生活是一首歌作文(7篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的生活是一首歌作文，歡迎閱讀與收藏。
生活是一首歌作文1
“生活就是戰斗！”一位名人曾經(jīng)這樣講過(guò)，其實(shí)，當我們老了的時(shí)候，才會(huì )發(fā)現，生活也是一首歌，它有著(zhù)它那與眾不同的音調及旋律，令人回味良久，深思不已……
令人沉思的C大調
C大調沉穩，低緩，令人深思。沉思在生活中可是及其重要的，諸位想想是不是這個(gè)理？成功人士沉思，我該怎么樣才能節節攀升，再創(chuàng )輝煌呢？受挫人生沉思，我該怎么樣才能從失敗的低靡中走出，堅持不懈，努力的東山再起，重操“霸業(yè)”呢？由此看來(lái)，沉思在生活中是非常重要的。
充滿(mǎn)活力的D大調
D大調可是時(shí)時(shí)刻刻都充滿(mǎn)活力的家伙，它也象征著(zhù)必勝的信念。是��！仔細一想，這生活中缺了自信可不行！成功人士失去了信心，可能就要原地踏步，不會(huì )向前了，甚至可能倒退了下來(lái)。受挫人士失了自信，只會(huì )一錯再錯，永遠也站不起來(lái)……所以我們一定要時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)活力，帶夠信心——你的信心，裝夠了嗎？
歡快活潑的E大調
E大調生性活潑頑皮，整天歡樂(lè )不已，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。生活中其實(shí)有很多令人愉快的事兒，找到了它們，你將不會(huì )整日感到寂寞無(wú)聊�？墒�，生活中的歡樂(lè )，可是得讓你去仔細的找喔！
令人感動(dòng)的F大調
F大調多情，常常令人十分感動(dòng)。生活中，感人的事跡在不斷發(fā)生，它能凈化人們的心靈，擦洗人們內心的污垢，撫摸人們受傷的心靈。生活缺少不了F大調——感動(dòng)。
懂得感恩的G大調
從某種意義上來(lái)講，G大調教會(huì )了我們感恩（grateful），它使我們明白了感恩在生活中是多么的重要。常懷一顆感恩的心，會(huì )使我們的社會(huì )格外的溫暖。
常懷希望之心的A大調
A大調喜歡幻想，對任何事情都滿(mǎn)懷著(zhù)希望，這應該算是一件好事的，在生活中，有著(zhù)希望的信念，并向著(zhù)那希望去不斷努力，這是很重要的，想想，沒(méi)有希望的生活該是多么的灰暗。
令人激昂的B大調
B大調常使人熱血沸騰，激動(dòng)不已。激昂在生活中也并不是不重要的，它使生活的氣氛變得異�；钴S，使人們十分放松。
這就是生活，它是一首歌兒，它有沉穩而又活潑的旋律，激昂的音調以及一切使人幻想、感動(dòng)和感恩的氛圍！這就是生活！一首難以忘卻的歌兒！
生活是一首歌作文2
曾今的我們，嘴里哼著(zhù)兒歌，慢慢地走完了童年的生活；現在的我們，唱著(zhù)青春活力的歌曲，共度我們的青春的美好；將來(lái)的我們，聽(tīng)著(zhù)經(jīng)典的老歌，慢慢地走向成熟。生活就是一首歌，我們哼著(zhù)小曲，唱著(zhù)歌詞，就這樣與歌曲同度一生。
兒歌，這是我們童年的象征。早早起床的媽媽?zhuān)盐覀儚拇采侠似饋?lái)，洗臉刷牙，背起我們的書(shū)包，踏上上學(xué)的旅途，哼著(zhù)一首首兒歌，不知不覺(jué)已來(lái)到了學(xué)校。這時(shí)我們已經(jīng)在旅途上留下了這首歌的曲子。放學(xué)回家，我們在爸爸媽媽的監督下做著(zhù)作業(yè)，一個(gè)個(gè)剛剛接觸的字詞，在我們作業(yè)本上留下了印記，第二天回到家，連忙把作業(yè)本拿給爸爸媽媽看，看看作業(yè)本上，都是老師畫(huà)的紅勾勾。這時(shí)我們已經(jīng)為這首歌寫(xiě)下了歌詞。童年的學(xué)習生活中，我們經(jīng)歷了一場(chǎng)場(chǎng)的考試，面對成績(jì)，我們總是有好有壞。這時(shí)的我們已經(jīng)通過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)考試把這首歌給演奏了下來(lái)。這便是童年生活的一首歌。
