科學(xué)與生活作文(10篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的科學(xué)與生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
科學(xué)與生活作文1
生活中處處都有科學(xué)，飲食中有科學(xué)，運動(dòng)中也有科學(xué)，只要我們留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現，我們做的許多事情都是與科學(xué)有關(guān)的。
常言道：“飯前先喝湯，勝過(guò)良藥湯�！边@句話(huà)是有科學(xué)道理的。因為從口腔咽喉、食道、胃，就猶如一條通道，吃飯前先喝幾口湯，等于給這段消化通道加點(diǎn)“潤滑劑”，使食物能順利下咽。
吃飯間時(shí)不時(shí)喝湯水也是有益的。這樣有助于食物的稀釋和攪拌，易于腸胃對食物的消化。所以，有營(yíng)養家認為，養成飯前或吃飯時(shí)，喝少量湯水的習慣，還可以減少食道炎、胃炎等疾病的發(fā)生。
此外，我們還知道，生活中的許多物體，都存在熱脹冷縮的性質(zhì)。挨打乒乓球的人都知道，不小心把乒乓球弄癟了，用開(kāi)水燙一下就能恢復，這是因為乒乓球的熱脹冷縮�？勺匀唤缰幸灿幸徊糠治矬w“脾氣”有點(diǎn)怪，它們不是熱脹冷縮，而是冷脹熱縮。4℃以下的水就具有這種非同尋常的特性。
記得有一年剛到夏天的時(shí)候，天氣特別熱，我便裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶礦泉水放到冰箱的冷凍室里，打算第二天帶到學(xué)校喝，那瓶水就在冰箱里待了一夜。第二天，我拿出瓶子的時(shí)候，發(fā)現瓶子底部凸出了一塊地方，瓶子里的冰潔得硬硬的。冰融化后，我把水喝光，發(fā)動(dòng)了許多同學(xué)，無(wú)論怎么敲，怎么按，那塊凸起的部分就是凹不進(jìn)去�；氐郊液�，我拿給爸爸看，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“這就是物體的冷脹熱縮，用熱水一燙就沒(méi)事了�！蓖瑯邮菬崴�，能把乒乓球變脹，又能把塑料瓶變癟，真神奇!
原來(lái)是這樣的，水結成冰后體積會(huì )增加，我放了滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶水，體積增加后，瓶子里沒(méi)有剩余的空間，所以會(huì )在底部凸出一塊冰來(lái)。冰水的時(shí)候只要把水放到瓶子的百分之八九十左右就夠了。
同學(xué)們，我們做事情盡量不要違背科學(xué)規律，否則，會(huì )遭到不少的麻煩哦!
科學(xué)與生活作文2
科學(xué)是人類(lèi)邁向新時(shí)代的橋梁，正是有了科學(xué)才會(huì )有現在的家用設備。正是因為科學(xué)，改革開(kāi)放才會(huì )成功，人們才會(huì )過(guò)上安居樂(lè )業(yè)的生活。正是有了科學(xué)，到處才會(huì )充滿(mǎn)笑聲。從前的我，一直認為學(xué)科學(xué)沒(méi)有用。只有學(xué)語(yǔ)文。未來(lái)才會(huì )有發(fā)展。直到有一天一個(gè)微不足道的小實(shí)驗改變了我的看法。
