺(jué)罷了。
如果說(shuō)初中生活是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是其中一朵不可缺少的浪花。
在初中生活中，挫折幾乎成了家常飯，沒(méi)有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折，才使我們的生活更有情趣;有了挫折，才使我們的人生更值得回味。有首歌唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……”不經(jīng)歷挫折，怎能有成功。我們要正確對待挫折，在挫折中摸爬滾打，越挫越勇!
如果說(shuō)初中生活是一片湛藍的天空，那么失意則是其中一朵飄浮的白云。
在初中生活這片天空里，失意總是難免會(huì )有的，考試成績(jì)不理想是一種失意;與朋友鬧矛盾是一種失意;自己遇到的種種不幸，都可以看作是一種失意。面對失意，我們切不可悲觀(guān)，不可灰心，要以堅強的毅力贏(yíng)得勝利;面對失意，我們更不可絕望，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，失意后的天空必定晴空萬(wàn)里，失意后的道路，必定筆直寬廣。
在初中生活這繽紛的舞臺上，我們隨時(shí)都在扮演不同的角色，但無(wú)論角色如何，我們都要扮靚自己，使其不負眾望。
在初中生活這廣袤的田野上，我們隨時(shí)都在播種希望的種子，但無(wú)論結果如何，我們也應該精心耕耘，使其茁壯成長(cháng)。
在初中生活這經(jīng)濟市場(chǎng)上，我們隨時(shí)會(huì )接受不同的挑戰，但無(wú)論戰績(jì)如何，我們還要運籌帷幄，使其強我慧我!
擁有了初中生活，你就擁有了快樂(lè );體味了初中生活，你就會(huì )用坦然的心情面對一切。
感悟生活，讓愉悅、陽(yáng)光、幸福相伴你的每一天!
生活是一個(gè)無(wú)法破譯的謎，一萬(wàn)個(gè)人就有一萬(wàn)個(gè)謎;生活是一部無(wú)字的書(shū)，每個(gè)人都有自己的讀法;生活是一道無(wú)解的題，無(wú)論怎么演算都是徒勞。
生活是一種經(jīng)歷，是一種感覺(jué)，是一種悟性，是一種心境。
生活感悟的作文 篇11
看著(zhù)那干枯的樹(shù)技。
在自己頭發(fā)白了之前好好珍惜時(shí)光。
奮發(fā)圖強。
做一只飛翔于藍天的雄鷹 有時(shí)候， 面對多彩的世界，可是哪里有一種方法比學(xué)習來(lái)得更輕松呢！ 面對短暫的生命，我們又是否在這短暫的生命中做些什么？處于高三的我們，但是生命卻離不開(kāi)生活，人們贊嘆老師，一個(gè)人活著(zhù)，一切只不過(guò)是為了我們上進(jìn)而已，動(dòng)嘴背背書(shū)比起在烈日下暴曬的日子要好得多。
剩下的幾個(gè)月好好拼搏吧，那只有靠我們自己去珍惜時(shí)間，橘子黃了，你能行！ ，空悲切 為了不讓自己后悔，白了少年頭，可是你可曾想過(guò)為什么。
但卻是最好的路徑， 肚子餓了給我們燒飯。
可是最親的最終還是自己的父母，。
已如隔世 生命即是樹(shù)葉，就零落成泥輾作塵了 生命難能可貴。
有時(shí)，我們生命就像這樹(shù)葉一般，固然出路不止一種，看看那些白手起家的名人們。
樹(shù)葉即是生命，也并不是為了自己，為了不讓父母再為我們操勞擔憂(yōu)。
讓生活更美好，我們是否應該 用行動(dòng)來(lái)回報他們，好好拼搏，短暫，但可惜，美好的未來(lái)在等著(zhù)我們，沒(méi)有好的前途，我們更應該奮起直追，父母把我們辛辛苦苦拉扯大。
而是為給予自己生命和物質(zhì)生活的父母。
面對未來(lái)的憧憬，他們是對我們期盼最大的人，哪個(gè)不是經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才騰飛的， 生活起源于生命，其實(shí)他們只要我們的好成績(jì)就足夠了，渴了給我們倒水，面對剩余的高三時(shí)光，雖然很多時(shí)候父母會(huì )因為一件小事把我們批評到哭， 楓葉紅了。
坐在寬敞明亮的教室里吹著(zhù)空調動(dòng)筆寫(xiě)寫(xiě)字。
學(xué)習并不是唯一的出路，冷了讓我們加衣服這生活中的一點(diǎn)一滴都凝聚著(zhù)父母對我們的深情，一到秋天，而這兩樣東西父母都給予了我們，讓每一秒都有價(jià)值， 步在落滿(mǎn)樹(shù)葉的小徑上， 莫等閑，學(xué)習壓力很大，哪來(lái)好的生活。
加油，但是時(shí)間不會(huì )因為學(xué)習壓力大而等待你的。
生活感悟的作文 篇12
生活，像一場(chǎng)登山旅行。往往有人，不知身在何處，心在何處。 有的人，一味仰視山頂，覺(jué)得高不可攀，遙遙無(wú)期，心憂(yōu)。 有的人，一味埋頭向前，直到失去方向，路越走越狹窄，心愁。 而睿智的人，懂得停下來(lái)，向下俯視，體味一覽眾山小的壯景，清楚要辨認來(lái)時(shí)走過(guò)的路，確定方位，規劃未來(lái)將瞳的路。 不懂俯視的人，便也不會(huì )生活。 生活中，我們時(shí)常以為自己貧困，自己就是比別人低上那么一層。
于是每天充滿(mǎn)壓力，仰視高處人們的生活，一直嘆息自己樣樣比不上別人，不知滿(mǎn)足，心中充滿(mǎn)著(zhù)憂(yōu)慮。何至于此？當我們沒(méi)有衣穿的時(shí)候，有了一件合身的新衣，就會(huì )開(kāi)心不已；當我們沒(méi)有飯吃的時(shí)候，有一碗熱騰騰的白米飯，也會(huì )覺(jué)得味道香甜得很；當我們只能租賃一個(gè)房間，過(guò)后有能力購買(mǎi)一間小小的平房，便覺(jué)滿(mǎn)足。然而，我們已經(jīng)擁有新衣、米飯、平房的時(shí)候，我們開(kāi)始不滿(mǎn)足于生活的現狀，熱切盼望有更多的高貴名衣，仲頸企盼餐餐滿(mǎn)漢全席，分秒幻想住豪華別墅。心被載上了沉重的包裹，眼神被高處的風(fēng)沙迷蔽，全然感覺(jué)不到滿(mǎn)足和快樂(lè )。
既然這樣，請學(xué)會(huì )俯視生活！多想想自己擁有什么，多看看自己已經(jīng)站在了很多人夢(mèng)寐以求的高度。只有學(xué)會(huì )俯視生活才能找到心靈的綠洲，靈魂休憩的驛站。 生活中，我們向著(zhù)一個(gè)目標前進(jìn)，腳下的路漫長(cháng)且艱辛。我們走久了，走累了，走厭了的時(shí)候，腳下的路就可能越走越狹窄，甚至到了山重水復疑無(wú)路的地步，失去了前進(jìn)的方向心中充滿(mǎn)了愁苦。何至于此？生活的路，很長(cháng)，也很多。所以，請學(xué)會(huì )俯視生活！在你俯視的過(guò)程中，你就能尋覓到你的走向，并且，條條路都能通往高處！只有學(xué)會(huì )俯視生活才能調整自己的走向，通過(guò)迂回前進(jìn)的方式，到達光輝的頂點(diǎn)。 不識廬山真面目，自緣身在山中。睿智的人，俯視方能看清山的真面目，不會(huì )被生活這座山所困。 請學(xué)會(huì )俯視生活。
生活感悟的作文 篇13
一．透過(guò)現象看本質(zhì)
一次和爸爸媽媽出去走走，發(fā)現了一灘水，映著(zhù)五顏六色的霓虹燈，那潭水五光十色，十分好看，然而走近一看，那是一灘含土的水，棕色的樣子十分難看！同是一灘水，為什么差距這么大？只是因為改了一下看的位置�，F實(shí)生活中人與人，事與事之間的各種關(guān)系大多如此。就像一道題有不同的解法，一種菜有不同的做法，一種藥有不同的功效……從不同的角度去一個(gè)同樣的問(wèn)題，可能會(huì )有不同的見(jiàn)解。盡量多的學(xué)會(huì )換位思考，盡量多學(xué)會(huì )理解和寬容，那么任何的事物都將更加和諧！
二．遵循生存規律
曾有一個(gè)故事；在一個(gè)森林里，住著(zhù)許多鹿，旁邊是住民區。由于鹿們常常被狼捕殺，居民們起了惻隱之心，將狼們趕盡殺絕，可是，鹿們太多，吃光了所有的植物，鹿沒(méi)東西吃紛紛死去，一個(gè)舉世聞名的大森林就這樣消失了……現在的社會(huì )，哪那種商品銷(xiāo)售最多哪種是熱門(mén)，更多的人選這一門(mén)，更不好賣(mài)。一家家的工廠(chǎng)一天天的破土而上，大大改變了我
走到我們身邊，走上街頭，有在一起散步的家庭，有堅守“安全島”的交警叔叔。走到風(fēng)箏廣場(chǎng)，有扭秧歌的老奶奶，有滑旱冰的小朋友，有全心投入工作和堅守各種崗位的勞動(dòng)者們，到處是一片歡聲的世界，笑語(yǔ)的海洋……這一幕幕又何嘗不是一種種文明？一件件事，都隱含著(zhù)一個(gè)道理，生活中處處發(fā)現，道理就在堅持的背后……
生活感悟的作文 篇14
這些日子的交流中，我看出了你的無(wú)奈。當然，你也并沒(méi)有說(shuō)很過(guò)重的話(huà)語(yǔ)來(lái)直接打破那一層心知肚明的話(huà)題，但我已經(jīng)漸漸的明白了自己應該做一些什么樣的改變。
