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校園生活豐富多彩作文15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的校園生活豐富多彩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園生活豐富多彩作文1
校園的生活會(huì )改變我們的心情，有時(shí)會(huì )因此而高興，有時(shí)會(huì )因此而平淡，有時(shí)會(huì )因此而傷心。這周的校園生活可是豐富多彩、與眾不同，留下了深深的烙印，令我回味無(wú)窮。
本周，我們學(xué)習了做女工、制風(fēng)箏，并且還承擔了校園紅領(lǐng)巾文明崗值周工作，以及數不勝數的大大小小的事務(wù)。其中最使我記憶猶新的是和伙伴們合作完成的值周工作。
值周工作雖然“困難重重”，可在大家齊心協(xié)力之下，順利完成，交出了滿(mǎn)意的答卷。每天，小伙們都起了個(gè)大早，在晨霧繚繞的時(shí)候，就匆匆來(lái)到學(xué)校，掛上那鮮紅的綬帶，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)。早晨寒風(fēng)刺骨，可內心卻十分的欣喜若狂，像一棵棵筆挺的小白楊。手貼著(zhù)褲縫，昂首挺胸，臉上帶著(zhù)微笑，來(lái)人一看，就覺(jué)溫暖。遇見(jiàn)敬愛(ài)的老師們用一種欽佩、清脆的口吻問(wèn)聲好；看見(jiàn)親愛(ài)的家長(cháng)們用一種孝順、迷人的行動(dòng)幫助他；瞧見(jiàn)可愛(ài)的伙伴們用一種提醒、關(guān)心的言語(yǔ)告訴他；事事以身作則，事事熱心投入。
五個(gè)大隊委員們還共同商量探討了同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)，也列舉分析了同學(xué)們的不足，希望一起營(yíng)造美好的校園氛圍。
在這辛苦并快樂(lè )的時(shí)刻，又迎來(lái)了女工活和制風(fēng)箏，兩大困難呈現在眼前，扎骨架，穿針線(xiàn)，頭腦風(fēng)暴就此上演。
放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想，縫縫繡繡，創(chuàng )造心意，伙伴們一個(gè)個(gè)七零八落，讓人捧腹大笑而又意味深長(cháng)……
困難、搞笑、快樂(lè )，齊聚一堂的一周，讓校園生活大變樣，變得豐富多彩，接下去我們用持之以恒來(lái)迎接幸福多彩的每一天，每一周吧！
校園生活豐富多彩作文2
在我心中，校園生活是豐富多彩的。
語(yǔ)文課，我們聽(tīng)著(zhù)老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的講述，仿佛穿越上下五千年，猶如身臨其境一般；數學(xué)課，我們聽(tīng)著(zhù)老師循循善誘的教導，開(kāi)啟了奧數的大門(mén)；音樂(lè )課，我們聽(tīng)著(zhù)花開(kāi)的聲音，唱著(zhù)美妙的旋律；美術(shù)課，我們天馬行空的創(chuàng )想，讓藝術(shù)的種子在心中萌芽生長(cháng)；信息課，我們大開(kāi)腦洞設計創(chuàng )新，在計算機的世界里遨游；體育課，我們在操場(chǎng)上盡情奔放，個(gè)個(gè)都化為了快樂(lè )活潑的小精靈。羽毛球、乒乓球、籃球等都是我們的最?lèi)?ài)……
