創(chuàng )造生活_750字
直到認識她，我才真正明白生命的主動(dòng)權屬于自己，我們可以創(chuàng )造美麗的生活。認識她在不久前，老師下達了一個(gè)任務(wù)，讓我們去參加自己的社區服務(wù)。我和我的朋友就選擇了我們村里的敬老院。那邊的照顧對于孤寡老人來(lái)說(shuō)已經(jīng)十分滿(mǎn)足了，但從我這個(gè)外人看來(lái)條件實(shí)在簡(jiǎn)陋。所以，很少干活的我，拿出了有點(diǎn)生疏的掃把，十分賣(mài)力的干活。
不知何時(shí)，那位面帶笑容的老奶奶開(kāi)始注視我，當我抬起頭，看見(jiàn)她的笑容，我也同樣報以微笑。她向我走來(lái)，并且帶著(zhù)十分情切的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“小同學(xué)，你可不可以教我認幾個(gè)字？”我也十分樂(lè )意地說(shuō)：“好��！”我想她大概就是病歷卡之類(lèi)的字不認識來(lái)問(wèn)我吧！因為老人有很少認識字的，所以需要我們的幫助我們就應該盡力去做。
當我走進(jìn)她的房間，非常簡(jiǎn)單只不過(guò)是一張床，和幾張破舊的桌子罷了連把像樣的椅子也沒(méi)有。她從口袋里拿出了一張香煙紙，然后又拿出了一個(gè)有點(diǎn)舊的`但依然整潔的包裝袋。她先給我看了那張香煙紙，他小心翼翼的把它展開(kāi)，里面有十幾個(gè)寫(xiě)的不算漂亮但十分整齊的字。她好像變成了一個(gè)剛上學(xué)的孩子，以十分求知的眼神看著(zhù)我，向我求教這幾個(gè)字的意思。我也十分耐心的用簡(jiǎn)潔易懂的語(yǔ)言向她解釋?zhuān)慨斔?tīng)懂了字的意思她都十分高興，好像獲得了什么珍寶似的。
當我教完這些字，我很不解的問(wèn)她：“奶奶，你這么大年紀還學(xué)這些干嘛？”她用十分淳樸的語(yǔ)言告訴我：“我認識更多的字，可以看更多的書(shū)，這樣我可以活的很快樂(lè )，而且別的老人都不認識字，我認識字多好��！我的晚年生活多快樂(lè )�！甭�(tīng)完她的回答，我沒(méi)有作答只是微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。但我當時(shí)已經(jīng)被她的樂(lè )觀(guān)所打動(dòng)。隨后她從那個(gè)袋子里拿出了幾本很久以前的高中語(yǔ)文書(shū)，她說(shuō)，這是她千辛萬(wàn)苦淘來(lái)的。我不知道她是否能真正讀懂書(shū)中的內容，但我還是跟她說(shuō)：“只要能夠獲得快樂(lè )你就繼續閱讀吧！”
過(guò)去的時(shí)光，對于她是不幸的。但是她沒(méi)有放棄過(guò)活下去的信心。她是勇者敢于去創(chuàng )造幸福的生活，用生命最后的歲月感受人間的溫暖。
生命不會(huì )完美，總會(huì )有殘缺。但是請記住，不論生命如何不幸，請一定要站起來(lái)，創(chuàng )造屬于自己的生活。
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