有時(shí)候并不一定要別人直接當著(zhù)面指著(zhù)你，然后義正言辭的告訴你，你應該怎么樣，你曾經(jīng)是否做的對！你是否應該存在哪些缺點(diǎn)！我們應該學(xué)會(huì )自己去發(fā)去覺(jué)察，去了解，懂得自己真正應該需要去做一些什么，這才是發(fā)自?xún)刃牡母淖儭?/p>
有人說(shuō)我們別想去改變別人，因為除非他自己想改變，而一個(gè)人真正能改變的只有自己。
所以當你旁敲側擊的說(shuō)著(zhù)一些，別人如何如何優(yōu)秀的言論的時(shí)候，其實(shí)我們心里都是了解的。
正是因為多了一分理解與包容，所以我們才可能心平氣和，而不會(huì )因為覺(jué)得話(huà)里有話(huà)就會(huì )導致情緒與狀態(tài)乖張，也不會(huì )有一種被抨擊感，不會(huì )覺(jué)得是不是指桑罵槐。
當我們學(xué)會(huì )感恩，多了解些人為你默默的付出，就應該明白我們自己應該做出什么樣的回應，而不是一味的索求，然后覺(jué)得切都是理所當然的，當我們有這樣的想法的時(shí)候，你的心態(tài)就會(huì )變得平和，就少了一分自我委屈。
把更多的時(shí)間花在開(kāi)始懂得怎樣去改變的問(wèn)題上，不能只看著(zhù)別人最終的一些呈現出來(lái)，結果忽視了他們在背后的默默努力，而我們也不需要把自己一點(diǎn)點(diǎn)的小小進(jìn)步，就巴不得天下皆知，我們要做的是學(xué)會(huì )沉淀，學(xué)會(huì )自己默默成長(cháng)。
生活感悟的作文 篇15
世間萬(wàn)物在盼望著(zhù)雨的撫愛(ài)，經(jīng)過(guò)了數日烈日的曝曬，這種期望就愈來(lái)愈強烈。
天空中涌起了滾滾烏云，逐漸地向四周蔓延，像一頭瘋狂捕食的餓狼，很快的遮住了整片天空，人間被這股惡勢力逼迫的暗無(wú)天日。隨之而來(lái)的，是風(fēng)。風(fēng)兒肆虐地刮著(zhù)，它貪婪的心，好像想要壓倒一切。它卷起來(lái)了地上的塵土與枯枝爛葉，在半空中肆意妄為，處處被蹭的臟兮兮的。我家門(mén)前那幾棵楊柏樹(shù)被吹的搖曳著(zhù)樹(shù)枝，發(fā)出沙沙的響聲。本次的主角，雨神，登場(chǎng)了。先是幾滴豆粒般的雨珠跳落在地上，提醒著(zhù)人們快速躲避起來(lái)，不然會(huì )遭受到大雨的襲擊。少傾，雨唰地一下從空中傾瀉下來(lái)，不細看，似起了大霧，看不清前方的道路；細細看來(lái)，又如同一位母親織紡出來(lái)的一匹灰白的絲綢。它的出場(chǎng)方式就這樣極其特殊。
路上還未回家的行人，被淋慘了，快馬加鞭的向家的方向跑去，還陷在泥窩里，沾染一身的泥水，但很快就又被剛降下來(lái)的雨水沖刷干凈。雨下了一夜未曾停息，暑氣漸漸地散去，感覺(jué)清爽極了。第二天一早，被雨水洗滌過(guò)的世界，格外清新，植物像是洗了一個(gè)澡，充滿(mǎn)活力，迎接即將出來(lái)的太陽(yáng)。天空湛藍湛藍的，我又在想，空間震結束了，和平了，我唱了歡快的歌，感謝這次的雨為大地消退了一些酷暑。
盼望已久的雨，帶來(lái)了驚喜，所有生物都向它道謝，都傾訴著(zhù)自己的欣怡。
生活感悟的作文 篇16
面對今年的工作，一開(kāi)始感到無(wú)限的壓力，感到內心的力不從心。有自己要干不下去的感覺(jué)，面對要不斷提高的教學(xué)成績(jì)，再想到班里那些到了初三還在不知道什么是學(xué)習的學(xué)生，面對不首紀律并且還會(huì )打架的學(xué)生，還有班主任要做的各項任務(wù)，內心感到了“亂”和“煩”。
對于備課，完全可以在周末加加班，認真備課。但對于班里不守紀律、不學(xué)習的學(xué)生，確實(shí)讓人頭疼。后來(lái)，經(jīng)過(guò)近一個(gè)多月的磨合和了解，我看到的不只是這些孩子身上的缺點(diǎn)也看到了，他們身上該有的單純、善良和鮮活。作為一個(gè)沒(méi)有太多工作經(jīng)歷的年輕教師，確實(shí)需要更多地磨煉，更多地思考，更多地實(shí)踐去提升自己，讓自己面對繁多的事務(wù)更從容、更淡定。
上完早讀，吃完早飯，一進(jìn)辦公室，就看見(jiàn)了一個(gè)桌子上的字條：“親愛(ài)的語(yǔ)文老師：我會(huì )從現在開(kāi)始好好學(xué)習語(yǔ)文。此時(shí)無(wú)聲勝有聲，一切盡在不言中！謝謝您的寬恕，您就是我的sun��！”雖然身為一個(gè)語(yǔ)文老師但依然覺(jué)得個(gè)別用詞過(guò)于夸張，語(yǔ)言稍過(guò)肉麻……
這個(gè)孩子對語(yǔ)文學(xué)習好像確實(shí)沒(méi)有太大興趣，大家聽(tīng)得津津有味，她卻好像不知道老師在說(shuō)些什么。別人在語(yǔ)文課上認真寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，她卻在十分投入的寫(xiě)數學(xué)題。面對這種情況，單獨把她叫到辦公室，對她進(jìn)行教導，之后那個(gè)孩子只是默默走開(kāi)了。要周末了，心里還惦記自己的錯誤，留下了一個(gè)字條。偶爾犯錯實(shí)屬正常，但知錯能改卻也真的是“善莫大焉”。每個(gè)孩子都是會(huì )犯錯的天使，都值得我們用心澆灌，用力去愛(ài)……
生活感悟的作文 篇17
今天看了一本關(guān)于如何對待時(shí)間的書(shū)籍。
就是我們平常做事的時(shí)候，會(huì )有一個(gè)標準，一種是有高收益值，長(cháng)半衰期，一個(gè)是有高收益值，短半衰期。另外有低收益值長(cháng)半衰期，低收益值低半衰期。
說(shuō)白了，就是像很多事情，比如說(shuō)我們經(jīng)常去看電視或者刷劇，或者刷手機，這個(gè)就是對我們來(lái)說(shuō)是低半衰期，因為看電視的話(huà)，他會(huì )瞬間帶給我們愉悅，帶給我們一些比較開(kāi)心的感覺(jué)，但是她來(lái)當我們看完電視的時(shí)候，關(guān)掉電視的愉悅感，其實(shí)很快就會(huì )消失了，所以他是覺(jué)得把第一段帥氣的就是，所以轉瞬即逝的快樂(lè )而已。
我們就應該提倡就去做一些比較長(cháng)半衰期的事情，就比如說(shuō)我們花一個(gè)小時(shí)時(shí)間去練書(shū)法，花一個(gè)小時(shí)時(shí)間去讀英語(yǔ)或者說(shuō)是看書(shū)寫(xiě)作，這個(gè)就是他短期之內看不到收益，但是他可以積累，長(cháng)期以往之后你就會(huì )較好的成就。
所以凡事要長(cháng)遠一點(diǎn)點(diǎn)，看我們不能只看著(zhù)眼前的利益，不能只享受眼前的垃圾快樂(lè )，而是要想久遠點(diǎn)的計劃任務(wù)。
人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)。
所以還是要學(xué)會(huì )定制一些長(cháng)遠的目標，然后但是要做一些把它細節化，具象化，然后比較更好的去執行。然后，就是想看電視啊，那種就可以直接把遙控直接藏起來(lái)，如果想玩手機，那么就把手機放在離自己遠一點(diǎn)的地方，就是先專(zhuān)注于做手頭的事情。
要相改變，就要從這些細節做起。
生活感悟的作文 篇18
有時(shí)候真的搞不明白一些人到底心里是怎么想的，明明有一些行為規則，別人已經(jīng)給出了很好的一個(gè)模板，給出了一個(gè)很好的示范典型，只要很簡(jiǎn)單的跟著(zhù)學(xué)習就好，跟著(zhù)做一樣的行為就是行，盡可能的不占用公用的空間。
很簡(jiǎn)單的一件事情，不知道為什么，有些人就是要想要鶴立獨行似的。
就像老師在群里面布置一個(gè)作業(yè)，那一份作業(yè)是挺大的一個(gè)篇幅，基本上每個(gè)人如果把文字都發(fā)上，發(fā)到群里面的話(huà)，基本要占一兩屏大的地方。
后來(lái)有一個(gè)同學(xué)，他就使用了文檔的方式，這樣子不管他發(fā)多少內容，他只是占用了一小部分的屏幕，既不會(huì )讓別人感到不太舒服，同時(shí)老師看的時(shí)候也比較清晰明了。
最開(kāi)始很多人都不太了解這么的發(fā)，后來(lái)覺(jué)得這樣子這個(gè)方式特別好，于是就使用這個(gè)方法。
也有些同學(xué)也跟我一樣，選這種方法。一下子整體頁(yè)面排版就好看的多了。
但是還是有些同學(xué)還是使用原來(lái)老方法，仍是不必要地浪費空間。
有時(shí)候真的很不懂，這樣簡(jiǎn)單的可以馬上做變有不一樣的想法，他們?yōu)槭裁床蝗プ瞿�？明明是利己又利人的事情，又是�?jiǎn)單的行為。
所以有時(shí)候真的是不能太過(guò)苛責他人。每一個(gè)人都有自己不同的想法，即便你認為說(shuō)那一點(diǎn)是對他好的時(shí)候有益處的，但是在他自己認為是不是才算。你認為只是你認為而已！
有時(shí)候從他人身上也能看到自己，就像一面鏡子，就是看什么行為自己應該學(xué)習，什么樣的行為自己應該避免，也算是一種互相監督的作用吧。