學(xué)校開(kāi)展的一系列活動(dòng)，“‘愛(ài)天使’在行動(dòng)”報紙義賣(mài)活動(dòng)，鍛煉了我吃苦耐勞的精神，提高了我的社會(huì )實(shí)踐能力，一元錢(qián)，一份愛(ài)心，雖然微不足道，但我相信，只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，涓涓的細流一定能匯成愛(ài)的海洋。
我愛(ài)東林，愛(ài)這豐富多彩的校園生活。
校園生活豐富多彩作文3
叮鈴鈴，下課了，八個(gè)身高參差不齊的男生從三樓直奔下一樓，跑到校園的小花園中拿起掃把仔仔細細地打掃了起來(lái)。
所謂“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。知錯就改，善莫大焉�！背鲎杂凇蹲髠鳌ば辍肪拖袷俏覀兛谥械乃自�(huà)：“知錯就改，就是好孩子�！蹦前藗�(gè)男生就是在為他們所犯下的錯誤進(jìn)行彌補。
春天，萬(wàn)物復蘇，到處生機勃勃，而含羞待放的柳絮這時(shí)候也在隨風(fēng)搖曳。一天中午，一群男生在玩追逐哄鬧的游戲，他們玩了一會(huì )覺(jué)得無(wú)聊了就走到學(xué)校的小花園處。平常人都會(huì )坐在那兒的石凳上看看書(shū)或與同學(xué)聊聊天，而他們卻非比尋常，走到那邊時(shí)把一個(gè)個(gè)石凳全部踩翻還把腳放在倒著(zhù)的石凳上來(lái)回踩。不一會(huì )兒上課了這幾個(gè)人原以為會(huì )能讓這件事一了百了了，可最后還是被巡視的姚老師發(fā)現，后來(lái)找到了這幾個(gè)人將他們繩之以法，所以現在才會(huì )在每個(gè)下課出現那八個(gè)男生的身影，那是因為他們對自己所犯下的錯深感抱歉，所以他們想要彌補之前犯下的過(guò)錯。
春天不僅是個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節還是個(gè)適合運動(dòng)的季節。在這個(gè)季節里人們都像花草樹(shù)木一樣綻放著(zhù)自己的青春活力。
周一的上午第四節課，初一（11）班的同學(xué)們上著(zhù)體育課，他們班級中有許多體育愛(ài)好者，不僅是男生，女生也不少。熱身完后便是自由活動(dòng)，女生們正打著(zhù)籃球，這時(shí)幾個(gè)身影躥進(jìn)了她們的隊伍中，——是四個(gè)男生，他們也摻和了進(jìn)去。雙方都竭盡自己的權利想要為自己的所在的隊伍中能夠獲得最終的勝利……時(shí)光飛逝，不一會(huì )兒就下課了同學(xué)們個(gè)個(gè)都滿(mǎn)頭大汗，雖然很累，但是很痛快。
校園生活豐富多彩，各種各樣的新鮮事兒等你來(lái)探索。
校園生活豐富多彩作文4
校園生活就像是一顆晶瑩的冰糖，讓我們感覺(jué)甜甜的;校園生活就像是一個(gè)金黃的檸檬，讓我們感覺(jué)酸酸的：校園生活就像是一個(gè)通紅的辣椒，讓我們感覺(jué)辣辣的。
校園的生活有甜，有酸，有辣，但我認為校園生活是十分甜蜜的。你瞧，上課鈴聲一響，同學(xué)們就快速地回到座位，安安靜靜地等待老師來(lái)上課。課堂上，老師對著(zhù)我們侃侃而談，同學(xué)們都聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，從中汲取知識，懂得做人的道理。每當老師提出問(wèn)題，同學(xué)們總是高高地舉起手來(lái)，爭先恐后地回答。下課了，同學(xué)們有的三五成群的圍在一起，說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà);有的坐在座位上認真地寫(xiě)著(zhù)作業(yè);有的和同學(xué)一起嬉戲打鬧……到處都是歡聲笑語(yǔ)。
我們不僅在上下課時(shí)十分有趣，充滿(mǎn)活力，開(kāi)展班隊活動(dòng)時(shí)就更有趣了!
