感悟生活的作文（精選40篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的感悟生活的作文，歡迎大家分享。
感悟生活的作文 篇1
平庸的生活難免逃避無(wú)聊的折磨，我的大學(xué)生活好象湖水平靜的表面，一點(diǎn)微波都難得一見(jiàn)，偶爾的水花漸起也很快無(wú)助的消逝，每天不過(guò)是映照太陽(yáng)、月亮的光亮，映照力所能及的景物，而我就是這一壇死水中的魚(yú)兒，無(wú)力的游蕩。哪怕我是一面可以移動(dòng)的鏡子，也比著(zhù)湖面的生活快樂(lè )得多。
天并不是那么晴朗，空空蕩蕩的，很多年看不到有鳥(niǎo)兒在天空中飛翔，也許它們也不想被囚禁在這荒涼的城市中央。對可以去做的事情不屑一顧，做不了的事情卻夢(mèng)想去做，是自卑還是高傲，很難做出解釋?zhuān)苍S走到一定高度的人不想回到原點(diǎn)再從走一遍，即使不是同一個(gè)起點(diǎn)。有時(shí)真的想游出這壇湖水，看一眼我從沒(méi)看到過(guò)的景象，哪怕就一眼也無(wú)悔于這一生平凡的生活，因為在我臨死之前還能夠有一眼的精彩。
我渴望下雨，喜歡雨中清新的空氣，喜歡雨水敲打我的臉龐，感到全身的舒暢，靈魂的自一由，飄飄欲仙的感覺(jué)，所有的憂(yōu)傷、煩惱和脆弱都煙消云散，即使我流淚，誰(shuí)又會(huì )分清是雨水還是淚水呢？也許我還是在逃避著(zhù)什么吧。雨水可以沖刷地面，墻屋，卻無(wú)法沖入我的內心，沖去我所有的傷心。滿(mǎn)腦子的胡思亂想，卻怎么也集中不到某一點(diǎn)，可能沒(méi)有一個(gè)重點(diǎn)吧，始終迷身于理不清的思緒中，拼命的掙扎，逃脫。如果有一天雨水沖走了我所有的記憶，也許這些纏身的思緒也就不復存在，可擺脫掉的不僅是快樂(lè )，也有那一點(diǎn)值得珍惜的美好回憶，我感覺(jué)有些好笑，也許這就是矛盾的世界存在的原因吧。
我常常在湖水中慢慢的下沉，無(wú)助的下沉，周?chē)岷诘�，可還能感覺(jué)到身體慢慢的下沉，可始終沉不到水底，越來(lái)越深，離水面越來(lái)越遠，突然的一道亮光闖入眼簾，是清晨的陽(yáng)光，滿(mǎn)身的汗水，才發(fā)現原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，可汗水還是在流淌，或許我真的曾在那漆黑的水中游蕩過(guò)。
真的有一天我離開(kāi)了城市中這還算平靜的湖水，再回首的時(shí)候也許還有一點(diǎn)的留戀，畢竟時(shí)光會(huì )讓人對某些事情產(chǎn)生感情，即使是無(wú)聊的笑話(huà)，走過(guò)的路面，甚至路邊一顆普通的石子，這也許就是所謂的人吧。等到那一天再回憶起這段平庸往事的時(shí)候，嘴角還有一絲的微笑，也許還是值得的吧。
我常常問(wèn)自己我的人生理想是什么，我想不出來(lái)，還是有太多想實(shí)現的夢(mèng)想。如果有一天我想到我的理想是什么，我第一個(gè)想告訴的就是那片平靜的湖水。
感悟生活的作文 篇2
善良溫婉的山羊，不必夢(mèng)想成為哲學(xué)家的影子，自有身為山羊的快樂(lè )；在草原上活潑跳躍的袋鼠，不必整日憧憬成為威武的拳王，自有屬于袋鼠的光彩；奔馳在茫茫大地上的斑馬，不必抱怨無(wú)法成為英國皇家水兵，自有人生的奔騰與豪放。
每個(gè)人在天地中都有屬于自己的位置，在這個(gè)位置上就要腳踏實(shí)地，不要總是這山望著(zhù)那山高，不切實(shí)際只能使自己遭受更大的打擊。就像小鳥(niǎo)一樣，無(wú)論怎樣，都無(wú)法成為翱翔天際的雄鷹。既然如此，為何不樂(lè )于做一只小鳥(niǎo)，活出小鳥(niǎo)的快樂(lè )與無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呢？
一味地效仿與攀比使我們迷失了雙眼，為何不活出自己的真實(shí)色彩呢？無(wú)須抱怨自己，相信自己也有與他人同樣閃光的地方。無(wú)須效仿他人，做獨一無(wú)二的自己才是真正地張揚個(gè)性。我們要做的不是亦步亦趨，而是發(fā)出自己的聲音，哪怕很難聽(tīng)，心里卻很踏實(shí)，因為這是我們人生信條的真實(shí)寫(xiě)照。
既然是一顆堅硬的石子，就無(wú)須羨慕廣場(chǎng)上肅立的石碑，祖國綿延千里的路基仍需你獻上全部的力量。既然是一株堅挺的青松，就無(wú)須羨慕公園里婀娜多姿的垂柳，祖國的邊疆仍需要你這樣的哨兵去駐守。
邯鄲學(xué)步的故事大家耳熟能詳，它批判的正是那些在追求他人、模仿他人的過(guò)程中迷失了自己、不能認清自己的人。有些人對自己一點(diǎn)都不了解，總是白日里做著(zhù)美夢(mèng)，可是個(gè)性與能力卻在羨慕他人中被磨平了棱角。
少年王羲之善于模仿，自認為無(wú)可挑剔，卻遭到父母的指責，“你所寫(xiě)的字都是模仿的，哪一筆是你自己寫(xiě)的？”這句問(wèn)話(huà)將王羲之一味模仿的夢(mèng)幻擊得粉碎。他從此頓悟，不再模仿，而是創(chuàng )立了自己獨特的風(fēng)格，幾十年后終成一代名家。
先人的例子告訴我們，只有做真實(shí)的自己，看到自己的獨特之處，活出自己真實(shí)的色彩，才能取得真正的成功。
天生我材必有用，每個(gè)人、每件事，都有它存在的理由，都有它不同于他人的價(jià)值，都有屬于自己的用武之地。何必去艷羨太陽(yáng)的嫵媚與妖嬈，月亮的清輝不也是一種美麗嗎？何必去苦苦追尋所謂的功名與利祿，徜徉于半畝田園看日升月落不也是一種淡泊的快樂(lè )嗎？
只有正確地認識自己，認清自己，才能夠腳踏實(shí)地地去做一些事情，才能夠真正活出屬于自己的精彩。
感悟生活的作文 篇3
都說(shuō)苦澀的學(xué)習生涯太漫長(cháng)，實(shí)則不然。在焦灼的烈日與刺骨的寒風(fēng)中，也沉淀著(zhù)青春的夢(mèng)。在絢爛的青春中，艱苦的磨練只是其雄壯激昂的伴奏，成長(cháng)過(guò)程中的酸甜苦辣才是基調，那是生命中不再重現的花季和雨季。因為成長(cháng)，含苞欲放的花才會(huì )在明朝綻開(kāi)；因為成長(cháng)，羸弱不堪的苗才會(huì )長(cháng)成合抱之木；因為成長(cháng)，潺潺的小溪才能奔向大海。而繽紛的花瓣始終落入大地，參天大樹(shù)也終化為灰燼，溪水也因融入大海而不復存在，這就是成長(cháng)的終章嗎？成長(cháng)本就是如此，必然蘊含其悲壯的一頁(yè)。
不是每一段成長(cháng)都是多彩的，正如不是每一杯清茶都是甘冽的，有一些成長(cháng)抹上了灰色的色調，有一些茶必然也摻和著(zhù)難耐的苦澀。不知你是否喝過(guò)苦丁茶，輕輕呷一口，感受它從舌尖到舌根的回蕩，品味著(zhù)這“苦澀的煎熬”，任其味在整個(gè)口腔中彌漫。接著(zhù)又慢慢咽下，靜靜地等待著(zhù)那份舒展開(kāi)的屬于自己的甘甜。那是怎樣的欣喜��！
也許那份苦澀讓你顰首蹙額，也許漫長(cháng)的等待使你心灰意冷，但這仍然是成長(cháng)�？�，是成長(cháng)的另一種形式�？�，是成長(cháng)的一種積蓄，沒(méi)有經(jīng)過(guò)難熬的苦，就不可能收獲到拼搏后的那份甘甜；沒(méi)有經(jīng)過(guò)難熬的苦，就會(huì )在烈日與驟雨中枯萎，凋謝；沒(méi)有經(jīng)受過(guò)難熬的苦，就會(huì )被絕望的煙云所湮滅，正如習慣了平坦的大道，就會(huì )在泥濘中跌倒；習慣了明媚的陽(yáng)光，就會(huì )在風(fēng)雨中迷失方向。驀然回首，九年寒窗如一日，也曾擁有過(guò)歡聲笑語(yǔ)，也曾經(jīng)歷過(guò)悲傷哭泣，在這似長(cháng)非長(cháng)的暑假里，我似乎懂得了許多。
如今已進(jìn)入了高中的我，應褪去輕狂與感性的色彩，去迎接三年艱苦磨礪。因為在這難耐的風(fēng)雨之后，會(huì )有真正的彩虹。成長(cháng)本就是經(jīng)受磨礪，增長(cháng)閱歷，豐富經(jīng)驗的過(guò)程。成長(cháng)是永恒的，它不會(huì )因停止而從時(shí)間的長(cháng)河中消失，正所謂“活到老，學(xué)到老”。學(xué)，又是成長(cháng)的另一種意義。因為成長(cháng)，讓我們更加領(lǐng)悟到學(xué)習的真諦。成長(cháng)，是我們前進(jìn)的風(fēng)帆；成長(cháng)，是我們人生道路的基石；成長(cháng)，是我們走向成功的一股永不熄滅的力量。因為成長(cháng)，我快樂(lè )，我幸福。
感悟生活的作文 篇4
生活是一首唱不完的歌，每個(gè)人每天都要唱，即使你是天生一副好嗓子還是五音不全；生活是一條走不完的路，不管你是飛奔急馳還是蹣跚而行，你都要繼續著(zhù)，直到某天你真的不能再堅持了準備告別這個(gè)世界時(shí)，那這首歌、這條路就算到了盡頭了。
從呱呱叫落地來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，生活就開(kāi)始了，各種磨難和考驗也就接踵而至。從咿咿呀呀中學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，從無(wú)數次摔跤中學(xué)會(huì )走路，每一次跨越都是我們從困難中破繭而出，才能體會(huì )柳暗花明的快感。
小的時(shí)候盼望著(zhù)要長(cháng)大，羨慕比自己年長(cháng)的人他們總是可以做自己想做的事，可以擁有更多的關(guān)懷，當自己慢慢長(cháng)大卻發(fā)現隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，各式各樣的困難越來(lái)越多，大人的生活也并不是小時(shí)候憧憬的那樣美好�！吧睢笔敲總�(gè)人都不可能逃離的魔掌，它沒(méi)有對誰(shuí)很寵愛(ài)，也沒(méi)有對誰(shuí)很討厭，每個(gè)人都平等對待；只有接受它賜予東西，認真努力去克服，這樣才能走下來(lái)，否則就會(huì )成為生活的逃兵，被人類(lèi)所遺棄。
在生活這條漫漫長(cháng)路上，生活這首歌有太多高低起伏的地方，這首歌唱得好辛苦，咽喉早也嘶啞像似快冒出火花，發(fā)現自己正向徹底啞掉邁進(jìn)。有時(shí)感覺(jué)這條路像是一望無(wú)垠的沙漠，自己就像沙漠之舟——駱駝，身上背負著(zhù)千斤重擔，在沒(méi)有路標的荒蕪大漠中吃力的前行著(zhù)，沒(méi)有水源，沒(méi)有方向，沒(méi)有盡頭，不知道哪一天自己將被埋藏在這個(gè)人際罕見(jiàn)的地方。家庭、社會(huì )的責任感驅使自己不能自暴自棄，即使自己快變成啞吧，也要在沒(méi)有變成事實(shí)之前盡自己的努力發(fā)好每一個(gè)音符，不能輕意放棄，也許就是因為最后的努力從此這首歌就有變得輕快平順了。如果自己將要被埋在這條路上，也要拼盡最后的力氣前進(jìn)，每走一步就接近一點(diǎn)目標。
生活中的艱難險阻既然無(wú)法躲避，那就只好堅強的面對，勇敢的接受挑戰。人生短暫，痛苦與快樂(lè )是對生活的態(tài)度，與其在困難面前痛苦呻吟，何不笑對人生，將所有的考驗當作人生的調味劑，沒(méi)有這些調料生活將變得平泛無(wú)味，有了這些作料生活也會(huì )變得有味。從現在開(kāi)始從此刻開(kāi)始，將所有的痛苦拋之腦后，開(kāi)心的唱著(zhù)這首你曾經(jīng)認為并不好唱的歌，愉快的走著(zhù)你以前認為很難行的路，明天你會(huì )發(fā)現這首歌、這條路都變了，變得和藹了、變得平坦了！
感悟生活的作文 篇5
松柏不會(huì )因為雨雪的侵襲而背棄大地常青的諾言;
江河不會(huì )因為干旱的煎熬而違背大海永恒的約定;
雄鷹不會(huì )因為無(wú)盡的挑戰而放棄搏擊蒼穹的夢(mèng)想……
天地之間，彌漫著(zhù)生命的芳香;乾坤萬(wàn)物，彰顯著(zhù)生命的精彩！全球70多億人口，我的生命因她而芳香。
她是何人？她與我有著(zhù)相似的外貌，相似的性格，相似的愛(ài)好。我們同年同月同日來(lái)到這個(gè)美麗的世界，她比我小一分鐘，我們一起笑、一起哭、一起上學(xué)、一起進(jìn)步、一起，走過(guò)了十五年春秋。她，是我的妹妹。她調皮、天真、堅強、自信，她是我生命中最重要的人。
我們會(huì )吵架。但我從不羨慕那些整天膩在一起，感情很好的姐妹，因為她們一旦吵架，很難和好。家里時(shí)常充斥著(zhù)我和妹妹沒(méi)心沒(méi)肺的大笑和不著(zhù)邊際的調侃。吵架只是我們生活中的小插曲，莞爾一笑即可化解冷戰。我們就像兩個(gè)快樂(lè )的瘋子，兩個(gè)很親密的瘋子。她是我生命中的芳香，帶給我快樂(lè )，帶給我美好的生活。
別人眼中的我是個(gè)漢子。他們不知道的是，女漢子，其實(shí)很脆弱。她害怕受傷，所以用冷漠將自己層層包裹，只是想保護自己那不堪一擊、柔軟的心，她希望有人能看穿她的堅強，保護她的脆弱，但是，那樣的人，畢竟少之又少。我就像那樣的女漢子。妹妹，是可以保護我的人。
前兩天，媽媽丟了。我做完作業(yè)意識到這一點(diǎn)時(shí)，天色已經(jīng)很暗了。我出去找了一圈沒(méi)有找到，頓時(shí)急了�；丶腋嬖V了妹妹。她放下作業(yè)，拿起手電筒和我一起出門(mén)找媽媽。天已黑透，稀疏的路燈發(fā)出暗黃的燈光，卻只能照亮一小方天地，地上是兩個(gè)被光線(xiàn)拉長(cháng)、焦急的身影。已經(jīng)入秋了，晚上的風(fēng)刺骨的寒冷。風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲，樹(shù)葉投映在地上搖曳的影子，刺激著(zhù)我的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，腦海中閃過(guò)幾百種不好的畫(huà)面。剛洗完澡的我，穿著(zhù)單薄的短衣短褲，在晚風(fēng)中冷得瑟瑟發(fā)抖。