青春活力的歌，這是我們青春的象征。在家里，種種歡聲笑語(yǔ)，洋溢著(zhù)整個(gè)屋子；在學(xué)校，喜怒哀樂(lè )，充滿(mǎn)著(zhù)整個(gè)校園。生活中的歡笑、哭泣、憤怒，當他們融合在一起時(shí)，那青春歌曲的曲子已經(jīng)做好了。在家里，我們有與父母發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有爭吵有歡笑；在學(xué)校里，我們有與老師同學(xué)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有喜有悲。當這些事融合到一起時(shí)，著(zhù)青春歌曲的歌詞已經(jīng)被我們慢慢地填寫(xiě)了起來(lái)。當我們在家里與父母爭吵時(shí)，這歌曲就被我們演奏了下來(lái)；當我們在學(xué)校與同學(xué)高興地學(xué)習時(shí)，這歌曲也正在演奏中；但我們與老師談心時(shí)，歌曲被演繹下來(lái)了。這便是我們青春生活的一支歌。
經(jīng)典老歌，這是我們走向成熟的象征。在家里，為弟弟妹妹唱一首歌，哄她們開(kāi)心；在學(xué)校里，為同學(xué)唱一首歌，安撫他們的心靈。這一首首老歌的曲子就做好了。在家里，不與父母爭吵了，懂得孝順父母了，在學(xué)校里，與同學(xué)友好的相處，認真學(xué)習了，明白老師的用心了。這首老歌的歌詞其實(shí)已經(jīng)做好了。但我們在家里，做完作業(yè)后，與父母談?wù)剬W(xué)校里的事、給父母捶捶背，這首老歌聽(tīng)起來(lái)很美。在學(xué)校里，不再與同學(xué)因為一點(diǎn)小事傷和氣時(shí)，歌曲真的很動(dòng)聽(tīng)。這便是我們走向成熟的一首歌。
那首童年的歌，因為有了我們才會(huì )動(dòng)聽(tīng)；那首青春的歌曲，因為有了我們才會(huì )美妙；那首經(jīng)典老歌，因為有了我們才會(huì )悅耳；生活這首歌，因為有了我們才會(huì )絢麗多彩。讓我們一起唱著(zhù)生活這首歌，大步向前。
生活是一首歌作文3
你問(wèn)我生活是什么，我回答它是“一首歌”。
普通的歌有前奏、高潮和尾音，可是生活這首特別的歌卻充盈著(zhù)特別的味道。生活的歌從前在播放，未來(lái)也將永續不止，它的旋律伴我從幼稚走向成熟。如今，我已品味到了生活這首歌中的那份讓人回味無(wú)盡的美好。
從小到大，每當老師布置要寫(xiě)親情的文章，我第一個(gè)想到的人總是媽媽。因為爸爸的工作很繁忙，陪在我身邊的時(shí)光也屈指可數，讓我對父愛(ài)的定義并不是十分清晰�？墒悄且淮�，讓我懂得：爸爸一直都是愛(ài)我的，關(guān)心我的。
那是我的生日前夕，總想從爸爸那里得到點(diǎn)什么，便毫不客氣地向他提了要求：“老爸，后天就是我生日了，我想要一本《簡(jiǎn)·愛(ài)》，可以給我買(mǎi)不？”“嗯，好的，過(guò)幾天就去給你買(mǎi)�！卑职炙斓卮饝�，他卻不知我心底有多高興，我的眼神中也是被爸爸點(diǎn)燃的喜悅�；氐椒块g，我思索了一會(huì )兒，想到爸爸一向把工作放在第一位，答應我的事一般都是在我的催促下才完成，所以對這次的買(mǎi)書(shū)也沒(méi)有抱太大的期望。覺(jué)得他一定不會(huì )在我生日當天送給我，而可能會(huì )在幾個(gè)星期后，等到我都快忘記買(mǎi)書(shū)這件事的時(shí)候將書(shū)遞到我手中。然而結果卻讓并非如此。
