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與生活有關(guān)的作文（精選28篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的與生活有關(guān)的作文，歡迎大家分享。
與生活的作文 篇1
今天下午我開(kāi)心的在家玩，因為我朋友來(lái)我家了，我們玩了一個(gè)鐘，覺(jué)得無(wú)聊，我就告訴爸爸，讓我出去玩，在家里無(wú)聊，爸爸答應了，因為我有朋友在一起，我便馬上準備點(diǎn)錢(qián)，為什么我要準備錢(qián)？是因為我每次出去玩總要買(mǎi)東西的嘛，何況是夏天！我總不能老是讓朋友請我吧，我帶好錢(qián)就和朋友出發(fā)了，好開(kāi)心！
走到小街上，我們一會(huì )買(mǎi)那東西，一會(huì )買(mǎi)這東西，正我開(kāi)心的時(shí)候，我把剩下的錢(qián)拿了出來(lái)，就只剩下4塊錢(qián)了，我問(wèn)朋友多少錢(qián)，朋友說(shuō)：也只剩4塊了，我們說(shuō)好：不能亂花掉，一定要用到有用的地方，我們一致同意，就出發(fā)找起來(lái)了，當我們走到小馬路時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)賣(mài)魚(yú)的攤子，我看了看，里面的小魚(yú)好可愛(ài)，我問(wèn)老板價(jià)錢(qián)，他說(shuō)大一點(diǎn)的8塊，小的4塊，我和朋友說(shuō)：就買(mǎi)4快的吧，雖然小了點(diǎn)，但是可以養大的，我們就買(mǎi)了4塊的，給我和朋友一個(gè)裝滿(mǎn)半袋子的水，里面正有一只小魚(yú)了水中游著(zhù)呢，好可愛(ài)��！就這樣，我和朋友把錢(qián)用在了有用的地方了，我和朋友高興的回家了。
回到了家里，第一件事就是趕緊拿一個(gè)小杯子，然后里面放滿(mǎn)水，然后再把小魚(yú)倒進(jìn)去，小魚(yú)倒了進(jìn)去后，好杯子里歡快的游來(lái)游去，真是么么噠！
與生活的作文 篇2
帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的好奇和自豪的腳步，十二歲的我踏入初中的大門(mén)，開(kāi)始體驗陌生的初一生活。在半年多的時(shí)間里，我學(xué)會(huì )了友誼的真誠和價(jià)值，感受到了集體力量的力量和溫暖，感受到了老師的關(guān)愛(ài)和照顧……既甜又苦！我還記得給我們帶來(lái)成功喜悅的成語(yǔ)大賽。在“最后一句，下一句”這一輪，我們組真的很驚艷。老師話(huà)音未落，我們趕緊站起來(lái)，雖然是先回答。
男生雖然信誓旦旦要和女生一爭高下，但成績(jì)真的不值一提。勝利的喜悅寫(xiě)在女孩的臉上！進(jìn)入初中，最苦惱的是作業(yè)。中學(xué)作業(yè)太多，簡(jiǎn)直壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。在學(xué)校寫(xiě)，在家寫(xiě)；上課寫(xiě)，課后寫(xiě)；白天寫(xiě)，晚上寫(xiě)一天都沒(méi)有閑暇的時(shí)候，我們能不痛苦或者不累嗎？
如果你有時(shí)間寫(xiě)一首小詩(shī)，讀一篇美文，那該多好��！其實(shí)人生的第一天，充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )。生活也是如此，有痛苦就有快樂(lè )。只有當你痛苦的時(shí)候，你才能感到甜蜜。
與生活的作文 篇3
暑假生活豐富多彩，讓人回味無(wú)窮。最有趣的事情是在游泳池里學(xué)習游泳。
記得8月10日，我不會(huì )游泳的時(shí)候，朋友說(shuō)萬(wàn)泰酒店的游泳池開(kāi)放了，我喜出望外。一出校門(mén)，我就飛快地跑回家，告訴了媽媽。她聽(tīng)到后說(shuō)：“好！你爸爸和我明天帶你去�！�
第二天早上，我們換了衣服，給游泳池帶了些有用的東西。哇！這水真藍！我看著(zhù)那些大哥哥大姐姐自由自在的走進(jìn)水里，可是腳一碰到水就縮了回去，心想：我要是不會(huì )游泳，一不小心掉進(jìn)深水里肯定死！
我先熱身，戴上護目鏡和泳衣，然后學(xué)游泳。藍色的水漸漸溢出我的膝蓋，終于到了我的腰。到了這里，我慢慢停下來(lái)，怕再往前走會(huì )淹死。爸爸對我說(shuō)：“快伸伸腿！”他用有力的手臂支撐著(zhù)我的腰，我仿佛漂浮在水面上。爸爸說(shuō)：“把腿使勁往后推，雙手向兩邊捋……”稍后我會(huì )游泳。父親見(jiàn)我進(jìn)步神速，想開(kāi)個(gè)玩笑，松開(kāi)手，我卻“撲通！”它沉了下去，一連嗆了幾口水。不料站起來(lái)，就覺(jué)得鼻子發(fā)酸，耳朵好像被什么東西堵住了，很不舒服。
在父親的幫助下，我終于學(xué)會(huì )了游泳，但我一分鐘能游十幾米�？磥�(lái)游泳真的很難！
與生活的作文 篇4
陽(yáng)光，一說(shuō)起陽(yáng)光，就不由自主地想到陽(yáng)光，想到青春，想到活力，想到二中的一個(gè)景點(diǎn)。
每天第二節課后，大家興高采烈地走出教室，自覺(jué)地排起了長(cháng)隊，來(lái)到操場(chǎng)。學(xué)生們邁著(zhù)矯健的步伐走到指定的位置，仍然在邁步。仔細一看，手腳高高舉起，動(dòng)作整齊嚴謹，給人一種軍人的威嚴。
當我開(kāi)始做練習時(shí)，第一個(gè)引起我注意的是武術(shù)練習。驚天動(dòng)地的吶喊，千萬(wàn)不要站在我面前，小心震天。如果站在前面方向回頭看，似乎只有一個(gè)人有上千手，表演上千手。站在后方，仿佛進(jìn)入了正宗的少林寺，動(dòng)作規整，出拳有力，拳風(fēng)剛烈。
自制練習下來(lái)。如果說(shuō)武術(shù)運動(dòng)是一種鍛煉，那么自制運動(dòng)就是一種朝氣和青春。為什么？因為自制操的音樂(lè )代表青春，動(dòng)作代表綻放，沒(méi)有人會(huì )臉上有一絲喜悅。
下來(lái)就是跑步，談跑步！可以說(shuō)八龍出海，沒(méi)有一只隊伍像龍一樣起飛，龍頭對齊，龍身?yè)u曳，連接不斷，所以有八龍出海的美稱(chēng)。
美妙的陽(yáng)光，課間絕對的陽(yáng)光！絕對精彩！
與生活的作文 篇5
“熱死了！好熱！”大家都在無(wú)奈的抱怨。你看，小鳥(niǎo)在無(wú)力地低飛，魚(yú)兒在水面上游動(dòng)，小狗熱得在地上吐舌頭，蟬在大聲拼命地叫。沒(méi)有一絲風(fēng)，天空有霧。
不一會(huì )兒，烏云和雷聲隆隆，天空變得灰暗陰沉，仿佛上帝面無(wú)表情地發(fā)怒了。突然，“咔嚓”一聲，一道銀蛇般的閃電，沖破了布滿(mǎn)烏云的天空�！耙掠炅�，快躲起來(lái)！”然而，還沒(méi)等一些人躲起來(lái)，豆大的雨滴就“砰”地落下來(lái)了。電閃雷鳴愈演愈烈，天如鉛塊，晝轉夜，暴雨隨之而來(lái)，大雨傾盆。雷聲在空中滾動(dòng)，閃電閃過(guò)，天空似乎被撕裂了。雨越下越大。樹(shù)木在暴風(fēng)雨中搖擺，青草吞噬了甘甜的雨水。這條路已經(jīng)流入了一條河。人們卷起褲子，小心翼翼地在水中前行。那些帶著(zhù)雨具的人，撐著(zhù)傘，穿著(zhù)雨衣，在風(fēng)雨中掙扎著(zhù)行走。汽車(chē)在路上要慢慢開(kāi)，有的車(chē)甚至會(huì )陷在大雨里無(wú)法啟動(dòng)。
