多彩生活作文通用15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的多彩生活作文，希望能夠幫助到大家。
多彩生活作文1
新學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨了，我也逐漸進(jìn)入了學(xué)習的緊張狀態(tài)，但是，我只要一想起我的假期生活，真是過(guò)得又快樂(lè )，又充實(shí)！假期生活真是豐富多彩，令我至今都難以忘懷！
今年的假期與往年一樣，爸爸媽媽依然要上班，我也依然要寫(xiě)我的暑假作業(yè)啦！好不容易等到了星期天，爸爸媽媽都放假，爸爸說(shuō)：“不如我們去鲅魚(yú)圈的大海吧�！蔽液蛬寢尪寂d奮的回答道：“太好了！”我們坐了半個(gè)小時(shí)的車(chē)，路過(guò)了月亮湖……終于到大海了，一到大海，瞬間感覺(jué)自己的心情舒暢了許多。我迫不及待地換上泳衣，我讓爸爸教我游泳，爸爸在淺水區用雙手托住我的身體，爸爸說(shuō)：“頭要左右搖，手臂要前后推水，腳要上下?lián)渌苯?jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的訓練，我終于成功了，爸媽也為我高興。
到了中午，海面退潮了，我們開(kāi)始撿蛤蜊和螃蟹，爸爸媽媽拿著(zhù)桶，見(jiàn)了好多海鮮，今天我們的收獲可大了。我們正準備回家，這時(shí)有一個(gè)年輕人把吃完的海鮮殼亂扔，我們見(jiàn)了很生氣：“你這樣是破壞環(huán)境，海水都已經(jīng)渾濁了，你這樣是雪上加霜！”媽媽很生氣的說(shuō)，那位年輕人感到羞愧萬(wàn)分，于是主動(dòng)把海鮮撿起來(lái)了，最后，我們滿(mǎn)載而歸。時(shí)間如流水，假期生活很快就結束了，可我也從中學(xué)到了很多，我覺(jué)得自己長(cháng)大了，成熟了，也懂得了保護環(huán)境。假期生活真是豐富多彩��！
多彩生活作文2
今天，陽(yáng)光無(wú)限好，媽媽早早就起了床，我見(jiàn)了，忙問(wèn)：“媽媽?zhuān)氵@么早起床干嘛�！眿寢尶戳丝次�，說(shuō)：“我要去讀書(shū)了，你今天就替我當家一回吧，我晚上5點(diǎn)左右回來(lái)，午飯你去快餐店買(mǎi)點(diǎn)熟食，一定要記住幫我掃地、拖地、澆花、疊被子……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就不耐煩了，說(shuō)：“打住打��！再這樣下去沒(méi)完沒(méi)了了，我知道該怎么做，不要老把我當小孩子看，我不小了，12啦，您就放心吧，一切包在我身上！”說(shuō)著(zhù)，還拍了幾下胸口，媽媽聽(tīng)了，微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽出發(fā)了，屋子里靜悄悄的。
我硬是把一件件累人的家務(wù)干完了。終于到午飯時(shí)間，本來(lái)我應該去買(mǎi)午飯了，但有一件事令我一再地猶豫，那就是去快餐店買(mǎi)熟食的事，那些在快餐店里用餐的叔叔阿姨會(huì )用什么眼光看著(zhù)我，或是對我這個(gè)小孩說(shuō)什么呢？畢竟，小孩去買(mǎi)快餐，這是很少有，很反常的，但我的肚子可不容我了，咕嚕嚕的響個(gè)沒(méi)完，似乎在抗議著(zhù)：“怎么還不吃飯��！”我沒(méi)辦法了，總不能為了這些和自己的肚子過(guò)不去吧，只好硬著(zhù)頭皮拿了張10元的，下了樓，沒(méi)想到，我一走到快餐店，那些大人就把眼光齊刷刷的射向我，害得我半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)，還是老板關(guān)心我這個(gè)小孩，首先開(kāi)了口，問(wèn)這要不要，那要不要，最后，終于點(diǎn)好了菜�；丶衣飞�，我一手拎著(zhù)飯菜，一邊想，唉，今天要不是老板熱心助人，恐怕，我現在還呆呆地站在哪里呢！