記得有一次班隊活動(dòng)，我們一起玩猜人游戲。游戲規則是，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，再根據大家的描述猜出是哪名同學(xué)。輪到我了，我有點(diǎn)激動(dòng)，因為這個(gè)游戲不僅有趣，而且能讓我們同學(xué)之間更加熟悉，更加了解。我仔細地聽(tīng)同學(xué)們的描述。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“是個(gè)女生�！蔽蚁肓讼�，女生在我們班有好多呢，這范圍也太大了吧?接下來(lái)的這個(gè)同學(xué)說(shuō)：“是個(gè)蘑菇頭�！薄笆巧酆郊褑�?”我試探地問(wèn)道�！安皇�!”大家齊刷刷地回答我�！澳菚�(huì )是誰(shuí)呢?”我疑惑的想。這是一位同學(xué)說(shuō)道：“字�！薄白�?”我奇怪地問(wèn)道�！熬褪亲�!”那位同學(xué)又再次重復了一遍。我的大腦不斷地思索“字”究竟是什么意思。突然，我眼前一亮，姚余秉字不是寫(xiě)得很好嗎，會(huì )不會(huì )就是這個(gè)意思?等等，她是女生，有蘑菇頭，字寫(xiě)得很好，一切條件都符合，一定是她!我自信地說(shuō)出了她的名字，不出所料，我答對了!這時(shí)，那位提示“字”的同學(xué)幽默地說(shuō)道：“你看，姚余秉還是靠字聞名我們班的�！彼倪@句話(huà)逗得我們哈哈大笑。
學(xué)校就像是我們的另一個(gè)家，在這個(gè)家里，我們生活的豐富多彩，留下了許多難忘的回憶。
校園生活豐富多彩作文5
我在雅塘村小學(xué)讀書(shū)，我喜歡學(xué)校豐富多彩的校園生活。早晨，一走進(jìn)校園就能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，下課了，校園里充滿(mǎn)著(zhù)歡歌聲語(yǔ)。雅塘村小學(xué)是我的起跑點(diǎn)。
我們校園文化豐富多彩。我們舉行過(guò)隆重的寫(xiě)字比賽，寫(xiě)得好的字都張貼在班級的走道上，大家下課可以互相欣賞，還舉行了全校性“寫(xiě)字操”和“武術(shù)操”的比賽。我們平常練字是利用中午的15分鐘練習的，是班主任教我們一筆一劃練的，這個(gè)學(xué)期學(xué)校還請了漢字擬人書(shū)寫(xiě)的創(chuàng )始人，鼎鼎大名的“鐘克佩”老師，他以前可是教育局的局長(cháng)呢!聽(tīng)說(shuō)外面有很多學(xué)校都想請鐘老師去教學(xué)，他可忙不過(guò)來(lái)呢!鐘老師的教學(xué)方法靈活又有趣，我們都喜歡上他的寫(xiě)字課，鐘老師在課堂上親切地對我們說(shuō)要我們稱(chēng)他為“鐘伯伯”，他是那么的`和藹可親，我們都非常喜歡他。上完鐘伯伯的練字課后，我們全班同學(xué)的字都有了很大的進(jìn)步，班主任看到了我們的進(jìn)步也高興極了。
“丁零零……丁零零……”下課鈴聲響起來(lái)了。同學(xué)們就像放飛的小鳥(niǎo)，飛快地跑出教室。操場(chǎng)上像是歡樂(lè )的海洋，同學(xué)們三個(gè)一堆，五個(gè)一群，玩得可高興了，熱鬧的不行，這是我們最高興和最放松的時(shí)刻。
我們才參加完寫(xiě)字操和武術(shù)操比賽，我們和藹可親的鐘伯伯又來(lái)了，他這次來(lái)是來(lái)觀(guān)看我們全校的寫(xiě)字操比賽。在這次激烈的比賽中，我們四(3)班獲得了全年組第一名，這么好的成績(jì)都是通過(guò)我們辛苦努力才得到的，在領(lǐng)取獎狀的那一刻，我們全班同學(xué)都樂(lè )開(kāi)了花。