暴風(fēng)雨終于停止了。烏云悄悄地躲了起來(lái)，太陽(yáng)公公又露出了慈祥的笑臉，把他溫暖的光和熱灑向大地。天空中出現了一道美麗的彩虹，我不禁想起了那首《風(fēng)雨后總有陽(yáng)光》和《沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨怎么能看到彩虹》。是的，人的一生會(huì )遇到很多挫折，就像暴風(fēng)雨一樣。只要我們有勇氣面對，彩虹很快就會(huì )出現，生活會(huì )變得更好！
與生活的作文 篇6
家庭生活變化多端，時(shí)而歡樂(lè )，時(shí)而苦澀，時(shí)而溫暖，時(shí)而辛苦，時(shí)而……
記得有一個(gè)周末，爸媽都出去了，把家務(wù)活全丟給了我。我刷好了牙，吃好了早飯，正想看電視，我突然想起碗還沒(méi)洗，我連忙拿起碗用水沖洗，可怎么也洗不掉上面的殘留物，我只能拿出殺手锏——清潔球，在上面不停地搓，搓得我手都酸了，才把上面的殘留物全部去除干凈。我又看見(jiàn)陽(yáng)臺上還有一堆臟衣服，整個(gè)人快暈了，還是等大人回來(lái)再讓他們洗吧。不行，這樣衣服會(huì )發(fā)臭的，我只好走上陽(yáng)臺，一件一件地洗，洗好了一看，有的衣服上還有污垢，有的甚至還有泡沫�；氐椒块g我的肚子“咕咕”地叫了起來(lái)，我又累又餓，不一會(huì )兒就睡著(zhù)了。這次，我終于體會(huì )到了媽媽的辛苦，我決定以后要更加體貼媽媽?zhuān)僮屗鷼狻?/p>
還有一次五一勞動(dòng)節，爸媽帶我一起去了上海，我們去了神奇的科技館，美麗的東方明珠，輝煌的外灘等景點(diǎn)，它們讓我流連忘返。這是我最快樂(lè )的一次旅游。
這就是我平凡又豐富多彩的家庭生活。
與生活的作文 篇7
在人生的道路上，不時(shí)會(huì )有一些困難，關(guān)鍵是我們如何對待它。
有許多方法可以處理生活中的困難。不同的人會(huì )有不同的方法，少數人選擇退縮，而大多數人選擇奮斗。當然，我會(huì )聽(tīng)從大多數人的意見(jiàn)，選擇奮斗�！陡赣H的花落》一文中有一句話(huà):“不管你有什么困難，只要你堅定不移地去做，你就能克服它們�！�，現在我非常相信這句話(huà)。本來(lái)有很多事情我不敢做，但是學(xué)了這句話(huà)后，我得到了很多啟示，我可以做一些我認為不可能的事情。過(guò)去，我上課的時(shí)候非常害怕。我擔心老師會(huì )叫我的名字，讓我回答問(wèn)題。然而，自從我學(xué)會(huì )了這句話(huà)，我在課堂上并不害怕，而是敢于舉手回答問(wèn)題，而且我能回答得很好。我很開(kāi)心，因為我有勇氣，我不怕。
普希金的詩(shī)《如果生活欺騙了你》也反映了這篇關(guān)于困難的文章，其中的句子也很好:“如果生活欺騙了你/不要難過(guò)/在陰郁的日子里冷靜下來(lái)�！�，這句話(huà)告訴我們遇到困難時(shí)不要退縮。只要我們以冷靜的態(tài)度面對生活中的困難，這些困難就會(huì )被我們戰勝，我們會(huì )贏(yíng)。
讀童話(huà)《丑小鴨》也給了我很大的啟發(fā)。這只丑小鴨出生時(shí)就被人們排斥，但他勇敢地生活著(zhù)。他樂(lè )觀(guān)地對待生活中的困難，最終成為了一只白天鵝。他因樂(lè )觀(guān)而成功。
丑小鴨的生活道路并不平坦。它能活下來(lái)。對我們來(lái)說(shuō)，在新世紀，生活的道路比丑小鴨要平坦得多。我們應該努力學(xué)習，努力實(shí)現我們的理想。
這是兩個(gè)人對生活的感受。他們就像一個(gè)空的空殼，一生都在努力工作。當他們老了，他們仍然不得不離開(kāi)，但是他們不能帶走任何東西。人們只能這樣做，揮舞著(zhù)一個(gè)長(cháng)袖，不拿走任何殘余。雖然生命的長(cháng)短不是由我們決定的，但這段黃金時(shí)期可以被我們自己珍惜和把握，也可以被我們自己開(kāi)發(fā)和利用。
與生活的作文 篇8
生活就像一艘孤獨的船，在浩瀚的海洋中漂浮不定。
生活就像一條長(cháng)河，洶涌澎湃，甚至永遠枯竭。
生活就像一場(chǎng)夢(mèng)。高潮一解除就結束了。
生活就像一座木橋，充滿(mǎn)無(wú)盡的艱辛和疲憊。
生活就像一場(chǎng)戰爭，但勇敢的戰斗會(huì )帶來(lái)失敗。
朋友，時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是生命。在坎坷的人生道路上，沒(méi)有人會(huì )給你重新開(kāi)始的機會(huì )。你只能依靠自己，你只能依靠自己。誰(shuí)希望他的生活充滿(mǎn)遺憾和遺憾？誰(shuí)會(huì )后悔，直到他離開(kāi)并回顧他過(guò)去的生活？為了不讓自己在人生的道路上留下遺憾，為了不讓自己的時(shí)間白白流逝，讓我們努力工作吧！戰斗！戰斗！相信自己，相信生活，不要后悔。
三個(gè)人的生活也可以是一杯醇酒。慢慢享受，仔細品味。自然，生活的味道也可以表達出來(lái)。
我媽媽曾經(jīng)問(wèn)我，“你想要什么樣的生活？”，簡(jiǎn)潔的回答讓我耳目一新:“充實(shí)、幸福和美好的生活�！�
當然，不管未來(lái)的命運如何，我希望當我回顧我的生活時(shí)，我不會(huì )因為浪費時(shí)間而后悔，也不會(huì )因為留下遺憾而感到一生的傷害和失落。
生活是多變的。也許此時(shí)你正在一位高級白領(lǐng)的辦公室里享受咖啡，但明天你會(huì )因為某種原因而失業(yè)。也許你是一個(gè)悲傷的人，擔心此時(shí)找不到工作。明天，也許會(huì )有一份適合你的工作對你說(shuō):嗨！和孩子們在遙遠的山里，也許你被大山擋住了，也許你因為貧窮而錯過(guò)了書(shū)，也許你和你的父母將你帶到哪里，不要悲傷，不要憎恨生活，無(wú)論發(fā)生什么，都不要放棄，點(diǎn)燃你生活的斗志。生活的磨練和打擊會(huì )讓你這個(gè)在逆境中成長(cháng)的孩子變得更加堅強。
相信生活，只要你付出，你就會(huì )收獲。
世界是美好的，因為它有生命。奇妙之處在于創(chuàng )造了寶貴的生命和無(wú)數的奇跡。
生命感知測試成分4水，是一種液體；冰是固體；水蒸氣是一種氣體。這三個(gè)物體有許多不同之處。
零度以下的冰雖然晶瑩剔透，但只能呆在原地，變成井底之蛙。
水，常溫，純凈透明，沿著(zhù)河流不斷流動(dòng)，但它生活在地球上。
水蒸氣雖然不可接觸，但卻心胸寬廣，知識淵博，雄心勃勃。
生活就像這水一樣，每天都需要進(jìn)步，不能隨波逐流。如果一個(gè)人對學(xué)習的態(tài)度保持為零，那么他的知識只能停留在原地。龔玉就是一個(gè)例子。不管他的鄰居怎么說(shuō)他，他從不放棄信仰，堅持自己的原則。最后，經(jīng)過(guò)很長(cháng)一段時(shí)間和他的兒孫們的辛勤勞動(dòng)，一座高大雄偉的山被龔玉變成了一張“臉”。
生命不能像水一樣，因為水是無(wú)聲無(wú)色的。盡管它不停地流動(dòng)，想去哪里就去哪里，但它的生活一直很平庸。田亮也是一個(gè)很好的例子。自從他成為雅典奧運會(huì )跳水冠軍后，他整天都在做廣告賺錢(qián)。他沒(méi)有野心，被國家隊淘汰了。