妹妹看了看身旁戰栗的我，拉起了我的手，緊緊地。我感受到了她掌心的溫度，暖暖的。還好，她在。
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的尋找，我們找到了媽媽——她在村委會(huì )和村民們一起開(kāi)會(huì )，手機沒(méi)電才沒(méi)接到電話(huà)。真是虛驚一場(chǎng)！
我仍然記得妹妹掌心里的溫暖，記得她發(fā)梢那好聞的味道芳香了那個(gè)寒冷的夜晚。她是我生命中的芳香。
姐妹之間有一種聯(lián)系，無(wú)需言語(yǔ)，便能知會(huì )其意。那種無(wú)形的聯(lián)系叫“心有靈犀”。妹妹，是我生命中的芳香，是我最重要的人。
感悟生活的作文 篇6
生活是什么，生活是一杯純凈的白開(kāi)水，需要我們自己來(lái)調味。加些茶葉，它就變成了濃香的茶水；加些咖啡粉，它就變成了苦中帶點(diǎn)甜的咖啡。你還可以把它變成充滿(mǎn)溫馨的牛奶，飽含香甜的蜂蜜······我調配出了一杯醇香的咖啡。
不記得是哪一年的六一兒童節，媽媽帶我去了野生動(dòng)物保護園。進(jìn)了大門(mén)往右拐，可以清楚地看見(jiàn)有一群孩子擠著(zhù)、圍著(zhù)一輛小車(chē)，再走近一看，那是拿獎票抽獎?chuàng )Q禮的活動(dòng)車(chē)�？戳苏f(shuō)明，是百分之百獲獎，我也想玩一玩，就硬拉著(zhù)媽媽跑了過(guò)去。工作人員手忙腳亂，頭也不抬地從孩子們手中接過(guò)獎票，瞄一眼，然后從身后抽出一件獎品，扔出去，孩子接住后，就蹦著(zhù)高興的走了。我舉著(zhù)手中紅色的獎票，擠過(guò)“人�！�，工作人員從我手中奪過(guò)獎票，從身后拿了類(lèi)似音樂(lè )盒的小東西，我正閉上眼興高采烈地準備收獲喜悅時(shí)，剛放到手中的東西，卻輕飄飄地被搶走了。
我再次擠出“人�！笨匆�(jiàn)一個(gè)比我至少高一頭的男孩，輕蔑地對我說(shuō)：“這東西可是誰(shuí)搶到算誰(shuí)的�！蔽遗瓪鉀_沖，但又不敢言表，只能看著(zhù)他越來(lái)越小的背影消失在我面前。我傷心極了，哭哭啼啼地找到媽媽?zhuān)V說(shuō)著(zhù)這一切，媽媽那時(shí)候在我心中真是高大得可以解決一切問(wèn)題。我正懷著(zhù)希望讓媽媽幫我要回獎品時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲溫柔的話(huà)語(yǔ)傳來(lái)：“朵，先把衣領(lǐng)整理好吧！”我低頭一看，不知何時(shí)，衣領(lǐng)已經(jīng)扭到天邊了，我緊忙整理好，又用期待的眼光看向媽媽。媽媽抓住我的手說(shuō)：“你不是還想玩嗎？我們走吧······”
這件事在我心里打了個(gè)結，我不明白為什么媽媽不幫我，我可是她親生女兒��！直到有一天，我看到媽媽的日記中有一句話(huà)：“媽媽想讓你勇敢地面對生活······”我恍然大悟，終于理解了媽媽的良苦用心。
媽媽這樣做是想讓我堅強，當生活不能如愿以?xún)敃r(shí)，不是一味地計較和埋怨，而是一如既往地做自己應該做的事，保持一份恬淡的心情來(lái)對待生活。
生活給我的不只是一份獎品，生活應該是多彩的，只有做好自己本份的事情，永遠向前看，才能收獲生活的真諦。
感悟生活的作文 篇7
眨眼間，小學(xué)的六年稍縱即逝，迎來(lái)的是初中這個(gè)嶄新的學(xué)習生涯。比起小學(xué)來(lái)，初中的任務(wù)與壓力都要大很多倍，再加上我以及絕大部分同學(xué)是寄宿于學(xué)校的，生活上的自理也成了一個(gè)必要的負擔�；貞浧鹦W(xué)的輕松悠閑，想象中學(xué)的學(xué)習及生活壓力；回憶起小學(xué)在家中的衣食無(wú)憂(yōu)，想象中學(xué)求學(xué)的背井離鄉；回憶起小學(xué)同學(xué)之間的快樂(lè )趣事，想想中學(xué)同學(xué)之間的磕磕碰碰稍微提一下，竟然有人流淚，比如室中的七號與八號。一號與三號呢，也有些不快。我雖然有些放不下，但是時(shí)間不允許呀！難怪大人們常說(shuō)：要是能回到小時(shí)候就好！想起時(shí)間，朱自清的名作——《匆匆》可真是體現得淋漓盡致��！在寢室中，同伴們都說(shuō)：三年可真長(cháng)��！可你想想：小學(xué)的六年一剎那間就去了，三年，還長(cháng)么？
在我所度過(guò)的12年中，往事就像昨日的一本日志，仿佛今年前的事就發(fā)生在昨天一樣。我想啊想，想起了派克六十大壽時(shí)，面對兒孫滿(mǎn)堂，想哭，因為他的一生都是在盼中度過(guò)的�，F在，生命就差不多到頭了，還沒(méi)嘗過(guò)一次享受生活的滋味。我們何嘗不是呢？面對終要完結的生命，讓我們好好體驗一下生命的快意吧！家，多么美好的一個(gè)字眼兒呀！而今，我卻要離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)和諧，美麗與團結的世界，到外面去闖下了。說(shuō)實(shí)話(huà)，在第一周，我有哭過(guò)一次，但是到了第二周，我就不想哭了。為什么呢？我想起了七年級年級組組長(cháng)的發(fā)言：我知道，你們（指全年級）中的有些人想家，想哭，難受！但是你們想過(guò)沒(méi)有：你們的父母，比你們難受一千倍！我聽(tīng)了，轉念一想：是啊，哭有什么用？又不是永別，在往后的日子還可以見(jiàn)到的！現在自己來(lái)這兒的目的難道是哭嗎？不，是努力學(xué)習，為以后的幸福生活打基礎。想到這兒，我那迷惘的雙眼剎那間亮了起來(lái)，心中的陰影也云消霧散了。在宿舍的生活中，有趣事兒，也有壞事兒。趣事兒是在整個(gè)寢室，整層寢室樓、整層樓的老師及宿管干部們之間發(fā)生的新奇事件。壞事兒是在樓層中發(fā)生的打鬧事件，棘手的問(wèn)題以及扣分情況等難以處理的事，在這兒我就不細說(shuō)了�？傊�，在來(lái)廣益這兩周之間，在與新同學(xué)共同生活的兩周之內，在新環(huán)境中學(xué)習的兩周之內，我學(xué)到了很多。在這兒，我逐漸地找到了自身的差距，并且也努力地發(fā)揮自己的特長(cháng)，我請回了自信！小學(xué)的六年已隨風(fēng)飄過(guò)，隨之迎來(lái)的是初中這個(gè)咱新的學(xué)習生涯。
在這兒，我一步一步，慢慢地，走向陽(yáng)光燦爛的美好明天
感悟生活的作文 篇8
夜晚，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。我靜靜地躺在床上，聆聽(tīng)著(zhù)窗外熟悉的風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的“沙沙”聲，不覺(jué)間，思緒飛回了多年前的夏夜。
不清楚是多大的時(shí)候被媽媽送到姥姥家的，只記得小的時(shí)候藏在姥姥的故事中長(cháng)大。姥姥笑稱(chēng)自己“肚子里裝滿(mǎn)了故事”，我對此也一直深信不疑。
每夜，姥姥都會(huì )講森林里的故事給我聽(tīng)，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，便在溫暖的目光中安然睡去。在夢(mèng)中，有種花生的小猴子和種西瓜的大熊，有霸道的大灰狼和窩囊的小羊，有機靈的小兔子和倒霉的長(cháng)頸鹿……夢(mèng)著(zhù)、夢(mèng)著(zhù)，我長(cháng)大了。
終于認識了幾個(gè)字，便在姥姥家的小店里淘出各種五顏六色的書(shū)。雖然與大部分的字素不相識，卻總是不厭其煩地一趟趟跑去問(wèn)姥姥，姥姥便耐心地教我每個(gè)字的讀音。
就在這不停的問(wèn)與教中，我了解了三毛流浪的經(jīng)歷，小壁虎借尾巴的故事，小蝌蚪找媽媽的過(guò)程，咕咚的來(lái)由……問(wèn)著(zhù)，教著(zhù)，我又長(cháng)大了。
再后來(lái)，我便熱衷于電視與小說(shuō)中的故事。依萍與書(shū)桓的情誼，楊過(guò)與小龍女的堅守；再到云海和雨蕁，晴川和老八的恩怨；以致后來(lái)百草和若白的關(guān)系，明曉溪和牧野家族的去從，凡此種種，都曾緊緊地拴住過(guò)我的心。然而對兒時(shí)姥姥的那些不知來(lái)由的故事，卻從未忘卻。
如今，我心中卻慢慢地裝著(zhù)自己的故事。小小的心中，回憶的總是些兒時(shí)的戲劇性場(chǎng)景。
記得小時(shí)候，姥姥在夜里哄我入睡，記得姥姥大中午帶我去幼兒園做游戲，記得姥姥抱著(zhù)因為淘氣而把膝蓋磕得稀爛的我去醫院，記得姥姥堅決不讓咳嗽的我吃冰糕，記得媽媽接我回去的時(shí)候祖孫倆依依不舍，抱頭痛哭……小時(shí)候的故事就像是一場(chǎng)戲，主角是姥姥和我。
故事其實(shí)就源于生活，我們都生活在故事中。生活中總有無(wú)數的巧合，將這些巧合記錄下來(lái)，其實(shí)也就成了故事。我們每個(gè)人都擁有著(zhù)自己的故事，又何必去熱衷于別人的恩怨？也許，在你瘋狂地追求著(zhù)別人轟轟烈烈的足跡的同時(shí)，別人正在默默地被你的故事所感動(dòng)。
仔細看看，每個(gè)人的故事內容大致都是如此，無(wú)非是親情、友情、恩情、愛(ài)情……我們沒(méi)有必要干預別人的經(jīng)歷，只要默默地寫(xiě)好自己的故事，就夠了。
那一段日子里，有我與姥姥的故事，已經(jīng)足夠。
感悟生活的作文 篇9
時(shí)光荏苒，轉眼間我的生命已經(jīng)走過(guò)了15個(gè)年頭，而我也從一個(gè)懵懂無(wú)知的少年，漸漸的長(cháng)大成人，漸漸的明白了生活的艱辛，漸漸的學(xué)會(huì )放棄。
我的母親曾經(jīng)告訴我，“生活就像五味瓶，里面酸甜苦辣咸一應俱全，生活中，我們有成功的喜悅，也有失敗的痛苦，有奮斗的艱辛，也有收獲的歡樂(lè )，如此才是一個(gè)完整的人生。在生活中，有人能夠樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，有人能夠改寫(xiě)人生，有人只能聽(tīng)天由命，我們應該做一個(gè)生活的強者，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的同時(shí)，要去積極的改變自己的人生�！�
當我還在幼兒園的時(shí)候，因為學(xué)會(huì )了1+1=2而樂(lè )不可支；當我到了小學(xué)之后，老師告訴我每次考試可能會(huì )出什么題，怎么回答才能拿到高分；當我升入初中以后，老師告訴我哪些古文需要背誦，因為考試經(jīng)常會(huì )出到；當我步入高中的門(mén)檻，老師又告訴我要背下數萬(wàn)字的復習大綱，你才有可能脫穎而出，順利進(jìn)入學(xué)子心目中的圣殿。在我看來(lái)，學(xué)習，成了我全部的生活。
15年，隨著(zhù)一年年長(cháng)大，我開(kāi)始擁有了自己的天地，我喜歡看小說(shuō)，因為我認為看書(shū)能夠讓我的頭腦更加豐富；我喜歡聽(tīng)音樂(lè )，因為我認為聽(tīng)音樂(lè )可以陶冶情操，放松身心；我喜歡寫(xiě)隨筆，因為我認為這樣可以讓我疏導自己的情緒，讓自己變得更加溫和；我喜歡上網(wǎng)，因為我認為上網(wǎng)讓我的閱讀面更加寬廣，增長(cháng)我的見(jiàn)聞�？墒�，如今大量的練習題擠滿(mǎn)了我的空間，將我壓迫的喘不過(guò)來(lái)氣，三天一小考，七天一大考考的我頭暈腦脹，繁重的作業(yè)、考試的壓力、父母和老師的期望，就像一座座大山，壓在我還稚嫩的肩膀上，不知道什么時(shí)候，就會(huì )把我壓垮。
曾經(jīng)擺滿(mǎn)小說(shuō)的書(shū)架如今被厚厚的練習冊所代替，電腦也被無(wú)數的灰塵所塵封，不記得有多久都沒(méi)碰過(guò)它了，而我能做的，只是一聲無(wú)奈地嘆息。
曾經(jīng)想過(guò)為了自己的愛(ài)好而去反抗，可是看著(zhù)父母那期望的眼神，我一次又一次的把話(huà)吞下肚子，繼續去書(shū)山題海中奮斗。
直到昨天，我在電視新聞中看到那些貧困山區的孩子，為了上學(xué)每天都要凌晨起床，翻越大山，他們連最基本的學(xué)習用具都沒(méi)有，可卻學(xué)的異常認真，從他們的眼中，我看到了渴望的眼神，他們渴望讀書(shū)，渴望知識，渴望能夠坐在寬敞明亮的教室里。
我震驚了，突然之間我明白了學(xué)習的意義，身上多了一種使命和責任，這些，是我那些所謂的愛(ài)好無(wú)法完成的。剎那間我也明白了生活原來(lái)也要學(xué)會(huì )放棄，為了自己的夢(mèng)想，而放棄自己的喜好。我無(wú)怨無(wú)悔！
感悟生活的作文 篇10
紀念一個(gè)日子,一段回憶,一份苦澀,一個(gè)擁抱,是我現在最美好的事.靜靜的躺著(zhù),輕輕拉開(kāi)藍色窗簾,打開(kāi)澄凈的窗,眼睛呆呆的凝視著(zhù)遠方的一片天-----湛藍的顏色,寫(xiě)滿(mǎn)我生命的滄桑.于是,我開(kāi)始回憶屬于自己的過(guò)去,成長(cháng)的歷程.一個(gè)頑皮的小女孩驟然之間長(cháng)大,驟然之間明白,驟然之間感悟.