多彩生活作文3
時(shí)間如白駒過(guò)隙，二個(gè)月來(lái)的暑假如流水般過(guò)去了，二個(gè)月的暑假已接近尾聲，回潮著(zhù)兩個(gè)月的生活經(jīng)歷，真使我 終身難忘。
常言說(shuō)：“身體是革命的本錢(qián)�！泵刻煸缟�，我就早早地起床和爺爺一起去沙澧公園跑步，呼吸者新鮮的空氣，觀(guān)看公園的美景，漫步其中，仿佛不如仙境。每天晚上，我就和媽媽一起去河堤 散步，聞著(zhù)路邊的花朵，一股芬芳的氣息撲鼻而來(lái)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的鍛煉，我的身體更加強壯。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”在暑假中，寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)是必不可少的。每天，我都在書(shū)的海洋中遨游。而且，再每個(gè)星期天我還按時(shí)去圖書(shū)館，我貪婪地吸取著(zhù)書(shū)中的營(yíng)養。走進(jìn)書(shū)的 世界，書(shū)中的人物開(kāi)心，我也跟著(zhù)開(kāi)心；書(shū)中的人物傷心，我也跟著(zhù)傷心�？傊�，我的心情可以根據書(shū)中的人物心情來(lái)變化。在書(shū)中，我認識了機智勇敢的孫悟空，頑皮的馬小跳，足智多謀的諸葛 亮……通過(guò)看這些書(shū)，使我豐富了我的精神世界，陶冶了我的情操，也提高了我的寫(xiě)作能力。
假期當然少不了游覽祖國的名山大川，那高高聳立著(zhù)的黃山；美麗如仙境的張家界，波瀾壯闊的大�！@些，都是我想要去游覽的地方，通過(guò)這此暑假，我不僅看到了波瀾壯闊的大海，還 游覽了美如仙境的山，游覽使我更加激發(fā)了我對祖國的熱愛(ài)之情。
通過(guò)暑假，我不但看到許多有用的書(shū)籍，而且還游覽了祖國的山河壯麗。雖然暑假結束了，但是，暑假的記憶永遠留在我的心中。
多彩生活作文4
當你邁著(zhù)輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗學(xué)校時(shí)，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動(dòng)著(zhù)你，前進(jìn)再前進(jìn)呢？這就是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的感覺(jué)。這種感覺(jué)使我不由地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園，融進(jìn)了校園的生活。
我愛(ài)校園的朝霞，我愛(ài)校園的夕陽(yáng)。
當東方映著(zhù)魚(yú)肚白，那一片紅遮掩著(zhù)出來(lái)了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個(gè)展現在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽(yáng)西下時(shí)的校園，有著(zhù)不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽(yáng)照在湖面上，靜得沒(méi)有聲息，綠色的水草點(diǎn)綴著(zhù)、擺動(dòng)著(zhù)，偶有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。魚(yú)兒們在水中盡情暢游，是否也為這校園喝彩？
