生活體驗作文（通用22篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的生活體驗作文，希望能夠幫助到大家。

　　生活體驗作文 1

　　在星期五，林老師給我們一個(gè)特殊的任務(wù)，就是在家里面做殘疾人。我聽(tīng)了非常高興，我終于可以在家里玩一次體驗了。我就在家里做了一個(gè)只有一條腿的殘疾人。

　　星期六，我和媽媽說(shuō)了這一件事，媽媽突然拿出一條繩子，把我的一條腿抬到了后頭，幸好呀！我學(xué)過(guò)跆拳道，不然這一抬，我變會(huì )馬上叫救命，殺人滅口的。我的褲子也差一點(diǎn)就變成了兩半了。

　　我突然，肚子痛了，便馬上到了洗手間去，到了馬桶上，可是怎樣也坐不上去，我的垃圾要拉出來(lái)了，就只好一跳，才坐到了馬桶上，可我的屁股就只要一動(dòng)，就會(huì )塞到馬桶里去，我再去拿紙張，可一站就摔了一下，再走過(guò)去，我用了九牛二虎之力才拿到了紙張，我在拉小便可是把褲子一脫，就見(jiàn)褲子分了身，變成了兩半，千辛萬(wàn)苦之后，才上完了洗手間，我這一上就用了五分鐘，五分鐘我可以上四次廁所了。上完了洗手間就到了吃飯的時(shí)間了。

　　我看了看今天的飯菜，有我最?lèi)?ài)吃的咸肉，看了飯菜就開(kāi)心，可后面就苦了。咸肉在我前方的'一米內，媽媽說(shuō)：“這是為你好，為了練你的平衡、體力和速度能力，還有一次只能吃一塊肉�！边@是我看他們吃，都要流口水了，我就在十分鐘之內吃到了十五塊肉，我的腳快累死了站東站不穩了，我的心情十分的痛苦。吃這頓飯整整用了五十分鐘。

　　我現在才明白殘疾人的感受，沒(méi)了腿不能走路，不能跑，不能平穩的站，走路讓人走得累、跑步就可以說(shuō)是爬了，上下樓梯都要扶著(zhù)一旁的鐵桿，一樓也最少要五分鐘。

　　我知道了殘疾人的感受了。

　　生活體驗作文 2

　　去年夏天，我和弟弟在舅舅的帶領(lǐng)下去南陽(yáng)濕地公園摘桃子。

　　汽車(chē)行使進(jìn)公園時(shí)，發(fā)現這里很熱鬧：有坐在河灘上釣魚(yú)的，有在河上劃船的，有在草地上放風(fēng)箏的。

　　再往里面開(kāi)了一段路，一片巨大的桃林出現在眼前。

　　綠油油的桃葉蓋住了每一個(gè)碩大的桃子。還沒(méi)等舅舅把汽車(chē)開(kāi)進(jìn)停車(chē)場(chǎng)，我和弟弟就早以迫不及待的下車(chē)，箭一樣的沖向果園。

　　正當我倆準備大顯身手一番呢，可桃林的工作人員卻把攔住了我倆，就像一盆涼水澆滅了兩顆狂熱的心。哪位叔叔說(shuō)：“小朋友，要先去那間木屋領(lǐng)采桃用的衣服和帽子，還有手套�！�

　　��！還那么麻煩。披上衣服和帽子，戴上手套，覺(jué)得這身“裝備”很笨重。

　　進(jìn)了桃林，每棵桃樹(shù)的`枝頭都掛滿(mǎn)沉甸甸的桃子。

　　我和弟弟立刻跑向一顆桃子又大又多的桃樹(shù)。弟弟負責摘下面一點(diǎn)的，高處的由我來(lái)摘，我們就這樣“圍剿”了一顆桃樹(shù)。

　　熟透了的桃子很甜，但不是很好摘，原因是它們很軟，力氣稍大一點(diǎn)就會(huì )捏壞。桃汁噴涌而出，露出了鮮嫩多汁的果肉，如果放進(jìn)去，別的桃子上的毛就會(huì )弄到果肉上去，很不衛生。

　　于是，我和弟弟想出了一個(gè)辦法：弟弟用手掐斷的枝頭，我用掌心拖住桃子，在用一個(gè)單獨的籃子裝，就可以品嘗到超香超甜的桃子了。

　　但是，我和弟弟的左手被籃子劃出了口子，磨出了紅腫的水泡。用來(lái)摘桃子的右手又酸又累。當我們拖著(zhù)疲勞的身體上了車(chē)，剛坐在真皮座椅上時(shí)，都睡著(zhù)了。

　　回到白河南岸的舅舅家時(shí)，品嘗著(zhù)香甜可口的桃子，我們早以把辛苦忘在腦后了，這也驗證了馬卡柯說(shuō)的：勞動(dòng)永遠是人類(lèi)生活的基礎，是創(chuàng )造人類(lèi)文化的基礎。

　　生活體驗作文 3

　　不久前的一個(gè)周末，學(xué)校組織我們學(xué)生參觀(guān)軍營(yíng)、體驗軍人生活。

　　當我們乘車(chē)到達軍營(yíng)時(shí)，首先映入眼簾的是一排青翠的松柏和排著(zhù)整齊隊列的軍人叔叔。黝黑的皮膚、炯炯有神的眼睛，讓我們看到了軍營(yíng)的“戰士就是這個(gè)樣”。他們用火一樣的青春熱情歡迎我們的到來(lái)。

　　我們被分成幾個(gè)小隊參觀(guān)軍營(yíng)。首先參觀(guān)的是軍人叔叔的宿舍。一到宿舍門(mén)口，我就眼前一亮：一床床被子猶如豆腐塊一樣棱角分明，一塵不染的桌面上，兩排口杯擺放得整整齊齊，杯把都朝著(zhù)同一個(gè)方向。我們邊走邊看，偌大的.活動(dòng)室內擺放著(zhù)許多健身器材。負責帶領(lǐng)我們參觀(guān)的叔叔告訴我們，這是他們的鍛煉場(chǎng)所，也是同志們每天要上的必不可少的功課。正因為軍人平時(shí)刻苦訓練、嚴格要求，才能保家衛國，才有我們安定、和平的生活環(huán)境。他們服從黨的領(lǐng)導，聽(tīng)黨指揮，抗洪救災的現場(chǎng)有他們，捐款、無(wú)償獻血也有他們……總之，哪里有險情、哪里有困難，哪里就有他們的身影。

　　參觀(guān)結束時(shí)，我們還進(jìn)行了短暫的基本隊列訓練。每一個(gè)隊列動(dòng)作都是有標準的。比如走正步時(shí)，腳離地面高度是25厘米；向右看齊時(shí)，是以右邊同學(xué)的鼻子為參照物。當我們動(dòng)作做得不規范時(shí)，叔叔總是不厭其煩地幫我們糾正，幾場(chǎng)訓練下來(lái)，我們累得氣喘吁吁。當一個(gè)軍人真的不容易，這回我算是知道了什么是“百煉成鋼”了。 稍做休息后，我們還進(jìn)行了登山訓練、觀(guān)看革命歷史故事片。

