我的初一生活的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的我的初一生活的作文，歡迎閱讀與收藏。
我的初一生活的作文1
我的課外生活豐富多彩，每個(gè)不同的興趣就像飽和的色塊，組成了一幅七彩美麗圖畫(huà)。我的課外生活有彈鋼琴、練書(shū)法、寫(xiě)作文、學(xué)英語(yǔ)……其中我最喜歡的要數鋼琴與書(shū)法了。
說(shuō)起鋼琴，那還是我在上幼兒園的時(shí)候，每次上音樂(lè )課看到音樂(lè )老師的手指在鋼琴鍵上快樂(lè )的飛舞著(zhù)，就如同花園中翩翩起舞的蝶兒，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律便在這指間流瀉而出，每次我都會(huì )被這聲音所深深的吸引，于是便拉著(zhù)老師的手央求她教我彈鋼琴。是她給了我啟蒙，教會(huì )了我彈琴的指法、識得了音階音符。上了小學(xué)，我才知道，原來(lái)學(xué)鋼琴也不是那么簡(jiǎn)單的，最初簡(jiǎn)譜上的的那些阿拉伯數字“do、re、mi”變成了我看不懂的小蝌蚪。在重新開(kāi)始學(xué)習后的一個(gè)學(xué)期，老師便幫我報名參加了一級的考試。由于準備的不充分及學(xué)習時(shí)間較短，所以就名落孫山，沒(méi)考上。這一次讓我嘗到失敗的苦果。在后來(lái)的學(xué)習中，我覺(jué)得彈鋼琴越來(lái)越枯燥，一首曲子要反復的練上好久，這讓我產(chǎn)生了放棄學(xué)鋼琴的想法。我把這個(gè)想法和媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō)：“做事情不能輕易放棄，你應該在失敗中汲取教訓，失敗乃成功之母，相信在你的努力之下可以取得成功。在媽媽、老師的鼓勵下，我重拾自信心，到現在已拿到中央音樂(lè )學(xué)院六級證書(shū)。
因為我以前字寫(xiě)得不好看，媽媽讓我去學(xué)書(shū)法，在書(shū)法中我學(xué)到專(zhuān)心，細心，耐心以及毅力，書(shū)法陶冶了我的情操，常言道：寧靜致遠，靜能生慧。書(shū)法帶給我數不清的好處。今年暑假我去參加了溫州都市報舉辦的“紅蜻蜓”溫州市少兒書(shū)法現場(chǎng)比賽，并取得了一等獎，還在溫州都市報上刊登，成功的滋味實(shí)在太美妙了，這更加給了我學(xué)習書(shū)法的動(dòng)力�，F在，我已取得軟筆三級證書(shū)。當然我的字也變得好起來(lái)了。
課外生活使我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識，陶冶了情操，增長(cháng)了閱歷，明白了事理！
我的初一生活的作文2
都說(shuō)“人生百味”，放大來(lái)看，我的初一生活又何嘗不是百味交雜的呢?
充滿(mǎn)活力的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)逝去，青春滿(mǎn)溢的初中生活也已經(jīng)來(lái)臨。因為距開(kāi)學(xué)第一課還有兩個(gè)多小時(shí)，父母便把我拉進(jìn)了一個(gè)餐館——吃頓好的。當我放下碗筷，撫摸著(zhù)自己十分滿(mǎn)意的小肚腩時(shí)，不禁瞟了一眼手表，只有一個(gè)小時(shí)了!于是我趕緊催促起父母。但父母卻說(shuō)：“不著(zhù)急，不著(zhù)急�！币还膳鹬钡治业暮韲�，但還是壓了下去，我只得焦急地站在店門(mén)口等待他們。望著(zhù)他們緩慢收拾東西的背影，急得我時(shí)不時(shí)在門(mén)口跺來(lái)跺去，時(shí)不時(shí)在原地直跺腳。終于上了車(chē)，我連忙催促父親開(kāi)快點(diǎn)，但他還是甩回了那句話(huà)——“不著(zhù)急�！毖劭粗皇Ｏ�40多分鐘，心中的怒火終于難以壓制。于是我爆發(fā)起來(lái)：“你們知道為老師留下好印象對我有多重要嗎?”他們驚呆了，但什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)，只是默默地提高了車(chē)速。下了車(chē)，我慌張地直往前跑根本沒(méi)有搭理身后的父母。但進(jìn)校門(mén)的那一刻，我終于還是忍不住回頭看了一眼。他們還是什么都沒(méi)說(shuō)，只是揮動(dòng)著(zhù)手，對我告別。我輕輕地擦去了眼淚，終究還是沒(méi)忍住。這是酸澀的初一生活。