我的苦澀是我生命的很大一部分,哭,是一種幸福.想起以前,自己受了傷,總是蜷縮在一個(gè)角落里等著(zhù)日落，伴著(zhù)夕陽(yáng)，緊抱著(zhù)自己，埋頭痛哭．現在想來(lái)，不禁啞然失笑，原來(lái)在我的生活里還有這樣的日子，這樣充滿(mǎn)浪漫詩(shī)意的時(shí)刻，只自顧自的浸染在憂(yōu)傷之中．別人，早已消失在世界上，只有我，只有那顆傳說(shuō)中最亮的星星做伴．哭過(guò)之后，失了力氣，走了陰霾，平了波瀾．又一次滿(mǎn)意的釋放，別人看不見(jiàn)，不能看，我驕傲著(zhù)自己的獨賞，原來(lái)，哭－－一個(gè)人的事，是如此美好．當陽(yáng)光重現臉旁，揮手對著(zhù)朝陽(yáng)，偷看著(zhù)矜持著(zhù)羞赧著(zhù)自己的雨后狼狽樣．哭的日子，天雨著(zhù)陰著(zhù)，我一如既往的蜷縮著(zhù)．而今，我躺在這里，細想，我還會(huì )不會(huì )那樣哭．尋著(zhù)答案，敞開(kāi)心扉，我知道，再也不會(huì )了，人大了，堅強了，懂得了收藏眼淚，埋葬落葉，明了艱辛與挫折的經(jīng)常．那過(guò)去的眼淚珍貴的不能再珍貴，我想收藏一輩子，即使以后我失了知覺(jué)，被迫麻木，沒(méi)了激情．至少還有一段屬于自己的回憶吧.......
我的幸福是老天的眷顧，是親人的關(guān)愛(ài)，是朋友的真誠，是自己的笑容．用心傾聽(tīng)，我絲毫不敢褻瀆幸福，生怕在我轉身的一剎那，幸福就會(huì )走開(kāi)，不等我寵她愛(ài)她珍惜她．那樣我會(huì )一輩子有遺憾，一輩子可惜著(zhù)自己的當初，憐憫著(zhù)自己的慢節奏．這是個(gè)詩(shī)意的季節，短暫的季節，正如幸福．明明就在身邊，近的身來(lái)的瞬間竟是這樣輕易的錯過(guò)，眼淚留不住的遺憾將是終生的傷疤．所以，幸福的人是感恩的，是詩(shī)意的，是愛(ài)笑的，是可愛(ài)的，是單純的，是傻傻的，是自由自在的．我，就是這樣的．舔著(zhù)嘴邊的幸福，我心已滿(mǎn)足，我有大哥，愛(ài)我疼我，我有著(zhù)別人背后默默的祈禱與注視，還有心中的牽掛．天藍的很，心靜的很，我幸福的很......
苦澀與幸福，我的生活．現今的我找到了兩者，得到了兩者，理解了兩者．生活，哎，大概就是這樣，真希望，以后，將來(lái)，一輩子都會(huì )存著(zhù)這份沖動(dòng)，等到我過(guò)奈何橋，喝孟婆湯，我依然會(huì )記著(zhù)－－小岳的生活－－艱辛著(zhù)快樂(lè )著(zhù)．
感悟生活的作文 篇11
那天中午，因為下課晚了，忙著(zhù)去買(mǎi)飯，就什么都沒(méi)來(lái)得及拿，甚至沒(méi)有拿本課外書(shū)。吃過(guò)飯，我們幾個(gè)無(wú)所事事，趴在欄桿上看孩子們嬉鬧：一個(gè)不高的小土坡，幾個(gè)小孩兒沖上跑下玩得很開(kāi)心�！靶『憾嗪�！”不知是誰(shuí)在一旁感嘆。幾個(gè)初中的女孩子追逐著(zhù)從我們身邊跑過(guò)，歡笑聲灑了一路，震得我的心也癢癢的。我忍不住扭過(guò)頭看了一眼。一個(gè)女孩子也正好在往我們這邊看，眼神好熟悉，卻一下子想不起�！俺踔袝r(shí)，我們也常這樣鬧著(zhù)玩兒�！币慌缘耐瑢W(xué)不無(wú)羨慕地說(shuō)。噢，想起來(lái)了，初中時(shí)，我們滿(mǎn)操場(chǎng)瘋跑時(shí)，曾經(jīng)格外羨慕高年級的女生。其實(shí)也不比我們大多少，她們可以在一邊兒的花壇旁靜靜地捧著(zhù)書(shū)本，斯斯文文地笑，以一種長(cháng)者寬容地看小孩似的眼神看我們鬧，我不知道那時(shí)候的高年級女生是不是和我們現在的心情一樣。
總覺(jué)得不屬于自己的特別好。小時(shí)候，吃什么東西都覺(jué)得別的小朋友的比我的多，比我的好。大了些，懂了點(diǎn)事，特別羨慕背書(shū)包的小學(xué)生，真神氣。上了小學(xué)又盼著(zhù)快些上初中，一眨眼到了高中，我又開(kāi)始羨慕那些未諳世事的小孩子，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，多快活。
不覺(jué)就想到了辛棄疾的那首詞�！吧倌瓴蛔R愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強說(shuō)愁。而今盡識愁滋味，卻道天涼好個(gè)秋�！�
不覺(jué)又想到了鄭淵潔的那個(gè)童話(huà)。兩只小雞，一只在城市，一只在鄉村，它們不停地換著(zhù)位置，永遠都覺(jué)得對方待的地方比自己待的地方好。
總是在羨慕著(zhù)別人。這，大概是人的共性吧，只是多少而已。小孩子羨慕大人成熟，大人也會(huì )羨慕小孩子純真；女孩子羨慕男孩堅強，男孩也偷偷地羨慕女孩可以無(wú)所顧忌地哭。
其實(shí)，我們都活得挺好，不必羨慕別人，重要的是如何使自己活得更好。
感悟生活的作文 篇12
人生就像一杯苦咖啡，越喝越濃，香味就會(huì )留在嘴里。
“讓睜眼的人看玫瑰，也看它的刺”，一句話(huà)說(shuō)的是生活中的美好，卻夾雜著(zhù)不幸。你有沒(méi)有因為小小的成功而感到快樂(lè )？你有沒(méi)有因為小挫折而痛哭流涕？你有沒(méi)有因為別人的愛(ài)而快樂(lè )和滿(mǎn)足？還是因為別人冷冷的話(huà)語(yǔ)而傷心失落？生活就是這樣。它就像一個(gè)五顏六色的祭壇，在出生的那一刻被打翻，周?chē)⒙渲?zhù)不同的顏色，有的迷人，有的丑陋。
很多人在人生的不幸面前感到無(wú)助，自暴自棄，甚至倉促結束自己的年輕生命，何必呢？ “人生苦于膽，但沒(méi)有膽，就沒(méi)有人能活下去�！蹦切┐嬖诘牟恍�，都是生活的遺留物。沒(méi)有食材的菜能?chē)L到嗎？
生活的方方面面，生活的各種滋味，都需要我們細細品味。一口茶一口苦澀，誰(shuí)能擋得住之后的甜蜜？風(fēng)雨過(guò)后就是陽(yáng)光！
人生匆匆幾十年，來(lái)得快，（走得快，珍惜每一分鐘，善待每一個(gè)人。
過(guò)往的歡笑與歡喜，過(guò)往的幸福伴侶，在回眸中消逝，剩下的，是回憶中凝固的幸福，在輪回的海中蕩漾的歡笑。我們輕率認為現在還為時(shí)過(guò)早，現在想來(lái)也太可笑了！
被一個(gè)人呵護是一種幸福，被愛(ài)是一種灑脫。太免費了上輩子沒(méi)有人欠你的。請善待身邊的每一個(gè)人！
在茫茫人海中，不要用“我真的很忙”來(lái)搪塞他或她的電話(huà)，不要說(shuō)“我真的沒(méi)空”我一年回家一次，我不想回家一年一次。我這輩子的名利是什么，我這輩子的富貴是什么？不就是為了幸福的家嗎？一碗濃茶飯，清清暖暖。樹(shù)欲停而止。風(fēng)。不止，善待他人，善待自己，善待生活！
苦澀的生活需要品味。
人的感情是冷暖的，需要善良。
感悟生活的作文 篇13
我常常為我貧困的生活唉聲嘆氣，抱怨日子是這樣的平淡清苦，所以心情低落，感到壓抑。我就總想去看些花花草草，嗅嗅四溢芳香，看看那清新的顏色，釋?xiě)堰@心緒。只是時(shí)間和條件的影響，我無(wú)法在借租的房屋里供養它們；這雖然有些遺憾，但又是一種無(wú)奈。
有一天早晨，我照例是路過(guò)那條深巷，在一處墻角的磚頭堆上，不知是誰(shuí)丟了一束香水百合，每束百合中間插著(zhù)一支富貴竹；大概是某人的生日，朋友送來(lái)的祝福。只是百合花快枯萎了，所以就把它丟棄在那兒。
我只是看了一眼，并不在意它，就騎著(zhù)三輪車(chē)過(guò)去了，干我該干的事，也沒(méi)過(guò)多的去想它，把它當一回事留在心里。下午又騎著(zhù)三輪車(chē)回來(lái)的時(shí)候，那束百合還在墻角的磚頭上。
從這兒到我借租的房屋，也就十幾米距離，我過(guò)去了。吃好晚飯出門(mén)去，想到別處去逛逛，又經(jīng)過(guò)那個(gè)墻角，我停住了腳步。百合在那里是枯萎了，幾乎是失去了它本來(lái)的顏色。然而作為襯托的富貴竹卻呈現出旺盛生命的跡象，我就彎腰下去，拿起那束百合，把富貴竹從花束中抽出來(lái)，有18支。我就返回屋子，找出幾個(gè)空瓶，把它們分別插在里面，并用水供養。沒(méi)想到的是，過(guò)去了幾天，當我在某一個(gè)早晨睜開(kāi)眼來(lái)，看見(jiàn)窗臺上的富貴竹，在一縷陽(yáng)光的照映下，競然是那樣的蔥綠！
這18支富貴竹，在那里長(cháng)出了根，青青地嫩綠起來(lái)了。見(jiàn)此情景，我的心被隱隱觸動(dòng)了。不禁感嘆世上的鮮花雖然美麗，但是都不能長(cháng)久，唯有綠葉才能長(cháng)青。
這也好像是生活吧。有些人的日子過(guò)得就像鮮花一樣的美麗繁華，雖光彩動(dòng)人，但僅有那一季花期，容易暫短。反而是那些平淡無(wú)奇的生活，卻像富貴竹一樣，只要你呵護，在意它，就會(huì )長(cháng)青，就會(huì )蔥綠。
感悟生活的作文 篇14
在現實(shí)生活中我們總是不能事事順利，就好像潮水有潮有落，有日升就有日落，萬(wàn)事都有它的規則，讓我們順從。
在暑假工的這段日子里，領(lǐng)悟出生活的不易，同時(shí)也感恨以前不學(xué)無(wú)術(shù)的我。感受時(shí)間的殘酷帶走我們最好的年華，伴隨而來(lái)的是成熟，成熟是本質(zhì)的蛻變，成熟的同時(shí)也帶來(lái)了孤獨。萬(wàn)物生長(cháng)有他的規律，自然也不能同時(shí)與人類(lèi)相同。在這個(gè)形形色色的世界中我們很是被動(dòng)，在命運的支配下，完成它的使命，但在我這，我絕不會(huì )想命運低頭。
在二十一世紀的我們不是另一代人，我們另一種人。我在這段暑假生活中，我的生活得不到滿(mǎn)足，一切切都不能同時(shí)得到，正好像魚(yú)和熊掌二者不可得兼。人世間總是沒(méi)有什么是完美的，月也有陰晴月缺，有晴天也有下雨天，感覺(jué)這世間缺少完美主義。暑假工的日子里的早班，早上五點(diǎn)去中午回來(lái)，去的時(shí)候帶著(zhù)一輪明月，出來(lái)便是烈日炎炎，已是晌午。下午二點(diǎn)去七點(diǎn)回來(lái)，踏著(zhù)這烈日炎炎的天氣進(jìn)去，出來(lái)便是黃昏，早班的日子看不到徐徐升起的太陽(yáng)，卻只看到頻頻落下的夕陽(yáng)，把西邊的天空染的通紅。
晚班的生活也讓我難忘，下午六點(diǎn)夕陽(yáng)已經(jīng)在西邊，而我卻剛剛步入工廠(chǎng)，夕陽(yáng)送我進(jìn)去，出來(lái)已是凌晨。在晚上回家的路上，晚風(fēng)吹拂著(zhù)我的發(fā)梢，月亮帶著(zhù)我回家，行駛在回家的路上，萬(wàn)籟寂靜，路人早已離散，只留下自個(gè)與車(chē)的身影在行駛。我不能同時(shí)看到日升于日落，也不能看到月起和月落，只有自個(gè)的身影在徘徊。望著(zhù)人世間的離愁，我們總是默默的接受，我們不能挽留，因為那是他們使命。
年輪一天天的旋轉，我們在不斷成長(cháng)，不斷探索，不斷成長(cháng)，不斷成熟，我們總是被時(shí)間悄然的改變，在改變的過(guò)程中我們要不斷的完善自我，方面勇敢的面對生活的挫折。
感悟生活的作文 篇15
家中的那一角，總是被父母忽略。而我卻怎么也忽略不了它，因為那里有它。
有一次我在老家，媽媽讓我把縫隙中的雜草清除掉，我很懶，可是卻不敢違背母命，只好不情愿地答應了。
我拿起我的小鏟子，用力的在角落中磨磨劃劃，在我鏟土時(shí)，我發(fā)現那有一株小草，以為它是從角落中的裂縫中艱難的生存下來(lái)的，我本以為這一定是在我們預料之中的，可是結果卻出乎了我的想象，角落中并沒(méi)有縫隙，那么這株小草是怎樣生存下來(lái)的呢？我又仔細觀(guān)察了一番，結果令我大吃一驚，這株小草竟然只生活在黃豆般大小的泥土中，我又想這株小草竟有如此頑強的生命力，平時(shí)一場(chǎng)暴雨，一陣大風(fēng)，就能將它攔腰折斷，倒一盆水就能將它沖走，可它生活在的這個(gè)角落里，雖然沒(méi)有大風(fēng)大雨的襲擊，可也沒(méi)有雨露的滋潤��！難道它只靠一天中凌晨少有的露水的支撐就能長(cháng)得如此茁壯嗎？應該不可能吧，我發(fā)出了驚嘆！
