生活里的微感動(dòng)作文（精選37篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的生活里的微感動(dòng)作文（精選37篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活里的微感動(dòng)作文 篇1
童年的記憶是多么美好，記憶好比一朵朵五彩斑斕的花朵，摘一多粉紅的康乃馨，一起品味它的芬芳
我有一個(gè)好朋友，她正巧和我在一個(gè)小區，正巧在一樓養了一只我喜歡的鸚鵡，正巧我每天上學(xué)、放學(xué)都能經(jīng)過(guò)那里來(lái)看看那只可愛(ài)的鸚鵡！
瞧！它那可愛(ài)的樣子——烏黑的羽毛、水汪汪的眼珠子，大家都知道，鸚鵡是有一種特異功能的，對，就是說(shuō)話(huà)！都說(shuō)“鸚鵡學(xué)舌”可是，幾乎每一只鸚鵡都不大愛(ài)說(shuō)話(huà)，而這只是聰明而又靈活的，所以經(jīng)過(guò)了我的培養，成為了一只擅長(cháng)說(shuō)話(huà)的鳥(niǎo)！
每當放學(xué)是，我總會(huì )不由自主地在這停一停，拍拍手把黑黑的注意力轉回來(lái)，對它說(shuō)“你好，你好！”每天我都堅持著(zhù)，哪怕是刮風(fēng)下雨也無(wú)法阻擋！一開(kāi)始，黑黑壓根就不吭聲，可是也蠻爭氣的，幾星期后奇跡般地學(xué)會(huì )了！此時(shí)，我越發(fā)喜歡它了！過(guò)了一年，它經(jīng)過(guò)了我的淳淳教導經(jīng)學(xué)會(huì )了“你好，我愛(ài)你！哈哈！”等詞了！它的主人也是我的同學(xué)與我的關(guān)系也從普通朋友一下變?yōu)榱艘玫呐笥�，從此我們形影不離！
一天天過(guò)去了，黑黑不問(wèn)自說(shuō)，每當我經(jīng)過(guò)那，總會(huì )對我說(shuō)：“你好！我漸漸明白了：原來(lái)鳥(niǎo)類(lèi)也有情感！ 好景不長(cháng)！突然有一天，黑黑失蹤了，我原來(lái)豐富的生活突然間化為灰色，那個(gè)朋友似乎懷疑是我害死了它，對我沉默，經(jīng)常碰面但好想視而不見(jiàn)，我的心快要碎了！她竟然還對我罵道：“你不就是個(gè)小偷嗎！”從此我們像互不相識一樣！
但又發(fā)生了轉折，徹底改變了我倆的關(guān)系！那天我們恰巧遇見(jiàn)了一片黑色的羽毛，旁邊是一攤血！過(guò)了半天我才明白：這是黑黑，一直通人性的鸚鵡！當時(shí)她傷心地跑開(kāi)了。
我饒有興趣地看著(zhù)，忽然一棵小樹(shù)映入我的眼簾。小樹(shù)在風(fēng)雨中搖曳，一次又一次被風(fēng)吹彎了腰，一次又一次堅強地挺起，利用自身的韌性巧妙地渡過(guò)難關(guān)。風(fēng)越刮越猛，雨越下越大，小樹(shù)沒(méi)有一絲的退縮，依然頑強地戰斗著(zhù)，毫不氣餒地尋找著(zhù)生機。小樹(shù)觸動(dòng)了我的心靈，它面對危機時(shí)頑強求生的精神感動(dòng)了我。它讓我看到一個(gè)人面對困難時(shí)所必須具有的勇氣、毅力和極好的柔韌性，它用它自己的行動(dòng)告訴我什么是堅強，什么是處理困境時(shí)的最好方法。
生活里的微感動(dòng)作文 篇2
初冬，悠遠淡云中的那個(gè)溫暖的背影，芳香微風(fēng)里那個(gè)天真的側影；微醺陽(yáng)光下那個(gè)動(dòng)人的剪影，都在敘說(shuō)著(zhù)感動(dòng)……
天空的陰霾已過(guò)，銀色的光撥開(kāi)密布的云，忽然飄飄然扶搖直上，變得高遠而明亮。但是我卻無(wú)心欣賞我正在擁擠的樓道里，與一大堆自行車(chē)較勁。每天樓道里的自行車(chē)都塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，一輛輛自行車(chē)相互擠壓著(zhù)，幾乎讓人取不出去，也推不進(jìn)來(lái)。每天從自行車(chē)堆突圍出來(lái)都要花將近5分鐘的時(shí)間，然后窩著(zhù)一肚子火心急火燎地上學(xué)。
這一天我起個(gè)大早，便看見(jiàn)車(chē)堆中的一個(gè)背影，那是門(mén)房阿伯的背影。他正推著(zhù)我的車(chē)，努力想殺出重圍�？墒莿�(dòng)作卻有些笨拙，一個(gè)不穩便將旁邊的自行車(chē)推倒，倒了又扶起，重復了好幾次這樣的動(dòng)作，終于將我的自行車(chē)推出。我快步向前去，“阿伯，你這是……”門(mén)房阿伯轉過(guò)頭來(lái)，寬厚的笑容在他臉上快速漾開(kāi)：“丫頭，你的車(chē)給你搬出來(lái)了，上次看你上學(xué)急吼吼的……”
感動(dòng)，是門(mén)房阿伯溫暖的背影。
冬日里的風(fēng)帶著(zhù)些許暖意，輕輕地吹拂著(zhù)路人的面頰與發(fā)鬢，將山茶花的氣息帶到遠方。眼前的山茶花一朵緊挨著(zhù)一朵，簇滿(mǎn)了整個(gè)枝丫，那粉紅色好似天邊的朝霞，在風(fēng)中悠揚擺動(dòng)。最前端的一朵山茶花，卻有些格格不入，纖細的枝干是那么弱不禁風(fēng)，風(fēng)一吹便往一邊傾斜。這時(shí)一個(gè)七八歲的小男孩蹦跳著(zhù)走過(guò)來(lái)，將那朵搖搖欲墜的山茶花扶正，稚嫩的眼神中充滿(mǎn)了關(guān)切。他彎下腰，輕聲對山茶花說(shuō)：“你要好好的！”稚氣的話(huà)語(yǔ)不禁讓人莞爾。
感動(dòng)，是小男孩天真的側影。
微醺的陽(yáng)光，此時(shí)正像清澈的流水一般，嘩啦啦漫瀉于天空。公交車(chē)上我正坐在窗邊，欣賞這天邊的流云。這時(shí)一位不速之客打破了這份寧靜，一位藏族裝扮的婦女，坐在了我身旁的空位上。對于陌生人，我一向保持著(zhù)適當的距離。不自覺(jué)的，我向窗邊蜷縮。就在這時(shí)，她在包里掏出了一包嶄新的干果遞給我，臉上掛著(zhù)善意的笑容，用她不太標準的普通話(huà)熱情地說(shuō)；“試試，好吃�！蔽乙徽�，身后窗外的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照了進(jìn)來(lái)，照在她的身影上，明亮而又光潔，我內心溫暖而明亮。
感動(dòng)，是陽(yáng)光下那動(dòng)人的剪影。
漫漫人生路，感動(dòng)如鮮花徐徐開(kāi)放，信手拈花便清風(fēng)自來(lái)……
生活里的微感動(dòng)作文 篇3
“你該干什么干什么，你別管我行不行！”那個(gè)男人一時(shí)語(yǔ)塞，房間里靜下來(lái)。
他，我的爸爸。記憶中，他的身影多是模糊的。唯有那次，我的腳被開(kāi)水燙傷，他迅速找到毛巾，用兩只并不怎么寬厚的手，笨拙的幫我包扎。
長(cháng)大了，我開(kāi)始討厭他的不負責任又多管閑事，討厭他的自以為是又吊兒郎當，討厭他的前腳答應后腳忘記。漸漸地，他成了“不靠譜”的代言詞，我們之間變得陌生，交流少之又少。
上了初中，學(xué)習開(kāi)始緊張，而我又選擇了住校，雖每逢周末，他會(huì )興沖沖主動(dòng)接我，可我總沒(méi)有話(huà)說(shuō)。我以為我們會(huì )一直這樣下去，不曾想，初二的暑假，一切都發(fā)生了變化。
初二暑假，報預科班成了最普通不過(guò)的事，大家都希望利用暑假好好拼一把。正在媽媽猶豫到底報不報預科班的時(shí)候，他突然自告奮勇地說(shuō)“我來(lái)教吧！”眼睛仿佛閃著(zhù)激動(dòng)的光。媽媽答應的很爽快，我心里卻窩著(zhù)火，充滿(mǎn)了不屑和疑惑：他竟要做我的老師？
就這樣，我沒(méi)有選擇的被迫接受了這一事實(shí)�！斑@題應……”對面的他拿著(zhù)筆認真的給我講著(zhù)題，窗外偶爾吹來(lái)一絲涼風(fēng)，吹走了心中燥熱，給人灌注了活力�！拔覜](méi)聽(tīng)懂，再講一遍吧…”“這不對吧？”挑錯、看他窘態(tài)仿佛是我最大樂(lè )趣。令我意外的是，他好像沒(méi)了脾氣，竟和我相安無(wú)事的和諧的度過(guò)了一個(gè)暑假。
我挑錯挑的威風(fēng)極了，可轉眼到了開(kāi)學(xué)，看看自己的練習冊，錯誤百出，我很是后悔，想著(zhù)手補一下基礎，翻翻書(shū)，發(fā)現到處都是知識漏洞，無(wú)從下手。我曾想過(guò)再找他來(lái)幫忙，卻拉不下面子，賭氣似的瞪著(zhù)課本，心中全是后悔。
“我來(lái)幫忙�！彼峙芰诉^(guò)來(lái)，用手揉了揉鼻子，隨手拿起一根筆，用他少有的耐心和細致，在紙上列出了知識體系，一一為我講，如麻線(xiàn)團一般的思路漸漸理清了。
看著(zhù)他用心用力為我講題，一筆一劃地在紙上寫(xiě)著(zhù)、畫(huà)著(zhù)；看著(zhù)他頭上日漸稀落的頭發(fā)與眼中的勞累，我突然意識到其實(shí)一切都在發(fā)生改變，其實(shí)父親的呵護從未離開(kāi)。那一瞬間，我仿佛又看到了那笨拙的手正在細細的包扎著(zhù)燙傷的腳……
生活里的微感動(dòng)作文 篇4
深秋的十一月，天氣驟然轉涼。我慢吞吞地從暖和的被窩里爬出來(lái)，極不情愿地裹上里三層外三層，一步一步朝學(xué)校挪去。
剛進(jìn)教室，就看到了一個(gè)裹著(zhù)深棕棉衣的背影，因為他的阻擋，我只得從窄小的門(mén)口擠進(jìn)去。我回頭看了一眼，誒？這不是我們的書(shū)法老師嗎？我有點(diǎn)驚訝，轉念一想沒(méi)錯啊，他今天就該給我們來(lái)指導書(shū)法了。我便不再多想，掏出書(shū)法練習本開(kāi)始練字。其實(shí)這個(gè)書(shū)法老師并不是我們學(xué)校的，是我們老師請來(lái)給我們指導書(shū)法的，而且我們并沒(méi)有給他相應課程的費用，至少現在沒(méi)有。
正在我胡思亂想的時(shí)候，老師開(kāi)口了：“有沒(méi)有同學(xué)把以前發(fā)的那幾張練完了？練完了交給我吧，我拿回去給你改改……”。老師站到了講臺上，環(huán)顧了下四周，朝著(zhù)極個(gè)別舉手的人走去。我也抬起了頭，扭頭朝身后看都有誰(shuí)寫(xiě)完了。書(shū)法老師已經(jīng)給我們教了幾個(gè)星期的書(shū)法課了，一開(kāi)始發(fā)的那幾張早就被我不知道扔哪兒去了，好像還沒(méi)練完呢。突然，我定睛一看——怎么有個(gè)人在寫(xiě)物理作業(yè)？我莫名有些驚慌，老師看見(jiàn)了會(huì )怎樣？會(huì )生氣？會(huì )難過(guò)？會(huì )因此再也不來(lái)教我們書(shū)法嗎？我們同學(xué)剛有些提高的字體就要這樣落下了？盡管我知道這種可能發(fā)生的概率微乎其微，我還是不禁捏了把汗，不知是為誰(shuí)。
然而，老師輕輕地從他身邊經(jīng)過(guò)，似乎像沒(méi)看見(jiàn)一樣，眼底笑意依舊。我怔住了，一種難以言喻的感情涌上心頭。他好像從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)我們，或是指責我們的不對，卻總是會(huì )在我們有疑惑時(shí)第一時(shí)間為我們指導。我們好像不重視他，字帖一次又一次地沒(méi)有按時(shí)交，在他講課的時(shí)候寫(xiě)別科作業(yè)，我們竟不知是誰(shuí)每次都準點(diǎn)到班，是誰(shuí)沒(méi)有報酬也仍任勞任怨，而我，至今卻不知他姓名�；蛟S不只是他，還有我們葵花班每一位辛勤的老師們。我們只抱怨考試時(shí)間有多長(cháng)，我們備考有多辛苦，卻沒(méi)人想到是誰(shuí)在出的考題，是誰(shuí)明明知道考題卻在上課時(shí)默默將信息吞回肚子里，又是誰(shuí)，強忍倦意坐在電腦桌前為了早點(diǎn)出分一杯又一杯地將咖啡倒下肚……每一位老師都在無(wú)形地告訴我們，別人都對你那么負責，你還有什么理由放任自己？每一位老師，都值得去尊重。
下課了，老師推門(mén)而去，班里響起經(jīng)久不息的掌聲。
生活里的微感動(dòng)作文 篇5
在那天，我看到的偶然一幕，讓我一生難忘，讓我很感動(dòng)。
