住宿生活作文(6篇)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的住宿生活作文，歡迎大家分享。

住宿生活作文1

　　“昨天令人懷念，今天應該倍加珍惜，明天需要我們一步一個(gè)腳印努力爭取�！蔽夷闷鹁票�（杯里是白開(kāi)水，嘿嘿），對著(zhù)蒼天如同蘇軾一樣。我今天為什么這么興奮呢？還說(shuō)起了大道理！那是因為我——住宿了！

　　終于離開(kāi)父母了，我無(wú)比高興，因為我就要離開(kāi)父母的嘮叨了。有人說(shuō)：母親是黑暗中的一縷陽(yáng)光，當你對生活失去信心時(shí)，輕柔的眼神、溫馨的話(huà)語(yǔ)使你希望無(wú)限。但對我來(lái)說(shuō)，母親是黑暗中的鬧鐘，當我正在香甜夢(mèng)鄉時(shí)，刺耳和暴躁的聲音叫我起床，使我倍感厭煩。

　　今天，是住宿的第一天，上過(guò)晚自習，我沒(méi)有浪費一絲的光陰，努力的學(xué)習著(zhù)，如同其它人一樣忙著(zhù)各科作業(yè)。晚自習后，我的心情無(wú)比激動(dòng)，和要好的同學(xué)一起走向屬于我們的、美麗的“天堂”。

　　然而，和我所想的并不一樣，這里沒(méi)有熱乎乎的被窩，沒(méi)有華麗的裝飾，狹窄的空間里只有幾張硬板床。不過(guò)，我并沒(méi)有沮喪，因為我比我的父母強，我住上樓了，雖然不是自己的。躺在床上，忽然有一種想家的念頭，我認為別的'人也會(huì )想家吧，所以我想到了一段話(huà)：自己是一朵云，就要想法給干旱的土地送去甘露；自己是一盞燈，就要想法給黑暗的空間送去光亮；自己是一束火把，就要想法給別人送去溫暖。于是我決定：去水房弄些水，澆到她們的臉上，送甘露嘛！結果被她們說(shuō)了一頓；我又拿起手電筒一個(gè)一個(gè)地照她們的眼睛，送光亮嘛！結果是被臭罵了一頓；最后我決定一個(gè)挨一個(gè)地鉆進(jìn)她們的被窩，送溫暖嘛！令我傷心的是，到了她們跟前，誰(shuí)都不讓我進(jìn)去，害的我凍的直打哆嗦。沒(méi)辦法，或許是她們太想家了吧，沒(méi)人跟我玩，只好回到自己的床上。

　　閉上眼睛，想起了父母的身影，這時(shí)我承認了：母親是黑暗中的一縷陽(yáng)光，當你對生活失去信心時(shí)，輕柔的眼神、溫馨的話(huà)語(yǔ)使你希望無(wú)限。而我更覺(jué)得母親實(shí)際就是那一泓清泉，讓你的情感即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母親就是疲憊時(shí)的一杯龍井，當你倦怠無(wú)力時(shí)，淡雅的馨香和純美使你神清氣爽。此時(shí)，我感到無(wú)比的寂寞，我真的想家了。

住宿生活作文2

　　有些人總是說(shuō)在校的住宿生沒(méi)有在家的走讀生好。原因很簡(jiǎn)單：學(xué)校的住宿環(huán)境沒(méi)有家里的好，在學(xué)校沒(méi)有在家里方便，而且在學(xué)校還會(huì )被約束。而作為住宿生的我，卻可以感受到在家里感受不到的快樂(lè )感。

　　無(wú)聊的晚自習終于結束了，走讀生回家的回家，住宿生回宿舍的回宿舍。來(lái)到宿舍，我們可不是“洗洗睡吧”。簡(jiǎn)單的洗漱過(guò)后，剩下的`十幾分鐘是我們的“娛樂(lè )時(shí)間”。我們該講故事的講故事，該玩游戲的玩游戲，該唱歌的唱歌，玩得不亦樂(lè )乎。

　　短暫的十幾分鐘過(guò)去了，就要熄燈了，可“娛樂(lè )時(shí)間”并沒(méi)有結束，不僅如此，這正是我們游戲的開(kāi)始，剛才的十幾分鐘只能算是熱身活動(dòng)。我們班有兩個(gè)宿舍，而且連在一起。熄燈的時(shí)候，我們互相竄門(mén)，經(jīng)常會(huì )發(fā)生一些有趣的事情。