生日那天中午，天氣晴朗，我像往常一樣回到家中，看到爸爸正坐在沙發(fā)上看電視。心里就感到挺奇怪的：咦？怎么回事兒？爸爸以前很少回家吃午飯的啊，難不成是因為今天我過(guò)生日，讓他抽出空來(lái)回家陪我？想到這里，我心里就甜甜的。走進(jìn)房間正準備伏案疾書(shū)，發(fā)現書(shū)桌上面似乎多了點(diǎn)什么。湊近一看，原來(lái)是我夢(mèng)寐以求的《簡(jiǎn)·愛(ài)》！我用手翻了翻書(shū)，從書(shū)頁(yè)間落下來(lái)了一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“親愛(ài)的女兒，生日快樂(lè )！”我拿著(zhù)書(shū)走到爸爸面前，驚喜地問(wèn)他：“這是您給我買(mǎi)的么？”“當然啦，女兒的要求我能不按時(shí)完成嘛，更何況今天還是你生日，怎么樣，老爸不錯吧？”“嗯，謝謝您，老爸真棒！”我和爸爸都開(kāi)心地笑了，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，斜斜的照在這本叫做《簡(jiǎn)·愛(ài)》的書(shū)上，也照進(jìn)了我的心里。讓我的心中充滿(mǎn)了溫暖與甜蜜的味道，生活這首歌，它真的很美好。
我沒(méi)有理由抱怨生活總是不盡人意，充滿(mǎn)了殘酷的考驗，奔波中停下腳步看看我身邊的人，我辛勤的父母，我嚴厲的老師，還有我摯愛(ài)的朋友。他們一直都在用自己的力量讓我的生活變得五彩繽紛。未來(lái)無(wú)法預料，或許我還會(huì )漸漸嘗到生活中的各種不盡人意。但是我不會(huì )忘記，在最初的起點(diǎn)，我的生活是一首歡快的歌。
我愿用一生的時(shí)光去認真聆聽(tīng)生活這首歌中的各種燦若星辰的美好。
生活是一首歌作文4
生活是什么？
友人告訴我：生活是崎嶇坎坷的路，路上有著(zhù)荊刺、沼澤和陷阱，也有鮮艷的花果，想想，這生活的路上不是有著(zhù)許多煩惱、挫折和成功嗎？是啊，友人的話(huà)沒(méi)錯，生活就是一條路。
老師告訴我，生活是一場(chǎng)充滿(mǎn)著(zhù)遺憾，又滿(mǎn)是拼搏的較量。較量中的每一個(gè)選手，自己都是主角，所要抗衡的也不僅僅是那些強勁的對手、糟糕的處境，更重要時(shí)，生命中所戰勝的最大“敵人”就是自己。望著(zhù)老師慈祥的面孔，我點(diǎn)點(diǎn)頭。生命真的就是一場(chǎng)一直在進(jìn)行著(zhù)的較量。
父母告訴我：生活是一盤(pán)漫長(cháng)的棋局。這盤(pán)局里沒(méi)有獵獵西風(fēng)，沒(méi)有四起的狼煙，只有在取舍和進(jìn)退之間的抉擇。就像棋子中最不起眼的晬，要有那股勇敢前進(jìn)的魄力。是的，那生命正是一盤(pán)如此的棋局。
風(fēng)對我耳語(yǔ)：“生活是我這樣的輕盈歲月！”
雨對我歌唱：“生活是我這樣的淋漓盡致！”
雷對我咆哮：“生活是如此的鏗鏘有力！”
電對我眨眼：“生活是如此的亮麗透明！”
還有那些小草告訴我：生活就是一抹淡淡的綠意；花兒告訴我：生活就是綻放時(shí)的多姿……
生活的內涵是豐富的，不同的人對生活有著(zhù)不同的詮釋?zhuān)簩η?lái)說(shuō)生活是一次愉快的旅行，因為他微笑這來(lái)世，又微笑這離世；對于凡卡而言，生活卻是一種痛苦，因為他受盡了折磨卻得不到親人的關(guān)懷。我則認為，不管怎樣的人生，都是一首歌，只是唱歌人的風(fēng)格不同而已！