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣朗朗書(shū)聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè )曲，那是一天的開(kāi)始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂(lè )愉悅的見(jiàn)證。當同學(xué)們迎著(zhù)朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種的生機！當同學(xué)們踏著(zhù)夕陽(yáng)互相挽著(zhù)談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意！
還有我們可愛(ài)可敬的老師，當你遇到困難無(wú)法解決時(shí)，老師就成了你的引路人；當你心里有話(huà)卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí)，老師就成了你的傾聽(tīng)者；當你擁有喜悅與快樂(lè )時(shí)，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛(ài)嗎？
誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥，誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿(mǎn)無(wú)奈�？次业男@：校園生活時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)色彩，時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)歡笑。因此，我要說(shuō)：“我的校園生活多姿多彩！”
多彩生活作文5
你們的暑假生活都是各式各樣，每一天都與眾不同，而我的暑假生活，每天都一樣，接下來(lái)我就給你講一講我的暑假生活。
早晨七點(diǎn)鐘起來(lái)，刷牙洗臉梳頭，去買(mǎi)早飯，干完這些事以后，我在從書(shū)架中取出幾本書(shū)，看兩個(gè)多小時(shí)，，在出來(lái)玩一會(huì )兒。
中午吃過(guò)飯，刷碗拿抹布把桌子上擦一擦，看一會(huì )兒電視，在睡一個(gè)小時(shí)的覺(jué)。
到了下午，我們就去游泳館，訓練兩個(gè)半小時(shí)，然后洗澡穿衣，我拿著(zhù)爸爸的手機開(kāi)始寫(xiě)博文，寫(xiě)完博文之后就把手機送給爸爸。然后就和朋友們玩游戲，到了該吃飯的時(shí)候，就回家，吃過(guò)飯，我們開(kāi)始寫(xiě)暑假作業(yè)，一天一共寫(xiě)五張，寫(xiě)完作業(yè)之后，再在家里玩一會(huì )兒游戲。
到了晚上七點(diǎn)半，我們就從家出發(fā)，來(lái)到平臺上，和朋友們做游戲，到了九點(diǎn)鐘，我們就各回各家各找各媽。如果碰上爸爸回來(lái)的晚，就要被鎖在門(mén)外的表哥給盤(pán)問(wèn)一遍，我們就撒謊說(shuō)：我們去上廁所了。表哥半信半疑的問(wèn)：上廁所這么長(cháng)時(shí)間嗎？我們又說(shuō)：去上廁所回來(lái)的路上碰見(jiàn)了朋友，就在那玩了二三十分鐘。他也沒(méi)有多問(wèn)，我們就回家了。如果碰上爸爸比我們回來(lái)的早，爸爸就會(huì )問(wèn)我們去哪玩了，我們就會(huì )說(shuō)去上廁所了。
這就是我的暑假生活，每一天都一樣，我真想過(guò)一個(gè)與眾不同的暑假，但是現實(shí)就是這么殘忍，我不得不接受。
多彩生活作文6
我的課余生活像五彩繽紛的氣球一樣多姿多彩！綠色氣球里的我在快樂(lè )地畫(huà)畫(huà)；紅色氣球里的我與小鳥(niǎo)盡情地玩耍；藍色的氣球里的我自在地游泳……但我最最喜歡的還是在粉色的氣球里安靜地讀書(shū)！