這就是我們的校園文化，我們在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)。我愛(ài)我的校園。
校園生活豐富多彩作文6
“快接��！”“掉出來(lái)了！“同學(xué)們的笑聲和尖叫聲在校園里回蕩，今天是六一兒童節的前一天，我們學(xué)校正在開(kāi)聯(lián)歡會(huì )呢！
同學(xué)們到處找著(zhù)喜歡的游戲，我和同桌也不例外，眼珠子四處瞟著(zhù)，想著(zhù)該玩什么，這時(shí)，我看到了接毽子的游戲，我心想，同桌是羽毛球高手，我們去了，不贏(yíng)才怪。于是，我拉著(zhù)同桌跑了過(guò)去，我仿佛看到了我們勝利歸來(lái)的樣子，到我們了，我的心七上八下，生怕留下一個(gè)漏網(wǎng)之魚(yú)。但是我的擔心是多余的，毽子們一個(gè)一個(gè)進(jìn)到了我的筐子里，我們大獲全勝地歸來(lái)了！但是我的貪心發(fā)作了，我拉著(zhù)同桌又玩了一遍，一個(gè)毽子飛來(lái)了，“咣當！”我眼睜睜看著(zhù)毽子從我的頭上劃過(guò)，我的心情頓時(shí)落入谷底，想都不用想就知道結果了，我們大敗而歸，也各自分手找目標了。
我東看看西看看，鎖定了目標――繞口令。我想，我學(xué)了幾年的戲劇表演了，小小繞口令怎能難倒我。我抽了簽，同學(xué)遞上來(lái)一張紙，才知道來(lái)者不善��！果然，我讀得結結巴巴，勉強過(guò)關(guān)，真是驕兵必敗��！
校園生活豐富多彩作文7
校園生活是每個(gè)孩子們都向往的，必須要經(jīng)歷的，它豐富多彩，有歡樂(lè )，有難過(guò)，是一生中最難忘的。
每次進(jìn)入校園，成群結隊的孩子們一個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，背著(zhù)各式各樣的書(shū)包，胸前飄著(zhù)鮮紅的紅領(lǐng)巾，與升旗臺上的國旗相互照應，多美的一幅校園圖。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課了，坐在教室里，呼吸著(zhù)早晨獨有的新鮮空氣，清新，給人一種十分舒暢的感覺(jué)，心情不自覺(jué)的好了起來(lái)。老師站在講臺，我們的心隨著(zhù)老師一起在知識的海洋里遨游，在書(shū)的世界里感受不一樣的快樂(lè )。課間休息是愉快的，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲，師生做著(zhù)游戲，大家的心都在歡跳著(zhù)。
校園生活是甜蜜的。有和藹可親的老師，帶領(lǐng)我們沖鋒陷陣，走向新的知識海洋；有團結友善的同學(xué)們，一起解決學(xué)習中的難題，互相鼓勵、幫助，為了更好的未來(lái)一起奮斗！
每當站在操場(chǎng)時(shí)，四周環(huán)繞的植物使人神清氣爽。校門(mén)旁的小花園，放學(xué)了的學(xué)生們喜歡去那里面乘涼，一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩游戲。
六年的時(shí)光一晃而過(guò)，“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”，很快就要向相伴許久的老師、同學(xué)們告別，心中不禁依依不舍……
校園生活是甜蜜的，歡樂(lè )的，豐富多彩的，依依不舍的……
校園生活豐富多彩作文8
·我們的校園紅墻黑瓦，處處被綠色覆蓋著(zhù)，每個(gè)角落都彌漫著(zhù)花朵的清香，因為有著(zhù)這樣的環(huán)境，校園生活才變得豐富多彩，校園生活真多彩 。