在偶然的一天早晨，我早早起來(lái)，到公園跑步，陽(yáng)光很明媚，照在人身上，很舒服暖暖的。在陽(yáng)光照射到樹(shù)陰的一個(gè)縫隙間，我看到了一個(gè)新奇的物體，停下腳步，跑到那棵樹(shù)下，定睛一看，哦，原來(lái)是一個(gè)蟲(chóng)蛹，一種很奇怪的顏色，我知道了，那是鳳蝶的蛹，于是我干脆不跑步了，觀(guān)看它。慢慢地，蛹出現了一個(gè)孔，很小很小。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我見(jiàn)到里面的鳳蝶掙扎想從小孔出來(lái)，因為孔很小，它很難從孔里出來(lái)，正想助它一臂之力，突然想起看過(guò)一個(gè)故事：有一個(gè)人無(wú)意中找到一個(gè)蝴蝶蛹。幾天后，他留意到蛹出現了一個(gè)小孔，他就停下來(lái)觀(guān)察它。他見(jiàn)到里面的蝴蝶用它細小的身體掙扎從小孔出來(lái)�？磥�(lái)很久也沒(méi)有一些進(jìn)度，小蝴蝶好像盡了最大努力也沒(méi)有辦法出來(lái)。這個(gè)人決定幫它一把，找來(lái)一雙剪刀將蛹開(kāi)。蝴蝶這樣就很容易出來(lái)�？蛇@蝴蝶的形態(tài)有一點(diǎn)特別，它的身體肥腫，翅膀又細又弱。這人繼續觀(guān)察蝴蝶，因為他相信翅膀會(huì )漸漸變大而它的身體會(huì )越來(lái)越小�？尚『皇峭兄�(zhù)肥腫的身體和細弱的翅膀，在地上爬著(zhù)走，它永遠也不會(huì )飛行。因為它需要將身體里的體液壓進(jìn)它的翅膀里。我沒(méi)有做這個(gè)愚蠢的人，只是在一旁觀(guān)看。
它很聰明，它休息了一會(huì )，又繼續，孔已經(jīng)很大了，足夠它鉆出，它用盡所有的力氣，爬了出來(lái)，在陽(yáng)光照射下，它顯得很弱小，慢慢地它張開(kāi)了那雙無(wú)力的翅膀，最后飛走了，留下在一旁吃驚的我。
哦，蛹化蝶，多么讓人感動(dòng)的過(guò)程啊，它憑著(zhù)自己的努力，做到了。我為鳳蝶的執著(zhù)感動(dòng)，在生活中，我們會(huì )遇到許多困難，我們就像鳳蝶一樣，弱小無(wú)助，也許我們會(huì )求助他人，可我們堅信靠自己，一定能成功。在這個(gè)讓我感動(dòng)的日子，我學(xué)會(huì )向鳳蝶學(xué)習，努力就會(huì )成功!
生活里的微感動(dòng)作文 篇6
在我印象中，感動(dòng)似乎只是大難的攜帶品。然而平凡生活中，感動(dòng)是否也無(wú)處不在？每天中午，路過(guò)省泰中高中部時(shí)，馬路邊上一排排整齊秀麗的粉筆字，走到那里總想走到這粉筆字的源頭及寫(xiě)它的人，想看一看是誰(shuí)這么有閑情逸致竟能在馬路上寫(xiě)字�？上�，很難如愿。但“無(wú)心插柳柳成蔭”，就在我快淡忘這個(gè)粉筆字的時(shí)候，我卻看到了這個(gè)“奇人”。但我一看見(jiàn)他的那一瞬間我怔住了。他是一位殘疾人，沒(méi)有雙腿，在他所“坐”的平板車(chē)上有一臺音響，我起初以為他是賣(mài)磁帶的，可看見(jiàn)他手上的粉筆后才知道，他就是我一直想找的“奇人”。突然，路邊的樹(shù)上瀟灑的飄下幾片深黃的葉子，這是我才覺(jué)得有些涼意。 他的音響里放的不是什么流行歌曲而是黃梅戲！聽(tīng)了頓覺(jué)有點(diǎn)傷感。更令人瞠目結舌的是那位殘疾人正在寫(xiě)到粉筆字，且字字端正，他旁邊站著(zhù)不少?lài)^(guān)的人，我大致看了一下他寫(xiě)的內容，全部是戲詞！那么多，那么長(cháng)！全是手寫(xiě)的！旁邊有人看不下去了在他的車(chē)上放了幾十元錢(qián)，并隨口問(wèn)道：“累不累��？寫(xiě)這么多！坐下歇會(huì )兒吧�！贝嗽�(huà)一出，一位老大爺推了他一下。我本以為那位殘疾人會(huì )說(shuō)出什么悲傷的話(huà)，或怨天尤人�？晌义e了。
他微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你，但對我來(lái)說(shuō)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在休息，又何談‘累’呢？你的好意我心領(lǐng)了，但我確實(shí)不需要休息。如果你站累了”話(huà)未說(shuō)完，他艱難地往車(chē)邊上做了點(diǎn)兒，還拍了拍車(chē)，接著(zhù)說(shuō)：“就坐我車(chē)上吧，別嫌臟��！”我聽(tīng)了他的話(huà)后，匆匆的走了，我怕自己會(huì )忍不住哭出來(lái)我這絕不是多愁善感，也絕不是嬌揉做作。只是在這個(gè)“人人為我”思想影響著(zhù)我們時(shí)，竟有如此樸素的人！他雖然身體殘疾，但他的心靈是美麗的。正如英國著(zhù)名哲學(xué)家培根所說(shuō)的“美德好比寶石，他在樸素的襯托下反而更華麗”！
我雖只用一件事來(lái)證明我的疑惑，可這足以證明，生活中的感動(dòng)真的無(wú)處不在！
生活里的微感動(dòng)作文 篇7
翻書(shū)的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰，拾起，驚覺(jué)這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面上寫(xiě)著(zhù)“珍重，朋友！”不記得當時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動(dòng)。
很長(cháng)一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間？
曾有朋友寫(xiě)給我這樣一句話(huà)：“我們之所以會(huì )擦肩而過(guò)，不是因為無(wú)緣，而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)�！钡拇_，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng)，只有當我們錯過(guò)它，再回首時(shí)，才發(fā)現原來(lái)我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少�？墒�，只要我們靜下心來(lái)想一想，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。
讀書(shū)累了，父母為我們削個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng)；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動(dòng)；沮
喪時(shí)，得到一句寬慰的話(huà)，是感動(dòng)；高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂(lè )，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)
人啊，每天被多少平凡的事情感動(dòng)著(zhù)！或許，有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話(huà)：“人之所以會(huì )感動(dòng)，是因為他生活在愛(ài)之中�！奔t塵有愛(ài)，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢？
感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因為感動(dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。
感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮。
感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內心變得純凈而又寬敞。
感動(dòng)，如令人心折的
白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。
這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候，那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷，亦無(wú)情。 朋友，請把心從泥淖中拔出來(lái)吧！請騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧！
生活里的微感動(dòng)作文 篇8
在我們的世界里，有不少高尚的人，有日夜為學(xué)生操勞的老師；有為國家貢獻英勇的身軀的警察；有一人臟換來(lái)萬(wàn)人潔的清潔工這些都是我身邊高尚的人。但我覺(jué)得心地善良，樂(lè )于助人，尊老愛(ài)幼，拾金不昧的人才是高尚的人，這種人在我們身邊有多少個(gè)呢？
這樣的人不少，但令我印象最深的只有一個(gè)，那就是梁某某，她本來(lái)是和我同一班的，但現在我們已經(jīng)分班了，雖然聯(lián)絡(luò )少了，但我們也會(huì )偶爾找對方出來(lái)討論學(xué)習上的問(wèn)題記得有一次，我和她去逛街，我才發(fā)現她是個(gè)高尚的人。我們要坐公共汽車(chē)去逛街，那時(shí)，車(chē)上的人很多，我們上車(chē)后，好不容易才找到位置坐下來(lái)，但她看見(jiàn)了一位孕婦，她就立刻站起來(lái)，把自己的座位讓給了那位孕婦。下車(chē)前，那位孕婦親切地對著(zhù)她說(shuō)：“謝謝你�！彼�(zhù)那位孕婦點(diǎn)了點(diǎn)頭，微一微笑就下車(chē)了。
在逛街的時(shí)候，她看見(jiàn)了前面一位年輕的姐姐在拿手機的時(shí)候掉了一張一百塊，就揀起掉在地上的一百塊，跑上去給回那位姐姐，那位姐姐看見(jiàn)了我們就擺出一副懷疑的樣子，說(shuō)：“你們不會(huì )是騙錢(qián)黨吧？”她就說(shuō)：“我們不是騙錢(qián)黨，而是你掉了錢(qián)�！蹦俏唤憬憧纯醋约旱�.手袋有沒(méi)有少了錢(qián)。那位姐姐看完自己的手袋后，不好意思地說(shuō)：“對不起啊，小妹妹，我不應該懷疑你們的，真是不好意思啊。因為最近有很多騙錢(qián)黨，所以”她用親切的聲音回答說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，如果這些錢(qián)是你要緊的話(huà)，那你就會(huì )很傷心拉，是你的畢竟是你啊�！蹦俏唤憬阏f(shuō)了數聲謝謝就走了。那
位姐姐走后，我問(wèn)她為什么自己不要？她回答說(shuō)：“要是你掉了一百塊錢(qián)會(huì )怎么辦啊。如果你有急事，必須要這些錢(qián)，你該怎么辦��？我聽(tīng)了她的回答后，就沒(méi)有說(shuō)話(huà)了。
在我們回來(lái)的時(shí)候，要坐公共汽車(chē)回家，上車(chē)的時(shí)候，雖然人不多，但已經(jīng)滿(mǎn)座了，和我們一起上車(chē)的那位領(lǐng)著(zhù)自己孫子的老婆婆，那位老婆婆上車(chē)后看了看。這時(shí)又被她看見(jiàn)了，拉著(zhù)我一起站起來(lái)讓座了。
當她每次幫助別人的時(shí)候我被深深感動(dòng)了，她是那么高尚��！
生活里的微感動(dòng)作文 篇9
本以為只有轟轟烈烈的作為才會(huì )令人感動(dòng)的。其實(shí)不然，生活中的小事才會(huì )更有渲染力，讓你的心弦由感而波動(dòng)美妙的樂(lè )章。題記。
回首。