沒(méi)錯，我就是一個(gè)嗜書(shū)如命的“小書(shū)蟲(chóng)”�！靶�(shū)蟲(chóng)”嘛，就是時(shí)刻捧著(zhù)書(shū)嘍！“吃飯了！”媽媽接二連三地喊著(zhù)，我卻把媽媽的話(huà)當成耳旁風(fēng)，照樣看著(zhù)我的書(shū)�！疤眯α�！”《實(shí)用文摘》里的小故事把我逗得前仰后合。媽媽忍無(wú)可忍，扯著(zhù)我的長(cháng)辮子，像拉小狗一樣把我硬生生地拽到了餐廳。但這還是阻擋不了我看書(shū)的熱情。我家餐桌是玻璃的，所以我又把書(shū)偷偷摸摸地藏在桌子底下，鬼鬼祟祟地看。嘿嘿……這點(diǎn)小伎倆在我那眼尖的老媽面前一下就露出了破綻。因為我入迷了，吃飯就像數米粒。媽媽生氣了，借此機會(huì )，我的書(shū)都搬進(jìn)了他們的房間。沒(méi)書(shū)看怎么辦？這可難不倒我！門(mén)口的宣傳單我也拿回家。也許是太無(wú)聊了吧，我把上面的每個(gè)字都反反復復看了幾遍，甚至可以倒背如流了。我求媽媽還書(shū)，可媽媽鐵面無(wú)私。過(guò)了兩天，我實(shí)在忍不住了，再一次求媽媽?zhuān)瑡寢尳?jīng)不住我的軟磨硬泡，終于把書(shū)還給了我！我就跟哥倫布發(fā)現新大陸一樣開(kāi)心！
還有一次，我對《胡小鬧日記》入了迷，但是作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，媽媽不給看。我就打著(zhù)上廁所的旗號躲在廁所里面偷偷看。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，媽媽催我了，我才依依不舍地回去寫(xiě)作業(yè)。俗話(huà)說(shuō)的好：常在河邊走，哪有不濕鞋。由于我頻繁往廁所跑，媽媽擔心我是不是拉肚子了。結果推開(kāi)門(mén)一看，我被逮了個(gè)正著(zhù)。書(shū)，被媽媽殘忍地沒(méi)收了！
讀書(shū)給我許多的快樂(lè )，也讓我學(xué)到了很多的知識。我愛(ài)讀書(shū)讓媽媽歡喜讓媽媽們憂(yōu)。媽媽總嘮叨我要是在正確的時(shí)間看書(shū)就更完美了。
多彩生活作文7
時(shí)間如流水一般，放假的日子過(guò)得好快，眨眼間兩個(gè)月就過(guò)去了，馬上就將迎來(lái)開(kāi)學(xué)。暑假的生活，就仿佛像一只萬(wàn)花筒，異彩紛呈。暑假生活就像一朵美麗的花兒，每片花瓣都飽含著(zhù)喜悅，記錄著(zhù)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？墒怯幸豁検罴僮鳂I(yè)我還沒(méi)有完成呢，就是手抄報--多彩的暑假生活，該怎么做呢？大家一起來(lái)看一看吧！
首先要找一張一塵不染的A4白紙，記住，要干干凈凈的喲！然后用鉛筆在最上方的中間寫(xiě)下多彩的暑假生活這七個(gè)字，要工工整整的寫(xiě)喲！我想要畫(huà)兩個(gè)動(dòng)漫人物，在動(dòng)漫人物的身上寫(xiě)主要內容，是個(gè)不錯的想法吧！
第一部分主要寫(xiě)過(guò)完這一個(gè)暑假，你有什么感想？
第二部分主要寫(xiě)開(kāi)學(xué)，你要怎么做？要做好一個(gè)怎么樣的規劃？
第三部分，那就是我這個(gè)暑假積累的名人名言，如果我能背下來(lái)，那就更好了。
第四部分就是我這個(gè)暑假看的書(shū)，古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睆拇司湓�(huà)中可見(jiàn)書(shū)是多么重要，書(shū)是多么的有意義��！我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，因為書(shū)中全包含著(zhù)知識，知識知道了，那么你就離成功不遠了。
我覺(jué)得做手抄報是一件綜合實(shí)踐活動(dòng)，它既能培養我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力，又能激發(fā)我們的創(chuàng )新意識和求知的欲望，還能提高我們，美術(shù)設計，書(shū)法練筆，搜集信息等素養。所以說(shuō)，我們做手抄報一定要用心去做，你一定能做出一張令人賞心悅目，驚嘆不已的手抄報的！
