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我的課余生活敘事作文

時(shí)間:2021-11-29 17:29:22 生活 我要投稿

我的課余生活敘事作文(通用15篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我的課余生活敘事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的課余生活敘事作文(通用15篇)

我的課余生活敘事作文1

  我的課余生活非常豐富多彩,也很有趣!像滑板、溜冰、看書(shū)、游泳、還有拼模型,不過(guò)我最喜歡的還是拼模型了。

  每個(gè)難忘的假日,我都會(huì )用我自己的零花錢(qián),去買(mǎi)一個(gè)我喜歡的模型。今天,我又去挑了一個(gè)特棒的模型。然后,我興高采烈地打開(kāi)盒子。一心一意的看著(zhù)圖紙準備開(kāi)工。

  我先拿出一片零件用剪刀狠狠地剪下去。咦,零件上面怎么又紅色的東西?!好疼!我剪到了自己的手!頓時(shí),我眼前一下子模糊起來(lái),大腦一片空白。我努力定 下神了,“鎮定”地找出一片創(chuàng )可貼,像媽媽平時(shí)包扎那樣,輕輕地熬我那“可憐”的手指給包了起來(lái)。但還是隱隱作痛,怎么辦?是不是不拼了還是繼續?我開(kāi)始 動(dòng)搖了。不行,我不能這樣放棄,我一定能做到!

  我重新開(kāi)始,輕輕地、小心地一刀一刀剪下去。終于把所有的零件都剪下來(lái)了。然后,我開(kāi)始認真地拼起來(lái)。不一會(huì )兒,我總算完工了。

  我把拼好的模型拿給媽媽看,媽媽高興地說(shuō):“兒子,你真棒!”我聽(tīng)了媽媽的夸獎心里感到非常自豪,因為它是我的“作品”,是我辛勤努力的成果。

  我喜歡拼模型,也喜歡課余生活!

我的課余生活敘事作文2

  我的課余生活豐富多彩,上網(wǎng),看電視,拍皮球,手工折紙,和小伙伴們玩木頭人……都是我的最?lèi)?ài),但我最最喜歡還是畫(huà)畫(huà)。

  在我還上一年級的時(shí)候,我的同桌畫(huà)畫(huà)特別漂亮,而我的畫(huà)卻慘不忍睹。我鼓起勇氣向他請教,而他也總是很認真的教我。在他的影響和指點(diǎn)下,我的畫(huà)漸漸有了起色,有一次還被老師在課堂上表?yè)P了,并且還參加了班級的畫(huà)展,得到了同學(xué)們的一致好評。我開(kāi)心極了!從此,我便喜歡上了畫(huà)畫(huà)。

  媽媽生日的那天,我左想右想,不知道該送她什么禮物好?后來(lái)便想,我何不自己動(dòng)手畫(huà)幅畫(huà)送給她呢?于是,我便早早起來(lái)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)……媽媽起來(lái)做好早飯,喊我吃飯我都沒(méi)有聽(tīng)到。到了晚上,爸爸訂了一個(gè)大大的生日蛋糕,還做了一桌好吃的飯菜,當爸爸為媽媽點(diǎn)上生日蠟燭時(shí),我也拿出了早上為媽媽畫(huà)的畫(huà)——一大束鮮花,并為媽媽獻唱了生日快樂(lè )歌!媽媽超級感動(dòng),直夸我的畫(huà)畫(huà)得好,還說(shuō)那是她收到的最好的生日禮物!