那是我上三年級的事了，那時(shí)正好是星期天。我因為把作業(yè)做完了，所以覺(jué)得特沒(méi)勁。于是我就去找四年級的沙力玩，正好，他也閑著(zhù)呢。于是他提議去打乒乓。我一聽(tīng)立刻拍手直呼‘好啊好啊’！于是他給了我一個(gè)乒乓板。然后帶我到了他家后院的乒乓球桌上。他朝我說(shuō)道：“準備好了，我發(fā)球了�！闭f(shuō)罷，只聽(tīng)‘咚’的一聲，球如同火箭般朝我飛了過(guò)來(lái)。我當下手忙腳亂，還好我手足無(wú)措的一接，竟把它打了回去�？墒�，我畢竟還是剛學(xué)乒乓不久。沒(méi)過(guò)不久，球便落地了我正要撿時(shí)。腳下一滑。當場(chǎng)就把乒乓球給踩扁了。我慢吞吞地撿起那個(gè)乒乓球，充滿(mǎn)歉意地對沙力說(shuō)：“對不起，把你的球踩扁了。"沙力看了一會(huì )兒球，突然端來(lái)一盆熱水然后叫我把那個(gè)扁乒乓球放進(jìn)去。奇跡發(fā)生了！扁了的乒乓球在熱水中慢慢的變圓了。我被該驚訝。這時(shí)，沙力笑著(zhù)說(shuō)："這叫‘熱脹冷縮’，乒乓球受熱后膨脹起來(lái)。扁了的乒乓球就會(huì )變圓。這種現象在你四年級會(huì )學(xué)到。"我聽(tīng)后，一想到以前對科學(xué)課的看法就不由自主地覺(jué)得自己很愚蠢，也就是那一刻起，我理智要學(xué)好科學(xué)課。
生活中到處有科學(xué)，只有你留心觀(guān)察，才能發(fā)現！
科學(xué)與生活作文3
鄰家有個(gè)可愛(ài)的小女孩，剛四歲，他的名字叫瑩瑩，瑩瑩跟我很玩得來(lái)。那天晚上，她爸爸媽媽帶她上街，她要我也去，我推托不掉，就跟去了。
瑩瑩一點(diǎn)也不嬌氣，她不要媽媽抱，堅持自己走路。走著(zhù)走著(zhù)，她突然撲到媽媽?xiě)牙�，“哇”地一聲哭起�?lái)。大家感到十分奇怪，她媽媽就問(wèn)女孩：“瑩瑩，你看見(jiàn)什么啦？”瑩瑩指著(zhù)前邊地上影子說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧�！黑洞洞的，你�?dòng)它也動(dòng)，你走它也走，好怕人噢！”爸爸忙說(shuō)：“瑩瑩別怕，我去踩�！边呎f(shuō)邊踩給瑩瑩看，爸爸那滑稽的樣子，把瑩瑩都樂(lè )了。她連忙跳下媽媽的懷抱，也踩了起來(lái)，可是怎么也踩不著(zhù)自己的影子。
瑩瑩問(wèn)爸爸：“爸爸，這是什么東西？怎么踩不著(zhù)它呀？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“這是你自己的影子呀！路燈的光被我們人擋住了就會(huì )有影子。你想去踩自己的影子，人怎么移動(dòng)，影子也跟著(zhù)怎么移動(dòng)，所以不管怎么踩也踩不著(zhù)自己的影子呀！”瑩瑩眨著(zhù)好奇的眼睛，她似乎聽(tīng)明白了�，摤撘皇掷�(zhù)爸爸，一手拉著(zhù)媽媽向前走，離路燈越來(lái)越近了，原來(lái)長(cháng)長(cháng)的影子也變得越來(lái)越短。走過(guò)這盞路燈，影子漸漸地又越拉越長(cháng)�！罢嬗幸馑�！”瑩瑩興奮極了，拉著(zhù)爸爸媽媽的手小跑起來(lái)，嘴里還“哦哦”的叫著(zhù)�！斑�？”瑩瑩突然停了下來(lái)，驚訝地問(wèn)，“我們怎么都有兩個(gè)影子呀？”爸爸指著(zhù)地上的影子對瑩瑩說(shuō)：“這前面的影子是后面那盞路燈照出來(lái)的，后面的影子是前面的那盞路燈照出來(lái)的，所以就有兩個(gè)影子啦！”原來(lái)我和他們一家人走到了兩盞路燈的'中間了。
瑩瑩快樂(lè )地喊起來(lái)：“太有意思了！如果左右再多增加一些路燈，影子不就更多了嗎？”可是爸爸卻搖搖頭，說(shuō)：“那樣就一個(gè)影子也沒(méi)有了！”瑩瑩感到納悶：怎么燈多了，反倒沒(méi)有影子了呢？