與生活的作文 篇9
窗外大片大片的綠意，逐漸柔軟地浸濕干渴已久的眸子，任綠影飛速掠過(guò)卻仍然不舍眨眼�；蛟S真的是久違了這樣的視覺(jué)盛宴了吧，沒(méi)有上天指名道姓的安排，被自己隨意地放逐在城市渴望的陌生里，一路顛簸著(zhù)平穩的綠色。
而這一切的一切，僅是放逐，追尋心里干涸之前迫切的那份濕潤的溫柔。我想我是很樂(lè )意這樣做的，帶著(zhù)自己吵嚷了好久的靈魂。
總覺(jué)得這是個(gè)悠閑的城市，散發(fā)著(zhù)蘇格蘭樣的慢調節奏，一切慢速進(jìn)行，慢慢融入新個(gè)體的靈魂。而我就是作為這個(gè)城市的新個(gè)體，不斷地放慢原來(lái)緊張的生活步調，適應著(zhù)緩緩的閑散，那是我一直追求的，不是嗎？
坐在干凈的巴士上，我想起了奇奇，那個(gè)喜歡背著(zhù)包獨自旅行的孩子。每當她興高采烈地向我講述旅行見(jiàn)聞時(shí)我總是感到那么無(wú)聊，要知道世界上最無(wú)聊的事就是聽(tīng)別人講述他的旅行過(guò)程。我現在可以依稀想起那些詞句――她一個(gè)人，亞麻色的背包，卡其布長(cháng)褲，永遠空著(zhù)的手心沒(méi)有任何累贅，還有唯一可以依靠的巴士玻璃窗�？墒乾F在，那些空白的片段被剪斷后很自然地附在了我的生命里，我體會(huì )著(zhù)她所說(shuō)的微小的快樂(lè )。
親和的陽(yáng)光在上空盤(pán)旋，尋找空隙自然垂下，變得懶散悠閑，就像這里生活的人們。我可以坐上一輛只有我一個(gè)乘客的穿梭巴士，穿越整座城市，在清澈澄明的午后。我將頭倚在沒(méi)有溫度的玻璃窗上，看頭頂有密密交織的色彩，漂移著(zhù)的白，深邃高遠的藍和婆娑的綠，還有慢慢后退的乖戾的房子，大多是白色的。我的耳機很舊了，但是效果還是很好，低吟淺唱的調子和未爆發(fā)的沉穩在腦海里放大一百倍地轟鳴，隔絕太過(guò)興奮的空氣里的躁動(dòng)。我很長(cháng)很長(cháng)的頭發(fā)披散下來(lái)，很濃很密的黑色瞬間覆蓋了半個(gè)臉頰，冰涼溫柔的質(zhì)感給我帶來(lái)沉穩的心情還有異鄉里屬于自己的被包裹的安全感，就像戈壁灘上塵土飛揚的荒涼在夜里變得安靜順從從而體現出的更有價(jià)值的靜謐。沒(méi)有了張揚的荒涼更顯靜謐的美，這是在另一種環(huán)境下得到的升華。而我的頭發(fā)竟然在異鄉給我前所未有的安全感，這未嘗不是一種環(huán)境的升華。因而我感激我的頭發(fā)。
可是我還是感到了被放逐的孤獨，不是嗎？不然我為什么一直在極力地尋找給我以安慰的物質(zhì)？
與生活的作文 篇10
生活如詩(shī)，彈指紅顏間，嘆平生塞北江南，歸來(lái)華發(fā)蒼顏。生活如畫(huà)，淺墨渲染間，描萬(wàn)里河山凝黛，千秋流水素白。在我眼中，每個(gè)人的生活都是詩(shī)情畫(huà)意，或是如一首清淡朦朧的踏莎行，或是如一曲如歌如訴的青玉案；或是似一幅柔麗精致的《洛神賦圖》，或是似一卷爽朗蒼翠的《千里江山圖》。
凝眸，看項羽劍指天涯。他的生活離不開(kāi)破碎戎裝，離不開(kāi)奔馳烏騅。戎馬一生，卻正是那一首破陣子，那一幅《秋舸清嘯圖》。策馬，衣袂飄飛；血濺，銀槍龍吟。垓下悲歌，飄零的樂(lè )聲讓人想起了遙遠的巫山一段云。虞姬舞劍，是悼念一去兮不復還的壯士，還是僅僅為易水冰寒而感傷？可嘆力拔山兮氣蓋世，卻依舊是英雄氣短；虞兮虞兮奈若何，也仍然是紅顏薄命。楚霸王的一生，透著(zhù)悲壯，透著(zhù)凄涼。淚濕金甲，血染鮫綃，黃昏下悲歌起，迷蒙了壯士的眼，也翻覆了命運，顛倒了晨昏。
回首，憶李重光垂眸嘆息。那一年金陵破，哀江南。而他的生活是一首虛幻的秦樓月，是雪舞凄迷的《灞橋風(fēng)雪圖》。菊花煮酒，后庭花開(kāi)，李后主的一生都沉溺在莊生夢(mèng)蝶般的華麗中。只是在迷蒙如霧的笑意中，又有幾分才是真的快樂(lè )？幾樹(shù)驚秋，晝雨新愁。李煜慘然一笑，飲盡牽機酒，又見(jiàn)煙鎖秦樓，零落萬(wàn)般閑愁。他一生作詞無(wú)數，但他的生活，又何嘗不是一首悲涼婉約的凄美之詞？原來(lái)寫(xiě)詞之人，亦是詞中之人。
側耳，聽(tīng)蘇小小吟子夜吳歌。杜鵑啼血，淚痕滿(mǎn)衫。她的生活是一曲凄涼的《清商怨》，是一幅斜陽(yáng)照晚，暮云清冷的《秋山行旅圖》�！昂翁幗Y同心，西泠松柏下�！毙⌒±淦G的容顏在風(fēng)中愈發(fā)淡了，而那句生死不離的誓言也被時(shí)光腐朽，漸漸凋零。古道殘風(fēng)，油壁香車(chē)，漸遠的青驄馬，還有彌漫的哀傷構成了一幅讓人心碎的殘破畫(huà)卷。只是當時(shí)光褪色，她可曾意識到，原來(lái)生活本就是一句詩(shī)——無(wú)物結同心，煙花不堪剪。
每個(gè)人的生活都是一首詩(shī)，每個(gè)人的生活也都是一幅畫(huà)。只是時(shí)光就如飛鴻踏雪，為生活的詩(shī)畫(huà)鍍上了滄桑的痕跡。也許等到曲終人散，寂寞升華，我們驀然回首時(shí)才會(huì )發(fā)現，生活已成為一首精致的小詞，一幅濃墨重彩的畫(huà)卷。而唯有這些關(guān)于生活的記憶，會(huì )陪著(zhù)我們靜待壽與天齊，默看殘陽(yáng)月華。
與生活的作文 篇11
生活，無(wú)處不在，每個(gè)人都需要美滿(mǎn)幸福的生活。生活中，有悲、有喜，那似五味瓶般的生活，給我們的生活點(diǎn)燃了又一盞燈。在生活中，你會(huì )學(xué)到很多，它是人一生中最好的老師，它會(huì )教會(huì )你如何做人，如何學(xué)習，可以說(shuō)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可以和老師相媲美。
生活對每個(gè)人都是公平的，它不會(huì )因你窮困落后而放棄你，他更不會(huì )因你高貴富有而討好你……
生活好比一盞燈，當你扭亮它的時(shí)候，它也會(huì )對你光芒四射，當你對生活信心十足時(shí)，他也決不會(huì )對你失望。人們都知道，生活是意志的磨刀石，在生活中，你會(huì )從一個(gè)困難和災難中，懂事許多，成熟許多。
記得那是今年六月的一天，我和媽媽去醫院體檢，當我得知母親患了子宮癌時(shí)，我的心碎了，我絕望了，我曾經(jīng)想過(guò)失去母親的情形，電視上那些悲痛欲絕的哭聲，在我心中回蕩，那時(shí)，我真不知該怎么辦！平時(shí)對任何事情信心十足、決不言敗的我，也對生活那遙遠的未知數感到迷茫。
我對生活充滿(mǎn)者恐懼和陰森，好象整個(gè)天都立刻昏暗下去，一切都黯然失色，一切都危機四伏，我不想再活下去了，我甚至想過(guò)……唉！
我當時(shí)真得徹底絕望了，從那以后我好象變了一個(gè)人似的，悲痛凄慘的心情也變得一發(fā)不可收拾，一切可笑的事，在我心里都變得那么嚴肅，那么可怕。
我一次次的對別人微笑，是為了對他們說(shuō)“我還快樂(lè )”，那都是假的，是假的，我曾在日記里寫(xiě)到過(guò)我的感覺(jué)，當老師知道后，她們安慰我，鼓勵我，可是……那沒(méi)用，再多的安慰也不能添滿(mǎn)傷心的大坑，再多的鼓勵也掩蓋不了悲傷的墳墓……
但是，母親對生活的樂(lè )觀(guān)和意志打動(dòng)了我，我曾燃起過(guò)那么一星點(diǎn)兒的火苗，但一次微弱的輕風(fēng)，又把它打滅了，我的生
