我的課外生活作文(4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的我的課外生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的課外生活作文1
很幸運,常聽(tīng)起別的同學(xué)抱怨功課太緊,爸爸媽媽為自己增設的業(yè)余興趣班太多而沒(méi)有了豐富的課外生活。而我卻不曾有這樣的遺憾,因為我的爸爸媽媽有這樣一個(gè)理念,讓我在繁忙的學(xué)習的同時(shí),不忘記用各種有趣的課外生活來(lái)豐富我。"學(xué)習好,玩好"是我最大的感觸。
很小的時(shí)候,爸爸媽媽就用昂貴的付出讓我開(kāi)始學(xué)習鋼琴。和一般同學(xué)家長(cháng)不同的是,他們沒(méi)有把這當做我以后的專(zhuān)長(cháng)來(lái)培養,所以我起來(lái)比較輕松。一個(gè)星期去老師那里的上課任務(wù)都能基本完成,我現在感到學(xué)習鋼琴對我的學(xué)習沒(méi)有絲毫的影響,相反,能夠在緊張的學(xué)習之后彈上一段自己喜歡的曲目來(lái)放松自己。也能把在鋼琴上一坐就是一二個(gè)小時(shí)的工夫用來(lái)做思考題上面來(lái)。今年的八月份,我的鋼琴就能通過(guò)十級了,我相信用良好的心態(tài)一定能通過(guò)這次的級考。
因為個(gè)子比一般女同學(xué)高,媽媽總擔心我因為怕羞而影響形體發(fā)育,再加上我受電視和媒體的影響,總希望自己能有優(yōu)美的舞姿和良好的體態(tài),就央求媽媽帶我去學(xué)舞蹈。媽媽的目的很明確。那就是有一個(gè)良好的形體就夠了。你看看!她這么簡(jiǎn)單的要求我會(huì )做不到嗎?所以啊,我愛(ài)舞蹈!它讓我輕松!
逢周末有空的雨季,爸爸媽媽就會(huì )開(kāi)車(chē)帶我到離城不遠的的八嶺山森林區。那里是爸爸的老家。爸爸特愛(ài)帶我,媽媽和洋洋鉆林子。哦,對了!忘記告訴大家,洋洋是我家的一只小狗,它可愛(ài)極了。每次一進(jìn)森林區,媽媽就會(huì )說(shuō)我們在做"森林日光浴"。而爸爸則用他從小到大的經(jīng)驗來(lái)告訴我哪些地方會(huì )長(cháng)出味美的蘑菇。偶爾在運氣好的時(shí)候,我們還能摘回真正的鮮美蘑菇,回家后美美的.做上一碗可口的湯!甚至與有一次我們還拾到過(guò)一窩野雞蛋呢。爸爸高興了偶爾還吼上一嗓子,而我就唱起了在學(xué)校里老師教過(guò)的歌,還要媽媽來(lái)個(gè)二聲部,這時(shí),洋洋就在那里歡快的跑來(lái)跑去,在草堆里直打滾兒。還忘了告訴大家,在森林唱歌的感覺(jué)好極了,仿佛站在寬闊的舞臺上,周?chē)有陣陣松濤在低吟淺唱,感覺(jué)能不美嗎?
有的時(shí)候我們還特愛(ài)去江邊,那里人少,開(kāi)闊我們在沙灘上留連往返。在沙灘上畫(huà)畫(huà),寫(xiě)字,媽媽在那里別人的豌豆田里學(xué)著(zhù)農婦的樣子摘豌豆,引得別人以為我們在做小偷,想偷他們的豌豆呢!嘿嘿,真是過(guò)癮!不過(guò)也有不高興的時(shí)刻,爸爸指著(zhù)江面上的一些漂浮物問(wèn)我看清楚是什么東西沒(méi)有,"我的天啊,那全是一些廢棄的一次性用品。"我說(shuō)到。于是,我和爸爸找來(lái)一些數值來(lái)?yè)颇切└∥?墒俏覀兊牧α慨吘褂邢,在這長(cháng)長(cháng)的母親河里,僅靠我們如此微薄的力量有怎能還她一個(gè)清潔的身軀呢?在爸爸的建議下,我寫(xiě)了一份倡議書(shū),倡議我們大家從自身做起,愛(ài)護環(huán)境,愛(ài)護我們僅有的地球。
我的課外生活真的很豐富,一下子也說(shuō)不完,所以我感到幸運。這都得益與我的父母,他們知道一個(gè)學(xué)習,身體,品格都完美的孩子沒(méi)有豐富的有益的課外生活是不行的。你都好羨慕我吧?