　　看，那個(gè)大膽的小王，竟然當著(zhù)宿舍管理員的面亂竄�！拔�，那個(gè)誰(shuí)，大半夜不好好睡覺(jué)干嘛呢�！彼奚峁芾韱T輕聲對小王說(shuō)道。因為在宿舍，不敢大聲說(shuō)話(huà)，要不然宿舍管理員定要把小王好好“教育”一下�？纱竽懙男⊥醪粌H沒(méi)有乖乖認錯，仍然自己做自己的事。宿舍管理員實(shí)在忍不住了，上前一把抓住小王，“我說(shuō)話(huà)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？大半夜干嘛呢？”“對，對不起，我剛，剛才沒(méi)聽(tīng)，聽(tīng)到。我，我睡不著(zhù)，出，出來(lái)活，活動(dòng)一下�！毙⊥踅Y結巴巴地答道�！昂冒�！既然你睡不著(zhù)，那就在這給我蹲馬步，直到你想睡為止�！闭f(shuō)完就離開(kāi)了。

　　可小王哪有那么容易聽(tīng)話(huà)，等到老師走了之后，又急忙地跑了回來(lái)，“哈哈哈，那個(gè)宿舍管理員太天真了吧！”小王跑了進(jìn)來(lái)向我們炫耀道。說(shuō)實(shí)話(huà)，我們還真不敢惹宿舍管理員，不然老師知道了，我們就死定了�！皡柡�，佩服，只不過(guò)接下來(lái)你要怎么做，不會(huì )就躲在宿舍里吧？”看熱鬧的小劉問(wèn)道�！皼](méi)事，看我的�！毙⊥酢凹樾Α绷艘幌戮团艹鋈チ�。

　　“哎呦，哎呦……”小王一聲接著(zhù)一聲地哭喊道。宿舍管理員聞聲立刻趕來(lái)，“你怎么了？”“我，我肚子疼�！毙⊥醮鸬��！耙�不要去醫院��！”宿舍管理員焦急地問(wèn)道�！安挥昧�，我，我只想上，上廁所�！薄昂冒�，去吧，去吧，一會(huì )回來(lái)的時(shí)候直接去睡覺(jué)去吧，不用再蹲馬步了�！薄昂玫�，謝，謝謝�！闭f(shuō)完，小王驕傲地看了我們一下，就沖去廁所了。而裝睡的我們，不禁為小王的機智而感到佩服。

　　突然，旁邊宿舍傳來(lái)一聲喊叫，宿舍管理員聞聲，還沒(méi)來(lái)得及喘口氣，就立刻跑了過(guò)去，我們都知道，旁邊即將上演一場(chǎng)“好戲”……

住宿生活作文3

　　學(xué)校住宿生活

　　天剛蒙蒙亮，透出黎明的曙光。還在被窩里做美夢(mèng)的我們，被燈光瞬間的刺激，不得不不停地眨眼，這才能睜開(kāi)眼睛。接著(zhù)，是匆匆忙忙的奏響曲。我們先把那蓬松的被子疊好，然后開(kāi)始了刷牙奏樂(lè )曲，水聲綿延不絕。接著(zhù)，再一手拿毛巾，一手端臉盆，興致勃勃地去接水洗臉。洗漱完畢后，又迅速地穿好鞋子，背上書(shū)包，以迅雷不及掩耳之勢沖向飲水機。運氣好時(shí)，就能接上水，運氣不好，只能到教室的飲水機去打水。

　　然后是晨讀，肚子餓發(fā)出的咕咕聲伴隨著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，有時(shí)讀得洶涌澎湃，有時(shí)讀得有氣無(wú)力。等晨讀一完，便以火箭般的速度，沖向飯桌，拿好碗盤(pán)，要豆漿的舀豆漿，要稀飯的舀稀飯，抓起一個(gè)饅頭，慢吞細嚼地干掉，再滿(mǎn)足地擦擦嘴，奔向教室。