　　雖然這次參觀(guān)軍營(yíng)時(shí)間短暫，但我們從中看到了當代軍人的團隊意識、嚴明的紀律，以及吃苦耐勞、永不服輸、講奉獻的崇高精神。

　　生活體驗作文 4

　　生活，是一杯牛奶美味而營(yíng)養豐富；生活，是一杯咖啡可以提神而又有一定的害處；生活，是一杯茶清新而又讓人久久不能忘記。生活如此美好讓我們一起來(lái)體驗生活并發(fā)現生活中的美好。

　　旅途的美景

　　假期生活：伴隨著(zhù)期末考試成績(jì)單的到來(lái)而開(kāi)始了。我和姐姐帶著(zhù)期待的心情踏上了去往瓜州的旅途。在我和姐姐上了火車(chē)后我們遇到了幾個(gè)小哥哥，他們在我和姐姐沒(méi)有找到座位的時(shí)候他們伸出了援助之手幫助我們找到了座位并幫我們把行李箱放到了置物架上。我和姐姐對他們說(shuō)了一句“謝謝”，他們只是笑了笑并說(shuō)了一句：“這是我們應該做的�！蔽液徒憬阋餐瑯訉λ麄冃α诵�，這幾位小哥哥幫助我們時(shí)的行為是我在旅途中遇到的最美的風(fēng)景。

　　旅途的美景有很多，只要我們用心感受一定會(huì )遇到那獨一無(wú)二的美景。

　　旅途的收獲

　　這次的旅行不同與以往的旅行，這一次的旅行我們來(lái)到了爸爸媽媽干活的地方，這兒雖然屬于甘肅省但是不像我們山丹一樣，因為這兒幾乎都是高溫天氣，我看到父母掙錢(qián)時(shí)的辛苦，于是，我也嘗試了一下我終于？明白了父母掙錢(qián)的不容易。他們?yōu)榱宋液徒憬憧梢越邮芨�好的的教育不停地努力掙錢(qián)供我們上學(xué)。我對自己說(shuō)：“我一定要努力學(xué)習不在重走父母這條路�！币驗樘�辛苦了我一定要讓父母過(guò)上好日子不再讓他們?yōu)槲覔�心了�?/p>

　　父母把我們帶到了這個(gè)美麗的'世界上他們?yōu)榱俗屛覀冮L(cháng)大成人并且成為有用之才付出了太多，我們應該努力學(xué)習用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報他們。爸爸媽媽你們辛苦了，我一定會(huì )努力學(xué)習成為有用之人，不辜負你們對我的期望。

　　旅行并不止是為了享受更多的應該是從旅行中用心感受并且有一定的收獲，讓我們一起享受旅行的快樂(lè )吧！

　　生活體驗作文 5

　　有人說(shuō)，世上永遠不能失業(yè)的就是父母了。這雖然是一句笑談，卻從中可以看出父母的偉大與辛苦。從我們呱呱墜地那一刻到長(cháng)大成人，爸爸媽媽把他們全部的精力投入到我們的身上，那要付出多大的努力和辛苦呀！

　　暑假里，看著(zhù)每天忙碌的爸爸媽媽?zhuān)�我突然想到了一個(gè)主意，體驗一次大人們的生活，和爸爸媽媽講后，他們很高興地答應了，可看我太小只讓我試半天，OK，就這么定了！

　　第二天，天還沒(méi)有大亮，一陣鬧鐘的鈴聲將我從睡夢(mèng)中驚醒，想著(zhù)今天的任務(wù)，我迷迷糊糊地爬起來(lái)，梳洗完畢來(lái)到廚房，還覺(jué)得沒(méi)睡醒似的，好在今天的早餐很簡(jiǎn)單，面包配藍莓醬，喝牛奶。雖然簡(jiǎn)單，可爸爸媽媽吃得很高興。想想媽媽每天都要那么早起來(lái)為我們做飯，真是太辛苦了！以后我一定改掉不好好吃早飯的毛病。

　　吃完早飯，洗刷完畢，我就開(kāi)始打掃衛生，首先是掃地，拖地，每天看媽媽干這些活時(shí)覺(jué)得沒(méi)什么，可臨到自己干就不是那回事了。特別是這幾天天氣很悶熱，什么也不干都會(huì )大汗淋淋的，更何況要干活呢！我拿著(zhù)掃帚把家里的.各個(gè)角落都掃了一遍,由于不經(jīng)常干，常常掃了這塊，忘了那塊兒，結果返工了幾次才合格。再看看自己，已汗濕衣背了！我真想坐下來(lái)歇歇，可還得拖地呢，怎么能歇呢？我強打精神，拿來(lái)拖把一點(diǎn)點(diǎn)拖起來(lái)，臉上的汗水也一滴滴落在地板上，費了九牛二虎的力氣，我總算把地拖干凈了！可我也躺在沙發(fā)上再也不想起來(lái)了。

　　媽媽見(jiàn)我實(shí)在太累了，就提前宣布活動(dòng)結束了。雖然任務(wù)沒(méi)完成，可我卻從這小半天的勞動(dòng)中深深地體會(huì )到了大人們的辛苦，他們每天都要重復這樣的勞動(dòng)，長(cháng)年累月，真是太不容易了！今后我一定要好好學(xué)習，報答父母的養育之恩，同時(shí)也要力所能及地幫大人干一些活，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)！

　　生活體驗作文 6

　　10月25日，三（2）班的孩子們和爸爸媽媽一起參加了“快樂(lè )金秋親子游”活動(dòng)�；顒�(dòng)中孩子們除了賞秋外，還體驗了有意義的農家生活。

　　一片片金黃的稻田，在秋天里羞澀的低頭，在流年里輕舞飛揚。孩子們來(lái)到稻田里，親近土地，認識稻谷，熟悉鐮刀，學(xué)習收割。在媽媽的指導下，孩子們模仿著(zhù)農民伯伯樣子，握鐮刀、割稻稈、放稻草、打谷粒，個(gè)個(gè)神采飛揚，像模像樣。同時(shí)爸爸媽媽們教導孩子“糧食來(lái)之不易”，讓孩子們更加懂得“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。雖然烈日當空，孩子們汗流滿(mǎn)面，可是興致高漲。在烈日下，他們開(kāi)展起了“負責任敢擔當”挑水比賽，兩小組成員既要合作又要分工，水花飛濺到身上，扁擔砸到腳上都不顧，手抓穩，肩扛住，只為把水滿(mǎn)滿(mǎn)送到。

　　此后，孩子們回到農舍體驗磨豆腐，看著(zhù)從前的石磨，孩子們像見(jiàn)到新奇的`大玩具，一個(gè)個(gè)都上來(lái)賣(mài)力氣，有的倒黃豆，有的拉，有的推，還有的舀豆漿，其樂(lè )無(wú)窮。接著(zhù)，大家學(xué)習制作麥糕，在孩子們手中一塊塊俏皮的點(diǎn)心出籠了，有小兔、小魚(yú)動(dòng)物形，有花朵、果實(shí)植物形，還有三角、菱形幾何圖案等等。大家喝著(zhù)自己磨的豆漿，吃著(zhù)自己制作的麥糕，心里無(wú)比快樂(lè )。