我的課外生活作文2
我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩,沒(méi)有一樣是我不喜歡的,它們就像天上的繁星,裝點(diǎn)著(zhù)美麗的夜空,在我的夜空中,有兩顆星最璀璨耀眼,那就是“看書(shū)”和“畫(huà)畫(huà)”;
回家寫(xiě)完作業(yè)了,就從書(shū)柜里抽出一本書(shū),細細的品味著(zhù);在學(xué)校里,下課了,從書(shū)包里拿出一本書(shū),看了一遍又一遍;在外旅游時(shí),隨身攜帶一本書(shū),邊休息邊體會(huì )著(zhù)主人公的命運。
書(shū),使我爬上了夢(mèng)的枝頭,我像是在書(shū)海里遨游。
《窗邊的小豆豆》、《根鳥(niǎo)》、《貓武士》、《少年摔跤王》……都被我看了好幾遍,我也被里面的情節所深深的吸引了:竟按照《少年摔跤王》里面的摔跤簡(jiǎn)介,有模有樣地做起摔跤來(lái);竟學(xué)著(zhù)《貓武士》里面貓的動(dòng)作,彎下腰爬來(lái)爬去,嘴里還不住地發(fā)出“喵~喵~”的叫聲;竟爬進(jìn)主人公的內心,去探索人物的心靈……現在,我天天看課外書(shū),也從課外書(shū)中懂得了美麗與丑陋,知道了善良和邪惡……
記得有一次,我一個(gè)人在樓上全神貫注地看著(zhù)媽媽在我買(mǎi)的一套《淘氣包馬小跳系列》,看著(zhù)看著(zhù),殊不知已經(jīng)到了吃午飯的時(shí)間,媽媽喊破了嗓子,我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),直到媽媽跑上來(lái)叫我,我才慢吞吞地下樓,你猜我是怎樣下樓的?我兩手拿著(zhù)書(shū),放在了眼睛的前面,踏著(zhù)熟悉的腳步,一步一步地走下樓,但眼睛還是停留在書(shū)上,“!馬小跳和路曼曼的嘴仗太厲害了!”我高興地邊叫邊跳,全然忘了我還在樓梯上,我跳著(zhù)跳著(zhù),竟踏空了腳步,一下子從樓梯上掉了下去……不過(guò),我經(jīng)過(guò)這次教訓后,還是“死性不改”,走樓梯時(shí)繼續看書(shū),嘿嘿,誰(shuí)叫我是個(gè)“小書(shū)迷”呢!
我還喜歡畫(huà)畫(huà),只要每天晚上有時(shí)間,我就會(huì )不知疲倦地拿起心愛(ài)的畫(huà)筆畫(huà)一幅畫(huà),繪畫(huà)讓我的課余生活豐富多彩。
我天生就愛(ài)畫(huà)畫(huà),看到什么想到什么都想用畫(huà)筆把它畫(huà)下來(lái)。這不,今天晚上我這個(gè)小畫(huà)家又拿出七彩的畫(huà)筆大顯身手了,我要畫(huà)一張畫(huà),名字叫《秋天的圖畫(huà)》。在潔白的畫(huà)紙上,我用心地在畫(huà)紙上面畫(huà)了一片片金色的稻田,稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰;稻田的旁邊是一座大大的果園,里面有脹紅了臉的蘋(píng)果,掛起金色燈籠的梨子,咧開(kāi)珍珠大嘴的石榴,你瞧!它們都在朝著(zhù)你歡笑呢!接著(zhù)我畫(huà)了一個(gè)公園,里面開(kāi)滿(mǎn)了芬芳迷人的菊花,有紅的、黃的、紫的……雪白的姹紫嫣紅,各種各樣,競相開(kāi)放呢!它們真是千姿百態(tài),艷麗無(wú)比,讓人感受秋天迷人的氣息。怎么樣,我的畫(huà)精彩嗎?
