生活美好作文15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的生活美好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活美好作文1
是什么，讓我們看到世界美麗？是什么，讓我們看到他人的品德高尚？是什么，讓我們感受到社會(huì )的溫馨？是欣賞，讓生活更美好。
欣賞美景，讓生活更美好。沿著(zhù)那條清澈的小溪，去追尋自然地足跡。坐在那塊巖石上，看著(zhù)風(fēng)兒吹起柳樹(shù)的長(cháng)發(fā)，聞著(zhù)花兒散發(fā)的陣陣香氣，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒在快樂(lè )的歌唱，感受空氣中彌漫著(zhù)無(wú)盡的愉快。就讓我一直陶醉在自然的艷麗風(fēng)光中，感受生活的美好。
欣賞朋友，讓生活更美好。一個(gè)人坐在教室里，看著(zhù)那張滿(mǎn)目瘡痍的試卷，有一種想哭的沖動(dòng)，不知道回家如何面對父母。突然，背后傳來(lái)“喂——”的一聲，冷不丁嚇我一跳，我回頭一看，是他�！案陕�，嚇我一跳，我正煩著(zhù)呢，別搗亂！”他瞥見(jiàn)桌上的試卷，頓時(shí)明白了一切，對我說(shuō)：“瞧你那點(diǎn)兒出息，不就一次考試失利嗎！你用得著(zhù)這么無(wú)精打采、愁眉苦臉的？相信自己，一定能考好，我支持你！”我看了看他，會(huì )心的笑。于是，教室里傳來(lái)了陣陣歡笑。就讓我一直沉醉在這笑聲中，感受生活的美好。
欣賞社會(huì )，讓生活更美好。繁忙的街道上，人來(lái)人往，大家都忙于自己的事，無(wú)心與周?chē)娜诵φ�。突然，一位老太太倒下去了，旁邊的人立馬靠上前去，周?chē)娜艘簿哿诉^(guò)來(lái)�！霸趺戳�？”“不知道�！薄笆遣皇鞘裁赐话l(fā)��？”“快打120�！庇谑�，好幾個(gè)人同時(shí)掏出手機打120，見(jiàn)周?chē)嗽絹?lái)越多，幾個(gè)小伙七手八腳地把老太太抬到了路邊，周?chē)木用衤?tīng)說(shuō)后搬來(lái)了椅子，扶老太太坐好。正當到焦急萬(wàn)分卻又束手無(wú)策的時(shí)候，救護車(chē)來(lái)了，大家看著(zhù)救護車(chē)離去后，又紛紛離開(kāi)了。目睹了這一切，我覺(jué)得整個(gè)世界都充斥著(zhù)一股暖流。就讓我一直沉浸在這股暖流里，感受生活的美好。
讓我們學(xué)會(huì )欣賞，欣賞這個(gè)世界，你會(huì )發(fā)現，自然是如此美妙，他人是如此高尚，社會(huì )是如此溫馨，生活是如此美好。
生活美好作文2
讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，讀哲理使人深刻，讀倫理使人有修養，讀邏輯使人善辯，閱讀使我們的生活更完美。
閱讀，能夠讓我們感受到文天祥的‘人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青’的堅貞不屈、寧死報國的精神。能夠讓我們感受到陳毅市長(cháng)的“九牛一毫莫自夸，驕傲自滿(mǎn)必翻車(chē)”的謙虛態(tài)度；閱讀，使我們感受到李商隱的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的堅守與無(wú)私的奉獻精神�？傊�，閱讀使我們的生活更完美。
記得有一次我考試失敗了，我苦惱無(wú)助、失望悲痛一連串“拿破侖”的代名詞都出此刻我的腦海中，應對著(zhù)同學(xué)對我的嘲諷、教師對我的失望，我自我對自我的厭倦，我真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去把自我封閉起來(lái)，從那以后，我的話(huà)變的少了，我的身影出現的也少了，因為我明白我并不能再這樣一再失落下去，我必須要找到辦法讓我自我從那個(gè)失敗的深淵里走出來(lái)。在這時(shí)，我無(wú)意中聽(tīng)到一位同學(xué)說(shuō)到保爾�？虏旖疬@個(gè)人，我就掉入了深深地思索中：保爾不也是經(jīng)過(guò)無(wú)數次失敗與困難才成功的嗎？我這點(diǎn)小小的失敗算什么？我最終解脫了，要不是我閱讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》，我怎樣可能明白保爾的精神，不是保爾的精神我怎樣可能把問(wèn)題認識得這么透徹呢？還有愛(ài)迪生之所以成為“打開(kāi)電氣時(shí)代的領(lǐng)袖”，還不是因為他那一千多樣的發(fā)明，這一千多樣的方面還不是因為他不怕失敗，勇于嘗試的結果，至今我還記得愛(ài)迪生的一句名言：“天才是白分之九十九的血汗加百分之一的靈感�！被蛟S是因為我真的不夠勤奮吧。