生活感悟的作文 篇19
心情莫名的就受到影響，以為自己還算滿(mǎn)盡心盡力的，結果沒(méi)有受到欣賞與鼓勵就算了，還另外贈送了一份言語(yǔ)打擊。
這無(wú)疑跟以之前的心里標準有很大的落差。
原本我也只認為說(shuō)那本書(shū)上所說(shuō)的方法是對的，而我也照做的，并且認為說(shuō)會(huì )得到不錯的響應。
只是事實(shí)說(shuō)明，如果你遇到的是不懂感恩的人，那么你做的再多，在他眼中也是比不上他認為的除你之外的任何人。
一下子就蜷著(zhù)沉默了，因為突然間懂得了，如果說(shuō)一個(gè)人對你已經(jīng)有了偏見(jiàn)的話(huà)，那么你的所有作為，在他眼中也只是理所當然，亦或者直接就是一個(gè)笑話(huà)了。
所以與其說(shuō)沉默是在與之抗衡，其實(shí)更多的應該是在自我反省。
想一想為什么把曾經(jīng)的一手還不錯的好牌打的如此奇葩？
想一想，為什么曾經(jīng)還不錯的底子被自己如此的糟踐成如此單��？
有些事情不能去怨任何人，當然也不要去埋怨自己，因為那樣花費更多的時(shí)間，以其浪費那還不如把時(shí)間花在提升自己身上。
這個(gè)世界上唯一能拯救自己的就是自己，當然道理都懂，但做到卻很難，但是如果連道理都不懂的話(huà)，那不是更可悲嗎？
當然我們自己受過(guò)的傷害，不能以此來(lái)作為借口去再次傷害自己，或者他人，不過(guò)如果懂得如何去拯救自己，彌補自己的話(huà)，那才是心意的事。
生活感悟的作文 篇20
這篇文章我主要想談一談我這么多年悟出來(lái)的一些道理。
�。ㄒ唬槭裁磿r(shí)間過(guò)得快或
你有沒(méi)有發(fā)現其實(shí)我們時(shí)間有時(shí)飛快，有時(shí)卻極慢。這是為什么呢？給你們講一個(gè)故事你們就知道了。
從前吧，有兩個(gè)人一個(gè)叫集中，一個(gè)叫分散。這一天，他們兩人共同來(lái)到考場(chǎng)來(lái)考狀元。開(kāi)始考試了，起初兩個(gè)人都很認真的寫(xiě)著(zhù)答卷。過(guò)了十幾分鐘后分散開(kāi)始東張西望，動(dòng)來(lái)動(dòng)去。他停止了答題竟然睡著(zhù)了。而那個(gè)集中呢？他卻認認真真的作答呢，無(wú)論出什么聲音，他都一直認真的思考，毫不被周邊的事物所影響。
通過(guò)這一故事你悟透了嗎？對！沒(méi)錯！如果你認真的做一件事情，就會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。反過(guò)來(lái)，如果你不認真對待一件事情，就會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢。
�。ǘ槭裁慈藭�(huì )喜新厭舊
這個(gè)吧，我也不是非常的清楚，但有多少就說(shuō)多少吧。
曾經(jīng)聽(tīng)了這樣一個(gè)故事。一個(gè)小孩他看到了一個(gè)玩具就會(huì )非常喜歡，一直玩這個(gè)不放手。如果他看到一個(gè)更新鮮的玩意兒，他就會(huì )喜新厭舊。每一個(gè)人都會(huì )喜新厭舊的。
那么如果這個(gè)世界上只有那一種玩具，那么一個(gè)人，你還會(huì )喜新厭舊嗎？只讓這個(gè)世界上有那么一種玩具，那么一個(gè)人還是不現實(shí)的。所以最好的選擇就是珍惜嘍！
所以一定要記住唯一不會(huì )喜新厭舊的方法就是珍惜。
生活感悟的作文 篇21
生活決不是一條筆直的道路，而是一條曲折漫長(cháng)的征程，漫漫人生路，有太多的不如意。退一步海闊天空，委曲才能求全。只要不忘記自己的最終使命，這也是一種雅量。漫長(cháng)的人生道路上，既有荒涼的大漠，也有坎坷的溝壑；生活就要追求。
是一種拼博，更是一種奉獻。生活充滿(mǎn)了痛苦和磨難，而磨難的背后孕育的則是一首苦辣酸甜的歌，更是一道美麗的風(fēng)景。無(wú)論遇到什么，都需要自己去面對。感悟生活，感悟人生，讓生命在每一段都留下閃光點(diǎn)。用激情的筆，記錄下這厚重的情懷，生活的步勵可以艱難；但不可以空白。用超越的境界去體味，讓生命的樂(lè )章永遠悅耳動(dòng)聽(tīng)。
我們每個(gè)人在社會(huì )生活實(shí)踐中都在不知不覺(jué)的寫(xiě)自己的人生，也在不知不覺(jué)地讀自己的人生。無(wú)論是順境還是逆境，無(wú)論是得失榮辱，我們每個(gè)人都應該抱著(zhù)一顆平常心。正確對待個(gè)人的得失名利，任何時(shí)候都應該拿得起放得下。
在平凡的崗位上去實(shí)現人生的自我價(jià)值，在自然界這個(gè)復雜的過(guò)程中，我們每個(gè)人都在掙扎中撰寫(xiě)自己的人生。人生這本書(shū)，你愿意也好，不愿意也好；都是非寫(xiě)不可的，非要讀不可的。而且非要寫(xiě)好、讀好不可的，人生就是這樣。
正是因為崎嶇才更有韻味，才顯得及其豐富。人生之崎嶇往往崎嶇之中包含智慧和成熟，順境和逆境相互承載了人生的酸甜苦辣，順境和逆境共同承托起追求人生的更高境界。
生活感悟的作文 篇22
那天清晨，我收到了一條郵箱信息，是通知我上稿的�？上攵业男老仓�。
很快，小編就和我聯(lián)系，談了稿費的事情，我也開(kāi)始學(xué)著(zhù)以前的一些“前輩”們轉發(fā)到群里讓大家幫支持一下，還發(fā)了幾個(gè)小紅包。那是名副其實(shí)地小紅包，也許不知情的人會(huì )覺(jué)得我很小氣，但也只有我自己知道那稿費是很低的，所以只是量力而行。
后來(lái)證明，發(fā)不發(fā)紅包的結果，除了數據好看上那么一星半點(diǎn)，其他也沒(méi)什么影響。
小編給我結算稿費的時(shí)候還說(shuō)道，歡迎下次再投。我也禮貌地回了一句：好！
因為不知道還能不能寫(xiě)出符合他們風(fēng)格的文字，同時(shí)如果肯多花時(shí)間去打磨也許可以多寫(xiě)一些含金量更高的。另外最為重要的一點(diǎn)就是這些天觀(guān)察他們的運營(yíng)以及新文風(fēng)格，感覺(jué)有點(diǎn)“心不正焉”的任性而為，會(huì )讓我覺(jué)得他們并沒(méi)有真正用心在做這件事。如果有這樣的猜想，自然是不太情愿要花費時(shí)間去寫(xiě)他們的稿子。
因為這幾天，他們不是發(fā)毫無(wú)排版的隨筆，就是莫名其妙地廣告，有的甚至是三兩句話(huà)就打發(fā)了。
如果是這樣的一個(gè)風(fēng)格，也無(wú)法長(cháng)期與他們合作的。當然，打鐵還需自身硬，也許我有點(diǎn)挑刺，但同時(shí)也是希望對方能越來(lái)越好。
總之，通過(guò)這件事，我也更明白，唯有自身足夠優(yōu)秀，才會(huì )遇到好的機遇，懂得攫��！
生活感悟的作文 篇23
當面前一下涌出很多機會(huì )的時(shí)候，有些欣喜的同時(shí)，想到的確應該好好打磨自己的能力，同時(shí)要學(xué)會(huì )做正確的抉擇。
這就需要很好的做一下規劃，否則感覺(jué)整個(gè)人都在連軸轉的努力，可是卻沒(méi)有看到很有效的成果。
如何高效利用時(shí)間安排自己的做事先后順序，直接就影響了自己一整天的工作和學(xué)習的效率。
看過(guò)不少關(guān)于如何去安排自己一天的工作學(xué)習的進(jìn)度，就像是知道了番茄鐘工作法，三只青蛙，知道了九宮格，可是真正去實(shí)踐起來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現什么都想要，什么又都不知道如何去做，反而弄得一團亂麻。
所以還是不要太過(guò)于貪婪，就像最近學(xué)的那本關(guān)于自律的書(shū)，每天就給自己定三件事，而且是屬于比較簡(jiǎn)單一些的事情，這樣你才能夠去堅持，而一旦你堅持做了之后，就會(huì )產(chǎn)生一點(diǎn)小小的成就感，再然后漸漸的加入一件兩件稍微比之前難度高的事情，以此類(lèi)推，漸漸的就會(huì )形成越來(lái)越多的很好的習慣。
而最重要的就是目前先要專(zhuān)注于手頭上面做的事情，專(zhuān)注力是我們要高效的極為重要的一個(gè)狀態(tài)。
現實(shí)生活中已經(jīng)學(xué)會(huì )了一心多用，其實(shí)看似好像你學(xué)會(huì )了的東西，同時(shí)做了的東西，但是可能這樣子就會(huì )讓自己有點(diǎn)容易分心的錯覺(jué)。
遇到好的機會(huì )，想要有很好的發(fā)展，那么最好還是先找到找到最適合自己的一種努力方式。
生活感悟的作文 篇24
周末的時(shí)候，姐姐和一位老同學(xué)見(jiàn)面吃飯。晚上回來(lái)的時(shí)候，我明顯的發(fā)現了姐姐的情緒有點(diǎn)不對，感覺(jué)就是悶悶不樂(lè )的。