　　再接著(zhù)是早讀，然后是正課。有的老師講得滔滔不絕，源源不斷，完全可以當主持人了；有的老師在上面講得激情四溢，眉飛色舞，可惜就是能聽(tīng)懂的人很少 ；還有的講得枯燥無(wú)味，講得睡神都快上來(lái)了。但總得瞪大眼睛，盡量抑制住睡眠系統的警告，再堅持一會(huì )兒吧，要是把一秒鐘瞌睡，都有可能把知識重點(diǎn)。下課的十分鐘，大家都盼望著(zhù)課間時(shí)間能快點(diǎn)到，那香噴噴的課間餐能夠滿(mǎn)足我們，饑腸轆轆的我們每逢這時(shí)，都會(huì )虎視眈眈地地盯著(zhù)門(mén)外，早做好了從擁擠人潮中去“虎口奪食”。那些斯文的女孩子往往都吃大虧，等男生一擠，課間餐要么寥寥無(wú)幾，要么空空是也，她們只能看著(zhù)大家美滋滋地享受這份好處，自己卻只有望梅止渴的'份兒了。

　　時(shí)間就是生命，在這里運用，的確是用詞得當。這里爭分奪秒，像革命一樣，將自己的生命注入學(xué)習當中。每次回宿舍，都是快馬加鞭，巴不得一步登天----能快點(diǎn)抵達宿舍，但往往欲速而不達，就算第一個(gè)到，也總是氣喘吁吁。到宿舍后，又馬上放熱水，準備洗澡，在此過(guò)程中，又連忙收衣服，準備洗澡用具。洗完澡后，又急速地放水，涂肥皂，搓衣服，擰干，用脫水機脫水，最后晾上去。晾完衣服，看看鐘表，時(shí)間如果還有允許，喝一杯純牛奶，一邊拿起書(shū)，一目十行，解決了一本又一本的書(shū)�？赐陼�(shū)后，在陽(yáng)臺上擁擠的人潮中，只好隨意走動(dòng)，一邊刷牙。刷牙后，爬上床，鋪被子，睡覺(jué)。

　　這就是我的學(xué)校住宿生活。

住宿生活作文4

　　真好，才初二就可以提前享受住宿的美妙。

　　你可不知道，一開(kāi)始住宿，就把我們忙得不亦樂(lè )乎。轟轟烈烈地搬東西，大包小包的往宿舍里塞；轟轟烈烈地洗衣服，浴室里噼里啪啦的腳步聲，淅瀝嘩啦的水聲，咿咿呀呀的歌唱聲…。樣樣俱全，譜成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲；轟轟烈烈地睡覺(jué)，你到我床上竄兩下，我到你床上滾一滾，炒個(gè)鬧翻天，甚至興奮個(gè)整晚都睡不著(zhù)，結果就是第二天挨老師的一頓批…。

　　每天早上，有的人五點(diǎn)就''叮咚''吵個(gè)不停，鬧鐘的滴滴聲、手機的鈴聲更是屢叫不絕，轟動(dòng)的整個(gè)宿舍的人都起來(lái)，埋怨個(gè)不停，然后伸個(gè)懶腰就哼著(zhù)歌曲刷牙洗臉，被子也不疊；有的卻繼續倒頭大睡，仿佛天塌下來(lái)都與他無(wú)關(guān)。刷牙的時(shí)候，也是你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，刷到一半就相互看，看著(zhù)對方滿(mǎn)口白沫的滑稽的臉，顧不得形象的就是一陣狂笑，惹得初三個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)疑惑地看著(zhù)我們，就差沒(méi)說(shuō)句："這些家伙有神經(jīng)病嘛？"

　　沒(méi)辦法，新鮮感濃，一天到晚有事沒(méi)事就往宿舍跑，看看這，看看那，看來(lái)看去也就百年不變的宿舍一間，可個(gè)個(gè)卻好像欣賞風(fēng)景一樣百看不厭。但也沒(méi)錯，由我們十八個(gè)成員組成的.宿舍團，就是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　每天第八節課后，個(gè)個(gè)都像脫了僵的野馬往宿舍的方向狂奔，開(kāi)門(mén)，拿桶，收衣服，取毛巾，換拖鞋，然后又急急忙忙地奔向浴室洗澡，一人一個(gè)位，邊聊邊洗，沒(méi)洗到一半就聽(tīng)到初三的學(xué)姐們要死要活的咆哮，我們卻在里面捂著(zhù)嘴笑，出來(lái)時(shí)卻是一副好像受了天大委屈的樣子；然后相互抱怨個(gè)半天，就拿著(zhù)衣服手舞足蹈、屁顛屁顛地蹦去洗衣服了。''嘩？?''的水聲不絕，從來(lái)都是洗衣機洗的衣服，現在換成自己洗，可是一片叫苦連天埃不過(guò)轉了又想一幫人一起洗也不錯，于是一邊洗一邊玩，有的用手搓，有的用腳踩，弄得好像原始時(shí)代沒(méi)有任何洗衣工具一樣。打打鬧鬧，搞得好像潑水節似地，洗個(gè)衣服一波三折。