自從那次以后凡是有時(shí)間都會(huì )去找很多關(guān)于歷史，人生哲理，做人道理，成功源于失敗之類(lèi)的書(shū)來(lái)看，它們不但使我的寫(xiě)作水平提高了，并且還讓我懂得了很多，讓我在今后的每一次挑戰中都能做到“自信人生二百年”與“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”的自信與樂(lè )觀(guān)。我喜歡閱讀。
閱讀，讓生活更完美，讓我對生活充滿(mǎn)了信心與力量。
生活美好作文3
爭吵之后，我哭著(zhù)跑回了家……原以為家里還會(huì )像平常一樣寂寥無(wú)人，可是，進(jìn)門(mén)之后總感覺(jué)有些不對，但我模糊的雙眼察覺(jué)不到任何東西，只能嗅出一絲溫暖的氣息。哎呀！不多想啦。我揮灑著(zhù)淚水沖進(jìn)房間。
躺在床上，望著(zhù)天花板，開(kāi)始回憶我的過(guò)去。初中的友情真的不可靠嗎？就那么容易破碎嗎？我滿(mǎn)懷憤怒與傷心的感覺(jué)瘋狂的想著(zhù)，我用雙手緊抱著(zhù)自己，希望那樣可以給予自己一絲溫存。
“吱——”門(mén)開(kāi)了。
“寶貝，驚訝吧，媽的工作完成了，回來(lái)陪你�！蔽矣每薜募t腫的眼睛投出驚訝的目光，然后突然想起什么似的鉆進(jìn)被窩。媽媽輕輕的掀開(kāi)被子，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了擔心，愛(ài)等詞語(yǔ)。但，她的嘴依然向上揚起，露出自信的笑容。也許，是不想讓我逃避而給我自信吧！
“呵呵，看你哭的樣子，好丑哦！”
“媽?zhuān)阏δ苓@么說(shuō)你女兒��！都不安慰一下，沒(méi)同情心！”
“哈哈！”一陣爽朗的笑聲傳入耳朵，我的身體像是被它激活了一般，不由得在臉上擠出來(lái)一個(gè)笑容。
“媽?zhuān)沂遣皇菈暮⒆�？”我有顫抖的帶�?zhù)哭腔的聲音問(wèn)到�！安皇�，怎么會(huì )是呢！你是媽媽最疼愛(ài)的乖乖女！”久違的肯定的愛(ài)的語(yǔ)句，媽媽把目光灑在灑在我身上，顯然看起來(lái)有點(diǎn)心疼，但是，她不能因為我的哭泣而亂了章法，她要保持理智，并且讓我從這樣事中明白一些事，這是她一貫的做法的做法。
“可是，她們怎么可以向別人說(shuō)我的壞話(huà)。把我描述的那么不堪，她們是我的好朋友��！”我哭
得更厲害了。她輕浮了我的頭答道：“其實(shí)沒(méi)什么不好不是嗎？就當她們給你的為迎接更大的暴風(fēng)雨的一場(chǎng)熱身賽，今后，還會(huì )有更大的暴風(fēng)雨等著(zhù)你，就看你敢不敢闖了，我相信我好強的女兒能堅持下去，看到風(fēng)雨后的第一道彩虹！你們班主任不是常說(shuō)耐挫教育嗎？這就是最好的實(shí)戰課！”媽媽的話(huà)說(shuō)得鏗鏘有力，一字一句都刻在我的心上。這是一堂人生課——教會(huì )我如何堅強！
隨后，她用那略帶粗糙的手輕輕地擦干我的眼淚，拉著(zhù)我的手攔著(zhù)我的.肩膀緩緩地推動(dòng)我前行。我早已哭的歇斯底里，沒(méi)有力氣再走下去，不過(guò)有了媽媽做動(dòng)力，我會(huì )與“暴風(fēng)雨”作斗爭！堅持到底，看到屬于我的那道彩虹！
親情真的很重要，有了她生活會(huì )更美好！
生活美好作文4
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一眼甘泉，滋潤著(zhù)我的心田；夢(mèng)想是一束陽(yáng)光，照耀著(zhù)我前行的路。
每個(gè)人都有一個(gè)色彩斑斕、獨一無(wú)二的夢(mèng)。夢(mèng)有大有小，或許只是考試有個(gè)好成績(jì)的小目標，也可能是當個(gè)科學(xué)家的鴻鵠之志。
如果人沒(méi)有夢(mèng)想，就好像船在海上沒(méi)有燈塔，花在瓶中沒(méi)有根莖一樣。在遇到真正屬于我的夢(mèng)之前，我總是恍恍惚惚的，當別人海闊天空地談自己的夢(mèng)想時(shí)，我總是插不上話(huà)。因為，我的夢(mèng)總是飄忽不定，有時(shí)覺(jué)得作家不錯，于是我的夢(mèng)想就成了作家，還有時(shí)想當個(gè)面包師……每當我看到一種新鮮職業(yè)，就想去試一試，也沒(méi)想過(guò)這種職業(yè)的辛苦。
直到那一天的到來(lái)。
那天，天空好似被調皮的小精靈洗過(guò)，藍得一塵不染，云也分外白，輕輕柔柔的。紫禁城的朱砂墻琉璃瓦也被襯托得格外高貴雄偉。在這外表背后，紫禁城還藏著(zhù)不為人知的一面。那一天，我愛(ài)上這座看慣古今的綺麗宮殿，也愛(ài)上了文物保護者這個(gè)職業(yè)�？粗�(zhù)那顆顆寶石、粒粒珍珠，摸著(zhù)那道道紅墻，條條金龍，我對文物保護這個(gè)職業(yè)心生敬意。我仿佛看到了文物保護者們辛勤工作的身影，通過(guò)文物，能讓我和“英雄們”拉近距離，能讓我聆聽(tīng)到歷史的聲音。想到這兒，我的內心微微一顫，我知道，這就是我真正的歸宿。有了夢(mèng)想后我在無(wú)助的時(shí)候就有了力量和方向。