  平日里,不管有多累,只要一提起畫(huà)畫(huà),我立馬就元氣復活,來(lái)了精神。媽媽說(shuō)要送我去培訓班學(xué)畫(huà)畫(huà),我也希望能得到專(zhuān)業(yè)老師的指導,長(cháng)大以后能成為一名出色的畫(huà)家。

我的課余生活敘事作文3

  要說(shuō)我的課余生活,雖不能說(shuō)豐富多采,但也有意思了,畫(huà)畫(huà)、下棋都是我的課余充實(shí)的生活。

  有一天,我在家里寫(xiě)完作業(yè),就與爸爸玩起了象棋。我先在棋盤(pán)上翻出了黑棋的“將”。接下來(lái)是爸爸翻了,爸爸一邊在“將”的下面翻著(zhù)棋,一邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“是紅棋的”兵“,是紅棋的”兵“!蔽乙宦(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)的話(huà)就有點(diǎn)害怕。難道爸爸是火眼金睛,還是神算。但是,爸爸一翻棋,看見(jiàn)這個(gè)棋并不是紅棋的“兵”,而是紅棋的“士”。我一看就興奮得跳了起來(lái),再用“將”把爸爸的“士”“吃掉”了。爸爸立刻皺起眉頭,托著(zhù)腮,安靜坐在那思考下一步怎么走。我最怕爸爸這個(gè)姿勢,因為爸爸在想辦法讓我輸,所以我也在想。

  但是,最后我只剩下“將”、“象”、“馬”、“兵”和兩個(gè)“士”,而爸爸卻只剩下了“帥”、“兵”和“士”。最后的比賽開(kāi)始了,爸爸的“兵”在我的“將”后面,我顧前顧不了后,爸爸在我不注意的時(shí)候把“將”“吃了”,不知道為什么最后我一直心不在焉的。是因為累了,還是爸爸玩象棋比我厲害呢!

  姜還是老的辣,但我不怕,只要努力學(xué)下去,總有一天會(huì )打敗爸爸的……就這樣,我常常沉浸在下棋的快樂(lè )之中。

我的課余生活敘事作文4

  我有很多課余生活:騎自行車(chē)、旅行和陪弟弟玩等等。但是,我最喜歡的課余生活還是看書(shū)。

  最近,我愛(ài)上了很多書(shū)。書(shū)這么多,該看哪本書(shū)呢?我百里挑一,發(fā)現了一本“珍寶”——《成功故事》。書(shū)上只有改編和繪畫(huà)人,沒(méi)有寫(xiě)原著(zhù)人。我奇怪了,怎么會(huì )這樣呢?再一看封面:一個(gè)小哥哥在做實(shí)驗,更多精品作文,請關(guān)注拇指教育桌上是一個(gè)循環(huán)的機器,有電燈、電閘、電表和電阻,中間有電線(xiàn)連接。旁邊有一個(gè)正在驚嘆的小妹妹。我想,這應該是指出“成功”的含義用的吧。

  再翻開(kāi)書(shū)頁(yè),里面的故事真有深刻道理!《釘子》、《野鴨與蒼鷹》、《沒(méi)燃料的飛機》都吸引了我。其中《沒(méi)有左臂的小男孩》最有意思了:一個(gè)十歲的沒(méi)左臂的小男孩,拜一位柔道大師學(xué)柔道。他只學(xué)了一招,可每次比賽時(shí),他使出那招都贏(yíng)。原來(lái),這是柔道中最難的一招,可他學(xué)會(huì )了。又因為他沒(méi)有左臂,這招的唯一弱點(diǎn)是對手抓住自己的左臂。通過(guò)它我明白了:有時(shí)候,劣勢可能成為優(yōu)勢。正如這個(gè)小男孩,因為師傅因材施教,他的劣勢變成了最大的優(yōu)勢。

  讀書(shū)是我增長(cháng)了知識,增廣了見(jiàn)識。我愛(ài)讀書(shū)!

我的課余生活敘事作文5

  我的課余生活豐富多彩,跳繩、養小狗、騎自行車(chē)、跳舞、唱歌、爬山,這些活動(dòng)我都喜歡,但我最喜歡爬山,只要天氣好,我和爸爸每天傍晚都會(huì )去爬山。

  每次去爬山,爸爸會(huì )努力爭取爬到山頂。但我卻總是會(huì )到半山腰的時(shí)候就退縮了。

  有一次,爸爸對我說(shuō):“潔兒,其實(shí)爬山就是上山難一些,下山的時(shí)候一點(diǎn)力氣都不用的,而且山上的風(fēng)景可美了!痹诎职值墓膭钕,我努力地跟著(zhù)爸爸爬到山頂,累得我上氣不接下氣,我一屁股坐在了地上。

  過(guò)了一會(huì )兒,爸爸對我說(shuō):“潔兒,站起來(lái)看看!”