多彩生活作文8
暑假是一個(gè)漫長(cháng)的假期，給我大量攝取課外知識提供了大好的機會(huì )。我把它合理安排，讓暑假過(guò)得多姿多彩。我除了按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和閱讀課外書(shū)之外，還去學(xué)了書(shū)法，素描，游泳，并參加一些有益的活動(dòng)。這不，今天我又參加了素描老師舉辦的室外寫(xiě)生活動(dòng)。
一大早，我們就來(lái)到公園博物館門(mén)口集中。在門(mén)口我看到了博物館的標志，我拿起早先準備好的速寫(xiě)本把它給畫(huà)了下來(lái)。隨后我們進(jìn)入博物館，老師給我們講 了許多這個(gè)地方的歷史故事，讓我們懂得了很多知識。我們參觀(guān)了澄海一級畫(huà)師——許老師的許多杰作。畫(huà)面上的人物栩栩如生，就仿佛每個(gè)人的眼睛都在說(shuō)話(huà)一 樣，我情不自禁地又拿起筆畫(huà)了起來(lái)。
走出博物館，我們開(kāi)始了尋寶活動(dòng)。老師發(fā)給我們每人一張藏寶圖，讓我們按著(zhù)藏寶圖上的指示去尋寶。根據尋寶圖上的指示，經(jīng)過(guò)努力，我找到了兩個(gè)寶藏，并拿著(zhù)寶藏跟老師領(lǐng)取了禮物。
尋寶活動(dòng)一結束，就是我最喜歡的游泳活動(dòng)了�？粗�(zhù)這一池清澈無(wú)比的水，大家就像魚(yú)兒見(jiàn)到水似的，接二連三地跳到水里，有的像鴨子在水里戲水，有的又 像小泥鰍在水里穿梭，真愉快。等我們玩夠了，老師就讓我們分成男女兩隊進(jìn)行比賽。我們比憋氣，比游泳，比搶球。最激烈的是水戰了。一場(chǎng)戰爭打響了，雙方的 水花非常猛烈，有的用手拍水，有的用板子擋水，戰爭持續了十幾分鐘才平靜下來(lái)。男生隊大獲全勝，歡呼聲，歡笑聲連成一片。
不知不覺(jué)活動(dòng)接近尾聲了，雖然大家都意猶未盡，可也不得不依依不舍地揮手道別了。這次活動(dòng)不單給了我歡樂(lè )，還讓我明白了什么是團隊精神。
多彩生活作文9
“哈哈，這條視頻真搞笑！”
“哇，這就是新型跑車(chē)嗎？”
“嗯？為什么我還沒(méi)有上王牌？”
這就是我的爸爸，一天至少有五個(gè)小時(shí)抱著(zhù)我的“弟弟”——一部小米手機。
雖然說(shuō)這“弟弟”不是親生的，但爸爸卻對它比親生的還好。我整天毫無(wú)存在感，如同空氣一般，雖然說(shuō)我也喜歡玩手機游戲，但也是有分寸的，不像老爸一樣，一玩起來(lái)就是幾個(gè)小時(shí)，沒(méi)日沒(méi)夜。
有一天晚上，我和爸爸一起玩手機，一個(gè)半小時(shí)后，我起身休息一會(huì )兒，準備睡覺(jué)了。而老爸則還在玩，嘴里還不時(shí)地說(shuō)：“救救救救救，呼，還好我走位夠蛇皮，不然就膈屁了�！蔽曳瓉�(lái)翻去腦海里都是老爸的聲音。唉，又來(lái)了�！�3號，你有藥嗎？我沒(méi)血了�！本o接著(zhù)，又一句：“嗯？什么鬼？安全區離我們有兩千多米遠！”天哪，實(shí)在忍不住了�！鞍职�，聲音關(guān)小一點(diǎn)吧，我睡不著(zhù)�！卑职謪s瞪了我一眼：“我要聽(tīng)腳步，別煩我�！薄澳悄憧梢源魃隙鷻C啊。聽(tīng)得更準，還不打擾我休息�！蔽移＞氲卣f(shuō)�！拔移��！卑职帧靶U橫無(wú)理”道。
爸爸不僅“蠻橫無(wú)理”，連母親“大人”都敢違抗。
那天，我和媽媽早睡了，他一直坐在客廳沙發(fā)上玩，起先，我和媽媽并沒(méi)有在意，認為爸爸玩累了就會(huì )休息。結果半夜，我被手機吵醒了，就叫母親“大人”去阻止，但聽(tīng)到的卻是老爸一頓“連珠炮”。