活大多往返于家和醫院，這兩點(diǎn)一線(xiàn)之中。然而我每次去看母親時(shí)，她總是笑口常
開(kāi)，她對生活的信心又一次讓我體會(huì )到了人間的母愛(ài)，我開(kāi)始發(fā)奮，我開(kāi)始努力，我又回到了往日的我！母親手術(shù)后，順利出院了，她回家的那一刻，我哭了……
唉，生活就是這樣，它總是會(huì )給你制造痛苦，總會(huì )讓你一無(wú)是處，總會(huì )讓你不知所措，然而當你重新走上生活的大道時(shí)，它又會(huì )給你鼓勵和支持，它會(huì )使你從一件事中悟出一個(gè)道理……只要你對生活有信心，它也絕不放棄你，它是最好的老師！
與生活的作文 篇12
生活是什么？她好似一位帶著(zhù)面紗，站在云端上的仙女，是那樣的神秘莫測。
但我覺(jué)得生活更象是一杯酒，充滿(mǎn)著(zhù)酸，甜，苦，辣等各種味道，就好像代表著(zhù)人在生活中的各種情緒一樣。
想想看，我們初中三年的生活不就是一杯充滿(mǎn)各種味道的酒嗎？
剛剛踏入中學(xué)校園的我們，對這里的一切都感到那么新奇，同時(shí)也對自己在這所學(xué)校即將開(kāi)始的新生活感到興奮。那個(gè)時(shí)候單純的我們感到，能夠有緣相聚在這所學(xué)校里成為朋友，是一件多么愉塊的事��！這個(gè)時(shí)候的生活真的就好象是一杯甜甜的葡萄酒醉人心扉��！然而時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼之間，我們初二的生活也已經(jīng)結束了�？晌覀兓蛟S還在迷茫之中，到初三的我們到底要去干些什么呢？是盡自己最大的努力去考取高中呢，還是放棄學(xué)習去直接工作呢？初中畢業(yè)后去做什么？到底該選擇哪條路呢？此時(shí)的我們，已經(jīng)像一個(gè)半成熟的孩子在思考自己的未來(lái)了。這時(shí)生活更像是一杯白酒，火辣辣的味道代表我們對未來(lái)的向往與猜測。
時(shí)間是不可占有的公共財產(chǎn)。隨著(zhù)時(shí)間的不斷推移，現在的我們已經(jīng)將成為初三畢業(yè)生了。我們即將面臨著(zhù)一場(chǎng)人生的考試，要做出真正決定自己人生道路的選擇了。所以我們也不能再迷茫，而是應該背負著(zhù)老師與家長(cháng)的希望去面對這場(chǎng)人生的考試了。所以初三的生活好象是一杯啤酒，辛酸中帶點(diǎn)兒苦味。
但是，吃得苦中苦，方為人前人。我相信我們會(huì )作出正確的決定，為自己的中學(xué)多味的生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
與生活的作文 篇13
生活對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一杯滿(mǎn)滿(mǎn)的水，生來(lái)都是清澈見(jiàn)底的，無(wú)色無(wú)味的。
印地安酋長(cháng)對他的臣民們說(shuō)：“上帝給了每一個(gè)人一杯水，于是，你從里面飲入了生活�！鄙畲_實(shí)就是一杯水，被子的.華麗與否顯示了一個(gè)人的貧與富。但杯子里的水，清澈透明，無(wú)色無(wú)味，對任何人都一樣。接下來(lái)，你有權利加鹽、加糖，只要你喜歡。這是你的生活圈里，沒(méi)有人能剝奪。你有欲望，不停地往杯子里加水，或者加糖，但必須適可而止，因為杯子的容量有限。啜飲的時(shí)候，你要慢慢體味。因為你只有一杯水，水喝完了，杯子變空了�！�
的確，每個(gè)人的水都是同體積的，同密度的。一杯水如果加了一些其他的物質(zhì)就會(huì )有不同的色澤或味道。生活亦如此，只要你在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做得怎樣，就會(huì )有不同的效果。
簡(jiǎn)單的生活，你真正需要的不是那么多，多出來(lái)的任何一樣東西對別人都有用，將它送出去，或是捐出去義賣(mài)，讓真正需要的人善用，簡(jiǎn)單生活慣之后，生命自然不再累贅。
為愛(ài)而生，只有愛(ài)，能使世界轉得更圓；只有愛(ài)，能創(chuàng )造奇跡。能夠看見(jiàn)別人的好，就會(huì )提升自己的好；能夠說(shuō)出別人的好，就會(huì )強化對方與自己要更好。愛(ài)是一切的原動(dòng)力。
做自己的心靈捕手，每當自己因某事而煩惱時(shí)候，應適當給自己調節一下，只有外在的自己和內在的自己相結合，才能更好的照料自己。
生活的事點(diǎn)點(diǎn)滴滴。事事都會(huì )因點(diǎn)點(diǎn)滴滴而發(fā)生變化。
苛求生活完美的人，總是覺(jué)得生活似乎有些不平衡，有些不滿(mǎn)意。富人有時(shí)也會(huì )因生活中的一些不能用錢(qián)解決的事而煩惱；窮人也有時(shí)會(huì )因為沒(méi)有錢(qián)而得到人生的另一種樂(lè )趣。不一樣的人對于生活的態(tài)度不一樣。
人可以選擇自己的生活，人不得不選擇自己的生活，這是人們生活的起點(diǎn)。生活的起點(diǎn)不一定不是生活的終點(diǎn)。因為有的人會(huì )回到原點(diǎn)，尋求自己的回憶。
你我皆凡人，活在人世間，思想總被自己的世俗觀(guān)念所左右，總會(huì )拿自己與人比較，而且只會(huì )和比自己眼前之人比較，那又為何不轉身看看還在你身后的人呢？山有山的姿態(tài)，水有水的柔情，所謂“看山是山，看水是水”的境界其實(shí)遠沒(méi)有說(shuō)得那么復雜，在我以為，只要你閉上眼什么也不看，山水又有何區別？所有的山水之說(shuō)不過(guò)是庸人自擾、徒曾煩惱而已。只要自己明白，別人的幸福只在你的眼里，你的幸福才在自己心里，當然也就在別人的眼里了。笑看他人的繁華，靜靜地守護自己內心的一片寧靜與祥和，你還說(shuō)不幸福嗎？
生活是一種態(tài)度，幸福是一種感覺(jué)，人生則是不斷收獲與放棄的過(guò)程！
在收獲與放棄之間，以一顆簡(jiǎn)單的心，聽(tīng)自己內心的感受，讓生活變得簡(jiǎn)單。
所以說(shuō)，生活往往是一杯水，可以任人們去添加一些物質(zhì)，使其充滿(mǎn)了富有氣味和味道。當我們年老的時(shí)候，就可以重新品味其中的味道和意蘊。生活給予我們與生俱來(lái)的都是一樣，我們不能選擇自己的父母，但是，可以創(chuàng )造屬于自己的新生活。我們不能改變我們的生命的長(cháng)度，但是我們可以擴展他的寬度；我們不能改變天生的容貌，但是我們可以時(shí)時(shí)保持笑容。任憑弱水三千，我只取一瓢飲。
一杯水只有溶于江河湖海，才能體現他的海納百川，有容乃大；一棵樹(shù)只有進(jìn)入山林，才能顯示出獨木成林的風(fēng)范；一個(gè)人只有融入集體，才能展示出自己的風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣的品質(zhì)；生活更應如此，無(wú)數個(gè)人的不同的生活溶于其中才鑄就了中華五千年的多姿多彩的歷史，流出了一條比尼羅河還長(cháng)的歷史長(cháng)河。
生活不僅僅只是單純的生活，還是一種從出生開(kāi)始玩到死亡的游戲，不管成功與否，你應記著(zhù)你曾擁有過(guò)。
好好的生活吧！愿普天下的人們都能開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)著(zhù)生活這個(gè)充滿(mǎn)生機活力的游戲中的每一天吧！生活，是我們的選擇，我們的起點(diǎn)，同時(shí)也是我們的歸宿。