我也感到奇怪，這時(shí)我想到了醫生做手術(shù)用的無(wú)影燈，頓時(shí)明白了其中的奧妙，就對瑩瑩說(shuō)：“每盞路燈照出來(lái)的影子，又被其他路燈照亮了，就沒(méi)有影子啦！”“原來(lái)是這樣呀！”瑩瑩天真地笑起來(lái)，笑得真甜。
科學(xué)與生活作文4
當今社會(huì )，科學(xué)越來(lái)越快，這使得科學(xué)重組了世界，讓我們的生活煥然一新。
以前擔心夜晚的黑暗，現在夜晚變得燈火通明；以前一直想嘗嘗海里的美食，現在河海的魚(yú)蝦都成了家常飯；以前傳家書(shū)總是很難，現在和天堂依然是我們的鄰居……是的，科學(xué)帶來(lái)的一系列問(wèn)題不容忽視！
科學(xué)發(fā)明不僅給我們帶來(lái)短期的快樂(lè )，也給我們帶來(lái)長(cháng)期的問(wèn)題。以前總是有吃不完的食物，放在常溫下容易腐爛變質(zhì)，所以人們沒(méi)有辦法這樣做。后來(lái)又有人發(fā)明了臭豆腐，讓豆腐盈余不浪費。但是大部分食物都是易腐的，所以多余的食物只能浪費掉。后來(lái)，由于科學(xué)的發(fā)展，科學(xué)家們發(fā)現了一種叫做氟利昂的含氯氟烴，它無(wú)毒、穩定、不易分解。最重要的是它能制冷，所以冰箱就產(chǎn)生了。因為非常方便安全，冰箱迅速普及到千家萬(wàn)戶(hù)。但是人們沒(méi)有想到的是，臭氧層會(huì )受到氟的嚴重破壞，紫外線(xiàn)會(huì )注入地球。
不僅僅是弗萊徹，回過(guò)頭來(lái)看，科學(xué)給我們的生活帶來(lái)了多大的傷害。當化工廠(chǎng)從地面升起時(shí)，我們再也無(wú)法理解“晴空一鶴”的詩(shī)句；一臺收割機進(jìn)入田間，我們再也體會(huì )不到“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適；當一桶桶廢液排入河流時(shí)，我們再也感受不到“世界有多寬，樹(shù)木離天堂有多近，水中的月亮有多清澈！”；當一柱廢氣飄過(guò)天空，我們再也看不到“天高云淡，南飛雁破”的景象；當一管化學(xué)污水流入小溪，我們再也感受不到“小橋流水”的溫柔；當一袋袋農藥撒進(jìn)果園，我們再也看不到“李金杏肥”的場(chǎng)景了……
科學(xué)給我們帶來(lái)了太多，給我們帶來(lái)了便利，同時(shí)也給我們帶來(lái)了許多潛在的、長(cháng)期的危害。所以，要想社會(huì )發(fā)展，時(shí)代進(jìn)步，就必須把科學(xué)放在第一位；如果你想過(guò)上美好的生活并代代相傳，就必須以自然為先�！吨芤住氛f(shuō)“康龍有悔”，所以在發(fā)展科學(xué)的同時(shí)，不要濫用科學(xué)成果，以自然為先，調整科學(xué)與生活的關(guān)系，讓科學(xué)帶給我們更多的美好，更少的傷害，讓我們的生活煥然一新，美麗無(wú)比！
科學(xué)與生活作文5
生活在進(jìn)步，科技也在不斷發(fā)展，一切都在變化著(zhù)。而科學(xué)就是創(chuàng )新的一把鑰匙，卻與生活息息相關(guān)。
一次，科學(xué)課上，老師每人分了一個(gè)乒乓球，要求把它變癟，在場(chǎng)的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不好奇的，“大家放心做。這正是我們這節課所要學(xué)習的內容�！庇谑谴蠹叶架S躍欲試，不一會(huì )兒所有人手中的球沒(méi)有一個(gè)不是癟的。老師接著(zhù)說(shuō)：“那好，接下來(lái)把你們手中的球變回原樣�！迸_下接著(zhù)就有人不滿(mǎn)的哀嚎，接二連三的“老師這不是耍人嗎！”、“干嘛要費勁把它們弄癟呢！”抱怨過(guò)后，便真的試起來(lái)了，傳來(lái)的聲音卻都是失望的嘆息聲……