· 美麗的朝霞拉開(kāi)了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨帶著(zhù)清新降臨人間，我背著(zhù)書(shū)包，踏著(zhù)校園廣播中那歡快而優(yōu)美的旋律開(kāi)心的向教室走去。路上，泥土的氣息不斷的撲鼻而來(lái)，沁人心脾。電線(xiàn)桿上的小鳥(niǎo)亮開(kāi)了喉嚨，嘰嘰喳喳地唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，花兒的芬芳也散發(fā)入陣陣風(fēng)中迎面拂過(guò)，真是讓人心曠神怡。
· 漸漸地，校園開(kāi)始熱鬧了起來(lái)。值日生們拿著(zhù)抹布和掃把，辛勤勞動(dòng)著(zhù)，還不時(shí)擦去頭上的汗珠，干得特別起勁兒，雖然很累，但他們都很開(kāi)心，因為勞動(dòng)最光榮嘛！隨著(zhù)上課時(shí)間的臨近，大部分同學(xué)背著(zhù)書(shū)包系著(zhù)紅領(lǐng)巾，三三兩兩，一路說(shuō)笑著(zhù)陸續走進(jìn)校園 。老師也拎著(zhù)公文包，行色匆匆地上了辦公樓。操場(chǎng)上，有老師和同學(xué)在鍛煉身體，幾個(gè)老師在圍著(zhù)操場(chǎng)慢跑，還有幾個(gè)女生在跳繩，跳躍的身體像小燕子一般靈巧。那邊還有體育老師和籃球隊的同學(xué)在打籃球，他們奔跑，投籃，打得熱火朝天。 這時(shí)，教學(xué)樓里傳來(lái)了瑯瑯讀書(shū)聲，俗話(huà)說(shuō)：一日之計在于晨�？�，同學(xué)們讀得多認真��！聲音整齊而洪亮，此起彼伏貫穿著(zhù)整個(gè)校園，使得我們的校園更像是一座知識的寶庫，理想的源泉。這，恐怕也是校園里最?lèi)偠穆曊{了。
· 隨著(zhù)上課鈴聲的敲響，一天的學(xué)習生活開(kāi)始了：音樂(lè )，體育，美術(shù)，科學(xué)&&我們的課程也是豐富多彩，誰(shuí)都可以在這里享受自己最喜愛(ài)的科目。
· 我愛(ài)校園美妙的早晨，更愛(ài)這美麗的，充滿(mǎn)生機的校園。
校園生活豐富多彩作文9
我從美好的夢(mèng)中醒來(lái)，揉揉朦朧的眼睛。換好衣服洗漱完畢，走向校園。
校園里灑滿(mǎn)了明媚的陽(yáng)光。我們走進(jìn)教室，把昨天的回家作業(yè)放到課桌上。早讀開(kāi)始了，我們拿起書(shū)本開(kāi)始享受讀書(shū)的快樂(lè )。將書(shū)中的內容讀出來(lái)，使我們的腦中又加深了對知識的記憶。早讀課下課后，我們開(kāi)始準備一天的上課內容。
開(kāi)始上課了。每節課都有它自己的特色。英語(yǔ)老師有趣而具有強烈的責任感。他對我們大家都非常負責，也會(huì )跟我們講一些笑話(huà)調侃，幽默一回，我們都非常喜歡他的課。數學(xué)課，我們都大展身手，過(guò)度的活躍使我們的數學(xué)老師哭笑不得。語(yǔ)文課，大家都興奮地展示自己的個(gè)性，語(yǔ)文老師和我們年紀相差不大，在一起探討學(xué)習更是有趣。還有物理課的開(kāi)朗，歷史課的嚴肅，政治課的熱烈……。都使我們的校園生活顯得那么有趣而可愛(ài)。
下課后的我們像是放飛的小鳥(niǎo)。與自己的小姐妹、小伙伴拉著(zhù)手去操場(chǎng)逛逛，或是在窗臺上望著(zhù)遠方，與身邊的人嬉笑打鬧著(zhù)。女生們也許會(huì )一起唱唱歌，聊聊自己的愛(ài)豆，男生們可能會(huì )一起聊游戲與互相懟彼此。