在班上,我可是畫(huà)小動(dòng)物的高手哦,同學(xué)們每次都爭先恐后地沖向我,拼命地叫著(zhù):“給我畫(huà)一張,給我畫(huà)一張!”忙得我不亦樂(lè )乎,三下五除二,一幅幅栩栩如生的動(dòng)物畫(huà)像就在我的手中誕生了。給同學(xué)們畫(huà)畫(huà),我也從中感受到無(wú)窮的快樂(lè )和無(wú)限的成就感,繪畫(huà)讓我的課余生活充滿(mǎn)樂(lè )趣,讓我每天都體會(huì )到無(wú)窮的快樂(lè )!我愛(ài)繪畫(huà),我要用我的畫(huà)筆畫(huà)出多彩的世界。
書(shū),滋潤了我單調無(wú)趣的課外生活,我將永遠像一只小鳥(niǎo),翱翔在一望無(wú)際的“課外書(shū)”天空中;畫(huà)畫(huà),滋養了我枯燥乏味的課外生活,我將永遠像一只魚(yú)兒,遨游在無(wú)邊無(wú)際的“繪畫(huà)”大海中。
我的課外生活作文3
豐富多彩的課外生活,培養了我們廣泛的興趣。養花是我最喜愛(ài)的活動(dòng)之一。
去年春天,我參加了我們學(xué)校的課外養花小組。我第一夭看到那些充滿(mǎn)生機的花草時(shí),感到特別親切喜人。從此,我每天都象照看小弟弟小妹妹那樣照管他們。我們養的花,品種很多,有木本的,也有草木的,有常青的,也有季節性的,有的要盆栽,有的需畦養,爬秧的播給他搭架,立秧的也有的需給他豎桿支撐。雖然沒(méi)有奇花異草,但是當地常見(jiàn)的花草已是應有盡有了。
清晨或傍晚,我們經(jīng)常給這些花澆水、施肥、除草……
一天早晨,我又拿著(zhù)噴壺去給花秧澆水。為了讓這些花秧能吸收充足的水分,早點(diǎn)開(kāi)花,就把每一棵都澆了適量的水。當我剛要澆一棵仙人掌的時(shí)候,我們小組的一名老組員跑過(guò)來(lái)告訴我說(shuō):“仙人掌喜歡干燥,不能多澆水,不然,它的根會(huì )爛的。各種花都有自己的生活習性,他們所需要的水分也就不同!彼脑(huà)引起了我的極大興趣。真沒(méi)想到,澆花還有這么多的學(xué)問(wèn)呀!
在開(kāi)花之前,應該給它們增加‘營(yíng)養’,那就是施肥。我們從家里弄來(lái)一些雞糞,準備施給每一棵花。輔導員劉老師告訴我們:“雞糞屬于高效肥料,在施肥時(shí),把它們與花秧隔開(kāi)一點(diǎn)距離,不然花秧會(huì )被燒死的。施肥也應該注意適量,不能放得過(guò)多,也不能放得太少,如果不適量,也會(huì )影響花秧的生長(cháng)!蔽覀儼粗(zhù)劉老師講的方法細心地給花秧施了肥。幾天以后,花秧果然比以前長(cháng)得壯多了。
經(jīng)過(guò)我們的精心照管,這些花陸續地開(kāi)出了絢麗的花朵。最先開(kāi)放的是月季花。那天早晨,我又去澆水,當澆到那幾盆月季時(shí),忽然發(fā)現在綠葉的簇擁下有一個(gè)大花骨朵。我高興極了,連忙跑去告訴劉老師,劉老師聽(tīng)了以后也非常高興。過(guò)了一天,這朵月季花終于張開(kāi)了笑臉。粉紅的月季花在翠綠的葉子的襯托下,顯得格外美麗。幾天以后,玫瑰花相繼爭艷,送出了濃郁的馥香,又過(guò)幾天,茉莉花也散發(fā)出陣陣沁人心脾的幽香,俊俏的鳳仙花湊趣似的,顯出她那艷麗的姿色,爬滿(mǎn)墻垣的喇叭花始終象屏幕一樣為這些花做背景。我們的小花壇成了花的海洋,花的世界;▋阂齺(lái)了成群的蜜蜂、蝴操,在花叢中翩翩起舞,更增添了情趣。我們請同學(xué)們來(lái)觀(guān)賞。他們一走到花壇邊,就被這萬(wàn)紫千紅的景象所吸引。有的用手托住月季花看個(gè)沒(méi)完,有的貼著(zhù)玫瑰花聞了又聞,還有的問(wèn)我們怎么才能把花養得這樣好……同學(xué)們贊不絕口,感嘆不已。
看到同學(xué)們一張張的笑臉,我們也抑制不住內心的激動(dòng)。我們用辛勤的汗水迎來(lái)了他們的歡笑,這笑聲又激蕩著(zhù)我們的心窩。把芳香獻給別人是一件最快樂(lè )的事。
我的課外生活作文4