走出考場(chǎng)的我神清氣爽，因為我對自己的成績(jì)很有把握。畢竟在這場(chǎng)達一個(gè)半學(xué)期的生活里，我“混”得也算不錯，這次大考我應該也能取得一個(gè)不錯的成績(jì)吧。于是我滿(mǎn)懷自信地迎接著(zhù)一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試。幾場(chǎng)考試下來(lái)，我良好的精神面貌使得別人十分佩服。但等到考試結果出來(lái)后，我才后悔莫及。接下來(lái)的幾天里老師的教訓我，同學(xué)嘲笑我，我也出于面子，不肯為自己的過(guò)錯買(mǎi)單。這是苦澀的初一生活。
千盼萬(wàn)盼，終于盼到了周六，但一想到接下來(lái)的周周清和回家后父母的“連珠炮”，便怎么也高興不起來(lái)。終于，我回到了家。我小心翼翼地打開(kāi)門(mén)，看了一看，確認沒(méi)有人后，輕松地走進(jìn)了門(mén)。突然，一股香味撲面而來(lái)，原來(lái)是我最喜歡的雞湯!待到我吃飽喝足后，才發(fā)現桌旁的一張小紙條：親愛(ài)的兒啊，我們都知道你沒(méi)有考好，但放開(kāi)心態(tài)積極面對就好!我不禁落下淚來(lái)……這是甜蜜的初一生活。
這是百味交雜的初一生活。
我的初一生活的作文3
斗轉星移，光陰荏苒，不知不覺(jué)中我的初一生活已經(jīng)過(guò)去快一年了，驀然回首，身后那一串歪歪扭扭的腳印映入我的眼簾，在我心中泛起一陣陣漣漪。
一年前，我一臉稚氣地跨進(jìn)清外中學(xué)的大門(mén)，抬頭望著(zhù)這個(gè)也略帶稚氣的學(xué)校，遲疑地想：它能給我什么呢?但如今，我可算是無(wú)怨無(wú)悔，心悅誠服。
小學(xué)畢業(yè)考試時(shí)考進(jìn)了這座學(xué)校，走進(jìn)這里自以為憑著(zhù)小學(xué)的基礎以后還能在成績(jì)上名列前茅，可是我錯了，好成績(jì)哪有這么容易就得到，昨日的成就并不等于今日的成功，學(xué)校里高手如云，人才濟濟，同學(xué)們在學(xué)習上那股火藥般的競爭氣氛，令我開(kāi)始有點(diǎn)力不從心。最難忘的是期中考試前的那段日子，每次周周清考試一次又一次令人膽喪的成績(jì)接踵而來(lái)，我在小學(xué)里的那種學(xué)習上的優(yōu)越感瞬間煙消云散，成績(jì)一下子排到了班上的二十幾名，每張試卷上的評分是那么的冰冷無(wú)情，一開(kāi)始我還能面對現實(shí)，默默定下決心定下目標，選擇了加倍地努力與勤奮，但是結果并不如意，成績(jì)依然在原地徘徊著(zhù)。每次看到貼在前面的成績(jì)排名單，我的心便顫抖不已，腦子里也是一片空白，我開(kāi)始恐懼學(xué)習，一味地逃避。這時(shí)，幾位科任老師與班主任董老師及時(shí)發(fā)現了我存在的問(wèn)題，耐心地開(kāi)導、教育我，以和藹的目光、親切地微笑不停地鼓勵我，同學(xué)們也向我伸出了援助之手，于是我在失敗中重新振作起來(lái)，課堂上集中精神認真聽(tīng)老師講課，課后與同學(xué)們討論問(wèn)題。漸漸的，我的`成績(jì)開(kāi)始有了起色，雖說(shuō)沒(méi)有質(zhì)的飛躍，但也有了一點(diǎn)小進(jìn)步，而這一切都是大清外給予我的關(guān)懷與溫暖。
學(xué)校還給了我們一個(gè)展示自我精神風(fēng)采的大舞臺，在這個(gè)大舞臺上每一個(gè)清外學(xué)子都如魚(yú)得水，如虎添翼，盡情地展示自己的才華。體育節上，我們在運動(dòng)場(chǎng)上展現我們的颯爽英姿;藝術(shù)節上，我們互相交流彼此的閱讀心得……我們不停地去迎接新的挑戰，不停地磨煉自己，用勇氣去面對每一次成與敗。
是清外，放大了自我發(fā)展的空間，詮釋了無(wú)私奉獻的內涵，演繹了苦盡甘來(lái)的精彩。
我愛(ài)我的初一生活，我愛(ài)我的學(xué)校，愿每個(gè)清外學(xué)子用雙手去耕耘更美好的明天，這燦爛的明天，是每一個(gè)清外學(xué)子與學(xué)校共同進(jìn)步的結果，它不僅僅屬于某一個(gè)人，更屬于清外，因為我們是清外人。
我的初一生活的作文4
初一生活猶如水中的小魚(yú)：歡快自由;初一生活是一記中藥：苦澀難喝;初一生活又如一塊剛播種的稻田，令人期待豐收!一年前，我們懷著(zhù)不同的夢(mèng)想進(jìn)入初中開(kāi)始了夢(mèng)寐以求的初中生活!新同學(xué)、新老師、新環(huán)境、新氣象：一切都是那么的新奇!就這樣，正値金叉、豆蔻年華的我們開(kāi)始了多彩的初一生活。