  “看什么呀,累都累死了!”我還是賴(lài)在地上不肯起來(lái)。

  “來(lái),站起來(lái)看看!”爸爸一把把我拉起來(lái)。

  “哇,太美了!”我大叫起來(lái),這一刻,我覺(jué)得身上充滿(mǎn)了力量。

  從山頂向遠處看,我看見(jiàn)了美麗的校園,看到了鱗次櫛比的樓房!鞍职,那就是我家吧!”我像發(fā)現新大陸一樣。

  “是啊,那就是我們的家?,沒(méi)有白爬到山頂吧!”

  這讓我想起了課文中的一句話(huà):“無(wú)限風(fēng)光在險峰!彪m然這座山并沒(méi)有那么險。

  從那次后,我總會(huì )鼓勵自己爬到山頂,因為我知道,山上的風(fēng)景更美。

  我從第一次跟著(zhù)爸爸開(kāi)始就喜歡爬山,但現在我更喜歡了。

我的課余生活敘事作文6

  今天上午,我去體育館參加了擊劍體驗課程。

  在劉教練的介紹下,我知道了擊劍的種類(lèi)有:花劍,重劍和佩劍三種。它們的得分規則為:使用花劍刺到對手的胸部,脖子和背部三處可以得分;使用重劍刺到對手全身的哪個(gè)部位都可以得分;使用佩劍可不是同前面兩種劍一樣,佩劍是劈到上半身都就可以得分,包括頭和手臂。

  知道了這三種劍,劉教練就帶我去上場(chǎng)實(shí)戰。先戴上白色的硬硬的護板,再穿上雪白的擊劍連體保護服,然后連接好手線(xiàn),最后頭戴護面,右手拿上花劍,跟著(zhù)劉教練來(lái)到劍道上。好威武啊,感覺(jué)我好像就是一位斗士!我們來(lái)到劍道中線(xiàn)旁邊,分別在中線(xiàn)各兩米處的位置面對面站好,并站好丁字步,右手執劍伸直指向對方,左手自然放背后。教練向我進(jìn)攻我就快速后退、防守;我向他進(jìn)攻他也快速后退、防守。就這樣防守、進(jìn)攻,進(jìn)攻,防守了幾個(gè)來(lái)回。有一次我刺中了教練的胸部,可惜輕了點(diǎn)沒(méi)感應到。后面我們換上重劍用同樣的方法練習了幾次。還沒(méi)玩夠呢,教練就說(shuō)我們要握手結束實(shí)戰練習了。

  通過(guò)這二十幾分鐘的上場(chǎng)體驗,我發(fā)現擊劍是一項斗智斗勇的很好玩的運動(dòng)。我喜歡擊劍運動(dòng)。

我的課余生活敘事作文7

  我的課余生活很豐富,有踢球、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà),還有放風(fēng)箏。其中我最喜歡的就是放風(fēng)箏了。

  有一次周末,我和爸爸媽媽去世紀廣場(chǎng)放風(fēng)箏。那一天風(fēng)很大,陽(yáng)光很好,很適合放風(fēng)箏。因為沒(méi)有風(fēng)箏,所以我和爸爸媽媽買(mǎi)了一只戰斗機樣式的風(fēng)箏,這風(fēng)箏可真神氣呀。它的主要顏色是灰色,塑料的架子支起來(lái),很結實(shí)、買(mǎi)過(guò)風(fēng)箏后我們就開(kāi)心的去放風(fēng)箏了。

  因為以前沒(méi)有放風(fēng)箏的經(jīng)驗,再加上風(fēng)箏又比較大,我和爸爸媽媽怎么放也放不起來(lái),最后還是請教了一位在放風(fēng)箏的大哥哥,才學(xué)會(huì )了怎么才能把風(fēng)箏放起來(lái)。經(jīng)過(guò)不斷的嘗試,我們終于把風(fēng)箏放起來(lái)了,可把我累了個(gè)夠嗆。