上課鈴一響起。大家都爭先恐后的往教室里跑。在炎熱的夏天中同學(xué)們揮灑的汗水與付出的努力，使我們的成績(jì)一步步的往上走。好不讓人敬佩。老師也對我們的努力做出肯定。
午休時(shí)，我們把安靜的教室都給吵醒了。但是一想到我們已不再是孩子，應該好好學(xué)習，追求自己的夢(mèng)想，大家就頂著(zhù)困意學(xué)習。
放學(xué)了，我們都帶著(zhù)一天滿(mǎn)滿(mǎn)的知識回家，在夕陽(yáng)的余暉中。我知道，校園生活是那么的多姿多彩。
校園生活豐富多彩作文10
我們的校園生活很豐富多彩，一進(jìn)校門(mén)一座高大的教學(xué)樓就已經(jīng)展現在我們的面前。教學(xué)樓旁邊有一根幾十米長(cháng)的旗桿，旗桿上面飄揚著(zhù)一面五星紅旗。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了！同學(xué)們從教室里高高興興的跑了出來(lái)。有點(diǎn)同學(xué)在樹(shù)蔭底下津津有味地讀著(zhù)課外書(shū)，她一會(huì )露出笑容的表情，一會(huì )露出傷心的表情。她讀書(shū)是多么認真��！這時(shí)有三個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)，其中有一個(gè)男同學(xué)說(shuō)：“仙人掌真奇怪！為什么它的身上總是長(cháng)一些尖利的小刺？”他冥思苦想的思考這個(gè)問(wèn)題，過(guò)了兩天他終于想出來(lái)了，因為它身上長(cháng)滿(mǎn)了小刺是在保護自己。有的同學(xué)在金色的陽(yáng)光下跳大繩，其中有一個(gè)同學(xué)滿(mǎn)頭大汗，可是他并沒(méi)有停下來(lái)休息，而是繼續跳大繩，還有一些同學(xué)在旁邊喊：“加油！加油！”還有兩個(gè)同學(xué)坐在長(cháng)椅談天，你猜他們在談什么？當然是學(xué)習了！就這樣你一句我一句談了半個(gè)多小時(shí)！
這時(shí)上課鈴聲響了，同學(xué)們火速跑回了教室，高高興興的準備上下一節課。這是一個(gè)最快樂(lè )的校園，我最喜歡這歡樂(lè )的校園，你喜歡嗎？
校園生活豐富多彩作文11
說(shuō)起校園生活，我們的校園生活可豐富多彩了！有精彩的課間十分鐘，有下午四點(diǎn)半以后的興趣學(xué)習。在美麗的校園里，老師們在課堂上給我們傳授文化知識，課外還為我們舉行很多有趣的活動(dòng)。我參加的活動(dòng)可多了：學(xué)古箏、背古詩(shī)比賽、廣播操比賽、拔河比賽、體育運動(dòng)會(huì )、春游、野炊、義賣(mài)……最令我難忘的、最有趣的是上學(xué)期的包餃子活動(dòng)。
提起那次包餃子活動(dòng)我就忍不住要流口水。記得那天下午，我們拎著(zhù)從家里帶來(lái)的材料早早趕到教室，隨著(zhù)老師的一聲令下，活動(dòng)開(kāi)始了！老師在臺上邊包邊給我們講解，我們在下面邊學(xué)邊包。我仔細觀(guān)察老師包餃子的過(guò)程，然后學(xué)著(zhù)老師的樣子，先拿起餃子皮，用勺子挖一些餡放上去，然后把餃子皮對折，用手把四周捏緊。瞧，一個(gè)胖乎乎的餃子從我手中誕生了�？纯幢P(pán)中自己的杰作，真是得意。同學(xué)們包餃子的樣子真是滑稽，有坐著(zhù)的，有站著(zhù)的，有動(dòng)作熟練的，有急得抓耳撓腮的……再看看他們的作品，那些餃子更是各種各樣，有咧嘴的，有胖乎乎的，有皮包骨頭的，讓人看了忍不住要大笑。大家就這樣笑著(zhù)、鬧著(zhù)，手卻越來(lái)越靈活，包的速度越來(lái)越快，餃子包得越來(lái)越好，連老師也夸我們包得好呢！下餃子嘍！餃子在水中漂蕩，真像一只只小船。一會(huì )兒餃子煮好了，哇!真香，教室的每一個(gè)角落都是餃子的香味，讓人垂涎三尺。老師將餃子分給我們品嘗，大家都迫不及待地吃起來(lái)，我也猛地咬了一口，味道真是好極了。吃著(zhù)自己親手包的餃子，感覺(jué)特別香，到現在我還忘不了那香噴噴的味道。