哎一陣陣輕嘆傳入我的耳際，太陽(yáng)好似火爐一樣，無(wú)情的炙烤著(zhù)我們;大家的汗水就像擰不緊的水龍頭，不斷的滴著(zhù)汗水，教官的聲音不知疲倦的不斷傳入我的耳朵里：立正，稍息!向左轉。一陣陣如獅子般咆哮的聲音在操場(chǎng)上空盤(pán)旋。好不容易終于到了休息時(shí)間，還未到寢室門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)大家在抱怨著(zhù)：好累啊!整整一個(gè)星期，每天都是如此，通過(guò)為期7天的嚴格訓練，不僅鍛煉了我們的身體也磨練了我們的意志;更加強了我們的組織紀律性，加強了我們的團隊意識。軍訓是學(xué)校對我們的第一個(gè)考驗。
加油!加油!加油!秋季運動(dòng)會(huì )在大家期待中開(kāi)幕了。跑道上，同學(xué)們盡情的揮灑著(zhù)汗水，盡顯青春活力。一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )使原本陌生而又靦腆的我們變得開(kāi)朗熱絡(luò )起來(lái)，使咱們的班級更加團結起來(lái)。
光陰似箭，時(shí)間過(guò)得真快，一晃都過(guò)了好幾個(gè)星期了!你第五題選的是什么啊?一些同學(xué)選的A，一些同學(xué)選的B，都不知道哪個(gè)正確了。啊!我選的C。哈哈哈聽(tīng)，這準是剛周周清考試結束，人人都想著(zhù)卷子的題目，與身邊的同學(xué)對答案來(lái)著(zhù)。每次周周清考試結束后，打電話(huà)回家的同學(xué)比平時(shí)多出了許多來(lái)，爭先恐后的給家人報告學(xué)習及考試情況。
子曰：道千乘之國，敬事而倍不對，你這句背錯了，后面應是論語(yǔ)大賽上，小名士們斗智斗勇，爭先恐后地舉手搶答，連平時(shí)比較害羞的小吳同學(xué)也積極的參與其中，想一展自己的才華，大家都希望自己的小組能奪冠!場(chǎng)面十分熱烈!
時(shí)光荏苒，一年就這么過(guò)去了，轉眼間我美好的初一生活就結束了，但它會(huì )永遠的刻在我的心里，成為我成長(cháng)史中最美好燦爛的一頁(yè)!感謝我的老師們賜予我知識與智慧，感謝我的同學(xué)們給予我幫助和溫暖!
我的初一生活的作文5
9月4日·星期二·晴
今天，起了一個(gè)大早。因為，今天是我離開(kāi)小學(xué)，步入中學(xué)之前的一次體驗，那就是——軍訓!
軍訓?顧名思義，就是像軍人一樣的訓練，一切都以軍人的標準去做。爸爸以前也是一位軍人，以前長(cháng)聽(tīng)爸爸講述軍訓有多么苦、累，但爸爸還是希望我去參加這次軍訓，希望從中磨練我的意志，鍛煉我的耐力。盡管我有多么的不情愿，但還是踏實(shí)上了這次不同尋常的旅行。
到了學(xué)校，看到大家臉上都洋溢著(zhù)笑容。在著(zhù)笑容背后，迎接大家的是嚴峻的考驗。大家都把軍訓想的太簡(jiǎn)單了。滿(mǎn)懷激動(dòng)與興奮的上了車(chē)。
下車(chē)后，大家對眼前的景象是再熟悉不過(guò)了。并沒(méi)有察覺(jué)到考驗即將來(lái)臨。不過(guò)，聽(tīng)完政教處李老師的一番話(huà)和作息時(shí)間表后，才意識到了軍訓的意義與重要性。聽(tīng)完作息時(shí)間表后，大家興奮與激動(dòng)瞬間散去，換來(lái)的是失望與苦惱。
第一天緊張的訓練開(kāi)始啦!我們穿著(zhù)寬大的迷彩服，頂著(zhù)酷暑站軍姿，看到教官兇神惡煞的目光，讓我們從心里打了個(gè)哆嗦，一絲也不敢松懈，生怕教官的突然襲擊。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，在這里的每一分鐘都讓我覺(jué)得是那樣的漫長(cháng)�，F在的我終于體會(huì )到原來(lái)一分鐘其實(shí)可以干許多事。
大家眼看就要撐不住了!教官似乎看出了我們的心事，他一再的'鼓勵我們要堅持住!汗珠不停的向下流動(dòng)，我終于還是忍不住了!向汗珠屈服了。大家也相繼向汗珠屈服了。誰(shuí)曾想過(guò)，自己竟會(huì )敗在一滴小小的汗珠手下。我突然覺(jué)得人是萬(wàn)物中最軟弱，最不堪一擊的!大家不停地擦汗，并沒(méi)有得到教官的訓斥。就這樣，一上午的訓練結束了!