與生活的作文 篇14
有的時(shí)候我會(huì )覺(jué)得自己根本就不是在生活，而是在浪費生命，畢竟有的時(shí)候整個(gè)人都很頹廢自己也沒(méi)有認真的積極的去生活，而是讓自己踐踏著(zhù)自己的身體，時(shí)間的流逝反而讓自己變得更加頹廢，其實(shí)這一種生活狀態(tài)就不是自己想要的。
你自己還是很期待，也很想要很在乎他現在究竟有怎樣的生活態(tài)度的，以及他現在的生活狀況是怎么樣的，可是總不能有太多的在乎，不能有太多在乎的表現，畢竟自己沒(méi)有那樣子的身份，也沒(méi)有那么多的資格，同時(shí)也沒(méi)以后可以了解他生活的途徑。這樣子確實(shí)是挺糟糕的�？墒巧钜膊粦撝皇菄�(zhù)他轉啊，我覺(jué)得自己現在就是特別在乎他，特別希望自己的生活可以圍著(zhù)他轉。
可能就是回到單身之后的一點(diǎn)空虛感吧，畢竟自己一個(gè)人了，變成自己一個(gè)人了就會(huì )覺(jué)得，突然間自己的情感沒(méi)有了寄托，突然間自己看到那一些關(guān)于愛(ài)情的文章的話(huà)，自己也不知道可以分享給誰(shuí)，可以在誰(shuí)身上實(shí)施。
朋友也有跟我說(shuō)，這是一種正常的現象，他們說(shuō)，如果選擇開(kāi)啟那一段感情的話(huà)，那最后也應該接受在分開(kāi)之后自己究竟是有怎樣的生活狀態(tài)，你自己也是可以接受，這樣子的，生活狀態(tài)的話(huà)，只是有的時(shí)候緩沖不過(guò)來(lái)，只是有的時(shí)候沒(méi)有認真生活的時(shí)候，會(huì )想要可以有一個(gè)人分享一下自己的這一些情緒，可以有一個(gè)人知道自己在頹廢，希望他們最后也可以知道，頹廢的生活有怎樣的結局，希望他們可以一直跟蹤著(zhù)我的生活狀態(tài)。
沒(méi)什么，只是失去了一個(gè)關(guān)注自己的人罷了，只是失去了一個(gè)可以跟蹤自己生活狀態(tài)的人罷了。有的時(shí)候會(huì )覺(jué)得自己只是在喊一個(gè)空口號，畢竟會(huì )覺(jué)得自己一直在說(shuō)我們一定要積極快樂(lè )的去生活，積極向上的生活，可是并沒(méi)有有的時(shí)候我并沒(méi)有這樣子做。感覺(jué)那只是一個(gè)空口號，對于我來(lái)說(shuō)偶爾確實(shí)是一個(gè)空口號。即便自己真的也很想要努力起來(lái)，可是有的時(shí)候就一直想要讓自己頹廢。
與生活的作文 篇15
其實(shí)在人生這條漫長(cháng)的路上，我們一直都在尋尋覓覓。以前李清照說(shuō)尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。那時(shí)候我們剛開(kāi)始接觸唐詩(shī)宋詞，總是覺(jué)得很多東西都在詩(shī)意當中展現的淋漓盡致。也許那些故事并不是我們所經(jīng)歷的但是當我們看清楚它的來(lái)龍去脈或者是接觸到一點(diǎn)點(diǎn)的蛛絲馬跡就開(kāi)始變得內心非常的激動(dòng)和興奮。
我們總要知道一個(gè)人的成長(cháng)從來(lái)都不是一瞬間的事情，它需要經(jīng)過(guò)一個(gè)經(jīng)年累月的過(guò)程，才能夠讓我們看清楚在你的眼前，在你的背后到底都發(fā)生著(zhù)什么樣的事情，假如從一開(kāi)始你就沒(méi)有一點(diǎn)定力，你一開(kāi)始就不忍心在這樣的過(guò)程當中奉獻自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些時(shí)候那些人說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)，其實(shí)在他們看來(lái)都沒(méi)有任何的意義。
他們說(shuō)卸磨殺驢其實(shí)是一個(gè)忘恩負義的詞，但是你卻并不知道這個(gè)詞經(jīng)常在現實(shí)生活當中，很多人每天都在演變這個(gè)樣子。他們不知道為什么突然間這些東西變成了自己生活的常態(tài)，也許從這樣的過(guò)程當中，你就能夠明白，這樣的世界到底飽含著(zhù)一種怎樣的生意，又能夠給你怎樣的奉獻和價(jià)值。
其實(shí)在這個(gè)漫長(cháng)的尋找過(guò)程當中，我能夠看到很多熟悉的人，那些臉龐在腦海當中熠熠生輝，那些熟悉的言語(yǔ)也在我們眼前看清楚了代價(jià)。
都是生活給我們的最真實(shí)的面貌。
當我們明白了生活最起碼的含義時(shí)，我們好像也能夠看清楚那些時(shí)候的義氣用事，其實(shí)都是不值得一提的，每一個(gè)時(shí)間段的成長(cháng)都給我們不一樣的收獲。
與生活的作文 篇16
真的，難道不覺(jué)得結婚之后即便對象不是當初那個(gè)自己喜歡的人？即便結婚的對象只是湊合著(zhù)過(guò)來(lái)的，最后磨合著(zhù)，終究也能夠過(guò)上幸福的生活，終究也可以有機會(huì )去品嘗戀愛(ài)的甜蜜模樣。
想起之前也有跟他分享過(guò)的一個(gè)故事，就是我前任同桌，她的哥哥是因為相親對象認識了他的嫂子的，本來(lái)兩個(gè)人都看彼此很不爽，但沒(méi)有想到最后卻結婚了，而且結婚之后就開(kāi)始談戀愛(ài)，或者談戀愛(ài)的那種甜蜜生活，兩個(gè)人也沒(méi)有想到會(huì )彼此相惜，彼此連上，彼此彼此，為彼此改變，真的也是讓我的情人同桌看到了結婚之后美好愛(ài)情的樣子。
覺(jué)得這種婚姻就真的很美好，自己現在也有突然間想到之前媽媽的一個(gè)朋友，也是我從小就認識的一個(gè)阿姨，在我很大之后他才結婚，好像也是晚婚的，最后他是到另一個(gè)城市去。本來(lái)覺(jué)得那么完美的一個(gè)阿姨，畢竟長(cháng)的也很好看，能力其他文藝也都很在行。
我覺(jué)得完美的人就該配有完美的婚姻生活，畢竟婚姻是人這一生中的大事，而且他那么兜兜轉轉，最后才確定了一個(gè)結婚對象，我以為他會(huì )過(guò)算特別美滿(mǎn)的生活，可是沒(méi)有他有了一個(gè)特別可愛(ài)的兒子之后，而且他的兒子也是來(lái)之不易，就好像結婚挺多年之后才可以有了那個(gè)兒子。但是最后他們離婚了。
我之前沒(méi)有什么想法，就覺(jué)得兩個(gè)人不合適的話(huà)就分開(kāi)嘛，可是自己經(jīng)歷失戀之后才想到他，當初究竟是怎么走過(guò)來(lái)的？還帶著(zhù)一個(gè)兒子，他們夫妻之前不也是經(jīng)歷了特別恩愛(ài)的生活嗎？不也是彼此照顧過(guò)彼此嗎？不也是彼此為彼此考慮過(guò)，為彼此調羹做飯，彼此也曾在床上細語(yǔ)呢喃。
與生活的作文 篇17
你是否因考試失利而垂頭喪氣？你是否因經(jīng)歷打擊而一蹶不振？你是否因遭受嘲笑而意志消沉？面對這些我們無(wú)法控制的情況，或許用微笑去面對才是我們最正確的解決方法�！拔⑿χ�(zhù)面對生活”很簡(jiǎn)單的一句話(huà)，卻是不容易做到的一件事。在生活中它很多時(shí)候是一個(gè)空頭口號，真正能夠這樣做的恐怕只是寥寥數人吧。