我被這一株小草怔住了，這株小草用它的自信與頑強，在如此惡劣的環(huán)境中生存了下來(lái)，雖然命運對它難免有些不公，可它卻在一線(xiàn)希望之中生存了下來(lái)。
事實(shí)上，許多人都希望自己不受任何風(fēng)吹雨打，一遇到什么坎坷就停在那里，縮回自己的“蝸牛殼”里，等到雨過(guò)天晴之后再出來(lái)繼續走，可俗話(huà)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！笨扇绻蠹铱傔@樣的話(huà)，那么我們怎么才能體會(huì )到生活的多姿多彩呢？
我們應當像這株小草一樣，永不放棄，不斷的去為生存而拼搏而去努力。只有這樣，我們才能品味到生活的五彩繽紛。
這株小草，我永遠也忘不了它，因為當我見(jiàn)到他時(shí)，它就用它的頑強成為了我的老師。
生活是豐富有趣的，可是如果我們什么也不去做，我們將會(huì )永遠品味不到生活的樂(lè )趣。
感悟生活的作文 篇16
星期一，秋風(fēng)蕭瑟，秋雨淅瀝，凄涼之意，襲遍全身。大壯，我的小學(xué)同學(xué)，足球隊隊友，他身高馬大，壯若蠻牛，但卻因為厭學(xué)要結束自己的學(xué)習生活。
今天，叛逆的他又做出了一個(gè)讓爸爸無(wú)奈又傷心的舉動(dòng)，給爸爸打了電話(huà)說(shuō)：“爸，不想學(xué)了，我要回家�！彪娫�(huà)那端的爸爸絕望了，聲音變得嘶啞了，雙眼無(wú)神，整個(gè)人仿佛被吸掉了魂，急切地說(shuō)：“你等著(zhù)，我和你媽在超市，馬上就過(guò)去�！笔持负荽烈幌聮鞌噫I，關(guān)掉手機，自言自語(yǔ)地嘆道：“唉……這個(gè)熊孩子到底想干什么呀！”
升入初一以來(lái)，大壯住校了，不適應初中快節奏的生活，晚上老是睡不著(zhù)覺(jué)，白天趴桌之上呼呼大睡，天一黑就想家。偷偷打電話(huà)，讓媽媽接回家，一個(gè)月多了，愣是沒(méi)適應初中生活，父母為此愁壞了。
清冷的街上只有秋雨的淅瀝聲，大壯的電話(huà)，猶如一把匕首刺穿了父母的心。不到半里的路程，父母走起來(lái)卻是那么艱難，到了，見(jiàn)了，“你又怎么了？”父親見(jiàn)到大壯劈頭就問(wèn)。還是那句“我不上學(xué)了，我要回家�！眻剔值卣驹谟曛�，別再也不說(shuō)話(huà)了。
秋雨和著(zhù)父母的淚水在臉上肆意，而大壯一副玩世不恭的樣子，就像這惱人的秋風(fēng)，像這濕漉漉的地面，只給人徹骨涼意。
他們越來(lái)越心痛，越來(lái)越無(wú)奈，父親竟打了大壯，一邊打一邊提著(zhù)給大壯新買(mǎi)的鞋子，“看看，浩然，這是給你買(mǎi)的新鞋，怕你的腳味大影響其他的同學(xué)休息，給你買(mǎi)的新鞋�！�
“啪”鞋飛了，“咣”落地了，秋雨更加淅瀝了，一切的一切都在這一刻凝固！
這爸爸的心如同那凄風(fēng)冷雨中飄飛的落葉，潮濕而冰冷。
一旁的我面對眼前的一切，只想說(shuō)：同學(xué)呀，你醒醒吧，可憐天下父母心��！
感悟生活的作文 篇17
生活就像品茶。茶的品種繁多，生活狀態(tài)也因人而異，不同人有不同的品味，生活亦是如此。這些都要取決于你對生活的看法和態(tài)度。感悟生活，這固然重要，但卻不能急，生活于我們是細膩的，就如品茶一樣，需要時(shí)間與耐心。
生活有甜有苦，若你覺(jué)得那是苦，你的生活也是苦的；若你覺(jué)得那是甜，你的生活也會(huì )隨之甜蜜。正因如此，我對待生活的態(tài)度也是完整的，永遠不會(huì )寂寞，只因它如月光伴我左右。
那日送去外國定居的友人離開(kāi)長(cháng)春，我的心隨之起伏不定。也許我們的親友遠在他方，但只要心留在初次見(jiàn)面的地方就好。人就像一片楓葉，細小而又輕巧，隨著(zhù)時(shí)間的不斷更迭，朋友也被散在世界各地，唯獨心留在那時(shí)。歲月的沖刷后無(wú)論如何再沒(méi)有了天真，我們也只留下了無(wú)奈與默然。
與其抗拒命運，不如把自己的葉子交給稱(chēng)作為“志向”的風(fēng)，放開(kāi)心中的那扇門(mén)，大聲地喊出：“opennow”！沒(méi)有不可吸收的快樂(lè )，只有可以拒之門(mén)外的痛苦，這要看你選擇哪個(gè)。昨天已然過(guò)去，但遠在天邊的明天卻默默地望著(zhù)你，徘徊其間的你所應考慮的，是選擇留在昨天還是迎接明天。也許在不久的將來(lái)，它也會(huì )如同昨天一樣消逝，但至少現在它是新的。晨陽(yáng)無(wú)論如何都會(huì )將你接到明天里，日子也就這樣走了，今后中的每日都是如此。我們也漸漸從童年的山谷中走出，把一切留給過(guò)去，把新的我們交給未來(lái)。
一路上走來(lái)，可能什么都會(huì )改變，但我對生活的信心卻不會(huì )變。昨天是需要品味的，明天是嶄新的。這一樣的兩杯茶，你會(huì )喝哪一杯呢？
感悟生活的作文 篇18
星期一，秋風(fēng)蕭瑟，秋雨淅淅瀝瀝，落在全身。我的小學(xué)同學(xué)和足球隊友大壯，又高又壯，但是他想結束他的學(xué)習生活，因為他厭倦了學(xué)習。
今天，這個(gè)叛逆的男人又做出了一個(gè)無(wú)助而悲傷的舉動(dòng)，他打電話(huà)給他的父親說(shuō)：“爸爸，我不想再學(xué)了，我想回家�！彪娫�(huà)另一端的父親絕望了，他的聲音變得嘶啞，眼睛一片空白，整個(gè)人似乎被吸出了他的腦海。他急切地說(shuō)，“你等著(zhù)，我和你媽媽在超市，我馬上就到�！笔持赣昧Π聪聮鞌噫I，關(guān)掉手機，自言自語(yǔ)道：“唉……這個(gè)熊海子到底想要什么？”
自從進(jìn)入初中第一天，大壯就一直住在學(xué)校，不適合快節奏的初中生活。他晚上睡不著(zhù)。他白天睡在書(shū)桌上，天黑時(shí)想念家人。我花了一個(gè)多月的時(shí)間偷偷打了個(gè)電話(huà)，然后讓我媽媽把它帶回家。我沒(méi)有適應初中生活。我父母對此很擔心。
在寒冷的街道上，只有秋雨的聲音和大而有力的電話(huà)，就像一把匕首刺入父母的心臟。不到半英里遠，父母走得很辛苦。當他們到達的時(shí)候，他們看到，“你怎么了？”父親看見(jiàn)大壯劈頭就問(wèn)。是同一句話(huà)：“我不去上學(xué)，我想回家�！惫虉痰卣驹谟曛�，不要停止說(shuō)話(huà)。
秋雨和父母的眼淚肆意的灑落在臉上，而大壯看起來(lái)憤世嫉俗，就像惱人的秋風(fēng)和潮濕的地面，只給人一種不寒而栗的感覺(jué)。
他們變得越來(lái)越心碎和無(wú)助。父親打了大壯，把他的新鞋帶給大壯�！翱�，浩然，這些是給你的新鞋，怕你腳上的氣味會(huì )大大影響其他同學(xué)的休息，給你買(mǎi)新鞋�！�
“啪”鞋子飛了起來(lái)，“咣”的一聲掉在地上，秋雨更淅淅瀝瀝，這一刻一切都凝固了！
父親的心就像在寒冷的風(fēng)雨中飛舞的落葉，又濕又冷。
面對我面前的一切，我只想說(shuō)：同學(xué)們，醒醒吧，可憐的風(fēng)！
感悟生活的作文 篇19
周一，秋風(fēng)蕭瑟，秋雨淅瀝，蒼涼之意襲遍全身。大壯，我小學(xué)同學(xué)，足球隊隊友，高大壯如牛，卻因為厭學(xué)想結束自己的學(xué)習生活。
今天，他做出了一個(gè)叛逆的舉動(dòng)，讓父親很無(wú)奈，很傷心。他給爸爸打電話(huà)說(shuō)，爸爸，我不想學(xué)，我想回家。電話(huà)那頭的爸爸絕望了，聲音變得嘶啞，眼神恍惚，整個(gè)人仿佛被吸走了。他急切地說(shuō)：“等等，我和你媽媽在超市，我們馬上就到�！庇檬持复烈幌聮鞌噫I，關(guān)掉手機，對自己感嘆：唉，這個(gè)熊海子到底想要什么？
從進(jìn)入初一開(kāi)始，大壯就一直在學(xué)校生活，無(wú)法適應初二快節奏的生活。他晚上總是睡不著(zhù)，白天就趴在桌子上睡覺(jué)。天一黑他就想家。偷偷給媽媽打電話(huà)帶她回家已經(jīng)一個(gè)多月了。我父母很擔心，因為我不適應初中生活。
寒冷的街上只有淅淅瀝瀝的秋雨，方言的強電成分就像一把匕首刺穿了父母的心。不到半英里遠，父母走路都那么困難。你到的時(shí)候怎么樣了？父親問(wèn)真正見(jiàn)到大壯是什么時(shí)候。我不去上學(xué)，我要回家。固執地站在雨中，不要停止說(shuō)話(huà)。
秋雨和父母的眼淚肆意在臉上，而大壯看起來(lái)玩世不恭，就像這討厭的秋風(fēng)，像這潮濕的地面，只給人一種徹骨的涼意。
他們越來(lái)越傷心無(wú)助。我爸打過(guò)大壯，邊打邊給大壯背新鞋�？炜�，浩然，這是給你的新鞋。我擔心你的腳臭會(huì )大大影響其他同學(xué)的休息，給你買(mǎi)新鞋。
啪的一聲鞋飛，毛落在地上，秋雨更是淅淅瀝瀝，一切都在這一刻凝固了！
父親的心就像飄散在凄冷風(fēng)雨中的落葉，濕冷。
面對眼前的一切，我只想說(shuō)：同學(xué)，醒醒吧，窮的繼承風(fēng)！
感悟生活的作文 篇20
如果離世界末日只有一天了，你會(huì )怎么度過(guò)？有人回答說(shuō)，我會(huì )微笑著(zhù)度過(guò)，將以前的恩恩怨怨一笑了之。對于這種回答，一直來(lái)我都不認可，覺(jué)得這個(gè)人真傻。我不喜歡笑，總認為人與人之間的笑中含有一種獻媚或傻傻的感覺(jué)。所以與人打招呼時(shí)我的笑神經(jīng)總調動(dòng)不起來(lái)，為此沒(méi)少挨父母的批，但批過(guò)之后我依然如故。
今天，隨父母到光明中學(xué)參加了“光明中學(xué)小升初友好小學(xué)優(yōu)生體驗交流活動(dòng)”，正趕學(xué)校小升初招生考試報名，爸媽以讓我感受為由給我報了名。報了名后我們先熟悉下考場(chǎng)，就去找考場(chǎng)。但三個(gè)人像無(wú)頭蒼蠅般在偌大的校區轉來(lái)轉去找不著(zhù)北。這時(shí)我們遇到了一位光明學(xué)校的學(xué)生姐姐，我們像見(jiàn)到救星一般沖了上去。把準考證遞了過(guò)去，問(wèn)她考室在哪里。她看過(guò)準考證后抬起頭，臉上掛著(zhù)星光般燦爛的`笑容，那一瞬間，似乎方圓十八里都能被她那燦爛的笑容感染上。我當然瞬間被那燦爛的笑容感染上了。剎那間，我覺(jué)得她的微笑簡(jiǎn)直就是美女蒙娜麗莎的微笑，其實(shí)她并不很漂亮……她那笑容不僅點(diǎn)亮了自己，還成功的點(diǎn)亮了他人。
我知道這位姐姐的笑中肯定沒(méi)有獻媚和傻笑的成分，而是一種自信、陽(yáng)光的自然表露。今天我突然覺(jué)得微笑是那么美好，感覺(jué)以前的想法是那么幼稚和可笑。
微笑會(huì )帶給你一份好心情，微笑會(huì )溫暖你受傷或冰冷的心！微笑會(huì )給你身邊的人帶來(lái)幸福和快樂(lè )。
微笑吧，用信任的、感激的、可愛(ài)的、燦爛的、深情的、坦蕩的、無(wú)私的微笑組合成陽(yáng)光的七彩，跟身邊的世界做一次美好的交流。
帶著(zhù)微笑，我們把最輝煌的故事銘記于心；帶著(zhù)微笑，讓生活日新月異；帶著(zhù)微笑，我們把世間最動(dòng)人的表情定格于世，讓生命長(cháng)駐芳華……
感悟生活的作文 篇21
如果將生活比作是一幅畫(huà)卷，那么上面的色彩是繽紛的。如果將生活比作是一滴清晨的露珠，那么它是晶瑩剔透的……生活如霧，迷蒙幻影;生活如歌，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng);生活如詩(shī)，優(yōu)雅清新。生活的美其實(shí)只在于一雙發(fā)現美的眼睛!