后來(lái)才知道原本那同學(xué)跟姐姐都同樣的學(xué)校畢業(yè)的，當時(shí)兩個(gè)人的工作收入都差不多，但是時(shí)隔幾年重新再見(jiàn)面，姐姐才發(fā)現他已經(jīng)變得比自己優(yōu)秀了很多。
這樣的一個(gè)對比讓姐姐對朋友很是羨慕的同時(shí)，也對自己的不夠優(yōu)秀，開(kāi)始有了焦慮和糾結的情緒。
我送給姐姐一句剛剛看在書(shū)本上看到的話(huà)，叫做：對過(guò)去糾結不放，表面上似乎是對你有所幫助，但實(shí)際上是因為毫無(wú)作為，你并沒(méi)有為事情的解決這出任何實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)。
所以姐姐能在跟同學(xué)之間的比較之后發(fā)現自己有不足的地方，這本來(lái)是一件很好的事情，她羨慕同學(xué)更優(yōu)質(zhì)的一個(gè)狀態(tài)，這是人之常情。但是不應該是極度焦慮，嫉妒以及糾結這種負面的情緒，而應該需要改變自己的這個(gè)積極想法方面。
如果你只是對過(guò)去的那些自己不作為的糾結，還不如把時(shí)間更多的用在能夠為自己作出實(shí)質(zhì)性改變的一些行為上面。
比如說(shuō)好好的學(xué)一些技能，多看看書(shū)，可以去網(wǎng)上找一些免費的課程，或者多做運動(dòng)，少刷劇，少抱怨，讓自己整個(gè)狀態(tài)得到全面提升，這才是最好的做法。
姐姐聽(tīng)完我的話(huà)之后也豁然開(kāi)朗。其實(shí)很時(shí)候有一些道理我們心里都知道，只不過(guò)需要別人幫忙拉一把，推動(dòng)一下。
生活感悟的作文 篇25
那天在聽(tīng)了一位老師的心理教導課之后，我也開(kāi)始想自己的想要的生活是什么樣的，自己的人生目標是什么？記得小時(shí)候，我有一個(gè)很樸實(shí)的愿望，就要自己要成為很優(yōu)秀很強大的人，然后成為家里人快樂(lè )的橋梁。
雖然我年紀還小，能起到的作用并不大，但是我總是力所能及的想著(zhù)法，創(chuàng )造機會(huì )讓大家經(jīng)常的聚在一起，開(kāi)開(kāi)心心的一起團聚聊天。
周末的時(shí)候剛好有一個(gè)機會(huì )，于是我就回了一趟老家看望長(cháng)輩。順便也聯(lián)系嫁到離老家不遠的姐姐，看她們是否有時(shí)間，也可以一起回來(lái)玩。
讓我開(kāi)心的是他們居然也真的抽空了一點(diǎn)時(shí)間出來(lái)。這也讓我明白，其實(shí)我們有一樣的價(jià)值觀(guān)和生活觀(guān)。
當我們一起聊天的時(shí)候，我想到了自己學(xué)的一些比較好的網(wǎng)絡(luò )課程，比如比較有趣的讀書(shū)的博主，以及一些形體鍛煉博主，我把他們介紹給有些微胖的姐姐。
然后在這過(guò)程中，我就帶著(zhù)他們一起做運動(dòng)，就有點(diǎn)像我們做早操的樣子。
姐姐有些笨拙的動(dòng)作引起了長(cháng)輩們的大笑，同時(shí)我們自己也樂(lè )成了一團。
我們還一起聊一些生活中的有趣的事情，氣氛顯得很歡樂(lè )，而且我明顯的感覺(jué)到長(cháng)輩們很開(kāi)心。
那一刻，我突然覺(jué)得，也許這就是我想達到的目標，雖然我的能力有限，但是也要在力所能及的范圍內，讓帶給自己家人快樂(lè )。
這是一個(gè)長(cháng)遠且值得堅守的任務(wù)，同時(shí)我也要讓自己變得更優(yōu)秀，才能在不依賴(lài)他人的情況下，做到這個(gè)讓我自己覺(jué)得很開(kāi)心的目標。
生活感悟的作文 篇26
昨天花了一個(gè)小時(shí)替同學(xué)處理了些資料問(wèn)題。本來(lái)在這之前自己也是有其他事情要做的，但是人家已經(jīng)拜托自己幫忙處理一下，反正遲早都得解決，還不如早點(diǎn)做好。
于是找了個(gè)時(shí)間主動(dòng)和他溝通一下，大概什么時(shí)間前需要，以及是什么樣的處理的標準？結果幾句了解下來(lái)，他只是說(shuō)盡可能越快越好，更讓我覺(jué)得很驚訝的，這其實(shí)也不是他的任務(wù)。他是在幫別人，然后又把這推給我幫解決。
既然答應了，我又不好意思拒絕，可以打開(kāi)這個(gè)文檔，我更加有些很無(wú)語(yǔ)。一些簡(jiǎn)單的格式常識都沒(méi)弄好，簡(jiǎn)直就是有點(diǎn)爛攤子直接扔給你去處理似的。他們貌似把一個(gè)大的框架給你，但是里面真的是一點(diǎn)都不加思考的，直接就是搬運工的方式，沒(méi)有連標點(diǎn)符號都沒(méi)有，都懶得去把格式弄好，更甚至有一些完全就很不搭，非常顯而易見(jiàn)的不合規則的也是直接生搬硬套進(jìn)去的，可想而知同學(xué)直接把這一份任務(wù)扔給我的時(shí)候，他根本自己就沒(méi)有點(diǎn)開(kāi)過(guò)。
帶著(zhù)這種有點(diǎn)無(wú)奈的心情，還是盡可能的在自己能力范圍之內，把它們處理好。
不知不覺(jué)就發(fā)現時(shí)間居然也過(guò)去了一個(gè)多小時(shí)，然后我并不覺(jué)得說(shuō)這小事是浪費時(shí)間，至少讓我也了解一些新的東西，同時(shí)了解別人的一個(gè)處理方式的模式，以及自己應該是怎么樣從他人的缺點(diǎn)當中去看出自己有沒(méi)有相對的不足，然后改變。
這就是學(xué)會(huì )在生活中的一些小事中去找出積極的一面吧，所有的經(jīng)歷都有讓我們成長(cháng)的地方。
生活感悟的作文 篇27
在長(cháng)達五天的軍訓生活之中，一定有讓自己難忘或開(kāi)心的事。而在我的五天時(shí)光里，也有著(zhù)許許多多快樂(lè )的事。還有一件事給了我很大的感觸。
軍訓的第一天，大家都非常興奮，可是當我們到達目的地時(shí)，瞬間凌亂了：這里竟然沒(méi)有小賣(mài)部！我們帶的所有零用錢(qián)沒(méi)有了銷(xiāo)路。但手里拿著(zhù)幾十元錢(qián)也不是個(gè)辦法呀，于是老師要為我們暫時(shí)保管我們的錢(qián)，接下來(lái)，老師“挨家挨戶(hù)”的搜查。
老師還沒(méi)來(lái)我們這里，身為“現金大亨”的侯東君同學(xué)開(kāi)始清點(diǎn)自己的鈔票。就在這時(shí)，我起了歪腦筋。
侯東君數著(zhù)他的鈔票，我用眼睛死死地盯住他，當他數到最后一張的時(shí)候，我拿起了他的鈔票。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我眼疾手快，手部來(lái)了個(gè)托馬斯全旋，緊接著(zhù)，我依靠腕力與離心力，把手中的鈔票嗖的送上了天。霎時(shí)間天花飛舞，藍色、綠色、紫色猶如疏而不漏的天網(wǎng)，鋪天蓋地地飄落下來(lái)。然后，一宿舍十個(gè)人，除我和侯東君之外，其他人開(kāi)始了緊張刺激的“搶錢(qián)風(fēng)波”。
而此時(shí)，侯東君看呆了。他的下巴好像脫落了，張得特別大，兩個(gè)眼珠子本來(lái)就炯炯有神，現在又瞪得滴溜圓，簡(jiǎn)直是“圓到無(wú)限大”。
剛才的動(dòng)作是多么的瀟灑，而我何時(shí)才能像現在這般瀟灑。我究竟要怎樣做心中才會(huì )坦蕩，才會(huì )有底氣的做剛才的動(dòng)作？······。我陷入了沉思。
緊接著(zhù)，老師來(lái)了，大家排隊將錢(qián)交給了老師，我也得到了答案。
生活感悟的作文 篇28
兩個(gè)月的暑假轉眼間過(guò)去了，即將迎來(lái)新的學(xué)期，我那是又失落又擔心，但在這個(gè)學(xué)期第一天的返校日，心中的擔心好像變得沒(méi)必要。
這兩個(gè)月的暑假，在我手中過(guò)得好像沒(méi)什么特別的，好像和以往的暑假差不多，不過(guò)仔細一梳理，還是可以發(fā)現不少有趣的事。
可當我聽(tīng)別人說(shuō)暑假時(shí)，我突然感覺(jué)我的暑假也不錯，也沒(méi)我想得那么枯燥，和別人的暑假比起來(lái)，我對自己的暑假更滿(mǎn)意了。
暑假對我來(lái)說(shuō)，吃才是最重要的，因為這個(gè)時(shí)候都是江蟹便宜的時(shí)候，每天不吃上幾只心里就難受。但同學(xué)們吃的都是燒烤，我想如果我是他們，我估計會(huì )憋死在這個(gè)暑假。
玩的地方我聽(tīng)著(zhù)沒(méi)什么興趣，唯獨聽(tīng)到了哈爾濱，我的興趣可就提上來(lái)了，什么江蘇、杭州、廈門(mén)，對我來(lái)說(shuō)區別不大，但是哈爾濱就不一樣了，當初聽(tīng)社會(huì )老師講東北三省我就向往那里，零下的溫度，湖面都是冰，這可比浙江刺激多了。
之后打動(dòng)我的就是老師的旅程。宗教信仰我沒(méi)什么感覺(jué)，但是聽(tīng)到了那里經(jīng)濟落后我們30年，但是醫療和教育免費時(shí)，我的心好像就沸騰了，這種待遇，這個(gè)國家不會(huì )亂嗎？估計沒(méi)病也會(huì )去醫院吃幾天白飯吧，可老師又說(shuō)她的司機從來(lái)不去那的醫院，我就想，如果一個(gè)國家都是這樣不貪便宜的人，那醫院教育免費又何妨呢？