　　在這里不僅有農家生活體驗，還有挑戰自我闖關(guān)運動(dòng)。比如：高空爬網(wǎng)，豬八戒背媳婦，親子拔河，徒手翻欄，獨木橋，障礙跑道等等。孩子們活動(dòng)時(shí)什么苦啊，累啊，怕啊全都煙消云散，他們?yōu)樽约杭佑凸膭�，向更高的目標邁進(jìn)�？�，章紫一掛在高欄上怕得哭了，在同學(xué)們的鼓勵下又勇敢地爬下來(lái)；張駿騰平常如牛似虎的，但在高欄轉身中卻那么小心翼翼，嚇得完全沒(méi)了運動(dòng)場(chǎng)上意氣風(fēng)發(fā)樣子，還是按照自己的方式努力著(zhù)；而胡心悅，一個(gè)看起來(lái)弱不禁風(fēng)的小女孩，卻動(dòng)作敏捷，跨過(guò)一個(gè)個(gè)障礙，真是活脫脫的女漢子。

　　周奕桐說(shuō)：“美好的時(shí)光總是那么短暫�！贝蠹叶冗^(guò)了充實(shí)的一天，孩子們收獲著(zhù)金秋喜悅，分享了春華秋實(shí)的美麗。用汗水記錄成長(cháng)的足跡，勇敢地迎接燦爛的明天。

　　生活體驗作文 7

　　平時(shí)，我們在家里都很受父母的寵愛(ài)，天天是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。今天突然想為家里做點(diǎn)事情，減輕媽媽的負擔。

　　擦窗戶(hù)、掃地、拖地、等這些家務(wù)活，媽媽幾乎每天都要做，看起來(lái)似乎也挺簡(jiǎn)單的嘛！于是，我便充滿(mǎn)信心地干了起來(lái)

　　擦窗戶(hù)，其實(shí)也并不難吧！只見(jiàn)我把抹布在有水的盆里浸濕，小心翼翼的站在椅子上，看見(jiàn)玻璃上這么多灰塵，我使勁地擦了一遍又一遍，費了九牛二虎之力，窗戶(hù)終于被我擦得干干凈凈啦！甚至還有點(diǎn)“閃閃發(fā)光”呢！但當我回頭看到茶幾上又亂又臟的樣子，便又拿起手中剛要放下的抹布，開(kāi)始繼續忙碌起來(lái)：先將東西全都搬出來(lái)，再把原本臟亂的桌上擦干凈，緊接著(zhù)把物品放上去并整理好，嘿！好像新的一樣！

　　下一步便是掃地了，不就是把垃圾給全部掃掉嘛，太容易了，看我大顯身手吧。我拿來(lái)掃帚，輕松地將每一個(gè)角角落落的臟東西都掃出來(lái)并聚集在一起�？蛇@些“小東西”像是跟我作對似的，微風(fēng)一吹，它們就不知又“溜”到哪里去了，唉！最后不知花了多長(cháng)時(shí)間，才把地板給掃得“一塵不染”�？磥�(lái)，這在我眼中這么簡(jiǎn)單又普通的掃地干起來(lái)也是辛苦的，令人勞累的.。

　　接下來(lái)就是拖地了。經(jīng)過(guò)前面的事例，我可不敢再去小瞧這些看似簡(jiǎn)單做起來(lái)卻難得家務(wù)活了。并且拖地也本來(lái)就是重力活，對我來(lái)說(shuō)便更是不容易了。我拿起沉重的拖把，學(xué)著(zhù)媽媽地樣子，來(lái)回拖，一開(kāi)始還比較輕松，可是后來(lái)感覺(jué)腰酸背痛，滿(mǎn)頭大汗。媽媽看到我這么累，變心疼的對我說(shuō)：“別干了，還是我來(lái)吧！你看你滿(mǎn)臉通紅的樣子�！蹦菚r(shí)，我多么想好好休息一下呀！但是我突然想到媽媽平時(shí)又要做家務(wù)又要照顧大家。比起這些，我的苦又算什么呢？于是，我對她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我能行，你放心吧！”

　　“功夫不負有心人”，終于被我給搞定了，盡管我已筋疲力盡，但是當我看到被我打掃得井井有條的房間后，心里美滋滋的！

　　在這次做家務(wù)的過(guò)程中，我不僅體驗到了平日里媽媽的辛苦，也在這個(gè)實(shí)踐中又成長(cháng)了許多！

　　生活體驗作文 8

　　最近我發(fā)現有許多人不尊重、不關(guān)心殘疾人，為此老師舉辦了一次體驗“殘疾人”的課程。

　　活動(dòng)一開(kāi)始，老師就給我們每人一根繩子，讓我們把自己的手捆起來(lái)放在背后。老師就開(kāi)始給我們下達第一個(gè)任務(wù)：不用手，把書(shū)包里的作業(yè)本拿出來(lái)。我心想：哼！這有什么難的，不就是拿作業(yè)本嗎，簡(jiǎn)單！可是，我費了九牛二虎之力，才用嘴巴把書(shū)包的拉鏈拉開(kāi)，再把頭伸進(jìn)書(shū)包里，用舌頭在書(shū)本里挑來(lái)挑去，每本書(shū)上都沾上了我的口水，卻還是沒(méi)有拿出來(lái)。我可著(zhù)急了，但我毫不氣餒，在書(shū)包里用嘴翻來(lái)翻去，最后終于把作業(yè)本給叼了出來(lái)，周?chē)�的同學(xué)見(jiàn)到我這副模樣，都哈哈大笑起來(lái)。

　　第一個(gè)任務(wù)已經(jīng)讓同學(xué)們耗費了不少力氣，當聽(tīng)到第二個(gè)任務(wù)時(shí)，全班都沸騰了。從文具盒里拿出一支筆！我不禁高興起來(lái)，因為我的'筆袋是打開(kāi)的。再看看周?chē)�的同學(xué)，有的因為筆袋沒(méi)有打開(kāi)，急得像熱鍋上的螞蟻；有的也和我一樣，為自己打開(kāi)的筆袋暗暗自喜。

　　終于到最后一個(gè)任務(wù)了，我還沒(méi)來(lái)得及高興就發(fā)起了愁，因為最后一個(gè)任務(wù)是：不能用手，在作業(yè)本上寫(xiě)出“我是最棒的”五個(gè)大字。我用嘴巴叼起筆在本子上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，結果本子被我劃破了，鋼筆上、作業(yè)本上全是口水，最后我終于歪歪扭扭的寫(xiě)下了這幾個(gè)大字。字跡丑得如一團亂麻，大家都在嘲笑對方的字丑。后來(lái)，老師讓我們把手松開(kāi)，重新寫(xiě)下這幾個(gè)字。手松開(kāi)的那一刻，我格外珍惜握筆的機會(huì )，認認真真地寫(xiě)下“我是最棒的”這幾個(gè)字，我覺(jué)得寫(xiě)得又快，字寫(xiě)的也非常好。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了殘疾人的不容易，我以后一定要關(guān)愛(ài)殘疾人，尊重他們。