老師拿起手中已經(jīng)變癟了的乒乓球，輕輕地放到一個(gè)小碗里，原本變癟了的球剎那間變回了原樣，在場(chǎng)的無(wú)不好奇那碗水究竟是什么法寶，這時(shí)老師慢慢地開(kāi)口道：“這是溫度為四十九攝氏度的熱水。是不是很好奇為什么會(huì )這樣，乒乓球內空氣的溫度上升了，氣體的熱脹冷縮很劇烈，氣體受熱膨脹，乒乓球內的氣體壓強就增大，給乒乓球內壁的壓力就增大，壓力使乒乓球向外擴張，所以就鼓起來(lái)了�！边@是我們第一次接受科學(xué)，卻從中領(lǐng)悟到了奇妙的道理，有趣且生動(dòng)。
科學(xué)是奇妙的，但也離不開(kāi)生活，人類(lèi)的發(fā)明不少是愛(ài)來(lái)源于動(dòng)物，植物，甚至是微生物，和潛艇來(lái)自人們對魚(yú)類(lèi)和海豚的模仿；中國的魯班通過(guò)鋸齒草，發(fā)明了鋸子，同時(shí)也表明了科學(xué)與生活是密不可分的，生活創(chuàng )造了科學(xué)，而科學(xué)同樣可以改變生活。
社會(huì )在進(jìn)步，一切都會(huì )變化，請記住，科學(xué)和生活是互相聯(lián)系的，是必不可少的，科學(xué)已經(jīng)使我們進(jìn)步，使我們生活更加便利，我相信，科學(xué)不會(huì )止步，只會(huì )讓我們生活更美好。
科學(xué)與生活作文6
鄰家有個(gè)可愛(ài)的小女孩，剛四歲，他的名字叫盈盈，盈盈跟我很玩得來(lái)。那天晚上，她爸爸媽媽帶她上街，她要我也去，我推托不掉，就跟去了。
盈盈一點(diǎn)也不嬌氣，她不要媽媽抱，堅持自己走路。走著(zhù)走著(zhù)，她突然撲到媽媽?xiě)牙�，“哇”地一聲哭起�?lái)。大家感到十分奇怪，她媽媽就問(wèn)女孩：“盈盈，你看見(jiàn)什么啦？”盈盈指著(zhù)前邊地上影子說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧�！黑洞洞的，你�?dòng)它也動(dòng)，你走它也走，好怕人噢！”爸爸忙說(shuō)：“盈盈別怕，我去踩�！边呎f(shuō)邊踩給盈盈看，爸爸那滑稽的樣子，把盈盈都樂(lè )了。她連忙跳下媽媽的懷抱，也踩了起來(lái)，可是怎么也踩不著(zhù)自己的影子。
盈盈問(wèn)爸爸：“爸爸，這是什么東西？怎么踩不著(zhù)它呀？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“這是你自己的影子呀！路燈的光被我們人擋住了就會(huì )有影子。你想去踩自己的影子，人怎么移動(dòng)，影子也跟著(zhù)怎么移動(dòng)，所以不管怎么踩也踩不著(zhù)自己的影子呀！”盈盈眨著(zhù)好奇的眼睛，她似乎聽(tīng)明白了。盈盈一手拉著(zhù)爸爸，一手拉著(zhù)媽媽向前走，離路燈越來(lái)越近了，原來(lái)長(cháng)長(cháng)的影子也變得越來(lái)越短。走過(guò)這盞路燈，影子漸漸地又越拉越長(cháng)�！罢嬗幸馑�！”盈盈興奮極了，拉著(zhù)爸爸媽媽的手小跑起來(lái)，嘴里還“哦哦”的叫著(zhù)�！斑�？”盈盈突然停了下來(lái)，驚訝地問(wèn)，“我們怎么都有兩個(gè)影子呀？”爸爸指著(zhù)地上的影子對盈盈說(shuō)：“這前面的影子是后面那盞路燈照出來(lái)的，后面的影子是前面的那盞路燈照出來(lái)的，所以就有兩個(gè)影子啦！”原來(lái)我和他們一家人走到了兩盞路燈的中間了。