歲月已經(jīng)把我鍛造成一個(gè)高高的男生，賜予了我和同齡人一樣成熟的臉。不經(jīng)意的回憶，卻一片空白，平淡得讓我遺忘了。鄰居的小男孩趁我不注意，悄悄地靠近我，拍了我一下，我嚇了一大跳，他倒得意地咯咯大笑。他說(shuō)：“叔叔，陪我翻花繩好嗎？”我想后面看，沒(méi)有人，指我嗎？天，我還沒(méi)有這么老吧！我說(shuō)：“叫‘哥哥’才和你玩�！薄安�！”他堅定極了“那我走了�！蔽肄D身�！案�、哥”他委屈而機械地叫了一聲，我才心滿(mǎn)意足地陪他玩這幼稚的游戲�；腥婚g，看著(zhù)小男孩，驀然回首，眼前的一幕幕似曾相識：小時(shí)侯的我，也曾到處找人翻花繩，曾叫鄰居大姐姐“阿姨”，曾委屈地叫了聲“姐姐”，曾因游戲而開(kāi)懷大笑，只不過(guò)，已經(jīng)是小時(shí)候的事了。耳邊傳來(lái)小男孩的笑聲，如一股電流穿便我的全身。我也曾經(jīng)這么歡樂(lè )，原來(lái)我也擁有美好的過(guò)去，也曾經(jīng)有無(wú)寫(xiě)的童年！心中感動(dòng)的漣漪隨著(zhù)笑聲蕩漾開(kāi)去。因為，我發(fā)現我的過(guò)去并非死水一潭。就因這么小小的回憶，欣喜的感動(dòng)吧？
如今。
“不想長(cháng)大”這似乎是我常念叨的專(zhuān)利。但事實(shí)勝于雄辯，我已回不到從前，因而，煩惱也開(kāi)始多了起來(lái)，發(fā)現世界并不是那么美好。本認為，乘車(chē)就是麻木地聽(tīng)著(zhù)車(chē)快散架的聲音。這對于穿梭于公交車(chē)之間的我是頗為熟悉的。和平常一樣，匆忙地踏上車(chē)，仍是轟隆隆的“老牛破車(chē)”，奇怪的是有點(diǎn)異常：明明車(chē)上還有空位，幾位年輕人怎么不坐呢？而座上的老人明顯多了。我恍然大悟：這是拜佛的日子，老人們正提著(zhù)打包小包乘車(chē)趕往寺廟。年輕人讓我去坐，因為相比起來(lái)我小多了。后來(lái)知道他們是前往泉州作宣傳的志愿者，他們說(shuō)：“下一站還有人需要坐�！蔽也粌H肅然起敬，“呼”地站起來(lái)，說(shuō)：“下一站還有人！”我們都笑了。其實(shí)社會(huì )中好的風(fēng)氣也很多呀，我因做了意見(jiàn)有意義的事而興奮極了！我感動(dòng)，為志愿者感動(dòng)，更為他們給我帶來(lái)生活的樂(lè )趣、教我會(huì )給予人關(guān)愛(ài)，感受他人給予自己的關(guān)懷。就為車(chē)上的小小所聞、感知而感動(dòng)的罷？下了車(chē)，轟隆窿的公交車(chē)駛向遠方，帶著(zhù)一車(chē)的笑聲和感動(dòng)離開(kāi)了。
未來(lái)。
常常望著(zhù)電線(xiàn)上掠過(guò)的小鳥(niǎo)，任思緒在隨鳥(niǎo)兒遨游藍天。我堅信我的未來(lái)不是夢(mèng)，因為我身邊讓我感動(dòng)的事太多了，我堅信，我將會(huì )帶著(zhù)如輕絲般的感動(dòng)想未知的以后奮進(jìn)！
本以為生活平淡無(wú)奇，像依仗白紙。但是，當白紙中我們所經(jīng)歷過(guò)的燃燒起來(lái)時(shí)，火的溫度將傳遍全身，因為感動(dòng)不僅僅是那笑聲和駛去的車(chē)，它還是火燒白紙滅后，我們的未來(lái)，就是未燃燒的白紙，早已經(jīng)感受到從前燃燒的余溫。
生活里的微感動(dòng)作文 篇10
今天開(kāi)冬運會(huì )了，1000米比賽是一個(gè)大項目，但我們班只有我參加，我一直都在想，應該如何用一種委婉的方式去棄權。同學(xué)們的勸導我都沒(méi)太看重，直到早上放學(xué)開(kāi)集中的時(shí)候，老師對我說(shuō)：“今天中午，你回去好好睡個(gè)午覺(jué)吧，今天下午的1000米我們班只有你參加。我今天下午要更關(guān)注女生一點(diǎn)，所以可能沒(méi)辦法去看你比賽，我們班沒(méi)項目的同學(xué)，去為他加油吧！”我時(shí)，我才幡然發(fā)現，其實(shí)有那么多人在關(guān)注我，于是我對自己說(shuō)，無(wú)論如何，我一定要參加。
下午，天氣很有點(diǎn)熱，我從來(lái)不知道冬天也可以有那么明媚的陽(yáng)光。我站在跑道上，周?chē)粋�(gè)我們班的人都沒(méi)有，眼睛突然就有點(diǎn)澀澀的，旁邊臨班的同學(xué)不斷對我說(shuō)加油，我笑著(zhù)點(diǎn)頭，然后說(shuō)謝謝。目光越過(guò)他們，看向我們班的同學(xué)那邊，但是他們全部三五成群地在聊天，我甩了甩頭，看向裁判。
發(fā)令槍突兀的響了，尾音分叉在空氣中，身邊的人全部都沖了出去，我于是也跟著(zhù)跑了出去。開(kāi)始的速度很快，300米左右后，大家就都慢下來(lái)了�？墒潜３值谝坏哪莻�(gè)男生依舊在保持勻速。我不斷告訴自己，我必須要跟著(zhù)他。過(guò)快的速度讓我明顯地感覺(jué)到力氣在飛快地被抽離身體。
開(kāi)始第二圈了，有一種虛脫的感覺(jué)裹住了全身，越來(lái)越費力了，速度開(kāi)始有一點(diǎn)下滑，我突然想起了我們以前來(lái)實(shí)習的體育老師盡力為我們集訓的時(shí)候的情景，我們的班主任鼓勵的目光，我不能讓他們失望的。
強行再加速，吃力地完成最后的三百米。我忽然看見(jiàn)，我們班的很多同學(xué)圍在跑道的邊沿，大聲地喊著(zhù)加油，甩著(zhù)手里的圍巾，心里突然就暖暖的。越來(lái)越近了，我告訴自己，我不會(huì )是第一名，但我一定要竭盡所能。
終點(diǎn)的紅線(xiàn)已經(jīng)被第一的同學(xué)沖斷，有人從我身邊超了過(guò)去，但我已經(jīng)沒(méi)有力氣再追了。
在越過(guò)終點(diǎn)的一剎那，很多同學(xué)涌了過(guò)來(lái)，扶起我，走出賽道，強大的無(wú)力感讓我把大部分的重量都壓在了她們的身上，每走一步都很困難，一點(diǎn)一點(diǎn)地走過(guò)操場(chǎng)，走進(jìn)教學(xué)樓的大廳。
終于還是忍不住了，胃像是被強大的力量扭曲著(zhù)，酸酸地疼，食物很快沖上了食道，到達嘴里，很苦……
吐過(guò)之后果然舒服了許多，很多人都在幫助我恢復，圖書(shū)室的老師不斷幫我按摩穴位，校醫室的老師幫我開(kāi)了藥方，還看著(zhù)我吃了下去，不斷觀(guān)察癥狀……
我很感動(dòng)，一個(gè)男生把身體的重量大部分壓在女同學(xué)的身上走過(guò)校園，是一件很惹人注目的事情，但是沒(méi)有人在意，沒(méi)有人會(huì )把同學(xué)之間的友情往別的方向去想。原來(lái)，一直有那么多人在關(guān)心著(zhù)我，只是我平時(shí)太麻木，沒(méi)有感受到罷了。
的確，生活中從來(lái)都不缺少感動(dòng)，缺少的是一顆發(fā)現感動(dòng)的心。
生活里的微感動(dòng)作文 篇11
生活中有許許多多的感動(dòng)：彎一彎腰，撿起紙片，使你感動(dòng)；夜深人靜，一杯熱騰騰的牛奶擺在你面前，使你感動(dòng)；汶川大地震，深處一雙雙援助之手，使你感動(dòng)……
太陽(yáng)似乎累了，已是月亮值班。而我卻依然被疊成小山的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，可是又能如何，總不希望明天被老師痛罵一頓吧！只有繼續奮戰了。
“嗞”，一聲尖銳的開(kāi)門(mén)聲音，雖是很刺耳但被媽媽溫柔地輕聲問(wèn)候給蓋過(guò)了�！皟鹤�，這么晚了，喝杯熱牛奶吧！”腳步還是那么輕，說(shuō)話(huà)的聲音依舊有點(diǎn)沙啞。她走到我身邊將牛奶放下，便又去忙家務(wù)事了。那晚寒氣有點(diǎn)逼人，已是深秋。我用冰冷的手端起了那杯充滿(mǎn)濃濃愛(ài)意的牛奶，頓時(shí)，我的手心由冷變熱，喝下去一口暖流直沖我的心頭，使我將淡牛奶嘗出了甜味，那是母愛(ài)的味道。
望著(zhù)那杯喝了一半的牛奶又聽(tīng)見(jiàn)廚房里鍋碗瓢盆洗刷的聲音。不禁令我覺(jué)得鼻子酸酸，兩眼充滿(mǎn)淚水似乎一眨眼就會(huì )有兩行淚珠。已是深夜11點(diǎn)，我才上床睡覺(jué)。我跑到客廳想去看看媽媽?zhuān)涣厦α艘惶斓膵寢尵驮谏嘲l(fā)上睡了，我從房間里拿來(lái)一個(gè)毛毯蓋在她身上。
那晚白云將月亮遮住，似乎為我勞累的媽媽關(guān)上了忙碌之燈，讓她好好睡一覺(jué)吧，做個(gè)美夢(mèng)！
生活里的微感動(dòng)作文 篇12
剛剛去老師的空間看了內篇文章，眼淚不由自主的流了下來(lái)，真的不想在哭，可它讓我不得不哭，我真得很討厭別人對我好了，一個(gè)個(gè)對我好的人，從我身邊一個(gè)個(gè)溜走，心很痛，我真的不是想這樣，這樣的自己連我都不認識了，以后的路該怎么走？不知該如何決定，以為自己可以對一切都無(wú)所謂，我做不到，真的做不到，現在能做的只有沉默。
每當有鬧心的事時(shí)，總會(huì )想起媽媽?zhuān)?4年了，我真的不知道自己這些沒(méi)有媽媽的日子是怎么過(guò)的，一晃14年過(guò)去了，雖然在爺爺奶奶的呵護下我快樂(lè )成長(cháng)，可誰(shuí)知道我心里的苦，姑姑，叔叔對我都很好，姑姑還曾想把我接到她那去，可我知道那是怕我讓爺爺奶奶受累，叔叔雖知道我在學(xué)校犯的很多錯，可絕不會(huì )和爺爺奶奶告狀，是怕?tīng)敔斈棠虨槲也傩�。那畢竟是他們的親爹媽?zhuān)l(shuí)能不心疼自己的爸媽��？
每當聽(tīng)說(shuō)或看到別的同學(xué)和媽媽發(fā)泄心中的郁悶時(shí)，我只能把一切都憋在心里，爸爸不在家，什么都不能和他說(shuō)，爸爸在外地打工本來(lái)就夠辛苦的了，不能再讓他為我操心，和爺爺奶奶就更什么都不能說(shuō)了，畢竟他們把我養這么大，所以我心里的不快就只能憋著(zhù)，久而久之我己經(jīng)習慣了隱蔽自己的內心，現在我想看到心里在想什么時(shí)，卻發(fā)現我的心已經(jīng)不見(jiàn)了，真的找不到了。
在看了老師的那篇文章后，久違的一種溫暖襲上心頭，我想拒絕，真的不知道再怎樣把自己心里在乎的人推出我的世界，可我已經(jīng)沒(méi)心了，不知該怎樣面對自己了，經(jīng)歷了這么長(cháng)時(shí)間我已經(jīng)變得很堅強了，不想在變回那個(gè)脆弱的自己，也許我的人生就是這樣的一條路了，走一步看一步把！
對我來(lái)說(shuō)回去的路太遠了，只能這樣混了，也許畢業(yè)之后一切都會(huì )過(guò)去吧，最好在畢業(yè)之后，她能忘了曾有過(guò)這樣一個(gè)學(xué)生，我也會(huì )開(kāi)始一種新的生活，新的混法，可能會(huì )真的什么都不在乎吧！
生活里的微感動(dòng)作文 篇13
我睜著(zhù)眼睛，望著(zhù)雪白的天花板，等待著(zhù)。不久，熟悉的鬧鈴響起。我快速地跳下床，關(guān)閉鬧鐘。洗漱完畢，拿起書(shū)包，打開(kāi)鐵門(mén)，一股清風(fēng)襲來(lái)——今天又是一個(gè)好開(kāi)端。
跨上自行車(chē)，沿著(zhù)我已經(jīng)走了幾年的路前往學(xué)校。剛出家門(mén)的那段路，兩邊的墻上鋪滿(mǎn)了石頭，石頭上生長(cháng)著(zhù)一片又一片綠油油的青苔。水泥地上的低洼處尚有還未蒸發(fā)的雨水，平靜地反射著(zhù)天空。迎春花手掌形狀的葉子從旁邊人家的圍墻上垂下，圍墻上布滿(mǎn)了爬山虎。所以，只能透過(guò)葉子的間隙中才能看見(jiàn)房子的模糊的面貌：灰色的一個(gè)院子，紅磚砌成的屋子。
出了這段小路，又是另一個(gè)風(fēng)格完全不同的世界——黑白分明，寬闊的柏油路旁種著(zhù)樟樹(shù)。因為葉片很薄，在陽(yáng)光下葉子幾乎都是金黃色的。樟樹(shù)底下被剪得方方正正的灌木覆蓋著(zhù)。灑水車(chē)剛剛經(jīng)過(guò)，空氣中的小水珠肆虐地席卷著(zhù)，在明媚的陽(yáng)光下散發(fā)著(zhù)七色的異彩。濕漉漉的柏油路上，遠處的燈光拉出一條長(cháng)長(cháng)的影子。
路旁有一條流經(jīng)大半座城的河，河上霧氣氤氳。這時(shí)，太陽(yáng)通過(guò)對岸的樓房、植被，在空氣中投射出一道道清晰可見(jiàn)的光束。太陽(yáng)光并不耀眼，卻仍能讓人們體會(huì )到背上的熱量。沿途有不少學(xué)生和年輕的上班族，都在匆匆忙忙地趕路。也有很多三五成群的老人，在公園里，在橋上，打拳、練劍，亦或是一展歌喉，唱一唱他們年輕時(shí)所流行的歌曲。