人的一生，不可能事事順利，總有遇到挫折、打擊的時(shí)候，“萬(wàn)事如意”“心想事成”只不過(guò)是人們的美好愿望罷了。所以，不管你以怎樣的心態(tài)去面對，該來(lái)的總是要來(lái)，為何不去接受這些“意外”呢？挫折磨練一些人，也打到一些人。世界上的事物都有兩面性，我們在經(jīng)歷了挫折的同時(shí)也磨練了自己，這時(shí)挫折就是一筆寶貴的財富。美國總統林肯生活可謂極其坎坷，他經(jīng)歷了許許多多的挫折，然而他的成就也是舉世矚目的。所以挫折對他來(lái)說(shuō)就是不折不扣的財富。試問(wèn)有誰(shuí)不對自己的財富微笑呢？再說(shuō)生活本來(lái)就是由微笑和眼淚編織出了的，這樣的生活才是豐富多彩的。
我們固然愿意接受那些開(kāi)心的事，而憎惡那些傷心的事。但是我們也不能有太高的奢望，要知道那些傷心的事也是生活的重要組成部分。我們必須接受，但能夠改變的是我們接受它的心態(tài)。微笑著(zhù)面對生活，你會(huì )發(fā)現這世界的一切都很美好，一切都那么和諧，你還會(huì )發(fā)現生活是五彩斑斕的。所以，朋友，請微笑著(zhù)面對生活吧！無(wú)論是怎樣的情況，都要露出燦爛的笑容。
與生活的作文 篇18
笑是什么，笑是一片海，讓你無(wú)所畏懼。傷心的時(shí)候，當你看到一張張對你微笑的臉，都寄托著(zhù)我們對你真心的祝福。失戀時(shí)，朋友們總是讓你微笑生活，因為生活中微笑才是最美好的祝福。
每當家人們都聚在一起的時(shí)候，老人們他們會(huì )聆聽(tīng)著(zhù)我們細細的密語(yǔ)和關(guān)懷，沒(méi)事擦上一兩句，他們就像是一個(gè)個(gè)老頑童，仿佛又回到了他們的青春最美好的是時(shí)刻。
孩子們的笑，是最率真的。他們不需要太多的物資鼓勵，即使是長(cháng)輩們不經(jīng)意間流露出的贊揚，也會(huì )使他們興奮不已、干勁十足。他們的笑，就像陽(yáng)光照射在湖面，清澈而明亮。
生活中最堅強的。是那些身負責任背負壓力卻不怕難，不后退的人，。然而，就是在這種重負之下，傳遞著(zhù)一支支強者之歌。他最終心驚人的意志戰勝了所有困難。就因為那句話(huà) 微笑生活。
如果你沒(méi)有遇到過(guò)挫折，請你微笑生活，因為那份好運不會(huì )永遠伴隨你。昨天的陽(yáng)光已經(jīng)照不到今天的樹(shù)葉，你的以后還有更長(cháng)的路要走。你還有更多的挑戰
如果你處在逆境中。那么，面對失敗，請你微笑生活。他說(shuō)“風(fēng)雨中、那點(diǎn)痛算什么”，眼前的一切只是暫時(shí)的，只要你在面對所有一切困難的時(shí)候 抬起頭 、看著(zhù)天、微笑 ，你就是生活的強者，你的一切都將是你的磨石，驅使你走向生活，微笑生活，從自己。
與生活的作文 篇19
生活是一架天平，它不會(huì )偏袒任何人，每個(gè)人都要接受生活所丟來(lái)的麻煩，這世上從來(lái)就沒(méi)有幸運的人，他們只是比常人多付出一些別人不知道努力。而微笑是一個(gè)令人心情愉快的動(dòng)作，它會(huì )給人帶來(lái)溫暖與希望。
我翻著(zhù)書(shū)，漫不經(jīng)心地閱覽著(zhù)，呵，《光明行》我輕勾唇角有些嘲笑，多土的題目，但我天生就是反骨，什么越討厭就對什么越感興趣，抱著(zhù)批判的態(tài)度看下去，竟潤濕了眼眶。一個(gè)雙目失明的少年對生活失去了希望，一個(gè)女孩卻告訴他，他的主治醫生是她叔叔一定可以醫好他，并拉了一曲《光明曲》給他聽(tīng)。少年抱著(zhù)希望走下去，竟真的復明了，他跑到郊區摘了一大捧梔子花，尋找這個(gè)女孩，幾經(jīng)波折卻得知這只是一個(gè)路邊買(mǎi)藝的盲女孩。最后，少年將這捧潔白梔子花拋向天空，清香撒向人間，那一瓣瓣純白的花像一個(gè)個(gè)夢(mèng)，一縷縷陽(yáng)光，每一個(gè)人深醉其中。我也是如此，深深地淪陷進(jìn)去。
同樣失去光明，一個(gè)精神不振，一個(gè)微笑樂(lè )觀(guān)，對待生活所給予的挑戰表現出兩種截然不同的態(tài)度，或許這也正是生活向我們發(fā)出挑戰的真正原因，像這樣懦弱無(wú)能甚至連反抗都無(wú)法做到我們又怎配做生活子女？
面對生活微笑，這不過(guò)只是一種對待生活的態(tài)度卻能使自己擁有好心情，讓別人對我們充滿(mǎn)期待。面對生活微笑，請你露出你最美最溫暖的笑容來(lái)面對生活，來(lái)面對今后路上那些大大小小善惡交加的磨難吧！或許這對每一個(gè)微笑的人來(lái)說(shuō)只是一種鍛煉的方法，只是無(wú)關(guān)痛癢的皮毛，但這或許對于那些一點(diǎn)打擊都受不了的人，會(huì )是一次天災，巨大的苦難，暗無(wú)天日的地牢，無(wú)法遁逃的地洞。
所以，相信吧，這是一個(gè)極其平凡的動(dòng)作，也是一種極其簡(jiǎn)單的生活態(tài)度，無(wú)論何時(shí)何地請勇敢接受生活給予的苦難，并將其看成樂(lè )趣，有何不可。
面對生活，請微笑。
與生活的作文 篇20
生活是五彩繽紛的，有時(shí)充滿(mǎn)了快樂(lè )，有時(shí)充滿(mǎn)了淚水和苦澀，但是我們要感謝生活給我們帶來(lái)的一切。
我要感謝生活讓我擁有了所有。在生活中，我們懂得了一些道理，進(jìn)一步地增加量了知識讓我們學(xué)會(huì )了怎樣做人，因此，我們應該讓生活變得更加美好。只有好好學(xué)習，考上大學(xué)，找到好工作，才能讓家人過(guò)上好生活�，F在，爸爸媽媽都在拼命地干活，為的是什么，不就是為了讓我們過(guò)上好生活嗎？他們多么想有一天不用干活了，在家里享福。
生活是美好的，是快樂(lè )的。心存善意的人，我相信，你們一定能過(guò)上好生活；心存惡意的人，不但沒(méi)有過(guò)上好生活，而且也會(huì )遭到應有的懲罰。
美好的生活，我愛(ài)你！我希望總有一天，所有的人都能過(guò)上美好的生活。
與生活的作文 篇21
五彩繽紛的世界，溫暖的家。我出生在這個(gè)家里，世界里，讓我體驗到了喜怒哀樂(lè )，學(xué)到了豐富的知識。
在這個(gè)世界里，我有我的思想、看法和人生的夢(mèng)想。在我幼小的時(shí)候，爸爸媽媽養育我，教我怎樣做人，怎樣去生活�？缮畈幌褡约合氲媚敲春�(jiǎn)單。生活有很多種，有用學(xué)習來(lái)取得成果的，有用勞動(dòng)來(lái)取得成果的，有靠父母來(lái)完成事業(yè)的。
我的生活一直是用笑容去面對的，就像我們的語(yǔ)文老師，每天臉上都掛著(zhù)甜甜的微笑。我很高興我能生活在自己的事業(yè)里，有自己的想法和夢(mèng)想。父母也支持我的想法，不過(guò)他們也不放松我的學(xué)習，對我的期望也很高。
我感謝生活，是它讓我有了自己的夢(mèng)想，自己所追求的事業(yè)和生活。
與生活的作文 篇22
"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"幾天前，我看了一本名為《學(xué)會(huì )生活》的書(shū)。這個(gè)話(huà)題深深吸引了我，所以我迫不及待地開(kāi)始閱讀。文章主要講述了作者在費城納爾高中門(mén)口看到的兩個(gè)雕像——一只蒼蠅和一匹駿馬。