  但是老天爺好像故意刁難我們,風(fēng)箏飛得好好的,卻突然和不知道從那飛來(lái)的風(fēng)箏纏在了一起,爸爸媽媽只好又去找那風(fēng)箏主人。經(jīng)過(guò)了不少的麻煩,風(fēng)箏才真正好好的在藍天中翱翔起來(lái)。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),有一本非常好看的小說(shuō)叫《追風(fēng)箏的人》,這個(gè)故事講述一段兩個(gè)少年真摯友情故事。但是我的年齡還看不懂。所以,我要快快長(cháng)大,那樣就可以看更多精彩的書(shū)了,那該多好呀!

  經(jīng)過(guò)這次放風(fēng)箏,還真長(cháng)了不少知識啊,以后就可以更好地放風(fēng)箏了,真開(kāi)心!希望以后可以經(jīng)常和爸爸媽媽一起來(lái)放風(fēng)箏。放風(fēng)箏給我帶來(lái)很多樂(lè )趣,讓我把煩惱都拋到九霄云外了。

  我們小朋友既要多讀書(shū)好好學(xué)習,也要多出來(lái)走走,這樣才能有一個(gè)健康快樂(lè )又充實(shí)的童年。

我的課余生活敘事作文8

  我的課余生活豐富多彩,其中,我最喜歡的是做游戲。

  今天,我和同學(xué)在教室玩“打槍仗”。

  規則是:我們分好隊,一隊在教室里,一隊在教室外。只要將對方的`人全部“打死”就可以了。我們隊我是“司令”,其他兩個(gè)是我隊“士兵”,對方的“司令”是楊典。了解規則后,我們兩隊開(kāi)始較量了。第一輪大家都準備好了,我說(shuō):“開(kāi)始”。戰斗打響了,敵人想從右邊來(lái)偷襲我們,被我軍的游曦寧發(fā)現了,于是吧那名來(lái)偷襲的敵軍殺了。當游曦寧沾沾自喜的時(shí)候,敵軍的一名隊員向游曦寧射來(lái),游曦寧就“犧牲”了。敵方只有兩個(gè)人,我方也只有兩個(gè)人了。我不想和敵人打了,可狡猾的敵人不甘心,又搞了一次“偷襲”,把我隊的另一名隊員給“殺死”了,當我反應過(guò)來(lái)的時(shí)候,敵方隊員拿著(zhù)“槍”向我射來(lái),我機靈地躲過(guò)了,迅速拿起“槍”,向敵方射去,敵方“死了”。只剩下我和楊典了,我們倆互不相讓?zhuān)谑俏以谟疫叺戎?zhù)楊典來(lái)偷襲,過(guò)來(lái)一會(huì )兒,楊典終于來(lái)了,我瞄準楊典開(kāi)槍?zhuān)瑮畹湟病八懒恕。我們隊贏(yíng)了,但只有我一個(gè)光桿司令了。

  通過(guò)這次游戲,我明白了一個(gè)道理:團結就是力量。

我的課余生活敘事作文9

  我完成學(xué)習任務(wù)之后,我的課余生活是非常豐富的。例如:我很喜歡下中國象棋,因為下棋可以讓我開(kāi)動(dòng)腦筋,還可以使我在下棋的過(guò)程中得到勝利的感覺(jué)。為了使我的棋藝更好的提高,我經(jīng)常和爸爸、外公、叔叔較量,還在網(wǎng)上和朋友下棋。漸漸的,我的棋藝提高很快。

  我還喜歡運動(dòng),比如打羽毛球、踢足球、打籃球等等。這些運動(dòng)可以鍛煉身體,提高體質(zhì)外,還可以加強人的靈活性,非常不錯!記得有一次上音樂(lè )課,老師問(wèn)我們去不去看足球比賽,大家都說(shuō)要去看一看,然后,我們整齊地排好隊去到學(xué)校的足球場(chǎng),在那里我們看到了高年級的哥哥在草地上踢球。那個(gè)場(chǎng)面讓人感到很興奮,從此我愛(ài)上了踢足球。