嵇康刑場(chǎng)悲奏廣陵散，這是壯士之歌；譚嗣同寧死不逃，留下來(lái)以死明志，寫(xiě)下“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪邁詩(shī)句，這是俠士之歌；無(wú)數革命先烈不怕?tīng)奚�，為了新中國的誕生而拋頭顱，灑熱血，他們用自己的鮮血給我們后輩留下了一首首震撼人心的烈士之歌……
不同的人有著(zhù)屬于他們的不同的歌，不同的歌在不同的時(shí)候也有著(zhù)不同的調子。
當你因考試失敗，工作失意，家庭失和而感到失落時(shí)，這首歌的調子很低沉；當你因學(xué)業(yè)有成，工作順利，家庭和睦而感到幸福時(shí)，這首歌的調子就變得很柔和；當你用自己的一切來(lái)保衛祖國，捍衛真理，維護尊嚴時(shí)，這首歌的調子就變得很高亢，充滿(mǎn)激情與奮斗的力量。
奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“生命，屬于每個(gè)人只有一次�！钡拇_，生命是寶貴的。那么，我們怎樣才能唱好那支屬于自己的生命之歌呢？我認為，只有以正義為五線(xiàn)譜，智慧為音符，奮斗為節奏，才能唱出無(wú)愧于青春，無(wú)愧于社會(huì )，無(wú)愧于任何人的生命之歌！
生活是一首歌作文5
生活是一首歌，它是一首歡樂(lè )的歌，一首悲傷的歌，更是一首讓人感動(dòng)的歌。就是這些歌組成了我們的生活，讓我們的生活更精彩。
生活是一首歡樂(lè )的歌
“叮鈴鈴”，下課聲響了，我又上了一節妙趣橫生的課，自從上次學(xué)會(huì )好好做筆記，上課也容易靜下心來(lái)聽(tīng)老師講課這個(gè)重要的道理之后，我每次都跟著(zhù)老師的步伐聽(tīng)講，雖然有時(shí)偶爾會(huì )去做下面的筆記，沒(méi)聽(tīng)講，但是比以前好很多很多了，我課本上的筆記也比以前的多了，以前我上課，除了老師寫(xiě)在黑板上的我都沒(méi)寫(xiě)，上地理課不是發(fā)呆就是“咪幾眼”地理勉強及格，有一次還沒(méi)及格�，F在好多了，我突然覺(jué)得地理非常簡(jiǎn)單，只要認真聽(tīng)講就能聽(tīng)懂，不僅如此，我還覺(jué)得老師講的'很歡快的，而且聲音很大，有時(shí)能把人的耳朵震疼，只是以前沒(méi)好好聽(tīng)而已，所以沒(méi)發(fā)現�，F在，可以聽(tīng)懂老師講的課，我真的很高興，上課精神好多了。嘿嘿，生活真是一首歡快的歌啊。
生活一首悲傷的歌
上個(gè)星期，我最好的朋友和我鬧矛盾，雖然是我的錯，但是她說(shuō)話(huà)也有點(diǎn)重了，我當即我和她鬧僵，頭也沒(méi)扭地走了，那天我很傷心，放學(xué)回家后大哭了一場(chǎng)，之后我更少見(jiàn)她了，我見(jiàn)到她也是微微一笑，沒(méi)有和她說(shuō)話(huà)，就像陌生人一樣。我和她是十幾年的朋友了，從小到大我都和她一起玩，沒(méi)想到她這次把話(huà)說(shuō)得這么重，我們以前也是這樣，每次鬧矛盾，她每次說(shuō)話(huà)都很重，但每次我都會(huì )跟她道歉，無(wú)論誰(shuí)對誰(shuí)錯，可現在已經(jīng)不是小孩子了，什么是骨氣，知道什么是廉恥，什么是對錯了，不會(huì )輕易低下頭道歉了。唉，生活有時(shí)候其實(shí)也挺悲傷的。
生活是一首讓人感動(dòng)的歌