唉，老爸呀老爸，你再“走火入魔”下去，我都感覺(jué)自己是充電話(huà)費送的嘍。
多彩生活作文10
當熱情的陽(yáng)光灑進(jìn)房間；當冰涼的雨水滴落窗臺；當多情的暖風(fēng)吹拂風(fēng)鈴，我的暑假生活就悄悄地開(kāi)始了。
家門(mén)口的杜鵑花早已在枝頭綻放，花朵上的露珠是格外的晶瑩。在滿(mǎn)是鮮花的窗臺旁寫(xiě)作業(yè)是何等開(kāi)心的事情��！每天早上我都會(huì )在這美麗的窗臺旁背書(shū)，不知道是這景的功效還是內心的愉悅，每天背書(shū)都不再像以前那么吃力了，果然應證了“樂(lè )此不�！边@個(gè)成語(yǔ)。
除了每天的學(xué)習，我還會(huì )有些放松的時(shí)候。我會(huì )在傍晚的時(shí)候騎上我的自行車(chē)沿著(zhù)一條充滿(mǎn)陽(yáng)光的小路上悠哉的前行，我也會(huì )在晚飯后的時(shí)間練習一會(huì )鋼琴或者是練習一下舞蹈，最開(kāi)心的事莫過(guò)于爸爸和媽媽帶我到海邊去游泳，我坐在橡膠圈中好像變成了一葉小船在海上漂浮著(zhù)，一會(huì )被浪花舉的高高的，一會(huì )又直落下來(lái)。突然，一個(gè)大浪把我推到海灘上，我打了一個(gè)滾，你猜怎么了？哈哈，我變成了一個(gè)“金孩子”，渾身沾滿(mǎn)了金黃色的沙粒。海灘上好玩極了。我尋找各種各樣好看的貝殼準備帶回去送給弟弟。俗話(huà)說(shuō)：“勞逸結合”。這樣一來(lái)好讓自己全面發(fā)展，讓自己變得更加的優(yōu)秀。
學(xué)、玩之余我還會(huì )看一些課外書(shū)，我發(fā)現在下雨的時(shí)候也是內心最平靜的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候非常的適合閱讀。我會(huì )以主人翁的角度思考一些問(wèn)題，雖然這些問(wèn)題沒(méi)有準確的答案，但是我認為它能夠鍛煉我的思考能力，有要思考的必要性。
陽(yáng)光和雨滴像是滋潤我生長(cháng)的營(yíng)養和甘泉，而那杜鵑花更像老天爺給與我的禮贊和勛章。我的暑假因此而精彩無(wú)限。
多彩生活作文11
我總覺(jué)得不同時(shí)候的生活有著(zhù)不同的顏色，就像童年的生活是粉色的，現在的生活是白色的，未來(lái)的生活是藍色的。
童年的生活是粉色的，因為童年時(shí)充滿(mǎn)了無(wú)拘無(wú)束，自由的氣息，讓人感到一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè )感。記得童年時(shí)候的我，常和幾個(gè)小伙伴一起玩過(guò)家家。你當爸爸，我當媽媽?zhuān)巡莓斪髑嗖�，把廢棄的破碗當成鍋，裝成做飯的樣子。這些在現在的我看來(lái)都是無(wú)聊，簡(jiǎn)單的游戲，在當時(shí)，我卻可以把它玩得不亦樂(lè )乎，常常忘了回家的時(shí)間。這種快樂(lè )對現在的我來(lái)說(shuō)，卻是那么遙不可及。
現在的生活是白色的，因為繁重的課業(yè)，家長(cháng)的厚望使那原本溫馨的粉色漸漸退去。激烈的競爭就像白光一樣，照得我沒(méi)有時(shí)間去遐想，只能回到現實(shí)生活中努力，加油，為自己的將來(lái)而拼搏。我常常害怕，害怕自己一不留神就會(huì )使學(xué)習一落千丈，并且一蹶不振。就這樣，我每天都在重復地過(guò)著(zhù)那兩點(diǎn)一線(xiàn)式的生活。
未來(lái)的生活是藍色的，因為未來(lái)充滿(mǎn)了希望。大學(xué)畢業(yè)之后，我要找一份好的工作，然后掙錢(qián)來(lái)完成我的一個(gè)個(gè)心愿。首先，我要給爸爸媽媽買(mǎi)許多他們平時(shí)想買(mǎi)卻又舍不得買(mǎi)的東西。我要讓他們知道他們這么多年來(lái)的付出并沒(méi)有白費。然后，我要給弟弟買(mǎi)一些他喜歡的東西。最后，我要圓自己的那個(gè)從小就開(kāi)始積累的旅游夢(mèng)，痛快地去享受人生。當然，最重要的是，我又可以回歸兒時(shí)那個(gè)充滿(mǎn)自由的世界。