  放風(fēng)箏也是我喜歡的課余活動(dòng),告訴你們一個(gè)小秘密,傍晚的時(shí)候堤圍的風(fēng)是最大的,那個(gè)時(shí)候是放風(fēng)箏最好不過(guò)的。有一次,我去堤圍放風(fēng)箏,我爸爸拿風(fēng)箏,我拿線(xiàn),然后我一邊跑,爸爸在另一邊把風(fēng)箏舉高,當我跑了很遠,爸爸就放把風(fēng)箏放開(kāi),風(fēng)箏很快地飛上天了。我高興極了!

  這就是我的課余生活!

我的課余生活敘事作文10

  我的課余生活很豐富,下五子棋,下圍棋,下中國象棋,但是我最喜歡的課余生活應該就是看書(shū)了,我就是一個(gè)小小的書(shū)迷。

  就說(shuō)我那天,剛吃完午飯,就坐在書(shū)桌前看起我最?lèi)?ài)看的“三十六計”來(lái)。一個(gè)小時(shí)后。正當,我看得津津有味的時(shí)候。媽媽叫我要上學(xué)了。我正看得入神,哪里有一點(diǎn)兒反應。媽媽見(jiàn)我沒(méi)動(dòng),又一次地催促我時(shí),我還是沒(méi)有反應,她哪里知道,我已經(jīng)完全被書(shū)中的故事迷住了。當媽媽連叫我幾遍后,不耐煩了,就大聲喊起來(lái):“聰兒該上學(xué)了!边@么大的聲音,完全把我嚇壞了,我慌慌忙忙地收拾起書(shū)來(lái),看了看表,啊!還差12分鐘就到14點(diǎn)整了。嚇得拔腿就跑。媽媽生氣地在后面大聲嘮叨著(zhù):“你看你,連上學(xué)都要忘記,看你以后怎么辦!蔽也缓靡馑级诛L(fēng)趣地邊跑邊說(shuō):“你自己要生個(gè)小書(shū)迷!闭f(shuō)完回頭還做了個(gè)鬼臉!媽媽聽(tīng)了我剛才說(shuō)的話(huà),只是望著(zhù)我的鬼臉,忍不住笑了。

  雖然在別人看來(lái)看書(shū)是一項無(wú)趣的課余生活,但是對我來(lái)說(shuō)我的課余生活可給我帶來(lái)很多快樂(lè )呢。

我的課余生活敘事作文11

  我的課余生活很豐富,蹦娃娃跳、畫(huà)畫(huà)兒、打乒乓球、彈鋼琴,我都很喜歡,而游泳是我的最?lèi)?ài),你要問(wèn)我為什么,這得從我第一次學(xué)游泳說(shuō)起。

  那是個(gè)星期天,我興高采烈地來(lái)到游泳館,只見(jiàn)一個(gè)像籃球場(chǎng)大的游泳池展現在我眼前。人們穿著(zhù)五顏六色的游泳衣在水里翻騰嬉戲,像小魚(yú)一樣游來(lái)游去,看得我眼花繚亂,非常羨慕他們。當時(shí),我就下定決心一定要學(xué)會(huì )游泳,因為游泳不僅可以強身健體,還是一種生存技能。

  剛開(kāi)始學(xué)時(shí),教練就教我先學(xué)會(huì )憋氣。我把頭猛地一下埋在水里,沒(méi)幾秒我就堅持不住嗆了一口水,難受地喘不過(guò)氣來(lái),當時(shí)我就想放棄了,教練見(jiàn)我這樣對我說(shuō):“有我保護,沒(méi)什么可怕的!蔽铱吹綃寢屢苍谝贿吔o我加油打氣,后來(lái),我鼓足勇氣,按照方法去做,很快就學(xué)會(huì )了憋氣。接著(zhù),又學(xué)了蹬腳和劃手。學(xué)蹬腳的時(shí)候一定要做到收、蹬、夾三點(diǎn),先把腳收起來(lái),然后翻腳蹬出去,再迅速地夾在一起就一定可以學(xué)會(huì )了。學(xué)劃手的時(shí)候也有要領(lǐng),把手并攏放在胸前,雙手向前伸直,手心朝外,用力劃開(kāi)就可以了。通過(guò)我反復練習,按照老師的要求去做,兩天時(shí)間我就學(xué)會(huì )了游泳。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習,我現在已經(jīng)可以在水里瀟灑自如的游了,和同學(xué)比賽時(shí),我還是第一名。