午飯開(kāi)始了。這是我們軍訓的第一頓飯。開(kāi)飯之前要先站著(zhù)，聽(tīng)口令坐下，教官喊完“開(kāi)飯”你才可以動(dòng)筷子。吃飯過(guò)程中不允許說(shuō)話(huà)。飯后自己要清洗飯盒。我第一次真正覺(jué)得我長(cháng)大了!
下午還在重復著(zhù)上午的東西，夜巡依然如此。一天緊張的訓練終于結束了。大家拖動(dòng)著(zhù)疲憊的身軀回到宿舍，爬到床上睡覺(jué)。呼嚕聲瞬間在我的耳邊響起。我卻怎么也睡不著(zhù)，不是因為呼嚕聲，而是因為想家。腦海里不停的浮現著(zhù)我和父母的快樂(lè )時(shí)光。眼睛突然濕潤了，淚珠不停的往下掉。不停的抽噎著(zhù)。我這是想家了嗎?
我的初一生活的作文6
如果沒(méi)有失去，便不會(huì )有回憶與珍惜。而童年似一塊五彩繽紛的棒棒糖，甜蜜一直滋潤著(zhù)我，伴我在人生路上遠行。
小時(shí)候的我，最盼望下雪了。如精靈般的雪花從天而降，在帶來(lái)一絲冰涼后，緩緩消失，快樂(lè )在心底蔓延著(zhù)。一片雪花飄啊飄，伴隨著(zhù)時(shí)光追朔到我的童年。
我玩雪，從來(lái)也不心急。先從腳邊，開(kāi)辟出一道路。推著(zhù)雪堆一點(diǎn)點(diǎn)往前，走過(guò)白樺，掠過(guò)青松，路過(guò)枯木，經(jīng)過(guò)寒梅。成堆的雪早已沖過(guò)了手套的防御線(xiàn)，但我依舊傻乎乎的向前走去。累了，乏了，手心才隱隱作痛。
拿出了彩筆，抓起一塊凹凸不平的雪團，急切地涂上顏色，卻沒(méi)發(fā)現自己的手同樣也被染了色。但對于我來(lái)說(shuō)，這一切都沒(méi)關(guān)系，自己只在乎自己想要搭起來(lái)的雪人。很難想象，年僅六七歲的我會(huì )偷偷的搬出在倉庫里塵封多年的鐵鍬，使出九牛二虎之力，嘿咻嘿咻的鏟雪。自己大概都不知道，鐵鍬究竟倒了多少次，自己究竟摔了多少次。好在在我的堅持下，一個(gè)比我高一頭的雪堆鏟了起來(lái)。
我的手是冰涼冰涼的，我的腳是冰涼冰涼的，在冰涼冰涼的心口上，卻跳躍著(zhù)一顆鮮活的、炙熱的心。這股源自心房的暖流流至我的全身，使我感覺(jué)不到一點(diǎn)寒冷�，F在的我才明白，那股力量，名為童真。
我接著(zhù)做起了頭，兩只炯炯有神的眼，一個(gè)細長(cháng)的鼻子。還有一個(gè)開(kāi)心的微笑。將之前的紅心放進(jìn)雪人的心窩，在我曾經(jīng)小小的世界里，它便與我一樣，有了心跳，有了生命。
次日，當又一輪冬陽(yáng)從天空升起，無(wú)聲無(wú)息中，那個(gè)雪人，化了。地上還存有被染成紅色的水。那是，雪人的心……
我愣在那里，心里有一種說(shuō)不出的惆悵。是不是一旦長(cháng)大，我所珍惜的，都將逝去?我的內心迷茫著(zhù)。
然而，恰好天上飄過(guò)一朵云，與我的雪人那樣相似!巨大的自豪籠罩了我的心：我的雪人，去了那么高、那么美的地方!迷茫的心找到出路：即是我們都變了;即使我們都會(huì )變;即使我們都得變，但擁有回憶，懂得珍惜。
當我的童年成為塵封的記憶時(shí)，我便可以像現在這樣仰望天空——
看!我的童年在向我微笑!
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