再往前走一段，就要到學(xué)校了。兩旁的植被都消失了，取而代之的是一家家店鋪。店主們一個(gè)個(gè)都很和善，經(jīng)常吸引不少學(xué)生光顧。店門(mén)口擺放著(zhù)的大鍋中沸水在翻騰，偶爾有幾根面條或幾個(gè)餛飩被沖到水面，在騰騰的水汽中散發(fā)著(zhù)鮮香。
突然，我的心中涌起一股莫名的感動(dòng)：我所生活的這個(gè)小城是多么的美好��！我真應該珍惜這樣的生活。
生活里的微感動(dòng)作文 篇14
陽(yáng)光點(diǎn)亮了希望，新的一天就如此展開(kāi)！
早晨是喜悅的！經(jīng)過(guò)夜的淘洗，昨日的疲憊化為今日的朝氣。聽(tīng)！那窗外颯爽的風(fēng)聲，微微傾訴內心的波濤，一陣一陣，送來(lái)那一方迷人的氣息。
“喀！喀！喀！……”齒輪之間，合作、道別、合作、道別，一秒一秒唱和著(zhù)，和著(zhù)我輕快的的單車(chē)曲，馳騁在鄉間小路上。緩緩的，猶如我的呼吸，一同在蓊郁的樹(shù)蔭下，大口大口貪巒地啜飲清晨的雨露�？丛缙鸬霓r夫辛勤地施肥，一枝接一枝作物，掛著(zhù)滿(mǎn)足而喜悅的神情。這一刻，很迷人！免于惱人的蟲(chóng)蟲(chóng)肆虐，對他們而言，就像是百姓免于敵軍的攻擊，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的活著(zhù)。一路上，光與影嬉戲，迎面而來(lái)是擦肩而過(guò)的人們，觀(guān)察他們的表情是一種樂(lè )趣。有些匆忙，有些呆滯，有些從容……，我不禁暗忖：不同面容又意味著(zhù)怎樣感受呢？
“其中往來(lái)種作，男女衣著(zhù)，悉如外人……黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè )�！逼椒睬异o謐的鄉村，在小販們的吆喝聲中盈滿(mǎn)朝氣，帶動(dòng)了一股活絡(luò )且濃厚的人情味。每個(gè)人為了生存、生活打拼，在不景氣的大環(huán)境中，道出市井小民的生存之道。雖然辛苦，卻甘之如飴，給我一種對生命的敬意和一番感動(dòng)。
偶爾會(huì )在城市的一隅，喝著(zhù)咖啡，閱讀耐人尋味的書(shū)籍，沉浸在書(shū)中世界，感受它的起伏，不經(jīng)意地與路人四目相望，常不由地在心底漾出一種驚喜、一種幸福。人和景物的互動(dòng)，人與人之間的交流，都是生活中美麗的邂逅。
我以一個(gè)觀(guān)察者的身份，用一個(gè)理解的視角，擁一個(gè)自適的心情，帶一個(gè)從容的步調，享受生活簡(jiǎn)單欣賞的心態(tài)，我發(fā)現：捕捉生活一方的感動(dòng)，俯拾即是！
生活里的微感動(dòng)作文 篇15
這個(gè)世界很平凡，亦很精彩。它充斥著(zhù)緊張焦慮，傷心痛苦，它蘊含著(zhù)自信溫暖，快樂(lè )感動(dòng)，總有那么一些人，一些事，一種情，讓我們?yōu)橹兆�，沉迷欣喜。而親情，無(wú)疑是點(diǎn)綴在每個(gè)人心頭最絢爛的花。
一個(gè)眼神，飽含無(wú)限深情
“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根”，考試是我們必須面對的，而成績(jì)亦是如此，這次考試我的成績(jì)慘不忍睹，200多名，我不忍直視，更不想讓父母知道。我害怕面對他們失望的表情，但出乎意料的是，爸爸媽媽給我的只是鼓勵的眼神，并未多嚴厲的批評我，在看到眼神的一剎那，只覺(jué)得頓時(shí)春暖花開(kāi)，將滿(mǎn)心的失落化作我前進(jìn)的動(dòng)力，對于心情極度低落的我來(lái)說(shuō)，那溫暖的眼神，就是我心底最深的感動(dòng)與堅持。
一個(gè)招手，蘊含無(wú)限深意
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我就上了高中，在不舍中，上個(gè)學(xué)期也悄然走過(guò)，又是一個(gè)回家周，東玩一圈，西跑一趟，三天半的回家周傾刻間就過(guò)去了，“奶，我走了�！薄班拧�，奶奶朝我擺擺手，“去吧，下回啥時(shí)候回來(lái)？”“五一”，“嗯”，我背著(zhù)書(shū)包走出家門(mén)，驀然回頭，奶奶依然伸著(zhù)她的手，眼眶微濕。我給奶奶一個(gè)大大的微笑，慢步離開(kāi)，奶奶那揮舞著(zhù)的手，對于臨行前的我來(lái)說(shuō)，就是我心底最深的感動(dòng)與不舍。
幾句嘮叨，隱含無(wú)限期許
“姥姥，我來(lái)啦！”“哎，放假啦”“嗯，后天走”“后天就走啊，姥給你做了好多好多好吃的，燉魚(yú)、燉肉�！薄袄牙炎詈昧�，謝謝姥姥！”在姥姥面前總也長(cháng)不大的我撒著(zhù)嬌，奇怪，今天怎么......嘿！這不來(lái)了，“在學(xué)校吃的好不”“嗯，還行”“可得多吃點(diǎn)，我看你又瘦了�！薄皼](méi)有，我吃的不少�！薄班�，我看天氣預報說(shuō)這兩天冷，多穿點(diǎn)”“下雨的時(shí)候帶著(zhù)傘，別淋雨，感冒了自己難受，還耽誤學(xué)習，在學(xué)�？傻煤煤脤W(xué)，上個(gè)好大學(xué)，將來(lái)對你自己好，我和你姥爺還等著(zhù)你孝順我們呢�！蔽尹c(diǎn)頭附和，這些放在之前我早就會(huì )不耐煩的老生常談，如今聽(tīng)起來(lái)也倍感溫暖，那幾句嘮叨，對于離開(kāi)家的我來(lái)說(shuō)，卻是心底最深的感動(dòng)與溫暖。
任時(shí)光飛逝，斑白了奶奶的黑發(fā)，姥爺的鬢角，松動(dòng)了姥姥的牙齒，隱去了爸爸的瀟灑，刻上了媽媽的皺紋，我也依然知道，時(shí)光割不斷他們對我的愛(ài)，每一個(gè)眼神，每一個(gè)手勢，每一句話(huà)語(yǔ)，都是經(jīng)過(guò)層層包裝后帶給我的感動(dòng)與溫暖，血濃于水的親情是我今生最深的感動(dòng)。
生活里的微感動(dòng)作文 篇16
一眨眼，我就已經(jīng)是6年級的大學(xué)生了，原來(lái)的小學(xué)生活讓我哭過(guò)、笑過(guò)。初中的生活即將就要來(lái)臨了，可不知是怎么回事，臨近6年小學(xué)的生活卻讓我不愿離去，我愛(ài)著(zhù)每一個(gè)教過(guò)我的老師，就哪怕是教過(guò)我一天的老師我都愛(ài)她。我清楚的記著(zhù)我在小學(xué)的每一份感動(dòng)，也許是我真心愛(ài)著(zhù)學(xué)校、愛(ài)著(zhù)老師。小學(xué)的路、小學(xué)的老師，我一生都不會(huì )忘記。我希望小學(xué)的大門(mén)永遠向我敞開(kāi)！
在我剛剛踏上小學(xué)的路時(shí)，我遇見(jiàn)了和藹可親的郝老師；在我明白了1年級的知識的時(shí)候，我遇見(jiàn)了讓我喜歡的劉老師；在我還有兩年就要畢業(yè)的時(shí)候，我遇見(jiàn)了性格開(kāi)朗的另一個(gè)劉老師；如今我是6年級大學(xué)生了，又迎來(lái)了幽默風(fēng)趣的賀老師……當然，還有其他教過(guò)我的老師，她們雖然都沒(méi)有陪著(zhù)我走完整整6年小學(xué)的路，但她們在每一個(gè)學(xué)期里都告訴我一些深刻的道理，我都沒(méi)有忘記，小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更讓我刻骨銘心。我清楚地記著(zhù)是劉老師給了太大的鼓勵，是郝老師教會(huì )了我如何勇敢的去面對這個(gè)世界，是賀老師教會(huì )了我如何學(xué)習，是劉老師告訴我很多人生哲理。老實(shí)說(shuō)，我挺喜歡上學(xué)的，因為上學(xué)可以看到我喜歡的老師。
進(jìn)6年的小學(xué)時(shí)光就是在那歡聲笑語(yǔ)的學(xué)習中度過(guò)的，一次次的歡笑、一次次的感動(dòng)，我怎能忘記呢？我望著(zhù)窗外，又低頭沉思，終于，眼睛濕潤了，畢業(yè)后的初中生活會(huì )是怎樣的？雖然我不知道，但深深我知道，原來(lái)那個(gè)剛剛進(jìn)入小學(xué)大門(mén)的天真小女孩隨著(zhù)歲月的流逝已經(jīng)變成了一個(gè)懂事的少年了。我發(fā)誓今天我將帶著(zhù)悲傷告別母校的一切；明天我將帶著(zhù)喜悅回報母校的一切！
生活里的微感動(dòng)作文 篇17
殘月在天的黎明似乎沒(méi)有往日曉星隱沒(méi)的詩(shī)情。淡淡的晨霧中，一個(gè)朦朧的身影沙沙的挪動(dòng)。僅僅為了半期考卷上那不理想的分數，母親“無(wú)情”地將還未吃過(guò)早飯的我“逐出”了家門(mén)，開(kāi)始了一天的“流浪”，因無(wú)處可去，我只好來(lái)到了學(xué)校。
跨進(jìn)校門(mén)，同學(xué)們的一陣陣歡欣喧囂夾雜著(zhù)一聲聲炫耀般贊賞猛烈地沖擊我的耳膜，我們班的數學(xué)課代表數學(xué)一百多分，十四班的某某全年級第一；我們班的語(yǔ)文課代表語(yǔ)文一百多分……閉上了眼睛，感受心靈，不再去想。但是，那些還是不斷地鉆進(jìn)我的耳朵。突然一種難以名狀的沮喪，一種失魂落魄的窒息緊緊的包圍著(zhù)我。我飛快的向教室奔去，想哭，卻沒(méi)有眼淚；想學(xué)阿Q 的自我解嘲，卻又笑不出聲。
好不容易，我跑到了自己的座位上，心情很低沉，一句話(huà)也不說(shuō)，眼睛迷茫的望著(zhù)四方。剎那間，我看到一位和我一樣頹唐的女孩，但她不孤單，她的身邊有許多女孩為她分憂(yōu)。不像我，一個(gè)人孤零零的坐在教室窗戶(hù)邊。
這時(shí)，一個(gè)身影站在了我面前，我正疑惑著(zhù)會(huì )是誰(shuí)，一抬頭：“鐘？”我驚異的叫道。只見(jiàn)她微笑地坐在了我的身旁，開(kāi)始為我分憂(yōu)，她的每一句話(huà)就像陽(yáng)光似的，一點(diǎn)一點(diǎn)的照亮了我因失落而黑暗的心底。她的每一句話(huà)都觸發(fā)了我所沉默的感情，這時(shí)，我才想起，世上還有一種心情叫感動(dòng)。失落而孤零零的我被她的那一番話(huà)所感動(dòng)了。
很長(cháng)一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘記了感動(dòng)的滋味，是我的心已冷漠，還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間？
曾有朋友給我這樣一句話(huà)：“我們之所以會(huì )擦肩而過(guò)，不是因為我們無(wú)緣，而是我們的生活少了兩個(gè)字：感動(dòng)�！笔前�！我們不在用心收藏一絲一毫的感動(dòng)，只有我們錯過(guò)它，再回首時(shí)才發(fā)現原來(lái)我們失去的真的很多。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！背升埖囊磺墩嫘挠⑿邸诽嵝蚜宋覀儯菏篱g沒(méi)有平坦的大道可走。我又為什么為了這一次沒(méi)有考好而失魂落魄呢？
同學(xué)們，請騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧！因為生活需要感動(dòng)。
生活里的微感動(dòng)作文 篇18
當一切虛假事物華麗濃艷的外表逐漸覆蓋我們的生活；當偽善的外表逐漸雕刻我們的心靈。一種叫做感動(dòng)的東西被拋到腦外，我們是不是也該靜下心來(lái)攜取生活中的感動(dòng)？
還記得那陣“甲流”狂風(fēng)得來(lái)襲，這場(chǎng)“武林浩劫使得人心惶惶，我不得不使出我的殺手锏＂旋風(fēng)白面具”“迷魂消毒劑”“黯然除菌掌”……十八般武藝我樣樣精通，可即使這樣，我還是未能抵住“甲流”強大的內力，身中“拒毒”，還好并不是“甲流”，只是感冒�？奢d著(zhù)敏感時(shí)期，人們都抱著(zhù)“寧可信其有，不可信其無(wú)”的心理。都對我避而遠之。從我身邊經(jīng)過(guò)總是繞的遠遠的，我就像一可隨時(shí)可能爆炸的定時(shí)炸彈，沒(méi)有人愿意接近我，可只有她對我毫無(wú)顧忌，不在意別人躲避的目光，不再以可能給她身體帶來(lái)的危害，不再意……在她眼中我總會(huì )看到那份堅持.