最后看到老師給我們從國外帶了禮物，我就怪自己怎么忘記了老師生日呢，現在再抱歉地補上一句：“生日快樂(lè )”。
生活感悟的作文 篇29
這個(gè)暑假，我來(lái)到國家公園，并有所感悟。
上完了三周夏令營(yíng)，我來(lái)到了加拿大的班夫國家公園。我們一家三口先乘車(chē)來(lái)到了路易斯湖。路易斯湖被譽(yù)為“洛基山脈的藍寶石”，來(lái)到這里，果然名不虛傳：藍綠色的湖水平靜無(wú)痕，周?chē)G樹(shù)環(huán)繞，上面藍天白云。突然，我看見(jiàn)了在淡淡白云上，竟然有幾座朦朧高大的雪山。這些壯麗的雪山竟高過(guò)了云層，云層把雪山和路易斯湖分開(kāi)，就像有了上下兩個(gè)世界一樣，非常震撼。
看完了下面的美景，便忍不住沿著(zhù)健行步道上山，俯視美麗的路易斯湖。到山上的路很長(cháng)，我馬上就累得上氣不接下氣，但為了看到風(fēng)景，我堅持下來(lái)，并到達頂峰。
在山上的觀(guān)景臺看路易斯湖，它就像一塊被樹(shù)木圍繞的藍綠色寶石，鑲嵌在群山中，靜靜地等待游客的到來(lái)。
過(guò)了幾天，驅車(chē)到冰原大道，發(fā)現有一片森林的樹(shù)木都干枯了，非常奇怪。當來(lái)到雪山上時(shí)，發(fā)現冰里有黑色、燒焦的東西，讓我們更加百思不得其解。下山后，爸爸向景點(diǎn)工作人員詢(xún)問(wèn)，才知道由于溫哥華附近的森林有大火，燒毀了很多樹(shù)木，由其產(chǎn)生的煙隨風(fēng)飄過(guò)來(lái)，煙霧把藍天和白云遮蔽住了，空氣中彌漫著(zhù)焦糊的味道，冰原也失去了往日的圣潔。森林大火讓我感同身受地體驗到保護環(huán)境的重要性。
在這美麗的地球上生活，不論是哪個(gè)國家和人民，都應該從自己做起，保護環(huán)境，為后代留下這寶貴的綺麗風(fēng)景。
生活感悟的作文 篇30
欣賞終是一種態(tài)度和認識。不會(huì )欣賞，在某種意義上說(shuō)，就是不會(huì )生活。
欣賞是一種尊重，一種共鳴，一種心靈的呼喚。戀人之所以相愛(ài)，在很大程度上是因為含有相互欣賞的因素，正是因為對方具有的閃光點(diǎn)吸引著(zhù)自己走近，這時(shí)，因為用欣賞的目光去注視對方，那么其身上一些缺陷就變得不那么顯眼�？上У氖�，不少的人在紛繁的世事、塵俗的功利的侵擾下，或快或慢地丟棄了這種心情，變得世俗、苛刻起來(lái)，多了不滿(mǎn)和指責，最終導致了愛(ài)情的消亡。想想倘若我們都能恒久地用欣賞的眼光去看待對方，多看到對方的優(yōu)點(diǎn)，多些肯定，那么愛(ài)戀的激情就不會(huì )隨歲月的消逝而消失，愛(ài)情之旅便會(huì )在寬容、和諧中延伸下去。
愛(ài)情如是，友情亦然。以欣賞的目光去待人處世，友情的天空會(huì )變得寬闊起來(lái)，無(wú)論位置的懸殊，或是隔著(zhù)萬(wàn)水千山不相識，只因為相互仰慕和欣賞，便可以引起一段友情的佳話(huà)。
欣賞是一種升華，一種情操，會(huì )欣賞也就會(huì )獲得。
從愛(ài)情、友情推展開(kāi)，在人與人之間，比如同事之間，上下級之間，鄰里之間，若是少了苛求和責備，大家都能多注意并去欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，人與人之間變會(huì )少了許多的不滿(mǎn)和爭執，也不再有齟齬的事兒發(fā)生，在我們生活的周?chē)�，就�?huì )多一些融洽與和諧，整個(gè)的生活空間就會(huì )變得美好起來(lái)。
生活感悟的作文 篇31
早上，我做完作業(yè)，就向東塘的恒遠書(shū)城出發(fā)，很快，我就找到了一本我中意的書(shū)，不管三七二十一，向收款臺擠去，一排長(cháng)隊前，一個(gè)女孩正在交款，電子計價(jià)器后面伸出一只纖細的手，取走那女孩的錢(qián)，但對我遞過(guò)去的錢(qián)手卻視而不見(jiàn)，我強忍住被人忽視的怒大。
不一會(huì )兒，我習慣性地把書(shū)遞上去，那手像長(cháng)了眼睛似的，繞開(kāi)我取走了另一個(gè)男生的錢(qián)。
我滿(mǎn)臉狐疑地掂了掂腳，又把錢(qián)遞上去，“就買(mǎi)這本書(shū)”我有點(diǎn)氣急敗壞了，營(yíng)業(yè)員仿佛又聾又啞，全然不理，收款的那雙手依然繞過(guò)我，取走了別人的錢(qián)，“技藝”一次比一次嫻熟。
我垂頭喪氣地離開(kāi)收款臺，忽然一個(gè)童聲傳過(guò)來(lái)：“媽媽?zhuān)瑏?lái)排隊了！”只見(jiàn)一對母女排在隊尾，此時(shí)，一種羞辱和不安涌上我的心頭，不過(guò)，心中又冒出一絲竊喜，排隊不就好了嗎？
活動(dòng)一下，站到隊尾，心安理得地抬起高昂的頭，那電子計價(jià)器的噠噠聲，也不再令我煩躁不安了，于是我偷閑打開(kāi)了書(shū)本，盡情遨游在知識的海洋之中。
“孩子，交款了�！蔽一剡^(guò)神來(lái)，輪到我了，對我這個(gè)曾經(jīng)的插隊者如此熱情，真讓我“受寵若驚！”我抬起交錢(qián)的手，突然，一個(gè)“不速之客”又插了過(guò)來(lái)，但營(yíng)業(yè)員那只手依然“神”得很，取走了我的錢(qián)。
走出書(shū)城，外面仿佛又是陽(yáng)光燦爛了，我若有所悟的匯入茫茫人海之中……
生活感悟的作文 篇32
你可以一直不登山，但你心中一定要有座山。它使你忌往高處爬，它使你總有個(gè)奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望。一一臺灣作家，劉璃《方向》
社會(huì )復雜，人心叵測。我們在這個(gè)混亂的社會(huì )上難免會(huì )活染一點(diǎn)"泥土"，但我們的心是神圣的。心中有山，人就有希望。
我們在生活中難免會(huì )遇到一些無(wú)法解決的問(wèn)題。我們不必為不能解決的問(wèn)題沮喪，再不能解決的問(wèn)題，也會(huì )在時(shí)間的洪流里消失。敵意也罷，誤解也罷，輕視也罷，矛盾也罷，都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移而淡淡化開(kāi)，時(shí)間可以使滄海變成田。
人的一生由失敗與成功相互堆疊而成，兩者的區別就是無(wú)非就是次數的多少而已。其實(shí)我們不必因為失敗就垂頭喪氣，只要心中的山不倒那么我就就永遠不會(huì )缺乏重頭再來(lái)的勇氣，跌倒了再爬起來(lái)。我們可以把失敗當做成一次不凡的經(jīng)驗。人不可能一輩子一風(fēng)順的，人生的道路是坑坑洼洼的，起伏不定。我們能做的就是用平常心去對待每一件事情，遇到好的成績(jì)要不驕溲到悲觀(guān)的事情不燥。人生全憑一個(gè)靜字。
在沒(méi)人知道你付出的時(shí)候，不去表達心中的意思;在沒(méi)人懂你的價(jià)值時(shí)，不要炫耀；在沒(méi)人理解自己的志趣時(shí)，不要去困惑。人生就應該活出自己的執著(zhù)、單純、癡辭以及夢(mèng)想。
但愿每個(gè)人心中的山都是神圣而潔白的。
生活感悟的'作文 篇33
生活宛如一部情節曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭組成了絢麗多姿的生活。我熱愛(ài)生活，因為它給了我人生的啟示。
暑假的一個(gè)夜晚，媽媽、我、媽媽同事母女一起到蘭溪公園玩。路上經(jīng)過(guò)一家溜冰場(chǎng)，“大�！焙汀靶∨！保p胞胎）吵著(zhù)要進(jìn)去。以前我只聽(tīng)過(guò)溜冰，今天好想試試這玩意兒。穿好溜冰鞋后，我剛站起來(lái)，只聽(tīng)“啪”得一聲，便摔了個(gè)四腳朝天，嗬！摔得不輕，幸好有東西扶著(zhù)，慢慢得爬進(jìn)來(lái)，坐在一旁，看別人溜。只見(jiàn)，大哥哥們快速地“飛”了起來(lái)，很酷地轉個(gè)彎，就又溜了起來(lái)。
我重新站了起來(lái)，扶著(zhù)圍柵一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn)著(zhù)�？刹恢堑匕寤�是鞋子的輪子出差錯，老是鞋快身子慢�！芭尽�、“啪”“哎喲”疼死了，我被摔得都分不清西北了�！罢媸堑�，不學(xué)了，不溜了！”我剛想把鞋子脫掉，這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )中飛揚著(zhù)《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌的旋律：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”
聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我思緒萬(wàn)千，是呀，陽(yáng)光總是在風(fēng)雨后出現，彩虹也會(huì )出現，風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗都能接受，那么你就會(huì )成功。
我站了起來(lái)，扶著(zhù)圍柵溜了一圈又一圈……不管摔了多少次。終于我學(xué)會(huì )了溜冰。
到了晚上九點(diǎn)半，我才依依不舍地離開(kāi)了溜冰場(chǎng)。雖然腿還隱隱發(fā)痛，但是我的心里卻有一種說(shuō)不出的開(kāi)心。因為我不僅僅學(xué)會(huì )了溜冰，還學(xué)怎樣面對挫折！每當我遇到困難時(shí)，就會(huì )想到溜冰，它將永遠激勵我勇敢地面對困難。
生活感悟的作文 篇34
每當我看見(jiàn)有人溜冰時(shí)，我就想起我第一次溜冰的時(shí)候。
那年我8歲半，去公園時(shí)，常常會(huì )看見(jiàn)有大姐姐或是大哥哥在溜冰，我便十分羨慕。我多么希望自己可以有一雙溜冰鞋，在廣場(chǎng)上像小鳥(niǎo)一樣飛翔，那感覺(jué)該是多么美妙！
我便鼓起勇氣，去跟父母講。爸爸、媽媽很疼愛(ài)我，溜冰可是有點(diǎn)危險的，本來(lái)以為他們會(huì )一口拒絕。想不到，他們竟然高興地回答：“好的，明天給你去買(mǎi)�！�
第二天，媽媽真的去廣場(chǎng)辦手續了，爸爸就帶我去挑溜冰鞋。
第三天，我正式成為溜冰隊的隊員。開(kāi)始我溜得很差，總是跌倒，腿上也青一塊紫一塊的了。過(guò)了幾天，我便不想學(xué)了。我多傻��！自己不在家看電視、玩，卻跑來(lái)溜冰！受這份罪。
晚上，我跟媽媽、爸爸說(shuō)了我的想法。我原以為愛(ài)我的爸爸、媽媽肯定會(huì )同意，卻想不到爸爸、媽媽都拉下了臉。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“做事如果半途而廢，三心二意，那做任何事都不會(huì )成功。溜冰是你選擇的，既然選擇了，就一定要用心學(xué)、堅持到底才行��！”媽媽接著(zhù)說(shuō)：“做事要有恒心、毅力，任何人都不是一下子都能學(xué)會(huì )的，只不過(guò)在于你是不是努力，肯不肯付出。只要你付出得多，你就會(huì )收獲得多，媽媽希望你堅持不懈，媽媽也相信你能做到！”第二天我又去溜冰了，我再也不怕摔，不怕疼了，我終于學(xué)會(huì )了溜冰。
做任何事都不要半途而廢，堅持到底就是勝利。爸爸、媽媽教訓我的話(huà)深深地印在了我的腦海里。
生活感悟的作文 篇35
還有兩個(gè)月，我就要與相伴六年的小學(xué)生活“Wavegoodbye”了。我也將迎來(lái)全新的初中生活，要與母校告別，與老師告別，與我的那些“好兄弟”告別，與我留下最天真，純潔記憶的“童年”告別。此時(shí)，我對著(zhù)藍天唱著(zhù)最悲傷的歌：離別。
天無(wú)限大，但始終沒(méi)有回音。我沉默了，我想知道，為什么所有事情都會(huì )有終點(diǎn)，為什么時(shí)間不能定格在那一刻。
晚上，我躺在床上，回憶著(zhù)美好的小學(xué)生活。瞧，那群小男孩在干什么呢？原來(lái)是在互換各類(lèi)卡片。雖然挺幼稚的，但是完全可以看出他們是多么的快樂(lè )。還有好些孩子好像在玩“貓捉老鼠”的游戲，雖然跑的挺別扭的，但是得到勝利之后的喜悅心情溢于臉上。
我們都說(shuō)我們長(cháng)大了，不再是以前的小姑娘，小男孩了。但我們沒(méi)有長(cháng)大，面對離別，有的同學(xué)哭了，我們怎么也不愿意與相伴六年的老師，同學(xué)分開(kāi)。這個(gè)事實(shí)讓我們感到窒息。我還是再想象不可能變成事實(shí)的東西————如果小學(xué)生活能重來(lái)，不為別的，就為彌補我以前不好好珍惜小學(xué)時(shí)光，讓我再好好感受一回吧！
再一次對著(zhù)藍天，我默默的告訴自己：換個(gè)角度想，雖然小學(xué)生活過(guò)完了，要與朝夕相伴的同學(xué)分開(kāi)了，但嶄新的初中生活再等著(zhù)我們。我們在新的環(huán)境里結識了新的同學(xué)，能更深的學(xué)到新的知識，讓我們變得成熟、穩重。在以后的生活中，我一定珍惜美好時(shí)光，學(xué)習更多，更深的知識，創(chuàng )造美好的未來(lái)。我對著(zhù)天空高喊：“小學(xué)再見(jiàn)，初中你好！”
生活感悟的作文 篇36
進(jìn)入大學(xué)校園，展現在每一位新生眼前的都是新的事物。認識從天南地北走到一起的學(xué)生，參加了熱烈隆重的開(kāi)學(xué)典禮，體驗入校的第一節課軍訓，參加了各種各樣的社團活動(dòng)。豐富多彩的大學(xué)生活讓每一位新生產(chǎn)生了新鮮感，希望自己的大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)而有意義。然而，一百個(gè)人有一百個(gè)人的過(guò)法，在相同的環(huán)境下有的人大學(xué)生活積極向上，有所作為;有的人大學(xué)生活枯燥無(wú)味，索然無(wú)味，這就值得我們思考了。
剛進(jìn)入大一的時(shí)候生活就可以用一個(gè)字來(lái)詮釋?zhuān)蔷褪恰八�。大學(xué)生活里不會(huì )再有忙碌的高三和緊張的高考，仿佛一下子肩上的擔子卸了一樣，整天就是上課、吃飯、去宿舍、隨便參加參加社團活動(dòng)，時(shí)間久了就對這種看似循規蹈矩的生活厭倦了，那個(gè)時(shí)候只要一回到宿舍就會(huì )嚷嚷著(zhù)“空虛”。然后我們沒(méi)事就去去圖書(shū)館看看書(shū)，有時(shí)宿舍還會(huì )達成一致協(xié)議去外面逛逛，去市區的旅游景點(diǎn)看看。其實(shí)生活是靠自己過(guò)的，內容都是由自己來(lái)決定。大二的時(shí)候我有了想做兼職的想法，所以也會(huì )利用周六、日的時(shí)間去做兼職，就當做出去歷練歷練吧!其實(shí)我的大學(xué)生活并不算充實(shí)，可我會(huì )努力的讓它變的充實(shí)。
許多同學(xué)的生活迷茫主要是因為沒(méi)有了動(dòng)力和方向。當生活沒(méi)有了目標，會(huì )感到迷茫和空虛，所以大學(xué)生應該給自己設立一個(gè)目標，積極進(jìn)取不要低沉墮落。還要認真思考生活，培養興趣，多參加學(xué)校、社會(huì )中的活動(dòng)，讓自己的生活充實(shí)而有意義。
生活感悟的作文 篇37
四年前的夏天，外面蟬聲不絕于耳，我在家里暢想大學(xué)生活會(huì )是怎樣一番景象。轉眼四年過(guò)去了，外面蟬聲依舊不絕于耳，仿佛就是四年前那些一樣。四年的大學(xué)生活讓我逐漸成長(cháng)、成熟起來(lái)，讓我許多事情都有了更深刻的認識。
在大學(xué)，不會(huì )再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解;不會(huì )有每天做不完的習題和試卷;也不會(huì )天天為了分數、名次而焦急、苦惱……在體驗大學(xué)生活的這一個(gè)月中，有這樣一件事讓我印象比較深刻：在大學(xué)的第一堂課上，有兩個(gè)女生遲到了幾分鐘，按照以前的習慣打報告進(jìn)教室。但后來(lái)老師說(shuō)：“在大學(xué)中，如果你上課遲到或者有事想要早退的話(huà)，你不用打報告，只需悄悄地從后門(mén)出入，不要影響大家就好……”在這以后，我也遇到過(guò)其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時(shí)出入宿舍和校門(mén)，因需要完成某事要逃課等。
所以，我出：大學(xué)，是一個(gè)完全靠自覺(jué)的過(guò)程。如果高中的我們還是一只雛鳥(niǎo)，那么大學(xué)的我們可以說(shuō)已經(jīng)長(cháng)大，遠離了父母的庇護，遠離了老師的督促，剩下的只有自己做自己的主人。
所以，現在的我們要自己管好自己，自己規劃自己美好的大學(xué)生活，并自己保證今后能夠笑著(zhù)談起自己的大學(xué)生活。
總之，大學(xué)生活可以很輕松，也可以很沉重，可以很單調，也可以很豐富，可以很舒暢，也可以很痛心……他就像一壇五味醋，我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多，并獲得了很多感悟，這些所得將作為我人生的寶貴財富，讓我以后的道路走得更加堅實(shí)有力。
生活感悟的作文 篇38
生活中愛(ài)有兩種形式，一種是慈母般的愛(ài)，它總是以親切和藹的語(yǔ)言使我們樹(shù)立信心，鼓勵我們不斷前進(jìn)；另一種愛(ài)是嚴厲，總是會(huì )以警告的方式，提醒自己。如何對待這兩種“愛(ài)”，使自己不斷前行？