一株青草讓我感悟了美。在太陽(yáng)和煦的照耀下，它青翠欲滴，裝扮著(zhù)世界，是最普通的大地美容師�？耧L(fēng)暴雨中，它頑強不屈，即使腦袋被豆大的雨滴打焉了，也不愿倒下自己柔弱的身軀。待雨過(guò)天睛，又重新綻放笑容，默默奉獻。它是生活中純摯的美!
一名交警讓我感悟了美。日日夜夜的值勤守候，年年不休的規范指揮。當萬(wàn)家燈火都熄滅了，沉浸在恬靜幸福之中時(shí)，他們強忍疲倦的意識，堅守崗位，不放棄不埋怨。北風(fēng)呼嘯而過(guò)，鵝毛大雪紛紛落下，那暢通的馬路上佇立的雪人正是他們堅強的身影。他們是生活中令人敬佩的美。
一位普通的環(huán)衛工人讓我感悟到了美�？崾铍y耐的日子里，人們享受著(zhù)冰淇淋的冰涼美味，守著(zhù)涼爽的夏天，而他們就穿梭在人群之中，裹著(zhù)寬大的工作服，戴著(zhù)厚厚的手套口罩，與惡臭的垃圾戰斗，那只罩下一張汗流如注卻任勞任怨的笑臉如花綻放。冬日里，他們早早地從溫暖的被窩中爬來(lái)，清掃垃圾，消除積雪，那“嗖嗖”的掃地聲成了拉開(kāi)人們一天生活的帷幕，也是最好的鬧鈴，是這個(gè)世界最響亮最美妙的音樂(lè )。他們是生活中令人感動(dòng)的美!
美麗處處，處處美麗，生活創(chuàng )造了美。因為生活，我感悟了堅韌、頑強、默默奉獻。不拋棄不放棄。它們是生活給予我最寶貴的財富。生活如霧，迷朦幻影;生活如歌，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng);生活如詩(shī)，婉約清新。
生活的美不只在于一雙發(fā)現美的眼睛，更是那顆美麗的心靈!
感悟生活的作文 篇22
生活怎么說(shuō)呢？好似一鍋八寶粥，酸的豆子，甜的豆子，苦的豆子，辣的豆子，匯在一起，加上體驗之水，在鍋里熬啊、熬啊，難免會(huì )有一些不聽(tīng)話(huà)的氣泡，在粥面泛來(lái)泛去。但它是一鍋永遠也煮不熟的粥，就算熬得快干了，再加點(diǎn)水，不也照樣可以煮嗎？
生活，貴在體驗。
我，只體驗過(guò)兩種生活：幸福，寒酸。
對于我來(lái)說(shuō)，每天都過(guò)著(zhù)幸福的生活，不愁吃，不愁穿。早上起來(lái)拎著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，晚上嘴里叼著(zhù)零食歡快地跑回家。我已經(jīng)滿(mǎn)足了，但是，這只是父母給的幸福，真正屬于自己的幸福還等著(zhù)我們自己去發(fā)掘，去創(chuàng )造，去追求明天的美好。
對于她來(lái)說(shuō)，天天都在過(guò)寒酸的日子，大概她已經(jīng)習慣了，但是我不習慣！偶然一次機會(huì )，我去了她家，推開(kāi)門(mén)，見(jiàn)陳設非常簡(jiǎn)單，一臺缺了幾個(gè)按鈕的黑白電視機，一張歪歪的掉了漆的桌子，一張破了皮的假皮沙發(fā)，上面堆滿(mǎn)書(shū)、紙。我有些吃驚。她的家人見(jiàn)我來(lái)了，立刻熱情招待我，馬上去做飯。開(kāi)飯了，我不可思議，稀得不能再稀的湯，上頓的剩魚(yú)，和幾個(gè)還算能吃的饅頭。我頓時(shí)沒(méi)了胃口，強咽了幾口干饅頭后，這頓飯總算結束了，空著(zhù)肚子告別了她，走回家去。
感慨之后，我繼續過(guò)著(zhù)幸福得不能再幸福的日子。
嘿，我已知足了嗎？理解了生活嗎？我不知道。
也許在將來(lái)，我也會(huì )過(guò)上幸�；蚝岬娜兆�，但怎樣我都不后悔，因為，我知道，生活無(wú)論怎么過(guò)，都像一鍋永遠也煮不熟的粥，慢慢地熬著(zhù)，熬著(zhù)，沒(méi)有結尾，沒(méi)有盡頭。
生活，平平淡淡才是真。
感悟生活的作文 篇23
人生，坎坷不平，崎嶇艱難，只有拼搏，努力才會(huì )知道它的真諦。人生是苦澀與甘甜的結晶，只有用心賞析，認真享受才會(huì )感受到它的美好。
在人生的道路上既有成功快樂(lè )的時(shí)候，也有失落傷心的時(shí)候。盡管如此，也有人把它當做一種感悟。
人生不再于它有多長(cháng)久而在于它的價(jià)值。我不知道一個(gè)乞丐或一個(gè)無(wú)所事事的人一生的價(jià)值。但我想他們活著(zhù)有他們的理由，我不應該，也無(wú)權利隨意評價(jià)一個(gè)人生存的理由。我只知道，把握自己的人生，不要讓光陰這張紙上留下我們空白的腳印。
人生的光輝不再于有多耀眼，更不再于有多輝煌，而是在細節中所散發(fā)的它的特別之處，雖然樸實(shí)平凡卻也使我們心情舒暢，充滿(mǎn)希望。
人生的美好是努力換來(lái)的，而生活是怎樣的呢？
生活，在感動(dòng)中蘊藏！生活，在激勵中醞釀！生活，在陶醉中升華。
生活的腳步就像不經(jīng)意間撕去的日歷，偶然，翻閱往事，只留下一紙淡淡的痕跡。
生活的美，不僅僅在于甜美，然而苦澀使我們更懂得珍惜。生活的蜜糖要我們用心去醞釀。我們不期望腳下處處陽(yáng)關(guān)道，不幻想頭頂一片艷陽(yáng)天。生活需要風(fēng)雨的考驗，需要溝壑的磕絆，克服生活中困難，突破自我障礙，學(xué)會(huì )獨立生活，并更加熱愛(ài)生活。
開(kāi)啟生活之門(mén)。為前行的風(fēng)影定格。用執著(zhù)的信念，年輕的激情，青春的理想叩開(kāi)生活的宮殿；開(kāi)啟生活之門(mén)，給未來(lái)一個(gè)承諾，用真誠的心靈感激的微笑，關(guān)注的目光去珍惜生活的光陰。
人生需要努力，需要拼搏，生活需要用心賞析。認真欣賞。把握人生，熱愛(ài)生活。
感悟生活的作文 篇24
一件小事，清香環(huán)繞心頭。有一次，甲打了乙一拳，乙在沙灘上記錄下來(lái)；事后幾天，乙不幸落水，由于乙不會(huì )游泳，甲奮不顧身地救了乙，乙在巖石上刻了下來(lái)。甲問(wèn)乙為何這樣記錄，乙說(shuō)：“記在沙灘上，是為了讓風(fēng)幫我忘記，刻在巖石上，是為了讓歷史幫我銘記�！�
生活就像大海，廣闊是她的胸懷。我化成泡沫，飄蕩在她的身體中。喜歡寧靜，海的味道。有時(shí)，我躺在浪花上嬉戲；有時(shí)，我被巨浪吹卷到遠方；有時(shí)，我會(huì )找到一顆明亮的珍珠。有多少個(gè)歡樂(lè )的日子，又有多少個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，美麗的泡沫啊，你收藏起了什么？大海把時(shí)間沖淡，那些惆悵，泡沫已淡忘，而可怕的風(fēng)暴，夕日的歡笑，便銘記在心。我在別人的生活小事中，學(xué)會(huì )了遺忘與銘記。
記得有一次，我依在媽媽的膝上，她對我說(shuō)：“別貪玩，若是磕斷了牙，會(huì )長(cháng)不出來(lái)的�！蹦暧椎奈�，不知真假的界限，只知道長(cháng)輩的話(huà)就該聽(tīng)。還是在那一天里，與我年紀相差無(wú)幾的叔叔逗我玩，當奶奶呼喚我們吃飯時(shí)，我因無(wú)力氣上樓，硬纏著(zhù)小叔叔抱，本來(lái)就瘦小的叔叔，抱起我，走起路來(lái)一跛一跛的，最后，我從樓梯上滾下來(lái)，真的摔斷了門(mén)牙。奶奶罵著(zhù)叔叔，我只知道疼了就哭，哪會(huì )為叔叔爭辯幾句。心里也很怕：牙斷了還會(huì )長(cháng)出來(lái)嗎？但時(shí)間過(guò)了很久，門(mén)牙還是長(cháng)出來(lái)了。
生活有兩個(gè)可能，一個(gè)是能，一個(gè)是不能。萬(wàn)物鐵的規律，總在我被無(wú)情的生活絆了跤，吃了苦之后，才懂得。有人說(shuō)，生活很溫柔，在它那里，我總能找到安慰。但生活也像大樹(shù)，累了、熱了可以在它底下乘涼；當風(fēng)暴來(lái)時(shí)，你站在根下，它卻倔強地把頭扭過(guò)一邊，讓你經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮。
感悟生活的作文 篇25
“此心若得一株雪，人生何處不清明�！痹�(shī)是心中的一株雪。詩(shī)讓我們打破了“存在的空虛”，我們都渴望在生活中找到自己存在的價(jià)值，但每當被人問(wèn)及：“你活著(zhù)的意義”的時(shí)候，我們卻很難回答。我們不能意識到自己活著(zhù)的目的時(shí)，過(guò)著(zhù)表面化的生活，內心卻十分空虛，這時(shí)便需要詩(shī)來(lái)打破這種空虛。正如荷爾德林寫(xiě)下了，這就在教我們怎么打破生活中的空虛之感。
海德格爾闡釋為“詩(shī)意的承納筑居”。怎樣詩(shī)意的棲居呢？如蘇軾，在野村酒肆中發(fā)現“人間有味是清歡�！睆乃匚妒澄镏邪l(fā)現“清歡”才是一個(gè)人灑脫的方式。除了存在的物質(zhì)外還要找到精神追求，不拘泥于蠅營(yíng)狗茍，正是詩(shī)意的棲居所言。這種超凡的智慧，大概只有詩(shī)人能擁有了。而當我們讀這些具有超凡智慧的人所作的詩(shī)時(shí)，我們與寫(xiě)這些有趣的，豐富的靈魂會(huì )互相滲透，我們不再空虛。有趣的靈魂終將相遇，即使相隔多年�？嚯y降臨時(shí)，我們仿佛看見(jiàn)遠處的食指在對我們微笑，看見(jiàn)他固執地用手指在雪與灰中寫(xiě)下相信未來(lái)。我們感受著(zhù)他精心儲存起來(lái)的溫暖，我們也滋生出一種頑強與堅韌，我們與詩(shī)人并肩前行。
“如果我死亡，我將明亮，我將鮮花怒放�！焙Ｗ釉谖覀兌呁�(zhù)太陽(yáng)歌唱。在我們與詩(shī)人并肩前行的路上，我們不能像一只斷掉的風(fēng)箏，“隨波逐流，與世推移”，最終被俗世消磨�！氨挥麚屪叩脑瓌t，還要通過(guò)修養與信仰奪回�！痹�(shī)是信仰一般的存在，他給了我們生活的指示。略帶悲觀(guān)色彩的詩(shī)人捕捉到生命的無(wú)常，相對樂(lè )觀(guān)的詩(shī)人陶醉于世間的多樣。透過(guò)詩(shī)人的眼睛，我們不斷提升領(lǐng)悟世界的能力。
領(lǐng)悟生命，親近自然，“生活除了眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方�！焙L(fēng)吹徹，我至少還有詩(shī)。
感悟生活的作文 篇26
失去的東西總是為什么每個(gè)人總是要到意識到失去的之后，才會(huì )想到應該珍惜呢？
不知不覺(jué)中，踏進(jìn)的中學(xué)的大門(mén)，時(shí)常被復雜繁重的作業(yè)壓得難以呼吸，被單詞和課文折磨得難以忍受。這些堆積如山的書(shū)，常常是我熬到半夜。每天上的課都堅持不了一整節的專(zhuān)注，只有偶爾和同桌那幾秒鐘的小打小鬧才能強打起精神繼續聽(tīng)課，就因為著(zhù)幾秒鐘的動(dòng)作，常被老師抓去當作向家長(cháng)告狀的證據，實(shí)在令人難以接受。
就這樣，已經(jīng)沒(méi)有什么多余的時(shí)間再去顧及其他的思緒。而小學(xué)是那單純的友誼已在時(shí)光的流逝中躲藏到心靈深處的一個(gè)小小的棲息地長(cháng)眠不醒。真希望中學(xué)只是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，什么都回來(lái)了：回到那單純而活潑的同學(xué)身邊，回到人人都熟悉的母校，回到小學(xué)老師身邊，繼續傾聽(tīng)他們的孜孜教導。但是，夢(mèng)與現實(shí)是相反的，我們這一群小鳥(niǎo)已經(jīng)分散了，飛向新自己的新集體，進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境，邁上了下一級臺階。每個(gè)人都在學(xué)著(zhù)長(cháng)大，學(xué)著(zhù)適應。我知道，我們已經(jīng)回不到過(guò)去，回不到那個(gè)簡(jiǎn)單而不復雜的小學(xué)時(shí)光。