由于我身體不適而耽誤了許多功課，可因為有她耐心的講解，我的成績(jì)絲毫沒(méi)有影響，她總是那么有耐心，我渴了，她給我端水；我餓了，她給我買(mǎi)飯；我累了，她把肩膀借給我依靠.她的眼睛總是那樣清澈，就像她的心一樣，那么純潔.在她細心的照料下，我漸漸地好起來(lái)了，而她卻倒下了.她記得我什么時(shí)候該吃藥，什么時(shí)候該打針，她記得……可她卻忘了，她也很累，她也很難受，她也需要照顧。這一次，我在她眼中看到的除了病痛所致的蒼白無(wú)力，還有滿(mǎn)足！
因為感動(dòng)，我的生命里出現了一道道亮麗的彩虹。朋友在風(fēng)雨兼程的路途上為我撐起一把傘，她卻淋濕了雙肩。同學(xué)間哪怕是一句不經(jīng)意間的關(guān)懷話(huà)語(yǔ)，也足夠拉近我們的距離。當老師拖著(zhù)疲憊的身軀堅持給大家上完課，你來(lái)到辦公室為她沏上一杯茶。你會(huì )看到老師的臉上露出感動(dòng)的笑容。當雨天，我們匆忙趕回家時(shí)，是否會(huì )看到路口的交警還在盡職工作，你走過(guò)去，哪怕只是一句“您辛苦了”感動(dòng)的力量也會(huì )使他工作起來(lái)更加賣(mài)力。
生活中不是缺少感動(dòng)，而是缺少體會(huì )感動(dòng)的心。當我們以心之緯度來(lái)對待生活，你會(huì )在一點(diǎn)一滴中體會(huì )灑脫，在豪邁中進(jìn)行靈魂碰撞。不必嘆息繽紛落地，只感動(dòng)于在這個(gè)世界里心靈在芬芳路上并肩攜手，一起攜取生活中的感動(dòng)！
生活里的微感動(dòng)作文 篇19
生活中有很多讓人值得感動(dòng)的事情：當你落水時(shí)，有人會(huì )不顧一切的地去救你；當你遇到危險時(shí)，有人會(huì )挺身而出，舍身救你……這一切的一切都會(huì )讓你感動(dòng)得熱淚盈眶。
在汶川大地震的時(shí)候，一位姓吳的男教師當時(shí)正在上課，突然，樓房震動(dòng)了起來(lái)，老師見(jiàn)狀急忙叫同學(xué)們趕快撤離班級，迅速跑到室外空曠的操場(chǎng)上。隨著(zhù)不停的震動(dòng)，當老師也跑到操場(chǎng)后，卻發(fā)現還有兩位女同學(xué)沒(méi)有出來(lái)，他又立即跑回樓上。原來(lái)其中的同學(xué)在驚慌失措的時(shí)候，扭傷了腳踝，無(wú)法走路，吳老師毫不猶豫地跑過(guò)去，抱起這位女同學(xué)就往樓下跑。當剛剛把她們送到門(mén)口離開(kāi)，而吳老師還沒(méi)來(lái)得及緩過(guò)神時(shí)，只聽(tīng)“轟”地一聲巨響，學(xué)校倒塌了，吳老師被埋在了瓦礫中。這兩位同學(xué)雖然是得救了，但吳老師卻永遠地離開(kāi)了，離開(kāi)了他可愛(ài)的同學(xué)們，再也不會(huì )回來(lái)了。讀到此處，我無(wú)法控制自己的情感，眼淚情不自禁地流了下來(lái)。多么偉大的老師呀！為了救他的學(xué)生不顧個(gè)人安危，在那么危機的情況下，救出了學(xué)生，卻犧牲了自己年輕的生命的生命。我敬佩他這樣的英雄！
我還有很多讓自己熱淚盈眶的事情。記得有一次，天氣突然變冷，因為沒(méi)有及時(shí)穿上厚衣服，所以到了中午放學(xué)，我就抱著(zhù)小膀飛快地往家跑去。突然來(lái)接我的爸爸叫住了我，見(jiàn)我凍得得得瑟瑟，他立刻脫掉自己的外套給我穿上，頓時(shí)，爸爸這帶著(zhù)溫暖體溫的衣服，溫暖了我整個(gè)全、身，我們快速地往家走去。一路上，爸爸沒(méi)再說(shuō)話(huà)，當我仰頭看爸爸時(shí)，才發(fā)現爸爸只穿了一件保暖襯衫。此時(shí)他已冷得臉發(fā)青，嘴發(fā)紫，連打好幾個(gè)噴嚏。我擔心地問(wèn)爸爸是不是很冷，可他卻幽默地說(shuō)自己是一個(gè)“大火爐”�；氐郊液�，爸爸就開(kāi)始發(fā)燒了，而且燒得很厲害，我哭了，而且哭得很傷心，爸爸為了我，竟然什么都不顧。
站在爸爸的床邊，我的眼淚就像斷了線(xiàn)的珍珠，這眼淚熱熱的、咸咸的，這是激動(dòng)地熱淚、幸福的熱淚、愛(ài)的熱淚。
我盼望親愛(ài)的爸爸快點(diǎn)好起來(lái)吧，女兒愛(ài)您！
生活里的微感動(dòng)作文 篇20
窗外，輕輕地刮著(zhù)微風(fēng)，一縷陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，溫和又不失金色的光華�？旆艑W(xué)了，我去叫我的好朋友，待會(huì )兒我們一起走回家，她毫不猶豫地答應了。
過(guò)了一會(huì )兒，她急匆匆的跑過(guò)來(lái)，帶著(zhù)一絲歉意，不好意思的開(kāi)口：“對不起，我還沒(méi)有辦好黑板報，老師明天就要檢查，要不，改天？”我建議她別辦了，又不是只有她一個(gè)人。朋友抬起頭，用堅定的眼神看著(zhù)我，告訴我，她要辦完才走。
太陽(yáng)，快下山了。陽(yáng)光，更加柔和。
我也很無(wú)奈，就坐在位子上靜靜地看著(zhù)她。她站在桌子上，手中粉筆高高舉起，一會(huì )兒寫(xiě)字，一會(huì )兒畫(huà)畫(huà)，十分專(zhuān)注。時(shí)間在流逝，都五點(diǎn)一十了，她寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)了很久很久，手都開(kāi)始微微顫抖，額頭滲出細細汗珠，我很想幫她，但又不想承受這份辛苦。但也不知為什么，我看著(zhù)她的執著(zhù)，我突然就覺(jué)辛苦也沒(méi)什么大不了了。
“咚！”的一聲，一盒粉筆掉在了地上，我趕忙過(guò)去收拾好，一看手表，又過(guò)去了十分鐘。我勸她時(shí)間也不早了，明天再來(lái)做吧！可是她依舊認為老師給自己的任務(wù)，自己有責任做完、做好。為了加快速度，我加入了她的忙碌中。
夕陽(yáng)西下，暗黃色的天空中透出絲絲微紅。
經(jīng)過(guò)我們的努力，就只剩下一個(gè)小版塊了。把班級照片剪成愛(ài)心形貼上去就完成了。朋友一絲不茍地剪著(zhù)，此時(shí)她已是滿(mǎn)頭大汗，剪刀一不小心劃破了她的指尖，她吃痛地皺皺眉頭，將滲出的小血珠吮了吮，繼續著(zhù)手上的工作，堅持著(zhù)。我看著(zhù)她，深深地被觸動(dòng)著(zhù)，她完全可以不用做，可她卻負責任到底，不僅做，還要做得的很好。
一個(gè)人要對自己的任務(wù)負責，總有一天你的努力會(huì )被他人看在眼里，又印進(jìn)心里去，開(kāi)出信任的花來(lái)。
最后一抹余暉，映照在操場(chǎng)上，夾雜著(zhù)一絲清風(fēng)，懶懶的拂過(guò)校園，拂過(guò)心間。
生活里的微感動(dòng)作文 篇21
一池靈動(dòng)之水，會(huì )有一注是暖暖的。等它滴入你的心田，潤澤你那顆或許早已干涸的心。
一家三口開(kāi)著(zhù)車(chē)行駛在回老家的路上。那是冬天，國道上滿(mǎn)是厚厚的積雪，好幾處都凍上了冰，一路駛過(guò)，看到的交通事故連續不斷。路上見(jiàn)不到一個(gè)人，時(shí)時(shí)吹來(lái)一陣刺骨的寒風(fēng)，一切令我生怕悲劇發(fā)生在自己身上。
一切看似平平靜靜。突然，爸爸為了躲過(guò)迎面駛來(lái)的一輛摩托車(chē)，轉動(dòng)了一下方向盤(pán)，這一轉不要緊，車(chē)正好走在了一層薄冰上。汽車(chē)開(kāi)始打滑，瘋狂地在路上拐來(lái)拐去。我的腦子一片空白，心好像停止了跳動(dòng)，等待著(zhù)接下來(lái)即將發(fā)生的事情。
當我反應過(guò)來(lái)時(shí)，車(chē)已經(jīng)不動(dòng)了。我爬出車(chē)子，看到眼前的景象，心怦怦直跳。車(chē)子一半已陷入路旁的溝中，根本出不來(lái)。茫茫的雪中不見(jiàn)一個(gè)人影，要怎么辦呢？
這時(shí)，迎面開(kāi)來(lái)一輛農用卡車(chē)，停在了我們身邊。車(chē)門(mén)開(kāi)了，走下來(lái)一位其貌不揚的叔叔，看樣子像是農民。他看了看我們陷在溝里的車(chē)，關(guān)心地問(wèn)道：“人都沒(méi)事吧？看樣子車(chē)還能動(dòng)，只要拉出來(lái)問(wèn)題不大�！币宦�(tīng)有人愿意幫忙，我頓時(shí)有了精神。他查看了一下情況，轉身對我們說(shuō)：“輪胎旁邊都是巖石，怕在拉的過(guò)程中劃傷輪胎，我去給你們運些稻草來(lái)墊一下�！庇谑擒S上車(chē)向遠方開(kāi)去。不一會(huì )兒，拉來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)的一車(chē)稻草。
忙亂中轉頭看見(jiàn)了在一旁?xún)龅弥倍哙碌奈�，笑�?zhù)說(shuō)：“把車(chē)子拉上來(lái)需要一些時(shí)間，先到我車(chē)上坐坐吧，雖然不算暖和，但比站在外面吹冷風(fēng)強，凍感冒了可不好”。頓時(shí)一股暖流涌上心頭。他將稻草一捆捆搬下車(chē)，一點(diǎn)點(diǎn)、嚴密密地鋪在車(chē)子周?chē)�，看到有可能�?huì )被劃到的地方，還多鋪了一些。
細細檢查一番后，他又從車(chē)上取下一捆麻繩，一頭系在我家車(chē)上，一頭系在卡車(chē)上。他系繩子的手已凍得通紅，動(dòng)作明顯變得僵硬，我想：“他那雙系繩子的手一定很痛�！钡痪湓�(huà)也沒(méi)報怨。系緊后，他讓車(chē)緩緩移動(dòng)。我們的車(chē)子也一點(diǎn)一點(diǎn)從溝中爬出來(lái)。車(chē)子最終拉了上來(lái)，并且沒(méi)有受損。爸爸十分感激他，但還沒(méi)來(lái)得有給他錢(qián)，他便走了。
望著(zhù)那漸漸遠去的車(chē)影，迎著(zhù)晶瑩的雪花，心中有說(shuō)不出的感動(dòng)。天氣再寒冷也擋不住內心暖流般的溫暖，注入我心，感動(dòng)良久。
生活里的微感動(dòng)作文 篇22
生活中有許多讓我們感動(dòng)的事物。如風(fēng)雨中的身影，身后的那道光，清晨的一杯熱牛奶……而最讓我感動(dòng)的是小妹的“搖床”。