有一次，我在晚上上完網(wǎng)課準備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，望著(zhù)面前的作業(yè)“小丘”，我嘆了一口氣：“哎，作業(yè)這樣多，以后的初高中豈不是人間地獄？每天刻苦努力，果真會(huì )有回報嗎？每天要記得東西這樣多，何時(shí)能記完？”我不禁有點(diǎn)發(fā)愁。想著(zhù)想著(zhù)，我想到了夢(mèng)想，我的夢(mèng)想難道就要因為懶而輕易放棄了嗎？不！決不，我要一步步向我的夢(mèng)想前進(jìn)，我要做我所愛(ài)的，而不是長(cháng)大后放棄兒時(shí)的夢(mèng)想被迫做些我所不愛(ài)的。想到這兒，我的心中充滿(mǎn)了力量。
夢(mèng)想讓生活更美好，從此往后，我的面前有了一條康莊大道供我努力前行。我不再是那個(gè)在夢(mèng)的岔路口難以抉擇的孩子了！
生活美好作文5
愛(ài)心是什么?愛(ài)心是那滋潤了大地上的動(dòng)植物的甘泉，愛(ài)心是那房子中堅固的柱子;愛(ài)心也是傾盆大雨中的一把雖小卻能幫你遮風(fēng)擋雨的小傘·······在我的心中，正是因為那件“紅菱事件，”讓我覺(jué)得愛(ài)心讓生活更美好。
當時(shí)，正值奶奶生病的時(shí)候，醫生檢查后說(shuō)要奶奶多吃些嫩紅菱，這樣有助于盡早恢復健康。就這樣，我就擔起了買(mǎi)紅菱的任務(wù)。第二天早上，我吃完早飯就拿著(zhù)籃子去集市上買(mǎi)紅菱了。一會(huì )兒的路程，我便來(lái)到了集市，只見(jiàn)這里的規模宏大，各種大小商品琳瑯滿(mǎn)目，讓人目不暇接�？墒俏覅s沒(méi)時(shí)間看，只能先去找紅菱了。
我在集市上里里外外地找了好幾遍也沒(méi)找到紅菱，正當我打算走時(shí)，隨著(zhù)一陣清脆的鈴聲，遠處傳來(lái)一陣小女孩的聲音：“賣(mài)紅菱了，新鮮的紅菱�！蔽壹泵ε苓^(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)小女孩拿著(zhù)一籃紅菱在叫賣(mài)，我便問(wèn)她：“這紅菱怎么賣(mài)?”她回答到：“我就這么一籃，只要五塊�！蔽胰f(wàn)分欣喜，正打算拿錢(qián)買(mǎi)時(shí)，卻發(fā)現出門(mén)時(shí)忘帶錢(qián)了，就對她說(shuō)：“這紅菱我不要了�！闭f(shuō)著(zhù)就要往回走。
這時(shí)，來(lái)了一位叔叔，他看了看小女孩籃中的紅菱，說(shuō)：“這紅菱真新鮮，我全要了。我聽(tīng)后沮喪地低喃道：“買(mǎi)不到紅菱，奶奶的病就不能很快好起來(lái)，我太粗心了!”不知小女孩是不是聽(tīng)到了，抬起籃子就往我籃子里倒，看到這個(gè)場(chǎng)景，那位叔叔的臉一沉，大聲說(shuō)道：“我都說(shuō)了我要買(mǎi)，你還給他，你耍我吧!”小女孩堅定地說(shuō)：“這位哥哥的奶奶病了，要吃紅菱所以我要把紅菱給他�！笔迨迓�(tīng)后，笑了笑，走了。等我回過(guò)神來(lái)時(shí)，她早已跑出幾十米遠了，這時(shí)，一汪淚水從我的眼睛中涌了出來(lái)。
這次的紅菱事件，讓我覺(jué)得在這個(gè)世界上，愛(ài)心無(wú)處不在，而我也相信，人人都能有愛(ài)心，人人也都能將愛(ài)心傳遞，所以，愛(ài)心讓生活更美好。
生活美好作文6
有的人不珍惜生命，覺(jué)得生活沒(méi)有意思；也有人珍惜少年時(shí)光，覺(jué)得生活如此美好。覺(jué)得生活沒(méi)有意思的人，都是沒(méi)有用心去體驗生活，我覺(jué)得只要你肯細心觀(guān)察，體驗生活，思考生活，你會(huì )發(fā)現生活處處不僅充滿(mǎn)愛(ài)，而且充滿(mǎn)樂(lè )趣。
生活多么美好��！有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)姓{皮但嘴甜的妹妹，還有疼我的奶奶……
記得有一次，我在學(xué)校里受了點(diǎn)小欺負�；丶液�，我告訴了媽媽?zhuān)詾閶寢尣粫?huì )管我。誰(shuí)知媽媽卻安慰我：“受了點(diǎn)欺負，你要學(xué)會(huì )承受，不然以后怎么辦？忍忍吧”。這時(shí)在一旁看電視的妹妹跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐姐我給你講個(gè)笑話(huà)吧，從前呀，有一只小蝸牛，它爬呀爬，好不容易爬上了井口…………”媽媽忍不住捂嘴偷笑著(zhù)，可是我并沒(méi)有笑。妹妹有點(diǎn)著(zhù)急，她跑到媽媽的房間里不知干什么去了，房門(mén)緊閉著(zhù)�！懊妹每斐鰜�(lái)，我不生氣了�！薄暗纫粫�(huì )兒�！泵妹没卮�。大概過(guò)去十分鐘，那緊閉著(zhù)的房門(mén)終于打開(kāi)了，妹妹出來(lái)了，他把媽媽的衣服套在自己身上，然后扭著(zhù)腰出來(lái)了�？匆�(jiàn)他這副模樣，我不禁笑出了聲�！皨寢屇憧�，我把姐姐逗笑了�！泵妹眯老膊灰�，而我卻笑的停不下來(lái)了。