　　生活體驗作文 9

　　人生每時(shí)每刻都在體驗，只有體驗過(guò)才會(huì )成長(cháng)。

　　——題記

　　溫柔的春風(fēng)偷偷地從窗外溜進(jìn)，輕輕地掀起窗簾，又悄悄的滑過(guò)我的臉頰，春天到了，迎面是第一場(chǎng)春雨，一群嬉戲歡鬧的孩子從窗外飛快的跑過(guò)，驚醒了正在埋頭苦學(xué)的我，一時(shí)發(fā)愣。讓我的思緒飄向了記憶的深處。

　　兒時(shí)也是一場(chǎng)春雨，望著(zhù)煙雨中蒙蒙的`水汽，我的希望破滅了，我本來(lái)想今天出去玩兒的，卻被這雨硬生生的阻止了，我恨這雨。

　　這時(shí)慈祥的奶奶開(kāi)口說(shuō)：“下雨了，你也不能出門(mén)了，就在家里學(xué)做飯吧，就當體驗生活了�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)后，原本氣憤的我歡喜的跳了起來(lái)。因為這是我第一次體驗做飯。我的激情油然而生。其實(shí)奶奶早已和好了面，拌好了餡，就差最后兩個(gè)也是最重要的工序了。奶奶先將這個(gè)大面團在白板上揉捏，過(guò)了一會(huì )奶奶就將大面團捏成圓柱形了，像一條大白蛇在那里伸張腰肢，之后面團就被奶奶用刀切成一小塊，并將這些小的面團逐自揉捏。

　　接下來(lái)就該我出場(chǎng)了，奶奶讓我把這些面團像她一樣，弄成稍厚的圓片，不能太厚也不能太薄，而且需要用力勻速。雖然很麻煩但是我學(xué)會(huì )了。這些圓皮好像在笑哈哈地和我揮手呢！之后則是最最重要的一部分，那就是用手將包子皮和包子餡捏在一起，外面是皮里面是餡。經(jīng)過(guò)我的奶奶靈巧的雙手，很快一個(gè)包子就成了型。我邊看邊學(xué)，奶奶說(shuō)：“一個(gè)包子要少放點(diǎn)餡，捏出八個(gè)褶皺。最后用力捏一下，一個(gè)包子就成型了�！蔽野床烤桶嗟母�奶奶學(xué)做，最終我可以獨立包一個(gè)小包子了，這是一件多么令人驕傲的一件事，最后是蒸。我迫不及待想吃到我自己做的包子�？赡棠陶f(shuō)：“蒸素包子要用20分鐘，肉包子則就需要30分鐘，你要有耐心去等待�！弊罱K“功夫不負有心人”我吃到了美味的包子。

　　吃著(zhù)媽媽做的美味的包子，我的思緒又飄了回來(lái)，我是多么的自豪，人生在體驗，而我在體驗中成長(cháng)，我體驗了做飯并體驗了成長(cháng)，我學(xué)會(huì )了做飯，更學(xué)會(huì )了有耐心，體驗生活，成長(cháng)就在我身邊。

　　生活體驗作文 10

　　天空中飄著(zhù)蒙蒙細雨，我們踏上了前往電信生活體驗館的大巴士，一路搖晃著(zhù)、搖晃著(zhù)，伴隨著(zhù)雨滴打在窗戶(hù)上偶爾發(fā)出悉悉索索的聲音，正覺(jué)得有些悶了，車(chē)很合時(shí)宜地停下了。從窗內往外看體驗館，就是三個(gè)字——高！大！上！下了車(chē)往遠處看，1班已經(jīng)先到了，我們也該整隊了，我剛停下步子向后一看，都是花花綠綠的傘，我拔高聲音喊道：“收傘！”進(jìn)了大門(mén)，體驗館果然氣勢宏偉而時(shí)尚，我們在樓下就聞到陣陣咖啡香，第二層有一家星巴克，這兒就是香氣的源頭，工作人員和外國友人或結伴聊天，或一人品茗，果然是具有現代化特色的場(chǎng)館。據說(shuō)電信生活體驗館于20xx年正式對外開(kāi)發(fā)，整個(gè)展館是由球體和方體2大建筑主體組成，共分5層。分別有接待區、視訊區、快樂(lè )家庭、智慧商圈、智慧企業(yè)、智慧社區、智慧城市、視頻會(huì )議、專(zhuān)題展示等區域。跟隨著(zhù)講解老師，我們乘坐自動(dòng)扶梯進(jìn)入球體展館內部。

　　對于我們來(lái)說(shuō)，接觸最多的自然是家庭和學(xué)校。所以在參觀(guān)時(shí)，這幾個(gè)展區的'介紹和互動(dòng)給我們留下的印象也是最為深刻的。

　　我最喜歡的莫過(guò)于快樂(lè )家庭展區里所展示的各種高科技家具。我第一眼注意到的就是冰箱。冰箱上有個(gè)屏幕，屏幕里居然可以看見(jiàn)所有的食品的信息內容，還會(huì )提醒你冰箱里缺少些什么東西，這究竟是怎么做到的呢？講解老師來(lái)解惑了：原來(lái)每個(gè)食物上面有一個(gè)芯片，放入冰箱后，我們就能從冰箱門(mén)上很直觀(guān)地了解到食品的保質(zhì)期和數量。而不需要經(jīng)常打開(kāi)冰箱去看各種食品的保質(zhì)期，也不需要時(shí)常打開(kāi)冰箱看食品的數量，不用怕需要的時(shí)候沒(méi)有或者防止食品過(guò)期造成浪費。衛生間里的鏡子也很有意思。鏡子上出現了一些新聞，涉獵廣泛的同學(xué)們一眼就看出這是液晶顯示屏，在有些高端酒店就有這種“鏡面電視”，有了它，我們在刷牙、洗臉的時(shí)候，可以通過(guò)鏡子知道當天的天氣情況、看看新聞，以隨時(shí)獲取你所想要的信息了。

　　在“上海電信信息生活體驗館”，一幅描繪未來(lái)信息生活的實(shí)體“畫(huà)卷”已經(jīng)躍然在我們的眼前。

　　生活體驗作文 11

　　燈光的閃耀照亮了混暗人生，陣陣掌聲拍響了沉淀的才華，而這一切的一切都是來(lái)自于那堅持與勇氣，它就像一面塵封的銅鏡，有教一日終露出了光澤。

　　那是一次光輝但卻有遺憾的時(shí)光，一半是墮落一半自信，那是一個(gè)午后，我與同學(xué)來(lái)到班上。數學(xué)老師火急火燎的沖進(jìn)班上，四處尋找語(yǔ)文老師著(zhù)急的問(wèn)我們朗讀好的人是哪一個(gè)��？語(yǔ)文老師不假思索的說(shuō)劉亞軒啊。就這樣，一場(chǎng)莫名其妙的飛來(lái)橫禍降臨在了我頭上。