這就是我所感悟的`“多彩”生活。
多彩生活作文12
生活就像一盤(pán)菜，有酸、有甜、有苦、有辣……
如果你問(wèn)我：“我最喜歡什么地方？”我不會(huì )回答風(fēng)景優(yōu)美的杭州西湖；不會(huì )回答歷史悠久的萬(wàn)里長(cháng)城；更不會(huì )回答美麗的海上明珠巴厘島！
我會(huì )毫不猶豫地回答：“我那無(wú)人問(wèn)津的秘密基地！”也許你會(huì )問(wèn)為什么，我告訴你，因為那里承載了我美好的兒時(shí)回憶。
還記得我和姐姐剛找到那個(gè)偏僻的地方時(shí)，被那優(yōu)美的風(fēng)景震撼的目瞪口呆！剛進(jìn)入那里，映入眼簾的便是一片碧波蕩漾的小湖，湖畔邊有幾株婀娜多姿的楊柳，它們舞動(dòng)著(zhù)纖細的腰肢，好似，在歡迎我們的到來(lái)呢！還時(shí)不時(shí)交頭接耳地談?wù)�。湖中央有一座古老的石橋，猶如一位德高望重的老人，目光滄桑地望著(zhù)水中的人影、魚(yú)影、月影，回憶往昔！咦？那橋底下還有什么？原來(lái)是一對白鵝夫婦，它們幸福地依偎在一起……瞧！清澈見(jiàn)底的湖水中還有一群小魚(yú)小蝦在玩耍嬉戲！
我和姐姐從那時(shí)開(kāi)始，就經(jīng)常來(lái)這個(gè)地方玩耍、吐露心聲，帶些食物給白鵝和魚(yú)蝦吃。記憶最深刻的那次是一年級開(kāi)學(xué)前的一個(gè)星期，我和姐姐買(mǎi)了兩盞孔明燈，寫(xiě)上各自的心愿，點(diǎn)上燈，望著(zhù)孔明燈漸行漸遠……白鵝與魚(yú)蝦，好似讀懂了此刻的氛圍，一片幽靜。突然，白鵝夫婦拍打著(zhù)湖面，好似在說(shuō)：“讓我們度過(guò)一個(gè)難忘的夜晚！”于是，仙境又恢復了以往的生機，臨走之際，白鵝夫婦游到湖邊，親昵地親親我的手掌，好像在說(shuō)：“我們一直都在！”我不禁熱淚盈眶……
我想我一輩子都不會(huì )忘記此刻的溫馨與快樂(lè )！
多彩生活作文13
今天下午，我們全班去一樓階梯教室聽(tīng)急救講座。我認為這是十分有意義的。不僅增長(cháng)了知識還獲得了非凡的意義。我們6個(gè)班整齊有序的進(jìn)來(lái)，安靜的坐下。上面的紅十字會(huì )的講師揮舞著(zhù)手，鏗鏘有力并富有激情的演講道：同學(xué)們，當你們看到一個(gè)人倒在地上時(shí)，你會(huì )怎么做？當你們看到一個(gè)人心跳驟停時(shí)，你又會(huì )怎么做？
首先，當一個(gè)人肌肉痙攣時(shí)，由于肌肉會(huì )緊繃，我們應該把腳朝上，進(jìn)行按壓，不要使其彎曲。因為肌肉痙攣是由于身體大量流失電解質(zhì)造成的，所以要適當補充淡鹽水。當一位同學(xué)打籃球扭傷時(shí)，千萬(wàn)不能貿然進(jìn)行按摩不然會(huì )使出血更加嚴重進(jìn)而造成二次傷害。我們應該先披上一層毛巾，再敷上冰塊10分鐘。24小時(shí)內可以重復使用。當情況好轉后，可以使用熱敷，加快愈合。
其次，當一個(gè)人骨折時(shí)，由于骨折會(huì )造成內出血，嚴重時(shí)會(huì )造成失血性休克。所以當人們在有能力的情況下應立即自救，我們可以使用毛巾，皮帶，甚至，衣服來(lái)做暫時(shí)的固定。我們首先應把手慢慢托起彎曲至胸前，切不可為求快而快速托起。然后用毛巾的中間部分保住，兩端系在脖子上進(jìn)行固定。
當一個(gè)人心跳驟停后，應立即拍拍病人的兩肩并向他的耳朵兩側大聲呼喊。當發(fā)現病人失去心跳和意識，呼吸后應立即解除衣物并摁住病人的下巴向上托。如果情況不允許可以使用絲襪來(lái)充當呼吸膜進(jìn)行人工呼吸。雙手交叉，左掌心在前，放在病人的心臟位置，向下8cm左右，每分鐘100至120次。每做30次按壓就要進(jìn)行兩次人工呼吸。進(jìn)行5個(gè)來(lái)回直至病人恢復自主呼吸。我認為今天的急救講座是十分有意義的。即使我們并不希望遇上這種情況。但一旦我們遇上了，我們肯定會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明自己力所能及的事。