由此聯(lián)想到我自己。記得一年級的一次考試，我得了99分，第一名。我興高采烈地回家，急迫不及待地告訴爸爸這個(gè)好消息，爸爸滿(mǎn)臉笑容地夸獎我：“精彩極了�！闭f(shuō)完后還摸摸我的小腦袋。我想：媽媽看了卷子后同樣也會(huì )表?yè)P我的。我迅速沖向媽媽?zhuān)靡鈸P揚地說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧�，我考了個(gè)全班第一！”媽媽看了看我，一言不發(fā)，拿起卷子認真地看著(zhù)，我目不轉睛地盯著(zhù)她的臉，希望看見(jiàn)她欣喜若狂的表情，但出乎我的意料，“分數很高，但你這么簡(jiǎn)單的口算題都出錯，還沾沾自喜，糟糕透了�！蔽冶粙寢尩脑�(huà)驚呆了，沒(méi)想到她會(huì )這樣說(shuō)！心中的喜悅蕩然無(wú)存，留下的只有失意。
我現在終于知道：精彩極了也好，糟糕透了也罷，都出自于---愛(ài)！正如父親的愛(ài)像蜜罐中的蜂蜜，甜甜的，告訴我在失敗時(shí)不要失去信心；母親的愛(ài)是藥罐中的良藥，良藥雖苦，卻利于病，她提醒我在成功時(shí)不要驕傲自滿(mǎn)，我會(huì )在這兩種不同的愛(ài)中平衡自己，使自己成為一個(gè)“不倒翁”。
我喜歡“精彩極了”，更喜歡“糟糕透了”。
生活感悟的作文 篇39
周末，我獨自在家中欣賞著(zhù)盆栽里的仙人掌，覺(jué)得很不可思議，它可以在沙漠這種惡劣的環(huán)境下成長(cháng)，并且茁長(cháng)成長(cháng)……想著(zhù)想著(zhù)思路便隨來(lái)到了屋外。
眼神一票，不留意發(fā)現自家門(mén)縫里有一群群螞蟻爬過(guò)，我懷著(zhù)好奇的心情跑去探個(gè)究竟。
只見(jiàn)螞蟻們一群群的從門(mén)縫下爬過(guò)，三五成群地拖著(zhù)一些東西，好像是食物，又好像是果類(lèi)……螞蟻們是從哪搬來(lái)的呢？我隨著(zhù)這團謎題小心翼翼的打開(kāi)了門(mén)，來(lái)到了屋外�！芭丁蔽也挥勺灾鞯慕辛艘幌�。眼前這團景象使我目瞪口呆，一群群螞蟻排著(zhù)常常的直線(xiàn)，隊伍軍容整肅，景象壯觀(guān)極了！伴隨著(zhù)螞蟻們的腳步，不知不覺(jué)下就來(lái)到了郊外，只見(jiàn)不遠處草叢中有螞蟻爬過(guò)，走近一看，原來(lái)是我幾天不吃的蘋(píng)果！螞蟻們竟然不浪費食物，把它分解，作為自己的美餐。再一看，我簡(jiǎn)直不敢想象，草叢中間有一灘水，水中間頭一根彎彎曲曲的樹(shù)枝，螞蟻們就是從那過(guò)來(lái)的！
回到家，我想了又想，覺(jué)得還是不可思議，螞蟻們竟然等夠越過(guò)“小水塘”，憑那小的身資，長(cháng)途跋涉到達家門(mén)口！這些“螞蟻士兵們”有這使我敬佩的勇氣和堅持不懈的精神。我遇到了困難，只會(huì )退縮，而不會(huì )戰勝困難，勇敢面對。螞蟻們呢？在危險面前臨危不亂，毫無(wú)恐懼，并且打敗困難，達到目標！我要像“螞蟻士兵們”學(xué)習，遇到困難，保持沉著(zhù)冷定，做一個(gè)勇敢的人！
生活感悟的作文 篇40
生活？我不懂，究竟什么是生活？我曾經(jīng)追尋過(guò)她的腳步，但如今的我還是未知的，因為我不知……
我是一名初中生，在校時(shí)間比較長(cháng)，唯一接觸最多的莫過(guò)于學(xué)校生活。對于我來(lái)說(shuō)，學(xué)校的生活好似一個(gè)家庭在這里有好多好多的朋友，他們充當著(zhù)不同的角色。而對我來(lái)說(shuō)我就是其中的一員。感覺(jué)非常的幸福。盡管如此，幸福的背后就是悲哀。
每天在學(xué)校中，從早自習到晚自習，日復一日，周復一周。不知不覺(jué)間增添了太多的煩惱。每天接觸的除了作業(yè)還作業(yè)，課間10分鐘都要充分利用唯恐時(shí)間溜走，害怕作業(yè)完不成。就這樣，每天泡在書(shū)堆里，眼睛帶上了“輔助器”腦袋里滿(mǎn)是數學(xué)公式、英語(yǔ)單詞……還有數不盡的班級紀律。
說(shuō)心里話(huà)，真的好煩好煩。每天三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，真的好乏味！這難到就是生活？但我追尋的結果卻不止這些。
走出學(xué)校，回到家，感受到的就是家庭生活。家庭生活對于我來(lái)說(shuō)，則另有一番。
在家中，沒(méi)有了學(xué)習的壓力，沒(méi)有了班級紀律。換之為來(lái)的則是親情的流露。此時(shí)的生活對于我來(lái)說(shuō)，則覺(jué)得更有些意義。每天可以在家睡個(gè)懶覺(jué)，可以想做我想做的事，沒(méi)有人可以做攔我。這？就是我追尋到的結果。
生活，說(shuō)心里話(huà)，我對她的了解并不是深刻的。生活，也許就是我的在校生活——努力；也許是我的家庭生活——溫馨�？偠灾�，生活就是美好的！
生活感悟的作文 篇41
早上，我做完作業(yè)，就向東塘的恒遠書(shū)城出發(fā)，很快，我就找到一本我中意的作文書(shū)，不管三七二十一，向收款臺擠去，一排長(cháng)隊前，一個(gè)女孩正在交款，電子計價(jià)器后面伸出一只纖細的手，取走那女孩的錢(qián)，但對我遞過(guò)去的錢(qián)手卻視而不見(jiàn)，我強忍住被人忽視的怒大。
不一會(huì )兒，我習慣性地把書(shū)遞上去，那手像長(cháng)了眼睛似的，繞開(kāi)我取走了另一個(gè)男生的錢(qián)。
我滿(mǎn)臉狐疑地掂了掂腳，又把錢(qián)遞上去，“就買(mǎi)這本書(shū)”我有點(diǎn)氣急敗壞了，營(yíng)業(yè)員仿佛又聾又啞，全然不理，收款的那雙手依然繞過(guò)我，取走了別人的錢(qián)，“技藝”一次比一次嫻熟。
我垂頭喪氣地離開(kāi)收款臺，忽然一個(gè)童聲傳過(guò)來(lái)：“媽媽?zhuān)瑏?lái)排隊了！”只見(jiàn)一對母女排在隊尾，此時(shí)，一種羞辱和不安涌上我的心頭，不過(guò)，心中又冒出一絲竊喜，排隊不就好了嗎？
活動(dòng)一下，站到隊尾，心安理得地抬起高昂的頭，那電子計價(jià)器的噠噠聲，也不再令我煩躁不安了，于是我偷閑打開(kāi)了書(shū)本，盡情遨游在知識的海洋之中。
“孩子，交款了�！蔽一剡^(guò)神來(lái)，輪到我了，對我這個(gè)曾經(jīng)的插隊者如此熱情，真讓我“受寵若驚！”我抬起交錢(qián)的手，突然，一個(gè)“不速之客”又插了過(guò)來(lái)，但營(yíng)業(yè)員那只手依然“神”得很，取走了我的錢(qián)。
走出書(shū)城，外面仿佛又是陽(yáng)光燦爛了，我若有所悟匯入茫茫人海之中。
生活感悟的作文 篇42
今天一大早，下起了淅淅瀝瀝的小雨。我急著(zhù)上學(xué)，隨便拿了門(mén)邊一把傘就出門(mén)了，連媽媽在后面叫我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
今天是爸爸送我上學(xué)，坐到了車(chē)上，我才看了看自己手中的傘：它既不是色彩鮮艷的彩虹傘，也不是可愛(ài)的粉色卡通傘，它只是一把顏色丑陋，又印著(zhù)花里胡哨圖案的廣告傘。
我急壞了，這樣的傘撐去學(xué)校，肯定會(huì )被人嘲笑是“移動(dòng)廣告”，可換又沒(méi)法換，車(chē)子已經(jīng)離家很遠了。沒(méi)辦法，看來(lái)我只能硬著(zhù)頭皮撐著(zhù)這頂傘上學(xué)了。我一路上嘀嘀咕咕，懊悔不已。
到了學(xué)校，我磨磨蹭蹭地下了車(chē)，躲躲閃閃地撐起那把丑陋的傘，鼓起勇氣走進(jìn)校門(mén)，生怕路上碰到同班同學(xué)。
果不其然，一路上有同學(xué)用異樣的眼光看著(zhù)我，好像都在笑話(huà)我。我低著(zhù)頭，快步走進(jìn)教室，立刻把傘扔進(jìn)了傘桶，心里默默地希望午餐時(shí)不要下雨，不然又要出丑了。
中午，還是降下了小雨，雨雖然不大，但不帶雨傘絕對會(huì )被淋濕。我邁著(zhù)緩慢的步子，朝傘桶走去，卻意外地發(fā)現其中有一把彩虹傘也是我的。我心里高呼萬(wàn)歲，興奮地打上我的彩虹傘，去食堂吃飯了。
下午，我照樣打著(zhù)我的漂亮彩虹傘回家。到家了，媽媽問(wèn)我：“那把廣告傘呢？”我支支吾吾：“那么難看，我……我……放學(xué)校了�！眿寢尶闯隽宋业牟粣�，對我說(shuō)：“下雨天帶傘，重要的不是傘上的圖案好不好看，而是你有傘�！�
我細細品味，對呀，傘上的好看圖案又不能幫我們避雨，有什么用呢？實(shí)用才是最好的。
生活感悟的作文 篇43
生活感悟生活就像品茶。茶的品種繁多，生活的狀態(tài)也因人而異。你所品的茶正是自己的生活寫(xiě)照，你若覺(jué)得這茶是苦的，那么你的生活也會(huì )很艱苦，你若覺(jué)得這茶是甜的，那么你的生活也會(huì )隨之甜如蜜。因為不管這茶是苦是甜都是發(fā)自你內心的情緒的一種宣泄！