難道那句小學(xué)時(shí)代的友誼只是一場(chǎng)游戲，沒(méi)有人會(huì )再想回到過(guò)去。就要實(shí)現了嗎？或許，大家在升入中學(xué)的時(shí)候在慢慢地改變，隨著(zhù)想法的改變，心靈的改變，行為的改變，回去過(guò)去是不可能的了，而小學(xué)時(shí)的友誼或許只是一場(chǎng)無(wú)聊而幼稚的游戲，只是，大家都沒(méi)有意識到，再回到像小學(xué)時(shí)的純真的友誼已是不可能了。而那段純潔的友誼只被當作短暫的童年回憶錄。
記憶是永恒的美麗，支撐起記憶的是愛(ài)是友誼。就讓我沉浸在著(zhù)美麗的回憶中吧！
感悟生活的作文 篇27
風(fēng)是晴天，是晴天，心情當然是快樂(lè )的；雨連綿，天氣寒冷，但也能讓你思考，鍛煉意志，學(xué)會(huì )珍惜和理解。青草發(fā)芽，鮮花盛開(kāi)，大雁南飛，雪花飛舞，亭臺樓閣，飛瀑流泉，日出日落，大自然賦予人類(lèi)的美是那么規律、詩(shī)意、自然、不可阻擋！心情不好的時(shí)候，可以觀(guān)察草木蔥蘢，花香撲鼻，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人聲鼎沸，心曠神怡，心曠神怡！
看看你面前的人是多么美麗的風(fēng)景：調皮的孩子，天真無(wú)邪的笑臉；快樂(lè )的青少年，準備釋放；青春靚麗，風(fēng)韻十足；慈眉善目的老人們，那是絢爛的夕陽(yáng)。只要細心捕捉、感受，生活處處都是美好的！
即使你極度憂(yōu)郁、苦惱、壓抑、無(wú)聊、不安、極度痛苦，只要你釋放自己，想辦法解決，放棄一些奢侈的想法，擺脫一些煩躁，看到微笑，得到安慰，體驗成功，享受收獲，得到靈感，知足常樂(lè )，生活如此美好！
感受生活的美好，需要平靜的心情、廣闊的視野、豪邁的情懷、理解的思想、善于觀(guān)察和感知的眼睛，更需要超然的生活態(tài)度和真誠的奉獻。
你和孩子一起跳舞、唱歌、看動(dòng)畫(huà)片嗎？你有沒(méi)有蹲下來(lái)同情一個(gè)哭泣的陌生人，給一個(gè)乞丐捐一塊錢(qián)；你有沒(méi)有像初戀一樣欣賞你的愛(ài)人，真誠，與朋友和同事交談非常友好，熱情認真地照顧你的親人，尊重老人；你是否認真、努力地工作過(guò)？如果你這樣做了，那一定是美好的祝福和幸福的微笑！
生活真的很美好，一句問(wèn)候，一串爽朗笑聲，一個(gè)會(huì )心的眼神，一次愉快的交談，一次難得的聚會(huì )，一次愉快的旅行，一次美味的大餐，被表?yè)P，被夸獎，被希望所鼓舞，被體驗溫柔善良，享受人間真情，享受生活的精致，才能讓人幸�？鞓�(lè )。聽(tīng)著(zhù)那美妙的音樂(lè )，看電視，上網(wǎng)，玩得開(kāi)心，打球，運動(dòng)健身，把握尺度，循規蹈矩，真的很美！
平凡的生活有寧靜的美，蓬勃的生活有張揚的美，甜蜜如意的生活有幸福的美麗，悲傷的生活有酸辣的生活。只有嘗過(guò)才會(huì )知道甜的滋味，才能體會(huì )到。人生苦樂(lè )的真諦，這樣的美，才是悲傷的美！
打開(kāi)心靈的草原，緬懷過(guò)去，珍惜現在，感受生活，打開(kāi)心靈，憧憬希望，憧憬未來(lái)，是人生的精彩畫(huà)卷。
感悟生活的作文 篇28
或許你正處于生活的低谷，諸事不順，工作或學(xué)習上的壓力使你身上的擔子越來(lái)越重；或許你正處于人生的高峰，一帆風(fēng)順，一切都朝著(zhù)目標前進(jìn)著(zhù)……
不論是逆境還是順境，不同的生活處境、不同的人生經(jīng)歷，都會(huì )教給我們許多珍貴的道理。
柴米油鹽醬醋茶，正如“做人需要的道理，生活都交給我們”一般，生活的酸甜苦辣、一點(diǎn)一滴，其實(shí)都是一種教育。經(jīng)歷困難，是在教我們不要放棄，勇往直前；經(jīng)歷順境，是在教我們要感恩生活，善于發(fā)現生活中的小確幸；面臨抉擇，是在教我們要權衡利弊，有舍有得；面臨生離死別，是在教我們要珍重感情，同時(shí)學(xué)會(huì )放下。百味生活，百態(tài)人生。要想學(xué)會(huì )生活教給你的道理，最重要的就是留心生活，感悟一點(diǎn)一滴。
其實(shí)，前人經(jīng)過(guò)總結，已有著(zhù)許多凝結智慧的佳句，代代流傳，經(jīng)時(shí)間的檢驗與打磨，逐漸扎根于人們心中。正如俗語(yǔ)所說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐”，這是個(gè)多么簡(jiǎn)單淺顯的生活現象，然而，它卻是在告訴我們：凡事都不可過(guò)分著(zhù)急，心急是辦不成大事的。還有許多這樣的例子，它們都是生活的結晶。
同樣，自然生活也在教我們做人的道理。積土成山、積水成淵，這個(gè)自然現象其實(shí)是在告訴我們：積少才能成多。只有從一點(diǎn)一滴做起，看似微不足道，匯聚一起，也可以成為巨大的力量。
無(wú)數這樣的例子都在告誡著(zhù)我們許多道理。生活是一本百科全書(shū)，只要你留心認真地去翻閱它，就能領(lǐng)悟到做人的真諦。同時(shí)，在細細品味的過(guò)程中，也充滿(mǎn)著(zhù)情趣和意味。
在這個(gè)基礎上，再去看待生活所帶給我們的考驗，便更為輕松。那么，為何經(jīng)歷困境，有的人可迎難而上，有的人卻深陷其中呢？有一部分的原因是性格的不同，然而，就我而言，是他們對于生活的理解不同。換言之，就是他們對于“做人需要的道理，生活都教給我們”的吸收程度不同。
作為新時(shí)代的青年的我們，要睜大雙眼，去感悟發(fā)掘生活教給我們的道理。然而，這并不意味著(zhù)吹毛求疵，死抓細節不放，而是一種細心的處事態(tài)度以及對生活的尊重。擁抱生活，感悟酸甜苦辣，你也能活出精彩的人生。
《尚書(shū)》中說(shuō)道：“人心惟危，道心惟微，惟心惟一，允執厥中�！痹改阄叶寄軕阎�(zhù)感悟生活的心，去體悟不一樣的百味人生！
感悟生活的作文 篇29
其實(shí)就是這么幾年來(lái)，老爺子每一次給有事打電話(huà)，或者是自己每一次回到村里面，都對生活有一種特別的感悟！
生活中最重要的是什么？不是努力積極向上，也不是勤奮刻苦，更不是就是讓自己往死里受，也不是你多么的省吃?xún)�用，而是你的各種有一顆樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，然后想的開(kāi)，舍得對自己好…
自己能夠想的開(kāi)，然后也能夠真正做到對自己好，真的是一件特別重要的事情！
就是昨天上午的時(shí)候，老爺子就給某人打電話(huà)說(shuō)，想讓某人回去，接到城里來(lái)買(mǎi)買(mǎi)過(guò)年的衣服！過(guò)年買(mǎi)新衣服穿，真的是一件特別正常的事情，好像！可是對于我來(lái)說(shuō)，卻感覺(jué)過(guò)年買(mǎi)新衣服也只是僅局限于孩子吧！畢竟過(guò)年的年味，還是能夠從孩子純真的臉上感受到的比較多！
相對于大人來(lái)說(shuō)，平常穿的衣服也并不是多么的破舊，過(guò)年的時(shí)候也只是穿個(gè)干凈就可以了，好像真的沒(méi)有必要去買(mǎi)新衣服！畢竟就是像我們這種經(jīng)濟條件不怎么好的人來(lái)說(shuō)，我總覺(jué)得如果我自己要有多余的閑錢(qián)，我寧愿給別人還外債，也不愿意，就是說(shuō)過(guò)年買(mǎi)衣服之類(lèi)的！
但是老爺子卻不那樣想，這幾年過(guò)年，每年買(mǎi)一身新衣服，甚至就連躺在床上下不了床的老太太，也每年一身新衣服，雖然自己感覺(jué)真的沒(méi)有必要，畢竟別說(shuō)是正月了，一年四季也出門(mén)的次數超不過(guò)三次！如果有那些多余的買(mǎi)衣服錢(qián)，倒不買(mǎi)一些好吃的，吃的比較實(shí)在，更何況直到現在還欠著(zhù)別人的外債好幾萬(wàn)，就是感覺(jué)真的沒(méi)必要花那幾百塊錢(qián)買(mǎi)過(guò)年的新衣服！
但是別人的生活自己也沒(méi)法去干涉，也真的就像其他人說(shuō)的那樣，每個(gè)人的興趣愛(ài)好不一樣吧？
還有就是每次回到村里的時(shí)候，總能看到老爺子在網(wǎng)購的那些東西，質(zhì)量并不是特別的好，但是價(jià)格確實(shí)有點(diǎn)貴的離譜，自己感覺(jué)要是自己的話(huà)，真的舍不得花那么多錢(qián)，但是老爺子卻完全不在乎，喜歡什么東西就會(huì )買(mǎi)！
沒(méi)有錢(qián)的時(shí)候也會(huì )找我們要，就感覺(jué)真的特別的無(wú)奈！
但是對于老爺子來(lái)說(shuō)，可能人家能夠想得開(kāi)吧，就是在有限的，人生時(shí)間里，能夠做到真正的對自己好，做自己想做的，你自己想要的東西，穿自己喜歡穿的衣服！
所以生活中真的是，不管生活條件怎么樣？，能夠想開(kāi)，真的特別重要！
感悟生活的作文 篇30
有了鮮花綠樹(shù)，才有鳥(niǎo)語(yǔ)花香；有了藍天白云，才有一望無(wú)垠；有了海濤浪花，才有煙波浩渺……于是，我在感動(dòng)的過(guò)程中成長(cháng)，學(xué)會(huì )了感悟生活。
友人告訴我：生活是崎嶇坎坷的，路上有荊棘、沼澤，也有鮮艷的花朵。想想，這成長(cháng)的路上是有著(zhù)許多煩惱、挫折和成功的。是啊，友人的話(huà)沒(méi)錯，生活就是一條路。
老師告訴我：生活是一場(chǎng)既與別人又與自己的較量。較量中的每一個(gè)選手都是自己的勁敵，而我們所要抗衡的也不僅僅是那些強勁的對手和糟糕的處境，因為我們生命中所要戰勝的“敵人”其實(shí)是我們自己。望著(zhù)老師慈愛(ài)的眼神，我點(diǎn)點(diǎn)頭，生活真的就是一場(chǎng)一直在進(jìn)行著(zhù)的較量!
父母告訴我：生活是一盤(pán)棋。這盤(pán)棋局里沒(méi)有獵獵西風(fēng)，沒(méi)有四起的狼煙，只有在取舍和進(jìn)退之間的抉擇。我們就像棋子中最不起眼的卒，要有那股勇敢前進(jìn)的魄力。是的，生活正是一盤(pán)這樣的棋局。
別人有這么多對于生活的感悟，而我呢？我決定自己尋找生活的真諦。
我看著(zhù)白云在悄悄地游走，灑下那一綹綹棉絮；看著(zhù)雄鷹展翅翱翔，只為丈量那廣袤的天際；看著(zhù)“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，我想：生活就應該是自由自在的，應該擁有一份閑適的情懷。
我奔向田野，諦聽(tīng)樹(shù)與樹(shù)之間的耳語(yǔ)，跟隨蜜蜂去裝點(diǎn)花蕾，與蝴蝶一起在陽(yáng)光下旋舞，與風(fēng)一道去搖響屋檐下的風(fēng)鈴，去尋找生活的方式。
風(fēng)對我耳語(yǔ)：“生活是我這樣的輕盈歲月!”
雨對我歌唱：“生活是我這樣的酣暢淋漓!”
雷對我咆哮：“生活是如此的鏗鏘有力!”
電對我眨眼：“生活是如此的光亮透明!”