盈盈快樂(lè )地喊起來(lái)：“太有意思了！如果左右再多增加一些路燈，影子不就更多了嗎？”可是爸爸卻搖搖頭，說(shuō)：“那樣就一個(gè)影子也沒(méi)有了！”盈盈感到納悶：怎么燈多了，反倒沒(méi)有影子了呢？
我也感到奇怪，這時(shí)我想到了醫生做手術(shù)用的無(wú)影燈，頓時(shí)明白了其中的奧妙，就對盈盈說(shuō)：“每盞路燈照出來(lái)的影子，又被其他路燈照亮了，就沒(méi)有影子啦！”“原來(lái)是這樣呀！”盈盈天真地笑起來(lái)，笑得真甜。
科學(xué)與生活作文7
生活處處有科學(xué)，如果違背科學(xué)辦事，就會(huì )遭受挫折；科學(xué)處理問(wèn)題，常常會(huì )給我們帶來(lái)驚喜。
我家里有一盆美麗的吊蘭花，擺在陽(yáng)臺上，顯得十分雅致和清靜。我每天都會(huì )去探望它，給它澆水。
一天，我早早的起床了，來(lái)給我的寶貝吊蘭澆水。誰(shuí)知，我拿來(lái)水壺來(lái)到陽(yáng)臺，給吊蘭澆水。我看見(jiàn)吊蘭被蟲(chóng)子咬了很多洞，我傷心的摸著(zhù)被可惡的蟲(chóng)子咬過(guò)的傷痕累累的葉子，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“可憐的吊蘭，我的寶貝呀！你呀！你別以為你有多偉大，奉獻出你的精華、成長(cháng)給蟲(chóng)子，好可惜��！我不可能眼睜睜地看著(zhù)一盆含苞欲放的吊蘭就這么枯萎了。不行！我不得解藥不！罷！休！我得讓我的寶貝吊蘭茁壯成長(cháng)��！”于是，我轉過(guò)身走向客廳，對著(zhù)正在沙發(fā)上看報紙的爸爸，嚷著(zhù)：“爸爸�！卑职诛@然嚇了一跳，手中的報紙抖了一下，怒氣沖沖地瞪著(zhù)我，可我對爸爸的神態(tài)不屑一顧，直接撲到爸爸懷里，清了清喉嚨，獻殷勤地說(shuō)：“好爸爸，帥氣的爸爸，善良的爸爸，樂(lè )于助人的爸爸…。.請你告訴我，怎么樣才能把吊蘭花種好，使它不被蟲(chóng)子侵略呢？”爸爸一臉疑惑地說(shuō)：“這個(gè)我可不知道，我又不是養花專(zhuān)家，你問(wèn)我，也等于白問(wèn)�！蔽抑缓靡贿吽伎紗�(wèn)題，一邊慢慢吞吞地走向房間。我打開(kāi)了電腦，不放過(guò)任何一個(gè)角落地搜尋著(zhù)。我可真是不求真知不罷休��！經(jīng)過(guò)我千辛萬(wàn)苦地查詢(xún)，終于知道了：只要把香灰撒在花盆里，再澆點(diǎn)水讓煙灰滲入花土中，可殺死花土中的害蟲(chóng)。植物的生長(cháng)都離不開(kāi)氮、磷、鉀等元素。而煙灰里草木灰里的鉀元素特別多，鉀元素能幫助植物長(cháng)得更加強壯。我只好把爸爸的煙灰收集起來(lái)，給我的吊蘭施肥、澆水，我每天細心觀(guān)察被蟲(chóng)子咬過(guò)的洞也變少了很多。我看著(zhù)吊蘭一天天的茁壯成長(cháng)，我露出欣慰的笑容。
從此，我知道了，生活中無(wú)論如何都離不開(kāi)科學(xué)。原來(lái)科學(xué)是這么的普遍，生活處處有科學(xué)。我要不斷挖掘科學(xué)。用科學(xué)來(lái)處理事情，是一個(gè)理智的選擇。
科學(xué)與生活作文8
在我們生活中，處處都離不開(kāi)科學(xué)。只要我們好好觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現其中的奧妙。