　　今后，我每天都在不斷的練習，這次只許成功不許失敗，我給自己暗暗打氣道。雖然初次，我沒(méi)有多少把握，但是我要不鳴則己，一鳴驚人。

　　時(shí)光荏苒，樹(shù)上的.葉子被風(fēng)吹拂著(zhù)，仿佛在講一篇動(dòng)人童話(huà)，一切是那么安靜祥和。但那報告廳中掌聲轟鳴，人群像海洋一般涌進(jìn)其中。經(jīng)過(guò)幾天的練習，我稍有進(jìn)步但經(jīng)過(guò)一打聽(tīng)才知道我是第一個(gè)上臺，并且其他選手都是學(xué)校專(zhuān)門(mén)的朗讀選手。此時(shí)我的心里就像一盆燒的正旺的熊熊烈火被一桶冷水瞬間澆滅，往日的那種懦弱與不自信，再次涌上心頭，很快充斥著(zhù)我的心，一切是那么不妙。

　　此時(shí)，同班同學(xué)走了過(guò)來(lái)，面帶微笑的說(shuō)：“沒(méi)事就當玩一場(chǎng)游戲吧！”聽(tīng)完后我想沒(méi)錯平時(shí)的堅持在今日不能白費。我鼓起勇氣就好像沉睡的雄雞，早已蘇醒，正闊步向前，我跺了跺腳，最后再瞥了一眼演講稿，大膽的向臺上走去�？粗�(zhù)臺下一群群黑腦袋，我的腦袋嗡的一聲一譏笑。我頓時(shí)一股眼淚的沖動(dòng)，像車(chē)流一般要沖了出。

　　一片空白，頓時(shí)臺下傳來(lái)陣陣嘲諷與我看了一眼同學(xué)，他在揮舞著(zhù)拳頭用加油的口型大聲給我打氣。我笑了起來(lái)，莫名的勇氣使我繼續堅持那下去。當我背到最后一個(gè)字時(shí)，我的心中懸的心放落了下，我也成功了。

　　是堅持，是勇氣支撐著(zhù)我，讓這個(gè)世界成為了我自己的舞臺，將會(huì )繼續閃耀，我站在舞臺中央，我站在舞臺中央宛如這個(gè)臺上的王者，壓制全場(chǎng)。

　　生活體驗作文 12

　　我是小小郵遞員8月4日，又是一個(gè)社區活動(dòng)的日子。我吃過(guò)早飯，早早的來(lái)到了社區的活動(dòng)室。不一會(huì )兒，社區活動(dòng)的老師拿了沉甸甸的一捆報紙走進(jìn)活動(dòng)室。我們疑惑不解，難道這次是讓我們來(lái)看報紙的嗎？

　　這時(shí)老師笑容可掬地說(shuō)：“小朋友們，今天讓你們體驗一下郵遞員的工作，把這些‘北蔡家園’的報紙發(fā)到社區每家每戶(hù)的郵箱里�！闭f(shuō)完，老師分發(fā)給每人一疊報紙。我和我的同學(xué)吳雨萌結伴同行發(fā)報紙，我們挨個(gè)挨個(gè)的尋找每個(gè)單元的收信箱，然后跑過(guò)去小心翼翼的把報紙放到每家的收信箱里。再看看男生們，好像在和我們搶信箱似的，都手忙腳亂的把報紙塞進(jìn)信箱里，有的報紙都皺巴巴的了，好像在說(shuō)：“哎呀，別爭了，把我都弄疼了�！�

　　剛發(fā)到一半，我們就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，想想郵遞員叔叔每天騎著(zhù)車(chē)，帶著(zhù)幾大包的報紙和郵件，而且這些郵件都是全國各地的，他們每天要跑多少路，是多么的不容易啊，比起他們我們是微不足道的.，于是我打起了十二分得精神，又開(kāi)始去發(fā)了。這時(shí)一位踩著(zhù)三輪車(chē)收廢品的阿姨，看見(jiàn)我們手里一疊一疊的報紙，滿(mǎn)臉堆笑的說(shuō)：“小朋友，把你手里的報紙給我吧，我給你們錢(qián)去買(mǎi)根冷飲解解暑�！蔽倚睦铼q豫不決，給吧，她肯定把報紙當廢紙賣(mài)掉，社區的人就看不到了，這樣就體現不出宣傳的作用。最后我還是咬了咬牙，慢條斯理的說(shuō)：“對不起阿姨，我不能給您�！�。

　　說(shuō)完我們又冒著(zhù)炎炎的烈日堅持不懈尋找收信箱。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒看著(zhù)我們“嘰嘰喳喳”的好像在說(shuō)：“你做得對�！币粡�、兩張、三張……終于發(fā)完了。通過(guò)今天的體驗，我才明白郵遞員是多么的辛苦，他們持之以恒的精神是值得我們學(xué)習的。

　　生活體驗作文 13

　　周二，春意盎然，陽(yáng)光明媚，我們乘車(chē)來(lái)到了美麗的銅草花研學(xué)基地體驗農耕生活。

　　到了基地，我們去換了衣服后就去體驗第一個(gè)項目做草繩。做草繩是男女一組。男生拿工具草繞子，女生拿稻草。我和李孝鸞一組。我拿起地上的工具，李孝鸞抓了一把稻草，把稻草勾在草繞子的鉤子上。然后，我抓著(zhù)草繞子的把手，用力地搖起來(lái)。只見(jiàn)稻草卷了起來(lái)，它越卷越長(cháng)，像麻花一樣，很快一根草繩就卷成功了。我們激動(dòng)得又蹦又跳。

　　接著(zhù)，我們體驗了挑擔子。到了區域，我們看見(jiàn)了一根大扁擔和二個(gè)籮筐，里面裝了幾個(gè)大南瓜。那擔子看起來(lái)重，可挑起來(lái)卻很輕，因為籮筐里的南瓜是道具，空心的。輪到我的時(shí)候，我把扁擔用力往上一抬，把圓的`一面放在右肩上，哇！擔子比我想象得輕多了，我走了一個(gè)來(lái)回，還想再挑一次，可是，我們要離開(kāi)這個(gè)區域去體驗下一個(gè)項目了。

　　到了另一個(gè)區域，我們進(jìn)行了推獨輪車(chē)。只見(jiàn)我們面前有兩條綠地毯，在起點(diǎn)處有一輛獨輪小車(chē)。我用手抓住把手，雙手把小車(chē)微微抬起，向前跑了起來(lái)。跑到終點(diǎn)時(shí)我猛一打方向，小車(chē)又調轉了過(guò)來(lái)，我繼續往回跑，把小車(chē)給了另一位同學(xué)。

　　最后我們體驗了種豆子。我們來(lái)到豆子地，先把地里的油菜花給“趕走”。我們站在地里，把油菜花連根拔起，扔到旁邊去了，就這樣油菜花都被“趕走”了。接著(zhù)，我們到了下一個(gè)環(huán)節種豆子。工作人員給了我們一人三粒豆子，豆子很小，是綠色的，像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，十分可愛(ài)。工作人員又挖了一個(gè)個(gè)小坑，我們把這些豆子小心翼翼放在了它們的“地下育兒室”，蓋上了一層土后，再給它們“喝”一點(diǎn)水就大功告成了。