還有一次晚上，我發(fā)高燒。媽媽很著(zhù)急。給我倒了杯水。媽媽還端來(lái)一盆溫水，用毛巾沾濕，然后放在我的額頭上。爸爸去藥店里買(mǎi)了藥。然后急急忙忙的趕回來(lái)喂我吃藥。我感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。第二天在爸媽的照顧下，我高燒已經(jīng)退了，感覺(jué)頭腦格外清醒。
我的奶奶也很疼我，什么好吃的都留給我，自己卻舍不得吃。
有一次鄰居給了奶奶一個(gè)橘子，奶奶等我放學(xué)后就塞到我書(shū)包里，讓我吃。
為了讓奶奶吃點(diǎn)好吃的，我也是費盡了心思呢。有一次奶奶拿來(lái)一個(gè)橘子給我，說(shuō)“這個(gè)橘子很甜，你吃吧�！蔽覈L了嘗確實(shí)很甜，我想讓奶奶吃一口，但是如果直接讓奶奶嘗，奶奶肯定不會(huì )吃，于是我想到了一個(gè)“好主意”。
“奶奶這什么橘子呀，那么酸？”
“啊，不會(huì )吧，他們說(shuō)這橘子很甜吶�！�
“本來(lái)就很酸，不信你嘗�！蹦棠棠昧艘粔K放進(jìn)嘴里。然后疑惑的說(shuō)：“不酸，很甜��！”我笑著(zhù)說(shuō)“奶奶上當嘍！奶奶上當嘍！”奶奶聽(tīng)完后，邊笑邊說(shuō)“你這個(gè)調皮丫頭�！�
我的生活是平凡而美好的，你知道為什么嗎？因為我感覺(jué)生活中充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)快樂(lè )，充滿(mǎn)關(guān)心……
生活美好作文7
家是一只船，承載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)；家是港灣，是我們漂流不息的溫暖的港灣；家是岸，使我們航行的起點(diǎn)和終點(diǎn)。
我家是一個(gè)典型的三口之家，有勤勞的爸爸，愛(ài)嘮叨的媽媽?zhuān)�有一個(gè)平凡的我，我們一起構成了一個(gè)溫暖美好的家。
勤勞愛(ài)家的爸爸
爸爸非常勤勞，打掃衛生、修理東西、家用司機等，爸爸都任勞任怨，一絲不茍。只要是他拖過(guò)的地板，絕對看不到一點(diǎn)灰塵，簡(jiǎn)直是一塵不染；只要是他修好的東西，絕對不會(huì )再壞此外，爸爸還是一位律師呢！別不信，爸爸可是處理過(guò)許多案件呢！
有一天，我們正要出去看電影，爸爸的手機突然響了，原來(lái)是有緊急任務(wù)！爸爸滿(mǎn)臉愧疚地說(shuō)：“你們去吧，我要開(kāi)工啦！”我們看完電影回到家，爸爸仍然坐在電腦前一絲不茍地工作，時(shí)而埋頭打字，時(shí)而閉目沉思，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而打字如飛直到我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉，爸爸還在伏案工作，第二天早上，爸爸的眼里布滿(mǎn)血絲，一看就是熬到大半夜。
愛(ài)嘮叨的媽媽
我的媽媽是一位愛(ài)嘮叨擔憂(yōu)可敬的老師，為學(xué)生們傳播知識，解決難題，真是一絲不茍，但是媽媽卻十分嘮叨。
去年暑假，我參加了一個(gè)夏令營(yíng)，我早早收拾好了行李，準備出發(fā)，媽媽的嘮叨像子彈一樣向我掃來(lái)，“電話(huà)手表帶了嗎？充電了嗎？”“記著(zhù)到了給我打電話(huà)！”“別忘了喝水，多吃水果！”“要注意安全！”我真是無(wú)語(yǔ)了，這些叮囑我已經(jīng)能背下來(lái)了！在旅行途中也不停地打電話(huà)，“到哪兒了？”“吃的東西了嗎”媽媽的嘮叨無(wú)處不在。
平凡的我
我是一個(gè)平凡的小學(xué)生，一、二年級的時(shí)候調皮搗蛋，常常被老師約見(jiàn)家長(cháng)，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我就換了一副模樣，開(kāi)始知道學(xué)習了，成績(jì)也越來(lái)越好，還得過(guò)多次“三好學(xué)生”“小標兵”及“征文一等獎”“吉他十級”等榮譽(yù)。我平時(shí)愛(ài)彈吉他、打籃球、讀書(shū)、釣魚(yú)，雖然還會(huì )貪玩、淘氣，爸媽和老師偶爾也會(huì )批評我，但是我對這個(gè)家卻十分熱愛(ài)，這里有父母的溫暖，愛(ài)的溫暖，家的溫暖。
這就是我的家，雖然并不富裕，但卻格外溫暖，它讓我的生活更加美好！
生活美好作文8
如果說(shuō)星辰把夜幕的門(mén)打開(kāi)了；堅強把成功的大門(mén)打開(kāi)了；愛(ài)把夢(mèng)想的大門(mén)打開(kāi)了。我說(shuō)：“閱讀，把生活的大門(mén)打開(kāi)了！”