記得有一次，我和我父親，我的奶奶去孔村玩。沿途我們經(jīng)過(guò)了繁榮的商業(yè)街，有兩個(gè)很粗很大，紅白相間的圓柱形煙筒一直冒著(zhù)白色的濃煙，這兩個(gè)圓柱形的煙筒是兩個(gè)相鄰的工廠(chǎng)一部分。還有奶奶的住處要比我們的住處冷清一點(diǎn)兒。畢竟，那里商店不是很多，人也不算太多。但是，那里的環(huán)境還是不錯的。有老一點(diǎn)兒用磚頭砌起來(lái)棕色的老年人專(zhuān)用的健身場(chǎng)所。還有社區廣場(chǎng)，每當夜晚降臨，就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )。這個(gè)社區廣場(chǎng)，原來(lái)是用來(lái)停放車(chē)子的停車(chē)場(chǎng)。
一塊塊綠油油的白菜田，香蔥田；一塊塊黃橙橙的玉米田，小麥田；田里辛勤勞作的農民與這些自然景物構成了一幅美麗的鄉村畫(huà)卷。我和我的奶奶在車(chē)內一直聊天。而我的父親則在駕駛座上開(kāi)車(chē)�？墒�，還沒(méi)等我我的奶奶聊的差不多時(shí)。前方的道路就讓我們忘記所有的好心情。因為，這條道路需要維修。我看到一些身穿橘黃色的工作服的道路維修人員推著(zhù)切割工具，一邊推著(zhù)切割工具走一邊割開(kāi)路面。切割完路面之后，一個(gè)道路維修人員從切割機后面走出來(lái)，手里拿著(zhù)準備好的掃把，把剛才切割路面的一些泥土等一些垃圾從這道縫中掃出。這還不算完，道路維修人員把事先熬好的瀝青從一個(gè)容器中拿出來(lái)，小心翼翼的灑在這幾道割的縫上。道路維修人員的這一舉動(dòng)，讓我感到十分的迷惑。我就問(wèn)父親，工人叔叔為什么要把好好的路面割開(kāi)再倒上瀝青。父親說(shuō)：“這就是應用的熱脹冷縮原理。這道縫叫做切割縫。夏天炎熱，雨水多。剛修好的路面，水泥膨脹，這條縫就能派上用場(chǎng)。冬天寒冷，水泥塊就容易收縮。減小冬天對路面的緩沖水泥塊膨脹的距離和空間�！�
看似十分平常的小事，其中還蘊含著(zhù)深刻的科學(xué)道理。
科學(xué)與生活作文9
我們的生活就像一臺電腦，科學(xué)是它的硬件，憑借著(zhù)求真務(wù)實(shí)的探索精神為生活提供富足的物質(zhì)保證；人文是它的軟件，以一種關(guān)懷他人關(guān)懷社會(huì )的感性情懷為生活注入精神力量。生活這臺“電腦”的正常運轉離不開(kāi)人文與科學(xué)的共同合作，只有兩者并駕齊驅?zhuān)覀兊纳畈拍苄腋Ｃ罎M(mǎn)。
科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重要性人人皆知，從古老的希臘文明起源至今，創(chuàng )造發(fā)明層出不窮，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展。從“兩彈一星”的發(fā)射到現代信息技術(shù)、人類(lèi)基因工程取得進(jìn)展，再到“神九”飛天“蛟龍”入海，生物 航天等各大領(lǐng)域的重大突破無(wú)不彰顯出科學(xué)對我們的生活產(chǎn)生的巨大影響和作用。對科學(xué)的探索使人類(lèi)減少了對自然的依賴(lài)，也挖掘出人類(lèi)無(wú)窮的智慧與創(chuàng )造力。只有發(fā)展科學(xué)，社會(huì )才會(huì )進(jìn)步。