看慣了,乏味的卷子;聽(tīng)慣了,整齊的讀書(shū)聲;習慣了,沉重的步伐……在這個(gè)特殊的時(shí)期,作為學(xué)生的我們,唯一的職業(yè)或責任不過(guò)兩個(gè)字:“學(xué)習”。每天早晨睜開(kāi)眼,洗漱,吃飯,上課,吃飯,上課……循環(huán)往復,如此富有規律地過(guò)著(zhù)“枯燥”的每一天。而撇開(kāi)這一切,展現在我們面前的是大自然的綠色和清新,到處散發(fā)著(zhù)自由的氣息。
每逢假期,拋開(kāi)那些繁瑣的作業(yè),去享受生活給我們帶來(lái)的快樂(lè )。我喜歡安靜,喜歡獨自一個(gè)人,喜歡獨自一人在一個(gè)角落里看那日月星辰,更喜歡一個(gè)人獨自徜徉在書(shū)海中……
曾經(jīng)的我以為,讀書(shū),是世界上最無(wú)聊的事。直到現在,我才發(fā)現,只有在讀書(shū)的時(shí)候,才是最享受的時(shí)光。讀書(shū)時(shí),心靈就如鏡子一般,可以映照出自己心中最平靜的時(shí)候。讀書(shū),讓我們領(lǐng)悟人生,體會(huì )那一番“心如止水,安之若素”的心境。
當在讀一本名人傳記時(shí),總能體會(huì )到名人背后的努力與汗水,還有那份艱辛。不禁,便會(huì )引起我的深思,自己又何時(shí)能像他們那般努力從而取得成就,他們的經(jīng)歷與挫折,比我們多得多,也比我們要苦得多,而他們又是哪里來(lái)的動(dòng)力,哪里來(lái)的毅力與堅持呢?這一切的一切全都源于他們自己,每個(gè)人都會(huì )有屬于自己的一片天地與奇跡,只不過(guò)是要看你有沒(méi)有這個(gè)能力去為自己創(chuàng )造出一片天堂。再回過(guò)頭來(lái)看看,如今我們常常掛在嘴邊的兩個(gè)字“苦啊”,看看那些名人,哪個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折,可他們從沒(méi)有抱怨過(guò),比起這些,我們所謂的苦也就更微不足道了吧……
當在讀一本歷史著(zhù)作時(shí),感覺(jué)自己就像是穿梭在時(shí)光隧道里,像是回眸一卷壯闊浩大的人類(lèi)畫(huà)卷。在無(wú)數閃爍著(zhù)勤勞、勇敢、智慧的星座中游來(lái)游去,心里只留下感嘆。時(shí)常會(huì )覺(jué)得自己乃至這個(gè)社會(huì )都好渺小……在漫長(cháng)的歷史中,我的情緒總是會(huì )隨之起伏波動(dòng),深深地被打動(dòng)了。在這歲月長(cháng)河中,世事變遷,直至今日,通過(guò)看書(shū),我也增長(cháng)了許多見(jiàn)識,懂得許多道理,明白許多事情。
當在讀一本小說(shuō)時(shí),總能在字里行間讀出許多樂(lè )趣,讓神經(jīng)放松下來(lái),跟隨著(zhù)書(shū)的腳步,到廣闊無(wú)垠的世界,無(wú)論是現實(shí)的,還是虛幻的,讓我們開(kāi)拓了思維,也增長(cháng)了見(jiàn)識,陶冶了情操。
其實(shí),無(wú)論是什么東西終將會(huì )有失去的那一天,但是書(shū)中的一切尤其是書(shū)魂,都會(huì )永久盤(pán)踞在你的腦海里,永遠都不會(huì )是一個(gè)過(guò)客。當我們會(huì )為書(shū)中情節感到快樂(lè ),會(huì )為它感到憤恨,有時(shí)心潮澎湃,有時(shí)卻又心如止水,說(shuō)明你已成為一個(gè)合格的讀者。世間最大的財富,不是你有多少錢(qián),而是你的肚子里究竟有多少墨水,而讀書(shū),就是補充墨水的最好方法。那種“千載風(fēng)云,盡收眼底”的感覺(jué)真的很奇妙……
書(shū),是我們一生的伴侶,它不會(huì )拋棄你、離開(kāi)你,它會(huì )常伴你左右。痛苦時(shí),書(shū)給你撫慰;困惑時(shí),書(shū)給你解疑;消沉時(shí),書(shū)使你振作;迷茫時(shí),書(shū)給你指引方向;失敗時(shí),書(shū)給你注人勇氣和力量。
也許,這就是,書(shū)最大的……魅力
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