　　這次體驗活動(dòng)雖然很累，但是非常有收獲。它讓我們體會(huì )到了農民的辛苦，我喜歡這次活動(dòng)。

　　生活體驗作文 14

　　明天就開(kāi)始放暑假了，這暑假前的最后一節課，我早已按奈不住心里那興奮的心情。早早的就收拾好了書(shū)包，就等待那一聲鈴響就飛奔出去。我的暑假生活就開(kāi)始了。

　　放假之后，我千方百計地爭取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書(shū)本打交道了。第二天，我和暑假作業(yè)展開(kāi)了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏(yíng)了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個(gè)“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對話(huà)，日記，我不斷地寫(xiě)，終于我過(guò)五關(guān)斬六將完成了它們。我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫(xiě)作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時(shí)候，有的時(shí)候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時(shí)候我與智慧的集合——電腦交交朋友。

　　不知什么時(shí)候起，每當我睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí)，奶奶那“高音喇叭”就開(kāi)工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無(wú)奈地三下五除二的.穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個(gè)叔叔望著(zhù)我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬(wàn)吧，笑得如此開(kāi)心。

　　我向叔叔問(wèn)早上好，叔叔指了指我的衣服說(shuō)：“騁騁，你怎么一夜之間就長(cháng)大了啊!你媽媽的衣服也適合你穿？我恍然大悟原來(lái)穿錯了衣服，我的臉刷的一下孌成一個(gè)redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個(gè)道理，做任何事情都應該一絲不茍。我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及的家務(wù)，刨土豆，洗碗，拖地。

　　暑假生活就這么一天天的過(guò)了，我也開(kāi)始厭煩這樣乏味的暑假生活。剛開(kāi)始放假那種興奮，到現在已經(jīng)磨滅沒(méi)了�，F在我希望早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。這就是我的暑假生活。

　　生活體驗作文 15

　　小鷹需要像雄鷹一樣展翅高飛才能體驗飛行的樂(lè )趣，花朵需要含苞怒放才能體驗花開(kāi)的美妙，小蜜蜂需要采蜜才能體驗勞動(dòng)的快樂(lè )。我體驗到了什么？什么都有……

　　在學(xué)校，有各種各樣的活動(dòng)，各種各樣的考試。比如上個(gè)月的體育節，我報了一個(gè)1500米的長(cháng)跑。裁判員一開(kāi)槍?zhuān)�便有人飛也似的沖了出去，我不慌不忙，漸漸地追上了很多人。到最后500米了，我實(shí)在吃不消了，可我想我不能放棄，堅持！……300米，200米，100米，0米，我到終點(diǎn)了，第六名，剛好有名次。我體驗到了因堅持而最終勝利的喜悅。還有最近的期中考試，我貪玩，不復習，臨時(shí)抱出了歷史65的成績(jì)，我體驗到了因不努力學(xué)習而導致學(xué)習成績(jì)迅速下滑的難過(guò)與傷心。

　　在社會(huì )上，我也漸漸能體驗不同事、不同生活了。在鬧事者與店主的`矛盾中，我能體驗到鬧事者洋洋得意的心情，也能體驗到店主的無(wú)可奈何。在大街小小巷的乞丐身上，我漸漸能體驗到除了身體殘疾人之外的可憐人的可悲：一個(gè)四肢健全的人，為何不靠自己的勞動(dòng)吃飯呢？從電視節目《變形計》中，我體會(huì )到了城里孩子的優(yōu)越與貧困家庭孩子的艱難，能體會(huì )他們會(huì )換后各自收獲的震撼和感觸。在這些里面有發(fā)現，有明白，有了前進(jìn)的方向和動(dòng)力。

　　在家里，家里的生活自小我們就在體驗了。我體會(huì )到了爸爸媽媽對我們的愛(ài)，體會(huì )到了他們?yōu)槲覀冏鞒龅呐�力和默默付出�?/p>

　　可以說(shuō)任何事情都是一種體驗，親身經(jīng)歷的，耳聞的，目睹的，對我來(lái)說(shuō)都是一種全新的體驗，這種體驗是人生中的一筆可貴的財富，我將好好珍惜。

　　生活體驗作文 16

　　今天，媽媽神秘地對我說(shuō)：“今天，你自己做菜，不用做太多，只做一道，不做就是膽小鬼，你敢不敢？”我說(shuō)：“做就做，我怕什么！”

　　說(shuō)干就干，可是做什么呢？我想了想，就做一道番茄炒雞蛋。

　　開(kāi)始做了，我先從冰箱里拿出蕃茄，走到廚房，把水龍頭打開(kāi)，水“嘩嘩”地流了出來(lái)，我趕緊把水關(guān)上，把蕃茄在水里洗了洗。洗去污漬，再把蕃茄放在砧板上，“嚓”的一聲，蕃茄被我一分為二，然后，我又“嚓嚓嚓嚓”地一片一片切著(zhù)，切完后，我一看，還切得蠻均勻嘛！

　　于是，我又去拿雞蛋，開(kāi)始磕蛋，可是磕第一個(gè)蛋時(shí)，因為不會(huì )磕，是用手捏破的.，只聽(tīng)“啪”的一聲，雞蛋弄了我一手。我吸取了上次的教訓，于是再也不捏了，只好用手磕，我先把蛋在碗邊磕破，再把蛋倒進(jìn)碗里。我開(kāi)始打蛋，要把蛋打得均勻才行。

　　最后，該炒了。我先往鍋里倒油，再把火打到最大，火“砰”得一下沖了上來(lái)，嚇了我一跳，媽媽說(shuō)要把油燒出太陽(yáng)花才行。我在鍋里倒入雞蛋，只見(jiàn)淺黃色的雞蛋液一下子變成了金黃色，最后再加入蕃茄翻炒幾下，再加一點(diǎn)鹽，再翻炒幾下把火關(guān)掉，一盤(pán)香噴噴的蕃茄炒雞蛋就出鍋了。

　　爸爸媽媽都說(shuō)我做得好，我心里像吃了蜜一樣甜。

　　原來(lái)做菜這么難，媽媽做飯一定很累，我今后要好好孝敬媽媽?zhuān)?/p>

　　生活體驗作文 17

　　瞧，在我們學(xué)校西北方向，炊煙四起。咦？這是怎么回事呢？難道學(xué)校找著(zhù)火了？才不是呢！是我們班在舉行別開(kāi)生面的野炊活動(dòng)。