還有那些小草告訴我，生活就是一抹淡淡的綠意；花兒告訴我，生活就是綻放時(shí)的多姿……
還有，還有……
我在學(xué)著(zhù)感悟生活，而父母、老師、友人以及自然界里的一切，都在訴說(shuō)著(zhù)他們對生活的領(lǐng)悟。是啊，對于生活，每個(gè)人的感悟必然是不同的，答案也是豐富多彩的。
對我而言，生活是有著(zhù)許多樂(lè )器合奏的交響樂(lè )，是快樂(lè )的，是能夠每日洋溢在臉上的笑容……生活，有成千上萬(wàn)種解釋。
可是，我想，只有把努力與汗水獻給生活，這才是我們每個(gè)人對生命最好的詮釋。
呵，感悟生活，用心去感悟！
感悟生活的作文 篇31
上班、做飯、玩耍.......我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做事，這也是我們生活中所必須的。細看生活并不簡(jiǎn)單，可人們始終勇往直前，因而，生活才變得如此多姿多彩。生活的意義人，為什么而生活呢？有的人是為名垂青史而奮斗；有的人是為了讓自己和家人過(guò)得更好而努力；有的人是為了效力自己的國家，給國家做貢獻.......總而言之，答案無(wú)窮無(wú)盡。當你想完成你想做的事和目標，或達到之后，你就會(huì )改變了你的理想。也許人活著(zhù)是為了自己的理想，只是平平凡凡的過(guò)完此生，對自己所做的事無(wú)怨無(wú)悔；也許是轟轟烈烈地過(guò)完這一生，給后人留下無(wú)限的財富。人為什么而生活？目前沒(méi)有統一的答案，也就是答案。
對生活的態(tài)度生活復雜多變，我們的態(tài)度也在改變，當遇到挫折時(shí)，我們的情緒低落，成功時(shí)情緒高漲。有時(shí)遇到挫折會(huì )不抱任何希望甚至會(huì )覺(jué)得這個(gè)世界不公平。其實(shí)我們不應該有這種態(tài)度，要迎難而上。無(wú)論任何時(shí)候，絕望和不抱希望不會(huì )使挫折消去，而是盡量把它做到最好。當然，有迎難而上的態(tài)度，就必須有好的心態(tài)，更重要的是我們對生活的態(tài)度要樂(lè )觀(guān)。消極的態(tài)度會(huì )影響我們的身心健康。
所以說(shuō)：生活并不簡(jiǎn)單，我們勇往直前。用積極的態(tài)度接納世間萬(wàn)物吧！“不以物喜，不以己悲”才是強者。我的希望初中、高中是人生的關(guān)鍵期。因為這六年定了人生的軌跡。就像我們語(yǔ)文老師說(shuō)的：“現在奮斗、拼搏、苦戰六年，以后美美地回憶一輩子，多值��！”正好應驗這句話(huà)。學(xué)生為什么而讀書(shū)？是為自己讀書(shū)嗎？為家人讀書(shū)嗎？還是為中華之崛起而讀書(shū).......？
無(wú)論出于何種心態(tài)，我們都要利用有限的今天，去創(chuàng )造美好的明天。當挫折來(lái)臨，不要義氣用事，更要沉重冷靜，不能慌。這樣才能應對挫折并將挫折化為烏有�？忌弦凰玫膶W(xué)校是我的理想，讓青春無(wú)悔。青春不停步，我要勇往直前�？傊�。生活少不了酸、甜、苦、辣，它能給我們的人生增添一份色彩，對待生活要懷有一顆積極向上的心，把握有限的時(shí)間讓生命無(wú)怨無(wú)悔。把握有限的今天去營(yíng)造美好的明天！生活并不簡(jiǎn)單，我們勇往直前！
感悟生活的作文 篇32
清晨，當我睜開(kāi)雙眼的那一刻便知道舊的一天在人生履歷上已褪去。對于揮之而去的記憶盡管有些許嘆息，但我告訴自己要學(xué)會(huì )用一顆飽滿(mǎn)的心去迎接新的生活。
歲月如梭，光陰荏苒。時(shí)間仿佛像一個(gè)淘氣的孩子在追逐中稍縱即逝，以至讓我們有時(shí)候都來(lái)不及去回顧昨天。
忘不了父母辛勤撒下的汗水，“臉朝黃土背朝天”的刻畫(huà)也歷歷在目，刻骨銘心。的確，“父母之愛(ài)子則為之計深遠”，盡管他們從沒(méi)開(kāi)口對我們說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”但那份默默無(wú)聞不求回報的愛(ài)還不夠嗎？也許他們并認識多少字但他們明白“知識改變命運”，為了不要像他們那樣日以繼夜的為生存而奔波不息，他們選擇了讓我們做知識的主人而不是奴隸！或許漫步在人生旅程中的我們對他人的一絲幫助而感激不已，但細想一下這些年來(lái)我們對父母的愛(ài)說(shuō)過(guò)什么，甚至連奢侈的一句“謝謝”恐怕也屈指可數吧！
茫茫人海讓我們相識是一種緣分，來(lái)只是為了一個(gè)共同的目標----為了更好的生活！“既來(lái)之則安之”，要我們適應這份環(huán)境，全身心的投入到學(xué)習中去！
《沙場(chǎng)點(diǎn)兵》里曾有這樣一句話(huà)：“情場(chǎng)上輸了可以理解但戰場(chǎng)上輸了我找不到任何原諒自己的理由！”是的，我們要把眼光放遠走出自己的天地去接受更大的挑戰！
時(shí)間往后移動(dòng)，明天越來(lái)越近。聰明的人明白許多美好的時(shí)光還沒(méi)有到來(lái)，好日子遠在路上。而行走，是唯一的路徑。泰戈爾也說(shuō)：“不要一路留戀著(zhù)采集鮮花保存起來(lái)，向前走吧，因為沿著(zhù)你的路鮮花將不斷開(kāi)放�！被蛟S，你正在彷徨不決，甚至成了生活中麻木的看客但這一切并不意味著(zhù)終結，你要做的是重新整理好心續帶著(zhù)希望上路！
“人生沒(méi)有彩排，每天都是現場(chǎng)直播”，一朵花兒盡管不是很香很大但萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅就足以搶眼。誠然，成功不是一條坦蕩通衢但令人神往。只要引吭高歌盡管不十分動(dòng)聽(tīng)但那是你的心聲也同樣讓人側耳。盡管你不是最優(yōu)秀但你是最獨特的，因為獨特就引人注目。
微笑著(zhù)，去唱生活的歌謠。我要用微笑去點(diǎn)綴今天，用歌聲去照亮黑夜。把每一次的失敗都歸結為一次嘗試，不要自卑；把每一次的成功都想象成一種幸運。就這樣微笑著(zhù)，去面對挫折，去感受幸福，去品味孤獨，去沐浴憂(yōu)傷。在平靜中看紅塵飛舞，在孤寂中品世事沉浮。
感悟生活的作文 篇33
每當叮咚的泉水觸動(dòng)我的心靈的時(shí)候，我的眼前便會(huì )呈現出生意盎然，五彩斑斕，綠色怡人的大自然。
大自然——喚醒了我塵封的心靈牧場(chǎng)。
大自然是一位畫(huà)家，畫(huà)出了“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”的春天美景，給我滿(mǎn)眼春光，耳目一新的感覺(jué)；大自然是一位音樂(lè )家，那清脆婉轉的鳥(niǎo)啼聲，伴著(zhù)潺潺的流水聲，鳴奏著(zhù)大自然的第一樂(lè )章；大自然是一位魔術(shù)師，它盡情發(fā)揮想象，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡
我熱愛(ài)生活！熱愛(ài)大自然！
我向往大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我向往大自然的清新自然，我向往大自然的綠意盎然，我向往大自然的一切。
但是，在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界里，有太多的變化。隨著(zhù)時(shí)代的更新，人們的思維也有很大的改變，都向往繁華熱鬧的大城市，向往那些豪華的摩天大廈。所以，大多數的空地都變成了建筑工地。
各大工廠(chǎng)的煙囪冒出大量的黑煙，污染空氣，原來(lái)，藍天蔚藍潔凈，就像一塊晶瑩剔透的藍水晶，現在被大量的有害物質(zhì)籠罩著(zhù)，于是鳥(niǎo)兒失去了屬于它們的天堂。
城市地下的下水道每天都排放大量的污水，原本清澈見(jiàn)底的江水現在變得渾濁不堪，導致魚(yú)兒中毒及死亡。這些都是人們自己造成的。
也許現在還來(lái)得及。
樹(shù)木可以吸收二氧化碳，放出新鮮的氧氣。一棵樹(shù)平均吸收二氧化碳為 約5023克/天。如果如果全國3.9億戶(hù)家庭每年都栽種1棵樹(shù)，那么每年可多吸收二氧化碳734萬(wàn)噸。
我國是人口大國，廣泛使用一次性筷子會(huì )大量消耗林業(yè)資源。如果全國減少10%的一次性筷子使用量，那么每年可相當于減少排放約10.3萬(wàn)噸。
平時(shí)，我們也要節約環(huán)保，盡量不使用塑料袋，用環(huán)保袋，減少白色污染。不要隨便浪費衛生紙和作業(yè)紙 。一棵二十歲的樹(shù)可造3000張a4紙，為了我們的樹(shù)林，不要隨便浪費紙。
心靈的自然界，是滋潤我心靈的源泉。
大自然是我們棲息的樂(lè )園，是大自然給了我們自由馳騁的空間。
大自然的每一點(diǎn)，每一滴，都給人以一種無(wú)法超越的和諧的韻味。我們難道不應該熱愛(ài)它嗎。
感悟生活的作文 篇34
人的一生中，常常是由許多小小的生活片段所構成。它們會(huì )在生命的體驗和實(shí)踐中不斷貫穿在生活的方方面面。它們雖小雖不經(jīng)意雖然常從身邊流走，但卻都實(shí)實(shí)在在地雕刻在心靈的深處，那就是感動(dòng)。
剛步入初中的第一次大考我考砸了，心里很難過(guò)。
開(kāi)家長(cháng)會(huì )那天，我一整天在家里沒(méi)精打采、垂頭喪氣。倒不是擔心開(kāi)完家長(cháng)會(huì )后爸爸的訓斥，而是擔心今后在學(xué)習的路上我該怎樣走下去
我回來(lái)了！回來(lái)了，家長(cháng)會(huì )開(kāi)得怎樣？我被一陣說(shuō)話(huà)聲打斷了思緒。抬頭一看表已經(jīng)五點(diǎn)多了，這才發(fā)現爸爸回來(lái)了。
爸爸。我紅腫著(zhù)眼頭也沒(méi)抬地叫了一聲，然后繼續趴在我的課桌上思考問(wèn)題。爸爸看了看我，朝我走了過(guò)來(lái)！
不要難過(guò)，這次沒(méi)考好下次努力吧！爸爸拍著(zhù)我的肩，關(guān)心卻又無(wú)奈地說(shuō)道。
我真得很沒(méi)用，連學(xué)生的本分都做不好！聽(tīng)到爸爸的安慰，我又忍不住哭了起來(lái)。
這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)了，剛要說(shuō)什么，卻被爸爸攔住了，他在媽媽耳邊輕聲說(shuō)：讓她安靜一下吧！之后便和媽媽離開(kāi)了我的房間。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)溜走，家里的大鐘當當當地響了起來(lái)，一看時(shí)間已經(jīng)九點(diǎn)了。走出自己房間，看到爸爸媽媽坐在餐桌前，而飯菜卻一點(diǎn)沒(méi)動(dòng)。我昏頭昏腦并有點(diǎn)羞愧地來(lái)到他們身邊問(wèn)道：你們怎么還沒(méi)有吃飯？剛才還不餓！現在剛要吃正好你出來(lái)了，一起吃吧。聽(tīng)了媽媽這句話(huà)，我感動(dòng)得眼淚差一點(diǎn)又流了出來(lái)。
其實(shí)我知道，他們并不是不餓，而是為了等我，和我一起吃飯。許多年來(lái)，他們總是默默無(wú)聞地為我付出，在我地背后支持我。而我卻總是那么自私，只管接受他們的愛(ài)卻沒(méi)有給予他們任何回報。
想到這兒，我坐了下來(lái)，眼里含著(zhù)淚吃起了飯。吃飯時(shí)誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)一句話(huà)只有媽媽在不停的往我的碗里放菜，好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)。
好不容易把那碗和著(zhù)眼淚的飯吃完了，來(lái)到媽媽身邊說(shuō)：媽媽?zhuān)@次我沒(méi)考好很不應該，請原諒。下次我一定考出個(gè)好成績(jì)來(lái)回報你對我的愛(ài)！
欣，媽媽拉起了我的手：媽媽不要你的回報，媽媽只希望你開(kāi)心，做事對自己負責，不后悔就行了！我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我留下了感動(dòng)的熱淚，那些微小的感動(dòng)猶如長(cháng)青藤那向著(zhù)太陽(yáng)的觸須，每一份顫動(dòng)和默默地移動(dòng)都是生命信息的傳遞。而愛(ài)，她是真情感動(dòng)的力量源泉。
感悟生活的作文 篇35
其實(shí)，我不怕被遺忘，我寧愿與空氣合為一體，那樣就沒(méi)必要去品嘗人生的辛酸，因為快樂(lè )總是一閃而過(guò)，那么短暫；而痛苦卻死死纏著(zhù)你不放，那么漫長(cháng)，無(wú)情地抹殺我的笑臉。但我又害怕被遺忘。
每個(gè)黃昏，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光像金色的玻璃一樣破碎在冰涼的地板上，空氣冷清的快令我窒息，此時(shí)的寂寞無(wú)助又能找誰(shuí)分擔？這時(shí)，我明白了：殘酷的生活不會(huì )同情弱者，我只能靠自己來(lái)證明自己！上帝既然使你不完美，那么我要用我自己的雙手去改變。有了這個(gè)最初、最單純的目的，我開(kāi)始發(fā)奮了。不讓別人遺忘我，不讓生活遺忘我！
生活要我放棄膽小，于是我隱藏起自己的脆弱，用已經(jīng)傷痕累累的堅強去接受風(fēng)雨；生活要我拋開(kāi)懦弱，于是我將柔弱放到靈魂最深處，用奄奄一息的倔強去面對現實(shí)。生活要我在千難百險中扎營(yíng)，我沒(méi)有任何武器，我用自己的手拔掉荊棘，鮮血淋淋的手想要放棄，可生活突然抽你一鞭子：不準停下腳步！我只好繼續趕路。艱辛的付出，有時(shí)也會(huì )換來(lái)失敗，而生活還在督促著(zhù)，要我繼續前進(jìn)。疼痛讓我感到瘋狂，踱到了崩潰的邊緣，生活又將你拉回來(lái)，要求你繼續往前走。
我可不可以休息一下？每當失敗降臨我時(shí)，我總是這樣問(wèn)自己，因為付出卻換來(lái)失敗，怎叫人不心痛。這時(shí)候，對生活越來(lái)越厭倦……
其實(shí)，生活就是一幅畫(huà)卷，有笑才算絢麗，有哭才算完全。不要逃避，請樂(lè )于品嘗喜悅和心酸流下的眼淚。也許，你曾像我一樣悲觀(guān)過(guò)，可是仔細想想，生活悲觀(guān)讓你失敗，為何不換一種方式，樂(lè )觀(guān)面對呢？悲觀(guān)的生活真的很辛苦，每天微笑，品嘗快樂(lè )滋味多好呢！
生活就是多味的，無(wú)論是甜是辣，都笑著(zhù)去品嘗，快樂(lè )會(huì )像空氣一樣整天充滿(mǎn)在你周?chē)?/p>
生活要為理想而沖刺，不要放慢腳步，用正確的心態(tài)去面對。即使風(fēng)雨，就當是一種歷練，就算是為生活畫(huà)卷增添色彩。
生活，可不可以休息一下？此時(shí)，再問(wèn)這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)沒(méi)有意義了，休不休息完全取決于你的心態(tài)，若你是樂(lè )觀(guān)者，生活便是一種享受，即使是苦難連連，仍然是多滋多味。樂(lè )觀(guān)是面對生活的最好態(tài)度，執著(zhù)地在生活中尋找夢(mèng)想，展示自己，休不休息已經(jīng)無(wú)所謂了。
感悟生活的作文 篇36
今天上午，老師通知我們全體隊員到淄博實(shí)驗中學(xué)練習太極武術(shù)操，以備戰27號在淄博市體育館舉行的山東省第十一屆中學(xué)生運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式。這下可把我制定的完美暑期計劃全部打亂了，其中有我最最心愛(ài)的“電腦游戲”時(shí)間······然而，“校令”難違，為了學(xué)校的集體榮譽(yù)，我只好等中午練完操回家再玩了.