還記得小時(shí)候口齒不清的讀著(zhù)安徒生的《格林童話(huà)》，那是我的第一本兒童讀物。當初是那個(gè)傻丫頭（我）把“杏”念成“李”的趣事，聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽笑的那么“花枝招展”，不禁嘟著(zhù)小嘴吵鬧著(zhù)。從哪以后，我與閱讀便有了不解之緣。漸漸長(cháng)大，閱讀就成了我生活的一部分。
從閱讀中，我看見(jiàn)了朱自清《匆匆》里，那掩面嘆息，感嘆時(shí)光稍縱即逝的感慨，看見(jiàn)《背影》中“父親”那堅實(shí)的臂膀和對“兒子”那種濃濃的關(guān)愛(ài)�？吹搅吮枴た虏旖鹉蔷哂袖撹F般意志的無(wú)產(chǎn)階級英雄形象。還看到了老舍筆下那悲慘心酸的舊北京人力車(chē)夫“祥子”的故事。領(lǐng)略了杜甫《春望》中那“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志。品味了李清照“人比黃花還瘦的哀思。在《朝花夕拾》中體會(huì )了魯迅小時(shí)候的生活趣事，閱讀讓我拉近了這個(gè)世界的距離，讓我感覺(jué)世界好像縮小了許多，每天我都要在書(shū)堆里暢游一番“不淋漓盡致，不痛快�！遍喿x，像磁石般吸引著(zhù)我，在我面前展現真千姿百態(tài)的大千世界，讓我越陷愈深……
在閱讀中一切都是美好的，它教會(huì )了我做人的道理，帶走我心靈的污穢。閱讀像是一位老師，在師生關(guān)系中我們是平等的，這里沒(méi)有斥罵，沒(méi)有呵責。有的只是豐收的喜悅，閱讀就是我的一片樂(lè )土，將這片樂(lè )土上埋下種子，等著(zhù)智慧的發(fā)芽。我閱讀喜歡慢慢的咀嚼，將其中的韻味咀嚼，然后在慢慢吸收養分。當我看到張海迪失去雙腿時(shí)我會(huì )感到同情，當我看到《紅樓夢(mèng)》林熙鳳“未見(jiàn)其人先聞其聲”是，我會(huì )感到他的熱情，故事中的每個(gè)人都牽動(dòng)著(zhù)我的心。
羅丹曾說(shuō)過(guò)“生活中不是缺少沒(méi)，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！蔽蚁搿蒙钪心请p美的眼睛我已經(jīng)找到了，那就是—閱讀。閱讀使我的心里開(kāi)滿(mǎn)了小花，使我更全面的認識了這個(gè)世界。
生活美好作文9
在這樣一個(gè)快節奏的社會(huì )里，我們總是匆匆忙忙，停不下向前的腳步。每個(gè)人都帶著(zhù)各自的故事，或哀傷，或煩惱地活著(zhù)。又有誰(shuí)會(huì )注意到誰(shuí)家窗前的花開(kāi)花落？又有誰(shuí)曾停下腳步欣賞一番廣闊天空的云卷云舒?
又像往日一樣，我照常背著(zhù)沉重的書(shū)包走在回家的路上。經(jīng)過(guò)一天的繁忙，身心都疲倦不堪�！澳憧炜催@兒，這是什么花呀？開(kāi)得真漂亮！”我漫不經(jīng)心地沿著(zhù)馬路走著(zhù)，耳邊突然響起這樣飽含驚奇的聲音，下意識地轉過(guò)頭，看到了那些點(diǎn)綴于草叢之間的野花。翠綠色的花莖筆直地向上生長(cháng)，絲毫沒(méi)有要彎腰的意思。沿著(zhù)花莖看上去，一直向上，向上，在頂端托起一朵剛剛舒展開(kāi)來(lái)的野花，野花正笑得燦爛。我漸漸慢下了腳步，覺(jué)得輕松起來(lái)。方才說(shuō)話(huà)的人正蹲著(zhù)身子，神情專(zhuān)注地賞著(zhù)花。她的身旁站著(zhù)以為男士，微笑著(zhù)看著(zhù)她，如同她看花時(shí)的眼神那樣溫柔�？匆�(jiàn)這一幕我才了然，轉過(guò)頭去，步子也輕松起來(lái)。還要多么幸運，我們正享受著(zhù)生活帶來(lái)的活力生機與幸福溫柔。
還未踏進(jìn)家門(mén)，便聞到了從家里廚房飄出的菜香。我止步于窗外，腦海中浮現出媽媽炒菜時(shí)的模樣。我仿佛看見(jiàn)媽媽一手拿著(zhù)干凈的盤(pán)子，一手扶上鍋，眉目間慢慢是對家人的關(guān)愛(ài)，雙手捧起的是一家人和樂(lè )共餐的情景。而我，還要多么幸運，正享受生活帶來(lái)的溫情與美好。
下雨了，窗外傳來(lái)“嘩啦啦”的雨聲，我停下筆，從書(shū)桌前抬起頭來(lái)，走到窗前。已是夜晚，但不遠處的樓房里還點(diǎn)綴著(zhù)錯落的燈光。它們分布在一個(gè)又一個(gè)小格子里，發(fā)出或是溫暖的黃色，或是明凈的白色的光，把這原本寂寞的雨夜照亮。我看見(jiàn)庭中的花被雨水拍打著(zhù)，而它不孤單，綠葉為它撐起一片天空，身旁的花兒與它并肩共度艱難。還要多么幸運，我正享受著(zhù)生活帶來(lái)的自然地陪伴與夜的寧靜。
去發(fā)現吧，去愛(ài)吧，去享受吧，你會(huì )發(fā)現沿途美麗的風(fēng)景，會(huì )感受到生活的美好。蜀光綠盛實(shí)驗學(xué)校九年級三班 陳卓
生活美好作文10
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，祖國的科學(xué)技術(shù)也日新月異起來(lái)。手機也成了科技發(fā)展的一個(gè)代表。