　　走進(jìn)一看，大家一個(gè)個(gè)都顯得十分忙碌，而又有點(diǎn)兒忙亂。只聽(tīng)見(jiàn)幾聲大叫：“鹽，鹽在哪里呀！”“快，快拿水來(lái)，菜要焦了！”“呀，火要滅了！”一片熱鬧的景象。走近每一個(gè)小組觀(guān)察一番，真是個(gè)有個(gè)的特色。我們組呢，真是什么都有：水果、蔬菜、魚(yú)肉、飲料，當然還有米飯，好像是要燒滿(mǎn)漢全席似的。但我們萬(wàn)事具備，只缺柴火。小組行動(dòng)，撿柴去。撿完柴，累得氣喘吁吁。別的組已經(jīng)在燒了，我們也得開(kāi)燒了。先點(diǎn)火，“哎呀，煙熏得張不開(kāi)眼啦�！蔽覀冓s緊換人當燒火丫頭�；鹂偹闶菬�旺了。得先炒雞蛋。倒油，“完了，倒那么多油怎么炒啊，油是主料，還是蛋主料�！蔽覀凂R上倒出了一大半油，等會(huì )兒炒菜用，蛋炒糊了，沒(méi)辦法，只得湊和著(zhù)吃吧。還要炒野米飯的材料，什么玉啊、青豆啊、臘腸啊……通通放進(jìn)去翻炒，炒了滿(mǎn)滿(mǎn)一鍋子。燒飯時(shí)，把米和材料都倒進(jìn)鍋，倒些水，蓋上蓋，燒火做飯。而另外一邊，我們還得炒幾個(gè)菜。由我們組的胡大廚掌廚。一陣陣香氣撲鼻而來(lái)，我們組的成員忍不住先嘗了幾口。中午11點(diǎn)到了，該開(kāi)飯了。掀開(kāi)鍋蓋，白白的米飯，上面還嵌著(zhù)五顏六色的蔬菜。嘗一口，真是色香味俱全。我們喝喝飲料，吃吃飯菜，可謂是享受��！

　　這次生活體驗，讓我們感到很愉快。平時(shí)我們都嬌生慣養，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。通過(guò)野炊，我們品嘗著(zhù)自己的`勞動(dòng)果實(shí)，明白了生活的艱辛。

　　這真是一次有意義的生活體驗！

　　生活體驗作文 18

　　告別了朝夕相處的朋友和老師，邁進(jìn)了市七中的大門(mén)，在那里我感覺(jué)一切都變了。

　　以前我在我們學(xué)校也是屬于那種學(xué)霸型的吧，在班上同學(xué)們都很聽(tīng)從我——班長(cháng)的安排，老師平時(shí)也很關(guān)注我，每次考試幾乎都名列前茅，多次被評為“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀班干”，還有“|六一”活動(dòng)獲得的文藝獎項等，可以說(shuō)是拿獎拿到手軟吧！

　　但上了市七中感覺(jué)這一切的光環(huán)都消退了，到了那里我才發(fā)現我是多么的技不如人，因為我們小學(xué)是不上英語(yǔ)課的.，每次上英語(yǔ)課的時(shí)候我總是不知道老師在說(shuō)什么，叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我就呆在座位上，不知道怎么辦才好，還伴隨著(zhù)一陣陣的譏笑，我想逃避，想離開(kāi)這個(gè)城市，離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，回到我們鄉下的中學(xué)去，至少到了那里我們的起跑線(xiàn)是一樣的，在那里沒(méi)有譏笑，沒(méi)有貧窮和富貴，不存在誰(shuí)看不起誰(shuí)，就算你回答問(wèn)題回答錯了老師都會(huì )向你投來(lái)一種贊賞的目光，而不是不屑的看一眼，冷冷的叫一聲坐下。

　　但是我知道我不能逃避，我只有選擇面對才能對得起我的父母，對得起我母校的老師，對得起相信我在那里依然是學(xué)霸的同學(xué)們，還要讓他們看看，我行，即使起跑晚了，但是我會(huì )笨鳥(niǎo)先飛，讓那些曾就譏笑過(guò)我的同學(xué)看看，我是來(lái)自農村的，但是我不輸于城市里的每一個(gè)孩子。

　　生活體驗作文 19

　　臨高無(wú)目眺，思潮臺流，良辰美景，總看不夠，朝看晨鳥(niǎo)提柳綠，夕看晚霞，染山紅，晴看日麗天高遠，雨看船行水迷蒙，這便是，我假期的生活多么樸實(shí)無(wú)華，悠然自得，而如今我身處于高中，這座寺監獄卻又不像監獄的學(xué)校，我內心無(wú)比的躁動(dòng)而又幾分激動(dòng)…

　　在高中，這所無(wú)比大的學(xué)校，走路都得走好幾分鐘，在出入這所學(xué)校時(shí)，我就被他的壯觀(guān)給震撼到了，多么美的校園，多好的教室，走在小路上一旁的花都。靜香開(kāi)放，好一個(gè)“百花爭放”，不時(shí)有幾位阿姨拿著(zhù)水管，撒向嬌嫩的小花和堅挺的大樹(shù)，在陽(yáng)光的`照耀下，顯得一朵漂亮的彩虹，校園美花美，當然學(xué)校的人也美，道德美，品質(zhì)美，這所校園哪里都美……

　　好吧，這些只是出來(lái)這所學(xué)校所得到的感受，直到我來(lái)到學(xué)校。親身體驗過(guò)后才發(fā)覺(jué)校園不值得來(lái)到寢室，我所希望的空調也只是所希望的什么都沒(méi)有，身處宿舍5樓，走路累死，進(jìn)去宿舍熱的要死，教室所處，4樓無(wú)空調，無(wú)落地扇，無(wú)衛生這個(gè)教室是個(gè)三五產(chǎn)品啊，洗個(gè)澡，慢的要死，我已經(jīng)不想再多說(shuō)一句了，這環(huán)境讓我無(wú)法自拔。跟我想象的高中完全不一樣，在初中那時(shí)我早已厭倦了枯燥無(wú)味的學(xué)習環(huán)境�；孟胫�(zhù)上了高中后有了新的環(huán)境才能遇到好的同學(xué)，校園清潔整潔。想著(zhù)想著(zhù)就飛了，夢(mèng)飛走了，現實(shí)想把我拉回地獄，無(wú)休的學(xué)習著(zhù)痛苦著(zhù)。每天早上的跑操，要求我們六點(diǎn)就要趕到操場(chǎng)，每天天未亮，我們先起，恰比聞雞起舞，雖然十分辛苦，但是我們就是要培養這種品質(zhì)不是嗎？

　　所以，不論怎么樣，我們也不要放棄，還要繼續生活，在紅樓夢(mèng)中，賈寶玉曾做了一則謎語(yǔ)，南面而坐，北面而朝，向憂(yōu)亦憂(yōu)向，像喜亦喜？如果把生活看作一面鏡子，你對它笑它就會(huì )對你笑，你對它哭它就會(huì )對你哭，段中說(shuō)要以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度嚴肅認真的對待生活，生活亦是如此。

　　生活體驗作文 20

　　“今天我們去蘭園菜場(chǎng)！”柳老師說(shuō)。

　　“哦！去……菜場(chǎng)？”我們問(wèn)道。

　　柳老師早就說(shuō)過(guò)星期三要出去活動(dòng)，老師還讓我們帶著(zhù)攝像機什么的用來(lái)拍照，結果沒(méi)想到今天去農貿市場(chǎng)，得，白激動(dòng)了！

　　“走吧，去體驗生活去！”柳老師說(shuō)。

　　隨后，我們一行人隨著(zhù)老師來(lái)到離學(xué)校不遠的蘭園菜場(chǎng)。

　　我們三五成群地走進(jìn)蘭園菜場(chǎng)，周?chē)�都是一些我們很熟悉的東西：賣(mài)雞蛋餅的，賣(mài)蔬菜的，賣(mài)堅果的，賣(mài)魚(yú)的……一切一切都是那么熟悉，每次去菜場(chǎng)，都是和媽媽或者爸爸一起去，和同學(xué)老師一起去還真是頭一次，感覺(jué)很新鮮，也發(fā)現了不少以前不曾注意到的東西，懂得了一些以前不曾理解的真理。