  這次學(xué)游泳,讓我明白了要學(xué)會(huì )一種本領(lǐng),只有堅持不懈,不斷地去認真學(xué)習,就一定能取得成功。

我的課余生活敘事作文12

  俗話(huà)說(shuō):“蘿卜青菜,各有所愛(ài)!”有人喜歡球類(lèi)運動(dòng),有人喜歡優(yōu)美的舞蹈,而我最喜歡打羽毛球。

  它有一個(gè)白白的小光頭,下面有許多白白的小羽毛,所以叫它羽毛球。別小看那小小的羽毛球,玩起來(lái)學(xué)問(wèn)可大了。

  有一天,我和姐姐在院子里打羽毛球。我打一個(gè)高遠球給姐姐,姐姐沒(méi)有接到,但她也沒(méi)放棄,也來(lái)了一個(gè)高球,可是不小心打到旁邊茂盛的大樹(shù)上了。我們飛快地跑到大樹(shù)下,左看看,右看看,焦急地問(wèn)對方說(shuō):“怎么辦呢?”

  忽然,我想能不能把球拍舉起來(lái)再把羽毛球打下來(lái)呢?于是,我和姐姐都舉著(zhù)球拍在樹(shù)下拍來(lái)拍去,但是夠不著(zhù)呀!

  然后,我又想到了一個(gè)主意,我把球拍扔上去就能把羽毛球打下來(lái)了。結果,不但羽毛球沒(méi)被打下來(lái),反而球拍掛在大樹(shù)的樹(shù)枝上了。

  突然,我靈機一動(dòng),想到了一個(gè)十全十美的主意。我去找一根長(cháng)長(cháng)的木桿,就能把球打下來(lái)了。這次,這個(gè)主意終于成功了!我和姐姐撿起羽毛球和球拍,高高興興地打起了羽毛球。

  這就是我最開(kāi)心的一天,這就是我的課余生活。

我的課余生活敘事作文13

  我們的生活像七彩的圖畫(huà):在教室里讀書(shū),在操場(chǎng)上游戲;去生態(tài)園參觀(guān),去汶源講堂看演出;去小河邊釣魚(yú)摸蝦,到樹(shù)林里采集標本……在快樂(lè )的生活里,我們一天天長(cháng)大。我們的課余生活豐富多彩,而我最喜歡的就是其中的一樣是——畫(huà)畫(huà)。

  畫(huà)畫(huà)能激起我們的無(wú)窮無(wú)盡的、豐富的想象力,又能讓我們以多彩的眼光去看待生活。我的家里有許多好看的書(shū),每本書(shū)的封面或者內容中都會(huì )有精美的圖案,我都想把它們畫(huà)下來(lái)。記得有一次,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)藍色的保溫杯,上面有一個(gè)小女孩在做飯的圖案,小女孩那兩個(gè)麻花辮長(cháng)長(cháng)的,戴著(zhù)一頂紫色的職業(yè)廚師帽,好看極了!我顧不上吃飯拿起我那無(wú)顏六色的畫(huà)筆就開(kāi)始畫(huà)起來(lái),大約十幾分鐘左右,一個(gè)正在做飯的小女孩的生動(dòng)形象躍然的白白的紙上,媽媽還夸我畫(huà)的很好呢!

  每天晚上我都會(huì )畫(huà)一幅畫(huà),作業(yè)多時(shí),我也會(huì )擠出一些時(shí)間來(lái)畫(huà)畫(huà),而我也有一個(gè)習慣:當畫(huà)面上事物多時(shí)我會(huì )用整整一張紙;而畫(huà)面上事物比較少時(shí),我會(huì )把一張A4紙分成兩份,分兩次畫(huà),這樣就不浪費紙了,還環(huán)保呢!