在國內，手機的發(fā)展可以說(shuō)是較快的，技術(shù)也遙遙領(lǐng)先，我們滾瓜爛熟的國產(chǎn)手機有華為、小米等。特別是華為，全世界領(lǐng)先手機，采用新型5G芯片，暢享全國。
手機的功能有許許多多，對我而言手機可以更好的幫助我查閱資料，可以幫我解決好多問(wèn)題。手機可以網(wǎng)上購物，網(wǎng)購使好多商店人流量都少了，現在許多女生還有我媽媽都在網(wǎng)購，我總是聽(tīng)到媽媽說(shuō)："哎呀，在拼多多和淘寶上購物好便宜喲，直播的時(shí)候還便宜些。"我總是問(wèn)，媽媽您有多少錢(qián)，而她總是回答沒(méi)有�？梢灰�(jiàn)她逛上淘寶卻是愛(ài)不釋手，"中毒很深呀！"、邊買(mǎi)邊"剁手"。
手機代替了出門(mén)逛街，還代替了現金支付，現在，我相信每個(gè)人手機上都有支付寶、微信吧，隨便一點(diǎn)，即刻付錢(qián)，只需動(dòng)個(gè)手�，F在，無(wú)論走到哪里，你都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)："支付寶到賬。"就連前幾年，公共汽車(chē)上都沒(méi)有掃碼支付，從今年開(kāi)始，公共汽車(chē)上從投錢(qián)幣到刷卡直到現今的掃碼支付�？梢钥闯鲂聲r(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展在翻天覆地、日新月異地變化著(zhù)。
手機就像一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家，它是想讓人們知道它，也想像人類(lèi)一樣赫赫有名。但是它并不知道自身的缺點(diǎn)：只想著(zhù)自己，卻想不到輻射給人類(lèi)造成了傷害，使人類(lèi)的心靈之窗關(guān)閉了。手機也是一根網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)線(xiàn)，就算你和家人數隔千萬(wàn)里，只要通過(guò)手機，一樣可以看到親人的臉，一樣可以聽(tīng)到親人那和藹的聲音。手機是網(wǎng)購的好工具，手機是支付的好工具，手機是聯(lián)通我們和親人的好工具。
是的，手機是現今社會(huì )的好科技，它能幫我們解決許多問(wèn)題，手機讓生活更美好，科技讓生活更美好！
生活美好作文11
“咔嚓”，微笑定格；“咔嚓”，美好記錄。耳邊不斷響起這樣的聲音，心中涌起一股股暖流……
一、微笑+以目示意
正在路上走著(zhù)，突然，一個(gè)小男孩腳踏滑板從我身邊飛一般地經(jīng)過(guò)，手里還拿著(zhù)一個(gè)易拉罐。他作了一個(gè)完美的剎車(chē)動(dòng)作，仰頭喝盡飲料，隨著(zhù)金屬撞擊的清脆響聲，罐子砸到垃圾筒邊緣后彈開(kāi)，滾落在地上。那男孩對此卻視而不見(jiàn)，轉頭踏上滑板就想繼續前進(jìn)。他看到了遠遠望著(zhù)他的我，我微笑了一下，輕輕搖了要搖頭，目光里流露出一絲譴責。男孩摸摸他的頭，羞愧地對我笑笑，下滑板，彎腰撿起易拉罐，投入垃圾筒。我繼續走著(zhù)，腳步更為輕快。
二、微笑+借傘與人
“呦，真是的，剛才天氣還好好的呢，怎么這么快就下起雨來(lái)了？還下得這么大，我怎么回家��？”我嘴里嘟囔著(zhù)，無(wú)計可施。站在公交車(chē)�？空镜挠昱裣�，車(chē)子接連開(kāi)過(guò)，身邊的人不停更換�！靶」媚�，下這么大雨，你去哪兒��？”一位老婆婆問(wèn)我�！芭�，我回家呢�！薄皫茁奋�(chē)��？”“吶，我不乘車(chē)，我避雨呢�！薄班�，正好，我今天帶兩把傘，是去接我孫子的，這把你用吧！”婆婆微笑著(zhù)，把傘遞給我�！澳窃趺葱�，您的孫子得用��！”“沒(méi)事，我們倆合撐一把得了，快回家吧，你爸媽都等著(zhù)呢！”“那我怎么把傘還給您呀？”“下個(gè)星期這個(gè)時(shí)間，我還是在這兒！”進(jìn)入雨中，回頭，還看見(jiàn)婆婆在對我微笑……
三、微笑+愛(ài)心付出
街上多了一位拉琴的瞎乞丐，琴聲凄愴而悠長(cháng)。走過(guò)他身邊，總會(huì )稍作停留。這一天，我蹲下身，將五個(gè)一元硬幣放入他面前的鐵盒中，微笑了。他抬起頭，茫然的嘴角向上扯了扯，彎月形�！笆迨�，您的琴聲真好聽(tīng)，能再拉一曲嗎？”這回，彎月成了弦月，說(shuō)：“謝謝，你是第一個(gè)夸我琴拉得好聽(tīng)的人�！庇谑�，一種截然不同的歡快曲調縈繞在我耳畔。
微笑，是人生在世最珍貴的東西，它的出現，會(huì )同時(shí)帶給許多人快樂(lè )。有快樂(lè )在心，無(wú)論做什么，都是愉悅的。美好的生活，是因此而變得更舒心的。
看啊，有那么多人在微笑。
生活美好作文12
原本操場(chǎng)上一片寂靜，寬闊的操場(chǎng)上空無(wú)一人，突然，好像一陣風(fēng)吹來(lái)似的，操場(chǎng)上擠滿(mǎn)了人，哦，原來(lái)是運動(dòng)會(huì )。在這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )中，我感受到了運動(dòng)給我們的生活帶來(lái)的美好。