那時(shí)小妹還是個(gè)小嬰兒，不會(huì )走路，不會(huì )說(shuō)話(huà)，但是特別不聽(tīng)話(huà)。晚上還特別愛(ài)鬧騰，每到晚上都要鬧個(gè)不停，特別的不好帶。
有一次爸爸回家，那時(shí)已經(jīng)是深夜了。凌晨十二點(diǎn)，他特別疲憊，臉上的“熊貓眼”清晰可見(jiàn)，滿(mǎn)臉油光，一到家，鞋子隨便一脫，襪子隨便一扔，就直接躺在沙發(fā)上睡著(zhù)了。
爸爸還沒(méi)睡多久就隱約聽(tīng)到了小妹的哭聲。被吵醒后的爸爸只是鄒了鄒眉頭，但是他并沒(méi)有生氣，而是迷迷糊糊地摸索到了小妹的房間。順手一把就把妹妹從床上抱了起來(lái)，對著(zhù)妹妹輕輕地哼著(zhù)：“寶貝，不要哭了，媽媽還在睡，不能吵媽媽�！钡遣欢碌拿妹媚穆�(tīng)得懂爸爸說(shuō)的話(huà)，這次哭得更加厲害了，而且聲音還特別的大。聲音大得讓爸爸氣得瞪大了眼睛，特別想一巴掌打下去。爸爸揚起的手凝固在空氣中，又緩緩地縮了回來(lái)，輕輕拍拍小妹的背，雙手一前一后的抱著(zhù)她，形成“搖床”的姿勢。嘴里溫柔地哼著(zhù)：“睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝……”雙手輕輕地搖來(lái)?yè)u去，此時(shí)的爸爸仿佛就成了一張真的“小搖床”，就這樣抱著(zhù)妹妹哄了兩三個(gè)小時(shí)才把她哄睡著(zhù)了�？粗�(zhù)眼前的爸爸，我也想到小時(shí)候，他一定也這樣哄過(guò)我，瞬間淚如雨下。
感動(dòng)，源自于那微不足道，但卻意義非凡的一瞬間，也許是一雙溫暖的手，也許是恐慌時(shí)一個(gè)擁抱，也許……
生活里的微感動(dòng)作文 篇23
在大家的共同努力下，我們終于重逢在久別的校園，我們身邊也發(fā)生了許多暖心的事。
“考砸”事件
面臨中招的我們，再次踏入校園的“首秀”是一場(chǎng)摸底測試。網(wǎng)絡(luò )課堂不比學(xué)�，F場(chǎng)上課，于是，考完之后的成績(jì)讓班上同學(xué)都愁眉苦臉的。許多同學(xué)因此受到了“刺激”，紛紛開(kāi)始互相請教問(wèn)題，被請教的同學(xué)沒(méi)有一絲不耐煩，而是細心地講解著(zhù)。每每看到這樣的場(chǎng)景，我便覺(jué)得十分暖心。
“默寫(xiě)”事件
要說(shuō)最讓班上同學(xué)發(fā)愁的，不是數學(xué)，而是物理。每節課老師都會(huì )進(jìn)行一次默寫(xiě)，難度有時(shí)還不小。這天，老師又放出了那熟悉的課件，同學(xué)們集體“哀嚎”，可終究逃不過(guò)默寫(xiě)的命運。但在結束時(shí)，老師會(huì )細心地把今天的作業(yè)做成一張課件，十分詳細。每當我放學(xué)回家時(shí)，都能看到物理老師將當天的默寫(xiě)答案準時(shí)發(fā)到QQ群里，并讓同學(xué)們在群里提出疑難問(wèn)題。每一道同學(xué)們提出的難題她都會(huì )細心講解，直至解決�？粗�(zhù)那一條條不斷發(fā)送出來(lái)的消息，我心想：這不正是師生的有愛(ài)瞬間？
“跑步”事件
重返校園的我們，十分激動(dòng)，上體育課時(shí)，如同脫了韁繩的馬，在操場(chǎng)上飛奔著(zhù)。于是，體育老師見(jiàn)我們如此喜愛(ài)，也如了我們的意，開(kāi)始了漫長(cháng)的長(cháng)跑訓練。長(cháng)跑十分耗費體力，剛跑了幾圈，大家就開(kāi)始氣喘吁吁。不一會(huì )兒，有幾個(gè)女同學(xué)有些跟不上了，我本以為她們會(huì )放棄。這時(shí)，有一只手拉住了那位即將放棄的女同學(xué)的手，帶著(zhù)她跑。其他同學(xué)見(jiàn)狀，也開(kāi)始效仿�？粗�(zhù)那一對對在操場(chǎng)上飛奔的身影，我心里暖融融的。
也許疫情過(guò)一段時(shí)間才會(huì )完全結束，但同學(xué)、老師、校園給予我們的溫暖永遠不會(huì )消失。
生活里的微感動(dòng)作文 篇24
“如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆種子，你是否成為道德模范的參天大樹(shù)，組成了時(shí)代的美麗森林�？梢宰屓藗兩钤谄渲�，感受到無(wú)比幸福呢？”50年前，雷鋒以對黨的無(wú)限忠誠、對祖國的無(wú)比熱愛(ài)、對人民的無(wú)限深情，感動(dòng)著(zhù)一代又一代中華兒女的成長(cháng)。
雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、一滴水、一粒糧食、一顆金色的種子，雖然他的一生短暫，但他譜寫(xiě)了一部無(wú)比壯麗的人生詩(shī)篇，樹(shù)起了一座令人敬仰的精神豐碑。
有人說(shuō)：“現在都進(jìn)入新世紀了，人人都想著(zhù)為自己，誰(shuí)還會(huì )發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在新世紀的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神真的過(guò)時(shí)了嗎？我可以肯定的回答——NO！
記得中央電視臺剛播放的《感動(dòng)中國2013》，其中有一個(gè)感人事跡的主人公是一個(gè)名叫何玥的小朋友，她和我是同齡人，都是12歲�；蛟S，在大人眼里，我們這些12歲的孩子還只能說(shuō)是幼苗。但是何玥，她因腦腫瘤而逝世了。人的是：她在生命垂危的情況下，還想著(zhù)幫助他人。她告訴自己的父母，打算把自己的遺體無(wú)償地捐獻給其他需要用的病人。這件連大人都很難做到的事，一個(gè)年僅12歲的小女孩卻能做到！正是花樣年華，她卻悄然離去。她捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿(mǎn)地清香。她向天使一樣飛翔，用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。這不正是新時(shí)代雷鋒精神嗎？看到這，我流下了感動(dòng)的眼淚，同時(shí)我也感到很慚愧，和她相比，我只能做一些身邊力所能及的事，如：我幫助同學(xué)系鞋帶和解答過(guò)難題，公交車(chē)上給爺爺、奶奶讓座等，然而這些都是小事，所以我很自愧不如。當然在中華民族這個(gè)大家庭里，也有許多耳熟能詳的名字，如：舍身救火的賴(lài)寧、助人為樂(lè )的徐虎、舍己救人的張華等，時(shí)時(shí)在我耳邊回響！感動(dòng)著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們！
生活里的微感動(dòng)作文 篇25
生活中感動(dòng)的事如天上的繁星，遇到困難時(shí)陌生人給予的幫助，家人無(wú)私的關(guān)愛(ài)，朋友之間的關(guān)心......
小時(shí)候因為爸爸媽媽忙于工作，只好由奶奶來(lái)照顧我。每天接送我上下學(xué)，照顧我的生活起居，還幫我收拾房間和書(shū)包。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的大事小事都是奶奶為我操勞。
不過(guò)，最讓我感動(dòng)的事卻不是這些，而是那次我們在買(mǎi)東西時(shí)的一場(chǎng)意外。放學(xué)后我在馬路邊，等著(zhù)奶奶買(mǎi)菜回來(lái)，就在這時(shí)一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了，開(kāi)車(chē)的司機好像沒(méi)有看到我，直沖我開(kāi)過(guò)來(lái)，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，奶奶急忙沖了過(guò)來(lái)，把我推到了旁邊。我雖然沒(méi)有受傷，可奶奶卻被那輛車(chē)的反光鏡刮到了，身上幾處擦傷。當時(shí)的我連驚帶嚇哇哇直哭。每每想到這些奶奶不惜用自己的生命來(lái)保護我的安全，無(wú)論遇到什么危險，她不顧一切的來(lái)守護我。我內心充滿(mǎn)了無(wú)限的感動(dòng)。我想對奶奶說(shuō)：“奶奶，我愛(ài)你！”等我們回家后，腦海中不停的回憶著(zhù)當時(shí)的情景，心情久久不能平靜。心里雖然想要對奶奶說(shuō)一說(shuō)心里話(huà)，可是我卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。因為我知道，奶奶非常疼愛(ài)我，我也深深的愛(ài)著(zhù)奶奶。
雖然事情已經(jīng)過(guò)去很久了，那種觸動(dòng)我心靈的感動(dòng)卻給我留下了深刻的印象，愛(ài)不只是表現在嘴上，更多的是體現在行動(dòng)上。我一定會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明對奶奶深深的愛(ài)。
生活里的微感動(dòng)作文 篇26
在我們的生活中，處處充滿(mǎn)了溫暖，有許多事感動(dòng)了我們。
冬天，下雪當然是“家常便飯”，我們的道路上肯定布滿(mǎn)了積雪，除了已經(jīng)化掉的一部分，還有很多堆積在路旁，如果不及時(shí)處理，很有可能凍住馬路，造成危險。
于是，我們的環(huán)衛工人盡職盡責，每天披星戴月，忙著(zhù)清理積雪。冬天寒風(fēng)刺骨，環(huán)衛工人半夜就起床，拿著(zhù)鐵锨等工具，圍著(zhù)圍巾，戴著(zhù)口罩，但這好像還沒(méi)能抵擋寒風(fēng)。但他們絲毫沒(méi)有受影響，凌晨三四點(diǎn)，大街上一片寂靜，只見(jiàn)環(huán)衛工人有的用鐵锨一下下地把路旁的積雪鏟起來(lái)，拋到花池里，之后又彎下腰去鏟雪……有的頂著(zhù)風(fēng)，費勁地蹬著(zhù)三輪車(chē)，每到一處積雪點(diǎn)，就跳下車(chē)來(lái)，用力除雪……還有的不顧危險，走到馬路中間去清理冰雪，他們?yōu)榈木椭挥幸粋�(gè)，在早高峰的到來(lái)之前清理完積雪，不影響車(chē)輛的正常通行。大家被感動(dòng)了!被他們的這種敬業(yè)的精神感動(dòng)了!