怎么樣，聞到餃子的香味了吧？你一定羨慕我們了吧，像這樣有趣的活動(dòng)我們有很多，教室里、操場(chǎng)上……校園的每一個(gè)角落都留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。我們學(xué)校讓你羨慕的東西有很多很多，這樣輕松愉快的校園生活也讓我們感到無(wú)比的自豪。
校園生活豐富多彩作文12
我想大家一提到校園就會(huì )說(shuō)枯燥無(wú)味，可是我不這麼想，我覺(jué)得校園是豐富多彩的。
首先在課上是豐富多彩的。在語(yǔ)文課上我們可以學(xué)到許多課內課外的知識；在數學(xué)課上我們可以鍛煉腦子的靈活，讓我們的思維更敏捷；英語(yǔ)課上學(xué)到了許多英語(yǔ)知識和與外國人交流的語(yǔ)言；美術(shù)課上我們可以發(fā)揮自己的想象畫(huà)出理想中惟妙惟肖的畫(huà)；科學(xué)課上學(xué)到了許多有關(guān)科學(xué)的知識；思品課上老師教給我們做人的道理和許多有趣的課外知識；音樂(lè )課上大家都沉浸在美妙的音樂(lè )里；電腦課上學(xué)到了使用電腦的方法，有時(shí)也會(huì )讓我們玩游戲；體育課上鍛煉自己的身體，增強體質(zhì)，有時(shí)會(huì )讓我們自由活動(dòng)，放松大腦。
不但課上是豐富多彩的，課下也是這樣。下課時(shí)，同學(xué)們可以盡情的玩。小課間可以和同學(xué)聊天；可以休息大腦；可以讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)；還可以玩將打卡。大課間同學(xué)們可以下樓打乒乓球，打籃球，踢毽子跳繩，還可以打羽毛球。
無(wú)論是課上還是課下，每一天在校園里的生活都是豐富多彩的，課上同學(xué)們精神抖擻，聚精會(huì )神，課下同學(xué)們生機勃勃，神采奕奕，只要你用心去體會(huì )，去感覺(jué)，就會(huì )發(fā)現校園生活也是豐富多彩的。
校園生活豐富多彩作文13
我們的校園生活豐富多彩，在學(xué)校的每一天都很開(kāi)心，但是，我認為在學(xué)新的韻律操的那幾天是最開(kāi)心的。
到了五月份，我們抓緊訓練韻律操，我們每天都來(lái)到操場(chǎng)，先把之前學(xué)過(guò)的舞步復習一遍，然后又開(kāi)始學(xué)新舞步。老師先告訴我們要怎么做，然后找同學(xué)教我們做。那幾個(gè)同學(xué)的動(dòng)作輕盈優(yōu)美，就像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶，我們看得都入了迷。該我們做了，我們要一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地學(xué)，看起來(lái)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，可是輪我們做起來(lái)卻很難。有的動(dòng)作我們不但總是做不會(huì )，還老是做錯，有些動(dòng)作做起來(lái)，我們老是東到西歪、洋相百出，有些同學(xué)看見(jiàn)了，不由自主地笑出了聲，還有些同學(xué)不好意思臉紅了起來(lái)，老師看見(jiàn)我們手忙腳亂的樣子，也跟著(zhù)大聲地笑了出來(lái)。