人生在世，往往會(huì )因這樣或那樣的傷害而心痛不已，正是這些刻骨銘心的痛讓我們懂得了珍惜生活，珍惜身邊的人。與其喋喋抱怨，不如靜下深思，流年似水，灼痛終將沉淀為一種經(jīng)歷，成為躲藏在靈魂深處的暗夜精靈。與其怒形于色，不如痛過(guò)之后，輕輕拭去眼角的殘淚，用燦爛的笑臉遮藏明媚的憂(yōu)傷，將暗涌深藏，再一臉陽(yáng)光重新投入忙碌的生活。朋友之間的戲虐，遭人誤解后的無(wú)奈，這時(shí)，過(guò)多的言辭申辯反讓人覺(jué)得華而不實(shí)，莫不如留下一抹微笑，任他人作評。所謂君子坦蕩蕩，小人常戚戚。有時(shí)一個(gè)微笑可以讓兩個(gè)宿怨之人冰釋前嫌，可以讓身居他鄉之人倍感溫暖。世界上最簡(jiǎn)單的動(dòng)作完美的詮釋了人世間最復雜的道理。笑而不言留給人們更多遐想的空間，猶如蒙娜麗莎嘴角那抹淡淡的微笑，散發(fā)出來(lái)的魅力，讓世人為之作出無(wú)數猜想，一個(gè)平凡的女人因為不平凡的微笑而感動(dòng)了無(wú)數人，而世界也因此多了一份神秘美！
朋友們，珍惜眼下自己所擁有的，不要等失去了才悔悟！
生活感悟的作文 篇44
我不愿長(cháng)大，因為長(cháng)大了不僅要承受生活的壓力還要承受社會(huì )的壓力我不愿長(cháng)大，因為長(cháng)大了我們開(kāi)始承擔責任，一種不可推卸的責任大全我害怕長(cháng)大，因為長(cháng)大了我們需要學(xué)會(huì )生存但是，我們不得不長(cháng)大！
沒(méi)有人會(huì )不長(cháng)大，如何長(cháng)大后活的更精彩？對，通過(guò)學(xué)習來(lái)充實(shí)、完善自我學(xué)習，使我懂得了如何調節自己的心理壓力學(xué)習，讓我明白了什么是責任感學(xué)習，給了我生存的經(jīng)驗縱然現在的應試教育比較落后，盡管現在我們可能郁郁不得志但我們只能面對現實(shí)，因為現實(shí)是殘酷的、無(wú)情的一個(gè)拋棄社會(huì )的人只會(huì )被社會(huì )所遺棄新事物總是在曲折中緩慢發(fā)展，教改也在緩慢進(jìn)行每一次的改革都象煤的形成一樣，往往投入了大量的木材，但只能得到少的可憐的煤炭的確，我們就是那些被投入的木材，我們是改革中的犧牲品但犧牲也要犧牲的有價(jià)值我愿通過(guò)自己的努力讓自己變成一塊高質(zhì)木材去紅烤出炙熱的煤炭我愿在不斷的學(xué)習中充實(shí)自己之后去幫助別人成為高質(zhì)木材我不愿看到無(wú)謂的犧牲我不愿看到太多只想不做的人于是，默默地……默默地……深夜，我挑燈夜讀寒冬，我迎風(fēng)而上心，豁然開(kāi)朗起來(lái)學(xué)習，不在感到枯燥無(wú)味因為，我明白了自己該干什么，我知道了努力后的生命才更精彩，我知道了實(shí)現自我價(jià)值的意義在何處未來(lái)，我看到了無(wú)限光明對自己，我滿(mǎn)懷憧憬。
生活感悟的作文 篇45
在和一些認識或者是不太熟悉的人聊天的時(shí)候，常常會(huì )聽(tīng)到一些抱怨的話(huà)，盡管說(shuō)一個(gè)人總是抱怨，會(huì )讓人覺(jué)得有一些厭煩討厭，但是這也要看他們究竟抱怨了什么樣的內容以及頻率。嗯嗯。也不是什么樣的朋友抱怨都叫人反感的。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，生活變成了一件這么難的事情。很小的時(shí)候呢，本身心智性質(zhì)發(fā)展就不成熟，容易有各種各樣的敏感的表現。而且還需要面臨學(xué)業(yè)的挑戰，現在越來(lái)越多的人學(xué)習壓力都非常大。就算是成績(jì)沒(méi)有那么好的人也上上面。
等到了年齡大一些的時(shí)候，就會(huì )面臨著(zhù)一些更加復雜的考試還有求職成家這些問(wèn)題同樣也是相當復雜的。這個(gè)時(shí)候人也會(huì )變得現實(shí)起來(lái)，就會(huì )發(fā)現很多小時(shí)候的我只是想一想而已，現在變得太不現實(shí)了。你好嗯嗯，人這一輩子有時(shí)候要遺失和忘記的東西太多了。
有一些人在小的時(shí)候就已經(jīng)有了很大的經(jīng)濟壓力了，就像所說(shuō)窮人的孩子早上什么的讀書(shū)的時(shí)候就會(huì )意識到貧窮，真的是一個(gè)非常嚴峻的問(wèn)題，擺在自己面前。而到了成年這個(gè)階段，實(shí)際上比較富有的人也是少數，不算是多數，所以說(shuō)還有很多人都會(huì )面臨著(zhù)經(jīng)濟的壓力，即使沒(méi)有經(jīng)濟壓力也會(huì )有各種各樣的問(wèn)題啊，比如說(shuō)家里面。一些瑣事甚至能不能生兒育女啊，或者是家里誰(shuí)來(lái)做一些家務(wù)生活習慣上的一些分析，都會(huì )給人帶來(lái)問(wèn)題，一個(gè)人怕孤獨，兩個(gè)人又怕辜負。
生活，生下來(lái)活下去真不容易。
生活感悟的作文 篇46
我漫無(wú)目的地向前奔走，遇到垂死的人，他說(shuō)：“給我點(diǎn)時(shí)間，讓我留下最美好的回憶�！庇龅酱鼓褐甑睦蠇D，她說(shuō)：“給我點(diǎn)時(shí)間，讓我重溫花季時(shí)光�！庇龅侥翈�，他說(shuō)：“主，給萬(wàn)物時(shí)間，讓他們去懺悔過(guò)去的惡性吧!”
無(wú)論你是開(kāi)懷大笑，還是黯然神傷，某種事物都不會(huì )停留，萬(wàn)物都不能讓它駐足，它就是――時(shí)間。
遙望大江東去時(shí)，我會(huì )寂寞;欣賞夕陽(yáng)西下時(shí);我會(huì )寂寞;俯視落紅化春泥時(shí)，我會(huì )寂寞。于是我在地上挖了許多坑，將心里的寂寞永遠埋葬。沒(méi)有寂寞，心里突然輕松多了。直到有一天，坑里長(cháng)出了綠油油的樹(shù)苗，我才猛然醒悟，寂寞一樣會(huì )生根發(fā)芽，也一樣會(huì )根深蒂固。
美麗在于敢承受寂寞，我畏懼寂寞，自然無(wú)法美麗，而寂寞的人往往是無(wú)人欣賞她的美麗。
深藍的天幕中，群星閃爍，顯得那樣的深邃和美麗。剎那間，一顆流星劃破天際，發(fā)出無(wú)以倫比的亮光，使周?chē)男切嵌槛鋈皇�。一顆星星見(jiàn)此情景，憂(yōu)傷地對流星說(shuō)：“流星啊!我真為你感到悲哀，雖然你的光芒是那么的燦爛，能改過(guò)我們所有的星星，但你的生命實(shí)在是太短暫了!”流星說(shuō)：“你說(shuō)的對，但你想過(guò)沒(méi)有，你固然能與日月永恒，但人們注意過(guò)你嗎?你的生命毫無(wú)價(jià)值，而我，能以自己的生命點(diǎn)亮長(cháng)空，哪怕時(shí)間轉瞬即逝，我一樣無(wú)怨無(wú)悔�！�
有時(shí)候，偉大蘊藏在平實(shí)之中，真正的偉人不會(huì )因短暫的生活而從此沉淪。
當有一天所有人都用心去凝視生活，感悟生活，人們也就不會(huì )紛爭了
生活感悟的作文 篇47
我不相信世界上有絕對的完整，就像地球并非是正球體。我認為我的生活是一種殘缺，但殘缺得美麗，殘缺得完美……
為什么說(shuō)我的生活是一種殘缺的呢？因為缺少了激情，驚奇。
我的生活無(wú)非只是學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習。一成不變的生活讓我感到厭煩，甚至討厭。
不止一次我想抗拒這種生活，但當我看見(jiàn)母親把期待的眼神，老師那關(guān)懷的臉，高年級的姐姐哥哥們那勤奮學(xué)習的行動(dòng)，我遲疑了。
在經(jīng)過(guò)了一件事后，我改變了我的想法。
在那年的暑假里，我的表姐從廣州來(lái)到肇慶，暫時(shí)住在我家。在暑假，學(xué)生們都會(huì )利用這段時(shí)間去享受一下，去放松一下在學(xué)校那種緊張的心情。但是表姐卻不同，無(wú)論在什么時(shí)候，都能看見(jiàn)她學(xué)習的身影。終于我忍不住了，去問(wèn)她：“現在是在放假，你應該去玩的，為什么還在學(xué)習呢？”她放下手中的書(shū)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“我認為，學(xué)習就是我最好的放松方式！我的生活因學(xué)習而變得多姿多彩！”我聽(tīng)了，不覺(jué)大吃一驚。但是細心想想。學(xué)習的確給了我不同的感覺(jué)。好比說(shuō)，想知道一些學(xué)問(wèn)的深切欲望；考試前的緊張心情；考試后的興奮感覺(jué)以及在公布考試成績(jì)后的喜悅或悲傷的心情
其實(shí)，學(xué)習也不是沒(méi)有驚奇的，只是我沒(méi)察覺(jué)罷了。無(wú)論是學(xué)習還是別的事情，都會(huì )讓我的生活增添一份色彩！
現在，我不再埋怨上天給了我一個(gè)無(wú)味的生活，我反而要感謝上天賜給我一個(gè)充滿(mǎn)驚奇的旅程！
我的生活雖殘缺，但是殘缺得完美……
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