昨天，老爸買(mǎi)了餃子皮說(shuō)是要包餃子，餃子可是我最喜歡的食物了�？墒橇髂瓴焕�，當我們正磨刀霍霍時(shí)，一位阿姨請我們吃飯，本來(lái)是要拒絕的，可是實(shí)在是盛情難卻，我們也只好啟程了，等著(zhù)明天繼續包餃子�？墒腔貋�(lái)之后，媽媽立馬繼續包餃子，那些我本以為明天包的餃子，還真就讓媽媽包好了。餃子一個(gè)個(gè)躺在保鮮盒里，我目送著(zhù)它們進(jìn)入冰箱，心里想著(zhù)一休的那句“名言”：“不要著(zhù)急，不要著(zhù)急，休息休息一下�！蔽疫�加了一句：放心，明天我就來(lái)吃你�？墒俏覅s忘記了夏天給我買(mǎi)我最喜歡的驅寒的餃子，忘記一回家就不辭幸勞的給我包餃子的媽媽?zhuān)浗裉斐燥溩映缘拇蠛沽芾靺s還給我扇扇子的媽媽�，F在想來(lái)生活真的是一首很感動(dòng)的歌啊。
其實(shí)每個(gè)人的生活都是一首歌，它有時(shí)美好有時(shí)悲傷，共同交匯成我們多姿多彩的生活，只要你用心聆聽(tīng)就一定能發(fā)現它的美好之處。
生活是一首歌作文6
生活是一首歌，不同的時(shí)刻有不同的歌曲，那些跳動(dòng)的音符，組成了我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一個(gè)點(diǎn)滴都是那么的耐人尋味，第一個(gè)點(diǎn)滴都使我的生活更加豐富多彩。
生活是一首溫馨的歌。清晨，天剛剛亮，睡夢(mèng)中的我被鬧鈴的聲音叫醒，又是美好的一天。連忙起來(lái)洗漱，轉眼一瞥，看到廚房那個(gè)熟悉的背影，不禁微微一笑，媽媽又是這么早起來(lái)給我做飯。等我收拾完畢，飯就已經(jīng)端到桌上了，媽媽說(shuō)：你趕快吃，吃完了早點(diǎn)上學(xué)奧。我連聲回答道：嗯嗯。晚上，走在漆黑的院子里，抬起頭，望見(jiàn)家里那亮起的燈，肯定是爸爸在廚房做飯，加快腳步跑上樓去，一看，果真如此。飯后，我在臺燈下聚精會(huì )神的做作業(yè)，爸爸端上一杯溫熱的牛奶，放在桌上，然后悄悄出去，輕輕關(guān)上門(mén)。爸爸一直陪我到深夜，等我將作業(yè)做起，才去睡覺(jué)。生活這首溫馨的歌，由父母輕輕奏響，讓我的生活充滿(mǎn)溫暖。我愿用一生去細細品味。
生活是一首快樂(lè )的歌。教室里，我們一起勤奮學(xué)習只為夢(mèng)想；操場(chǎng)上，我們一起迎風(fēng)奔跑留下歡笑；初中里，我們一起攜手并肩走過(guò)風(fēng)雨。朋友，給生活帶來(lái)快樂(lè )。在這短暫的初中三年里，能遇見(jiàn)這樣一群朋友，是我的幸運。我遇見(jiàn)了那個(gè)落落大方的女孩，她教會(huì )我如何沉穩；我遇見(jiàn)了那個(gè)天真善良的女孩，她教會(huì )我如何快樂(lè )；我遇到了那個(gè)勤奮刻苦的女孩，她教會(huì )我如何執著(zhù)。命運安排了我們的相遇，同樣也預定了我們的離別�？v然以后會(huì )身處兩地，但我相信我們不會(huì )兩兩相忘�，F在的日子，我們應該珍惜。愿以后我們都記得彼此最初的樣子。生活這首快樂(lè )的歌，由朋友輕輕哼唱，使我的生活充斥著(zhù)歡笑。我愿用一生去銘記在心。
生活是一首舒緩的歌。下雨天時(shí)，總愛(ài)在窗前眺望，靜靜的聽(tīng)著(zhù)雨聲。聽(tīng)雨點(diǎn)打在玻璃的聲音，那么清脆，趕走了玻璃上的暗沉。聽(tīng)雨絲密密斜織的聲音，那么柔和，
拂去了人們心頭的燥熱；聽(tīng)大雨傾盆落下的聲音，那么磅礴，洗去了籠罩已久的陰霾。自然里的聲音很多。靜下心來(lái)聆聽(tīng)，會(huì )有不少收獲。聽(tīng)鳥(niǎo)兒在清晨婉轉歌唱，我聽(tīng)出了它對美好生活的熱愛(ài)；聽(tīng)蜜蜂在花兒上嗡嗡哼叫，我聽(tīng)出了它對工作的勤勞；聽(tīng)知了在樹(shù)上孜孜不倦的叫著(zhù)，我聽(tīng)出了它對夏日的贊美。生活這首舒緩的歌，由自然慢慢譜寫(xiě)，給我的生活帶來(lái)寧靜。我愿用一生去靜靜聆聽(tīng)。
生活是一首溫馨、快樂(lè )、舒緩的歌，正因為這些美妙的旋律，生活才會(huì )豐富多彩!