不知不覺(jué)中，半個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，有不少同學(xué)初步學(xué)會(huì )了一些動(dòng)作，今天的學(xué)習也就這樣結束了，我們又渴又累，但是我們還是十分的快樂(lè )，因為我們又戰勝了一個(gè)困難，又得到了一次鍛煉！向成功又邁進(jìn)了一大步，感謝我們的老師，感謝我們耐心的小教練的辛苦付出與指導。
校園生活豐富多彩作文14
有一個(gè)既美麗又時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的“大家庭”，那就是我們的校園——齊河縣第二實(shí)驗小學(xué)。
這里的老師和藹可親、知識淵博，這里的同學(xué)聰明可愛(ài)、勤奮好學(xué)。校園里綠樹(shù)成蔭，還有豐富多彩的校園生活。同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳、自由自在地參加著(zhù)自己喜歡的活動(dòng)，既增加了課間的樂(lè )趣，又鍛煉了身體。
在這些活動(dòng)中，我最喜歡繪畫(huà)。我畫(huà)的畫(huà)色彩鮮艷，線(xiàn)條流暢，創(chuàng )意新穎，經(jīng)常得到老師的表?yè)P。也曾經(jīng)在校園藝術(shù)文化節被展覽，得到了老師和同學(xué)們的一致好評。
我還被體育老師選入校園乒乓球操藝術(shù)隊，我們這些隊員都不怕苦、不怕累，現在正在準備縣里的韻律操比賽呢！通過(guò)訓練，既增強了我的意志，又讓我真正從內心愛(ài)上了體育運動(dòng)！如果你走進(jìn)我們美麗的校園，還會(huì )聽(tīng)到悅耳的校歌《努力每一天 卓越每一天》，它會(huì )讓你精神煥發(fā)一整天�？�，多么美麗的校園，多么豐富的校園生活��！我愛(ài)我的校園，同時(shí)也歡迎大家來(lái)做客！
校園生活豐富多彩作文15
我們已經(jīng)來(lái)學(xué)校3周了，相信我們已經(jīng)對學(xué)校有了新的認識。讓我們大聲把它說(shuō)出來(lái)吧。
走進(jìn)校園內，到去都是花的芬芳，都是鳥(niǎo)的笑聲。小溪里的魚(yú)撲哧哧的跳出水面，好像是在歡迎我們的到來(lái)。
走進(jìn)教學(xué)樓，都靜悄悄的，讓你想起了大森林。走近一看，孩子們的讀書(shū)聲真好，馬上就可以超過(guò)老師了。也沒(méi)有搗亂說(shuō)話(huà)的。真的讓人很羨慕呢！
走進(jìn)操場(chǎng)，到處都洋溢著(zhù)孩子們的歡笑聲！有的男生打乒乓球，有的去打籃球，女生們有的踢毽子，有的跳繩，有的打羽毛球，有的坐在陽(yáng)光明媚的太陽(yáng)下面看書(shū)。真是豐富多彩呀！
走進(jìn)圖書(shū)館里，里面很暖和，怪不得里面人很多呢。走進(jìn)圖書(shū)館的每一個(gè)人都小心翼翼的，像是怕打擾別人似的。孩子們都選出自己喜歡的書(shū)，安安靜靜的坐在那里看書(shū)。
來(lái)到餐廳，里面的飯菜很香，讓人很有食欲。孩子們還是靜悄悄的。忽然，我們學(xué)校的翟老師來(lái)了，孩子們立刻安靜，比剛剛還要安靜。翟老師看了看，點(diǎn)了點(diǎn)頭就走了。
走進(jìn)寢室。里面比什么時(shí)候都可怕，老師們都不敢向前走一步。但一聽(tīng)見(jiàn)孩子們打呼嚕的聲音，就不害怕了。一樓到四樓，每一個(gè)孩子都睡了。
這就是我的學(xué)校。
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