寂靜的操場(chǎng)熱鬧起來(lái)了，發(fā)槍聲、加油聲、歡呼聲響成一片，每個(gè)班級都有選手在做準備運動(dòng)，每個(gè)人都興高采烈的。參加比賽的每個(gè)人都在做運動(dòng)，每個(gè)人的臉上又是緊張又是開(kāi)心，看我們班的黃翔宇、余學(xué)等人正在做運動(dòng)呢!只見(jiàn)黃翔宇臉上洋溢著(zhù)笑臉，正在做弓部壓腿等等運動(dòng)，還有余學(xué)正在做高抬腿等運動(dòng)，她有一點(diǎn)小緊張……為了這次比賽做足了準備。
我們班的同學(xué)去比賽了，首先看向張小康，在裁判的一聲令下，他猶如一匹脫韁的野馬似的，只見(jiàn)他的頭發(fā)往上飄，衣服里都是涼颼颼的風(fēng)，快得看不見(jiàn)他的影子，他成功地，不費吹灰之力取得了男子5年級50米第一名。
接下來(lái)是我們班的長(cháng)跑健兒—黃翔宇出場(chǎng)了，只見(jiàn)一聲發(fā)彈聲，他如離弦之箭“嗖”得一聲，一下跑了出去，只見(jiàn)他的肌肉在顫抖，汗從臉上流到了衣服里他仍全神貫注地跑。第一圈時(shí)，后面的人在他后面一點(diǎn)，一直緊咬不放，到了第2圈時(shí)，他像踩著(zhù)風(fēng)火輪似的，跑的還是很快。第3圈了，他的體力有點(diǎn)不支了，但他依然堅持住了。早甩后面的人好大一段距離，最后一圈了，他已經(jīng)體力嚴重不支了，后面的人體力也嚴重不支了，他的腳步已經(jīng)很沉重了，嘴巴里很干，一點(diǎn)水分都沒(méi)有，到了最后他捂著(zhù)肚子，用盡最后的一點(diǎn)勁，沖刺了，最后他勇奪800桂冠!底下傳來(lái)一陣排山倒海的掌聲和歡呼聲，他不但收獲了第一，還收獲了豐厚的獎勵!
運動(dòng)會(huì )結束了，操場(chǎng)上又變的寂寞、空無(wú)一人，雖然最后我們班級不是第一名，但我由衷地感受到了運動(dòng)給我們的生活帶來(lái)的美好，帶給我們的歡樂(lè )。
生活美好作文13
撿板栗，能讓你體驗到自己動(dòng)手的樂(lè )趣，還能讓你自己品嘗收獲的果實(shí)，我愛(ài)撿板栗！
那一次，我來(lái)到園林牧場(chǎng)找姨奶奶玩，當時(shí)正值板栗成熟的時(shí)候，于是姨奶奶建議道：“我帶你去后面的板栗林里撿板栗吧�！蔽矣X(jué)得很新鮮，便一口答應了。
姨奶奶一手挎著(zhù)竹籃子，一手牽著(zhù)我，我也挎了一個(gè)小竹籃，進(jìn)了板栗林后，姨奶奶告訴我：成熟的板栗都落在地上，找的時(shí)候要往地上看，草叢里也有不少，板栗殼上有刺，記得用腳把刺踩掉后才能用手拿�！爸懒�！”我高興地應答。
板栗樹(shù)的枝葉非常茂密，遮住了不少陽(yáng)光，使周?chē)雌饋?lái)都灰暗暗的，再加上周?chē)輩裁�，地上也盡是樹(shù)葉，我睜大了眼睛仔細尋找也找不到一個(gè)板栗。咦，怎么這么難找？正在我奇怪之時(shí)，一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)褐色硬刺的殼闖入的我的視線(xiàn)。我暗自高興，不管三七二十一就伸手去拿，結果卻像被許多支針同時(shí)扎中一樣，手指頭又酸又脹，我忍不住大叫了一聲。姨奶奶聞?dòng)嵹s來(lái)，幫我揉了揉手指，教我怎么踩掉板栗殼上的尖刺，只見(jiàn)她先用一只腳踩住板栗殼的一端，另一只腳快速地在板栗殼上一抹，再一踩，一個(gè)飽滿(mǎn)肥大的板栗就從殼里滾了出來(lái)。我不甘服輸，又找到了一個(gè)板栗。當我學(xué)著(zhù)姨奶奶的樣子用腳剝開(kāi)栗殼時(shí)，動(dòng)作非常生硬而且心里緊張得要命。在我的不懈努力下，一個(gè)肥嘟嘟的大板栗滾了出來(lái)！我激動(dòng)極了，用發(fā)抖的手小心翼翼地撿起它，輕輕地放進(jìn)籃子里，生怕弄壞了它，心里甜滋滋的，畢竟它是我踩出來(lái)的第一個(gè)板栗！
有了踩板栗的經(jīng)驗，接下來(lái)就容易多了。我進(jìn)踩帶撿，收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子，都快拎不動(dòng)了。
回到姨奶奶家，姨奶奶將板栗炒好了給我吃。我吃著(zhù)甜滋滋的板栗，心里很自豪，感覺(jué)生活是如此美好，而撿投板栗卻讓這美好又添上了幾分。
我愛(ài)撿板栗，愛(ài)撿起板栗時(shí)的成就感，愛(ài)吃板栗時(shí)的自豪感。撿板栗，讓生活更美好，我愛(ài)撿板栗！
生活美好作文14
愛(ài)心，是一陣風(fēng)，一陣溫暖的風(fēng)，它為我帶來(lái)內心的歡樂(lè )，也為他人送去那心頭的一片陽(yáng)光。
從小，我并沒(méi)有被大人們常常教導說(shuō)“要有愛(ài)心”，“做一個(gè)善良的孩子”，但是，我打心底里知道，愛(ài)心，真能給我帶來(lái)快樂(lè )。