為此，政府也做出了一系列措施，建了許多“環(huán)衛之家”，讓環(huán)衛工人有個(gè)休息的地方。而許多單位也打開(kāi)大門(mén)，歡迎環(huán)衛工人進(jìn)去喝口熱水，暖和暖和身子，休息休息……大家盡自己所能去幫助環(huán)衛工人。
一股暖流淌進(jìn)了環(huán)衛工人的心房，大家都被感動(dòng)了。生活中人與人之間互相幫助，這就是生活中的感動(dòng)。
生活里的微感動(dòng)作文 篇27
生活中，媽媽的愛(ài)讓我感動(dòng)，尤其那次朗誦比賽使我記憶猶新。也就是從那天起，我逐漸明白了感動(dòng)就是愛(ài)。
前些日，我們年級舉行朗誦比賽，我很榮幸代表班級參加了年級比賽。周五，我主動(dòng)和媽媽商量并定下了朗誦內容。
那一個(gè)星期，媽媽每天下班回家，吃過(guò)飯，就和我一起開(kāi)始練習朗誦。每次媽媽都要先給我示范，再聽(tīng)我朗誦，然后有什么不到位的地方就再次示范，讓我重新朗誦。至今，我還清楚的記得那個(gè)周三。那天，媽媽下班回來(lái)，我便發(fā)現，從媽媽的背上透露出她的辛苦，從她的聲音可以知道她的勞累。我這才想起，今天媽媽要上五節課。但是，媽媽還用嘶啞的聲音給我一遍一遍地示范，時(shí)刻提醒我速度快慢，聲音輕重�？粗�(zhù)媽媽?zhuān)@時(shí)我的心里不由地泛起層層漣漪，淚水開(kāi)始在眼眶里打轉。
配樂(lè )最難找了。每找到一首樂(lè )曲，媽媽便會(huì )跟著(zhù)朗誦幾遍，有一點(diǎn)不適合便刪除。選擇好后，她自己跟著(zhù)樂(lè )曲來(lái)了一遍又一遍，一詞一句地摸索，什么時(shí)間誦讀什么，用什么語(yǔ)氣，語(yǔ)速快還是慢。接下來(lái)，媽媽一字一句地教我，嗓子都啞了，還跟我一起無(wú)數遍地練習。每次聽(tīng)到媽媽那啞啞的嗓音，我的鼻子便會(huì )酸酸的，眼睛里充滿(mǎn)淚花。
“人之所以會(huì )感動(dòng)，是因為他生活在愛(ài)之中”。媽媽園丁般的愛(ài)，讓我深深明白了這句話(huà)的含義，時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著(zhù)我。
生活里的微感動(dòng)作文 篇28
生活中讓我們感動(dòng)的事情有很多很多，可能只是一句話(huà)、一個(gè)舉動(dòng)、一個(gè)眼神……讓我感動(dòng)的是一碗普通的面。
一天，吃過(guò)午飯，爺爺奶奶就坐在椅子上和另外一些老人聊天。過(guò)了一會(huì )兒，有一個(gè)60多歲的老人，一手拿著(zhù)一個(gè)碗，一手拿著(zhù)一根拐杖，東張西望，現在尋找這什么。
爺爺看見(jiàn)了，就上前問(wèn)老人吃飯了沒(méi)有，老人沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是搖了搖頭。爺爺馬上搬了一把小椅子讓老人坐下。然后又拿了一些面和香料去煮。幾分鐘，后面煮好了，爺爺又用老人的碗來(lái)盛面，然后拿了一雙筷子遞給那個(gè)老人。
我看見(jiàn)了非常吃驚，爺爺與那一位老人素不相識，為什么要給他吃面？難道他們是老相識？
我帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的問(wèn)題去問(wèn)爺爺。爺爺聽(tīng)了我的問(wèn)題后先愣了一下，然后笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)有，我并不認識那位老人�！蹦菭敔斈鸀槭裁匆o他吃面？爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“要多幫助一些人，多做好事，你會(huì )感到快樂(lè )。還有啊，你看那個(gè)老人多可憐，他需要幫助，他需要關(guān)愛(ài)，是不是？”爺爺又用手指了指那個(gè)正在吃面的老人。
過(guò)了一會(huì )兒，老人吃好了面，對著(zhù)爺爺發(fā)自?xún)刃牡氐懒寺曋x。此時(shí)，爺爺的眉毛像月亮一樣彎起，嘴巴向上一揚，開(kāi)心滿(mǎn)足地笑了起來(lái)。那是樂(lè )于助人的笑，那是幫助他人之后滿(mǎn)足的笑……
看到這一幕，我被震撼到了。是啊，爺爺說(shuō)的對，幫助別人會(huì )讓別人得到幫助，自己也會(huì )非�？鞓�(lè )。
生活里的微感動(dòng)作文 篇29
夜幕降臨了，大街小巷都閃爍著(zhù)五顏六色的霓虹燈。這時(shí)不知是誰(shuí)喊了一聲：“父親，您辛苦了！”頓時(shí)，我陷入了沉思，記得我上一次說(shuō)這句話(huà)，還是在一年多之前。
當時(shí)我上四年級，雖然年級不高，可是每天的任務(wù)卻很多，作業(yè)基本上要寫(xiě)到每天晚上八點(diǎn)，寫(xiě)完作業(yè)之后還要讀書(shū)和寫(xiě)卷子。這些任務(wù)都完成之后，已經(jīng)九點(diǎn)半了，之后我才上床睡覺(jué)，一旦晚上睡得晚，我早上必定會(huì )起不來(lái)。
那天早上，我又起晚了。爸爸一手拿著(zhù)衣服，一手拿著(zhù)長(cháng)棍站在我床邊，并大喊道：“起床了，要遲到了！一會(huì )兒還要出去吃早飯……”邊說(shuō)邊用棍子敲著(zhù)床頭。我在床上翻來(lái)覆去就是不想起。
我本以為爸爸會(huì )大發(fā)雷霆，用棍子叫我起床。沒(méi)想到爸爸只是將衣服放在了床邊，轉身就走了。爸爸剛走，我又迷迷糊糊睡了起來(lái)。還沒(méi)睡一會(huì )兒呢，就聞見(jiàn)廚房里有一股誘人的香氣。
我穿上衣服，輕輕地走到廚房門(mén)口，透過(guò)玻璃往里看。只見(jiàn)我的爸爸正在煎雞蛋，廚房的燈光有些暗，爸爸做飯時(shí)并沒(méi)有開(kāi)抽油煙機，我知道他是害怕抽油煙機的聲音把我吵醒�！芭尽钡囊宦�，爸爸不小心燙著(zhù)手了，手上起一個(gè)大水泡。這時(shí)，我趕快把大燈打開(kāi)，同時(shí)又將抽油煙機打開(kāi)。爸爸一改平時(shí)嚴厲的口氣，溫和地說(shuō)：“兒子，你不是想多睡一會(huì )兒?jiǎn)�？我先給你做飯�！�
我的心突然顫動(dòng)了一下，對爸爸說(shuō)了一句許久沒(méi)有說(shuō)過(guò)的話(huà)：“父親，您辛苦了！”
生活里的微感動(dòng)作文 篇30
在我的生活中，有許多令人感動(dòng)的事情，唯獨這件微不足道的小事令我至今記憶猶新。
一天下午，我去沙市玩。我坐在車(chē)上，有點(diǎn)暈車(chē)，心想快點(diǎn)到沙市吧！可時(shí)間偏偏和我過(guò)不去，讓我覺(jué)得1個(gè)小時(shí)就像一年一樣難熬，想著(zhù)想著(zhù)就睡了。
不知過(guò)了多久，夢(mèng)中的我被媽媽叫醒了，原來(lái)到站了。我高興地拉著(zhù)媽媽的手，連蹦帶跳地下了車(chē)。
我的目光轉向拐角處的角落里的一對乞丐一一殘疾的老爺爺和瘦弱的小女孩，衣服破破爛爛，臉、手上還有不少污漬，他們無(wú)精打采地跪在地上，無(wú)助地望著(zhù)來(lái)來(lái)往往的路人，面前一張白紙上寫(xiě)著(zhù)他們不幸的遭遇。
此時(shí)，一位打扮時(shí)髦的姑娘和一位年過(guò)半百的老爺爺走了過(guò)來(lái)，他們都停下腳步讀那張遭遇簡(jiǎn)介。我打量著(zhù)老爺爺，身穿一身洗得有些褪色的清潔工工作服，穿著(zhù)一雙破舊的球鞋，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑那位姑娘看完簡(jiǎn)介，哼了一聲："這都是騙人的。"扭頭轉身就走了。隨知那位老爺爺從口袋掏出一把緊緊卷成一疊的毛票給了那對乞丐，說(shuō)："這位老爹，不好意思，只有這么多了，快拿去給孩子買(mǎi)點(diǎn)吃的吧！"看到這里，旁觀(guān)的我被感動(dòng)了，拿出自己攢的錢(qián)加上媽媽給的2元，一共6元全部給了他們。
給完錢(qián)后，我心里美滋滋的。從這件事中我悟得了一個(gè)道理：人不能只看外表的美，心靈的美才是真正的美！
生活里的微感動(dòng)作文 篇31
"生"在漢語(yǔ)中，是個(gè)平凡的字眼，組詞有：生存。生命。生活。生長(cháng)......