多彩生活作文14
下課的清脆鈴聲，是我們最好的音樂(lè )，快來(lái)！我們的課間生活開(kāi)始了，猶如一首激烈的進(jìn)行曲哦！
雙杠空間
沙灘的那一邊，十幾個(gè)人成群結隊地圍在那里。兩手一撐、雙腳一躍，便輕快優(yōu)美地跨過(guò)去。我們爭著(zhù)、比著(zhù)，看誰(shuí)第一。那般熱鬧的生活，真希望它永遠不要離去。一個(gè)個(gè)孩子們紅潤的笑臉上，晶瑩的汗水滴落到下巴底下，像一朵朵滾著(zhù)露珠的月季花。
魔方天堂
六種顏色的方塊，變魔術(shù)似的快速地搬家。幾個(gè)同學(xué)湊在一起，你一言，我一語(yǔ)，熱火朝天地討論著(zhù)魔方的樂(lè )趣。那神奇的“小房子”還造就了一位位“明星人物”，我們班的天才——陳瑞敏，只用了一分多鐘的時(shí)間就把一個(gè)各種顏色打亂的魔方，扭回了原形，那靈巧的手指叫我們目瞪口呆；那“天才”的風(fēng)范，令我們刮目相看。
長(cháng)繩飛揚
長(cháng)長(cháng)的繩子甩呀甩，像一條柔韌的水蛇。我們排到左邊，隨著(zhù)繩子落地的節奏，迅速跑到中間跳一下。一個(gè)個(gè)同學(xué)就像將要被鞭子追趕的螞蟻，有時(shí)想躲都躲不過(guò)去，例如說(shuō)我，一個(gè)不小心就被“繩子老師”打了一下，引得大家一陣大笑。節奏好的時(shí)候，大家像一整條活潑的小龍，個(gè)個(gè)輕盈地跳躍過(guò)去，流暢極了！
課間的生活，總是這么豐富多趣，短暫的十分鐘，我們聚在一起，歡樂(lè )地嬉戲，留下最純真的回憶！
多彩生活作文15
隨著(zhù)蟬兒的鳴叫越來(lái)越響亮，已經(jīng)進(jìn)入了一年中最有熱情與活力的季節，而一個(gè)學(xué)期的學(xué)習與生活也進(jìn)入了尾聲。放暑假了！這個(gè)名詞是我們這些男孩子最渴望
聽(tīng)到的，長(cháng)達兩個(gè)月的暑假，多么令人激動(dòng)��！暑假來(lái)了，我們的生活也由單調的學(xué)習變得豐富多彩起來(lái)。
我覺(jué)得暑假生活是明黃色的，因為炎熱的天氣給人灌注了無(wú)限的活力與熱情。傍晚我到廣場(chǎng)上，在羽毛球網(wǎng)面前手握球拍，目不斜視地注視著(zhù)對面大汗淋漓的對手兼好友，“啪”，羽毛球凌空飛來(lái)，“啪——嗖”，羽毛球在空中利落地轉身，劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。夜晚我踩著(zhù)石子小路，和著(zhù)夏夜的微風(fēng)，描繪出愜意的風(fēng)景圖。豐富的體育生活，是我暑假生活中靚麗的一筆。
我覺(jué)得暑假生活是綠色的。盛夏時(shí)節，森林公園一片賞心悅目的綠色，十分涼爽，十分清幽。四周參天大樹(shù)將刺眼的陽(yáng)光全部擋住，留下大片的陰涼。我在大自然中走著(zhù)，跑著(zhù)，笑著(zhù)，將自己完全融入自然，投入這沒(méi)有城市污染的地方。游閱自然，是我暑假生活中奇異而炫爛的一筆。
我覺(jué)得暑假生活是藍色的。即便是假期也不能停止學(xué)習，上午，我坐在書(shū)房，寫(xiě)著(zhù)暑假作業(yè)，品味名著(zhù)無(wú)與倫比的美妙；下午，我坐在英語(yǔ)教室，學(xué)輕松活潑的英式英語(yǔ)，感受西方的文化，在流暢的英語(yǔ)中體會(huì )東西方的文化差異。學(xué)習，用淡藍色在我暑假生活中留下了淡雅和悠遠的一筆。
我的暑假生活，繽紛而多彩，它的多姿多彩將讓我永遠銘記，永遠回味無(wú)窮！
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