中午，我拖著(zhù)疲憊的身體回到家，上午的武術(shù)操練得很順利，所以我的心情也很愉快，狼吞虎咽地吃罷午飯，接著(zhù)就坐在書(shū)桌前馬不停蹄的寫(xiě)起了作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)后，我迫不及待地想打開(kāi)電腦玩游戲�？墒菋寢寘s說(shuō)：“這么熱的天練了一上午的操，體力消耗很大，中午要睡會(huì )兒午覺(jué)，休息一下，起來(lái)后再玩兒效果會(huì )更好。"我講不過(guò)媽媽?zhuān)缓霉怨缘刈哌M(jìn)臥室，無(wú)聊地躺在床上，眼睛呆呆地望著(zhù)天花板，依然對我那心愛(ài)的電腦游戲念念不忘，總想找各種理由來(lái)說(shuō)服媽媽讓我現在玩�？墒窍胂朊恳粋�(gè)理由都不成立。我只好無(wú)奈地看著(zhù)墻上的時(shí)鐘，滴答滴答...平常的一分鐘此時(shí)過(guò)得像一個(gè)小時(shí)那樣漫長(cháng)�！鞍�！時(shí)間怎么過(guò)這么慢啊，時(shí)鐘的指針?lè )路鸲ǜ窳艘话�。難道是表壞了還是沒(méi)電池了···”我自言自語(yǔ)道。我在床上翻來(lái)覆去的，怎么也睡不著(zhù)。此時(shí)此刻，我突然想起了高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句名言：“世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間�！笔前�，一個(gè)人一天到晚只有無(wú)所事事，虛度光陰才會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得慢，如果每天都忙忙碌碌的，多做有意義的事，就會(huì )感覺(jué)過(guò)得很充實(shí)，時(shí)間過(guò)得很快。時(shí)間老人是最公平的，他給每個(gè)人一天的時(shí)間都是24小時(shí)，就看個(gè)人怎么利用了。想到這兒，我下床拿了一本書(shū)，趴在床上看了起來(lái)，不知不覺(jué)的，電腦的誘惑被書(shū)中文字的力量所代替，我津津有味地看著(zhù)，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉.....
一覺(jué)睡醒后，我精神抖擻地玩起了電腦游戲。如果不睡午覺(jué)，恐怕玩游戲也睜不開(kāi)眼睛了。身體是“革命”的本錢(qián)，一個(gè)健康的體魄就像是數字O前面的1，如果沒(méi)有這個(gè)1，后面有再多的0還是等于O。
在我們的日常生活中，只要我們用心體會(huì )、感受，就會(huì )從發(fā)生的許多小事情中悟出很多的道理。
感悟生活的作文 篇37
從開(kāi)學(xué)到今天，扳指算算，已經(jīng)差不多過(guò)去三個(gè)星期了，也就是說(shuō)我成為初中生已經(jīng)三個(gè)星期了。在這三周中，我逐漸適應了初中的新生活，感覺(jué)非常舒暢與愉快。
“民以食為先”，學(xué)生自然以學(xué)習為先了。那就先說(shuō)說(shuō)學(xué)習吧！沒(méi)錯，初中的學(xué)習壓力與小學(xué)相比的話(huà)，那實(shí)在是重了不少，不僅課增多了，作業(yè)量也多了。在這樣的情況下，我調整了自己每天作息制度，改進(jìn)了一些學(xué)習方法，每天回家即刻寫(xiě)作業(yè)，力爭提高效率，就這樣挺過(guò)了最艱難的前三周適應期。在這三周中，我曾因不適應課堂的節奏掉隊過(guò)，也曾因繁多的作業(yè)熬夜過(guò)，還曾因不好問(wèn)的老毛病不改遭受批評過(guò)，但是現在我對課內外學(xué)習的一切要求都有了了解。我知道想要學(xué)好關(guān)鍵是學(xué)習中講究方法，提高效率，這樣才能保證你能走在前面。還有一點(diǎn)很深的體會(huì )就是在學(xué)習上的懶是永遠不能存在的，這種懶是一種蠶食自身的惡習。
在禮儀方面我也學(xué)到了不少。初中的禮儀規范更嚴格了。有時(shí)甚至就因為你沒(méi)有給站崗的值日老師打招呼，就得受到批評被扣分，還要立即用行動(dòng)改正——重新進(jìn)校門(mén)。這樣嚴格的校規不僅增強了我的規范意識，還培養了自己負責的那一份責任心。
進(jìn)入初中最讓人激動(dòng)的事莫過(guò)于結識許多新同學(xué)，其實(shí)在與同學(xué)相處這方面我做得問(wèn)心無(wú)愧。因為開(kāi)學(xué)以來(lái)，我已經(jīng)認識了全班同學(xué)，而且與大家相處得不錯。下課了，我們一起玩，一起說(shuō)話(huà)，有時(shí)候也一起討論一下學(xué)習中的問(wèn)題。我喜歡新集體中的那份和諧與融洽，記得在體育課上，同學(xué)積極地學(xué)習廣播體操，自由活動(dòng)時(shí)，那些不會(huì )做的同學(xué)主動(dòng)請教會(huì )做的同學(xué)，會(huì )做的同學(xué)也樂(lè )于指教。這景象在我眼中就是最美的風(fēng)景畫(huà)啊。
對于老師，我更是沒(méi)什么刺可挑了，不管是主科老師還是副科老師，都一樣盡心盡職盡責，從來(lái)不遲到早退，對于每一個(gè)同學(xué)都非常關(guān)心，每個(gè)老師都嚴格遵受紀律給我們做出了榜樣，這也讓我更加敬佩和喜愛(ài)我們的老師。在這樣的環(huán)境下學(xué)習還有什么可以抱怨的呢？在這樣的老師身邊學(xué)習還有什么理由不聽(tīng)從教誨呢？
從最初的好奇、忐忑到現在的興奮、驚喜，我適應了初中生活，我喜歡上了初中生活，我也暗暗給自己定了學(xué)習目標，希望我在實(shí)驗中學(xué)揚帆起航！
感悟生活的作文 篇38
生活是什么？是一首詩(shī)，一幅畫(huà)，還是一首歌？不同的人有著(zhù)不同的感受，生活自有它迷人的靈性，讓你擊節感嘆，又讓你無(wú)悔今生。正如海上航舟，有風(fēng)平靜謐，也有驚濤駭浪，有幸福，也有困頓。
生活是一個(gè)無(wú)法破譯的謎，一萬(wàn)個(gè)人就有一萬(wàn)個(gè)謎；生活是一部無(wú)字的書(shū)，每個(gè)人都有自己的讀法；生活是一道無(wú)解的題，無(wú)論怎么演算都是徒勞。
生活是一種經(jīng)歷，是一種感覺(jué)，是一種悟性，是一種心境。
有時(shí)候，生活像一杯清茶，初看清澈見(jiàn)底，初聞清香撲鼻，初品好苦，仔細品味卻好香好甜，一種苦澀的甜，一種隱藏在甜中的苦澀，那是什么味道？
從前，自己總是不滿(mǎn)于任何事物，總是抱怨，當自己羨慕別人手上的那本資料書(shū)時(shí)，抱怨為什么上天要把自己安排在這樣貧窮的家庭，當自己考砸后失望傷心時(shí)，抱怨為什么父母不把自己生得聰明些，當看到別人的姥姥姥爺之類(lèi)的人來(lái)看望時(shí)，抱怨上天為什么要讓自己不能體會(huì )這種愛(ài)的存在。但我何時(shí)注意過(guò)身邊疼愛(ài)自己的父母呢？現在才恍然大悟，可早已為時(shí)晚矣！愛(ài)女如愛(ài)己的母親離我而去，留下一個(gè)行尸走肉的父親，心中的苦與淚，只能咽下去，再咽下去。其實(shí)生活就是一片鏡子，你怎樣做，生活就怎樣反映。天下沒(méi)有生悔藥可買(mǎi)。我現在用血的教訓領(lǐng)悟出，生活其實(shí)就是一個(gè)小偷，在不知不覺(jué)中偷走了你我的青春，更在不知不覺(jué)中天噬著(zhù)父母父的生命。
我贊嘆過(guò)旭日的輝煌，也驚異過(guò)落日的燦爛；我感慨過(guò)星空的浩瀚壯觀(guān)，也贊美過(guò)大海的博大深沉�？晌颐鎸踉泼懿蓟虼笥赇桡奶鞖�，也許就會(huì )不自覺(jué)地皺眉頭。其實(shí)換一換心情，我就可以感受到雷雨來(lái)臨前每一絲氣氛的變化，也可以看到中國水墨畫(huà)在烏云上的體現；還可以奔進(jìn)大雨中，切身體會(huì )大雨的氣勢，也可以靜下心來(lái)聆聽(tīng)雨點(diǎn)敲擊玻璃的聲音，是跳躍的，是美好的，也是動(dòng)聽(tīng)的。
生活告訴我：一切都不要等到失去了才知道珍惜，我因為沒(méi)有按照生活的話(huà)去做，它就給了我一個(gè)響亮的耳光，一道永遠不會(huì )愈合的傷口，一段不堪回首的記憶。
感悟生活的作文 篇39
有些時(shí)候，面對有些事，我們會(huì )感到分外糾結。為什么有時(shí)自己的出發(fā)點(diǎn)是好的，卻換來(lái)了壞的結果？原因很簡(jiǎn)單，其實(shí)生活是矛盾的，很多時(shí)候根本不能完全按照自己之前的想法去做，因為那可能會(huì )導致錯誤的后果。
之前不知道在哪里看過(guò)一個(gè)故事，是講一個(gè)小學(xué)生的故事。他在學(xué)校里喜歡惹事生非，便免不了很多人對他有仇。有一次他被別人實(shí)施了校園暴力，他告訴了老師。老師自然是保護他，批評了那些人，這當然沒(méi)有錯�？墒呛髞�(lái)，那個(gè)小學(xué)生覺(jué)得總是有老師幫助，對別人的暴力無(wú)所謂了，就變本加厲地惹事生非。老師一次又一次的批評了別人，可卻沒(méi)有注意到這個(gè)小學(xué)生的心理變化，沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)的教育，最后那個(gè)學(xué)生頻繁地被施加暴力，身體受傷很?chē)乐亍?/p>
我們來(lái)看看這個(gè)事。老師保護學(xué)生，這沒(méi)有錯，但為什么一直以來(lái)的保護卻換來(lái)的是那個(gè)學(xué)生越來(lái)越嚴重的受傷？為什么老師正確的保護卻沒(méi)有得到好的結果？因為那個(gè)學(xué)生習慣被保護，不但不改正，反而變本加厲。保護學(xué)生是正確的，可是如果不在這個(gè)過(guò)程中觀(guān)察事態(tài)，那就可能會(huì )導致不愿意看到的結果。
我在《特別關(guān)注》上看到了一個(gè)故事。某小區靠近公交站的一邊設有鐵柵欄，距離公交車(chē)站50米左右的地方才有一扇小門(mén)，要么是繞一大圈從大門(mén)進(jìn)去，要么是從那里進(jìn)去�？墒沁@五十米卻偏偏被成群的地攤小販看中，整個(gè)人行道全是地攤，要過(guò)去就得小心翼翼地走，得多花上不少時(shí)間。也有很多人給物業(yè)提建議，說(shuō)在公交車(chē)站邊的鐵柵欄上多開(kāi)一扇門(mén)，方便一些�？墒俏飿I(yè)卻遲遲不予理睬。后來(lái)便有人人為破壞了一個(gè)缺口，給大家創(chuàng )造了極大的方便�？梢驗橐淮晤I(lǐng)導視察，物業(yè)便封住了缺口。后來(lái)不斷有人破壞，不斷有人修補，后來(lái)物業(yè)倒是醒悟過(guò)來(lái)，在這里開(kāi)了一扇門(mén)，但整個(gè)小區的出行不便帶來(lái)的損失卻難以彌補。
同樣的，小區物業(yè)修門(mén)并沒(méi)有錯，但他們沒(méi)有注意到這里確實(shí)需要一個(gè)門(mén)的事實(shí)，他們沒(méi)有審時(shí)度勢，所以才會(huì )有所損失。
生活中這樣的例子還有很多，它們警醒著(zhù)我們，不要一味的按照自己的計劃去行動(dòng)，觀(guān)察時(shí)事情況做出的判斷更具有可行性。計劃沒(méi)有變化快，當人們學(xué)會(huì )根據事態(tài)變化做出正確判斷時(shí)，我們的生活就將沒(méi)有遺憾。
感悟生活的作文 篇40
“父母”一個(gè)多么溫馨的字眼。說(shuō)到父母，你們會(huì )想到什么？媽媽做的可口飯菜？爸爸那慈祥的笑容？媽媽那一句句嘮叨的話(huà)？還是爸爸那嚴厲的目光？我想：應該都是愛(ài)吧！
我想到的是媽媽的手。
我的媽媽是一位平凡的不能再平凡的母親，每天為著(zhù)家務(wù)事而忙活著(zhù)，為孩子的生活而操勞著(zhù)。而媽媽的手是與別人不一樣的，別人媽媽的手，又白又光滑細嫩，指甲上涂著(zhù)粉色的指甲油，可我媽媽的手，黑紅且橫七豎八的躺著(zhù)皺紋，手背都皸裂者且有又厚又硬的老繭。就是這樣的一雙手，在我每天剛起床時(shí)為我端來(lái)了洗臉水；就是這樣的一雙手，使我家變得干凈整潔；就是這樣的一雙手……
想到這雙手，我，流淚了……
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖；母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
我還想起了爸爸的腳。我的爸爸是位老師，爸爸的腳由于長(cháng)時(shí)間站立而磨出血泡，然而為了他的“事業(yè)”為了他的學(xué)生，多少次他都是忍著(zhù)鉆心的刺痛若無(wú)其事地默默耕耘在那慢慢三尺講臺之上。為了這個(gè)家他又不能停下那奔波的腳步，以至那血泡被磨成一層層厚厚的繭子，那厚厚的老繭記錄著(zhù)她對兒女，對這個(gè)家深深的愛(ài)……
父愛(ài)如山，偉大而堅強。他從無(wú)怨言，默默地用點(diǎn)點(diǎn)血汗，以透支健康的代價(jià)為兒女撐起一片晴朗的天……
給爸爸洗腳的那次，我又流淚了……
對于父愛(ài)母愛(ài)，遠不是一句“我愛(ài)你”能夠表達，然而今天我依然要說(shuō)，也希望我們每個(gè)同學(xué)都能深深感受我們父母那偉大的愛(ài)，并能發(fā)自?xún)刃牡貙λ麄冋f(shuō)一聲：‘爸爸我愛(ài)你，媽媽我愛(ài)你’！生活，有苦有甜。甜有甜的感覺(jué)，苦有苦的滋味。享受生活，就是即要安然地享受生活的喜悅，更要有勇氣坦然地面對生活的苦難折磨。
學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )生活。
心存感恩：會(huì )讓一句簡(jiǎn)單的話(huà)充滿(mǎn)神奇的力量，讓那些生活中的瑣碎一下子變得無(wú)比親切起來(lái)，在今后的日子里，讓我們用感恩的心重新領(lǐng)悟生命的意義，用感恩的心去珍惜身邊的人，事，物。品味生命的甘美與激越！
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