而我認為"生活"是其中最特殊的，一切的活動(dòng)都建立在生活之上，生存，是個(gè)平凡的名詞，就是存活。生命，萬(wàn)物都有生命，是個(gè)活的生物才能被稱(chēng)之為有生命。生長(cháng)，只有活著(zhù)，才能不停的生長(cháng)，總之一切，都要在活的基礎上去完成，去實(shí)現。
而有的人，為了別人付出了他最珍貴的東西。
無(wú)名英雄最令我感動(dòng)。
在抗洪搶險這場(chǎng)決斗中，有多少英雄犧牲，他們?yōu)榱苏l(shuí)，難道僅僅是為了得到一個(gè)月低微的月薪嗎？不，不是的，他們是無(wú)私的，是為了對的起"軍人"這個(gè)稱(chēng)號，軍人在我的印象中是高大，威猛，令人敬佩的，他們在日常生活中也確實(shí)做到了，他們在困難和危險面前，總是有忘我的精神，為了人民的利益，為了國家的利益，可以犧牲一切，也許，你會(huì )說(shuō)，這最多可稱(chēng)的上有敬業(yè)精神，這有什么令人感動(dòng)，生活中的很多人都能做到。
是嗎？那么你呢，你做到了嗎？
許多的軍人在退役以后，仍然保持著(zhù)那股"一切為了人民，為了人民的一切"的信念，前不久，在電視看到了一則新聞，一為軍人看到一名女子跳江自殺，毫不猶豫的丟下了他最?lèi)?ài)的妻子和女兒，跳到江里救人，把人救了，自己卻因為耗盡最后一絲力氣，自己掉進(jìn)水了。
你一定覺(jué)得那個(gè)人很傻吧，為了一個(gè)素不相識的人，值得嗎？
我可以肯定的告訴你，他值得，他完成了自己的心愿。
生活中處處有感動(dòng)，感動(dòng)于小草鉆出石縫，感動(dòng)于紅梅傲雪開(kāi)放，在生活中學(xué)會(huì )感動(dòng)，你會(huì )發(fā)現，萬(wàn)物都值得珍惜。
生活里的微感動(dòng)作文 篇32
時(shí)間分割成碎片，光亮在碎片的深處游走。我的發(fā)絲從水的深處散開(kāi)來(lái)，一如水草。模糊間睜開(kāi)眼，看著(zhù)偌大的世界。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！边@個(gè)年紀的我們，總愛(ài)從心的深處浮起古人留下的傷春悲秋的小感傷。于是學(xué)著(zhù)向西抬頭四十五度，去觀(guān)望成悲傷。
日已沒(méi)入深處，可是光芒仍舊投射到我們所在的地球一側。云飄得有些低，光芒徘徊在它們的上方，便像淡紅色紗布上繡上排列整齊的塊狀墨云。另有一月拉成滿(mǎn)弓逐漸亮出金色的紋理。只是不知將士魂歸何處。
“只是不知將士云歸何處��！”平白的，我倒真生出了幾分悲愴，遙望滿(mǎn)天云彩，像是對古戰場(chǎng)的憑吊。月弓的光芒隨著(zhù)時(shí)間推移盛了許多，與這漸暗的天空與邊界處紅霞之光相
融，更添了幾抹幽深與神秘。云塊飄得緩慢，偶送來(lái)少許月的臉，在地上投下淡淡的影子。北齊蘭陵王高長(cháng)恭每與人戰必戴一黃金鬼面遮住俊美如天神的容顏，駕馬馳騁于疆場(chǎng)，血染白色大地，堙于深處的猙獰形象威震四方。白雪茫茫中，他的黃金假面是否如這月一般閃著(zhù)讓人恍惚的光芒，想必是更添了數分血腥的深邃。如羅剎一般，驅退來(lái)敵。便是將士于沙場(chǎng)，驍勇善戰，威震四方。保家衛國，也為了留名青史，實(shí)現自己的抱負。為此不惜一切。
我確實(shí)是小家子氣的�？v然羨其豪氣，縱然震撼于他的鼓曲，心潮激蕩間，不過(guò)仍是守著(zhù)我的小房間，因其悲慘結局而沉默不語(yǔ)。君臣之間，兄弟之間，各種人際關(guān)系與政治上的手段，只讓我心寒，遠勝于無(wú)謂的感傷。
但生死于他們究竟算什么？殺人與被殺，亂世之中的爭權奪勢，成王與敗寇，以天下作為籌碼，以天下人的性命作為棋子，倒真是大手筆。大概如此才能真正成王成將成士。只是
死時(shí)，內心深處可有不甘？
我只是個(gè)歷史的旁觀(guān)者。蘭陵王也不過(guò)是華夏數千年之間的一瞬，如蒼穹深處的月，我再看時(shí)，它便已沉往更深處，不再露面。明日，又是另一種景觀(guān)。
唯有窗前的水杉在風(fēng)中搖著(zhù)細碎的葉子，陪我緬懷歷史深處早已消逝的瞬息之美。
生活里的微感動(dòng)作文 篇33
生活中處處充滿(mǎn)了感動(dòng)，有失敗時(shí)父母的安慰;摔倒時(shí)朋友伸出的援手;緊張時(shí)臺下關(guān)切的目光……
記得有一年，學(xué)校組織春季運動(dòng)會(huì )。我那時(shí)還是一個(gè)內向的小女孩，凡是學(xué)校里的活動(dòng)，我參加的都不太積極。這次運動(dòng)會(huì )我不想參見(jiàn)。體育不是我的長(cháng)項。班主任見(jiàn)別的同學(xué)正在踴躍的報名，而我卻靜靜地坐在那里，便打手式讓大家停下來(lái)，問(wèn)我：“這位同學(xué)，你為什么不去報名?”
“老師，我不行，體育不是我的長(cháng)項�！蔽掖鸬�。
“你行的，別低估自己�！崩蠋熚⑿χ�(zhù)對我說(shuō)。
在老師的鼓勵下，我鼓足勇氣報了名，代表我們班參加障礙跑。
到了比賽的那一天，到了我上場(chǎng)的那一刻，選手們做好起跑的姿勢。只聽(tīng)發(fā)令搶“嘭”的一響，選手們就像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)。突然，我摔倒了。原本打算放棄的我聽(tīng)到了同學(xué)的聲音：“加油!加油!”同學(xué)們的加油聲讓我覺(jué)得全身立刻充滿(mǎn)了力量，這時(shí)我心中響起班主任的話(huà)：“你能行!”對!我能行!于是，我一咬牙從地上爬起來(lái)，飛快地向終點(diǎn)沖去。最后我獲得了二等獎。
那日摔倒后的疼痛我已經(jīng)記不清了，但我始終記得，有一種聲音在那一刻讓我感動(dòng)——那便是在我摔倒時(shí)朋友給我加油的聲音。
從此以后，我的性格開(kāi)朗了許多。當同學(xué)有困難時(shí)，我都會(huì )主動(dòng)幫助。因為我不會(huì )忘記，是他們在我摔倒時(shí)給我鼓勵。
生活里的微感動(dòng)作文 篇34
在大家院校的過(guò)道里，樓梯口你經(jīng)常會(huì )見(jiàn)到那樣一個(gè)影子。他五十多歲，矮矮的身高，瘦小，剃著(zhù)小平頭，衣著(zhù)一身舊衣物，手上總愛(ài)拿著(zhù)一條純棉毛巾，肩膀常常背著(zhù)一桶生活用水，他便是每日給大家送水的老爺爺。
每日下午他總是會(huì )到每個(gè)班集體看一看立式飲水機里的水是否足夠喝，假如水沒(méi)了，他便會(huì )扛來(lái)一桶，安在立式飲水機上。日復一日，他每日都是會(huì )在我們的班級里發(fā)生一次，可他卻從來(lái)沒(méi)有造成大家的留意，直至有一天產(chǎn)生的一件事……
那一天下午，我正在媽媽班吃快餐盒飯。這時(shí)候，送水的老爺爺忽然走入班集體，大聲喊：“小女孩，小女孩，你的十元錢(qián)沒(méi)了！”學(xué)生們都目不轉地望著(zhù)老爺爺和剛進(jìn)班的姜思圻。姜思圻掏掏自身的衣袋兒，才察覺(jué)自己的十元錢(qián)不見(jiàn)了。她笑著(zhù)接到老爺爺手上的錢(qián)，說(shuō)：“感謝您，老爺爺�！崩蠣敔斝Σ[瞇地說(shuō)：“不用客氣，下一次留意一點(diǎn)兒，別再帶這么多錢(qián)了�！敝v完，這名拾金不昧的老爺爺擔起水桶又消退在大家的視線(xiàn)中。殊不知，他那駝背的身影卻留到記憶里里。
從那時(shí)起，老爺爺就經(jīng)常會(huì )出現在我的視線(xiàn)里，他總是拎著(zhù)空水桶下樓梯，又背著(zhù)濃濃的一桶水上樓梯。每日全是不為人知、不辭勞苦，從來(lái)不多說(shuō)一句話(huà)。
有一天下午，看見(jiàn)了媽媽班的趙百川在抬水，但是水打的過(guò)滿(mǎn)抬不起，我連忙上來(lái)幫助，可我們倆氣力確實(shí)過(guò)小，只有趔趔趄趄往班級挪，浪花濺在了我的鞋上。送水的老爺爺恰巧歷經(jīng)，他走回來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“我幫你們拎吧！”說(shuō)著(zhù)就挽住了衣袖，一只手拎起水桶往班級走，不一會(huì )兒就拎到媽媽班。我對老爺爺說(shuō)：“感謝您，老爺爺，您真有勁頭�！崩蠣敔斦f(shuō)：“我每日送水，自然有勁頭啦�！蔽颐�(wèn)：“老爺爺，您送一桶水能掙要多少錢(qián)呀？”老爺爺嘆了一口氣說(shuō)：“一桶水才2元，一天能掙四十多塊錢(qián)�！蔽覞M(mǎn)懷憐憫的情緒問(wèn)：“老爺爺，您這么大年齡，如何還出去送水呢？”老爺爺一臉苦相地說(shuō)：“家中日常生活艱難，我既沒(méi)有老保，又沒(méi)有文化藝術(shù)，只能依靠氣力賺錢(qián)啦！”聽(tīng)了老爺爺得話(huà)，望著(zhù)他那兩鬢的白頭發(fā)，那鋪滿(mǎn)皺褶的臉，那不光滑的結著(zhù)死皮的兩手，我內心酸酸的，拾錢(qián)的那一幕又閃過(guò)在我的腦海中里，如果當初他把撿到的十元錢(qián)揣進(jìn)自身的袋子，或許夠他們家吃一天的菜啦！可他卻果斷地把錢(qián)歸還了失主。
便是那么一位勤快、質(zhì)樸、心地善良的送水工，擁有一顆最美麗的內心，他幫我產(chǎn)生了永久性的打動(dòng)。
生活里的微感動(dòng)作文 篇35
生活中，有許多令我感動(dòng)的事，其中，有一件讓我久久不能忘記。
記得有一次在學(xué)校，放學(xué)之后，我把我的頭花拿下來(lái)，整理一下頭發(fā)，一個(gè)同學(xué)卻拿著(zhù)我的頭花帶到她的同桌――焦唐的頭上。焦唐一氣之下，想把它給扔了，我爭著(zhù)搶過(guò)來(lái)，可他緊緊抓著(zhù)不放，突然，“啪”的一聲，我的頭花斷了。
放學(xué)排路隊時(shí)，我很傷心，“該怎么辦呢？”我忐忑不安地到了門(mén)口。爺爺看見(jiàn)我把頭花抓在手上，問(wèn)我：“怎么不戴在頭上？”我舉著(zhù)頭花說(shuō)：“壞了！”“我就知道什么東西到你手上都會(huì )壞掉！”爺爺生氣地說(shuō)。我又傷心起來(lái)：“又不是我干的，為什么又怪我！”我頂了爺爺一句。
到了家，妹妹看我頭花斷掉了，安慰我：“姐姐，不要傷心，等我長(cháng)大了，給你買(mǎi)兩個(gè)有愛(ài)心的頭花�！甭�(tīng)到這話(huà)，我心中的傷心失落一下子煙消云散。
雖然過(guò)了很久，但是那句話(huà)還是深深地印在我的腦海中，使我感動(dòng)不已！
生活里的微感動(dòng)作文 篇36
生活中有許多讓我難忘的事，有一件事讓我印象最深！
那天是個(gè)開(kāi)心美好的日子――我的生日。我和奶奶出去買(mǎi)蛋糕。到了超市，一個(gè)蛋糕被我看中了，可那時(shí)才7歲，個(gè)子不是太高。這時(shí)，一個(gè)大哥哥從我身邊走過(guò)，問(wèn)我：“小妹妹，你想要這個(gè)蛋糕是嗎？”我開(kāi)心地說(shuō)道：“是的，大哥哥，可是我的個(gè)子太矮，夠不到！”大哥哥拿著(zhù)那個(gè)蛋糕，對我說(shuō)：“給你！”我揚起臉，笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你，大哥哥！”說(shuō)完我就走了，結賬時(shí)我發(fā)現奶奶帶的錢(qián)不夠，我很失望，就只好空手回家了。大哥哥看著(zhù)我們空手回家，就買(mǎi)下了蛋糕，送給我，對我說(shuō)：“以后你長(cháng)大了，一定要用心幫助別人��！”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
生活中許多讓我難忘的事，但我最難忘的還是這件，它時(shí)刻提醒著(zhù)我：能幫助別人的時(shí)候，一定要去幫助別人！
生活里的微感動(dòng)作文 篇37
生活中有許多讓我難忘的事，即使時(shí)間在流逝，但有一件我仍然記憶猶新。
那一天早上，我穿好衣服下樓吃飯，媽媽一看見(jiàn)我便對我說(shuō)：“今天中午有雨，帶雨衣上學(xué)！”我看了看，天空萬(wàn)里無(wú)云，就對媽媽說(shuō)：“怎么可能？今天天氣晴朗，不可能有雨�！闭f(shuō)完，拿了一片面包往嘴里塞，一溜煙地跑出去，一會(huì )兒便無(wú)影無(wú)蹤了。
上完第一節課，窗外天氣轉陰，烏云密布。上完第二節課，外面就下起了綿綿細雨。第三節課上完，準備回家了，外面大雨如注，冷風(fēng)颼颼，水管上流下的水像一個(gè)飛流直下的瀑布。出了校門(mén)，我看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)被他們的爸爸媽媽接走了，心情無(wú)比灰暗。過(guò)了一會(huì )兒，我變成了一個(gè)“落湯雞”，這時(shí)，我心急如焚，突然聽(tīng)到一陣熟悉的聲音，像是媽媽?zhuān)且幌氲綃寢屵�在外面工作，不會(huì )來(lái)，也不抱太大希望，只好往后隨意一看，果真是媽媽?zhuān)瓉?lái)媽媽是來(lái)給我送雨衣的。我看著(zhù)媽媽慈祥的臉龐，頓時(shí)眼淚濕潤了眼眶。
我今生今世也不會(huì )忘記那個(gè)雨天的情景，它烙在我的記憶深處，是那樣的刻骨銘心！
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