與此同時(shí)，人們也隨之提出不少困惑和疑問(wèn)：克隆技術(shù)能否施之于人類(lèi)，基因科技是否會(huì )被亂用，高科技的應用會(huì )不會(huì )為未來(lái)的生活帶來(lái)災難。當美國在日本投放原子彈的時(shí)候，隨著(zhù)蘑菇云升起的不僅是原子彈的威力，還有無(wú)數人鮮活的生命。當人的生命都沒(méi)辦法得到保證的時(shí)候，與科技進(jìn)步相比，孰重孰輕？因為科技的參與，“色饅頭”“皮革膠囊”等事件充斥在我們耳邊，使得人心惶惶，給人們帶來(lái)的不僅是身體的傷害，更使人們對科學(xué)力量的信任大打折扣。我們急切地需要人文科學(xué)來(lái)解決社會(huì )發(fā)展道路上的種種障礙�？萍嫉倪M(jìn)步需要倫理道德的支持，這來(lái)自人性的關(guān)懷。真正的人文科學(xué)，是要實(shí)現對人類(lèi)創(chuàng )造力價(jià)值的最大化利用的，就如伯爵發(fā)明顯微鏡為醫學(xué)進(jìn)步作出貢獻，大大減輕人類(lèi)遭受的苦難，其價(jià)值遠遠大于用錢(qián)救濟那些遭受瘟疫的人。
科技應是為人們的生活服務(wù)的，只有結合人文關(guān)懷，任何科學(xué)創(chuàng )造才能真正便民利民，人們才能過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活。 “保護母親河”行動(dòng)的倡導，北京奧運會(huì )提出的“綠色奧運 科技奧運 人文奧運”理念的實(shí)施等體現人文關(guān)懷的行動(dòng)都詮釋著(zhù)科學(xué)與人文共同發(fā)展的思想。
科學(xué)和人文并駕齊驅?zhuān)@才是我們當今社會(huì )應提倡的生活。
科學(xué)與生活作文10
生活中處處都有科學(xué)，而發(fā)現生活中的科學(xué)，需要一顆細心的心加上一雙明亮而善于發(fā)現的眼睛。
我屬于白羊座，是b型血的。有一次，我意外的發(fā)現：蚊子在外公的房間里飛來(lái)飛去，不一會(huì )兒，它就找準了目標，“嗡嗡”得飛向我的周?chē)�，它繞著(zhù)我的大腿轉了幾圈，悄悄地停在我的小腿上，過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得腿有點(diǎn)癢癢的，難受極了。于是，我低頭一看，原來(lái)，是一只蚊子用它那細細長(cháng)長(cháng)的吸血針，扎進(jìn)了我的血管正在津津有味地吸著(zhù)我美味的血呢！我趕緊抓起一把扇子，把它扇到媽媽那兒，結果它又飛回來(lái)了，我覺(jué)得很奇怪，就百思不得其解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)米訛槭裁粗晃业难�，而不吸你的血呢？”媽媽開(kāi)了開(kāi)玩笑說(shuō)：“因為你不愛(ài)干凈，蚊子自然就喜歡吸你的血了唄！”我笑了笑，便抱著(zhù)一顆好奇的心，迅速打開(kāi)電腦，開(kāi)始認真地查起原因來(lái)。原來(lái)，蚊子喜歡吸b型血中肺活量大、汗腺發(fā)達、經(jīng)常流汗、愛(ài)做激烈運動(dòng)、白天穿著(zhù)深色衣服和赤腳走路的人。我分析了一下，這些電腦中介紹的特點(diǎn)不就是我從小到現在的特點(diǎn)和習慣嗎？
由于外公是住在老房子里的，一到夏天，蚊子就會(huì )有很多，人們要是來(lái)這里時(shí)間一長(cháng)，身上就會(huì )有許多大小不一的紅包包，用力抓它，說(shuō)不定還會(huì )把紅包包抓出血來(lái)。于是，我暗暗下定決心一定要發(fā)奮學(xué)習，多多關(guān)注科學(xué)，發(fā)明一個(gè)既環(huán)保，又方便的驅蚊器，為人們解除去除蚊子的難題。
其實(shí)生活中，有許多事物正等著(zhù)我們用慧眼去發(fā)現它，改變它，這樣，我們的生活將會(huì )更加美好！
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