生活是一首歌作文7
曾經(jīng)，總以為自己已經(jīng)長(cháng)大且日益成熟，總以為自己已經(jīng)嘗過(guò)勝利，品過(guò)挫折，就覺(jué)得自己已經(jīng)看破人世，懂得生活。生活是一首歌，時(shí)而哀約婉轉，時(shí)而雄渾豪放，優(yōu)美的旋律飄逸出心之悲歡、人之離合。
我的生活像一曲《倫敦格里小調》，抒情中帶著(zhù)一些傷感。小學(xué)畢業(yè)了，轉眼將升入初中，心中真的很高興，但又有一點(diǎn)說(shuō)不出的難過(guò)。同窗六年的好友即將分離，怎么舍得呢？好友琳走到我面前，可以看出，她是為我們的友誼做道別的�！跋�，我們馬上就要分離了，我真的舍不得你呀，以后我們一定要繼續聯(lián)系，知道嗎？”我知回答了她一聲知道，然后便默默的站著(zhù)，我覺(jué)得時(shí)間好像在這一瞬間定住了，不在前進(jìn)，外表的沉默卻掩蓋不住內心的悲哀，我的眼淚已經(jīng)出賣(mài)了我。我握著(zhù)琳的手，對她說(shuō)：“�？菔癄�，我們的友誼不變�！敝灰�(jiàn)她眼睛濕濕的，其中有悲傷，也有快樂(lè )。其實(shí)，何止是對她，對其他同學(xué)也是一樣的。就像一首歌詞：友誼像一枝盛開(kāi)的花，一錯過(guò)再也沒(méi)有辦法……
人，總不能活在悲傷中，因為雷雨過(guò)后，必定是萬(wàn)里晴空。初中的生活我很快就適應了，適應了新的生活，也交了新的朋友，交了新的朋友，便有了新的友誼，有了新的友誼，也就有了一個(gè)全新的開(kāi)始�！白�，打籃球去�！薄昂冒��！蔽宜斓拇饝�，因為這是初一以來(lái)最開(kāi)心的一天，有人約我打籃球，快樂(lè )的不得了。來(lái)到籃球場(chǎng)，我們打起了籃球，不是傳來(lái)一陣歡快的笑聲。只是我打著(zhù)打著(zhù)就會(huì )發(fā)呆，我想，可能是回憶起了以前的時(shí)光吧！但最終我想通了，天下沒(méi)有不散的宴席，送君千里，終須一別。我擺脫了悲傷的束縛，從此生活又是一片陽(yáng)光。所以，我的生活又是一曲《青春圓舞曲》，輕快的節奏中洋溢著(zhù)青春的喜悅。
生活之歌如絲如縷，如火如荼。我們不必對酒當歌，也不必長(cháng)歌當哭，我們只需引吭高歌。無(wú)論生活怎樣“欺騙”我們，我們都不能消沉，不能失落，而要堅信自己是一個(gè)強者，高聲唱出我們自己的生活之歌。這樣，我們就會(huì )永遠無(wú)私無(wú)畏，無(wú)怨無(wú)悔。
生活給了我們歌聲，歌聲給了我們生活，我們還有什么理由不坦然高歌呢？讓我們放聲高歌吧！
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