作者曾認為鷹代表光明的未來(lái)，馬代表成功。直到有一天，作者偶然在網(wǎng)上讀到了這兩尊雕像的來(lái)源，他才意識到自己完全錯了。鷹是一種飛遍世界的鷹，忘記學(xué)習最基本的覓食技能，最終導致死亡。然而，這匹馬拒絕工作，最終被剝了皮。讀完一萬(wàn)個(gè)解釋?zhuān)髡叽舸舻乜粗?zhù)，然后立即給城里最好的兒子打電話(huà)，問(wèn)他是否明白鷹和馬之間的奧秘，作者失望地掛了電話(huà)。因為盡管他的兒子成績(jì)優(yōu)異，但他只是一個(gè)只知道如何學(xué)習而不知道如何生存的人。因此，作者認為不僅僅是學(xué)術(shù)成就，而是勞動(dòng)和生存技能將人們從貧困中拯救出來(lái)。
讀完這本書(shū)，我深深地感受到了。這與中國許多父母現在照顧和溺愛(ài)他們的孩子有關(guān)，但正是這些孩子養成了“伸手拿衣服，張嘴拿食物”的習慣孩子們的壞習慣導致他們忽視了勞動(dòng)和生存技能。我很震驚！我在報紙和雜志上看到，一些大學(xué)生不會(huì )洗衣服，也不會(huì )乘公共汽車(chē)，甚至一些北京大學(xué)的畢業(yè)生最終會(huì )在街上游蕩。我感到一種恐懼感向我襲來(lái)。
我也只關(guān)心我在書(shū)本上掌握知識的程度，但我沒(méi)有考慮到將來(lái)的不良后果。讀完這篇文章，我知道我有多無(wú)知了！因此，從現在開(kāi)始，我將學(xué)習更多的生存技能，并養成獨立的好習慣。
學(xué)生們，從小就要學(xué)習更多的生存技能，懂得多勞多得的原則，否則他們會(huì )后悔的。
與生活的作文 篇23
從膜拜的研發(fā)與普及到“豬了個(gè)球”的創(chuàng )意與暢銷(xiāo)，共享設施正一點(diǎn)一點(diǎn)地滲透入我們的生活中，像“緩慢氧化”般潛移默化地改變我們的生活。
一日，我興致高漲趁著(zhù)早晨的春光去打一場(chǎng)籃球揮霍汗水�？僧斘蚁聵菚r(shí)才發(fā)現車(chē)子都被爸爸媽媽騎走了，難不成要讓我走路去？就在我懊惱不能去時(shí)視角一轉看見(jiàn)一輛鮮亮的小黃車(chē)。對啊，可以騎小黃車(chē)去哇！
我匆匆跑上樓用手機下載了ofo，一百元！這昂貴的價(jià)格對于我這個(gè)學(xué)生黨來(lái)說(shuō)著(zhù)實(shí)心疼不已。接著(zhù)，我下樓去掃了小黃車(chē)，騎上它就出發(fā)了。一路上陽(yáng)光明媚，我哼著(zhù)歌騎著(zhù)單車(chē)格外暢快。共享單車(chē)還真是方便，下次再也不用偷偷騎父母車(chē)出去啦。
可當我到達籃球場(chǎng)時(shí)才發(fā)現，我這個(gè)撿了芝麻丟了西瓜的竟然把籃球落在家里了！得，白跑一趟。就在我打算掉頭往回走時(shí)一眼望見(jiàn)籃球場(chǎng)上一輛橙色明亮的箱子，里面放了幾個(gè)籃球。這里是可以租籃球的嗎？我連忙停好車(chē)子再鎖好等他計費停止在走下籃球。果然，這是個(gè)共享籃球。掃碼注冊后，它更是亮出了69元押金的天價(jià)！雖然很心疼錢(qián)，但為了籃球我也無(wú)計可施。我順利地拿到了一個(gè)籃球，便像離弦的箭矢般奔向籃球場(chǎng)。竟不知是出于興奮還是昂貴的計時(shí)費呢？原來(lái)現在的共享設備這么發(fā)達，那我以后豈不只要帶個(gè)手機出門(mén)就夠了？買(mǎi)東西可以用支付寶，騎車(chē)用ofo，就算遇上突降大雨也可以用共享雨傘。當然，要帶足夠錢(qián)。
但，這不一定。在我打完球騎車(chē)回去的路上，老天突變臉色，轉晴為雨。我立馬停下車(chē)子，在路邊尋找雨傘。但卻一把共享雨傘的影子都找不到，想來(lái)也是，共享雨傘押金不過(guò)20元，人們用了以后相當于買(mǎi)一把雨傘，與其鎖在路邊讓它繼續流動(dòng)下去，還不如帶回去自己用呢。眼看身上被淋濕大半卻找不到傘，只好到附近商店躲一躲了，當我轉過(guò)身首先映入眼簾的不是商店而是電話(huà)亭。電話(huà)亭也可以躲得嘛，我像抓住了一根救命稻草似的跑過(guò)去。在我慶幸有避難所時(shí)發(fā)現這不是一個(gè)普通的電話(huà)亭，而是共享電話(huà)亭。電話(huà)亭本來(lái)不就是公共設施了嗎？共享電話(huà)亭有什么意義呢？有了共享電話(huà)亭豈不是連手機也不用帶了？只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：如果你手機沒(méi)電了或者沒(méi)帶弄丟了，請拿手機掃一掃二維碼。讀來(lái)實(shí)在可笑。手機都沒(méi)了還拿什么去掃二維碼？是不是還要交押金呢？
共享設備有失敗也有成功，比如共享電話(huà)，共享雨傘還有我在路邊看到那些沒(méi)鎖的共享單車(chē)和被人丟棄在草叢里的共享單車(chē)或者停放在路中央的等等。共享設施不一定越便宜越容易被社會(huì )接受，它便利的是人們的生活，考驗的是公民的素質(zhì)也誠信，體現的是整個(gè)社會(huì )的道德。要想真正地擁有共享生活還是應該每個(gè)公民都能愛(ài)護共享設備。
與生活的作文 篇24
學(xué)習是一件很重要的事情，但是玩也很重要。有一句英語(yǔ)諺語(yǔ)說(shuō)：all work和no play makes jack a dullboo，意思是只工作不玩耍，杰克也變傻。從這句話(huà)，我們知道玩耍很重要，所以讓我曬曬自己豐富多彩的課余生活。
每當甜美的鈴聲響起，大家都會(huì )沖出教室，仿佛教室里有一些恐怖的惡魔。其實(shí)我們就是想找個(gè)好地方玩。
女生課間玩喜歡踢羽毛球。他們找到了一個(gè)好地方，開(kāi)始踢羽毛球！快看！那個(gè)毽子師傅也是羅嘉璐，我們班的女英雄。她用食指和中指抓住羽毛球的底部，把它扔了上去。毽子像雜技演員一樣在空中翻了個(gè)身，很快就摔倒了。她看到了毽子，用腳踢了起來(lái)，毽子又開(kāi)始工作了。她一個(gè)接一個(gè)地踢毽子，毽子不斷地上下跳動(dòng)。情況不好，調皮的毽子在她身后飛。我以為羅佳璐接不到毽子，結果她用了——“轉身”的補救伎倆。她轉過(guò)身，輕松地抬起腳。哇，她成功了。真不敢相信。"63、64!"太棒了，她創(chuàng )造了自己的新紀錄33，35，45，64！我很羨慕她，也希望自己能打得這么好。
至于男生，他們喜歡下棋。坐在地上下棋，很多人來(lái)看。雖然我不懂象棋，但我更喜歡參與其中。他們的“王者之戰”開(kāi)始了！“蝌蚪”先跳馬，“蟋蟀”發(fā)出槍?zhuān)侔l(fā)出馬等攻擊性棋子。突然，蝌蚪的士兵和他的馬一起越過(guò)蟋蟀的第一道防線(xiàn)，向蟋蟀的巢穴走去�！膀序小壁s緊派了一匹馬去防備，但已經(jīng)來(lái)不及了。不小心，“蟋蟀”馬會(huì )看到如來(lái)。唉，怎么辦？看到“蝌蚪”大軍兵臨城下，而“蟋蟀”卻無(wú)能為力。啊，結果可想而知，《蝌蚪》大獲全勝！
擊球手出局了嗎！來(lái)曬曬你的課余生活吧！
與生活的作文 篇25
我們生活在這個(gè)世界上，時(shí)時(shí)刻刻都在感受生活，生活是痛苦的，同時(shí)生活也是快樂(lè )的。你是怎樣感受生活的呢？
觀(guān)賞優(yōu)美的景色，是感受生活。當在某一個(gè)假期，你背上旅行包，或是去外地旅游，或是去山間踏青，或是登上東岳山望景亭，無(wú)限的風(fēng)光盡收眼底，令人心曠神怡。你感受這與平時(shí)不同的生活，欣賞這從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景，這是感受生活的一種方式。
聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè )，是感受生活。當你緊張地忙碌了一天，回到家后，泡上一杯香甜可口的茶，拿出mp4，戴上耳機，或是聽(tīng)熱情奔放的流行音樂(lè )，或是聽(tīng)優(yōu)美典雅的器樂(lè )伴奏，然后細細地品這縷縷清香的茶，放松一下緊張了一天的神經(jīng)，這也是感受生活的一種方式。
享受濃濃的親情，是感受生活。當在晚餐時(shí)間，一家老小、四世同堂，在餐桌上圍成一圈兒，吃著(zhù)家鄉的土菜，喝著(zhù)小酒，女人們拉著(zhù)家長(cháng)里短，男人們談著(zhù)工作，小孩兒則拿著(zhù)碗在一邊吃著(zhù)、玩著(zhù)……一家人其樂(lè )融融，整個(gè)家充滿(mǎn)了濃濃的親情味兒。我們同樣也可以用這種方式去感受生活。
擁有純潔的友誼，是感受生活。找一個(gè)與自己志同道合的朋友，與朋友一起討論問(wèn)題、談工作，一起散步、逛街。當自己有困難時(shí)，可以向朋友請求幫助，當朋友有困難時(shí)可以向他伸出援助之手。當自己有快樂(lè )，跟朋友一起分享，當自己心中有苦，可以向朋友述說(shuō)。與朋友有福同享，有難同當，這不也是享受生活的一種方式嗎？
感受生活的方式還有很多很多：追求遠大的目標，是感受生活；體驗奮斗的苦樂(lè )，是感受生活；遭遇痛苦的挫折，是感受生活……
生活就在我們身邊，讓我們用心去感受生活吧！
與生活的作文 篇26
我的軍訓生活很苦、很累，但也很愉快。
每一天，我與我的“戰友”們一起站軍姿，當著(zhù)烈日，流汗了，也不許擦，任憑汗水淌過(guò)臉頰，脖子，胸膛，大腿……這是一種煎熬，很苦，但我們必須認真做，這是在磨練我們的意志力。我們不曾退縮，因為我們是省錫中的學(xué)生，在踏入校門(mén)的時(shí)候，便已經(jīng)做好了吃苦耐勞的準備。
最累的要屬正步了，在做分解練習時(shí)，抱著(zhù)腹，抬起腳，也許會(huì )搖搖晃晃，也許會(huì )站不住腳而落地，同學(xué)們卻不曾抱怨過(guò)，當甩手臂時(shí)，手都是筆直的，充滿(mǎn)力量的，沒(méi)有人會(huì )偷懶，所以一整天下來(lái)，腳酸腿酸，都想趴在地上不起來(lái)了。我們的教官李肖一向說(shuō)我們的正步踢太快了，讓我們重復做了一遍又一遍，有時(shí)他都覺(jué)得我們會(huì )厭煩抱怨他，可是事實(shí)上呢？沒(méi)有，從來(lái)沒(méi)有，大家都是打心眼里喜歡這個(gè)教官，無(wú)論踢多少回正步，大家都不會(huì )埋怨他，即使累了，也不曾懈怠。因為我們是省錫中的學(xué)生，在軍訓開(kāi)始的那天，就已經(jīng)決定做什么事，都要一絲不茍。
就算軍訓再苦再累，我們依然有愉快的時(shí)候。在訓練休息時(shí)，都會(huì )表演些節目，其中最受同學(xué)喜愛(ài)的是李教官的歌曲。他不僅僅會(huì )唱軍隊的歌，還會(huì )唱許多現代流行的歌曲，每次唱歌都會(huì )引起熱烈的掌聲，就算是其他班的同學(xué)，聽(tīng)了我們李教官的歌，也會(huì )不禁拍起手來(lái)。李教官和同學(xué)們相處的很好，讓人有一種親切感，讓一個(gè)和自己關(guān)系這么好的教官訓練我們，心境怎樣會(huì )不好？但平時(shí)大家也不會(huì )因為和教官關(guān)系好了而不聽(tīng)教官的話(huà)，對于一切命令都絕對服從。李教官很喜歡和同學(xué)們聊天，同學(xué)們每次和教官聊天都會(huì )咧著(zhù)嘴，就像大家是一家人。
我的軍訓生活不長(cháng)，卻令我變得堅強；我的軍訓生活不長(cháng)，卻令我回味無(wú)窮；我的軍訓生活不長(cháng)，卻令我一生難忘……
與生活的作文 篇27
七天的軍訓生活，猶如一首激動(dòng)人心的交響曲，苦與樂(lè )構成了它的主旋律，值得回味，難以忘懷！
那鐵的紀律，嚴酷的訓練就是我們的軍訓。我們不斷的進(jìn)行著(zhù)枯燥的訓練，有時(shí)在太陽(yáng)底下站軍姿，站得腳軟頭暈，眼冒白光。每一次訓練都是理解汗水的洗禮，每一天生活都在進(jìn)行意志力的抗爭。但即使軍訓再苦再累，我們也要挺過(guò)去。這種鋼鐵般的意志，遍布了整個(gè)軍訓操場(chǎng)。
火熱的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著(zhù)大地，然而即使太陽(yáng)毒辣，我們卻在運動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨，盡心地練習。這讓我想起一句話(huà)：太陽(yáng)狠，然而比你狠的卻是我們鋼鐵般的毅力。是啊，付出總有回報，你看那動(dòng)作，雖然沒(méi)有軍人那么標準，但也有一股陽(yáng)剛之氣，這是我們付出與回報的必然，這是用汗水澆灌的成功花兒的綻放。
剛到的時(shí)候，我們每個(gè)人都很期待，畢竟是第一次到正規嚴格的軍訓，然而當我們第一次訓練時(shí)，那種嚴格的動(dòng)作要求，讓我們缺乏鍛煉的身體很難適應，一個(gè)午時(shí)就把我們的腿酸的站都站不穩。我們有點(diǎn)動(dòng)搖了，想過(guò)放棄，可是我們克服了軟弱，始終堅持著(zhù)。兩天后我們微微地適應了軍人的生活，我們面貌一新：不但身體強壯、充滿(mǎn)活力，并且我們的意志也得到強化，個(gè)個(gè)有著(zhù)鋼一般的毅力。這對于我們初中這三年的學(xué)習和生活有著(zhù)重要的意義。
與生活的作文 篇28
9月1日至7日，我參加了人生中的第一次軍訓，這幾天火熱的軍訓生活，這種訓練對于我來(lái)說(shuō)是既辛苦又興奮的，是值得回味的一段日子。
每一天訓練下來(lái)，累得腰酸腿疼。我的教官是個(gè)嚴格要求的人，動(dòng)作做的不標準就一遍又一遍的操練，直到貼合要求為止。其實(shí)教官也是心疼我們的，但他更期望能把我們的堅強、毅力練出來(lái)。
軍訓的確很辛苦，在炎炎烈日下，我們踢正步，排方隊，在激昂的訓練場(chǎng)上，我們歡呼，吶喊。就是這樣一段生活，使每個(gè)人在摸爬滾打中慢慢成長(cháng)；就是這樣一段經(jīng)歷，使我們在汗水中變得堅強。
軍訓生活培養了我們的團體觀(guān)念和紀律觀(guān)念。在隊列中教官十分強調紀律，每當有人在隊伍中不打報告便隨意亂動(dòng)時(shí)，都會(huì )受到教官?lài)绤柕呐u和懲罰，以增強我們的團體觀(guān)念。整齊的隊列增強了我們的團體觀(guān)念，要求我們時(shí)刻要想到團體，不能只是研究自己。
軍訓也培養了我的身體素質(zhì)。一開(kāi)始訓練，只要站上10分鐘的軍姿，就會(huì )感覺(jué)體力不支。此刻即使站上20分鐘，還是做到站如松�？梢�(jiàn)，軍訓對于我們身體素質(zhì)的培養多么明顯。
雖然軍訓有點(diǎn)兒苦、有點(diǎn)兒累，但經(jīng)過(guò)這次軍訓我體會(huì )到，人生充滿(mǎn)艱辛，生活充滿(mǎn)坎坷，做任何事都要有毅力，也要有吃苦耐勞的精神。軍訓的日子僅有短短的七天，和人生相比，只可是是滄海一粟，但她留下的綠色詩(shī)韻，她將永遠是人生中最亮麗的風(fēng)景，成為一段永遠難忘的美麗記憶，永遠，永遠……
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