　　或許你會(huì )問(wèn)，菜場(chǎng)有什么好看的，不就是買(mǎi)買(mǎi)菜，賣(mài)賣(mài)菜嗎？而我的'回答是“NO！”在菜場(chǎng)四處閑逛的時(shí)候，一位賣(mài)面食的叔叔引起了我的注意，只見(jiàn)他正在機器后面做著(zhù)什么，仔細看才知道他在做面卷。他和阿姨把面卷卷在搟面杖上，再一層層地鋪在桌子上，然后又拿出了直徑大小不一的圓柱模子，壓了下去——這時(shí)，我們才明白他在做餃皮。他和我們聊了幾句，知道我們是南外的，意味深長(cháng)地對我們說(shuō)了一句：你們以后到國外了，不要忘記我們中國人��！”這句話(huà)弄得我們挺感動(dòng)的，一位普通的陌生的做面師傅都對以我們如此大的希望，我們何不應該更加努力學(xué)習，實(shí)現我們自己的理想呢？

　　在另一個(gè)地方，我有看到了一處感染我的“美景”。在一個(gè)買(mǎi)雞蛋的店里，雞蛋旁邊插著(zhù)三株康乃馨，真是感到很可愛(ài)！店主這樣別出心裁，體現出了店主很熱愛(ài)生活。盡管自己并不是很富裕，家里住的也不是很好，但仍然對自己的生活充滿(mǎn)著(zhù)熱愛(ài)，對生活有大的期望，卻是很讓我們感動(dòng)。

　　短暫的一個(gè)小時(shí)的菜場(chǎng)游結束了，這次活動(dòng)逛了很多，吃了很多，也明白了很多了。其實(shí)生活中有很多我們不曾注意的美的地方，生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛，體驗生活，才能感受生活中的快樂(lè )。

　　生活體驗作文 21

　　在3月23至25日這三天中，我們參加了一個(gè)基地實(shí)踐活動(dòng)，目的是鍛煉我們的生活自理能力。

　　23日上午9點(diǎn)鐘，我們從學(xué)校出發(fā)，一路上歡聲笑語(yǔ)的，不知不覺(jué)中就來(lái)到了基地。剛到基地，就聽(tīng)到教官?lài)绤柕暮霸?huà)聲，我禁不住打了個(gè)冷顫。趁著(zhù)教官正在整隊的時(shí)候，我環(huán)顧了一下四周，跟我記憶中的一模一樣，還是青瓦白墻的小屋，大門(mén)朝著(zhù)食堂，旁邊是環(huán)境優(yōu)美的大唐生態(tài)園，因為上次夏令營(yíng)就是在這里進(jìn)行的，所以我記得非常清楚。唯一讓我陌生的是現在的教官，原來(lái)的教官還有女教官，對我們很放松，但現在的都是軍人，很?chē)绤�，對我們都是半軍事的管理�?/p>

　　第二天，我們學(xué)習了無(wú)線(xiàn)電接收和參觀(guān)大唐生態(tài)園。在參觀(guān)大唐生態(tài)園的時(shí)候，我印象最深的'是玻璃溫室里的奇花異草，那里有我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的搖錢(qián)樹(shù)、面包樹(shù)等。在參觀(guān)珍禽島時(shí)我們看見(jiàn)了孔雀開(kāi)屏，實(shí)在是太美了。

　　在下午的安防教育課上，我們體驗了用滅火器滅火的感受。這是我第一次使用滅火器，第一次親臨火場(chǎng)。通過(guò)這次實(shí)踐，我懂得了遇到火情的時(shí)候自己應該怎么辦。

　　最后一天的陶藝課上，我做了一個(gè)憨厚可愛(ài)的彌勒佛，我希望自己在今后的日子里能像他一樣樂(lè )觀(guān)。

　　最后的午餐是要鍛煉我們的動(dòng)手能力，自己燒烤和包餛飩，當時(shí)大家干的是熱火朝天，雖然我的饅頭烤糊了，可它是我自己的勞動(dòng)成果，所以我仍然吃的津津有味，就連我平時(shí)不愛(ài)吃的餛飩今天居然吃了一大碗。

　　這次體驗讓我明白了什么是勤儉節約，懂得了同學(xué)間應互相幫助······這次體驗讓我長(cháng)大了許多。

　　生活體驗作文 22

　　人，每一天都在體驗著(zhù)屬于自己的生活。而在生活中，又總是充滿(mǎn)著(zhù)挫折。面對挫折，我們應該去堅持，等待成功的到來(lái)。

　　時(shí)間是生活的推動(dòng)器，因為時(shí)間不會(huì )停止，所以生活也不會(huì )停止在原位。大人呢，要去上班、工作，進(jìn)而實(shí)現自己的人生價(jià)值。而孩子們就都要去學(xué)校上學(xué)，學(xué)習科學(xué)文化知識，將來(lái)報效國家，為我們祖國發(fā)展做出自己的貢獻。就這樣，各個(gè)年齡段的人們每天都很忙碌、很充實(shí)地度過(guò)著(zhù)屬于自己的生活。

　　而有時(shí)間去慢慢體驗生活的人是誰(shuí)呢，無(wú)非就是很小的孩子和年事已高的老人。這又好像是陶淵明寫(xiě)的《桃花源記》中所說(shuō)的那樣，“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè )�！崩先四�，因為年事已高，該到了享受天倫之樂(lè )的'時(shí)候，所以他們平日下下棋、品品茶，可以細細地品味生活、體驗生活的快樂(lè )。小孩子呢，因為還沒(méi)有到上學(xué)的年齡，因此在這個(gè)時(shí)候，他們也只管去體驗生活中屬于孩子的童真生活。

　　而我體驗的生活經(jīng)歷，大概在我學(xué)著(zhù)騎自行車(chē)的時(shí)候，記得那是在一個(gè)烈日炎炎夏天，下午的那段時(shí)間更加炎熱，我還在姥姥家的幾個(gè)胡同里跑來(lái)跑去。我已經(jīng)不記得是什么原因了，我不經(jīng)意間看到了停放在姥姥家院子里的自行車(chē)，其實(shí)就是我的小自行車(chē)，因為放的時(shí)間太長(cháng)了，已經(jīng)落滿(mǎn)了灰塵。在得到了家長(cháng)的幫助下，我很快開(kāi)始了學(xué)習騎車(chē)的行動(dòng)。

　　在一次次的嘗試以后，才發(fā)現學(xué)習騎自行車(chē)最難的是控制平衡，騎上兩腳只要一同時(shí)離地，車(chē)子馬上就失去了平衡。經(jīng)過(guò)我自己努力嘗試各種控制平衡方法。我終于在一次次的努力下，開(kāi)始逐漸感覺(jué)能控制自行車(chē)的平衡了。最后，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

　　生活，需要人們去體驗，去嘗試，只有堅持到底才能換來(lái)成功的喜悅。

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