  畫(huà)畫(huà)使我的課余生活更加豐富多彩了,以后我會(huì )爭取畫(huà)的更好一些,畫(huà)的色彩再更加豐富一些,讓我的畫(huà)更加的活靈活現、栩栩如生。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)!

我的課余生活敘事作文14

  我的課余生活豐富多彩,書(shū)法、畫(huà)畫(huà)兒、打乒乓球我樣樣都非常喜歡。

  但彈鋼琴是我的最?lèi)?ài)。什么?你問(wèn)為什么?那還得從上個(gè)暑假的一天說(shuō)起。 那天,媽媽帶我去找好朋友笑笑玩,走到她家門(mén)口,我突然聽(tīng)到一陣美妙的鋼琴聲,我聽(tīng)得如癡如醉。這時(shí),笑笑看見(jiàn)我來(lái)了,連忙跑出來(lái)迎接我,我才反應過(guò)來(lái)。

  我有了一個(gè)沖動(dòng)的念頭:學(xué)彈鋼琴。我當即央求媽媽給我報鋼琴班。 剛開(kāi)始,老師教的曲子非常簡(jiǎn)單。我想,原來(lái)學(xué)鋼琴這么容易!可是,老師教的曲子越來(lái)越難,看著(zhù)一個(gè)個(gè)使我眼花繚亂的“小蝌蚪”,我有點(diǎn)想放棄了。 在一旁的媽媽仿佛看出了我的心事,鼓勵我說(shuō):“不要著(zhù)急,寶貝,學(xué)鋼琴要慢慢來(lái)!

  于是,我鼓勵自己:“魏子雅,加油!我相信你是最棒的!苯酉聛(lái),我認真對待每一個(gè)音符、每一個(gè)樂(lè )句、每一首曲子。每首曲子都能當堂吸收,親朋好友見(jiàn)了都贊不絕口,老師也夸我彈得好,我心里比吃了蜜還甜。 我堅信,每個(gè)人在成長(cháng)的道路上都不會(huì )一帆風(fēng)順,只有不畏艱難,才會(huì )取得最終的勝利。

我的課余生活敘事作文15

  我的課余生活有很多事情可做。比如:游泳、看書(shū)、跳繩、做科學(xué)小手工。而我最喜歡的是做科學(xué)小手工。

  星期六下午,媽媽又給我報了一個(gè)關(guān)于科學(xué)小手工的活動(dòng)。我們要做小臺燈、磁力筆和蒸汽船。我首先參加的是制作小臺燈:先把一個(gè)小木條和和一塊小木板固定起來(lái),再把電池盒粘到木板上,然后再固定在電池框的兩條電子線(xiàn)上。在電子線(xiàn)上安裝兩個(gè)燈泡一個(gè)紙杯兩個(gè)電池,就大功告成了。

  蒸汽船的制作是要把一個(gè)鐵片折起來(lái),然后在一個(gè)瓶子里灌一點(diǎn)水,蓋上蓋子在蓋子上鉆個(gè)孔插上吸管。再把瓶子放在鐵片上,再把鐵片下面放一個(gè)蠟燭,蠟燭點(diǎn)燃瓶子里的水加熱后產(chǎn)生蒸汽,船就會(huì )行走了。最后做的是磁力筆。磁力筆是在海綿下面插上幾塊磁石,吧筆放在海綿上空筆就可了。懸空起來(lái)了。在做磁力筆的過(guò)程中我遇到了一點(diǎn)難題,那就是筆懸空起來(lái)后一會(huì )往左倒一會(huì )往右倒。后來(lái)通過(guò)我和老師的細心觀(guān)察才發(fā)現原來(lái)我有一小塊磁石放反了。改正后我的筆終于也能懸起來(lái)不倒了。

  通過(guò)這次我學(xué)到了很多的知識。以后我更要好好學(xué)習,去探索更多的奧秘,長(cháng)大做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

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