“沿港路，到了，請前……”公交車(chē)上的廣播響起，我坐在座位上，只見(jiàn)兩三個(gè)人匆匆扶著(zhù)車(chē)門(mén)兩側的把手下了車(chē)�！按蠹覄e擠，都往后站站！”我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，一大群人涌上了車(chē)，擋在了我面前，什么也看不見(jiàn)了，只聞到了一些時(shí)有時(shí)無(wú)的汗臭味。
“勞駕，請讓一下，謝謝！”這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)有些微弱而蒼老的聲音，接著(zhù)，一個(gè)拉著(zhù)買(mǎi)菜小車(chē)的老奶奶鉆出人群，站到了我的面前。她的頭發(fā)幾乎是花白的，松馳的臉上盡顯蒼桑。她一面吃力的控制好小推車(chē)，一面四處望望，尋找可以抓住的鐵桿，可是車(chē)上的人太多了，老奶奶完全夠不到鐵桿。
看著(zhù)她辛苦的樣子，我毫不猶豫地背起大書(shū)包，從座位上站了起來(lái)：“奶奶，您坐吧！”老奶奶愣了片刻，才不好意思地笑笑：“不用了，小朋友，謝謝你�！笨晌疫�是執意要讓給她。坐在身旁邊的爺爺也開(kāi)始附和：“您就來(lái)坐吧，我們倆很快就要下車(chē)了�！崩夏棠桃荒樞σ�，顯得有些不好意思地坐了上來(lái)，不停道謝：“謝謝你啊，小朋友，你真是個(gè)好孩子！”我忙說(shuō)：“不用謝，奶奶�！贝藭r(shí)我表面看起來(lái)很淡定，但我的心里像是有只小倉鼠一樣到處呯呯亂跳。雖然我背著(zhù)書(shū)包站著(zhù)有點(diǎn)吃力，但是看到老奶奶安穩的坐在座位上，感到非常滿(mǎn)足而開(kāi)心，爺爺也在一旁給我豎起了大姆指。
愛(ài)心，是一陣溫暖的風(fēng)，它讓我快樂(lè )，也讓他人溫暖。愛(ài)心，讓我擁有了同情心，為那些需要幫助的人送去了關(guān)懷，也讓我從一個(gè)懵懂的小屁孩，成為了一個(gè)懂得關(guān)心別人的“小大人”。
風(fēng)又吹過(guò)，愛(ài)心開(kāi)始四處飄蕩。期待它，能飛到世界的每個(gè)角落，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)美好！
生活美好作文15
“平心”是讓你專(zhuān)注地干每一件事，“靜氣”則是讓你不要浮躁，懂得埋頭苦干就好。
我是一個(gè)浮躁的人，當煩惱向我不斷襲來(lái)時(shí)，我那顆脆弱的心，就像被火燒一樣，上下?lián)潋v，讓我總是手忙腳亂，一事無(wú)成。我感嘆，如果上帝再讓我重新來(lái)過(guò)，我一定平心靜氣，做好每一件事。
就把煩惱當成生活給你開(kāi)的玩笑。
老師上課時(shí)總會(huì )提到幾個(gè)回答不出問(wèn)題的同學(xué)，每次她都會(huì )說(shuō)：“生活很美好，我卻很暴躁，這樣不好�！边@句話(huà)常常引起我們哄堂大笑�，F在想來(lái)，很是感嘆：老師的煩惱遠比我們多，可他依然相信，這只是生活給她開(kāi)的小小的玩笑。只有強迫自己平靜下來(lái)，積極地面對它，就會(huì )很容易看清事物的本質(zhì)，讓思考不再有局限性。如果你平靜不下來(lái)，說(shuō)明你沒(méi)有強大的內心。許多人在社會(huì )上奔波，養家糊口，壓力極大。大多數人都非常浮躁，只要老板一批評，便大發(fā)雷霆，不接受建議，罵公司，罵制度，對工作毫無(wú)熱情，滿(mǎn)肚牢騷。林清玄曾經(jīng)說(shuō)：“大其愿，堅其志，虛其心，柔其氣�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)如果倒過(guò)來(lái)說(shuō)，會(huì )更有哲理：做任何事情都要放松心態(tài)，平心靜氣這樣你才會(huì )謙虛有內涵。認清自己，你才能發(fā)現自己的志愿，堅持自己的志向，實(shí)現它，你才會(huì )有更的夢(mèng)想。試問(wèn)自己，如果你沒(méi)有一個(gè)強大的內心，你怎會(huì )有人生巔峰呢，沒(méi)有韌性，何談平心靜氣呢？
生活的每一天都是禮物，忘記浮躁，平心靜氣。
你抱怨地度過(guò)一天，你就會(huì )留下遺憾。到臨終，你才發(fā)現自己有那么多的遺憾無(wú)法彌補，帶著(zhù)停止的曾經(jīng)狂跳的心臟，逝去。貝多芬耳朵失聰，他聽(tīng)不見(jiàn)自己作的曲，聽(tīng)不見(jiàn)世上最美妙的聲音，可他并未抱怨，堅持創(chuàng )作，成為人類(lèi)音樂(lè )殿堂的巨匠！我們隨時(shí)隨地遭遇不測，這是每個(gè)人必須面對的。所以，朋友們淡泊名利，寧靜致遠，讓自己少一點(diǎn)遺憾，多一點(diǎn)快樂(lè )。
現在，誰(shuí)還會(huì )說(shuō)平心靜氣不能使生活更加美好呢？
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