　　晚修過(guò)后，回到宿舍。開(kāi)始前幾天個(gè)個(gè)都會(huì )去刷牙裝個(gè)樣子，現在，哥哥一回到宿舍，吃喝玩樂(lè )后，倒頭就睡，還刷什么牙埃有時(shí)候就大包小包的吃零食，有時(shí)就嘻嘻哈哈的聊天，有時(shí)就在床上蹦蹦跳跳，有時(shí)就會(huì )有人給我們帶來(lái)surprise,惹得個(gè)個(gè)笑得上氣不接下氣…直到查舍老師的一聲令下，才舍得睡下，卻怎么也睡不著(zhù)。到了第二天早上，又早早被吵醒，個(gè)個(gè)黑眼圈大得簡(jiǎn)直可以和國寶熊貓媲美了。

住宿生活作文5

　　走進(jìn)學(xué)校，你或許會(huì )發(fā)現圓柱形的蒙古包，或許會(huì )發(fā)現形態(tài)各異的吊腳樓，或許更會(huì )發(fā)現正正方方的大宅門(mén)，但一定不會(huì )發(fā)現在遠處，有一座灰白相間的小樓。對呀!我們的學(xué)校是多么美麗，所以人么都去關(guān)注漂亮的嬉水池，都去關(guān)注有趣的迷宮和那些高達的綠樹(shù)，和這些相比，那座小樓是那么的不起眼，但它卻能讓我們在學(xué)習之余好好休息一下，好好放松一下，它就是我們的家——住宿樓。

　　談起住宿，才發(fā)現我已經(jīng)住宿了五年。從只會(huì )大哭大鬧到安安靜靜睡覺(jué)，外面已是6年花開(kāi)花落了，我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多了，現在住宿樓也多了些許家的感覺(jué)。

　　從2年級到6年級，我換過(guò)了3次寢室，2年級的.時(shí)候我和和夏添、包愉悅一個(gè)寢室，我們有很多的鬼點(diǎn)子，記得有一個(gè)晚上，我們都睡不著(zhù)，于是想出了一個(gè)法子，我們把三床被子疊在一起，做成了一個(gè)橋，從上面走過(guò)去，對于那個(gè)時(shí)候的我們來(lái)說(shuō)，還是一項極其危險的運動(dòng)，所以我們都在爭吵誰(shuí)先來(lái)，結果引來(lái)了老師，真是自討苦吃��！

　　就因為這件事情，我們被換到了王夢(mèng)婷寢室，在她們寢室可發(fā)生了一件有趣的事情。那一次，要消防演習，但我們卻不知情。于是，我們都蒙頭大睡。晚上十點(diǎn)多，哨聲響起，我們寢室都沖了出去。咦！怎么少了一個(gè)人？！看來(lái)王夢(mèng)婷睡過(guò)了頭，我趕緊跑回寢室，叫醒王夢(mèng)婷：“王夢(mèng)婷，快醒醒，著(zhù)火了！著(zhù)火了！”“著(zhù)火了？什么？著(zhù)火了！”她尖叫起來(lái)。我跑去幫她拿毛巾，但王夢(mèng)婷轉過(guò)身來(lái)，反推我一把，看來(lái)她還沒(méi)有睡醒。

　　轉眼五年級過(guò)去了，六年級也快一個(gè)學(xué)期了，我又換了一個(gè)寢室，和俞純昕及其他兩位六年級的同學(xué)組成了四人寢室。我們在睡之前玩游戲，游戲是有關(guān)于歌曲的。規則是由一個(gè)人說(shuō)出一個(gè)字，然后分成兩個(gè)隊，看哪個(gè)對先說(shuō)出有這個(gè)字的歌曲來(lái)，但我和俞純昕總是比不過(guò)他們�？粗�(zhù)俞純昕眉頭緊鎖，咬牙切齒的樣子，我覺(jué)得我們積累得太少了。

　　幾度春秋，樓前的金邊黃楊還是那樣，搖曳著(zhù)黃綠相間的小葉子；紫薇還是那樣，幾絲枝條上開(kāi)著(zhù)幾多小花；棕櫚也還是那樣，高大而挺拔。我們來(lái)了六年，小樹(shù)長(cháng)高了，但是無(wú)論是樹(shù)高千尺，它永遠忘不了給它營(yíng)養的根。

住宿生活作文6

　　我與大家生活在一起已經(jīng)有五年了。一起玩耍，一起吃飯，一起看電視，一起做作業(yè)，一起睡覺(jué)，一起晨練……就在這一點(diǎn)一滴中，我們慢慢溶成了一體。

　　一、小抱怨

　　怎么辦？糟了啦！這下慘了！如果……那么……唉！

　　不知是上天弄人還是我自身的原因，為了一個(gè)多月后的篆刻比賽，我的老師老是讓我去練刻章，章刻完再去把章在沙皮紙上磨，磨去刻的再練……今天我就要磨，可是足足有三四個(gè)要磨！這可要幾個(gè)小時(shí)呢！再說(shuō)我還有主課作業(yè)！

　　我一直抱怨著(zhù)，直到寢室門(mén)口我還再心煩。走到寢室里……

　　“啊――”我開(kāi)始叫苦連天了，“怎么辦？”

　　“怎么了？”不知什么時(shí)候趙桓到了我身旁，她大大的眼睛望著(zhù)我，眼里那關(guān)愛(ài)的神色使我不由地一動(dòng)。

　　“我有章要磨，可我還有主課的作業(yè)�！蔽也恢�還要說(shuō)什么。

　　“我幫你磨！”她突然一句。

　　二、朋友的愛(ài)

　　我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，她已拿走我手中的沙皮紙和章，放到桌上開(kāi)始磨。

　　“謝謝!”我感激她，謝謝她。我教會(huì )她怎么磨后，馬上做起了作業(yè)本。

　　“什么呀？”

　　“干什么呢？”

　　剛洗好澡回來(lái)的同學(xué)們見(jiàn)趙桓正努力地埋頭磨章，紛紛湊過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)。

　　“對了，你們也一起幫王智敏磨章吧！”趙桓停了下來(lái)。

　　“什么？磨章？好呀！”蔡欽一放下手中地東西，馬上飛奔向趙桓。

　　“我也要幫忙！”胡樾也把衣服放在床上，三步并作兩步跑向趙桓那兒。

　　我的心似乎暖烘烘的，像被暖爐溫暖了一樣。我是什么時(shí)候開(kāi)始被朋友們關(guān)愛(ài)？也許是幾年前，也許是好幾個(gè)月前，也可能是再幾個(gè)星期前，反正就是再不知不覺(jué)中的。與朋友們在一起真好。

　　望瞭望正努力磨章的舍友們，我心里是無(wú)比開(kāi)心和感動(dòng)。她們的一舉一動(dòng)我記在心頭：手指捏住章，把章放在沙皮紙上，來(lái)回地磨著(zhù)……

　　三、夜晚暖景

　　“呼呼――”微風(fēng)吹拂著(zhù)，帶著(zhù)花香，帶著(zhù)草香。

　　我抬頭，伸了伸懶腰，無(wú)意間轉頭看到了陽(yáng)臺窗外地夜景。小小的馬路，兩旁是兩排明亮的`路燈，把小路照得亮堂堂。路兩旁的大樹(shù)挺立著(zhù)，葉子搖擺著(zhù)，大樹(shù)因為再晚上，所以只能看到它黑色的影子。高高的房子，有幾戶(hù)人家開(kāi)著(zhù)燈，遠看星星點(diǎn)點(diǎn)。天空黑暗無(wú)光，只有一個(gè)彎月再空中掛著(zhù)……

　　四、尾聲

　　如果沒(méi)有朋友們，我就不會(huì )做好這么多的事；如果沒(méi)有朋友們，我就不會(huì )有現在這么快樂(lè )。時(shí)間太快，馬上就要到畢業(yè)的時(shí)候了。朋友們別忘了我……我也不會(huì )忘記我的住宿生活……

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